心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)，需要我們?cè)谧珜懬俺浞炙伎疾?duì)所學(xué)所思進(jìn)行整理。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著科技的不斷進(jìn)步與應(yīng)用，口腔CAD/CAM技術(shù)在口腔美容及修復(fù)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。作為一名從事口腔相關(guān)工作的人員，我有幸親身體會(huì)了這一技術(shù)的魅力和優(yōu)勢(shì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，講述口腔CAD/CAM技術(shù)給我?guī)?lái)的變化與感受。
首先，我要說(shuō)的是口腔CAD/CAM技術(shù)為口腔修復(fù)帶來(lái)了極大的便利和效率。在傳統(tǒng)的口腔修復(fù)方式中，患者需要多次就診，完成多個(gè)步驟才能完成修復(fù)。而采用CAD/CAM技術(shù)，只需要一次測(cè)量和制作，就能夠完成修復(fù)的全部過(guò)程。這不僅縮短了患者的治療時(shí)間，也提高了修復(fù)的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。同時(shí)，口腔CAD/CAM技術(shù)還能夠在口腔修復(fù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理，減少了傳統(tǒng)方式中的人為因素，從而提高了修復(fù)的穩(wěn)定性和持久性。
其次，口腔CAD/CAM技術(shù)給患者帶來(lái)了更好的使用體驗(yàn)。傳統(tǒng)的口腔修復(fù)方式中，材料的選取以及修復(fù)的形狀與大小往往是固定的，無(wú)法根據(jù)個(gè)體差異進(jìn)行調(diào)整。而采用CAD/CAM技術(shù)，修復(fù)的形狀可以根據(jù)患者口腔的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到更好的適配性和舒適度。同時(shí)，口腔CAD/CAM技術(shù)可以使用全瓷材料進(jìn)行修復(fù)，避免了傳統(tǒng)方式中的金屬過(guò)敏問(wèn)題，更符合現(xiàn)代人對(duì)美觀和健康的追求。
另外，口腔CAD/CAM技術(shù)還提升了口腔醫(yī)生的專業(yè)水平和技能。傳統(tǒng)的口腔修復(fù)方式中，醫(yī)生需要依靠手工制作來(lái)完成修復(fù)，這無(wú)疑增加了醫(yī)生的操作難度和風(fēng)險(xiǎn)。而采用CAD/CAM技術(shù)，醫(yī)生可以通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和制作，大大減少了操作的復(fù)雜性和風(fēng)險(xiǎn)。此外，口腔CAD/CAM技術(shù)還可以將醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)和技能進(jìn)行數(shù)字化記錄和儲(chǔ)存，方便醫(yī)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。因此，口腔CAD/CAM技術(shù)不僅提高了口腔修復(fù)的質(zhì)量和效果，也提升了口腔醫(yī)生的專業(yè)水平和技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，口腔CAD/CAM技術(shù)還為口腔醫(yī)療領(lǐng)域帶來(lái)了更廣闊的發(fā)展空間和市場(chǎng)前景。隨著人們對(duì)口腔美容和健康的需求不斷增加，傳統(tǒng)的口腔修復(fù)方式已經(jīng)無(wú)法滿足人們的需求。而口腔CAD/CAM技術(shù)作為一種高效、精準(zhǔn)和個(gè)性化的修復(fù)方式，將會(huì)成為未來(lái)口腔醫(yī)療的發(fā)展方向。同時(shí)，隨著科技的不斷進(jìn)步與創(chuàng)新，口腔CAD/CAM技術(shù)也會(huì)不斷完善和提升，為口腔醫(yī)療領(lǐng)域帶來(lái)更多的可能性和機(jī)遇。
綜上所述，口腔CAD/CAM技術(shù)不僅為口腔修復(fù)帶來(lái)了便利和效率，也改善了患者的使用體驗(yàn)，提升了醫(yī)生的專業(yè)水平，同時(shí)為口腔醫(yī)療領(lǐng)域帶來(lái)了更廣闊的發(fā)展空間。作為一名從事口腔相關(guān)工作的人員，我深切體會(huì)到口腔CAD/CAM技術(shù)的重要性和優(yōu)勢(shì)，也對(duì)未來(lái)口腔醫(yī)療的發(fā)展充滿了信心。我相信，在科技的引領(lǐng)和推動(dòng)下，口腔CAD/CAM技術(shù)會(huì)為口腔醫(yī)療帶來(lái)更多的突破和進(jìn)步，讓人們擁有更加美麗、健康的笑容。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
首先，我來(lái)坦白一下我選擇倉(cāng)管員這個(gè)職位的.理由，理由有三：
一，首先抱著對(duì)實(shí)習(xí)的小小抵觸情緒，我想當(dāng)然的選擇了這個(gè)我以為無(wú)關(guān)緊要的職位，且抱著一點(diǎn)點(diǎn)可以偷閑想法，它順理成章的入我彀中。
二，我以為它不像ceo、hrm、cfo等職位那樣知名度很高，而且在實(shí)習(xí)中所做實(shí)事不多的這些職位，我想嘗試一下這種不那么光鮮的職位，這也是一種歷練。
三，再有，我放棄了我所學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)的相關(guān)的工作，和自己相對(duì)了解的人力資源管理工作，進(jìn)而想嘗試一下倉(cāng)儲(chǔ)工作這樣一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的大后方，這個(gè)后來(lái)我才知曉要求“細(xì)、勤、穩(wěn)”的這樣一份工作。由此，權(quán)衡利弊喜好，帶著一絲取巧之嫌，我選擇了這個(gè)職務(wù)。
再來(lái)講一講崗位職責(zé)和我對(duì)這個(gè)崗位的理解吧。崗位職責(zé)包括：
1.按規(guī)定做好物資設(shè)備進(jìn)出庫(kù)的驗(yàn)收、記帳和發(fā)放工作，做到帳帳相符。
2. 隨時(shí)掌握庫(kù)存狀態(tài)，保證物資設(shè)備及時(shí)供應(yīng)，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。
3.定期對(duì)庫(kù)房進(jìn)行清理，保持庫(kù)房的整齊美觀，使物資設(shè)備分類排列。存放整齊，數(shù)量準(zhǔn)確。
4.熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號(hào)及性能，填寫分明。
5.搞好庫(kù)房的安全管理工作，檢查庫(kù)房的防火、防盜設(shè)施，及時(shí)堵塞漏洞。
6.完成上級(jí)交辦的其它工作。本來(lái)以為倉(cāng)管員就是做做流水賬，積極東西就行了，實(shí)際接觸這個(gè)工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他的職責(zé)遠(yuǎn)不止這些，包括入庫(kù)，出庫(kù)，保管三大項(xiàng)。
入庫(kù)：你要按照送貨單上的數(shù)目將材料清點(diǎn)清楚，發(fā)現(xiàn)有異常情況必須向倉(cāng)儲(chǔ)部經(jīng)理匯報(bào)，得到指示意見(jiàn)后遵照?qǐng)?zhí)行就好了，檢驗(yàn)合格后，就辦理入庫(kù)手續(xù)，開(kāi)具入庫(kù)單，登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
出庫(kù)：對(duì)于生產(chǎn)部門領(lǐng)料的話根據(jù)bom表(或生產(chǎn)計(jì)劃部門審核通過(guò)領(lǐng)料單據(jù))照單發(fā)料，然后登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。
對(duì)于發(fā)貨的話按照財(cái)務(wù)開(kāi)出的送貨單或經(jīng)其審核的出庫(kù)單發(fā)貨登記進(jìn)銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。把作業(yè)單據(jù)整理好，交給財(cái)務(wù)，他們要做帳及成本核算。
保管：合理安排你的倉(cāng)庫(kù)庫(kù)容，給每種物料貼上明確的標(biāo)簽，做到先進(jìn)先出，了解采取合理的保護(hù)措施，防止物資因各種原因受到損壞。定期盤點(diǎn)一下你的倉(cāng)庫(kù)，檢查一下帳物是否相符，如果不是，就要查找原因(收發(fā)錯(cuò)誤，合理?yè)p耗等等)，做一張盤點(diǎn)盈虧匯總表，匯報(bào)給上級(jí)，更改賬面數(shù)字，以做到帳卡物相符。
以上就是倉(cāng)管員崗位職責(zé)以及我對(duì)它的了解。
在整個(gè)vbse的實(shí)習(xí)中我受益良多。簡(jiǎn)要地講就是以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)，必然是對(duì)于倉(cāng)儲(chǔ)這一整個(gè)部門有了很清晰直觀的了解。它的人事組成，部門規(guī)范，部門職責(zé)等等。
第二點(diǎn)，在于另一方面的認(rèn)知的改變。不管是對(duì)于倉(cāng)管員以及其他職務(wù)的工作職責(zé)，還是對(duì)于企業(yè)與企業(yè)間的聯(lián)系，企業(yè)與客戶，供應(yīng)商之間的聯(lián)系，企業(yè)與銀行、行政部門的聯(lián)系，以及企業(yè)內(nèi)部各部門之間的合作與聯(lián)系的認(rèn)知，都有了很大的改觀。在真正接觸一件事物之前不能先理所當(dāng)然，這樣會(huì)影響自己的抉擇和判斷。
據(jù)以及表單毫無(wú)抵抗力，自己也十分焦急急躁，然而經(jīng)過(guò)努力解決掉問(wèn)題之后，回頭看，其實(shí)那些問(wèn)題不過(guò)爾爾，看看指導(dǎo)書，讀一讀ppt，都能夠迅速有效地解決。
第四點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)的合作，以及溝通能力。整個(gè)公司是一個(gè)整體，公司運(yùn)營(yíng)離不開(kāi)和各部門的通力合作。拿倉(cāng)儲(chǔ)部門來(lái)講，需要和財(cái)務(wù)部門，采購(gòu)部門，人力部門，車間都要建立起良好合作的關(guān)系，團(tuán)隊(duì)的每一步都是大家參與的，高度密切的，息息相關(guān)的，不允許有任何一個(gè)部門出現(xiàn)差錯(cuò)，因?yàn)樵囧e(cuò)成本極高，部門不允許，公司更不允許。
第五點(diǎn)：盡量掌握多的技能會(huì)帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。企業(yè)招聘海報(bào)是我的全權(quán)制作，和其他企業(yè)招聘海報(bào)比較起來(lái)，我們的海報(bào)明顯高出一籌，這受到了ceo等的一致好評(píng)，我想這在現(xiàn)實(shí)的工作中也是一樣，多一點(diǎn)技能，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，以后仍要多歷練。
最后，如果讓我重新選擇，我會(huì)選擇財(cái)務(wù)部門，畢竟我是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的一員，而且在實(shí)習(xí)中我體味到了財(cái)務(wù)部門對(duì)于專業(yè)知識(shí)的依賴性以及在企業(yè)招聘時(shí)的不可或缺性，這必然是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。所以，還是對(duì)于沒(méi)能選擇財(cái)務(wù)部門，還是有點(diǎn)惋惜，希望下次再有機(jī)會(huì)能夠歷練一下。也許還會(huì)選擇ceo，一方面，這個(gè)職位光環(huán)依舊;另一方面，雖然實(shí)訓(xùn)任務(wù)不多，但是演講、ppt展示、協(xié)調(diào)員工等等也是一種非常有意義的鍛煉。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
隨著科技的發(fā)展，各行各業(yè)都在努力地跟上步伐，其中數(shù)控機(jī)床制造業(yè)更是步履不停。隨著 CAD/CAM 技術(shù)的日益成熟，數(shù)控機(jī)床制造業(yè)的工藝水平和設(shè)備水平得到了極大的提升。在我的工作中，我親身體會(huì)了 CAD/CAM 軟件在加工行業(yè)中的重要性和作用，帶來(lái)了非常大的便利性，也讓我獲得了許多重要的思考啟示。
第二段：CAD/CAM 工具作用
通過(guò) CAD/CAM 工具，我可以方便地把產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖轉(zhuǎn)換成機(jī)械或電子化的設(shè)計(jì)圖，提高工作效率和減少出錯(cuò)率。對(duì)于數(shù)控機(jī)床來(lái)說(shuō)，使用 CAD/CAM 軟件可以把產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案直接轉(zhuǎn)化成機(jī)床的切削程序，保證了機(jī)床加工的準(zhǔn)確性和效率。而且，CAD/CAM 工具能將設(shè)計(jì)和制造過(guò)程緊密地結(jié)合起來(lái)，提早發(fā)現(xiàn)制造中的問(wèn)題及改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化的加工方案，從而節(jié)約時(shí)間和成本。
第三段：CAD/CAM 工具的使用經(jīng)驗(yàn)
在使用 CAD/CAM 工具的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)過(guò)程中要考慮到機(jī)床加工的可行性，因?yàn)椴豢尚械募庸み^(guò)程會(huì)導(dǎo)致加工不準(zhǔn)確，耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間和成本。在刀具路徑規(guī)劃上，應(yīng)該優(yōu)化路徑，減少加工抬頭和清棒行程，提高機(jī)床利用率。此外，在使用軟件定位機(jī)械零件時(shí)，要注意零部件的固定和機(jī)床的剛度，在機(jī)床的加工過(guò)程中保持穩(wěn)定的切削速度。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們選取合適的 CAD/CAM 工具非常有幫助。
第四段：CAD/CAM 工具的局限性
雖然 CAD/CAM 工具具有很多優(yōu)點(diǎn)和方便之處，但與此同時(shí)，也有一些局限性和不足。比如，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要考慮到材料的實(shí)際情況，根據(jù)材料的特性制定加工方案，否則將無(wú)法實(shí)現(xiàn)高準(zhǔn)確度的切削和合理布局。CAD/CAM 工具在計(jì)算復(fù)雜的加工路徑時(shí)，可能會(huì)因?yàn)橛?jì)算量過(guò)大而導(dǎo)致計(jì)算時(shí)間過(guò)久，影響加工進(jìn)度。此外，對(duì)于更復(fù)雜的產(chǎn)品加工，CAD/CAM 工具也缺乏足夠的靈活性，需要配合其他工具和人工加工等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)我個(gè)人的體驗(yàn)和感受， CAD/CAM 技術(shù)為我們帶來(lái)了很多的便利和作用，提高了加工工藝水平和設(shè)備水平。同時(shí)，也存在著一些局限性和不足。我們應(yīng)該在實(shí)踐中總結(jié)出更加科學(xué)的加工方案，提高 CAD/CAM 工具的應(yīng)用水平，探索更加高效、科學(xué)的加工模式，從而促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
上個(gè)寒假開(kāi)始的時(shí)候，我參加了我們工學(xué)院里組織的嵌入式系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)基地在哈爾濱市平房區(qū)中國(guó)云谷高新園區(qū)內(nèi)的惠業(yè)集團(tuán)，中國(guó)云谷高新園區(qū)是省府哈爾濱市開(kāi)發(fā)，以從事云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的企業(yè)為牽頭，省府力圖以此為突破發(fā)展經(jīng)濟(jì)，將其打造成中國(guó)的“云谷”。我們就在這里度過(guò)了實(shí)訓(xùn)的6天時(shí)間，總結(jié)的來(lái)說(shuō)還是有很大收獲的。
此次實(shí)訓(xùn)報(bào)名是在大三上學(xué)期的期末那段時(shí)間，當(dāng)時(shí)處在大三下學(xué)期的同學(xué)們，應(yīng)該都已經(jīng)開(kāi)始對(duì)自己的職業(yè)做規(guī)劃打算了，然而身處象牙塔里的我們僅僅在學(xué)校里學(xué)了些理論性的知識(shí)，并不知道社會(huì)上真正需要的是什么，也不知道我們應(yīng)該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場(chǎng)立足。而學(xué)院這次組織的實(shí)訓(xùn)，正好像場(chǎng)及時(shí)雨，給我們提供了一個(gè)很好的信息渠道和接觸社會(huì)工作實(shí)際情況的機(jī)會(huì)。
我想大家參加實(shí)訓(xùn)的目的一定各不相同，有的同學(xué)可能是想要去了解企業(yè)運(yùn)做的方式，有的同學(xué)是想要體會(huì)一下工作的感覺(jué)。但我覺(jué)得這些都是次要的，作為本科學(xué)習(xí)電子電氣類的工科生，還應(yīng)該抓住此次實(shí)訓(xùn)的主要點(diǎn)，也就是通過(guò)實(shí)訓(xùn)的契機(jī)對(duì)技術(shù)和行業(yè)獲得一個(gè)初步的了解。此次實(shí)訓(xùn)是嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)，所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會(huì)。
嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)?shí)訓(xùn)之前已經(jīng)不陌生，工學(xué)院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學(xué)在大三上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了單片機(jī)這門課程，單片機(jī)其實(shí)就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計(jì)算芯片，用來(lái)管理各種設(shè)備，以實(shí)現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽(tīng)起來(lái)雖然很抽象，離我們的生活很遙遠(yuǎn)，但嵌入式系統(tǒng)其實(shí)在已我們的生活中無(wú)處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機(jī)為例，我們生活中的多功能洗衣機(jī)功能控制，吃火鍋時(shí)候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動(dòng)led廣告牌，這些都是單片機(jī)或者說(shuō)是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見(jiàn)得地方，在我們看不見(jiàn)的大量場(chǎng)合，比如工廠工控領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認(rèn)為隨著技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的電子設(shè)備會(huì)是越來(lái)越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的需求也會(huì)很大，有需求才會(huì)有市場(chǎng)，正因?yàn)榍度胧较到y(tǒng)設(shè)計(jì)的火熱，才會(huì)有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校出現(xiàn)，因此我判斷此行業(yè)的未來(lái)前景會(huì)是光明的。
分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，那么如何實(shí)際操作一個(gè)嵌入式系統(tǒng)呢，這就進(jìn)入了我們此次實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，c語(yǔ)言學(xué)習(xí)。一個(gè)嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬件和軟件兩部分，電子信息和工業(yè)電氣的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會(huì)去設(shè)計(jì)電路個(gè)什么的，但實(shí)際上做硬件是比較難的。而且目前硬件的發(fā)展，我認(rèn)為分原件集成化和總體模塊化兩個(gè)方向，集成化就是原件高度集成，比如很多單片機(jī)芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器，在一個(gè)高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原件并不是嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。其次模塊化我認(rèn)為就是將一個(gè)系統(tǒng)方便的拆分成若干功能模塊，有個(gè)廠商專注制作，這樣更有利于設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。比如傳統(tǒng)的pc機(jī)和現(xiàn)在的智能手機(jī)，因?yàn)槟K化的發(fā)展，很多根本沒(méi)有研發(fā)實(shí)力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機(jī)。白龍老師也說(shuō)過(guò)，嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的趨勢(shì)是軟件替代硬件，況且國(guó)內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游，基本都是處于應(yīng)用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作的重中之重是在c語(yǔ)言等等的軟件方面。此次實(shí)訓(xùn)6天時(shí)間內(nèi)，有5天時(shí)間是在重新學(xué)習(xí)c語(yǔ)言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從基礎(chǔ)入門，并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求，對(duì)大家寫代碼的格式習(xí)慣進(jìn)行糾正，例如定義主函數(shù)是候要用intmain（），每個(gè)運(yùn)算符兩端都要加空格等細(xì)節(jié)。c語(yǔ)言是一種底層語(yǔ)言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說(shuō)，c語(yǔ)言及其強(qiáng)大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年c語(yǔ)言的使用量也呈幾何式是增長(zhǎng)，因此可以將c語(yǔ)言等軟件的掌握作為我們未來(lái)工作時(shí)的主要技能。
剛才所說(shuō)的單片機(jī)雖然有很多功能，但是單片機(jī)還不夠強(qiáng)大，另一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是它不能運(yùn)行片上操作系統(tǒng)，所以我認(rèn)為其在管理多設(shè)備的時(shí)候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實(shí)訓(xùn)的另一個(gè)重點(diǎn)是了解arm。據(jù)我了解，arm是目前最為流行，功能強(qiáng)大的芯片解決方案，大量出現(xiàn)在移動(dòng)消費(fèi)電子產(chǎn)品和一些高端設(shè)備上。arm是英國(guó)的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個(gè)電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端，之所以這么說(shuō)是因?yàn)閍rm公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品，而是只出售其芯片的設(shè)計(jì)構(gòu)架方案，然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片，比如大家熟知的蘋果a5，三星獵戶座等cpu其實(shí)質(zhì)都是arm的再開(kāi)發(fā)，arm公司的這種策略經(jīng)營(yíng)模式，使得大量半導(dǎo)體公司有能力生產(chǎn)cpu，使得arm家族遍地開(kāi)花，最終致intel于人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中，使得arm成為目前最廣泛最先進(jìn)的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于arm的強(qiáng)大功能和其越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，未來(lái)我們可以把a(bǔ)rm+linux作為我們進(jìn)入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)目標(biāo)。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見(jiàn)識(shí)了一下arm開(kāi)發(fā)板，做了個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，要想更多學(xué)習(xí)還需日后努力。
短短6天的時(shí)間，不可能在讓我們?cè)趯I(yè)上發(fā)生質(zhì)的飛躍，根據(jù)著名的一萬(wàn)小時(shí)定律，任何一項(xiàng)技能的熟練掌握都需要一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的操作，而不能急于求成。因此要說(shuō)實(shí)訓(xùn)的收獲，主要還是了解了行業(yè)，了解了軟件行業(yè)的各個(gè)職位和前景，但最主要的還是自己的一些心得體會(huì)。
實(shí)訓(xùn)第一天的拓展訓(xùn)練上，培訓(xùn)師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題，如果以成功和失敗來(lái)評(píng)價(jià)你自己的大學(xué)生活，你心里的答案是什么？實(shí)訓(xùn)最后一天總結(jié)演講的時(shí)候，我回答的答案是，我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學(xué)生活的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，用來(lái)審視總結(jié)過(guò)去，拓展規(guī)劃將來(lái)。關(guān)于過(guò)去，大學(xué)近三年時(shí)間我感覺(jué)我自己并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，因此在面臨畢業(yè)的時(shí)候倍感壓力。關(guān)于將來(lái)，雖然今后做什么工作并不一定，但如果有能力從事嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的話，對(duì)著電腦敲代碼，對(duì)我來(lái)說(shuō)也真是一件很沒(méi)激情的事情，因此在一段時(shí)間總是被這樣的迷思糾結(jié)住。但其實(shí)只是被不確定的未來(lái)所帶來(lái)的焦慮困住了。
但是我的大學(xué)生活還沒(méi)有結(jié)束，還有些時(shí)間為我的規(guī)劃做些事。惠業(yè)的楚老師后來(lái)總結(jié)說(shuō)，嵌入式系統(tǒng)行業(yè)雖然不是什么朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，不敢說(shuō)前途光明但是至少不黑，工作也還算體面，你們有什么好迷茫的呢。
再回到實(shí)訓(xùn)開(kāi)始的第一天，那天拓展訓(xùn)練，我們84個(gè)人分兩組玩了42人43足競(jìng)速游戲，我所在的組練習(xí)時(shí)候的速度不如另一組，但最后卻是我們組贏了。作游戲總結(jié)的時(shí)候，肖川說(shuō)了一句話很具有啟發(fā)性，[]他說(shuō)我們贏了并不是因?yàn)槲覀儽人麄冏叩目?，走的整齊。我們組在走亂了的時(shí)候，并不是像另一組那樣只顧停下來(lái)整隊(duì)，而是繼續(xù)掙扎著向前走，在前進(jìn)中不斷調(diào)整，所以我們獲勝了。
我想現(xiàn)在的我也應(yīng)該擁有這樣的心境，雖然前面的路并不清晰明朗，但也無(wú)需糾結(jié)迷茫，只要繼續(xù)努力，專心做好當(dāng)下最該做好的事，我相信時(shí)間會(huì)幫我理清思路，慢慢的步入職業(yè)的正軌，我相信會(huì)有一個(gè)美好的職業(yè)未來(lái)。此次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了行業(yè)，但更重要的是，這次實(shí)訓(xùn)是我對(duì)自己職業(yè)思考的一個(gè)開(kāi)始。
有難度才有價(jià)值，這就是我實(shí)訓(xùn)的全部心得體會(huì)，感謝各位同學(xué)的鼓勵(lì)，感謝各位老師的幫助，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷并給我們爭(zhēng)取了這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
告心得體會(huì)
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)一：實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠(chéng)：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)訓(xùn)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)二：大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友，所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互協(xié)助非常重要。通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè)，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí)，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問(wèn)題。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
經(jīng)過(guò)短短兩周的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己做為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。
對(duì)這次實(shí)訓(xùn)，頗有體會(huì)。本次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)老師的講解與校外的參觀相結(jié)合，近一步加深了我們對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。因?yàn)閷?shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師并不了解我們的學(xué)習(xí)能力和自己對(duì)專業(yè)所報(bào)的態(tài)度。這就需要我們跟老師溝通，讓老師對(duì)我們有大體的了解，才可以對(duì)我們進(jìn)行一些相關(guān)的指導(dǎo)工作。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我這周以來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！ 這次調(diào)研過(guò)程中，由于人員有限，我們都是一人身兼多職的，可以說(shuō)，我說(shuō)夠了有生以來(lái)能夠說(shuō)的會(huì)說(shuō)的話，臉皮不是一般的臉皮了，包括在與顧客洽談時(shí)的微笑。出去做了幾天問(wèn)卷，我嘴皮都起泡泡皮了，推銷果然不是一般人都能做的。
實(shí)訓(xùn)中確實(shí)學(xué)到不少東西，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致是首要這點(diǎn)我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信，把推銷理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次難忘的推銷實(shí)訓(xùn)旅程，這是這次實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。
在填寫調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中都是真實(shí)的，這在學(xué)校是不曾見(jiàn)過(guò)的。數(shù)據(jù)的真實(shí)性也大大增加了我們對(duì)數(shù)據(jù)分析的興趣以及細(xì)心程度，讓我們深刻感受到，作為一名營(yíng)銷人員在工作中式不能有半點(diǎn)馬虎的，否則會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不可估量的損失！
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，絕對(duì)不能把自己簡(jiǎn)單的看成某個(gè)個(gè)體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠(chéng)合作的。在實(shí)訓(xùn)期間我們組10個(gè)人互相學(xué)習(xí)，相互幫助，共同努力共同進(jìn)步。
除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練填寫問(wèn)卷、熟練操作分析軟件，這與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十多天的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻的體會(huì)到作為一名調(diào)研人員還要具備忍耐、堅(jiān)持不懈和不恥下問(wèn)的精神。在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。 通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及華拓給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。尤其是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，畢竟我們吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做，多說(shuō)，才能熟能生巧，才能游刃有余！ 我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是市場(chǎng)營(yíng)銷，讓我對(duì)于市場(chǎng)調(diào)研最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！市場(chǎng)營(yíng)銷不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。作為理科生，今天終于迎來(lái)了真正意義上的理科教師—物理老師，王老師，真的是讓人大開(kāi)眼界，是我在教學(xué)中又增加了幾許借鑒之處。
“哇，好帥啊，”這是物理老師進(jìn)來(lái)之后全班同學(xué)心里的真實(shí)寫照，當(dāng)然，有的同學(xué)也是直接就喊出來(lái)了。在我心中，智慧與美貌并存的教師并不是很多，我承認(rèn)這位老師確實(shí)很帥，但是我不認(rèn)為他會(huì)講的很好，會(huì)很枯燥的。結(jié)果真的是出乎意料之外啊，真的是美貌與智慧并存啊，而且講課也是聲情并茂的，富有激情，真的很令人佩服，值得學(xué)習(xí)啊。毫不謙虛的說(shuō)真的是對(duì)得起“王子”這個(gè)筆名了。具體講解內(nèi)容總結(jié)如下：
首先，明白：成為一名教師，并不是一件很容易的事。一要耐得住寂寞。在成為教師的過(guò)程中要不斷的刷題，不斷的教研，不斷的研究自己的授課方式，不斷的提升自己的知識(shí)技能。
在這個(gè)過(guò)程中是沒(méi)有人幫你的，很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，只有你自己。二要有責(zé)任心。作為教師，當(dāng)一個(gè)學(xué)生選擇跟著你學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要對(duì)其負(fù)責(zé)，不光是學(xué)業(yè)上的，還有生活中的方方面面，力所能及。雖然，我們是在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，但是也不要一味的陪著孩子做題，也要傳授新的知識(shí)，這才是一位好老師應(yīng)該做的。
其次，王老師在課上真正的做了一次物理課堂演練。講了一節(jié)關(guān)于“速度”的課程，可以看到王老師在上課之前會(huì)對(duì)前一節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)，也會(huì)對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都設(shè)計(jì)一個(gè)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，前后的課程連接都很自然，課程的講解過(guò)程也真的很吸引人。最令我影響深刻的是講解位移這一知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，王老師很是不拘一格啊，親身的實(shí)踐為我們實(shí)際演示什么是位移，什么是路程。一名老師就是應(yīng)該這樣，在課堂上要收放自如。通過(guò)聽(tīng)王老師講課，我對(duì)課堂的認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階，一堂好課應(yīng)該順暢、自然、課堂氣氛活躍，學(xué)生活動(dòng)充分無(wú)論教師上課的還是聽(tīng)課的學(xué)生，都讓人感覺(jué)輕快、活潑、愉悅。，我離要成為一名真正的老師還有很長(zhǎng)的一段距離，不過(guò)我會(huì)努力的。
下午是一名學(xué)習(xí)管理師的部門經(jīng)理給我們講解了一些關(guān)于學(xué)管部的相關(guān)知識(shí)。每一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是由四個(gè)部門組成的，即市場(chǎng)部、咨詢部、學(xué)管部和教學(xué)部。四個(gè)部門是相輔相成，緊密聯(lián)系的。所謂學(xué)管，既是學(xué)習(xí)管理師，平時(shí)呢，主要是負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)管理，學(xué)生出現(xiàn)任何問(wèn)題第一時(shí)間要和家長(zhǎng)溝通（比如孩子的課程有一些變動(dòng)，肯定第一時(shí)間通知家長(zhǎng)的），記錄學(xué)生的一些課時(shí)消耗，有一些拓課的任務(wù)要完成，還要完成催費(fèi)。學(xué)管的工作的內(nèi)容涉及到方方面面，想要做一名學(xué)管師，要掌握相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，掌握和家長(zhǎng)溝通的技巧，掌握一些銷售知識(shí)，最大程度的了解學(xué)生，完成拓課。
最后呢，是鑫博老師的講話，其實(shí)老師說(shuō)的很對(duì)，在選擇學(xué)科時(shí)，都會(huì)后悔，但是一定要選擇一個(gè)自己相對(duì)來(lái)講喜歡的科目，即使后悔還有喜歡這個(gè)理由支撐著你前進(jìn)。其實(shí)每天我們都在聽(tīng)很多優(yōu)秀老師的分享，真的也學(xué)到了不少。
晚上開(kāi)始準(zhǔn)備自己學(xué)科內(nèi)容的試講了，其實(shí)內(nèi)心很忐忑，期待著這一時(shí)刻的到來(lái)，又很害怕。期待著早點(diǎn)踏上講臺(tái)，熟悉講臺(tái)，喜歡上講臺(tái)，早日出師，害怕自己出錯(cuò)，講不好。無(wú)論是哪一種，我都要克服。在晚上準(zhǔn)備試講課程時(shí)候，很投入，害怕感竟然消失了。所以當(dāng)自己全心全意的去完成之前從未做過(guò)的事的時(shí)候，全心全意，準(zhǔn)備充分，無(wú)所畏懼。很遺憾，今天沒(méi)有講上，不過(guò)相信后面這樣的機(jī)會(huì)會(huì)有很多的，我會(huì)好好把握的。
每聽(tīng)完一位老師的課，我就期盼下一位，到底這一節(jié)課，會(huì)有多少種不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格呢？事實(shí)上，聽(tīng)過(guò)了這么多節(jié)課程之后，真是萬(wàn)紫千紅，而妙在各有奇趣，都有不同的閃光點(diǎn)，可以再以后的教學(xué)中借鑒。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
模具CAD/CAM技術(shù)作為現(xiàn)代制造業(yè)中不可或缺的一環(huán)，對(duì)于提高產(chǎn)品質(zhì)量、優(yōu)化生產(chǎn)工藝以及降低制造成本起到了重要的推動(dòng)作用。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了模具CAD/CAM技術(shù)的重要性和優(yōu)勢(shì)。以下是我在實(shí)踐中總結(jié)的一些心得體會(huì)。
首先，模具CAD/CAM技術(shù)提高了設(shè)計(jì)效率和精度。傳統(tǒng)的模具設(shè)計(jì)需要通過(guò)手工繪制草圖和手工加工模具的方法，這種方式不僅耗時(shí)長(zhǎng)，而且容易出現(xiàn)誤差。而采用CAD/CAM技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)模具的快速設(shè)計(jì)和制造。CAD軟件可以提供豐富的模具設(shè)計(jì)工具和功能，可以方便地進(jìn)行三維建模、組裝和檢測(cè)等操作。CAM技術(shù)可以將設(shè)計(jì)好的模具模型直接轉(zhuǎn)化為加工指令，自動(dòng)完成加工路徑的規(guī)劃和修正。這樣一來(lái)，設(shè)計(jì)師可以更快速地完成設(shè)計(jì)工作，而且由于CAD軟件和CAM技術(shù)的精確性，設(shè)計(jì)出的模具尺寸和幾何形狀更加準(zhǔn)確，提高了模具的加工精度。
其次，模具CAD/CAM技術(shù)提高了生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量。通過(guò)采用CAD/CAM技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)模具的自動(dòng)化生產(chǎn)。傳統(tǒng)的模具加工需要通過(guò)手工操作機(jī)床進(jìn)行切削加工和重復(fù)檢測(cè)，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且容易出現(xiàn)誤差。而采用CAD/CAM技術(shù)，可以將模具的加工路徑一次性編程好，然后通過(guò)數(shù)控機(jī)床自動(dòng)進(jìn)行加工，大大提高了加工效率和質(zhì)量穩(wěn)定性。另外，CAM技術(shù)可以根據(jù)模具設(shè)計(jì)圖自動(dòng)進(jìn)行材料切削的優(yōu)化和加工時(shí)間的計(jì)算，減少材料的浪費(fèi)，降低生產(chǎn)成本。
再者，模具CAD/CAM技術(shù)拓寬了設(shè)計(jì)創(chuàng)新和模具優(yōu)化的空間。借助CAD軟件的強(qiáng)大功能，設(shè)計(jì)師可以方便地進(jìn)行模具的三維建模和裝配，實(shí)現(xiàn)模具設(shè)計(jì)過(guò)程的可視化和可操作性。同時(shí)，CAD軟件提供了豐富的模具形狀和結(jié)構(gòu)庫(kù)，設(shè)計(jì)師可以從中選擇適合自己需求的元素進(jìn)行快速組裝和修改。此外，CAD軟件還可以進(jìn)行力學(xué)仿真和驗(yàn)證，幫助設(shè)計(jì)師分析模具強(qiáng)度和應(yīng)力分布等，為模具的優(yōu)化提供了科學(xué)依據(jù)。CAM技術(shù)可以根據(jù)模具形狀和材料進(jìn)行加工路徑的優(yōu)化，確保加工質(zhì)量和效率的最優(yōu)化。
最后，模具CAD/CAM技術(shù)促進(jìn)了制造業(yè)的智能化和信息化。傳統(tǒng)的模具設(shè)計(jì)和加工需要大量的人工干預(yù)和交流，容易受到人為因素的影響。而采用CAD/CAM技術(shù)，可以將設(shè)計(jì)與加工環(huán)節(jié)無(wú)縫連接，實(shí)現(xiàn)信息的傳遞和共享。設(shè)計(jì)師可以在CAD軟件中進(jìn)行模具設(shè)計(jì)，并將模具文件直接傳輸給加工工人，在CAM技術(shù)的支持下，加工工人可以直接將加工路徑導(dǎo)入數(shù)控機(jī)床進(jìn)行生產(chǎn)。這種數(shù)字化生產(chǎn)方式不僅節(jié)約了人力和時(shí)間，而且可以減少人機(jī)因素對(duì)于制造質(zhì)量的影響，提高了制造的智能化和可控性。
總結(jié)而言，模具CAD/CAM技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的應(yīng)用已經(jīng)成為不可或缺的一部分。它提高了設(shè)計(jì)效率和精度，提高了生產(chǎn)效率和質(zhì)量，拓寬了設(shè)計(jì)創(chuàng)新和模具優(yōu)化的空間，并促進(jìn)了制造業(yè)的智能化和信息化。作為從事模具設(shè)計(jì)和加工工作多年的我，深刻體會(huì)到了模具CAD/CAM技術(shù)在提高制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和產(chǎn)品質(zhì)量方面的重要作用。我相信隨著科技的不斷進(jìn)步，模具CAD/CAM技術(shù)將會(huì)有更加廣闊的應(yīng)用前景。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
CAD/CAM技術(shù)不僅在工程設(shè)計(jì)和制造過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，而且在現(xiàn)代制造業(yè)中越來(lái)越受到重視。在我學(xué)習(xí)和使用CAD/CAM技術(shù)的過(guò)程中，我深深感受到了它的優(yōu)勢(shì)和潛力。以下是我對(duì)CAD/CAM技術(shù)的心得體會(huì)。
首先，CAD/CAM技術(shù)能夠提高設(shè)計(jì)效率。在傳統(tǒng)的手工繪圖過(guò)程中，設(shè)計(jì)師需要費(fèi)盡周折地將設(shè)計(jì)想法轉(zhuǎn)化為具體的圖紙，并且往往需要多次修改和調(diào)整。然而，通過(guò)CAD軟件，設(shè)計(jì)師可以利用各種工具和功能，快速而準(zhǔn)確地創(chuàng)建和調(diào)整設(shè)計(jì)。同時(shí)，CAD軟件還提供了各種實(shí)用的輔助設(shè)計(jì)功能，例如自動(dòng)尺寸和標(biāo)注工具，大大減少了設(shè)計(jì)師的工作量。這使得設(shè)計(jì)師能夠更加集中精力在創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)上，從而提高設(shè)計(jì)效率。
其次，CAD/CAM技術(shù)有助于提高制造精度。傳統(tǒng)的手工制造方法往往受制于人工操作的限制，難以保證制造精度。而CAD/CAM技術(shù)以數(shù)值控制為基礎(chǔ)，可以將設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為機(jī)床的指令，從而實(shí)現(xiàn)精密制造。CAD軟件可以幫助工程師創(chuàng)建復(fù)雜的三維模型，并通過(guò)CAM軟件將這些模型轉(zhuǎn)化為機(jī)床控制指令，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的制造過(guò)程。這不僅提高了制造過(guò)程的精度和穩(wěn)定性，還減少了廢料和錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)。
第三，CAD/CAM技術(shù)提供了更好的設(shè)計(jì)溝通和協(xié)作手段。在傳統(tǒng)的手工繪圖過(guò)程中，設(shè)計(jì)師和制造人員之間常常存在溝通不暢和誤解的問(wèn)題。而CAD軟件可以通過(guò)創(chuàng)建三維模型和展示功能，更加直觀地呈現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。設(shè)計(jì)師和制造人員可以通過(guò)觀察和交流來(lái)解決問(wèn)題，從而提高工作效率和質(zhì)量。另外，CAD軟件還可以支持文件共享和在線協(xié)作，使得設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)能夠更加便捷地進(jìn)行協(xié)作和分享。
第四，CAD/CAM技術(shù)能夠促進(jìn)制造流程的優(yōu)化。通過(guò)CAD軟件，設(shè)計(jì)師可以模擬和測(cè)試產(chǎn)品在不同工況下的性能和行為。這使得設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)能夠在實(shí)際制造之前發(fā)現(xiàn)和解決潛在的問(wèn)題，從而減少了開(kāi)發(fā)周期和成本。此外，CAD軟件還可以優(yōu)化零件的組織和排布，使得制造過(guò)程更加高效和便捷。通過(guò)CAM軟件，制造人員可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的工藝規(guī)劃和刀具路徑優(yōu)化，進(jìn)一步提高制造效率和質(zhì)量。
最后，我認(rèn)為CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用前景廣闊。隨著科技的進(jìn)步和制造業(yè)的發(fā)展，CAD/CAM技術(shù)將會(huì)進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新。例如，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以將設(shè)計(jì)和制造全面整合，實(shí)現(xiàn)更加直觀和真實(shí)的設(shè)計(jì)和制造體驗(yàn)。人工智能技術(shù)可以幫助CAD/CAM系統(tǒng)更好地理解和分析設(shè)計(jì)需求，提供更加個(gè)性化和智能化的解決方案。因此，學(xué)習(xí)和掌握CAD/CAM技術(shù)對(duì)于現(xiàn)代制造業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
總的來(lái)說(shuō)，CAD/CAM技術(shù)在工程設(shè)計(jì)和制造過(guò)程中擁有諸多優(yōu)勢(shì)和潛力。它能夠提高設(shè)計(jì)效率，提高制造精度，改善設(shè)計(jì)溝通和協(xié)作，促進(jìn)制造流程優(yōu)化，以及帶來(lái)更廣闊的應(yīng)用前景。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地利用CAD/CAM技術(shù)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，提高我們的工作效率和質(zhì)量。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）
借助計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（CAD/CAM）技術(shù)，模具加工的效率和質(zhì)量得到了顯著提高。我在近期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，對(duì)模具CAD/CAM技術(shù)有了更深刻的理解，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將結(jié)合個(gè)人實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，探討模具CAD/CAM領(lǐng)域的一些關(guān)鍵問(wèn)題，以及如何正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)用這一技術(shù)。
第二段：對(duì)CAD/CAM的理解與應(yīng)用（250字）
在我看來(lái)，CAD/CAM技術(shù)不僅僅是簡(jiǎn)單的工具，更是一種思維方式和工作方式的轉(zhuǎn)變。通過(guò)CAD技術(shù)，我們能夠以更直觀的方式進(jìn)行模具的三維設(shè)計(jì)，并對(duì)模具的結(jié)構(gòu)、工藝進(jìn)行全面考慮，大大提高了設(shè)計(jì)效率和準(zhǔn)確度。而在CAM環(huán)節(jié)中，我們能夠通過(guò)各種加工規(guī)則和路徑規(guī)劃，將設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為具體的加工工序，進(jìn)一步提高了加工的自動(dòng)化和精度。在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，只有充分理解和掌握CAD/CAM技術(shù)的原理與方法，我們才能更好地運(yùn)用它來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，并不斷完善與提高模具設(shè)計(jì)和加工的水平。
第三段：模具CAD/CAM技術(shù)的挑戰(zhàn)與解決方案（300字）
盡管CAD/CAM技術(shù)有諸多優(yōu)勢(shì)，但在實(shí)際應(yīng)用中也面臨一些挑戰(zhàn)。例如，復(fù)雜曲面的設(shè)計(jì)與加工、模具裝配性能的分析與優(yōu)化、多工序協(xié)同加工的規(guī)劃與控制等等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們可以通過(guò)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，結(jié)合前沿技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，提出相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，在實(shí)際工作中與其他專業(yè)人員進(jìn)行密切合作與交流，將不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，將為我們應(yīng)對(duì)技術(shù)挑戰(zhàn)提供更多的思路和方法。
第四段：合理使用CAD/CAM技術(shù)的建議（300字）
在使用CAD/CAM技術(shù)時(shí)，我們需要注意合理的應(yīng)用，以充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。首先，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握CAD/CAM軟件的基本操作和高級(jí)功能。其次，我們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際需求，制定合理的設(shè)計(jì)和加工方案，避免過(guò)度追求技術(shù)的復(fù)雜性而忽視實(shí)際效益。最后，我們要善于與其他專業(yè)人員溝通與協(xié)作，共同解決技術(shù)問(wèn)題，以提高模具設(shè)計(jì)和加工的整體水平。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
模具CAD/CAM技術(shù)的發(fā)展給模具制造行業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，掌握實(shí)際應(yīng)用中的關(guān)鍵問(wèn)題與解決方案，才能在這個(gè)領(lǐng)域中不斷創(chuàng)新與發(fā)展。我相信，隨著科技的不斷進(jìn)步，模具CAD/CAM技術(shù)將在未來(lái)發(fā)揮更加重要的作用，為模具制造行業(yè)注入新的活力。作為一名從業(yè)者，我們要不斷提高自身的素質(zhì)，不斷探索與實(shí)踐，使模具CAD/CAM技術(shù)更好地應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中，推動(dòng)模具制造行業(yè)的進(jìn)步與繁榮。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
透過(guò)此次短暫的課程設(shè)計(jì)，我深有感觸。從一開(kāi)始的構(gòu)思再到這天寫下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的剛開(kāi)始構(gòu)想只有大體的思路，忽略了一些細(xì)節(jié)，因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)誤，有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上很多時(shí)間。在做的過(guò)程中，也會(huì)有很多意想不到的錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤到最后解決的時(shí)候卻是發(fā)現(xiàn)犯得很幼稚，但是這樣的錯(cuò)誤多了，在不知不覺(jué)中對(duì)一些命令知識(shí)分外的熟悉了起來(lái)，并且自身的排錯(cuò)潛力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)，讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)貼合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中總是會(huì)遇到一些很小的問(wèn)題，雖然不明顯，卻能夠影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)，卻是透過(guò)一次次的搭建，修改之后的結(jié)果，真是令人感慨萬(wàn)千。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難，卻也使我更加深入的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加安全，更加快捷。并將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)第一次融會(huì)貫通。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富是任何時(shí)候的上課實(shí)驗(yàn)所不可比擬的。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有必須的差距，往往我覺(jué)得自我掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問(wèn)題，書本上的知識(shí)只帶給方法的借鑒，實(shí)踐中自我務(wù)必摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開(kāi)鉆研精神與勤學(xué)好問(wèn)的精神．在人與人相處過(guò)程中我收獲更大，首先要謙虛謹(jǐn)慎，不能自以為是，認(rèn)為自我懂得很多，而僅僅埋頭苦干，而不向他人請(qǐng)教，工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們務(wù)必加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí)，以便獲得與他人的交流。
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各方面收集過(guò)來(lái)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺(tái)的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過(guò)程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來(lái)。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我明白還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問(wèn)題，雖然我透過(guò)網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問(wèn)題，但我明白這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，期望老師能諒解。但是總的來(lái)說(shuō)，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫忙，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我記得剛來(lái)的時(shí)候，讓立丹帶著我盯餐陶姐帶著我盯會(huì)，立丹帶我盯餐時(shí)我老給她制造麻煩了，記一 次盯餐時(shí)我把茶壺蓋兒蓋反了，立丹倒不出，無(wú)意之中倒在了客人身上當(dāng)立丹發(fā)現(xiàn)時(shí)忙給客人道歉，哎都怪我笨手笨腳的，沒(méi)有幫上忙竟幫倒忙了。 婚宴 我第一次盯婚宴的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我特別的緊張，不敢去詢問(wèn)客人的要求，后來(lái)鐘麗跟我說(shuō)放輕松，要主動(dòng)去做，最重要的就是勤快，腦子要靈活一點(diǎn)就可以了，到后來(lái)每一次有客人來(lái)吃飯我會(huì)主動(dòng)熱情周到的去服務(wù)，用最真誠(chéng)的微笑去迎接每一位客人，最后我會(huì)主動(dòng)去拿客戶調(diào)查表詢問(wèn)客人的意見(jiàn)，就這樣一次次的盯餐讓我自己更加充滿了信心，在酒店里實(shí)習(xí)不免遇到這樣或者那樣的麻煩，什么樣的客人都會(huì)遇到，我覺(jué)得吧要看自己去如何的面對(duì)了我想只要用一顆真誠(chéng)的心無(wú)論遇到什么樣的坎坷我一定會(huì)踏過(guò)去的。 體會(huì) 在這實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到的東西很多，比如餐桌上的禮儀、和客人打交道，還有就是作為三星級(jí)的服務(wù)員該怎么面對(duì)客人不同的要求，在訂餐的過(guò)程中，看著客人入座一些客套話和敬酒方面的，都學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)，還有比較重要的就是人與人之間的交往。
在諾林實(shí)習(xí)的這段時(shí)光，是快樂(lè)的當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑，聽(tīng)到客人的道謝，當(dāng)我為客人端茶倒水時(shí)，客人露出滿意的微笑，當(dāng)我的服務(wù)獲得客人的稱贊和肯定時(shí)，我的內(nèi)心向吹過(guò)一陣春風(fēng)，美滋滋的。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不道的東西，這次實(shí)習(xí)讓我懂得人生不都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢的面對(duì)人生的每個(gè)驛站?；叵朐谶@里的工作情況有酸甜苦辣不盡如意更重要的是心態(tài)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)不足之處以后要改正應(yīng)該還算及時(shí)把，在接下來(lái)的日子里我會(huì)朝這個(gè)方向努力。
感謝北京易尚諾林大酒店給我這次機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)班對(duì)我的教導(dǎo)和教會(huì)讓我從中受益。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
式進(jìn)入鑄造生產(chǎn)的實(shí)習(xí)當(dāng)中。
我在鑄造生產(chǎn)的時(shí)候，我考慮了材料及設(shè)備的特性。在造的方面，要注意很多的問(wèn)題，有著眾多的細(xì)節(jié)問(wèn)題要注意，比如；鑄造時(shí)的冒口和鑄造型的結(jié)構(gòu)是否合理，澆注時(shí)的溫度和澆注的速度的控制如何，還有鑄件的收縮率等。我考慮有些因素的限制，自己就更加細(xì)心的去對(duì)待鑄造工藝品，首先采用木制的模型，用木刀加工一個(gè)與鑄造件一模一樣的木件模型，在制作木模的同時(shí)必須考慮此鑄件是否要加工？是否要留加工余量？我看了此鑄件的特性，它是連接盤，要留加工余量。我確定了這一點(diǎn)之后，我在制作木模的時(shí)候，略微地加大一下工件表面，在進(jìn)行孔的測(cè)量，并且對(duì)鑄造通孔進(jìn)行制造型芯，造型芯必須先造型芯盒，先把孔的尺寸確定后進(jìn)行制造型芯盒，完成這道制作工藝后，填充滿型砂，再進(jìn)行烘干。圓角處也需要細(xì)加工。在木模的細(xì)加工時(shí)也要考慮對(duì)孔和圓角進(jìn)行加工余量。
把箱體的型砂壓一壓，目的是為了型砂與木模表面不留縫隙，同時(shí)也能減小型砂之間的空隙，也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序后，用小鐵桿在型砂上表面，從上往下扎幾個(gè)小通氣孔。通氣孔很重要，在金屬的內(nèi)部和表面處于現(xiàn)光滑孔眼，形狀不規(guī)則，顏色也不相同。主要有降低金屬熔煉時(shí)的吸氣量，減少砂型在澆注時(shí)的發(fā)氣量?？梢愿倪M(jìn)鑄件的結(jié)構(gòu)，提高砂型和型芯的透氣性，使型腔內(nèi)的氣體能順利的排出來(lái)。
在完成上述的這些工序后，卸下澆注系統(tǒng)。我把箱體一起放入烘干爐中進(jìn)行烘干，一定時(shí)間后，取出烘干的箱體，卸下型行箱，取出木制模型，清理箱體留下的雜碎，清理完后向箱體內(nèi)涂上一層油，再檢查有無(wú)遺漏。裝上澆注系統(tǒng)，檢查完后穿上防護(hù)手套，端出已溶好ht200的液體。慢慢的倒入澆注系統(tǒng)，倒入的速度不可以太快，太快會(huì)造成沖砂，也不能太慢，因?yàn)樘苋菀桩a(chǎn)生冷隔。當(dāng)澆注系統(tǒng)口的鐵水不會(huì)往下流時(shí)，已說(shuō)明內(nèi)腔已經(jīng)充滿。待一段時(shí)間后取下澆注系統(tǒng)，放入工具房?jī)?nèi)，鐵水凝固需要很長(zhǎng)待一段時(shí)間，在這段時(shí)間可以清理工作場(chǎng)地，把剛才用的木模、鐵桿、等工具放置好。經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間可以測(cè)量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻后取出鑄件，檢查鑄件是否合格，再把型箱放置好，把鑄件拿去加工，經(jīng)過(guò)這么多的鑄造工序，終于把連接盤鑄造成功。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的鑄造實(shí)習(xí)，我對(duì)車間的鑄造有了大致的了解，同時(shí)今后也為我的學(xué)習(xí)和工作打下流堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在此次的實(shí)習(xí)我也還有很多的不足，今后要加以改正自己的不足，把學(xué)習(xí)工作的態(tài)度端正，細(xì)心工作。
本人在鑄造車間經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的工作態(tài)度滿意，實(shí)習(xí)也受到好評(píng)。工作時(shí)我們都很遵守規(guī)矩，沒(méi)有發(fā)生安全事故，產(chǎn)長(zhǎng)對(duì)我們的表現(xiàn)加以表?yè)P(yáng)。我認(rèn)識(shí)到不管學(xué)習(xí)還是生活上都要認(rèn)真對(duì)待每一件事。在此，為我今后的學(xué)習(xí)工作中奠定流堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（200字）
CAD/CAM是指計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造技術(shù)，是現(xiàn)代工程設(shè)計(jì)與生產(chǎn)中不可或缺的一環(huán)。在我修讀CAD/CAM課程的這段時(shí)間，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將就這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第二段：實(shí)踐中的收獲（200字）
在CAD/CAM課程中，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作。通過(guò)學(xué)習(xí)CAD軟件的使用，我掌握了三維造型、草圖繪制和建模技巧。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)設(shè)計(jì)要求，使用CAD軟件進(jìn)行三維建模，制作出精確的模型，并進(jìn)行操作展示。這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方法讓我對(duì)CAD工具的使用更加熟練。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）
在CAD/CAM課程中，我還參與了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目不僅讓我加深了對(duì)CAD軟件的理解，同時(shí)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在與隊(duì)友們的合作中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)協(xié)商解決問(wèn)題、交流意見(jiàn)和分工合作，我們能夠高效地完成任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。
第四段：創(chuàng)新思維培養(yǎng)（200字）
CAD/CAM課程不僅僅是對(duì)軟件的使用培訓(xùn)，更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維。在CAD/CAM課程中，我們時(shí)常面臨一些設(shè)計(jì)問(wèn)題，需要找到創(chuàng)新的解決方案。這讓我養(yǎng)成了積極思考的習(xí)慣，并且不斷尋找新的解決方案。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)修讀CAD/CAM課程，我不僅學(xué)會(huì)了CAD軟件的使用，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維。這些都將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極影響。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提高自己的技能和能力，將CAD/CAM技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為工程設(shè)計(jì)與制造貢獻(xiàn)自己的力量。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
建筑施工實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我感觸很深，雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中碰到了不少問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性，還有理論必須與實(shí)踐相結(jié)合的真理。在這次實(shí)訓(xùn)中我碰到了很多以前所不知道的東西，如定位、放線等。這些在我上次暑假實(shí)訓(xùn)中雖然都見(jiàn)過(guò)，但因?yàn)榉N種原因都未能親身嘗試，在這次實(shí)訓(xùn)中，我終于自己參與其中，和同學(xué)們一起動(dòng)手從最基本的定位、放線開(kāi)始，從混凝土墊層到基礎(chǔ)再到墻體和柱體，我們都親身親為，雖然結(jié)果不是很好，但大家都比較滿意。
首先說(shuō)這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谖掖笠坏那皟蓚€(gè)學(xué)期也經(jīng)歷過(guò)幾次實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！兩個(gè)星期緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)星期里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這次實(shí)訓(xùn)使我近距離的觀察了土建工程的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在課堂上很少接觸，很少注意的.，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。下面是我在以上多種工序結(jié)束后總結(jié)。
1、能看懂一般工程土建施工圖，并實(shí)際動(dòng)手操作掌握分部分項(xiàng)工程的主要施工工序；
2、了解分部分項(xiàng)工程各工種的施工工藝及特點(diǎn)；
3、熟悉土建工程常配備的建筑機(jī)械種類及其用途；
4、掌握施工質(zhì)量檢查驗(yàn)收程序。
（一）基本內(nèi)容：
1、首先利用已學(xué)過(guò)的知識(shí)熟悉實(shí)訓(xùn)施工圖；
3、在施工實(shí)訓(xùn)過(guò)程中要隨時(shí)留意各主要單項(xiàng)工程的施工工藝及特點(diǎn)；
4、熟悉施工機(jī)具機(jī)械，施工質(zhì)量檢查，現(xiàn)場(chǎng)材料及構(gòu)建的質(zhì)量檢查等。
（二）注意事項(xiàng)：
1、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心。
2、一切行動(dòng)要服從知道老師的指揮，不得擅自行動(dòng)；
3、嚴(yán)格遵守安全紀(jì)律，保證個(gè)人的人身安全；
4、進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)必須帶安全帽，不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)；
5、實(shí)訓(xùn)期間不得擅自離崗，有事情一定要向指導(dǎo)老師請(qǐng)假；
6、實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)常跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)訓(xùn)進(jìn)展。
7、如違反此操作規(guī)程，出現(xiàn)一切問(wèn)題，后果自負(fù)。
回想這兩周的實(shí)訓(xùn)，我想我有必要提及一下這個(gè)過(guò)程，因?yàn)樗屛覐恼n堂走到實(shí)踐，讓我知道了我現(xiàn)在所學(xué)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有些事在我實(shí)訓(xùn)以前認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的事情，可在這次實(shí)訓(xùn)中都顯得很難，都不知道從何入手。 今社會(huì)建筑業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)中起著舉足輕重的作用，隨著改革開(kāi)放政策的深入貫徹，建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。而作為建筑類專業(yè)大學(xué)生的我們，更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)踐活動(dòng)中加以鞏固，并不斷創(chuàng)新。在課堂上，對(duì)與老師講授的基本理論知識(shí)加強(qiáng)理解和掌握外，還應(yīng)重視習(xí)題的練習(xí)和技能的訓(xùn)練，應(yīng)用所學(xué)的施工技術(shù)知識(shí)，來(lái)解決實(shí)際工程中的一些問(wèn)題 ，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)建筑施工這門課也有了更深刻的理解，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的施工經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。這句話正應(yīng)了團(tuán)結(jié)就是力量。在實(shí)訓(xùn)期間，大家的團(tuán)結(jié)合作是非常重要的，特別是施工過(guò)程中，團(tuán)結(jié)合作就顯得尤為重要實(shí)踐。實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。不僅使我在理論上對(duì)施工技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但對(duì)施工技術(shù)有了更實(shí)際的理解，從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
同時(shí)指導(dǎo)老師在這次施工實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的幫助也是不可缺少的，在這里我要再一次感謝指導(dǎo)老師趙老師和蒲老師在這次實(shí)訓(xùn)中對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，在今后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取有更加出色的表現(xiàn)。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
第一段：引入（介紹CAD/CAM技術(shù)并談及個(gè)人使用經(jīng)歷）
隨著科技的迅猛發(fā)展，CAD/CAM技術(shù)相繼出現(xiàn)并得到廣泛使用。CAD/CAM技術(shù)是將計(jì)算機(jī)技術(shù)與制造工藝相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)及制造自動(dòng)化的一種技術(shù)。個(gè)人在從事機(jī)械工程方面的專業(yè)學(xué)習(xí)中，有幸接觸并使用了此類技術(shù)，并對(duì)其深深著迷。
第二段：CAD/CAM技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)
就我個(gè)人而言，在使用CAD/CAM技術(shù)進(jìn)行制造時(shí)，我的工作效率得到了大幅度提升。此類技術(shù)大大縮短了從設(shè)計(jì)到制造的周期，因?yàn)榇诉^(guò)程中幾乎不存在手動(dòng)生產(chǎn)的時(shí)間，所有的物理零部件均由計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)和制造。此外，由于CAD/CAM技術(shù)采用了3D建模和涉及材料的計(jì)算，可以更精確，更靈活地創(chuàng)造物理模型，并且可以快速反應(yīng)對(duì)修改請(qǐng)求和變形的需求。簡(jiǎn)言之，使用CAD/CAM技術(shù)不僅提高了生產(chǎn)效率，還為設(shè)計(jì)人員提供了更大的發(fā)揮空間。
第三段：CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域
不僅僅在機(jī)械制造方面，CAD/CAM技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。比如，它可以應(yīng)用于建筑設(shè)計(jì)，幫助建筑師做出模型，而這些模型可以在計(jì)算機(jī)上渲染，即在視覺(jué)上提供更真實(shí)的呈現(xiàn)效果；CAD/CAM技術(shù)也可以應(yīng)用于珠寶設(shè)計(jì)領(lǐng)域，珠寶設(shè)計(jì)人員可以利用它進(jìn)行首飾設(shè)計(jì)、雕刻和打樣?？傊?，CAD/CAM技術(shù)已成為現(xiàn)代工程領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)。
第四段：個(gè)人心得與體會(huì)
通過(guò)個(gè)人使用經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)CAD/CAM技術(shù)擁有強(qiáng)大的設(shè)計(jì)功能，并具有適應(yīng)新技術(shù)、新材料的能力，這使它成為未來(lái)設(shè)計(jì)和制造的一項(xiàng)重要技術(shù)。因此，我們需要在設(shè)計(jì)和制造領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用此技術(shù)。但同時(shí)，我們也必須注意到這項(xiàng)技術(shù)的弊端。例如：CAD/CAM技術(shù)也是一種軟件，軟件本身的復(fù)雜性和學(xué)習(xí)不易，可能會(huì)抑制一些新手在使用此技術(shù)時(shí)的興趣，還有一些傳統(tǒng)手工方式可能需要在軟件上進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)制和模擬，以便于與相關(guān)人員學(xué)習(xí)和使用?？偟膩?lái)說(shuō)，CAD/CAM技術(shù)給我們帶來(lái)了欣喜與挑戰(zhàn)，但我們?nèi)匀恍枰W(xué)習(xí)和適應(yīng)此技術(shù)的特性和規(guī)則。
第五段：未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
最后，CAD/CAM技術(shù)不斷發(fā)展，其應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大，具有很強(qiáng)的前景和遠(yuǎn)大思想。在未來(lái)，它的應(yīng)用范圍將更加廣泛，同時(shí)技術(shù)也會(huì)不斷升級(jí)和完善。因此，希望廠商和設(shè)計(jì)人員繼續(xù)積極研究和探索此技術(shù)的應(yīng)用，為今后工業(yè)化并產(chǎn)生更多好的設(shè)計(jì)和制造出高質(zhì)量的物品，繼續(xù)推動(dòng)科技的不斷進(jìn)步。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
在過(guò)去的一學(xué)期里，我參加了CAD/CAM課程。通過(guò)這門課程，我學(xué)到了很多技能并且對(duì)工程設(shè)計(jì)有了更深入的了解。我認(rèn)為這門課程對(duì)我的職業(yè)發(fā)展具有很大的幫助，下面我將分享我在這門課程中的體驗(yàn)和收獲。
首先，在CAD/CAM課程中，我掌握了各種設(shè)計(jì)軟件的使用技巧。在傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，往往需要大量的手繪圖紙和手工模型。而通過(guò)CAD軟件的使用，我可以在電腦上輕松完成各種設(shè)計(jì)，并且能夠快速修改和調(diào)整。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了AutoCAD、SolidWorks等軟件的使用，學(xué)會(huì)了繪制平面圖、三維模型和裝配圖等。這些技能在實(shí)際工作中非常實(shí)用，尤其是在工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中，能夠大大提高效率和準(zhǔn)確性。
其次，CAD/CAM課程增強(qiáng)了我對(duì)工程設(shè)計(jì)原理和流程的理解。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種設(shè)計(jì)原則和工程設(shè)計(jì)流程。我們不僅學(xué)習(xí)了如何使用CAD軟件進(jìn)行繪圖，還學(xué)習(xí)了如何對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析和優(yōu)化。我們學(xué)習(xí)了對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行材料選擇、受力分析和成本估算等工作，使我對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的各個(gè)方面有了更深入的了解。此外，我們還學(xué)習(xí)了CAD/CAM技術(shù)在工業(yè)制造中的應(yīng)用，了解了數(shù)字化制造和快速成型等技術(shù)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造過(guò)程的影響。這些知識(shí)對(duì)于我今后從事工程設(shè)計(jì)和制造工作非常有幫助。
第三，CAD/CAM課程激發(fā)了我的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。在CAD/CAM課程中，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，從簡(jiǎn)單的產(chǎn)品設(shè)計(jì)到復(fù)雜的裝配模型，涉及了各種不同的設(shè)計(jì)要求和約束條件。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)問(wèn)題并找到解決方案的能力。有時(shí)候設(shè)計(jì)中會(huì)遇到各種技術(shù)和材料限制，而我通過(guò)思考和研究，找到了解決問(wèn)題的方法。這種能力對(duì)于工程師來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樵趯?shí)際工作中，我們常常需要在有限的條件下做出最佳的設(shè)計(jì)決策。
第四，CAD/CAM課程加強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。在這門課程中，我們不僅有個(gè)人設(shè)計(jì)項(xiàng)目，還有小組作業(yè)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中分工合作和共同努力。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們需要協(xié)商并共同制定設(shè)計(jì)方案，這要求我們具備良好的溝通和協(xié)作能力。在工程設(shè)計(jì)中，良好的團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要，只有通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和協(xié)作，才能夠達(dá)到最佳的設(shè)計(jì)效果。
最后，通過(guò)CAD/CAM課程，我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和興趣。在這門課程中，我對(duì)工程設(shè)計(jì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且發(fā)現(xiàn)自己在這方面具備一些天賦。我漸漸地明白，工程設(shè)計(jì)不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)工作，更是一門創(chuàng)造性的藝術(shù)。通過(guò)這門課程，我學(xué)會(huì)了如何將自己的創(chuàng)意和想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種巨大的滿足和成就感。我深深地意識(shí)到，只有充分發(fā)揮自己的潛力和興趣，才能夠在工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得更大的成就。
總之，通過(guò)參加CAD/CAM課程，我不僅學(xué)到了各種設(shè)計(jì)軟件的使用技巧，還增強(qiáng)了我對(duì)工程設(shè)計(jì)原理和流程的理解，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力，最重要的是，我對(duì)工程設(shè)計(jì)產(chǎn)生了更濃厚的興趣并認(rèn)識(shí)到了自己的潛力。我相信這些收獲將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的設(shè)計(jì)技能和專業(yè)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己在工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域的夢(mèng)想而努力。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了，回想起來(lái)，真是獲益匪淺。金蝶k3培訓(xùn)的第一天做了總賬系統(tǒng)的操作，剛開(kāi)始上課時(shí)，自己還不在狀態(tài)，有些跟不上老師的做賬步驟，常常做著做著就落下幾個(gè)沒(méi)做的程序，導(dǎo)致后面的題目越做越困難，很難找出自己錯(cuò)在哪里，實(shí)在是夠嗆的。所以在之后幾天，我先把書本看了一遍，在聽(tīng)完老師當(dāng)天的課程后，剩下的時(shí)間自己分配，然后就繼續(xù)忙前一天不熟悉而沒(méi)做完的任務(wù)，終于漸漸地明白了金蝶的操作步驟和理解了每一操作的意思。經(jīng)過(guò)努力，看到自己做的賬務(wù)操作心里還是很高興的。接下來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容我都盡量跟上老師的步伐，那樣我才不會(huì)被落下。
通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的會(huì)計(jì)電算化、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
金蝶k3軟件系統(tǒng)給會(huì)計(jì)人員的工作帶來(lái)了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡(jiǎn)便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中自己也遇到大大小小的各種問(wèn)題，有的向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請(qǐng)教，但都必須及時(shí)把問(wèn)題解決，不能拖到后面或者忽略問(wèn)題，這樣不但會(huì)影響后面的實(shí)驗(yàn)，還會(huì)降低工作效率。
實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學(xué)習(xí)沒(méi)有把知識(shí)很好地串起來(lái)，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到過(guò)的幾個(gè)問(wèn)題及解決方法：
1、各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。啟用的系統(tǒng)時(shí)間到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)"不能超前建賬時(shí)間"或"不能滯后建賬時(shí)間"，這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí)，必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。
2、 權(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒(méi)有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。
3、單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開(kāi)單據(jù)設(shè)置時(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收，再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。
實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對(duì)核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過(guò)老師在課堂上對(duì)知識(shí)的講解與自己動(dòng)手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過(guò)程中，使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件，為以后的會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí)：
1、做會(huì)計(jì)需要理清思路，這樣具體工作起來(lái)有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時(shí)會(huì)重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對(duì)比較容易學(xué)，但比較適合規(guī)模小的企業(yè);學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件，有助于我們?cè)诓痪玫膶?lái)進(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作，這無(wú)疑是對(duì)我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會(huì)，走上工作崗位。
“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這門實(shí)訓(xùn)課學(xué)到了不少東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會(huì)計(jì)對(duì)專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識(shí)是必須掌握的，否則，真正到了工作會(huì)沒(méi)有頭緒的!
總之，會(huì)計(jì)工作需要我們將理論知識(shí)和動(dòng)手操作相結(jié)合，并付之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)社會(huì)。平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí)，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí)，更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。今天我們有機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接觸了金蝶軟件，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我能將所學(xué)應(yīng)用自如!
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
近一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在xx老師的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了，在這一周的實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，對(duì)真正的會(huì)計(jì)操作有了更深刻的了解。實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的差距，也決定要更加努力學(xué)好這門學(xué)科。
其實(shí)，這次實(shí)訓(xùn)的感受就是累，填憑證很累，登帳很累，填表也很累。首先是建賬，總賬和日記賬一般采用訂本式。選購(gòu)時(shí)結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小，盡量使選用的賬頁(yè)滿足一年所用。賬簿封面的顏色，同一年度應(yīng)力求統(tǒng)一，每年應(yīng)更換一色，以便于區(qū)別。各種明細(xì)分類賬按照二級(jí)科目設(shè)置賬戶，記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)情況，是對(duì)總分類賬的必要補(bǔ)充。會(huì)計(jì)賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標(biāo)明單位名稱、賬簿名稱及所屬會(huì)計(jì)年度。賬簿的扉頁(yè)，應(yīng)設(shè)立賬簿啟用表。賬簿的第一頁(yè)，應(yīng)設(shè)置賬戶目錄并注明各賬戶頁(yè)次。賬簿中的總賬是按會(huì)計(jì)科目的名稱和順序設(shè)立的，每一個(gè)科目設(shè)立一個(gè)賬戶。明細(xì)賬原則上每一個(gè)子目設(shè)立一個(gè)明細(xì)賬戶，但可根據(jù)實(shí)際情況增設(shè)或刪減。其次是填制記賬憑證，記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無(wú)誤的原始或原始憑證匯總表，對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行歸類整理，用于編制會(huì)計(jì)分錄，直接作為登記賬簿依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。然后是登記賬簿，登記會(huì)計(jì)賬簿時(shí)，將會(huì)計(jì)憑證日期、編號(hào)、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項(xiàng)記人賬內(nèi)，做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時(shí)、字跡工整。
會(huì)計(jì)這種工作可能確實(shí)不適合男生來(lái)做，因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的人要有很多的耐心和細(xì)心，而這些都是我很缺少的。但我畢竟是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，有了這些東西才能讓自己更加專業(yè)。所以，在接下來(lái)的兩年，我會(huì)讓自己變得更加仔細(xì)，有耐心，工作不會(huì)來(lái)適應(yīng)你，要自己主動(dòng)去適應(yīng)工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我知道了會(huì)計(jì)確實(shí)是項(xiàng)辛苦的工作?；蛟S并不是工作本身的問(wèn)題，而是自身的差距還是很大，所以會(huì)覺(jué)得累，覺(jué)得辛苦。我一直把會(huì)計(jì)作為我以后找工作的第一選擇，我覺(jué)得只要興趣還在，熱情還在，再累再辛苦，都不是問(wèn)題。
會(huì)計(jì)是一條很長(zhǎng)也很辛苦的路，這條路上走的人很多，有的人停下了，有的人離開(kāi)了，有的人回頭了，但始終堅(jiān)持走下去的人，都能成為行業(yè)中的佼佼者。大學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去了一半，也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)浪費(fèi)了。會(huì)計(jì)既然已經(jīng)進(jìn)入了我的生活，成為了我生活的一部分，我就一定會(huì)好好對(duì)待它。既然擺脫不掉，那就只有把他當(dāng)朋友了。
最后，還是要感謝xx老師這一個(gè)禮拜的教導(dǎo)，希望以后還可以得到您的解惑。
cadcam實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
隨著科技的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)輔助制造（CAD/CAM）已經(jīng)成為現(xiàn)代制造業(yè)的重要工具。為了適應(yīng)這一需求，我報(bào)名參加了一門CAD/CAM課程。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，以下是我對(duì)這門課程的心得體會(huì)。
首先，這門課程讓我深入了解了CAD/CAM的原理和應(yīng)用。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了CAD軟件的基本原理和使用技巧，學(xué)會(huì)了3D建模、參數(shù)化設(shè)計(jì)和組裝建模等技術(shù)。通過(guò)實(shí)際操作，我能夠利用CAD軟件繪制出具有豐富幾何結(jié)構(gòu)的產(chǎn)品模型，并進(jìn)行模擬和設(shè)計(jì)優(yōu)化。此外，我們還學(xué)習(xí)了CAM軟件的使用，掌握了數(shù)控機(jī)床的編程方法和刀具路徑的規(guī)劃技巧。通過(guò)這門課程，我對(duì)CAD/CAM的相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解，為將來(lái)在制造業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，這門課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。在課程中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)一起完成小組項(xiàng)目，這讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論和分工合作，我們能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和控制時(shí)間，提高了溝通和協(xié)作能力。同時(shí)，這門課程也讓我面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。尤其是在CAD建模和CAM編程的過(guò)程中，常常遇到各種技術(shù)難題。然而，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和摸索，我能夠理解問(wèn)題的本質(zhì)，并采取合適的解決方案。這種解決問(wèn)題的能力無(wú)疑將在我的將來(lái)職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。
此外，CAD/CAM課程也讓我認(rèn)識(shí)到了其在制造業(yè)發(fā)展中的重要性。如今，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)滲透到制造業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用已成為制造業(yè)提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵手段。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，我了解到CAD/CAM技術(shù)在國(guó)內(nèi)外制造業(yè)中的普及和應(yīng)用情況。作為一名未來(lái)的制造工程師，我深感這門課程對(duì)我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要性和必要性。我相信，通過(guò)合理運(yùn)用CAD/CAM技術(shù)，不僅可以提高生產(chǎn)效率和降低成本，還可以根據(jù)市場(chǎng)的需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)和個(gè)性化制造。
最后，這門課程給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)了一個(gè)真實(shí)的制造環(huán)境。課程安排了實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們能夠親自操作CAD/CAM軟件，并使用數(shù)控機(jī)床進(jìn)行切削加工。通過(guò)親身參與，我深刻體會(huì)到了CAD/CAM技術(shù)的實(shí)用性和效果。在實(shí)踐中，我掌握了如何將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中，如何通過(guò)CAD軟件設(shè)計(jì)出具有復(fù)雜幾何形狀的產(chǎn)品模型，并通過(guò)CAM軟件生成數(shù)控程序?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)品的加工。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后在工作中的運(yùn)用大有裨益。
總之，這門CAD/CAM課程讓我收獲良多。通過(guò)學(xué)習(xí)CAD/CAM的原理與應(yīng)用，我深入了解了這一技術(shù)在制造業(yè)中的重要性和應(yīng)用范圍。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的過(guò)程，我提高了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。此外，通過(guò)實(shí)踐操作，我親身體驗(yàn)了CAD/CAM技術(shù)在制造過(guò)程中的實(shí)用性和效果。這門課程不僅拓寬了我的知識(shí)面，還為我未來(lái)職業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，將所學(xué)的CAD/CAM技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為推動(dòng)制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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