美食是一種通過烹飪和食用不同食材來滿足味覺享受和文化交流的活動。寫一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精，細(xì)致入微。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。
懺悔錄盧梭讀書心得篇一
奧古斯丁的《懺悔錄》是我大學(xué)讀的第一本文學(xué)書，大學(xué)的我不喜歡讀文學(xué)類的書籍。記得那時任老師教我們西方外國文學(xué)，當(dāng)時考試的要求就是要我們讀一本關(guān)于學(xué)前教育方面的西方名著，迫于考試壓力所以選擇了《懺悔錄》，但是后面的研讀改變了我之前的想法，漸漸的接受文學(xué)書籍。
在《懺悔錄》中，奧古斯丁描述了自己真實(shí)的生平。尤其是書中對耶和華的信仰，是那么的執(zhí)著。對于我這種無神論者而言，真的十分佩服，不知他們是怎么從無信仰到執(zhí)著信仰的。
在《懺悔錄》中提到“天主是主宰自然的，破會了自然的規(guī)律，就破壞了我們和自然之間應(yīng)有的關(guān)系。”這里提及到要遵循自然的規(guī)律，不能破壞自然的意志，要尊重自然。
其實(shí)這也暗示我們，孩子出生到社會上，就是大自然孕育的產(chǎn)物，作為成年人，我們要尊重他，不能按照自己的意愿去強(qiáng)迫他改變他自身帶出來的本性。
而且他很注重在書中，他沒有隱瞞也沒有夸耀，沒有焦躁也沒有自卑。我們常說世上沒有后悔藥，我們也常常受人告誡和告誡人：后果自負(fù)。也許自己的人生路途是一錯再錯過來的。
懺悔錄讀書心得700字范文
懺悔錄盧梭讀書心得篇二
今年第十九個黨風(fēng)廉政教育月以“聚焦總目標(biāo)，嚴(yán)明政治紀(jì)律，鍛造優(yōu)良作風(fēng)”為主題，按照要求，我學(xué)習(xí)了兵團(tuán)紀(jì)委匯編的《兵團(tuán)部分違紀(jì)違法黨員干部懺悔錄》和師市紀(jì)委發(fā)放和印制的《懺悔錄》，通過貪腐分子痛徹心扉的懺悔，真實(shí)再現(xiàn)了他們身陷囹圄后發(fā)自內(nèi)心的反省，深刻剖析了他們逐漸走向腐敗墮落的心理路程和犯罪軌跡，以案說紀(jì)，以案明法，給人以強(qiáng)烈的思想震憾，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和警示教育意義。違紀(jì)違法者他們用政治生命寫成的警示教材，成為警醒黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部守護(hù)政治生命的前車之鑒，敲響防微杜漸、敬畏法紀(jì)、敬畏人民的長鳴之鐘。經(jīng)過閱讀和反思，聯(lián)系我的工作實(shí)際、思想實(shí)際，體會頗多。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅定理想信念從《懺悔錄》腐敗者違法犯罪的軌跡中，不難看出，他們的不義之財來自手中的權(quán)力，他們用權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢、權(quán)色交易。他們無視黨紀(jì)國法，目無組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，獨(dú)斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴(yán)重敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。
從《懺悔錄》中的案例中，我們不難看出，貪欲是逐步膨脹的，貪官并非是一夜之間變成巨貪的，大都經(jīng)歷由小貪、中貪到大貪，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在在跨入腐敗之門產(chǎn)生蛻變之前，絕大部分是好的或比較好的，但隨著職務(wù)的升遷、權(quán)力的增大，在糖衣炮彈的屢屢攻擊下，由小打小鬧，到大把撈錢;由半推半就到來者不拒;由擔(dān)心受怕，到心安理得;由以權(quán)謀私到瘋狂地進(jìn)行權(quán)錢交易。無論是蔡豪文還是張曉光等大部分貪官放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住權(quán)、錢、色的誘惑，走向了犯罪的道路，以致深陷牢獄，令人痛心疾首。通過對《懺悔錄》案列的學(xué)習(xí)，使我清醒地認(rèn)識到，要想在當(dāng)今歷史時代保持共產(chǎn)黨員純潔公仆的本色，必須堅定正確的人生觀不動搖，始終做到慎欲修德，省己律身。古語云：珠瑩則塵埃不能附，性明而情欲不能染也。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須時刻保持清醒頭腦，培養(yǎng)積極向上的人生觀，堅持慎始、慎微、慎欲。慎始，就要在“不義之財”面前，慎重對待“第一次”，果斷拒絕“第一次”;慎微，就要做到謹(jǐn)防小惡積大惡,謹(jǐn)記小節(jié)并非無害，而是一切大害的開始;慎欲，就是要正確處理好民欲與己欲的關(guān)系，把“體民之情，遂民之欲”作為應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，熱心地為群眾排憂解難，謀利造福，把個人的欲求置于群眾欲求之下，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
懺悔錄盧梭讀書心得篇三
盧梭懺悔錄是法國文學(xué)史上一部極為重要的作品，它既是盧梭人生中的自白，也是其對那個時代自身的反思和對社會現(xiàn)象的批判。閱讀盧梭懺悔錄，讓我深受啟迪和反思。以下是我的觀后感心得體會。
第一段：觸動內(nèi)心深處的自省
盧梭懺悔錄講述了盧梭生活中的種種痛苦、遺憾和狂熱，同時也揭示了他復(fù)雜的性格和社會背景。在閱讀中，我深刻感受到了這位思想家和文學(xué)家內(nèi)心深處的不安和矛盾。他的獨(dú)立思考精神引起了我對個人思想自由的關(guān)注和認(rèn)識，讓我重新審視了自己的內(nèi)心，清楚地意識到，只有關(guān)愛他人和尊重自己，才是一個人追求幸福的根本。
第二段：深入了解社會現(xiàn)象的矛盾
盧梭懺悔錄揭示了18世紀(jì)法國社會政治經(jīng)濟(jì)矛盾的核心。盧梭對社會現(xiàn)象的深刻洞察以及對貧窮、壓迫、不平等等問題的探討，讓我認(rèn)識到每個社會都存在著矛盾和問題。這樣深刻的思想洞察力，讓我深刻理解了社會矛盾的本質(zhì)和演化。同時，也更加珍惜和感激現(xiàn)有的平和幸福生活。
第三段：對文學(xué)藝術(shù)的領(lǐng)悟
作為一部文學(xué)作品，盧梭懺悔錄無疑具有較高的藝術(shù)價值。它不僅是盧梭人生中的自白，還是對當(dāng)時法國社會的評價。盧梭以生動的人物形象、細(xì)膩的描寫和深厚的情感，使我對文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生了新的理解和領(lǐng)悟。盧梭的文字對我的啟示和幫助是無限的，這讓我更加欣賞文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)涵與魅力。
第四段：對歷史時代的認(rèn)識
盧梭懺悔錄是描寫18世紀(jì)法國的一部作品，因此讀者不僅能夠了解到盧梭的思想和信仰，也可以深入了解當(dāng)時法國社會的生活方式和政治局勢。通過對歷史時代的認(rèn)識和領(lǐng)悟，我更加感悟到，歷史是一面照妖鏡，是用來審視人們過往錯誤和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的。同時，歷史也是一種源泉，是激發(fā)人類文化創(chuàng)造和偉大成就的根本。
第五段：深入思考生活的意義
盧梭懺悔錄是一部充滿思考和回憶的文學(xué)作品，但背后所蘊(yùn)含的文化和歷史意義，也是我們不能忽視的。在閱讀中，我可以感受到盧梭對生命的深思和愛，以及對逝去歲月的惆悵。在這部作品中，我也可以感受到一個人應(yīng)該如何認(rèn)真生活，如何理解和面對人生和命運(yùn)。這讓我更加珍惜人生，更加努力開創(chuàng)美好未來。
總之，盧梭懺悔錄是一部具有思想性、文學(xué)性和歷史價值的優(yōu)秀文學(xué)巨著。它不但反映了盧梭生活中的自白，更展現(xiàn)了一位思想家和文學(xué)家的矛盾和批判精神。同時，它也貫穿了社會、生活、文學(xué)和歷史的多個方面，值得我們認(rèn)真思考，探討和領(lǐng)悟。閱讀盧梭懺悔錄，讓我收獲頗豐，甚至在某些方面得到了啟迪和改變，這是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品所應(yīng)有的價值。
懺悔錄盧梭讀書心得篇四
歷時20天，終于讀完了這本厚重的名著。其中經(jīng)歷了北京四日游，基本就沒碰過此書。從剛開始的心血來潮，到最終有點(diǎn)心急的看完。
書中講述的是盧梭一生經(jīng)歷(其實(shí)還差最后幾年的時光，盧梭并沒有講述)。從小時候在家中經(jīng)家人良好品格的熏陶，到父親送自己去當(dāng)學(xué)工，在此期間受盡約束與處罰，故在十六歲時，只身離開了日內(nèi)瓦，開始一個人的漂泊。他熱愛旅行，熱愛鄉(xiāng)村美麗的景色。沒有謀生的技能，卻受到鄉(xiāng)村淳樸農(nóng)民、婦女的幫助。在此期間，也結(jié)識了一些朋友，認(rèn)識了在他生命中不可缺少的華倫夫人，盧梭稱呼她為“媽媽”。他尊敬，熱愛他的媽媽，甚至對她產(chǎn)生了依賴，與她在一起的時光總是妙不可言，如此歡快，盧梭的華倫夫人既有對媽媽的感情，也有對情人感情，甚至還發(fā)生了親密的關(guān)系，盧梭對此聲稱他們間的感情是人世間最高尚純潔的。是精神上的一種結(jié)合，完全消除了肉欲影響。而華倫夫人和她的管家也是有不尋常的關(guān)系，他們?nèi)齻€都知道這些關(guān)系，但依然可以十分融洽的相處，甚至還為三人在一起的時光感到懷念。后來管家阿柰死了(在此期間，我和媽媽到沙爾麥特的小鄉(xiāng)村度過一段美好的時光)，媽媽有接待了一位騎士，漸漸的我在媽媽心目中的位置就被取代了，這是我感到悲痛，傷心。在十分不舍得情緒下離開了媽媽。后來我到了巴黎，我熱愛音樂，就寫些樂曲，雖寫出過一些不錯的音樂，卻總是不斷的被人懷疑我根本不懂音樂。在巴黎，我來往于朋友之間，其中不乏有上流社會的名人貴族。其中我一位叫蒙泰居伯爵的，被奉派為威尼斯大使，而他正需要一位秘書。在威尼斯，這位伯爵的行為荒誕無理，對此我感到十分憤恨與無奈，不久就離開了。我又回到了巴黎，在旅館認(rèn)識了戴萊絲，她溫柔質(zhì)樸，從此她就成為了我的妻子，只是在很多年后，我才舉辦了一場簡易的婚禮。我開始寫歌劇院，并取得了一定成功，《鄉(xiāng)村樸師》頗受歡迎。我一向喜歡鄉(xiāng)村的寧靜與鄉(xiāng)村的美麗景色，它使我使我感到輕松，歡樂。因此，我和妻子住進(jìn)了伯爵夫人送的，巴黎邊一個城鎮(zhèn)的退隱廬。幸福的時光從此開始了，但卻是如此的短暫。在離開退隱廬，遷居蒙莫朗西，在一個村莊我還寫了《愛彌兒》，書產(chǎn)生了巨大的影響，引起社會巨大的糾紛，這是我受國家，宗教，人民咒罵的主要原因····(下面有點(diǎn)懶得寫了，朋友的離去，遭到朋友的誣陷，毀壞名聲，宗教的迫害，國家的驅(qū)逐出境，顛沛流離····最終孤獨(dú)的死去，一切不幸與災(zāi)難都發(fā)生在了他的身上)
我是有怎樣的耐心與毅力讀完的這本書，事件的陳述、人物內(nèi)心的解析，對情人的美妙感情與鄉(xiāng)村美麗景色的描寫，這些對我來說，是有些無趣。語言的簡練但不失生動給我?guī)砹藞猿肿x下去的理由。俞敏洪告訴我，在大學(xué)期間要讀五百本以上的書，這就是我拿起這本書的最初理由。讀完沒有多大的感想，只是讀著，偶爾也聯(lián)系一下自己。唯一想到的就是作者的人生處境是如此不幸與艱難，而我對自己的生活又有什么可抱怨的。其實(shí)之前我就明白這個道理，只是現(xiàn)在又找到這樣一個悲慘但偉大人生的實(shí)例。
唯一摘抄的兩句：
我原來期待能把我醫(yī)好的這一切，似乎只是把那支與其說是被我拔出毋寧說是被我折斷了的箭向我的心扎的更深。
交錯了朋友固然不幸，從那么甜蜜的一個錯誤中醒悟過來又是一種不幸，其殘酷程度，殆有過之而無不及!
懺悔錄盧梭讀書心得篇五
盧梭的《懺悔錄》這本五十五萬字的自傳是一部情感型人的宣言，盧梭想要經(jīng)過對自我一生的回顧闡明一個事實(shí)，即他在自序中所說的：“人之是否崇高，只是以其情感是否偉大高尚，思想是否豐富敏捷而定?！痹诘谝徽碌囊婚_始，盧梭就大聲宣稱：“我深知自我的內(nèi)心，也了解別人。我生來便和我所見到的任何人都不一樣;甚至我敢自信全世界也找不到一個生來像我這樣的人。
雖然我不比別人好，至少和他們不一樣。”他對于自我“與眾不一樣”的認(rèn)識是正確的。在社會政治思想上，在文學(xué)資料、風(fēng)格和情調(diào)上都開辟了一個新的時代的人物，主要就是經(jīng)過這部自傳推動和啟發(fā)了十九世紀(jì)的法國文學(xué)。
革命的開始，盧梭本人說“這是一幅僅有的，也許是永遠(yuǎn)不會再有的唯一的肖像，是按真實(shí)形象及其全部事實(shí)確切無誤的描繪成的”然而我的感受卻不是這樣，我覺得盧梭所說的真誠，只是對于自我辯解和事件剖析的真誠。并不是出于對真實(shí)的真誠。甚至不是對內(nèi)心的真誠。其實(shí)我也不明白我在說什么。
懺悔錄盧梭讀書心得篇六
對所有人來說，坦白罪過比道出恥辱要容易得多，人有時候?qū)幵附邮軕土P也不愿丟了面子。
人都有當(dāng)配角的時候，但你如果是配角時卻總以主角自居，那是很悲哀的。
如果雙方的辯論既長久又激烈，卻沒有結(jié)果，那只能說明雙方都沒有找到問題的關(guān)鍵。
誰不渴望無憂無慮的生活?但生活的本真應(yīng)該是半憂半慮的，一個人如果真的到了無憂無慮的地步，那他就離大憂大慮不遠(yuǎn)了。
良言逆耳，有的話會影響一個人的一生，但只有在多年后他才會明白，不過你必須現(xiàn)在就說，雖然他會反感。
大凡你鄙視的人大都是值得同情的，因?yàn)樗で男愿裰杏兄鵁o法改變的東西。
有一種報應(yīng)不是讓人受到經(jīng)濟(jì)上或肉體上的懲罰，而是精神上的懲罰，既就是讓他的良心長久不安。
嫉妒者都是可憐的，因?yàn)樗臐撘庾R里很明白自己不如別人，于是只盼著別人倒霉，卻不思如何能提升自己。
男人都離不開女人，但成大事的男人卻要適當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)離女人。兒女之情總會攪擾事業(yè)之成。
真正相愛的人不存在誰陪誰，本質(zhì)上是互陪，相互陪伴、相互呵護(hù)、相互珍惜。
顧影自憐，既是對自己的憐惜，也是對自己的欣賞。失意落魄時“顧影自憐”是一種應(yīng)有的態(tài)度。
人能做到不卑不亢是不容易的，那需要極高的修煉和極深的沉淀，那是一種內(nèi)在之氣，裝是裝不來的。
有惻隱之心者眾，有博愛之情者寡，這就是為什么面對落魄者唏噓者多、援手者少。
看景不如聽景，原因何在?因?yàn)槁牼皶屓讼胂螅凑兆约旱南埠萌艋?，添加進(jìn)自己所需要的東西，這樣聽景自然就迷人多了。
人對自己愛戴的人，往往不一定了解，很多時候正是“不了解”才讓人癡迷不醒。
人之一生有苦有甜，臨終時回憶舊往，有的人覺得苦，有的人覺得甜，更多的人說不出生活到底是苦是甜。
能稱王的人不一定能力有多強(qiáng)，但在特定的圈子里，他一定比別人強(qiáng)，哪怕強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)，他也是出類拔萃的。
為什么貧窮者更合群、更友善?因?yàn)樗麄儽舜硕夹枰獎e人的幫助和支持，如不合群就生存不下去了。
年少時，幻想未來是美妙的，會產(chǎn)生激情;年老時，回憶過去是快樂的，能消除孤寂。
懺悔錄盧梭讀書心得篇七
盧梭，18世紀(jì)法國哲學(xué)家、教育家，他的著作探討了個人與社會的關(guān)系，也對自由、公正、平等等價值觀進(jìn)行了深入思考。在讀完盧梭的著作后，我深受啟發(fā)，頗有心得體會。以下將從盧梭的思想觸發(fā)、關(guān)于自我、社會與教育等方面展開這篇文章。
首先，盧梭的著作引起了我對自己思想的反省。盧梭在《懺悔錄》中以自己的生活經(jīng)歷為基礎(chǔ)，提出了“人性本善”的觀點(diǎn)。他認(rèn)為社會環(huán)境的腐敗導(dǎo)致個體的道德敗壞，而個體只有返回自然的狀態(tài)才能找回本真的善良。盧梭對自我進(jìn)行深刻反省并鼓勵人們反思自己的欲望和行為，這激勵了我審視自我，更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和道德行為。通過與盧梭的對話，我逐漸意識到自己的欲望和社會對我的影響，也更加理解了個人行為對整個社會的影響。
其次，盧梭對社會的思考也讓我對社會問題有了深入的思考。盧梭認(rèn)為社會不公是由財富分配不均引起的，這反映了盧梭對社會階級問題的關(guān)注。他主張社會應(yīng)當(dāng)具有公正、平等的制度，并推崇民主制度以確保最大多數(shù)人的利益。在當(dāng)今社會，貧富分化、社會不公問題仍然存在。閱讀盧梭的著作，讓我認(rèn)識到社會問題的根源在于制度與分配不公，并引發(fā)我對如何改善社會不公的思考。盧梭的思想教育了我對社會問題更加關(guān)注，激發(fā)了我積極參與社會公益事業(yè)的愿望。
此外，關(guān)于教育方面，盧梭的思想也給我?guī)砹藛⑹?。盧梭主張以自然的方式培養(yǎng)兒童，提出了“回歸自然”的教育理念。他認(rèn)為教育應(yīng)該尊重兒童的天性，不應(yīng)強(qiáng)求，而是應(yīng)該培養(yǎng)兒童的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。盧梭對教育的探索和思考，引發(fā)了我對現(xiàn)代教育制度的思考。我們現(xiàn)今的教育體系過于注重學(xué)習(xí)成績和應(yīng)試能力的培養(yǎng)，往往忽視了興趣和個體差異的培養(yǎng)。盧梭的教育觀念引導(dǎo)我思考如何構(gòu)建一種更符合兒童天性的教育理念，在培養(yǎng)創(chuàng)造力和終身學(xué)習(xí)能力的同時，注重個體發(fā)展和興趣培養(yǎng)。
最后，盧梭的著作啟示我在個人成長中的重要價值觀。盧梭對自由的追求深深地打動了我。他主張人應(yīng)該保持自由，擺脫社會對個體的限制和束縛，才能真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的自由。在當(dāng)今社會，個人身處諸多制度和約束之下，有時會感到迷茫和困頓。然而，盧梭的著作讓我明白，只有保持堅持自己所信仰的自由精神，才能在現(xiàn)實(shí)生活中找到真正的自由與幸福。
總結(jié)起來，盧梭讀書心得體會涉及了我對自我、社會和教育的反思。盧梭的思想啟迪了我對于自身思想的了解和發(fā)展，對社會問題的思考和關(guān)注，以及對教育體系的審視和構(gòu)建。更重要的是，他的著作讓我明白了個體內(nèi)心的自由對于個人成長的重要性。這些都對我的人生觀、價值觀產(chǎn)生了積極的影響，在我自己的成長道路上具有重要的指導(dǎo)作用。
懺悔錄盧梭讀書心得篇八
《懺悔實(shí)錄》警示教育讀本，通過一個個真實(shí)的.案例，原原本本的懺悔，深入淺出的點(diǎn)評，以案說紀(jì)，以案明法，給我強(qiáng)烈的思想震撼。讀著這些觸目驚心的案例，看著這些以前身居領(lǐng)導(dǎo)崗位的干部在成為階下囚后發(fā)自內(nèi)心的懺悔，深深地感到作為黨員干部不斷增強(qiáng)拒腐防變意識是多么的重要，隨時都要警鐘長鳴。通過認(rèn)真閱讀，我的心得如下：
一是必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要時時警惕錯誤思想的影響，分清楚什么事是能夠辦的，什么事是不能辦的。嚴(yán)格按照黨紀(jì)國法的規(guī)定，凡是職責(zé)要求的事必做，凡是黨紀(jì)國法禁止的事情不做，只有這樣才能夠真正做到防微杜漸。
二是必須要自我嚴(yán)格要求。《懺悔實(shí)錄》中提到的多數(shù)人，都講到他們腐化墮落的一個重要原因就是放松了學(xué)習(xí)，放松了紀(jì)律。置黨紀(jì)、政紀(jì)、國法于不顧，最終走上犯罪的道路。
三是必須樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。要接受群眾監(jiān)督，做到知所守、知所辯、知所拒，慎獨(dú)、慎友、慎微，純潔社交圈，凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動圈。
四是必須要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔自律意識，筑牢反腐倡廉思想道德防線，使自己保持清醒的頭腦，增強(qiáng)抵御誘惑的能力。
他過著貧窮的生活，卻有自己豐富的精神世界。他很早就對讀書“有一種罕有的興趣”，即使是在當(dāng)學(xué)徒的時候，也甘冒受懲罰的危險而堅持讀書，甚至為了得到書籍而當(dāng)?shù)袅俗约旱囊r衫和領(lǐng)帶。他博覽群書，長期的讀書生活喚起了他“更高尚的感情”，形成了他高出于上層階級的精神境界。
他處于反動黑暗的封建統(tǒng)治之下，卻具有“倔強(qiáng)豪邁以及不肯受束縛受奴役的性格”，敢于“在巴黎成為專制君主政體的反對者和堅定的共和派”。他眼見“不幸的人民遭受痛苦”，“對壓迫他們的人”又充滿了“不可遏制的痛恨”，他鼓吹自由，反對奴役，宣稱“無論在什么事情上，約束、屈從都是我不能忍受的”。他雖然反對法國的封建專制，并且在這個國家里受到了“政府、法官、作家聯(lián)合在一起的瘋狂攻擊”，但他對法蘭西的歷史文化始終懷著深厚的感情，對法蘭西民族寄予了堅強(qiáng)的信念，深信“有一天他們會把我從苦惱的羈絆中解救出來”。
他對愛情也表示了全新的理解，他崇尚男女之間真誠深摯的情感，特別重視感情的高尚和純潔，認(rèn)為彼此之間的關(guān)系應(yīng)該是這樣的：“它不是基于情欲、性別、年齡、容貌，而是基于人之所以為人的那一切，除非死亡，就絕不能喪失的那一切”，也就是說，應(yīng)該包含著人類一切美好高尚的東西。他在生活中追求的是一種深摯、持久、超乎功利，有時甚至近乎天真無邪、純潔透明，他戀愛的時候，感情豐富而熱烈，同時又對對方保持著愛護(hù)、尊重和體貼。他與華倫夫人長期過著一種純凈的愛情生活，那種誠摯的性質(zhì)在十八世紀(jì)的社會生活中是很難見到的。他與葛萊芬麗小姐和加蕾小姐的一段邂逅，是多么充滿稚氣而又散發(fā)出迷人的青春的氣息!他與巴西勒太太之間的一段感情又是那樣溫馨而又潔凈無瑕!他與年輕姑娘麥爾賽萊一道作了長途旅行，始終“坐懷不亂”。他有時也成為情欲的奴隸而逢場作戲，但不久就出于道德感而拋棄了這種游戲。他是十八世界里那個黑暗社會壓迫下生活的萬千普通人民的一個縮影，他不是最慘的，但是，他的遭遇一樣令人同情。讀《懺悔錄》這一本書，讓我更加了解了盧梭，品《懺悔錄》這杯酒，讓我看到了一個真實(shí)的社會。
懺悔錄盧梭讀書心得篇九
盧梭是法國啟蒙思想家，在18世紀(jì)對歐洲藝術(shù)、文化、教育等各個領(lǐng)域產(chǎn)生了重要影響。他著有《愛彌兒》、《社會契約論》等眾多重要著作。閱讀盧梭的作品，對我而言是一次益智之旅，讓我有機(jī)會思考生活和社會的本質(zhì)，以下是我對盧梭讀書心得體會的五個方面。
首先，盧梭的作品引發(fā)了我對個人自由的思考。在《社會契約論》中，盧梭談到了個人自由的概念。他認(rèn)為人們在社會契約中不僅享有平等的權(quán)利，也應(yīng)該為共同的利益而行動。通過閱讀盧梭的思想，我意識到在現(xiàn)代社會，我們的個人自由是受到限制的。對此的思考讓我開始思考自己所追求的個人自由是否在某些時候變成了一種自我束縛。
其次，盧梭的作品讓我對教育產(chǎn)生了新的認(rèn)識。在《愛彌兒》一書中，盧梭提出了自由教育的理念。他強(qiáng)調(diào)兒童應(yīng)該通過自由的學(xué)習(xí)來發(fā)展自己的才能和潛力。這與很多傳統(tǒng)教育的理念完全相反，讓我開始反思傳統(tǒng)教育中是否存在著太多的束縛和約束。我認(rèn)為，只有給予兒童更多自由的發(fā)展空間，才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。
第三，盧梭的作品對社會不平等問題進(jìn)行了深入研究。在《第二篇論不平等》中，盧梭揭示了社會不平等的本質(zhì)和原因。他認(rèn)為不平等是由私有財產(chǎn)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，這導(dǎo)致了貧富差距的擴(kuò)大。通過閱讀盧梭的作品，我對現(xiàn)代社會的貧富差距問題有了更加深刻的認(rèn)識。我認(rèn)識到不平等不僅僅是貧富差距，還涉及社會資源的分配不公等方面。這讓我開始思考如何通過不同的方式來解決這個難題，讓社會變得更加公正和平等。
第四，盧梭的作品對人性的探討給我?guī)砹撕芏嗨伎?。在《愛彌兒》中，盧梭對人性進(jìn)行了深入的思考。他認(rèn)為人性是天然善良的，但是受到社會環(huán)境的影響而變得墮落。通過閱讀盧梭的作品，我開始重新審視人性這個問題。我認(rèn)識到每個人都有善良的一面，但也受到外部環(huán)境的影響。這讓我更加重視社會對個體的影響，同時也更加關(guān)注個體的內(nèi)在修養(yǎng)。
最后，盧梭的作品給我?guī)砹藢ψ匀坏臒釔邸１R梭在他的作品中強(qiáng)調(diào)了與自然的聯(lián)系。他認(rèn)為自然是人們能夠獲得真正快樂的地方。通過閱讀盧梭的作品，我開始反思現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活方式給我們帶來了多大的壓力。我開始重新審視自己的生活，在日?，嵤轮袑ふ易匀坏拿篮?。這讓我更加關(guān)注自然和環(huán)境保護(hù)的問題。
總之，閱讀盧梭的作品讓我有機(jī)會思考個人自由、教育、社會不平等、人性和自然等諸多問題。通過與盧梭的對話，我對自己以及社會的認(rèn)識有了更深層次的理解。我希望能夠?qū)⑦@些思考運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷探索人與社會之間的關(guān)系，并為社會的進(jìn)步做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
懺悔錄盧梭讀書心得篇十
一個偉大的人不僅在于其思想偉岸更在于其人格高尚。
讀完《懺悔錄》我不評價盧梭的思想怎樣，只想說一下讓·雅克·盧梭這個人。
他從一個普通學(xué)徒到成為影響整個歐洲思想啟蒙的巨人。這其中有太多太多的心酸和無助??？直致風(fēng)燭殘年的晚年還被眾多歐洲國家驅(qū)逐，離群索居、流離失所。只因真理在成為真理之前，需要通過迫害和殘忍加以檢驗(yàn)和蘊(yùn)釀。
推薦這本書的理由是：
1、一個心思澄明的人用真誠的筆記錄了自己顛沛流離的一生。盡管這一生走來經(jīng)歷了太多苦難，卻簡單直率。沒有絲毫隱晦，也沒有對迫害自己的人惡意謾罵和故意誹謗。這也是此書流傳至今的重要原因。
2、這本記錄了讓雅克從一個社會底層一步一步進(jìn)入上流社會的經(jīng)歷。你不禁會疑惑究竟是什么讓一個普通人走向影響整個歐洲思想發(fā)展歷程？這是閱讀本書最大的收獲。讓·雅克只是跟隨命運(yùn)之神的引領(lǐng)，不斷地思索，不斷地閱讀并且不安于現(xiàn)狀，終究成就了其偉岸的一生?？吹绞袌錾稀捌胀ㄈ艘部梢猿晒Α钡某晒W(xué)雞湯，不禁啞然。但幼年時的我也曾將成功學(xué)的律條作為自己走向人生巔峰的不二法門。二十多年的學(xué)習(xí)后，逐漸沉淀出一條自己的真理：普通人走好自己的一生就是最大的成功。不用刻意追逐所謂的名利，將當(dāng)下的事做好，無愧于心，無愧于人，這就是普通人的成功。
3、讓·雅克·盧梭在人生的后半段一直被別有用心者迫害。別有用心者最有力的手段就是利用“群氓”這個威力巨大的工具，多么像我國在__時期發(fā)生的事件?。∪好?，也是一個善良的群體，只是在正義和良知面前顯得如此木訥，缺少明辨是非的能力及獨(dú)立思考的能力。我們自己也曾被利用，也曾被以維護(hù)公眾利益之名鼓動，而做一些比流氓更為可怕的事情。
讀本書之后希望未來自己多加閱讀，淬煉明辨是非的雙眼，用理性來看待這個氤氳迷茫的世界。不求看得多么透徹，但求用微弱的理智看穿事情的真實(shí)面貌。
懺悔錄盧梭讀書心得篇十一
讀盧梭的《懺悔錄》，當(dāng)時對許多人和事的看法非常幼稚，覺得這么偉大的一個人物，怎么會騙人、調(diào)戲婦女、偷東西，偉人應(yīng)該是“完人”，沒有一點(diǎn)暇癖。后來隨著年齡的增長、閱歷的增加，對人性有了更深刻的認(rèn)識。
當(dāng)我第二次重讀《懺悔錄》時，才感到敢于赤裸裸地公開披露自己的隱私、揭示自己傷疤的盧梭，才是人格意義上的人，值得讓人尊重和佩服。而中國當(dāng)代的傳記文學(xué)創(chuàng)作，是否應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)盧梭的精神呢！
現(xiàn)在，不管是在大大小小的書店里還是大街小巷的書攤上到處是各種名人的傳記。然而，翻開一本本書，從頭到尾，通篇都是過五關(guān)、斬六將，而看不到他（她)走麥城，更有甚者，把自己說成一朵花，把別人說成豆腐渣，借機(jī)抬高自己，為自己樹碑立傳。總之，不是他（她）實(shí)際的那樣，而是他(她）希望的那樣。其實(shí)寫自傳的不管是自己寫還是請別人寫，真正寫出自己的成長變化，犯過什么過失，倒是對世人有益。
我和許多的普通人似乎沒有寫自傳出一本書的資格或興趣。不過活著的每一個人無時無刻不在寫自己的歷史。因而，在這個文化浮躁的時代，我不合時宜地重讀了《懺悔錄》，發(fā)一點(diǎn)愚不可及的感受。
懺悔錄盧梭讀書心得篇十二
《懺悔錄》被譽(yù)為世界三大“懺悔錄”之一（另外兩個來自盧梭和圣奧古斯?。?，是俄羅斯文學(xué)巨子托爾斯泰的一次精神探索之旅，他以《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》等名著而聞名。
書中還簡要總結(jié)了歷代圣賢對人生奧秘的總結(jié)，引用了蘇格拉底、叔本華的《作為意志和表象的世界》、所羅門《圣經(jīng)傳道書》、釋迦摩尼的大篇幅原作。
簡而言之，蘇格拉底是第一個為真理而死的人，他的厭倦了肉體感官的束縛，把死亡看作是一個解放的機(jī)會，一個與圣賢交流的機(jī)會；所羅門的傳道書認(rèn)為一切都是虛空，“日光之下并無新事。”佛祖在菩提樹下領(lǐng)悟生命，得出的結(jié)論是人必須擺脫各種外在的誘惑，看透自己，才能擺脫生與死的輪回；叔本華認(rèn)為世界的本質(zhì)是意志，意志消失了，其他一切都是虛無。
作者對自己的青年和成年經(jīng)歷有著深刻的自我批判態(tài)度。毫無疑問，他經(jīng)歷過一些忘乎所以的日子，但他仍然同意，他必須在出生之前進(jìn)入這個世界，他必須有這樣的經(jīng)歷，以獲得對生活的最終深刻理解。
作者的結(jié)論是理性不能理解無限，不能否定生命。只有信仰才能賦予生命意義；然而，信仰不是少數(shù)人謀利的工具。只有人民把握生活的真諦，才能獲得真正的幸福。
懺悔錄盧梭讀書心得篇十三
“書是人類提高的階梯”說的真是一點(diǎn)不錯。一本好書就能夠讓人明白很多的道理。一本好書能夠讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了提高的階梯，有了今日這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家，預(yù)知著未來，預(yù)知著中國的夢。
盧梭的《懺悔錄》這本五十五萬字的自傳是一部情感型人的宣言，盧梭想要經(jīng)過對自我一生的回顧闡明一個事實(shí)，即他在自序中所說的：“人之是否崇高，只是以其情感是否偉大高尚，思想是否豐富敏捷而定?！痹诘谝徽碌囊婚_始，盧梭就大聲宣稱：“我深知自我的內(nèi)心，也了解別人。我生來便和我所見到的任何人都不一樣;甚至我敢自信全世界也找不到一個生來像我這樣的人。雖然我不比別人好，至少和他們不一樣?！彼麑τ谧晕摇芭c眾不一樣”的認(rèn)識是正確的。在社會政治思想上，在文學(xué)資料、風(fēng)格和情調(diào)上都開辟了一個新的時代的人物，主要就是經(jīng)過這部自傳推動和啟發(fā)了十九世紀(jì)的法國文學(xué)。革命的開始，盧梭本人說“這是一幅僅有的，也許是永遠(yuǎn)不會再有的唯一的肖像，是按真實(shí)形象及其全部事實(shí)確切無誤的描繪成的”然而我的感受卻不是這樣，我覺得盧梭所說的真誠，只是對于自我辯解和事件剖析的真誠。并不是出于對真實(shí)的真誠。甚至不是對內(nèi)心的真誠。其實(shí)我也不明白我在說什么。
懺悔錄讀書心得感悟2
《懺悔錄》被譽(yù)為世界三大“懺悔錄”之一(另外兩個來自盧梭和圣奧古斯丁)，是俄羅斯文學(xué)巨子托爾斯泰的一次精神探索之旅，他以《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》等名著而聞名。
書中還簡要總結(jié)了歷代圣賢對人生奧秘的總結(jié)，引用了蘇格拉底、叔本華的《作為意志和表象的世界》、所羅門《圣經(jīng)傳道書》、釋迦摩尼的大篇幅原作。
簡而言之，蘇格拉底是第一個為真理而死的人，他的厭倦了肉體感官的束縛，把死亡看作是一個解放的機(jī)會，一個與圣賢交流的機(jī)會;所羅門的傳道書認(rèn)為一切都是虛空，“日光之下并無新事?！狈鹱嬖谄刑針湎骂I(lǐng)悟生命，得出的結(jié)論是人必須擺脫各種外在的誘惑，看透自己，才能擺脫生與死的輪回;叔本華認(rèn)為世界的本質(zhì)是意志，意志消失了，其他一切都是虛無。
懺悔錄讀書心得感悟3
自從在圖書館看見《懺悔錄》這一本書后，我就被它深深地吸引住了。能夠把自己赤裸地站在世人面前，向眾人懺悔，把自己的過錯與私隱坦誠地公布于眾，任憑世人評判，不是任何人都能夠做得到的，這是需要很大的勇氣來做后盾的。
剛開始閱讀的時候，并不是感到很有興趣，但由于我覺得這本書的名字實(shí)在很吸引我，所以堅持了繼續(xù)往下讀。一至四章主要講述的是盧梭年輕時的經(jīng)歷，大概是20歲前。讀完之后最直接的感覺就是，一個人在年少是真的是什么也不懂。自以為是的認(rèn)識這個世界，自以為是的以為自己什么都懂了，自以為是的認(rèn)為自己理解什么是對是錯，什么是正義什么是邪惡，自以為是的去做自己認(rèn)為該做的事?？戳怂那嗌倌暌院?，再回想一下自己的過去，真的就是那么點(diǎn)事。當(dāng)時覺得自己腦子里面什么都有，手下似乎還忙的不亦樂乎，現(xiàn)在回想，真的是好像什么都沒有發(fā)生過一樣，就好像虛度了20年的光陰一樣。
盧梭的一生都是那么的曲折動人，從一出生，母親的離世到父親因打傷一貴族而逃亡他鄉(xiāng)，他的人生都是被考驗(yàn)著。十幾歲的盧梭從此開始了他流浪的人生，先是給人做學(xué)徒，做到一半就離家出走，然后還在基督會里學(xué)習(xí)和被迫改變信仰，遭遇同性戀，愛上一個老女人，喜歡受虐，繼續(xù)流浪，到處徒步旅行，學(xué)習(xí)音樂和藥學(xué)。他的一切都毫無保留地展現(xiàn)在眾人的面前。一個人要把自己的一生展現(xiàn)出來，絕對不是一件容易的事，每一個人都有自己的隱私，總是包容著自己，所以往往忽略了正確地評價自己。
懺悔錄讀書心得感悟4
通過托爾斯泰《懺悔錄》中的描述，我們看到了人性的多變、脆弱，人天生的墮落和自私傾向，看到了思想、文明律對于人性的反思、規(guī)誡，在道德面前，人性總是不免自慚形穢，也可見人性是多么的靠不住，無論這個人是多么愿意完善自己，也無論這個人取得過何種偉大的成就。
因此，要引起我們對于人性的警覺，進(jìn)而引起我們對于權(quán)勢者的警覺，因?yàn)槿诵允强坎蛔〉?，所以我們一定要監(jiān)督權(quán)勢者，防止其作惡、墮落。另外，為了防止我們自身的墮落，我們應(yīng)該時時反省，多接觸真善美的東西，近朱者赤近墨者黑。
當(dāng)然，這其中也可以看到理性對于信仰的解構(gòu)，以及隨后所產(chǎn)生的一種消極結(jié)果。理性不是萬能的，尤其是在規(guī)范人類行為方面。
實(shí)在不好表達(dá)，我造了“文明律”這個詞(因?yàn)橛小暗赖侣伞钡恼f法)，表示文明對于我們自身的一種規(guī)范和要求吧，違背了它，我們將不再是文明的。盡管這個文明律有時只是我們內(nèi)心的一種認(rèn)識。
懺悔錄讀書心得感悟5
為不斷增強(qiáng)黨員干部的廉潔自律意識，打造黨風(fēng)廉政建設(shè)良好形象，東盛公司黨委組織學(xué)習(xí)《懺悔錄》，對全體黨員開展黨風(fēng)廉政教育。
會上，黨委副書記劉斌就《懺悔錄》中的真實(shí)案例，要求大家以史為鏡，深刻反思自己，從內(nèi)心深處得到警示，時刻以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，防微杜漸，不斷提高拒腐防變的能力，特別是身處重要崗位的干部，更應(yīng)居安思危，對貪腐時刻保持高度警惕。
學(xué)習(xí)中我們深刻認(rèn)識反腐倡廉和作風(fēng)建設(shè)的重要性，從思想上引起高度重視;要自覺按照《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及反對“四風(fēng)”等相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，時刻自重、自省、自警、自律，從源頭上杜絕違紀(jì)違法行為;領(lǐng)導(dǎo)干部要提高思想認(rèn)識，從小事抓起，堅決不觸碰黨員干部的底線，同時對下屬可能存在的苗頭問題早提醒、早處理，營造良好的風(fēng)氣。黨員干部要帶頭思考、帶頭謀劃工作，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作出新、出彩、出成效。
懺悔錄盧梭讀書心得篇十四
再沒有比《懺悔錄》更能體現(xiàn)出記憶和期待之于幸福的意義的了。在本書的開頭，奧古斯丁點(diǎn)明了貫穿全書的兩大主題：尋找自我，尋找上帝。人之所以悲慘，根本原因就在于他失去了自我，而之所以失去自我，乃是因?yàn)槭チ松系?人要獲得幸福，就必須在尋找上帝的過程中發(fā)現(xiàn)真正的自我。記憶和期待的意義就在于，只有通過記憶和期待，人才能實(shí)現(xiàn)這一雙重的尋找。實(shí)際上，這雙重的尋找可以歸結(jié)于一個問題：人和上帝的關(guān)系。這不僅因?yàn)槿耸巧系蹌?chuàng)造的，更重要的還在于人的心靈乃是上帝的形象。只有認(rèn)識到人和上帝的關(guān)系，才能理解作為人和上帝之中介的心靈——上帝的形象;而心靈作為上帝的形象，恰恰就是人最真實(shí)的自我。從這個意義上講，《懺悔錄》的寫作目的，就是在自我身上尋找上帝的形象。
答案無疑是肯定的。不幸的根源在于失去上帝和自我，幸福的關(guān)鍵在于重新獲得上帝和自我，而這又以理解上帝和自我的關(guān)系為前提。記憶和期待之所以能夠指向幸福的實(shí)現(xiàn)，就是因?yàn)閷ι系鄣挠洃浐推诖亲晕液蜕系圩顬榍‘?dāng)?shù)年P(guān)系。記憶上帝，意味著承認(rèn)上帝是先于自我的創(chuàng)造者;期待上帝，意味著認(rèn)識到上帝是真正值得追求的善好。而人之所以能夠做到這一點(diǎn)，正是因?yàn)槿说男撵`是上帝的形象，擁有和上帝相似的三位一體，其中，對過去的記憶對應(yīng)于人的存在，對現(xiàn)在的關(guān)注對應(yīng)于人的理性，對未來的期待對應(yīng)于人的意志或愛。人的墮落在于其三位一體朝向了錯誤的方向，而人的得救在于他對三位一體的正確運(yùn)用。存在、理性和意志并不是心靈具有的三個功能，而是從不同的角度對同一個心靈的不同描述。犯罪后的人背離上帝的后果既體現(xiàn)為存在于時間中的虛無處境，也體現(xiàn)為理性的孱弱，更體現(xiàn)為意志的錯誤追求。因?yàn)樾撵`的整體墮落，人的存在是悲慘的在死，人的理性無法把握時間的本質(zhì)，而人的意志無法朝向真正的善好，反而沉迷于塵世的善好甚至罪的快樂。而人的得救，則在于心靈恢復(fù)和上帝的關(guān)系，從愛塵世、愛自己轉(zhuǎn)向愛上帝，從理性的驕傲變成真理面前的謙虛，而人的存在也將由時間中的虛無轉(zhuǎn)變?yōu)槌蛴篮愕男腋！?/p>
通過正確的記憶和期待，人能夠在他身上找到上帝的形象，也就是人的三位一體。而人對他的三位一體的正確運(yùn)用，則能夠恢復(fù)他和上帝之間的關(guān)系，從而獲得真正的自我。和古典思想一樣，奧古斯丁也要面對“認(rèn)識你自己”的問題，然而奧古斯丁對這個問題的回應(yīng)卻和古典思想迥異。蘇格拉底在執(zhí)行神諭后得出的結(jié)論是，人其實(shí)沒有什么知識，只能帶著無知之知的謙虛不斷地追求智慧。事實(shí)上，蘇格拉底的無知之知并沒有正面回答“自我是什么”的問題，這個問題在古典思想那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在奧古斯丁身上這樣復(fù)雜和迫切。追求智慧的無知之知，體現(xiàn)出人的自然在于理性，從而運(yùn)用理性的愛智便是最高的生活境界。但對于奧古斯丁來說，理性，連同人的心靈本身，都不是人的本質(zhì)。人的真正本質(zhì)是高于人的上帝，只有認(rèn)識了上帝并理解了上帝和自我的關(guān)系，人才可能真正“認(rèn)識他自己”。幸福不在于追求智慧的理性活動，愛智的生活只有在愛上帝的前提下才有意義。
通過上文對時間問題的討論，我們已經(jīng)觸及奧古斯丁的思想和古典哲學(xué)的差異。這種差異的根源，正是在于雙發(fā)對真正的幸福持有不同的理解，而這又集中反映在雙方對“認(rèn)識你自己”這個問題的不同回應(yīng)之中。我們發(fā)現(xiàn)，問題的關(guān)鍵在于理性的地位。古典思想發(fā)展到古代晚期，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的宗教化趨勢，這在普羅提諾和波菲利的思想中體現(xiàn)得極為明顯。然而，無論怎么宗教化，古典思想仍然堅持理性至上的原則。從根本上講，普羅提諾的太一不過是對于最高的理性原則的宗教化表達(dá)而已;波菲利雖然訴諸各種巫術(shù)和魔法以求實(shí)現(xiàn)靈魂的解脫，但他從來沒有把這些非理性因素納入其哲學(xué)體系，而是承認(rèn)沒有任何學(xué)說能夠解救人的靈魂。與此相反的是，奧古斯丁認(rèn)為，在超越理性的上帝面前，理性的意義是相對的;而在墮落后的人類身上，理性的能力更是極其孱弱。要想獲得幸福，除非通過對上帝的記憶和期待。記憶和期待雖然屬于人的理性心靈，但是所記憶和期待的對象，卻是超越理性的上帝;此外，在奧古斯丁對人的三位一體的闡釋中，心靈中的理性對應(yīng)于時間中的現(xiàn)在，與能夠記憶和期待上帝的其他兩個位格(記憶和愛)相比，它恰恰是最容易背離上帝，導(dǎo)致驕傲的原罪的?！渡系壑恰穼诺渌枷氲娜颗?，都可以看作是對這種背離上帝的驕傲理性的批判。奧古斯丁當(dāng)然不是德爾圖良那樣的非理性主義者，然而理性在奧古斯丁的思想中確實(shí)不是最高的原則，它必須接受信仰的指引;正如生活在時間中的人，只有在回憶和期待著上帝的前提下，他的現(xiàn)在才可能是幸福的。
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