讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
價值觀讀后感篇一
我在家里看了一本有趣的書，名字叫作《核心價值觀100例》，這本書匯集了100個關(guān)于社會主義的小故事，其中一個故事《你必須把中國國旗掛起來》深深牽住了我的思緒。
老一輩無產(chǎn)業(yè)家吳玉章在日本留學(xué)時，學(xué)校每年元旦都掛各國國旗出來慶賀。19元旦的那天，學(xué)校竟然沒有掛中國國旗，吳玉章氣壞了，代表中國留學(xué)生向校方抗議:“為什么不掛上中國國旗？你必須把中國旗掛起來！我們在這上學(xué)，卻沒有國旗飄揚(yáng)，這就不是一個完整的元旦！”校方迫于無奈，掛上了中國國旗。又過了，19吳玉章坐船回國，他見船上沒有掛上中國國旗，義正嚴(yán)詞地對船長抗議，船長只能屈服。讀到這里，我在心中對吳玉章肅然起敬，國旗是一個國家的信念和精神，我們維護(hù)這種精神，要熱愛祖國，從小做起，可是我做到了嗎?現(xiàn)在回想起我真有一件事做的不對。
那天是星期一，學(xué)校又要升國旗了，我們都穿著整潔的校服，來到操場上。這時同學(xué)們還在有說有笑哩，我也說起了悄悄話，一點也不嚴(yán)肅。豪邁的國歌也響了起來，可同學(xué)們卻沒跟著唱，在竊竊私語。國旗在雄壯的國歌聲中升起，而我卻在和同學(xué)玩鬧，居然踢起了毽子，根本沒把升國旗當(dāng)成一門嚴(yán)肅的事。
現(xiàn)在，我想到這里悔恨不已，不由得責(zé)罵起了自己，連最簡單的升國旗也不遵守紀(jì)律，難道不是沒有尊敬國旗的行為嗎？而吳玉章卻為了自己國家才說了一句“你必須把中國國旗掛起來”表達(dá)了他對中國的深深的眷戀，我們小學(xué)生就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，更加要熱愛祖國呀！周恩來曾說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。””巴金爺爺也奮發(fā)感情說：“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。”
多少前輩的言行舉止給我們樹立了榜樣??！“你必須把中國國旗掛起來”這句話在我心中余音繞梁。同學(xué)們，讓我們的愛國之情再度點燃，讓我們的愛國言行灑遍校園。
價值觀讀后感篇二
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”這一段話深深的影響了我，每一句都有少年，我們就是國家的少年??！我們就是祖國的未來??！
讀了這本書讓我感觸很多，我作為一個少年要怎么樣去建設(shè)富強(qiáng)的國家呢今天，我懂了很多，我知道富強(qiáng)的國家需要每一位有志的'少年去完成，而且我們要知道民主，文明，和諧是建設(shè)富強(qiáng)國家的重要部分。
民主是我們的共同的政治理想，是人民民主，為民做主，人民自主完成的。
文明是一個國家的軟實力，它需要國家發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在傳承中發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興的重要支撐來定于的。
和諧是社會的發(fā)展必然要求，它需要發(fā)展教育事業(yè)，共享教育發(fā)展成果，健全醫(yī)療衛(wèi)生體系，讓中國人更健康，完善社會保障制度，保障人民生活幸福。
我們就要按照這些要求努力地去追逐去創(chuàng)造更美好的富強(qiáng)的中國而努力！
價值觀讀后感篇三
一個偶然的機(jī)會，我讀到了這本書——《問道中學(xué)生心中的社會主義核心價值觀》書本的內(nèi)容使我知道了許多。
“富強(qiáng)、民主、文明”是國家層面。提到的富國，輔佐齊桓公“九合諸侯、一匡天下”的管子，無論在思想上還是實踐上都是“圣人之師”。管子在輔佐齊桓公時幫助了他不少。管子認(rèn)為治理國家首先要使人民富裕，人民富裕后就好治國。以百姓為根本，百姓得到治理則國家穩(wěn)定。
現(xiàn)在中國處于發(fā)展中國家，逐步走到了國際舞臺的中央，很多國家都對中國懷有敵意，例如美國。美國想使國家變得更富有，在世界上稱霸，因此常常挑唆別的國家打仗，來買美國的武器。中國對外援的幫助是必不可少的，如果你和小國關(guān)打不好，大國又虎視眈眈地看著你，這個國家就成了一個“孤家寡人”。但是中國對這個外援不是“大水漫灌”，而是有針對性地改善。
“民主”我認(rèn)為對一個國家至關(guān)重要。民主并不是“多人數(shù)暴政”，處罰一個人不是因為百姓說他該死他就該死，這是需要調(diào)查。有人會疑惑“文明”到底是怎么理解呢。
梁啟超認(rèn)為：文明是人類創(chuàng)造的積極成果的總和，標(biāo)志著社會進(jìn)步的程度，而達(dá)到越來越文明的狀態(tài)是我們努力追求的方向。我認(rèn)為理解文明可以多維度來理解它。物質(zhì)文明、精神文明等。我們的社會正在像文明邁進(jìn)，我們個人也是需要努力的。我們應(yīng)該完善個人修養(yǎng)，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)。
有人說社會主義核心價值觀它是把標(biāo)尺，規(guī)范著每一個公民的一言一行。社會主義核心價值觀不是說說而已，我們要用行動證明，我們少年需要一起努力，弘揚(yáng)民族精神。
友善，我覺得應(yīng)該有一個度。一家店鋪賣的是盜版書，一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，想要商家退貨，并給差評，他的一位同學(xué)說如果態(tài)度好就給好評吧。那位學(xué)生說賣盜版書本身就是違法行為還給好評？就應(yīng)該曝光他！我覺得友善是應(yīng)該有的，但友善需要一個度，一個底線。
社會需要很多正能量，在學(xué)校中也有很多正能量：優(yōu)秀的三好學(xué)生，優(yōu)秀干部，文明班級等。這些都是學(xué)校的正能量，學(xué)校需要這些正能量。
一個國家想要富強(qiáng)、民主、文明、和諧只有凝聚正能量。我們的社會需要凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制。一個人要變得愛國、敬業(yè)、誠信、友善需要正能量樹立榜樣。
價值觀讀后感篇四
今年隆冬來臨之前，我在心中深深地埋下了12粒種子，我期盼著，期盼著將來它們會在我心中生根發(fā)芽。給予我種子的是誰?它就是我最近看的一本書--《我們的價值觀》。這些種子是什么種子?它們就是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
一直以來，老師經(jīng)常會提及這些詞，還教導(dǎo)說，身為中華民族的子孫，擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的神圣使命，一定要將它們銘記于心。但說實話，對于這些詞我似懂非懂。直到我讀了《我們的價值觀》，里面一個個真實動容的故事終于讓我懂得了它們的內(nèi)涵。
不，文明其實離我們很近!
你看!現(xiàn)在我們學(xué)校上下就在如火如荼地開展著文明活動。老師們正引領(lǐng)我們踐行著文明的價值觀。大手牽著小手，小手拉著大手，我們正一次又一次地創(chuàng)造著我們的校園文明。我們的文明活動不但影響了學(xué)校，甚至影響到了我們的家庭，乃至整個社區(qū)。作為一名小學(xué)生，我已經(jīng)切身感受到周圍的變化。所以，我要大聲說:文明離我們很近!
我等待著，等待著12粒種子的綻放。
價值觀讀后感篇五
在中國歷，儒家崇尚以“仁、義、禮、智、信”為主要內(nèi)容的核心價值觀，橫貫幾千年，成為長期維系中國社會的精神紐帶。在當(dāng)代中國，社會主義核心價值觀，建立在中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之上，吸收借鑒了世界優(yōu)秀文明成果，反映了社會主義制度本質(zhì)要求，是實現(xiàn)社會主義價值目標(biāo)的思想保證和行動指南。可見，社會主義核心價值觀對一個國家有多么的重要。
這本書，讓我們理解社會主義核心價值觀，教會我們課本上學(xué)不到的東西，而這書中的事例，更讓我刻骨銘心。
“輾轉(zhuǎn)萬里為找黨”
年輕有為的朱德，為尋找共產(chǎn)黨，尋找新的革命道路，不惜放棄警察廳長、督軍師長的職位。然而，等待他的并不是勝利的曙光，而是一連串的困難。當(dāng)然，堅持自己理想的朱德是不會放棄的。最終，他如愿以償，加入了中國共產(chǎn)黨。朱德的做法是值得我們學(xué)習(xí)的，只有永遠(yuǎn)保持堅韌的毅力、鍥而不舍的精神、頑強(qiáng)的信念，我們才能把理想變成現(xiàn)實。列夫托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活?！彼晕覀儜?yīng)該好好保護(hù)這盞明燈，不要讓它熄滅，努力朝著理想前進(jìn)。
“人民的好衛(wèi)士”
“任長霞”早已是一個家喻戶曉的名字了，記得小時候也曾看過關(guān)于她的事跡的電視劇。那時年紀(jì)尚小，只是單純的以為她是一位好警察?，F(xiàn)在，通過閱讀這本書，讓我對她有了更深的了解。英國的奧古斯丁曾經(jīng)說過：“懲罰是對正義的伸張?！倍伍L霞將這一點發(fā)揮得淋漓盡致，她不愧為人民的好衛(wèi)士。她用自己的一腔熱血捍衛(wèi)了一方平安，譜寫了人們警察忠于黨、忠于人民、忠于法律的壯麗詩篇。
不僅僅是這兩篇文章，本書通過100個生動的小故事向我們宣傳普及社會主義核心價值觀。讓我們親近生活，在生活中感受社會主義核心價值觀。雖然，我們現(xiàn)在只是高中生，但這對我們來說無疑也是一份責(zé)任。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真的了解社會主義的核心價值觀。
價值觀讀后感篇六
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”這一段話深深的影響了我，每一句都有少年，我們就是國家的少年啊!我們就是祖國的未來啊!
讀了這本書讓我感觸很多，我作為一個少年要怎么樣去建設(shè)富強(qiáng)的國家呢今天，我懂了很多，我知道富強(qiáng)的國家需要每一位有志的少年去完成，而且我們要知道民主，文明，和諧是建設(shè)富強(qiáng)國家的重要部分。
民主是我們的共同的政治理想，是人民民主，為民做主，人民自主完成的。
文明是一個國家的軟實力，它需要國家發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在傳承中發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興的重要支撐來定于的。
和諧是社會的發(fā)展必然要求，它需要發(fā)展教育事業(yè)，共享教育發(fā)展成果，健全醫(yī)療衛(wèi)生體系，讓中國人更健康，完善社會保障制度，保障人民生活幸福。
我們就要按照這些要求努力地去追逐去創(chuàng)造更美好的富強(qiáng)的中國而努力!
《我們的價值觀》讀后感600字
價值觀讀后感篇七
以從一開始，馮侖和王功權(quán)在我們六個人中間領(lǐng)導(dǎo)地位的確定就是靠大公無私，在物質(zhì)上沒有太多的計較。馮侖也好，王功權(quán)也好，他們的表率作用還是很明顯的。當(dāng)然，他們確實在物質(zhì)上面也沒有特別強(qiáng)烈的需求，一直到現(xiàn)在，兩個人對這些都沒什么概念。他們都是有自己理想和追求的人。
。他說見到的律師有三種。
第一種是相當(dāng)于做構(gòu)架的律師，每小時要收八百美金，不做具體的事情，就是和你侃，搭架子，人脈關(guān)系很熟。
第二種律師每小時收費(fèi)四百美金，相當(dāng)于建筑師，各個專業(yè)的事情都要知道一點，才能把構(gòu)架律師的完美想法去完成。
第三種律師每小時兩百元美金，是做具體文字工作的，文字非常嚴(yán)謹(jǐn)。我們都一致認(rèn)為，馮侖現(xiàn)在已經(jīng)成了法學(xué)博士，最適合做的是構(gòu)架律師，下面兩種律師他都不擅長。所以談到具體的業(yè)務(wù)，馮侖都是按構(gòu)架律師的思想去談的。他最欣賞兩句名言，其一是“心有多大，舞臺就有多大”。這好像是中央電視臺的廣告。另一句是“思想有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)”。
談完大事情，開始談微觀的，馮侖一般喜歡談宏觀的事情，說最近跟美國人做業(yè)務(wù)，見的律師比較多。他說見到的律師有三種。第一種是相當(dāng)于做構(gòu)架的律師，每小時要收八百美金，不做具體的事情，就是和你侃，搭架子，人脈關(guān)系很熟。第二種律師每小時收費(fèi)四百美金，相當(dāng)于建筑師，各個專業(yè)的事情都要知道一點，才能把構(gòu)架律師的完美想法去完成。第三種律師每小時兩百元美金，是做具體文字工作的，文字非常嚴(yán)謹(jǐn)。我們都一致認(rèn)為，馮侖現(xiàn)在已經(jīng)成了法學(xué)博士，最適合做的是構(gòu)架律師，下面兩種律師他都不擅長。所以談到具體的業(yè)務(wù)，馮侖都是按構(gòu)架律師的思想去談的。
他最欣賞兩句名言，其一是“心有多大，舞臺就有多大”。這好像是中央電視臺的廣告。另一句是“思想有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)”。
易小迪接著談了許多思想的重要性，說什么東西都不重要，最重要的是思想，最寶貴的也是思想。
真正的高手、律師并不是名氣大的，名氣有的時候和他的能力不一定成正比。
我在二條城看到，人們脫了鞋，安安靜靜坐著，沒有燒香，沒有拜祭，就那么靜靜地坐著，一坐兩個小時。
前面是特別著名的一個園子，墻很低，破破爛爛的。后面的院子里面有泉水，人們都安安靜靜地在從那里取水喝。
從二條城出來以后，我明白了所有的東西都應(yīng)是簡簡單單的，如果摻雜進(jìn)太多外在的東西，比如燒香、獻(xiàn)花，反而把你心里面的這種美好、這種愛、這種感動都沖淡了。
這次從當(dāng)當(dāng)上買了好幾本書。村上的小說，看了自然還是沒有其他的新鮮感。倒是，潘總的《我的價值觀》一口氣看完了，看到他的那些年輕時的歲月和想法，其實和現(xiàn)在的自己還是有很多相同之處。雖然在物質(zhì)上很貧乏，但是所想的是如何通過自己的努力去改善自己的未來，通過自己的勞動來改變世界。
當(dāng)我們不停的看書想找到那些真正具有價值的東西時，最后發(fā)現(xiàn)昨天的'太陽是曬不干今天的衣服的。也許是同樣的物質(zhì)貧乏，對于金錢的概念其實很小，或許是這樣的觀念和現(xiàn)在這個物質(zhì)世界的不同，才有了沖突和矛盾。
實際上外在世界的能量是巨大的，前段時間看了基辛格的《論中國》，也讓我從另外一個角度了解了那個年代，也正是這樣的歷史，才會讓世界走到現(xiàn)在的格局，雖然意識形態(tài)已經(jīng)漸漸淡薄，而它所留存的東西依然通過政治在影響著我們的生活。最近的南周事件，其實就是這樣一種沖突。面對這樣的力量，理想者的努力其實是脆弱和不堪一擊的，大概這就是一個悲傷的笑話，但是我還是看到了不一樣的力量。
我總覺得自己太微不足道，自己做的事也微不足道，但也許真的猛士，不僅僅是勇于直面慘淡的人生，也是像星矢一樣，不管面對多強(qiáng)的對手，也不管倒下多少次，都會重新站起來去戰(zhàn)斗。
每每這個時候我的耳邊就會想起強(qiáng)巧的聲音，不要總覺得自己不如別人;想這么多干嘛;不要老想著去讀什么屁的書了;這些話大概就是禪宗里的“當(dāng)頭棒喝”，不管我看再多的書，也即使我放棄了現(xiàn)在的工作去讀書，也是很難悟到的東西。是啊，我的價值觀在哪里呢?大概成長就是這樣，當(dāng)我回頭再來看這些事情的時候，還是會有不一樣的東西。
我想這些微不足道的努力，大概就是我們的光，讓生活不至于暗淡的光。
潘石屹，soho中國有限公司董事長，聯(lián)合創(chuàng)始人。這已經(jīng)是他出的第二本書了，好厲害。我說的厲害是能成為知性的房地產(chǎn)領(lǐng)袖，思想與實踐并存，這樣的人物，怎么能不“厲害”!
有人說價值觀決定著你人生的道路，引導(dǎo)著你的生活追求。我想說的是，價值觀會隨著閱歷的增長，在進(jìn)行著不可設(shè)防的改變。
在他的簡介中說，在許多中國人眼里，潘石屹就是一個出身西部貧困地區(qū)的年輕人，他最初的價值觀和現(xiàn)在身成名就的價值觀絕對不同的，是什么原因讓他的價值觀在改變，當(dāng)然是他的閱歷。
看著他對自己家庭的介紹，我懂，他并不以自己出身貧寒而自卑，因為他已經(jīng)看淡了這些，他絕對不會因為自己曾經(jīng)的貧窮而不敢承認(rèn)自己，因為這些對他已經(jīng)不再是問題。本書中，他記錄了自己從最初的成長到現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切，每一次改變，每一次成功，每一次失敗，對他來說都是人生閱歷的一次積淀，那都是人生的財富。閱歷改變著價值觀，但價值觀絕對影響著他的發(fā)展。從字里行間，我能感受到潘石屹的執(zhí)著、善良，書的封面中，他的照片中那微笑的面容，面部中的皺紋都能感受到他那不同凡響的人生閱歷。一個慈悲的人，一個有著明確目標(biāo)的人，他不成功都不可能的。
有一本書告訴我們這樣一個道理：一個國家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐;一個民族的進(jìn)步，離不開文明的滋養(yǎng);一個公民的成長，離不開價值的引導(dǎo)這本書就是《我們的價值觀》，從書中讓我感覺學(xué)到了很多讓人深思的知識。尤其是自己的價值觀的正確定位。當(dāng)學(xué)校發(fā)下這本書時，我一開始覺得這本書不怎么好看，可是，當(dāng)我看到第九組——“愛國故事”的時候，瞬間被一個個生動而發(fā)人深思的故事吸引住了。
當(dāng)我看到《我是中國人》和《艱難回國路》時，我深深的被吉鴻昌和錢學(xué)森對祖國的忠誠與熱愛所打動。吉鴻昌為了抗議帝國主義者對中國人的歧視，用他的鐵骨錚錚捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán);用一首感天動地的絕命詩：“恨不抗日死，留作今日羞;國破尚如此，我何惜此頭!”來寄托他畢生的遺志，這種民族的骨氣，就是愛國主義精神的生動體現(xiàn)。《艱難回國路》中錢學(xué)森與妻子時隔多年經(jīng)過千難萬阻回到他們夢寐的祖國，激動地對著天安門和五星紅旗說：“我相信我一定能回來，現(xiàn)在終于回來了。”這簡短的幾句話，飽含著對祖國多么深沉的愛啊!
讀了這本書，讓我領(lǐng)略到了：國無德不興，人無德不至。現(xiàn)今，中華民族正走在名族復(fù)興的道路上，我們不僅要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)奮起直追，更要在精神文化上煥發(fā)出新的氣象，對于我們每一個公民而言，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，就是我們的價值觀和人生追求。
作為廣大教師的我們，應(yīng)當(dāng)以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，在教育工作中深刻理解并自覺踐行社會主義核心價值觀，成為當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高多發(fā)一份光，多發(fā)一份熱。
在這項與心靈相關(guān)的職業(yè)里，小事也是大事，一個民族的強(qiáng)大，一個國家的興盛和教育息息相關(guān)，作為個人來說，對學(xué)生無聲的關(guān)愛，對教育事業(yè)的默默奉獻(xiàn)也許顯得非常渺小，但如果每個人都在自己的本職工作中發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、誠信友善，這些精神就如同涓涓溪流，必定會匯成一片汪洋，成為鑄就中華民族復(fù)興的脊梁!
無疑，這也是一種愛國的生動表現(xiàn)。
價值觀讀后感篇八
做大事者必須要有誠懇的心和信用。從古至今，誠信都是是成功最終要的源泉，早在古代，孔子就說過這樣的一句話人無信不立，業(yè)無信不興！
誠信是世界上最為寶貴的東西，雖然它看不見也摸不著，但是它總藏在人們心中的最深處。當(dāng)自己忘記作業(yè)時，老師開始收了，可自己又沒寫完時，只好口出謊言，說自己忘在家了。雖然是很小的一件事，但是卻給自己的人格打了一個大大問號。
做一個文明講禮貌的人這句話我們經(jīng)常掛在嘴邊，可每當(dāng)講起這句話時，我就心有慚愧。
小學(xué)生要想文明禮貌看似簡單卻不是這樣的。要想做到不罵人，不打人這樣的小學(xué)生已經(jīng)很少了。惡魔將許多人的天使文明給消滅了，當(dāng)人們再想找回它時已經(jīng)為時已晚了。
良好的教育是成功的一半，大人們務(wù)必將孩子們的天使文明保護(hù)好，在他們面前說文明話做文明事，要在孩子面前做出大人的好榜樣，給孩子們播撒文明的種子。
另外我們應(yīng)該愛我們的國家，祖國給我們提供了良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓我們有了幸福的生活。
天下興亡，匹夫有責(zé)，祖國的紅軍戰(zhàn)士們英勇的馳騁沙場，為的就是讓我們后代不再有戰(zhàn)爭。他們抱著愛國，愛人民的熱血來頑強(qiáng)拼搏！所以我們也必須愛國。
價值觀讀后感篇九
價值觀是我們體內(nèi)的指南針，冥冥之中發(fā)揮著無與倫比的強(qiáng)大作用。
你的命運(yùn)是由你的決定決定的，你的決定受價值觀的影響。
自由是一種思想。
大部分人多數(shù)情況下是因為沒有想好后果，所以他們常常后悔。擁有價值觀的人不因結(jié)果而喜樂，價值決定結(jié)果。
要成為成功的人，必先擁有成功的價值觀。價值觀決定你一輩子的命運(yùn)，改變價值觀，性格瞬間改變。
價值觀是決定一個人是否虛偽、能否被鼓舞的重要因素。如果你能知道對方的價值觀，你就可以掌握他一切行為的動向。價值觀是最終的裁決者，決定哪種事該做，哪種事不該做。價值觀能決定我們的想法和看法，而性格模式會影響我們的認(rèn)知和做法。如果你能使這兩樣功能搭配得當(dāng)，就能夠發(fā)展出最能鼓舞人心的模式來。
人生如同一環(huán)扣著一環(huán)的鏈條，只要其中的一個環(huán)節(jié)改變了位置，那么整個人生都會為之改變。
價值觀讀后感篇十
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！边@一段話深深的影響了我，每一句都有少年，我們就是國家的少年啊!我們就是祖國的未來啊!
讀了這本書讓我感觸很多，我作為一個少年要怎么樣去建設(shè)富強(qiáng)的國家呢今天，我懂了很多，我知道富強(qiáng)的國家需要每一位有志的少年去完成，而且我們要知道民主，文明，和諧是建設(shè)富強(qiáng)國家的重要部分。
民主是我們的共同的政治理想，是人民民主，為民做主，人民自主完成的。
文明是一個國家的軟實力，它需要國家發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在傳承中發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興的重要支撐來定于的。
和諧是社會的發(fā)展必然要求，它需要發(fā)展教育事業(yè)，共享教育發(fā)展成果，健全醫(yī)療衛(wèi)生體系，讓中國人更健康，完善社會保障制度，保障人民生活幸福。
我們就要按照這些要求努力地去追逐去創(chuàng)造更美好的富強(qiáng)的中國而努力!
《我們的價值觀》讀后感600字
價值觀讀后感篇十一
在第54個學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，為大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活，省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、湖北廣播電視臺聯(lián)合舉辦了《同上一堂課：我們的價值觀》專題電視課堂，現(xiàn)就觀看工作有關(guān)事項通知如下：
一、組織集體觀看電視課堂
專題電視課堂定于3月3日下午15:00，在湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺同步播出，節(jié)目時長40分鐘。各地教育部門要高度重視、精心組織，及時通知各縣(市、區(qū))和學(xué)校，根據(jù)播出時間提前協(xié)調(diào)當(dāng)天課程安排，準(zhǔn)備播放設(shè)備和集體收看場所，確保全體學(xué)生按時收看。
二、開展主題班隊日活動
圍繞電視節(jié)目內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式，組織開展主題班隊日活動。要以觀看節(jié)目為契機(jī)，常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
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