最新小學(xué)生科幻作文600字(5篇)

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最新小學(xué)生科幻作文600字(5篇)
時間:2022-12-15 13:39:09     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生科幻作文600字篇一

崇善小學(xué)四年級(2)班,作文課上,肖老師叫同學(xué)們寫一篇自由作文,文體不限,內(nèi)容不限,寫人、記事、寫景、抒情都可以。肖老師說完,就問同學(xué)們準(zhǔn)備寫什么?出乎肖老師意料的是,全班大部分同學(xué)都準(zhǔn)備寫星球大戰(zhàn)、太空之戰(zhàn)、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑,“難道你們就沒有什么真實的人和事值得寫?”同學(xué)們茫然搖頭。

這一事件后,肖老師就一直在琢磨:為什么孩子們都喜歡寫科幻作文?紀(jì)實作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”?

(整理)

記者帶著一系列的疑問走訪了我市的民主小學(xué)、崇善小學(xué)、樂群小學(xué)等學(xué)校。

想象力發(fā)揮,科幻作文成“最愛”

20xx年新課改以后,小學(xué)語文新大綱將作文稱為習(xí)作,不僅僅是提法的改變,更是教學(xué)要求的降低。新課改在小學(xué)生習(xí)作文體上沒有像以往那樣十分強(qiáng)調(diào)寫記敘文、應(yīng)用文,而是提出“能寫簡單的紀(jì)實作文和想象作文,能寫讀書筆記和書信等”。不難理解,課改降低了對習(xí)作的要求,其目的在于通過淡化文體意識,減少學(xué)生寫作心理壓力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫作興趣。這符合作文教學(xué)規(guī)律和兒童的心理發(fā)展,使作文教學(xué)更加素質(zhì)化。

據(jù)記者對市內(nèi)幾家學(xué)校語文教師的調(diào)查了解,新課改實施之前,學(xué)生作文中普遍存在內(nèi)容貧乏、弄虛作假的問題,有時同一個命題作文,會發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作。而實施新課改以后,孩子們發(fā)揮了豐富的想象力,他們更習(xí)慣用自己的語言、表達(dá)方式來表達(dá)自己的想法,一個班里再也找不到內(nèi)容雷同的作文,這無疑是小學(xué)作文教學(xué)的一個進(jìn)步。

但是,在沒有了雷同作文的同時,另一個比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面:孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因為科幻作文沒有什么條條框框,這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”。

缺少觀察,基礎(chǔ)作文素材缺位

據(jù)一些老師分析,現(xiàn)在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為。于是,每天放學(xué),孩子馬上就埋頭鉆進(jìn)自己的小天地中,或看電視,或看漫畫,渾然不覺草長鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆:現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍,也不注意周圍事物的變化。時,當(dāng)然會因為缺少生活觀察,而寫不出紀(jì)實文章。

此外,如今,哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學(xué)生最喜歡的書籍??苹米魑牡摹芭d起”,對于孩子想象力的發(fā)揮,自然是有益處所在,但從另一個角度來看,部分老師卻對此表示擔(dān)憂:電腦游戲、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大,種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往,孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當(dāng)成一種習(xí)慣,這不利于孩子掌握記敘文、說明文、議論文等紀(jì)實作文的寫作技巧。這對傳承中國千年文化國粹來說,也隱隱透出了些“不安”。

引入生活,提升孩子習(xí)作興趣

采訪中,大多數(shù)老師表示,科幻作文的大行其道有一定的積極意義,但更要把握、引導(dǎo)好孩子的這股豐富的想象力,加強(qiáng)基礎(chǔ)作文的技巧訓(xùn)練,從而整體提升孩子的作文水平。

生活是創(chuàng)作的思想源泉,事事時時都有作文,四季變化皆可入景,嬉笑怒罵即成文章?!斑@就得要求學(xué)生在生活中要做一個‘有心人’,用自己的眼睛細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),學(xué)會思考?!背缟菩W(xué)一位彭老師說了一個很好的例子,有一次,正在給學(xué)生講評作文,突然安靜的教室里飛進(jìn)一只大黃蜂,它忽而盤旋、忽而左右搖擺,同學(xué)們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了,同學(xué)們還在唧談?wù)搫偛朋@險的一幕,根本沒法安靜下來聽課。之后,彭老師以此為作文命題,而學(xué)生由于細(xì)心觀察,寫出了“嗡嗡嗡,一架‘?dāng)硻C(jī)’從天而降,只聽‘轟’的一聲,xx被炸倒在地……”之類精彩的片斷。

(整理)

民主小學(xué)的幾位語文老師也認(rèn)為,現(xiàn)在的作文訓(xùn)練題基本上很少命題、半命題作文,一般是給出一個題材,比較符合兒童的生活實際,但老師、家長都要正確引導(dǎo)學(xué)生選擇真實的材料作文,使學(xué)生不要過分沉迷于科幻作文當(dāng)中。

從小學(xué)會捕捉生活中點滴,從生活中提煉、挖掘素材,才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。

小學(xué)生科幻作文600字篇二

想象中,我設(shè)計出了一臺我自己的電腦。

它的外形和一般的電腦差不多,主機(jī)是粉色的,顯示器是藍(lán)色的,鍵盤、鼠標(biāo)是黃色的,漂亮極了!但它的功能和一般的電腦不一樣。

當(dāng)我打開電腦時,電腦會說:“歡迎來到電腦世界?!彼脑拕傉f完,電腦里射出一道彩光把我吸進(jìn)去,我來到一座高大的門前,上面寫著“虛擬世界”。走進(jìn)大門,里面好多人呀!有法國人、英國人、美國人……我的正前方有一個指示牌,上面寫著動畫片室、魔法室、水晶商店和虛擬餐廳燈……

我先去了水晶商店,啊,好多水晶呀!有紅色的、藍(lán)色的、黃色的和粉色的。

我下一站是魔法室,走進(jìn)去,里面有法杖、法棒和魔法石。

我又去了動畫片室,世界上所有動畫片人物都在這里,有米老鼠、迪斯尼公主、芭比公主和獅子王等……我和他們玩的很好。過了一會兒,我的肚子“咕咕”的叫了起來,我去了餐廳,這里的服務(wù)員都是機(jī)器人。我坐下來,以為身穿白色衣服的女機(jī)器人走了過來問我:“小姐,你想吃些什么?”我回答說;“我想吃一小碗面。”不到幾秒鐘,一碗熱乎乎的面擺在我面前,我聞了聞“好香呀,機(jī)器人作出來的飯這么香,一定很好吃?!蹦俏粍偛艦槲曳?wù)的女機(jī)器人說:“請慢慢用餐。”

吃完飯,我依依不舍地走出了虛擬世界的大門。

小學(xué)生科幻作文600字篇三

時間:2915年的一天地點:太陽星系的法庭

今天地球星神——蓋亞的好朋友火星神——阿瑞斯把蓋亞告到法庭上去了。

我們記者專門去聽審了,原因是:人類在2910年成功遷移的火星,阿瑞斯生活在火星,原來阿瑞斯在火星上生活,從來不用躲躲藏藏一直無憂無慮。自從人類在火星上發(fā)射了火星探測器后,阿瑞斯就開始擔(dān)驚受怕了,害怕探測器發(fā)現(xiàn)自己,探測器再發(fā)信號讓人類知道,那時阿瑞斯就很不高興,現(xiàn)在竟然所有人類都來了,這時阿瑞斯連他的家——七君子洞穴也不敢出來了,人類還把火星污染了。

這次法庭之戰(zhàn)是由至上神——奧坦和太陽星神——阿波羅來主持,蓋亞請來了天王星神——普羅托來做律師,則阿瑞斯請來了海王星神——波塞冬來做律師,其他的則聽審。法庭之戰(zhàn)開始了,奧坦問阿瑞斯:“為何告蓋亞?”阿瑞斯說道:“人類在火星生活時我做什么是都膽戰(zhàn)心驚,而且還嚴(yán)重的污染了火星的環(huán)境?!薄罢堊⒁?!人類又不是蓋亞,為何告他?”普羅托接著說,波塞冬又說:“人類生活在地球上,地球又歸蓋亞管,所以告他?!鄙w亞說:“雖然我管,但我又不知到人類的心思,他們遷移我又不知道,就算知道也不能在他們遷移時我出面攔截吧?”阿瑞斯說:“那我可不管,反正人類是從地球來的?!本瓦@樣這個法庭之戰(zhàn)一直僵持下去,你一句我一句。

最后奧坦和阿波羅討論一番說:“每個人說的都有道理,但是這樣繼續(xù)下去永遠(yuǎn)也說不完,所以這次法庭之戰(zhàn)到此結(jié)束,休庭!”

因為這件事,蓋亞和阿瑞斯從原來的好朋友變成現(xiàn)在的敵人,這一切其實誰也不怨,就怨人類。

自我發(fā)話:我們誰也不希望發(fā)生,那就保護(hù)我們的地球吧!最簡單要節(jié)約用電、用水和煤氣,少用或不用一次性東西。大人們有些會開車,就少開車,減少排放。如果有能力請低碳生活。

(上面的人物來自《宇宙星神》動畫片,七君子洞穴是看動畫片時知道的。)

小學(xué)生科幻作文600字篇四

當(dāng)我讀完《感動小學(xué)生的100篇科幻》這本書時,我便對這本書有許許多多的感想.

我覺得這不是一本單純的書,書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時,該怎么辦.

它,讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真.

它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗.文中那淳樸的一個字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動,甚至淚流滿面.它用愛為我們打開心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽世界.

在這個競爭激烈的社會中,每個同學(xué)都在開足馬力,努力地向成功只門沖刺,爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星.

雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長對于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多.智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒有情商,就會成為一個"冷血動物",沒有一絲一毫的感情.

同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!

小學(xué)生科幻作文600字篇五

當(dāng)我讀完《感動小學(xué)生的100篇科幻》這本書時,我便對這本書有許許多多的感想。

我覺得這不是一本單純的書,書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時,該怎么辦。

它,讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真。

它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動,甚至淚流滿面.它用愛為我們打開心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽世界。

在這個競爭激烈的社會中,每個同學(xué)都在開足馬力,努力地向成功只門沖刺,爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。

雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長對于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多。智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒有情商,就會成為一個"冷血動物",沒有一絲一毫的感情。

同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!

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