學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的一種方式，總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)。如何發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好，使生活更加豐富有意義？下面是一些總結(jié)的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。
考試心得感受篇一
我第一次見到古箏的時(shí)候，是在一個(gè)琴行。一個(gè)漂亮女老師在教一個(gè)小孩彈古箏。我聽著聽著就入了迷，當(dāng)天我就下定決心要跟這個(gè)老師學(xué)古箏，也想彈出美妙動(dòng)聽的曲子。
那時(shí)的我已經(jīng)八歲了，正在上一年級(jí)。沒過多久，我就開始學(xué)古箏了，那天下午，我便有了一架屬于自己的古箏了。我打開包裝，一股木質(zhì)的清香撲鼻而來，仔細(xì)數(shù)了數(shù)，一共有21根琴弦，還有21個(gè)可愛的小琴碼，一共分為三大類：高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)。
每天寫完作業(yè)，無論多晚，我都盡量練古箏，如果時(shí)間充裕的話，就練四十分鐘到一小時(shí)左右。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這幾年的勤奮努力，我的古箏終于達(dá)到了9級(jí)，再過一兩個(gè)月，我就可以學(xué)十級(jí)了。
每次彈起古箏，緩緩地劃動(dòng)著細(xì)細(xì)的琴弦，優(yōu)美的音符輕快地跳出，讓人感到非常舒服，我非常喜歡彈古箏，因?yàn)楣殴~豐富了我們?nèi)业膴蕵飞睢?/p>
印象最深的是我前段時(shí)間彈的曲子西游記中的插曲《女兒情》。每當(dāng)我彈起這首曲子的時(shí)候，媽媽都會(huì)情不自禁地跟著唱起來，這時(shí)候，我的心里都美滋滋的。
我喜歡古箏的原因是因?yàn)樗屛腋械皆絹碓接凶孕帕恕，F(xiàn)在我的彈奏水平也越來越棒，節(jié)假日，我會(huì)經(jīng)常參加老師舉辦的演出、比賽，每次聽到臺(tái)下的掌聲響起時(shí)，我都會(huì)感到無比自豪！
考試心得感受篇二
考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，所以我們?cè)趯W(xué)的過程中一定要認(rèn)真，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分，但我知足了，因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學(xué)習(xí)的過程中，老師總會(huì)對(duì)我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦?！蔽液苷J(rèn)同這句話，因?yàn)槲医?jīng)歷過，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認(rèn)真，只要這樣，面對(duì)任何一次考試，任何問題，我們才會(huì)解決，面對(duì)期末考試，我有信心，因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì)成功。
通過這次考試，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，我們要在學(xué)的過程中體會(huì)玩的快樂，我一定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)不及格，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在九年級(jí)，每天早晚老師要加兩節(jié)課，為此老師非常辛苦，每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽，而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補(bǔ)課，我很感動(dòng)。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備，提著小黑板，給我們分析的應(yīng)用題，久而久之我感覺老師疲憊了，聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多，我從心底里打算，一定要帶動(dòng)我們班同學(xué)好好學(xué)習(xí)，不讓老師傷心，不讓家長(zhǎng)操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真，玩就要玩的痛快，我想今天每一位九年級(jí)的同學(xué)，作為這個(gè)學(xué)校的最高年級(jí)學(xué)生，我們又該為低年級(jí)的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢？讓我們六年級(jí)同學(xué)共同迎接20_年6月份的考試，讓我們帶著夢(mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！
考試心得感受篇三
作為一名教師，教師資格考試是我們職業(yè)生涯中必不可少的一環(huán)。近日，我剛剛參加了教師資格考試，通過考試后，我深感有必要總結(jié)一下自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。在這次考試中，我經(jīng)歷了緊張、挫折、成長(zhǎng)的過程，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過總結(jié)和分享，我希望能給即將參加教師資格考試的同學(xué)們一些啟發(fā)和幫助。
首先，做好準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備考試前，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極執(zhí)行。我主動(dòng)尋找高分考生的經(jīng)驗(yàn)分享和教材資料，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。除了理論知識(shí)，我還注重實(shí)踐操作和教學(xué)技巧的積累。我親自到學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)，與資深教師交流經(jīng)驗(yàn)，觀摩優(yōu)秀的課堂教學(xué)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入理解了教學(xué)過程中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，并提升了我的教學(xué)能力?？傊?，只有充分準(zhǔn)備，才能在考試中游刃有余，取得好成績(jī)。
其次，保持良好的心態(tài)非常重要。教師資格考試是一項(xiàng)重要的職業(yè)證書考試，對(duì)于我們每個(gè)人來說都是一次大考?？荚嚻陂g，我時(shí)刻保持樂觀、自信的心態(tài)，催眠自己要堅(jiān)定信心，相信自己能夠應(yīng)對(duì)各種考題。同時(shí)，我也采取了一些有效的心理調(diào)節(jié)措施，如合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間、參加放松身心的運(yùn)動(dòng)和娛樂活動(dòng)等，以此來緩解緊張和壓力。我發(fā)現(xiàn)，在保持良好心態(tài)的同時(shí)，我能夠更加集中精力，提高效率，更好地應(yīng)對(duì)考試。
接下來，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，而教師資格考試也注重考察個(gè)人才能和專業(yè)素養(yǎng)。在備考和考試過程中，我積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，將它們與考試內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來。比如，我對(duì)科技教育有著濃厚的興趣和研究，我利用自己的電腦技能和多媒體教學(xué)手段，設(shè)計(jì)了一些創(chuàng)意性和實(shí)用性的教學(xué)案例，以提高教學(xué)實(shí)效，同時(shí)也給考官留下了深刻的印象。因此，我相信發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)是取得好成績(jī)的重要因素。
最后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并不斷提升是必要的。在教師資格考試結(jié)束后，我認(rèn)真總結(jié)了自己備考和考試中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我參加了一些教師培訓(xùn)班和專業(yè)講座，進(jìn)一步擴(kuò)展了自己的教育理念和教學(xué)技能。同時(shí)，我也經(jīng)常與同行交流，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過這些努力，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，也對(duì)教師職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
總之，教師資格考試是我們職業(yè)生涯中的重要里程碑，是一次對(duì)自己能力和素質(zhì)的全面檢驗(yàn)。通過這次考試，我意識(shí)到做好準(zhǔn)備、保持良好心態(tài)、發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)以及及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)都是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。我堅(jiān)信，只要我們不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的教師。我也希望能夠通過自己的努力和實(shí)踐，為教師資格考試的學(xué)子提供一些有益的建議和啟示，幫助他們?cè)谖磥淼目荚囍腥〉酶玫某煽?jī)！
考試心得感受篇四
如果你問我最大的興趣是什么？我會(huì)毫不猶豫地說彈古箏。
二年級(jí)的時(shí)候，有幸參加畢節(jié)市少兒春晚。我表演完舞蹈，坐在觀眾席上，欣賞下一個(gè)節(jié)目——古箏演奏。只見姐姐們用手輕輕一拉，一串優(yōu)美的聲音傳入我的耳朵里，我覺得這是世界上最好聽的音樂。讓我對(duì)古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣。
回到家，我考慮再三，就把我的古箏夢(mèng)告訴了媽媽。媽媽聽到后很驚喜，她說：“媽媽也很喜歡古箏，也正有此意讓你嘗試一番。我連古箏老師的電話都記下來了呢！”就這樣，我和媽媽一拍即合，準(zhǔn)備開始我的古箏課。
經(jīng)過試課，我對(duì)媽媽說有信心堅(jiān)持下來。于是，我擁有了人生的第一臺(tái)古箏。修長(zhǎng)的外形，細(xì)細(xì)的琴弦，箏尾雕刻著精美的圖案，我對(duì)著漂亮的古箏愛不釋手，幻想著有一天我的手指飛快地在上面飛舞。
從這以后，我就真正開始了學(xué)習(xí)彈古箏。最初，從簡(jiǎn)單的指法練習(xí)開始。大拇指、中指、食指都要戴上專用的“指甲”，再用布膠帶纏住。我在古箏上一坐就是一小時(shí)，反反復(fù)復(fù)地練手形。我的手指上起了很多水泡，痛的我崩潰大哭。媽媽見狀，語重心長(zhǎng)地說：“既然你喜歡古箏，選擇了它，就要有耐心，有毅力，媽媽相信你能過這個(gè)磨合期，你更要相信你自己?！?/p>
在媽媽的鼓勵(lì)下，功夫不負(fù)有心人，我去年已經(jīng)順利通過了4級(jí)，最拿手的就是《洞庭新歌》。
我喜歡彈古箏，它是我的靈魂伴侶。
考試心得感受篇五
第一段：引言（200字）
考試是每個(gè)學(xué)生不可避免的一部分，它是衡量學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。在經(jīng)歷了一輪又一輪的考試后，我深刻體會(huì)到了考試給我的壓力和挑戰(zhàn)。然而，我也從中收獲到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知。今天，我想與大家分享一下我在考試中獲得的感受和體會(huì)。
第二段：壓力的背后（250字）
考試給我?guī)砹司薮蟮膲毫?。無論是期末考試還是中期考試，一次次的緊張和焦慮籠罩著我的心情。當(dāng)試卷擺在面前時(shí)，我感到了巨大的壓力，尤其是面對(duì)限定時(shí)間內(nèi)完成試題的挑戰(zhàn)。這種壓力讓我緊張不安，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致我失去思考的能力。然而，我意識(shí)到壓力是必然存在的，它是激發(fā)我潛在能力的動(dòng)力。
第三段：規(guī)劃學(xué)習(xí)（250字）
在經(jīng)歷一次次的考試后，我逐漸意識(shí)到考試并不是一次偶然發(fā)生的事件，而是需要我們長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和努力。因此，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，將知識(shí)點(diǎn)分配到不同的時(shí)間段里，既不至于貪多嚼不爛、又能保證對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入理解和掌握。這樣的學(xué)習(xí)規(guī)劃讓我能夠更加有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并讓我在考試前有足夠的準(zhǔn)備。
第四段：自信心的提升（300字）
通過一次次的考試，我逐漸培養(yǎng)起了對(duì)自己的自信心。從一開始的膽怯和缺乏自信，到現(xiàn)在能夠鎮(zhèn)定自若地應(yīng)對(duì)考試，這個(gè)過程讓我明白了自信在考試中的重要性。自信讓我能夠克服緊張和壓力，更好地發(fā)揮自己的潛力。我逐漸意識(shí)到，自信不是憑空產(chǎn)生的，而是通過不斷努力和實(shí)踐積累起來的。只有自信，我才能充分展示自己的能力。
第五段：成長(zhǎng)和收獲（200字）
通過一次次的考試，我不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上取得了進(jìn)步，更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和積累的過程。在每次的考試中，我會(huì)收獲知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)反思自己學(xué)習(xí)的方式和方法是否高效。在對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行復(fù)盤和總結(jié)的過程中，我能夠發(fā)現(xiàn)自己掌握得并不牢固的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)而加以強(qiáng)化。學(xué)習(xí)的道路上，充滿了挑戰(zhàn)和困難，但只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
總結(jié)（200字）
通過一輪又一輪的考試，我意識(shí)到考試并不是現(xiàn)實(shí)生活的全部，它只是刻意安排的一部分。無論是面對(duì)壓力還是挑戰(zhàn)，我們都需要保持積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每次的考試都是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)測(cè)試點(diǎn)，不僅讓我們檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，更能夠讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，最終走向成功的道路。
考試心得感受篇六
這次是我們真正的軍訓(xùn)，不再是一陣虛影了。當(dāng)軍訓(xùn)的通知發(fā)下來時(shí)，我的心情十分興奮，可卻沒有去年那樣興奮激動(dòng)了。全班同學(xué)只是歡呼一陣子，就停下了自己的聲音，而沒有去年那樣蹦蹦跳跳了。雖然不像去年那樣迎接軍訓(xùn)，但是，能軍訓(xùn)就好了，雖然沒有表現(xiàn)出來，但我在心里卻打了一個(gè)大大的“耶”!在四年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)問了六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。雖然軍訓(xùn)不苦，但是能磨練人的毅力;雖然軍訓(xùn)不能和爸爸媽媽在一起，但是能讓人的自理能力更強(qiáng);軍訓(xùn)是讓我們“長(zhǎng)大”的實(shí)踐活動(dòng)。在軍訓(xùn)，我們能體會(huì)到許多“苦”，但是苦后是甜?？赡苷f的有點(diǎn)大，但是對(duì)于小學(xué)生，我們已經(jīng)足夠了。在軍訓(xùn)單子上，寫了許多讓我們不自在的規(guī)定，但是，也寫了一些讓我們激動(dòng)的事情，如：燒烤，聯(lián)歡，看電影等多種多樣的活動(dòng)?？粗粗?，我越來越激動(dòng)了。
根據(jù)通知上寫的，我們需要帶一些隨身物品和衣服。我看著通知，仿佛就像已經(jīng)到了西麗麻勘(我們軍訓(xùn)的地方)，坐在自己的宿舍里，整理著自己的衣服，突然被一個(gè)同學(xué)叫了出去……“曉瑩!你在干什么!”一陣響亮的話音傳了起來。哎呀!我還有好多東西沒揀呢，幾天是星期日了，明天就要軍訓(xùn)了，得快點(diǎn)揀啊!
夜色朦朧，我揀好東西就睡覺了，至于明天會(huì)怎么樣，還得明天看……
考試心得感受篇七
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本。而誠(chéng)信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范，是學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們要正確認(rèn)識(shí)到考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，它能讓我們正確評(píng)價(jià)自己，找出學(xué)習(xí)上的失誤和不足，在求學(xué)之路上不斷進(jìn)步?？荚囆枰\(chéng)信，考試失敗仍有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，考試作弊則是你美好人生的一處敗筆。在本學(xué)期期末考試來臨之際，弘揚(yáng)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng)，樹立贛醫(yī)學(xué)子自尊自律的良好形象，學(xué)生工作處號(hào)召全體同學(xué)在期末考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。倡議如下：
一、排除干擾，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。
二、杜絕弄虛作假，杜絕考試舞弊，杜絕學(xué)習(xí)欺騙。
三、提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，抵制不良考風(fēng)。
四、從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生。
樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。為了你的尊嚴(yán)，為了你的形象，為了贛醫(yī)良好聲譽(yù)，讓我們大家行動(dòng)起來，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng)，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為促進(jìn)贛醫(yī)學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量！
最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
倡議人：
日期：
考試心得感受篇八
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好.
考試心得感受篇九
面對(duì)統(tǒng)考的筆試和面試我們要首先積累一些經(jīng)驗(yàn)，做到心中有數(shù)，運(yùn)籌帷幄。
一、筆試的部分：
1、綜合素質(zhì)——主要是考語文常識(shí)，其中選擇題考一些人文知識(shí)，簡(jiǎn)答題閱讀材料談理解即可，作文占整個(gè)卷面一半的分。所以中學(xué)語文底子好的同學(xué)基本可以過線(120總分，70是合格線)語文底子好一點(diǎn)的，靠著知識(shí)積累，不做準(zhǔn)備也能過。如果不是，最好買題庫(kù)自己做一做。
2. 教育知識(shí)與能力——考的是教育學(xué)心理學(xué)的一些概念專業(yè)知識(shí)。筆者基本是靠著良好地心態(tài)和自己個(gè)人的理解來對(duì)待這門考試的。其中的選擇題和簡(jiǎn)答題應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)答案的，這門考試最好準(zhǔn)備一些專業(yè)資料一般都能用上。主觀題可以靠自己的文筆。
3. 學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力——即學(xué)科專業(yè)知識(shí)。這個(gè)一般也不用準(zhǔn)備，考的就是專業(yè)知識(shí)。最后一部分是一個(gè)教案，教案的基本程序還是要清晰的。筆試總結(jié)與建議：通過筆試對(duì)于專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)，文筆較好的同學(xué)來說不是難事。如果能有時(shí)間準(zhǔn)備復(fù)習(xí)下當(dāng)然是最好不過。應(yīng)試最重要的還有態(tài)度，即使考試中碰到了很多不確定的題目也要端正態(tài)度，認(rèn)真答題，寫出自己的答案，閱卷者多少會(huì)給點(diǎn)分的。尤其是主觀題并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
二、面試的流程：
1、先回答兩個(gè)問題。主要是考察面試者的語言表達(dá)能力和理解能力，跟教學(xué)不一定相關(guān)。筆者抽到其中一題是談?wù)剬?duì)“親其實(shí)，信其道”的理解。由于當(dāng)時(shí)沒完全聽清就脫口而出答案，講了一通對(duì)“親其師，信其道”的理解。面試完回想起來才驚覺回答偏差了。面試官一開始聽到筆者的答案也露出了疑惑的表情，但是筆者當(dāng)時(shí)不知情，一直講的鏗鏘有力非常順暢。所以雖然有所偏差，但是依然展示了自己的語言表達(dá)與一定的理解能力。并且，面試的主環(huán)節(jié)還是在于接下來的試講。所以對(duì)于問題回答，同學(xué)們最好淡定對(duì)待分析全面，也不要犯筆者這樣逞一時(shí)口快的能。這一環(huán)節(jié)主要是展示第一印象。
2.模擬上課試講。由于備課時(shí)間短，筆者勾畫了一節(jié)課的大致內(nèi)容，講課時(shí)盡量完整呈現(xiàn)一個(gè)課，并且展示出層次感。
3.試講后答辯。筆者對(duì)于教學(xué)的構(gòu)想受到了三位面試官中一位的詬病。這位考官坐中間，估計(jì)是主考官，負(fù)責(zé)提意見。筆者答辯時(shí)講了自己設(shè)計(jì)課程的意圖，同時(shí)感謝并默認(rèn)老師的意見。右邊的考官一直做記錄，在筆者被質(zhì)疑時(shí)提出不同意見，提到了筆者設(shè)計(jì)意圖的優(yōu)點(diǎn)，非常感激之。左邊的考官主要負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及問題的抽簽。面試總結(jié)與建議：面試時(shí)一定要有一個(gè)良好的精神面貌，聲音洪亮，口齒清晰，回答問題篤定自信。無論準(zhǔn)備充分與否，都不要怯場(chǎng)。受到質(zhì)疑時(shí)也不要?dú)怵H，適度辯解加謙虛感謝。去考試的同學(xué)很多都是新手，在經(jīng)驗(yàn)老道的考官面前都會(huì)有所不足，所以不需害怕不完美只需展現(xiàn)積極的一面。筆者的態(tài)度是可以沒有比別人更豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但不能沒有比別人更積極的精神。
將這些經(jīng)驗(yàn)和大家交流希望會(huì)幫助大家，祝大家考試順利。
考試心得感受篇十
古箏心得：
沉 、送
入指不要太深，就是輕輕地劃過，別把它們想象成一根根弦，就像是流水一樣。心境到了自然練成。
花指也可稱"短刮奏",我們?cè)谟么笾笍椀臅r(shí)候,彈完手指都是要向手心里邊收的,然后把小關(guān)節(jié)凸出來!花指也一樣,也有一定的力度,所以在彈花指的時(shí)候小關(guān)節(jié)也要是凸出來然后給一定的力度,手腕放松。
花指是需要有一定的弧度的彈出來才會(huì)有味道．
往上推時(shí)不流暢可能是用勁太大或指甲陷的太深。
銜接不好可能是太慢。
花指由弱到強(qiáng)
注意，要有顆粒性，流暢，飽滿，下沉！
花指接搖指：花指最后一個(gè)音落在要搖指的音上，不要停頓。繼續(xù)搖下去，多練幾遍就好
這個(gè)手型很重要，當(dāng)你在用大指滑完時(shí)不要刻意用食指去夠下個(gè)音，手不要跳。。而是當(dāng)大指滑到一定位置時(shí)，食指已經(jīng)在要彈的音的上方，然后大指再滑稍許，食指接上，反復(fù)多練幾次，這就會(huì)很連貫。
剛開始那樣練得時(shí)候會(huì)很不習(xí)慣，是不是練多了就會(huì)好呢？
考試心得感受篇十一
我們照舊是五點(diǎn)多起床，不過比平時(shí)早了一些，現(xiàn)在才五點(diǎn)十分。我們起來，偷偷的把被子疊好，把衣服穿好，有些同學(xué)還偷偷摸摸的去廁所。我躺在床上睡不著，差不多全宿舍人都睡不著。今天就要回家了，我總和來的時(shí)候一樣激動(dòng)。雖然一個(gè)是來，一個(gè)是去。但是，在我們眼中，都是一樣的。
哨聲響起的時(shí)候，我的表不快不慢的指向六點(diǎn)。我們穿好鞋子，就一溜煙似的溜到了一樓，教官已經(jīng)在那里等了。他拿著報(bào)紙，翹著二郎腿，樣子真像個(gè)男教官，一點(diǎn)都沒有女人身上的溫柔勁。等男生都到齊了，我們就開始早訓(xùn)了。
今天主要練的是學(xué)校匯報(bào)表演的彩排儀式。先是踏步進(jìn)場(chǎng)，然后是講話，接著呢是五個(gè)內(nèi)容，交警指揮操和做廣播體操。一上午我們練得不亦樂乎，汗水直淌我們的臉龐。穿著厚厚的軍服，卻沒人說一聲累，一聲熱。在我看來，只不過是因?yàn)橐丶伊?，在軍營(yíng)留個(gè)好印象罷了。
吃飽中午飯，我們就要回學(xué)校了。教官命令我們到宿舍背上行李包，檢查一下有沒有漏的東西，在確定完無誤后，我們就登上了通往學(xué)校的大巴。
這次回報(bào)表演我們演得很成功，得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的贊賞?？晌艺J(rèn)為，美中不足的是，我的媽媽卻沒有來。就像映了那句話一樣：“老師放下自己的親戚朋友，放下自己的大事小事，放下私事，來軍營(yíng)陪伴你們……”把老師改成媽媽，把“來到軍營(yíng)陪伴你們”歸到公事，就成了“媽媽放下自己的親戚朋友，放下自己的大事小事，放下私事，完成公事……”。這次軍訓(xùn)還讓我感到了媽媽的偉大，還是有好處的。
后來演完后，媽媽才急匆匆的來接我，我真是有點(diǎn)舍不得軍營(yíng)，舍不得那位女教官，他們一定會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我忘不了他們!
這次軍訓(xùn)總體來說在我的印象里還是不錯(cuò)的?？偙唤坦倭R，但我學(xué)到了忍受;總是吃得差，吃不飽讓我明白了窮人的滋味;總是被罰蹲，站，跑讓我知道了這就是軍人所做事的一小部分……軍訓(xùn)在我的小學(xué)生涯中，真的是難以忘懷。以后，我會(huì)更好的去面對(duì)每一件事，做好每一件事，因?yàn)檫@，就是我在軍訓(xùn)中知道軍人最起碼的常識(shí)!
考試心得感受篇十二
斷弦是件很敗興的事情，尤其是沒有備 弦為了買條4元的琴弦還得專門開半小時(shí)的車就更是尷尬了。因此還是建議距離不近的學(xué)員留些備用弦比較方便。
古箏從1-21弦是漸次增粗的，其中1-5弦是因內(nèi)里鋼絲較細(xì)易斷。調(diào)音是容錯(cuò)率很低，用力稍過頭就斷掉了。
6-16弦屬于一般消耗弦，重度練習(xí)或買弦極其不便可以考慮備用。
弦是不需要更換的。
需要單獨(dú)提出來講的是4、9、14這三條弦，他們共同特點(diǎn)是轉(zhuǎn)g調(diào)會(huì)用到。因此比其他弦多一次調(diào)音斷的幾率也會(huì)更大。其中4弦本身細(xì)，9弦按音多，尤其需要重點(diǎn)備弦。
結(jié)論：正常使用1-5弦備一套即可；重度練習(xí)及買弦極其不便可1-16弦備一套，4、9弦額外各備一條。
此文為西江月經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，難免以偏概全或考慮不周，歡迎探討。
考試心得感受篇十三
考試時(shí)候的心情，應(yīng)該像雨淋過的青石板路，帶點(diǎn)潮濕、帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說自小學(xué)開始，大大小小的考試便不斷地折磨著人的神經(jīng)，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺得自己對(duì)不起爸媽的一番苦心。
這是一種心理錯(cuò)位，表面的在乎成了內(nèi)心焦灼的等待，期盼的心情最終卻轉(zhuǎn)化成了疲倦的雙眼?？荚噷?duì)一個(gè)學(xué)生來說意味著太多太多，容不得你不在乎。你可以說鄙視考試，可是你無法避免勞累的怪圈，也無法逃脫被考試奴役的命運(yùn)。學(xué)生時(shí)代的美好記憶，很少和考試聯(lián)系起來。一段時(shí)間的歡愉，最后卻總是和痛苦的考試聯(lián)系起來，也許這就是中國(guó)學(xué)生的最大悲哀吧。
考試時(shí)期的耀華校園別有一番風(fēng)致，耀華帖吧的話題也少了。這個(gè)時(shí)候，是注定和郁悶無法脫離的，讓人無法產(chǎn)生出“靜室苦茶品評(píng)書”的感覺，而沒有這種感覺的時(shí)候，我是讀不進(jìn)去書的。說句實(shí)話我有點(diǎn)不太習(xí)慣這樣的生活，無法享受每天早晨六點(diǎn)就在窗外讀書的奢華。可即使如此，我依然抱著一顆感動(dòng)的心去看待刻苦的同學(xué)，人這一輩子能經(jīng)歷多少事情？等過了這段歲月，等你我都走出耀華，這樣的景致也許就永不會(huì)再發(fā)生了。
考試時(shí)期的心情不好，但絕不至于很差。窗外有風(fēng)吹過最好，可以讓脹脹的頭腦清醒一下。泡一杯清茶，我也復(fù)習(xí)去。
4月22日，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，因?yàn)椤瞧谥锌荚嚨淖詈笠惶炻?！上午考的是英語。身為英語課代表的我自信滿滿的進(jìn)入第二考場(chǎng)，準(zhǔn)備經(jīng)受最后一項(xiàng)課目的考試。 雖說英語是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，但在這高手云集的年級(jí)中，我絲毫不敢怠慢。剛剛拿到試卷，我就以我很占優(yōu)勢(shì)的“四只眼”的看起聽力部分的問題，好在心中有一個(gè)底數(shù)。我向四周瞧了瞧，除了我和監(jiān)考老師之外，沒有任何人有閑工夫盯著別人。啊喲喲，千萬不能像數(shù)學(xué)考試一樣分心了，我對(duì)自己提醒道。 突然，考場(chǎng)里的閉路電視機(jī)打開了，所有人的神經(jīng)都緊繃了起來，提起筆，準(zhǔn)備答卷?？纱蟠蟪龊跷覀兊囊饬系氖牵娨暀C(jī)中竟傳來了薩克斯的美妙旋律！原來是要試音呵，我不禁擦了擦汗，習(xí)慣性的抬了抬眼鏡——我如釋重負(fù)的時(shí)候總是這么做。
大約過了5分鐘，那悅耳的薩克斯旋律仍經(jīng)久不息的蕩漾在充滿緊張氣氛的考場(chǎng)里，但絲毫緩解不了大家有些神經(jīng)質(zhì)的情緒，把米盧那句名言篡改一下，還真是——“考試決定一切”呢！唉，在應(yīng)試教育這座大山重壓下，在如此關(guān)鍵的考試當(dāng)中，誰還敢輕松面對(duì)？“哈哈哈！”咦？我的前面怎么傳來一陣低低的笑聲，而且還有連續(xù)不斷，愈來愈響之勢(shì)。我往前一望，原來是鄰班的一位男生：張弛昱。我禁不住疑惑，這薩克斯的聲音真的有那么可笑么？要不怎么張弛昱怎會(huì)笑得如此癲狂？他真是有病，搞得我無法集中精力了！他的恐怖的笑聲越來越響，不僅我，四面八方的同學(xué)們都聽到了，笑聲還真是有傳染力，特別是在人們高度緊張的時(shí)候。曉雯、慧子、逸弈一個(gè)個(gè)都被感染上了，發(fā)了瘋似的趴在課桌上低低嗤笑。監(jiān)考老師朱老師聽見他們的笑聲，問明原委后，一臉嚴(yán)肅跟他們說：“這有什么好笑的，啊？這首薩克斯歌曲不要太有名噢，叫《無盡的吻》，張弛昱，你要好好享受呢！” 我有沒有聽錯(cuò)？老師……老師剛剛好像說，讓張弛昱享受——“無盡的吻”？ 同一時(shí)間，所有人都跟我想到這一個(gè)問題。 又是同一時(shí)間，每個(gè)人都忍不住……“哇哈哈哈…這下好了，原本只有4、5個(gè)人在笑，現(xiàn)在考場(chǎng)里所有25名同學(xué)都做出了相同的動(dòng)作——一手按著嘴巴，一手捂著肚子，雙眼直勾勾的望著一個(gè)人，張弛昱。
親愛的朋友，你們大概都能想象出當(dāng)時(shí)某位男生那副無地自容的樣子了吧！臉變得一個(gè)紅通通的蘋果，尷尬、僵硬的笑著，雙手很不自然的撓了撓頭發(fā)…… 正當(dāng)大家笑得起勁的時(shí)候，聽力部分的考試終于要開始了。不知怎的，我做起來非常順手，一道道題目如同流水一般很暢快的`滑過。我發(fā)現(xiàn)抱著一種輕松的狀態(tài)投入到某種事情的話，會(huì)有事半功倍的效果。輕松會(huì)讓人的身心得到舒適，做起事來也自然得心應(yīng)手；緊張有時(shí)固然能激勵(lì)自己向上。但仔細(xì)想想，過度的緊張也會(huì)讓人感到疲憊不堪，無心再走下去。要真正的能立于不敗之地，首先就必須調(diào)整好自己的心態(tài)，在輕松之余要能感受到一絲壓力；讓緊張之余讓心情得到一些釋放，即使站在達(dá)摩克利斯劍下也要感受天堂的溫暖一般。我想，這樣才能真真切切、無所畏懼的對(duì)待人生。突然之間，我覺得倒很感謝張弛昱。
考試心得感受篇十四
月考的卷子發(fā)下來了，雖然這次考的很不理想，退步很大。
我的.分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到媽媽要求的目標(biāo)，前三名！可是我已經(jīng)很努力了怎么還上不了前三名呢？這是我也很納悶！
其實(shí)這些題老師都講過，可我就是記不住。像默默無聞、其樂無窮、流連忘返、七上八下、歡天喜地、葉圣陶這些都那么好記，我卻不會(huì)寫。
我的感受是：我要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真寫字，多看書，下一次一定把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
考試心得感受篇十五
考試是成功者攀登的階梯，是失意者的攔路虎。
考試是一種手段，是國(guó)家、學(xué)校為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，選拔優(yōu)秀人才讓其進(jìn)一步深造的工具。應(yīng)該說，考試是現(xiàn)階段最為公平的競(jìng)爭(zhēng)方式，人人都有機(jī)會(huì)，只要有才能、有專長(zhǎng)并付出足夠的努力，通常都能獲得成功。而即使由于種種原因?qū)е履炒慰荚囀Ю灰獜闹屑橙〗逃?xùn)，克服不足，也還可以在下次考試中脫穎而出。
不過，任何事情都是一分為二的，考試本身也存在弊端。一般在考試上所要求的大多是主要科目，而即使主要科目得了高分，并不能表示其他的科目同樣優(yōu)秀。也就是說，考試并不能全面展現(xiàn)一個(gè)人各方面的能力。比如，英國(guó)首相邱吉爾，小學(xué)都沒有念完，顯然是一個(gè)很糟糕的學(xué)生。如果僅以分?jǐn)?shù)為尺度，他最多只能的60分，爾事實(shí)上，他卻成了杰出的政治家，一個(gè)不折不扣的成功者。因此可見，分?jǐn)?shù)所標(biāo)志的僅僅是某人某一段時(shí)間在某一方面的才能，并不能反映一個(gè)人的全部才智。
其實(shí)，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，如果只因一次失敗就輕言放棄，那么，他就永遠(yuǎn)不能取得成功。在前進(jìn)的道路上，有平坦的大道，也有荊棘叢生的小路把暫時(shí)的考試失利視作摔了一跤，只要爬起來，總會(huì)找到一條屬于自己的路。
既然我們沒有辦法去改變考試，就只有去積極地適應(yīng)它，駕馭它。
考試心得感受篇十六
近幾天，因?yàn)橐獪?zhǔn)備學(xué)校的教材考試，所以，我的`神經(jīng)一直緊張著。緊張的原因有兩點(diǎn)：一是自己畢竟是班主任出身，教了這么多年的數(shù)學(xué)、語文，如果考得不好，實(shí)在是說不出口。二是我剛到這所學(xué)校，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還都不認(rèn)識(shí)我，我也想拿好成績(jī)來證明自己。
下午一點(diǎn)，考試如期舉行，因?yàn)闇?zhǔn)備的充分，題答起來還挺順利。
祝愿我能取得好成績(jī)！
考試心得感受篇十七
從小學(xué)開始，期末考試對(duì)我來說已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅，也帶給我失敗的`懊惱。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸將它們淡忘了，惟獨(dú)今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。
“零零”上課鈴響了，我懷著緊張的情緒走進(jìn)教室，因?yàn)檫@節(jié)課要發(fā)期末語文期末考試卷了。我在座位上左晃晃，右晃晃，手和腳也在不停的抖動(dòng)著。
當(dāng)時(shí)針指向八點(diǎn)半時(shí)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻最后要來臨了，本來心里想著就應(yīng)會(huì)很難，結(jié)果試卷發(fā)下來一看，我頓時(shí)呆住了，比我媽媽給我復(fù)習(xí)時(shí)的資料簡(jiǎn)單多了。我瞬間像住滿了活力似的，提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫完了。
看到作文題目是與什么聊聊天，這多好寫呀，可我轉(zhuǎn)念又想要有些新意說不定會(huì)更好呢！于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天，是不是很奇特呢！
那天，我絞盡腦汁，費(fèi)盡心思總算把作文做完了。累呀！真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細(xì)胞。真是期望能夠考個(gè)好分?jǐn)?shù)，“烈士們”死也瞑目了。
不管這次考得好不好，我都期望下次能考得更好，因?yàn)槲蚁矚g成功的感覺。老師請(qǐng)您放心吧！我要為期末考試而努力，為努力而學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)而堅(jiān)持不懈。認(rèn)真與努力是學(xué)習(xí)的珍寶，我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會(huì)努力奮斗并且成功的！
考試心得感受篇十八
面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會(huì)聽見“考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”之類的話和哀鳴?？荚囀切@里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷，望著一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會(huì)回去認(rèn)真地去做。那記錄下來的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛?？纯磳W(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟危坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日活潑有余的人，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴(yán)肅的神情。
我喜歡傾聽考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛?。∷駛€(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會(huì)這光陰似箭的滋味。
每當(dāng)交卷后，那些三五成群在一起對(duì)答案的身影，瞧瞧他們，有的喜笑顏開，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪。可謂人生百態(tài)，盡現(xiàn)考場(chǎng)之中。
因?yàn)橛辛丝荚?，我的生活被抹上新的色彩?/p>
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