優(yōu)質三下鄉(xiāng)活動的工作總結（通用13篇）

總結的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，進一步發(fā)揮自己的長處?？梢栽诳偨Y中提出自己的建議和改進意見，為未來的工作提供參考。下面是一些總結的典型例子，供大家參考，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

三下鄉(xiāng)活動的工作總結篇一

1、開展學術講座

15日下午，由小分隊成員在院會議室為我院臨床及社區(qū)醫(yī)務人員開設了《急診急救基本知識》、《下肢靜脈血栓》、《心臟介入治療》等三個專題的學術講座，有65人次的醫(yī)務人員參加。

2、實施診療工作

在16、17兩天的工作中，專家們到古二、曹步等服務站診室為廣大群眾進行診療和咨詢活動，共為85人次的群眾實施診療工作。

3、為群眾義診

小分隊專家們主動到古二，古三的敬老院開展義診和健康宣教工作，共為群眾義診126人次，深受群眾的歡迎和好評。

4、小分隊專家們分5小組到我院各社區(qū)衛(wèi)生服務站，積極與醫(yī)務人員進行交流、指導等，幫助完善服務站的各項工作制度，對醫(yī)生的醫(yī)療行為進行診療規(guī)范的指導，為提高他們的診療技術作出努力。

二、指出存在的問題

通過三天的幫扶活動，小分隊專家指出部分社區(qū)衛(wèi)生服務存在的問題如下：

1、雙向轉診制度不夠完善，一些病人送往古鎮(zhèn)醫(yī)院診療后，并沒有轉回社區(qū)衛(wèi)生服務站進行康復治療;一些應上送醫(yī)院診治的病人仍留在衛(wèi)生站中治療。

2、個別社區(qū)醫(yī)生在診療過程中診療行為不規(guī)范，用藥不規(guī)范，很少應用輔助檢查幫助診斷疾病，存在醫(yī)療安全隱患。

三、提出建議

1、希望制定相關的規(guī)章制度，使醫(yī)務人員自覺執(zhí)行雙向轉診制度，做到“小病在社區(qū)，大病到醫(yī)院，康復回社區(qū)”。

2、加強對社區(qū)醫(yī)生業(yè)務培訓，規(guī)范其診療行為，并制定嚴格的獎懲制度，努力杜絕醫(yī)療隱患。

3、進一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務站的各項功能，積極開展康復保健、健康教育等工作。

“中山市xx年百名醫(yī)師下鄉(xiāng)幫扶分隊”活動的開展，對幫助我鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務站健全業(yè)務規(guī)范和制度、提高診療業(yè)務技術水平、糾正不良診療行為(如藥物濫用等)、指導和協(xié)助開展健康教育工作等方面，起到了幫助提高、促進規(guī)范的作用，為我鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務站和市級醫(yī)療機構建起了溝通的渠道，將對今后促進和提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的發(fā)展奠定良好的基礎。

三下鄉(xiāng)活動的工作總結篇二

為積極響應團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召，落實《關于組織開展平頂山學院xx年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的文件精神，平頂山學院大學生支教培訓服務團在汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學開展了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我團在該過程中深入實踐科學發(fā)展觀，在服務農(nóng)村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實現(xiàn)“推進兩大跨越，建設美好鷹城”的宏偉目標和推進河南省全面建設小康社會貢獻力量。

我團志愿者在兩位帶隊老師的領導下，共同打造了五個“精品工程”：希望工程——“祖國的花朵”；科技培訓——“科技下鄉(xiāng)”；武術之鄉(xiāng)——“武動xx”；尊老愛幼——“關愛生命”系列活動；文藝演出——以“我愛你，中國”為主題展開各種文藝活動。同時，我們以義務支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會調研等各種服務項目，引導所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進，為中原崛起先青春”。我團由本校14個院系的29名學生組成，有喜歡武術的，有擅長音樂的，也有鐘愛畫畫的……我們是多才多藝的莘莘學子，堅定而多變，穩(wěn)重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風發(fā)的時代驕子，自信而真誠，團結而自強。我們團結在團隊之中，獨立于團隊之間。

一、運籌帷幄，全面策劃；嚴格紀律，落實分工

為確保我團暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利展開和進行，6月26日至7月2日，帶隊老師公布了本團的《平頂山學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐

活動方案

同時，在這一期間，我團也緊張有序地展開了提前培訓。培訓期間，我團注意培養(yǎng)本團志愿者的紀律以及團隊意識。紀律是一切活動的前提和基礎。沒有紀律就沒有了一切。只有在保證紀律的基礎上，才能保證活動的順利進行。否則，一切都是空中樓閣。團長婁鵬宇老師制定了《平頂山學院大學生支教服務團隊員守則》，以明確紀律，并嚴格執(zhí)行。培訓時，我團志愿者積極準備

教案

二、統(tǒng)一思想，齊裝出征；滿懷熱情，投身實踐

7月3日上午，平頂山學院大學生支教培訓服務團猶如一條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉(xiāng)鐵爐馬村。在東芝希望小學，歡迎的學生早已列隊等候，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長時間的顛簸，并沒有使我們感到疲憊。一安頓下來，我團志愿者立即按隊按組分工，積極有效地展開了各項準備工作。

在辦公室、后勤服務組和安全衛(wèi)生組工作積極提前展開的前提下，我團支教隊、健身隊、調研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊的工作也得以順利進行。一線工作中，在其他隊才剛進入狀態(tài)時，支教隊的工作早已紅紅火火的開始了，因為每天最最熱鬧的就是教室了。我團志愿者采用多媒體教學，使文字、語言、音樂、圖畫結合起來，以助孩子們快樂學習，并適時調整教案內(nèi)容和進程。此外，結合學生特點，還開展了體、美、音等強化班。東芝希望小學的學生，聰明而懂事。不用告訴你，他們有多熱愛生活、多渴求知識，真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切。為了積極推進“科技下鄉(xiāng)”，大學生支教培訓服務團針對尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學的實際情況和需要，還對教師專門開設了計算機基礎、office使用、email收發(fā)等辦公自動化的培訓課。學校沒有太多的設備，志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻出來。東芝希望小學的近二十名教師接受了培訓。

我團在義務支教的過程中，電器維修隊也展開了工作。他們帶著自備的修理工具在村中設立“家電維修”點，為村民們義務開展家電維修服務。專注的眼神換來每次成功的嘗試，專業(yè)的服務換來群眾滿意的微笑，他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表……碩果累累。在維修過程中，遇到較難解決的問題時，電器維修隊隊員們就共同討論，一起攻克難關。每當聽說他們又修好了一樣電器，我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多，但心中的關愛與熱情全從手中傳達。床、書桌、凳子，甚至地上，都曾使他們工作的場地，這也是他們付出和努力的見證。該隊隊員發(fā)揮自己專業(yè)技能，無私為當?shù)厝罕姺盏木竦玫搅舜迕竦母叨荣潛P。街道上熱鬧的維修現(xiàn)場以及尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊員之間友好相處的景象，構成了廣場上一幅和諧的風景線。

作為當代大學生，我校志愿者在服務農(nóng)村、鍛煉自己、增長才干的同時，關注社會，關注農(nóng)村，關注生命。我團志愿者在服務地廣泛開展了“關愛生命”系列活動，深入關注農(nóng)村弱勢群體：當志愿者握著偏癱媽媽的腳踝，傳遞的是心與心間的溫暖；當九十歲孤獨老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時，觀望的是一種感動、一種感激；當斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂，站在我們面前的不是小帥鵬，而是堅強！……在走訪群眾時，我團志愿者孫浩天不顧艱險爬上瓦房，為一位年老的爺爺補休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來后，爺爺感激地握住了他的手。我團前去慰問的志愿者動手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地，并買來了一些雞蛋送給他們?？缭綍r光的隔離，我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去，我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來。而在這之間的鏈接點，便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調查、家庭走訪等方式，針對“留守兒童”、“孤寡老人”等情況進行了研究分析，還為當?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀浟艘挛?，將溫情和感動在彼此心間流動。

為響應團中央、廣東團省委關于暑假大學生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的號召，經(jīng)過陽江職業(yè)技術學院黨委精心策劃，并在陽江各轄區(qū)各農(nóng)村信用社的大力支持下，xx年7月陽江職業(yè)技術學院團委組織了一次以“服務新農(nóng)村·建和諧社會”為主題的三下鄉(xiāng)活動，并于7月12日正式舉行了授旗儀式，拉開了我院大學生暑假社會實踐活動的序幕。

為使我系廣大學生充分發(fā)揮專業(yè)理論知識，在實踐中了解社會，認識國情，鍛煉毅力，并在實踐中培養(yǎng)大學生服務社會、奉獻社會的精神，結合語言文學系系學生的實際，我系組織了一支大學生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務隊到陽東縣雅韶鎮(zhèn)，開展為期一周的“三下鄉(xiāng)”志愿活動。16日早上，隨著支教服務隊文藝匯演在雅韶中心小學勝利降下帷幕，也宣告了我們此次實踐活動圓滿結束?？偨Y過去，展望未來，我隊將本次“三下鄉(xiāng)”實踐

活動總結

一、做好充分準備

首先，我們充實了這次“三下鄉(xiāng)”活動工作領導小組，由陽江學院普通話測試員、語言文學系教研室教員黃秀鳳擔任指導老師，語言文學系團總支副書記梁轉霞任組長，語言文學系團總支實踐部部長黃麗璇任副組長，并設有生活組、通訊組、宣傳組、攝影組、文娛組。此外，還做好隊員聯(lián)系方式，以及學院團委領導及當?shù)叵嚓P領導，活動所在校領導的聯(lián)系方式，并保持通訊工具24小時開通，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時能第一時間與隊長、老師及領導取得聯(lián)系。

其次，為了提高宣傳力度，擴大此次活動的影響，讓更多的人關注“三下鄉(xiāng)”，我們特邀陽江學院院報的兩名記者作為支教隊的隊友兼通訊員，負責相關的報道，也使外界更多地了解我們下鄉(xiāng)的動態(tài)！

二、實踐活動概況

7月13日，我們一行12人來到陽東縣雅韶鎮(zhèn)。隊伍抵達時，該校學生正在考試，就拜訪了陽東鎮(zhèn)雅韶村委會。

當天下午接待我們的是譚認章主任，他裝扮簡單樸素，面帶笑容，滿腔熱情地招待我們，并介紹雅韶鎮(zhèn)近年的發(fā)展情況。與他談話中得知，雅韶的農(nóng)民平均每年收入有4000多塊，每畝地產(chǎn)量達到1000斤左右，同時村里的婦女都有到工廠里打工增加家庭收入，農(nóng)民都采用先進技術收割稻谷。該鎮(zhèn)有60%的農(nóng)民是務農(nóng)，其余的都去外地打工。

我們在村民委員會辦公室談了兩個多小時，了解到雅韶鎮(zhèn)近幾年發(fā)展得相當快，附近工廠為當?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機會，農(nóng)村勞動力得到得到進一步解放，大部分農(nóng)民將土地出租給擁有技術的個人與集體，資源得到優(yōu)勢互補。辦公樓是在xx年建好的，共三層，室內(nèi)寬敞明亮，擺放了不少現(xiàn)代辦公設施，其中最引起我們注意的還是各類榮譽證書和知名人士贈送的字畫。

譚主任對我們的志愿服務活動表示大力支持，并希望我們一如既往地積極參加社會實踐活動，崇尚科學文化知識，服務和幫助更多有需要幫助的人。同時也存在一些問題，據(jù)譚副書記介紹，村里不少家長因忙于工作，與孩子缺少溝通，導致孩子的學習興趣不高。他希望我們此行，能夠幫助他們提高孩子的學習興趣。

在回xx中心小學的途中我們看到當?shù)匾淮迕裾谑盏竟龋爢T們熱情澎湃，有的隊員拿起鏟把，有的拉開袋子，大家相互合作把稻谷裝進袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起，隊員們?nèi)匀粚⑺鼈冪P起，用手輕輕搖晃，把沙塵抖開，裝進袋子。隊員們望著16包滿滿的袋子，看著大叔臉上的笑容，聽著他與村民介紹我們是來自陽江職院支教的志愿者，雖然身上滿是汗水，但心里卻是非常高興的。

為深入貫徹落實黨的xx屆五中全會，全面做好xx年我社區(qū)的人口與計生工作，保障和改善民生，為開局營造良好的人口環(huán)境，根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部和國家人口計生委的總體部署，自治區(qū)人口計生委決定，中亞南路街道衛(wèi)星路社區(qū)開展了“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生宣傳活動”?；顒娱_展小結如下：

一、指導思想

以*理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習宣傳xx屆五中全會精神、全面做好xx年人口與計生工作為主線，積極開展“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者，采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，解決生產(chǎn)生活中實際困難，營造和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氛圍。

二、活動方式

（一）文藝文化惠民，積極開展人口文化宣傳活動。

大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生取得的成績及人口計生政策，展望發(fā)展前景。

積極協(xié)調地方文藝團體、駐區(qū)單位和轄區(qū)內(nèi)業(yè)余文藝骨干，組成文藝小組，開展文藝演出，更好地滿足群眾對節(jié)日精神文化的需求。

發(fā)揮人口計生主流媒體和新家庭文化屋、人口計生宣傳欄、宣傳標語、計生文化墻等基本公共服務設施的陣地作用，衛(wèi)星路社區(qū)新家庭文化屋自從去年建立以來，搞好環(huán)境布置，定期向廣大居民群眾尤其是育齡群眾開放，并在今年五月5、29繪制了二十余幅計生文化墻，直觀生動的向居民群眾宣傳國家計生政策，為基層群眾提供良好服務。

（二）促進生殖健康，積極服務流動人口。

積極組織“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”。組織專業(yè)技術人員，積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康優(yōu)質服務。入戶認真開展“優(yōu)質服務”活動。

積極開展服務流動人口活動、“一對一”幫扶活動、“關愛農(nóng)民工、關愛留守兒童、關愛空巢老人”的“三關愛”活動。社區(qū)組織志愿者定期到轄區(qū)空巢老人、殘疾人家庭進行走訪慰問，對他們的生活進行照顧，并對轄區(qū)農(nóng)民工子女、留守兒童開展學習輔導和課外實踐活動。

衛(wèi)星路社區(qū)加強組織領導，統(tǒng)籌安排各項工作，切實搞好“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，與婚育新風進萬家活動、新家庭計劃、關愛女孩行動、生育關懷行動、人口文化建設等活動緊密結合起來，充分利用自身優(yōu)勢，開展了多種形式、豐富多彩的人口計生“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，營造了良好氛圍。

三、三下鄉(xiāng)活動的主要成效

一是經(jīng)過大力宣傳教育，增強了居民生育文化的認識。豐富了居民的文化生活內(nèi)涵，促進了居民思想道德素質的提升。

二是通過提供衛(wèi)生健康服務，積極為育齡群眾提供面對面、個性化、多元化、方便、快捷、優(yōu)質的避孕方法，積極為育齡婦女上門做好環(huán)情、結扎等隨訪服務，對隨訪出的問題及時補救或用其它避孕方法，始終做到從育齡婦女實情出發(fā)，為全區(qū)的低生育水平提供了保障。

三下鄉(xiāng)活動的工作總結篇三

為深入貫徹落實黨的xx屆五中全會，全面做好xx年我社區(qū)的人口與計生工作，保障和改善民生，為開局營造良好的人口環(huán)境，根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部和國家人口計生委的總體部署，自治區(qū)人口計生委決定，中亞南路街道衛(wèi)星路社區(qū)開展了“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生宣傳活動”?；顒娱_展小結如下：

一、指導思想

以*理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習宣傳xx屆五中全會精神、全面做好xx年人口與計生工作為主線，積極開展“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者，采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，解決生產(chǎn)生活中實際困難，營造和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氛圍。

二、活動方式

（一）文藝文化惠民，積極開展人口文化宣傳活動。

大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生取得的成績及人口計生政策，展望發(fā)展前景。

積極協(xié)調地方文藝團體、駐區(qū)單位和轄區(qū)內(nèi)業(yè)余文藝骨干，組成文藝小組，開展文藝演出，更好地滿足群眾對節(jié)日精神文化的需求。

發(fā)揮人口計生主流媒體和新家庭文化屋、人口計生宣傳欄、宣傳標語、計生文化墻等基本公共服務設施的陣地作用，衛(wèi)星路社區(qū)新家庭文化屋自從去年建立以來，搞好環(huán)境布置，定期向廣大居民群眾尤其是育齡群眾開放，并在今年五月5、29繪制了二十余幅計生文化墻，直觀生動的向居民群眾宣傳國家計生政策，為基層群眾提供良好服務。

（二）促進生殖健康，積極服務流動人口。

積極組織“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”。組織專業(yè)技術人員，積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康優(yōu)質服務。入戶認真開展“優(yōu)質服務”活動。

積極開展服務流動人口活動、“一對一”幫扶活動、“關愛農(nóng)民工、關愛留守兒童、關愛空巢老人”的“三關愛”活動。社區(qū)組織志愿者定期到轄區(qū)空巢老人、殘疾人家庭進行走訪慰問，對他們的生活進行照顧，并對轄區(qū)農(nóng)民工子女、留守兒童開展學習輔導和課外實踐活動。

衛(wèi)星路社區(qū)加強組織領導，統(tǒng)籌安排各項工作，切實搞好“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，與婚育新風進萬家活動、新家庭計劃、關愛女孩行動、生育關懷行動、人口文化建設等活動緊密結合起來，充分利用自身優(yōu)勢，開展了多種形式、豐富多彩的人口計生“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，營造了良好氛圍。

三、三下鄉(xiāng)活動的主要成效

一是經(jīng)過大力宣傳教育，增強了居民生育文化的認識。豐富了居民的文化生活內(nèi)涵，促進了居民思想道德素質的提升。

二是通過提供衛(wèi)生健康服務，積極為育齡群眾提供面對面、個性化、多元化、方便、快捷、優(yōu)質的避孕方法，積極為育齡婦女上門做好環(huán)情、結扎等隨訪服務，對隨訪出的問題及時補救或用其它避孕方法，始終做到從育齡婦女實情出發(fā)，為全區(qū)的低生育水平提供了保障。

三下鄉(xiāng)活動的工作總結篇四

按照省、市、縣關于深入開展“三下鄉(xiāng)”活動的部署和要求，我局扎實開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，取得良好社會效益。現(xiàn)就工作情況總結如下：

一、提高認識，加強領導

針對“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”工作我局高度重視，轉發(fā)了上級有關“三下鄉(xiāng)”文件，安排部署“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動，要求縣城醫(yī)療衛(wèi)生單位要把“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動納入到議事日程，充分認識到新形勢下開展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動的重要意義，堅持不懈地把這項工作抓緊抓好，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動。

二、精心組織，務求實效

根據(jù)衛(wèi)生下鄉(xiāng)的目標任務，縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣第二人民醫(yī)院、縣疾控中心、縣婦幼保健所、縣衛(wèi)校、縣監(jiān)督所等縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位按照各自工作職能，積極開展了衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，分別成立醫(yī)療隊，大力開展對口支援活動，深入開展義診、衛(wèi)生知識宣傳、疾病普查、監(jiān)督監(jiān)測等活動。

按照省市要求，縣二級以上醫(yī)院開展對口支援工作。縣人民醫(yī)院選派3名業(yè)務骨干，對口支援臨泉縣范興集衛(wèi)生院，診治病人20xx余人次，并積極參與疑難危重病人救治工作，開展學術講座、手術示范20余次，幫助開展適宜技術項目2個?？h中醫(yī)院組織專家6人對口支援潁上縣中醫(yī)院、臨泉縣中醫(yī)院、界首市中醫(yī)院、臨泉縣關廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院，開展業(yè)務講座47場次，帶教查房128次，開展骨科、外科手術91臺，同時承擔當?shù)剞r(nóng)村常見病、多發(fā)病診療;幫助臨泉縣關廟衛(wèi)生院建立了標準化的手術室，建立了疑難重大手術隨叫隨到的長效機制，組織疑難病歷、死亡病歷討論31次，開展新技術、新項目6次;支援4家單位中藥房規(guī)范化建設，免費培養(yǎng)業(yè)務骨干6人。

積極組織縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。組織派出醫(yī)務骨干40余名深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展送醫(yī)下鄉(xiāng)，為廣大群眾在午收、重大節(jié)日等期間送去健康義診、健康宣傳等活動，據(jù)統(tǒng)計，縣直醫(yī)院送醫(yī)下鄉(xiāng)開展會診30余人、義診4120余人次，發(fā)放健康教育宣傳材料6200多份、接受咨詢5300余人次，送藥品價值3萬多元。組織開展對基層單位公共衛(wèi)生服務技術指導培訓6次320余人次;組織基層鄉(xiāng)村醫(yī)生全員業(yè)務技能培訓20xx多人;開展基層醫(yī)務人員中醫(yī)藥適宜技術培訓251人，歷時3個月，舉辦講座78場。積極開展艾滋病等重大傳染病健康教育下鄉(xiāng)活動，制作艾滋病宣傳墻壁字3000多版，發(fā)放艾滋病、手足口病、腸道傳染、結核病等重大傳染病宣傳材料20萬份。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構為當?shù)厝罕婇_展9項基本公共衛(wèi)生服務項目，建立健康檔案21.9萬人，發(fā)放健康教育宣傳材料139.8萬份，設置健康教育宣傳欄581個，開展健康教育講座745場次，農(nóng)村孕產(chǎn)婦保健管理服務2萬人次，3歲以下農(nóng)村兒童保健管理服務3萬人次。開展重型精神病患者摸排，為549例患者登記建檔。

三、下步工作計劃

1、進一步貫徹執(zhí)行省衛(wèi)生廳《關于城市支援農(nóng)村衛(wèi)生的實施意見》精神，建立對口支援和巡回醫(yī)療制度，從縣直醫(yī)療單位抽調優(yōu)秀醫(yī)護人員組成“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”醫(yī)療小分隊，常年巡回到各鄉(xiāng)村開展義診和健康咨詢等活動，廣泛開展醫(yī)療下鄉(xiāng)活動，為農(nóng)民進行健康普查及常見病治療，普及衛(wèi)生防病知識，提高農(nóng)民防病、治病意識，倡導健康、科學的生活方式。

2、縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位要從設備、技術、人員等方面，對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設。

3、加大重大傳染病健康教育宣傳力度，創(chuàng)新形式把衛(wèi)生宣傳工作時常做到基層，讓農(nóng)民更多了解傳染病防治知識，以提高自身防御能力。

三下鄉(xiāng)活動的工作總結篇五

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)活動技術組工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我們點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，然而我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下,在學生工作處與院團委的支持和領導下，“服務新農(nóng)村建設新家園”暑期實踐團隊的活動已經(jīng)圓滿結束。

在為期四天的“三下鄉(xiāng)”活動中，我組10位同學不怕苦、不怕累、不怕臟，以飽滿的熱情為廣大農(nóng)民朋友們排憂解難。在四天的活動中，我們組走街串巷，深入株洲市天元區(qū)馬家河鎮(zhèn)金龍村的每一個村民組。

作為技術組，我們時刻謹記學院“高精特”的校訓，以“服務新農(nóng)村建設新家園”為宗旨展開活動。在為期四天的“三下鄉(xiāng)”活動中，我組維修了村民們的小家電、小物品等幾十件。維修的物品包括：電視機、洗衣機、電冰箱、vcd播放機、電風扇、電腦等等。每當我們把修好的東西送還到農(nóng)民朋友手中時，他們感動的神情讓我們更加有決心的完成此次“三下鄉(xiāng)”的任務。我們在給農(nóng)民們維修家電的同時，還給他們普及科技小知識。這樣既能把東西修好又能讓農(nóng)民朋友們了解科技小知識。我組把科技下鄉(xiāng)這一內(nèi)涵發(fā)揮的淋漓盡致。

我組在此次活動中，充分發(fā)揮了我組的團隊精神。我們10名同學都能夠在老師的指導下開展活動，沒有出現(xiàn)違紀現(xiàn)象。所有10名同學，都能夠刻苦努力，克服高溫酷暑堅持到底。高度的責任感使我組同學們盡心盡力為每一位需要幫助的村民提供我們力所能及的幫助。功夫不負有心人，在我組全體成員的努力下，我們得到了廣大金龍村村民的好評。他們樸實的話語是我們這幾天來最大的安慰。

7月13日歸校后，我組成員在主教202召開技術組總結大會。從中總結出我組好的經(jīng)驗，以及不足之處，并為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經(jīng)驗方面，我們有團隊的團結、各項分工的細化、以及志愿者與工作的有機組合等方面。在不足之處上，我們積極整改，力求完美。我們堅信在隨后的夏令營活動中，我組一定會做的更好。在總結大會上，我組10同學都進行了發(fā)言，他們從各個角度剖析了我們此次三下鄉(xiāng)活動。會議氣氛融洽，大家互相交流經(jīng)驗，互相鼓勵。

隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下最終圓滿結束，大家?guī)е环莞袆?、不舍與思考重新啟程，準備迎接夏令營的到來，想想我們在金龍村的那一幕幕，想想我們與金龍村村民們共同度過的那點點滴滴，想想我們湖鐵科職院團委組織的“三下鄉(xiāng)”服務隊留下的足跡，想想這四天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，在農(nóng)村這一廣闊的領域中不斷前行。

三下鄉(xiāng)活動的工作總結篇六

在_年假期三下鄉(xiāng)活動中我的崗位是教學組長，主抓教學分內(nèi)容。作為中文系的學生暑期三下鄉(xiāng)活動是以教學活動為主的?？茖W、規(guī)范的教學管理是建立正常教學秩序、完成教學任務、提高教學質量的保證?；仡櫈槠谑斓慕虒W管理，可歸納為四點。

一、抓教學常規(guī)工作，重務實，重實效

1、落實常規(guī)工作，計劃先行。

三下鄉(xiāng)出發(fā)之前，我們十一位學生就多次在一起思考、討論在下鄉(xiāng)的這十天里要如何進行教學實踐活動。根據(jù)駐馬店遂平縣悅莊村小學實際情況和我們這些老師的學識，能力，結合實際，就下鄉(xiāng)教學活動展開討論的基礎上，集思廣益，制定教學計劃，各教師則依據(jù)教學實踐小分隊計劃制定個人教學計劃。各計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性，保證了學校各個年級、班級教學活動的有序進行。

2、堅持集體備課。

教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，理解教學理念，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，重點反思一節(jié)課存在問題的解決。

3、課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。

教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據(jù)學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。

二、開展富有特色的活動

1、建國_周年悅莊村文藝匯演活動

充分發(fā)揮老師和學生的想象力、才華和文藝才能，為悅莊村的父老鄉(xiāng)親舉辦一場文藝盛宴。在課余時間，老師手把手教學生們制作手工藝品，教授手語《感恩的心》，校園及民族舞蹈等等。通過文藝匯演，充分發(fā)揮孩子的文藝才能，并且培養(yǎng)小學生們的自信心，責任心，愛國心。

2、開展集體備課和“一課多上”活動。

遵循“問題——設計——行動——反思——再設計——再行動——再反思”往返循環(huán)的模式，開展“一課多上”活動，集體備課、在諸多教學問題中選中一切入點，形成同一課題，促使不同教師對同一研究載體進行不同研究，提出各自看法，進行教育教學思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。

3、開展師生“大手牽小手”活動。

一位老師選擇一名品學兼優(yōu)且家庭貧困的學生，并在三下鄉(xiāng)之后的日子里對這名學生從學習上、物質上和精神上，盡自己的能力給予幫助。希望通過“大手牽小手”活動能夠盡我們老師們的能力關注悅莊村小學生的健康成長。

三下鄉(xiāng)活動的工作總結篇七

原本以為后勤是一件很容易的事情，但當我們真正開始后勤工作時，才知道，后勤是整個實踐隊的重要組成部分，它的好壞關系到我們“向陽”社會實踐隊的工作能否順利開展。

我們后勤組在三下鄉(xiāng)前就為隊員們準備了可能需要的藥品，以防隊員在遇到突發(fā)情況時不知所措。感冒藥、退燒藥、跌打藥都是必不可少的。還有訂車的事情，為了讓我們實踐隊盡可能減少不必要的花費，我們聯(lián)系了好幾家訂車的，在相互對比之下，最終選擇了一家價格便宜，信譽高的以滿足隊員們的需求。

下鄉(xiāng)的第一天，我們后勤組便到廚房開展后勤工作，負責隊員們的第一頓伙食。由于實踐基地設備條件較好，廚房工具一應俱全，所以省了不少準備工作。首先我們分工，一部分人洗鍋，一部分人去買菜，一部分人負責做下鄉(xiāng)第一頓飯菜等。由于是第一頓飯，我們還不熟悉做飯流程，加上要做三十多多人的飯菜，數(shù)目之龐大，我們最終做了兩個多小時才把飯菜做好，還深刻記得，那天，有接近過爐灶的.組員幾乎被那濃濃的煙熏得眼睛通紅，不時還會有淚水往下流。在組員團結一致的努力下，我們做出了一頓較為豐盛的飯菜，那時天空已經(jīng)全黑。但經(jīng)過后勤組的共同努力，我們吃上了三下鄉(xiāng)的第一頓飯，很是滿足。

三下鄉(xiāng)活動的工作總結篇八

今年暑假，我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了_大學大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點：

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農(nóng)村相關的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。

這次活動，我深入了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關注我國的熱點，關注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

三、通過參加這次社會實踐活動，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。

比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質，爭取自己進一步更好的發(fā)展。

三下鄉(xiāng)活動的工作總結篇九

本站發(fā)布2019年三下鄉(xiāng)活動后勤組工作總結，更多2019年三下鄉(xiāng)活動后勤組工作總結相關信息請訪問本站工作總結頻道。

在暑假期間，本人參與了由團委組織，徐恬師姐帶隊以及有陳琳書記等老師參與指導的下鄉(xiāng)隊伍，下鄉(xiāng)地點是汕頭的南澳。在下鄉(xiāng)之前，大家十分積極的做好準備，例如商議調研的內(nèi)容，課程內(nèi)容以及編排，還有最后的匯報表演的節(jié)目等等。大二的師兄師姐們以他們豐富的經(jīng)驗為我們這些師弟師妹提供了很大的幫助，使得下鄉(xiāng)的準備工作有條不紊的進行。因此，在下鄉(xiāng)之前，我們的課程內(nèi)容已經(jīng)全部準備完畢，調研內(nèi)容也已經(jīng)決定好，準備好了調查問卷，大部分節(jié)目方面也經(jīng)過了排練，環(huán)保時裝也已做好。我們隊伍以最充分的準備，最飽滿的精神面貌去迎接即將開始的三下鄉(xiāng)活動。

于是，在7月14號，我們隊伍正式出發(fā)，奔赴汕頭南澳島。為時10天的下鄉(xiāng)活動，隊員們都學習到了很多東西，特別是我們這些第一次參與下鄉(xiāng)的大一同學們。第一次擁有自己的學生，那種自豪感與使命感使自己不再覺得空虛與寂寞；第一次參與調研，那種每天走幾十公里，每天走訪數(shù)百人的艱辛的過程，非有堅強意志者不能承受；第一次踏上講臺，為學生們授課，這種被學生們信任的感覺以及他們那純凈天真的雙眸，使得自己會不自然的對自身充滿信心，對祖國的未來充滿希望。

我在下鄉(xiāng)的過程中，是后勤組的'一員，負責每天預訂早餐以及完成組長分配的任務。每天早上我是最早起床的人，看到南澳的天空的純潔的藍，讓我心甘情愿的犧牲睡覺時間，多觀賞一下這些城市里沒有的美景。每天6：25準時打電話給早餐店的老板，然后7點到學校門口取早餐。而送早餐過來的是老板的女兒，她每天都非常準時而且都帶著甜甜的笑意，是她和南澳的天空給了我每天的精氣蓬勃。

南澳的人們都很熱情大方。在下鄉(xiāng)的第二天我們有一個市集宣傳，地點設在離市集100米遠的地方。很多買完菜的，或者是剛吃完早餐的，又或者是晨練經(jīng)過的，無論是伯伯嬸嬸，還是叔叔阿姨，或是小弟小妹，都參與了我們的調查問卷的填寫。我們準備的調查問卷原來的目標是完成一部分的，不料由于南澳人們的幫助下，問卷幾乎全部填寫完畢并且有效。而且有一些伯伯的學識非常淵博，個人思想經(jīng)歷也十分豐富，他和我們分享他的人生經(jīng)歷以及對現(xiàn)代時事的針砭，我們從中受益良多。另外，電視臺的任務是把周圍發(fā)生的事情告知百姓們，而南澳電視臺在這方面很負責任。當他們知道我們過來南澳市集宣傳的時候，沒有因為我們只是大學生而不理不睬，而是客觀的把我們的活動視為對南澳有所影響的活動之一。非常感謝他們的負責，而這就是對我們下鄉(xiāng)活動的一種肯定。

南澳的美食也多姿多彩。像那嚼勁十足的牛肉丸、材料豐富而美味的炒果條以及和廣州有相當大差距的里面有很好吃的蝦米和肉片的腸粉，還有那特別的炒冰，令人垂涎三尺的童子雞和雞柳。。。這些美食都會隨同南澳的美好的回憶深深的刻印在我的腦海里。

我們隊伍下鄉(xiāng)支教的學校是南澳三中。南澳三中的學校設施條件相當不錯，屬于鎮(zhèn)屬重點中學。而這里的學生們都非常的活潑好動，剛與我們見面就能無話不說，打成一片。他們學習也相當?shù)姆e極而刻苦，上課的時候積極的配合老師們，有問必答，而且他們做筆記非常的認真，其中一個同學甚至放學了5分鐘，他還在那里不肯離開，其原因就是想把板書抄下，把老師的心血和精髓記下?？赡苁怯捎谀习氖且粋€島嶼，到市中心需要搭乘差不多1小時的船，對外的交通十分不便，所以導致學生們接觸到的知識也十分有限。他們除了正式的語數(shù)英外，對于野外生存的知識，對于健美搏擊操等方面接觸得不多，也因此對我們的課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。非常感謝支教組的隊長麗萍師姐設置的課程那么新穎，貼近南澳學生的現(xiàn)況，也慶幸自己能夠為學生們的學習和知識帶來新鮮的空氣，我為此感到驕傲，也對我們的隊伍的成績感到驕傲！

下鄉(xiāng)的10天很快就結束了。我們，不論是隊員們還是學生們，都產(chǎn)生了濃厚的感情，離別時都依依不舍。這10天里，我學習到，感悟到很多很多的東西。和隊友們的溝通、相處方式、工作合作方式、個人工作能力等等都有了相當大的提升，而和學生們的相處也使我從原來的看事物的角度由學生的角度上升到老師的視野，看到了不一樣的景物，思想水平有了質的飛躍。

感謝學校和學院對我們的下鄉(xiāng)的支持，感謝陳琳書記、王輝老師、胡小剛老師對我們隊伍的指導，感謝團委組織我們這支下鄉(xiāng)隊伍，感謝徐恬師姐嚴格把關，挑選的隊員都是精英，并且把隊伍管理得井井有條。感謝南澳，讓我，讓我們得到了以前沒有過的經(jīng)歷。

三下鄉(xiāng)活動的工作總結篇十

20xx年x月5日至9日，市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務團第五分團，先后赴彭水縣高谷鎮(zhèn)、郁山鎮(zhèn)、鞍子鄉(xiāng)、漢葭鎮(zhèn)開展送文化下鄉(xiāng)活動。我館由宋繼珍、龍?zhí)稀⑻K樹良、姜運慶、黃勇組成的小分隊參加了此次活動?，F(xiàn)將此次活動情況總結如下：

為豐富彭水縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我館從有限的購書經(jīng)費中撥出一筆資金，特意從新華書店購買了一批新書分別贈送給彭水縣圖書館和郁山鎮(zhèn)文化站，這批新書共計272冊，價值6986元，內(nèi)容主要為文學藝術、傳記、科普、勵志等方面。所贈圖書中，還有一些是從我館征集交換的所得的書中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈送，少部分為本館職工贈送。此次共贈送兩單位圖書333冊，期刊410冊，合計743冊。

針對彭水縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求，我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個專題的資料70頁，共印制了35000頁。這些資料在活動現(xiàn)場受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空。

為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求，同時讓他們對互聯(lián)網(wǎng)信息查詢方式有直觀的認識，我們在每個活動場地都開展了上網(wǎng)查詢信息的服務。這項服務受到了現(xiàn)場群眾的歡迎，共為他們查詢了蠶繭收購政策、青蒿栽培技術及市場情況、直銷企業(yè)情況等近10個課題。

此次文化局組織的送培訓下鄉(xiāng)活動中，我館承擔了“基層圖書館（室）管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個專題的報告，主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的概念、服務內(nèi)容、業(yè)務工作、評估等方面介紹了基層圖書館的服務及管理工作；宋繼珍同志從全國文化信息資源共享工程的緣起、全國及本市的工作進展、國家及本市的發(fā)展政策及趨勢、共享工程的資源與服務等方面介紹了共享工程，同時還介紹了數(shù)字圖書館、虛擬參考咨詢、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關知識，展望了數(shù)字化文化服務在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來自彭水縣圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機構的20多位人員參加了培訓。培訓活動受到了基層同行的好評。

此次三下鄉(xiāng)活動中一個重要任務是宣傳共享工程。除通過培訓班宣傳外，我們采取的`主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊，不少群眾仔細閱讀后，還對展版的內(nèi)容與我們進行了探討；發(fā)放宣傳共享工程資源與服務的資料500多份。此次活動對宣傳共享工程起到了一定的作用。

為了讓共享工程與農(nóng)村中小學遠程教育網(wǎng)絡結合，讓邊遠地區(qū)的中小學及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源，我們先后走訪了高谷鎮(zhèn)中學、縣教委電教站，洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達成協(xié)議，他們將在近期內(nèi)增加服務器的存儲空間，春節(jié)后，我館將前往安裝。這樣，新學期一開學，彭水縣幾十所中小學的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國文化信息資源共享工程的信息資源了。

總之，這次三下鄉(xiāng)活動讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對文化服務的渴求，對我們活動的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求，但由于時間短，提供的服務及影響比較有限。今后，我們將在活動內(nèi)容、形式、時間、場地以及事前準備等方面做一些改進，使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果。

三下鄉(xiāng)活動的工作總結篇十一

時間宛如白駒過隙，一轉眼三下鄉(xiāng)活動就這樣結束了。在7月11號到7月23號這轟轟烈烈的13天里，每一天都是與忙碌、充實、矛盾相伴。而每一次矛盾的解決，都讓我們征程服務隊內(nèi)部變得更加團結，與學生們的關系更為融洽。所以，當我們離開活動地——韶關市仁化縣周田鎮(zhèn)周田中學的時候，我們不僅能收獲友誼、感動、淚水與快樂，而且能響亮地說，我們無愧于周田，無愧于華師，無愧于自己!

這次三下鄉(xiāng)活動，我們文娛組與義教組一樣，都處在與學生接觸的最前線，不僅承擔著健美操、手語以及軍體拳等藝術類課程的教學任務，還要組織全體隊員、學生參與陽光體育和歡送會活動，工作貫穿前期準備和后期總結，工作量和工作壓力都非常大。我們幾個文娛組成員經(jīng)常把嗓子都喊啞了，回宿舍休息時都邁不動腿。忘我的付出收獲了豐碩的回報，陽光體育活動在名次上做到皆大歡喜(第一、第二以及并列第三)，同時極大地加深了隊員和學生之間的友誼，歡送會上，我們用強大的陣容、充實的節(jié)目和毫無保留的真情告白征服和感染了在場的每一個人，使整個三下鄉(xiāng)活動達到了高潮!歡送會上沒有一個人主動離場，師生們都相擁而泣，對著話筒說出自己的心里話，連當?shù)仡I導都要我們再三“掌聲歡送”才肯離去。

本人的主要教學工作是教授周田中學的學生軍體拳，我原本的想法是教太極拳，后來在文娛組內(nèi)部討論的時候，大家覺得太極拳風格并不適合活潑好動的中學生，教起來效果不好，因此我改教軍體拳，將太極拳和棍術留到歡送會表演。相對太極拳而言，軍體拳的動作簡單有力，而且易記，7天的教學實踐證明，這個改變是正確的。大部分的男生都被吸引來我處學拳。

對于初中生，正如吳健龍師兄所言，想表現(xiàn)又沒膽量，只好通過搞小動作來吸引你的注意。我們初來乍到，學生會不會有抵觸情緒，甚至上課搗亂?我們開始也有這樣的應對準備。后來到了第一天上課的時候發(fā)現(xiàn)，大部分還好，但有一些學生不知道是害羞還是不屑，總之就是不肯參與我們的活動，我們反復動員還是沒有效果，有隊員因此還對學生發(fā)了脾氣。不過在我的軍體拳興趣班卻沒有這樣的消極情況發(fā)生，學生們都很聽話，這讓所有隊員包括我甚是吃驚!當天晚飯后大家都好奇地問為什么，其實對此我也說不出個所以然。

最后的歡送會，我們的表演還算成功，起碼這幾天的教學工作沒有白費。

從整個隊伍來說，七天的教學活動已經(jīng)將我們26個人與53個學生緊密地連在一起，尤其是義教組的五位隊員，不僅課上課下時刻關懷學生，而且在陽光體育活動時，他們也因我們規(guī)則講解不夠清晰而紅著臉跟我們爭辯，讓我們這些比賽的組織者著實羞愧。

本人在生活方面一向以干凈整潔為準則，對于臟亂差決不能忍受，這次面對周田中學艱苦的宿舍環(huán)境，我沒有任何抱怨，而是配合校工以最快的速度將宿舍的水電接通，清潔好宿舍，并且把損壞的門鎖、水龍頭、門窗等公共設施修復，確保大家有相對良好的居住環(huán)境。許多人問我為何這些低賤的活我都去干，其實我從來不會將干體力活看成是低賤的工作，相反，我覺得體力勞動與腦力勞動一樣，都是改變不利現(xiàn)狀的有效方法，接通水電跟教會學生軍體拳在我心中一樣重要。文明其頭腦，野蠻其肌體，這是我的一個生活信條。

更重要的是，在艱苦的環(huán)境里工作讓我學會珍惜自己擁有的一切，學會努力改變不利的現(xiàn)狀。一開始進周田中學宿舍的時候，吳健龍師兄就說，我真是佩服他們(周田中學學生)，在這么恐怖的宿舍里居然能住得下!的確，我們住的宿舍非常惡劣，黃蜂在此安家，四害異常猖獗，我甚至用了一個早上的時間去端掉那個蜂窩，還好那蜂窩很小。那時我才真正懂得，為什么“衛(wèi)生”也算是三下鄉(xiāng)內(nèi)容之一。

除此之外，貫穿于整個下鄉(xiāng)過程中的一個關鍵問題就是與陌生人交往、熟悉、相處。我雖然沒有跟調研組一起到外面去派發(fā)問卷做訪問，但我也跟不少人打交道，首先是我們可愛的隊員、學生，還有包車司機(此人非常難伺候)、校工等人。跟學生我們當然是打成一片，跟其他人我們也盡力做到相互體諒，和平共處。沒有這些陌生人的幫助，我們的活動也不會那么順利和完美。

農(nóng)村地區(qū)各方面條件都根本不能與城市相提并論，不少農(nóng)村學生因條件艱苦，覺得了無出路而想放棄讀書，甘心在農(nóng)村平平庸庸自給自足一輩子，持這種觀點的人大有人在。我們?nèi)锣l(xiāng)活動的目的之一，就是縮小城鄉(xiāng)差距，讓落后地區(qū)的學生也能接觸到先進的思想與觀念，不要讓放牛娃的悲劇在我們這一代延續(xù)。雖然現(xiàn)在是信息化時代，各種發(fā)達的媒體讓農(nóng)村地區(qū)也能感受到外界飛速的變化，而且周田鎮(zhèn)這個地方也并不算閉塞，106國道和323國道在此交會，北面就是南粵四大名山之一的丹霞山，可以說條件還算不錯。但是精神層面上的改變并不如物質層面上的改變那么簡單!改變落后命運，不僅要國家和社會支持，更要自己努力拼搏，不能就此平庸。

2019年08月?；鹨话愕南奶?，燃燒的年輕歲月。我懷著激情揣著期待，參加延邊大學人文學院“三下鄉(xiāng)”活動。這是我第一次參加社會類的暑期活動，剛開始覺得新鮮好奇，7天時間下來，我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠的一次活動。對我而言，更是一堂最最難忘的社會實踐課。

“三下鄉(xiāng)”即：有關文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。今年是建黨90周年，開展三下鄉(xiāng)活動更是貫徹黨為人服務的號召，作為大學生的我們更應該了解當今社會，服務當今社會，只有“融入”才能“領略”。

8月2日，我們在延邊的大學的校園參加完啟動儀式，便出發(fā)奔向我們的目的地——馬滴達。經(jīng)過一路奔波，到達馬滴達已是下午，整理好行李和團隊日常生活用品，就到了晚飯的時間。說來慚愧，已是20的成人卻不會做什么像樣的飯菜。臨走的前一天晚上和媽媽取經(jīng)，算是臨時抱佛腳。下鄉(xiāng)不怕苦不怕累，最怕是做不好這17人的飯。好在摸索中前進著。

說起做飯，第一次用大鍋做17人份得白米飯，第一次用大鍋炒17人分的菜，第一次洗17人份得碗筷。第一次切17人份得菜。一切的一切對于我來說都十分陌生。但是刺激又有趣。讓我感受到生活在大家庭的樂趣。就好像第一次做飯，不知道要盛多少碗米，估摸著，猜算著，想解救措施，如果少了怎么辦，多了又怎么辦?這么多米放多少水才適中?要多長時間才能煮熟?又好像切菜的時候，每次都切滿整整一盆，從沒一次性切過這么多菜，用刀的技巧也很生疏，明明要做的是土豆絲卻把土豆切的像土豆條一樣厚。很多疑問很多問題。大家在一起生活，同一時間洗漱，同一時間起床，每天都過的很有規(guī)律，在這樣一個大集體里充實且快樂著。大家庭分成2隊。每小組8人同心協(xié)力，各持一塊，一切問題都不是問題，困難也都不是困難了，任務完成的很好。有了第一頓飯的經(jīng)驗，之后做飯也有了量，也知道了切菜的時間，對起床的時間也有了掌握。這些都是以前不曾遇到的事情，從中學會了合理的安排，知道怎樣才能在最短時間發(fā)最大的功效。更給自己敲響警鐘，學做飯已經(jīng)迫在眉睫了。在生活中更多的讓我深刻感受到“團隊協(xié)作”的重要性，一個人的力量很渺小，但是8個人的力量很強大?！耙桓曜右讛?，一把筷子難折”，我們相信只要團結，用心，就一定能做好。

支教，也是要講究團隊精神。就像支教的時候，我們有文科生也有理科生，孩子們的程度參差不齊。但是只要文科生對文科，理科生對理科，就可以“對癥下藥”很快解決這一問題。而且根據(jù)學生的個性，調皮的孩子讓嚴厲的老師教，安靜的讓溫柔的老師帶，就一片和諧了。在支教的幾天里，我深深感受到作為一名人民教師的神圣。當孩子們背著書包拿著課本作業(yè)來到教課地點，當他們禮貌的鞠躬喊著：“老師好!”，當他們用渴望的目光注視著你，聽你為他講解難題渴求知識的時候。一種莫名的神圣感充斥我的內(nèi)心。我感到極大地滿足，和有成就感。作為一名老師原來是這樣富有神圣感的事情，責任感涌上心頭，不可馬虎亦不可怠慢。我記得這次下鄉(xiāng)曾走訪過個一位人名教師。他放棄了走進城市的機會而是留在村里辦學。即使文革期間也冒著危險一天沒有停止過上課育人。他說：“什么時候都不能不學習!”人格之偉大，令人敬仰。他曾說：“教師教不好學生，就是最大的失職?！泵棵课医毯⒆觽児φn的時候，這句話都在我的耳邊響起，督促著我，監(jiān)督著我，提醒我現(xiàn)在正在做一件神圣而偉大的事，要全力以赴!我現(xiàn)在是一名大一的學生，開學就是大二了，大二后也將面臨著抉擇。也許我會選擇師范類成為一名教師。我想，如果我真的在以后做了一名人民教師，就一定會時常想起我的第一批學生，時常想起那位令人敬仰的郭老師。是他們給了我信心跟決心，是他給我上了成為教師的第一課。在孩子們休息閑聊的過程中，我一直有意無意的和他們講著知識的重要性，大學的美好，讓孩子們充滿對大學的期待和渴望。讓他們知道“知識改變命運”，要努力學習建設家園。孩子們聽著，點著頭，我從他們身上仿佛看到未來，像深林里的一束光，照耀著他們，也照耀著我。

除了支教，我們還進行了調研活動。主題是：建黨90周年，紅色革命精神，服務新農(nóng)村。第一天走訪的時候，起初還摸不著頭緒。要怎樣提問?怎樣打開人們的心扉問出我們的想要的答案?這就講究說話的技巧了。不能直奔主題，不能過于正式。要像聊家常一樣，先套近乎，然后東拉西扯，漸漸讓人們對我們產(chǎn)生親近感。而且，在民族的問題上，小組一行8人，按民族平均分成2隊，有記錄員，有攝影員，有攝像員，還有負責提問的成員。分工明確，同心協(xié)力。才使得走訪順利進行。再一次讓我感受到“團隊的意義”。在走訪過程中，我聽著老革命軍的故事，聽著他們的事跡，腦海中浮現(xiàn)著當時的場景，淚水就情不自禁的奪眶而出，無限感慨。他們的故事是那樣真實動人，他們的精神是那樣高尚無畏。讓我深刻反省著自己，同時也在無形中改變著我的生活態(tài)度。讓我看到了聽到了學到了很多在學校，在課本上學不到的寶貴東西。這次調研，考研了我獨立思考，主動研究，分析綜合的各項能力?？吹降模牭降?，很多都值得我慢慢品味，細細思考。精神是永恒的，不因為時間的遷移而減少，不因為時間的久遠而磨滅，無形卻有著強大的力量，教育著我，深深感染著我，熏陶著我。我愿做一名傳遞員，將所見所聞告訴給更多的大學生，讓更多的人去感受這份情操這份偉大。積極投身“三下鄉(xiāng)”的活動，融入社會，感悟人生。

短短的7天的時間，眨眼間已成往事。7天時間給了我很多驚喜很多考驗。讓我成長了許多，成熟了許多，更收獲了許多。在這個大家庭中友誼已在無形中牢固，團隊精神也在無形中屹立在我們心中?！叭锣l(xiāng)”鍛煉了我的能力，磨練了我的意志，增強了我回報社會的意識。我想這些也正是“三下鄉(xiāng)活動”的意義所在。這種意義是深遠的，影響著我們今后的為人處世。7天的時間讓我擁有 了最最珍貴的回憶。并期待，明年的三下鄉(xiāng)依舊可以成為其中的一份子。

三下鄉(xiāng)活動的工作總結篇十二

7月11——25日的三下鄉(xiāng)活動終于隨著我們的平安歸來而完滿結束?？偨Y這半個月的三下鄉(xiāng)活動，我真的感觸良多。

在這半個月里面，我感到每一個隊員都有一個蛻變的過程，無論從工作方法、應急處理、溝通交流……都有著質的飛躍。第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余；第一天的不知所措，往后的處變不驚……隊員們每一天都在學習，每一天都在提升。

三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機.體，所有活動就像一條鏈條，環(huán)環(huán)相扣，密不可分。一個活動的好壞影響著下一個活動的進行。例如，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫，確保有足夠的人知道我們的活動，而且活動還必須要有吸引人的亮點，只有吸引到一定的人到來，我們的活動才能順利進行下去。

正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的，所以在.個三下鄉(xiāng)活動之前，我們必須要有一個.體的規(guī)劃。

首先，我們要決定我們活動的的..。結合了我們隊員所學的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點我們達成一致的共識——支農(nóng)。決定我們是向著支農(nóng)這一的..前進后，我們就要制定我們活動的項目了，經(jīng)過我們的再三討論，反復磋商，精心篩選，終于決定了幾個活動：擺檔攤，調研，講座，多媒體放映，慰問老人，田間考察……最后就是確定這些活動的具體實施方法了，這步很復雜，很繁瑣，但也很重要。要盡可能的考慮更多的細節(jié)，考慮得越深入越細致，活動的實施也就越容易。看到我們的策劃書由簡單的十來頁變成厚厚的一疊，我們的工作重心要由書面向實際轉移。

為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的準備工作：合力起草我們的策劃書；聯(lián)系好當?shù)氐念I導；到曹江鎮(zhèn)實地考察一次；..大量相關的資料；購買活動相關的物資……每一項都是極具挑戰(zhàn)的，這就要求我們要合.分工，充分發(fā)揮每個隊員的特長。在我們做好了最充分的準備后，才可以向目的地進發(fā)。

在這一系列的活動，我有幾個很深的體會：

14號的良種下鄉(xiāng)活動還未正式開始之時就有一批農(nóng)民前來咨詢?nèi)》N，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準備好就接受他們的咨詢與取種，當?shù)剞r(nóng)民很熱情，我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了，就在這時候，隊長迅速把要去做調查問卷的隊員調過來協(xié)助我們布置攤位。十來分鐘后，布置工作就完成了，在這期間我們的咨詢與取種工作一直進行，農(nóng)民依然熱情，攤位前的人流有增無減。團隊合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅。計劃總是趕不上變化，這要求我們學會靈活變通。要靈活分工，也要靈活合作。

在做調查問卷的過程中，一定要保持微笑，語氣語速要適當，還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來，不要直接把讀問題出來，以免令村民的不耐煩，可以的話盡量把做問卷當做是一次談話，圍繞問卷的題目進行談話，談話結束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。

當然溝通不局限于和當?shù)卮迕?，還有一個重點就是和我們隊員之間,工作之中信息萬變，只有加強溝通我們才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任務是艱巨的，我們要合作就必須溝通交流，缺乏交流的合作是失敗的，加強溝通能減少誤解，增強隊員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。

這次三下鄉(xiāng)活動讓我學到很多很多東西，學到了很多課堂上沒有的，這會讓我終身受用，三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結束，但我會謹記著我在里面學到的知識，用這些知識指導我日后的學習、工作和生活的。

三下鄉(xiāng)活動的工作總結篇十三

今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會更好的適應以后的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。我們每個人都記日記，記錄著當天的生活點滴。

在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。

美好的時光總是過得很快，短短幾天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號，雖然天氣炎熱，雖然遇到一些困難，雖然大家都付出了辛勞的汗水，但是我的內(nèi)心卻充滿了幸福的感受，我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

1、不論是做什么工作，總會有要分配的時候。我是隊長，但是合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了二名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

2、要關心他人。以前都是有活動了大家在，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

3、我們還要不斷的學習新知識。在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了。

對于我來說活動是下次的成功的道路沒有活動就沒有機會在活動中可以會有許多的機會而這機會也是自己日后成功道路的石子因此我個人還想提出以下倡議：

1、三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會更好的適應以后的社會為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

2、在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現(xiàn)在拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。在總結的最后我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。

活動順利地開展讓我們回味，隊員之間的感情讓我們珍惜，我們收獲了喜悅，留下的是無盡的思考，思考著我們所遇到的問題。

作為一名大學生，應當發(fā)揚與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài)，展現(xiàn)大學生良好的精神風貌;我們也會盡自己最大的努力在即將開展的社會實踐中做出最好的成績，這次的三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是個好的學習平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。

大學生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣，內(nèi)容豐富，與農(nóng)村實際相結合，認真對待，不流于形式。在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學生可以也應該將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應該緊密結合所學專業(yè)技術知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學生參與新農(nóng)村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設的關系，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設的策略和途徑。

說起我們這些大學生，僅僅有點書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰都知道梅花香自苦寒來的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我深感榮幸。通過這次活動我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。

此次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我得到了很多的鍛煉，獲得了很多的快樂，也拉近了我們隊員之間的關系，更讓我深刻的理解到了責任與團隊;這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗，經(jīng)歷就是成長，我們要在實踐中收獲成長，在實踐中發(fā)揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自身的價值，在實踐中認識自身的的不足。我堅信此次的“三下鄉(xiāng)”活動留給我的永遠是最珍貴的財富。

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