最熱最國旗下講話(案例15篇)

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最熱最國旗下講話(案例15篇)
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而更好地提升自己。寫總結(jié)時,我們要用簡練明了的語言,使讀者能夠輕松理解和接受。請大家注意,以下是一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文,可以作為參考,但請勿抄襲。

最國旗下講話篇一

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!?/p>

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因為自己有實力,當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

正視挫折,走向成功

老師們、同學(xué)們:

早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折 走向成功》

有一人,在他二十一歲時,做生意失?。欢q時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!

同學(xué)們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強(qiáng)的腰板吧!

謝謝!

增強(qiáng)交通安全意識 提高自我保護(hù)能力

紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把“增強(qiáng)交通安全意識 提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:

1,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德.2,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.3,當(dāng)我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.5,放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時離校門要遠(yuǎn)一些.6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結(jié)過去,查找不足.每個同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我.當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任.讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,珍愛彼此的生命吧.同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意.為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護(hù)能力.你們是祖國的未來,建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上.所以最后請同學(xué)們跟我一起說:我一定會遵守交通規(guī)則,從今天做起!

隨手撿起垃圾紙屑

老師們、同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)你漫步在校園中的時候,看見滿地的垃圾,想必會皺起眉頭吧。可同時,你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,也許會想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作??伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。所以,讓我們行動起來,隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!

新學(xué)期新希望

老師們、同學(xué)們:

大家好!

帶著新春佳節(jié)的喜慶,滿懷新學(xué)期的憧憬,我們又將開始新的出征。經(jīng)過了一個快樂的寒假之后,我很高興地看到,同學(xué)們又長高了,盡管綿綿細(xì)雨,但個個精神飽滿,新奇、對知識的渴望洋溢在稚嫩的面頰上。剛才看到同學(xué)們提著行李走門的那一刻,我好象也同時看到了一個勇于前進(jìn)、善于創(chuàng)新、不斷升華的寶城在休整之后,又精神抖擻、摩拳擦掌地站到了新的起跑線上。

過去的一年,是寶城歷史中令人深深感動的精彩片段,所有的一切,組成了校慶二十周年一個又一個振奮人心的美麗樂章。在我們曾經(jīng)經(jīng)歷的感動中,同學(xué)們是這個樂章中最生動的音符,當(dāng)我們許多同學(xué)在各種各樣的活動中盡展才華的時候,我感到的是自豪,為同學(xué)們自豪,為我們的老師自豪,為寶城自豪!

我們帶著自豪,帶著榮譽(yù)的光環(huán)走進(jìn)新學(xué)期,新的學(xué)期,又是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌的舞

臺。在這里,我熱切的希望看到我們的學(xué)生能夠瀟瀟灑灑的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求。你們要用自己的努力,去鋪墊每一次的成功,你們要給自己機(jī)會,要給自己勇氣,要充滿對成功的渴望,所有的成功是給成功者最高的獎賞。為了每一點的成功,同學(xué)們要有腳踏實地、不浮躁、不氣餒的精神,要有明確的目標(biāo)、科學(xué)的方法,執(zhí)著的韌勁,要有勇于為自己喝彩、甘于為紅花做綠葉的豁達(dá),要有坦蕩做人、積極進(jìn)取,樂觀向上的人生態(tài)度。

新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望,新的前進(jìn)動力。新學(xué)期,寶城也將為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件,我們的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)都將先后拉開帷幕,豐富多彩的活動將會精彩你們的生活,豐富你們的積累,閃亮你們的才華。我們還將更加暢通師生交流的渠道,架設(shè)心靈溝通的橋梁,營造溫馨和睦的家庭氛圍,讓每一個同學(xué)快樂的成長,健康的成長。寶城將因我們的成長而成長,我們也將因?qū)毘堑某晒Χ晒?!讓我們一起來造就一個感動07年的成功的寶城!

愛護(hù)公物 從我做起

老師們,同學(xué)們:

早晨好!今天我講話的題目是愛護(hù)公物,從我做起。

愛護(hù)公物是一個人高尚道德之所在,愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛護(hù)公物是一個人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神。

愛護(hù)公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;

愛護(hù)公物,從我做起。開門開窗,輕手輕腳;

愛護(hù)公物,從我做起?;ú輼淠荆形鹋收?;

愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;

愛護(hù)公物,從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;

愛護(hù)公物,從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;

愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;

愛護(hù)公物,從身邊做起。擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;

愛護(hù)公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

破壞公物,暴殄天物,必須制止;

破壞公物,褻瀆文明,應(yīng)該批評;

集體精神,永恒的話題

老師、同學(xué)們:

今天我國旗下發(fā)言的題目是《集體精神,永恒的話題》。

去年春季,在全國乃至全世界爆發(fā)的非典型肺炎疫情。在這無硝煙的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著全國數(shù)以萬計的醫(yī)護(hù)人員。正是靠著他們的努力,靠著廣大人民的配合,也是這集體主義精神,才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神,使得我國神舟五號載人飛船成功發(fā)射,讓我們中國人民向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了劃時代的一步。

如果我是一棵樹,那集體就是茂密的森林;

如果我是一滴水,那集體就是無邊的海洋;

如果我是一個音符,那集體就是美妙的樂章;

因為集體,我用生命襯托出春意;

因為集體,我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙;

因為集體,我擁有托起萬噸巨輪的魔力;

因為集體,我唱出了生命的光華。

我不偉大,偉大的是集體;

是集體給了我力量;

是集體給了我毅力;

是集體給了我勇氣;

是集體給了我騰飛的雙翼。

愛我們的集體吧。

做撒播快樂的人

真的很喜歡做老師。

做老師是幸福的。將自己學(xué)到的知識和做人的品格傳授給學(xué)生,應(yīng)該說勝過世界上的一切饋贈,對給予者和接受者而言,都是幸福。親手?jǐn)v扶著混沌初開的孩子走向人類文明的圣殿,去吮吸知識的瓊漿、文明的精華??那種感覺就如同年輕母親第一次將自己甘甜的乳汁喂給新生的嬰兒,沒有什么比這樣的一種境界更叫人快樂的了。

誠然,在多年的教學(xué)實踐中,我們也為各種壓力感到煩惱,但我們更慶幸自己選擇了教書育人的職業(yè),選擇了追求功名利祿之外的成就和精神滿足,安心享受屬于教育者的快樂和幸福。

我們的夜晚是美麗的:一杯茶,一本書,一支筆,書頁的芬芳彌漫了整個房間,翻動作業(yè)本的聲音猶如春水流動??捧讀書卷的快樂,伏案疾書的感覺,令我們的心靈自由而閑適!

上課前,對原定的教學(xué)計劃重新考慮,突發(fā)的靈感帶來新的突破,我們在課堂上更加得心應(yīng)手,學(xué)生學(xué)得更主動積極,更有收獲??這是每一個教師都可以創(chuàng)造和享受的快樂,正因為有了可以自己創(chuàng)造的快樂,我們的教師生涯才更具亮色。

當(dāng)學(xué)生精神不振時,你能使他們振作;當(dāng)學(xué)生過度興奮時,你能使他們平靜;當(dāng)學(xué)生茫無頭緒時,你能給他們啟迪;當(dāng)學(xué)生自卑自棄時,你能給他們自信??你能從學(xué)生的眼睛里讀出愿望,你能使學(xué)生的爭辯擦出思想的火花,你能使學(xué)生在課堂上感受成功的快樂和發(fā)現(xiàn)的驚喜??這種種的快樂和幸福皆非語言所能表達(dá)。

不快樂的教師很難教出快樂的學(xué)生,不快樂的教師也很難享受美好的生活。我們要做快樂的、熱愛生活的教師,讓思想輕盈地飛翔,讓心中灑滿燦爛的陽光。

我的講話完畢,謝謝!

破壞公物,心術(shù)不正,應(yīng)該指出;

破壞公物,傷天害理,堅決斗爭。

要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物;

要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜公物;

讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動;

讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣;

讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。

愛護(hù)公物,從身邊做起,從小事做起,從我做起。

最國旗下講話篇二

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《做一個學(xué)習(xí)上的雷鋒》。

大家都不會忘記一個普通但又不平凡的人;他忍著胃疼,在工地一干就是一整天;他在雨天送大嫂和孩子回家;他把自己積攢下來的錢全部捐給了災(zāi)區(qū);他帶著少先隊員收集廢棄的釘子,類似的例子不勝枚舉。不錯,他就是雷鋒。

他的釘子精神,在他所有的優(yōu)秀品德中是最可貴的?!拔覀円朴跀D,善于鉆”,“時間就像海綿里的水,只要你擠,總會有的。”多么樸實的話語,反映的卻是一個不變的真理。這一點,不僅可以用在生活上,更可以用在學(xué)習(xí)上。

有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)的時間太緊,功課多“每一門都有作業(yè),你讓我們從哪擠時間自我提高呀?”的確,這么多的功課給了我們很大的壓力,我們肩上的膽子很重,但是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們的天職,現(xiàn)在很多同學(xué)做完作業(yè)以為沒有了,考試后才發(fā)覺自己沒有提高就推說自己沒有時間;為什么我們不能把打游戲、談天說地、追星的時間拿來學(xué)習(xí)呢?為什么我們不能把吃早飯前的時間都用來記英語單詞呢?為什么我們不能在課下擠出一點時間歸納總結(jié)呢?正如胡適先生在《畢業(yè)贈言》里所說:“看小報呢,還是打牌呢,還是努力做一個學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇”。

三月的春風(fēng)沐浴著大地,學(xué)習(xí)雷鋒正在興起,讓我們真正地的領(lǐng)會新時代的雷鋒精神,向新時代的雷鋒看齊,從自己身邊的一點一滴做起。

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!我是六(2)班的xx,我演講的題目是:《文明伴我成長》。

中國是個擁有幾千年歷史的文明禮儀之國。劉備曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!闭f得就是要注意生活中的一點一滴,對待別人要講文明,并且伸出自己那一雙手,去做一些自己力所能及的事。我們是祖國的花朵,更將是祖國的頂梁柱,所以我們要做到“禮之用、和為貴”,讓中國的美德繼續(xù)傳承下去,讓文明伴我成長。

拿破侖曾說:“世界上最廉價,而且能得到最大收益的一項物質(zhì),就是禮節(jié)。”事實上也的確如此,可惜的是,在我們的身邊,有許多不和諧的行為在影響著我們。我曾看到一個三年級的小朋友,在校門口吃垃圾食品,還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止,他卻很不禮貌的翻了個白眼,回我一句:“關(guān)你什么事!”這是種極不講禮節(jié)的行為??浊鹫f:“知恥近乎勇”,做錯事并不可怕,但重要的是改正錯誤。只要以禮待人,我相信他人也會以禮還禮。

“一個人最傷心的事情,無過于良心的死滅。”而現(xiàn)在中國的禮節(jié),則早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。在國外的大街小巷,名勝古跡等旅游景點上,掛著一條條用中國字寫的警告牌,絕大部分寫著類似于“中國人不準(zhǔn)隨地吐痰”,“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語言。在國外,我們不再是個普通人,而是代表著我們中國。美國普查員說:“在會議大廳,哪塊地方有垃圾,那這個人一定是中國人!”由此可見,我們中國的禮儀程度在外國人的眼里是那么渺小!曾記得,鴉片戰(zhàn)爭中,淪陷中的上海租界外國人居住區(qū),公園大門口掛著一塊木牌,上面寫著:“華人與狗不能入內(nèi)。”這分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說:“惟賢惟德,能服于人?!蔽覀兊亩Y儀之邦的稱號已是蕩然無存了。

孔子曰:“君子不以言舉人,不以人廢言?!钡谖覀冃@中,卻有一些不和諧的音符在跳動。比如說,上個星期五中午放學(xué)時,我們班上同學(xué)井然有序地排起了長隊。就在這時,一位身材矮小的同學(xué)一不小心碰到了另一名同學(xué)。這位同學(xué)不干了,也不分青紅皂白,沖上去就是一陣拳打腳踢,使本來很講禮儀的路隊立即炸開了鍋。這位同學(xué)還仰天大笑,有種唯恐天下不亂的神情。孔子曰:“見賢思齊焉,見不賢而自省也?!边@種極不應(yīng)該發(fā)生的事,不僅在我們班,我想在其他班上也曾經(jīng)發(fā)生過。孔子還說:“己所不欲,勿施于人?!弊屛覀冎v文明,有禮貌,讓這種事情在校園里杜絕發(fā)生。

諸葛亮說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!蔽覀円磺行袆悠饋戆?!讓中國重新戴上“禮儀之邦”的桂冠,讓好習(xí)慣伴我成長!讓文明伴我們成長!

最國旗下講話篇三

每周一次升旗,升一次旗一次國旗下講話,下面是小編準(zhǔn)備的50篇國旗下講話,供大家參考。

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。

我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。

”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。

再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。

中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。

文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。

禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明直小人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

同學(xué)們:

你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。

不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實它就發(fā)生在我們的身邊。

同學(xué)們,聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,會給受害者家庭造成極大的損失。

假如我們平時重視交通安全,遵守交通規(guī)則,交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物……就能避免流血事件。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。

生命安全就掌握在我們自己手中。

這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。

珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

明天就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié),學(xué)校放假7天,再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場,在節(jié)假日期間,我在此給大家提幾點要求:

1、飲食安全。

要把住食品關(guān),不吃不衛(wèi)生的食品,不在路邊無證攤販買零食,不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,切忌暴飲暴食。

2、用電安全。

電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用,一定要細(xì)心、規(guī)范,不使用不合格的電器,不要用濕手操作通電電器等。

3、活動安全。

不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險、危害大的游戲或活動,不玩火、不玩水。

4、放假期間,不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。

若要到其他地方玩耍,須向父母打招呼,經(jīng)同意后才可以去。

5、外出旅行安全。

放假期間,外出旅行必須有家長帶領(lǐng),一定注意交通安全,過馬路走人行橫道,外出時盡量減少一個人獨處的時間,防止不法分子有機(jī)可乘,同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。

6、自我保護(hù)。

學(xué)會自我保護(hù),不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

特別是一個人在家的時候,不要隨便給陌生人開門,遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理,保證人身安全。

7、網(wǎng)絡(luò)安全。

全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”,不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳,發(fā)現(xiàn)一個,處理一個。

8、合理安排時間,做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤,按時完成作業(yè)。

同學(xué)們,讓我們行動起來,提高安全防范意識,遵守學(xué)校安全八條的要求,時刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊員而努力吧!

最后,祝愿我們的校園中的每個人永遠(yuǎn)平安、快樂!祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂!

親愛的老師、同學(xué)們:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。

理想是一個既普通又神奇的詞,我們經(jīng)常能看到它、聽到它。

隊歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞,鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人!”的要求。

校園的花壇中、大道旁,一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。

為祖國的后代默默奉獻(xiàn);我要做一位網(wǎng)上推銷員,把我國先進(jìn)的產(chǎn)品推向世界……

是呀,有了理想,就有了奮斗的目標(biāo),人生才會更有意義。

這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興,也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標(biāo)。

有了它,你會發(fā)現(xiàn),生活中有許多事情變得有意義起來,而另外一些事情則變得不那么重要了。

這時,你就會集中自己的力量,向著既定的目標(biāo)努力,而不會再讓自己毫無目標(biāo)的懶散下去了。

當(dāng)然,理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實現(xiàn)的。

只有從基本的地方做起,循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn),才會慢慢地接近它、達(dá)到它。

種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎,奮斗,它將永遠(yuǎn)只是一粒種子,而不可能發(fā)芽、成長為一棵大樹。

通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,也許會遇到很多挫折,歷經(jīng)不少磨難。

(故事:我國著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實驗中感染腦炎病毒,最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強(qiáng)的毅力,成為全國著名的微生物學(xué)家,化學(xué)家和詩人。

他為人們留下了大量科普文獻(xiàn),使我們從中領(lǐng)略到科學(xué)家的崇高風(fēng)范。

相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后,都會有很多的感慨。

是的,在任何時候,我們都不能放棄對理想的追求。

理想其實離我們并不遙遠(yuǎn),理想就在我們的眼前,理想就在我們的身邊,只要你伸出智慧的雙手,你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。

要想達(dá)到目標(biāo),總得從小處開始。

如果只有大目標(biāo),有時未免覺得太遙遠(yuǎn),太抽象。

所以我們不妨在大目標(biāo)確立之后,給自己訂些小目標(biāo)。

比如,你的理想是當(dāng)外交家,那么外語是必須學(xué)好的,因此每天堅持學(xué)習(xí)外語就是你的小目標(biāo)。

小目標(biāo)確立之后,你會覺得一定要早睡早起,以免把時間浪費在床上。

利用這段時間,你可以鍛煉身體、記憶單詞。

于是,早起便有了意義,因為你有了目標(biāo),知道該忙些什么。

古語說:登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇。

就如爬山,首先要做的,只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登。

在你付出相當(dāng)?shù)男羷冢竭_(dá)頂峰之后,回首來路,就會發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)克服了許多困難,走過了不少險路。

這樣,一次次的小成功,慢慢才會累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功。

同學(xué)們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護(hù),在經(jīng)歷春的細(xì)雨,夏的驕陽,秋的霜打,冬的冰雪的重得考驗后,理想之花才會綻放得更美麗。

青青的草坪中,柔柔的陽光下,一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,它傲視著東南方,仿佛在告訴人們有理想才會有動力。

無論是學(xué)習(xí)、工作、生活,你們都要向著自己的理想邁進(jìn),正如巴金爺爺所希望的:“說真話,干實事,像牛一樣腳踏實地一步一步地向前,一定要做一個對社會、對國家、對人民有用的人!”

老師們,同學(xué)們:

你們知道有什么歌能表達(dá)母愛嗎?

“世上只有媽媽好,有媽的.孩子像個寶,撲進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”是呀,一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情。

五一長假過后,我們不能忘記了一個最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。

每年五月的第二個星期天。

母親,是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。

母愛是偉大的,是無私的。

母親為我們做了太多太多。

她們從來沒有想到自己,她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。

我們都深深愛自己的媽媽。

忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛。

當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時,喚起了我們對母親的愛,請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄,讓我們說媽媽,我愛您!

母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機(jī)會,讓我們好好地愛自己的媽媽吧,關(guān)心她們,了解她們,共同走入她們的心靈世界,做媽媽的好孩子。

你的媽媽一定有許多心愿,比如說想要得到某個漂亮的臺燈,或許是一條裙子,或許是你的一句問候,或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。

但有些你一定可以辦到,比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,希望你能健康地成長。

母親節(jié)每年就一天,就在這一天,下定決心用行動告訴她,你能在這些方面,從此不讓親愛的媽媽再操心。

老師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛。

讓我們對母親的愛充滿每一天。

(潘鈺)

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。

古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對班里同學(xué)說,我們來做個甩手游戲吧。

最國旗下講話篇四

2011年9月5日

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》,法國學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然,魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻的叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間的堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。課件,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。

就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦,不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真地學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好,我們也看到了,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使我們既學(xué)的有效率,又學(xué)的輕松自在。如果不能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,真陽不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你受益終生。

昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造成今日的我們,今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在坐起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

謝謝大家!

六年級

最國旗下講話篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

有一格言是這樣說的:“我是你最好的幫手,我也可能成為你最大的負(fù)擔(dān);我是所有偉人的奴仆,我也是所有失敗者的幫兇;你可以利用我取得成功,也可能由于我遭到到毀滅。我是誰?我就是習(xí)慣?!?/p>

四十多年前,蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游108分鐘,成為世界上第一個進(jìn)入太空的宇航員。這個榮譽(yù)不是每個人都能得到的,他能在20多名宇航員中脫穎而出,是一個良好的習(xí)慣成全了他。在演習(xí)之前,只有加加林一人是脫了鞋進(jìn)入機(jī)艙的。就是這個細(xì)節(jié),一下子贏得了總設(shè)計師羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說::“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心?!?/p>

好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。有專家說:“習(xí)慣就象燒開水一樣,燒燒停停永遠(yuǎn)不會開,剛熱了又涼了,只有一股勁將它燒到100度,你才能成功。習(xí)慣培養(yǎng)是有方法的,需要按照其規(guī)律來做才會見效。

習(xí)慣培養(yǎng)的第一步:提高認(rèn)識,知道好習(xí)慣的重要性,知道壞習(xí)慣的危害性??梢岳眯睦戆凳?,天天對自己說:今天是我生命的新開始,我要改掉我的某個壞習(xí)慣,因為它早已讓我傷痕累累。

習(xí)慣培養(yǎng)的第二步:明確行為規(guī)范,對養(yǎng)成某個良好習(xí)慣的具體標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚。如自修課要有計劃、專注、下課鈴聲響了才能走動。

習(xí)慣培養(yǎng)的第三步:樹立榜樣,對養(yǎng)成某個良好習(xí)慣產(chǎn)生親切而向往的感情。既可以選擇喜愛的名人,也可以選擇優(yōu)秀同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們的某些好習(xí)慣,并以此為榜樣。

習(xí)慣培養(yǎng)的第四步:堅持不懈的行為訓(xùn)練,由被動到主動再到自動,養(yǎng)成某個良好習(xí)慣。一種行為重復(fù)一個月就會變?yōu)榱?xí)慣動作,而三個月的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。一千次的口頭承諾,還不如先堅持一個星期的行為訓(xùn)練。

習(xí)慣培養(yǎng)的第五步:及時評估和獎懲,在成功地體驗中養(yǎng)成良好習(xí)慣。當(dāng)一種習(xí)慣經(jīng)常反復(fù)地練習(xí)而逐漸變得容易的時候,你就會喜歡去做。而你一旦喜歡去做,你就愿意經(jīng)常去做。這是人的天性。

習(xí)慣培養(yǎng)的第六步:形成良好的環(huán)境或風(fēng)氣,讓班級、學(xué)校、家庭乃至社會的環(huán)境和風(fēng)氣成為孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的支持力量。

古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣。”我們從現(xiàn)在起就要使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,讓我們習(xí)慣性地專心傾聽,習(xí)慣性地大聲表達(dá),習(xí)慣性地積極思考,習(xí)慣性地認(rèn)真作業(yè),習(xí)慣性地做好錯題集,習(xí)慣性地高聲唱國歌;習(xí)慣性地珍惜時間,習(xí)慣性地節(jié)約資源,習(xí)慣性地講究衛(wèi)生,習(xí)慣性地注意儀表,習(xí)慣性地禮貌待人,習(xí)慣性地保護(hù)大自然。

多一個好習(xí)慣,心中就會多一份自信;多一個好習(xí)慣,人生中就會多一次成功的機(jī)遇;多一個好習(xí)慣,我們生命里就會多一份享受美好生活的能力。

最國旗下講話篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是八年級二班的張宇婧,今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣是成功的一半》。

所謂習(xí)慣,就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在學(xué)習(xí)實踐中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來,猶如物理學(xué)中的慣性力量。也許有些同學(xué)并不明白:為什么好習(xí)慣是成功的一半呢?其實良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為,因而能提高學(xué)習(xí)效率,這樣離成功就又進(jìn)了一步。

下面我想和大家談一談我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢:

1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣——提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。使聽課具有主動性和針對性。

2、專心上課的習(xí)慣——專心聽老師講課,抓住重點、難點、疑點聽,邊聽邊思考。同時養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

3.認(rèn)真觀察,積極思考的習(xí)慣——對客觀事物的觀察,是獲取知識最基本的途徑,要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合,要善于提出問題,積極思考。

4.善于提問的習(xí)慣——要積極質(zhì)疑,帶著知識疑點問老師,問同學(xué),問家長。

5.切磋琢磨的習(xí)慣——同學(xué)之間的學(xué)習(xí)、思想交流是十分重要的,每個同學(xué)都應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點,彌補(bǔ)自己的不足,6.獨立完成作業(yè)的習(xí)慣 ——做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識,是培養(yǎng)獨立思考能力,不是為了應(yīng)付老師、家長。要重視做作業(yè),在做習(xí)題時要認(rèn)真思考,總結(jié)方法。

9.課下復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣 ——復(fù)習(xí)就是消化知識,加深理解和記憶,達(dá)到舉一反三。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的,復(fù)習(xí)必須及時,因此必須有計劃的不間斷地復(fù)習(xí)。

10.整理錯題集的習(xí)慣 ——平時將自己做錯的題,總結(jié)下來,以便于以后復(fù)習(xí)。

11、多閱讀的習(xí)慣——閱讀可以開闊我們的視野,使我們可以在課本外學(xué)到更多的知識。

最后,我希望大家能找到適合自己的好習(xí)慣,向成功跨進(jìn)一步。

謝謝大家!我的講話完畢。

最國旗下講話篇七

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

在這秋高氣爽的日子里,我們將迎來一年一度的秋游活動。同學(xué)們一定很興奮,因為借著這次秋游活動,我們可以走出課堂,去沐浴秋日的陽光,去傾聽清脆的鳥啼,拋開學(xué)習(xí)的壓力,放松心情,去走向大自然的懷抱。

本次秋游活動分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級的繽紛樂園一日游活動,地點是是同學(xué)們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級的尋孫武文化足跡活動,地點是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。

同學(xué)們,秋游活動是一次全校性的大型活動,我們走出校門,代表的就是我們吳中實驗小學(xué)的形象。在這里,吳老師想到了以往活動中出現(xiàn)的一個個美好的畫面,比如:上學(xué)期六年級大哥哥大姐姐的研學(xué)旅行活動中,在太湖濕地公園,同學(xué)們在草地上午餐時能注意鋪上餐布,就餐完畢后將垃圾清理干凈,正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過,看到同學(xué)們文明的表現(xiàn),都紛紛用手中的相機(jī)拍下來,并對同學(xué)們點頭稱贊??吹竭@些,我們帶隊的老師都感到非常欣慰!還有一次,四到六年級的同學(xué)在無錫黿頭渚春游,有個同學(xué)撿到了一部手機(jī),交給了老師,通過查詢,發(fā)現(xiàn)是一個無錫的學(xué)生丟的,后來家長到我們學(xué)校來拿的時候,對我們學(xué)校學(xué)生的良好素質(zhì)給予了高度的評價。另外,在活動中,平時工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩?、快樂,始終帶著同學(xué)們走遍景區(qū)的每個角落,不時提醒大家注意這注意那,有時還幫同學(xué)們拿著衣服等東西;而很多同學(xué)在活動中又能互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作……這一個個畫面都很溫暖,也很美好,讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!

但是,每次活動也都有遺憾,譬如有的孩子只顧著玩,將一些貴重物品如照相機(jī)、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學(xué)言行舉止不夠文明行為,損害了我們吳中實驗小學(xué)學(xué)生的良好形象。為此,我們希望,此次秋游實踐活動,我們每個同學(xué)都要注意與文明同行。在這里,吳老師給大家提三點要求,希望每個同學(xué)都要牢記在心:

1.舉止文明。活動當(dāng)天,同學(xué)們要穿戴整潔,戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記住:你是吳中實驗小學(xué)的一名學(xué)生,你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。我們要有秩序地上下車,不爭搶,在車上不大聲喧嘩,不要讓司機(jī)叔叔眉頭緊皺。在活動的過程中,大家要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,說文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!

2.講究衛(wèi)生。首先,大家要講究個人衛(wèi)生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。這次秋游活動,同學(xué)們都自帶點心,大家一定要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衛(wèi)生,我們更要注意保持公共衛(wèi)生,在車上,在景區(qū),都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準(zhǔn)備好一個垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。

3.注意安全。外出活動,安全第一。在整個活動過程中,大家一定要服從命令聽指揮,老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動,大家要緊跟隊伍,不允許哪個人單獨行動。要注意游玩的時間,特別是集中的時間,提早到達(dá)集中地點,不要讓集體等你一個人。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中,要注意不玩危險的游樂項目,尤其要注意有水的地方,盡量不要靠近。另外,自己的貴重物品也要保管好,以免丟錢丟物,造成不愉快。

以上就是我對此次秋游實踐活動提出的三點要求,希望每個同學(xué)都能做到。另外,我要跟大家明確的是,秋游實踐活動重在實踐,重在參與活動,所以大家在吃喝玩樂的同時,更要用心去感受大自然,擁抱大自然,參與各種活動,達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí)的目的。希望每一位同學(xué)都會以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我,確保我們這次活動成為一次平安、文明、環(huán)保、學(xué)習(xí)之旅。

最后,預(yù)祝此次秋游實踐活動能夠圓滿成功!

最國旗下講話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是:勤學(xué)明辨,勇于實踐。

古人云:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;博覽群書而不恥下問;博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之,等等諸多的經(jīng)典名言都在論證勤學(xué)、明辨的重要性。

睿智的思想來之不易。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。敏銳的洞察力不是那么簡單,意識一言兩語就能做到,而是要通過不斷地訓(xùn)練和培養(yǎng)。要想看清事情的本質(zhì),就要通過多方面去了解它,細(xì)心揣摩,才能撥開層層外衣,看清本原。這猶如每個人的成功都不是一步登天的,而同樣,我們?nèi)粝朊髅靼装椎姆直媸鞘欠欠?,前提是懂得思考。一個善于獨立思考的人,無論是為人還是處事,都能做到得心應(yīng)手,且不為輿論所迷惑;部位他人所牽動;不為利益所動搖,至始至終堅定自己的理想信念。這樣,你才能夠在逆境中成長,在順境中揚(yáng)帆起航。

思想應(yīng)見于行動,勤學(xué)明辨離不開付諸實踐,在校園生活中,良好作息習(xí)慣的養(yǎng)成從每天開始。每天堅持集合走隊列,科學(xué)作息、健康飲食和合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,都是我們?nèi)ミx擇各種自學(xué)考試,可以選擇各種自學(xué)考試,可以選擇社會考試、海南大學(xué)、中國人民公安大學(xué)、中央司法警官學(xué)院等等!

于大三實習(xí)之際,我們同樣也要做好時間的準(zhǔn)備。畢業(yè)實習(xí)時高等職業(yè)教育的重要組成部門,是教學(xué)計劃中的最后一環(huán),是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)崗位需求、鍛煉學(xué)生專業(yè)技能的重要實踐性環(huán)節(jié),也是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要保證。對于每一個實習(xí)生而言,在校所學(xué)習(xí)的實質(zhì)和技能要在實踐中得到提升和檢驗,要在實習(xí)中不斷修煉為人處世之道。實習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守以下紀(jì)律要求:

1、強(qiáng)化安全意識,做好實習(xí)工作各個環(huán)節(jié)的安全防范工作。

2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照實習(xí)計劃的安排,努力完成各項實習(xí)任務(wù)

4、自覺遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,提倡文明禮貌,維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)

最國旗下講話篇九

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx,今天我國旗下講話的題目是《法治與生活》。我們在日常學(xué)習(xí)生活中越來越多地聽到“依法治國”和“法治”。但是什么是法,“法治”與我們的生活又有什么關(guān)系,卻很少有人去思考過。

古羅馬的法學(xué)家西塞羅在其著作中提到,在實在法,也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用于一切民族永恒的自然法。自然法是與自然即事物的本質(zhì)相適應(yīng)的法,其本質(zhì)為正確的理性。所以,自然法效力高于實在法。實在法必須反映和體現(xiàn)自然法的要求。因此“惡法非法”,法律必須體現(xiàn)正義和公正。

我國自周朝法家起,就已有法治的雛形。法家提出了“緣法而治”、“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”的觀點,認(rèn)為法是高于君主的權(quán)利而存在的,這與西塞羅的觀點也有相近之處。

在我們今天的社會,法滲透在生活的每一個角落。除了國家的法律之外,我們?nèi)粘I钪械囊?guī)章制度是法,行為準(zhǔn)則也是法,若是按照斯多葛學(xué)派的.觀點,自然規(guī)律也是一種法。

而我們生活在這個社會中,為社會的一員,法律也深刻地影響著我們。

若是你覺得這件事距今已相隔甚遠(yuǎn),和你沒有多少關(guān)系。那么3.15消費者權(quán)益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費者權(quán)益日中,我們能在媒體的報道上看到許多打假、維護(hù)消費者權(quán)益的報道,這是法對我們權(quán)益不因為他人的作假、偽造而受到侵害的保護(hù)。

因此,我們要學(xué)好法律,懂得法律,知道如何正確而有效的維護(hù)自己的權(quán)益。

在盧梭的《社會契約論》中認(rèn)為,整個社會是由每一個公民與整個社會形成一種契約的關(guān)系而建立起來的。而這個民主政治早已代替了盧梭時專制統(tǒng)治的時代,我們每一個都應(yīng)是這個社會的一份子。因此,我們在享受法帶給我們的人身、財產(chǎn)上的保護(hù)的同時,也該盡自己的一份力量來推動整個社會向前發(fā)展。

那么我們又應(yīng)該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標(biāo)呢?

首先,“大事始于細(xì)末”,我們可以從身邊的小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科,做一個知法懂法的好學(xué)生。

其次,在自己的權(quán)益受到侵損時要敢于維護(hù)自己的權(quán)利。就如你在消費時購買的了假的、偽劣的產(chǎn)品,不能只是哀聲嘆氣,抱怨自己的運(yùn)氣不佳,而是應(yīng)該向有關(guān)部門反映情況。因為當(dāng)你能夠向有關(guān)部門指出商家的非法行為,就可以讓其他消費者免于遭受同樣的損失。在幫助他人的同時,也體現(xiàn)了你作為一名優(yōu)秀的社會公民的素養(yǎng)與品格。

除此之外,同學(xué)們還可以在平日里路過電教樓南側(cè)的展板時留心其上的新聞與消息。時時關(guān)注我國法治建設(shè)的進(jìn)展。因為就如前文所言,這個社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開在坐的每一位師生的努力。

古人有言“無法無天”,可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處于一個正在向法治社會發(fā)展的社會時期,我們也應(yīng)該對具有自然法精神的法律充滿尊敬之心,并且為法治社會奉獻(xiàn)自己的一份力。

謝謝大家!

最國旗下講話篇十

老師們,同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《今天,奮斗的起點》。

昨天帶著回憶默默地遠(yuǎn)去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著我們。有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有的人只沉醉在夢幻中,他們盼望明天。這兩種人都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天不就是區(qū)區(qū)的二十四小時嗎?我從明天開始認(rèn)真工作。今天不就是三百六十五分之一嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。有些人這樣想,也是這樣做的。

莎士比亞說:拋棄時間的人,時間也會拋棄他。我說:拋棄今天的人,今天也會拋棄他;而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。

虛擲光陰,在折損著生命的光。及時努力,在開辟理想的路。同學(xué)們,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始吧!記?。航裉焓菉^斗的.起點。

謝謝大家!

最國旗下講話篇十一

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不懈?!蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。

同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

最國旗下講話篇十二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我叫……在剛剛過去的期中考試中,我取得了更好的成績。在我看來,這個成績離不開老師的諄諄教誨,離不開父母的辛勤栽培,離不開個人的努力。今天班主任讓我介紹一下我平時是怎么在這里學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在我就說說我的一些經(jīng)歷。

首先我把學(xué)習(xí)放在第一位。每天放學(xué)回家,沒有什么特殊情況。我總是在玩之前做完作業(yè),周六周日開心的玩之前做完作業(yè)。做作業(yè)的時候要很認(rèn)真,注意效率。不能邊寫邊玩。你真的感覺很累。短暫休息后,繼續(xù)寫,直到寫完。

其次,對自己要求嚴(yán)格,不斷改正自己的缺點。上課的時候有時候會不自覺的和別人說話,沒有認(rèn)真聽講,會影響學(xué)習(xí)。后來在老師和家長的幫助下,我下定決心,上課一定要控制好自己。我的課堂聽力比以前好了很多,這一點我會繼續(xù)努力。

第三,放學(xué)回家后,我的父母總是耐心地幫助我學(xué)習(xí)。每次做完作業(yè),我檢查一兩遍后,爸爸都會認(rèn)真檢查。結(jié)果寫的有些錯誤或者不規(guī)范,我自己查不出來。每次我都把這些問題記在心里,提醒自己不要再犯同樣的錯誤。有時間的時候,爸爸還教我讀語文,分析問題,總結(jié)文章的中心思想。父親讓我讀的時候要找到文章的精髓,讀的`深,想的深。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”,給了一個有趣的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說,只有理解能力提高了,才能對各種科目想得更深。

最后,我覺得我的知識面比較高。我平時喜歡看書,看各種各樣的書,比如故事書,雜志,科普,武器,漫畫等。我覺得書讀的越多,知道的越多。父親說是“頭發(fā)的厚厚堆積”。

雖然我這次考試成績不錯,但是已經(jīng)是過去式了。離期末考試還有兩個月。我會更加努力,在期末考試中取得更好的成績。

最國旗下講話篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好,我是來自高一10班的張xx。今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水》。

當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,干凈整潔的校園里就會傳來我們清脆的讀書聲,美麗的校園讓人心曠神怡。校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的.家園,是我們的樂園,是知識的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。美麗的環(huán)境給人美的享受,美的環(huán)境染身輕氣爽,在美的環(huán)境里讀書,學(xué)習(xí)更是一種快樂,一種幸福。

老師為我們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而堅持不懈的努力者,我們也經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落,撿拾垃圾紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我仍然存在著很多不足,然后有人不珍惜學(xué)習(xí)用品,浪費紙張,仍然有人亂丟紙屑,亂扔垃圾,仍有人在用過水龍頭之后,讓水肆意流淌,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫在課桌上,亂刻亂畫。

我們既然是校園的主人,那么保護(hù)校園環(huán)境,就是我們每個人的責(zé)任。我們要從一些小事做起,隨手撿起一片廢紙,認(rèn)真打掃教室和衛(wèi)生區(qū),用完水龍頭之后應(yīng)立刻擰緊,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為應(yīng)立刻制止。愛護(hù)校園的每一個角落,每個人都要參與其中。

眾人拾柴火焰高,只有集大家所有的力量,并持之以恒,用自己的實際行動,勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,才能真正締造一個節(jié)約美麗的校園。環(huán)保是一種美德,讓節(jié)約環(huán)保成為一種習(xí)慣,讓節(jié)約環(huán)保的精神滲透我們的一言一行,一舉一動伴隨著我們一生。美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花,讓我們在校園這片圣潔的天空,心靈的凈土中放飛希望。

最國旗下講話篇十四

尊敬老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《正視挫折走向成功》。

有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的.毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!

同學(xué)們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對成功,請一笑臵之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強(qiáng)的腰板吧!

最國旗下講話篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

青少年學(xué)生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望,他們的安全關(guān)系到千家萬戶的.切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然臨近。我鄉(xiāng)屬偏遠(yuǎn)山區(qū),小河溝、橋眾多,局部暴雨形成的瞬間洪水很難預(yù)防,防御小學(xué)生溺水事故是我鄉(xiāng)防汛工作一個重點。汛期注意事項主要有以下幾點:

(一)暴雨天氣要注意防雷

不要在大樹底下避雨。在打雷時最好離大樹5米以外。下雨時不要在水邊停留,要迅速到附近干燥的住房避雨。不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品容易導(dǎo)電。打雷時,首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

(二)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意:

1.暴雨過后,上學(xué)時需途徑小河、小溝、小橋的,要由家長陪同護(hù)送來學(xué)校;如果洪水爆發(fā)時未能經(jīng)過小河、小溝、小橋的就先返回家中等到可以安全通過的時候再來學(xué)校,同時要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家里沒有電話的要到鄰居或者商店里打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。

2.暴雨過后,放學(xué)時需途徑小河、小溝、小橋的,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,或者留?;蛘哂衫蠋熥o(hù)送。要告訴家長經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,在暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時家長要堅持主動到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險回家。

3.因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來,聽從學(xué)校的管理,情況允許了才能回家,不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。

(三)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河邊游玩、游泳

因為汛期,河水最易暴漲。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時匯報學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

(四)要注意校園等房屋設(shè)施的安全

暴雨過后,學(xué)校要派教師對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時處理。師生不要靠近危險的房屋、墻體、山坡等,預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對我們造成的傷害。

(五)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報和預(yù)警信號,如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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