總結(jié)可以讓我們明確自己的目標(biāo)，制定出更好的計(jì)劃和策略。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要了解總結(jié)的目的和要求。小編為大家準(zhǔn)備了一份精選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇一
這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善職責(zé)制度，確保學(xué)校安全。
這次演練，參演學(xué)生136名，用了分秒安全撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到清點(diǎn)人數(shù)完畢，一共用了分半鐘?？墒?，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也經(jīng)過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是十分必要的、有益的。
這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善職責(zé)制度，確保學(xué)校安全。
為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打架、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。
做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體教師和同學(xué)的生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，也是本次活動(dòng)的一項(xiàng)重要資料。為了本次的?；馂?zāi)逃生演練，我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，異常是學(xué)校政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)以及各位班主任多次研究部署此次活動(dòng)方案。在此我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位教師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感激！
百善禮貌為先，萬(wàn)思安全是重。禮貌在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)立平安學(xué)?！笔俏覀児餐哪繕?biāo)，教師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。
同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的職責(zé)。請(qǐng)同學(xué)們必須要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們期望今日火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。
最終，我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位教師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感激！祝全校師生和諧、幸福和安康。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇二
為了認(rèn)真落實(shí)我司火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)全員的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲(chǔ)安全，穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我部門(mén)火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓部門(mén)全員懂得基本消防知識(shí)和自救技能，由保安隊(duì)組織策劃了一次消防演習(xí)。
一、消防演習(xí)好的方面：
1.當(dāng)聽(tīng)到警鈴響聲時(shí)、有絕大部分員工逃生意識(shí)較好，在工作現(xiàn)埸相互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。
2.在集合點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)也看到班組長(zhǎng)在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。
3.雖然只是演習(xí)、沒(méi)有發(fā)生真正火災(zāi)但是這部分員工逃生意識(shí)是非常強(qiáng)烈，已經(jīng)達(dá)到了平時(shí)培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
4.在疏散逃生過(guò)程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。
5.值得表表?yè)P(yáng)的是滅火組成員：王洪波、李邊防、陳政權(quán)等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進(jìn)行現(xiàn)埸捕救。特對(duì)該三名員工各獎(jiǎng)勵(lì)50元進(jìn)行表彰。
二、消防演習(xí)存在問(wèn)題：
1.有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作在演習(xí)時(shí)檢查不出平時(shí)培訓(xùn)效果。
2.當(dāng)聽(tīng)到警鈴聲響時(shí)，有一部分員工逃生的動(dòng)作是非?？斓珱](méi)有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災(zāi)這些人員也是在火場(chǎng)被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進(jìn)行觀望，存在較大的安全引患。
3.還有一部門(mén)員工逃生時(shí)不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習(xí)也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點(diǎn)都不夠積極響應(yīng)。
4.包裝科及成品科集合點(diǎn)人員未到，兩個(gè)科室的配合不到位。因演習(xí)及實(shí)際硬件條件影響
5.火災(zāi)是沒(méi)有規(guī)律性的，任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生，所以這次演習(xí)應(yīng)該對(duì)全員進(jìn)行疏散，到達(dá)集合點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo)，真正做到全員參與防消結(jié)合的方針。
三、消防演習(xí)過(guò)程：
通過(guò)這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對(duì)不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。員工通過(guò)親身參與，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我部門(mén)的消防工作，對(duì)我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)希望日后相關(guān)部門(mén)能夠經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。
物管
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車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇三
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，為了有效預(yù)防、及時(shí)掌控和妥善處理校車(chē)突發(fā)性事件，增強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高師生在突發(fā)性事件時(shí)能采取有效的自護(hù)、自救、逃生應(yīng)急能力，我校開(kāi)展了一次校車(chē)安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，周密部署
為保障演練活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校精心組織，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的演練方案，對(duì)演練形式、場(chǎng)地、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等都做了周密的安排。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了校車(chē)演練準(zhǔn)備會(huì)，布置校車(chē)演練活動(dòng)的具體工作，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。
二、指揮到位，安全有序
全體乘坐校車(chē)的學(xué)生參與了本次演練。演練中，學(xué)生秩序良好，沒(méi)有驚慌失措的喊叫、無(wú)搗亂違紀(jì)、無(wú)嬉笑怒罵事件發(fā)生。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
三、現(xiàn)場(chǎng)演示，專(zhuān)業(yè)講解
本次校車(chē)安全應(yīng)急疏散演練專(zhuān)門(mén)請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)（三源浦交警中隊(duì)的王偉教導(dǎo)員）為全體師生講解了校車(chē)逃生注意事項(xiàng)，使師生們明確了當(dāng)校車(chē)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，跟車(chē)教師及學(xué)生的正確處置方法。通過(guò)專(zhuān)業(yè)、生動(dòng)的講解，增強(qiáng)了師生們的乘車(chē)安全意識(shí)和緊急處理能力。
四、注重實(shí)效，成效明顯
本次演練活動(dòng)，全體師生高度重視，學(xué)校安全人員周密部署，注重演練的實(shí)效性和科學(xué)性，從而確保演練的順利進(jìn)行。演練完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即向全校師生作了講評(píng)。針對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題和不足，研究制定整改措施，對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使應(yīng)急預(yù)案更具針對(duì)性，實(shí)用性和可操作性。
取得了以下成效：這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
1.通過(guò)應(yīng)急知識(shí)講解，使全校師生掌握校車(chē)起火應(yīng)急疏散的方法，熟悉緊急疏散的程序和線(xiàn)路，鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí)，了解緊急情況下逃生技巧。
2.通過(guò)校車(chē)應(yīng)急演練，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)乘車(chē)學(xué)生的生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。
3.通過(guò)應(yīng)急演練，強(qiáng)化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
4.通過(guò)應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。
這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇四
為切實(shí)做好全國(guó)第x個(gè)安全生產(chǎn)月期間宣教活動(dòng)，進(jìn)一步深入開(kāi)展哈密地區(qū)道路交通安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作，提高地區(qū)重特大道路交通事故應(yīng)急救援能力。結(jié)合地區(qū)安委會(huì)《關(guān)于印發(fā)哈密地區(qū)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(哈地安委字【20xx】14號(hào))精神，6月29日，由地區(qū)安委會(huì)主辦，地區(qū)公安局承辦，在火箭農(nóng)場(chǎng)新修建道路與羅中公路交叉口處開(kāi)展了地區(qū)重特大道路交通事故應(yīng)急演練。自治區(qū)住建廳副廳長(zhǎng)肖徽帶領(lǐng)的“自治區(qū)安全生產(chǎn)領(lǐng)域打非治違專(zhuān)項(xiàng)督查組”一行，哈密地區(qū)行署副專(zhuān)員艾賽提·扎克爾，地區(qū)安委辦主任、地區(qū)安監(jiān)局局長(zhǎng)李強(qiáng)，地區(qū)公安局副局長(zhǎng)玉素甫·阿不列孜，地市相關(guān)部門(mén)、企業(yè)負(fù)責(zé)人及地區(qū)各媒體現(xiàn)場(chǎng)觀摩了此次演練。演練參演單位有：地區(qū)公安局、安監(jiān)局、衛(wèi)生局、交通局、運(yùn)管局、公路局、公安消防局、交警支隊(duì)、哈密市政府、市公安局、市安監(jiān)局等多家單位。
演練現(xiàn)場(chǎng)模擬一輛微型普通客車(chē)與一輛貨車(chē)發(fā)生迎面碰撞，造成乘客3人當(dāng)場(chǎng)死亡、受傷3人，駕駛?cè)丝ㄔ谲?chē)內(nèi)的重特大交通事故，參演各單位在以行署副專(zhuān)員艾賽提·扎克爾為總指揮的應(yīng)急救援指揮部統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮下，密切配合、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效，充分展示了地區(qū)重特大交通事故應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性以及各應(yīng)急救援部門(mén)、機(jī)構(gòu)之間良好的協(xié)調(diào)配合能力，演練取得圓滿(mǎn)成功，得到自治區(qū)、地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
哈密行署副專(zhuān)員艾賽提·扎克爾在總結(jié)講話(huà)中指出：通過(guò)本次演練，檢驗(yàn)了地區(qū)重特大交通事故應(yīng)急預(yù)案的適用性和實(shí)際救援能力，對(duì)全地區(qū)總體應(yīng)急救援工作起到很好的促進(jìn)作用，各縣(市)、各部門(mén)要在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、服從命令、通力協(xié)作，不斷加強(qiáng)和完善應(yīng)急管理體制機(jī)制建設(shè)，開(kāi)展經(jīng)常性的應(yīng)急演練工作，推動(dòng)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作向縱深發(fā)展，為全地區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇五
根據(jù)省市新冠肺炎疫情防控工作要求， 月13日上午，我校組織了疫情防控應(yīng)急演練。校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、各學(xué)院黨委(總支)副書(shū)記參加了演練。學(xué)生工作系統(tǒng)、安保系統(tǒng)、后勤保障部門(mén)等相關(guān)單位參與了演練。
校長(zhǎng)寧曉明對(duì)學(xué)校疫情防控要求、疫情處置規(guī)范、應(yīng)急演練等工作提出了明確要求。他表示，疫情防控應(yīng)急演練是一場(chǎng)模擬實(shí)戰(zhàn)，也是進(jìn)一步細(xì)化疫情防控措施的重要環(huán)節(jié)，全校各單位各部門(mén)要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)協(xié)同配合，認(rèn)真參與，全面熟悉疫情應(yīng)急處置流程，明確應(yīng)急處置工作規(guī)范，充分檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)、隔離、報(bào)告、轉(zhuǎn)運(yùn)、防護(hù)、消毒等各環(huán)節(jié)銜接情況，切實(shí)提升應(yīng)急處置能力、處置效率，并通過(guò)此次演練，全面梳理各個(gè)環(huán)節(jié)，查找存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真總結(jié)處置經(jīng)驗(yàn)，從強(qiáng)化應(yīng)急處置機(jī)制、提升協(xié)調(diào)指揮能力入手，持續(xù)完善應(yīng)急方案，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，參與疫情防控工作，做到科學(xué)指揮、反應(yīng)迅速、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，同心協(xié)力打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，確保師生健康安全。
今天的演練先后在蒼梧校區(qū)一號(hào)門(mén)、a區(qū)學(xué)生宿舍、b區(qū)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)、校醫(yī)務(wù)室等重點(diǎn)區(qū)域，分別針對(duì)學(xué)生入校報(bào)到期間、在校學(xué)習(xí)生活期間，發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了模擬實(shí)戰(zhàn)。
隨后，校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在會(huì)議中心東海廳召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)應(yīng)急演練工作。各學(xué)院黨委(總支)副書(shū)記參加了總結(jié)會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)李梅英主持。
與會(huì)者就優(yōu)化應(yīng)急處置工作流程、工作人員加強(qiáng)自我防護(hù)，以及提前做好信息摸排工作等應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了意見(jiàn)建議。
校黨委書(shū)記王自力作總結(jié)講話(huà)。他表示，今天的應(yīng)急演練，各相關(guān)部門(mén)密切配合、組織有序，學(xué)校信息報(bào)送渠道暢通，后勤保障有力，校園安全管控到位，應(yīng)急處置規(guī)范有序。針對(duì)開(kāi)學(xué)籌備工作，為了全面應(yīng)對(duì)疫情防控，王自力要求：一要保持高度警覺(jué)，時(shí)刻保持頭腦清醒，堅(jiān)持慎終如始，繼續(xù)把疫情防控當(dāng)成當(dāng)前頭等大事和最重要的工作，不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁，毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作，確保校園安全穩(wěn)定和師生生命安全;二要落實(shí)防控要求，明確工作環(huán)節(jié)、具體任務(wù)、做到疫情防控見(jiàn)事早、行動(dòng)快、措施實(shí);三要熟知應(yīng)急程序，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要及時(shí)準(zhǔn)確，每一項(xiàng)工作都要嚴(yán)格落實(shí)，以最快速有效的原則、減少應(yīng)急處置中間環(huán)節(jié)，一旦出現(xiàn)特殊情況，必須要做到指令明、響應(yīng)快、流程熟、落實(shí)好;四要做好輿情管控、全力跟進(jìn)思想政治工作，爭(zhēng)取贏得師生理解和支持，形成抗擊疫情的強(qiáng)大合力。
王自力強(qiáng)調(diào)，要以此次應(yīng)急演練為契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、熟悉防控工作流程、掌握防控工作要求，全力確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇六
近期國(guó)內(nèi)發(fā)生了幾起客車(chē)火災(zāi)事故，傷亡慘重。
2月27日貴陽(yáng)市一輛公交車(chē)發(fā)生燃燒，事件造成死亡6人，傷35人；3月5日吉林市富康木業(yè)公司通勤車(chē)在行進(jìn)過(guò)程中發(fā)生火災(zāi)，初步核定死亡10人，傷17人。
車(chē)輛安全問(wèn)題從上到下各部門(mén)都非常重視，我?，F(xiàn)有3輛校車(chē)，為了避免不幸的事情發(fā)生在我校的車(chē)輛上，所以經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在3月6日下午舉行校車(chē)逃生應(yīng)急疏散演練，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我校成立了由樸龍彬校長(zhǎng)任總指揮，書(shū)記、副校長(zhǎng)和校車(chē)照管教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)會(huì)議，部署演練工作。
會(huì)上，校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
二、演練方案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制定了周密細(xì)致的演練方案，就演練得時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。
對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)、教師作了具體分工，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，學(xué)校提出以下要求：
1、所有校車(chē)照管教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗，不脫崗。
2、聽(tīng)到疏散信號(hào)后，校車(chē)師傅協(xié)助校車(chē)教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散，要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發(fā)生。
3、學(xué)生到達(dá)廣場(chǎng)后，按先后順序集結(jié)站隊(duì)。校車(chē)照管教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，上報(bào)結(jié)果。
三、演練效果明顯
1、在演習(xí)前，為了增強(qiáng)學(xué)生的自救技能，先教學(xué)生怎樣使用滅火器和應(yīng)急錘的使用方法。
2、在演習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們都能聽(tīng)從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快速度撤離至西側(cè)操場(chǎng)處。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)公共事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自救自護(hù)能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)生上車(chē)和準(zhǔn)備工作不夠迅速。
2、校車(chē)發(fā)動(dòng)聲音大，車(chē)內(nèi)聽(tīng)不清警報(bào)聲。
雖然此次演練存在一些問(wèn)題，但我們會(huì)細(xì)心研究，對(duì)師生提出相應(yīng)的要求，相信下次演練速度會(huì)有所提高，效果會(huì)更好。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇七
根據(jù)《國(guó)家公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《國(guó)家公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的要求，為檢驗(yàn)醫(yī)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的合理性、有效性，切實(shí)提高醫(yī)院應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)管理人員、醫(yī)務(wù)人員對(duì)重大事故處理能力；在突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，能及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)和采取有效措施處置，實(shí)施應(yīng)急救援機(jī)制，增強(qiáng)安全意識(shí)，最大限度保證人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
演練時(shí)間：20xx年x月x日
演練內(nèi)容：我院急診科接到電話(huà)，在安廣陶瓷附近發(fā)生重大車(chē)禍（具體不詳），請(qǐng)立即派出至少2輛救護(hù)車(chē)前往救治。急診科立即組織人員，第一時(shí)間派出兩組救護(hù)人員，并及時(shí)通知上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室到急診科做好準(zhǔn)備。救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后給予必要急救后轉(zhuǎn)運(yùn)回我院急診科，相關(guān)科室進(jìn)行聯(lián)合會(huì)診，集中救護(hù)，最大限度的保證人民群眾的生命安全。
演練地點(diǎn)：車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，我院急診科
xx：全面負(fù)責(zé)演練方案的`審查，演練流程的督導(dǎo)。
xx： 負(fù)責(zé)指揮調(diào)度，確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。
xx：急診科人員的出診安排，危重病人的搶救流程，救治工作的評(píng)估。
xx：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的流程考核，護(hù)理人員的基本操作，各外傷問(wèn)題的相關(guān)處理。
xx：負(fù)責(zé)模擬病人的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)演練資料的收集。
xx：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)展情況并予以記錄匯總，形成書(shū)面《情況報(bào)告》。
xx：負(fù)責(zé)實(shí)施診療救治。
xx：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照，錄像及后期宣傳。
地點(diǎn)：車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)，我院急診科
1、一陣急促的電話(huà)后，急診科一護(hù)士迅速接起電話(huà)后被告知，安廣陶瓷附近發(fā)生特大車(chē)禍，多人受傷，請(qǐng)求立即排除至少兩輛救護(hù)車(chē)前往救治。
2、接電話(huà)后此護(hù)士立即向科主任回報(bào)情況，科主任馬上組織兩組人員前往救助，并迅速通知上級(jí)主管部門(mén)和相關(guān)科室前往急診科做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
3、急診科立即安排醫(yī)護(hù)人員出診。
4、在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行必要的救護(hù)，評(píng)審組抽查救治人員的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。地點(diǎn)：急診科
8、急診科工作人員對(duì)患者進(jìn)行救治。分為兩組分別進(jìn)行理論和操作的考核，并打出成績(jī)備案。
9、按要求向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
10、演練順利結(jié)束，進(jìn)行評(píng)估。
1、在模擬現(xiàn)場(chǎng)用外線(xiàn)通知醫(yī)護(hù)人員的手機(jī)，信息是否暢通？
2、指揮調(diào)度是否得當(dāng)？
4、配合部門(mén)是否能夠保證？
演練結(jié)束，寫(xiě)出演練評(píng)估報(bào)告，指出不足，持續(xù)改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇八
為了認(rèn)真落實(shí)我司火災(zāi)事故的防范措施，增強(qiáng)全員的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲(chǔ)安全，穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我部門(mén)火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓部門(mén)全員懂得基本消防知識(shí)和自救技能，由保安隊(duì)組織策劃了一次消防演習(xí)。
一、消防演習(xí)好的方面：
1.當(dāng)聽(tīng)到警鈴響聲時(shí)、有絕大部分員工逃生意識(shí)較好，在工作現(xiàn)埸相互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。
2.在集合點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)也看到班組長(zhǎng)在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。
3.雖然只是演習(xí)、沒(méi)有發(fā)生真正火災(zāi)但是這部分員工逃生意識(shí)是非常強(qiáng)烈，已經(jīng)達(dá)到了平時(shí)培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
4.在疏散逃生過(guò)程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。
5.值得表表?yè)P(yáng)的是滅火組成員：王洪波、李邊防、陳政權(quán)等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進(jìn)行現(xiàn)埸捕救。特對(duì)該三名員工各獎(jiǎng)勵(lì)50元進(jìn)行表彰。
二、消防演習(xí)存在問(wèn)題：
1.有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作在演習(xí)時(shí)檢查不出平時(shí)培訓(xùn)效果。
2.當(dāng)聽(tīng)到警鈴聲響時(shí)，有一部分員工逃生的動(dòng)作是非?？斓珱](méi)有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災(zāi)這些人員也是在火場(chǎng)被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進(jìn)行觀望，存在較大的安全引患。
3.還有一部門(mén)員工逃生時(shí)不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習(xí)也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點(diǎn)都不夠積極響應(yīng)。
4.包裝科及成品科集合點(diǎn)人員未到，兩個(gè)科室的配合不到位。因演習(xí)及實(shí)際硬件條件影響
5.火災(zāi)是沒(méi)有規(guī)律性的，任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生，所以這次演習(xí)應(yīng)該對(duì)全員進(jìn)行疏散，到達(dá)集合點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo)，真正做到全員參與防消結(jié)合的方針。
三、消防演習(xí)過(guò)程：
通過(guò)這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對(duì)不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度。員工通過(guò)親身參與，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我部門(mén)的消防工作，對(duì)我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)希望日后相關(guān)部門(mén)能夠經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。
物管
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，xx年x月x日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由x校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，x主任為副組長(zhǎng)，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于20xx年x月x日下午召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上x(chóng)校長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)道口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議教育學(xué)生，聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
此次演練活動(dòng)，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學(xué)校辦公室認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書(shū)面張貼，對(duì)各班主任、引導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)立即檢查人數(shù)，并隨即向各年級(jí)組長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
三、秩序井然，演練效果良好
20xx年x月x日下午，突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)分三次進(jìn)行：試行演練——總結(jié)(召開(kāi)年級(jí)組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)會(huì))——再演練——再總結(jié)——再演練(召開(kāi)年級(jí)組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)會(huì))——最后總結(jié)并召開(kāi)全體教職工大會(huì)。下午2：30分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播下達(dá)指令，試行演練開(kāi)始，工作人員就位，全體教師的安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。隨后，在總指揮的指令下，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。僅用6分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)會(huì)召開(kāi)，各年級(jí)組、班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，提出整治措施。
3：20分，學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)再次開(kāi)始，全校師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，用5分鐘時(shí)間出色的完成了疏散演練，都能秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。整個(gè)演練過(guò)程有條不紊。隨后學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，就本次演練活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，并就演練中的問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào)，并提出整治措施。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇十
今年5月12日是我國(guó)第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線(xiàn)”。我校堅(jiān)持以人為本的思想，營(yíng)造校園、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，我校用心、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校園自接到上級(jí)有關(guān)文件后，政教處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，確定了5月10日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題；制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)方案。校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)校園安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了校園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，切實(shí)把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設(shè)的一項(xiàng)重要資料來(lái)抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。把這一主題活動(dòng)貫穿于全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
校園利用周一早上升國(guó)旗儀式時(shí)間舉行安全教育啟動(dòng)儀式，校園領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧校園》的國(guó)旗下講話(huà)（講座），做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。校園結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式，透過(guò)舉辦知識(shí)講座、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄等途徑，深入開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教工作，動(dòng)員每生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，用心參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。組織師生開(kāi)展了系列活動(dòng)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。校園透過(guò)以上多種宣傳教育活動(dòng)使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開(kāi)展演練，增強(qiáng)意識(shí)
校園在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí)，以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題宣傳周活動(dòng)為契機(jī)并結(jié)合本校實(shí)際，立足實(shí)際、因地制宜，有針對(duì)性地全體組織師生開(kāi)展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)。此次演練過(guò)程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。透過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了校園安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范潛力。
四、安全排查，及時(shí)整改
校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的主題，認(rèn)真分析校園目前安全工作狀況，并結(jié)合開(kāi)展的應(yīng)急演練活動(dòng)深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開(kāi)展。深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把教室、伙房、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來(lái)說(shuō)，我校開(kāi)展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)，開(kāi)展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合校園的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)資料，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強(qiáng)有力的安全保障。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇十一
xx年3月25日，項(xiàng)目部組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練分為四個(gè)部分：第一部分，熟悉演練計(jì)劃和應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場(chǎng)救助；第四部分，現(xiàn)場(chǎng)滅火。
首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對(duì)大家做以說(shuō)明，然后專(zhuān)職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解，之后進(jìn)行了應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。
隨著三聲急促的長(zhǎng)哨音發(fā)出的緊急集合信號(hào)，營(yíng)地所有人員在聽(tīng)到警報(bào)后，在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合，以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù)，并組織撤離。
現(xiàn)場(chǎng)救助要求演練模擬施工現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情形，我現(xiàn)場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后，在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助，并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車(chē)。
演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場(chǎng)急救隊(duì)一面采取搶救，一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分，充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對(duì)應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。
經(jīng)過(guò)這次演練，驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性，普及了消防知識(shí)和火災(zāi)逃生常識(shí)，熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動(dòng)和處置的程序，加強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的本事。
經(jīng)過(guò)演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情景后，根據(jù)平時(shí)掌握的逃生路線(xiàn)及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇十二
近年來(lái)，在上級(jí)黨委、政府及有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷和幫助下，在村“兩委”班子的共同努力和廣大村民的積極配合下，我村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各項(xiàng)工作都得到了長(zhǎng)足發(fā)展，xx年榮獲**縣“五星級(jí)”黨支部及**縣“平安村”稱(chēng)號(hào)，xx年11月被列為**縣第一批新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村。xx年年3月被**縣評(píng)為“民主法治示范村”。2014年獲伊犁州文明村及黨建示范村榮譽(yù)。
一、健全組織，落實(shí)措施，努力提高農(nóng)牧民群眾的法治意識(shí)
依法治村，德治并舉。我們?cè)诜e極開(kāi)展法制宣傳教育工作的同時(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)支部、婦代會(huì)等群眾組織的作用，成立了道德文明新風(fēng)理事會(huì)，加強(qiáng)道德教育，營(yíng)造健康、文明的社會(huì)風(fēng)尚。并運(yùn)用村民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，大力宣傳依法治理工作政策、措施和各種法律法規(guī)。 “五五”普法工作開(kāi)展以來(lái)，**村共舉辦了法律培訓(xùn)班5期，培訓(xùn)人員500人次，向農(nóng)戶(hù)發(fā)放普法資料4000余份，張貼法治宣傳畫(huà)30余張，在學(xué)校繪出了法制漫畫(huà)長(zhǎng)廊，在村莊內(nèi)建成了法制宣傳一條街。通過(guò)宣傳教育，村民的法律意識(shí)增強(qiáng)了，“學(xué)法、知法、用法、護(hù)法”蔚然成風(fēng)。xx春節(jié)前夕，我村10余名村民因歷史遺留問(wèn)題使他們失去了部分土地?？吹浆F(xiàn)在土地價(jià)值提高了，他們準(zhǔn)備采取上訪(fǎng)的辦法要回他們失去的土地，村調(diào)委會(huì)主任聞?dòng)嵮杆仝s到現(xiàn)場(chǎng)，曉之以法、動(dòng)之以情，并從低保上解決了失去土地為他們帶來(lái)的損失，杜絕了越級(jí)上訪(fǎng)事件的發(fā)生。再就是做好挽救人、轉(zhuǎn)化人、關(guān)心人的工作。對(duì)于村里的違法犯罪人員和 “兩勞”回籍人員，我們采取了“四幫一”幫扶方式，組織村領(lǐng)導(dǎo)、派出所干警、“三老”人員和他們家里的明白人結(jié)成幫教對(duì)子，在生產(chǎn)上給予指導(dǎo)，生活上給予照顧，資金上給予扶持，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況分別制定幫扶計(jì)劃，幫助他們走上了自食其力的道路，杜絕了因貧困重新犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
二、依法治村、民主管理、推進(jìn)“法治進(jìn)村”工作深入發(fā)展
“法治進(jìn)村”我村著重抓了“民主法治示范村”和村級(jí)人民調(diào)委會(huì)的建設(shè)，以此推進(jìn)“法治進(jìn)村”工作的全面開(kāi)展。
（一）、突出“四個(gè)民主”，村民當(dāng)家作主
一是推動(dòng)民主選舉制度，把“村官”的選任權(quán)交給村民?！洞迕裎瘑T會(huì)組織法》頒布實(shí)施以來(lái)，我村根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的安排部署，嚴(yán)格按照《村民委員會(huì)組織法》的規(guī)定，進(jìn)行選舉，在選舉中堅(jiān)持“直接，差額、無(wú)記名投票、公開(kāi)記票、當(dāng)場(chǎng)宣布”的公平、公正、公開(kāi)原則和競(jìng)選原則，保證了村民基本民主權(quán)利的落實(shí)。**村村委的領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)幾屆高票當(dāng)選，深受村民的擁護(hù)，當(dāng)選的領(lǐng)導(dǎo)工作到位，群眾滿(mǎn)意度高。
二是完善民主決策制度，把“村務(wù)”的議事權(quán)交給村民。我村建立健全了村民大會(huì)和村民代表會(huì)議等制度，凡涉及村民和全村利益的重大事務(wù)，一律提交村民大會(huì)或村民代表會(huì)議討論通過(guò)。決策內(nèi)容不斷完善，不僅有村民自治章程和村規(guī)民約的修訂、村級(jí)財(cái)務(wù)收支、土地轉(zhuǎn)讓等項(xiàng)目，而且還包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、重大工程和基本建設(shè)、宅基地審批等也都列為議事事項(xiàng)。我村還按照本村片區(qū)劃分，設(shè)立了24個(gè)小區(qū)，由村民推選出了24名小區(qū)長(zhǎng)，協(xié)助村委會(huì)開(kāi)展工作。
三是建立民主管理制度，把“村財(cái)”的處置權(quán)交給村民。經(jīng)過(guò)村民大會(huì)和村民代表大會(huì)會(huì)議制定和修改的村民自治章程、村規(guī)民約，將村民的權(quán)利和義務(wù)、村級(jí)組織之間的關(guān)系與工作程序以及社會(huì)治安、村風(fēng)民俗、婚姻家庭等內(nèi)容納入民主管理范圍。以制度管理村級(jí)事務(wù)，使村級(jí)重大事務(wù)不因村干部的換屆而隨意變更。此外，我村還建立了村級(jí)理財(cái)小組，對(duì)村內(nèi)財(cái)務(wù)收支逐項(xiàng)審核，突出了財(cái)務(wù)管理在村務(wù)管理中的核心地位，增強(qiáng)了工作透明度，提高了農(nóng)村財(cái)務(wù)規(guī)范化管理的水平。
四是健全民主監(jiān)督制度，把“村事”的知情權(quán)交給村民。村委會(huì)全部實(shí)現(xiàn)了村務(wù)公開(kāi)，凡涉及到群眾利益、群眾關(guān)注的問(wèn)題都列為公 開(kāi)內(nèi)容，做到公開(kāi)的內(nèi)容、程序、時(shí)間規(guī)范。每月10日前向村民公開(kāi)重大村務(wù)和財(cái)務(wù)的收支情況，接受群眾監(jiān)督，消除村民的疑慮，使群眾明白、干部清白。
中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響?，F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。
在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆…… 無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
按照某某文件精神，我公司組織管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究工作、制訂實(shí)施方案，并動(dòng)員了全體員工落實(shí)活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全員安全意識(shí)，不斷促進(jìn)和完善安全生產(chǎn)制度。由于領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹上級(jí)文件要求和全體員工的共同努力取得了保安全生產(chǎn)、穩(wěn)生產(chǎn)秩序，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)效益大提高的好成績(jī)。六月份生產(chǎn)銷(xiāo)售總值超過(guò)了月平均銷(xiāo)售目標(biāo)和歷史最好水平，扎扎實(shí)實(shí)把抓安全生產(chǎn)落實(shí)到了促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的實(shí)處?？偨Y(jié)安全月活動(dòng)，具體實(shí)施了以下工作。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇十三
作為一名^v^黨員，深切感受到組織的的關(guān)懷和教育，同時(shí)也感受到自己肩負(fù)頭著黨的寄托和重任。這一年中通過(guò)學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策和黨的xx屆三中全會(huì)精神，深刻理解“三個(gè)代表”重要思想實(shí)質(zhì)和堅(jiān)持求真務(wù)習(xí)的重要性。根據(jù)局、工區(qū)在年初提出的各項(xiàng)安全及生產(chǎn)任務(wù)，和全班職工一起，結(jié)合實(shí)際、認(rèn)清形勢(shì)、明確目標(biāo)、狠抓落實(shí)。盡心盡責(zé)，自覺(jué)地投身于工作實(shí)踐，為全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)班組全年安全運(yùn)行盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)。著名勞動(dòng)模范徐虎說(shuō)得好：社會(huì)是一部大機(jī)器，需要不同的零件，作為一名變通的水電修理工，就象一枚螺絲釘，自己應(yīng)該守在這個(gè)崗位上，為大機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)作一份貢獻(xiàn)。樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，令人肅然起敬。自己身處合運(yùn)二班，又為一班之長(zhǎng)，其實(shí)就是生產(chǎn)一線(xiàn)的兵。
合運(yùn)班是一個(gè)特殊班組，底大面廣，工作不確定因素大，隨機(jī)性強(qiáng)，要搞好班組安全生產(chǎn)乃至全面工作，必須從班組與操作之間，操作值與操作員之間，各值與掛勾變電所之間的管理著手，并搞好相互間的銜接與配合關(guān)系，使之上下一條線(xiàn)，擰成一股勁，這樣使班組形成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一。有了一定的思路，在年初班組結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)束后，在征求班組技術(shù)員和幾名骨干意見(jiàn)后提出了強(qiáng)化班組分值管理模式，制訂了值長(zhǎng)負(fù)責(zé)制分塊管理具體條例，明確職責(zé)，分頭落實(shí)，統(tǒng)一考核。在具體操作中又注重了以下二方面工作：一是盡力創(chuàng)造和睦而不失原則的良好氛圍，造就融洽而寬松的工作環(huán)境;二是發(fā)揮班組成員積極性和主人翁精神，實(shí)現(xiàn)班組高度的民主管理。完善以班組長(zhǎng)為核心、工管員為骨干的管理體系，做到凡事有人管、凡事有人做，人人責(zé)任明確各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮每一職工的積極性和創(chuàng)造性，并嚴(yán)格執(zhí)行班組的一系列規(guī)章制度，做到制度面前人人平等。加強(qiáng)班組成員的自主管理意識(shí)，在一定限度內(nèi)最大程度地發(fā)揮自身能量，在班組基礎(chǔ)管理體制中，進(jìn)行自我檢查、自我控制、自我評(píng)價(jià)，使全班職工建立起強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。這樣，班組管理基礎(chǔ)扎實(shí)了，各方面工作就有了保障。從全年的情況來(lái)看，成效是明顯的。
搞好班組整體工作，靠的是全體職工的共同努力，而要充分發(fā)揮班組每一個(gè)職工的積極性必須要有班里一干人的良好形象，自己身為一班之長(zhǎng)，既是生產(chǎn)者，又是不成名的管理者，我始終明確一點(diǎn)，只有以身作則、身先士卒，班員才能信得過(guò)、聽(tīng)得進(jìn)、齊努力。自己抱定一個(gè)宗旨，要求別人做的事，自己先做;要求別人去完成的任務(wù)，自己首先完成，在班組擺整自己的形象，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響班組成員，并去帶動(dòng)他們。針對(duì)今年一段時(shí)期內(nèi)全局安全形勢(shì)嚴(yán)峻，安全工作出現(xiàn)拐點(diǎn)的情況，及時(shí)組織全班人員開(kāi)展“返違章大討論”和“安全生產(chǎn)不放心檢查”活動(dòng)，和全班人員一起談感想、找根源，較深刻地分析了班組安全生產(chǎn)方面存在的問(wèn)題，結(jié)合班組實(shí)際制訂了行之有效的防范措施，并通過(guò)相應(yīng)制度加以保證，使之全年安全形勢(shì)穩(wěn)定發(fā)展，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利有序。
今年以來(lái)，生產(chǎn)任務(wù)及各方面工作確實(shí)是忙，年初由于電力體制改革，鎮(zhèn)海片變電所下放，班組一名技術(shù)員去鎮(zhèn)海局幫助操作班組建和技術(shù)培訓(xùn)，班組管理壓力明顯增大，而適適在該段時(shí)間里班組要面臨三座110kv變電所投產(chǎn)任務(wù)，且集中在2月份全部投產(chǎn)。作為一個(gè)運(yùn)行班組，在一個(gè)月內(nèi)接受三座變電所的投產(chǎn)任務(wù)，這是前所未有的，工作量之大是超乎想象。三座變電所的投產(chǎn)不是孤立的，要牽及相關(guān)110kv、10kv負(fù)荷出現(xiàn)割接，日常配合操作已是大量增加，有時(shí)候一天五到六個(gè)變電所同時(shí)需要工作，人員本已全面吃緊，還有大量的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作必須按計(jì)劃完成。面對(duì)如此現(xiàn)狀，自己深感壓力重大，由于班組技術(shù)員缺額，自己既要統(tǒng)籌日常工作，又要擔(dān)負(fù)技術(shù)員職責(zé)，核對(duì)圖紙資料參與典票、運(yùn)規(guī)擬訂，查對(duì)設(shè)備進(jìn)行設(shè)備標(biāo)簽、命名牌制作，并安排現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
為此，經(jīng)與班組幾名骨干商量后決定打破常規(guī)，將原來(lái)定的月度及周工作計(jì)劃逐一細(xì)化，在保證日常生產(chǎn)安全順利完成的同時(shí)，根據(jù)具體情況分解到每個(gè)值、每個(gè)人，并動(dòng)態(tài)調(diào)整每天工作進(jìn)度，白天無(wú)法完成的，晚上接下來(lái)繼續(xù)趕。就這樣為了班組的整體工作，自己放棄了大量的休息時(shí)間。班組其他人員同樣也是顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，只要班組需要，隨叫隨到，更有主動(dòng)請(qǐng)命，確實(shí)難能可貴。常言道：人心齊，泰山移。這些按常規(guī)無(wú)法在短期內(nèi)完成的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作，神奇般地在一個(gè)來(lái)月的時(shí)間里全面完成了，為保證三座變電所按時(shí)順利投產(chǎn)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為變電運(yùn)行的基層班組，一切工作莫過(guò)于確保安全運(yùn)行。組織上把20幾個(gè)人，13座變電所交給了自己，要守住這塊陣地并保持穩(wěn)定發(fā)展，深感責(zé)任重大，這就要求自己各項(xiàng)工作成必須是環(huán)環(huán)到點(diǎn)到位，不留任何水分，為此，自己和班級(jí)二位技術(shù)員在日常生產(chǎn)過(guò)程中深入實(shí)際，在了解和掌握工作規(guī)律的同時(shí)，從年開(kāi)始班組從倒閘操到日常運(yùn)行管理制訂了相應(yīng)的措施：
二、建立大型操作前變電所的專(zhuān)項(xiàng)檢查制，由掛勾值負(fù)責(zé)在操作前3—5天內(nèi)排措并核實(shí)相關(guān)變電所目前尚存缺陷和隱患，各類(lèi)防誤裝置工作情況，列出詳細(xì)清單;查相關(guān)變電所的各類(lèi)安全用具、接地線(xiàn)、備品備件(重點(diǎn)各級(jí)熔絲)的配置情況，;查變電所交、直流照明設(shè)施情況。
三、大型操作班長(zhǎng)或技術(shù)員至少有一人到現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)大型停送電等復(fù)雜操作的組織落實(shí)及協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保操作正確無(wú)誤。
四、建立大型檢修操作后的總結(jié)制，總結(jié)每次操作的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以及本次檢修情況、試驗(yàn)結(jié)果等。
1、班組各變電所運(yùn)行薄弱環(huán)節(jié)及設(shè)備缺陷提示表;
2、各變電所重負(fù)荷主變及出線(xiàn)負(fù)載監(jiān)測(cè)表;
3、各變電所設(shè)備發(fā)熱點(diǎn)及負(fù)荷對(duì)照表)，通過(guò)這一系列措施的落實(shí)，今年來(lái)各項(xiàng)工作比較順暢，并保障了班組穩(wěn)定向上的^v^面，這也算是自己引以zi慰的收獲吧。
回想一年來(lái)的工作，略有所獲，而這所獲離不開(kāi)組織的關(guān)懷和指導(dǎo)，更離不開(kāi)全班同志同心同德、同甘共苦的結(jié)果。我深信，一個(gè)人的能力是有限的，關(guān)鍵是以一種什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己所從事的工作，在自己的崗位上，干一項(xiàng)愛(ài)一項(xiàng)，腳踏實(shí)地，牢牢地把握信自己的“現(xiàn)在”，努力學(xué)習(xí)，不斷完善和充實(shí)自我，從自己分管的工作做起，從一時(shí)一事做起，以主人翁態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地搞好本職工作，這也是自己一直所追求的愿望。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇十四
特種設(shè)備使用單位應(yīng)根據(jù)本單位特種設(shè)備使用的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的以崗位責(zé)任制為中心的各項(xiàng)安全管理制度，并定期檢查各項(xiàng)安全管理制度的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和處理。
(一)崗位安全責(zé)任制度
使用單位應(yīng)明確以下崗位職責(zé):
1、主要負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)
使用單位是特種設(shè)備安全的責(zé)任主體。使用單位的主要負(fù)責(zé)人是特種設(shè)備安全的第一責(zé)任人，對(duì)本單位特種設(shè)備的安全全面負(fù)責(zé)。應(yīng)制定明確的、公開(kāi)的、文件化的安全目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)提供必需的資源保障，并對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行考核。其內(nèi)容應(yīng)包括(但不限于):
接受并配合特種設(shè)備安全監(jiān)督部門(mén)的安全監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取措施予以改正或者消除。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和湖南省有關(guān)特種設(shè)備安全管理的有關(guān)法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定的要求。
設(shè)立負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全的管理機(jī)構(gòu)和人員。
負(fù)責(zé)特種設(shè)備安全生產(chǎn)資金的投入，納入企業(yè)年度經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，并有效實(shí)施。
2、安全管理負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)
安全管理負(fù)責(zé)人受主要負(fù)責(zé)人委托，全面負(fù)責(zé)本單位特種設(shè)備的使用安全管理，組織實(shí)施單位的使用安全管理制度。安全管理負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)熟悉特種設(shè)備法律法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí)，了解本單位特種設(shè)備的安全狀況。其內(nèi)容應(yīng)包括(但不限于):
接受并配合特種設(shè)備安全監(jiān)督部門(mén)的安全監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取措施予以改正或者消除。
組織參加有關(guān)部門(mén)組織的特種設(shè)備安全教育培訓(xùn)。
組織制定特種設(shè)備安全管理的各項(xiàng)制度和*作規(guī)程。
組織特種設(shè)備定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促整改。
負(fù)責(zé)組織編制應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練。
負(fù)責(zé)特種設(shè)備突發(fā)事件或事故的報(bào)告和協(xié)助事故調(diào)查。
組織開(kāi)展本單位特種設(shè)備使用安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
3、特種設(shè)備安全管理人員崗位職責(zé)
特種設(shè)備安全管理人員應(yīng)當(dāng)掌握相關(guān)的安全技術(shù)知識(shí)，熟悉特種設(shè)備法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，持*上崗。其內(nèi)容應(yīng)包括(但不限于):
接受并配合特種設(shè)備安全監(jiān)督部門(mén)的安全監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取措施予以改正或者消除。
收集、管理特種設(shè)備安全技術(shù)檔案；
編制日常安全檢查計(jì)劃并組織落實(shí)；
編制定期檢驗(yàn)計(jì)劃并落實(shí)定期檢驗(yàn)的報(bào)檢工作；
提出應(yīng)急救援演習(xí)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織應(yīng)急救援演習(xí)具體工作；
組織實(shí)施特種設(shè)備作業(yè)人員的培訓(xùn)和教育工作。
配合特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門(mén)和檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)實(shí)施安全監(jiān)督檢查、檢驗(yàn)檢測(cè)和作業(yè)人員考核。
傳達(dá)、貫徹上級(jí)有關(guān)特種設(shè)備安全的指示以及法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)；
明確特種設(shè)備的安全管理(使用、維保、檢驗(yàn)等)的各個(gè)環(huán)節(jié)及責(zé)任人員，*作人員的安全技術(shù)培訓(xùn)、考核及管理。
接到故障*后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織作業(yè)人員實(shí)施救援；
實(shí)施對(duì)特種設(shè)備安裝、改造、維修和維保工作的監(jiān)督。
4、特種設(shè)備*作人員崗位職責(zé)
特種設(shè)備*作人員應(yīng)具備相應(yīng)的*作技能，嚴(yán)格執(zhí)行單位特種設(shè)備安全管理制度，確保本崗位的設(shè)備和安全設(shè)施齊全完好。其內(nèi)容應(yīng)包括(但不限于):
拒絕違章指揮；
自覺(jué)接受用人單位的安全管理和特種設(shè)備監(jiān)督部門(mén)的監(jiān)督檢查；
積極參加有關(guān)安全技術(shù)培訓(xùn)，提高水平，確保特種設(shè)備安全；
按照單位安排，認(rèn)真參加應(yīng)急演練，做好應(yīng)急反應(yīng)等工作；
做好工作記錄；
按時(shí)參加作業(yè)人員*件復(fù)審。
5、特種設(shè)備安全檔案管理人員崗位職責(zé)
特種設(shè)備安全檔案管理人員應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)檔案材料的收集、歸檔、借閱及保管工作，確保本單位特種設(shè)備安全檔案齊全完好。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇十五
為了學(xué)生返校時(shí)提高新冠肺炎疫情防控應(yīng)急反應(yīng)能力， 3月16日，東方小學(xué)積極響應(yīng)區(qū)教育局號(hào)召，開(kāi)展了疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。本次演練以賴(lài)俊娟校長(zhǎng)為防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、陳寶周副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體行政及部分老師為防控小組成員。
演練前 ， 學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持召開(kāi)疫情防控應(yīng)急演練準(zhǔn)備會(huì)議。賴(lài)俊娟校長(zhǎng)根據(jù)《汕頭市東方小學(xué)新型冠狀病毒肺炎防控疫情返校應(yīng)急預(yù)案》，安排了演練的流程與人員分工，強(qiáng)調(diào)各部門(mén)崗位職責(zé)，副校長(zhǎng)陳寶周繼而對(duì)各崗位部門(mén)各防控環(huán)節(jié)做了詳細(xì)部署。防控小組各部門(mén)成員 明確具體分工及要求，熟悉流程，以便在應(yīng)急演練中檢驗(yàn)預(yù)案，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺不斷完善，有條不紊地進(jìn)行疫情防控工作。
上午8：30，各方人員各就各位，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生返校的應(yīng)急演練。消毒人員提前對(duì)校園進(jìn)行全面的消毒工作，值班教師在門(mén)口進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫檢測(cè)正常的同學(xué)迅速按照指定的路線(xiàn)進(jìn)入教室。
班主任在教室門(mén)口進(jìn)行第二輪的體溫檢測(cè)，并指導(dǎo)學(xué)生把雙手用免洗消毒液進(jìn)行消毒。監(jiān)測(cè)過(guò)程中或上課過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無(wú)力等不舒服情況，立刻檢測(cè)體溫，把人員送至隔離室，等待醫(yī)護(hù)人員， 同時(shí)，第一時(shí)間通知家長(zhǎng)， 并上報(bào)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)警后立即啟動(dòng)學(xué)校疫情應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)上報(bào)。應(yīng)急演練有序開(kāi)展，操作過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
最后，賴(lài)俊娟校長(zhǎng)對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行小結(jié)。學(xué)校開(kāi)展疫情應(yīng)急演練，旨在考驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)配合能力，快速反應(yīng)能力，學(xué)校將要進(jìn)一步完善機(jī)制，掌握實(shí)際操作技能。各小組對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)反饋，提出相應(yīng)的整改措施，并對(duì)學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。
通過(guò)此次演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，同時(shí)以“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、保障師生安全”為目標(biāo)，進(jìn)一步不斷檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案，全力以赴做好準(zhǔn)備迎接師生回校， 為確保順利開(kāi)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇十六
車(chē)輛自燃事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案
1.事故類(lèi)型和危害程度分析
車(chē)輛原因
車(chē)輛漏電、短路、漏油等車(chē)輛質(zhì)量問(wèn)題容易造成車(chē)輛自燃起火。 人為原因
夏季時(shí)，將車(chē)放臵陽(yáng)光底下暴曬，或者將一次性打火機(jī)都易引發(fā)火災(zāi)事故的發(fā)生，打火機(jī)不可放儀表臺(tái)上。
季節(jié)性原因
夏季高溫天氣，冬季干冷的天氣，都易造成車(chē)輛發(fā)生自燃的事情。2.應(yīng)急處臵基本原則
應(yīng)急處臵遵循安全為主，預(yù)防第一，防治結(jié)合的原則。3.組織結(jié)構(gòu)及職責(zé) 組織結(jié)構(gòu)
長(zhǎng)：鄧禮勝（總經(jīng)理）副組長(zhǎng)：何灼江（副總經(jīng)理）
成員：高翔波、徐家林、王曉平、張應(yīng)雄、劉貴星、劉 軍、樊章紅、王碧濤、楊賢軍、施樹(shù)義、羅 雯、胡 剛、楊 倩、各車(chē)隊(duì)長(zhǎng)。
1）現(xiàn)場(chǎng)搶救組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的傷員搶救、人員的疏散、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、精選word范文，供參考！
.現(xiàn)場(chǎng)記錄和攝像、協(xié)助公安交警的處理。
2）交通運(yùn)輸組：負(fù)責(zé)落實(shí)應(yīng)急搶險(xiǎn)的各類(lèi)車(chē)輛，應(yīng)急行動(dòng)時(shí)，按指令迅速將搶險(xiǎn)人員和物資運(yùn)輸?shù)浆F(xiàn)場(chǎng)。
危險(xiǎn)源監(jiān)控
車(chē)輛安全隱患預(yù)警
修理廠員工在車(chē)輛維修時(shí)，分公司員工在車(chē)輛回場(chǎng)檢時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)輛存在安全隱患的，應(yīng)根據(jù)公司回場(chǎng)檢制度，要求車(chē)輛排除隱患后方可繼續(xù)營(yíng)運(yùn)，如遇拒絕配合的，應(yīng)及時(shí)上報(bào)車(chē)技主管人員直接解決，事情交嚴(yán)重的，上報(bào)應(yīng)急小組處理。
高溫預(yù)警發(fā)布
由指揮部指示值守小組向駕駛員發(fā)布高溫預(yù)警，提醒其做好風(fēng)險(xiǎn)防范措施。
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.5.信息報(bào)告程序 事故信息報(bào)告
車(chē)輛發(fā)生自燃，駕駛員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況應(yīng)變采取有效措施。如情況允許，駕駛員在自身安全的情況下，以最快的方式向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T(mén)及公司值守中心報(bào)告。應(yīng)根據(jù)日常培訓(xùn)，按事故現(xiàn)場(chǎng)情況及自身情況，在條件允許的前提下按照（附件1：車(chē)輛自燃事故現(xiàn)場(chǎng)處臵方案）開(kāi)展險(xiǎn)情排除及協(xié)助搶救受傷人員保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。
急救電話(huà)：1 2 0 公司24小時(shí)應(yīng)急值守電話(huà)為82585108。
信息報(bào)告
當(dāng)發(fā)生事故時(shí)，公司駕駛員、管理人員應(yīng)撥打公司值守電話(huà)對(duì)情況進(jìn)行報(bào)告。需報(bào)告的內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、在場(chǎng)人員、事故現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)要情況(嚴(yán)重程度等)。
按照重、特大故的嚴(yán)重程度，影響范圍，和單位控制事態(tài)的能力精選word范文，供參考！
.將事故主要分為四個(gè)級(jí)別。
響應(yīng)程序
1）三級(jí)及以下的事故響應(yīng)：
發(fā)生車(chē)輛自燃事故時(shí)，駕駛員應(yīng)根據(jù)《車(chē)輛自燃事故現(xiàn)場(chǎng)處臵方法》的要求進(jìn)行自救及相關(guān)處理，并迅速撥打報(bào)警電話(huà)和公司24小時(shí)值守?zé)峋€(xiàn)。
值守中心在接報(bào)后對(duì)事故的重要信息進(jìn)行簡(jiǎn)要記錄，并按以下先后次序立刻通知相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)救援小組組長(zhǎng)、后勤支援小組組長(zhǎng)、值守小組組長(zhǎng)。救援工作，協(xié)助消防部門(mén)將保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或?qū)麊T送院等。如經(jīng)駕駛員處理，白燃情況已得到控制的，救援小組組長(zhǎng)仍需派員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行協(xié)助。救援小組在控制現(xiàn)場(chǎng)的情況下，應(yīng)盡快向指揮部總指揮匯報(bào)事故情況。經(jīng)指揮部總指揮同意后結(jié)束事故響應(yīng)。
2）二級(jí)事故響應(yīng)：
發(fā)生車(chē)輛白燃事故時(shí)，駕駛員如情況允許的，駕駛員應(yīng)在保證自身安全的情況下，以最快的方式向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T(mén)及公司值守中心報(bào)告。應(yīng)根據(jù)日常培訓(xùn)，按事故現(xiàn)場(chǎng)情況及自身情況，在條件允許的前提下按照《車(chē)輛自燃事故現(xiàn)場(chǎng)處臵方案))(7．2)開(kāi)展險(xiǎn)情排除及協(xié)助搶救受傷人員保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。并迅速撥打報(bào)警電話(huà)和公司2 4小時(shí)值守?zé)峋€(xiàn)。
火警電話(huà)：119 公司24小時(shí)應(yīng)急值守電話(huà)為82585108，值守中心在接報(bào)后對(duì)事故的重要信息進(jìn)行簡(jiǎn)要記錄，并按以下先后次序立刻通知相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)精選word范文，供參考！
.救援小組組長(zhǎng)、后勤支援小組組長(zhǎng)、值守小組組長(zhǎng)、指揮部總指揮、副總指揮。
車(chē)輛自燃救援小組組長(zhǎng)立刻落實(shí)救援力量，趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展救援工作，協(xié)助消防部門(mén)將保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或?qū)麊T送院等。后勤支援小組組長(zhǎng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況調(diào)配資源進(jìn)行支援配合。
指揮部總指揮如在接到值守中心的事故報(bào)告后，認(rèn)為需要對(duì)救援現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行額外部署的，可致電相應(yīng)的救援小組組長(zhǎng)作具體安排。一般情況下，事故救援小組在控制現(xiàn)場(chǎng)的情況下，應(yīng)盡快向指揮部組長(zhǎng)匯報(bào)事故情況。如在救援過(guò)程中出現(xiàn)超出專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及現(xiàn)場(chǎng)處臵方案所列的特殊情況、難以定奪處理辦法的，應(yīng)立刻致電指揮部總指揮進(jìn)行請(qǐng)示。在事故得至控制后，由車(chē)輛自燃事故救援小組組長(zhǎng)向指揮部總指揮提出申請(qǐng)，經(jīng)總指揮批示同意后響應(yīng)終止。3）重大車(chē)輛自燃事故(i級(jí))響應(yīng)：
發(fā)生車(chē)輛白燃事故時(shí)，駕駛員應(yīng)根據(jù)《車(chē)輛自燃事故現(xiàn)場(chǎng)處臵方法》的要求進(jìn)行自救及相關(guān)處理，并迅速撥打報(bào)警電話(huà)和公司2 4小時(shí)值守?zé)峋€(xiàn)。值守中心在接報(bào)后對(duì)事故的重要信息進(jìn)行簡(jiǎn)要記錄，并立刻匯報(bào)指揮部總指揮及副總指揮。
指揮部總指揮根據(jù)接到的事故信息，立刻對(duì)救援人員進(jìn)行部署、調(diào)配，車(chē)輛自燃救援小組組長(zhǎng)立刻落實(shí)救援力量，趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展救援工作，及時(shí)勘察事故現(xiàn)場(chǎng)，迅速制定工作措施，協(xié)助公安消防部門(mén)對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施交通管制，及時(shí)、妥善地做好死、傷人員救援工作，盡快消除險(xiǎn)情，預(yù)防和制止各種破壞活動(dòng)，最大限度地減少事故人員精選word范文，供參考！
.的生命和財(cái)產(chǎn)損失。
后勤支援小組組長(zhǎng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況調(diào)配資源進(jìn)行支援配合，調(diào)集一切可利用的交通運(yùn)輸工具，保證應(yīng)急救援人員、物資、裝備的優(yōu)先運(yùn)輸。
救援小組應(yīng)及時(shí)向指揮部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事故現(xiàn)場(chǎng)情況，提出可行性建議，服從指揮部的統(tǒng)一指揮，并配合相關(guān)部門(mén)做好后續(xù)處理工作。如現(xiàn)場(chǎng)情況復(fù)雜、需要現(xiàn)場(chǎng)指揮的，救援小組組長(zhǎng)可向指揮部總指揮提出建議，由指揮部總指揮到現(xiàn)場(chǎng)指揮。
由指揮部成員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，做好穩(wěn)定司機(jī)情緒、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、疏散現(xiàn)場(chǎng)圍觀人群工作，積極與各方溝通，根據(jù)事件起因組織開(kāi)展調(diào)查，制定調(diào)解措施，引導(dǎo)新聞媒體做好正面宣傳等工作。
指揮部總指揮根據(jù)事故情況，到事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。在事故得到控制后，由交通事故救援小組組長(zhǎng)向指揮部總指揮提出申請(qǐng)，經(jīng)組長(zhǎng)批示同意后響應(yīng)終止。或由指揮部總指揮根據(jù)實(shí)際情況發(fā)布響應(yīng)終止的指令。
7.處置措施及步驟
駕駛員自救：駕駛員應(yīng)指揮乘客離開(kāi)車(chē)輛，到安全的地點(diǎn)躲避。車(chē)輛拯救：初起火時(shí)，駕駛員可使用車(chē)輛上的滅火器進(jìn)行滅火。在情況允許的條件下應(yīng)關(guān)閉油路、氣路和電路總閥。如火勢(shì)擴(kuò)大的，應(yīng)放棄拯救，到安全的地方躲避。
救援人員協(xié)助救援：救援人員到場(chǎng)后，應(yīng)在能力范圍內(nèi)對(duì)傷員進(jìn)行救治，或協(xié)助相關(guān)部門(mén)轉(zhuǎn)移傷員。
救援人員可使用滅火器對(duì)起火車(chē)輛進(jìn)行滅火。如火勢(shì)擴(kuò)大的，應(yīng)精選word范文，供參考！
滅火器、消防鏟、滅火沙、危險(xiǎn)警示標(biāo)志、醫(yī)藥箱、手套、手電筒、常用藥物等等。由公司行政部門(mén)保存好公司上述物資，交通拯救物資另外有車(chē)輛、隨車(chē)工具等。
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車(chē)輛傷害應(yīng)急演練總結(jié)與反思篇十七
二、建立大型操作前變電所的專(zhuān)項(xiàng)檢查制，由掛勾值負(fù)責(zé)在操作前3—5天內(nèi)排措并核實(shí)相關(guān)變電所目前尚存缺陷和隱患，各類(lèi)防誤裝置工作情況，列出詳細(xì)清單;查相關(guān)變電所的各類(lèi)安全用具、接地線(xiàn)、備品備件(重點(diǎn)各級(jí)熔絲)的配置情況，;查變電所交、直流照明設(shè)施情況。
三、大型操作班長(zhǎng)或技術(shù)員至少有一人到現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)大型停送電等復(fù)雜操作的組織落實(shí)及協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保操作正確無(wú)誤。
四、建立大型檢修操作后的總結(jié)制，總結(jié)每次操作的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以及本次檢修情況、試驗(yàn)結(jié)果等。
1、班組各變電所運(yùn)行薄弱環(huán)節(jié)及設(shè)備缺陷提示表;
2、各變電所重負(fù)荷主變及出線(xiàn)負(fù)載監(jiān)測(cè)表;
3、各變電所設(shè)備發(fā)熱點(diǎn)及負(fù)荷對(duì)照表)，通過(guò)這一系列措施的落實(shí)，今年來(lái)各項(xiàng)工作比較順暢，并保障了班組穩(wěn)定向上的^v^面。
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