為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
校園主題活動(dòng)策劃方案趣味運(yùn)動(dòng)篇一
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，__技術(shù)學(xué)院定于在20_年10月23日展開學(xué)院“迎新杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
二、活動(dòng)宗旨
以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和-諧校園
三、主辦單位
___術(shù)學(xué)院學(xué)工處
四、承辦單位
__技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20_年9月23日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30，后山籃球場(chǎng)
六、參賽對(duì)象
各系部代表隊(duì)，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會(huì)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
七、分組方式
各系體育部部長(zhǎng)于10月18號(hào)到學(xué)工處107抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。
八、比賽形式
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。
九、比賽細(xì)則
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽，參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級(jí)隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)30分鐘，中間休息15分鐘。
4、上半場(chǎng)開球后，下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過7次，對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。
6、全場(chǎng)比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出常
7、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)上半場(chǎng)兩次，下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30s。換人無(wú)限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場(chǎng)外，如有滋事者可將其班級(jí)的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽終了信號(hào)時(shí)；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國(guó)籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎(jiǎng)金：300亞軍獎(jiǎng)金：200季軍獎(jiǎng)金：100人員分配與資源配置
校園主題活動(dòng)策劃方案趣味運(yùn)動(dòng)篇二
happy你我的圣誕活動(dòng)
通過圣誕活動(dòng)豐富校園生活，提高學(xué)生的生質(zhì)量；同時(shí)也通過這次游活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
（1）活動(dòng)時(shí)間：12月22日晚6:30—8:00
活動(dòng)地點(diǎn)：五號(hào)教學(xué)樓
活動(dòng)開展對(duì)象：中專班
（2）活動(dòng)內(nèi)容：15個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)卡。參加完所有的游戲后將活動(dòng)卡交還服務(wù)臺(tái)，能憑積分拿獎(jiǎng)品哦。
1、計(jì)信04201
名稱：apple
游戲規(guī)則：每組3人，在規(guī)定時(shí)間里，分別負(fù)責(zé)削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。
名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，給予相應(yīng)積分。
2、電器0401
名稱：對(duì)對(duì)碰
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學(xué)生抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力解開謎題，即可拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：短信大比拼
游戲規(guī)則：用手機(jī)打出規(guī)定的一段文字，以所用時(shí)間最短者為勝，并給相應(yīng)積分。
3、計(jì)信03201
名稱：探囊猜物
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下，猜對(duì)物品即可拿獎(jiǎng)品。并給相應(yīng)的積分。
名稱：射飛鏢
游戲規(guī)則：每人有三個(gè)飛鏢，按照射中的圈數(shù)給積分與獎(jiǎng)品。
4、計(jì)應(yīng)0401
名稱：雙雙對(duì)對(duì)
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規(guī)定距離，所用時(shí)間最短的組為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：一擊即中
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將筷子投入瓶?jī)?nèi)，投入最多者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
5、應(yīng)電04201
名稱：吹蠟燭
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù)，給予相應(yīng)的積分。
名稱：夾彈珠
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù)，給予相應(yīng)的積分。
6、計(jì)信04202
名稱：qq泡泡堂
游戲規(guī)則：在最短的時(shí)間內(nèi)吹出的氣球者為勝，每人一次機(jī)會(huì)。并給相應(yīng)的積分。
名稱：歡樂碰碰球
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規(guī)定的范圍內(nèi)，組與組之間相互踩爆對(duì)方的氣球，踩完對(duì)方所有氣球的組為勝，并給相應(yīng)的積分。
名稱：摘“金”
游戲規(guī)則：獎(jiǎng)品按價(jià)值會(huì)掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、計(jì)信03202
名稱：?jiǎn)文_過杯
活動(dòng)規(guī)則：游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：挑戰(zhàn)肺活量
活動(dòng)規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號(hào)，并可獲得相應(yīng)禮品。
按班級(jí)教室的布置裝飾，評(píng)出“教室美化獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
按班級(jí)活動(dòng)人氣指數(shù)，評(píng)也“人氣獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
按班級(jí)工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度，評(píng)出“合作獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
“游園能手”的獎(jiǎng)品十份100元
“教室美化獎(jiǎng)”“人氣獎(jiǎng)”“合作獎(jiǎng)”150元
活動(dòng)禮品及用具150元
總計(jì)：400元名稱：摘“金”
游戲規(guī)則：獎(jiǎng)品按價(jià)值會(huì)掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、計(jì)信03202
名稱：?jiǎn)文_過杯
活動(dòng)規(guī)則：游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：挑戰(zhàn)肺活量
活動(dòng)規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號(hào)，并可獲得相應(yīng)禮品。
按班級(jí)教室的布置裝飾，評(píng)出“教室美化獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
按班級(jí)活動(dòng)人氣指數(shù)，評(píng)也“人氣獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
按班級(jí)工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度，評(píng)出“合作獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
校園主題活動(dòng)策劃方案趣味運(yùn)動(dòng)篇三
告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)
坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了職業(yè)大學(xué)屆師范學(xué)院語(yǔ)教xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的屆師范學(xué)院語(yǔ)教xx班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)！
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)
教室
20年月日，晚上7：30
屆語(yǔ)教xx班全體同學(xué)
八、邀請(qǐng)嘉賓
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委
1、20年月日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開始
2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：xx
（1）熱辣舞蹈表演，表演者：xx
（2）朗誦畢業(yè)詩(shī)歌，表演者：xx
（3）歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：
（4）全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開心大冒險(xiǎn)，真心大比拼（把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“?！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。）
3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演，表演者：xxx
（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀）
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx
（4）畢業(yè)宣誓（由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓）
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》
4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束
校園主題活動(dòng)策劃方案趣味運(yùn)動(dòng)篇四
一、 活動(dòng)背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的：
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問題，找到人生的目標(biāo)。展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來。通過活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的交流，
三、 活動(dòng)時(shí)間：
3月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
濱江報(bào)告廳
五、活動(dòng)構(gòu)成：
才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）
六、活動(dòng)流程：
1、主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)的目的
2、主持人介紹評(píng)委、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品 3。 學(xué)生開始上臺(tái)表演節(jié)目
4、 評(píng)委評(píng)分
5、選出前6名
6、 頒發(fā)獎(jiǎng)品
7、活動(dòng)介紹，全體人員退場(chǎng)
七、活動(dòng)說明：
1、形式： 每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行
2、評(píng)委： 老師 學(xué)生 學(xué)生會(huì)代表 待定 （10人）
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：每個(gè)評(píng)委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分
4。 選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。
校園主題活動(dòng)策劃方案趣味運(yùn)動(dòng)篇五
在大學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)水平，增進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)游戲愛好者的技術(shù)交流，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，挖掘我市網(wǎng)游策劃設(shè)計(jì)人才，推動(dòng)廈門網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
主辦單位：廈門市新聞出版局、廈門市版權(quán)局
承辦單位：廈門大學(xué)軟件學(xué)院
特邀單位：廈門大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廈門大學(xué)人文學(xué)院、集美大學(xué)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、廈門理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系
廈門市主要高等院校的在校大學(xué)生（可獨(dú)立或組隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)限3人以內(nèi)）
本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案，應(yīng)符合以下要求：
1、必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案；
2、格式和條理可自行設(shè)計(jì)，也可參照大賽組委會(huì)所提供的基本格式（見附件1：參賽作品模版）；
3、應(yīng)重點(diǎn)敘述游戲玩法和規(guī)則，詳細(xì)描述游戲各系統(tǒng)設(shè)定并分析其對(duì)游戲性的影響；
4、為增強(qiáng)文章表現(xiàn)力，歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動(dòng)畫等；
5、參賽作品內(nèi)容應(yīng)健康向上，鼓勵(lì)綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。
本次大賽的評(píng)委會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、高校專家學(xué)者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評(píng)委會(huì)。大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
一等獎(jiǎng)（1名）：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1200元或等值獎(jiǎng)品；
二等獎(jiǎng)（2名）：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣800元或等值獎(jiǎng)品；
三等獎(jiǎng)（4名）：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元或等值獎(jiǎng)品；
優(yōu)秀獎(jiǎng)（10名）：獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元或等值獎(jiǎng)品；
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對(duì)積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實(shí)習(xí)。
1、比賽報(bào)名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。
從官方網(wǎng)站上下載報(bào)名表（附件2），于20xx年5月15日之前發(fā)送到xxx。
2、作品提交：參賽作者須將作品（請(qǐng)采用pdf文檔形式）作為附件發(fā)送至e-mail：xxx，郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“網(wǎng)游策劃方案（作者姓名）”，郵件中請(qǐng)務(wù)必注明作者聯(lián)系地址、電話等。
作品發(fā)送后，請(qǐng)與聯(lián)系人馬少飛同學(xué)聯(lián)系確認(rèn)。
3、時(shí)間安排：本次大賽20xx年4月26日啟動(dòng)，參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點(diǎn)。20xx年11月將公布評(píng)選結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。
4、大賽組織：本次大賽組委會(huì)辦公室設(shè)在廈門大學(xué)軟件學(xué)院，a棟109團(tuán)委辦公室。
校園主題活動(dòng)策劃方案趣味運(yùn)動(dòng)篇六
迎期末肅考紀(jì)樹新風(fēng)共進(jìn)步
期末考試臨近，為了營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍，理學(xué)院團(tuán)總支組織部決定組織舉辦以“迎期末肅考紀(jì)樹新風(fēng)同努力”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，努力營(yíng)造一種“大學(xué)----誠(chéng)信考試”的氣氛。還考場(chǎng)一片純凈的天空，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，營(yíng)造濃濃的“誠(chéng)信考試”氛圍。
這次活動(dòng)的主要目的是為了加強(qiáng)學(xué)院學(xué)分建設(shè)，杜絕考試違紀(jì)作弊，增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，提升同學(xué)們的道德水準(zhǔn)，使他們?cè)诳荚囍凶杂X遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。
理學(xué)院各班班干、三大組織全體成員
2015年6月
6棟606教室
1、2014級(jí)數(shù)學(xué)（1）班班干部代表陳發(fā)林發(fā)言，并向同學(xué)們發(fā)出倡議:
陳發(fā)林同學(xué)倡議：
（1）同學(xué)們要克服惰性，勤奮學(xué)習(xí)；
（2）學(xué)習(xí)是要思考的，只有思考才能融會(huì)貫通，悟出道理；
（3）同學(xué)之間的學(xué)習(xí)要相互監(jiān)督、相互幫助、共同提高。
（4）各班班委要及時(shí)召開期末復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)暨誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì)，考出自己的真實(shí)水平。
2、主持人向同學(xué)們介紹作弊對(duì)大學(xué)生的危害并宣讀誠(chéng)實(shí)考試倡議書；
（1）作弊危害：引起考生焦慮；對(duì)同學(xué)們以后的仕途有影響；不利于身心健康。
（2）怎么迎接期末考試？認(rèn)真復(fù)習(xí)，不打無(wú)備之仗；提前準(zhǔn)備好考試用具，不急不躁；準(zhǔn)守校紀(jì)校規(guī)，誠(chéng)信考試。
（3）作弊處理方法：本次課程按零分計(jì)算；留校處分察看；畢業(yè)無(wú)學(xué)位證
（4）最后，主持人向同學(xué)們提出倡議：認(rèn)真復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備；自我激勵(lì)，自我監(jiān)督；拒絕作弊用真實(shí)的成績(jī)回報(bào)自己。
3、以班級(jí)為小組，每班班長(zhǎng)為組長(zhǎng)。每位小組長(zhǎng)對(duì)誠(chéng)信考試的看法要各抒己見，然后現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法。
校園主題活動(dòng)策劃方案趣味運(yùn)動(dòng)篇七
走進(jìn)高校，了解高校
鑒于剛?cè)雽W(xué)的研一學(xué)生或是一些本科生對(duì)其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜歡的學(xué)校的歷史，文化，建筑風(fēng)格等方面的知識(shí)，感受一下各高校的各種與眾不同，我們將舉辦這次活動(dòng)，讓更多的同學(xué)能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)去多了解一些。
十二月初（具體時(shí)間另行通知）
1、聯(lián)系高校，和他們預(yù)約時(shí)間
2、制作海報(bào)，在校園的張貼欄上張貼
3、在校研會(huì)微信平臺(tái)宣傳
4、聯(lián)系學(xué)校記者，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道
1、先由校研會(huì)代表進(jìn)入目標(biāo)參觀高校，與參觀高校校研會(huì)聯(lián)系交流，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，希望可以得到對(duì)方校研會(huì)主席團(tuán)或是團(tuán)委的同意和支持，能夠參觀高校校園，了解高校歷史，學(xué)習(xí)高校文化。
2、征求校團(tuán)委的批準(zhǔn)，校團(tuán)委同意之后，便開始著手準(zhǔn)備活動(dòng)的進(jìn)行。
3、獲得目標(biāo)參觀高校支持后，我們既可以回學(xué)校與宣傳部聯(lián)合進(jìn)行宣傳，并選出一些代表參加這次高校參觀活動(dòng)，人數(shù)需要控制在20人左右。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)，聯(lián)系車輛，確定組織干部作為本次活動(dòng)的主要代表，保證活動(dòng)過程中車輛，著裝等都能夠及時(shí)的供應(yīng)，以及其他一些必需品的供應(yīng)。
5、保證活動(dòng)過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學(xué)校的良好形象。
優(yōu)秀的大學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的，不論是專業(yè)知識(shí)、生存技能還是融入社會(huì)的能力，都應(yīng)該被掌握。并且，作為一名研究生，視野應(yīng)該更加開闊，認(rèn)知應(yīng)該更加深刻，對(duì)生命所持有的態(tài)度也應(yīng)該更加成熟，這樣，才能算是國(guó)之棟梁。對(duì)其他高校多去了解，而不是僅僅局限在書本上，或者不僅僅局限在別人對(duì)該高校的看法上，親身經(jīng)歷才會(huì)有更大的收獲。同時(shí)也大大地豐富了自己的業(yè)余生活，作為學(xué)生，課內(nèi)課外雙重把握，那才是我們最不應(yīng)該缺失的，所以，活動(dòng)意義之所在，不明而喻。
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