專業(yè)實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 09:25:06
專業(yè)實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)(模板20篇)
時(shí)間:2023-10-29 09:25:06     小編:雅蕊

通過(guò)總結(jié)心得,我意識(shí)到自己在溝通技巧方面還有很大的提升空間??偨Y(jié)時(shí)要注意哪些細(xì)節(jié),避免遺漏重要的收獲?通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以學(xué)到更多優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇一

每次走過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我都會(huì)坐下來(lái)寫下一篇心得體會(huì)月記。這個(gè)習(xí)慣從大學(xué)時(shí)代就開(kāi)始了,穿越時(shí)光的筆尖,承載了我在生活、學(xué)習(xí)和工作中的思考和感悟。這些月記像一本精神日記,記錄了我成長(zhǎng)的每一步。每當(dāng)翻看往昔,我都會(huì)被那些紙張上的努力和思索所鼓舞。

第二段:心得體會(huì)月記的作用

心得體會(huì)月記是我清理思緒、反思過(guò)去、定下未來(lái)的方式之一。它幫助我梳理生活中的瑣事,讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的不足和成長(zhǎng)的方向。通過(guò)記錄過(guò)去一個(gè)月的所思所想,我能更好地認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和成績(jī),也能更好地反思自己所犯的錯(cuò)誤,提高自己的能力和素質(zhì)。

第三段:月記的內(nèi)容與寫作方式

每一篇月記都是我內(nèi)心深處的流露。我會(huì)記錄我在生活中遇到的困難和挑戰(zhàn),分析我面對(duì)的問(wèn)題以及采取的方法。我也會(huì)寫下我在工作中的一些覺(jué)悟和改進(jìn)的策略。此外,我的月記還包括對(duì)人際關(guān)系的思考和心得,以及對(duì)自己心靈成長(zhǎng)的感悟。而每篇月記的寫作方式都是真實(shí)而坦誠(chéng)的,我從不掩飾自己的感觸和情緒,將一切都用文字表達(dá)出來(lái)。

第四段:月記帶給我成長(zhǎng)

通過(guò)堅(jiān)持寫下心得體會(huì)月記,我逐漸培養(yǎng)了觀察問(wèn)題和思考的習(xí)慣。在寫作的過(guò)程中,我會(huì)去思考問(wèn)題的根源、造成問(wèn)題的原因,以及解決問(wèn)題的途徑。這種自我反思和思考的能力讓我在生活的各個(gè)方面都能夠更加深入地理解自己和他人。同時(shí),月記也是我審視自己行動(dòng)和思維方式的鏡子,它通過(guò)記錄我的成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

第五段:未來(lái)的期許

我相信心得體會(huì)月記會(huì)陪伴我一生,它是我成長(zhǎng)道路上的指南。未來(lái),我希望能夠?qū)⒃掠浀姆椒☉?yīng)用到更多的方面,如學(xué)術(shù)研究、事業(yè)規(guī)劃和家庭生活中。我也希望能夠與他人分享我的心得體會(huì),借此啟發(fā)和幫助他們。

總結(jié):

心得體會(huì)月記是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證。它讓我更加深入地思考問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到自己的不足和成長(zhǎng)的方向。通過(guò)記錄和反思,我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的問(wèn)題,并且不斷提高自己的能力和素質(zhì)。每一篇月記都是我心靈的釋放,是我在生活中的一部分。未來(lái),我將繼續(xù)堅(jiān)持寫下心得體會(huì)月記,用文字記錄成長(zhǎng)的痕跡,繼續(xù)前行。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇二

每一個(gè)月末,當(dāng)我們回顧這一個(gè)月的心得體會(huì)時(shí),或許會(huì)意識(shí)到時(shí)間的流逝是無(wú)情的,或許會(huì)為自己在這一個(gè)月的收獲和成長(zhǎng)而欣喜若狂。無(wú)論是喜是悲,心得體會(huì)月記都是我們與自己對(duì)話的時(shí)刻。通過(guò)這種形式的總結(jié)和反思,我們能更好地明白自己的內(nèi)心,審視自己的行動(dòng),為自己的未來(lái)鋪平道路。

第二段:反思成長(zhǎng)

在這一個(gè)月的心得體會(huì)中,我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。每天的微小進(jìn)步,每個(gè)經(jīng)歷的挫折都塑造了我現(xiàn)在的容顏。以前的我,總是心浮氣躁,無(wú)法靜下心思去認(rèn)真地面對(duì)生活中的問(wèn)題。而這一個(gè)月的心得體會(huì)讓我明白,只有將內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)對(duì)話,才能找到真實(shí)的自己。我已經(jīng)變得更加冷靜和成熟,在遇到困難時(shí)更加從容地面對(duì),而不再感到茫然和無(wú)助。

第三段:總結(jié)收獲

思考過(guò)去一個(gè)月的內(nèi)心旅程,我發(fā)現(xiàn)值得慶幸的是自己收獲了很多。首先,我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間。意識(shí)到時(shí)間的寶貴,并學(xué)會(huì)有效安排每一天的日程,使自己能夠更好地把握時(shí)間,追求自己的夢(mèng)想。其次,我對(duì)自己有了全新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)反思與總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我學(xué)會(huì)了接受自己的不完美,然后不斷改進(jìn)自己,成為更好的人。最后,我從失敗中學(xué)會(huì)了勇敢。每一次挫折都能成為我前進(jìn)的動(dòng)力,使我更加堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)。

第四段:未來(lái)的方向

站在新的一個(gè)月的起點(diǎn)上,我對(duì)未來(lái)充滿了期待。我將不斷挑戰(zhàn)自己,追求自己的夢(mèng)想。首先,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,我將更加注重身心健康,通過(guò)運(yùn)動(dòng)和保持良好的生活習(xí)慣來(lái)提高自己的工作效率和生活質(zhì)量。最后,我將始終保持積極的態(tài)度,充滿信心地面對(duì)未來(lái)的種種挑戰(zhàn)和困難,不讓自己停下腳步。

第五段:結(jié)尾

總而言之,心得體會(huì)月記不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望。通過(guò)反思和總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的答案。而對(duì)未來(lái)的展望,則能夠給我們以堅(jiān)定不移的動(dòng)力,讓我們更有勇氣去面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。無(wú)論是成功還是失敗,心得體會(huì)月記都是我們成長(zhǎng)之路上不可或缺的一部分,它能夠記錄并見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們用一雙審視自己的眼睛,用心得體會(huì)月記這個(gè)鋒利的工具,不斷向前邁進(jìn)。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇三

作為一名幼教專業(yè)的高中生實(shí)習(xí)生,我在幼兒園實(shí)習(xí)一個(gè)月,收獲了很多。這個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我感受到了幼兒教育的重要性,也讓我更加明確了未來(lái)的發(fā)展方向。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒教育不僅僅是知識(shí)和技能的輸送,更重要的是對(duì)孩子個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好的了解和引導(dǎo)。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和天賦,教育者要通過(guò)對(duì)孩子的觀察和了解,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),激發(fā)自信心和興趣愛(ài)好。

實(shí)習(xí)中我也學(xué)到了很多教育方法和技巧。例如,以游戲?yàn)橹鲗?dǎo)的教學(xué)法,可以讓孩子在有趣的游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)。這種教學(xué)法可以讓孩子更加主動(dòng)、積極地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,達(dá)到更好的教育效果。

此外,我還學(xué)到了如何有效的與家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)是孩子教育的重要一環(huán),與家長(zhǎng)的溝通和合作可以更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)和家長(zhǎng)的交流,更好的了解了孩子在家里的情況和家長(zhǎng)的期望,也讓家長(zhǎng)更加了解幼兒教育的內(nèi)容和方法。

但是,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如,孩子間的矛盾和沖突無(wú)法有效的得到處理。在這種情況下,我需要更多的耐心和溝通技巧,找到最合適的解決方案。

總的來(lái)說(shuō),這個(gè)月的幼兒教育實(shí)習(xí)讓我感受到了工作中的樂(lè)趣和挑戰(zhàn),也讓我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。希望我能夠?qū)⑺鶎W(xué)所悟用于未來(lái)的工作中,為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇四

當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的頂崗實(shí)習(xí)月記心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)習(xí)的第二個(gè)月過(guò)去了,我也感覺(jué)到自己跟第一個(gè)月的差別了,總體的一個(gè)感覺(jué)就是真的成長(zhǎng)了。

首先在上課時(shí)敢于和學(xué)生進(jìn)行眼神的交流了,以前上課總是無(wú)意識(shí)地把自己的頭揚(yáng)的很高,那并不是我想要的效果。可能是受內(nèi)向性格的影響,跟不熟悉的人交流總是會(huì)感覺(jué)到距離的存在,也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成了一個(gè)抬下巴的毛病,即使在跟別人說(shuō)話時(shí)眼睛是看著對(duì)方的,但是下巴仍然是揚(yáng)起的,以至于讓別人誤以為我那是輕蔑的眼神。還記得彥娟聽(tīng)我課后的第一感覺(jué):你是高高在上的,學(xué)生在下面仰視著還是有高差。我知道自己是往下看了但看得只是黑壓壓的頭頂,并不知道他們的反應(yīng)具體如何。現(xiàn)在,終于能低下頭,敢于大大方方地和學(xué)生進(jìn)行眼神的交流,敢于對(duì)著前面的學(xué)生點(diǎn)頭微笑,敢于直視單個(gè)的某一個(gè)同學(xué)了。其次敢于在課堂上發(fā)揮自己的另一面威力了,作為一個(gè)新老師一直覺(jué)得做一個(gè)和藹的好脾氣的老師,用溫柔的方式打動(dòng)學(xué)生的心靈是最好的渠道。但是,實(shí)踐的結(jié)果表明,有些學(xué)生可以接受,還有一大部分學(xué)生是需要老師去嚴(yán)格管教的。嚴(yán)師出高徒,還是永遠(yuǎn)不變的真理,尤其是現(xiàn)在的孩子們一般都是獨(dú)生子女,農(nóng)村多的.也就是再有一個(gè)兄弟姐妹,并且處于青春期的他們自制力還不是很強(qiáng),對(duì)于自己目標(biāo)的追求還是沒(méi)有太多的動(dòng)力,需要我們老師去給予引導(dǎo),給予關(guān)懷,因此學(xué)生們犯了錯(cuò)誤或者有什么小毛病的還是需要我們提出幫他們冷卻那一顆顆不安的心。

這一個(gè)月過(guò)去了,少了上個(gè)月的興奮浮躁,多起來(lái)的是靜心思考,是課堂上更深層地與學(xué)生溝通交流,靜坐常思自己之過(guò),為的就是有個(gè)更好的進(jìn)步。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇五

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我親身體會(huì)到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛,也讓我對(duì)新聞工作有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)不僅增長(zhǎng)了我的社會(huì)閱歷,拓寬了我的社會(huì)實(shí)踐面,也提高了我的新聞采編能力。

我曾在學(xué)校的大學(xué)生記者團(tuán)當(dāng)過(guò)記者,抱著滿腔熱血進(jìn)到實(shí)習(xí)單位,我渴望能夠在這段時(shí)間里最大可能的學(xué)到最多的知識(shí)。自己在工作中準(zhǔn)備了一個(gè)記事本,對(duì)于剛剛才開(kāi)始實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō),采訪中的記錄是很重要的。這次實(shí)習(xí)我不僅參與了采訪的實(shí)際過(guò)程和寫作,也開(kāi)拓了視野,見(jiàn)識(shí)社會(huì)各界人士工作言談。作為地方電臺(tái),報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù),作為政府和民眾的傳聲筒。我們的'記者就站在本地居民的角度上選擇與百姓切身利益有關(guān)的問(wèn)題來(lái)報(bào)道。對(duì)于同一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過(guò)程、結(jié)果。新聞業(yè)務(wù)能力方面,為優(yōu)秀的新聞報(bào)道必須具備三個(gè)要素:好的新聞?lì)}材,好的采訪技巧,好的寫作手法。例如采寫會(huì)議新聞的主要流程是:告知采訪內(nèi)容、參加會(huì)議、拍攝會(huì)議畫面、寫新聞稿、后期制作、局長(zhǎng)審核,通過(guò)后才能播出。還有采訪人物,訪前準(zhǔn)備和采訪計(jì)劃是一個(gè)采訪進(jìn)行前不能不重視的部分。無(wú)論是哪個(gè)記者前輩,在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象,只有這樣,我們和采訪對(duì)象才會(huì)有更多的交流,也才有可能挖到獨(dú)家和更深層次的報(bào)道。短短的一條新聞卻要花費(fèi)如此多的時(shí)間,每個(gè)成功都來(lái)之不易。另外,在報(bào)道中,領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯(cuò),否則就可能弄出顛倒主次的笑話。

通過(guò)實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能領(lǐng)悟這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。

第一,作為一個(gè)新聞人,應(yīng)該擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道。

第二,工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。對(duì)待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎,要確定寫好了才能交給主任審。

第三,日常工作都會(huì)比較繁瑣,枯燥,在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。虛心的向人學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊的事物,及時(shí)的與他人溝通。主任在這方面幫了我很大的忙,他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的新聞稿件寫法技能。

第四,善于觀察。敏銳的觀察力,應(yīng)保持清醒的頭腦,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,新聞要有時(shí)效性,作為新聞人就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意身邊發(fā)生地一切事物,洞察一切有新聞點(diǎn)的訊息,這樣才能及時(shí)挖掘新聞素材,透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì),寫出具有實(shí)質(zhì)性意義的新聞稿件。

第五,擺好心態(tài)非常重要。記者的職業(yè)特點(diǎn)使他上可以接觸賢達(dá)名流,下可以結(jié)交平民百姓。所以,記者不但要有一種較強(qiáng)的心理承受能力,還要對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)中也破除了電視臺(tái)的神秘感,使我熟悉了新聞采編制作的一系列過(guò)程,使我了解到新聞?dòng)浾呔庉嫷墓ぷ餍再|(zhì)和作為一個(gè)新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。另外,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。自己專業(yè)知識(shí)的匱乏,知道的少,掌握的知識(shí)涉及面也特別的窄。

我也深知,專業(yè)不對(duì)口存在著很大的弱勢(shì),但是我抓住三個(gè)月實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真查看新聞采訪寫作的相關(guān)資料,閱讀前輩們的新聞稿件,琢磨林局的文章改法,認(rèn)真記錄領(lǐng)導(dǎo)教我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有幾句對(duì)我影響很深的教導(dǎo)。

主任:教我新聞要懂得找新聞眼,要在新聞中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、找準(zhǔn)切入點(diǎn),避免文章平鋪直敘??诓ナ菍?duì)整篇文章的高度概括,適當(dāng)留點(diǎn)懸念吸引觀眾留意。提煉語(yǔ)句很重要,有時(shí)幾句話可以用一句概括就要概括,避免文章啰嗦,文章邏輯性很重要,不然就很難一氣呵成。在采訪別人時(shí),注意語(yǔ)氣和言辭上的用法,做到銜接自然得當(dāng)。

馬大姐:告訴我寫文章要交代清楚背景,采訪一個(gè)人物,不能泛泛而談,要抓住他的一個(gè)最特殊的角色進(jìn)行報(bào)道,這樣新聞才有價(jià)值。

林局:說(shuō)新聞是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),注意時(shí)態(tài)的用法,記者采訪的鏡頭是正在發(fā)生的事情,注意“了”這個(gè)字眼的用法。記者要跟隨采訪者的鏡頭走路,實(shí)地體驗(yàn),站在觀眾的角度問(wèn)問(wèn)題,新聞是給別人看的,拍攝的鏡頭和語(yǔ)言要有表現(xiàn)力。寫會(huì)議新聞時(shí)不是任何會(huì)議都是一個(gè)模版和框架,有時(shí)要從社會(huì)新聞角度出發(fā)。新聞是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,任何信息不?duì)稱都會(huì)影響整篇文章的質(zhì)量和真實(shí)性。

通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),我漸漸學(xué)會(huì)了這些方面的能力:口頭與文字表達(dá)能力,現(xiàn)場(chǎng)及鏡頭前采訪報(bào)道能力,社會(huì)調(diào)查和社會(huì)活動(dòng)能力及廣播電視節(jié)日策劃、評(píng)論和分析的能力;具備一定的調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力。

我很開(kāi)心自己能在這里實(shí)習(xí),希望領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作滿意。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇六

心得體會(huì)月記是一種將自己的思考、感悟與經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)的方式,通過(guò)每個(gè)月的總結(jié),讓我能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己、思考問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法。初次嘗試這種寫作方式是希望能夠通過(guò)文字的力量梳理自己的想法,通過(guò)反思與總結(jié)不斷提高自己的思考能力與行動(dòng)效果。

第二段:心得體會(huì)月記的寫作體會(huì)與技巧

在寫作心得體會(huì)月記的過(guò)程中,我逐漸掌握了一些技巧與體會(huì)。首先,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我堅(jiān)持每天記錄自己的所思所感時(shí),思維也變得更加清晰。而且,專注于寫作的過(guò)程也幫助我更好地反思自己的行動(dòng),并且找到自己需要改進(jìn)的地方。其次,我更加注重記錄自己的思考過(guò)程與對(duì)問(wèn)題的分析,這樣一來(lái),我不僅能夠更好地理解自己的思路,也能夠讓讀者更容易理解我的觀點(diǎn)。此外,我還注意到,在寫作心得體會(huì)月記時(shí),開(kāi)放的心態(tài)對(duì)于思考的深度與廣度有著很大的影響。只有保持開(kāi)放的心態(tài),吸納和借鑒他人觀點(diǎn),才能夠使思考更有深度與創(chuàng)造力。

第三段:通過(guò)心得體會(huì)月記提升個(gè)人能力

通過(guò)不斷地寫作心得體會(huì)月記,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。首先,我意識(shí)到了自己思維的定勢(shì),有時(shí)候會(huì)陷入思維的誤區(qū),只顧著思考自己的觀點(diǎn)而忽視了其他的可能性。然而,通過(guò)心得體會(huì)月記的寫作,我開(kāi)始鼓勵(lì)自己擁有更加開(kāi)放的思維方式,從不同的角度看待問(wèn)題,尋找更多的解決辦法。其次,通過(guò)反思自己的行動(dòng)與經(jīng)驗(yàn),我更加明確了自己的長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo),并能夠通過(guò)合理的規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃來(lái)達(dá)成這些目標(biāo)。此外,心得體會(huì)月記還讓我學(xué)會(huì)了對(duì)自己的思維過(guò)程進(jìn)行審視與總結(jié),從而不斷提高自己的思考能力。

第四段:心得體會(huì)月記的啟示與感悟

通過(guò)寫作心得體會(huì)月記,我深刻地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的成長(zhǎng)需要不斷地思考與總結(jié),而心得體會(huì)月記正是我實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要工具之一。通過(guò)記錄下來(lái)的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),我能夠反思自己的行動(dòng),并找到不足與改進(jìn)之處。同時(shí),心得體會(huì)月記也讓我清晰地意識(shí)到,成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有捷徑,只有通過(guò)自己的努力與不斷地學(xué)習(xí),才能夠獲得真正的提升與成長(zhǎng)。

第五段:未來(lái)的努力方向與展望

寫作心得體會(huì)月記給我?guī)?lái)了許多啟示與收獲。然而,我也明白這只是一個(gè)開(kāi)始,未來(lái)還有很多值得我努力探索與改進(jìn)的地方。我將繼續(xù)保持寫作心得體會(huì)月記的習(xí)慣,并且不斷改進(jìn)自己的思考與寫作技巧。同時(shí),我還希望通過(guò)心得體會(huì)月記與他人交流,獲得更多的反饋與觀點(diǎn),從而進(jìn)一步提升自己的能力與素養(yǎng)。最后,我衷心地希望通過(guò)持續(xù)的努力與堅(jiān)持,能夠在心得體會(huì)月記的道路上邁出更大的步伐,見(jiàn)證自己的不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。

總結(jié):

通過(guò)心得體會(huì)月記的寫作,我不僅學(xué)會(huì)了思考、反思與總結(jié),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足與提升的路徑。這種寫作方式不僅是一種記錄與反思的工具,更是一種成長(zhǎng)與進(jìn)步的方式。通過(guò)堅(jiān)持不懈地寫作心得體會(huì)月記,并通過(guò)與他人交流與分享,我相信我將能夠不斷提升自己的能力與素養(yǎng),并在未來(lái)的旅程中取得更大的成功。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇七

幼教實(shí)習(xí)是所有幼兒教育專業(yè)學(xué)生必須要經(jīng)歷的一段重要實(shí)踐過(guò)程,可以讓學(xué)生在實(shí)際操作中深入了解幼兒教育,提升專業(yè)素養(yǎng),鍛煉教育能力。在接下來(lái)的1200字文章中,我將分享自己的幼教實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)。

第二段:實(shí)習(xí)情況介紹

在我所在的幼兒園實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)保育班的教學(xué)工作。每天早上,我都會(huì)提前到達(dá)幼兒園,與老師們商討今天的教學(xué)計(jì)劃,然后開(kāi)始準(zhǔn)備相關(guān)教材和教具。在課堂上,我會(huì)配合老師進(jìn)行教學(xué),主要負(fù)責(zé)兒歌、手工等方面的教學(xué)內(nèi)容。除此之外,我還負(fù)責(zé)一些班級(jí)管理工作,例如記錄上課情況、安排活動(dòng)等等。

第三段:工作體會(huì)

通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,幼兒教育是一項(xiàng)需要心理素質(zhì)和耐心的工作。在保育班中,幼兒為了適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式,可能會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)、情緒波動(dòng)等問(wèn)題。這時(shí)候,作為一名幼師,我們需要細(xì)心呵護(hù)、耐心安撫,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,并尋找最適合的方法與他們交流溝通。同時(shí),我也意識(shí)到,一個(gè)好的班級(jí)管理者,需要具備組織協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手能力和溝通能力等多方面的素養(yǎng)。

第四段:學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我不僅了解了幼兒園的管理、運(yùn)營(yíng)模式,還積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升了自己的教學(xué)和管理能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有時(shí)遇到一些突發(fā)情況或挑戰(zhàn),但是我通過(guò)與老師們溝通交流,積極對(duì)待,并逐步掌握了解決問(wèn)題的方法。此外,在大量的課堂操作中,我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用教學(xué)工具和調(diào)整教學(xué)策略,從而有效提高了教學(xué)效果。

第五段:總結(jié)

幼教實(shí)習(xí)是我大學(xué)時(shí)期最寶貴的一次實(shí)踐經(jīng)歷,它讓我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)性,也讓我領(lǐng)悟到教育的力量和成就感。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我體會(huì)到了“理論聯(lián)系實(shí)際”的重要性和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的必要性,同時(shí)也明確了未來(lái)要在幼兒教育行業(yè)中發(fā)展的目標(biāo)和方向。我相信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教育從業(yè)者。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇八

在我的高中生活中,我有幸獲得了一次幼教實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這個(gè)月,我參加了一所幼兒園的實(shí)習(xí),從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。

在幼兒園里,我主要負(fù)責(zé)照看一群5-6歲的孩子。起初,我很害怕自己無(wú)法勝任這個(gè)任務(wù),畢竟,孩子們是如此可愛(ài),而且它們也是那么容易受傷害。但慢慢地,我開(kāi)始適應(yīng)起來(lái),學(xué)會(huì)了怎樣與孩子溝通,怎樣組織活動(dòng),怎樣引導(dǎo)孩子們?nèi)プ稣_的事情。

我感到最有收獲的是,我意識(shí)到了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。我不僅要照顧好自己負(fù)責(zé)的孩子們,還要與其他實(shí)習(xí)生、老師合作,確保整個(gè)幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。每一天,我都會(huì)認(rèn)真地領(lǐng)取物資、參加早會(huì)、遵守規(guī)定,從而提高自己的責(zé)任心和組織能力。

但同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。比如我曾經(jīng)有一次沒(méi)有仔細(xì)地注意到孩子與孩子之間的摩擦,最后導(dǎo)致了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。這件事情讓我深刻地認(rèn)識(shí)到自己需要更加細(xì)致和耐心地對(duì)待孩子,要平和地處理矛盾,在孩子想法之間尋找妥協(xié)和平衡。

通過(guò)這個(gè)幼教實(shí)習(xí),我也看到了幼兒教育行業(yè)的辛苦和挑戰(zhàn)。幼兒教育需要我們對(duì)孩子及其家庭的需求有深刻的認(rèn)識(shí),需要我們不斷地有創(chuàng)新的能力,需要我們具有切實(shí)可行的方法和策略來(lái)面對(duì)每一個(gè)孩子的需要。

總的來(lái)說(shuō),這個(gè)月的幼教實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去了解幼兒教育行業(yè),也讓我學(xué)到了很多真實(shí)的東西。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)幼教行業(yè)的關(guān)心和熱愛(ài),也會(huì)不斷地提升自己的專業(yè)技能和理論素養(yǎng)。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇九

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們進(jìn)入社會(huì)的第一步,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己、積累經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)入實(shí)習(xí)之前,我做了充分的準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)了公司的相關(guān)資料,了解了公司的業(yè)務(wù)范圍與發(fā)展方向,并積極參加培訓(xùn),提高自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的能力。我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí),能夠拓寬自己的眼界,學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作技巧,為自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

實(shí)際踏入實(shí)習(xí)崗位后,我真切地感受到了實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。一方面,與學(xué)校學(xué)習(xí)相比,實(shí)習(xí)充滿了未知和變數(shù),我需要面對(duì)不同的工作任務(wù)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域,從0開(kāi)始,掌握新的知識(shí)和技能;另一方面,實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)與真正的專業(yè)人士接觸,與他們共事,逐漸融入工作團(tuán)隊(duì)。盡管一開(kāi)始可能會(huì)感到吃力和不適應(yīng),但隨著時(shí)間的推移,我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏,學(xué)會(huì)了與同事們協(xié)作,甚至參與了一些重要的項(xiàng)目。實(shí)習(xí)讓我收獲了很多,成長(zhǎng)了不少。

第三段:實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了在課堂上所無(wú)法學(xué)到的知識(shí),還鍛煉了自己的專業(yè)能力和實(shí)踐能力。對(duì)于新任務(wù)的接收和處理,我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃,敢于嘗試創(chuàng)新,并通過(guò)與同事和上級(jí)的討論和學(xué)習(xí),不斷完善提高。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也積極主動(dòng)地與同事們交流,學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧,逐漸形成自己的工作方式和思維方式。此外,實(shí)習(xí)也讓我更加明確了自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向,為未來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。

第四段:實(shí)習(xí)中遇到的困難和解決方法

實(shí)習(xí)過(guò)程中,也不可避免地遇到了一些困難和挑戰(zhàn),例如工作任務(wù)的復(fù)雜性、與他人之間的合作問(wèn)題等。面對(duì)這些困難,我通過(guò)虛心請(qǐng)教同事和上級(jí),尋求解決辦法。同時(shí),我也通過(guò)自學(xué)和參加培訓(xùn),提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能,增強(qiáng)了自信心。對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了沉下心來(lái)分析,以積極理性的態(tài)度解決問(wèn)題,并通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己的工作能力。

第五段:實(shí)習(xí)心得與未來(lái)規(guī)劃

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性。實(shí)習(xí)不僅是鍛煉自己的機(jī)會(huì),更是一個(gè)了解職業(yè)生活的窗口。通過(guò)實(shí)習(xí),我明白了自己對(duì)于工作的期望和追求,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng)并非理想化,而是需要我們付出努力和不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。我將把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)牢記于心,作為自己未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力和指引。我相信,通過(guò)不斷努力和積累經(jīng)驗(yàn),在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我一定能夠取得更為優(yōu)秀的成績(jī)。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇十

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四十多天的實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去。在這短短的四十多天的實(shí)習(xí)日子里,我們――武漢大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)小組的全體同學(xué)克服了種種困難,終于圓滿地完成了實(shí)習(xí)工作。在這里我就對(duì)我們小組在這個(gè)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做一個(gè)小組總結(jié)。

1,教學(xué)工作

在這次實(shí)習(xí)中,我們組每個(gè)同學(xué)對(duì)待教學(xué)工作都是有計(jì)劃地積極展開(kāi)。在與各自的指導(dǎo)老師協(xié)商好之后,大家到校的第二天就開(kāi)始隨堂聽(tīng)課,批改作業(yè),以便逐漸地熟悉所教班級(jí)的整體情況。并且在實(shí)習(xí)的第二周,逐漸走上講臺(tái)。

在開(kāi)始正式上講臺(tái)之后,大家都十分認(rèn)真地對(duì)待著這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。每次上課前,大家都會(huì)充分地做好準(zhǔn)備。講習(xí)題課,即使由于時(shí)間來(lái)不及,大家仍然會(huì)把需要講的每一題不光會(huì)做更要能讓學(xué)生會(huì)做。而對(duì)于新課,則不光要準(zhǔn)備好正式的教案一份,更是要在我們小組的每個(gè)同學(xué)和指導(dǎo)老師面前先單獨(dú)地試講一遍,以聽(tīng)取意見(jiàn),進(jìn)行改進(jìn)。從而真正做到萬(wàn)無(wú)一失。正是由于我們的態(tài)度認(rèn)真,為我們贏得了足夠的信任,我們組6個(gè)人的教學(xué)工作所要求的8節(jié)新課,4個(gè)教案的要求全都達(dá)標(biāo),而且這還不包括所講的習(xí)題課。另外,我們即使走上講臺(tái)之后,仍然堅(jiān)持聽(tīng)課,改作業(yè),以保持一定的連續(xù)性。除了應(yīng)做的教學(xué)工作外,我們小組的帶高一年級(jí)的4個(gè)同學(xué)還一起命了一份高一的期中考試題,不光檢查學(xué)生,更是檢驗(yàn)自己。

2,班主任老師實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)期間,我們組的同學(xué)全部認(rèn)真地開(kāi)展了班主任老師實(shí)習(xí)工作,認(rèn)真履行著一名班主任老師應(yīng)盡地義務(wù)和責(zé)任。按照武大附中的作息時(shí)間,每天早上我們要在7:30之前趕到學(xué)校開(kāi)始督導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始早自習(xí),并且要檢查他們的遲到情況。中午1:00左右,必須要等他們午休之后我們才能休息。而下午2:00上讀報(bào)之前,我們又必須趕到教室。晚上晚自習(xí),即使我們沒(méi)有晚自習(xí),也得呆到他們開(kāi)始晚自習(xí)之后才能離開(kāi)??梢哉f(shuō)一天的工作是十分的緊湊,與我們大學(xué)的自由相比,可以說(shuō)十分辛苦的,但是同學(xué)們經(jīng)過(guò)了開(kāi)始的適應(yīng)期后,每天都堅(jiān)持做到了。

當(dāng)然,要想真正做好一名班主任老師,只是每天到班查點(diǎn)是不夠的,更需要的是深入學(xué)生,了解學(xué)生。因此,他們每個(gè)星期的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班會(huì),我們都一定會(huì)參加,而他們的其他活動(dòng)我們也一定到場(chǎng)。另外,最后一節(jié)課下課到晚自習(xí)之前都會(huì)又很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們會(huì)充分利用這段時(shí)間,除了給他們答疑外還會(huì)與他們交流。從交談中發(fā)現(xiàn),他們現(xiàn)在要比我們那個(gè)時(shí)候成熟辛苦許多。

雖然要求班主任老師實(shí)習(xí)只需要2個(gè)星期,但我們大多數(shù)還是一直從開(kāi)始堅(jiān)持到了最后,而且每個(gè)人都開(kāi)了至少一次班會(huì)。期間還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們和他們一起又回到了中學(xué)時(shí)那熟悉的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,與他們一起同吃苦,共歡笑。

當(dāng)然,他們當(dāng)中也有許多很調(diào)皮的,就需要我們和他們斗智斗勇。

所以,我們這次班主任老師實(shí)習(xí)使我們得到了充分的鍛煉,讓我們嘗到了其中的酸甜苦辣。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇十一

第一段:實(shí)習(xí)目標(biāo)及背景介紹(200字)

實(shí)習(xí)生是每個(gè)大學(xué)生在求學(xué)階段必經(jīng)的一段重要經(jīng)歷。作為一名法律專業(yè)的學(xué)生,我也有機(jī)會(huì)在大學(xué)期間實(shí)習(xí),以便更好地了解法律實(shí)踐,并將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。在大二暑期,我在一家知名律師事務(wù)所進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),這是我職業(yè)生涯中寶貴的一段經(jīng)歷,為我將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

第二段:實(shí)習(xí)期間的任務(wù)和工作內(nèi)容(300字)

在實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到一個(gè)繁忙的法律團(tuán)隊(duì)中。主要工作是參與案件準(zhǔn)備工作、整理和梳理案情資料,以及協(xié)助律師與客戶溝通。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到一個(gè)案件從提起到審理的全過(guò)程,了解了律師們?cè)趯?shí)際工作中所面臨的困難與挑戰(zhàn)。我還有機(jī)會(huì)參加法庭辯論活動(dòng),這極大地提高了我的口才和溝通能力??傮w而言,通過(guò)參與實(shí)際案件,我逐漸理解了法律實(shí)踐背后的復(fù)雜性和需要持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。

第三段:實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)職業(yè)規(guī)劃的影響(300字)

實(shí)習(xí)的一個(gè)月讓我更加認(rèn)識(shí)到自己對(duì)法律事務(wù)的興趣和熱情。和律師們的交流讓我深刻理解了法律職業(yè)的價(jià)值和責(zé)任。我開(kāi)始思考自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向,并決定將來(lái)繼續(xù)深造,為自己的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時(shí),實(shí)習(xí)中的工作所累積的經(jīng)驗(yàn)也讓我更加自信,相信自己能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷幫助我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)、提高了職業(yè)素養(yǎng),并為未來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:實(shí)習(xí)中的收獲與成長(zhǎng)(300字)

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我不僅從律師事務(wù)所的工作中學(xué)到了很多,還發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和弱點(diǎn)。例如,律師事務(wù)所工作要求高效率和高質(zhì)量的工作,這讓我認(rèn)識(shí)到了自己在時(shí)間管理和組織能力方面的不足。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧,在與團(tuán)隊(duì)成員合作的過(guò)程中,我學(xué)到了如何更好地與其他成員協(xié)作,互相支持和理解。這些收獲和成長(zhǎng)在我今后的學(xué)習(xí)和工作中都將起到積極的作用。

第五段:實(shí)習(xí)的感想和未來(lái)展望(200字)

回顧一個(gè)月的實(shí)習(xí),我不禁感慨萬(wàn)分。這段時(shí)間讓我更加了解了法律專業(yè)的復(fù)雜性和重要性,同時(shí)也積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)做出更多努力。無(wú)論是法律實(shí)踐,還是未來(lái)的職業(yè)發(fā)展,我都愿意接受挑戰(zhàn),勇往直前。這次實(shí)習(xí)是我職業(yè)道路上的重要一步,我將銘記于心,勇敢邁向更廣闊的職業(yè)天地。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇十二

來(lái)到婁底市中心醫(yī)院快十個(gè)月了,在這期間,不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,更多的學(xué)習(xí)與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話:人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒(méi)有人在看,都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)檢查項(xiàng)目做好。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)醫(yī)院,我被分到了ct室,在這里為期二個(gè)月的實(shí)習(xí),開(kāi)始總有一種茫然得感觸,對(duì)于該院影像中心的工作比較陌生,對(duì)于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型得概念。慶幸得是,我門有老師為我門介紹各科室得情況,介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們得豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院ct室各科室工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ),這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段得一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的'環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

在實(shí)踐過(guò)程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)得最大及最終目得是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭(zhēng)取每一次得鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教,作好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多得人請(qǐng)教,以更好得加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床得結(jié)合。在這兩個(gè)月期間我學(xué)習(xí)了技術(shù)和診斷,并能熟練的進(jìn)行評(píng)定,經(jīng)常進(jìn)行病例討論,這些培養(yǎng)了我門組織、表達(dá)等各方面得能力。

在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里,我的收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺。我的實(shí)習(xí)生涯還在繼續(xù),我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇十三

生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程,使我完成了一個(gè)學(xué)生從大學(xué)校園邁向社會(huì)的過(guò)渡,更為今后走向社會(huì)、走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。在長(zhǎng)沙機(jī)床廠的這半個(gè)月的時(shí)間,在各位公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和車間師傅的指導(dǎo)下,初步學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化、管理模式和規(guī)章制度,并且通過(guò)輪換崗位的實(shí)習(xí)安排,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)所用的工藝及設(shè)備。了解了從最初的下料,到銑、鉆、車、鏜、磨以及焊接等各個(gè)加工環(huán)節(jié)所用到的設(shè)備及工藝工裝,包括各種模具焊具工裝夾具等等。通過(guò)這種輪崗實(shí)習(xí),能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到比較多的知識(shí)和技能。

例如,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)了各種銑床的工作臺(tái)結(jié)構(gòu)及裝夾原理,學(xué)會(huì)各種不同的裝夾技巧及方法;學(xué)會(huì)了數(shù)控氧割的對(duì)刀及操作方法;學(xué)會(huì)操作普通銑床銑工件的平面和端面;學(xué)會(huì)操作各種鉆床在工件上鉆孔;學(xué)會(huì)數(shù)控機(jī)床的一些對(duì)刀、拉直等方法技巧和數(shù)控機(jī)床的一些基本操作等等??梢哉f(shuō)學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技能。

讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少的東西,但同時(shí)也暴露了自身在理論知識(shí)方面還有所欠缺,我深知以我現(xiàn)有的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,回到學(xué)校還需要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。

同時(shí),應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,在此也總結(jié)一下我在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題。通過(guò)在長(zhǎng)沙機(jī)床廠實(shí)習(xí)的這半個(gè)月,在這期間也走了很多崗位,但由于時(shí)間關(guān)系,大多都是走馬觀花式的,從中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題可能也不是很深刻,都是一些膚淺的問(wèn)題而已,甚至都不算是什么問(wèn)題吧,也許公司的領(lǐng)導(dǎo)大多也都已經(jīng)知道了的,在此提及一下,僅供參考。

在氧割那里,我發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分的毛坯,特別是形狀比較復(fù)雜的毛坯,其輪廓邊緣有缺陷,而缺陷處往往都是在起槍點(diǎn)處,特別是從板料面上直接吹出一個(gè)孔再割時(shí)這種情況就比較多。有些需要補(bǔ)焊的,有些不需要補(bǔ)焊但卻影響美觀。比如__零件的上蓋子就比較多這種情況。我在想,能不能通過(guò)改變起槍點(diǎn)的辦法,從而減少缺陷呢?例如,從毛坯輪廓線外側(cè)或者輪廓線內(nèi)側(cè)作為起點(diǎn),使起點(diǎn)的缺陷問(wèn)題作用在不需要的材料上,從而減少坯料的缺陷和影響美觀的問(wèn)題。

其次,在放置板料的時(shí)候,盡量將板料放水平,以避免切割面出現(xiàn)的傾斜現(xiàn)象,特別是對(duì)于比較厚的板料,比較容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。還有的就是,起槍點(diǎn)盡量不要放在后續(xù)加工中所要加工到的輪廓上。例如__工件,在最后的鏜孔加工后發(fā)現(xiàn)孔壁上有缺陷,而這種缺陷可能是由于起槍時(shí)出現(xiàn)過(guò)切或者在切割過(guò)程中板料出現(xiàn)突然的傾斜導(dǎo)致的。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇十四

一個(gè)月緊張難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,下周又要開(kāi)始正常上課了。剛開(kāi)始意識(shí)到想練的`時(shí)候不喜歡,但是經(jīng)歷了這么多,感覺(jué)真的很充實(shí),很受益。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

通過(guò)這次實(shí)踐,我們鞏固、拓展、深化了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。首先,我已經(jīng)基本掌握了課堂上學(xué)到的測(cè)量知識(shí),懂得了如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀測(cè)量距離、角度和高差,學(xué)會(huì)了施工放樣和地形圖的繪制方法。既然要衡量,就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量知識(shí)的檢驗(yàn)。只是上課聽(tīng)講并沒(méi)有掌握很多具體的知識(shí),尤其是樂(lè)器的使用一塌糊涂。當(dāng)我第一天開(kāi)始測(cè)量時(shí),我仍然擔(dān)心如何進(jìn)行任務(wù)。剛開(kāi)始的時(shí)候發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。聽(tīng)了別人的話或者看了課本,基本上自己掌握了方法。如果想提高效率和測(cè)量精度,就要經(jīng)常練習(xí),這樣才能舉一反三。這個(gè)知識(shí)是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)。所以我積累了很多經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)。

團(tuán)結(jié)是力量,紀(jì)律是保證。

光靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完成一次測(cè)量實(shí)踐的。只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。這種調(diào)查實(shí)踐培養(yǎng)了我們小組的分工和合作潛力,增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則是讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)知識(shí),實(shí)踐知識(shí),而不是搶時(shí)間,搶進(jìn)度,草草完成工作。因此,我們的每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都獨(dú)立觀察,記錄每個(gè)站,并準(zhǔn)確計(jì)算。按部就班地做“檢查”,既能防止誤差積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差,又能提高測(cè)量效率。抱著嚴(yán)格的態(tài)度,犯了錯(cuò)就返工,絕不馬虎。直到滿足測(cè)量要求。我們非常清楚,在工程中,我們需要小心和嚴(yán)謹(jǐn)。

各組員團(tuán)結(jié)一致后,我們完成了側(cè)繪工作,大家看到我們畫的圖都很興奮。當(dāng)我們組的學(xué)生交流他們?cè)跍y(cè)量方面的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他們覺(jué)得自己收獲很大。有人說(shuō)儀器的展點(diǎn)對(duì)誤差的大小很重要,有人說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量的中點(diǎn)不能定得太遠(yuǎn),等等。想想大家每天早上7點(diǎn)起床帶著儀器測(cè)量,算出誤差,我們一起討論修改,重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量,我們還在努力。我也從別人那里學(xué)到了以前不太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)處理,水平角度的觀察,還有一些關(guān)于畫圖的問(wèn)題在測(cè)量中得到了回答。

測(cè)量實(shí)踐教會(huì)了我很多真實(shí)的東西,給了我全面應(yīng)用以前零碎學(xué)習(xí)的測(cè)量知識(shí)的機(jī)會(huì),也讓我對(duì)控制測(cè)量和地形測(cè)繪的過(guò)程有了很好的了解。我學(xué)會(huì)了如何繪制地形圖和其他課堂上做不到的東西,以及如何更熟練地使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器和工具。鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高了實(shí)際操作潛力,拓展了與學(xué)生溝通合作的潛力。當(dāng)然也有很多老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助。當(dāng)各組基本畫好圖后,老師會(huì)檢查各組,讓我們及時(shí)改正問(wèn)題。事實(shí)上,考慮到每天在校園里的那些測(cè)量,我們可以被視為一個(gè)很好的風(fēng)景。我還記得那是晚上七點(diǎn)多,因?yàn)槲覀円驗(yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)錯(cuò)誤要重新測(cè)量,忙了一天,大家連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有??傊?,這兩個(gè)星期,我們經(jīng)歷了很多起起落落,有的很順利,甚至零誤差,有時(shí)候測(cè)量到處碰壁,但都過(guò)去了,我們很開(kāi)心能完成測(cè)量。人雖然度量懶,但也不想度量。

我很珍惜學(xué)校給我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)的重要紐帶。感謝學(xué)校安排這次實(shí)習(xí),提升學(xué)生的實(shí)踐潛力。同時(shí)感謝幾位老師細(xì)心耐心的指導(dǎo)。首先,我們要感謝我們的導(dǎo)師取得了這樣的成就。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí),這份實(shí)習(xí)生活也是我一生中最難忘的。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇十五

轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進(jìn)行的鉗工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,因?yàn)槭琼槕?yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所未便或難于進(jìn)行的工作,是以,今朝某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不成貧窶的主要工種。

鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,自以為差不多的時(shí)候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過(guò)急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真,也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。

會(huì)需要的是 有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。雖然只有大約六個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。不管我們學(xué)的是不是很精,有沒(méi)有真的全部掌握,至少讓我們了解了什么是工人做的事情,對(duì)以后工作也會(huì)有很大幫助的。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇十六

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,即將畢業(yè)的我在踏出校園前開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。大學(xué)生活是短暫的,未來(lái)迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們工程造價(jià)專業(yè)課程中一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它將全面檢測(cè)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的課本知識(shí),以及在書(shū)本上學(xué)不到的更各方面的應(yīng)對(duì)能力和適應(yīng)能力。它關(guān)系到我們將來(lái)能否順利的跨入這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),它也是我們建立信心、補(bǔ)充知識(shí)的最好途徑。因此我對(duì)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的投入力度是十分認(rèn)真的。

實(shí)習(xí)的重要性在于讓我們將書(shū)本上所學(xué)的理論知識(shí)與生活中的實(shí)際相結(jié)合,走出書(shū)本上單一的硬性套路,接受實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用。實(shí)習(xí)是我走出校門走向工作崗位的第一步,所以我嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)努力學(xué)習(xí),勤奮不懂好問(wèn)。我在建設(shè)有限公司xx項(xiàng)目部完開(kāi)始了我的生產(chǎn)實(shí)習(xí),期間我把所掌握的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,突破限制,虛心請(qǐng)教,最后順利完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作,學(xué)到了知識(shí),也得到了一起共事的前輩們的好評(píng)。

這次實(shí)習(xí)我有幸來(lái)到了建設(shè)有限公司陽(yáng)江項(xiàng)目部,并進(jìn)入合同部實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。我了解到合同部的基本職能如下:負(fù)責(zé)組織本項(xiàng)目部有關(guān)項(xiàng)目的招標(biāo)文件的編制或?qū)徍?配合平臺(tái)進(jìn)行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項(xiàng)目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險(xiǎn)索賠;負(fù)責(zé)與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作;負(fù)責(zé)項(xiàng)目部成本預(yù)算計(jì)劃的編制;參與編制招投標(biāo)報(bào)價(jià)文件;及時(shí)做好工程款的預(yù)結(jié)算等工作。

通過(guò)學(xué)習(xí)《招投標(biāo)管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項(xiàng)目部對(duì)分包工程及大宗材料采購(gòu)的招標(biāo)、評(píng)標(biāo)及合同簽訂的步驟方法,各職能部門在招標(biāo)、評(píng)標(biāo)過(guò)程中的職責(zé)。該程序適用于分包工程及大宗材料采購(gòu)項(xiàng)目的公開(kāi)招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、議標(biāo)、詢價(jià)發(fā)包的管理和簽約活動(dòng)。

合同部在招標(biāo)方面主要負(fù)責(zé)編制招標(biāo)管理程序,首先要先確定招標(biāo)方式(國(guó)內(nèi)分包工程),其次組織服務(wù)商的資格預(yù)審,如有必要需組織進(jìn)行原地考察,負(fù)責(zé)招標(biāo)文件的準(zhǔn)備和標(biāo)書(shū)的評(píng)審并形成評(píng)審記錄。最后需對(duì)合同進(jìn)行擬定,組織合同評(píng)審并形成評(píng)審記錄。

對(duì)于工程招投標(biāo)與合同管理來(lái)說(shuō),索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng),我們才能準(zhǔn)確的處理單位間的各種工程糾紛。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇十七

首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還必須程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我務(wù)必努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語(yǔ)言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào),大小,顏色,價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績(jī)。

最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),能夠決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了透過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了到達(dá)成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹(shù)。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。透過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有必須距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。透過(guò)此次實(shí)習(xí),不僅僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手潛力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇十八

經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,使我深刻地體會(huì)到了:當(dāng)一名人民教師真的太不容易了。

無(wú)論你已經(jīng)對(duì)教材有多熟悉,都需要認(rèn)真寫好、備好教案。不然的話在上課時(shí)常常會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)不足,容易出現(xiàn)教學(xué)過(guò)程不連貫、不順暢,而且可能會(huì)出現(xiàn)講漏、講錯(cuò)等失誤。所以不但要寫教案,而且要盡可能把它寫得詳細(xì),寫成講稿的形式,這樣一來(lái)自己心里也有底,教案必須認(rèn)真?zhèn)浜?,要做到思路明確,內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示實(shí)驗(yàn),自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí),盡可能熟悉,做到準(zhǔn)確無(wú)誤。最大的體會(huì)就是:"計(jì)劃趕不上變化",作為一名老師必須要具備一定地應(yīng)變能力。

新教師對(duì)于備教材一項(xiàng)大多能做的比較好,然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生,對(duì)于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法,才能使學(xué)生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對(duì)課堂上發(fā)生的.各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生什么疑問(wèn),對(duì)于教師提出的問(wèn)題又會(huì)有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計(jì)課堂上可能發(fā)生的各種情況,能避免可能被學(xué)生"難倒"而不知所措的尷尬場(chǎng)面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。

同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心留意學(xué)生,特別是后進(jìn)生,要經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。在這個(gè)過(guò)程中就需要老師多花一些心思,多點(diǎn)耐心,學(xué)生也會(huì)被老師的行為所感染,我相信:只要付出努力,總會(huì)有收獲的。上課容易,上好課難!要上好一節(jié)課,就要不斷地找有關(guān)的資料,如,我在上《動(dòng)物世界》這一節(jié)課的時(shí)候還搜索了與動(dòng)物相關(guān)的一些圖片。只有不斷地試講,不斷改進(jìn)和完善才能充分做好課前準(zhǔn)備。所以"要備好一節(jié)課上好一節(jié)課,花一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備也不嫌多。

"因?yàn)樯鐣?huì)是不斷進(jìn)步的,科學(xué)知識(shí)是不斷完善的,所以老師為了不落后于科學(xué)也應(yīng)該要不斷地充電,不斷完善自我的知識(shí)體系,正是"要教給學(xué)生一滴水,老師必須有一桶水"。教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師努力投入教學(xué)的同時(shí)學(xué)生也就有收獲。當(dāng)然,當(dāng)優(yōu)秀老師是很難,但是很神圣。教育實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)候上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象,以致頭腦空虛一片的感覺(jué),還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個(gè)別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗(yàn)不足。所以,作為學(xué)生的我回到校園后,我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識(shí)之外,更要積累經(jīng)驗(yàn),不斷鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,反應(yīng)能力以及組織能力等,不斷地調(diào)整自己,完善自我,早日為將來(lái)成為一名教師做好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)在快樂(lè)與緊張中快速度過(guò),而此次實(shí)習(xí)中的收獲將會(huì)是在即將蹋上工作崗位的我的一筆巨大財(cái)富,對(duì)我進(jìn)入社會(huì)有著重大的引導(dǎo)作用。

雖然實(shí)習(xí)期不是很長(zhǎng),但我學(xué)到了很多東西,要不斷研究學(xué)生心理,只有了解學(xué)生在想什么,才會(huì)融入到它們當(dāng)中去。才能其實(shí)達(dá)到教學(xué)的真正目的。這次切實(shí)體會(huì)到了做好一位人民教師是多么不容易??!都覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)外表光鮮亮麗,好像很輕松,其實(shí)不然,老師在課后要付出很大心血去研究學(xué)生、研究教材、研究教學(xué)。真的是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。

跟著實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師學(xué)到了很多東西,在教學(xué)上踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷充實(shí)自己,課堂上用心去上課,把愛(ài)帶到課堂,讓學(xué)習(xí)變得更快樂(lè)。生活上也要關(guān)愛(ài)學(xué)生,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生心理變化。老師不僅是在授道更是育人。

實(shí)習(xí)也讓我感受到了為人父母的不易,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們是多么辛苦,我們不斷在向父母索取,我們要學(xué)會(huì)感恩。這正是我從學(xué)生那邊學(xué)到的,我教它們時(shí)間并不長(zhǎng),但我要走的時(shí)候,學(xué)生卻對(duì)我依依不舍,讓我很感動(dòng)。所以只要付出,總會(huì)有回報(bào)。

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇十九

到了海邊,我們坐著游艇去玩第一個(gè)項(xiàng)目:滑翔傘。所謂滑翔傘,就是把你綁在一個(gè)降落傘上,用一根繩子的一頭系在降落傘上,另一頭系在游艇上,游艇一開(kāi)動(dòng),你就飛上了天;我玩的時(shí)候,我差點(diǎn)哭出來(lái),因?yàn)槲液ε伦约旱粝氯?,于是我在心里念叨:不要怕,不要怕,黃佳琳你行的,你最勇敢了!可是我還是忍不住發(fā)抖,想想在30幾米的高空一下子掉進(jìn)波濤洶涌的大海,我就渾身酥軟。終于靠岸了,我顛顛撞撞地跑回媽媽身邊,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

第二個(gè)項(xiàng)目是海底潛水,這可是我夢(mèng)寐以求的項(xiàng)目,可是導(dǎo)游說(shuō)海底有鯊魚(yú)、鱷魚(yú),我立刻就不敢去了,后來(lái),導(dǎo)游說(shuō)鯊魚(yú)是沙子里的魚(yú),鱷魚(yú)是餓死了的魚(yú),我松了口氣,趕緊報(bào)了名。

在我的印象中,潛水是背著氧氣瓶的,可這次不一樣,我們只要帶太空帽一樣的頭盔就行了;輪到我了,我懷著忐忑的心情下了海,,一下海,我就被海底的一切迷住了,成千上萬(wàn)的小魚(yú)、美麗的珊瑚,太贊了!我跟著教練走,來(lái)到了一個(gè)有許多魚(yú)的地方,教練把我抱起來(lái),叫我抓魚(yú),我伸手一捉,沒(méi)捉到一條魚(yú),我又伸手捉,還是沒(méi)摸到,這下,我可生氣了,盯緊一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)捉,終于捉到一條花斑魚(yú),我把它交給教練,教練一下子將它捏死,還給了我,這下,爸爸有下酒菜啦!接下來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)棕色的珊瑚,我摸了一下它,這個(gè)原來(lái)軟綿綿的珊瑚一下子全都豎起來(lái)了,變得黏黏的,黏住我的手,我害怕極了,幸好教練及時(shí)趕到,把我的手拔了出來(lái);突然,一個(gè)貝殼映入眼簾,我拿起它,想從里面拔出珍貴的珍珠,結(jié)果,無(wú)論我用什么辦法,就是打不開(kāi),真掃興!

時(shí)間到了,我要上岸了,我依依不舍的告別教練,上了岸。

充實(shí)的一天結(jié)束了,再見(jiàn)了海島,我們下次見(jiàn)!

實(shí)習(xí)月記心得體會(huì)篇二十

時(shí)間過(guò)得飛快,在這樣一個(gè)優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個(gè)人智慧能力的環(huán)境中,我不知不覺(jué)已工作了將近五個(gè)月的時(shí)間。在這幾個(gè)月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷、單位兩級(jí)管理人員認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁,體會(huì)到的是:人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定,這對(duì)剛剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō),是受益匪淺的,同時(shí)也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

在過(guò)去的最后一個(gè)月中,已經(jīng)完全熟悉當(dāng)前崗位的我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。做到不遲到,不早退,不曠工。蹋實(shí)工作,努力做到操作職業(yè)化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?;?。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),實(shí)踐操作有措施,有記錄。

工作期間始終以“認(rèn)真、熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察,勤思考,勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng),工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。作為辦公室的一員,如今我清醒地認(rèn)識(shí)到,辦公室是綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往等。由于認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步加深,我更好的完成了第五個(gè)月的文職工作。

第五個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我雖然做了不少工作,但仍然存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:

1、初次踏入社會(huì),無(wú)論從能力,還是從思想上都存在許多的不足,感覺(jué)上是每天疲于應(yīng)付工作。盡管如此,但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。

2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動(dòng)地發(fā)揮自身聰明才智,而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成,但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走,很被動(dòng)。缺乏認(rèn)真鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,忙碌于日常小事,工作沒(méi)有上升到一定高度。

3、工作不很扎實(shí),不能與時(shí)俱進(jìn)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)生,身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動(dòng)手的毛病,不能專注于工作學(xué)習(xí),很多知識(shí)雖然了解但卻不精。

在今后的職業(yè)生涯中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。

首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍,所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,作為一項(xiàng)日常重要工作來(lái)抓,以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí),為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

其次,提高服務(wù)意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng)。我將本著為人民服務(wù)的原則,熱情、主動(dòng)地做好自己的本職工作,為前來(lái)辦事的人員提供滿意的服務(wù)。

再次,提高工作能力,勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。

如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的.。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中,工作中與人相處。

想要處理好自己的人際關(guān)系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了,無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí),這樣工作也不再那么枯燥。

再者,要多聽(tīng),聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者,我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn),于是我就選擇聆聽(tīng),他們都是專業(yè)人士,經(jīng)驗(yàn)比我豐富,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度,有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn),使得我和她們的距離拉近了。

人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,無(wú)法投入工作,沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情,就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求。

在實(shí)習(xí)期間,由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,冷靜、執(zhí)著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛(ài)的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會(huì)使我終生受益。同時(shí)我也意識(shí)到很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

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