總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。閱讀時(shí)要注重細(xì)節(jié)，把握文章的深層含義。我們可以參考下面這些總結(jié)的例子，來提升自己的寫作水平。
學(xué)寫倡議書篇一
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任?，F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為農(nóng)——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣—不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持客氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
同學(xué)們，讓我們行動起來，建設(shè)好、愛護(hù)好我們美麗的家園吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)寫倡議書篇二
廣大市民朋友們：
一、愛護(hù)環(huán)境，杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，摒棄不良陋習(xí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不隨地吐痰、便溺，不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物，不亂倒垃圾、污物、污水，共同創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
二、規(guī)范經(jīng)營，告別二次污染。認(rèn)真落實(shí)“門前三包”（包衛(wèi)生、包秩序、包綠化）責(zé)任制，負(fù)責(zé)管理責(zé)任區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生、綠化、秩序，不亂擺攤點(diǎn)，不占道經(jīng)營，不超門店經(jīng)營，不亂發(fā)小廣告、小卡片，不往河道、下水道傾倒垃圾污水，不亂排油煙廢氣，及時(shí)清理門前及周邊環(huán)境衛(wèi)生，保持街面干凈整潔。
三、文明駕駛，拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識，在開車、乘車時(shí)不向車外亂扔垃圾，在車內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋，如有垃圾應(yīng)隨身帶走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時(shí)，請主動勸導(dǎo)和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護(hù)交通環(huán)境和市容環(huán)境，尊重城市美容師的辛勤勞動，共同維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生。
四、身體力行，撿起腳下垃圾。在全社會廣泛開展“撿起一片垃圾、收獲一份美好”志愿者活動。看到掉落在地的垃圾，請隨手撿起來，投入垃圾桶。看到隨地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為，及時(shí)提醒、勸導(dǎo)、制止，讓更多的人樹立文明衛(wèi)生意識。
五、傳遞愛心，關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人。請大家共同關(guān)心、尊重環(huán)衛(wèi)工人，給予他們更多的支持和關(guān)愛。積極開展為環(huán)衛(wèi)工人夏季“送清涼”、冬季“送溫暖”等獻(xiàn)愛心志愿活動。沿街單位、門店和社會各界人士，請積極奉獻(xiàn)愛心，為環(huán)衛(wèi)工人敞開大門，幫助他們解決喝水熱飯、遮風(fēng)避雨、歇腳如廁等實(shí)際困難。
親愛的市民朋友們，細(xì)節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì)，點(diǎn)滴行動匯成文明大潮。讓我們一起行動起來，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、展形象，共同為全國文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
倡議人：___
日期：__年__月__日
學(xué)寫倡議書篇三
倡議書一般由標(biāo)題、正文、結(jié)尾、署名和日期幾個(gè)部分組成。
1、標(biāo)題
我們一般可在正文第一行中間用較大字體直接寫上“倡議書”的字樣，也可結(jié)合主題，標(biāo)出倡議書的具體內(nèi)容，如上題也可寫為“‘中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行動’倡議書”。
2、正文
倡議書的正文通常由以下五項(xiàng)內(nèi)容組成：
（1）倡議的對象（第二行頂格寫，后加冒號）。
（2）倡議的原因（第三行空兩格書寫），主要是指明提出倡議的背景。。
（3）倡議的目的。。
（4）倡議的依據(jù)，主要是寫出與倡議主題相關(guān)的文件精神或法律規(guī)范?！薄?/p>
（5）倡議的內(nèi)容，這是正文的重點(diǎn)部分，要寫明要求倡議對象做到的具體事項(xiàng)。書寫時(shí)需要分條開列。
3、結(jié)尾
倡議書的結(jié)尾要表明倡議者的決心和希望，書寫時(shí)一般不宜選用表示敬意或祝愿的話。如上題可擬為“讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò)，遵守法律、法規(guī)的意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式”。
4、署名和日期
在結(jié)尾的下一行右下角寫明發(fā)出倡議的單位名稱或個(gè)人稱呼，并另起一行在署名對應(yīng)下方寫好成文日期。
范文：
“青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動”倡議書
親愛的同學(xué)們：
社會的發(fā)展已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，但充斥在網(wǎng)上的不文明現(xiàn)象極大地惡化了現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，毒害了青少年網(wǎng)民的身心健康。為增強(qiáng)同學(xué)們的自覺抵制網(wǎng)上不良信息的意識和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，根據(jù)團(tuán)中央、教育部等單位發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的要求，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。從現(xiàn)在起，絡(luò)道德規(guī)范，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識。
2.拒絕不誘惑。分清網(wǎng)上善惡、美丑的界限，不瀏覽不良信息，不光顧不健康的網(wǎng)站、網(wǎng)頁。
3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識。自覺接受老師與父母的教育和監(jiān)督，不隨意約會網(wǎng)友。
4.安全健康上網(wǎng)。從現(xiàn)在做起，爭做網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源。
親愛的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們樹立起正確使用網(wǎng)絡(luò)，遵守法律、法規(guī)的意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式。
××中學(xué)學(xué)生會20xx年7月1日
注意事項(xiàng)：
1.觀點(diǎn)要正確。觀點(diǎn)正確是確保倡議書得到他人積極響應(yīng)的必要前提。設(shè)計(jì)倡議書，必須做到觀點(diǎn)正確，即肯定什么、反對什么，并且必須以法律為依據(jù)，以道德為準(zhǔn)繩，以有利于社會成員的健康發(fā)展為宗旨。
2.條理要清晰。正文部分必須依次寫明對象、原因、目的、依據(jù)、內(nèi)容。具體內(nèi)容部分應(yīng)采用分條開列的方式，這樣往往能讓人一目了然。如上面的范文就基本做到了這一點(diǎn)。
3.倡議書要具有強(qiáng)烈的鼓動性和感召力。設(shè)計(jì)倡議書的一個(gè)重要目的就是希望人們積極響應(yīng)，投身于某項(xiàng)有意義的活動。因此，在觀點(diǎn)正確、條理清晰的同時(shí)，倡議書還必須具有強(qiáng)烈的鼓動性和感召力。只有這樣，大家看了倡議書后，才能產(chǎn)生思想上的共鳴、認(rèn)識上的共振，從而在行動上與倡議書所倡議的具體要求步調(diào)一致。
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學(xué)寫倡議書篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
民間有句俗話說道：“一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情?！北Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類；破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
地球，是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿篮眉覉@。每天走出去，我們都可以看見地上綠草如茵，郁郁蔥蔥的柳樹垂掛在枝頭，像是在向我們招手問好；鳥兒們的話語是世間的話語，是的聆聽；花兒們的香氣是世間的化妝品?？涩F(xiàn)在的地球呢？塵土飛揚(yáng)，越來越多的花兒，因?yàn)榭諝獠恍迈r而傷心枯萎；很多的鳥兒，因?yàn)槿祟惻欧诺奈鬯^望死去。這還是我們以前希望的地球嗎？不，不是的，想要回到以前就要靠我們的努力。
為此我提出以下保護(hù)環(huán)境的倡議，希望大家能去保護(hù)環(huán)境，多一些保護(hù)環(huán)境的.舉動。
1、少砍伐樹木，減少洪水暴發(fā)和地震來襲的危機(jī)。
2、用過的紙張不丟棄，可以做成工藝品來欣賞，也可以做成生活的小零件，供大家使用。
3、多多種植花草樹木，綠化環(huán)境。
同學(xué)們、老師，保護(hù)環(huán)境需要我們共同努力，為了回到以前那個(gè)完美的地球，我們一定要共同努力，團(tuán)結(jié)合作！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書篇五
我們?nèi)祟愑幸粋€(gè)共同的家——地球。她曾經(jīng)山清水秀，鳥語花香，動物和我們?nèi)祟愐黄鸸餐钪?/p>
每一天我們不知道會產(chǎn)生多少這樣的塑料垃圾，它們大多沒有經(jīng)過二次利用，而且那些飄在空中和埋在泥土中的塑料袋，需要很多很多年才能被降解，我建議使用可降解袋，多用可以循環(huán)利用的布袋。
同學(xué)們，我們是新時(shí)代的主人，環(huán)保意識是我們這代人的高素質(zhì)的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該樹立時(shí)代責(zé)任感，心系地球、關(guān)注環(huán)保、立足校園。從我做起，從身邊的小事做起，在校園的各個(gè)角落撿拾紙屑做起，及時(shí)制止亂扔廢棄物，不隨意踐踏花草，用我們的實(shí)際行動來保護(hù)環(huán)境。
綠色是生命的顏色，環(huán)保的顏色，空氣的顏色，健康的顏色，為了我們校園的綠色，讓我們一起行動起來吧！
學(xué)寫倡議書篇六
有人的地方，就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會扔出許多許多的垃圾，他們通常被送到垃圾場，然后再送去填埋。而垃圾填埋費(fèi)用相當(dāng)高，填埋一噸垃圾，費(fèi)用是200-400元。
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們環(huán)境和生活帶來的危害，而實(shí)行垃圾分類回收、處理等，可化害為利、變廢為寶。比如：每回收一噸廢紙，就能造出850公斤新紙，節(jié)省木料3立方米。如此可以節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。此時(shí)，我要向各學(xué)校提出倡議：
1、每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級設(shè)置2個(gè)垃圾桶，進(jìn)行垃圾投放。一個(gè)是其他垃圾，另一個(gè)是可回收垃圾。
2、人人養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、瓶子等分類扔進(jìn)不同的垃圾桶。
3、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，減少有毒有害垃圾。
4、每個(gè)班級，組織學(xué)習(xí)垃圾該怎樣分類。讓學(xué)生能分清垃圾的分類，以防仍錯(cuò)。
5、在學(xué)校、路上宣傳垃圾分類，讓路過的人能更好的把垃圾進(jìn)行分類。
6、同學(xué)們一起監(jiān)督，給扔錯(cuò)垃圾的同學(xué)提醒，下次不要扔錯(cuò)了。
為了更好地保護(hù)世界環(huán)境，請大家行動起來，為了我們的家園，為了我們的世界。加油！加油！
郝家巷小學(xué)
11月11日
學(xué)寫倡議書篇七
親愛的全國：
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對糧食的珍惜意識也越來越淡薄，如果沒有糧食，人們也就無法生存下去。但人們卻肆意的浪費(fèi)糧食，比如以下幾種情況：
在餐館里，有的人吃完飯但還是剩下很多，結(jié)完賬出去后，剩飯剩菜都被服務(wù)員倒到了垃圾桶里，而有的人為了耍大牌，點(diǎn)的很多可就吃一點(diǎn)兒，剩下的全被倒掉了。而在網(wǎng)絡(luò)上一些無良“大胃王”為了吸引人們的眼球邊吃邊吐；有的假吃放進(jìn)嘴里之后就扔了。這種用浪費(fèi)糧食來剝奪人們的舉動特別令人憤慨，好像糧食是從天上掉下來似的。而這些人都沒有考慮過后果。新聞曾報(bào)道過：人們一天浪費(fèi)的糧食夠全國吃一年的了。現(xiàn)在超市里為什么有那么多美國進(jìn)口、韓國進(jìn)口、英國進(jìn)口的食物呢？那是因?yàn)槲覀兊募Z食不夠了，如果再這樣繼續(xù)下去的話，后果將不堪設(shè)想。
那么怎么避免呢？請聽我的建議：
（1）有吃不完的飯菜可以打包回家用微波爐或其它加熱工具加熱后繼續(xù)吃。
（2）不能為了面子浪費(fèi)糧食，吃多少點(diǎn)多少。
（3）國家網(wǎng)絡(luò)可以加強(qiáng)監(jiān)督，再適當(dāng)?shù)募右恍土P，比如：把“大胃王”的賬號給封掉，網(wǎng)絡(luò)也要拒絕這類節(jié)目的播出。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽页h珍惜糧食從我做起，從自身做起！
學(xué)寫倡議書篇八
我的兄弟徐潤林：
你好!
你一二年級一直是一個(gè)舉止文雅，文明有禮貌的好同學(xué)，同到了六年級，我發(fā)現(xiàn)你完全變了，開始說臟話，十分粗暴，讓人意想不到，這種事情，也經(jīng)常發(fā)生，比如說：有一次，我在你專心寫作業(yè)的情況下，喊了你一聲，你就手一揮，大叫：”有話快說有屁快放，別耽誤我寫作業(yè)!”;當(dāng)別人碰了你的東西時(shí)，就無緣無故地跑到別人跟前，和別人打架，還怒氣沖沖地罵了一聲：“你有病啊!”還有一次，你被老師教訓(xùn)了一頓，就皺著眉頭和我說：“老師有毛病啊!真的很不正常，我又沒惹他，真的莫名其妙!“......像這樣的事情還有很多，請你耐心聽聽我的建議吧!
1.當(dāng)你說出臟話時(shí)，別人是怎么想的，你這樣很過分，可以別說臟話嗎?
2.你應(yīng)該尊重老師，老師對你的教育，是對你的關(guān)愛。
3.別人碰你東西時(shí)，你應(yīng)該態(tài)度溫和地和別人說話，不應(yīng)該那樣。
4.我們畢竟是兄弟，兄弟之間是有著深厚情誼，應(yīng)該以誠相待，有耐心地交流。
以上這些建議，你可以做到嗎?你還能回到從前那個(gè)徐潤林嗎?
xxx
20xx年xx月xx日
寫倡議書的格式怎么寫
節(jié)水倡議書怎么寫
有關(guān)寫金融學(xué)的論文
金融學(xué)專業(yè)描述怎么寫
會計(jì)學(xué)專業(yè)描述怎么寫
寫一封倡議書
倡議書格式范文怎么寫
文明公民倡議書怎么寫
愛心捐款倡議書怎么寫
誠信考試倡議書怎么寫
學(xué)寫倡議書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是咱們六年級的小學(xué)生，我已經(jīng)在校園里生活了六年之久，而今天我要向您說的是“老師不按課表上課?！睆囊荒昙夐_始我們還是一些小朋友，比如老師說什么老師沒來上班或者生病了，把我們給騙過去。但現(xiàn)在六年級了，老師那些老套路又重出江湖，比如數(shù)學(xué)趙老師。遺老遺他有時(shí)間和要幫我們上課為理由，三言兩語把老師給請了回辦公室。英語老師更是好說。某某老師生病了，你們副科老師去幫忙，所以這節(jié)課我來上他說的每一句話都不是真的，因?yàn)槲铱吹轿覀儼嗟母笨评蠋熣龢泛呛堑刈咴趤淼穆飞?。最厲害的還要說語文老師，他每次是星期一，第一節(jié)課都會施法，讓體育老師生病三個(gè)老師還會搶我們的下課時(shí)間，連下課休息時(shí)間都不給我們，只能聽天由命，所以在此我想請您來幫幫我們這些瘦小的祖國花朵。
1.請您利用我們的下課時(shí)間把老師叫去開會來討論我們的自由活動時(shí)間。
2.按課程表來幫我們上課，學(xué)習(xí)如吃飯要葷素搭配。
3.大量的讓我們參加課外活動，不要只有一顆學(xué)習(xí)的頭腦，沒有一個(gè)健康的身體。
4.每到運(yùn)動會加上籃球，足球，排球，羽毛球，乒乓球等比賽，讓我們每個(gè)班每個(gè)人都有發(fā)揮他本領(lǐng)的時(shí)候。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間看一下我的這份建議書，祝我校越辦越好。
xxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書篇十
同學(xué)們：
地球只有一個(gè)，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們的職責(zé)及義務(wù)。地球是渺小的，而且它的資源是有限度的。如果地球被破壞，我們別無去處；如果地球資源枯竭，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充，因此。請大家做到以下幾點(diǎn)：
1、不要浪費(fèi)每一滴水，在地球上，每天有100多噸水資源在流失。
2、不要讓水資源被污染。
3、不能亂砍濫伐，保護(hù)森林，人人有責(zé)，樹可以吸收噪音，更可以凈化空氣。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
4、要有節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源，她球是無私的，它向人類慷慢地提供礦產(chǎn)資源，但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
5、不能濫用化學(xué)品，不隨意丟棄廢電池。
6、保護(hù)環(huán)境。
7、不讓大氣被污染。
8、不過度捕撈海洋資源。
同一個(gè)地球，同一片藍(lán)天，保護(hù)生態(tài)平衡。我們要精心保護(hù)地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
藏雪
11月22日
學(xué)寫倡議書篇十一
我的兄弟徐潤林：
你好!
你一二年級一直是一個(gè)舉止文雅，文明有禮貌的'好同學(xué)，同到了六年級，我發(fā)現(xiàn)你完全變了，開始說臟話，十分粗暴，讓人意想不到，這種事情，也經(jīng)常發(fā)生，比如說：有一次，我在你專心寫作業(yè)的情況下，喊了你一聲，你就手一揮，大叫：”有話快說有屁快放，別耽誤我寫作業(yè)!”;當(dāng)別人碰了你的東西時(shí)，就無緣無故地跑到別人跟前，和別人打架，還怒氣沖沖地罵了一聲：“你有病啊!”還有一次，你被老師教訓(xùn)了一頓，就皺著眉頭和我說：“老師有毛病啊!真的很不正常，我又沒惹他，真的莫名其妙!“......像這樣的事情還有很多，請你耐心聽聽我的建議吧!
1.當(dāng)你說出臟話時(shí)，別人是怎么想的，你這樣很過分，可以別說臟話嗎?
2.你應(yīng)該尊重老師，老師對你的教育，是對你的關(guān)愛。
3.別人碰你東西時(shí)，你應(yīng)該態(tài)度溫和地和別人說話，不應(yīng)該那樣。
4.我們畢竟是兄弟，兄弟之間是有著深厚情誼，應(yīng)該以誠相待，有耐心地交流。
以上這些建議，你可以做到嗎?你還能回到從前那個(gè)徐潤林嗎?
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書篇十二
“習(xí)作”是學(xué)寫一份《倡議書》。
一、教學(xué)效果
圍繞本課教學(xué)目標(biāo)，我取得了以下教學(xué)效果：
1、“習(xí)作”教學(xué)中，首先，交流實(shí)地考察的情況；其次，師生交流各自搜集的資料，讓學(xué)生更加清晰地認(rèn)識到浪費(fèi)水資源的危害性；最后引導(dǎo)學(xué)生針對這些不良現(xiàn)象進(jìn)行交流自己的見解，互相啟發(fā)，使“建議”的目的更加明確，為學(xué)好寫建議書奠定了基礎(chǔ)。
2、出示例文，讓學(xué)生明確建議書的格式和建議書所包括的內(nèi)容；其次小組合作完成建議書的提綱；最后根據(jù)自己的材料完成習(xí)作。
3、大部分學(xué)生能寫清楚存在的問題及產(chǎn)生的原因，但解決問題的辦法不具體，甚至與問題不符，究其原因每個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí)，重點(diǎn)應(yīng)讓學(xué)生明白建議書“既要寫具體，又要把這樣做的好處說充分，而且更重要的是讓別人能采納你的建議”。
二、成功之處
在上這節(jié)課的時(shí)候，我最大的成功之處是：在“節(jié)約用水倡議書”教學(xué)中，我嘗試把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動建立在學(xué)生自覺關(guān)注、主動探索的基礎(chǔ)上，通過師生、生生之間和諧有效的互動，增強(qiáng)學(xué)生的自我意識，時(shí)時(shí)處處用事實(shí)來說話。學(xué)生經(jīng)歷了自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)活動后，對“節(jié)約用水”認(rèn)識已經(jīng)不只是停留在“浪費(fèi)水就是浪費(fèi)錢”這一表層認(rèn)識上，而能從珍惜“世界水資源”的角度去衡量自己的行為，認(rèn)識身邊的現(xiàn)象，把“節(jié)約用水”內(nèi)化為自己的行動。
三、不足之處
設(shè)計(jì)的課堂容量大，牽扯的知識點(diǎn)多，因而導(dǎo)致40分鐘的教學(xué)有趕的現(xiàn)象。學(xué)生匯報(bào)材料信息涉及面不夠廣，小組合作計(jì)算感受一滴水的作用、完成作業(yè)紙上的試題時(shí)間不充足，設(shè)計(jì)節(jié)水廣告的時(shí)間也太短。
四、改進(jìn)措施
如果我再重新上這節(jié)課的話，我會這樣做：在教學(xué)習(xí)作《節(jié)約用水倡議書》中，首先圍繞“節(jié)約用水”這個(gè)課題，各小組分別討論研究的內(nèi)容。如有的小組想調(diào)查家庭用水，有的小組想調(diào)查家鄉(xiāng)水資源情況，有的小組想上網(wǎng)查找有關(guān)水資源的資料等，各個(gè)小組都已找到自己的調(diào)查報(bào)告。接著結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流，提出家庭節(jié)水計(jì)劃。然后交流觀看后的想法，提出節(jié)水措施及倡議。最后完成習(xí)作，互評互改。
這一次習(xí)作前讓學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備，一是查找關(guān)于水資源、森林資源、礦產(chǎn)資源、大氣資源、土壤資源等遭受嚴(yán)重破壞或遭受污染的資料，二是開展到校園、社區(qū)、公園、街道、學(xué)校周邊走一走、看一看的活動，了解周圍存在哪些污染現(xiàn)象。在交流資料時(shí)，學(xué)生身受感染，心靈受到震撼。因此，絕大多數(shù)同學(xué)都定準(zhǔn)了自己提出倡議的對象，定好了倡議的主題。很多同學(xué)向自己的父母提出《關(guān)于節(jié)約用水的倡議》，向同學(xué)們提出了《關(guān)于保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的倡議》等等。這些倡議指出問題時(shí)描述生動，感情真摯，而且曉之以理，動之以情，建議的內(nèi)容清晰，準(zhǔn)確，解決問題的方法全面細(xì)致，建議的態(tài)度委婉，讓人容易接受。達(dá)到了較好的教學(xué)效果。
學(xué)寫倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，不到200天的時(shí)間，就我們就要小升初考試了。有一些同學(xué)聊起小升初、重點(diǎn)班等話題就會說：“我要考上重點(diǎn)班”“我要考上哪一所好學(xué)?！钡鹊取？墒侵徽f不做是不行的，所以我們應(yīng)該用自己的行動來證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點(diǎn)班”。為此，我們向六年級的同學(xué)發(fā)出“小升初”備考學(xué)習(xí)的倡議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點(diǎn)：
1、語文學(xué)習(xí)，多積累好詞好句，名人名言，多看課外書，還有要關(guān)注名著作者。
2、熟練背出數(shù)學(xué)的公式，還有等量的關(guān)系式，試著做一些比較難的數(shù)學(xué)題。
3、要熟練的拼背出英語單詞，英語單詞最少要拼背到初二的內(nèi)容。有些同學(xué)會認(rèn)為太多了，時(shí)間不夠用，把這些單詞平均分到每天去，一天背五個(gè)，這樣背單詞就會輕松多了；作業(yè)時(shí)，加快時(shí)間，十幾分鐘就這樣被擠出來了。
4、語文學(xué)習(xí)還要注意了解一些歷史故事，讀一些文言文，了解文言文的意思。
5、還要做好小升初的準(zhǔn)備工作。
6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷，練練身手。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧！努力考上自己心儀的初中學(xué)校。
xxx
20xx年11月23日
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學(xué)寫倡議書篇十四
同學(xué)們：
海洋是諾大的，他占地球的百分之七十一，在我們看來，他有無窮無盡的海洋資源，他向人們無私的奉獻(xiàn)了它們，人們也欣然接受?？墒?，如果有一天，海洋資源枯竭了，海水干涸了，她奄奄一息了，人類將無法在地球上生存下去。誰也不希望會發(fā)展成那樣，所以，趁著海洋母親還康健，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、不想海洋中添大量沙土，現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。
2、不向海中扔塑料袋，萬一被誰誤食了，他們就會直接身亡。
3、拒絕購買海洋生物珍品，俗話說得好，沒有買賣，就沒有傷害。
4、不想海中扔廢電池等有害垃圾，投放一塊電池，一平方米之內(nèi)就不可能有活物。
5、通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議，讓更多人來保護(hù)海洋。
6、堅(jiān)決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學(xué)廢水，如果不盡快阻止，海洋會由藍(lán)色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?/p>
同學(xué)們，海洋不是人們的遮羞布，保護(hù)海洋也不光是口頭上說說的，讓我們馬上行動起來吧。
xxx
11月22日
學(xué)寫倡議書篇十五
親愛的老師，同學(xué)們：
語言甚至是民族尊嚴(yán)和國家主權(quán)的象征。德國攻占法國之后，強(qiáng)迫法國人學(xué)德語。日本帝國主義侵略我國時(shí)，曾打著“東亞共榮”的旗號，強(qiáng)迫中國人去學(xué)日語，被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦!如今，國家日益強(qiáng)盛，在世界上有舉足輕重的地位。隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升，普通話成為聯(lián)合國法定的6種工作語言之一，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在公共場合說普通話，是文明的標(biāo)志?！罢垼x謝，對不起，您好，沒關(guān)系”這些大家耳熟能詳?shù)奈拿饔谜Z，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定會如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在校園的每一個(gè)角落，一定會如一股魔力，拉近人與人之間地距離。
從1998年開始，國家把每年9月份的第三周定為“全國推廣普通話宣傳周”。在這金風(fēng)送爽的九月，我們迎來了第xx屆全國普通話宣傳推廣周。今年的推普周從9月xx日起至xx日。為響應(yīng)號召，營造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字。
2、學(xué)生上課回答問題，下課與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣;板書、板報(bào)等使用規(guī)范字。
3、在校園里，請時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的'校園語言交際環(huán)境。
4、全體教師應(yīng)以身作則，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在教案、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。
6、在日常生活中，在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
7、每個(gè)人把糾錯(cuò)行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
8、把說普通話，維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國主義結(jié)合起來，使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
話對接心靈!用普通話學(xué)習(xí)實(shí)踐、用普通話融入社會，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明!用文明語，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!
xx少先隊(duì)
20xx年9月xx日
學(xué)寫倡議書篇十六
同學(xué)們:
不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，公園里的草坪經(jīng)常被人踩踏；校園里，街道上，公路上……隨時(shí)都可以看見人們?nèi)拥舻睦ＶT如此類破壞環(huán)境的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，“保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號，更需要我們共同參與。為此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望我們能努力做到以下幾點(diǎn):
1.看到垃圾，主動撿起并扔到相應(yīng)的垃圾桶。
2.不要隨地吐痰，做個(gè)文明的人。
3.看到有人在踩踏花草，要及時(shí)說服和制止。
4.與家人一起保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們，為了讓我們生活的環(huán)境變得更美好，讓我們一起開始行動吧！
倡議人：羅駿杰
20xx年11月24日
學(xué)寫倡議書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任?，F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為農(nóng)——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣—不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持客氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
同學(xué)們，讓我們行動起來，建設(shè)好、愛護(hù)好我們美麗的家園吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)寫倡議書篇十八
各位愛犬人士：
犬是人類忠實(shí)的朋友，它們活潑可愛，能給人帶來很多愉悅。但是，當(dāng)您在享受養(yǎng)犬帶來的.快樂時(shí)，如果不對它們加以約束和管理，就會給周圍的人和環(huán)境帶來不便和影響。特向廣大愛犬人士發(fā)出如下倡議：
遛狗時(shí)請牽好繩索，避免愛犬騷擾他人，或亂排便影響公共衛(wèi)生，防止愛犬亂跑亂竄、被盜、被車輛撞傷、誤食有毒物品、打架受傷。
遛狗時(shí)遇到路人時(shí)，應(yīng)主動避讓，特別是遇到孩子和老人，更應(yīng)注意控制好愛犬，拉緊繩索，繞道而行。
遛狗時(shí)請隨身攜帶垃圾袋，愛犬排便后，請及時(shí)妥善清理干凈，切勿置之不理或亂扔亂拋，影響公共衛(wèi)生。
遛狗時(shí)盡量避開上下班高峰，不與他人爭電梯;寵物上下電梯時(shí)小狗抱在手上，大狗拉緊繩索。
請給予愛犬正確的行為訓(xùn)練，避免亂吠影響他人，在愛犬吠叫時(shí)及時(shí)制止。
每年定期為愛犬進(jìn)行疫苗注射，以防狂犬病的發(fā)生。
萬一發(fā)生愛犬傷人事件，您必須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。
養(yǎng)犬前請三思而定，真正有能力照顧好才飼養(yǎng);養(yǎng)犬后每天抽時(shí)間陪伴，進(jìn)行正確的社交訓(xùn)練，細(xì)心照顧，不離不棄。泗洪是個(gè)文明城市，為了共同營造一個(gè)美麗和諧的生活環(huán)境，請大家做一個(gè)文明養(yǎng)犬人!
文明遛狗，從我做起!養(yǎng)狗不慎，承擔(dān)責(zé)任!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書篇十九
同學(xué)們：
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，只要帶著手機(jī)，什么事都可以做，但萬能的手機(jī)，也讓許多人成為了“低頭族”，甚至有的人開車時(shí)也不放過玩手機(jī)，引發(fā)了許多交通事故。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，開車玩手機(jī)引發(fā)的事故是正常行駛下的23倍，驚呆了吧？不僅是大人，手機(jī)也讓許多同學(xué)沉迷于游戲，早早地給眼睛裝上了“玻璃”，所以，請放下手機(jī)吧，讓我們從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、每天使用手機(jī)不要超過一個(gè)小時(shí)，到了休息時(shí)間主動將手機(jī)給父母保管。
2、每天多出去走走，你會發(fā)現(xiàn)外面的世界比你想象的'還要精彩。讓綠樹、花朵洗凈你眼中的塵埃。
3、多讀書，書中的世界還等著你發(fā)現(xiàn)，不僅要“行萬里路”，還要“讀萬卷書”。這樣你的知識會越來越多，成績也會有所提高。
4、寫完作業(yè)可以聽聽音樂，讓美好的樂曲消除你心中的苦悶，讓自己重獲一顆快樂的心。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，放下手機(jī)抬頭看看天空，世界真的很美。大人們常說，人生是場馬拉松，不要快樂了今天，輸?shù)袅宋磥?！重拾一顆愛學(xué)習(xí)的心吧，它會陪伴你度過難關(guān)，把你帶到一個(gè)更美好的世界。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫倡議書篇二十
同學(xué)們：
在雜交水稻未問世之前，我國是一個(gè)糧食緊缺的國家，很多人都曾經(jīng)因?yàn)槌圆簧巷埗I肚子。如今，我們已經(jīng)解決了吃飯的問題，但是“勤儉節(jié)約“的優(yōu)良傳統(tǒng)仍需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)。為此，我向大家提出節(jié)約糧食的倡議，讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn)：
1.在食堂吃飯時(shí)，吃多少打多少。
2.打的飯盡量吃完，杜絕浪費(fèi)。
3.制作“節(jié)約糧食”的標(biāo)簽并張貼。
俗話說“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！
倡議人：楊曹康
20xx年11月24日
學(xué)寫倡議書篇二十一
同學(xué)們：
我國雖然并不缺少糧食；但，珍惜糧食，是我們的叉務(wù)。同學(xué)們，你們知道嗎？在一天中，僅是我們中國，每年就要產(chǎn)生好幾億噸剩飯，一天就會浪費(fèi)掉幾萬噸幾十萬噸糧食。這一粒一粒的糧食，是用農(nóng)民伯伯的汗水換來的??！我們卻不以為然。所以，讓我們從今天開始，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、吃飯時(shí)，不要剩下糧食，爭取做道少?；虿皇?。
2、吃不了太多飯，又怕吃不飽的話多拿少取。這樣，剩下的飯就不會出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象了。
4、看到他人浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，應(yīng)該及時(shí)制止，并進(jìn)行教導(dǎo)。
5、制作節(jié)約浪食的公益，并張貼在學(xué)校食堂。
6、快變質(zhì)的食物要盡快食用，變質(zhì)后扔了也很可惜。
7、做飯的時(shí)候根據(jù)人數(shù)而定下做飯的量，這樣就不會有剩飯了。
一粒米，一粒種子，他們都是我們生活的一部分。但在非洲，每天都有上百的因饑餓而去世。同學(xué)們，從今天做起，從小事做起，讓我們行動起來吧！
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