一個(gè)好的方案可以有效地解決問題或達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。選擇合適的方法和策略是制定方案的核心。方案的成功需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和積極溝通，形成團(tuán)結(jié)的合力。
大學(xué)自學(xué)方案篇一
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的'奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)新一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
：分享美
3月5日上午
報(bào)告廳
：副校長
1、主持人公布開學(xué)典禮開始。（2分）
2、唱國歌。（4分）
3、校長開學(xué)典禮致辭和講話和講話。（10分）
4、游余慶法制副校長上安全第一課。（10分）
5、新教師代表發(fā)言。（5分）
6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。（5分）
7、總輔公布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。（3分）
8全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的少先隊(duì)員，爭做熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。（領(lǐng)呼）（1分）10、教師集體宣誓[教師誓詞]。（領(lǐng)呼）（3分）
9、主持人小結(jié)講話，公布典禮結(jié)束。（2分）
10、會后采訪：教師家長
1、全員參與，全體師生穿戴整潔，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場。
2、各班學(xué)生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長代表每班4名，就坐隊(duì)伍左右側(cè)。
3、遵守會場紀(jì)律，注重集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4、典禮結(jié)束后，各班有序退場。
1、少先隊(duì)：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動方案，組織活動實(shí)施及旗手練習(xí)。
2、電教室：負(fù)責(zé)音響攝像會標(biāo)報(bào)道制作。
3、體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置安排。
4、班主任：布置學(xué)生穿校服，挑選兩名家長代表參加活動。
大學(xué)自學(xué)方案篇二
通過開展以“象塔修身”為主題的大學(xué)生文明修身活動，讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)。踐行校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)”之意，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。
本次活動由團(tuán)支部組織，班干部配合活動的實(shí)施。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵(lì)大家報(bào)名，積極參與。
2、對報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)。
3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。
主題：象塔修身（人文藝術(shù)學(xué)院“我是團(tuán)員”主題團(tuán)日系列活動之一）
時(shí)間：具體日期另定（總時(shí)長約一周）
地點(diǎn)：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院下沙校區(qū)
步驟：
1、前期宣傳
參與者：（待定）
內(nèi)容：星期五在校園大道掛一條橫幅，下星期三取下
任務(wù)：制做橫幅
標(biāo)語：君子進(jìn)德修業(yè)，欲及時(shí)也，故無咎。（《周易》）——03漢語言文學(xué)“象塔修身”主題團(tuán)日活動。（此標(biāo)語為校訓(xùn)出處之一）
要求：白底綠字，8米左右
地點(diǎn)：恒星圖文（女生樓下復(fù)印店）
掛取橫幅（借梯子）
2、問卷調(diào)查
問卷調(diào)查是此次活動的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。
參與者：（待定）
內(nèi)容：星期四至星期六，到教室、寢室分發(fā)問卷
任務(wù)：制作問卷
數(shù)量：300份
地點(diǎn)：恒星圖文
分發(fā)問卷
時(shí)間：為避免重復(fù)，問卷要在同一時(shí)間進(jìn)行分發(fā)。時(shí)間為星期六晚上。
要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問卷要在教學(xué)樓、寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。具體：教學(xué)樓200份，寢室樓100份（選不同年級寢室各一幢）
3、問卷反饋
參與者（待定）
內(nèi)容：星期五下午公布問卷結(jié)果
任務(wù)：統(tǒng)計(jì)問卷
問卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）
形式：海報(bào)
要求：海報(bào)要保留到周六中午
4、簽名活動
參與者（待定）
內(nèi)容：星期六中午在食堂門口分發(fā)傳單，進(jìn)行簽名
任務(wù)：制作并分發(fā)傳單100份
開展簽名
將簽名橫幅掛到大道一旁墻壁（兩天）
（注意要收取帶稅務(wù)蓋章的發(fā)票）：
1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報(bào)兩張
2、策劃書印制費(fèi)用、橫幅制作費(fèi)用、問卷印制費(fèi)用、傳單印制費(fèi)用
1、團(tuán)支委和班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；
2、分配時(shí)注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；
3、報(bào)名參加此次活動的同學(xué)將得到一份小紀(jì)念品。
1、提高修養(yǎng)是大學(xué)“大”學(xué)應(yīng)有的題中之意。通過這樣的宣傳，可以增強(qiáng)同學(xué)們提高自身修養(yǎng)的意識。以踐行校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)”之意，營造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動需要男女同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團(tuán)結(jié)。
3、在校園里宣傳本班。
大學(xué)自學(xué)方案篇三
課程教學(xué)是高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。課程建設(shè)是教學(xué)基本建設(shè)的重要組成部分，是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，課程建設(shè)水平直接體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)水平，并影響人才培養(yǎng)質(zhì)量。
多年來，學(xué)校遵循教育教學(xué)規(guī)律，以精品課程為龍頭，在教師隊(duì)伍建設(shè)、課程內(nèi)容與課程體系改革、教材建設(shè)、考試環(huán)節(jié)改革和教學(xué)方法與手段改革、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等方面發(fā)揮了輻射帶動作用，全面推動各系列課程建設(shè)，取得了明顯成效。
為了深化課程教學(xué)改革，做好課程建設(shè)工作，根據(jù)《內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)“十三五”學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，特制定本方案。
體現(xiàn)時(shí)代精神，遵循教育規(guī)律，準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展趨向，緊緊圍繞學(xué)校“十三五”規(guī)劃中的辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，按照“堅(jiān)持育人為本，注重內(nèi)涵建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)改革思路，樹立“以學(xué)生為中心、以提高教學(xué)質(zhì)量為目的、以課程特色樹品牌”的觀念，通過打造“一流本科課程”，助力實(shí)現(xiàn)“一流本科教育”乃至“一流大學(xué)”建設(shè)目標(biāo)。
1．以“堅(jiān)持立德樹人，拓寬知識基礎(chǔ)，加強(qiáng)應(yīng)用實(shí)踐，尊重個(gè)性發(fā)展，培育創(chuàng)新精神，追求卓越目標(biāo)”為原則，優(yōu)化課程體系。
2．深化教學(xué)模式改革，鼓勵(lì)多樣化的教學(xué)改革嘗試，注重教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注教師在教學(xué)過程中角色的轉(zhuǎn)變以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自主性，從“以教為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為主”，從“以教師為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為主”，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，滿足個(gè)性化人才培養(yǎng)的需求。
3．推進(jìn)信息化教學(xué)改革，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)優(yōu)勢，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源數(shù)字化、視頻化、網(wǎng)絡(luò)化。
4．優(yōu)化和精簡課程教學(xué)內(nèi)容，把知識結(jié)構(gòu)的重心放在基礎(chǔ)知識、基本原理與基本方法上，幫助學(xué)生形成有生成力的知識結(jié)構(gòu)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
5．加強(qiáng)課程建設(shè)的分類指導(dǎo)，以項(xiàng)目化建設(shè)為依托，發(fā)揮其示范性作用，帶動其它課程的建設(shè)。
1．修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案
以自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展對人才的實(shí)際需求為導(dǎo)向，采取頂層系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法，修訂完善本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案，引導(dǎo)各專業(yè)優(yōu)化課程體系，搭建基于模塊化分類、必修與選修交叉、理論與實(shí)踐結(jié)合的通識教育課程群和專業(yè)教育課程群，將總學(xué)分壓縮至150-180學(xué)分之間，進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)和選修課比例，將學(xué)習(xí)自主權(quán)最大程度地交給學(xué)生，為學(xué)生多樣化、個(gè)性化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2．深化課堂教學(xué)改革
引導(dǎo)教師依托課程改革立項(xiàng)、教改立項(xiàng)等，大力推進(jìn)課程教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，積極探索啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等教學(xué)方法；改革課程考核評價(jià)方式，以課程考核檢驗(yàn)課程目標(biāo)達(dá)成度，注重對學(xué)生能力的評價(jià)，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的過程監(jiān)控與指導(dǎo)，根據(jù)課程性質(zhì)和特色，靈活選擇多種評價(jià)方式，從而提高學(xué)生的課堂教學(xué)參與度，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、提出問題、分析問題、解決問題的能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。依據(jù)“有特色、多樣化、高質(zhì)量”的原則，將信息化教學(xué)改革作為課程教學(xué)模式改革的推進(jìn)方式之一，以滿足校內(nèi)教學(xué)需求為前提和基礎(chǔ)，以信息化教學(xué)平臺為依托，啟動混合式課程建設(shè)立項(xiàng)，集中力量將其打造為信息化教學(xué)示范課程，并逐步推進(jìn)和普及信息化教學(xué)方式的運(yùn)用。“十三五”期間，遴選50門左右的混合式教學(xué)示范課程予以立項(xiàng)建設(shè)。
3．開展通識教育基礎(chǔ)課程建設(shè)工程
高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語、思想政治理論課等通識教育基礎(chǔ)課程是傳授基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的課程，是對學(xué)生影響最大、覆蓋面最廣的課程，是學(xué)生掌握知識、獲得能力的基礎(chǔ)，是提高人才專業(yè)素質(zhì)的保證。應(yīng)樹立并落實(shí)“以學(xué)生為中心”的教育理念，精簡教學(xué)內(nèi)容，選用適合教材，改革教學(xué)模式與教學(xué)方法，改革考核評價(jià)方式，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，提高課程學(xué)習(xí)合格率，改善教學(xué)效果，從而有利于學(xué)生形成正確的世界觀、科學(xué)的治學(xué)態(tài)度和方法以及在新的科技領(lǐng)域開拓創(chuàng)新的能力。“十三五”期間，遴選10門左右的通識教育必修課程予以立項(xiàng)建設(shè)。
4．啟動專業(yè)教育核心課程建設(shè)工程
專業(yè)核心課程是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵課程，著重培養(yǎng)學(xué)生在某一學(xué)科專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域中的核心知識和核心能力。應(yīng)充分體現(xiàn)專業(yè)特色和對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度，以學(xué)生學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向，積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段改革，從而有利于學(xué)生掌握學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域思維方法，提升學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力?！笆濉逼陂g，實(shí)行學(xué)院主導(dǎo)、分批建設(shè)、學(xué)校驗(yàn)收獎(jiǎng)勵(lì)的方式，每個(gè)專業(yè)遴選3-5門，共計(jì)150門左右的專業(yè)教育核心課程予以立項(xiàng)建設(shè)。
5．啟動選修課程建設(shè)工程
規(guī)范選修課管理，擴(kuò)大選修課的數(shù)量，提高選修課質(zhì)量，遴選我校教師開設(shè)的通識教育選修課和專業(yè)教育選修課予以立項(xiàng)，將其打造為特色鮮明、教學(xué)效果好、學(xué)生認(rèn)可度高的示范課程，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。
通識教育選修課程立項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)和重點(diǎn)：通識教育選修課程是面向全體學(xué)生、以加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)與素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生自由、和諧、全面發(fā)展為目的的課程。應(yīng)立足于擴(kuò)大學(xué)生知識領(lǐng)域，有利于促進(jìn)學(xué)生形成復(fù)合性知識結(jié)構(gòu)，多視角分析問題，有利于促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀和價(jià)值觀，有利于促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和彰顯大學(xué)精神。“十三五”期間，遴選50門左右的通識教育選修課程予以立項(xiàng)建設(shè)。
專業(yè)教育選修課程立項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)和重點(diǎn)：專業(yè)教育選修課程是面向本專業(yè)學(xué)生、體現(xiàn)專業(yè)特色和專業(yè)發(fā)展方向、以拓寬學(xué)生專業(yè)知識視野、培養(yǎng)學(xué)生專長為目的的課程。應(yīng)根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和社會對人才的需求情況，調(diào)整其內(nèi)容結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)科前沿和新成果、新趨勢、新信息，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐能力和研究能力，開展研究性教學(xué)，充分發(fā)揮其研究功能和創(chuàng)新教育功能?！笆濉逼陂g，每個(gè)專業(yè)遴選2-3門，共計(jì)150門左右的專業(yè)教育選修課程予以立項(xiàng)建設(shè)。
6．繼續(xù)開展雙語教學(xué)課程建設(shè)
適度開展雙語教學(xué)課程建設(shè)工作，并鼓勵(lì)上述各類課程以“雙語教學(xué)”的形式進(jìn)行建設(shè)?！笆濉逼陂g，建設(shè)期滿的雙語教學(xué)課程均需通過認(rèn)定，新增10門左右雙語教學(xué)課程建設(shè)項(xiàng)目。
7．加強(qiáng)教材建設(shè)
本著“選用優(yōu)秀教材、編寫特色教材”的原則，積極選用優(yōu)秀教材，鼓勵(lì)教師編寫和出版高水平、有特色的教材和講義，適度提高教材立項(xiàng)的資助力度?！笆濉逼陂g，新增自編教材立項(xiàng)項(xiàng)目50部左右，公開出版教材50部左右。
1．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)
升級拓展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能，運(yùn)用信息技術(shù)提高優(yōu)質(zhì)數(shù)字化資源的共享水平。為課程建設(shè)提供工具和依托，輔助創(chuàng)建在線課程，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)互動，開展翻轉(zhuǎn)課堂、混合式課堂等多種教學(xué)模式，創(chuàng)建學(xué)習(xí)空間，進(jìn)行資源管理與共享等。
2．人事制度與資金投入保障
在職稱評定及各類考核辦法中，進(jìn)一步加大對教學(xué)研究的權(quán)重和認(rèn)可度。完善教學(xué)工作量計(jì)算辦法，以加乘系數(shù)等方式對教師的教改投入給予獎(jiǎng)勵(lì)。加大經(jīng)費(fèi)投入力度，對遴選出的課程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)資助。
3．教改項(xiàng)目重點(diǎn)扶持
重點(diǎn)開展針對課程教學(xué)改革的研究，增加教改立項(xiàng)數(shù)量，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨學(xué)科組成教學(xué)改革研究團(tuán)隊(duì)，共享資源，合作開展相關(guān)研究，提升課程教學(xué)改革研究的綜合性、交叉性，通過“以教研促教改，以教改促教學(xué)”的方式，鼓勵(lì)、支持教師進(jìn)行課程教學(xué)改革和提升教學(xué)質(zhì)量的嘗試探索，加快課程建設(shè)步伐。同時(shí)，遴選其中的特色項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)培育，支持其申報(bào)高級別項(xiàng)目或教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。
4．完善課程教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
梳理并統(tǒng)籌設(shè)計(jì)制定各類教學(xué)文件規(guī)范及要求，增強(qiáng)其教學(xué)指導(dǎo)性、實(shí)用性、靈活性和創(chuàng)新性。按照規(guī)范性與靈活性相結(jié)合、整合性與特色相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、以學(xué)生為本等原則，與專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及要求相結(jié)合，全面修訂課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱），使其真正成為教師開展課程教學(xué)、進(jìn)行教改研究的指導(dǎo)依據(jù)。進(jìn)一步完善課程質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生評價(jià)、教師評價(jià)、專家評價(jià)等相結(jié)合，突出成果導(dǎo)向和教學(xué)實(shí)效，鼓勵(lì)教師開展形式多樣的教學(xué)改革探索。強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)教師以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果為目的，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的特點(diǎn)，對教學(xué)過程的合理組織和有序安排，制定并實(shí)施個(gè)性化教學(xué)方案。
5．加強(qiáng)教師交流與培訓(xùn)
加強(qiáng)課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)行“一課多人”及課程負(fù)責(zé)人制度，形成集體備課、教學(xué)研討的機(jī)制。與課程改革密切配合，通過開展講座、專題輔導(dǎo)等多種形式，開展系統(tǒng)化的教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，不斷提升教師的教學(xué)能力、教育理論水平和教學(xué)學(xué)術(shù)水平。搭建平臺，為教師開展課程改革和教學(xué)研究提供服務(wù)，定期組織教師之間的交流與互動，大力推廣應(yīng)用教師取得的教改研究成果，營造良好氛圍，提高教師教學(xué)改革的創(chuàng)新能力、指導(dǎo)能力。
大學(xué)自學(xué)方案篇四
一、舞臺效果圖(見附件)
二、準(zhǔn)備流程
活動時(shí)間:201x6月24日
舞臺搭建：201x6月22號進(jìn)場施工，1天內(nèi)完成。燈光音響、 舞美工程201x6月23日前進(jìn)場安裝調(diào)試完畢。
三、音響配置
意大利阿希爾富(香港)國際有限音響公司
四、燈光配置
廣州七彩燈光工程有限公司
五、舞臺周邊配置
六、舞臺配置
舞臺搭建為200平米，高度1.2米，背景行價(jià)高5.8米，長13.2米。
七、管理保障
1. 搭建管理--聘請專業(yè)搭建公司進(jìn)行搭建，由項(xiàng)目經(jīng)理直接管理，確保工程質(zhì)量
2. av管理--聘請專業(yè)av公司進(jìn)行音頻效果、燈光、視頻組裝調(diào)試
3. 物品管理--由1名人員專門負(fù)責(zé)物品管理，包括物品清單、組裝、現(xiàn)場看管
4. 人員管理--由項(xiàng)目助理負(fù)責(zé)禮儀、攝影、攝像、演出人員的培訓(xùn)及現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理
八、執(zhí)行保障
1. 現(xiàn)場總監(jiān)：1人，整體安排、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督現(xiàn)場執(zhí)行工作。
2. 現(xiàn)場管理：1人，配合客戶方人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場協(xié)調(diào)、及流程控制工作。
3. 現(xiàn)場搭建：4人，現(xiàn)場所有設(shè)施、設(shè)備的安裝與搭建工作。 4. 音響控制：2人，負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試與控制工作。
九、細(xì)節(jié)管理
a 負(fù)責(zé)整個(gè)會場燈光、音響、視頻布置。
b 在施工過程中要注意遵守會場的各項(xiàng)規(guī)章制度。
c 在整個(gè)布展及撤展過程中如果出現(xiàn)任何問題，需先與我方工作人員聯(lián)系。
d 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要完成整個(gè)布展及撤展工作。
e 在施工結(jié)束后，要注意保持會場清潔。
f 熟悉整個(gè)會議流程。
g 如會議需要串場，要予以配合。
h 及時(shí)與我方工作人員溝通。
i 對有可能發(fā)生的意外事件做好準(zhǔn)備工作。
十、應(yīng)急遇案
a 現(xiàn)場設(shè)置6-10名保安人員，及時(shí)處理突發(fā)事件。
b 確保場地電力資源安全，廣場工程部電工2名在整個(gè)會議期間在廣場內(nèi)守侯，及時(shí)處理斷電等突發(fā)事故。
c 為了避免各個(gè)區(qū)域內(nèi)人員流動通道阻塞，各區(qū)域內(nèi)由專門的保安人員和工作人員維持現(xiàn)場秩序，及時(shí)疏導(dǎo)人流。
d 現(xiàn)場所有制作物料由公關(guān)公司質(zhì)量專員負(fù)責(zé)現(xiàn)場物料的安全和維護(hù)工作，由展覽公司和av公司工作人員配合。
e 廣場各安全通道由會場服務(wù)人員負(fù)責(zé)站位，引導(dǎo)來賓行動路線，貴賓由專門的
禮儀小姐負(fù)責(zé)引位。
十一、執(zhí)行統(tǒng)籌
a 活動現(xiàn)場布置
b 活動流程彩排
c 活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)
d 工作人員間保持良好溝通，如有問題及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整 e 現(xiàn)場活動流程控制
大學(xué)自學(xué)方案篇五
伴隨著疫情的有效控制，依據(jù)《xx省20xx年x季學(xué)期大學(xué)校錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰復(fù)學(xué)工作方案》及區(qū)教育局、教育科相關(guān)工作要求，學(xué)校立足實(shí)際，擬定20xx年x季學(xué)期教學(xué)銜接工作方案，具體如下：
目前，新冠肺炎疫情防控工作仍然十分嚴(yán)峻。疫情防控工作，是全市的首要任務(wù)，也是教育系統(tǒng)的首要任務(wù)。防疫和教學(xué)，兩手抓，兩手都要硬。高度重視，全力以赴，我們責(zé)無旁貸。為保障疫情之后教育教學(xué)工作順利高質(zhì)量開展，學(xué)校把疫情防控工作放在首位，積極維護(hù)廣大師生健康安全，堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延的同時(shí)，積極籌謀線上和線下教學(xué)銜接工作，強(qiáng)化主體責(zé)任，為錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰復(fù)課做好準(zhǔn)備。
積極做好線上教育教學(xué)調(diào)研，精準(zhǔn)分析學(xué)情，開展學(xué)習(xí)質(zhì)量診斷評估，有針對性地制訂教學(xué)計(jì)劃，確保兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)有效銜接。
（一）建立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)擬定復(fù)課計(jì)劃。
組長：
副組長：
組員：
（二）積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備。
首先，學(xué)校逐一全面做好全體師生狀況摸排，為開學(xué)做準(zhǔn)備。接著，將通過班主任、各任課教師，積極開展學(xué)生心理健康狀況普查分析，了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間心態(tài)，開展有針對性的心理健康教育和活動，幫助學(xué)生做好由線上學(xué)習(xí)到返校學(xué)習(xí)的心理調(diào)適，消除因疫情帶來的焦慮、急躁情緒。然后，對暫時(shí)仍不能正常到校上課的學(xué)生做好疏導(dǎo)工作，專人包保，做好在線學(xué)習(xí)的幫扶指導(dǎo)，及時(shí)消除學(xué)生及家長的擔(dān)憂。最后，對因疫情影響，教師不能正常按時(shí)到崗有缺口的，學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)配，確保開齊開全課程，開足課時(shí)，保障教學(xué)順利開展。
（二）全面精準(zhǔn)分析線上學(xué)情。
學(xué)校將根據(jù)各學(xué)科的具體要求，針對線上教學(xué)期間的授課內(nèi)容，進(jìn)行知識點(diǎn)和考查點(diǎn)的檢測，復(fù)學(xué)后采取問卷調(diào)查、基礎(chǔ)測試等方式對學(xué)生進(jìn)行檢測，歸納整理重難點(diǎn)知識，準(zhǔn)確了解學(xué)生知識學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練的實(shí)際情況，依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，做好學(xué)情分析，找準(zhǔn)學(xué)生必備知識、關(guān)鍵能力的客觀水平與課程標(biāo)準(zhǔn)要求之間的差距，及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，突破重難點(diǎn)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量不滑坡。
（三）科學(xué)研判制訂教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校將成立由一把校長為組長、教學(xué)校長為副組長、教導(dǎo)主任和學(xué)科組長及骨干教師為成員的教研組，依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，參考學(xué)生線上學(xué)習(xí)評測效果，結(jié)合剩余教學(xué)時(shí)間，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精簡、重組和整合，研究制訂復(fù)學(xué)后的教學(xué)計(jì)劃，既保證開齊開足國家規(guī)定課程和規(guī)定課時(shí)，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，又能因地制宜、彈性選擇，為學(xué)校教學(xué)銜接提供切實(shí)可行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。勞逸結(jié)合，增強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的針對性和實(shí)效性，努力保證有效利用復(fù)課時(shí)間、提高復(fù)課后學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（四）精心合理安排教學(xué)進(jìn)度。
學(xué)生復(fù)課后，學(xué)校將安排2-3周的過渡期，用于合理安排調(diào)整本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，確保有序完成教學(xué)任務(wù)。利用過渡期讓學(xué)生適應(yīng)把握新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，在過渡期內(nèi)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，通過專題學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，及時(shí)趕上來。同時(shí)，處理好線上已學(xué)內(nèi)容和未學(xué)內(nèi)容的關(guān)系，針對了解到的學(xué)情進(jìn)行分析，實(shí)施分層梯度教學(xué)，及時(shí)開展學(xué)科教學(xué)研討，對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行微調(diào)，制定符合實(shí)際的解決方案。
（五）大力開展重點(diǎn)幫扶工作。
學(xué)校已經(jīng)建立了關(guān)心關(guān)愛工作機(jī)制，擬定了關(guān)愛幫扶工作方案，對于患病、隔離、防疫一線人員子女、隨遷子女、留守兒童、脫貧家庭學(xué)生及學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶。對不能按時(shí)返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校將通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)，返校后將通過專門的.個(gè)別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校也將嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)工作，對學(xué)生復(fù)學(xué)情況進(jìn)行全面摸排，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。
（六）攜手建構(gòu)家校共育聯(lián)盟。
義務(wù)教育階段的孩子，接受的教育主要是行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。父母的教育素養(yǎng)將直接導(dǎo)致家庭教育的品質(zhì)，影響學(xué)校教育的效果。學(xué)校將持之以恒、積極做好家長工作，做好權(quán)威信息傳達(dá)，加強(qiáng)通過學(xué)校公眾號、班主任、任課教師等與家長建立各種溝通渠道，攜手家長對學(xué)生進(jìn)行教育，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長共同幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)和安全自護(hù)能力，培養(yǎng)良好的家務(wù)勞動和衛(wèi)生保潔習(xí)慣等，達(dá)成思想共識，保持行動一致。并隨時(shí)隨地提供全方位深層次援助指導(dǎo)，幫助孩子不斷提高。
秉承“以人為本”，一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，學(xué)校將在上級部門的帶領(lǐng)下，科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策，為復(fù)課后學(xué)習(xí)生活周密安排，為學(xué)生全面發(fā)展積極奠基，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升助力賦能！
大學(xué)自學(xué)方案篇六
3年了，我一直沒有再寫過日志了，倍感有些陌生，但我還是想在這里說說，我這3年來的經(jīng)歷，3年前，當(dāng)我還還在準(zhǔn)備高考，我一直憧憬著，大學(xué)里會有著那么一群人，像我一樣眺望人海中的女生，希望能找到一個(gè)活蹦亂跳愛鬧騰的女孩子，我很糟糕，在高中3年真的是個(gè)耐不住寂寞的人，沒有了初中吃喝拉撒都粘在一起的唯一的兄弟，每日徘徊在節(jié)奏飛速的校園里，每個(gè)人都很忙，每一個(gè)人愿意多看我一眼和我多說一句話，因?yàn)槊恳环置恳幻攵己軐氋F，于是我一個(gè)走讀生每日每夜，每天觀察著身邊的人，漸漸地我喜歡上觀察身邊的每一個(gè)人，后來我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特點(diǎn)就像一本很難讀懂的書。
今年我大二了，逃過課，派過傳單，掛過科，參加過比賽，加過社團(tuán)，拍過拖，失戀過，失敗過，傷心過，振作過，墮落過，被拒絕過，堅(jiān)持過，一切一切都是我以前很想做的，盡管我知道那不好，我只是想體驗(yàn)，那些從來沒有體驗(yàn)過的生活，想過叛逆，可是我沒有辦法忍住面對父母的那句“不孝”條件反射地掉下眼淚，不管我的人生再怎么失敗，不管我做了什么錯(cuò)事，父母永遠(yuǎn)無法否認(rèn)的是這孩子唯一還好的是孝順聽話。
關(guān)于我的大一我就只記得這么幾件事了，第一件，我的高數(shù)很差，不知道為什么我越來越怕動腦經(jīng)了，久別多年的60再次浮現(xiàn)在我的眼前，而我卻沒有當(dāng)年那樣在乎了，這是我最討厭的自己，可我好像很難改變了，就是在這些過后，我才意識到，人是有擅長和不擅長的，一個(gè)人不會什么都很優(yōu)秀，要了解自己，才能走的更好。
第二件，我加入了學(xué)校的羽毛球院隊(duì)，在這里我結(jié)識了有一批可愛的小伙伴們，在這些打球的日子里，有了機(jī)會比賽展示自己，明確地認(rèn)識自己，經(jīng)過傷痛折磨的我不再像以前一樣好勝了，反而我更希望別人進(jìn)步的比我快，我是真的跑不動了，我想看見的是大家都在迅速的進(jìn)步，變得更加團(tuán)結(jié)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越溫馨是我的目標(biāo)，畢竟我們才剛起步不久，未來的路還很精彩，等著你們?nèi)プ?。。。第三件事，我?jīng)歷了來真正意義上的初戀，11月8日，我結(jié)識了她，發(fā)展的很快，因?yàn)楸舜硕紝Ψ接懈杏X，多說無意義，一個(gè)人的外表固然重要，但是不能被外表所迷惑，如果是因?yàn)橐粋€(gè)人的外表而走近她的身旁，那么請不要隨便打擾別人，我的初戀成功在于我知道要爭取才有在一起的可能性，而我卻失敗在太認(rèn)真，以至于感情越深，到最后剩下的是赤裸裸的討厭，當(dāng)我在感嘆一段感情多么美麗的時(shí)候我沒看見它的脆弱性，她的好，在于心胸寬廣，不會記仇，愿意為別人做事，純真無邪，會很容易被欺騙收到傷害，可是依舊那樣不設(shè)防，什么都依我，雖然顯得與周圍的人格格不入，但她還是努力去融入，而我呢，像我媽教的一樣，看人說話，隨機(jī)應(yīng)變，害人之心不可有，防人之心不可無，簡直就是個(gè)心機(jī)很重的人。
一個(gè)是愛說話的，一個(gè)是幾乎不會說話的，一個(gè)冷一個(gè)熱，雖然我知道那時(shí)候怎么過來的，但終究是過去了，因?yàn)榭陀^原因，我被迫要和她分手，我20年來第一次為了她和我的母親對峙，眼含淚水向我的母親訴說我的心愿，我只想完整的去愛一次，為什么總是在最開始老天卻對我開這種玩笑，我向所有我相信能給我答案的人傾訴了，理性派的無情冷酷地說應(yīng)該分，要多為了家人和自己考慮，感性的說在一段感情里沒有對錯(cuò)，只是不適合罷了，然而遺忘對一個(gè)人沒有那么簡單，思念會讓一個(gè)人消瘦，低沉，為了對她好，我決定做一次壞人，說盡一切她的壞話，她會恨我，我也會更容易說服自己忘記她，所有的錯(cuò)都讓我一個(gè)人背就好了，讓我做一次壞到骨子里的男人，如果她很恨我，那么我該感到欣慰，她沒有令我失望，她經(jīng)過這第三段相信是該真正明白愛一個(gè)人應(yīng)該是怎樣，我沒有資格去評論她的未來，因?yàn)槲覜]有給她需要的東西，沒有教會她怎么去和世界打交道。
那一晚，聽了她的成長環(huán)境，我覺得好想好好去珍惜她，給她應(yīng)該得到的愛，她身上的心上的傷很多，但她選擇去捍衛(wèi)，多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)女孩啊，所以那時(shí)我決定，不管她是否會接受，我都會對她好，絕不再做一個(gè)傀儡，嘗試過，像一個(gè)成熟的男人去和她相處，可發(fā)現(xiàn)她并不是一個(gè)講理的人，我不得不給組了她面子，所以我一直處在劣勢，她處優(yōu)勢，不然?楚河漢界，我再也不用見她了，由于見識過一次，差點(diǎn)就失去她了，我就只能屈服，和她的相處很簡單，只需要一個(gè)調(diào)侃她的理由，她就愿意和你鬧，如果她不在意了，說明她心情不好了，而我能做i的只有等，因?yàn)樗辉敢鈩e人擔(dān)心她，其實(shí)這一點(diǎn)才是她真正的好，你對她好，她都是看在心里的，只是她意識不到，直到她意識到了才騙自己，強(qiáng)迫自己去做與她的直覺相反的決定，她的可愛也在這里，自相矛盾。
月20日，一個(gè)月之后，因?yàn)樗×耍蚝镁玫狞c(diǎn)滴，我什么都沒想，只知道我該去看熊孩子，在她需要的時(shí)候陪在她的身旁，甚至不知道陪她時(shí)該和她說些什么，但是和她相處的是出人意料的自然，連我都懷疑，我們的確還不是男女朋友的關(guān)系，熊孩子病了的第三天，我猜應(yīng)該沒有人去陪她了，所以我偷偷地跑了過去，第一次看到她熟睡的側(cè)臉，差點(diǎn)就想拍下來，不過我想以她的脾氣估計(jì)會拔針追我?guī)讞l街，然而想著這些畫面，心中涌出莫名的幸福感，可她見到我的時(shí)候卻責(zé)怪我為什么來，害她打賭輸了土豪湯，如果一次痛打換一點(diǎn)好感的話，我希望就這樣一直下去，也許她沒有那么的漂亮，也許她還有那么點(diǎn)驕傲，有著惡魔的雙手，卻藏著天使的溫柔，不完美的完美女孩，是那么特別的，我不會再和以前那個(gè)初戀的男孩一樣輕易說出那三個(gè)字，我想用時(shí)間來證明，如果我能順利挺過你說的三個(gè)月，其實(shí)我知道你為什么會在這上面加個(gè)期限，你我深知一切都是有保質(zhì)期，我的確是一個(gè)花的人，前提是我在沒有遇見一個(gè)能深深吸引我的人，熊孩子，可以去問問那些和我交朋友的女生，她們都會這么說我的，因?yàn)槲仪宄约菏莻€(gè)什么人，如果我把感情當(dāng)兒戲，熊孩子可能不會再敢靠近我一步，有人說我太容易放棄，那么這一次我不要放棄，關(guān)于昨天和前天的故事我就保密了。
我知道自己其實(shí)并沒有把握，可我的意識驅(qū)使一直堅(jiān)持，我只是想，對熊孩子一個(gè)人無所顧忌的好，好好珍惜她，朋友都來祝賀我，可我其實(shí)滿心的憂慮，因?yàn)樵谒媲拔覜]有勝算，我能做的就是，對她好到骨子里。。。肉麻死她，愧疚死她，幸福死她，讓別人嫉妒死!!!我的大學(xué)仍在繼續(xù)，很精彩呢，告誡師弟們，廣工的女生們可是很好的，沒那么好追，知足了把。
大學(xué)自學(xué)方案篇七
上午：校園拍攝
晚上：畢業(yè)酒會（全程攝影攝像）
這一部分我們有高清電影級dv攝像機(jī)、高級單反、專業(yè)攝影師、攝像師及導(dǎo)演，主要記錄熟悉的曾經(jīng)留下記憶的校園場景，比如校門、教室、圖書館、軍訓(xùn)場、宿舍等。在這些景點(diǎn)，同學(xué)們可以再現(xiàn)當(dāng)年的情景，也可以按照自己的想法做出一些動作或說出一些話語。也可以組織一些趣味活動，讓同學(xué)們開開心心的緊密的聯(lián)系在一起。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓大家在熟悉的環(huán)境下留下珍貴的回憶，在往后的歲月中看見這些熟悉的景色時(shí)，一個(gè)個(gè)熟悉的笑顏便浮現(xiàn)在腦海，回憶起各種往事。
1、紀(jì)念留影
早上9點(diǎn)集合，在校園正門口或者最具代表意義的地方拍攝。此時(shí)會進(jìn)行一次大合影。為了提高活動效果，公司提供優(yōu)質(zhì)學(xué)士服（中山裝等各類服裝皆可按要求提供）一套，體驗(yàn)完美的活動氛圍。
2、重回教室
把上課的情景重現(xiàn)，讓大家在離開校園之前，最后一次感受上課的情景，留下一份美好的回憶?？梢詳[出各種平時(shí)的狀態(tài)還原現(xiàn)場，比如看小說的，睡覺的，談情說愛的，發(fā)呆的......
3、寢室時(shí)光
四年我們的呆時(shí)間最多的地方就是寢室了，在這里有你這一輩子最好的兄弟或者姐妹，有你數(shù)不盡的.珍貴片斷。在這最后一刻，給這大學(xué)的生活做一次精彩告別吧！可以和寢室小伙伴擺出各種別人看不到姿勢留念，喊一些精彩的口號。
4、畢業(yè)寄語
將會對每一個(gè)人進(jìn)行單獨(dú)拍攝，每個(gè)人可以說一些對畢業(yè)的感想、同窗的情懷、未來的展望等等，尤其是說出自己的名字，讓以后同學(xué)們觀賞影片時(shí)，能夠記住你這一刻的青春容顏！
5、集體活動
以宿舍為單位結(jié)合學(xué)校的建筑物演出電視劇或電影的經(jīng)典橋段為同學(xué)們留下深刻印象，要挑搞笑玩，如周星馳的：“一萬年”片段、少林十八銅人陣、棒打白骨精等等。還可以做一些游戲和比賽，例如跑步、兩人三足、接力、丟手絹等。
6、經(jīng)典一刻
7、后期制作
用本次拍攝的全部高清視頻和照片，穿插以往照片，融合一定劇情及場景變換特效，做出一部電影風(fēng)格的留念視頻。
1、會場布置
酒店內(nèi)會提供優(yōu)質(zhì)的設(shè)備及布置，此布置相當(dāng)于一場室內(nèi)晚會，大家已進(jìn)入會場，就能感受到畢業(yè)典禮的環(huán)境，讓酒會不僅僅是一場散伙飯，我們也絕對不會使用酒店自帶的渣配置。
2、獨(dú)創(chuàng)模式
我公司獨(dú)創(chuàng)的會場ktv模式，將ktv直接搬入酒店會場，讓大家一起high翻全場，而不需要額外到外面的ktv店面，大大節(jié)省大家的開支，并且環(huán)境質(zhì)量全面超越ktv店面。
3、專車接送
17點(diǎn)，豪華大巴在學(xué)校門口恭候各位的到來。
4、入場簽到
酒店入場門口，在專門設(shè)計(jì)的大型簽到幕臺，每位同學(xué)最后一次簽名留念，寫下一次永恒的記憶，攝影師會依次拍照。結(jié)束后，簽到幕布將給班長永久留存。
5、依次入座
大家依次緩緩入場，穿越紅地毯，體會酒會的高大上，見證一輩子的同窗之情。
6、來場迎賓
主持人宣布來場的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師然后開始播放紀(jì)念短片。
7、紀(jì)念短片
是由提前收集的班級各類人員活動的照片及視頻，穿插剪輯，配上一定場景效果、畢業(yè)季音樂，讓整部視頻行云流水，且能看到這四年來同學(xué)們的一點(diǎn)一滴。
此時(shí)全場燈光暗場，大家聚精會神地觀看這大學(xué)生活的每一個(gè)片段，有歡聲笑語、有精彩逗樂、有過哭也有過笑......
在看完視頻后，同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)老師能夠迅速進(jìn)入畢業(yè)酒會的離別氛圍，能夠立刻感受到――此時(shí)與君共飲者，今后再難相聚。
8、教師致辭
主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺演講寄語，讓老師宣布酒會正式開始！大家舉杯共歡！盡情用餐！
9、表演環(huán)節(jié)
由個(gè)人或者寢室提前準(zhǔn)備好的節(jié)目開始表演，大概3～4個(gè)即可。具體節(jié)目內(nèi)容可以有班委和同學(xué)們自行策劃編排，我們也會有一些好的方案提供。
10、游戲環(huán)節(jié)
可參考《大學(xué)生畢業(yè)酒會策劃》，百度一下，你就知道。
11、感恩蛋糕
主持人上臺宣布全場暗燈，服務(wù)員將精美大蛋糕用推車從門口紅地毯開始送入會場，大家齊唱感恩的心，給老師一個(gè)驚喜，感謝老師們的悉心栽培！
12、有話要說
每個(gè)人，都會有一些憋在心里很久的話，想要說出來。也許是對離別的感傷，也許是對大學(xué)的回憶，也許是對未來的展望，也許是對同伴的紀(jì)念，也許是對她或他的愛慕。此時(shí)不上臺，何時(shí)還能有機(jī)會將這份情懷表達(dá)出來！從班長開始，大家想上臺講說的可以積極上去。
13、激情hi唱
總會有情侶的吧，總會有基友的吧，總會有收獲幸福的那一天吧，激情hi唱，滿足你的需求！
14、難忘今宵
在酒會即將結(jié)束的時(shí)刻，不得不想到很多很多，關(guān)于以前，關(guān)于現(xiàn)在，關(guān)于未來。但是，此時(shí)已盡歡，何須多言，眾歌一曲，難忘今宵！
大家選好一首具有經(jīng)典紀(jì)念意義的歌曲，比如《十年》、《朋友》、《祝你一路順風(fēng)》等等，一起合唱?？梢员M情祝福、擁抱！
相約5年、10年再相聚，我們永遠(yuǎn)在一起！
15、拍攝制作
以上所有酒會內(nèi)容均會由專業(yè)攝像師全程拍攝，攝影師會抓拍各種精彩瞬間。之后會將視頻精心剪輯修飾后，與校園拍攝制作的視頻銜接整合。所有照片資料也會整合。
大學(xué)自學(xué)方案篇八
嚴(yán)格將我校從業(yè)人員（總經(jīng)理、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡稱員工）與培訓(xùn)對象（以下簡稱學(xué)員）的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求，落實(shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測防控指導(dǎo)意見》以及工作要求，在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報(bào)《員工和學(xué)員健康申報(bào)表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場所清潔消毒。正式復(fù)課前，應(yīng)根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對各類教學(xué)、生活場所和食堂進(jìn)行全面消毒。
要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗(yàn)收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實(shí)加強(qiáng)對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實(shí)專人保管，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
4、實(shí)施“封閉式”管理。要全面實(shí)施場所“封閉式“管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場所人員（含保安、保潔等）均須落實(shí)“身份核實(shí)一掃碼或亮碼+測溫一登記一放行”等工作流程。
5、做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時(shí)間明確后，要通過“告家長書“等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)某某意的事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
1、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，切實(shí)防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場所的家長會和家長開放日等活動。
以外，其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入內(nèi)。對進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測量體溫?？爝f、外賣實(shí)行無接觸配送，一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對外地來學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組，應(yīng)婉言拒絕或請其推遲來杭。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對培訓(xùn)場所實(shí)施某某。實(shí)施某某處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動；嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的'《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》，指導(dǎo)員工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5、建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專人每天做好電—話、網(wǎng)—絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
1、復(fù)工時(shí)間。復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員統(tǒng)下復(fù)課。
2、復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不得早于大學(xué)校開學(xué)時(shí)間，具體復(fù)課時(shí)間按省有關(guān)部署執(zhí)行。
1、提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，增強(qiáng)主動性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由主要負(fù)責(zé)人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預(yù)案，建立健全培訓(xùn)場所日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。
3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。
大學(xué)自學(xué)方案篇九
大學(xué)“雷鋒學(xué)習(xí)月”活動方案在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召51周年，即第15個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”之際，我院團(tuán)總支以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機(jī)，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》和中共教育部黨組印發(fā)的《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動實(shí)施方案》，及校團(tuán)〔〕1號文件的要求決定于3月1日-31日在全校范圍內(nèi)廣泛開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)月”主題教育。具體方案如下：
一、深刻認(rèn)識學(xué)雷鋒活動的重要意義
雷鋒是實(shí)踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模。雷鋒的一生雖然短暫，但平凡而偉大，在億萬人民的心中樹起了一座不朽的思想道德豐碑，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。幾十年來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒活動歷經(jīng)時(shí)代變化始終生生不息，雷鋒的事跡和崇高品格感動著億萬人民，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人成長。永恒的雷鋒精神，是中華民族精神與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，是社會主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容。雷鋒精神充分體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良美德，順應(yīng)了社會進(jìn)步的時(shí)代潮流，集中彰顯了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，反映了科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求。無論是過去、現(xiàn)在還是將來，都是我們彌足珍貴的精神財(cái)富。
當(dāng)前，我校進(jìn)入了“教育改革年”這一關(guān)鍵時(shí)期。深入開展學(xué)雷鋒活動，對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，推進(jìn)良好道德文化風(fēng)尚的形成，加快我校的科學(xué)化建設(shè)進(jìn)程，具有重要意義。我們要深刻認(rèn)識學(xué)雷鋒活動的重要意義，把學(xué)雷鋒活動作為推動我校和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。
二、牢牢把握學(xué)雷鋒活動的總體要求
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，把學(xué)雷鋒活動與共青團(tuán)工作有機(jī)結(jié)合，與推動文化傳承創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織有機(jī)結(jié)合，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以青年學(xué)生為重點(diǎn)，以社會志愿服務(wù)為載體，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，通過項(xiàng)目化促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、長效化，不斷提升青年學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，深化社會主義核心價(jià)值體系教育。
三、活動時(shí)間
3月1日-3月31日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”月領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：彭敏（全面監(jiān)督各班各項(xiàng)活動的開展）
副組長：陳航天
成員：劉帥陸帥虎巴東東張配杰張建邢智遠(yuǎn)
（負(fù)責(zé)活動期間的版面宣傳、各班活動材料的收集、各項(xiàng)活動的學(xué)院網(wǎng)站、貼吧宣傳報(bào)道等工作）
五、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月1日-3月7日）
1.根據(jù)校團(tuán)〔2014〕1號文件精神制定我院“向雷鋒同志學(xué)習(xí)月”活動實(shí)施方案，下發(fā)至各輔導(dǎo)員、班級。（3月2日前完成，責(zé)任人：彭敏）
2.結(jié)合我院升旗活動，向全院師生發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書”，號召全院師生學(xué)習(xí)雷鋒從我做起，從身邊小事做起。（3月2日前完成責(zé)任人：劉帥）
3.號召各班組織召開“向雷鋒同志學(xué)習(xí)月”和“中國青年志愿者服務(wù)日”的動員會，并制定班級相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施方案，營造學(xué)習(xí)雷鋒的活動的氣氛。（3月6日前完成責(zé)任人：各輔導(dǎo)員）
4.加大宣傳，利用宣傳櫥窗、懸掛條幅、等宣傳，宣傳加強(qiáng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)月”和“中國青年志愿者服務(wù)日”的重要意義。（3月7日前完成，責(zé)任人：張配杰）
5.召開輔導(dǎo)員、學(xué)生干部聯(lián)席會議。要求各班級開好專題動員會議，特別要做好對團(tuán)干部、班干部的動員，確?；顒勇涞綄?shí)處。（3月7日前完成，責(zé)任人：各輔導(dǎo)員）
第二階段：具體實(shí)施階段（3月8日-3月25日）
1.各班級結(jié)合愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的要義，開展文化育人活動。充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動形式及載體，舉辦“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，從我做起”為主題的黑板報(bào)比賽，院團(tuán)總支3月10日對各班級講行檢查評比。（3月10日前完成，責(zé)任人：張配杰）
2.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為積極響應(yīng)教育部提出的全面開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，開展“我與雷鋒同行，摒棄不良行為”活動，成立文明信息與電子工程學(xué)院督察小組，對學(xué)院中存在的不文明行為和班級的好人好事情況，對食堂就餐學(xué)生的進(jìn)行監(jiān)督，并督促就餐的.學(xué)生節(jié)約飯菜，從而減少糧食的浪費(fèi)，對班級亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄，及時(shí)記錄上報(bào)、宣傳表揚(yáng)和進(jìn)行督查整改。（責(zé)任人：陳航天生活部）
3.組織學(xué)生觀看“感動中國頒獎(jiǎng)晚會”視頻和學(xué)習(xí)雷鋒教育影片，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時(shí)期大學(xué)生新形象，召開“學(xué)雷鋒、做好事，講文明、構(gòu)和諧”主題班會。（3月15日前完成，責(zé)任人：各輔導(dǎo)員）
4.各班級根據(jù)實(shí)際情況廣泛開展“傳承雷鋒精神，爭當(dāng)時(shí)代先鋒”主題志愿服務(wù)和社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛心活動等志愿服務(wù)活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動，構(gòu)建更加完整的志愿服務(wù)體系，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。（3月15日前完成，責(zé)任人：各輔導(dǎo)員）
5.圍繞向雷鋒同志學(xué)習(xí)的主題，開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”硬筆書法比賽；書法大賽要以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主要內(nèi)容，摘錄雷鋒語錄和毛澤東詩詞。通過書法比賽對參賽的學(xué)生起到教育意義，在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。（3月20日前完成，責(zé)任人：劉帥張配杰）
6.結(jié)合“3?12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：
（1）愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
（4）積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動、清除校園衛(wèi)生死角等青年志愿服務(wù)活動。（3月23日前完成，責(zé)任人：各班級結(jié)合后勤）
7.為了繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，提高全院師生們的實(shí)踐能力，我院師生組織的志愿者服務(wù)團(tuán)，將在生活區(qū)廣場開展學(xué)雷鋒見行動“電腦義務(wù)維修周”活動。（3月24日前完成，責(zé)任人：邢智遠(yuǎn)）
8.在信息與電子工程學(xué)院的官方貼吧上開展“做新時(shí)代新雷鋒”活動，號召身邊同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)燈，關(guān)電，不浪費(fèi)糧食，支持“光盤行動”。深入挖掘我院學(xué)雷鋒典型，做新時(shí)期的時(shí)代先鋒。（3月25日責(zé)任人：張建各班團(tuán)支書）
（三）總結(jié)表彰階段（3月26日-3月28日）
1.根據(jù)校團(tuán)委統(tǒng)一安排，凡在本次主題教育中發(fā)現(xiàn)的突出的班級和個(gè)人，活動結(jié)束后我院團(tuán)總支按團(tuán)支部數(shù)的15%推選“雷鋒號”先進(jìn)團(tuán)支部，按我學(xué)院團(tuán)總支實(shí)有人數(shù)的2%推選“雷鋒好榜樣”先進(jìn)個(gè)人，“雷鋒號”先進(jìn)團(tuán)支部要經(jīng)過ppt匯報(bào)和答辯各團(tuán)支部，請于3月27日下午5:00前把先進(jìn)團(tuán)支部（附事跡材料及活動圖片）、先進(jìn)個(gè)人審批表、先進(jìn)匯總表和活動總結(jié)報(bào)至院辦公室701213，屆時(shí)，我院團(tuán)總支進(jìn)行統(tǒng)一表彰。
信息與電子工程團(tuán)總支
2月27日
附件1
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做新時(shí)代的雷鋒倡議書
親愛的全體同學(xué)們：
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年。雷鋒雖然已離開了我們，但通過社會、學(xué)校組織的一系列“學(xué)雷鋒”活動，讓我們切身感受到了，更多的“雷鋒”就在我們身邊。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去，貫徹落實(shí)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，提升我院大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，信息與電子工程學(xué)院團(tuán)總支向全院師生發(fā)出倡議：
大學(xué)生要愛學(xué)習(xí)，爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)的青年楷?！?，勤奮學(xué)習(xí)，多讀書、多觀察、多實(shí)踐，用知識武裝自己，讓知識發(fā)揮力量。
大學(xué)生要愛勞動，樹立勞動意識和環(huán)保意識，從勞動和實(shí)踐中探索真知，共同創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
大學(xué)生要愛祖國，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，爭做中國夢的宣傳者、踐行者，以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
節(jié)約每一滴水。培養(yǎng)起節(jié)約用水意識，以節(jié)約用水為榮，以浪費(fèi)水源為恥。切忌過量用水，杜絕長流水現(xiàn)象，勇于制止浪費(fèi)水的行為。
節(jié)約每一度電。盡量不使用與學(xué)習(xí)生活無關(guān)的電器；不用電器時(shí)，關(guān)閉電源，以免待機(jī)耗電；離開教室寢室自覺關(guān)燈等。
節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，對浪費(fèi)行為積極勸阻。
我們是當(dāng)代青年，是祖國的未來，更是肩負(fù)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖拐?。我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)注點(diǎn)滴水、節(jié)約每粒糧、節(jié)省一度電，刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！
永遠(yuǎn)的雷鋒，不朽的精神。讓我們共同行動起來，一起追尋雷鋒的足跡，把學(xué)雷鋒活動融入到日常生活和學(xué)習(xí)之中，讓雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者！向社會展示和傳遞正能量，抑制負(fù)能量，力爭做一名有尊嚴(yán)、有理想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
信息與電子工程學(xué)院團(tuán)總支
二一四年三月四日
信息與電子工程學(xué)院文明督察小組名單
姓名性別班級聯(lián)系方式備注
信息與電子工程學(xué)院文明督察記錄表
年月日星期檢查人：
檢查時(shí)間
檢查記錄
（含上課遲到、早退，帶食品進(jìn)入教學(xué)區(qū)，不文明交往，不文明就餐，三關(guān)等）
信息與電子工程學(xué)院活動記錄表
上午中午下午晚上
班級時(shí)間主持人記錄人活動主題活動內(nèi)容活動總結(jié)
大學(xué)自學(xué)方案篇十
時(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已開始數(shù)日。在20xx年那個(gè)精彩的年度里，我們整個(gè)社聯(lián)所有成員一起經(jīng)歷了豐富的校園生活,經(jīng)過多次活動的洗禮，我們倍感驕傲，倍感成熟。體育學(xué)院大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會歷史悠久，主要進(jìn)行馬克思及社會主義基本原理的宣傳教育工作，一直以體育學(xué)院學(xué)生的思想政治教育為重點(diǎn)，并培養(yǎng)學(xué)生對社會主義以及馬克思基本原理的認(rèn)知，以及提高學(xué)生的思想覺悟，同時(shí)作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)心國家基本政策方針，了解社會主義發(fā)展的歷史，以及現(xiàn)況，針對以上目的，大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會本學(xué)期準(zhǔn)備開展以下活動：
黨的十六屆六中全會已經(jīng)過去，黨的精神卻沒有結(jié)束，主題堅(jiān)持中國特色社會主義文化發(fā)展道路 建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，這一主題與當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展密切相關(guān)，針對黨的六中全會我們應(yīng)該開展一個(gè)主題講座，更好的傳達(dá)貫徹黨的十六屆六中全會精神，我們計(jì)劃邀請?bào)w育學(xué)院黨委書記張穎開展這次主題講座。
張穎書記多年來一直從事黨建方面的工作，對黨的精神有深刻的學(xué)習(xí)，以及對此次十七屆六中全會有深刻的鉆研，且風(fēng)趣幽默，才華橫溢，在本學(xué)院人氣一直較高，期望能通過這次講座，向同學(xué)們宣傳堅(jiān)持中國特色社會主義文化發(fā)展道路 建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的主題，使同學(xué)們認(rèn)識到一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生對建設(shè)文化強(qiáng)國的目標(biāo)，體會到身上肩負(fù)的責(zé)任，并為這一目標(biāo)努力。
黃海娜老師多年來一直從事馬克思主義基本原理課程的較少，對社會主義的誕生過程有比較深刻的認(rèn)識，并能生動有趣的為同學(xué)們講解這一過程，是同學(xué)們對這一過程產(chǎn)生深刻的認(rèn)識。同時(shí)有助于課程的理解，提高。
通過演講大賽的形式，讓同學(xué)們說出自己心中的社會主義，對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識，也能間接體現(xiàn)出學(xué)生的政治覺悟程度，同時(shí)又能鍛煉同學(xué)們的演講能力，一舉多得。
社聯(lián)是一個(gè)溫馨的大家庭，需要我們每個(gè)人的付出，我相信經(jīng)過我們大家的努力，社聯(lián)一定會日益強(qiáng)大！以上這些項(xiàng)活動不能是說黨教育協(xié)會的的任務(wù)，而是全體社聯(lián)成員的任務(wù)，是需要大家的團(tuán)結(jié)力量來合理做好每項(xiàng)任務(wù)的 。所以我們必須根據(jù)各個(gè)部門的特質(zhì)來安排大家的工作種類，以達(dá)到高效率、高質(zhì)量的工作效果！
體育學(xué)院
大學(xué)生自學(xué)組織協(xié)會
20xx/4/8
大學(xué)自學(xué)方案篇十一
禮儀大賽
當(dāng)前，大學(xué)生群體普遍都只注重課程上的學(xué)習(xí)成績以及課堂外的社會實(shí)踐能力，卻忽視了自己作為祖國的建設(shè)者，應(yīng)該重視的禮儀知識，同時(shí)也忽視了畢業(yè)后走向社會應(yīng)該具有的職場禮儀。從而導(dǎo)致未來走向職場的準(zhǔn)備不充分而喪失好多寶貴的機(jī)會。公共關(guān)系協(xié)會基于這些背景，特舉辦一場禮儀大賽，主要是為了提醒廣大學(xué)生群體注重職場禮儀的培養(yǎng)。
1、提醒廣大交大學(xué)子注重禮儀知識的培養(yǎng)。
2、踐行社團(tuán)“普及公關(guān)知識，培養(yǎng)公關(guān)人才；立足長遠(yuǎn)，服務(wù)交大”的宗旨。
3、發(fā)掘廣大師生中的公關(guān)人才，為其他同學(xué)樹立公關(guān)典范。
4、提高我校全體師生對公共關(guān)系知識的重視
主辦：共青團(tuán)**交通大學(xué)委員會
承辦：**交通大學(xué)公共關(guān)系協(xié)會
活動時(shí)間：
報(bào)名時(shí)間：11月24日南區(qū)11月25日北區(qū)
初賽：11月24日（周一）6點(diǎn)（南區(qū)）11月25日（周二）6點(diǎn)（北區(qū)）
決賽：11月31日（周一）7點(diǎn)至9點(diǎn)
活動地點(diǎn)：
報(bào)名地點(diǎn)：南區(qū)一食堂附近，
北區(qū)一食堂附近：
初賽地點(diǎn)：暫定于15棟309教室和12棟309教室
決賽地點(diǎn)：15棟118教室
**交通大學(xué)全體在校師生
（一）、前期宣傳和報(bào)名工作
策劃組：負(fù)責(zé)在活動前期做好策劃并交往社工委外聯(lián)部審批。
宣傳組：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好宣傳單，交由商家打印出來，希望可以準(zhǔn)備彩印。
同時(shí)宣傳部負(fù)責(zé)在交大各網(wǎng)絡(luò)媒介上宣傳此次大賽，微博，空間等等。
外聯(lián)組：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好邀請函，聯(lián)系交大各兄弟社團(tuán)的負(fù)責(zé)人社工委的各位負(fù)責(zé)干事與部長。
實(shí)物部：負(fù)責(zé)招新現(xiàn)場的桌子和登記表格等的準(zhǔn)備工作。
活動現(xiàn)場具體要準(zhǔn)備：大的禮儀大賽的打印紙和簽到單和紙筆。
同時(shí)實(shí)物部還負(fù)責(zé)向北區(qū)移動營業(yè)廳借用帳篷。
（二）、初賽前的培訓(xùn)和題目設(shè)置
培訓(xùn)
由社團(tuán)特定的培訓(xùn)人員為所有參與比賽的選手講解活動主題和具體安排。并由禮儀部相關(guān)成員隊(duì)參賽選手進(jìn)行部分禮儀動作方面的培訓(xùn)。
題目設(shè)置
由策劃部負(fù)責(zé)提供初賽時(shí)的禮儀題目和決賽時(shí)的ppt展示
初賽：一張a4紙大小的考題，要求涵蓋填空、選擇、判斷、簡答四種體型。
決賽：ppt形式呈現(xiàn)題目，其中還要求包含一個(gè)視頻解析題。觀眾投票環(huán)節(jié)，每組選手1分鐘的拉票環(huán)節(jié)，由觀眾投票，此環(huán)節(jié)分值占總分值的20%.
（三）具體流程：
1、23聯(lián)系好相關(guān)帳篷、桌椅、獎(jiǎng)品、報(bào)名表、音響、電腦、禮儀題目等，24日早八點(diǎn)，由副會長負(fù)責(zé)，帶五個(gè)會員在南區(qū)一食堂附近擺攤開展報(bào)名，（報(bào)名的形式采取報(bào)名取單抽小獎(jiǎng)品的形式）中午再由相關(guān)人員換班，到下午六點(diǎn)左右，報(bào)名結(jié)束；北區(qū)亦是。為擴(kuò)大影響力，在報(bào)名時(shí)我們會取出音箱做相關(guān)解說，并貼出海報(bào)。另外還有還會跟所有師生進(jìn)行有獎(jiǎng)互動。
說明：賽前報(bào)名可以團(tuán)體身份參加，也可以個(gè)人身份報(bào)名參加。
2、初賽：
卷子形式比賽，24日下午6點(diǎn)開始在12棟309教室，25日下午在15棟309教室，禮儀組組員負(fù)責(zé)答卷的分發(fā)、監(jiān)考、斂收和批改工作。成績表晚上8點(diǎn)統(tǒng)計(jì)出送到辦公室。
3、決賽：
（2）禮儀組負(fù)責(zé)迎接和簽到，待相關(guān)人員和參賽人員到達(dá)后，由一男一女兩位主持人做相關(guān)解說，并告以比賽流程和相關(guān)注意事項(xiàng)。實(shí)物組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，禮儀組負(fù)責(zé)做比賽的相關(guān)文字記錄，宣傳組負(fù)責(zé)拍照記錄。
（3）事先在在初賽中選15個(gè)人組成5個(gè)隊(duì)伍，爭奪名次。
4、所有公共關(guān)系負(fù)責(zé)人及實(shí)務(wù)組、策劃組人員提前一小時(shí)到達(dá)會場進(jìn)行會場布置和準(zhǔn)備相關(guān)物品。
5、如果贊助商有過來現(xiàn)場，就再統(tǒng)計(jì)結(jié)果的時(shí)間，由贊助商對活動進(jìn)行一個(gè)短暫的發(fā)言。決賽結(jié)束后，主持人宣布初賽結(jié)束，并再一次對贊助商感謝，做完說相關(guān)結(jié)束語后，相關(guān)人員及嘉賓、評委、日新、校報(bào)先留下跟協(xié)會負(fù)責(zé)人合影，公共關(guān)系協(xié)會全體合影。委托校報(bào)、日新做相關(guān)宣傳等。
6、待相關(guān)人員離開后，協(xié)會負(fù)責(zé)人就地開一次短暫的會議，對比賽中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)。
1、達(dá)到影響**交通大學(xué)學(xué)生并在該群體中引起一定的關(guān)注度的效果。
2、要求準(zhǔn)備充分，并各個(gè)環(huán)節(jié)連貫進(jìn)行。
3、社員參與性高，社員積極性強(qiáng)，并帶動參賽選手的氣氛。
4、整體秩序正常，達(dá)到零差錯(cuò)的效果。
1、宣傳部負(fù)責(zé)將本次活動在各個(gè)交大學(xué)生組織的網(wǎng)絡(luò)媒體中置頂，例如微博、微信、日新等。
2、聯(lián)系社工委以及各個(gè)學(xué)院的宣傳部，請他們幫忙宣傳。
3、宣傳組負(fù)責(zé)海報(bào)、橫幅、單頁制作，并交由社工委審批。
4、負(fù)責(zé)人在各個(gè)qq群眾轉(zhuǎn)發(fā)活動信息。
5、外聯(lián)組邀請各個(gè)兄弟社團(tuán)出席決賽現(xiàn)場，并請他們代為宣傳。
6、負(fù)責(zé)人聯(lián)系各個(gè)交大媒體的記者。
策劃組：1、負(fù)責(zé)活動整體步驟的策劃并也協(xié)助實(shí)施。
2、負(fù)責(zé)整個(gè)活動初賽和決賽題目的設(shè)置和評分細(xì)則。
3、重點(diǎn)是負(fù)責(zé)ppt的制作。
實(shí)物組：1、五個(gè)人負(fù)責(zé)活動帳篷以及桌子設(shè)施的搬運(yùn)工作。
2、實(shí)物部全體負(fù)責(zé)118教室的布置和現(xiàn)場音響以及投影儀的調(diào)試工作。
3、負(fù)責(zé)活動材料的購置，例如氣球等。
禮儀組：1、負(fù)責(zé)初賽的卷子分發(fā)、斂收、評分和統(tǒng)分的工作。
2、負(fù)責(zé)118教室的接待工作和現(xiàn)場嘉賓簽到。
3、負(fù)責(zé)決賽時(shí)的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作，并將最后的結(jié)果交由主持人。
4、挑選1男1女為15個(gè)參賽選手進(jìn)行簡單的禮儀培訓(xùn)。
外聯(lián)組：1、負(fù)責(zé)邀請各個(gè)兄弟社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及以前社團(tuán)的學(xué)長和學(xué)姐。
2、負(fù)責(zé)為本次大賽拉贊助。
宣傳部：1、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳，微博、微信、空間等。
2、負(fù)責(zé)宣傳材料的制作，例如海報(bào)、泡沫板、橫幅、宣傳單等。
負(fù)責(zé)人：1、負(fù)責(zé)協(xié)助外聯(lián)的贊助和實(shí)物組的現(xiàn)場籌劃。
2、負(fù)責(zé)音箱和帳篷的借用。
3、負(fù)責(zé)社工委方面和兄弟社團(tuán)方面的溝通。
副社長：1、負(fù)責(zé)與策劃部一起進(jìn)行ppt和視頻解析題的制作。
2、對南區(qū)擺攤負(fù)責(zé)籌備。
社長助理：1、負(fù)責(zé)外聯(lián)部的整體贊助。
2、負(fù)責(zé)屆時(shí)決賽時(shí)禮儀t臺秀的籌備。
2.活動中如發(fā)生疾病的突發(fā)情況，及時(shí)采取急救措施或直接聯(lián)系校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員；
3.天氣日漸轉(zhuǎn)寒，提醒我們的參賽選手多穿衣服；
4.參賽選手的物品的保管工作做好，專人看管，防止貴重物品的遺失；
5.實(shí)務(wù)部要安排專項(xiàng)人員維持整個(gè)會場秩序，防止事故發(fā)生；
6.活動結(jié)束后，安排人員在門口疏散觀眾防止擁擠的情況出現(xiàn)。
大學(xué)自學(xué)方案篇十二
為搞好征兵宣傳動員，結(jié)合全校的國防教育工作，學(xué)校將舉辦以“相約在軍營，共鑄強(qiáng)軍夢”為主題的.演講比賽活動?，F(xiàn)將活動相關(guān)事宜通知如下：
全校所有全日制學(xué)生。
演講內(nèi)容必須緊扣通知主題，題目自定，演講時(shí)間不超過5分鐘。
(一)初選(x月18日前)。由各學(xué)院組織對參賽同學(xué)進(jìn)行初賽選拔，稿件內(nèi)容及演講優(yōu)秀者報(bào)送學(xué)校武裝部。每學(xué)院最低報(bào)送1名、最多不超過3名。
(二)復(fù)選(x月21日―23日)。對學(xué)院報(bào)送作品，武裝部成立評審組進(jìn)行評選。通過評選的作品將參加學(xué)校組織的決賽。
(三)決賽(x月24日―31日)。參加決賽同學(xué)按照抽簽順序進(jìn)行演講，比賽期間，評審組現(xiàn)場打分，并按分?jǐn)?shù)由高到低排名評出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。(具體時(shí)間另行通知)
本次比賽只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)2名，二等3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
(一)本次活動正值我省舉行“征兵宣傳動員進(jìn)校園”活動期間，各學(xué)院應(yīng)高度重視，積極鼓勵(lì)本學(xué)院同學(xué)參與活動。比賽獲得一等獎(jiǎng)同學(xué)將參加省組織的演講比賽。
(二)演講稿格式要求：a4紙規(guī)格;標(biāo)題二號黑體，正文三號仿宋體，署名放于文尾，由學(xué)院、專業(yè)班級、姓名組成;行距為固定28磅，字距默認(rèn)。
(三)進(jìn)入復(fù)選同學(xué)的作品，紙質(zhì)稿件交到學(xué)校武裝部(大學(xué)生活動中心xx室)，電子版稿件發(fā)送到xx郵箱。
大學(xué)自學(xué)方案篇十三
娛樂身心、激揚(yáng)青春
活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
二，活動整體方案
活動時(shí)間：__年3月14~15.下午五點(diǎn)
活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑場
主辦單位：教育系學(xué)生會
贊助單位：
活動參與對象：教育系全體師生
活動主題：教育系趣味運(yùn)動會
三，具體活動細(xì)則簡介
項(xiàng)目一：拔河大賽
參賽者：15人
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。
比賽場地：學(xué)校操場
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí)，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊(duì)，b組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項(xiàng)目二：螃蟹運(yùn)球
參賽者：每班16人
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：籃球4個(gè)。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽場地：學(xué)校操場，10米
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項(xiàng)目三：跳長繩
參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分兩組)
比賽器材：長繩。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時(shí)開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項(xiàng)目四：袋鼠跳
參賽者：每班10人
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)?？谏谝粋€(gè)。
比賽場地：學(xué)校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。
五，活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
六，其他
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地，比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。
7.望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
大學(xué)自學(xué)方案篇十四
活動時(shí)間:
我社計(jì)劃在校園文化月里的每一個(gè)周末進(jìn)行一類賽事，共計(jì)三類，賽事時(shí)間視參賽人員規(guī)模而定，具體的時(shí)間將由我社接下來的活動申請書中預(yù)定，由學(xué)生社團(tuán)管理部安排決定。
活動地點(diǎn):
由于電子競技類活動賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)為載體(dota和war3可局域網(wǎng)進(jìn)行)，而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動才會更加有意義，我社計(jì)劃在活動期間內(nèi)，由我社申請，學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn)，于我院機(jī)房進(jìn)行活動，賽事活動前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。
活動內(nèi)容:
擁有昆明理工大學(xué)城市學(xué)院的學(xué)籍的學(xué)生方可獲得參賽資格，賽事規(guī)則和形式(分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩種)由我社相關(guān)負(fù)責(zé)人擬定(注:dota競技賽與dota社共同擬定)，學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn)!
活動經(jīng)費(fèi):
活動準(zhǔn)備:
我社將校園文化節(jié)的社團(tuán)特色展板宣傳和活動賽事申請,宣傳工作于近期陸續(xù)完成，初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來，賽事活動能夠如期舉行!
人員安排:
每場比賽需由有賽前宣傳工作人員(由我社成員擔(dān)任，學(xué)生宣傳部輔助完成)
賽事公證人員和登記人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)
接待人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)
場務(wù)人員(負(fù)責(zé)飲水，衛(wèi)生，緊急情況處理工作可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)
設(shè)備檢查人員(負(fù)責(zé)借用場地設(shè)備的使用性能，耳機(jī)是否可用等，可由我社成員擔(dān)任)
攝影工作組(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)
賽事治安巡視人員和反作弊人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)
活動頒獎(jiǎng)人員(可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任)
賽事財(cái)務(wù)組(由我社財(cái)務(wù)組工作人員負(fù)責(zé))
具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定。
比賽預(yù)定:
4.3星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)初賽
4.4星期日迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)決賽
4.10星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)初賽
4.11星期日迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)決賽
4.17星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆war3校園爭霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)初賽
4.18星期日迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆war3校園爭霸賽(團(tuán)隊(duì)及個(gè)人賽)決賽
團(tuán)隊(duì)賽(5vs5)實(shí)行淘汰賽，個(gè)人賽實(shí)行積分賽
借用場地:學(xué)校機(jī)房兩間(為公開公正公平的原則，進(jìn)行比賽)注:參賽人員自帶鼠標(biāo)墊
名次及獎(jiǎng)金:
團(tuán)隊(duì)賽(5vs5):個(gè)人賽
第一名獎(jiǎng)金200元獎(jiǎng)金100元
第二名獎(jiǎng)金100元獎(jiǎng)金50元
第三名獎(jiǎng)金50元獎(jiǎng)金30元
紀(jì)念獎(jiǎng):小飾品由剩余經(jīng)費(fèi)訂購
證書制定;(以cf為樣板)
證書
(團(tuán)隊(duì)賽(5vs5)，個(gè)人賽)第-----名，特發(fā)此證，以資獎(jiǎng)勵(lì)。
昆明理工大學(xué)城市學(xué)院
201年x月x日
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
支出
獎(jiǎng)金3503+1803=1590元
水100元
紙張+筆=10元
預(yù)計(jì)收入(報(bào)名費(fèi))cfdotawar3
團(tuán)隊(duì)賽30元10105=750元
個(gè)人賽10元201510=450元
證書團(tuán)隊(duì)賽53=15張個(gè)人賽33=9張
宣傳海報(bào)及傳單200元
共計(jì)1590+200+100+10=1900元
工作進(jìn)度:現(xiàn)已完成活動策劃及賽事規(guī)則，其他細(xì)則于近期完成，并上報(bào)學(xué)生社團(tuán)管理部
以上內(nèi)容為我社關(guān)于我院首屆校園文化節(jié)的活動策劃書初步擬定，這也是我社本學(xué)期內(nèi)的工作重點(diǎn)，具體的詳細(xì)內(nèi)容將于近期的活動申請表內(nèi)附錄!
大學(xué)城市學(xué)院
perfect電子競技社&dota社
大學(xué)自學(xué)方案篇十五
1.海報(bào)制作，隨后進(jìn)行海報(bào)的粘貼，在生活南區(qū)和北區(qū)的宣傳欄上各粘貼一份電子制的海報(bào)。而手制海報(bào)則在教學(xué)區(qū)人流較多處粘貼兩份，在飯?zhí)眠m當(dāng)?shù)牡胤礁髡迟N一份。
2.微博宣傳。在微博上發(fā)布活動內(nèi)容的帖子，吸引粉絲擴(kuò)大影響力，宣傳活動主題，結(jié)合全隊(duì)員的擴(kuò)散能力，以達(dá)到宣傳效果。
3.在隊(duì)內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)宣傳工作，通過q群動員隊(duì)員，以此將活動宣傳到每個(gè)干部處。在對外則讓各隊(duì)員利用自身微博、q群、班級等影響力進(jìn)行宣傳。
1.制作精美路標(biāo)，張貼于校道醒目處，宣傳開放日主題及地點(diǎn)。
2.視頻，書簽，明信片等設(shè)計(jì)與制作完畢后，適當(dāng)放在微博和q群上宣傳，由此來吸引更多同學(xué)參觀我們的開放日活動。
3.動員隊(duì)員做更多的口頭宣傳，將活動的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，以此達(dá)到預(yù)期效果。
1.開放日活動開展后拍攝工作照片，撰寫帖子轉(zhuǎn)發(fā)于各大q群和微博上，以此來宣傳，增加影響力。
2.贈送湯圓和明信片時(shí)展現(xiàn)親切，禮貌和溫暖的一面，讓活動更加深入人心，使得對外形象往上提升。
3.制作成果匯報(bào)海報(bào)貼于宣傳欄上，分享活動成果，為活動畫上完美句號。
宣傳預(yù)期效果：
海報(bào)和路標(biāo)的風(fēng)格將以生動活潑的形式，配以溫馨的色調(diào)，完美地展現(xiàn)出我們這次活動的趣味性，襯托出我們活動的主題，能很好地提高學(xué)生的參與熱情，保證了活動的參與性。
網(wǎng)絡(luò)宣傳將采取持續(xù)性宣傳的模式，指定的工作人員將在微博中執(zhí)行持續(xù)性的宣傳，由于網(wǎng)絡(luò)通訊工具無與倫比的普及性，宣傳將得到很好的深入，而持續(xù)的宣傳方式將很好地保證絕大部分的干部都能對該次活動得到一定的了解。
而內(nèi)部宣傳，我們將進(jìn)行層遞式的宣傳，由對隊(duì)長層的宣傳，通知到各部長，直到各干事，再讓各個(gè)隊(duì)員將信息傳播下去，這種緊扣性能很好地將宣傳做到位，以達(dá)到宣傳效果。
大學(xué)自學(xué)方案篇十六
長春市心語志愿者協(xié)會幫助了許多的社會上的`殘障人士，他們通過自己的雙手編制出多彩的中國結(jié)，但有時(shí)會面臨銷售困難等問題。同時(shí)，學(xué)校正處于剛開學(xué)階段，許多同學(xué)對我們心語協(xié)會不是非常了解。
1、增加殘疾人收入，發(fā)揚(yáng)公益精神。2、增加大一新生對協(xié)會的了解和認(rèn)同，進(jìn)而有更多的志愿者加入心語。
愛心中國結(jié)，期待你我他
20xx-9-24-9-27
長春工業(yè)大學(xué)，一食堂門口
策劃、主辦方：人文學(xué)院心語協(xié)會參與者：人文學(xué)院心語協(xié)會成員、社團(tuán)聯(lián)合會成員。
（1）.由長春工大心語分會負(fù)責(zé)寫好本次活動的策劃，向總部提交申請，其他部門負(fù)責(zé)配合工作。（2）.與校內(nèi)各方聯(lián)絡(luò)妥當(dāng)，使用音響等設(shè)備。（3）.通知院社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部、本協(xié)會宣傳部等對本次活動進(jìn)行宣傳。（4）.協(xié)會內(nèi)部例會商討一些活動具體事宜，安排一些準(zhǔn)備工作。
1、提前三天準(zhǔn)備好義賣物品；2、提前15分鐘發(fā)放宣傳紙進(jìn)行宣傳；3、安排人員提前20分鐘到場，準(zhǔn)備所需物品；4、在義賣地點(diǎn)擺放物品；5、宣傳心語協(xié)會，義賣同時(shí)進(jìn)行；6、現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄；7、活動結(jié)束收拾現(xiàn)場；8、把義賣資金上交總部。
以總部給出的單子為準(zhǔn)。
大學(xué)自學(xué)方案篇十七
為迎接元旦節(jié)的到來，豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)掘文藝人才，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的校園文化氛圍,同時(shí)給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的舞臺。特舉辦20-年“快樂元旦，夢想無限”聯(lián)歡晚會，從而提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，展示協(xié)會的魅力，讓同學(xué)們感受到大學(xué)生活的快樂與充實(shí)現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
一、主辦單位：湖南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
二、協(xié)辦單位：湖南科技學(xué)院各系社團(tuán)部
湖南科技學(xué)院48個(gè)協(xié)會
三、大賽主題：“快樂元旦，夢想無限”
四、大賽時(shí)間：20__年x月x日至20__年x月x日
五、大賽地點(diǎn)：一教報(bào)告廳(初賽、復(fù)賽)、體育館(決賽)
六、大賽對象：湖南科技學(xué)院全體協(xié)會會員及各社團(tuán)部成員
七、節(jié)目要求：各協(xié)會推選三個(gè)以內(nèi)的優(yōu)秀節(jié)目參與元旦聯(lián)歡晚會的演出評比，節(jié)目內(nèi)容盡可能體現(xiàn)協(xié)會的意旨，展現(xiàn)協(xié)會得道之處，其思想健康、內(nèi)容深刻、有創(chuàng)意、有新穎、形式多樣，可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來展示協(xié)會特色。
九、現(xiàn)場互動：現(xiàn)場微博互動，屆時(shí)將現(xiàn)場抽取幸運(yùn)的微博互動用
戶，將有機(jī)會獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦，及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。
十、獎(jiǎng)勵(lì)情況：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500(1名)
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)300(2名)
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200(3名)
優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100(9-12名)
十一、大賽顧問：
蔣書記(院團(tuán)委書記)
楊書記(院團(tuán)委副書記)
劉佳(院學(xué)生會指導(dǎo)老師)
十二、大賽總負(fù)責(zé)人：
唐君(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會指導(dǎo)老師)
羅勇(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席)
龍勵(lì)莎(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會副主席)
歐陽斌(學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會副主席)
十三、大賽組委會部門設(shè)置
1、整體統(tǒng)籌、舞臺節(jié)目組
指導(dǎo)老師：唐君老師
組長：譚龍濤
組員：朱永夢倪謝容穎外語系社團(tuán)部(決賽)
大學(xué)自學(xué)方案篇十八
十年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從龍江四隅走到一起，在我們那不能忘記的母校――師范，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向四面八方。今天，十年的分別，十年的牽念，使我們再次相約聚會。
為了讓同學(xué)們興致而來，滿意而歸；為了保障同學(xué)聚會有條不紊；為了讓同學(xué)們能夠在短短的幾天時(shí)間里，盡情地回味母校這片土地上的山水草木，并牽手其間敘說當(dāng)年，分享十年人生，展望未來而遙相呼應(yīng)，特制訂本活動方案。
成立“師范x班同學(xué)聚會籌備委員會”，全面、系統(tǒng)地負(fù)責(zé)活動方案的制訂、準(zhǔn)備，以及聚會的組織、指揮、聯(lián)絡(luò)和接待工作。會長：副會長：
籌備委員會下設(shè)六個(gè)小組：
協(xié)調(diào)組：由xx同學(xué)任組長，組員：，全面負(fù)責(zé)同學(xué)聚會籌備組織工作；負(fù)責(zé)籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)與信息溝通；負(fù)責(zé)聚會活動的指揮協(xié)調(diào)。
生活組：由zz同學(xué)任組長，組員：，負(fù)責(zé)接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜，需要人員可以隨時(shí)調(diào)遣。財(cái)務(wù)組配合。
文藝組：由xx同學(xué)任組長，組員：，負(fù)責(zé)晚上活動的'文藝節(jié)目策劃。
聯(lián)絡(luò)組：由xx同學(xué)任組長，組員：，負(fù)責(zé)匯總同學(xué)個(gè)人聯(lián)系方式、聯(lián)系通信錄的印刷、發(fā)放；負(fù)責(zé)同學(xué)的聯(lián)絡(luò)工作。
財(cái)務(wù)組：由xx同學(xué)任組長，組員：，負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)收支，并協(xié)助生活組做好工作。
攝像組：由xx同學(xué)任組長，組員：，負(fù)責(zé)照相、錄象等事宜，有照相機(jī)和攝象機(jī)的同學(xué)請給予配合。
本次聚會活動既以密切聯(lián)系、增進(jìn)感情為原則，堅(jiān)持統(tǒng)一組織、有分有合的活動方式，暢想xx年風(fēng)雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚(yáng)個(gè)性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
（1）聚會地點(diǎn)：
（2）參加人員：xx班能夠抽身參加的同學(xué)，并邀請幾位老師參加。
（3）時(shí)間安排：
7月28日
13：00――16：30報(bào)到
17：00組委會召開臨時(shí)預(yù)備會，各組工作人員碰頭，商定聚會有關(guān)事宜。會后，舉行宴會。宴會由＊＊同學(xué)主持。宣讀同學(xué)聚會通知，致辭，兩位老師講話。致祝酒辭。
7月29日
7：00――7：30早餐
9：00――11：00別后小聚座談。（每個(gè)人都要有簡潔的語言談一下十年來自己的發(fā)展歷程。
11：30――13：00午餐
13：00－－14：00休息
14：30――16：30回訪校園、攝影留念
17：00――19：00晚餐
19：30晚會
7月30日
7：00――7：30早餐
8：00――16：00游覽xx市（視情況游覽景觀，午餐自助，晚上在&;&;市就餐住宿）。
同學(xué)聚會本著取之于同學(xué)用之于同學(xué)的原則進(jìn)行籌措。根據(jù)預(yù)算，同學(xué)聚會過程中每位同學(xué)人均支出需要＊＊元。主要用于：（1）聚會期間的住宿、餐飲和宴會；（2）合影、刻制紀(jì)念光盤方面的費(fèi)用；（3）活動期間交通的費(fèi)用；（4）其它費(fèi)用等。
籌備委員會希望經(jīng)濟(jì)條件較好的同學(xué)能夠從經(jīng)濟(jì)上大力支持本次同學(xué)聚會。也希望經(jīng)濟(jì)條件有難處的同學(xué)，要量力而行，十年見一面，清茶淡水也是情。
1、按照聚會日程安排，統(tǒng)一進(jìn)行活動。服從會長和副會長的領(lǐng)導(dǎo)。
2、生活組負(fù)責(zé)安排好同學(xué)的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學(xué)錄的印制、光盤的刻制等項(xiàng)工作。
3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會，內(nèi)容要豐富，活動要多樣。
4、聯(lián)絡(luò)組要配合生活組搞好同學(xué)相關(guān)情況搜集、匯總，形成同學(xué)錄。同時(shí)，搞好各組和同學(xué)之間的溝通聯(lián)系。
5、財(cái)務(wù)組要按照aa制的原則，向每人收取400元的活動經(jīng)費(fèi)。并認(rèn)真搞好預(yù)算和決算，最后向全體同學(xué)報(bào)告，多退少補(bǔ)。
6、攝像組要對整個(gè)活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學(xué)。
7、每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計(jì)較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個(gè)美好的回憶。
大學(xué)自學(xué)方案篇十九
長春市心語志愿者協(xié)會幫助了許多的社會上的殘障人士，他們通過自己的.雙手編制出多彩的中國結(jié)，但有時(shí)會面臨銷售困難等問題。同時(shí)，學(xué)校正處于剛開學(xué)階段，許多同學(xué)對我們心語協(xié)會不是非常了解。
1、增加殘疾人收入，發(fā)揚(yáng)公益精神。
2、增加大一新生對協(xié)會的了解和認(rèn)同，進(jìn)而有更多的志愿者加入心語。
愛心中國結(jié)，期待你我他
20xx—9—24，20xx—9—27
長春工業(yè)大學(xué)，一食堂門口
策劃、主辦方：人文學(xué)院心語協(xié)會
參與者：人文學(xué)院心語協(xié)會成員、社團(tuán)聯(lián)合會成員。
（1）由長春工大心語分會負(fù)責(zé)寫好本次活動的策劃，向總部提交申請，其他部門負(fù)責(zé)配合工作。
（2）與校內(nèi)各方聯(lián)絡(luò)妥當(dāng)，使用音響等設(shè)備。
（3）通知院社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部、本協(xié)會宣傳部等對本次活動進(jìn)行宣傳。
（4）協(xié)會內(nèi)部例會商討一些活動具體事宜，安排一些準(zhǔn)備工作。
1、提前三天準(zhǔn)備好義賣物品；
2、提前15分鐘發(fā)放宣傳紙進(jìn)行宣傳；
3、安排人員提前20分鐘到場，準(zhǔn)備所需物品；
4、在義賣地點(diǎn)擺放物品；
5、宣傳心語協(xié)會，義賣同時(shí)進(jìn)行；
6、現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄；
7、活動結(jié)束收拾現(xiàn)場；
8、把義賣資金上交總部。
以總部給出的單子為準(zhǔn)。
大學(xué)自學(xué)方案篇二十
主辦單位：
學(xué)生工作處
承辦單位：
院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部
贊助單位：
xxxx
一、活動主題
團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實(shí)踐。
二、活動背景
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的。成員一直都是為大家服務(wù)，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次活動。
三、活動意義、目的
為加強(qiáng)院系學(xué)生會聯(lián)系，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，釋放學(xué)習(xí)中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展活動，提供一個(gè)交流的平臺。本次活動主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，使其更深一層的體會到團(tuán)結(jié)就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。
四、活動對象
院系學(xué)生會各宣傳部、院學(xué)生會主席團(tuán)大一成員
五、活動時(shí)間、地點(diǎn)
5月15日下午5點(diǎn)20新紀(jì)元廣場
六、活動安排
1、5月6日召開部門成員會議安排工作。
2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹并安排本次活動。
3、5月8日由海報(bào)組負(fù)責(zé)出全開海報(bào)2張，通知組負(fù)責(zé)出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。
5、5月14日邀請各系學(xué)生會主席及副主席參與活動。
6、5月15日，下午5點(diǎn)所有成員到達(dá)比賽場地進(jìn)行布置。
7、5月下旬，進(jìn)行本次活動照片展。
七、活動內(nèi)容
1、比賽方法和規(guī)則：
a、以隊(duì)為單位參加比賽，每隊(duì)6人，不分系別、男女，抽簽決定隊(duì)友。
b、發(fā)令前，每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。
c、所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時(shí)走或跑向終點(diǎn)(終點(diǎn)處放有海綿包)，以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。用時(shí)少者名次列前。
d、行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績無效。如中途有隊(duì)員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。
e、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
a、活動評選出：活動前5組，分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎(jiǎng)品設(shè)置：
第1名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值20元的獎(jiǎng)品
第2名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值15元的獎(jiǎng)品
第3名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值10元的獎(jiǎng)品
第4名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值8元的獎(jiǎng)品
第5名的組每個(gè)成員獲得價(jià)值5元的獎(jiǎng)品
3、活動結(jié)果現(xiàn)場公布，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
八、大賽流程
1、參賽選手抽簽，確定隊(duì)友和參賽順序。
2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。
3、請?jiān)簩W(xué)生會主席榮青為本次大賽致辭，并宣布活動正式開始。
4、工作人員準(zhǔn)備好器材，并通知選手順序。
5、進(jìn)行比賽。
6、主持人對個(gè)別參賽選手進(jìn)行采訪。
7、公布大賽結(jié)果，舉行頒獎(jiǎng)儀式。
8、主持人總結(jié)本次大賽，工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。
九、活動材料及經(jīng)費(fèi)：
所需材料：綁繩若干、秒表5個(gè)、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)
所需獎(jiǎng)品：358元
活動總共需經(jīng)費(fèi)：413元
大學(xué)自學(xué)方案篇二十一
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學(xué)的.校園生活，陶冶情操，同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情，制定了大學(xué)春游活動方案。
放松心情，完美生活！
1、活動負(fù)責(zé)：本班全體班委
2、活動策劃：李x、石xx、彭x
3、活動地點(diǎn)：x縣xx鎮(zhèn)xx村xx山莊
4、活動時(shí)間：20xx年4月17日
5、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報(bào)名（請積極參與）
6、乘車路線：專車接送（東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊）
1、前期準(zhǔn)備
1）李x負(fù)責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。
2）石xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動的成員名單。
3）彭x跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲，規(guī)劃方案《大學(xué)春游活動方案》。
5）所需物品：飲料四瓶（中午吃飯時(shí)用）、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情況自備。
2、活動進(jìn)程
1）早上8：30在張仲景象前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達(dá)。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2）10：10—11：10，自由活動時(shí)間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3）11：20—12：20，團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
4）12：30—14：00，中餐時(shí)間，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10，團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。
6）15：20—18：00，自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。
7）18：10—18：20，清查人數(shù)，準(zhǔn)備坐車返校。
1、場地費(fèi)40元/人，包車費(fèi)15元/人，共計(jì)55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。
2、游戲當(dāng)中對勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。
1、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負(fù)責(zé)制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。
5、活動中出現(xiàn)意外情況時(shí)，第一時(shí)間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。
大學(xué)自學(xué)方案篇二十二
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月13日)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：
(1)有效問卷回收率;
(2)最佳書寫率;
(3)答案具體清晰率;
(4)家長支持率;
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)
(6)最感人的話感動率;
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
5月13日前，各中隊(duì)將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊(duì)部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊(duì)”評比條件(占50%)。
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的.話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿。
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
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