寫心得體會需要真實、客觀，能夠準確地表達個人的感受和思考。寫心得體會時，可以先回顧自己的經歷，思考其中的感悟和教訓。以下是一些我自己的心得體會，希望對大家有所幫助。
中華魂讀書心得體會篇一
中華成語是中華文化中的重要組成部分，被廣泛運用于古代文學、現代文化和社會交際中。成語可以彰顯古人的智慧和思想，而且在生活中使用成語能夠使人語言更加豐富、精煉，使人表達更加準確、得體。學習和掌握中華成語的故事背景和內涵不僅可以豐富我們的知識，而且還可以提高我們的人文素質和修養(yǎng)。
第二段：學習中華成語故事的良好效果
在我個人的學習歷程中，我發(fā)現讀中華成語的故事對我產生了很好的效果。首先，中華成語故事可以使我們了解中華文化、歷史和思想。其次，成語故事中的實例和案例可以使我們更好地理解和記憶成語背后的含義和用法。最后，通過學習中華成語故事，我們可以提高我們的語言表達和文化水平，更好地適應社會的發(fā)展和變化。
第三段：舉例中華成語故事的魅力
中華成語故事的故事背景魅力無窮，值得我們深入體味。比如，“如履薄冰”這個成語，告訴我們在做任何事情時都應謹慎小心，使“履”和“冰”兩個看似矛盾的元素形成了很好的內在聯系?！吧峒簽槿恕边@個成語則告訴我們，在生活中，有時候我們需要放棄一些個人的利益得以幫助別人，這樣我們才能更好地達到團結協作的目標。這些成語故事都折射出古代文化中的智慧和人文關懷，使我們的思想更加深邃和開闊。
第四段：分享我學習中華成語故事的體會
在學習中華成語故事的過程中，我特別喜歡親自去查閱文字原文，了解成語的來源和背景。讀完故事之后，我還會觸類旁通，思考故事中的意義并且運用到自己的生活和工作中。例如，在工作場合中，我曾經親身體驗到“一絲不茍”的重要性，只有把工作做到最好，才能得到領導的認可并贏得同事的尊重。
第五段：總結中華成語故事的意義和價值
中華成語故事是中華文化的重要組成部分，具有豐富的意義和價值。通過學習和掌握這些故事，我們可以了解中華文化和思想中的精髓與智慧，提高我們的語言表達和文化修養(yǎng)，更好地適應學習和生活的需求。同時，這些故事也有助于增強我們的社交能力和人際關系處理能力，使我們在日常工作和生活中更能體現自己的個人魅力。因此，我希望通過閱讀和學習中華成語故事，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，從而成為一個更好的人。
中華魂讀書心得體會篇二
中國是一個擁有悠久歷史的國家，中華文化綿延千年，中華經典作品流傳至今，給后世留下了寶貴的精神財富。讀中華經典作品，不僅可以感受到其中的智慧和哲理，更能從中汲取到深刻的人生體會。在讀書的過程中，我深深地感受到了中華經典作品的博大精深，也不由得對中華文化的底蘊和智慧心生敬畏之情。
第二段：感悟智慧
中華經典作品是中華文化的瑰寶，其中蘊含著豐富的智慧之光。例如《論語》中的孔子思想，他對于品德修養(yǎng)和社交處世之道的闡述，讓我深刻地認識到了做一個真正有修養(yǎng)的人的重要性?！兜赖陆洝分械睦献铀枷雱t啟示我應該如何以柔克剛、居安思危，走出一條聰明智慧的道路。通過閱讀這些經典作品，我不僅能夠得到具體的行為指導，還能夠培養(yǎng)自己的思維能力和心智素質。
第三段：啟迪人生
中華經典作品不僅在智慧方面啟迪我，更是在人生價值觀方面給我指引?！都t樓夢》以其復雜的人物關系和深刻的社會寓意，讓我明白人生的無常和世事的脆弱。在其中，我看到了江湖的無情和官場的殘酷，也品味到了家族的繁榮和衰落。這讓我反思人生的意義，思考人生的價值，更加明確了自己對于名利的看法。中華經典作品以其豐富的情節(jié)和深刻的人物形象，讓我在聆聽故事的同時，也發(fā)現了自己對于人生的獨特見解。
第四段：拓寬視野
中華經典作品描繪了豐富的歷史背景和復雜的社會風貌，通過閱讀這些作品，我可以更加貼近歷史，并且拓寬自己的視野?！端疂G傳》讓我了解到了古代社會的黑暗一面和人民的苦難，也讓我看到了民間英雄的偉大和拯救民眾的力量。《西游記》則向我展示了另一個奇幻的世界，讓我看到了妖魔鬼怪和佛教教義的斗爭，更體驗了師徒之間的情義和化解危機的智慧。通過讀這些經典作品，我不僅增長了見識，更加增進了自己對于中華文化的熱愛。
第五段：傳承文化
中華經典作品流傳至今，不僅是因為其獨特的藝術價值，更是因為其中蘊含的中華文化精髓。這些經典作品傳承了中華文化的智慧和情感，承載了先賢們的心血和希望。我覺得讀中華經典作品不僅是在汲取智慧，更是在繼承文化，使其延續(xù)發(fā)揚光大。我們作為當代青年，應該認真學習中華經典作品，傳承中華文化，讓其在新的時代煥發(fā)出新的生機。
總結：
中華經典作品是中華文化的瑰寶，通過閱讀這些作品，我既尋找到了智慧，也獲得了人生的啟迪。同時，我也為中華文化的博大精深和文明傳承感到無限敬仰。通過讀中華經典作品，我見證了歷史的變遷，開闊了視野，更明確了自己對于人生的認知。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)閱讀中華經典作品，傳承和發(fā)揚中華文化的精神，成為中華文明的傳承者和守護者。
中華魂讀書心得體會篇三
1個人的成長成材，離不開家風的潛移默化;而1個社會的文明程度，即是千萬家庭家教家風的總和?！?室之不治，何以天下家國為?”的古訓仍歷歷在耳，“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞，中國古人對家風的重視因而可知1斑。
家風是1個家族世世代代流傳下來的處世之道，是先人歷經世事以后的經驗之言，可以成冊，可以言傳，但不管是哪一種情勢，必是對兒孫的諄諄勸戒。好的家風渾厚無華，催人向善，是引導兒孫成人成材的不2法門，也是束縛兒孫行動規(guī)范的內心準則;反之，則誤人誤己，引誘兒孫步入歧途。往小視是修身齊家，往大看是治國平天下。良好家風需要傳承，需要推行，社會正氣需要宏揚。
家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第1課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，便是對家風的1個最通俗的理解，也是1個真實的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第1任老師，讓良好的家風傳承下去，為后代茵福。
良好的家風能構成廉潔的行政風格。最近幾年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響卑劣，不免使人質疑其家風?！靶硗滇?，長大偷金”，不良家風尋求物資、尋求愿望、尋求攀比，不但自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們1生奉公執(zhí)法，渾厚仁慈，為人民辦實事，廣受尊重與愛戴。家風會蔓延到工作風格，良好的家風則是法制化建設的重要推力，而行政風格的廉潔公正則需要家風正統(tǒng)來保證。
家風影響社風，是精神文明建設的基石。社會是千萬家庭的總和，家風會聚起來就是社風，多數家庭家風渾厚，則社風渾厚;社風的急功近利，則說明多數家庭也是急功近利的。最近幾年來人們對物欲的過度尋求現象愈來愈嚴重，拼豪宅、拼豪車，乃至有結婚彩禮都明碼標價的奇葩景象。人民向往的美好生活，不但是人人“倉廩實衣食足”的物資生活，還應當有“知禮節(jié)知榮辱”的社會風氣。而改變社會風氣不能一揮而就，著眼點仍需在家風。
中華魂讀書心得體會篇四
作為一位熱愛中華經典的讀者，我在長期的閱讀中逐漸領悟到這些經典的豐富內涵和深刻智慧。在讀書過程中，我深感中華經典對于個體修養(yǎng)方面的重要性，也體會到了這些經典對于國家和社會建設的重要意義。并且，讀經典使我產生了對于傳統(tǒng)文化的深深喜愛和對于未來發(fā)展的期許。在這篇文章中，我將從個體修養(yǎng)、國家建設和文化傳承三個方面來談談我對中華經典的心得體會。
首先，中華經典對于個體修養(yǎng)有著至關重要的作用。在讀經典的過程中，我體會到了修身齊家治國平天下的偉大理念。例如，讀《論語》，我受到孔子的言行所啟發(fā)，開始注重自己的道德修養(yǎng)和人際關系的處理。通過學習中華經典，我了解到德行的重要性，并開始在生活中踐行這些道德準則。和禮記一起，我從中了解到了待人接物之道，學會了舉止禮貌、謙虛待人和寬容他人的重要性?？傊?，中華經典的閱讀不僅能夠幫助人們修身齊家，更能夠塑造人們的品格和自我修養(yǎng)。
其次，中華經典對于國家建設具有重要的指導意義。中華經典不僅是一本教人如何做人的書，更是關于國家和社會建設的思想寶庫。例如，《周易》中的陰陽五行思想，揭示了大自然的規(guī)律，為國家的治理提供了理論依據。再如，《尚書》中的治國理念，擁有一整套完善的國家運行制度和規(guī)范，為國家的發(fā)展提供了參考。當然，中華經典中的理念需要我們不斷理解和解讀，但這不影響中華經典對于國家建設的重要性。因此，我相信，通過中華經典的閱讀，我們可以更好地為國家和社會的建設貢獻自己的力量。
最后，中華經典的讀書讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)了我對于文化傳承的熱愛和期許。中華經典在千百年來的沉淀中，匯聚了中華民族的智慧和精神，成為中華文化的瑰寶。讀經典讓我深感中華文化的博大精深，讓我深感中華文化的魅力，給我以文化歸屬感和自豪感。在這個全球化的時代，中華傳統(tǒng)文化作為獨特的文化現象具有重要的現實意義。作為新時代的青年，自己傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化是我應努力的方向。
總之，中華經典不僅是一部智慧寶庫，更是對個體修養(yǎng)、國家建設和文化傳承產生重要影響的關鍵。作為讀者和傳承者，我們應當學會去思考和吸取中華經典的智慧，將其融入到自己的生活和實踐中。這樣，我們才能真正體會到中華經典的價值和意義。未來，我堅信中華經典將永葆活力，成為新時代的人們不竭的精神動力。我們作為讀者，需要繼續(xù)努力，傳承中華經典的智慧和精神，讓中華文化在未來的發(fā)展中煥發(fā)出更加奪目的光芒。
中華魂讀書心得體會篇五
每一個家庭都要有好的家風，有了好的家風，我們的孩子就有1個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就可以體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。
保持1個好的家風，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時候雙方都需要意想到的，缺1不可。我結婚16年，生育兩個兒子，大兒子已105歲，上初3，小兒子也有102歲了，上小學6年級。在這漫長而又短暫的106年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關心對方的變化，多發(fā)現對方的優(yōu)點，多講些好聽的話語;少抱怨、少指責、少誤解，我們在孩子眼前從不吵架、從不指責，讓我們兩個兒子都會由于有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。
因有我們倆的榜樣，兩個兒子都曉得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候常常是打打鬧鬧的。依我的小孩來講，我很少很少他們這樣，從小就曉得相互忍讓。不管是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中1個，(就弟弟來講吧，他會問“”阿姨，可不可以再多給1個車，我家里還有1個哥哥)換回哥哥，也會這樣說的。現在哥哥已讀初3了，在校同學給他點好吃的，他也不舍得吃，1直留到星期5晚回來。他兄弟倆就1起津津有味地品味起來。
尊老愛幼，孝敬尊長是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不經常有老人在這，可每周孩子回來，第1時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身旁也會常常有1些微不足道的小事產生，就是有時下雨，我會帶著兒子1起坐公交車上學或放學，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的坐位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來講：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛惜孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎?在我們平常生活中，其實不是只有那些大張旗鼓、震天動地的大事才能體現尊老愛幼。我們每一個人都應當從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
說到節(jié)約節(jié)儉，從小我就教育孩子，不管甚么東西都要節(jié)儉，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學讀了6年，說句實話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習慣。我記得有1次，小兒子上2年級的時候，他在校門口撿到了1塊錢。他牢牢地把1塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有1塊錢賺?！蔽覇査骸盀楹?”他就很理直氣壯地說：“由于我撿到了1塊錢呀!”我就順口1說：“那你為何不去買東西吃呀?”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節(jié)儉用錢，不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話?！?/p>
我大兒子也不例外，他也是1個很優(yōu)秀的學生，在校尊師重友，在家尊老愛幼?；叵胨?到初3這幾年里，除每個月給他300元的伙食費，幾近甚么零用錢他都不要，你怎樣塞給他，他都不要。這也由于平時生活中夫妻倆點點滴滴的行動下影響出來的好習慣吧。
父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、相互幫助;怎樣去勤奮、去節(jié)儉，還要用實際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學習的好榜樣。
曉得包容、曉得理解、相互信任、相互尊重才能領悟到人生的樂趣。
中華魂讀書心得體會篇六
中華俗語作為民間智慧的結晶，承載著千年的歷史和文化，其中蘊含著豐富的哲理和生活智慧。讀書是汲取知識的重要途徑，如何運用中華俗語，讀書更有收獲，無疑是每個學習者都應該思考的問題。通過閱讀中華俗語，我不僅加深了對中華文化的理解，也使自己的讀書體驗更加豐富和深入。
二、因勢利導，融會貫通
中華俗語中有許多關于學習的智慧，比如“溫故而知新”、“勤能補拙”等等。這些古訓告訴我們，在學習過程中，要善于總結回顧，從過往的經驗中吸取教訓，不斷提高自己的知識和技能。同時，在遇到困難和挫折時，也要堅持不懈，勤奮努力，才能克服難關。我深有體會，通過運用這些中華俗語的智慧，我在學習中能夠更好地因勢利導，融會貫通，真正做到知識的充實和能力的提升。
三、洞察事理，審慎思考
中華俗語中的許多智慧，還能幫助我們洞察事理，更好地審慎思考。比如，“螳臂當車”、“過河拆橋”等等。這些俗語告訴我們，要善于判斷形勢和局勢，在關鍵時刻作出正確的選擇和決策，不能貿然行事，否則很容易犯錯誤。在讀書過程中，我們也需要保持一種客觀的態(tài)度，不滿足于表面的信息，要深入思考背后的意義和內涵，才能真正把握書中的精髓。
四、言必果，行必果
中華俗語的信慎，也給我們的讀書帶來了啟示。在中華俗語中，“言必果，行必果”是一句經典的詩句。這句話告訴我們，要遵守諾言，言出必行，行動力也是非常重要的。這對我們讀書也有很大的影響。我們應該要對書中的知識進行實踐，將書中的理論知識運用起來，讓我們的學習更加扎實和深入。只有將讀書中得到的知識變成自己的實際行動，才能真正成為一個有能力和有素養(yǎng)的人。
五、塑造品格，生活智慧
中華俗語中還有很多關于品格和生活智慧的智慧。比如“修身齊家治國平天下”、“不怕慢，就怕站”等等。這些智慧告訴我們，只有內在修養(yǎng)和道德品質良好，才能在生活中取得真正的成功。這對我們讀書的意義也十分重大。讀書不僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的人格魅力和生活素養(yǎng)。通過閱讀中華俗語，我明白了誠信、堅韌和勇敢等品質的重要性，并試圖在生活中付諸實踐。
六、結語
通過研讀中華俗語，我更加深入地理解了中華文化的博大精深，也豐富了我的讀書體驗。中華俗語中的智慧哲理，不僅讓我在學習中更加得心應手，也讓我在生活中更加勇敢堅定。相信通過不斷閱讀和運用中華俗語的智慧，我將能夠在未來的學習和生活中取得更加優(yōu)異的成績。
中華魂讀書心得體會篇七
第一段：介紹中華經典的重要性和影響力（引入+論點）
中華經典是中國文化的瑰寶，包含了豐富的哲學、歷史、文學和藝術知識。它們凝聚了中國人民多年來的智慧和經驗，深刻地影響著中國社會與民眾的思想意識。閱讀中華經典是一種獲取智慧與啟迪心靈的途徑，能夠培養(yǎng)人們的人文素養(yǎng)和思辨能力。通過閱讀中華經典，我深深體會到了其中的價值和魅力，下面我將分享一些自己的心得體會。
第二段：中華經典對人生智慧的啟示（觀點+例證）
中華經典飽含著人生智慧，通過閱讀可以獲得寶貴的人生啟示。例如《論語》中的孔子思想教導著我們做人的道理和處世的智慧，讓我明白了“修身齊家治國平天下”的價值觀。另外，《紅樓夢》這部偉大的小說，通過描寫賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，告訴我們貪欲和攀比之心的危險，并教導我們要珍惜眼前的幸福。這樣的例子還有很多，它們都使我深刻地體驗到中華經典對人生智慧的啟示，并反思自己的行為和態(tài)度。
第三段：中華經典對歷史文化的傳承和研究的重要性（論點+解釋）
中華經典承載著中國的歷史和文化，閱讀它們有助于傳承和研究中華文明。例如《史記》是中國歷史著作的鼻祖，通過閱讀它們，我深入了解到中國上下五千年的歷史，了解到了中華文明的延續(xù)和傳承。同時，這些經典作品也是學者們研究中國文化與思想的重要基礎，通過深入研究它們，可以對中國文化有更深入的理解與探索。
第四段：中華經典對文學藝術的影響和美的追求（觀點+例證）
中華經典對文學藝術的影響深遠，它塑造了中國的文學傳統(tǒng)和審美觀念。比如，《詩經》是中國最早的文學作品之一，它開創(chuàng)了漢字文化的先河，具有極高的文學價值，詩歌中的美麗音韻讓人陶醉。另外，《水滸傳》是一部具有豐富想象力和藝術表現力的小說，讓我體驗到了史詩般的情節(jié)和身臨其境的感覺。這些作品對于培養(yǎng)人們的審美意識和藝術表達能力都有著重要的啟發(fā)和影響。
第五段：中華經典對當代社會的指導意義和重要性（觀點+結論）
中華經典雖然具有源遠流長的歷史，但它們仍然對當代社會具有指導意義和重要性。通過閱讀中華經典，我們可以學習到各種處世智慧和真理，對解決當代社會問題提供了借鑒和啟發(fā)。另外，中華經典也對塑造現代人的品德與道德觀念具有重要作用，能夠引導人們樹立正確的價值觀和行為準則。因此，閱讀中華經典對個人和社會的發(fā)展都具有深遠的意義。
總結：通過對中華經典的閱讀，我深刻體會到了其中的智慧和價值。它們啟迪了我對人生、歷史、文化和藝術的理解，并在我日常生活中產生了積極的指導作用。因此，我相信，中華經典的閱讀對每個人來說都是一種寶貴的財富和精神的享受。讓我們共同積極向上地探索中華經典，更好地傳承和發(fā)揚中華文明。
中華魂讀書心得體會篇八
作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，俗語是人們在日常生活中積累的智慧結晶。讀書是啟迪智慧、開闊視野的途徑之一，因此，通過閱讀中華俗語，不僅能夠感悟其中蘊含的深刻哲理，還能夠引發(fā)對于生活、事理的思考。在讀書的過程中，我深深地體會到了中華俗語的魅力和智慧，讓我受益匪淺。
首先，中華俗語給人以深刻的瞬間啟發(fā)。例如常用的“日久見人心”，我曾經讀過一本自傳體的書，書中講述了主人公在生活中面對朋友背叛的故事。通過細細揣摩這個故事，我領悟到人在生活中會遇到各種各樣的人，而真正能夠與你并肩走下去的，只有那些經歷考驗和時間的考驗、絲毫不動搖的人。這一啟示讓我在與他人相處時更加謹慎，同時也更加珍惜那些可以與我共同承擔困難的朋友。
其次，中華俗語傳遞著中華民族的價值觀。例如“禮尚往來”，這是一種講求雙方互相禮貌的文化審美。在我讀書的過程中，我越發(fā)感受到不僅要在文字上學習知識，還要在待人接物的過程中注重禮儀。當我在與他人交流時能夠給予對方尊重和禮貌的態(tài)度，不僅能夠建立良好的人際關系，更能夠提升自己的影響力。這一價值觀的傳承，對于形成和諧社會、建設美好未來起到了積極作用。
此外，中華俗語還啟示我們要保持積極向上的態(tài)度。例如“守株待兔”，這是一種被人們廣泛反對的消極心態(tài)。閱讀這個俗語讓我意識到，只有主動出擊、積極奮斗，才能收獲自己想要的東西。在學習中，我時刻提醒自己“守株待兔”永遠是不可取的，只有在不斷學習、積極進取的過程中，才能實現個人的成長和進步。
讀書還讓我深刻意識到中華俗語中強調了獨立思考和創(chuàng)造力的重要性。例如“不聽老人言，吃虧在眼前”，這句話告誡人們要虛心聽取他人的建議，特別是那些經驗豐富的老人。但同時也要在聽取他人建議的基礎上運用自己的智慧來判斷和選擇。通過讀書，我發(fā)現自己往往能夠通過獨立思考，找到更加合適的解決辦法。這一啟示讓我更加明白了個人創(chuàng)造力對于解決問題和取得成就的重要性。
最后，讀書使我感受到中華俗語對于生活態(tài)度的影響。例如“滴水之恩，涌泉以報”，這是中華民族傳統(tǒng)文化中強調感恩的思想。在我讀書的過程中，我時?；仡欁约核艿慕逃团囵B(yǎng)，對于我生活的點點滴滴表示感激。這種感恩之心不僅讓我珍惜眼前的一切，還讓我盡力回饋社會，用自己的力量來幫助那些需要幫助的人。這種生活態(tài)度在我身上一直存在，也是構成我人格的關鍵組成部分。
總之，讀中華俗語讓我受益匪淺。通過這些字字珠璣、富有智慧的俗語，我得以提升自己的人生智慧和修養(yǎng)。中華俗語的魅力和智慧讓我領悟到人生的真諦，塑造了我的生活態(tài)度和價值取向。我將繼續(xù)學習中華俗語，不斷汲取其中的智慧，不斷提升自己的素養(yǎng)，讓中華傳統(tǒng)文化在我的心中發(fā)揚光大。
中華魂讀書心得體會篇九
古人云，修身、齊家、治國、平天下，欲治其國先齊其家。家庭是社會的細胞，是人們生活的避風港，也是提供前進動力的加油站。家和萬事興,不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，建設好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會大家庭的和諧共榮。
隨著社會的高速發(fā)展，生活節(jié)奏提速，男女平分秋色，追求實現自我價值，各自努力在職場打拼，從而忽視了家庭建設，減少了家庭成員間的互動與交流。由此引發(fā)了婚姻、養(yǎng)老、家教、家風等諸多的家庭生活問題，給社會和諧和文明進步帶來了極大影響，中國家庭建設面臨著諸多的挑戰(zhàn)。因此，我們都要重視家庭建設，重視家庭建設必須從注重家庭、注重家教、注重家風三大要務著手。
家庭是人生的第一所學校，擔負著培養(yǎng)教育下一代的責任。家庭教育是對人生影響至深的教育，它直接或間接地影響著人生目標的實現。注重家教，首先要讓家長們認識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責與任務不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過失。家教靠的是家長的言傳身教、以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當然，家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài)，通過家校互動、親子共讀、父母學校、家校合作委員會等形式強化家校共育機制。
家風不僅直接影響著家庭成員的健康成長，還是民風和社會風氣的重要組成要素。良好的家風在人們的成長過程中起著關鍵的作用，是人們終身的財富。注重家風，就是傳承好家風，不斷地釋放正能量。家風，也叫門風，是一個家庭的傳統(tǒng)風尚。中華民族的傳統(tǒng)家風可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。人類的發(fā)展，社會的進步不斷豐富了家風的內涵，以家風弘揚社會主義核心價值觀，已成為社會主義文明的新途徑。盡管不同的家庭有不同的家風，但幸福的家庭卻有著相似的家風，有的講究道德、誠實守信;有的重視學習、崇尚知識;有的勤儉持家、尊重勞動;有的家庭和睦、科學教子;有的尊老愛幼、鄰里互助，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎上日積月累逐步形成的。
中華魂讀書心得體會篇十
讀了《中華魂》，我深深地感受到了我們的祖國——中國是多么偉大。有許多人為它付出了生命的代價，比如吉鴻昌等人，他們都是在祖國危難的時候，不惜自己的生命為祖國付出代價。他們是多么勇敢，多么堅強。
我們中國是一個大家庭，這個大家庭的成員，要互相幫助、互相團結，有困難一起面對，有快樂共同分享。
愛國體現在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了親人。可是還有許多人盡管自己也很困難，但他們還是傾其所有去救援災區(qū)，捐助物資。有一個叫林浩的小朋友，他不顧自己的安危，跑回班里去救其他同學，這就是愛國的精神。他不想讓自己的國家成為一盤散沙，要通過自己的行為關心別人、影響別人。
在日常生活中，我們要勤勞勇敢，自己能做的事自己做，要幫爸爸媽媽干家務活，做事要節(jié)約、要勤儉。節(jié)約時間，節(jié)約水源，這都是我們應該做到的。做好了這些事，就會為祖國增添一份力量。
讀了這本書，我知道了中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，中國人是多么偉大，自強不息，用我們的信念打敗了許多敵人。我們應當繼續(xù)團結起來，把祖國建設成為一個更加強大的國家。
中華魂讀書心得體會篇十一
中華成語，在我國的文化傳統(tǒng)中扮演著一個重要的角色。它們作為一種特殊的語言表達方式，在我國的語言和文化中占據著舉足輕重的地位。閱讀成語故事是一種非常有意義的活動，可以幫助我們更好地理解和欣賞中華文化，同時也能夠幫助我們進一步提高我們的修養(yǎng)和思維能力。本篇文章將分享我對于中華成語故事讀書體驗的心得體會。
第一段：經典成語故事的吸引力
成語故事已經在我國的歷史和文化中上千年，它們以精華的形式展現出中華民族的優(yōu)秀思想和文化精髓。許多成語故事中都蘊含著豐富的寓意和智慧，如《畫龍點睛》、《殺雞焉用牛刀》等。這些故事經過漫長時間的歲月沉淀，成為了廣為流傳的文化遺產，對我們這一代人來說，閱讀成語故事是了解和體驗中國文化的一種最好方式。
第二段：成語故事的敘事藝術
成語故事有著獨特而精彩的敘事方式，它們往往將一些復雜的故事情節(jié)進行簡化，凝練成一句富含哲理和氣韻的成語。這些成語通過故事和形象的描述，深化了人們對于詞語的理解和認識，加深了詞匯的印象和記憶，形成了一種獨特的語言審美感受。一些經典的成語故事，正是因為其簡單而深刻的故事情節(jié)，成為了人們喜歡閱讀和傳播的文化珍品。
第三段：成語故事的思維啟示
成語故事不僅僅只是故事，它們更是一種內含著豐富哲理和價值觀念的文化符號。每一個成語故事中背后都有著對人生經驗的深刻探討和啟示，它們通過一個個具體的故事情節(jié)，借助形象的描述刻畫出我們生活中的人物，生動的再現出價值觀念和思維方法。在閱讀成語故事的過程中，我們往往會從中獲得一種思維啟示，這種啟示往往會讓我們對這個世界的認識更加深刻和真實。
第四段：成語故事的語言藝術
成語故事是漢語中最具表現力的語言形式之一，它們以獨特的中文語言表達方式，呈現出了漢語語言的極致之美。通過閱讀成語故事，不僅能夠學到更多的詞匯和語法知識，還能夠從中感受到漢語中豐富多彩的語言表現力，尤其是一些非常具有華夏文化特色的成語，如金玉良言、同心同德、福壽綿長等。這些成語通過簡潔而生動的語言，帶給我們的是一種深刻、高遠的情感，它們的語言藝術不僅具有文化價值，也是語言學習的珍貴資源。
第五段：成語故事的生命力
隨著時代的發(fā)展和社會的變遷，傳統(tǒng)文化正面臨著巨大的壓力和沖擊。但是，中華成語作為文化的瑰寶，具有永恒的生命力，一直在不斷地發(fā)揚光大和傳承下去。成語故事通過豐富多彩的形態(tài)，成為了我們文化、教育和生活中的一種重要載體。閱讀成語故事不僅僅是一種文化體驗，更是一份傳承和傳播傳統(tǒng)文化的責任和義務。
總之，中華成語用精練的語言和高度概括的表達方式，展示出了中華文化的燦爛和壯觀，閱讀成語故事不僅能夠增強我們對于中華文化的認知和理解，還能夠幫助我們提高語言表達和文學素養(yǎng)。希望我們能夠不斷地親近成語故事，走進中華文化的百態(tài)，傳承和創(chuàng)新優(yōu)秀文化，繼承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
中華魂讀書心得體會篇十二
我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
1932年，劉長春-代表中國參加奧運會第一人;1984年射擊運動員許海峰獲得中國奧運第一金;容國團-新中國體育史上第一個世界冠軍;高敏-勇攀高峰的跳水皇后……這些例子太多太多。
20xx年，北京申奧成功了!整個國家都亢奮起來，漫天都是繽紛的煙花，空氣被帶著沸騰起來，奧運已經扎進人們的心里，大家對他的重視度已經達到“沸點”。由那一晚，我的腦海里也深深印下了奧運的影子。轉眼間，八年已匆匆而過，時間快如流水，5.12大地震給我們帶來了空前的災難，祖國母親傷痕累累，兄弟姐妹患難與共。中國人民是從來壓不跨的，中國人民又挺起了脊背。一方有難，八方支援，每位炎黃子孫伸出了雙手，世界人民伸出了雙手。這時候，親臨震區(qū)，重建家園;這時候，我們的溫全力寫出了四個大字“多難興邦”。
這時候奧運來了，來的那么突然……
劉翔因傷退賽，但他的豐功業(yè)績會永遠留在我們心中。
20xx北京奧運會，在這里，世界的舞臺成了中國健兒揚眉吐氣的舞臺。51次《義勇軍進行曲》折服了世界人民。
大家正在慢慢品味奧運精神時，奧運又走了……
這一天，凝聚了無數中華兒女和海內外同胞的希望;這一天，我們告別了中國無奧運的歷史遺憾;這一天，我們奮臂高呼：中國好樣的!盡管心有不舍，盡管不愿離去，但誰也無法阻擋滾滾向前的時間之河，裹挾我們奔流而去，但請相信，北京奧運會是結束了，我們心中的奧運火焰，將永遠不會熄滅。
榮譽面前體現中華魂，災難面前更是如此。因為我們知道：再大的災難除以十三億，災難何其淚少小;再小的援助乘以13億，數目何其巨大!
我們堅信“眾人劃槳開大船”，你我的參與，家園一定會更美好。
我們用自己最真誠的微笑，面對世界，溫暖世界?！靶南祳W運，健康成長”，我一定要好好學習，共同創(chuàng)建和諧、美好的未來!
中華魂讀書心得體會篇十三
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯，家里盤著兩條龍是長江與黃河呀，還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡?！?/p>
今天走在大街上，我聽到了這首熟悉的《大中國》。每當我聽到這首歌時我就心潮澎湃。中國為什么能有五千年的悠久歷史，為什么中國能一直繁榮富強呢？是因為我們13億中華兒女，56個民族團結一心。荀子曾經說過“民齊者強”。我想，中國正是如此吧。
團結的力量，越是在災難面前越能顯現出來。可是我們沒有被災難打倒。南方發(fā)生了雪災，我們捐款捐物。更令人感動的是，在唐山的13位農民，千里迢迢趕到災區(qū)，主動要求加入救災工作。這就是團結！
汶川地震，我們的人民子弟兵火速趕到災區(qū)救援。而我們中華兒女們更是竭盡所能，有的捐款，有的獻血，要求去災區(qū)參加救援的人更是數不勝數。國難當頭，我們團結一心，中國人一下子由一盤散沙變成了鋼板一塊。
雪災可以凍住一切，但凍不住我們對災區(qū)人民的關懷；地震可以震垮一切，但震不垮我們中華兒女們的團結！
災難面前我們要團結，民族之間更要團結。古時候的王昭君為了民族的和睦，而去匈奴和親，她這種為祖國的和平而獻身的精神讓我感動不已。如今，王昭君已經不是一個人物，而是一個民族團結友愛的象征。
團結這個詞我認為是擲地有聲，鏗鏘有力的。但它離我們并不遙遠。如果在汶川地震時你獻上了一份愛心，或者在拔河比賽上你出了一份力，那么，團結就在你的身邊！
中華魂讀書心得體會篇十四
中國是我們的祖國，她像我們的母親一樣，世世代代養(yǎng)育了很多優(yōu)秀的兒女如:董存瑞，黃繼光，劉胡蘭等，他們寧死不屈的精神值的我們學習。我覺得在他們身上有一種像梅花一樣的品質。他們不畏寒冷，不畏風欺雪壓。
梅花在寒冷中盛開，帶給人們無比的快樂。戰(zhàn)士們在國家危難的時候表現出英勇不屈的精神，他最有靈魂最有骨氣，他們不管受到怎樣的欺凌從來都是頂天立地從不低頭折節(jié)。
他們身上所表現出來的各種精神正不是我們最能夠看得見摸得著的中華魂嗎
中華魂讀書心得體會篇十五
美國著名發(fā)明家愛迪生曾說過：“世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不會經過艱苦辛勤勞動而能夠得到”。以前，我對此深信不疑。而現在，我開始對這句話將信將疑了。
一次晚飯后，我和媽媽去廣場散步，路上我們說說笑笑。這時，迎面走過來一個身強力壯的年輕人。我看他年齡在30歲左右，手里拉著一個小女孩，他們穿得破破爛爛。來到我們面前可憐惜惜對媽媽說：“這位女士，請給小朋友一點點錢吧！她已經好久沒吃東西了。”媽媽的臉立刻晴轉陰——冷若冰霜，瞟了他一眼，拉著我就走開了。
我迷惑不解地瞪大眼睛看著媽媽，心想：“媽媽怎么這么沒有愛心，看那個小朋友怪可憐的，就給她一點錢唄，這么小氣！”媽媽似乎看透了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，你錯了，即使給了他錢，他也不會給那個小女孩吃的，他是不想勞動，而是想利用人們的愛心來獲得錢財。”
艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對于那些喪失勞動能力的弱者，我們要伸出援助之手，給予最大能力的幫助。而對于那些不勞而獲的人，我們要唾棄他們，讓他們明白不能把自己的幸福建造在別人的勞動之上。只能靠辛勤勞動，來換回屬于自己的那份幸福！
中華魂讀書心得體會篇十六
開展“中華魂”讀書活動，加強未成年人思想道德建設，關心下一代健康成長，是全面實施素質教育，培養(yǎng)一代新人的客觀要求，是歷史賦予我們教育工作者的神圣使命。多年來，在縣關工委、縣教育局和上級有關部門的正確領導下，在全體教師的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的運行機制。以“中華魂”讀書活動為載體，加強未成年人思想道德建設，關心下一代健康成長，促進學生道德水平的全面提升。
本學年，我校繼續(xù)貫徹落實“中華魂”讀書活動，回顧一學年的工作，我們深深感到：發(fā)揮“三個”作用，堅持“四個結合”，在活動中尋找差距，調動領導、教師和學生的積極性，是搞好讀書活動的根本保證?，F將具體做法匯報如下：
一、發(fā)揮“三個作用”，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。 一是發(fā)揮學校的主導作用。學期初制訂了切實可行的活動方案，做到有計劃、有措施，中間有檢查，學期末有總結。在學習活動中倡導“閱讀文化，建設書香校園”的理念，并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度，保證活動的順利開展。
二是發(fā)揮教師的引導作用。教師是學生讀書的引導者和組織者，教師的積極性是學生讀好書的關鍵。我校積極安排有關教師為學生導讀。一些青年教師還利用網絡與學生一起上網查找資料，拓寬知識面，有的還開通了個人電子信箱，與學生網上交流。為引導學生愛讀書，學做人，我校十分重視在讀書活動中加強師德建設，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學生樹立道德風范。在教師中開展了“兩愛、三心、四個一”活動，即：愛事業(yè)、愛學生;具有責任心、事業(yè)心、進取心;在與學生溝通時給學生一個微笑，在學生犯錯誤時給學生一點寬容，在學生遇到問題時給學生一些理解，對后進生和特困生多給一份關愛。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀人”的工作目標并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學生們講理想，講道德，嚴守紀律，刻苦學習的良好校風正在形成。 三是發(fā)揮學生的主體作用。開展“中華魂”讀書活動，學生是主體，必須充分調動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”，即：放手讓學生參與活動的策劃;放手讓學生在活動中唱主角;放手讓學生參與總結。學生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞今年的“中華魂”主題教育活動主題，提出了許多有益的活動意見，很受同學們的歡迎。
二、堅持“四個結合”，把讀書活動作為德育教育的有效載體。 一是讀書活動與課堂教學相結合。課堂不僅是傳授科學文化知識的陣地，也是德育教育的重要渠道。課堂教學融入讀書活動內容，增強了學生動力，啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài)，師生互動，既提高了教學質量，又提升了學生素質。
二、是讀書活動與道德養(yǎng)成教育相結合。我校圍繞以八大習慣養(yǎng)成教育為核心的德育工作目標，把讀書活動與道德養(yǎng)成教育緊密結合，培養(yǎng)學生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進，持之以恒。
三、是讀書活動與校園文化建設相結合。校園文化對學生的身心健康有潛移默化的影響。為了給學生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校園文化建設為突破口，融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設于一體的工作目標。激發(fā)學生讀書興趣，開闊學生視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學生的思想道德素質有明顯提高。
四、是讀書活動與體驗實踐教育相結合。在讀書中學到知識，在實踐中增長才干，這是我校師生的共識。我們在組織讀書活動中，十分重視對學生的體驗實踐教育，讓學生在實踐中感悟做人的道理，通過參觀訪問、社會調查、公益勞動等，使學生在體驗中學到本領，在實踐中快樂成長。
總之，我校“中華魂”讀書活動雖然取得了一些成績，但僅僅是
開始，更重要的任務還在后頭。我們有決心在縣關工委、縣教育局的正確領導下，總結經驗，乘勢而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。
中華魂讀書心得體會篇十七
《中華魂》這本書，我是一口氣讀完的。雖然沒有感人肺腑的故事情節(jié)，可是我深深知道——這是一本洗滌心靈的書籍。《中華魂》吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的愛人生、愛家庭、愛學校、愛社會、愛世界，這部處處洋溢著愛的書籍所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大?！吨腥A魂》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《中華魂》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感，它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對于魂的一些思索。
我們才能有機結合起來，學到更多的知識。
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學，前面的同學以為是后面的同學在逗她，就回打了后面的同學，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學及時制止，還不知會打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個星期，其中一位同學還想轉學呢!多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
作為新一代的小學生，我們更應該在呼吁共建和諧社會的大環(huán)境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角。
中華魂讀書心得體會篇十八
以前，我將理想束之高閣，終日渾渾噩噩，無所事事，品味著《中華魂》，我對自己的理想有了更深刻的認識。
托爾斯泰說過一句話，“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有生活?！边@句話充分說明理想對于人的重要，它是指引方向的羅盤，讓人們看到曙光。若是沒有理想，人可能會得過且過，不思進取，成為碌碌無用的人。
自知者明。理想應該是基于對自己全滿客觀的認識，是提出的合理需要努力付出的想法。所以，理想不能光圖高遠，不顧實踐。最重要的是，樹立理想之后，需要付出極大的努力，付出自己篤定的心血與汗水。
《中華魂》里令我印象最深的就是百折不撓的洪戰(zhàn)輝，他樂觀地面對艱難的人生，并以頑強的毅力堅持了下來。這種難得的優(yōu)秀品質，值得我們每個青少年認真學習。
記得一天晚上我做數學作業(yè)時，遇到一道難題，我當時很想放棄，看到桌上的《中華魂》時，想起了里面的英雄洪戰(zhàn)輝，想到我們有這么好的學習環(huán)境，自己還不爭氣，遇到難題就退縮，與洪戰(zhàn)輝那種面對困難不屈不撓的精神相比真是太慚愧了，我暗暗使了把勁兒。功夫不負有心人，終于難題被我解答出來了。
望著桌上的《中華魂》我不禁又捧起了它高聲朗讀著，全身熱血沸騰，我明白了我們現在的幸福生活是千千萬萬個英雄用他們的熱血和生命換來的。我的童年和英雄們的童年相比真是天地之別啊!讀完后，那些英雄們的形象深深地映在我的腦海里，他們那英勇不屈的革命精神，激勵了我那幼小的心靈，啊!英雄們，我們將要高舉你親手繡成的那面五星紅旗，踏著你的足跡，學好本領，將來建設好偉大的祖國，只有我們好好學習，才對的起我們的良心，才對的起你們。
中華之雄魂將永遠留在我們每一個中國人的心中!
對于我而言，為國家作出大的貢獻可能是遙不可及的，我應該順應時代的需要，樹立一個正確的人生理想。其次，我應該認識到完成理想不能急功近利，通向成功的路不是一馬平川的，我必須理性地分析可能發(fā)生的困難，做好心理準備。尤為重要的是有毅力，敢于為夢想而奮斗，要有獵人一旦盯著獵物，就不會放手的信念，敢于拼搏，永不言棄。
天上春光明媚，李尚風景正好，請乘理想之馬，揮鞭從此啟程。
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