最新蘇州考察報(bào)告總結(jié)大全（18篇）

通過報(bào)告，可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá)信息，提供決策依據(jù)。在寫報(bào)告時(shí)，要注重?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。通過參考下面的報(bào)告示例，我們可以學(xué)習(xí)到如何組織材料和展示研究結(jié)果。

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇一

學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。作為一名教育工作者，作為校長的左右手，面對(duì)這樣多變的世界，首先必須與時(shí)俱進(jìn)，全身心投入工作，尋找新的“奶酪”。我很榮幸參加了本學(xué)年度臺(tái)江區(qū)第一期的教導(dǎo)主任的培訓(xùn)班以及外出考察的活動(dòng)。x月27日至x月30日在臺(tái)江區(qū)教育局吳予局長和區(qū)進(jìn)修學(xué)校陳欣欣校長的帶領(lǐng)我區(qū)各中小學(xué)教導(dǎo)培訓(xùn)班的成員們歷經(jīng)杭州、蘇州、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，為我們培訓(xùn)班的成員們開闊了視野增長了不少的見識(shí)，尤其是上海的長樂學(xué)校給我們留下了深刻的印象：

(一)環(huán)境雅致師資雄厚

位于上海徐匯、靜安、盧灣三區(qū)交界處的長樂路上的長樂學(xué)校是徐匯區(qū)政府投資建造的徐匯區(qū)第一所九年一貫制的新型學(xué)校，其中小學(xué)5年，中學(xué)4年，1---9年級(jí)共有31個(gè)班級(jí)，學(xué)生890名，教職員工109名，平均年齡40歲。有中小學(xué)高級(jí)教師62名，占教師隊(duì)伍的68.13%。35歲以下的青年教師45名，占到教師隊(duì)伍的49.45%。教師的學(xué)歷中碩士、本科和大專畢業(yè)的有91名，占到全校教職工總數(shù)的83.49%。學(xué)校有20多位教師先后獲得全國、市、區(qū)等各類榮譽(yù)稱號(hào)，他們中有全國優(yōu)秀教師、上海市勞動(dòng)模范、徐匯區(qū)園丁獎(jiǎng)、徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師。學(xué)校盡管只有一幢充滿現(xiàn)代氣息、融合藝術(shù)教育風(fēng)格6層樓的教學(xué)大樓和一個(gè)網(wǎng)球場、籃球場和60米塑膠跑道的2715平方米的運(yùn)動(dòng)場地以及1275平方米的綠化，是徐匯區(qū)教育局認(rèn)定的藝術(shù)教育特色學(xué)校、科技教育特色學(xué)校和信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教學(xué)大樓里一架鋼琴放在墻角一隅，特別引人注目，同學(xué)們?cè)谥形缧菹r(shí)會(huì)三五成群來到這里，自由彈奏，即興發(fā)揮，或切磋技藝，或聊音樂人生，這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺到這里是高雅文化的店堂。在這里學(xué)校的空余場地雖然很有限，但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化，學(xué)校雖小但精致不凡，給人一種心曠神怡的感覺。

(二)堅(jiān)持理念創(chuàng)辦特色

長樂學(xué)校是上海市教委認(rèn)定的外事學(xué)校之一，招收外籍學(xué)生并與日本大阪市的兩所中小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，經(jīng)?；ピL，也是澳大利亞墨爾本雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校從九年一貫制的學(xué)生實(shí)際和家長需求出發(fā)，秉承“科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美”的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，開設(shè)了建筑模型、民樂、書法、古詩詞、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)球、游泳等一系列校本拓展課程和選修課程，充分培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長。多年來，學(xué)生在書畫、建筑模型等項(xiàng)目多次獲得國際、國家級(jí)大獎(jiǎng)。

學(xué)校教師辦公室配置電腦網(wǎng)絡(luò)，教室配置閉路電視、投影儀等教學(xué)設(shè)備，部分年級(jí)教室內(nèi)配有空調(diào)和鋼琴。學(xué)校擁有理、化、生、常識(shí)實(shí)驗(yàn)室，以及音樂、體操、舞蹈、語音、演播、美術(shù)、書法、計(jì)算機(jī)、多媒體、電子閱覽、綜合活動(dòng)等教育教學(xué)專用室。實(shí)行的是小班教學(xué)，幾乎所有班級(jí)的學(xué)生都在30名以內(nèi)，他們采用對(duì)子、小組等形式，圍繞貼近生活實(shí)際的主題，開展交際合作活動(dòng)，課堂氣氛活躍而有序;教師的教學(xué)活動(dòng)面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都有交流和訓(xùn)練的時(shí)空，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的教學(xué)理念。小班教學(xué)使長樂學(xué)校在20xx年的發(fā)展里程中創(chuàng)出了自己的特色，他們是徐匯區(qū)認(rèn)定的藝術(shù)特色學(xué)校之一;他們的建筑模型特色課走在了全區(qū)的前列，去年他們就有3位學(xué)生獲得了全國建模大賽的一等獎(jiǎng)，特色是長樂學(xué)校教師說得最多的一個(gè)詞。

(三)細(xì)而平安諧而共處

聽到沈校長的介紹之后感受到學(xué)校教學(xué)工作的繁忙與細(xì)致：每一學(xué)年9月1日孩子們都要進(jìn)行一次“零次考試”。主要是通過交叉命題讓孩子在兩個(gè)月假期生活之后進(jìn)行一次學(xué)習(xí)的鞏固也讓接班的新教師對(duì)新生有初步的了解，并由年段長向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)試卷質(zhì)量分析的情況;學(xué)校學(xué)生每天上八節(jié)課，一年級(jí)就開始一周三節(jié)的英語學(xué)習(xí)。每四周即每月一次月考，考試的試題將在交換修改意見之后歸入校園試題題庫，一年學(xué)生將參加四次的13所學(xué)校聯(lián)考，并隨時(shí)做好年段知識(shí)體系的銜接;學(xué)校經(jīng)常采取在本校校園網(wǎng)校務(wù)統(tǒng)一管理、網(wǎng)上集備教研、資源共享的形式開展形式多樣的教研活動(dòng)。學(xué)校兩周一次隨機(jī)檢查教研組集備、教師教案、學(xué)生作業(yè)等材料;校本課程是建筑模型，參加的學(xué)生居然是小學(xué)組一、二、三年級(jí)的學(xué)生。將校園文化同社區(qū)中的老建筑式樣進(jìn)行綜合，開發(fā)社會(huì)文化的底蘊(yùn)，同時(shí)學(xué)校兩年舉辦一次書畫周、科技航模等比賽;長樂學(xué)校一年至少一次運(yùn)用師資流動(dòng)交換、新老教師師徒帶教、學(xué)校課題開放、交換試卷等形式與優(yōu)秀中小學(xué)進(jìn)行校際聯(lián)動(dòng)。

學(xué)校的教學(xué)秩序在這小小的校園加之繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)之下依然是那么的井然有序：九個(gè)年級(jí)890名學(xué)生如何在一幢樓內(nèi)和諧相處?長樂學(xué)校采用了錯(cuò)時(shí)的辦法，巧妙地解決了中小學(xué)之間的矛盾，如早晨廣播操，他們就采用先中學(xué)后小學(xué)的辦法解決了中小學(xué)不同廣播操的問題。下午利用錯(cuò)時(shí)放學(xué)的辦法解決了放學(xué)高峰時(shí)學(xué)生擁擠的問題。最重要的是這里的活動(dòng)不斷，幾乎每個(gè)星期都有活動(dòng)，政教主任鄭老師告訴我：我們通過開展各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生之間的交往，增進(jìn)學(xué)生的友誼，同時(shí)也能促進(jìn)學(xué)生之間相互諒解。所以在學(xué)校里，雖然有許多來自國外的學(xué)生，但不同民族，不同國籍的學(xué)生總能和平共處。

(四)薪火相傳碩果累累

俗話說;“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”。長樂學(xué)校是一所辦學(xué)歷程只有20xx年的九年一貫制學(xué)校，場地狹小，學(xué)生人數(shù)不多，但在短短的11多年時(shí)間里，他們先后被評(píng)為徐匯區(qū)藝術(shù)特長學(xué)校，上海市徐匯區(qū)第一所外事學(xué)校，先后獲得了全國建模比賽3個(gè)一等獎(jiǎng)，國家奧林匹克建模比賽全國一等獎(jiǎng)等好成績。他們還與日本的兩所學(xué)校，德國的符伊登堡學(xué)校建立了友好關(guān)系，多次組團(tuán)赴日本，德國進(jìn)行友好交流。可以說學(xué)校的特色非常明顯。我想在這樣的學(xué)校里，不管學(xué)生數(shù)是多少，不管學(xué)校場地有多小，一切只要以學(xué)生的發(fā)展為本，那么學(xué)生、教師都是有學(xué)習(xí)鍛煉提高的機(jī)會(huì)，可以說小學(xué)校里也有大作為。

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇二

很難的學(xué)校這次組織外出考察，主要目的是要我們更了解民族文化，對(duì)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認(rèn)識(shí)有所提高。對(duì)我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化。無論是那種文化，都有很藝術(shù)價(jià)值，無論從繪畫，書法，歷史和人文等等，都有著很高的參考價(jià)值。就像有人問永樂宮壁畫和清明上河圖有什么區(qū)別。我個(gè)人認(rèn)為其實(shí)很簡單，永樂宮壁畫繪畫藝術(shù)高，因?yàn)樗脑煨?，和色彩和人物的神態(tài)都達(dá)到了及至，而清明上河圖它的歷史價(jià)值高，因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)社會(huì)生活，不像永樂宮的壁畫反映的只是神話不是顯示。由此麥積山石窟與龍門石窟也是如此，不過有不同與永樂宮的壁畫和清明上河圖。它門有著相同的地方，就是都是佛教文化的留傳，但在表現(xiàn)方式上卻不相同，一個(gè)是泥塑藝術(shù)，一個(gè)是石雕藝術(shù)。中國古代文化燦爛輝煌，有著五千多年的歷史，石窟藝術(shù)是古代文化中的一朵奇葩，占有很重要的地位。它分布廣泛，反映了我國魏晉南北朝及隋唐時(shí)期的佛教藝術(shù)。

麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處，秦嶺山脈西端，因其外觀“如民間積麥之狀”而得名。石窟開鑿于十六國時(shí)期的后秦(公元384——420xx年)，以后南北朝時(shí)期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十幾個(gè)朝代，都在這里進(jìn)行了營建。麥積山現(xiàn)存大小窟龕194個(gè)，54個(gè)位于南崖，140個(gè)分布在西崖，除少數(shù)窟龕內(nèi)已空外，共保存了從公元四世紀(jì)末到十九世紀(jì)約1520xx年間的泥塑、石雕7200多件，壁畫1300多平方米。麥積山石窟與莫高窟、云崗石窟、龍門石窟并稱為中國的“四大石窟”。

洞窟窟內(nèi)的藝術(shù)內(nèi)容，及其所反映的思想主題并社會(huì)歷史背景之后，作為一點(diǎn)補(bǔ)充，也是合理的邏輯推理：麥積山第127窟作為當(dāng)時(shí)在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟，特殊的題材與來源，還有特殊的畫工成份等，這些必將對(duì)麥積山同時(shí)代及其后的石窟藝術(shù)產(chǎn)生深刻之影響，也就是說與乙弗后有關(guān)的社會(huì)歷史在麥積山的活動(dòng)，無疑會(huì)對(duì)麥積山石窟藝術(shù)活動(dòng)帶來一些新的現(xiàn)象和因素，也是學(xué)者們所較為共同一致的認(rèn)識(shí)，而這些新內(nèi)容的源頭又是與中原洛陽長安等地密不可分，特別是對(duì)這些地區(qū)的現(xiàn)存石窟等佛教造像藝術(shù)的全面考察，以及相關(guān)文獻(xiàn)畫史資料等的記載，和對(duì)于一些當(dāng)時(shí)著名畫家的考察，聯(lián)系到麥積山西魏及其以后石窟藝術(shù)的發(fā)展特征，或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術(shù)研究中的地位等相關(guān)課題意義重大。

無論從那個(gè)角度去欣賞，都有他偉大文化，就雕塑而言也是有很高的價(jià)值，造型和色彩的結(jié)合，比例與形體結(jié)合，都代表著不同時(shí)期人們欣賞觀念。同時(shí)也留漏出古人內(nèi)心對(duì)神的美化。

其次我們也知道，佛教藝術(shù)，特別是佛教壁畫或繪畫藝術(shù)，發(fā)展到西魏時(shí)期，仍處在初期階段，并沒有完全成熟。特別是在表現(xiàn)大型經(jīng)變畫方面，基本上仍停留在探索償試階段。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳靈寺、大同云岡石窟、洛陽龍門石窟、以及麥積山，基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳、因緣故事，千佛、說法圖、尊像畫主為，且均表現(xiàn)得較為原始而簡單，同時(shí)又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風(fēng)格有相承之關(guān)系。即使在以壁畫著稱的敦煌莫高窟，大型成熟的經(jīng)變畫也是晚到初唐時(shí)期才大量表現(xiàn)于洞窟，隋代的經(jīng)變畫均為小幅或并不完全成熟。在繪畫風(fēng)格上，窟壁畫的技法十分成熟，經(jīng)營得當(dāng)，無論是在整體還是局部的表現(xiàn)，均處理得和諧而統(tǒng)一。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應(yīng)之美。

龍門石窟始鑿于北魏孝文帝時(shí)，歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、北宋諸朝，歷時(shí)400余年雕鑿不絕。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺，使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫。龍門石窟南北長達(dá)1公里，現(xiàn)存窟龕2345個(gè)，題記和碑刻3600余品，佛塔50余座，造像10萬余尊。

龍門石窟還有賓陽洞、古陽洞、藥方洞等著名洞窟，保留著大量的宗教、美術(shù)、書法、音樂、服飾、醫(yī)藥、建筑和中外交通等方面的實(shí)物史料，堪稱一座大型石刻藝術(shù)博物館。

龍門石窟規(guī)模宏大，氣勢磅礴，窟內(nèi)造像雕刻精湛，內(nèi)容題材豐富，被譽(yù)為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫之一。它以自身系統(tǒng)、獨(dú)到的雕塑藝術(shù)語言，揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。在它之前的石窟藝術(shù)均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術(shù)的成分，而龍門石窟則遠(yuǎn)承印度石窟藝術(shù)，近繼云岡石窟風(fēng)范，與魏晉洛陽和南朝先進(jìn)深厚的漢族歷史文化相融合開鑿而成。所以龍門石窟的造像藝術(shù)一開始就融入了對(duì)本民族審美意識(shí)和形式的悟性與強(qiáng)烈追求，使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國化、世俗化的趨勢，堪稱展現(xiàn)中國石窟藝術(shù)變革的“里程碑”。

石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范，使形象與人間保持距離，具有一定的神性。諸如"三十二大人相"、"八十種隨形好"，使人望而起敬，但又不能冷若冰霜，需有人間氣息才覺得可親可信，介于人神之間最有魅力。"神"氣太足使人覺得可敬不可親，難以引起共鳴。"人"間氣太濃，又會(huì)沖淡佛教的嚴(yán)肅性，使人一望便覺得似曾相識(shí)，無遐想的余地。南北朝及唐代大多數(shù)成功之作，恰在神與人之間，所以頗具魅力。如龍門奉先寺，鑿建于唐高宗時(shí)代，是龍門石窟造像中規(guī)模最大，整體設(shè)計(jì)最為嚴(yán)密，藝術(shù)水平最高的一處造像。

龍門石窟藝術(shù)為研究我國古代歷史，特別是雕刻、繪畫、書法、建筑、服飾、樂舞、圖案紋樣以及時(shí)代社會(huì)風(fēng)尚等方面，提供了大量的珍貴資料。

就歷史而言麥積山石窟和龍門石窟都是珍貴的歷史資料，就繪畫而言也可以堪稱一決。

我們假想如果沒有佛教在中國的發(fā)展，我們很難想象這寫藝術(shù)寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術(shù)作品流傳給我們。

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨他們流傳了下來，試想象還有多少藝術(shù)珍品被破壞，而這些珍品也面鄰這威脅完好的，永遠(yuǎn)的保護(hù)將是我們面臨的重點(diǎn)。

如今這些都失去了它們本身的宗教價(jià)值，但卻留下了帶有很深時(shí)代烙印的豐富的藝術(shù)形象，使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。

通過我們的這次外出考察課，對(duì)我們古代偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞，對(duì)我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因?yàn)槿绱?，才讓我?duì)石窟藝術(shù)更加的了解，不僅僅從中學(xué)習(xí)到，雕刻美，書法美，繪畫美，圖案美等等。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟，將明間藝術(shù)與我們的作品相結(jié)合，這樣我們的作品才有品位。

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇三

一、被考察人基本情況

姓名：，性別：男，出生年月日，文化程度：，現(xiàn)居住地點(diǎn)：，入黨時(shí)間：?，F(xiàn)任職務(wù)：，聯(lián)系電話：。

二、被考察人主要簡歷

年—年，任；

年—年，任；

年—年，任；

年—目前，任。

三、被考察人的測評(píng)和到其所在村實(shí)地考察情況

該同志

五、被考察人主要弱點(diǎn)

六、任用被考察人的建議和意見

考察組成員（簽字）：

2013年5月25日

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇四

一、考察地點(diǎn)：湖北省博物館，大足石刻，樂山大佛，峨眉山，武侯祠，寬窄巷子

二、考察方式：班集體考察，觀察記錄收集相關(guān)資料。

三、考察時(shí)間：一周

四、考察目的：通過參觀學(xué)習(xí)歷史文化遺產(chǎn)，自然景觀風(fēng)貌，宗教藝術(shù)古跡，當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情。讓我們將課堂所學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界、社會(huì)生活緊密聯(lián)系，使其通過觀察、實(shí)際接觸去發(fā)現(xiàn)自然、感悟自然，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和生活中的精巧設(shè)計(jì)實(shí)例，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，經(jīng)過消化和吸收后轉(zhuǎn)化為自己將來職業(yè)設(shè)計(jì)生涯的設(shè)計(jì)貯備。在專業(yè)方面提高我們的手繪水平、擴(kuò)大視野、為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)和以后的設(shè)計(jì)生涯打下良好的基礎(chǔ),搜集并整理設(shè)計(jì)課程中所需要的社會(huì)資料，使我們通過考察不斷的升華自我、完善自我。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)同學(xué)之間協(xié)作的責(zé)任感和團(tuán)體意識(shí)。

五、考察過程及體會(huì)：

國慶回校后，終于我們踏上了我們期待已久的考察之行的道路，在羅潔老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谝恢艿臅r(shí)間里先后參觀考察了武漢、重慶、樂山、峨眉、成都，通過對(duì)這些地方建筑、歷史文化遺產(chǎn)的考察學(xué)習(xí)以及一路上的所見所聞，給我很多的感受，收獲很大，相信對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。

（1）湖北省博物館

當(dāng)我們到達(dá)省博物館的時(shí)候，一眼望去，整個(gè)博物館盡收眼底，仿古的建筑，青灰色的瓦片，四方的屋檐，陽光的照射下，更顯古樸，那一磚一瓦似乎述說著悠長而古老的故事。

古代音律科學(xué)的發(fā)達(dá)程度，它是我國古代人民高度智慧的結(jié)晶，更是我們中華民族的驕傲。然而我最欣賞的是在陶瓷展區(qū)的粉彩荷花吸杯，它來自清朝光緒34年，高4.8厘米，長19厘米，造型通身作荷花瓣式，花梗中空做吸管，粉色為主，花梗為淡綠色，十分新穎，釉色粉紅，接接近真正的荷花，其中非常重要的技術(shù)是粉彩，這種技術(shù)是在康熙五彩的基礎(chǔ)上受琺瑯彩的影響而創(chuàng)作的瓷器品種，粉彩的出現(xiàn)更豐富了瓷器上的色彩，素以“粉雅柔麗”而著稱?？匆娺@件精美的藝術(shù)品，讓我覺得像一幅精致的白描工筆畫展現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)裝飾圖案時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)花卉的圖案也有一定的了解，但是到現(xiàn)場看見了之后，還是感覺到了驚奇，它流暢的線條，細(xì)長的金線勾邊，所有的色彩搭配給我非常華麗的視覺感受，使人賞心悅目。

通過參觀學(xué)習(xí)，有了不小的收獲。詳細(xì)的資料、生動(dòng)的實(shí)物為我們?nèi)嬲故玖撕庇凭玫臍v史和發(fā)展軌跡。它告訴我們，我們的先人是怎樣在這片熱土上揮灑汗水，以勤勞的智慧、奮勇抗?fàn)幘瘢瑒?chuàng)造出無數(shù)的奇跡。它同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)古人們都有著很高的藝術(shù)境界和獨(dú)特的審美觀念。我們的古人在鑄造技術(shù)上表現(xiàn)得很細(xì)心，技術(shù)水平較高。以至于到現(xiàn)在，那些古跡仍然完美無缺，讓我們能夠盡情觀賞。

(2)大足石刻 在去大足石刻這個(gè)我們并不熟悉的風(fēng)景區(qū)之前，我并沒有報(bào)太大的期望，直到看到景區(qū)的佛像后我才被古人的精湛技藝感到驚嘆。大足石刻群有石刻造像70多處，總計(jì)10萬多軀，其中以寶頂山和北山摩崖石刻最為著名，其以佛教造像為主，是中國晚期石窟造像藝術(shù)的典范。與敦煌莫高窟、云岡石窟、龍門石窟、麥積山石窟等中國四大石窟齊名。

于印度的佛教神祇和道教早期的神仙系統(tǒng)已與中國民俗信仰的神靈融合，呈現(xiàn)出信仰多元化的趨勢。大足石刻所展示出的這種民間宗教信仰的重大發(fā)展、變化，成為后世民間信仰的基礎(chǔ)，影響深遠(yuǎn)。

(3)樂山大佛

在成都休息一晚后我們一早就驅(qū)車前往樂山市，樂山大佛地處四川省樂山市，岷江、青衣江、大渡河三江匯流處，與樂山城隔江相望。樂山大佛雕鑿在岷江、青衣江、大渡河匯流處的巖壁上，依岷江南岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成，又名凌云大佛，為彌勒佛坐像，是唐代摩巖造像中的藝術(shù)精品之一，是世界上最大的石刻彌勒佛坐像。佛像高71米，是世界最高的大佛。大佛頭長14.7米，頭寬10米，肩寬24米，耳長7米，耳內(nèi)可并立二人，腳背寬8.5米，可坐百余人，素有“佛是一座山，山是一尊佛”之稱。我們沿懸崖邊的棧道仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大佛造型莊嚴(yán)，設(shè)計(jì)巧妙，排水設(shè)施隱而不見，使它歷經(jīng)千年風(fēng)霜，至今仍然安坐在滔滔江水之畔，靜觀人間的滄海桑田，具有很高的藝術(shù)價(jià)值和豐富的文化內(nèi)涵，是中華民族的文化瑰寶，是世界歷史文化的寶貴遺產(chǎn)。

（4）峨眉山

參觀完樂山大佛之后我們馬不停蹄的趕往下個(gè)地點(diǎn)：峨眉山。峨眉山歷史文化久遠(yuǎn)，魏晉時(shí)佛教傳入，改觀為寺，成為佛教的普賢道場。

和觀賞審美價(jià)值，是海峽兩岸藝術(shù)家智慧的結(jié)晶。

（5）武侯祠與寬窄巷子

最后一天我們?nèi)ビ斡[了成都市區(qū)內(nèi)的兩個(gè)主要參觀點(diǎn)：武侯祠與寬窄巷子。 首先去到的是寬窄巷子，寬窄巷子是成都遺留下來較成規(guī)模的古街道，與大慈寺、文殊院一起并成為成都三大歷史文化名城保護(hù)街區(qū)。寬巷子與窄巷子是成都這個(gè)古老又年輕的城市往昔的縮影，一個(gè)記憶深處的符號(hào)。當(dāng)游人伴著夕陽，望著炊煙，走在黃昏中的巷子里，一種久違的老城區(qū)市民化生活的場景一一浮現(xiàn)在眼前。修葺一新的寬窄巷子由45個(gè)清末民初風(fēng)格的四合院落、兼具藝術(shù)與文化底蘊(yùn)的花園洋樓、新建的宅院式精品酒店等各具特色的建筑群落組成。

參觀寬窄巷子給我的最大感受是該歷史區(qū)的改造工程與以往一般的舊城改造有著實(shí)質(zhì)性的區(qū)別，它不是推倒重來，而是為了再現(xiàn)老成都的歷史文化風(fēng)貌而進(jìn)行保護(hù)性甚或是搶救性地改造。改造后的寬巷子、窄巷子，其舊有的單一居住功能將得到置換和豐富，向以“文化、商業(yè)、旅游”為核心的功能轉(zhuǎn)變，其間設(shè)置一些區(qū)域，專門用來展示一些早已失傳或?qū)⒁鞯墓爬纤囆g(shù)和文化，如蜀繡、蜀錦、竹編及漆器工藝等，還修建了一些具有特色的紀(jì)念館、舊時(shí)的畫館、文館、茶館、戲館等，并且邀請(qǐng)一些頂級(jí)藝術(shù)家以及文化名人來這里從事創(chuàng)作。這是將給我在舊城老區(qū)改造項(xiàng)目方面的學(xué)習(xí)和研究有著很大的啟發(fā)和借鑒。

中午我們來到武侯區(qū)，因?yàn)槲浜铎艟妥湓谠?jīng)西蜀國最繁華的一條商業(yè)古街道----錦里。現(xiàn)在，錦里占地30000余平方米，建筑面積14000余萬平方米，街道全長550米，以明末清初川西民居作外衣，三國文化與成都民俗作內(nèi)涵，集旅游購物、休閑娛樂為一體。是體驗(yàn)三國文化與成都民俗的魅力街區(qū)，充分展現(xiàn)了三國文化和四川民風(fēng)民俗的獨(dú)特魅力。武侯祠位于成都市武侯區(qū)，肇始于公元223年修建劉備惠陵時(shí)，它是中國唯一的一座君臣合祀祠廟和最負(fù)盛名的諸葛亮、劉備及蜀漢英雄紀(jì)念地，也是全國影響最大的三國遺跡博物館。在里面我們?cè)敿?xì)的了解到蜀國的歷史文化，巴蜀的地區(qū)的風(fēng)土人情。

六、總結(jié)

慧。也觀賞到不少美麗風(fēng)景，受了不少啟發(fā)，對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)有了更多的了解，對(duì)許多新鮮事物有了更多的接觸，相信這些對(duì)我以后的設(shè)計(jì)會(huì)有很深遠(yuǎn)的影響，同樣這次學(xué)習(xí)考察之行也是在學(xué)生時(shí)代寶貴難忘的一次的經(jīng)歷。

姓名：付軍軍

班級(jí)：11工業(yè)設(shè)計(jì)1班

學(xué)號(hào)：2011105130109

考察路線：華東一線

考察地點(diǎn)：浙江 江蘇 上海

2015年10月28日我懷著激動(dòng)的心情，拉著我提前準(zhǔn)備好的行李箱趕往我班早準(zhǔn)備的公交車。上了公交車，過了半個(gè)小時(shí)后我們到了湛江火車南站，因?yàn)槲覜]有在火車南站打過火車，所以我看了很久的火車南站，讓我覺得火車南站也沒什么特別的，就是比西站打點(diǎn)，好點(diǎn)！我們晚上的火車，所以我們都在那里等候火車的到來。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，終于等到了我們這趟的火車，我以前回家也是坐火車的，所以我沒有那種很想就上火車的沖動(dòng)，我知道做這么久的火車是很累的，特別是硬座。在車上我看著那窗外的場景，突然才意識(shí)到這是我從小到大第一次出去考察，第一次去那么遠(yuǎn)的地方，在高興的同時(shí)也有那么一點(diǎn)的不舍。

到達(dá)目的地

做夜車是痛苦的，我這次深深的體會(huì)到了，經(jīng)過29小時(shí)的煎熬后我們到達(dá)了第一站——浙江。一下火車，有了我們約好的大巴來接我們，我們?cè)谝淮螞_忙的上了大巴，在大巴上看著外面的建筑，也沒覺得浙江的建筑很好，很高大。到是覺得跟湛江的差不多，也好不到那里去。在浙江就是覺得冷了點(diǎn)吧。不知不覺我們就到了我們第一站的住處，，因?yàn)槲覀內(nèi)サ降臅r(shí)候是很早，所以還沒有房門進(jìn)，有的同學(xué)就起哄了，這就看得出有的同學(xué)的太不會(huì)換位思考了，總是想到自己的，沒有向別人的難處。過了不久在老師的爭取下，有了3間房，要怎么分呢，當(dāng)然是女士優(yōu)先啦，那俗話說的好“女士優(yōu)先，男士靠邊”，這就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，做女士也是又優(yōu)勢的哈哈哈。。。。。這時(shí)候，女生就去房里了，我們大男人們就去了吃早餐，還在住宿的周圍也有小吃店，沒有讓我們難找，來到這里別的不想，第一就是要填飽肚子先。吃完回來房子也弄好了，即使我對(duì)浙江在好奇，在期待，我們還是要在宿舍小休息下的。

一直到了下午，我們也了中國美術(shù)學(xué)院，盡管那中國美術(shù)學(xué)院在浙江的只是也個(gè)分校，但那也比我們學(xué)校氣派多了，有點(diǎn)古典的氣息，那建筑的設(shè)計(jì)也不是我們寸金學(xué)校可比的，讓我感到中國美術(shù)學(xué)院是那么美麗，就那建筑都是那么的特別，還有那高大的樹木，猶如中國美術(shù)學(xué)院的樹木是參天大樹，而我們寸金的`就是小如雜草。一直以來我都覺得寸金不錯(cuò)，現(xiàn)在我才知道寸金不咋地。 10月31日我們?nèi)チ遂`隱寺。我們?nèi)ベI好了票，就這樣進(jìn)去了靈隱寺。進(jìn)去靈隱寺里面有種讓我回歸大自然的感覺，里面的空氣是那么的美好，靈隱寺的地形也很特別，有種步步高升的感覺，每上一段路程，都有不同之處遺憾的是我沒有上完，沒有上到最高處。來也匆匆，去也匆匆，就這樣我們又回到了宿舍，我們?cè)跁?huì)的路上都是在討論我們來這里的收獲，也說了自己的所見所聞，不知不覺同學(xué)之間的關(guān)系好像又有所變化。

峰塔的神話故事，讓我有種走進(jìn)神話的感覺。西湖風(fēng)景主要在于水中，西湖里有三個(gè)鼎力的葫蘆，，那葫蘆900年的歷史，當(dāng)?shù)氐恼f每年的八月中秋晚上八點(diǎn)十五分就可以看到32個(gè)月亮，還說想求婚的少年們就來西湖，因?yàn)樵铝链砦业男摹Ｎ骱o我的感覺就是好像西湖是專為情侶而存在的，這里的建筑，風(fēng)景好像都是離不開愛情。在西湖那有一條長廊，如果跟自己喜歡的一起走完就會(huì)幸福一生，也有一座“斷橋”，說的是想分手的就來這斷橋就一定會(huì)一刀兩斷，所謂橋未斷，情意斷。走完西湖我幻想我跟我喜歡的人也要在西湖走完那條幸福長廊。那長廊的座位都是設(shè)計(jì)2個(gè)人坐的，3個(gè)的話就坐不下，會(huì)覺得擁擠。西湖也很大，大的不可思議。西湖周圍都是柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像拿柳樹在向你招手一樣。晚上去了逛夜市，去了宋唐玉御街，逛了一圈回來，真的傷不起，那物價(jià)真的很高，不是我們這種人消費(fèi)的。

11月2日我們?nèi)チ藶蹑?zhèn)。烏鎮(zhèn)的建筑很古老，有些不古老的也會(huì)把它裝飾的很古老。到了安排的宿舍，我們放好東西我就就去逛了一下烏鎮(zhèn)，在那烏鎮(zhèn)上還是可以的，商品也不是很高，還是吃的起的。弄好東西我們就去了烏鎮(zhèn)的西柵，西柵白天看上去好像是回到了古代，那建筑很的很古老，看著那江水，還有那一排排的建筑，真的很特別。到了晚上，那就是美極了，那商品和那街道都是很有古典的氣息。

11月3日去了江蘇的蘇州。蘇州的建筑有的是不可以高過一定的高度的。我自己去了寒山寺，看見了世界上最大的詩碑，也見證了寺廟文化。蘇州的建筑真的很有講究。再就是去了蘇州博物館跟拙政園。蘇州博物館那就是大，拙政園就是美。在拙政園的建筑意義深?yuàn)W，每一個(gè)建筑都有哪故事，還有那含義。讓我感覺蘇州主要是很注重的是建筑。

11月4日我們來到了周莊。逛完了周莊讓我有點(diǎn)后悔，因?yàn)槲矣X得周莊跟烏鎮(zhèn)好相似，周莊沒有烏鎮(zhèn)好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。就好像是周莊就是烏鎮(zhèn)西柵的一部分一樣，都是那樣的街道，所以去了烏鎮(zhèn)的西柵就沒比必要去周莊。

11月5日我們?nèi)チ松虾?。在車上那一棟棟的高樓大廈，我就想我什么時(shí)候才能再上海買上一套房。上午去了上海國際博覽會(huì)，進(jìn)去看了有關(guān)自己的專業(yè)設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品。有很多東西我都是看不懂的，我也看了代步設(shè)計(jì)的，因?yàn)槲覀兝蠋煱才帕诉@個(gè)設(shè)計(jì)，就比較狠仔細(xì)的看了看?？赐旰螅覍?duì)代步設(shè)計(jì)有了跟深入的理解，代步設(shè)計(jì)無非就是設(shè)計(jì)出的代步車要簡便，在外形上要很大氣，在功能上要多功能，還要很靈活，博覽會(huì)很多，我沖忙的看了一遍出來，我知道了自己是多么的渺小，里面很多公司需要的人才最少都是碩士學(xué)位的，我連面試的資格都沒有。還有就是上海的東西好貴，我在里面喝一瓶水都要8元錢，好坑爹。。。。 11月6日我們?nèi)チ四暇┞?。那南京路的建筑我覺得有點(diǎn)西洋化的感覺。好像每一棟大廈都是頂樓要弄一個(gè)帽子一樣。走到了盡頭，我們看到了東方明珠，那東方明珠是上海的定位點(diǎn)。外形也很有特色。

11月7日我們?nèi)チ斯湟思?。里面有各種各樣的家具，讓我認(rèn)識(shí)到了家具也能這么設(shè)計(jì)，讓我大開眼見。下午去了中華藝術(shù)宮，在外面看上去，那外形真的很壯觀，外形很特別。在里面看到了各種各樣的名畫跟書法，中有代表性的是清明上河圖。它是以動(dòng)畫的形式來展示的，在里面看向外面也是很不錯(cuò)的景色的，那設(shè)計(jì)師真的是好頭腦，考慮的很全面，總的來說就是雄偉。

鋪。在老場坊最有特色的是那樓梯，跟別的樓房不一樣。

11月9日一早回學(xué)校，告別上海。在車上欣賞風(fēng)景，第二日回到學(xué)校 在這次短暫的考察期間，讓我知道了自己是那么的渺小，讓我意識(shí)到自己不足。也讓我大開眼見，對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)有了新的看法，有新的認(rèn)識(shí)。也學(xué)到課外的知識(shí)。還有就是同學(xué)之間也有更深的了解，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。總的來說這次外出考察讓我受益匪淺。

集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)xx協(xié)會(huì)關(guān)于組織各公司主要領(lǐng)導(dǎo)外出考察的安排和要求，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、考察目的地，美國。

二、考察時(shí)間，預(yù)計(jì)x年x月x日至x月x日（x天）。

三、參加考察人員2人：xxx、xxx。

四、考察費(fèi)用：xx協(xié)會(huì)統(tǒng)一安排。

五、為確保公司主要領(lǐng)導(dǎo)外出考察期間生產(chǎn)經(jīng)營不受影響，公司專門就生產(chǎn)管理、安全保證、質(zhì)量控制、外聯(lián)協(xié)調(diào)以及日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)均作出了具體部署，落實(shí)到各主管責(zé)任人。

專此報(bào)告

xxx有限公司

x年x月x日

自5月4日開始，孫武街道組織全體機(jī)關(guān)干部分兩批赴臨沂市，就廉政文化建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、實(shí)施“陽光工程”三項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重點(diǎn)工作進(jìn)行了為期6天的學(xué)習(xí)考察。學(xué)習(xí)考察期間，我街道通過與實(shí)地參觀，組織討論，對(duì)臨沂市廉政文化建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)等工作有了深刻的認(rèn)識(shí)了解，現(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

一、臨沂市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體情況

臨沂市古稱瑯琊郡、沂州府，其歷史可上溯至2480多年前，為山東省歷史文化名城,是一塊歷史文化底蘊(yùn)深厚的土地。幾十萬年前的沂河兩岸就活動(dòng)著人類祖先的足跡，臨沂古城已有2400多年的歷史。臨沂市現(xiàn)轄蘭山、羅莊、河?xùn)|3個(gè)區(qū)和郯城、蒼山、莒南、沂水、蒙陰、平邑、費(fèi)縣、沂南、臨沭9個(gè)縣及臨沂高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，共計(jì)180個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處，7151個(gè)行政村，1022.7萬人,面積1萬718平方公里，是山東面積最大的地級(jí)市。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期，臨沂市是著名的革命根據(jù)地，山東解放區(qū)的首府。這里曾是中共中央華東局、山東分局、山東軍區(qū)、山東省政府、八路軍115師、新四軍軍部、抗日軍政大學(xué)一分校等黨政軍機(jī)關(guān)駐地，劉少奇、徐向前、羅榮桓、陳毅、粟裕、羅炳輝等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾在這里戰(zhàn)斗、生活過，留下了大量的革命遺跡。

8.9%，同比分別提高0.3 個(gè)和1 個(gè)百分點(diǎn)。完成公共財(cái)政預(yù)算收入

141.3 億元，增長22.3%，其中稅收收入106.1億元，增長20.6%，占公共財(cái)政預(yù)算收入的75.1%。全市稅收收入總量完成239.9 億元，增長18%；國稅部門組織收入142.3億元，增長20.2%；地稅部門組織收入104.3 億元，增長45.3%。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到21440 元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到8018 元，分別增長15%和18.6%，城鄉(xiāng)居民收入的差距進(jìn)一步縮小。

二、臨沂市黨風(fēng)廉政建設(shè)三項(xiàng)重點(diǎn)工作的主要經(jīng)驗(yàn)

作為抗日時(shí)期沂蒙山區(qū)革命根據(jù)地，臨沂市有深厚的紅色文化底蘊(yùn),在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為構(gòu)建和諧臨沂的重要組成部分，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，深化反腐敗三項(xiàng)格局，不斷加大治本力度，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得了明顯成效，為臨沂市的跨越發(fā)展提供了有力保障，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

堅(jiān)持以人為本，注重創(chuàng)新載體，宣傳教育在廉政建設(shè)和反腐敗工作中的作用明顯

式，讓教育者自己首先受教育，主動(dòng)參與教育活動(dòng)。三是講究人性化，追求文化效應(yīng)。以人為本，服務(wù)至上，是臨沂市開展廉政宣傳教育的重要理念。為方便群眾了解廉政信息，把大量的宣傳教育資料制作成精致的手冊(cè)或光碟，贈(zèng)予各機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校，免費(fèi)供群眾索閱。這些宣傳教育資料在內(nèi)容的編排上更多是以“告知”、“指引”、“要訣”等形式出現(xiàn)，內(nèi)容雖然嚴(yán)肅，但無生硬說教之味，彰顯著大眾人文關(guān)懷。

緊貼工作中心、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，效能建設(shè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用突出

“十一五”期間是臨沂市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展史上建設(shè)規(guī)模最大、工程項(xiàng)目最多、投融資最集中的時(shí)期，為了有效防止發(fā)生“工程建起來、干部倒下來”的現(xiàn)象，臨沂市紀(jì)委監(jiān)察局從完善市場、加強(qiáng)監(jiān)督、健全制度入手，在全市實(shí)施開展了“陽光工程”創(chuàng)建活動(dòng)，在重大項(xiàng)目建設(shè)中建立保廉體系，積極進(jìn)行機(jī)制創(chuàng)新，加強(qiáng)預(yù)先防范，確保了經(jīng)濟(jì)建設(shè)與廉政建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，確保了重點(diǎn)工程項(xiàng)目的廉潔高效。一是注重加強(qiáng)宣傳教育。臨沂市紀(jì)委、監(jiān)察局積極協(xié)調(diào)有關(guān)單位、部門，采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目單位及其主管部門、參建單位進(jìn)行廉政教育，為工程項(xiàng)目的建設(shè)營造出濃厚的廉政氛圍。二是全面推行重點(diǎn)工程“雙合同”和廉政保證金制度。為促進(jìn)廉政“合同”的落實(shí)，臨沂市在重點(diǎn)工程項(xiàng)目中推行責(zé)任單位交納廉政保證金或廉政風(fēng)險(xiǎn)金制度，對(duì)在工程完成期間，查實(shí)有腐敗行為的，則扣除廉政保證金。把廉政責(zé)任與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，起到了較好的監(jiān)督制約作用。三是完善招投標(biāo)制度。積極推進(jìn)公共資源交易中心建設(shè)，成立了臨沂市公共資源招投標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《臨沂市招投標(biāo)管理辦法》、《經(jīng)濟(jì)投資項(xiàng)目工程發(fā)包工作實(shí)施辦法》等規(guī)定，明確界定各類責(zé)任主體的責(zé)權(quán)利。四是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工程項(xiàng)目的監(jiān)督。對(duì)重點(diǎn)工程的征地拆遷、工程招投標(biāo)、建設(shè)資金的使用管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)開展了執(zhí)法監(jiān)察、效能監(jiān)察和專項(xiàng)檢查，嚴(yán)厲查處貪污、受賄、失職瀆職等違紀(jì)違法行為。同時(shí)實(shí)施分權(quán)制約監(jiān)督。在項(xiàng)目實(shí)施中，建立健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督三項(xiàng)職能分離的運(yùn)行機(jī)制；在物資管理中，實(shí)行物資采購、驗(yàn)貨、付款分離；在招投標(biāo)中，實(shí)行職能分離，由招投標(biāo)中心具體負(fù)責(zé)招投標(biāo)的操作。

三、對(duì)我街道黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的啟示

通過考察，學(xué)習(xí)和借鑒臨沂市的主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合孫武實(shí)際，我街道在廉政教育、機(jī)關(guān)效能建設(shè)和干部廉政作風(fēng)建設(shè)中應(yīng)著重做好以下工作。

在宣傳教育方面：

一是完善“大宣教”工作格局，挖掘和利用廉政教育工作的社會(huì)資源。要樹立開展黨風(fēng)廉政宣傳教育，不僅要靠組織，還要讓全社會(huì)都行動(dòng)起來的觀念。在繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政宣傳教育工作已有的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和協(xié)調(diào)制度的基礎(chǔ)上，更加廣泛地加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)同其它部門的協(xié)作，最大限度地把黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)與其他宣傳教育活動(dòng)融為一體，齊抓共管。二是拓寬工作視野，把黨風(fēng)廉政宣傳教育融入大眾文化。要進(jìn)一步加強(qiáng)正面典型宣傳和廉政公益宣傳的力度，弘揚(yáng)主旋律，營造“廉榮腐恥”的輿論氛圍，強(qiáng)化廉政文化對(duì)大眾文化的導(dǎo)向和提升作用。要繼續(xù)推廣“廉潔新風(fēng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”活動(dòng)，讓廉政教育全方位地融入到行業(yè)文化、機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、校園文化。三是改進(jìn)方式方法，把黨風(fēng)廉政宣傳教育工作做細(xì)做實(shí)。在具體工作中，要注意廣泛性和針對(duì)性的有機(jī)統(tǒng)一。如抓教育，在全面抓、系統(tǒng)抓的同時(shí)，要突出抓信念、道德、法紀(jì)這些核心內(nèi)容，突出抓重點(diǎn)部門，要害崗位和領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有計(jì)劃地分系統(tǒng)、分層次編輯完善行業(yè)和部門的道德指引、紀(jì)律條規(guī)及廉政教材，以增強(qiáng)教育的針對(duì)性。同時(shí)，要注重以人為本，采取人性化的教育方式，開辟“互動(dòng)式”的教育渠道，以調(diào)動(dòng)干部群眾自我教育、自我提高的內(nèi)在積極性。

在機(jī)關(guān)效能建設(shè)方面：

形成工作合力；二是著眼長效機(jī)制，健全工作制度，規(guī)范工作秩序。 要把制度建設(shè)貫穿機(jī)關(guān)效能建設(shè)全過程，進(jìn)一步建立健全機(jī)關(guān)效能建設(shè)的各項(xiàng)制度，并加以落實(shí)，同時(shí)對(duì)以前的工作制度要進(jìn)行修訂和完善，力求制度的科學(xué)性和可操作性。三是完善督查機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，樹立權(quán)威性。整合兩辦督查室、效能辦、區(qū)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境舉報(bào)中心等資源，形成合力，聯(lián)合進(jìn)行監(jiān)督檢查。要進(jìn)一步開展好“陽光投訴”活動(dòng)，加大投訴件查辦力度，加大效能責(zé)任追究處理力度。要繼續(xù)組織機(jī)關(guān)效能監(jiān)督員開展定期或不定期明查暗訪，擴(kuò)大機(jī)關(guān)效能監(jiān)督層面。 四是緊貼中心工作，推動(dòng)孫武經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。機(jī)關(guān)效能建設(shè)要緊貼、縣政府中心工作，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督和保障作用，為我街道經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和構(gòu)建和諧孫武營造一個(gè)高效、優(yōu)質(zhì)、寬松的環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

在干部廉政作風(fēng)建設(shè)方面：

選“愛民支書”、“愛民干部”。街道領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該通過深入村社，組織群眾代表，召開座談會(huì)，核實(shí)干部進(jìn)農(nóng)家情況。通過民主評(píng)選，表彰 “愛民支書”、“愛民干部”，給予必要精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并激勵(lì)全街道干部向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。

孫武街道黨工委

2012年5月9日

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇五

20xx年10月28日我懷著激動(dòng)的心情，拉著我提前準(zhǔn)備好的行李箱趕往我班早準(zhǔn)備的公交車。上了公交車，過了半個(gè)小時(shí)后我們到了湛江火車南站，因?yàn)槲覜]有在火車南站打過火車，所以我看了很久的火車南站，讓我覺得火車南站也沒什么特別的，就是比西站打點(diǎn)，好點(diǎn)!我們晚上的火車，所以我們都在那里等候火車的到來。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，終于等到了我們這趟的火車，我以前回家也是坐火車的，所以我沒有那種很想就上火車的沖動(dòng)，我知道做這么久的火車是很累的，特別是硬座。在車上我看著那窗外的場景，突然才意識(shí)到這是我從小到大第一次出去考察，第一次去那么遠(yuǎn)的地方，在高興的同時(shí)也有那么一點(diǎn)的不舍。

到達(dá)目的地

做夜車是痛苦的，我這次深深的體會(huì)到了，經(jīng)過29小時(shí)的煎熬后我們到達(dá)了第一站——浙江。一下火車，有了我們約好的大巴來接我們，我們?cè)谝淮螞_忙的上了大巴，在大巴上看著外面的建筑，也沒覺得浙江的建筑很好，很高大。到是覺得跟湛江的差不多，也好不到那里去。在浙江就是覺得冷了點(diǎn)吧。不知不覺我們就到了我們第一站的住處，，因?yàn)槲覀內(nèi)サ降臅r(shí)候是很早，所以還沒有房門進(jìn)，有的同學(xué)就起哄了，這就看得出有的同學(xué)的太不會(huì)換位思考了，總是想到自己的，沒有向別人的難處。過了不久在老師的爭取下，有了3間房，要怎么分呢，當(dāng)然是女士優(yōu)先啦，那俗話說的好“女士優(yōu)先，男士靠邊”，這就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，做女士也是又優(yōu)勢的哈哈哈。。。。。這時(shí)候，女生就去房里了，我們大男人們就去了吃早餐，還在住宿的周圍也有小吃店，沒有讓我們難找，來到這里別的不想，第一就是要填飽肚子先。吃完回來房子也弄好了，即使我對(duì)浙江在好奇，在期待，我們還是要在宿舍小休息下的。

一直到了下午，我們也了中國美術(shù)學(xué)院，盡管那中國美術(shù)學(xué)院在浙江的只是也個(gè)分校，但那也比我們學(xué)校氣派多了，有點(diǎn)古典的氣息，那建筑的設(shè)計(jì)也不是我們寸金學(xué)校可比的，讓我感到中國美術(shù)學(xué)院是那么美麗，就那建筑都是那么的特別，還有那高大的樹木，猶如中國美術(shù)學(xué)院的樹木是參天大樹，而我們寸金的就是小如雜草。一直以來我都覺得寸金不錯(cuò)，現(xiàn)在我才知道寸金不咋地。 10月31日我們?nèi)チ遂`隱寺。我們?nèi)ベI好了票，就這樣進(jìn)去了靈隱寺。進(jìn)去靈隱寺里面有種讓我回歸大自然的感覺，里面的空氣是那么的美好，靈隱寺的地形也很特別，有種步步高升的感覺，每上一段路程，都有不同之處遺憾的是我沒有上完，沒有上到最高處。來也匆匆，去也匆匆，就這樣我們又回到了宿舍，我們?cè)跁?huì)的路上都是在討論我們來這里的收獲，也說了自己的所見所聞，不知不覺同學(xué)之間的關(guān)系好像又有所變化。

峰塔的神話故事，讓我有種走進(jìn)神話的感覺。西湖風(fēng)景主要在于水中，西湖里有三個(gè)鼎力的葫蘆，，那葫蘆920xx年的歷史，當(dāng)?shù)氐恼f每年的八月中秋晚上八點(diǎn)十五分就可以看到32個(gè)月亮，還說想求婚的少年們就來西湖，因?yàn)樵铝链砦业男?。西湖給我的感覺就是好像西湖是專為情侶而存在的，這里的建筑，風(fēng)景好像都是離不開愛情。在西湖那有一條長廊，如果跟自己喜歡的一起走完就會(huì)幸福一生，也有一座“斷橋”，說的是想分手的就來這斷橋就一定會(huì)一刀兩斷，所謂橋未斷，情意斷。走完西湖我幻想我跟我喜歡的人也要在西湖走完那條幸福長廊。那長廊的座位都是設(shè)計(jì)2個(gè)人坐的，3個(gè)的話就坐不下，會(huì)覺得擁擠。西湖也很大，大的不可思議。西湖周圍都是柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像拿柳樹在向你招手一樣。晚上去了逛夜市，去了宋唐玉御街，逛了一圈回來，真的傷不起，那物價(jià)真的很高，不是我們這種人消費(fèi)的。

11月2日我們?nèi)チ藶蹑?zhèn)。烏鎮(zhèn)的建筑很古老，有些不古老的也會(huì)把它裝飾的很古老。到了安排的宿舍，我們放好東西我就就去逛了一下烏鎮(zhèn)，在那烏鎮(zhèn)上還是可以的，商品也不是很高，還是吃的起的。弄好東西我們就去了烏鎮(zhèn)的西柵，西柵白天看上去好像是回到了古代，那建筑很的很古老，看著那江水，還有那一排排的建筑，真的很特別。到了晚上，那就是美極了，那商品和那街道都是很有古典的氣息。

11月3日去了江蘇的蘇州。蘇州的建筑有的是不可以高過一定的高度的。我自己去了寒山寺，看見了世界上最大的詩碑，也見證了寺廟文化。蘇州的建筑真的很有講究。再就是去了蘇州博物館跟拙政園。蘇州博物館那就是大，拙政園就是美。在拙政園的建筑意義深?yuàn)W，每一個(gè)建筑都有哪故事，還有那含義。讓我感覺蘇州主要是很注重的是建筑。

11月4日我們來到了周莊。逛完了周莊讓我有點(diǎn)后悔，因?yàn)槲矣X得周莊跟烏鎮(zhèn)好相似，周莊沒有烏鎮(zhèn)好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。就好像是周莊就是烏鎮(zhèn)西柵的一部分一樣，都是那樣的街道，所以去了烏鎮(zhèn)的西柵就沒比必要去周莊。

11月5日我們?nèi)チ松虾?。在車上那一棟棟的高樓大廈，我就想我什么時(shí)候才能再上海買上一套房。上午去了上海國際博覽會(huì)，進(jìn)去看了有關(guān)自己的專業(yè)設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品。有很多東西我都是看不懂的，我也看了代步設(shè)計(jì)的，因?yàn)槲覀兝蠋煱才帕诉@個(gè)設(shè)計(jì)，就比較狠仔細(xì)的看了看?？赐旰?，我對(duì)代步設(shè)計(jì)有了跟深入的理解，代步設(shè)計(jì)無非就是設(shè)計(jì)出的代步車要簡便，在外形上要很大氣，在功能上要多功能，還要很靈活，博覽會(huì)很多，我沖忙的看了一遍出來，我知道了自己是多么的渺小，里面很多公司需要的人才最少都是碩士學(xué)位的，我連面試的資格都沒有。還有就是上海的東西好貴，我在里面喝一瓶水都要8元錢，好坑爹。。。。 11月6日我們?nèi)チ四暇┞?。那南京路的建筑我覺得有點(diǎn)西洋化的感覺。好像每一棟大廈都是頂樓要弄一個(gè)帽子一樣。走到了盡頭，我們看到了東方明珠，那東方明珠是上海的定位點(diǎn)。外形也很有特色。

11月7日我們?nèi)チ斯湟思?。里面有各種各樣的家具，讓我認(rèn)識(shí)到了家具也能這么設(shè)計(jì)，讓我大開眼見。下午去了中華藝術(shù)宮，在外面看上去，那外形真的很壯觀，外形很特別。在里面看到了各種各樣的名畫跟書法，中有代表性的是清明上河圖。它是以動(dòng)畫的形式來展示的，在里面看向外面也是很不錯(cuò)的景色的，那設(shè)計(jì)師真的是好頭腦，考慮的很全面，總的來說就是雄偉。

11月8日我們?nèi)チ松虾Ｋ囆g(shù)中心，在那里了解了中國的工業(yè)史，看了很多代表性的工業(yè)產(chǎn)品，也了解了很多材料，看了陶瓷的形成，下午去了老場坊，看了我只能說那開發(fā)的真的很有頭腦，這也想到把廠房改造成店面的形式的店鋪。在老場坊最有特色的是那樓梯，跟別的樓房不一樣。

11月9日一早回學(xué)校，告別上海。在車上欣賞風(fēng)景，第二日回到學(xué)校 在這次短暫的考察期間，讓我知道了自己是那么的渺小，讓我意識(shí)到自己不足。也讓我大開眼見，對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)有了新的看法，有新的認(rèn)識(shí)。也學(xué)到課外的知識(shí)。還有就是同學(xué)之間也有更深的了解，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系?？偟膩碚f這次外出考察讓我受益匪淺。

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇六

10月18日至28日，第30期縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班按課程安排到外地考察學(xué)習(xí)，先后在江蘇蘇州、浙江溫州等地聽取了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)界人士和相關(guān)專家對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況的介紹和講解演說，并實(shí)地考察了蘇州和昆山的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、義烏小商品城和溫州的大虎集團(tuán)、康奈集團(tuán)等企業(yè)。學(xué)員們每到一處，每聽取一次介紹，都為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的形勢而振奮，被那里的人們急切的發(fā)展意識(shí)、濃烈的發(fā)展氛圍所感染，深受啟發(fā)，收獲良多。

一 基本情況

蘇州十幾年前搶抓新一輪改革開放良機(jī)，興辦了5個(gè)國家級(jí)開發(fā)區(qū)、一個(gè)與新加坡政府合作開發(fā)區(qū)、10個(gè)省級(jí)開發(fā)區(qū)，大力度招商引資，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了飛躍！蘇州所屬的縣級(jí)市昆山一個(gè)1.86平方公里的出口加工區(qū)，年產(chǎn)筆記本電腦5000萬臺(tái)、數(shù)碼相機(jī)2500萬臺(tái)！溫州人敢為天下先的精神再度升華，制鞋企業(yè)自己不加工皮鞋，而是向其他企業(yè)“借雞生蛋”，自己不賣皮鞋，而是利用他人銷售網(wǎng)絡(luò)“借網(wǎng)捕魚”，實(shí)行虛擬經(jīng)營賺取更高利潤，獲得更大發(fā)展.......有關(guān)江浙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的感性印象一個(gè)個(gè)入腦入心，雖然我們沒有更為系統(tǒng)的了解和研究，但還是能夠描述出那里的一些基本情況和做法。

之五十以上的產(chǎn)值是外資企業(yè)創(chuàng)造的，進(jìn)出口總額實(shí)現(xiàn)2130億元，在全國排第三位。

昆山市招商協(xié)會(huì)副秘書長孫鍵中在介紹昆山招商引資策略與技巧時(shí)說，近年來江蘇經(jīng)濟(jì)發(fā)展有四大亮點(diǎn)，前三者是江陰現(xiàn)象、張家港精神、常熟的民營經(jīng)濟(jì)，這第四點(diǎn)就是昆山之路，昆山的招商引資之路。江陰經(jīng)濟(jì)靠股民的錢，張家港經(jīng)濟(jì)靠社會(huì)的錢，常熟經(jīng)濟(jì)靠百姓的錢，而昆山發(fā)展靠的是老外的錢。這形象地說明了昆山經(jīng)濟(jì)的外向型特點(diǎn)。到2017年，昆山開發(fā)區(qū)已累計(jì)批準(zhǔn)外資項(xiàng)目1478個(gè)，合同外資122，19億美元，實(shí)際到賬外資67。34億美元。其中投資千萬美元以上項(xiàng)目462個(gè)，獨(dú)資項(xiàng)目1222個(gè)。已形成電子信息、精密機(jī)械、民生用品三大支柱產(chǎn)業(yè)。投資商來自歐美、日韓、港臺(tái)等41個(gè)國家和地區(qū)，其中臺(tái)商投資占百分之65，成為昆山經(jīng)濟(jì)的主力。世界500強(qiáng)在開發(fā)區(qū)投資企業(yè)35家。2017年，實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值673。24億元，比上年增長百分之24。84，全年實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入71。76億元，其中地方一般預(yù)算收入28。47億元，比上年增長百分之31。51。

已經(jīng)開始了在全國各地“借雞生蛋”。

二 基本經(jīng)驗(yàn)

蘇州市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展快的原因時(shí)，強(qiáng)調(diào)了如下因素：

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蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇七

最近，隨學(xué)習(xí)考察團(tuán)一行去蘇州進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，期間聽取6場頗有深度和啟示的專題講座，包括現(xiàn)代營銷理念、蘇州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、招商引資策略與技巧、外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的作法和經(jīng)驗(yàn)，參觀了蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)和開發(fā)區(qū)、長盛集團(tuán)公司等一批現(xiàn)代企業(yè)，外向型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)周莊及常熟市蔣巷村等新農(nóng)村典型，游覽了蘇州園林景區(qū)、第一絲綢廠、張家港市區(qū)等地，感受頗深，可謂開闊了視野，拓寬了思路，得到了啟迪。尤其是蘇州的重教崇文和招商引資做法引人思考。

首先是蘇州的重教崇文。蘇州自古就有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育事業(yè)一直比較發(fā)達(dá)，讀書重學(xué)蔚然成風(fēng)。尊師重教自古以來就是蘇州的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上蘇州曾出過xx多名狀元、進(jìn)士，當(dāng)代蘇州籍的兩院院士就有80多名。新中國成立后，特別是改革開放以來，蘇州的教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，基本上實(shí)現(xiàn)每十年上一個(gè)新臺(tái)階。去年蘇州在全省率先普及15年基礎(chǔ)教育，高中段 教育毛入學(xué)率達(dá)到93.4%，高等教育毛入學(xué)率超過50%，教育各項(xiàng)主要指標(biāo)均已達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國家上世紀(jì)90年代中期水平。蘇州先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)市、高中教育先進(jìn)市、幼兒教育先進(jìn)市、特殊教育先進(jìn)市等榮譽(yù)稱號(hào)，并被確定為國家城市教育綜合改革實(shí)驗(yàn)市、農(nóng)科教結(jié)合示范區(qū)和江蘇省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。教育事業(yè)的不斷進(jìn)步為蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)大支撐。20多年來，蘇州gdp年均增長14.3%，財(cái)政收入年均增長17.7%。去年，全市實(shí)現(xiàn)gdp3450億元，人均gdp按現(xiàn)行匯率折算超過7000美元，地方一般預(yù)算收入達(dá)219億元，教育引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大作用得到了充分體現(xiàn)。

近年來，蘇州市委、市政府牢固確立“發(fā)展教育也是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而且可以更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)”的理念，堅(jiān)持像抓經(jīng)濟(jì)一樣抓教育，堅(jiān)持貼近經(jīng)濟(jì)辦教育，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育、農(nóng)村教育等，形成現(xiàn)代化大教育格局，不斷強(qiáng)化教育服務(wù)功能，為蘇州經(jīng)濟(jì)提供智力和人才支持。

一個(gè)國家、一個(gè)民族，一個(gè)地區(qū)的發(fā)展，主要取決于人的發(fā)展，人的素質(zhì)的提高。在蘇州使我真切的感受到蘇州人的.綜合素質(zhì)是很高的，上到政府官員、大學(xué)教授，下到百姓對(duì)各類知識(shí)的通曉程度，讓我們感到這個(gè)城市對(duì)教育的重視程度之高，人們接受教育的觀念之強(qiáng)及教育體系的完善。蘇州經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)詮釋了一個(gè)最根本的真諦，人才興，則思路活，企業(yè)旺，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)。蘇州教育發(fā)展模式主要有以下啟示：

一是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，加快發(fā)展高等教育。遵循穩(wěn)步、健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，堅(jiān)持加大政府投入為主、多渠道籌資為輔，積極吸引社會(huì)投資主體直接辦學(xué)、多種投資主體合作辦學(xué)，多元化發(fā)展高等教育，盡快的建立雙鴨山大學(xué)，可通過招商的形式對(duì)外招學(xué)校，提高城市品味，雙鴨山人的綜合素質(zhì)。構(gòu)建與雙鴨山未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的高等教育體系。

二是從雙鴨山的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)特色出發(fā)，大力發(fā)展職業(yè)教育。以服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步為重點(diǎn)，調(diào)整職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育人才培育體系。

三是著眼于提高勞動(dòng)者素質(zhì)，構(gòu)建終身教育體系。努力構(gòu)建以就業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)為主的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)成人教育培訓(xùn)、農(nóng)村科技致富骨干培訓(xùn)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。

企業(yè)，感覺蘇州招商引資工作上的幾大亮點(diǎn)值得借鑒，很受啟示。

一是思想觀念上的新亮點(diǎn)。蘇州人認(rèn)為，招商引資的差距是觀念上的差距。“你可以眼前落后，但不可以眼光落后”。蘇州昆山人“不比驕車比卡車，不比住房比廠房”。在昆山人心中：能打開招商引資局面的干部是能人，給招商引資工作造成壞影響的人是罪人，能吸引投資的人是恩人，前來投資的老板是親人。

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇八

一、基本情況

姓名：，性別：男，出生年月：，文化程度：，參加工作時(shí)間：，入黨時(shí)間：

。現(xiàn)任職務(wù)：。

二、主要簡歷

年—

年，任

； 年—

年，任

； 年—

年，代

； 年—目

前，任。

三、

參加會(huì)議共有

人，滿意度測評(píng)滿意

票。

四、主要優(yōu)點(diǎn)

該同志年輕，有一定的文化水平，也有較好的素質(zhì)，能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，工作上積極認(rèn)真，負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)工作，基本能做到帳務(wù)清楚，所分工的生產(chǎn)組各項(xiàng)工作都能按照全村統(tǒng)一部署按時(shí)完成。

月

日

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇九

首先要感謝組織部、市融入辦、市兩型辦精心組織了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，給了我們一個(gè)開闊眼界、解放思想、學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。下面，我把這次學(xué)習(xí)的體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員們作個(gè)匯報(bào)。

這次培訓(xùn)時(shí)間為期8天，雖然時(shí)間不長，但一路走來，感受很深、收獲很大。在蘇州，“小橋、流水、人家”的古典園林，讓我們感受到了東方威尼斯的魅力，一種文化的沉淀，一種城市的厚重，一種時(shí)空的流轉(zhuǎn)，讓人遐想聯(lián)翩。在長沙，橘子洲頭，一代偉人、共和國開創(chuàng)者毛澤東的雕塑矗立在湘江岸邊，眺望東方，“數(shù)風(fēng)流人物、還看今朝”的豪情壯語蕩氣回腸，讓人躊躇滿志。此情此景，讓我們感慨萬千。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)過境遷。

繡的絕活，實(shí)現(xiàn)了東西方文明的對(duì)接?！边@四句話對(duì)蘇州進(jìn)行了最形象的概括。

昔人的湘城，再也不是原來的只有八一路、五一路等幾條主干道的舊城，而是長株潭環(huán)線交通對(duì)接，大城市群框架拉開，處處充滿生機(jī)與活力“山水洲城”。一張大手筆、寬視野、高水平的“兩型社會(huì)”規(guī)劃藍(lán)圖，將長沙打造成區(qū)域性綠色技術(shù)研發(fā)中心、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集地、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中心、文化創(chuàng)意中心和農(nóng)產(chǎn)品精深加工中心，成為全國“兩型社會(huì)”建設(shè)的排頭兵，走在科學(xué)發(fā)展的最前沿。

一路走來，心情極不平靜。所到之地，我為之震撼。我為之觸動(dòng)。我深感焦慮。

一種實(shí)現(xiàn)孝感跨越式發(fā)展、以超常速度迎頭趕上的緊迫感、責(zé)任感，無時(shí)無刻不在腦海中顯現(xiàn)。我想，不久的將來，我們的家園也可以建設(shè)成為這樣美好，成為湖北版圖上一顆璀璨的明珠，一個(gè)后起而勃發(fā)的現(xiàn)代山水園林新城?！笆拢谟谌藶椤?。當(dāng)前，我們學(xué)習(xí)蘇州、長沙，消化和吸收先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，去思考，去對(duì)比，去作為，更顯尤為重要。

下面，分三個(gè)方面匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、蘇州給外地人印象是什么？

蘇州給我們的印象是從進(jìn)入蘇州的那一刻開始的。

先看交通。蘇州常住人口630萬人，外來務(wù)工人員近600萬人， 2

蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，全市機(jī)動(dòng)車保有量達(dá)到172萬輛，僅次于上海和北京，其中市區(qū)私人汽車保有量已超過24萬輛，按市區(qū)戶籍人口計(jì)算，平均不到10人就有一輛私家車。繁華地段三層立交，但城市沒有出現(xiàn)大的擁堵現(xiàn)象，車輛運(yùn)行較為流暢。道路上我們看到的人也不多，城市空間格局拉得比較開，機(jī)動(dòng)車道、公交車道、綠化分隔帶、人行道等，特別注重生活性道路的人性化設(shè)計(jì)，走在路上，干凈寬敞，花香撲鼻。

再看城市。整體、大氣、簡潔、便捷的城市空間，把整個(gè)蘇州城包圍在水鄉(xiāng)園林之中，生活在蘇州的居民，步行5分鐘就可到達(dá)一處廣場或綠地。蘇州園林、古城小巷、歷史街區(qū)與現(xiàn)代化的新區(qū)（新蘇州、洋蘇州）交相輝映，相得益彰。唐代詩人張居的一首“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：千年古寺保護(hù)完好，當(dāng)年的意境卻蕩然無存。寒山寺已經(jīng)處在蘇州老城區(qū)和新城區(qū)的中間了，已經(jīng)和這個(gè)城市連為一體了。如今姑蘇城“內(nèi)”寒山寺，寒山寺由城外走到了城內(nèi)，蘇州的發(fā)展由封閉走向了開放，走向了世界。

婉約派詩詞書畫（車站站點(diǎn)都掛有）、蘇州評(píng)彈、雙面刺繡、桃木雕塑等代表蘇州傳統(tǒng)文化的元素，不但得以保存，而且煥發(fā)勃勃生機(jī)。今日的`蘇州，傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代精神融為一體，內(nèi)化到從政、從商、從學(xué)的蘇州人心里，成為發(fā)展的軟實(shí)力。

最后看經(jīng)濟(jì)。我們走在大街小巷，感受不到像內(nèi)地那樣如火如荼的建設(shè)場面，一切顯得寧靜而有序。已步入工業(yè)化后期的蘇州，大拆大建成為歷史，多為成熟的小區(qū)（園區(qū)），舊城經(jīng)過改造，老社區(qū)宜居環(huán)境得到改善。不經(jīng)意中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)到，這里銀行多，除常見的銀行外，英國渣打銀行、巴黎國際銀行、香港匯豐銀行、臺(tái)灣彰化銀行、合作金庫銀行這些我們少有聽說的外資銀行進(jìn)駐蘇州，說明它的經(jīng)濟(jì)外向度高，資金流比較活躍。這里老外多，在開發(fā)區(qū)內(nèi)進(jìn)口商品超市、日式料理、韓國烤肉、歐美咖啡廳（如星巴克）、臺(tái)灣酒巴、日韓沐浴等隨處可見，為外國人服務(wù)的生活設(shè)施一應(yīng)俱全。這里大牌多，世界500強(qiáng)的企業(yè)，在蘇州投資有185個(gè)，在開發(fā)區(qū)內(nèi)我們到處可以看到這些企業(yè)的標(biāo)牌。

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蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇十

你想知道外出

考察報(bào)告

學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。作為一名教育工作者，作為校長的左右手，面對(duì)這樣多變的世界，首先必須與時(shí)俱進(jìn)，全身心投入工作，尋找新的“奶酪”。我很榮幸參加了本學(xué)年度臺(tái)江區(qū)第一期的教導(dǎo)主任的培訓(xùn)班以及外出考察的活動(dòng)。x月27日至x月30日在臺(tái)江區(qū)教育局吳予局長和區(qū)進(jìn)修學(xué)校陳欣欣校長的帶領(lǐng)我區(qū)各中小學(xué)教導(dǎo)培訓(xùn)班的成員們歷經(jīng)杭州、蘇州、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，為我們培訓(xùn)班的成員們開闊了視野增長了不少的見識(shí)，尤其是上海的長樂學(xué)校給我們留下了深刻的印象：

(一)環(huán)境雅致師資雄厚

位于上海徐匯、靜安、盧灣三區(qū)交界處的長樂路上的長樂學(xué)校是徐匯區(qū)政府投資建造的徐匯區(qū)第一所九年一貫制的新型學(xué)校，其中小學(xué)5年，中學(xué)4年，1---9年級(jí)共有31個(gè)班級(jí)，學(xué)生890名，教職員工109名，平均年齡40歲。有中小學(xué)高級(jí)教師62名，占教師隊(duì)伍的68.13%。35歲以下的青年教師45名，占到教師隊(duì)伍的49.45%。教師的學(xué)歷中碩士、本科和大專畢業(yè)的有91名，占到全校教職工總數(shù)的83.49%。學(xué)校有20多位教師先后獲得全國、市、區(qū)等各類榮譽(yù)稱號(hào)，他們中有全國優(yōu)秀教師、上海市勞動(dòng)模范、徐匯區(qū)園丁獎(jiǎng)、徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師。學(xué)校盡管只有一幢充滿現(xiàn)代氣息、融合藝術(shù)教育風(fēng)格6層樓的教學(xué)大樓和一個(gè)網(wǎng)球場、籃球場和60米塑膠跑道的2715平方米的運(yùn)動(dòng)場地以及1275平方米的綠化，是徐匯區(qū)教育局認(rèn)定的藝術(shù)教育特色學(xué)校、科技教育特色學(xué)校和信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教學(xué)大樓里一架鋼琴放在墻角一隅，特別引人注目，同學(xué)們?cè)谥形缧菹r(shí)會(huì)三五成群來到這里，自由彈奏，即興發(fā)揮，或切磋技藝，或聊音樂人生，這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺到這里是高雅文化的店堂。在這里學(xué)校的空余場地雖然很有限，但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化，學(xué)校雖小但精致不凡，給人一種心曠神怡的感覺。

(二)堅(jiān)持理念創(chuàng)辦特色

長樂學(xué)校是上海市教委認(rèn)定的外事學(xué)校之一，招收外籍學(xué)生并與日本大阪市的兩所中小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，經(jīng)?；ピL，也是澳大利亞墨爾本雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校從九年一貫制的學(xué)生實(shí)際和家長需求出發(fā)，秉承“科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美”的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，開設(shè)了建筑模型、民樂、書法、古

詩詞

學(xué)校教師辦公室配置電腦網(wǎng)絡(luò)，教室配置閉路電視、投影儀等教學(xué)設(shè)備，部分年級(jí)教室內(nèi)配有空調(diào)和鋼琴。學(xué)校擁有理、化、生、常識(shí)實(shí)驗(yàn)室，以及音樂、體操、舞蹈、語音、演播、美術(shù)、書法、計(jì)算機(jī)、多媒體、電子閱覽、綜合活動(dòng)等教育教學(xué)專用室。實(shí)行的是小班教學(xué)，幾乎所有班級(jí)的學(xué)生都在30名以內(nèi)，他們采用對(duì)子、小組等形式，圍繞貼近生活實(shí)際的主題，開展交際合作活動(dòng)，課堂氣氛活躍而有序;教師的教學(xué)活動(dòng)面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都有交流和訓(xùn)練的時(shí)空，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的教學(xué)理念。小班教學(xué)使長樂學(xué)校在20xx年的發(fā)展里程中創(chuàng)出了自己的特色，他們是徐匯區(qū)認(rèn)定的藝術(shù)特色學(xué)校之一;他們的建筑模型特色課走在了全區(qū)的前列，去年他們就有3位學(xué)生獲得了全國建模大賽的一等獎(jiǎng)，特色是長樂學(xué)校教師說得最多的一個(gè)詞。

(三)細(xì)而平安諧而共處

聽到沈校長的介紹之后感受到學(xué)校教學(xué)工作的繁忙與細(xì)致：每一學(xué)年9月1日孩子們都要進(jìn)行一次“零次考試”。主要是通過交叉命題讓孩子在兩個(gè)月假期生活之后進(jìn)行一次學(xué)習(xí)的鞏固也讓接班的新教師對(duì)新生有初步的了解，并由年段長向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)試卷質(zhì)量分析的情況;學(xué)校學(xué)生每天上八節(jié)課，一年級(jí)就開始一周三節(jié)的英語學(xué)習(xí)。每四周即每月一次月考，考試的試題將在交換修改意見之后歸入校園試題題庫，一年學(xué)生將參加四次的13所學(xué)校聯(lián)考，并隨時(shí)做好年段知識(shí)體系的銜接;學(xué)校經(jīng)常采取在本校校園網(wǎng)校務(wù)統(tǒng)一管理、網(wǎng)上集備教研、資源共享的形式開展形式多樣的教研活動(dòng)。學(xué)校兩周一次隨機(jī)檢查教研組集備、教師

教案

學(xué)校的教學(xué)秩序在這小小的校園加之繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)之下依然是那么的井然有序：九個(gè)年級(jí)890名學(xué)生如何在一幢樓內(nèi)和諧相處?長樂學(xué)校采用了錯(cuò)時(shí)的辦法，巧妙地解決了中小學(xué)之間的矛盾，如早晨廣播操，他們就采用先中學(xué)后小學(xué)的辦法解決了中小學(xué)不同廣播操的問題。下午利用錯(cuò)時(shí)放學(xué)的辦法解決了放學(xué)高峰時(shí)學(xué)生擁擠的問題。最重要的是這里的活動(dòng)不斷，幾乎每個(gè)星期都有活動(dòng)，政教主任鄭老師告訴我：我們通過開展各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生之間的交往，增進(jìn)學(xué)生的友誼，同時(shí)也能促進(jìn)學(xué)生之間相互諒解。所以在學(xué)校里，雖然有許多來自國外的學(xué)生，但不同民族，不同國籍的學(xué)生總能和平共處。

(四)薪火相傳碩果累累

俗話說;“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”。長樂學(xué)校是一所辦學(xué)歷程只有20xx年的九年一貫制學(xué)校，場地狹小，學(xué)生人數(shù)不多，但在短短的11多年時(shí)間里，他們先后被評(píng)為徐匯區(qū)藝術(shù)特長學(xué)校，上海市徐匯區(qū)第一所外事學(xué)校，先后獲得了全國建模比賽3個(gè)一等獎(jiǎng)，國家奧林匹克建模比賽全國一等獎(jiǎng)等好成績。他們還與日本的兩所學(xué)校，德國的符伊登堡學(xué)校建立了友好關(guān)系，多次組團(tuán)赴日本，德國進(jìn)行友好交流。可以說學(xué)校的特色非常明顯。我想在這樣的學(xué)校里，不管學(xué)生數(shù)是多少，不管學(xué)校場地有多小，一切只要以學(xué)生的發(fā)展為本，那么學(xué)生、教師都是有學(xué)習(xí)鍛煉提高的機(jī)會(huì)，可以說小學(xué)校里也有大作為。

很難的學(xué)校這次組織外出考察，主要目的是要我們更了解民族文化，對(duì)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認(rèn)識(shí)有所提高。對(duì)我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化。無論是那種文化，都有很藝術(shù)價(jià)值，無論從繪畫，書法，歷史和人文等等，都有著很高的參考價(jià)值。就像有人問永樂宮壁畫和清明上河圖有什么區(qū)別。我個(gè)人認(rèn)為其實(shí)很簡單，永樂宮壁畫繪畫藝術(shù)高，因?yàn)樗脑煨停蜕屎腿宋锏纳駪B(tài)都達(dá)到了及至，而清明上河圖它的歷史價(jià)值高，因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)社會(huì)生活，不像永樂宮的壁畫反映的只是神話不是顯示。由此麥積山石窟與龍門石窟也是如此，不過有不同與永樂宮的壁畫和清明上河圖。它門有著相同的地方，就是都是佛教文化的留傳，但在表現(xiàn)方式上卻不相同，一個(gè)是泥塑藝術(shù)，一個(gè)是石雕藝術(shù)。中國古代文化燦爛輝煌，有著五千多年的歷史，石窟藝術(shù)是古代文化中的一朵奇葩，占有很重要的地位。它分布廣泛，反映了我國魏晉南北朝及隋唐時(shí)期的佛教藝術(shù)。

麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處，秦嶺山脈西端，因其外觀“如民間積麥之狀”而得名。石窟開鑿于十六國時(shí)期的后秦(公元384——420xx年)，以后南北朝時(shí)期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十幾個(gè)朝代，都在這里進(jìn)行了營建。麥積山現(xiàn)存大小窟龕194個(gè)，54個(gè)位于南崖，140個(gè)分布在西崖，除少數(shù)窟龕內(nèi)已空外，共保存了從公元四世紀(jì)末到十九世紀(jì)約1520xx年間的泥塑、石雕7200多件，壁畫1300多平方米。麥積山石窟與莫高窟、云崗石窟、龍門石窟并稱為中國的“四大石窟”。

洞窟窟內(nèi)的藝術(shù)內(nèi)容，及其所反映的思想主題并社會(huì)歷史背景之后，作為一點(diǎn)補(bǔ)充，也是合理的邏輯推理：麥積山第127窟作為當(dāng)時(shí)在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟，特殊的題材與來源，還有特殊的畫工成份等，這些必將對(duì)麥積山同時(shí)代及其后的石窟藝術(shù)產(chǎn)生深刻之影響，也就是說與乙弗后有關(guān)的社會(huì)歷史在麥積山的活動(dòng)，無疑會(huì)對(duì)麥積山石窟藝術(shù)活動(dòng)帶來一些新的現(xiàn)象和因素，也是學(xué)者們所較為共同一致的認(rèn)識(shí)，而這些新內(nèi)容的源頭又是與中原洛陽長安等地密不可分，特別是對(duì)這些地區(qū)的現(xiàn)存石窟等佛教造像藝術(shù)的全面考察，以及相關(guān)文獻(xiàn)畫史資料等的記載，和對(duì)于一些當(dāng)時(shí)著名畫家的考察，聯(lián)系到麥積山西魏及其以后石窟藝術(shù)的發(fā)展特征，或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術(shù)研究中的地位等相關(guān)課題意義重大。

無論從那個(gè)角度去欣賞，都有他偉大文化，就雕塑而言也是有很高的價(jià)值，造型和色彩的結(jié)合，比例與形體結(jié)合，都代表著不同時(shí)期人們欣賞觀念。同時(shí)也留漏出古人內(nèi)心對(duì)神的美化。

其次我們也知道，佛教藝術(shù)，特別是佛教壁畫或繪畫藝術(shù)，發(fā)展到西魏時(shí)期，仍處在初期階段，并沒有完全成熟。特別是在表現(xiàn)大型經(jīng)變畫方面，基本上仍停留在探索償試階段。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳靈寺、大同云岡石窟、洛陽龍門石窟、以及麥積山，基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳、因緣故事，千佛、說法圖、尊像畫主為，且均表現(xiàn)得較為原始而簡單，同時(shí)又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風(fēng)格有相承之關(guān)系。即使在以壁畫著稱的敦煌莫高窟，大型成熟的經(jīng)變畫也是晚到初唐時(shí)期才大量表現(xiàn)于洞窟，隋代的經(jīng)變畫均為小幅或并不完全成熟。在繪畫風(fēng)格上，窟壁畫的技法十分成熟，經(jīng)營得當(dāng)，無論是在整體還是局部的表現(xiàn)，均處理得和諧而統(tǒng)一。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應(yīng)之美。

龍門石窟始鑿于北魏孝文帝時(shí)，歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、北宋諸朝，歷時(shí)400余年雕鑿不絕。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺，使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫。龍門石窟南北長達(dá)1公里，現(xiàn)存窟龕2345個(gè)，題記和碑刻3600余品，佛塔50余座，造像10萬余尊。

龍門石窟還有賓陽洞、古陽洞、藥方洞等著名洞窟，保留著大量的宗教、美術(shù)、書法、音樂、服飾、醫(yī)藥、建筑和中外交通等方面的實(shí)物史料，堪稱一座大型石刻藝術(shù)博物館。

龍門石窟規(guī)模宏大，氣勢磅礴，窟內(nèi)造像雕刻精湛，內(nèi)容題材豐富，被譽(yù)為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫之一。它以自身系統(tǒng)、獨(dú)到的雕塑藝術(shù)語言，揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。在它之前的石窟藝術(shù)均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術(shù)的成分，而龍門石窟則遠(yuǎn)承印度石窟藝術(shù)，近繼云岡石窟風(fēng)范，與魏晉洛陽和南朝先進(jìn)深厚的漢族歷史文化相融合開鑿而成。所以龍門石窟的造像藝術(shù)一開始就融入了對(duì)本民族審美意識(shí)和形式的悟性與強(qiáng)烈追求，使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國化、世俗化的趨勢，堪稱展現(xiàn)中國石窟藝術(shù)變革的“里程碑”。

石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范，使形象與人間保持距離，具有一定的神性。諸如"三十二大人相"、"八十種隨形好"，使人望而起敬，但又不能冷若冰霜，需有人間氣息才覺得可親可信，介于人神之間最有魅力。"神"氣太足使人覺得可敬不可親，難以引起共鳴。"人"間氣太濃，又會(huì)沖淡佛教的嚴(yán)肅性，使人一望便覺得似曾相識(shí)，無遐想的余地。南北朝及唐代大多數(shù)成功之作，恰在神與人之間，所以頗具魅力。如龍門奉先寺，鑿建于唐高宗時(shí)代，是龍門石窟造像中規(guī)模最大，整體設(shè)計(jì)最為嚴(yán)密，藝術(shù)水平最高的一處造像。

龍門石窟藝術(shù)為研究我國古代歷史，特別是雕刻、繪畫、書法、建筑、服飾、樂舞、圖案紋樣以及時(shí)代社會(huì)風(fēng)尚等方面，提供了大量的珍貴資料。

就歷史而言麥積山石窟和龍門石窟都是珍貴的歷史資料，就繪畫而言也可以堪稱一決。

我們假想如果沒有佛教在中國的發(fā)展，我們很難想象這寫藝術(shù)寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術(shù)作品流傳給我們。

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨他們流傳了下來，試想象還有多少藝術(shù)珍品被破壞，而這些珍品也面鄰這威脅完好的，永遠(yuǎn)的保護(hù)將是我們面臨的重點(diǎn)。

如今這些都失去了它們本身的宗教價(jià)值，但卻留下了帶有很深時(shí)代烙印的豐富的藝術(shù)形象，使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。

通過我們的這次外出考察課，對(duì)我們古代偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞，對(duì)我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因?yàn)槿绱?，才讓我?duì)石窟藝術(shù)更加的了解，不僅僅從中學(xué)習(xí)到，雕刻美，書法美，繪畫美，圖案美等等。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟，將明間藝術(shù)與我們的作品相結(jié)合，這樣我們的作品才有品位。

20xx年5月18日至19日，郭總帶隊(duì)組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時(shí)間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。

18日，我們到達(dá)青島港后，對(duì)青島港進(jìn)行了參觀，主要針對(duì)青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得：

一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)

青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿，我們?cè)谌粘５幕鶎庸芾砉ぷ髦性S多的細(xì)微地方得過且過，雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作，但沒有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點(diǎn)，如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的

座右銘

二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)

青島港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時(shí)候，青島港的員工都在聚精會(huì)神的工作，絲毫沒有因?yàn)槲覀兊牡絹矶绊懙剿麄兊男膽B(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊(duì)正步走理論”，這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境

青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位，他們班組有專門的培訓(xùn)室，讓員工們?cè)诠ぷ髦嗫梢栽谂嘤?xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校矊?duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu)，還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。

這幾點(diǎn)心得，是我學(xué)習(xí)后的感受，回來之后還要仔細(xì)的體會(huì)，認(rèn)真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會(huì)是工作更好的開展。

在參觀結(jié)束后我們?cè)谇鄭u的棧橋和五四廣場上進(jìn)行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風(fēng)吹拂著臉龐，好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設(shè)的更加美好。

祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇十一

鎮(zhèn)黨委：

根據(jù)安排，駐村工作組負(fù)責(zé)村換屆選舉村干部的考察工作。9月2日我們深入到村農(nóng)戶家中走訪部分黨員、村組干部、專業(yè)大戶及群眾。9月3日，我組在村召開會(huì)議，組織全體在家黨員、村民代表、村組干部共53人對(duì)村“兩委”班子成員進(jìn)行了民主測評(píng)（測評(píng)結(jié)果見附表一）；會(huì)后，我們還找了村級(jí)班子成員、部分普通黨員、村民代表、村社干部共12人進(jìn)行了個(gè)別談話，全面考察和了解了該村“兩委”班子。現(xiàn)將具體情況作如下報(bào)告：

一、基本情況

1、班子組成情況：村兩委班子由5人組成，分別是村

委會(huì)書記，村委會(huì)主任，村委會(huì)副主任學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，村計(jì)生專干學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，村文書學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

2、總體評(píng)價(jià)：班子整體團(tuán)結(jié)，凝聚力強(qiáng)，號(hào)召力和戰(zhàn)

部言行不

一、辦事存在吃拿卡要現(xiàn)象，有負(fù)眾望。三是“兩委”職責(zé)不清、工作無序。四是村務(wù)公開做得不夠好。

3、班子成員考核情況：

（1）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（支書）

主要優(yōu)點(diǎn)和成績：政治素質(zhì)好，工作積極性高，事業(yè)心強(qiáng)。為人正直，原則性強(qiáng)。大局觀念較強(qiáng)，考慮事情全面。

主要不足方面：統(tǒng)籌全局能力不強(qiáng)，工作魄力不夠。

（2）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（主任）

主要優(yōu)點(diǎn)和成績：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心群眾。

主要缺點(diǎn)和不足：年齡大（今年55歲），耳朵聽力有障礙，不能勇于承擔(dān)責(zé)任。

（3）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（副主任）

主要優(yōu)點(diǎn)和成績：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。

主要缺點(diǎn)和不足：文化水平較低，不能勝任工作。

（4）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（計(jì)生專干）

主要優(yōu)點(diǎn)和成績：為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于堅(jiān)持原則，關(guān)心群眾。

主要缺點(diǎn)和不足：積極參與意識(shí)不強(qiáng)。

（5）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（文書）

主要優(yōu)點(diǎn)和成績：品德好，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力較強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，群眾評(píng)價(jià)好。

主要缺點(diǎn)和不足：統(tǒng)籌全局能力不強(qiáng)。

二、存在的主要問題

1、村民民主權(quán)利意識(shí)淡薄。村民的民主權(quán)利意識(shí)出現(xiàn)了兩極分化的狀況。部分村民關(guān)心村委會(huì)換屆，但大部分村民小農(nóng)意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)村委會(huì)換屆缺乏熱情，認(rèn)識(shí)不到自己的民主權(quán)利，對(duì)村兩委班子換屆漠不關(guān)心，認(rèn)為怎么選都行，誰當(dāng)選都無所謂。有的群眾不是以大局出發(fā)、從本村的發(fā)展著想，而是從個(gè)人好惡、恩怨和眼前利益出發(fā)，誰與自己關(guān)系好、誰對(duì)自己有好處就選誰。只要有利可圖就行。

2、村委會(huì)換屆選舉中存在非正?！袄薄爆F(xiàn)象。在換屆選舉前，候選人之間有一些不正當(dāng)?shù)母傔x活動(dòng)。如一些候選人不僅僅通過親朋好友“游說”，有的以經(jīng)濟(jì)手段拉票，給選民送錢、送煙、送物、請(qǐng)客送禮等。

時(shí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)村的家族、宗派可能形成一方勢力，影響正常的選舉工作。

4、關(guān)于村委會(huì)副主任學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的問題：據(jù)反映，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)因工作能力不強(qiáng)，在2009年初由鎮(zhèn)黨委作出停止學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)工作的決定，但沒有正式文件，另由學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)作為計(jì)生專干代替學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的工作，也沒有正式文件，同時(shí)停發(fā)了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的工資。因此學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要求：她是由村上正式選舉出來的村副主任，組織上沒有正式文件解除她的職務(wù)，要求繼續(xù)領(lǐng)工資并補(bǔ)發(fā)從去年4月份以來停發(fā)的工資。

三、意見和建議

1、建議鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)村選舉工作的領(lǐng)導(dǎo)，高度重視學(xué)習(xí)村的選舉工作。由于學(xué)習(xí)村的情況復(fù)雜、特殊，前幾屆的選舉都不是一次通過的，希望鎮(zhèn)黨委引起高度重視，在人力、物力上給予學(xué)習(xí)村以支持、傾斜，以確保學(xué)習(xí)村的選舉順利進(jìn)行。

2、建議加大對(duì)換屆選舉中違紀(jì)違法行為的查處力度，堅(jiān)決防止拉票賄選和宗族、宗教勢力和黑惡勢力影響選舉。根據(jù)法律規(guī)定，對(duì)惡意擾亂、破壞選舉的，由公安司法機(jī)關(guān)依法嚴(yán)肅查處，該拘留的拘留，該勞教的勞教，一定要嚴(yán)肅選舉程序，穩(wěn)定選舉秩序，維護(hù)廣大選民的權(quán)利。

3、切實(shí)解決好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的問題。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的問題已經(jīng)成為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)村不安定的一個(gè)因素，經(jīng)常找村委會(huì)書記學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吵架。建議鎮(zhèn)黨委及時(shí)理清問題，采取措施妥善解決，以維護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)村的穩(wěn)定。

4、建議由鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部下派學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)村任職。為改變學(xué)習(xí)村現(xiàn)在比較落后和相對(duì)混亂的狀況，建設(shè)由鎮(zhèn)黨委派一能力強(qiáng)的干部到學(xué)習(xí)村任書記。

附表一：學(xué)習(xí)村民主測評(píng)匯總表

附表二：學(xué)習(xí)村支兩委班子成員擬任人選推薦表

駐學(xué)習(xí)村工作組

2010年9月5日

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇十二

本次的實(shí)訓(xùn)分為蘇州站和上海站，其中蘇州站共持續(xù)2天(5.7-5.8)，參觀了滄浪亭、網(wǎng)師園、拙政園、留園四園;上海站共持續(xù)3天(5.9-5.11)，參觀了閔行體育公園、靜安雕塑公園、世博園及綠地、新天地(石庫門)、人民廣場、辰山植物園。

以下是我的本次實(shí)訓(xùn)周的總結(jié)：

蘇州站：(5.7-5.8)

1、 滄浪亭 滄浪亭以崇埠廣水為特色，園內(nèi)清流縈繞，古木參天，竹影婆娑，堂軒簡樸，漏窗精美，滄浪亭以城市山林的風(fēng)格獨(dú)樹一幟。

我認(rèn)為滄浪亭的成功之處就在于它無處不在的借景，北向臨河的一段外向型的景廊，將園外的河池風(fēng)光借入本園，成為可觀可賞的一處景觀，其園墻上精美的景窗，又從各個(gè)不同的角度對(duì)園景實(shí)現(xiàn)借景，滄浪亭所在的以山石堆砌而成的高地，又讓登臨者有了一個(gè)可以俯瞰園景的絕佳視野與一個(gè)在不同角度欣賞園景的觀察點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了俯借，而高高在上的滄浪亭與全園的各個(gè)觀察點(diǎn)又互為借景。滄浪亭充分把中國傳統(tǒng)造園技藝中的借景手法發(fā)揮到了極致。

2、 網(wǎng)師園 網(wǎng)師園以小巧精雅著稱，保持了蘇州舊時(shí)世家完整的宅園相連風(fēng)貌，園以水池為中心，四周布置亭、閣、軒、庭，山石花木，形成明凈開朗的園中主景，全園主次分明，富于變化，景外有景，建筑雖多卻不覺擁塞，山池雖小而不覺局促。

在參觀過程中，我深刻領(lǐng)會(huì)到網(wǎng)師園景觀主次分明，富于變化，它的每一處庭院，都有不同的景致，仿佛他們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的園林，但又共同組成了網(wǎng)師園這一整體，真可謂“園中有園，景外有景”。而我同時(shí)注意到園內(nèi)建筑雖多，但建筑聚集在一起，它們各個(gè)角度的上部分，搭配著參天古樹的樹冠，他們的白墻青瓦掩映天空，形成了優(yōu)美的天際線，也正是這優(yōu)美的天際線，把各大主景之間的景觀聯(lián)系加強(qiáng)。

3、 拙政園 拙政園在大面積造景方面做得相當(dāng)出色，以體量適當(dāng)?shù)睦韧ぼ庨康冉ㄖ浜现参锞坝^，營造出多處景觀，并相對(duì)均勻地分布在園內(nèi)。

拙政園在借景手法的創(chuàng)作上也是其中的一處亮點(diǎn)，四百多塊花窗，沒有一塊相同，將窗一邊的景致借到另外一邊，而這些造型優(yōu)美的花窗本身也是優(yōu)美的景觀。由此，我得出一個(gè)結(jié)論：景觀的效果是相互的。拙政園中許多建筑也以其優(yōu)美的造型而成為獨(dú)特的景觀，如小飛虹、黛玉葬花橋等等。

4、 留園 留園東部廳堂華美，重園疊戶，中部山明水秀，古木蔽空，西部林木幽深，有山林野趣，北部竹籬小屋，有田園風(fēng)趣，建筑空間藝術(shù)處理精湛，庭院錯(cuò)落相連，層次豐富，眾多太湖石假山形態(tài)各異，引人入勝。而在留園中停留，我有幾點(diǎn)感受：

一、 留園中假山置石景觀做得比較豐富，而且注重相互搭配，相互映襯，假山置石體量比例適當(dāng)，能與建筑、植物相互和諧。

二、 走在留園的廳室內(nèi)、廊道上、庭院里，我會(huì)不由自主地想象舊時(shí)園主人生活的場景，具體到家具陳設(shè)，我認(rèn)為造園就應(yīng)該這樣，將造園精神融入到景觀設(shè)計(jì)中。

三、 在留園中，有一個(gè)昆曲的展示表演，這個(gè)做法把民族文化(昆曲)的保護(hù)和園林(留園)的保護(hù)綁在了一起，不僅吸引了不少年長游客的觀賞，而且增進(jìn)了人們對(duì)傳統(tǒng)民族文化的了解。

上海站：(5.9-5.11)

1、 閔行體育公園、靜安雕塑公園 在閔行體育公園里，可以看出這個(gè)公園是以閔行體育館為中心而形成的兼具休閑、健身、觀光的綠地，其景觀設(shè)計(jì)手法主要是自然式手法，在·較大的地形起伏上，設(shè)置了蜿蜒起伏的自然式園路，而其草坡入水式的駁岸處理效果使得其水景顯得更為自然，宛若天開，，而對(duì)于其綠化設(shè)計(jì)，本公園設(shè)置了不少的花境，加強(qiáng)了季節(jié)性的景觀效果。而親水設(shè)施的不足也成為它的不足之處，無法滿足游覽者的近水心理在靜安雕塑公園，我充分領(lǐng)會(huì)到了規(guī)則式園林的設(shè)計(jì)精神——恰到好處的線條感、邊界明晰，大量的幾何圖形構(gòu)成了景觀骨架，相對(duì)于自然式園林含蓄內(nèi)斂的風(fēng)格，規(guī)則式園林的直截了當(dāng)以及展示性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，更適合于這種展示性質(zhì)的園林布局。

2、 世博園綠地、新天地(石庫門)、人民廣場 首先，世博綠地作為xx年的國家工程，其景觀品質(zhì)也一定體現(xiàn)了我國乃至世界的景觀設(shè)計(jì)最高水平。世博綠地的景觀設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了中國園林源遠(yuǎn)流長，內(nèi)涵深厚的特點(diǎn)，同時(shí)大量融合現(xiàn)代元素，如裸露鋼鐵構(gòu)架、有現(xiàn)代感的造景材料等，以及現(xiàn)代低碳環(huán)保的環(huán)境理念的融合，和體現(xiàn)中西方園林精粹的自然式與規(guī)則式造園手法的和諧融合，造就了世博綠地。但我個(gè)人認(rèn)為世博結(jié)束，場館拆除后的景觀空白，讓世博綠地有一絲的凄涼。

新天地(石庫門)是從上個(gè)世紀(jì)八九十年代的上海的里弄建筑經(jīng)過改造而形成的新興的休閑建筑群，其主要服務(wù)對(duì)象是在上海的外籍人士，包括外國旅游者、以及商務(wù)人士，現(xiàn)在，新天地(石庫門)已經(jīng)發(fā)展成為上海市區(qū)高端商務(wù)休閑的場所。在這里，我學(xué)習(xí)了舊時(shí)上海老建筑經(jīng)過改造而重新煥發(fā)生機(jī)，成為新興社區(qū)的成功案例。同時(shí)，我也了解了石庫門建筑的特色以及新天地那吸引人的簡潔的景觀設(shè)計(jì)和品牌化經(jīng)營理念對(duì)一個(gè)景觀項(xiàng)目成功的影響。

人民廣場坐落于上海市的心臟位置，緊鄰上海市政府，上海博物館等市政文化設(shè)施，對(duì)它的參觀讓我學(xué)習(xí)到了大型廣場的設(shè)計(jì)所必須遵從的原則——對(duì)稱，以達(dá)到莊嚴(yán)、氣派的景觀效果，而作為承載了上海市的文化中樞的平臺(tái)的人民廣場，又是商業(yè)化的地方，因其地下有一個(gè)商業(yè)區(qū)，而其地鐵系統(tǒng)內(nèi)也有商業(yè)街的存在，這也讓我看到了上海這個(gè)現(xiàn)代化城市的城市格局——向地下要地，當(dāng)然，我不是貶低這種做法，因?yàn)檫@也是一種景觀處理，為景觀項(xiàng)目增加功能對(duì)于提高景觀構(gòu)筑物使用頻率有極大的意義，這樣更加符合景觀設(shè)計(jì)中以人為本的設(shè)計(jì)原則。

3、 辰山植物園 辰山植物園是以上海辰山為核心擴(kuò)延百余公頃而形成的綠地，園內(nèi)分多個(gè)功能分區(qū)，有中心展示區(qū)、植物保育區(qū)、五大洲植物區(qū)與外圍緩沖區(qū)，在這里我走馬觀花的參觀了櫻花園、濕生植物園、水生植物園、蕨類植物園、槭樹園、蔬菜園、染料植物園、纖維植物園、木樨園、金縷梅園、新品種展示園、月季園、旱生園、觀賞草園、礦坑花園、巖生和藥用植物園、展覽溫室，也學(xué)到了不少植物方面的知識(shí)。而對(duì)礦坑花園的參觀讓我印象最深刻，它在絕大部分依靠人工營造而成的園區(qū)中，在景觀方面顯得尤其杰出，它體現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)中對(duì)場地歷史的尊重以及對(duì)場地歷史產(chǎn)物的重新開發(fā)與利用，這是在景觀設(shè)計(jì)中需要尤其注意的。

以上就是我的園林實(shí)訓(xùn)周的總結(jié)報(bào)告。

總體而言，這次的實(shí)訓(xùn)周通過實(shí)地參觀、考察、學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了中國古典園林的造園技藝、現(xiàn)代公園的布局與現(xiàn)代的景觀設(shè)計(jì)，我受益頗豐。

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇十三

此次隨市團(tuán)到蘇州、昆山、張家港學(xué)習(xí)考察，所看到的是三地超常規(guī)的高速發(fā)展態(tài)勢，所學(xué)到的是三地解放思想、搶抓機(jī)遇、創(chuàng)新發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法，這對(duì)我來說是一次很大的震動(dòng)。

蘇州、昆山、張家港三地在城市規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)、產(chǎn)業(yè)聚集和節(jié)約利用土地上都具有鮮明的特色和優(yōu)勢，有許多值得我們借鑒的好經(jīng)驗(yàn)和好做法。

1、強(qiáng)抓規(guī)劃先導(dǎo)，提供可持續(xù)發(fā)展保障。規(guī)劃是龍頭，科學(xué)規(guī)劃是區(qū)域經(jīng)濟(jì)開發(fā)與發(fā)展的核心。蘇州、昆山、張家港三地都在不同層次、各有所長地精心打造大港口、大工業(yè)、大城市的城市品牌，充分考慮各自的城域特色，以長遠(yuǎn)發(fā)展與短期產(chǎn)出相結(jié)合，科學(xué)合理地規(guī)劃功能分區(qū)。張家港以沿江優(yōu)勢，實(shí)施沿江產(chǎn)業(yè)帶；昆山以臨滬優(yōu)勢，實(shí)施臨滬產(chǎn)業(yè)帶。蘇州工業(yè)園區(qū)更是依托金雞湖，與千年古城蘇州相映輝，形成園林化園區(qū)。

2、強(qiáng)抓環(huán)境建設(shè)，營造招商引資良好氛圍。良好的投資環(huán)境是吸引外商投資發(fā)展的根本。三地都樹立“高效、廉潔、快速、誠信”的`服務(wù)理念和“親商、安商、富商”的意識(shí)，樹立服務(wù)第一的觀念，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目做到專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)服務(wù)。蘇州工業(yè)園區(qū)倡導(dǎo)“辦事高效，信守承諾，不講不好辦，只講怎么辦”，以人性化服務(wù)、契約型服務(wù)等舉措吸引外商投資，僅20xx年新增注冊(cè)外資就達(dá)40億美元，實(shí)際利用外資18億美元，進(jìn)出口總額實(shí)現(xiàn)208億美元。張家港開發(fā)區(qū)新批外資企業(yè)55家，注冊(cè)外資2.6億美元，實(shí)際到位外資8000多萬美元。

3、強(qiáng)抓產(chǎn)業(yè)聚集，構(gòu)筑特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。產(chǎn)業(yè)集聚是開發(fā)區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵。蘇州、昆山、張家港開發(fā)區(qū)都注重建立一個(gè)同國別、同地區(qū)投資者的“群落”，發(fā)揮示范和集聚作用，形成了外資企業(yè)規(guī)模大、發(fā)展后勁足、市場競爭力強(qiáng)的特點(diǎn)。如昆山開發(fā)區(qū)利用臨滬優(yōu)勢，主動(dòng)融入長三角，接軌大上海，通過“以臺(tái)引臺(tái)”、“以小引大”、“以大帶小”等招商方式引進(jìn)項(xiàng)目，引進(jìn)了豐田、六和、k等汽車部件制造企業(yè)，大力發(fā)展特種車輛的整車制造和零部件配套，完善汽車產(chǎn)業(yè)鏈。建成了世界500強(qiáng)企業(yè)介入的高附加值、高出口、高市場占有率的產(chǎn)業(yè)框架。通過產(chǎn)業(yè)鏈招商，目前昆山開發(fā)區(qū)共引進(jìn)外資項(xiàng)目1000余個(gè)，總投資100多億美元。僅20xx年實(shí)際到位外資5.1億美元,完成工業(yè)總產(chǎn)值1200億元,占昆山市70左右。

4、強(qiáng)抓土地集約利用，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變。三地都充分認(rèn)識(shí)土地資源要素重要意義，科學(xué)合理統(tǒng)籌土地資源的集約利用。如蘇州工業(yè)園區(qū)努力在提高引進(jìn)項(xiàng)目質(zhì)量、單位投資強(qiáng)度和建筑容積率上下功夫，不斷向質(zhì)量要效益、向空間要資源，開創(chuàng)了“輕淤、沉水、取土、擴(kuò)地”相結(jié)合的土地綜合開發(fā)利用新模式，避免挖廢耕地1.5萬畝；昆山開發(fā)區(qū)嚴(yán)格土地管理，實(shí)行定性定量供地，對(duì)已批的項(xiàng)目用地進(jìn)行全面清理，凡投資強(qiáng)度低于市政府標(biāo)準(zhǔn)的要?jiǎng)訂T縮地，批而不用的要依法退地。優(yōu)化項(xiàng)目用地結(jié)構(gòu)，充分利用零星土地，推廣建造多層廠房，積極盤活存量土地，挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力。

通過這次考察和對(duì)比，我深感差距明顯，如不能加快發(fā)展步伐，趕超先進(jìn)，差距只能越拉越大。而認(rèn)真分析形勢，我們現(xiàn)在最根本的差距在思想觀念上，最突出的差距在精神狀態(tài)上，最關(guān)鍵的差距在抓關(guān)鍵機(jī)遇上。只有縮短這些發(fā)人深省的思想差距，才能真正縮短現(xiàn)實(shí)發(fā)展中產(chǎn)業(yè)聚集、經(jīng)濟(jì)總量上的差距。因此，必須痛下決心，以蘇州、昆山、張家港三地開發(fā)區(qū)為學(xué)趕目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感和使命感，以“大擴(kuò)容、大提升、大建設(shè)、大整合”為重點(diǎn)內(nèi)容，加快高新區(qū)建設(shè)。

高新區(qū)要認(rèn)真做好以下四點(diǎn)工作：

首先是要進(jìn)一步解放思想。要“敢字當(dāng)頭”，做到敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新、敢于爭先、敢為人先。我們要以全新的思想觀念指導(dǎo)發(fā)展建設(shè)的實(shí)踐，破除陳舊觀念，打破條條框框，振奮精神，上下同心，營造一種干部群眾精神振、人心齊、干勁足的良好氛圍。全區(qū)上下凝心聚力，以放遠(yuǎn)眼光看問題、分析問題、解決問題的思維推動(dòng)高新區(qū)發(fā)展。

其次是要高起點(diǎn)做好城市規(guī)劃。三地在規(guī)劃上肯動(dòng)腦筋，肯下功夫，肯花重金，請(qǐng)行家里手來規(guī)劃，甚至向國內(nèi)一流規(guī)劃院及國際招標(biāo)，確保了規(guī)劃高標(biāo)準(zhǔn)、不走形、不留遺憾，最大限度地保持每一塊土地的功能作用。我們要以建設(shè)城市副中心，再造一個(gè)新城為目標(biāo)，聘請(qǐng)國外一流公司大氣魄、大手筆規(guī)劃總圖，要將生態(tài)綠色、文化精髓、科技基因通盤規(guī)劃進(jìn)新區(qū)建設(shè)，努力建成引導(dǎo)全市科技、文化、生活、休閑等時(shí)代潮流的新景區(qū)。

第三是加快高新區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚。三地都能審時(shí)度勢，認(rèn)真分析國際資本流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的走向，搶抓國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的有利時(shí)機(jī)。我們要以才智港建設(shè)為契機(jī)，培育產(chǎn)業(yè)龍頭項(xiàng)目，發(fā)揮“投資者群落”的輻射帶動(dòng)作用，招引產(chǎn)業(yè)上下游配套項(xiàng)目。要依托一批龍頭項(xiàng)目，實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈招商，促進(jìn)高新技術(shù)快速集聚，形成投資規(guī)模大，帶動(dòng)能力強(qiáng)，關(guān)聯(lián)度廣，對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有重大影響的大型企業(yè)群，從而推動(dòng)開放型經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。

第四是充分挖掘土地潛力。我們要學(xué)習(xí)蘇州、昆山、張家港提高土地開發(fā)質(zhì)量，走集約式發(fā)展之路。一方面提高項(xiàng)目用地門檻。提高進(jìn)區(qū)項(xiàng)目單位面積投資強(qiáng)度，對(duì)總投資小于1000萬元的項(xiàng)目，分類布局、集中供地。另一方面全面梳理起步區(qū)項(xiàng)目用地。對(duì)不符合土地投資強(qiáng)度、建筑密度和投入產(chǎn)出等具體評(píng)價(jià)指標(biāo)的項(xiàng)目一律壓縮用地。對(duì)不能按期開工建設(shè)的項(xiàng)目，一律清退。同時(shí)，還要積極發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)建造多層廠房和高層建筑，支持項(xiàng)目向空間發(fā)展，提高容積率，闖出一條節(jié)約、高效的用地之路。

總之，通過這次考察學(xué)習(xí)，受益匪淺。高新區(qū)要縮短與先進(jìn)地區(qū)的差距，力爭在全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化水平中起到領(lǐng)跑作用，還將面臨著巨大的發(fā)展壓力。形勢逼人，不發(fā)展就是落后，慢發(fā)展也是落后，為此，我們必須沖破一切思想禁錮，打破一切條條框框，敢做別人不敢做的事，敢走別人不敢走的路。只有這樣，我們才能有新的出路，才能開創(chuàng)高新區(qū)新的未來！

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇十四

最近，隨學(xué)習(xí)考察團(tuán)一行去蘇州進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，期間聽取6場頗有深度和啟示的專題講座，包括現(xiàn)代營銷理念、蘇州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、招商引資策略與技巧、外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的作法和經(jīng)驗(yàn)，參觀了蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)和開發(fā)區(qū)、長盛集團(tuán)公司等一批現(xiàn)代企業(yè)，外向型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)周莊及常熟市蔣巷村等新農(nóng)村典型，游覽了蘇州園林景區(qū)、第一絲綢廠、張家港市區(qū)等地，感受頗深，可謂開闊了視野，拓寬了思路，得到了啟迪。尤其是蘇州的重教崇文和招商引資做法引人思考。

首先是蘇州的重教崇文。蘇州自古就有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育事業(yè)一直比較發(fā)達(dá)，讀書重學(xué)蔚然成風(fēng)。尊師重教自古以來就是蘇州的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上蘇州曾出過多名狀元、進(jìn)士，當(dāng)代蘇州籍的兩院院士就有80多名。新中國成立后，特別是改革開放以來，蘇州的教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，基本上實(shí)現(xiàn)每十年上一個(gè)新臺(tái)階。去年蘇州在全省率先普及基礎(chǔ)教育，高中段教育毛入學(xué)率達(dá)到93。4%，高等教育毛入學(xué)率超過50%，教育各項(xiàng)主要指標(biāo)均已達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國家上世紀(jì)90年代中期水平。蘇州先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)市、高中教育先進(jìn)市、幼兒教育先進(jìn)市、特殊教育先進(jìn)市等榮譽(yù)稱號(hào)，并被確定為國家城市教育綜合改革實(shí)驗(yàn)市、農(nóng)科教結(jié)合示范區(qū)和江蘇省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。教育事業(yè)的不斷進(jìn)步為蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)大支撐。20多年來，蘇州gdp年均增長14。3%，財(cái)政收入年均增長17。7%。去年，全市實(shí)現(xiàn)gdp3450億元，人均gdp按現(xiàn)行匯率折算超過7000美元，地方一般預(yù)算收入達(dá)219億元，教育引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大作用得到了充分體現(xiàn)。

近年來，蘇州市委、市政府牢固確立“發(fā)展教育也是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而且可以更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)”的理念，堅(jiān)持像抓經(jīng)濟(jì)一樣抓教育，堅(jiān)持貼近經(jīng)濟(jì)辦教育，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育、農(nóng)村教育等，形成現(xiàn)代化大教育格局，不斷強(qiáng)化教育服務(wù)功能，為蘇州經(jīng)濟(jì)提供智力和人才支持。

一個(gè)國家、一個(gè)民族，一個(gè)地區(qū)的發(fā)展，主要取決于人的發(fā)展，人的素質(zhì)的提高。在蘇州使我真切的感受到蘇州人的綜合素質(zhì)是很高的，上到政府官員、大學(xué)教授，下到百姓對(duì)各類知識(shí)的通曉程度，讓我們感到這個(gè)城市對(duì)教育的重視程度之高，人們接受教育的觀念之強(qiáng)及教育體系的完善。蘇州經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)詮釋了一個(gè)最根本的真諦，人才興，則思路活，企業(yè)旺，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)。蘇州教育發(fā)展模式主要有以下啟示：

一是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，加快發(fā)展高等教育。遵循穩(wěn)步、健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，堅(jiān)持加大政府投入為主、多渠道籌資為輔，積極吸引社會(huì)投資主體直接辦學(xué)、多種投資主體合作辦學(xué)，多元化發(fā)展高等教育，盡快的建立雙鴨山大學(xué)，可通過招商的形式對(duì)外招學(xué)校，提高城市品味，雙鴨山人的綜合素質(zhì)。構(gòu)建與雙鴨山未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的高等教育體系。

二是從雙鴨山的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)特色出發(fā)，大力發(fā)展職業(yè)教育。以服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步為重點(diǎn)，調(diào)整職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育人才培育體系。

三是著眼于提高勞動(dòng)者素質(zhì)，構(gòu)建終身教育體系。努力構(gòu)建以就業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)為主的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)成人教育培訓(xùn)、農(nóng)村科技致富骨干培訓(xùn)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。

其次，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《蘇州市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示》和《蘇州地方招商引資的策略與技巧》以及實(shí)地參觀昆山開發(fā)區(qū)、外資企業(yè)，感覺蘇州招商引資工作上的幾大亮點(diǎn)值得借鑒，很受啟示。

一是思想觀念上的新亮點(diǎn)。蘇州人認(rèn)為，招商引資的差距是觀念上的差距?！澳憧梢匝矍奥浜螅豢梢匝酃饴浜蟆?。蘇州昆山人“不比驕車比卡車，不比住房比廠房”。在昆山人心中：能打開招商引資局面的干部是能人，給招商引資工作造成壞影響的`人是罪人，能吸引投資的人是恩人，前來投資的老板是親人。

二是發(fā)展理念上的新亮點(diǎn)。昆山市政府親商理念：無論什么形式，能搞活就好；無論公有私有，有作為就好；無論規(guī)模大小，能發(fā)展就好；無論歸誰所有，能交稅就好?！安豢績?yōu)惠政策讓投資者起疑心，不靠熟人、朋友讓投資者煩心”。昆山市認(rèn)為，招商引資不等于拚命喝酒，政府管理要外松內(nèi)緊，關(guān)鍵是管好自己人。

三是干部隊(duì)伍建設(shè)上的新亮點(diǎn)。蘇州市認(rèn)為：招商引資是智商運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵在干部?！安慌赂刹扛慑e(cuò)事，就怕干部不干事”。市政府出錢給干部上政治課、法律課、補(bǔ)理財(cái)課等。培養(yǎng)“三三制”干部：三分之一到國外去招商引資；三分之一到國內(nèi)各地招商引資；三分之一留在當(dāng)?shù)卣猩桃Y。要求干部做到五懂：懂政治、懂經(jīng)濟(jì)、懂業(yè)務(wù)、懂科技、懂法律。要求干部三會(huì)：會(huì)開車、會(huì)使用電腦、會(huì)門外語。

四是軟環(huán)境建設(shè)方面的新亮點(diǎn)。蘇州市深刻認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展要?jiǎng)?chuàng)造招商引資的良好環(huán)境，好環(huán)境快發(fā)展、差環(huán)境慢發(fā)展。全市著力營造了四種良好的環(huán)境。一是政策環(huán)境；老板怎么順心怎么辦；二是法制環(huán)境，老板怎么安心怎么辦；三是服務(wù)環(huán)境，老板怎么開心怎么辦；四是人文環(huán)境，老板怎么舒心怎么辦。

五是招商引資定位上的新亮點(diǎn)。蘇州人體會(huì)，招商引資工作一定要與本地的特色和優(yōu)勢聯(lián)系在一起。一要突出重點(diǎn)。抓小引大，大小并舉，內(nèi)外并舉。二要培育一批專業(yè)載體。大到建設(shè)開發(fā)區(qū)，小到一朵花、一座山都可能產(chǎn)生好的效應(yīng)。三要抓住一個(gè)招商主體?？梢允巧鐖F(tuán)，可以是企業(yè)，可以是個(gè)人。

蘇州市開展招商引資工作的一些成功做法，認(rèn)人深受啟發(fā)。如何學(xué)習(xí)借鑒蘇州市的成功經(jīng)驗(yàn)，開展我市招商引資工作，有以下幾點(diǎn)啟示：

啟示之一：必須在解放思想、創(chuàng)新觀念上謀發(fā)展。沒有思想的大解放，沒有觀念的大更新，就沒有招商引資的大突破，經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。今年是“十二五”開局之年，我們必須解放思想、創(chuàng)新觀念、抓住機(jī)遇、加快發(fā)展。要樹立創(chuàng)新求發(fā)展意識(shí)，要組建招商引資工作“小分隊(duì)，鼓勵(lì)走出去招商，營造一種全員抓招商引資工作的濃厚氛圍。

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇十五

1．背景

蘇州外國語學(xué)校是1994年經(jīng)蘇州市政府批準(zhǔn)，由蘇州國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)為招商引資，提高城市服務(wù)功能而投資建造的一所新型學(xué)校。學(xué)校于20xx年轉(zhuǎn)制為股份制民辦學(xué)校，實(shí)行懂事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。

蘇州外國語學(xué)校的前身為蘇州國際小學(xué)，如今已發(fā)展成為從幼兒園到高中的一所一貫制的大學(xué)校。從幼兒園到高中全部實(shí)行小班化、寄宿制教育。在校生1900多人。

2．學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略

先做強(qiáng)、后做大、實(shí)施精品發(fā)展戰(zhàn)略。

2．1實(shí)施策略：堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以教育質(zhì)量求生存，以教學(xué)特色求發(fā)展，全面實(shí)施精品戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。

2．2辦學(xué)思路：突出外語，文理并重，國際融合，全面發(fā)展。

2．3精品目標(biāo)：

（1）優(yōu)良的教育設(shè)施；

（2）鮮明的教學(xué)特色；

（3）較高品位的校園文化；

（4）德才兼?zhèn)?、精干高效的管理者?duì)伍；

（5）富有創(chuàng)新意識(shí)與奉獻(xiàn)精神的.教師隊(duì)伍；

（6）品位兼優(yōu)、善于探索、個(gè)性鮮明的學(xué)生；

（7）一批與精品學(xué)校相匹配的優(yōu)異成果。

3．具體措施

3．1突出外語，構(gòu)筑國際教育交流平臺(tái)

3．1．1積極開展英語教學(xué)改革和學(xué)術(shù)研究、交流活動(dòng)

專門成立外語研究部，具體負(fù)責(zé)外語教學(xué)和外語研究活動(dòng)，對(duì)全校教師分層進(jìn)行外語培訓(xùn)。蘇外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師經(jīng)常走出去學(xué)習(xí)、考察，積極參加英語教育教學(xué)研討活動(dòng)，并邀請(qǐng)國內(nèi)外專家來蘇外講座與交流。經(jīng)過實(shí)踐與探索，形成了“大容量閱讀，快節(jié)奏吸收，在聽說中運(yùn)用，從讀寫中鞏固”的獨(dú)特外語教學(xué)特色。

3．1．2積極開展外語課程和教材的研究與建設(shè)

蘇外十分重視外語課程改革與校本教材的建設(shè)，自己編寫適合于學(xué)生學(xué)習(xí)的校本資料，逐步建立并形成了具有蘇外特色的“1+1+1+x”的中學(xué)英語課程體系。3個(gè)“1”為國家規(guī)定的英語課程、校本教材及英語報(bào)刊；“x”指豐富多彩的英語閱讀。

3．1．3積極開展科學(xué)務(wù)實(shí)的雙語教育實(shí)驗(yàn)

蘇外在小學(xué)高年級(jí)實(shí)施雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)，設(shè)置雙語教室，目前學(xué)校有19個(gè)雙語實(shí)驗(yàn)班，接受實(shí)驗(yàn)的學(xué)生達(dá)600人。高二有9人、高三有31人通過大學(xué)英語四級(jí)，高三有5人通過六級(jí)。

3．2以人為本，促進(jìn)優(yōu)秀教師隊(duì)伍建設(shè)

3．2．1堅(jiān)持剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合

蘇外的管理由責(zé)任不清想責(zé)任到人轉(zhuǎn)變，打破了模糊觀念；由平均分配向優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬轉(zhuǎn)變，打破大鍋飯；由能進(jìn)不能出向能進(jìn)能出轉(zhuǎn)變，打破鐵飯碗。加強(qiáng)考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度，做到制度面前人人平等。

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體建設(shè)，蘇外將“文化生態(tài)”理念引入教師管理領(lǐng)域，重視管理者與教師情感上的交流，重視對(duì)教師人格上的尊重和生活上的關(guān)心，將柔性的人文管理與剛性的制度管理相結(jié)合。

3．2．2堅(jiān)持對(duì)教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)與讓教師自主發(fā)展相結(jié)合

為了鼓勵(lì)教師在職培訓(xùn)、進(jìn)修、提高，蘇外采取了一系列措施。與南京師范大學(xué)合作舉辦了“發(fā)展與教育心理學(xué)”碩士學(xué)位班，先后承辦了17次大型研討活動(dòng)，13人到美國、加拿大等地參觀、學(xué)習(xí)、考察、培訓(xùn)；經(jīng)常邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家到蘇外指導(dǎo)，做學(xué)術(shù)報(bào)告；開辦各種培訓(xùn)班。

蘇外十分重視教育科研，把教育科研的著力點(diǎn)定位于三個(gè)方面：一是定位于改革、改善學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)上；二是定位于解決教育教學(xué)中存在的突出問題上；三是定位于促進(jìn)教師的成長和發(fā)展上。蘇外還為教師提供了三個(gè)交流的平臺(tái)：一是定期編印《蘇外教科研》；二是開設(shè)“教師論壇”；三是舉辦每月一次的“教師沙龍”研討會(huì)。

3．2．3堅(jiān)持獎(jiǎng)懲性的總結(jié)性評(píng)價(jià)與發(fā)展性的形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合

為了幫助教師提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，蘇外組織了3年以下教齡的青年教師開展了“三項(xiàng)基本功競賽”：每人上一節(jié)匯報(bào)課，寫一篇教學(xué)論文，進(jìn)行一次新課程理念書面測試。進(jìn)行了大量的磨課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，全校共聽課4000余節(jié)。在磨課的過程中，逐步實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：由單純的磨課向引領(lǐng)教師實(shí)踐新課程理念轉(zhuǎn)變；由過去較多研究教法向注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；由單純掌握知識(shí)技能向知能情三者合一的轉(zhuǎn)變。

4．全面發(fā)展，彰顯精品發(fā)展戰(zhàn)略

類教育刊物上發(fā)表。學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省文明單位”、“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“蘇州市小學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)?！?、“江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中”等榮譽(yù)。

5．結(jié)論

蘇州外國語學(xué)校原先就是一所小有名氣的學(xué)校，體制的轉(zhuǎn)型，打破了大鍋飯，學(xué)?！盎睢绷耍哺錆M了“朝氣”。在有較穩(wěn)定的生源和較好的生源的基礎(chǔ)下，新的教育教學(xué)理念得以真正貫徹，新的管理模式充分發(fā)揮作用，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)自然就會(huì)提高，必然就會(huì)取得很多的教育教學(xué)成果。

校長班學(xué)員：合肥三十二中xx

20xx年xx月xx日

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇十六

最近，隨學(xué)習(xí)考察團(tuán)一行去蘇州進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，期間聽取6場頗有深度和啟示的專題講座，包括現(xiàn)代營銷理念、xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、招商引資策略與技巧、外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的作法和經(jīng)驗(yàn)，參觀了蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)和開發(fā)區(qū)、長盛集團(tuán)公司等一批現(xiàn)代企業(yè)，外向型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)周莊及xx市蔣巷村等新農(nóng)村典型，游覽了蘇州園林景區(qū)、第一絲綢廠、xx市區(qū)等地，感受頗深，可謂開闊了視野，拓寬了思路，得到了啟迪。尤其是蘇州的重教崇文和招商引資做法引人思考。

首先是蘇州的重教崇文。蘇州自古就有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育事業(yè)一直比較發(fā)達(dá)，讀書重學(xué)蔚然成風(fēng)。尊師重教自古以來就是蘇州的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上蘇州曾出過xx多名狀元、進(jìn)士，當(dāng)代蘇州籍的兩院院士就有80多名。新中國成立后，特別是改革開放以來，蘇州的教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，基本上實(shí)現(xiàn)每十年上一個(gè)新臺(tái)階。去年蘇州在全省率先普及15年基礎(chǔ)教育，高中段 教育毛入學(xué)率達(dá)到93.4%，高等教育毛入學(xué)率超過50%，教育各項(xiàng)主要指標(biāo)均已達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國家上世紀(jì)90年代中期水平。蘇州先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)市、高中教育先進(jìn)市、幼兒教育先進(jìn)市、特殊教育先進(jìn)市等榮譽(yù)稱號(hào)，并被確定為國家城市教育綜合改革實(shí)驗(yàn)市、農(nóng)科教結(jié)合示范區(qū)和江蘇省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。教育事業(yè)的不斷進(jìn)步為蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)大支撐。20多年來，蘇州gdp年均增長14.3%，財(cái)政收入年均增長17.7%。去年，全市實(shí)現(xiàn)gdp3450億元，人均gdp按現(xiàn)行匯率折算超過7000美元，地方一般預(yù)算收入達(dá)219億元，教育引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大作用得到了充分體現(xiàn)。

近年來，xx市委、市政府牢固確立“發(fā)展教育也是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而且可以更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)”的理念，堅(jiān)持像抓經(jīng)濟(jì)一樣抓教育，堅(jiān)持貼近經(jīng)濟(jì)辦教育，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育、農(nóng)村教育等，形成現(xiàn)代化大教育格局，不斷強(qiáng)化教育服務(wù)功能，為蘇州經(jīng)濟(jì)提供智力和人才支持。

一個(gè)國家、一個(gè)民族，一個(gè)地區(qū)的發(fā)展，主要取決于人的發(fā)展，人的素質(zhì)的提高。在蘇州使我真切的感受到蘇州人的綜合素質(zhì)是很高的，上到政府官員、大學(xué)教授，下到百姓對(duì)各類知識(shí)的通曉程度，讓我們感到這個(gè)城市對(duì)教育的重視程度之高，人們接受教育的觀念之強(qiáng)及教育體系的完善。蘇州經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)詮釋了一個(gè)最根本的真諦，人才興，則思路活，企業(yè)旺，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)。蘇州教育發(fā)展模式主要有以下啟示：

一是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，加快發(fā)展高等教育。遵循穩(wěn)步、健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的'方針，堅(jiān)持加大政府投入為主、多渠道籌資為輔，積極吸引社會(huì)投資主體直接辦學(xué)、多種投資主體合作辦學(xué)，多元化發(fā)展高等教育，盡快的建立雙鴨山大學(xué)，可通過招商的形式對(duì)外招學(xué)校，提高城市品味，雙鴨山人的綜合素質(zhì)。構(gòu)建與雙鴨山未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的高等教育體系。

二是從雙鴨山的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)特色出發(fā)，大力發(fā)展職業(yè)教育。以服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步為重點(diǎn)，調(diào)整職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育人才培育體系。

三是著眼于提高勞動(dòng)者素質(zhì)，構(gòu)建終身教育體系。努力構(gòu)建以就業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)為主的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)成人教育培訓(xùn)、農(nóng)村科技致富骨干培訓(xùn)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。

企業(yè)，感覺蘇州招商引資工作上的幾大亮點(diǎn)值得借鑒，很受啟示。

一是思想觀念上的新亮點(diǎn)。蘇州人認(rèn)為，招商引資的差距是觀念上的差距?！澳憧梢匝矍奥浜?，但不可以眼光落后”。蘇州昆山人“不比驕車比卡車，不比住房比廠房”。在昆山人心中：能打開招商引資局面的干部是能人，給招商引資工作造成壞影響的人是罪人，能吸引投資的人是恩人，前來投資的老板是親人。

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇十七

這次實(shí)習(xí)是我們班全體成員的一次有意義的經(jīng)歷與學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間是_.11.6-_.11.12.七天的時(shí)間我們共同乘坐過同一車廂的火車，游覽過杭州西湖，去過中國美院，虎丘，當(dāng)然重點(diǎn)還是世界聞名的蘇州古典園林，包括拙政園，留園，獅子林，網(wǎng)師園，滄浪亭。七天的時(shí)間，我們對(duì)園林有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更獨(dú)到的見解，蘇州園林，中國園林就是不可超越的，就是一枝獨(dú)秀的，這次的大開眼界是我們以后人生道路上的完美鋪墊。

杭州西湖 第一天我們?cè)诨疖嚿蠞M懷激情的歡快的度過了。第二天我們來到了山清水秀的杭州西湖(世界文化遺產(chǎn)，江南三大名湖之一，它位于“上有天堂，下有蘇杭”的浙江省杭州市，以秀麗的湖光山色和眾多淡妝濃抹總相宜”的千古絕唱，許仙與白娘子的傳奇故事更使西湖增添了無限的神秘色彩。出現(xiàn)于人民幣壹圓紙幣背面的三潭印月景觀，體現(xiàn)著西湖在中國悠久文化中重要的地位。歷代文人墨客到此游覽，寫下不少著名詩篇。宋代大文豪蘇軾留下了“欲把西湖比西子。)

在杭州西湖我們主要游覽了西湖十景。(西湖十景：形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖分布，有的就位于湖上： 蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月。)西湖十景各擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖勝景精華，所以無論杭州本地人還是外地山水客都津津樂道，先游為快。

在杭州西湖這一天我感受到了什么是山清水秀，什么是空間上的開敞，視野上的通透，在這種美好的自然風(fēng)景區(qū)，我們能真真切切的感受到生態(tài)園林。

中國美術(shù)學(xué)院 第三天我們來到了中國美術(shù)學(xué)院(我國第一所綜合性的國立高等藝術(shù)學(xué)府。中國美術(shù)學(xué)院是一所久負(fù)盛名的美術(shù)學(xué)院，是當(dāng)今國內(nèi)學(xué)科最完備、規(guī)模最齊整的綜合性美術(shù)學(xué)院，是中國最早的美術(shù)大學(xué)之一，也是最早實(shí)施設(shè)計(jì)學(xué)的高等學(xué)府，是中國最早的藝術(shù)革命團(tuán)體發(fā)祥地，中國唯一一個(gè)美術(shù)學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科所在地。學(xué)院因國立藝術(shù)院蜚聲海內(nèi)外，是聯(lián)合國科教文組織唯一承認(rèn)學(xué)歷的中國美術(shù)類大學(xué)。)

我們來中國美院的目的就是欣賞，學(xué)習(xí)中國美院的建筑特色。_年2月28日，湯姆士-普利茲克正式宣布，中國建筑師王澍(中國美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院院長)，榮獲_年普利茲克建筑獎(jiǎng)。他成為第一個(gè)榮獲該獎(jiǎng)項(xiàng)的中國人。由此可見中國美院的建筑是人們以及設(shè)計(jì)師眼里的經(jīng)典之作。

在中國美院我感受到了建筑與自然的合二為一，感受到了人文與自然的和諧與稱映。 之后的三天我們是在古典氣息濃重的蘇州度過的，美好的蘇州留給了我們最深刻的記憶。

虎丘

虎丘是。相傳春秋時(shí)吳王夫差葬其父于此，葬后三日有白虎踞其上，故名。山高約36米，古樹參天，山小景多，千年虎丘塔矗立山巔?；⑶鹨劳兄忝赖木吧?，悠久的歷史文化景觀，享有“吳中第一名勝”的美譽(yù)。宋蘇東坡說過：“到蘇州而不游虎丘，乃是憾事”。

蘇州拙政園

拙政園中國四大名園之一，坐落于中國著名的歷史文化名城的江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)，蘇州四大古名園之一，也是蘇州園林中最大、最著名的一座。拙政園的建園藝術(shù)以水見長，自然典雅，庭院錯(cuò)落，花木為勝，是蘇州園林中面積最大的古典山水園林。全園以水為中心，山水縈繞，廳榭精美，花木繁茂，充滿詩情畫意，具有濃郁的江南水鄉(xiāng)特色。

蘇州獅子林 獅子林一般所指為蘇州園林中的獅子林，獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有671年的歷史。位于蘇州市市城東北園林路。因園內(nèi)“林有竹萬，竹下多怪石，狀如狻猊(獅子)者”，又因天如禪師維則得法于浙江天目山獅子巖普應(yīng)國師中峰，為紀(jì)念佛徒衣缽、師承關(guān)系，取佛經(jīng)中獅子座之意，故名“獅子林”。另外在北京圓明園、承德避暑山莊中則各有一處仿建。

蘇州留園

留園是中國著名古典園林，位于江南古城蘇州，以園內(nèi)建筑布置精巧、奇石眾多而知名。與蘇州拙政園、北京頤和園、承德避暑山莊并稱中國四大名園一九九七年，包括留園在內(nèi)的蘇州古典園林被列為世界文化遺產(chǎn)。

蘇州網(wǎng)師園

網(wǎng)師園是蘇州園林中極具藝術(shù)特色和文化價(jià)值的中型古典山水宅園代表作品。網(wǎng)師園始建于公元1174年(宋淳熙初年)，始稱“漁隱”，幾經(jīng)滄桑變更，至公元1765年(清乾隆三十年)前后，定名為“網(wǎng)師園”，并形成現(xiàn)狀布局。網(wǎng)師園為典型的宅園合一的私家園林。住宅部分共三進(jìn)，自大門至轎廳、萬卷堂、擷秀樓，沿中軸線依次展開，主廳“萬卷堂”屋宇高敞，裝飾雅致。

蘇州滄浪亭

滄浪亭，世界文化遺產(chǎn)，位于蘇州市城南三元坊附近，在蘇州現(xiàn)存諸園中歷史最為悠久。始建于北宋，為文人蘇舜欽的私人花園，稱“滄浪亭”。滄浪亭占地面積1.08公頃。園內(nèi)有一泓清水貫穿，波光倒影，景象萬千。

蘇州園林特點(diǎn)

一·蘇州園林占地面積小，采用變換無窮、不拘一格的藝術(shù)手法，以中國山水花鳥的 情趣，寓唐詩宋的詞意境，在有限的空間內(nèi)點(diǎn)綴假山、樹木，安排亭臺(tái)樓閣、池塘小橋，使蘇州園林以景取勝，景因園異，給人以小中見大的藝術(shù)效果。

二·園中套園。這一布局方式來自于皇帝的封建意識(shí)。他們要看盡人間美景，就將天下名景名園搬到苑囿中來，以便就近游賞。

三· 主題突出，重視多姿多彩的建筑點(diǎn)綴。皇帝造園時(shí)，往往招聘全國的高級(jí)匠師修造型優(yōu)美的建筑來作為景區(qū)的主題。

在蘇州園林，我們一邊聽導(dǎo)游講解蘇州的歷史，一邊聽我們的專業(yè)老師講解蘇州園林的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)手法，植被搭配等。我們還根據(jù)自己的理解寫生，親自體驗(yàn)蘇州古典園林的美，親自用筆觸感受蘇州園林與自然的和諧。我們所有的想法與感嘆都在自己的寫生作品里，這一次蘇州的經(jīng)歷讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上有了超越，在精神上有了滿足。

蘇杭實(shí)習(xí)，是大學(xué)的經(jīng)歷，是人生的歷程，更是與同學(xué)，老師的美好記憶。

蘇州考察報(bào)告總結(jié)篇十八

最近，隨第十三期中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)考察團(tuán)一行去蘇州進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，期間聽取6場頗有深度和啟示的專題講座，包括現(xiàn)代營銷理念、蘇州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、招商引資策略與技巧、外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的作法和經(jīng)驗(yàn)，參觀了蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)和開發(fā)區(qū)、長盛集團(tuán)公司等一批現(xiàn)代企業(yè)，外向型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)周莊及常熟市蔣巷村等新農(nóng)村典型，游覽了蘇州園林景區(qū)、第一絲綢廠、張家港市區(qū)等地，感受頗深，可謂開闊了視野，拓寬了思路，得到了啟迪。尤其是蘇州的重教崇文和招商引資做法引人思考。

首先是蘇州的重教崇文。蘇州自古就有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育事業(yè)一直比較發(fā)達(dá)，讀書重學(xué)蔚然成風(fēng)。尊師重教自古以來就是蘇州的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上蘇州曾出過多名狀元、進(jìn)士，當(dāng)代蘇州籍的兩院院士就有80多名。新中國成立后，特別是改革開放以來，蘇州的教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，基本上實(shí)現(xiàn)每十年上一個(gè)新臺(tái)階。去年蘇州在全省率先普及基礎(chǔ)教育，高中段教育毛入學(xué)率達(dá)到93.4%，高等教育毛入學(xué)率超過50%，教育各項(xiàng)主要指標(biāo)均已達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國家上世紀(jì)90年代中期水平。蘇州先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)市、高中教育先進(jìn)市、幼兒教育先進(jìn)市、特殊教育先進(jìn)市等榮譽(yù)稱號(hào)，并被確定為國家城市教育綜合改革實(shí)驗(yàn)市、農(nóng)科教結(jié)合示范區(qū)和江蘇省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。教育事業(yè)的不斷進(jìn)步為蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)大支撐。20多年來，蘇州gdp年均增長14.3%，財(cái)政收入年均增長17.7%。去年，全市實(shí)現(xiàn)gdp3450億元，人均gdp按現(xiàn)行匯率折算超過7000美元，地方一般預(yù)算收入達(dá)219億元，教育引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大作用得到了充分體現(xiàn)。近年來，蘇州市委、市政府牢固確立“發(fā)展教育也是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而且可以更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)”的理念，堅(jiān)持像抓經(jīng)濟(jì)一樣抓教育，堅(jiān)持貼近經(jīng)濟(jì)辦教育，統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育、農(nóng)村教育等，形成現(xiàn)代化大教育格局，不斷強(qiáng)化教育服務(wù)功能，為蘇州經(jīng)濟(jì)提供智力和人才支持。一個(gè)國家、一個(gè)民族，一個(gè)地區(qū)的發(fā)展，主要取決于人的發(fā)展，人的素質(zhì)的提高。在蘇州使我真切的感受到蘇州人的綜合素質(zhì)是很高的，上到政府官員、大學(xué)教授，下到百姓對(duì)各類知識(shí)的通曉程度，讓我們感到這個(gè)城市對(duì)教育的重視程度之高，人們接受教育的觀念之強(qiáng)及教育體系的完善。蘇州經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)詮釋了一個(gè)最根本的真諦，人才興，則思路活，企業(yè)旺，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)。蘇州教育發(fā)展模式主要有以下啟示：

一是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，加快發(fā)展高等教育。遵循穩(wěn)步、健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，堅(jiān)持加大政府投入為主、多渠道籌資為輔，積極吸引社會(huì)投資主體直接辦學(xué)、多種投資主體合作辦學(xué)，多元化發(fā)展高等教育，盡快的建立雙鴨山大學(xué)，可通過招商的形式對(duì)外招學(xué)校，提高城市品味，雙鴨山人的綜合素質(zhì)。構(gòu)建與雙鴨山未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的高等教育體系。

二是從雙鴨山的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)特色出發(fā)，大力發(fā)展職業(yè)教育。以服務(wù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步為重點(diǎn)，調(diào)整職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育人才培育體系。

三是著眼于提高勞動(dòng)者素質(zhì)，構(gòu)建終身教育體系。努力構(gòu)建以就業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)為主的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)成人教育培訓(xùn)、農(nóng)村科技致富骨干培訓(xùn)及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。

企業(yè)，感覺蘇州招商引資工作上的幾大亮點(diǎn)值得借鑒，很受啟示。

一是思想觀念上的新亮點(diǎn)。蘇州人認(rèn)為，招商引資的差距是觀念上的差距。“你可以眼前落后，但不可以眼光落后”。蘇州昆山人“不比驕車比卡車，不比住房比廠房”。在昆山人心中：能打開招商引資局面的干部是能人，給招商引資工作造成壞影響的人是罪人，能吸引投資的人是恩人，前來投資的老板是親人。

商引資不等于拚命喝酒，政府管理要外松內(nèi)緊，關(guān)鍵是管好自己人。

治、懂經(jīng)濟(jì)、懂業(yè)務(wù)、懂科技、懂法律。要求干部三會(huì)：會(huì)開車、會(huì)使用電腦、會(huì)門外語。

老板怎么開心怎么辦；四是人文環(huán)境，老板怎么舒心怎么辦。

招商主體?？梢允巧鐖F(tuán)，可以是企業(yè)，可以是個(gè)人。

蘇州市開展招商引資工作的一些成功做法，認(rèn)人深受啟發(fā)。如何學(xué)習(xí)借鑒蘇州市的成功經(jīng)驗(yàn)，開展我市招商引資工作，有以下幾點(diǎn)啟示：

啟示之一：必須在解放思想、創(chuàng)新觀念上謀發(fā)展。沒有思想的大解放，沒有觀念的大更新，就沒有招商引資的大突破，經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。今年是“十二五”開局之年，我們必須解放思想、創(chuàng)新觀念、抓住機(jī)遇、加快發(fā)展。要樹立創(chuàng)新求發(fā)展意識(shí)，要組建招商引資工作“小分隊(duì)，鼓勵(lì)走出去招商，營造一種全員抓招商引資工作的濃厚氛圍。

啟示之二：必須在優(yōu)化環(huán)境、轉(zhuǎn)變作風(fēng)上出實(shí)招。環(huán)境是形象，是吸引力，更是生產(chǎn)力。因此，必須著力優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，全力打造服務(wù)品牌。

啟示之三：必須在招商方式、項(xiàng)目引進(jìn)上想點(diǎn)子。一是要加強(qiáng)培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的招商隊(duì)伍。招商引資是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、責(zé)任重、難度大的工作，它不僅要求招商人員懂經(jīng)濟(jì)、懂政治、有文化，而且還需要識(shí)大體、顧大局、有修養(yǎng)。能不能招來商，引來資，招商人員舉足輕重，其素質(zhì)和能力極為關(guān)鍵。只有加強(qiáng)培訓(xùn)，組建一支高素質(zhì)的招商隊(duì)伍，才能完成招商引資工作任務(wù)。二是要不斷拓展招商渠道。要通過各種展會(huì)、同鄉(xiāng)會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)以及咨詢公司，了解投資者及其企業(yè)投資情況；要通過新聞媒體和招商網(wǎng)來推介本地優(yōu)勢和招商項(xiàng)目，提高知曉力和吸引力；要通過已到本地投資的企業(yè)來聯(lián)系了解相關(guān)投資者。二是要掌握招商方法。要采取感情式招商、“政策式”招商、服務(wù)招商、產(chǎn)業(yè)鏈招商、項(xiàng)目招商、人文招商以及把外商請(qǐng)進(jìn)來實(shí)行公開招商、派小分隊(duì)走出去實(shí)行流動(dòng)招商等多種方式進(jìn)行。

啟示之四：必須在改善交通、提升城市品位上尋突破。實(shí)踐證明，一個(gè)臟、亂、差、品位不高的城市是無法吸引投資者、創(chuàng)業(yè)者的，要進(jìn)一步實(shí)施城市發(fā)展帶動(dòng)戰(zhàn)略，按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)管理、高效益經(jīng)營”的原則，做美做靚城市，不斷提高城市品位，完善城市功能，同時(shí)，加強(qiáng)公路、鐵路建設(shè)，構(gòu)筑四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)。

啟示之五：必須在強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)和激發(fā)工作動(dòng)力上下功夫。一是要將招商引資理念納入干部教育培訓(xùn)之中，每年至少舉辦一期專題培訓(xùn)班，引導(dǎo)干部從興趣和職業(yè)需要出發(fā)加強(qiáng)自學(xué)，倡導(dǎo)一種積極進(jìn)取、精神飽滿的狀態(tài)。二是要帶出去學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在消化、深化和轉(zhuǎn)化上作些思考，并提出了明確的努力方向和奮斗目標(biāo)。三是要建立一套招商引資激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行重獎(jiǎng)重罰，提倡獎(jiǎng)要獎(jiǎng)到讓不干者眼紅，罰要罰到當(dāng)事人疼，最大限度調(diào)動(dòng)干部招商引資工作的積極性。

當(dāng)然，蘇州的招商引資的的確確推動(dòng)了蘇州的快速發(fā)展，但是同時(shí)也看到了蘇州經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背后，存在的不可回避的嚴(yán)峻而現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題。正如在與蘇州人交流中感受到的，現(xiàn)在的蘇州已不是那個(gè)水清天藍(lán)、水土肥沃的時(shí)候了，蘇州的明“天”會(huì)何去何從？的確我們每天感受到的蘇州真的是灰蒙蒙的天，綠瀅瀅的水。正如一位大學(xué)教授為我們講課時(shí)提到的：現(xiàn)如今的長江水和蘇州河已經(jīng)嚴(yán)重遭到污染和破壞。舉例：一個(gè)歐洲人跳進(jìn)了蘇州河，一會(huì)上來時(shí)竟然變成了非洲人。笑話的背后告訴我們一個(gè)不爭的事實(shí)：蘇州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速而輝煌的發(fā)展，是用環(huán)境污染、資源浪費(fèi)的沉重代價(jià)換來的。還好蘇州的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，因此在資源保護(hù)上采取了行之有效的措施，在招商引資上提出了新的要求，切實(shí)加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，把招商引資變成選資。要求來蘇州投資的必須是世界五百強(qiáng)的企業(yè)，而且，投資中必須要發(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)同時(shí)兼顧，這一舉措大大改善了蘇州的環(huán)境的現(xiàn)狀。當(dāng)然，能否還蘇州人民及我們的子孫后代一個(gè)晴朗的天空，一個(gè)清澈的蘇州河，那就要看執(zhí)政者的思想和理念了。

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