總結可以讓我們明確自己的目標，制定出更好的計劃和策略。寫一篇完美的總結，首先要了解總結的目的和要求。小編為大家準備了一份精選的總結范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
車輛傷害應急演練總結與反思篇一
這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善職責制度，確保學校安全。
這次演練，參演學生136名，用了分秒安全撤離到運動場，到清點人數完畢，一共用了分半鐘?？墒牵谌〉贸煽兊耐瑫r，我們也經過演練發(fā)現了一些問題：表現為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是十分必要的、有益的。
這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善職責制度，確保學校安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：
1、在正常教學和晚自習時出現突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。
2、避免打架、上網等違紀現象，避免因違紀引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發(fā)生。
6、加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。
做好消防安全工作是促進學校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關鍵，是保障全體教師和同學的生命與財產安全的重要環(huán)節(jié)，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，也是本次活動的一項重要資料。為了本次的?；馂奶由菥殻倚ｎI導和廣大師生團結協(xié)作，共同努力，異常是學校政教處、總務處、教導處、團委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學校對組織和參加本次活動的各位教師、同學的辛勤付出表示衷心的感激！
百善禮貌為先，萬思安全是重。禮貌在于細節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們進取行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空?！斑h離火災，創(chuàng)立平安學?！笔俏覀児餐哪繕?，教師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全。
同學們，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的職責。請同學們必須要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們期望今日火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最終，我代表學校對組織和參加本次活動的各位教師、同學的辛勤付出表示衷心的感激！祝全校師生和諧、幸福和安康。
車輛傷害應急演練總結與反思篇二
為了認真落實我司火災事故的防范措施，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲安全，穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強我部門火災安全事故的應急工作，讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能，由保安隊組織策劃了一次消防演習。
一、消防演習好的方面：
1.當聽到警鈴響聲時、有絕大部分員工逃生意識較好，在工作現埸相互提醒、關掉電源、沿著消防綠色通道進行疏散逃生。
2.在集合點現場也看到班組長在集合疏散人群進行清點。
3.雖然只是演習、沒有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈，已經達到了平時培訓的要求和標準。
4.在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現堵塞和擁擠現象。
5.值得表表揚的是滅火組成員：王洪波、李邊防、陳政權等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現埸，提著滅火器飛奔跑到著火現埸進行現埸捕救。特對該三名員工各獎勵50元進行表彰。
二、消防演習存在問題：
1.有一部分人員預先有了準備工作在演習時檢查不出平時培訓效果。
2.當聽到警鈴聲響時，有一部分員工逃生的動作是非?？斓珱]有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災這些人員也是在火場被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進行觀望，存在較大的安全引患。
3.還有一部門員工逃生時不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習也不是真正發(fā)生火災一點都不夠積極響應。
4.包裝科及成品科集合點人員未到，兩個科室的配合不到位。因演習及實際硬件條件影響
5.火災是沒有規(guī)律性的，任何時間、地點都有可能發(fā)生，所以這次演習應該對全員進行疏散，到達集合點培訓指導，真正做到全員參與防消結合的方針。
三、消防演習過程：
通過這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。員工通過親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進我部門的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經驗，同時希望日后相關部門能夠經常性地開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
物管
?
車輛傷害應急演練總結與反思篇三
安全工作是學校各項工作的重點，為了有效預防、及時掌控和妥善處理校車突發(fā)性事件，增強師生安全意識、提高師生在突發(fā)性事件時能采取有效的自護、自救、逃生應急能力，我校開展了一次校車安全應急疏散演練活動?，F將活動情況總結如下：
一、高度重視，周密部署
為保障演練活動的順利開展，我校精心組織，成立了相應的領導小組，制定了詳細的演練方案，對演練形式、場地、演練時間、參加人員、演練實施步驟等都做了周密的安排。學校還專門召開了校車演練準備會，布置校車演練活動的具體工作，特別強調責任意識和疏散安全。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。
二、指揮到位，安全有序
全體乘坐校車的學生參與了本次演練。演練中，學生秩序良好，沒有驚慌失措的喊叫、無搗亂違紀、無嬉笑怒罵事件發(fā)生。整個演練過程做到快速、安全、有序。
三、現場演示，專業(yè)講解
本次校車安全應急疏散演練專門請學校的法制副校長（三源浦交警中隊的王偉教導員）為全體師生講解了校車逃生注意事項，使師生們明確了當校車發(fā)生火災時，跟車教師及學生的正確處置方法。通過專業(yè)、生動的講解，增強了師生們的乘車安全意識和緊急處理能力。
四、注重實效，成效明顯
本次演練活動，全體師生高度重視，學校安全人員周密部署，注重演練的實效性和科學性，從而確保演練的順利進行。演練完畢，學校領導當即向全校師生作了講評。針對演練中暴露出的問題和不足，研究制定整改措施，對預案進行調整、補充和完善，使應急預案更具針對性，實用性和可操作性。
取得了以下成效：這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其責，確保了活動萬無一失。
1.通過應急知識講解，使全校師生掌握校車起火應急疏散的方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，還讓同學們學到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生技巧。
2.通過校車應急演練，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護乘車學生的生命安全。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛煉。
3.通過應急演練，強化了學生遵守紀律、聽從指揮、團結互助的品德，提高師生在突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
4.通過應急演練，進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校應急預案的操作規(guī)程。
這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。
車輛傷害應急演練總結與反思篇四
為切實做好全國第x個安全生產月期間宣教活動，進一步深入開展哈密地區(qū)道路交通安全專項整治工作，提高地區(qū)重特大道路交通事故應急救援能力。結合地區(qū)安委會《關于印發(fā)哈密地區(qū)20xx年“安全生產月”活動實施方案的通知》(哈地安委字【20xx】14號)精神，6月29日，由地區(qū)安委會主辦，地區(qū)公安局承辦，在火箭農場新修建道路與羅中公路交叉口處開展了地區(qū)重特大道路交通事故應急演練。自治區(qū)住建廳副廳長肖徽帶領的“自治區(qū)安全生產領域打非治違專項督查組”一行，哈密地區(qū)行署副專員艾賽提·扎克爾，地區(qū)安委辦主任、地區(qū)安監(jiān)局局長李強，地區(qū)公安局副局長玉素甫·阿不列孜，地市相關部門、企業(yè)負責人及地區(qū)各媒體現場觀摩了此次演練。演練參演單位有：地區(qū)公安局、安監(jiān)局、衛(wèi)生局、交通局、運管局、公路局、公安消防局、交警支隊、哈密市政府、市公安局、市安監(jiān)局等多家單位。
演練現場模擬一輛微型普通客車與一輛貨車發(fā)生迎面碰撞，造成乘客3人當場死亡、受傷3人，駕駛人卡在車內的重特大交通事故，參演各單位在以行署副專員艾賽提·扎克爾為總指揮的應急救援指揮部統(tǒng)一協(xié)調指揮下，密切配合、反應靈敏、協(xié)調有序、運轉高效，充分展示了地區(qū)重特大交通事故應急預案的科學性、可操作性以及各應急救援部門、機構之間良好的協(xié)調配合能力，演練取得圓滿成功，得到自治區(qū)、地區(qū)領導的高度評價。
哈密行署副專員艾賽提·扎克爾在總結講話中指出：通過本次演練，檢驗了地區(qū)重特大交通事故應急預案的適用性和實際救援能力，對全地區(qū)總體應急救援工作起到很好的促進作用，各縣(市)、各部門要在地委、行署的正確領導下，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、服從命令、通力協(xié)作，不斷加強和完善應急管理體制機制建設，開展經常性的應急演練工作，推動安全生產應急管理工作向縱深發(fā)展，為全地區(qū)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉做出新的更大的貢獻。
車輛傷害應急演練總結與反思篇五
根據省市新冠肺炎疫情防控工作要求， 月13日上午，我校組織了疫情防控應急演練。校疫情防控工作領導小組全體成員、各學院黨委(總支)副書記參加了演練。學生工作系統(tǒng)、安保系統(tǒng)、后勤保障部門等相關單位參與了演練。
校長寧曉明對學校疫情防控要求、疫情處置規(guī)范、應急演練等工作提出了明確要求。他表示，疫情防控應急演練是一場模擬實戰(zhàn)，也是進一步細化疫情防控措施的重要環(huán)節(jié)，全校各單位各部門要提高思想認識，加強協(xié)同配合，認真參與，全面熟悉疫情應急處置流程，明確應急處置工作規(guī)范，充分檢驗發(fā)現、隔離、報告、轉運、防護、消毒等各環(huán)節(jié)銜接情況，切實提升應急處置能力、處置效率，并通過此次演練，全面梳理各個環(huán)節(jié)，查找存在的問題和不足，認真總結處置經驗，從強化應急處置機制、提升協(xié)調指揮能力入手，持續(xù)完善應急方案，以強烈的責任感和使命感，參與疫情防控工作，做到科學指揮、反應迅速、戰(zhàn)斗力強，同心協(xié)力打贏這場戰(zhàn)“疫”，確保師生健康安全。
今天的演練先后在蒼梧校區(qū)一號門、a區(qū)學生宿舍、b區(qū)臨時醫(yī)學觀察隔離點、校醫(yī)務室等重點區(qū)域，分別針對學生入校報到期間、在校學習生活期間，發(fā)現體溫異常時的應急處置重點環(huán)節(jié)進行了模擬實戰(zhàn)。
隨后，校疫情防控工作領導小組在會議中心東海廳召開會議，總結應急演練工作。各學院黨委(總支)副書記參加了總結會。會議由副校長李梅英主持。
與會者就優(yōu)化應急處置工作流程、工作人員加強自我防護，以及提前做好信息摸排工作等應急演練中發(fā)現的問題提出了意見建議。
校黨委書記王自力作總結講話。他表示，今天的應急演練，各相關部門密切配合、組織有序，學校信息報送渠道暢通，后勤保障有力，校園安全管控到位，應急處置規(guī)范有序。針對開學籌備工作，為了全面應對疫情防控，王自力要求：一要保持高度警覺，時刻保持頭腦清醒，堅持慎終如始，繼續(xù)把疫情防控當成當前頭等大事和最重要的工作，不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁，毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作，確保校園安全穩(wěn)定和師生生命安全;二要落實防控要求，明確工作環(huán)節(jié)、具體任務、做到疫情防控見事早、行動快、措施實;三要熟知應急程序，每一個環(huán)節(jié)都要及時準確，每一項工作都要嚴格落實，以最快速有效的原則、減少應急處置中間環(huán)節(jié)，一旦出現特殊情況，必須要做到指令明、響應快、流程熟、落實好;四要做好輿情管控、全力跟進思想政治工作，爭取贏得師生理解和支持，形成抗擊疫情的強大合力。
王自力強調，要以此次應急演練為契機，進一步提高思想認識、熟悉防控工作流程、掌握防控工作要求，全力確保學校安全穩(wěn)定。
車輛傷害應急演練總結與反思篇六
近期國內發(fā)生了幾起客車火災事故，傷亡慘重。
2月27日貴陽市一輛公交車發(fā)生燃燒，事件造成死亡6人，傷35人；3月5日吉林市富康木業(yè)公司通勤車在行進過程中發(fā)生火災，初步核定死亡10人，傷17人。
車輛安全問題從上到下各部門都非常重視，我?，F有3輛校車，為了避免不幸的事情發(fā)生在我校的車輛上，所以經校領導研究決定在3月6日下午舉行校車逃生應急疏散演練，現總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落實到實處，我校成立了由樸龍彬校長任總指揮，書記、副校長和校車照管教師為組員的演練領導小組，并召開會議，部署演練工作。
會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、演練方案安全可行
學校認真制定了周密細致的演練方案，就演練得時間、路線、內容、對象作了具體說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。
對各領導、教師作了具體分工，為了確保演練活動按方案順利進行，學校提出以下要求：
1、所有校車照管教師要認真履行職責，不漏崗，不脫崗。
2、聽到疏散信號后，校車師傅協(xié)助校車教師組織學生按疏散預案要求有秩序疏散，要求學生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發(fā)生。
3、學生到達廣場后，按先后順序集結站隊。校車照管教師迅速清點學生人數，上報結果。
三、演練效果明顯
1、在演習前，為了增強學生的自救技能，先教學生怎樣使用滅火器和應急錘的使用方法。
2、在演習過程中，同學們都能聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快速度撤離至西側操場處。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)公共事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自救自護能力，整個演練活動達到了預期目標。
四、存在的問題：
1、學生上車和準備工作不夠迅速。
2、校車發(fā)動聲音大，車內聽不清警報聲。
雖然此次演練存在一些問題，但我們會細心研究，對師生提出相應的要求，相信下次演練速度會有所提高，效果會更好。
車輛傷害應急演練總結與反思篇七
根據《國家公共衛(wèi)生事件應急條例》和《國家公共衛(wèi)生事件應急預案》的要求，為檢驗醫(yī)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的合理性、有效性，切實提高醫(yī)院應對突發(fā)公共事件快速反應和應急處置能力，增強管理人員、醫(yī)務人員對重大事故處理能力；在突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，能及時、有效地應對和采取有效措施處置，實施應急救援機制，增強安全意識，最大限度保證人民群眾的生命財產安全。
演練時間：20xx年x月x日
演練內容：我院急診科接到電話，在安廣陶瓷附近發(fā)生重大車禍（具體不詳），請立即派出至少2輛救護車前往救治。急診科立即組織人員，第一時間派出兩組救護人員，并及時通知上級主管領導和相關科室到急診科做好準備。救護人員到達現場后給予必要急救后轉運回我院急診科，相關科室進行聯合會診，集中救護，最大限度的保證人民群眾的生命安全。
演練地點：車禍現場，我院急診科
xx：全面負責演練方案的`審查，演練流程的督導。
xx： 負責指揮調度，確保演練按計劃進行。
xx：急診科人員的出診安排，危重病人的搶救流程，救治工作的評估。
xx：現場救護的流程考核，護理人員的基本操作，各外傷問題的相關處理。
xx：負責模擬病人的準備，負責演練資料的收集。
xx：負責觀察演練進展情況并予以記錄匯總，形成書面《情況報告》。
xx：負責實施診療救治。
xx：負責現場拍照，錄像及后期宣傳。
地點：車禍現場，我院急診科
1、一陣急促的電話后，急診科一護士迅速接起電話后被告知，安廣陶瓷附近發(fā)生特大車禍，多人受傷，請求立即排除至少兩輛救護車前往救治。
2、接電話后此護士立即向科主任回報情況，科主任馬上組織兩組人員前往救助，并迅速通知上級主管部門和相關科室前往急診科做好相應準備。
3、急診科立即安排醫(yī)護人員出診。
4、在現場進行必要的救護，評審組抽查救治人員的相關專業(yè)知識。地點：急診科
8、急診科工作人員對患者進行救治。分為兩組分別進行理論和操作的考核，并打出成績備案。
9、按要求向上級主管部門報告。
10、演練順利結束，進行評估。
1、在模擬現場用外線通知醫(yī)護人員的手機，信息是否暢通？
2、指揮調度是否得當？
4、配合部門是否能夠保證？
演練結束，寫出演練評估報告，指出不足，持續(xù)改進應急預案。
車輛傷害應急演練總結與反思篇八
為了認真落實我司火災事故的防范措施，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲安全，穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強我部門火災安全事故的應急工作，讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能，由保安隊組織策劃了一次消防演習。
一、消防演習好的方面：
1.當聽到警鈴響聲時、有絕大部分員工逃生意識較好，在工作現埸相互提醒、關掉電源、沿著消防綠色通道進行疏散逃生。
2.在集合點現場也看到班組長在集合疏散人群進行清點。
3.雖然只是演習、沒有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈，已經達到了平時培訓的要求和標準。
4.在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現堵塞和擁擠現象。
5.值得表表揚的是滅火組成員：王洪波、李邊防、陳政權等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現埸，提著滅火器飛奔跑到著火現埸進行現埸捕救。特對該三名員工各獎勵50元進行表彰。
二、消防演習存在問題：
1.有一部分人員預先有了準備工作在演習時檢查不出平時培訓效果。
2.當聽到警鈴聲響時，有一部分員工逃生的動作是非常快但沒有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災這些人員也是在火場被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進行觀望，存在較大的安全引患。
3.還有一部門員工逃生時不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習也不是真正發(fā)生火災一點都不夠積極響應。
4.包裝科及成品科集合點人員未到，兩個科室的配合不到位。因演習及實際硬件條件影響
5.火災是沒有規(guī)律性的，任何時間、地點都有可能發(fā)生，所以這次演習應該對全員進行疏散，到達集合點培訓指導，真正做到全員參與防消結合的方針。
三、消防演習過程：
通過這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。員工通過親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進我部門的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經驗，同時希望日后相關部門能夠經常性地開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
物管
車輛傷害應急演練總結與反思篇九
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，xx年x月x日下午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由x校長為組長，x主任為副組長，班主任為成員的領導小組，并擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學校于20xx年x月x日下午召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上x校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個道口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。特別強調活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學校辦公室認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任、引導員以及相關教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班長立即檢查人數，并隨即向各年級組長和現場指揮的領導報告。
三、秩序井然，演練效果良好
20xx年x月x日下午，突發(fā)安全事件應急演練活動分三次進行：試行演練——總結(召開年級組現場總結會)——再演練——再總結——再演練(召開年級組現場總結會)——最后總結并召開全體教職工大會。下午2：30分學校演練總指揮通過廣播下達指令，試行演練開始，工作人員就位，全體教師的安全應急疏散演練開始。隨后，在總指揮的指令下，全校師生安全應急疏散演練開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數，向現場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用6分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。演練活動結束，各班有秩序地回到教室。學校行政領導、年級組現場總結會召開，各年級組、班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，提出整治措施。
3：20分，學校突發(fā)安全事件應急演練活動再次開始，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，用5分鐘時間出色的完成了疏散演練，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發(fā)生。安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。整個演練過程有條不紊。隨后學校召開全體教師會議，就本次演練活動進行了全面總結，并就演練中的問題進行了通報，并提出整治措施。
這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動非常成功，達到了預期目標。
車輛傷害應急演練總結與反思篇十
今年5月12日是我國第11個“防災減災日”，主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F就此次活動狀況總結如下：
一、高度重視，加強領導
校園自接到上級有關文件后，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以校長為組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領導做了題為《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話（講座），做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。
三、開展演練，增強意識
校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范潛力。
四、安全排查，及時整改
校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。
車輛傷害應急演練總結與反思篇十一
xx年3月25日，項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓；第二部分，緊急集合；第三部分，現場救助；第四部分，現場滅火。
首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，之后進行了應急知識培訓。
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數，并組織撤離。
現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形，我現場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內趕到施工現場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現場，我機組人員在發(fā)現火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。
經過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的本事。
經過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應當做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發(fā)情景后，根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
車輛傷害應急演練總結與反思篇十二
近年來，在上級黨委、政府及有關部門的關懷和幫助下，在村“兩委”班子的共同努力和廣大村民的積極配合下，我村經濟、社會等各項工作都得到了長足發(fā)展，xx年榮獲**縣“五星級”黨支部及**縣“平安村”稱號，xx年11月被列為**縣第一批新農村建設試點村。xx年年3月被**縣評為“民主法治示范村”。2014年獲伊犁州文明村及黨建示范村榮譽。
一、健全組織，落實措施，努力提高農牧民群眾的法治意識
依法治村，德治并舉。我們在積極開展法制宣傳教育工作的同時，充分發(fā)揮團支部、婦代會等群眾組織的作用，成立了道德文明新風理事會，加強道德教育，營造健康、文明的社會風尚。并運用村民群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳依法治理工作政策、措施和各種法律法規(guī)。 “五五”普法工作開展以來，**村共舉辦了法律培訓班5期，培訓人員500人次，向農戶發(fā)放普法資料4000余份，張貼法治宣傳畫30余張，在學校繪出了法制漫畫長廊，在村莊內建成了法制宣傳一條街。通過宣傳教育，村民的法律意識增強了，“學法、知法、用法、護法”蔚然成風。xx春節(jié)前夕，我村10余名村民因歷史遺留問題使他們失去了部分土地。看到現在土地價值提高了，他們準備采取上訪的辦法要回他們失去的土地，村調委會主任聞訊迅速趕到現場，曉之以法、動之以情，并從低保上解決了失去土地為他們帶來的損失，杜絕了越級上訪事件的發(fā)生。再就是做好挽救人、轉化人、關心人的工作。對于村里的違法犯罪人員和 “兩勞”回籍人員，我們采取了“四幫一”幫扶方式，組織村領導、派出所干警、“三老”人員和他們家里的明白人結成幫教對子，在生產上給予指導，生活上給予照顧，資金上給予扶持，根據個人實際情況分別制定幫扶計劃，幫助他們走上了自食其力的道路，杜絕了因貧困重新犯罪現象的發(fā)生。
二、依法治村、民主管理、推進“法治進村”工作深入發(fā)展
“法治進村”我村著重抓了“民主法治示范村”和村級人民調委會的建設，以此推進“法治進村”工作的全面開展。
（一）、突出“四個民主”，村民當家作主
一是推動民主選舉制度，把“村官”的選任權交給村民。《村民委員會組織法》頒布實施以來，我村根據鎮(zhèn)黨委、政府的安排部署，嚴格按照《村民委員會組織法》的規(guī)定，進行選舉，在選舉中堅持“直接，差額、無記名投票、公開記票、當場宣布”的公平、公正、公開原則和競選原則，保證了村民基本民主權利的落實。**村村委的領導班子連續(xù)幾屆高票當選，深受村民的擁護，當選的領導工作到位，群眾滿意度高。
二是完善民主決策制度，把“村務”的議事權交給村民。我村建立健全了村民大會和村民代表會議等制度，凡涉及村民和全村利益的重大事務，一律提交村民大會或村民代表會議討論通過。決策內容不斷完善，不僅有村民自治章程和村規(guī)民約的修訂、村級財務收支、土地轉讓等項目，而且還包括社會經濟發(fā)展規(guī)劃、重大工程和基本建設、宅基地審批等也都列為議事事項。我村還按照本村片區(qū)劃分，設立了24個小區(qū)，由村民推選出了24名小區(qū)長，協(xié)助村委會開展工作。
三是建立民主管理制度，把“村財”的處置權交給村民。經過村民大會和村民代表大會會議制定和修改的村民自治章程、村規(guī)民約，將村民的權利和義務、村級組織之間的關系與工作程序以及社會治安、村風民俗、婚姻家庭等內容納入民主管理范圍。以制度管理村級事務，使村級重大事務不因村干部的換屆而隨意變更。此外，我村還建立了村級理財小組，對村內財務收支逐項審核，突出了財務管理在村務管理中的核心地位，增強了工作透明度，提高了農村財務規(guī)范化管理的水平。
四是健全民主監(jiān)督制度，把“村事”的知情權交給村民。村委會全部實現了村務公開，凡涉及到群眾利益、群眾關注的問題都列為公 開內容，做到公開的內容、程序、時間規(guī)范。每月10日前向村民公開重大村務和財務的收支情況，接受群眾監(jiān)督，消除村民的疑慮，使群眾明白、干部清白。
中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。現就我們學校進行了安全教育后我的一點心得體會。
在新的時代背景下，安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》，頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
隨著經濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為了更好地宣傳交全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆…… 無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
按照某某文件精神，我公司組織管理人員認真學習，研究工作、制訂實施方案，并動員了全體員工落實活動，大大增強了全員安全意識，不斷促進和完善安全生產制度。由于領導認真貫徹上級文件要求和全體員工的共同努力取得了保安全生產、穩(wěn)生產秩序，促進了經濟效益大提高的好成績。六月份生產銷售總值超過了月平均銷售目標和歷史最好水平，扎扎實實把抓安全生產落實到了促進生產發(fā)展的實處?？偨Y安全月活動，具體實施了以下工作。
車輛傷害應急演練總結與反思篇十三
作為一名^v^黨員，深切感受到組織的的關懷和教育，同時也感受到自己肩負頭著黨的寄托和重任。這一年中通過學習黨的路線、方針、政策和黨的xx屆三中全會精神，深刻理解“三個代表”重要思想實質和堅持求真務習的重要性。根據局、工區(qū)在年初提出的各項安全及生產任務，和全班職工一起，結合實際、認清形勢、明確目標、狠抓落實。盡心盡責，自覺地投身于工作實踐，為全面完成各項生產任務，實現班組全年安全運行盡了自己應盡的義務。著名勞動模范徐虎說得好：社會是一部大機器，需要不同的零件，作為一名變通的水電修理工，就象一枚螺絲釘，自己應該守在這個崗位上，為大機器的運轉作一份貢獻。樸實無華的語言，令人肅然起敬。自己身處合運二班，又為一班之長，其實就是生產一線的兵。
合運班是一個特殊班組，底大面廣，工作不確定因素大，隨機性強，要搞好班組安全生產乃至全面工作，必須從班組與操作之間，操作值與操作員之間，各值與掛勾變電所之間的管理著手，并搞好相互間的銜接與配合關系，使之上下一條線，擰成一股勁，這樣使班組形成一個有機的統(tǒng)一。有了一定的思路，在年初班組結構調整結束后，在征求班組技術員和幾名骨干意見后提出了強化班組分值管理模式，制訂了值長負責制分塊管理具體條例，明確職責，分頭落實，統(tǒng)一考核。在具體操作中又注重了以下二方面工作：一是盡力創(chuàng)造和睦而不失原則的良好氛圍，造就融洽而寬松的工作環(huán)境;二是發(fā)揮班組成員積極性和主人翁精神，實現班組高度的民主管理。完善以班組長為核心、工管員為骨干的管理體系，做到凡事有人管、凡事有人做，人人責任明確各負其責，充分發(fā)揮每一職工的積極性和創(chuàng)造性，并嚴格執(zhí)行班組的一系列規(guī)章制度，做到制度面前人人平等。加強班組成員的自主管理意識，在一定限度內最大程度地發(fā)揮自身能量，在班組基礎管理體制中，進行自我檢查、自我控制、自我評價，使全班職工建立起強烈的責任感和使命感。這樣，班組管理基礎扎實了，各方面工作就有了保障。從全年的情況來看，成效是明顯的。
搞好班組整體工作，靠的是全體職工的共同努力，而要充分發(fā)揮班組每一個職工的積極性必須要有班里一干人的良好形象，自己身為一班之長，既是生產者，又是不成名的管理者，我始終明確一點，只有以身作則、身先士卒，班員才能信得過、聽得進、齊努力。自己抱定一個宗旨，要求別人做的事，自己先做;要求別人去完成的任務，自己首先完成，在班組擺整自己的形象，以自己的實際行動去影響班組成員，并去帶動他們。針對今年一段時期內全局安全形勢嚴峻，安全工作出現拐點的情況，及時組織全班人員開展“返違章大討論”和“安全生產不放心檢查”活動，和全班人員一起談感想、找根源，較深刻地分析了班組安全生產方面存在的問題，結合班組實際制訂了行之有效的防范措施，并通過相應制度加以保證，使之全年安全形勢穩(wěn)定發(fā)展，各項工作開展順利有序。
今年以來，生產任務及各方面工作確實是忙，年初由于電力體制改革，鎮(zhèn)海片變電所下放，班組一名技術員去鎮(zhèn)海局幫助操作班組建和技術培訓，班組管理壓力明顯增大，而適適在該段時間里班組要面臨三座110kv變電所投產任務，且集中在2月份全部投產。作為一個運行班組，在一個月內接受三座變電所的投產任務，這是前所未有的，工作量之大是超乎想象。三座變電所的投產不是孤立的，要牽及相關110kv、10kv負荷出現割接，日常配合操作已是大量增加，有時候一天五到六個變電所同時需要工作，人員本已全面吃緊，還有大量的投產準備工作必須按計劃完成。面對如此現狀，自己深感壓力重大，由于班組技術員缺額，自己既要統(tǒng)籌日常工作，又要擔負技術員職責，核對圖紙資料參與典票、運規(guī)擬訂，查對設備進行設備標簽、命名牌制作，并安排現場培訓。
為此，經與班組幾名骨干商量后決定打破常規(guī)，將原來定的月度及周工作計劃逐一細化，在保證日常生產安全順利完成的同時，根據具體情況分解到每個值、每個人，并動態(tài)調整每天工作進度，白天無法完成的，晚上接下來繼續(xù)趕。就這樣為了班組的整體工作，自己放棄了大量的休息時間。班組其他人員同樣也是顧全大局，無私奉獻，只要班組需要，隨叫隨到，更有主動請命，確實難能可貴。常言道：人心齊，泰山移。這些按常規(guī)無法在短期內完成的投產準備工作，神奇般地在一個來月的時間里全面完成了，為保證三座變電所按時順利投產創(chuàng)造了堅實的基礎。
作為變電運行的基層班組，一切工作莫過于確保安全運行。組織上把20幾個人，13座變電所交給了自己，要守住這塊陣地并保持穩(wěn)定發(fā)展，深感責任重大，這就要求自己各項工作成必須是環(huán)環(huán)到點到位，不留任何水分，為此，自己和班級二位技術員在日常生產過程中深入實際，在了解和掌握工作規(guī)律的同時，從年開始班組從倒閘操到日常運行管理制訂了相應的措施：
二、建立大型操作前變電所的專項檢查制，由掛勾值負責在操作前3—5天內排措并核實相關變電所目前尚存缺陷和隱患，各類防誤裝置工作情況，列出詳細清單;查相關變電所的各類安全用具、接地線、備品備件(重點各級熔絲)的配置情況，;查變電所交、直流照明設施情況。
三、大型操作班長或技術員至少有一人到現場，負責大型停送電等復雜操作的組織落實及協(xié)調和監(jiān)督工作，確保操作正確無誤。
四、建立大型檢修操作后的總結制，總結每次操作的經驗和發(fā)現的問題，以及本次檢修情況、試驗結果等。
1、班組各變電所運行薄弱環(huán)節(jié)及設備缺陷提示表;
2、各變電所重負荷主變及出線負載監(jiān)測表;
3、各變電所設備發(fā)熱點及負荷對照表)，通過這一系列措施的落實，今年來各項工作比較順暢，并保障了班組穩(wěn)定向上的^v^面，這也算是自己引以zi慰的收獲吧。
回想一年來的工作，略有所獲，而這所獲離不開組織的關懷和指導，更離不開全班同志同心同德、同甘共苦的結果。我深信，一個人的能力是有限的，關鍵是以一種什么樣的態(tài)度來對待自己所從事的工作，在自己的崗位上，干一項愛一項，腳踏實地，牢牢地把握信自己的“現在”，努力學習，不斷完善和充實自我，從自己分管的工作做起，從一時一事做起，以主人翁態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地搞好本職工作，這也是自己一直所追求的愿望。
車輛傷害應急演練總結與反思篇十四
特種設備使用單位應根據本單位特種設備使用的實際情況，制定切實可行的以崗位責任制為中心的各項安全管理制度，并定期檢查各項安全管理制度的執(zhí)行情況，發(fā)現問題及時糾正和處理。
(一)崗位安全責任制度
使用單位應明確以下崗位職責:
1、主要負責人崗位職責
使用單位是特種設備安全的責任主體。使用單位的主要負責人是特種設備安全的第一責任人，對本單位特種設備的安全全面負責。應制定明確的、公開的、文件化的安全目標，為實現安全目標提供必需的資源保障，并對目標實現情況進行考核。其內容應包括(但不限于):
接受并配合特種設備安全監(jiān)督部門的安全監(jiān)督檢查，對發(fā)現的安全隱患及時采取措施予以改正或者消除。
嚴格執(zhí)行國家和湖南省有關特種設備安全管理的有關法規(guī)、規(guī)章、標準及有關規(guī)定的要求。
設立負責特種設備安全的管理機構和人員。
負責特種設備安全生產資金的投入，納入企業(yè)年度經費計劃，并有效實施。
2、安全管理負責人崗位職責
安全管理負責人受主要負責人委托，全面負責本單位特種設備的使用安全管理，組織實施單位的使用安全管理制度。安全管理負責人應當熟悉特種設備法律法規(guī)和相關安全知識，了解本單位特種設備的安全狀況。其內容應包括(但不限于):
接受并配合特種設備安全監(jiān)督部門的安全監(jiān)督檢查，對發(fā)現的安全隱患及時采取措施予以改正或者消除。
組織參加有關部門組織的特種設備安全教育培訓。
組織制定特種設備安全管理的各項制度和*作規(guī)程。
組織特種設備定期安全檢查，發(fā)現問題立即督促整改。
負責組織編制應急預案和應急演練。
負責特種設備突發(fā)事件或事故的報告和協(xié)助事故調查。
組織開展本單位特種設備使用安全標準化建設。
3、特種設備安全管理人員崗位職責
特種設備安全管理人員應當掌握相關的安全技術知識，熟悉特種設備法律法規(guī)和標準，持*上崗。其內容應包括(但不限于):
接受并配合特種設備安全監(jiān)督部門的安全監(jiān)督檢查，對發(fā)現的安全隱患及時采取措施予以改正或者消除。
收集、管理特種設備安全技術檔案；
編制日常安全檢查計劃并組織落實；
編制定期檢驗計劃并落實定期檢驗的報檢工作；
提出應急救援演習計劃，負責組織應急救援演習具體工作；
組織實施特種設備作業(yè)人員的培訓和教育工作。
配合特種設備安全監(jiān)督管理部門和檢驗檢測機構實施安全監(jiān)督檢查、檢驗檢測和作業(yè)人員考核。
傳達、貫徹上級有關特種設備安全的指示以及法律、法規(guī)、標準；
明確特種設備的安全管理(使用、維保、檢驗等)的各個環(huán)節(jié)及責任人員，*作人員的安全技術培訓、考核及管理。
接到故障*后，立即趕赴現場，組織作業(yè)人員實施救援；
實施對特種設備安裝、改造、維修和維保工作的監(jiān)督。
4、特種設備*作人員崗位職責
特種設備*作人員應具備相應的*作技能，嚴格執(zhí)行單位特種設備安全管理制度，確保本崗位的設備和安全設施齊全完好。其內容應包括(但不限于):
拒絕違章指揮；
自覺接受用人單位的安全管理和特種設備監(jiān)督部門的監(jiān)督檢查；
積極參加有關安全技術培訓，提高水平，確保特種設備安全；
按照單位安排，認真參加應急演練，做好應急反應等工作；
做好工作記錄；
按時參加作業(yè)人員*件復審。
5、特種設備安全檔案管理人員崗位職責
特種設備安全檔案管理人員應當負責檔案材料的收集、歸檔、借閱及保管工作，確保本單位特種設備安全檔案齊全完好。
車輛傷害應急演練總結與反思篇十五
為了學生返校時提高新冠肺炎疫情防控應急反應能力， 3月16日，東方小學積極響應區(qū)教育局號召，開展了疫情防控應急演練活動。本次演練以賴俊娟校長為防控領導小組組長、陳寶周副校長為副組長，全體行政及部分老師為防控小組成員。
演練前 ， 學校疫情防控領導小組組長主持召開疫情防控應急演練準備會議。賴俊娟校長根據《汕頭市東方小學新型冠狀病毒肺炎防控疫情返校應急預案》，安排了演練的流程與人員分工，強調各部門崗位職責，副校長陳寶周繼而對各崗位部門各防控環(huán)節(jié)做了詳細部署。防控小組各部門成員 明確具體分工及要求，熟悉流程，以便在應急演練中檢驗預案，及時總結經驗，查漏補缺不斷完善，有條不紊地進行疫情防控工作。
上午8：30，各方人員各就各位，認真進行學生返校的應急演練。消毒人員提前對校園進行全面的消毒工作，值班教師在門口進行體溫檢測，體溫檢測正常的同學迅速按照指定的路線進入教室。
班主任在教室門口進行第二輪的體溫檢測，并指導學生把雙手用免洗消毒液進行消毒。監(jiān)測過程中或上課過程中，如發(fā)現人員出現發(fā)熱、咳嗽、無力等不舒服情況，立刻檢測體溫，把人員送至隔離室，等待醫(yī)護人員， 同時，第一時間通知家長， 并上報學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組接報警后立即啟動學校疫情應急預案，及時上報。應急演練有序開展，操作過程嚴謹規(guī)范。
最后，賴俊娟校長對演練過程進行小結。學校開展疫情應急演練，旨在考驗實戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調配合能力，快速反應能力，學校將要進一步完善機制，掌握實際操作技能。各小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結反饋，提出相應的整改措施，并對學校疫情防控工作應急預案進一步加以完善。
通過此次演練，學校進一步規(guī)范了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防范意識和應急水平，同時以“外防輸入、內防擴散、保障師生安全”為目標，進一步不斷檢驗和完善應急預案，全力以赴做好準備迎接師生回校， 為確保順利開學奠定了堅實的基礎。
車輛傷害應急演練總結與反思篇十六
車輛自燃事故專項應急預案
1.事故類型和危害程度分析
車輛原因
車輛漏電、短路、漏油等車輛質量問題容易造成車輛自燃起火。 人為原因
夏季時，將車放臵陽光底下暴曬，或者將一次性打火機都易引發(fā)火災事故的發(fā)生，打火機不可放儀表臺上。
季節(jié)性原因
夏季高溫天氣，冬季干冷的天氣，都易造成車輛發(fā)生自燃的事情。2.應急處臵基本原則
應急處臵遵循安全為主，預防第一，防治結合的原則。3.組織結構及職責 組織結構
長：鄧禮勝（總經理）副組長：何灼江（副總經理）
成員：高翔波、徐家林、王曉平、張應雄、劉貴星、劉 軍、樊章紅、王碧濤、楊賢軍、施樹義、羅 雯、胡 剛、楊 倩、各車隊長。
1）現場搶救組：負責現場的傷員搶救、人員的疏散、現場保護、精選word范文，供參考！
.現場記錄和攝像、協(xié)助公安交警的處理。
2）交通運輸組：負責落實應急搶險的各類車輛，應急行動時，按指令迅速將搶險人員和物資運輸到現場。
危險源監(jiān)控
車輛安全隱患預警
修理廠員工在車輛維修時，分公司員工在車輛回場檢時發(fā)現車輛存在安全隱患的，應根據公司回場檢制度，要求車輛排除隱患后方可繼續(xù)營運，如遇拒絕配合的，應及時上報車技主管人員直接解決，事情交嚴重的，上報應急小組處理。
高溫預警發(fā)布
由指揮部指示值守小組向駕駛員發(fā)布高溫預警，提醒其做好風險防范措施。
精選word范文，供參考！
.5.信息報告程序 事故信息報告
車輛發(fā)生自燃，駕駛員根據現場實際情況應變采取有效措施。如情況允許，駕駛員在自身安全的情況下，以最快的方式向當地公安消防部門及公司值守中心報告。應根據日常培訓，按事故現場情況及自身情況，在條件允許的前提下按照（附件1：車輛自燃事故現場處臵方案）開展險情排除及協(xié)助搶救受傷人員保護事故現場。
急救電話：1 2 0 公司24小時應急值守電話為82585108。
信息報告
當發(fā)生事故時，公司駕駛員、管理人員應撥打公司值守電話對情況進行報告。需報告的內容為：事故發(fā)生的時間、地點、在場人員、事故現場簡要情況(嚴重程度等)。
按照重、特大故的嚴重程度，影響范圍，和單位控制事態(tài)的能力精選word范文，供參考！
.將事故主要分為四個級別。
響應程序
1）三級及以下的事故響應：
發(fā)生車輛自燃事故時，駕駛員應根據《車輛自燃事故現場處臵方法》的要求進行自救及相關處理，并迅速撥打報警電話和公司24小時值守熱線。
值守中心在接報后對事故的重要信息進行簡要記錄，并按以下先后次序立刻通知相應的專項救援小組組長、后勤支援小組組長、值守小組組長。救援工作，協(xié)助消防部門將保護現場或將傷員送院等。如經駕駛員處理，白燃情況已得到控制的，救援小組組長仍需派員到現場進行協(xié)助。救援小組在控制現場的情況下，應盡快向指揮部總指揮匯報事故情況。經指揮部總指揮同意后結束事故響應。
2）二級事故響應：
發(fā)生車輛白燃事故時，駕駛員如情況允許的，駕駛員應在保證自身安全的情況下，以最快的方式向當地公安消防部門及公司值守中心報告。應根據日常培訓，按事故現場情況及自身情況，在條件允許的前提下按照《車輛自燃事故現場處臵方案))(7．2)開展險情排除及協(xié)助搶救受傷人員保護事故現場。并迅速撥打報警電話和公司2 4小時值守熱線。
火警電話：119 公司24小時應急值守電話為82585108，值守中心在接報后對事故的重要信息進行簡要記錄，并按以下先后次序立刻通知相應的專項精選word范文，供參考！
.救援小組組長、后勤支援小組組長、值守小組組長、指揮部總指揮、副總指揮。
車輛自燃救援小組組長立刻落實救援力量，趕赴事故現場開展救援工作，協(xié)助消防部門將保護現場或將傷員送院等。后勤支援小組組長根據現場情況調配資源進行支援配合。
指揮部總指揮如在接到值守中心的事故報告后，認為需要對救援現場進行額外部署的，可致電相應的救援小組組長作具體安排。一般情況下，事故救援小組在控制現場的情況下，應盡快向指揮部組長匯報事故情況。如在救援過程中出現超出專項應急預案及現場處臵方案所列的特殊情況、難以定奪處理辦法的，應立刻致電指揮部總指揮進行請示。在事故得至控制后，由車輛自燃事故救援小組組長向指揮部總指揮提出申請，經總指揮批示同意后響應終止。3）重大車輛自燃事故(i級)響應：
發(fā)生車輛白燃事故時，駕駛員應根據《車輛自燃事故現場處臵方法》的要求進行自救及相關處理，并迅速撥打報警電話和公司2 4小時值守熱線。值守中心在接報后對事故的重要信息進行簡要記錄，并立刻匯報指揮部總指揮及副總指揮。
指揮部總指揮根據接到的事故信息，立刻對救援人員進行部署、調配，車輛自燃救援小組組長立刻落實救援力量，趕赴事故現場開展救援工作，及時勘察事故現場，迅速制定工作措施，協(xié)助公安消防部門對事發(fā)現場實施交通管制，及時、妥善地做好死、傷人員救援工作，盡快消除險情，預防和制止各種破壞活動，最大限度地減少事故人員精選word范文，供參考！
.的生命和財產損失。
后勤支援小組組長根據現場情況調配資源進行支援配合，調集一切可利用的交通運輸工具，保證應急救援人員、物資、裝備的優(yōu)先運輸。
救援小組應及時向指揮部領導匯報事故現場情況，提出可行性建議，服從指揮部的統(tǒng)一指揮，并配合相關部門做好后續(xù)處理工作。如現場情況復雜、需要現場指揮的，救援小組組長可向指揮部總指揮提出建議，由指揮部總指揮到現場指揮。
由指揮部成員趕赴現場，做好穩(wěn)定司機情緒、現場秩序維護、疏散現場圍觀人群工作，積極與各方溝通，根據事件起因組織開展調查，制定調解措施，引導新聞媒體做好正面宣傳等工作。
指揮部總指揮根據事故情況，到事故現場進行指揮。在事故得到控制后，由交通事故救援小組組長向指揮部總指揮提出申請，經組長批示同意后響應終止?；蛴芍笓]部總指揮根據實際情況發(fā)布響應終止的指令。
7.處置措施及步驟
駕駛員自救：駕駛員應指揮乘客離開車輛，到安全的地點躲避。車輛拯救：初起火時，駕駛員可使用車輛上的滅火器進行滅火。在情況允許的條件下應關閉油路、氣路和電路總閥。如火勢擴大的，應放棄拯救，到安全的地方躲避。
救援人員協(xié)助救援：救援人員到場后，應在能力范圍內對傷員進行救治，或協(xié)助相關部門轉移傷員。
救援人員可使用滅火器對起火車輛進行滅火。如火勢擴大的，應精選word范文，供參考！
滅火器、消防鏟、滅火沙、危險警示標志、醫(yī)藥箱、手套、手電筒、常用藥物等等。由公司行政部門保存好公司上述物資，交通拯救物資另外有車輛、隨車工具等。
精選word范文，供參考！
車輛傷害應急演練總結與反思篇十七
二、建立大型操作前變電所的專項檢查制，由掛勾值負責在操作前3—5天內排措并核實相關變電所目前尚存缺陷和隱患，各類防誤裝置工作情況，列出詳細清單;查相關變電所的各類安全用具、接地線、備品備件(重點各級熔絲)的配置情況，;查變電所交、直流照明設施情況。
三、大型操作班長或技術員至少有一人到現場，負責大型停送電等復雜操作的組織落實及協(xié)調和監(jiān)督工作，確保操作正確無誤。
四、建立大型檢修操作后的總結制，總結每次操作的經驗和發(fā)現的問題，以及本次檢修情況、試驗結果等。
1、班組各變電所運行薄弱環(huán)節(jié)及設備缺陷提示表;
2、各變電所重負荷主變及出線負載監(jiān)測表;
3、各變電所設備發(fā)熱點及負荷對照表)，通過這一系列措施的落實，今年來各項工作比較順暢，并保障了班組穩(wěn)定向上的^v^面。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4743070.html】
