實用班組安全文化建設方案（通用19篇）

在面對復雜的任務時，一個有效的方案可以幫助我們提高效率并降低出錯的風險。在方案制定的過程中，我們需要積極應對和克服可能出現的問題和挑戰(zhàn)。以下是一些成功企業(yè)所采用的方案，供大家參考借鑒。

班組安全文化建設方案篇一

校園安全文化是學校文化建設的重要組成部分，是學?？茖W發(fā)展、安全發(fā)展的內在要求。根據《三明市中小學幼兒園》（明教安【2017】56號）及《寧化縣中小學幼兒園》（寧教安〔2017〕6號）文件精神，為確實加強校園安全文化建設，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學校安全管理制度和管理行為，營造濃厚的校園安全文化氛圍，為學生平安健康、幸福成長創(chuàng)造良好校園安全環(huán)境，特制定本實施方案。

一、總體目標

通過開展校園安全文化建設，使我校的安全氛圍更加濃厚，全體師生的安全意識更加強化，安全設施更加完善，安全管理更加精細，安全制度更加落實，安全措施更加到位，達到“兩提高一下降”：全體師生安防意識明顯提高，學校安全管理能力明顯提高，校園安全事故和師生傷亡人數明顯下降。

二、主要任務

（一）夯實校園安全物質文化做到“三達標”

1.校園建筑設施安全達標。無地災隱患，無危房、危墻、?？?，有校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生需要且符合建筑安全等級、抗震設防要求的教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房和體育活動場所。

2.校園設施設備安全達標。有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的活動器材，有合符規(guī)范的消防設施（滅火器、消防水帶、應急燈等）、防雷設施和必要的技防設備。校園飲用水源、水質、供水設施達標。校園內門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。

3.校園周邊安全環(huán)境達標。臨近公路的校門口有交通警示標志、標線和標牌，周邊水庫、池塘要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內無營業(yè)性網吧、歌舞廳和危化物品倉庫、經營站，無亂搭、亂建、亂堆現象，校門口50米范圍內無無證經營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。

（二）構建校園安全制度文化做到“三完善”

應急處置預案、傳染病應急處置預案等。

2.完善學校安全管理制度。在學校安全工作管理制度方面，完善學校消防安全制度，學校周邊環(huán)境安全治理制度，集會、陽光體育運動安全管理制度，組織師生外出活動安全管理制度，門衛(wèi)安全防范工作制度，值勤護校隊安全管理制度，會計室安全管理制度；辦公室安全管理制度，突發(fā)災害安全防護工作制度，校內公共活動場所安全管理制度，臨時用工安全管理制度，食品衛(wèi)生安全管理制度，疾病防治安全管理制度。在學校教務方面安全管理制度方面，完善教室安全管理制度，實驗室安全管理制度，微機室安全管理制度，圖書館安全管理制度，計算機教室安全管理制度，體育活動、體育教學安全制度。在學校學生日常安全管理制度方面，完善學生日常安全制度，學生人身安全管理制度，學生課外、假日活動安全管理制度，寄宿生宿舍安全管理制度。在學校后勤安全管理制度方面，完善物資保管安全管理制度，食堂安全管理制度。

3.完善學校安全隱患臺賬。按照隱患程度分門別類建立臺賬，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。對排查出的安全隱患，采取有效措施予以消除。對學校存在的安全隱患務必實行“一個問題，一名領導，一個方案，一個責任人、一抓到底”的工作機制。建立臺賬流程:組織人員-排查時間-排查內容-發(fā)現隱患-確定責任人-整改時限-落實經費-整改驗收-銷號歸檔。

（三）培養(yǎng)校園安全行為文化做到“三規(guī)范”

1.規(guī)范安全管理行為。校園安全管理實行“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”責任體系和安全事故責任追究制。嚴格落實安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實校園安全管理日志，落實校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。要按照教育部組織編寫、省教育廳編印的《中小學校崗位安全工作指南》，認真落實學校安全工作領導小組和校長、黨支部書記、分管安全的副校長等40個崗位的安全職責，要對照三明市教育局編印的《三明市中小學幼兒園安全管理工作手冊》，全面落實學校安全管理職責、日常安全管理、活動安全管理、應急疏散演練等各方面工作措施，切實將安全教育和管理融入到學校日常管理的各個環(huán)節(jié)。要主動爭取當地黨委、政府、相關部門和學生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。

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安全、消防安全、防震減災、運動安全、飲食安全、網絡安全等安全教育，增強學生的安全行為意識。要開展師生應急疏散演練，中小學校每月、幼兒園每月至少要開展一次應急疏散演練，寄宿制學校要重點加強就餐時間、午休時間和夜間應急疏散演練，以演練強化安全教育培訓、增強安全防范意識，提高師生應對突發(fā)安全事件的能力。

3.規(guī)范學生安全行為。根據學生年齡特點，生理心理發(fā)展特征和學校實際，有計劃、有組織、有目的地進行安全行為養(yǎng)成訓練。在交通方面，要教育學生靠路右邊走，不在公路上玩耍戲鬧，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈,不乘坐無牌、無證、超載、車況不良及低速載貨汽車、拖拉機等不符合安全標準的車輛。在課間方面，要教育學生上下樓房時走樓梯，不推擠，不打鬧，不追逐，不高聲尖叫，不在樓梯扶手上滑行，不翻越窗戶，不攀爬管道；在學生放學時，組織學生排成路隊，安排值日教師到場勸導學生列隊等車、有序上下車、文明乘車，開展文明勸導工作，促進學生文明乘車行為規(guī)范的養(yǎng)成。在法紀方面，要教育學生不攜帶、不留存管制刀具和其它危險物品，不打架斗毆，不向他人索要財物。在防火方面，要教育學生不攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、火機等易燃易爆物品進校。不在宿舍內私自安裝電源插座，不私接電線，不點蠟燭，不使用明火，不在校內或野外玩火。在防溺水方面，要教育學生不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。在課余方面，要教育學生不進入營業(yè)性游戲室、網吧、酒吧、歌舞廳等未成年人不宜入內的場所。通過開展學生安全行為教育，有意識地引導學生踐行安全行為，規(guī)范安全行為。

（四）凝聚校園安全精神文化做到“三落實”

煉方法，增強體質，培養(yǎng)毅力；音樂教學中學會合作、學會和諧，使學生更加熱愛生活，提升生命質量；語文教學中學會做人的道理和辦事的原則，使學生更加珍惜生命，追求生命的質量；歷史教學中，通過人類發(fā)展史，樹立積極的人生觀、科學的世界觀、正確的價值觀。

2.落實宣傳教育。要在加強課堂教學和學科滲透的同時，廣泛開展“關愛生命，關注安全”主題系列教育活動，以“全國中小學生安全教育日”和省“學校安全教育周”等為契機，開展有針對性、多形式的安全教育活動。要充分利用國旗下講話、班會、團隊會，以講座、板報、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關的法律常識及安全防護知識，強化法制安全意識；通過“小手拉大手”把教育范圍延伸至家庭和社會；通過組織開展安全常識動漫、宣傳畫、安全警示語、手抄報、征文評比和安全知識競賽、競答等活動，提升學校安全精神文化。

3.落實宣傳陣地。要加強校園安全文化陣地建設，結合本校實際，積極謀劃建設安全文化長廊。學校要有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有《學校綜治安全責任公示牌》，有班級安全宣傳欄，具備濃厚的安全文化氛圍。

三、實施步驟

校園安全文化建設工作從2017年5月28日至10月30日，分四個階段進行。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月28日至5月30日）。結合學校實際，制定切實可行操作性強的建設方案，明確職責和工作目標要求。

第二階段：組織實施階段（6月1日至9月30日）。全面落實本方案“三達標”、“三完善”、“三規(guī)范、“三落實””任務。不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學行為，培養(yǎng)學生良好的安全行為習慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。開展自查自糾，對自查出的問題進行整改，確保構建工作任務不留死角。在自查評估的基礎上，組織考評驗收。

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第三階段:總結提升階段（10月8日至10月31日）。全面總結校園安全文化建設工作的成效與經驗，組織召開校園安全文化建設工作現場推進會，進一步深入推進校園安全文化建設工作。

四、工作要求

一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實。學校將所轄學校（教學點）的校園安全文化建設工作納入其中，同步實施，校園安全文化建設工作全覆蓋，并取得實效。

（二）完善設施，強化管理。增加校園安全文化建設硬件設施的投入，達到學校安全標準化建設的各項要求和標準。著重選派責任心強、組織管理能力強的教師負責抓落實。

（三）強化責任，加強督查。進一步加強校園安全文化建設管理工作，強化領導和部門工作職責。

（四）建立機制，納入考評。校園安全文化建設是一項長期而又艱巨的重要任務。要堅持經常抓、抓經常，要建立與學校發(fā)展相適應的長效機制，常抓不懈，使之逐步走上科學化、制度化、規(guī)范化軌道，不斷擴大創(chuàng)建成果。

安樂中心學校

2017年5月25日

一、指導思想

以“三個代表”重要思想 指 ，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第 ，預防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

二、活動主題

長知識、強意識、善管理、保平安。

三、活動目標

力爭用三年的時間，全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設施方面的重大隱患，校園安全事故和傷亡人數零目標。為師生創(chuàng)設一個優(yōu)美的、花園式的校園環(huán)境；創(chuàng)設一個健康活潑、自主生動的心理環(huán)境；創(chuàng)設一個民主友愛、和睦融洽的人際關系環(huán)境；創(chuàng)設一個文明勤學、健美向上的學習環(huán)境。

四、活動 內容

（ 一）構建校園安全物質文化

嚴格按照通知精神，科學規(guī)劃校園建筑設施布局，嚴格實行校園功能分區(qū)，確保校園安全設施 “三落實”。

“三落實”即：

校園安全管理人員落實——安全管理人員、學校門衛(wèi)管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。

校園安全宣傳陣地落實——有固定 校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。

校園安全教育教材落實——有安全教育教師用書和教學光盤，班班有 套安全掛圖。安全教育課做到有課時、有老師，有計劃、有總結，有教案、有筆記。

（二）創(chuàng)建校園安全制度文化

結合學校實際，不斷修改 完善學校安全管理制度和應急處置預案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向 底的安全管理責任網絡。通過制度的建立健全，規(guī)范學校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構建學校安全管理科學體系，建立行 有效的安全管理 長效機制。

1、建立完善學校安全隱患排查機制，把握動態(tài)，跟蹤整改，定期排患。

2、建立和完善學校安全管理制度。包括：學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。

3、建立 完善學校教學方面的安全管理制度。包括：教師教學安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。

4、建立和落實校舍安全管理。

5、建立 完善學校日常安全管理制度。包括：學生缺課登記核查制度、學校樓道安全管理制度、學生集體活動安全管理制度、學校用電安全管理制度、學校飲 水安全管理制度等。

6、建立和完善校園突發(fā)事故應急處置預案。包括：食物（飲 水） 毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案等。并根據根據情況實施中不斷修改完善。

（三）規(guī)范校園安全行為文化

1、規(guī)范安全管理行為。堅持一把手親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓，和“誰

主管、誰負責”、“誰組織、誰負責”的安全管理工作原則；實行校園安全管理安全事故責任追究制；促進安全工作日檢查、周匯總、月報告制度的落實。

2、規(guī)范安全教育行為。學校要配備法制副校長或法制輔導員,有安全教育計劃、總結、光碟和教材，掛圖和宣傳標語，班班有學校安全教育專（兼）職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育手抄報、安全知識競賽、安全主題班隊會、安全教育專題宣傳欄、升旗儀式講話、疏散演練等多種形式、多種渠道在不同的時段和不同的場合加強學生安全教育，不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對性和實用性；通過經常性的警示教育和安全演練提高學生防范意識和防范能力。規(guī)范教職工 管理行為和教育行為，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁辱罵和歧視差生。

3、規(guī)范學生安全行為。在校內設立文明監(jiān)督崗、課外活動安全監(jiān)督員等，充分調動學生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動性，通過 系列安全主題教育活動的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實施，規(guī)范學生在課堂上下、校園內外的學習、生活行為，讓學生懂得健康平安應從細節(jié)做起的道理，懂得遵紀守法，懂得用制度和規(guī)范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人 的話，不做傷害別人 的事，學會自我保護，自求平安。

五、活動時間

校園安全文化建設活動從2012年9月開始至2017年6月結束，歷時三年。

六、活動實施途徑與辦法

1、成立安全文化建設領導小組

2、確立活動主題、制定活動目標

3、確立學校安全文化建設內容（觀念文化、物質文化、制度文化、行為文化、精神文化）

4、組織實施

5、總結表彰

七、組織保障

1、加強組織領導。為保障學校安全文化建設工作有序推進，學校成立校園安全文化領導小組，組長由校長擔任，副組長由副校長擔任，成員由班主任和科任師擔任。全面負責校園安全文化建設實施。

2、加大經費投入。為了保障學校安全文化建設有序推進，學校將加大投入，不斷改善辦學條件、辦學環(huán)境，使已有教育教學設備設施達到規(guī)定標準，保障學校安全文化建設活動順利開展。

3、加大隊伍建設。學校要充分發(fā)揮廣大師生的'主動性，建立學生安全文化隊伍，鼓勵學生自發(fā)參與學校安全穩(wěn)定工作中來，保證學生在學校安全穩(wěn)定中能有知識和文化的收獲；同時建立教師安全文化隊伍，努力把現有的具有文化專長的教師發(fā)動起來，參加到學校安全文化建設中來，對教師進行安全知識培訓，不斷提高業(yè)務素質和組織能力，提高安全意識與防范技能。

4、加大檢查力度。安全文化領導小組成員要不定期的對校園安全文化情況進行排查整改，發(fā)現問題立即處理，對安全工作不重視，對安全制度落實不到位的人員絕不姑息。

校園安全文化是學校文化建設的重要組成部分，是學?？茖W發(fā)展、安全發(fā)展的內在要求。根據《莆田市中小學幼兒園校園安全文化建設實施方案》及《仙游縣中小學幼兒園校園安全文化建設實施方案》文件精神，為確實加強校園安全文化建設，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學校安全管理制度和管理行為，營造濃厚的校園安全文化氛圍，為學生平安健康、幸福成長創(chuàng)造良好校園安全環(huán)境，特制定本實施方案。

一、總體目標

通過開展校園安全文化建設，使我校的安全氛圍更加濃厚，全體師生的安全意識更加強化，安全設施更加完善，安全管理更加精細，安全制度更加落實，安全措施更加到位，達到“兩提高一下降”：全體師生安防意識明顯提高，學校安全管理能力明顯提高，校園安全事故和師生傷亡人數明顯下降。

二、主要任務

（一）夯實校園安全物質文化做到“三達標”

1.校園建筑設施安全達標。無地災隱患，無危房、危墻、?？?，有校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生需要且符合建筑安全等級、抗震設防要求的教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房和體育活動場所。

2.校園設施設備安全達標。有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的活動器材，有合符規(guī)范的消防設施（滅火器、消防水帶、應急燈等）、防雷設施和必要的技防設備。校園飲用水源、水質、供水設施達標。校園內門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。

3.校園周邊安全環(huán)境達標。臨近公路的校門口有交通警示標志、標線和標牌，周邊水庫、池塘要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內無營業(yè)性網吧、歌舞廳和?；锲穫}庫、經營站，無亂搭、亂建、亂堆現象，校門口50米范圍內無無證經營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。

（二）構建校園安全制度文化做到“三完善”

1.完善校園應急處置預案。主要包括：食物（飲用水）中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、防震減災預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案、傳染病應急處置預案等。

2.完善學校安全管理制度。在學校安全工作管理制度方面，完善學校消防安

全制度，學校周邊環(huán)境安全治理制度，集會、陽光體育運動安全管理制度，組織師生外出活動安全管理制度，門衛(wèi)安全防范工作制度，值周安全管理制度；辦公室安全管理制度，突發(fā)災害安全防護工作制度，校內公共活動場所安全管理制度，臨時用工安全管理制度，食品衛(wèi)生安全管理制度，疾病防治安全管理制度。在學?？倓辗矫姘踩芾碇贫确矫?，完善教室安全管理制度，實驗室安全管理制度，微機室安全管理制度，圖書館安全管理制度，計算機教室安全管理制度，體育活動、體育教學安全制度。在學校學生日常安全管理制度方面，完善學生日常安全制度，學生人身安全管理制度，學生課外、假日活動安全管理制度，寄宿生宿舍安全管理制度。在學校后勤安全管理制度方面，完善物資保管安全管理制度，食堂安全管理制度。

3.完善學校安全隱患臺賬。按照隱患程度分門別類建立臺賬，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。對排查出的安全隱患，采取有效措施予以消除。對學校存在的安全隱患務必實行“一個問題，一名領導，一個方案，一個責任人、一抓到底”的工作機制。建立臺賬流程:組織人員-排查時間-排查內容-發(fā)現隱患-確定責任人-整改時限-落實經費-整改驗收-銷號歸檔。

（三）培養(yǎng)校園安全行為文化做到“三規(guī)范”

1.規(guī)范安全管理行為。校園安全管理實行“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”責任體系和安全事故責任追究制。嚴格落實安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實校園安全管理日志，落實校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。要按照教育部組織編寫、省教育廳編印的《中小學校崗位安全工作指南》，認真落實學校安全工作領導小組和校長、黨支部書記、分管安全的副校長等40個崗位的安全職責，要對照莆田市教育局編印的《莆田市中小學幼兒園安全管理工作手冊》，全面落實學校安全管理職責、日常安全管理、活動安全管理、應急疏散演練等各方面工作措施，切實將安全教育和管理融入到學校日常管理的各個環(huán)節(jié)。要主動爭取當地黨委、政府、相關部門和學生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。

增強安全防范意識，提高師生應對突發(fā)安全事件的能力。

3.規(guī)范學生安全行為。根據學生年齡特點，生理心理發(fā)展特征和學校實際，有計劃、有組織、有目的地進行安全行為養(yǎng)成訓練。在交通方面，要教育學生靠路右邊走，不在公路上玩耍戲鬧，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈,不乘坐無牌、無證、超載、車況不良及低速載貨汽車、拖拉機等不符合安全標準的車輛。在課間方面，要教育學生上下樓房時走樓梯，不推擠，不打鬧，不追逐，不高聲尖叫，不在樓梯扶手上滑行，不翻越窗戶，不攀爬管道；在學生放學時，組織學生排成路隊，安排值日教師到場勸導學生列隊等車、有序上下車、文明乘車，開展文明勸導工作，促進學生文明乘車行為規(guī)范的養(yǎng)成。在法紀方面，要教育學生不攜帶、不留存管制刀具和其它危險物品，不打架斗毆，不向他人索要財物。在防火方面，要教育學生不攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、火機等易燃易爆物品進校。不在宿舍內私自安裝電源插座，不私接電線，不點蠟燭，不使用明火，不在校內或野外玩火。在防溺水方面，要教育學生不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。在課余方面，要教育學生不進入營業(yè)性游戲室、網吧、酒吧、歌舞廳等未成年人不宜入內的場所。通過開展學生安全行為教育，有意識地引導學生踐行安全行為，規(guī)范安全行為。

（四）凝聚校園安全精神文化做到“三落實”

1.落實課程設置。要將安全法制教育納入教學內容，列入教學計劃，采用課程滲透、與地方課程時間相結合的方式加強公共安全教育，開展自救自護和逃生演練活動。嚴格按照省上要求，使用省編統(tǒng)一教材，開齊開足安全教育課程，每學年不少于12個課時，其中每學期開學第一周和放寒暑假前一周必須安排一個課時,做到師資、教材、課時、教案“四落實”。要開發(fā)學科滲透生命教育資源，擴大生命安全教育領域。政治學科教學中加強法制安全教育，增強法律觀念，學會用法律武器，保護人身生命安全的能力；生物學科教學中增強保健意識，提高保健能力；地理教學中培養(yǎng)學生保護自然，保持生態(tài)平衡的意識；理化教學中豐富環(huán)保知識，學會廢棄物處理方法，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電習慣；體育教學中學會正確的鍛煉方法，增強體質，培養(yǎng)毅力；音樂教學中學會合作、學會和諧，使學生更加熱愛生活，提升生命質量；語文教學中學會做人的道理和辦事的原則，使學生更加珍惜生命，追求生命的質量；歷史教學中，通過人類發(fā)展史，樹立積極的人生觀、科學的世界觀、正確的價值觀。

2.落實宣傳教育。要在加強課堂教學和學科滲透的同時，廣泛開展“關愛生命，關注安全”主題系列教育活動，以“全國中小學生安全教育日”和省“學校安全教育周”等為契機，開展有針對性、多形式的安全教育活動。要充分利用國旗下講話、班會、團隊會，以講座、板報、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關的法律常識及安全防護知識，強化法制安全意識；通過“小手拉大手”把教育范圍延伸至家庭和社會；通過組織開展安全常識動漫、宣傳畫、安全警示語、手抄報、征文評比和安全知識競賽、競答等活動，提升學校安全精神文化。

3.落實宣傳陣地。要加強校園安全文化陣地建設，結合本校實際，積極謀劃建設安全文化長廊。學校要有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有《學校綜治安全責任公示牌》，有班級安全宣傳欄，具備濃厚的安全文化氛圍。

三、實施步驟

校園安全文化建設工作從2017年3月28日至10月30日，分四個階段進行。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月28日至3月30日）。結合學校實際，制定切實可行操作性強的建設方案，明確職責和工作目標要求。

第二階段：組織實施階段（4月1日至11月30日）。全面落實本方案“三達標”、“三完善”、“三規(guī)范、“三落實””任務。不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學行為，培養(yǎng)學生良好的安全行為習慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。開展自查自糾，對自查出的問題進行整改，確保構建工作任務不留死角。在自查評估的基礎上，組織考評驗收。

第三階段:總結提升階段（12月8日至12月30日）。全面總結校園安全文化建設工作的成效與經驗，組織召開校園安全文化建設工作現場推進會，進一步深入推進校園安全文化建設工作。

四、工作要求

（一）加強領導，狠抓落實。校園安全文化建設工作是加強學校安全教育的有效手段，是一項繁重的任務。務必高度重視，切實加強組織領導，嚴格落實校長安全第一責任人責任，主要領導親自抓，分管領導負責抓，責任部門具體抓，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實。學校將所轄學校（教學點）的校園安全文化建設工作納入其中，同步實施，校園安全文化建設工作全覆蓋，并取得實效。

（二）完善設施，強化管理。增加校園安全文化建設硬件設施的投入，達到

學校安全標準化建設的各項要求和標準。著重選派責任心強、組織管理能力強的教師負責抓落實。

（三）強化責任，加強督查。進一步加強校園安全文化建設管理工作，強化領導和部門工作職責。

（四）建立機制，納入考評。校園安全文化建設是一項長期而又艱巨的重要任務。要堅持經常抓、抓經常，要建立與學校發(fā)展相適應的長效機制，常抓不懈，使之逐步走上科學化、制度化、規(guī)范化軌道，不斷擴大創(chuàng)建成果。

仙游華僑職業(yè)中專學校

2017年3月25日

班組安全文化建設方案篇二

今年以來，為進一步夯實企業(yè)安全生產各項工作，區(qū)人社局認真研究《“安全合格班組”管理指導標準》，力求在安全標準化、隱患排查治理工作以及創(chuàng)建“安全合格班組”等重點工作之間尋求結合點，推動了我區(qū)“安全合格班組”創(chuàng)建工作的有效開展。

一、加強領導，深入領會安全班組創(chuàng)建意義。

企業(yè)安全生產工作的基礎在于基層班組，開展“安全合格班組”創(chuàng)建，與目前正在進行的安全標準化工作、隱患排查治理工作、企業(yè)日常安全規(guī)范化管理工作等取向一致，而其關注落實在班組這一企業(yè)生產經營活動最基本的單元上。為切實推進這項工作，我局主要領導親自掛帥，隨時關注創(chuàng)建進度和成效。通過開展安全合格班組創(chuàng)建，使企業(yè)的每一個班組都能自覺地把安全工作做細、做實、做到位，從而，開創(chuàng)一個以企業(yè)為主體、企業(yè)主要負責人為主角、企業(yè)“自轉”為主要特色的安全生產工作嶄新格局。

二、明確要求，大力推進安全合格班組建設。

根據《“安全合格班組”管理指導標準》要求，調整、充實原有的班組安全活動內容，提出詳細的、切實可行的活動要求，車間一級要有專人抓具體的創(chuàng)建工作，確保企業(yè)意圖和措施有效的傳遞至班組，規(guī)模較小的企業(yè)則可根據現有班組劃分實際情況，盡可能減少虛設的環(huán)節(jié)，由企業(yè)分管生產或安全的領導直接組織實施。創(chuàng)建中，企業(yè)要結合安全生產標準化管理要求拿出工作方案和實施細則，要結合各自企業(yè)的實際，分車間、班組提出具體的目標和活動內容，不搞形式主義，通過創(chuàng)建“安全合格班組”，使職工應對異常情況能力、生產設施及安全設施使用和維護保養(yǎng)、日常安全檢查及隱患整改等有實質性的進步和提高。

三、立足實際，確保創(chuàng)建工作更具實質成效。

在市場經濟體制下，安全合格班組建設既是對以往計劃經濟時代班組安全工作成功做法的延續(xù)和發(fā)展，同時也包含著許多新的課題。為確保安全合格班組創(chuàng)建工作更具實質性成效，我們在工作中找共同點，抓關鍵項，將“安全合格班組”創(chuàng)建化整為零，幫助企業(yè)梳理對策，讓企業(yè)增強自信心和責任心。在推進“安全合格班組”創(chuàng)建工作中，我們把班組安全工作作為企業(yè)安全工作的基礎，將以往已普遍開展的職工安全教育、崗位隱患排查、生產設施安全設施維護保養(yǎng)、反“三違”活動等有機結合起來，使班組在安全生產工作中始終保持自運轉的狀態(tài)。

綜上所述，我局今年在推進安全合格班組建設中取得了較大的成績。在今后的工作中，我局一如既往做好這項工作，并認真學習兄弟單位好的做法、經驗，通過全力推進安全合格班組創(chuàng)建，夯實企業(yè)安全生產工作基礎，使我區(qū)生產企業(yè)的安全生產工作再上新臺階。

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班組安全文化建設方案篇三

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（**年）》明確提出要加快教育信息基礎設施建設，強調“加快終端設施普及，推進數字化校園建設，實現多種方式接入互聯網”。教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（**年）》把數字校園建設列為重要工作。數字校園建設已成為國家教育信息化整體推動的重要組成部分。

經過多年的探索，我省中小學校在數字校園建設和應用方面已經有了較好的基礎，形成了一批可資借鑒的經驗和成果，形成了一批具有示范和引領作用的典型。為了引領中小學數字校園建設與應用，開展“百所數字校園示范校建設項目”，對于推進我省教育信息化，實現教育現代化，具有重要的現實意義。

二、總體目標

用3年時間，在全省范圍內遴選一批學校信息化基礎環(huán)境建設和應用效果好的學校，通過實驗探索，形成百所省內國內領先、應用創(chuàng)新、成效顯著的數字校園示范校，引領數字校園的建設與發(fā)展。

三、建設思路

1、以構建一流的信息化教育、教學環(huán)境為目標

借鑒國外基礎教育建設經驗，構建國內一流的信息化教育、教學環(huán)境，充分發(fā)揮信息技術在教育發(fā)展中的革命作用，全面支持高質量的基礎教育系統(tǒng)建設。

2、以對信息社會教育形態(tài)的研究為理論依據

信息技術的應用已經引起了社會的劇烈變革，繼工業(yè)社會之后的信息社會正在形成。與之相應，建立適應信息時代的教育系統(tǒng)日趨重要。為構建面向信息社會的教育系統(tǒng)，在相關研究的基礎上，通過充分分析、設計，科學合理地構建信息化教育、教學環(huán)境，教育教學模式改革。

3、實驗先行，重點突破。在先行實驗的基礎上，經過探索形成數字校園示范校，為全面提升我省數字校園建設和應用水平提供經驗和示范。示范學校要不斷提升數字校園建設和應用的水平和效果，著眼學生未來發(fā)展的需求，開展前沿技術、新興產品的試驗和應用，研究其對學校教育、師生發(fā)展、管理體制所帶來的變革等，形成新的突破。

4、活動推動，應用創(chuàng)新。圍繞項目實施的總體目標，組織開展多種形式的創(chuàng)新實踐活動，提升項目學校師生的信息素養(yǎng)和校長領導力，促進教師的專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力，推進數字校園的常態(tài)化應用和創(chuàng)新應用。

四、實驗內容

1、利用先進技術，前瞻建設數字校園環(huán)境

（1）完善數字校園的基礎設施。在校園網絡全接入、全覆蓋的基礎上，依托國家數字教育資源公共服務平臺，構建數字校園的基礎設施；創(chuàng)設網絡環(huán)境，推進個性化學習和隨時隨地的學習；重視面向學生發(fā)展的信息化學習設施和體驗設施的建設；重視基于新技術的應用。

（2）整合并完善數字校園的資源建設。整合各種優(yōu)質數字教育資源，加強學習資源設計與建設，開展能夠滿足不同學生學習興趣的選修課資源、校本教育資源的建設和適合學生個性化學習的資源建設。

（3）整合并完善數字校園應用系統(tǒng)。在進一步完善辦公自動化、學校管理、家校互聯系統(tǒng)、網絡社區(qū)等的基礎上，加強教學支撐和應用系統(tǒng)的規(guī)劃與建設，關注學生電子成長檔案與教學過程評價系統(tǒng)建設，整合和開發(fā)支持探究性學習、自主學習和個性化學習等方面的數字校園應用系統(tǒng)。

2、加強數字校園的應用，推進信息技術與教育的深度融合

（1）加強數字校園環(huán)境下的網絡學習、虛擬實驗及各種生活體驗，探索高水平普及信息技術教育的途徑和方法，形成各有特色的信息技術教育。

（2）加強數字校園教學系統(tǒng)的全面應用，運用信息技術改革教學模式、內容和方法，推進數字校園環(huán)境下教育教學改革和創(chuàng)新實踐，幫助學生利用信息技術主動學習、自主學習和探究學習，進一步提高學生的信息素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神。

（3）加強數字校園教育管理系統(tǒng)的應用，提升學校教育管理信息化水平，強化教育管理決策的數字化，形成信息化環(huán)境下的校園文化，提升信息化時代的學校辦學水平。

（4）開展基于手持移動設備的教師專業(yè)發(fā)展研究。開展基于網絡協作平臺的區(qū)域教師學習共同體研究、基于網絡協作平臺的城鄉(xiāng)教師互助研究、基于手持移動設備的教師互助研究、基于手持移動設備的泛在學習資源設計與開發(fā)、基于手持移動設備教學模式創(chuàng)新研究、基于手持移動設備的校本課程建設研究，等等。

（5）開展基于手持移動設備的學生發(fā)展研究。開展基于手持移動設備的研究性學習研究、基于手持移動設備的學科學習研究、基于手持移動設備的學伴互助研究、基于手持移動設備的.心理輔導研究、基于手持移動設備的學習困難學生教育援助機制研究、基于手持移動設備的學生學習效果評價研究，等等。

3、加強教育、教學創(chuàng)新，創(chuàng)新教育、教學型態(tài)

（1）推進教育理念、教學內容、教學方法、學習方式的創(chuàng)新，鼓勵中小學學校、教師開展各類教學創(chuàng)新活動，建立并完善新型的教育、教學型態(tài)。

（2）加強學校、家庭、社區(qū)和社會間協同教育系統(tǒng)的應用，發(fā)揮數字校園在校際協作、家校協作、遠程協作等方面的作用。

4、探索并形成數字校園建設和應用的投入和保障機制

數字校園建設要結合自身的發(fā)展實際，在整體規(guī)劃的基礎上，探索形成建設經費投入和日常經費保障的機制，關注數字校園專業(yè)隊伍建設、運行維護機制建設、標準規(guī)范建設和安全管理體系建設，實現可持續(xù)發(fā)展。

五、申報與確認

在各州市條件具備的學校中遴選，評審通過的學校要與省電化教育館簽署相關研究、管理協議，開展數字校園實驗示范的研究，參加省電化教育館組織的各種培訓并接受指導。

1、項目學校的基本條件

學校領導高度重視，能夠把數字校園示范校建設與本校整體發(fā)展規(guī)劃緊密結合；

信息技術在教育教學中已實現常態(tài)化應用，并在當地具有較好的影響力；

具有很好的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，有專項經費支持和人力等條件保障；

學校自愿，并得到上級教育行政部門同意和充分支持。

2、項目學校的確認

市州電化教育館（站）推薦，省電化教育館組織專家評審，省電化教育館審批確認。

3、示范校確認

在實驗研究的基礎上，評估驗收優(yōu)秀的學校確認為數字校園示范校。

六、組織與保障

1、項目的組織管理

省電化教育館成立“湖北省百所數字校園示范校建設項目”領導小組和“湖北省百所數字校園示范校建設項目”專家組，負責項目實施方案等的擬定、項目學校的評估和指導，相關市州電教機構參與項目的組織、實施和指導工作，保障項目的有序進行。

項目學校要成立以校長為組長的數字校園建設領導小組、工作小組，加強對項目實施工作的領導。

2、項目學校的隊伍建設

省電化教育館將開展形式多樣的培訓服務，組織項目學校校長、教育信息技術專門人員及教師的培訓，形成專兼結合、結構合理、素質優(yōu)良的數字校園建設與應用的教師研究隊伍。省電化教育館提供包括遠程在線支持、咨詢服務、網上培訓等在線的信息化應用服務。

項目學校要積極參與培訓活動，并結合本校的實際，通過應用提升隊伍的水平。

3、加強數字校園的應用

省電化教育館將根據項目學校的實際，組織開展數字校園的應用活動。通過活動，促進數字校園的創(chuàng)新應用。

項目學校要積極參與有關數字校園的應用活動，并結合本單位的實際，建立數字校園應用的評估制度，提高數字校園的應用效率和效果。

4、加強項目學校的管理與協作

構建項目學校的網絡管理與交流平臺，實現專家咨詢指導、成果交流和資源共享，提高項目學校的協作研究和整體實施的效率、質量。

項目學校通過該平臺進行經驗交流與研討，總結和宣傳本單位在數字校園建設過程中的成果與經驗。

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班組安全文化建設方案篇四

安全生產是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細胞，一個班組工作的好壞將決定一個企業(yè)的發(fā)展。因此，要實現安全生產，加強班組建設尤為重要。而搞好班組建設，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。

安全工作不同于其它工作，涉及工作現場的方方面面、各個角落，它需要基層班組長齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進的安全管理理念貫穿到具體的工作當中，把安全意識滲透到每一名職工的心中，努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名普通職工的標準來要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實際行動感召班組成員。如果不能從嚴要求自己，班組工作就不可能開展好。

當好班長首先要明確自己所負的責任，不但對工作要盡心盡責，還要時刻關心班組成員的生活和工作，及時了解職工的思想動態(tài)，要做到“時時處處了解人、真心真意尊重人、實實在在關心人”。在實際工作中，要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動和激勵大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時間久了，職工都把班組長當成他們的知心朋友，工作起來會更有默契。

班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚職工終身學習的風氣，不斷進行充電，吸收新知識，創(chuàng)新思路。

培訓是班組建設的基礎。在抓職工培訓上，主要是要結合日常檢修工作中出現的一些不安全現象及職工出現的情緒不穩(wěn)定等實際情況，有針對性地組織開展班前會、座談會、交流會、崗前培訓、崗位練兵、案例教育、觀摩學習、分析討論、預案演練等多種形式的學習，做到寓教于樂。同時，班組在培訓工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓，出了事故才培訓”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓中不斷提升素質。

要積極倡導終身學習，提高班組全體成員的綜合素質，樹立一種不斷學習的理念，以知識重塑班組發(fā)展，為班組注入不斷發(fā)展的動力。通過班組全員的互動和學習，提高職工的學習能力和創(chuàng)新能力。

抓安全生產工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術素質不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個長期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應從最基礎的環(huán)節(jié)抓起，從轉變人的觀念抓起。

作為班長，應把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團結。班組在進行較大項目的工作以及較為敏感的獎金分配等工作時，應先同班組成員進行商量，將大家的意見集中起來，看有哪些矛盾。工作中無論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚民主，集思廣益，討論后做出決定。例如在大修期間，考核和獎勵的力度特別大，這就會給班里的獎金分配帶來不少困難。這時就可以召開班委會，讓大家獻計獻策，商討獎金的分配問題，多次商討，制定出相應的方法。日常制度也可以在班務公開欄里公開，讓每一位職工心里清楚，以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現。

企業(yè)安全生產、職工的生命安全與企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定息息相關，許多事故教訓使我們深刻認識到：“預防”是安全生產的一條基本原則。班組長作為一名基層管理者，既要當好領導的助手，又要當好班組的帶頭人，既要關心職工的安危，又不能辜負領導的重托和職工的信任，站好崗、把好關，要運用好“望聞問切”四診法，對癥下藥，標本兼治。

望：注意觀察班組職工的情緒。人的情緒會對安全生產造成很大的影響。在班組管理中，班組長要善于觀察每位職工，及時發(fā)現其情緒的波動。如果發(fā)現不安全的情緒因素，要及時采取方法使其工作不受影響。特別是在重大施工操作前，班組成員若有異常情緒，班組長一定不能不聞不問。

聞：傾聽班組成員的意見。班組成員是企業(yè)生產的主體，班組長要經常聽取大家對安全工作的意見和建議，從班組成員的言談中能得到有益的啟發(fā)，從而更好地開展工作。

問：多與班組成員進行思想上的交流。班組長要做班組成員的知心朋友，要多與班組成員談心，多了解他們的困難，并想方設法幫助解決，這樣會充分調動起班組職工的積極性。

切：抓住問題，找出解決辦法。企業(yè)工作千頭萬緒，都要通過班組落到實處。班組長要準確找出管理中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題，積極認真地制定措施和辦法。班組長解決問題要切合實際，切忌走形式，走過場，切忌說模棱兩可的話，辦模棱兩可的事。

同時，班組長要積極推廣新技術、采用新方法，不斷吸取安全工作的新方法和新思維，將傳統(tǒng)的工作經驗與現代科學管理的要求有機結合起來。

事故的發(fā)生從表面現象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預見性，但事故的形成必然有一個過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故消滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有計劃、有布置、有檢查、有、有評比”，才能筑起安全生產第一道防線。

班組是一種理念，也是一種習慣行為，更是一種責任。如果我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題，并對工作中的安全措施逐一落實的風氣，那么工作中的安全系數就會有較大的提升。反之，安全理念沒有形成，對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來就很困難?？梢妼Υ踩ぷ?，說起來重要，忙起來不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見怪不怪了。

證明，企業(yè)班組需要，而也只有與班組建設的相結合，才能充滿生機和活力，幫助企業(yè)前進發(fā)展。

班組安全文化建設方案篇五

為進一步提高班組建設的質量和水平，增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，同時根據公司要求，更進一步推進班組建設，發(fā)揮班組的優(yōu)勢，開展班組安全建設活動，現制定班組安全活動實施方案。

1. 班組是企業(yè)的細胞，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產的基礎。要搞好安全工作，必須抓好班組這個最基層、最基礎的單元，實現班組規(guī)范化管理、標準化建設，是夯實公司安全基礎，推動公司安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。

2. 班組安全建設是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎在班組，執(zhí)行力在班組中體現，效益通過班組實現，安全由班組來保證。通過班組安全建設，全面提升班組精細化管理水平，提高班組成員的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，提高班組經濟效益。

3. 班組安全建設，是減少“三違”，防范事故的有效途徑，企業(yè)安全事故大部分是由“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律）造成的，只有始終堅持“安全第一”，嚴格執(zhí)行安全管理制度，充分發(fā)揮班組安全生產第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”現象，有效遏制重大事故發(fā)生，保障安全生產。

車間成立班組安全建設活動領導小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：車間本次安全活動的具體實施共分為個小組，分別為：

第一組：生產一班 負責人：

第二組：生產二班 負責人：

第三組：生產三班 負責人：

第四組：生產四班 負責人：

第五組：鉗工班 負責人：

班組安全管理制度化、規(guī)范化，職工安全防范意識和能力明顯增強，杜絕重大人身傷亡和設備事故，努力實現班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成公司年度安全生產目標任務。

〈一〉建立完善班組安全生產管理體系

1、強化班組安全制度建設。

2、抓實安全生產責任制，明確班組是作業(yè)現場安全生產責任主體，實現班組長作業(yè)現場安全生產責任制。

3、完善班組安全生產目標控制、考核激勵機制，把安全生產控制目標層層分解落實到班組，實行班組安全生產目標考核制度。

〈二〉加強班組現場安全管理

1.嚴格執(zhí)行交接班制度，要填寫好交接班記錄，必須把相關原始記錄一一交接清楚，防止問題不明，措施不當而危及安全生產。

2.充分發(fā)揮全員監(jiān)督作用，要做到班組長不違章指揮，班員不違章作業(yè)、不違反勞動紀律，做到治之于未現，防患于未然。

3.加強隱患排查治理工作，抓好隱患排查，實行班組隱患分級管理，落實治理責任，對生產場所、安全生產設備及各系統(tǒng)進行定時、定點、定線路、定項目巡回檢查，及時排查治理現場事故隱患。隱患沒排除班組長不得組織生產。

〈三〉加強班組安全教育培訓工作

加強安全教育培訓工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前三級安全培訓，加強班組應急救援知識培訓，建立班組應急預案，充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防范意識，提高事故防范能力。

〈四〉落實班組安全生產檢查確認制度

班組安全生產檢查應明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。

1. 班組長要對當班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動防護用品穿戴情況進行確認。

2. 當班職工要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態(tài)進行確認。

3. 當班職工要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進行確認。

4. 當班職工要對工作崗位及周圍環(huán)境的危險因素進行確認。

5. 崗位職工要對檢修作業(yè)設備的停運、試車前安全防護情況進行確認。

1、宣傳發(fā)動階段（6月底前）。車間在6月底前制定實施方案，組織班組長培訓，主要內容為：班組安全建設主要內容，公司有關規(guī)章制度等。同時在車間組織宣傳發(fā)動，落實工作責任，明確活動目標 。

2、全面展開階段（7月至11月底）。通過學習宣傳，將班組建設活動具體要求落實到實際行動中，計劃每月開展兩次班組安全活動，每月進行一次車間級檢查活動，內容包括班組安全建設活動開展情況檢查，安全隱患排查。并依據活動方案要求，全面開展企業(yè)加強班組安全建設和作業(yè)場所安全管理活動工作，進一步促進班組安全建設工作取得實效。

3、鞏固提高階段（12月底前）。聯系前一階段工作要求，認真開展自檢自查的同時，組織開展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工評選活動，通過評優(yōu)罰劣，挖掘典型，表彰先進，使公司班組安全建設持續(xù)深入開展。

班組安全文化建設方案篇六

班組是企業(yè)的最基層組織，是安全生產的第一道防線。班組長是企業(yè)安全生產工作一線的直接指揮者和組織者。加強班組建設，是全面提高從業(yè)人員安全意識和操作技能，規(guī)范作業(yè)行為，杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律的“三違”行為，從根本上防止事故發(fā)生的有效途徑，也是當前進一步強化企業(yè)班組安全生產責任制，提升現場安全管理水平，促進企業(yè)安全生產的一項主要而緊迫的任務。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》，堅持以人為本，牢固樹立安全發(fā)展的理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合理念”的方針，以提高班組長和班組全體人員安全素質為重點，以提升作業(yè)現場安全管理水平、減少和杜絕“三違”為目的，落實責任，完善措施，提高質量，進一步強化安全培訓的基礎作用，大力加強班組人員培訓，務實班組安全生產工作基礎，預防和減少事故發(fā)生，促使公司安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。

1．建立建全班組安全生產責任制，明確班組長、安全員及每個員工的安全職責及安全管理工作分工。

2．實行班組安全生產目標管理，制定量化、細化的安全目標，安全責任書簽訂到人，每月考核一次，獎懲兌現。

3．班組設立安全員，班組分散作業(yè)時，明確每項工作的安全負責人。

1．班組安全管理制度健全，每個崗位、工種和所操作的機械設備、工具都必須有健全的安全操作規(guī)程、規(guī)范和工藝要求。

2．班組要根據生產設備因素變化，事故教訓等情況及時檢查現有規(guī)程制度是否健全，及時提出補充修改意見。

3．檢修、搶修及臨時性工作，班組都必須制定出書面安全措施，并逐級把關、審批。

4．班組各崗位人員應熟知本崗位安全生產責任制并嚴格遵守。

5．建立安全交底、安全確認為內容的交接班安全管理制度。

1．新進、轉崗、復崗員工培訓實行三級安全教育，并經考試合格后方可上崗；特種作業(yè)人員持證上崗。

2．定期組織員工學習業(yè)務知識，熟練掌握本崗位相關物品危險危害特性。

3．定期對員工進行安全知識的培訓和教育，使班組的每一個成員熟練掌握本崗位安全操作規(guī)程。

4．定期組織崗位安全操作的技能訓練，舉行崗位應急演習，掌握處理各種故障的能力，提高自我保護能力。

5．班組每周組織一次安全學習活動。

6．建立安全學習檔案。

1．堅持“一班三檢”（班前、班中、班后）制度，有異常情況應及時處理。每天開好班前會和班后會。班前會結合當天工作任務，做好危險類分析，布置安全措施，交代注意事項；班后會總結講評當班工作和安全情況，表揚好人好事，批評忽視安全、違章作業(yè)等不良現象，并做好記錄。

2．開展班組“安全日”活動。安全活動日的時間、方式和內容可根據車間、班組、崗位的實際情況確定；組織開展“反三違、查隱患、堵漏洞”等多種形式的安全生產競賽活動。

3．長期閑置不用的設備，使用前應全面檢查，經檢查合格確認后方可使用。

4．建立安全隱患整改檔案。所有的隱患和問題無論是否整改都應記入檔案，未整改的要立即上報。

1．班組內的機械設備、工具、車輛及工作現場等都必須做到無隱患。安全防護裝置、設施齊全可靠。

2．設備清潔完好，無跑、冒、滴、漏。生產作業(yè)環(huán)境文明整潔，無垃圾、無油渣、無雜物、物料工具堆放整齊，安全通道暢通，安全標志明顯。

3．安全管理制度上墻，設立班組安全園地。

4．上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護用品，杜絕疲勞作業(yè)。

5．班組內每項操作，每個職工都能認真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項規(guī)章制度，危險作業(yè)要實行“手指口述”操作法，無冒險蠻干，無違章操作。

6．班組人員做到“四不傷害”（不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、保護別人不被傷害）。

7．特種作業(yè)人員從事相關操作，必須持證上崗，不得安排無證人員從事特種作業(yè)。

8．新上崗職工（含換新工種人員）必須明確專人監(jiān)護，負責其安全工作，在監(jiān)護期間不得獨立操作。安全監(jiān)護期不少于1個月。

9．凡有危險源的班組必須有完整的“危險源”控制圖表以及應急提示卡。每個職工對本崗位的“危險源”及控制措施和應急預案達到熟知。

標準化崗位要求：

（1）作業(yè)程序標準化；

（2）生產操作標準化；

（3）作業(yè)環(huán)境、工具擺設標準化；

（4）個人防護用品穿戴標準化；

（5）安全標志標準化。

（一）評選時間及等級

“安全紅旗班組”評選活動，每年組織1次。由區(qū)安委辦負責“安全紅旗班組”評選獎勵工作，并上報創(chuàng)建鎮(zhèn)江市“安全紅旗班組”名單。

“安全合格班組”由企業(yè)獎勵

（二）“安全紅旗班組”評選方式及程序

1．企業(yè)申報：對照創(chuàng)建標準達標要求填寫《“安全紅旗班組”申報表》

2．初審：街道安監(jiān)站或行業(yè)監(jiān)管部門組織進行初評，并進行現場審查。

3.復評：街道安監(jiān)站或行業(yè)監(jiān)管部門推薦，區(qū)安委會辦公室組織復評，必要時進行現場核查。

4.公示：區(qū)安委會對評選結果在區(qū)安監(jiān)局網站予以公示。

（三）獎勵及復查

1.區(qū)安委會對公示無異議的班組，授予鎮(zhèn)江新區(qū)“安全紅旗班組”稱號。企業(yè)要對獲得鎮(zhèn)江新區(qū)“安全紅旗班組”及班組長給予表彰和適當的物質獎勵，對開展活動好的車間及領導也要給予獎勵。

2.每2年對“安全紅旗班組”復查一次，經復查不合格的，撤銷其稱號。

3.發(fā)生重傷及以上生產安全事故的，自動取消“安全紅旗班組”稱號，收回證書。

班組安全文化建設方案篇七

為充分調動班組長、員工工作積極性，強化員工安全意識和團隊意識，規(guī)范安全目標管理，建立有效的安全管理獎勵辦法，對認真履行安全生產職責的班組，員工予以表彰和獎勵，從而確保安全生產。特制定本方案：

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxxx

為全方位推進班組安全目標管理，真正提高生產過程中本質安全化程度，以安全求發(fā)展，以安全保穩(wěn)定，提高崗位員工的安全意識，營造長期的安全氛圍，確保安全生產順利進行。

1、時間安排：評選實行每月底評比一次，逐月考核。

2、評比范圍：車間所有班組，重點突出危險性大、勞動強度高、設備操作難度大、工藝要求復雜的班組。

1、公司、車間各項安全管理制度、安全職責、工作持續(xù)的落實情況。

2、各班組百分制考核制度的落實情況。

3、車間主任、書記、主任助理、技安員的日常巡視記錄。

4、公司、車間組織安全大檢查記錄。

1、獎勵標準：

根據班組人員具體情況，車間給予獎勵，以每人每月10元為基數。

2、評比指標：創(chuàng)建安全型班組不限指標，只要班組符合本方案條件，均可參加評選。

1、圓滿完成車間下達的當月安全責任目標的班組。

2、安全工作忠于職守、履行職責、成績顯著，遵守紀律的班組。

3、在安全生產工作上有發(fā)明創(chuàng)造，小革小新、提合理化建議，對車間安全生產有顯著貢獻者和班組。

4、對消除安全隱患，防止或挽救安全事故有功，使車間和員工利益免受重大損失的班組。

5、直接揭發(fā)、抓獲各種違法犯罪的員工。

備注：（對于有發(fā)明創(chuàng)造、技術革新，挽救安全事故有功，使車間和員工利益免受重大損失者，車間將根據貢獻大小，挽回經濟損失程度等具體情況研究決定，給予獎勵。）

出現下列情況之一，當月予以免獎：

1、出現安全責任事故，包括重傷、輕傷或火災、爆炸、中毒等；

2、違反公司、車間各項安全管理制度、安全職責、工作程序。

3、違反“三規(guī)”（工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程、設備操作規(guī)程）進行操作，被職工舉報查實或被公司、車間各級管理人員檢查發(fā)現。

4、違反定員定量、勞動紀律、煙火管理規(guī)定。

5、上級或公司組織的各類檢查，本崗位達不到標準要求，被提出批評者。

6、對公司車間（各級管理人員）安排需解決的不安全隱患，不積極整改的班組。

7、班組各項安全記錄填寫不及時，不規(guī)范。

8、班組人員不在工作期間受傷，而在工作期間以外的其它時間因主觀責任引起受傷者。

9、班組各種車輛不按規(guī)定停放的。

10、班組人員在工房內打架斗毆、不服從領導管理，無理取鬧，煽動他人鬧事者。

11、雖不在上述免獎情況，但影響車間安全生產及聲譽的，由考核組具體研究決定。

1、月底車間考核領導小組針對各班組在本方案中的執(zhí)行情況，召開專題會議，最終確定獎勵標準和指標。

2、考核領導小組在檢查過程中，應堅持公開、公正實事求是的原則。

3、對當月評選出的安全型班組車間給予獎勵，若該班組在下月繼續(xù)被評上，可在原來的獎勵標準基礎上再加50%，以后按此比例增加。

4、安全型班組每月評出后，在月底進行公示。

5、本方案解釋權為銨梯炸藥車間。

班組安全文化建設方案篇八

班組文化建設活動是班組建設和工作的一項基本工作，是班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建"和諧班組、責任班組、示范建設班組"活動中，給每個運行班組創(chuàng)造一個共同的工作環(huán)境中，班組的凝聚力更顯重要。通過這項建設活動，我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好工作氛圍，促進班組整體更新的發(fā)展。

我們會更進一步的深入推進班組建設，充分發(fā)揮這一活動對全面提升班員綜合素質、促進班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計劃如下：

1。組織開展tnpm、6s活動還開展關于班組文化建設活動的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設的宣傳資料。

2。宣傳稿上報

1。設立班組文化建設的組織機構，設立班組愿景，個人愿景。

2。宣傳稿上報

1。正式啟動班組文化建設活動。

2。宣傳稿上報

1、整理班組建設的相關資料。

2、整理班組建設基本情況，做好班組建設的下一步工作。

3、做好tnpm展板內容。宣傳稿上報

4、擬訂班組文化建設各項制度。

1、組織開展班組技術知識交流活動，分享工作經驗，其心協力，共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動。

3、做好tnpm展板內容、宣傳稿上報

5、每月"我眼中的明星"評比上櫥窗。

6、技術比武活動。

1、開展班組勞動競賽，搜集班組成員對于班組文化建設的合理建議。

2、迎接好6月份安全月活動的主題工作

3、每月宣傳稿上報。

4、tnpm活動討論會。

5、每月"我眼中的明星"評比上墻。

1、做好上半年班組文化建設的工作總結。

2、整理各運行班組的工作（活動）資料，存檔。

2。宣傳稿上報

4、tnpm活動半年工作總結。

5、每月"我眼中的明星"評比上墻。

1、組織安全文化教育圖片展。

2、開展文化體育活動、宣傳稿上報

4、做好tnpm展板的正常工作。

5、每月"我眼中的明星"評比上墻。

1、組織讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。

2。宣傳稿上

4、每月"我眼中的明星"評比上墻。

1、開展經驗交流討論會（四所一中心）。

2、調查班組成員的培訓需求。

2。宣傳稿上報

4、tnpm按月開展。

5、每月"我眼中的明星"評比上墻。

1、崗位練兵活動。

2、文化墻。

3、tnpm開展工作分析。

4、每月"我眼中的明星"評比上墻。

1、做好法制宣傳月系列活動。

2、開展元旦、年底系列主題活動。

3、收集整理班組文化建設活動的資料。

4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評選。

5、做好本年度班組工作總結。

6、召開班組年終總結會。

7、文化墻。

8、每月"我眼中的明星"評比上墻。

班組安全文化建設方案篇九

班組文化建設是班組管理的重要內容，其對于培養(yǎng)班組成員愛企情懷、培養(yǎng)班組成員優(yōu)良品德、班組精神，有著至關重要的作用：

注重班組文化的思想建設和成員的精神面貌培養(yǎng)。班組精神是班組文化的核心。班組成員長期工作和生活在同一環(huán)境中，很容易形成一種順其自然的工作作風和思想觀念。其思維方式和工作作風都集中體現在班組成員身上，對班組外部來講，班組良好的精神面貌，能夠充分展示班組的形象，創(chuàng)造班組信譽，促進班組工作。不定期的開展事事爭一流的交流活動，端正態(tài)度，糾正不良思想，提高班組成員和班組形象，這樣班組成員會被班組內的氛圍所感染，攜手并進。

培養(yǎng)團隊意識，每個人積極向上，團結友愛，把班組作為一個整體，每個人都是這個整體的一員，大家互相幫助。班組的榮譽就是每個個人的榮譽。我們每個人都應該積極為班組盡力，為班組贏得榮譽。班組應定期組織集體活動，號召班組人員積極的參加企業(yè)文化活動。班組人員長期的從事單一的工作難免會出現對工作的厭煩和冷淡，進而影響正常的工作。因此要多多的鼓勵和開展體育文化和愉悅身心的文化活動，讓成員盡情的釋放工作的壓力，進而提高工作的熱情和效率。如開展一些運動項目，如籃球、乒乓球、羽毛球等，培養(yǎng)大家的團隊意識，在相互配合中培養(yǎng)默契，了解每個人的性格特點。戶外拓展活動、郊游也是不錯的選擇。

培養(yǎng)學習意識，學習是工作的加油站。學習應該是終身的，活到老，學到老，在知識更新速度日新月異的今天，每個人都應努力學習，加快自身的知識更新，以便更好的工作，為人民服務。我們應訂閱一些和工作相關的書刊雜志類?；蚴且恍┍容^好書籍，供大家在閑暇時學習，知識更新。

活動積分獎勵計劃。個性化的積分服務能挖掘班組成員的積極性，激發(fā)班組成員參與班組文化建設的積極性。班組成員積分可兌換禮品：學習發(fā)展類(經典培訓、精品講座、外出交流等)休閑活動類(演唱會門票、電影票等);消費類(優(yōu)惠券、實物、超市卡等)等其他一些獎勵等。

提高文化交流活動的參與率。在日常的工作中班組的不斷的完善和開展各種培訓交流活動。比如：班組精神文明建設活動、法紀教育交流活動、政治學習、體育周文化活動、撰寫書法文學作品等等。不同的成員都會有的不同的愛好和特長，要盡量多的給成員提供展現的舞臺，讓成員盡情的展現自己的一技之長，從而提高他的工作積極性和工作熱情。

總之，班組文化建設要做到從長計議和統(tǒng)籌規(guī)劃，重在建設、分步實施，注重循序漸進，并逐步檢查，從而形成具有本班組顯著特色的積極向上、健康生動的班組文化。

班組安全文化建設方案篇十

為進一步夯實基層基礎工作，全面推進安全生產標準化建設，切實提高安全管理管理水平，根據工程建設指揮部要求，我項目部將開展班組安全生產標準化建設活動。具體活動方案如下：

以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念，以夯實三基工作（基層、基礎、基本素質）為抓手，深化班組安全文化建設為目的，以爭創(chuàng)安全生產標準化優(yōu)秀班組和班組長活動為載體，進一步落實班組安全生產責任制，健全班組安全管理制度，強化班組安全教育，加強班組現場安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產工作水平。

通過“班組安全生產標準化建設”活動“一個”推進（推進班組安全文化建設）、“兩個”創(chuàng)建（創(chuàng)建安全標化班組，創(chuàng)建安全標化班組長隊伍）、“三個”實現（實現班組作業(yè)標準化，實現班組管理規(guī)范化，實現班組考評常態(tài)化）的有效開展，進一步健全本項目部班組安全生產工作機制，實現本項目部班組安全生產規(guī)范化、制度化、精細化管理，進一步加強對生產一線現場的安全生產標準化的實施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養(yǎng)一大批強意識、守紀律、嚴操作、會處置的優(yōu)秀班組，真正實現無事故、無“三違”現象、無差錯。完成安全班組、標化班組的目標，確保項目工程建設安全平穩(wěn)的開展。

為更好地推動“班組安全生產標準化建設”活動的深入開展，落實各項相關管理制度，我項目部將成立“班組安全生產標準化建設”活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，設在安全科，負責活動的組織協調、檢查考核、總結評比和信息報送等相關工作。

（一）領導小組辦公室職責：

５、做好現場學習、觀摩會等工作；

（二）班組職責：

2、班組“兩大員“（班組長、班組兼職安全員）做好班組日常檢查管理工作；

3、嚴格落實班組安全檢查、安全會議、安全教育培訓等工作；

4、建立班組安全管理臺賬，將日常開展的檢查、會議、教育、活動等記錄在案；

（一）班組安全生產管理體系建設

1、組建班組：根據我標段承建的工程實際情況，目前擬建立廠內機動車班組、普工班組、人工挖孔樁班組、木工班組、鋼筋班組、架子班組、澆搗班組、梁板安裝班組、預應力張拉班組。每個班組按要求配備一名班組長，一名班組安全員。

2、健全班組安全責任制：根據班組、崗位的特點，制訂班組安全生產職責，明確班組安全生產責任主體，實行班組長負責、班組安全監(jiān)督員履行監(jiān)督檢查的工作機制。

班組安全生產管理制度主要包括：班組安全教育、班組安全會議、班組安全檢查、班組現場管理、班組隱患管理、班組應急管理、班組勞動紀律、班組安全考核等。

4、制訂崗位安全操作規(guī)程：制訂完善班組各工種崗位安全操作規(guī)程，提高崗位指導性和針對性，并裝訂成小冊。在相應工種施工點，進行張貼學習。

5、加強班組動態(tài)管控。完善班組安全生產信息管理體系，對班組生產生活、施工作業(yè)、教育培訓、隱患排查治理、人員管理等實施動態(tài)管控。

（二）班組長、班組安全監(jiān)督員（兩大員）隊伍建設

根據項目部所組建班組特點，進一步完善“兩大員”選拔、管理、考核制度，明確“兩大員”安全生產責任，切實履行崗位職能。把好“兩大員”選拔任用關，根據班組特點，挑選責任心強、業(yè)務能力出色、安全意識較高、善管理、敢管理、能夠有效落實項目部及各上級部門指示的員工擔任“兩大員”職務。每月對“兩大員”進行考核和公布，嚴格“優(yōu)勝劣汰”制度，及時更換不合格的“兩大員”。加大對“兩大員”業(yè)務知識、安全技能、道德素養(yǎng)的教育，進一步提高“兩大員”整體素質。

（三）班組日常安全管理

（1）加強對班組的監(jiān)督檢查，嚴格落實班前“三講”（講任務、講風險、講措施）和交接班制度，杜絕“三違”現象發(fā)生，督促班組一級做好本作業(yè)區(qū)域及設施設備的`安全運行、安全防護措施落實、員工勞動紀律監(jiān)管等工作。嚴格落實班組安全檢查制度，積極開展風險識別和隱患排查治理工作，認真履行班前檢查、班中巡查、班后復查制度，明確班組長、班組安全監(jiān)督員的檢查職責和內容，對發(fā)現的隱患應采取有效措施，積極維護員工對安全生產的知情權、參與權、監(jiān)督權、避險權和舉報權。

（2）班組安全檢查：包括班組“三檢”（周安全檢查、月度安全檢查、不定期檢查）。班組周安全檢查由“兩大員”負責；月度安全檢查由項目部組織實施，“兩大員”參與；遇節(jié)假日、災害天氣、季節(jié)性等重點防范時段以及新工藝、危險性較大分部分項工程施工時應加大專項檢查頻率。班組安全檢查表見附件１，檢查人負責填寫，并簽字確認。

（3）班組安全會議：包括班前會、周安全會議、月度安全會議。每周至少召開一次班組安全會議，由班組長組織，對上周工作進行總結講評，對下周工作做布置，倡導班組成員都能積極發(fā)言，集思廣益；月度安全會議由項目部組織，主要有月度工作布置、總結、考核情況通報等內容。會議要有會議記錄，并附簽到及影像資料等。

（4）班組安全教育培訓：包括“三級”安全教育、定期和不定期安全教育、班前安全提示教育和安全交底、班后小結交流等。項目部根據班組分類編制安全培訓講義教材，并編寫員工安全學習手冊（內容主要包括班組制度匯編、崗位職責、崗位操作規(guī)程、工作流程圖、崗位危險識別等），人手一冊。手冊應具有針對性，攜帶方便，發(fā)放到班組每一位員工。

5、班后小結交流：由班組長負責，對當天工作進行小結交流，鞏固提升員工的工作技能。安全監(jiān)督員將當天檢查發(fā)現的問題和隱患情況向班組成員進行反饋。

教育培訓內容及過程應記錄備案，歸檔成冊。

（5）班組安全考核：項目部制訂具體的考核細則與獎罰辦法，成立考核小組，定期進行考核評比，并將考核結果進行通報，對考核優(yōu)秀班組予以獎勵，對考核不合格班組予以處罰。

（6）班組安全文化建設：發(fā)掘項目部內部優(yōu)秀班組安全文化，積極推行有效、合理的班組安全管理機制，同時，也要借鑒兄弟單位先進的班組安全文化建設，創(chuàng)新班組安全管理模式。

4、組織員工開展技能比武、知識競賽等活動，結合“安康杯”、“安全生產月”、“培訓到基層、教育到一線”等各項活動，營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。

班組安全文化建設方案篇十一

團隊精神是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現，核心是協同合作，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。在管制工作中，主副班協作，班組內其他席位間、各成員間的協作，相關單位間都離不開團隊意識、團隊精神。因此，團隊精神對管制運行安全往往能起到關鍵作用。而區(qū)域管制室現行的工作質量評價更多的是展示了個人業(yè)績，未能較好的展現班組管理的整體效果。為了在區(qū)域管制室弘揚團隊精神，加強班組管理，突出班組集體榮譽。現將在區(qū)域管制室四個班組間開展以季度為時間節(jié)點的“安全模范班組”評選活動。該活動將以安全檢查為主線，結合班組管理考核為宗旨，從而激發(fā)各領班主動作為，激勵各班組間的競爭意識，達到延長區(qū)域管制室的安全周期為目的。

組長：xx

成員：xx

“安全模范班組”計劃實施以季度為周期，一個季度一收集、一個季度一評價的方式進行，根據具體的評價項目進行打分，得分最高的班組當選。此活動啟動日期：2021年1月。

“安全模范班組”的獎勵以流動紅旗的方式在相應的宣傳欄進行，并將該班組人員的照片進行展示。

2、每一項扣分都要做到有據可查；

3、領班負責循環(huán)檢查班組的管理情況，并根據相關檢查清單做好記錄。

班組安全文化建設方案篇十二

根據淄博市安監(jiān)局安全文化建設方案的總體要求，為適應市場發(fā)展要求“更大、更高、更快、更強”發(fā)展需要，夯實“新能源引領轉型，實現綠色發(fā)展”工作基礎，全力打造“國內領先、國際一流綜合性能源企業(yè)”，確保安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展，進一步提升我公司安全生產管理水平，提高各級人員的安全修養(yǎng)和安全意識，改進其安全行為，確保企業(yè)的安全基礎進一步牢固，形成穩(wěn)定、良性、長治久安的安全生產和安全管理局面，形成適應于我廠（公司）的安全文化屬性，特制定本方案。

一、主要目的

二、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”方針，緊緊圍繞公司安全生產各項目標任務和nosa安健環(huán)體系建設，唱響安全發(fā)展主旋律，營造我公司有利于安全生產的輿-論氛圍和安全文化氛圍，建設個性鮮明的安全文化，實現我廠（公司）的自主安全管理，強化全員安全意識，提高全員安全素質，推動安全生產主體責任的落實，為實現本質安全提供精神動力和文化支撐，確保企業(yè)的長治久安。

三、總體思路

通過安全文化建設，形成富有我公司特點的安全文化理念，通過廣泛開展安全文化進項目、進部室、進車間、進班組、進崗位、進家庭、進社區(qū)，創(chuàng)新安全文化建設模式，樹立安全文化建設典型，使全員的安全知識、安全意識、安全能力、安全素質得到普遍提高，推動本質安全型部門、本質安全型車間、本質安全型班組、本質安全型員工創(chuàng)建。通過學習和借鑒國際國內先進的安全管理思想和安全文化理論，結合我廠（公司）安全管理實際，經過提煉總結，逐步形成安全文化的價值體系，做到內涵豐富、系統(tǒng)完善、個性鮮明，形成適合于我廠（公司）的《安全文化手冊》，逐步形成上下同欲、知行合一的安全文化，推動我廠（公司）健康、和諧發(fā)展。

四、主要原則

（一）堅持與上級要求相一致的原則。

堅決貫徹執(zhí)行國家、國資委、集團公司和國電電力等上級部門有關安全生產和安全文化建設的方針政策和安排部署，結合我廠（公司）的實際情況，建設具有國電電力特色和我廠（公司）特點的安全文化。

（二）堅持與發(fā)展戰(zhàn)略相結合的原則。

安全文化建設要與公司“更大、更高、更快、更強”的發(fā)展要求相適應，要充分發(fā)揮安全文化對安全生產、安全發(fā)展的指導、推進作用，為我廠（公司）創(chuàng)建煤電一體化5000噸生產夯實基礎。

（三）堅持繼承與創(chuàng)新相結合的原則。

要繼承原有的安全文化傳統(tǒng)，結合安全生產的實際情況，借鑒國內外先進的安全文化建設經驗和成果，對本單位現有的安全文化進行挖掘、總結、創(chuàng)新、提煉、提升，打造富有特色的安全文化。

（四）堅持與企業(yè)文化相和諧的原則。

安全文化是企業(yè)文化的重要組成，要堅持與公司“嚴格、高效、改革、創(chuàng)新”的企業(yè)精神、“為股東創(chuàng)造豐厚回報，為員工創(chuàng)造美好生活”的企業(yè)宗旨和“家園、舞臺、夢”的企業(yè)愿景等核心理念，為安全文化建設提供了正確的導向，要將安全文化與企業(yè)文化相互貫通，構建與企業(yè)文化相和諧的安全文化。

（五）堅持依靠員工并服務員工的原則。

安全文化是企業(yè)全體員工共同的事，安全文化也是關系全體員工及家屬利益的大事，安全文化建設要依靠全員的參與和支持，要讓全體員工都能分享到安全文化建設的成果。

五、工作目標

（一）總結提煉形成我廠（公司）的安全文化理念，得到廣大員工普遍認同并自覺執(zhí)行；

（二）全員安全意識和安全技能得到提高，員工安全行為得到規(guī)范；

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（五）良好的安全生產局面得到保持和鞏固，各項安全生產指標達到先進水平。

六、組織保證

1、成立安全文化建設領導組

組 長：

副組長：

成 員：職 責：

（1）統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，校正觀念、修正偏差，重視安全文化建設。

（2）負責確定安全文化工程的實施方案。

（3）負責協調解決安全文化工程的人、財、物。

（4）創(chuàng)建有利于安全文化工程實施的內、外部環(huán)境，建立健全獎懲機制、用人機制、管理機制。

（5）規(guī)范環(huán)境設施和條件。積極推進標準化建設，強化安全操作意識，努力改善基層職工的生產工作條件和環(huán)境，達到規(guī)范、安全、標準，減少環(huán)境對作業(yè)人員的壓抑，從而保證職工上崗及作業(yè)精力集中、心情舒暢。

（6）強化廠（公司）宣傳輿-論體系，發(fā)動工會、黨群等全體員工，大力宣傳和積極推動安全文化建設工程。

2、領導組下設辦公室，掛靠安健環(huán)部

主 任：羅洪淼（兼）

副主任：楊 實、田 浩、賈建軍、張 勇

成 員：安健環(huán)部全體員工、黨委工作部全體員工、廠長（總經理）辦公室全體

員工、人力資源部全體員工、工會辦公室全體員工

職 責：辦公室主要負責的制定和策劃、組織、宣傳、培訓、推動、檢查、考核等日常工作。

七、時間安排（詳細步驟見安全文化實施方案具體項目進程表）

第一階段：2017年7月至2017年12月

1、與多家咨詢公司探討我廠（公司）安全文化建設事宜。

2、確定咨詢公司。

3、與咨詢公司討論安全文化建設初步規(guī)劃。

4、制定我廠（公司）安全文化建設方案。

5、討論安全文化建設方案并修改后審批后發(fā)文。

6、開展全廠（公司）安全征文活動。

7、開展安全知識競賽、兩票競賽。

8、開展生產一線崗位的背畫系統(tǒng)圖比賽。

9、開展“杜絕違章、關愛生命、安全發(fā)展”安康杯演講比賽。

10、子弟學校開學后，對學生開展安全課程教育。

11、在子弟學校開展各種突發(fā)事件的應急演練。

12、與咨詢公司簽訂合同。

13、對我廠（公司）進行安全文化診斷調研，采用隨機調查、典型調查、個別訪談、群組訪談、流程分析、基準比較、問題樹法、金字塔法、結構分析法、創(chuàng)新思維法等多種方式方法調查安全生產狀況和安全文化現象，解析安全文化現象的底蘊和深層次因由，分析現有文化對安全生產的影響和作用，分析各級管理層和員工安全意識和存在的問題以及優(yōu)良的安全文化傳統(tǒng)，明確我廠（公司）安全文化建設的方向和目標，形成我廠（公司）《安全文化調研報告》。

14、進行安全文化的整合和提煉

分析我廠（公司）安全文化建設狀況和特點，分析現階段管理人員和員工的思想行為和安全意識，分析安全管理制度存在的問題和好的管理經驗，分析nosa推進工作中取得的成績和不足，在現有安全文化的基礎上，提煉我廠（公司）優(yōu)秀的安全文化成分，提升與企業(yè)發(fā)展和社會要求相適應的安全理念與行為，結合電電力發(fā)展股份有限公司和我廠（公司）企業(yè)個性特征、專家和社會廣泛的智力資源，總結、提煉、形成具有我廠（公司）特色的安全文化理念，形成我廠（公司）的安全文化系統(tǒng)，編制《安全文化手冊》其主要內容包括：觀念篇、行為篇、制度篇、格言篇等。

15、安全文化建設規(guī)劃。根據我廠（公司）內外安全管理環(huán)境及實際需要，制定安全文化發(fā)展戰(zhàn)略和計劃，以保證企業(yè)在安全文化建設中的主動性，從而塑造適合企業(yè)發(fā)展需要的安全文化體系，形成《安全文化建設規(guī)劃》。

16、根據我廠（公司）歷史記錄和安全文化屬性，編制《安全文化故事集》或《安全文化事故集》。

17、對相關安全文化建設者進行重點培訓，對員工安全文化理念等進行培訓。

18、啟動安全視覺識別系統(tǒng)建設。

利用一切有效的視覺符號營造企業(yè)安全環(huán)境氛圍，結合nosa理念和企業(yè)特點，形成統(tǒng)一的安全視覺效果和本企業(yè)特點的安全文化形象、品牌、標示等，開展nosa安健環(huán)四星級目標的內審活動。

19、在社區(qū)、家屬區(qū)開閘防火、防中毒、防止交通事故的安全宣傳教育。

20、在生產系統(tǒng)和生產現場開展防火、防止交通的安全宣傳教育。

21、開展09年度安全生產工作先進單位評比；

22、開展09年度安全生產先進個人評比；

23、開展nosa安健環(huán)“保四爭五”星級目標的評比。

第二階段：2017年1月至2017年6月

1、開展“創(chuàng)建本質安全型企業(yè)”活動。

2、開展“塑造本質安全型員工”活動。

3、全面宣貫安全文化理念，切實提高全員對安全文化理念的認同。

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4、將安全文化工程與?！皟晒?jié)”、春檢、防洪防汛等季節(jié)性安全大檢查有機相結合，并加大宣傳和執(zhí)行力。

5、構建具有特色的安全文化工程培訓基地（教室）、安全文化宣傳教育媒體，全面推進安全文化建設活動，形成具有我廠（公司）特色和國電電力特點的安全文化建設模式。

7、將安全生產章程張貼到每個生產場地，使每個員工牢記安全生產的必要性。

8、召開職工家屬座談會，向職工家屬發(fā)出安全倡議書，企業(yè)與職工家庭共建安全文化。

9、與職工簽訂安全承諾書。

10、利用子弟學校開學后，在學校繼續(xù)開展安全教育和培訓、開展突發(fā)事件的應急演練。

11、在生產區(qū)域、家屬區(qū)域、社區(qū)、學校、醫(yī)院等各種場所進行安全文化宣傳，大力倡導安全文化“七進”法，即安全文化進項目、進部室、進車間、進班組、進崗位、進家庭、進社區(qū)，將安全文化落地生根。

第三階段：2017年7月——2017年12月

1、推行“五個一工程”，即建設一套安全理念體系，解決員工“不想違”的問題；制訂一套安全制度，解決員工“不敢違”的問題；設計一套安全操作規(guī)程，解決員工“不會違”的問題；編制一張安全檢查網絡，解決員工“不易違”的問題；打造一個安全和諧電廠，解決員工“不能違”的問題。全方位運行已經形成的安全文化建設模式，總結推廣經驗，并不斷優(yōu)化這一模式。

2、開展安全月、安全主題日、消防日等活動。

3、開展安全技能比武競賽活動。

4、再次開展安全知識和演講活動。

5、開展創(chuàng)建“職工安全之家”活動。

6、開展對外安全文化交流活動。

7、將安全文化與迎峰度夏、與秋季安全大檢查有機相結合。

8、將《安全文化方案》、《安全文化手冊》、《安全文化規(guī)劃》中所有內容并不斷推向高-潮，并在實踐中修編或完善《安全文化手冊》和《安全文化規(guī)劃》，指導安全文化建設工程大幅度向前發(fā)展。

9、開展2017年度安全生產工作先進單位評比；

10、開展安全管理優(yōu)秀班組長評比；

11、開展安全生產先進個人評比；

12、開展金牌安全設備評定；

13、開展優(yōu)秀安全環(huán)境評定；

14、開展安全賢內助評選；

15、開展安全小當家評選。

16、命名發(fā)現安全隱患能手和消除安全隱患能手。

17、命名杜絕違章標兵。

八、工作內容

（一）挖掘提煉安全文化理念

安全文化的核心內容是安全文化理念，它是企業(yè)安全管理工作的行動指南。要充分挖掘廣大干部員工中關于安全管理的思想、認識、觀念和意識，總結提煉具有我廠（公司）特色和國電電力特點的、全員認同的安全文化理念、nosa理念、安全標語、警語，及時宣貫與安全文化理念相關的故事和作法，引導全員認同、理解、接受、執(zhí)行安全文化理念。要大力倡導“以人為本抓安全”的“人本觀”，“一切事故皆可避免”的“預防觀”，“安全源于責任心”的責任觀，“細節(jié)決定成敗”的“執(zhí)行觀”，“安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費”的“價值觀”和“一人安全，全家幸?！钡摹坝H情觀”。

（二）總結創(chuàng)新安全文化建設模式

要創(chuàng)造性地創(chuàng)建安全文化建設模式，大力倡導安全文化“七進”法，將安全文化落實到員工日常工作和生活行為中去。

要做好“五個一工程”。

（三）營造濃厚的安全文化氛圍

安全文化建設要涵蓋重點單位、要害部位、關鍵崗位，建設具有安全理念、事故案例、安全圖片等內容的安全文化長廊；在要害部位、關鍵崗位設立相應的安全文化理念標語牌、警語牌、親人寄語等。要在有安全危害可能性的生產場所、設備、設施附近，設立體現安全文化理念的安全防護設施、安全標志等。要發(fā)揮電子顯示屏、網站、內部刊物、電視、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地的作用，進行安全文化理念的展示和宣傳。

（四）完善與安全相關的制度

要組織編制《安全文化手冊》，內容主要由安全文化理念、安全發(fā)展目標、安全文化宣傳用語、安全格言警語警句、員工安全行為規(guī)范、安全常識、典型事故案例（觀念篇、行為篇、制度篇、格言篇等）。在已經形成的安全文化理念的指導下，重新審視和修訂原有的與安全有關的管理制度，制定、完善符合我廠（公司）發(fā)展實際的安全管理制度、安全技術標準、安全操作規(guī)程、安全工作職責。

（五）深入開展安全文化主題活動

安全文化主題活動既是建設安全文化的載體，也是檢驗安全文化建設成效的窗口，根據實際情況可開展好各種安全活動。

（六）發(fā)揮安全先進典型示范作用

要及時發(fā)現和表彰安全文化建設和安全工作方面的先進典型，對于獲得安全榮譽稱號的，要給予精神和一定的物質獎勵。結合本單位實際，可開展好各種安全評比。

（七）完善獎懲制度，建立激勵機制。

遵守安全行為規(guī)范的舉動變得與群體格格不入并遭到排斥。

九、工作要求

（一）各單位領導要高度重視安全文化建設工作，既要充當安全文化建設的設計者、推動者和實踐者，又要發(fā)揮領導干部的垂范和示范作用，各單位要根據廠（公司）下發(fā)的本方案立即編制適應本單位的安全文化建設方案，各單位編制的方案必須與本方案相統(tǒng)一、相對應，必須在本方案的基礎上更加細化本單位安全文化的具體實施方案且可操作性要強。

（二）充分發(fā)揮班組安全文化建設的積極性和創(chuàng)造性。安全事故多在一線班組出現，安全文化活動的主陣地在車間、在班組，各單位要結合自身的情況，在方案中明確車間、班組開展安全文化建設活動的具體內容（比如：勞動競賽、安全技能比武、安全知識競賽、安全能手競賽、安全長周期班組競賽、安全個人競賽、開展人人都是監(jiān)督員活動、隱患排查技能競賽、反違章標兵等）。

（三）各單位要確保安全文化建設工作的資金投入。安全文化建設需要資金作保證，要本著節(jié)約的意識，以最少的投入，獲取最好的成果和效果。

（四）充分發(fā)揮職能部門在安全文化建設中的作用。在安全文化建設方面，人人都是責任人，每個職能部門都有安全文化建設工作的職責和義務，要形成黨、政、工、團齊抓共管，協同推進安全文化建設的和諧局面。

（五）處理好安全文化建設和生產經營之間的矛盾。選擇最佳時機開展安全文化活動，盡可能減少對生產經營工作的影響。

（六）以安全勞動競賽促進安全文化建設。各單位要圍繞安全文化建設，組織開展內容豐富、形式多樣的安全生產勞動競賽和技能比武活動，營造安全文化氛圍，推進和實現安全生產，實現國電電力安全文化建設試點單位的優(yōu)勝。

為進一步規(guī)范員工行為，提高員工整體素質和安全管理水平，建立安全生產的長效機制，創(chuàng)建具有神工特色的安全文化，構建平安、和諧、發(fā)展神工，根據我公司實際，特制定安全文化建設實施方案：

一、指導思想

堅持以人為本，平安和諧的原則，從構建安全理念文化、制度文化、行為文化、安全環(huán)境文化出發(fā)，建立健全制度，強化員工教育和培訓，規(guī)范員工行為，加強安全生產環(huán)境整治和質量標準化建設，提高管理水平，形成“珍愛生命，關注安全”的安全文化氛圍，為神工公司的平安、和諧、發(fā)展提供強大的精神支柱和安全保障。

二、安全文化理念

公司安全理念：以人為本，安全第一。

公司安全文化理念：珍愛生命，享受健康生活。

公司安全管理理念：安全思想到位，領導作風到位，制度措施到位，責任落實到位、考核到位，現場管理和技術管理到位，安全監(jiān)督檢查到位。寧愿不生產也要保安全。

對管理者要求：一切事故都是可預防的，超前思維，超前管理，關口前移，重心下移。

對員工要求：遵章守紀，按章操作，三不傷害。

三、安全文化建設的總體目標

１、建立健全制度，以質量標準化建設、安全宣傳教育為載體，樹立神工公司形象，初步構建神工特色的安全文化結構和模式。

２、通過安全文化建設，提高全員特別是管理者安全意識，樹立正確的安全意識、態(tài)度與價值觀念，正確處理安全與發(fā)展、安全與效益的關系。

３、加強安全管理制度建設與實施，樹立全員法制觀念，自覺遵章守紀，嚴格執(zhí)行規(guī)程、措施，按章操作，強化安全監(jiān)督、檢查和管理，減少直至杜絕“三違”和受傷事故的發(fā)生。

４、開展職工教育與培訓，使員工培訓、安全宣傳與教育規(guī)范化、制度化。規(guī)范員工操作行為，提高全員安全意識和安全素質，扭轉員工文化素質低，勞動技能不高的局面。

四、安全文化建設主要內容

公司安全文化由管理層安全文化，安全文化制度建設，安全生產技術管理，員工教育與培訓四個層面來搞好安全文化建設，不斷推進、構建具有社神工公司特色的安全文化。

（一）組織管理

１、制定安全文化建設規(guī)劃；

２、建立安全文化建設機構；

３、宣傳公司安全理念。

（二）安全文化制度建設

１、建立健全各項安全生產責任制，管理辦法并加強考核；

２、制定安全生產等例會制度；

３、制定完善“三違”處罰規(guī)定及舉報制度；

4、制定安全宣傳活動計劃及實施辦法；

5、制定安全宣傳活動，年、季、月安全工作、安全思想教育計劃，總結及考核措施。

（三）安全宣傳教育與員工培訓

１、制定年、季、月宣傳教育計劃與員工安全培訓制度；

２、組織安全討論、演講、典型案例分析及重大安全活動的宣傳；

3、開展安全板報、專欄、“三違”爆光臺、全家福、光榮榜等安全宣傳；

５、強化特殊要害工種年審、培訓及持證上崗、新工人轉崗及全員安全培訓；

（四）安全生產及技術管理

把文明生產與安全技術、安全檢查有機結合起來開展工作。

１、文明生產。堅持把安全標準化工作作為安全基礎工作來抓，為員工制造無隱患的工作環(huán)境。

３、強化安全檢查。一是加強對公司副總以上班子成員值班安全檢查，抓“三違”個數管理與考核；二是加強對各項安全管理制度執(zhí)行情況的檢查；三是強化現場安全監(jiān)督、檢查及隱患整治處理，確保安全生產。

五、安全文化建設的考核獎懲。

公司設立安全文化建設專項獎金，制定安全文化考核辦法，對安全文化建設進行考核與獎勵。

六、領導考核機構

安全文化是企業(yè)安全文化的靈魂，是企業(yè)全體員工對安全工作集體形成的一種共識，是實現安全長治久安的強有力的支撐。因此，實施安全文化工程，堅持“以安全塑文化、用文化保安全”的原則，突出加強觀念文化、行為文化、制度文化和物態(tài)文化建設，真正用文化鑄造安全盾牌，從而保證和推動企業(yè)安全生產穩(wěn)定的發(fā)展，營造平安和諧發(fā)展的環(huán)境。

指導思想：

以責任促進安全，以安全促進榮譽，榮譽體現責任;以績效為手段，以經濟為杠桿，安全體現效益，引導員工樹立崇高的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

活動主線：“一觀念五機制”

一觀念：加強精神文明建設樹立新時期安全文化觀念

一、從領導做起，逐步推進，樹立新時期安全文化觀念，堅持兩個文明一起抓、兩手都要硬

安全文化的培養(yǎng)，要從思想觀念轉變著手，更需要從陳舊的思想禁錮中解脫出來，用現代企業(yè)管理的理念和思維方法來思考這個問題。領導在煤礦的安全生產中負有重要的責任，一個煤礦的安全狀況如何，很大程度上取決于領導的責任意識、工作作風、管理水平等。各級領導既是安全文化建設的組織者，同時也是被教育者。領導應自覺地學習《安全生產法》等法律法規(guī)，牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，不折不扣地履行自己的安全職責，在切實抓好各項安全技術措施和安全管理的基礎上，積極倡導并努力建設煤礦安全文化，帶頭在安全文化的約束下規(guī)范自己的行為，通過言傳身教和建立安全教育培訓體系來影響每一名職工，在全礦上下努力形成“人人講安全，人人懂安全，人人保安全”的良好氛圍。才能有效地加快煤礦安全文化建設，從而形成良好的安全生產的新局面。**礦必須堅持以職工為核心，把“人本”管理以及精神文明建設作為安全工作的靈魂主線，推行人性化安全管理，從抓思想、提認識、轉觀念入手，突出“安全”主題，不斷豐富和提升安全文化，構建起以“從安全意識強，家家幸福歡樂多”、“抓安全就是抓效益”、“安全只有起點，沒有終點”等為內容的安全文化體系。為扭轉一些職工如“煤礦條件差，出現事故是必然的，不出事故是偶然的”和“違章不一定出事故，按章作業(yè)事故不一定不出”等錯誤思想觀念，不斷提高-干部職工的安全意識，我礦要充分利用安全活動日、班前、班后會等時間，利用廣播、電視、網絡等現代化宣傳工具，廣泛深入地進行宣傳動員，形成強大的輿-論聲勢，為安全文化奠定思想基礎。同時，要精心組織以《安全生產法》、《煤礦安全規(guī)程》等安全法律法規(guī)的宣傳活動，特別是要發(fā)揮好團員青年的帶頭作用，在全礦職工中開展安全生產大討論，唱響了“關愛生命、關注安全”的主旋律。另外，組織傷亡職工家屬到井下區(qū)隊現身說法，并將礦井歷年來發(fā)生的事故案例編印成冊，發(fā)放到職工手中，起到警鐘長鳴的教育效果。

在安全文化的建設和發(fā)展過程中，要樹立“安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的”正確觀念。對于所有行業(yè)來講，安全的本質、目的都是不變的，我礦是一個從事煤炭經營的一種高危行業(yè)，又是一個在晉城市煤炭行業(yè)中瓦斯含量和瓦斯壓力均為最高的礦井，在“安全第一、預防為主、綜合治理”這個大的安全戰(zhàn)略指導方針基本不變的前提下，根據目前現狀，必須要有符合本礦的安全文化方向性，制定出適合我礦特點的(安全第一、預防為主、規(guī)范行為)的安全宗旨。同時根據不同時期應有相應的安全指導機制。進一步完善安全生產標準和安全保證機制，明確安全工作的主攻方向和戰(zhàn)略方針，譬如：良好的安全環(huán)境是實現安全生產的必要條件和保障，先進的技術裝備是營造良好的安全作業(yè)環(huán)境和避免事故發(fā)生的前提條件。我礦必須始終堅持科技興礦的原則，不斷加大安全投入，積極推廣應用新技術、新工藝，不管經濟形勢如何變化，只要安全生產需要，都應積極籌措資金保證投入。例如：35kv變電所的建設取代了過去10kv農電不穩(wěn)定情況，從根本上提高了供電安全的可靠性，保證了安全生產的順利進行。

三、完善完全目標考核機制，提高安全文化持久性，正確處理物質與文明的關系

安全工作是一項長期、復雜、艱巨的工作，必須持之以恒，常抓不懈。要建立可行的目標考核機制，讓煤礦職工始終保持一種絲毫不放松、不麻痹的思想狀態(tài)和責任感。根據煤炭行業(yè)特點，制定年度、季度、月度的安全考核目標。同樣，對每個單位也要根據單位自身特點下達相應的安全考核目標，單位制定實現目標的安全措施，職工人人制定自保互保計劃。同時要把能否實現安全目標，與單位和個人工資、獎金掛鉤考核，作為單位和個人評先的否決條件，真正實現嚴格考核，避免形式化。

目標及考核措施確立的科學合理與否，對于單位領導干部的安全生產意識影響是比較明顯的，安全文化建設的關鍵是企業(yè)各級領導者的安全文化素質，領導者要用自己對安全生產的責任，確保安全意識和安全價值觀，通過言傳身教和建立安全教育培訓體系來影響每一位職工，進而通過嚴格的獎懲實踐不斷進行培育，才能有效地加快企業(yè)安全文化建設，從而形成良好的安全生產新局面，這也是左右煤礦安全文化建設能否持久的一個重要因素。

四、 完善安全理念滲透機制，提高安全文化的層次，注重精神文明內涵

煤礦安全文化能否最大限度地得到員工認可認同，很大程度上取決于煤礦各種安全理念滲透的效果。各種符合本礦特點的安全理念在挖掘、提煉、推廣、滲透之前，只是被少數人全面掌握，而要變成全體員工的共識，必須建立健全完善的理念滲透機制和措施。在這方面，我們可以建立完善的滲透保證體系，確立 “安全、責任、榮譽”的安全文化核心價值觀，清楚加強觀念文化建設是提升職工安全思想境界的前提，20xx年計劃從礦區(qū)大門開始至聯建樓和職工宿舍樓內，設置礦長安全指令、礦長書記安全寄語、安全警句等牌板，形成安全教育的“走廊”;在井口候罐大廳，安裝大型電子顯示屏幕，滾動播放安全警語、安全信息、安全電教片;工、團等群眾組織在井口不間斷開展安全活動，建成安全教育的“陣地”;隨著井下礦建工程的開工，可以在井下主要巷道設置安全標語警示，在采掘頭面安裝安全燈箱，形成安全教育“一條龍”;由工會系統(tǒng)分工負責礦工業(yè)廣場宣傳欄、黑板報，更新基層區(qū)隊學習室的`設施，健全安全教育 “園地”。

在將各種安全理念、警句匯編成冊的基礎上，要求各單位每天進行學習講解，在日常工作中灌輸 “金錢再好，沒有生命美好;時間再緊，沒有安全要緊”;“對自己負責，對他人負責，對社會負責”;“安全是企業(yè)的信譽資本，是員工工作能力的肯定”的信念，完成“要我怎么做”到“我要怎么做”，再到“我能這么做”，最后到“我就這么做”的轉變過程，自覺指導并運用到安全生產中，并定期開展理念滲透專題研討、講座、交流活動，提高員工對各種安全理念的認識程度，同時強化監(jiān)督檢查和考核兌現。通過制度約束和柔性引導，增強全面性，克服片面性，防止顧此失彼，防止從一種偏向走到另一種偏向。

通過安全文化建設轉變員工安全觀念，形成安全習慣，不斷增強干部職工的超前安全防范意識，使廣大員工對安全的認識有不斷的飛躍，我礦安全文化層次才能得到進一步提高。逐步形成“安全無小事，小事當大事，確保不出事”和“安全是企業(yè)的第一政治、煤礦的第一效益、職工的第一福利、干部的第一責任”的安全理念，使“我要安全”成為干部職工抓好安全工作的行動指南。

五、完善安全制度落實機制，提高安全文化執(zhí)行力，使精神文明滲透到生產過程中

將加強人的管理貫穿企業(yè)文化建設的全過程，必須抓好管理機制，使安全管理成為一種自覺行為。不斷創(chuàng)新安全管理機制，建立完善了嚴格的安全生產責任體系。

一是安全風險押金制，實行全員安全風險抵押金，把安全管理和個人利益掛鉤，增強了各級安全管理的責任心。

二是安全檢查拉網制，加大安全檢查的力度，建立安全檢查盲區(qū)排查制度，實行縱到底、橫到邊和盯住式的檢查辦法，不留死角，使安全生產的各項制度得以真正落實。

三是安全隱患排查制，狠抓安全隱患的治理，把著眼點和立足點放在事故的超前防范上，健全完善安全隱患排查、治理制度，對排查出的安全隱患實行跟蹤制，落實人員、落實時間進行整改。

四是安全信息公示制，嚴格安全信息管理，推行安全信息卡公示制度，對當月安全事故、“三違”、重大安全隱患的單位，在安全例會上進行公開。對一些事故案例及特殊時期的有關規(guī)定 要在安全信息欄內進行張貼。

五是安全生產聯責制，嚴格執(zhí)行職級管理、干部工人雙向監(jiān)督、注重安全生產責任制的落實，做到管理到現場、措施落實到現場、解決問題到現場。

六是安全生產檢查制，按照20xx年制定的“安全生產檢查制度”，充分發(fā)揮安監(jiān)員、專業(yè)技術人員、青監(jiān)崗員、青年網員、黨政工團齊抓共管保安全的作用，對井上下各地點進行不定期的巡回檢查，做到各類檢查時時有、不斷線。

七是隊干部與職能部室(重點工程)盯班制，使干部切實把100%的精力和100%的時間放在抓現場安全生產上，做到職工三班倒、班班見領導。

八是工程質量掛牌制，在工程質量上，嚴把工程質量關，推行工程質量終身負責制、質量事故行政追究制、工程質量留名掛牌制、工程質量驗收監(jiān)督制等多項安全質量管理制度，真正做到“凡事有章可循，凡事有人管理，凡事有監(jiān)督考核，凡事有獎有罰”。

安全文化的建設，從根本上講，就是單位對各種安全制度措施落實能力的建設。嚴格地講，員工的行為是制度來約束的，再好的安全制度，如員工不執(zhí)行，干部不監(jiān)督、不落實，就體現不出制度的嚴肅性。長此以往，員工的不規(guī)范行為將養(yǎng)成習慣，這就給事故的發(fā)生造成最大的可能性。因此，在加強安全制度完善的基礎上，強化安全制度落實機制建設是一項重要工作。通過健全并嚴格執(zhí)行系統(tǒng)的目標責任、監(jiān)督考核和落實兌現保障體系。每日下午調度會在落實安全生產的同時，要將各單位落實安全制度措施情況一天一匯總、一通報、一處理、一分析，并納入干部綜合考評與相關管理干部的考核獎勵掛鉤，充分發(fā)揮動態(tài)轉換機制作用，促進員工在遵守各種安全制度措施上達到行為自覺養(yǎng)成，達到一出手就干標準活，從而不斷提高安全文化的執(zhí)行力。

六、完善安全教育培訓機制，提高職工綜合素質，營造安全文化氛圍

人的素質是決定煤礦的安全生產的重要因素之一，提高人的素質對安全生產尤為重要，必須不斷強化對職工的教育培訓。

員工安全意識、安全素質和安全操作技能的提高僅制度管理和約束是遠遠不夠的，必須建立完善的教育培訓機制、采取靈活多樣的教育形式，才能達到預期效果。我礦在安全生產管理中要牢固樹立“安全培訓是職工最大的福利”的思想，針對基層員工整體素質參差不齊的實際情況，建立完善安全培訓機制，加強對全礦職工的安全技能和安全知識的系統(tǒng)培訓。針對當前安全生產基建任務繁重、職工人員緊張的實際，他們采取以會帶訓、半脫產培訓等簡單實用、靈活方便的學習形式進行安全教育。在技術培訓上，本著干什么學什么、缺什么補什么的原則，落實具體的培訓計劃。一般工種側重于崗位技能的應知應會培訓;安全管理人員及要害崗位工種的培訓，側重于安全法律法規(guī)、操作技能和安全專業(yè)知識的培訓，提高他們對事故的處理能力和對突發(fā)事故的應變能力;對特殊崗位職工、新職工、勞務工、轉崗工嚴格按照“先培訓、后上崗，先培訓、后就業(yè)”的原則進行安全培訓，切實增強培訓學習的針對性、主動性和實效性。對薄弱人員及時開展安全預防性教育，有重點有步驟地進行培訓和幫教，從而使職工能夠干標準活、干放心活?；鶎訁^(qū)隊還堅持利用安全活動、技術學習等時間組織職工學習安全生產法律法規(guī)、操作規(guī)程等有關現場安全生產的知識，進一步促使職工提高素質，打牢安全生產的思想根基。

必要時，專門聘請有實踐經驗的專家進行講課，并采取理論知識考試和現場操作相結合的考核方式，明確規(guī)定培訓學習達不到考核要求的人員堅決不準上崗，這樣可極大地提高員工隊伍的整體業(yè)務素質;在安全宣傳教育方面，注重方式、方法的創(chuàng)新，并充分利用各種會議及廣播、電視、板報、宣傳欄、安全知識競賽、有獎問答、技術比武、勞動競賽、安全座談，以及征集安全漫畫、安全警句格言等活動，營造濃厚的安全氛圍，促使員工積極學業(yè)務、練本領、掌握安全技能，使“我要安全”變成員工的共識和自覺行為，有效地提升煤礦的整體安全文化水平。

總之，安全文化作為全新的安全理念提出來后，在企業(yè)已得到普遍認可和飛速發(fā)展，尤其在煤礦企業(yè)開展安全文化建設和精神文明創(chuàng)建，營造平安和諧環(huán)境，促進安全生產起到了不可替代的作用，是實踐證明了和不可否認的事實。因此，我相信，通過上述途徑和方法來大力推進**煤礦的安全文化建設，將會為**煤礦的又快又好的發(fā)展營造平安、健康、和諧的環(huán)境，為公司實現長治久安提供強有力的保障。

為認真貫徹落實全省安全生產工作電視會議精神，根據省政府安委會《關于進一步加強安全文化建設提高全民安全生產意識和素質總體方案》，結合xx工會工作實際，現就進一步加強安全文化建設，提出如下具體實施方案：

一、加強安全文化建設宣傳。認真組織開展“安全生產月”、“職業(yè)病防治法宣傳周”活動，充分利用廣播、電視、報刊、網絡等宣傳媒體，廣泛宣傳省委、省政府和市委、市政府關于加強安全生產工作方針政策和決策部署。通過發(fā)放宣傳冊等普及安全生產基本知識，開展事故案例警示教育，宣傳安全生產先進典型和先進事跡，在全社會努力營造“關注安全、關愛生命”安全文化濃厚氛圍。

二、開展全市“xx”競賽活動。市總工會和市安監(jiān)局繼續(xù)在全市開展“xx”競賽活動，緊緊圍繞“主題主線”，以“找出身邊的安全事故隱患”為載體，積極組織實施群眾性工程，全面推進現代化安全生產管理、安全文化建設、職工安全培訓教育。以石油化工、建筑、交通運輸等高危行業(yè)和非公企業(yè)、勞動密集型企業(yè)為重點，以開展各種安全文化活動為手段，吸引更多的企事業(yè)、機關單位和職工參加到活動中來，不斷提高廣大職工的安全健康意識和素質，提高杜絕違章作業(yè)、抵制違章指揮、遵守勞動紀律的主動性和積極性，提高企業(yè)安全管理水平，為實現全市安全生產形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉和黃藍戰(zhàn)略的順利實施建功立業(yè)。力爭2012年參賽企業(yè)無死亡、重傷事故和職業(yè)危害事件發(fā)生。

三、開展以“弘揚企業(yè)安全文化，加強班組安全管理”為主題的全市職工安全衛(wèi)生知識競賽活動。為弘揚企業(yè)安全文化，推動安全文化建設，加強班組安全建設與管理工作，重視職工安全衛(wèi)生知識的教育培訓，整體提高職工安全衛(wèi)生知識水平、自我防護能力和突發(fā)安全生產事故的應急處理能力，在全市各企事業(yè)單位、機關職工中開展全國安全衛(wèi)生知識學習答卷活動并組織開展全市安全衛(wèi)生知識競賽。統(tǒng)一發(fā)放《班組建設安全衛(wèi)生知識教材》和答題卡。競賽將分別設立個人一、二、三等獎和紀念獎若干，頒發(fā)證書和獎品。對參賽率高的單位將頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

為進一步落實公司《關于開展安全文化建設示范企業(yè)創(chuàng)建活動的指導意見》，根據公司及部門開展安全文化建設要求，為提升全員安全意識、提高安全技能，更好的杜絕人身傷害事故發(fā)生，不斷夯實安全生產基礎。根據要求開展“安全文化建設”專項活動，結合專業(yè)實際，特制定東南電化2017年安全文化建設專項活動實施方案。

一、安全文化建設的主要目的

安全是生產企業(yè)永恒的主題，安全文化是企業(yè)文化的重要分支和組成，是體現人的生命和健康不受威脅的安全價值觀，核心是以人為本，主體是企業(yè)員工，關鍵是安全職責的落實，重點是各類安全文化活動的開展，目的是提高全員的安全意識、安全技能，讓人人都能“懂安全、要安全、會安全、能安全、確保安全”。

通過宣傳、教育、獎懲、形象、標識、文化活動以及與安全文化管理理念的有機結合，堅持整體規(guī)劃、有序推進的工作思路。創(chuàng)建群體氛圍，形成適應于本企業(yè)的安全文化屬性，不斷提高企業(yè)職工的安全修養(yǎng)和安全意識，改進其安全行為，彌補安全管理手段的不足，促進安全理念文化、安全制度文化、安全行為文化、安全文化體系的完善和提高，從而使職工從不得不服從管理制度的被動執(zhí)行狀態(tài)，轉變成主動自覺地按安全要求采取行動，實現由“他律”到“自律”

的自動管理。實現“以遵章守紀為榮，以違章違紀為恥”的安全文化環(huán)境，確保企業(yè)的安全基礎進一步牢固。

二、安全文化建設的指導思想

三、安全文化建設的總體思路

總結，逐步形成安全文化的價值體系，做到內涵豐富、系統(tǒng)完善、個性鮮明，逐步形成上下同欲、知行合一的安全文化，推動我廠公司健康、和諧發(fā)展。

四、安全文化建設的主要原則

(一)堅持與上級要求相一致的原則。

堅決貫徹執(zhí)行國家安監(jiān)局、省安監(jiān)局、及上級部門有關安全生產和安全文化建設的方針政策和安排部署，結合我公司的實際情況，建設具有我公司特點的安全文化。

(二)堅持與發(fā)展戰(zhàn)略相結合的原則。

安全文化建設要與本公司“更大、更快、更強”的發(fā)展要求相適應，與公司安全生產目標相適應，要充分發(fā)揮安全文化對安全生產、安全發(fā)展的指導、推進作用。

(三)堅持繼承與創(chuàng)新相結合的原則。

要繼承原有的安全文化傳統(tǒng)，結合安全生產的實際情況，借鑒先進的安全文化建設經驗和成果，對本單位現有的安全文化進行挖掘、總結、創(chuàng)新、提煉、提升，打造富有特色的安全文化。

(四)堅持與企業(yè)文化相和諧的原則。

通，構建與企業(yè)文化相和諧的安全文化。

(五)堅持依靠員工并服務員工的原則。

安全文化是企業(yè)全體員工共同的事，安全文化也是關系全體員工及家屬利益的大事，安全文化建設要依靠全員的參與和支持，要讓全體員工都能分享到安全文化建設的成果。

五、安全文化建設的工作目標

(一)總結提煉形成本公司的安全文化理念，得到廣大員工普遍認同并自覺執(zhí)行;

(二)全員安全意識和安全技能得到提高，員工安全行為得到規(guī)范;

(四)安全環(huán)境和安全氛圍更加優(yōu)化，具有我公司特色的安全文化體系基本形成;

(五)良好的安全生產局面得到保持和鞏固，各項安全生產指標達到先進水平。

六、安全文化建設的組織保證

安全生產標準化工作領導小組為安全文化建設領導組 職 責：

(1)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，校正觀念、修正偏差，重視

安全文化建設。

(2)負責確定安全文化建設工程的實施方案。

(3)創(chuàng)建有利于安全文化工程實施的環(huán)境，建立健全獎懲機制、管理機制。

(4)規(guī)范環(huán)境設施和條件，積極推進標準化建設，強化安全操作意識，努力改善基層職工的生產工作條件和環(huán)境，達到規(guī)范、安全、標準，減少環(huán)境對作業(yè)人員的壓抑，從而保證職工上崗及作業(yè)精力集中、心情舒暢。

(5)安全環(huán)保部主要負責安全文化建設工作方案的制定、組織、宣傳、培訓、推動、檢查、考核等日常工作。

七、安全文化建設的工作內容

(一)挖掘提煉安全文化理念

全家幸?！钡摹坝H情觀”。

(二)總結創(chuàng)新安全文化建設

要創(chuàng)造性地創(chuàng)建安全文化建設，大力倡導安全文化，將安全文化落實到員工日常工作和生活行為中去。

(三)營造濃厚的安全文化氛圍

安全文化建設要涵蓋重點部位、關鍵崗位等，建設具有安全理念、事故案例、安全圖片等內容的安全文化;在重點部位、關鍵崗位設立相應的安全文化理念標語牌、警語牌、親人寄語等。要在有安全危害可能性的生產場所、設備、設施附近，設立體現安全文化理念的安全防護設施、安全標志等，進行安全文化理念的宣傳。

(四)完善與安全相關的制度

在安全文化理念的指導下，制定、完善與安全有關的管理制度，使管理制度符合本公司發(fā)展實際的安全管理制度、安全技術標準、安全操作規(guī)程、安全工作職責。

(五)深入開展安全文化主題活動

安全文化主題活動既是建設安全文化的載體，也是檢驗安全文化建設成效的窗口，根據實際情況可開展好各種安全活動。

(六)發(fā)揮安全先進典型示范作用

質獎勵。結合本單位實際，可開展好各種安全評比。

(七)完善獎懲制度，建立激勵機制。

督促基層單位加大車間、班組的安全考核力度;建立職能部門與車間對接的關聯安全責任制;對安全生產有突出成績的職工給予獎勵，達到安全壓力人人挑，人人頭上有指標。為職工創(chuàng)造一種“誰遵守安全行為規(guī)范誰有利，誰違反安全行為規(guī)范誰受罰”的管理環(huán)境，營造一種“以遵章守紀為榮，以違章違紀為恥”的安全文化環(huán)境，持之以恒，使職工將遵守安全行為規(guī)范變成自覺自愿的行動，而不遵守安全行為規(guī)范的舉動變得與群體格格不入并遭到排斥。

班組安全文化建設方案篇十三

企業(yè)的安全文化水平表征著企業(yè)人員的安全素質和安全管理水平，分析和評價企業(yè)安全文化的實際水平，對企業(yè)確定安全文化建設戰(zhàn)略目標十分重要。下面是有20xx安全文化建設方案，歡迎參閱。

根據安全文化建設方案的總體要求，確保安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展，進一步提升本公司安全生產管理水平，提高各級人員的安全修養(yǎng)和安全意識，改進其安全行為，確保企業(yè)的安全基礎進一步牢固，形成穩(wěn)定、良性、長治久安的安全生產和安全管理局面，形成適應于本公司的安全文化屬性，特制定本方案。

一、主要目的

安全是生產企業(yè)永恒的主題，安全文化是企業(yè)文化的重要分支和組成，是體現人的生命和健康不受威脅的安全價值觀，核心是以人為本，主體是企業(yè)員工，關鍵是安全職責的落實，重點是各類安全文化活動的開展，目的是提高全員的安全意識、安全技能，讓人人都能“懂安全、要安全、會安全、能安全、確保安全”。通過宣傳、教育、獎懲、形象、標識、文化活動以及與安全文化管理理念的有機結合，堅持整體規(guī)劃、有序推進的工作思路。創(chuàng)建群體氛圍，形成適應于本企業(yè)的安全文化屬性，不斷提高企業(yè)職工的安全修養(yǎng)和安全意識，改進其安全行為，彌補安全管理手段的不足，促進安全理念文化、安全制度文化、安全行為文化、安全文化體系的完善和提高，從而使職工從不得不服從管理制度的被動執(zhí)行狀態(tài)，轉變成主動自覺地按安全要求采取行動，實現由“他律”到“自律”的自動管理。實現“以遵章守紀為榮，以違章違紀為恥”的安全文化環(huán)境，確保企業(yè)的安全基礎進一步牢固。

二、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”方針，緊緊圍繞本公司安全生產各項目標任務和安全文化體系建設，唱響安全發(fā)展主旋律，營造我公司有利于安全生產的輿論氛圍和安全文化氛圍，建設個性鮮明的安全文化，實現我公司的自主安全管理，強化全員安全意識，提高全員安全素質，推動安全生產主體責任的落實，為實現本質安全提供精神動力和文化支撐，確保企業(yè)的長治久安。

三、總體思路

通過安全文化建設，形成富有我公司特點的安全文化理念，通過廣泛開展安全文化進車間、進班組、進崗位等各部門，創(chuàng)新安全文化建設模式，樹立安全文化建設典型，使全員的安全知識、安全意識、安全能力、安全素質得到普遍提高，推動本質安全型部門、本質安全型車間、本質安全型班組、本質安全型員工創(chuàng)建。通過學習和借鑒先進的安全管理思想和安全文化理論，結合我公司安全管理實際，經過提煉總結，逐步形成安全文化的價值體系，做到內涵豐富、系統(tǒng)完善、個性鮮明，逐步形成上下同欲、知行合一的安全文化，推動我廠公司健康、和諧發(fā)展。

四、主要原則

(一)堅持與上級要求相一致的原則。

堅決貫徹執(zhí)行國家安監(jiān)局、省安監(jiān)局、及上級部門有關安全生產和安全文化建設的方針政策和安排部署，結合我公司的實際情況，建設具有我公司特點的安全文化。

(二)堅持與發(fā)展戰(zhàn)略相結合的原則。

安全文化建設要與本公司“更大、更快、更強”的發(fā)展要求相適應，與公司安全生產目標相適應，要充分發(fā)揮安全文化對安全生產、安全發(fā)展的指導、推進作用。

(三)堅持繼承與創(chuàng)新相結合的原則。

要繼承原有的安全文化傳統(tǒng)，結合安全生產的實際情況，借鑒先進的安全文化建設經驗和成果，對本單位現有的安全文化進行挖掘、總結、創(chuàng)新、提煉、提升，打造富有特色的安全文化。

(四)堅持與企業(yè)文化相和諧的原則。

安全文化是企業(yè)文化的重要組成，要堅持與本公司“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，為安全文化建設提供了正確的導向，要將安全文化與企業(yè)文化相互貫通，構建與企業(yè)文化相和諧的安全文化。

(五)堅持依靠員工并服務員工的原則。

安全文化是企業(yè)全體員工共同的事，安全文化也是關系全體員工及家屬利益的大事，安全文化建設要依靠全員的參與和支持，要讓全體員工都能分享到安全文化建設的成果。

五、工作目標

(一)總結提煉形成本公司的安全文化理念，得到廣大員工普遍認同并自覺執(zhí)行;

(二)全員安全意識和安全技能得到提高，員工安全行為得到規(guī)范;

(四)安全環(huán)境和安全氛圍更加優(yōu)化，具有我公司特色的安全文化體系基本形成;

(五)良好的安全生產局面得到保持和鞏固，各項安全生產指標達到先進水平。

安全文化是企業(yè)安全文化的靈魂，是企業(yè)全體員工對安全工作集體形成的一種共識，是實現安全長治久安的強有力的支撐。因此，實施安全文化工程，堅持“以安全塑文化、用文化保安全”的原則，突出加強觀念文化、行為文化、制度文化和物態(tài)文化建設，真正用文化鑄造安全盾牌，從而保證和推動企業(yè)安全生產穩(wěn)定的發(fā)展，營造平安和諧發(fā)展的環(huán)境。

指導思想：

以責任促進安全，以安全促進榮譽，榮譽體現責任;以績效為手段，以經濟為杠桿，安全體現效益，引導員工樹立崇高的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

活動主線：“一觀念五機制”

一觀念：加強精神文明建設樹立新時期安全文化觀念

一、從領導做起，逐步推進，樹立新時期安全文化觀念，堅持兩個文明一起抓、兩手都要硬

安全文化的培養(yǎng)，要從思想觀念轉變著手，更需要從陳舊的思想禁錮中解脫出來，用現代企業(yè)管理的理念和思維方法來思考這個問題。領導在煤礦的安全生產中負有重要的責任，一個煤礦的安全狀況如何，很大程度上取決于領導的責任意識、工作作風、管理水平等。各級領導既是安全文化建設的組織者，同時也是被教育者。領導應自覺地學習《安全生產法》等法律法規(guī)，牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，不折不扣地履行自己的安全職責，在切實抓好各項安全技術措施和安全管理的基礎上，積極倡導并努力建設煤礦安全文化，帶頭在安全文化的約束下規(guī)范自己的行為，通過言傳身教和建立安全教育培訓體系來影響每一名職工，在全礦上下努力形成“人人講安全，人人懂安全，人人保安全”的良好氛圍。才能有效地加快煤礦安全文化建設，從而形成良好的安全生產的新局面。礦必須堅持以職工為核心，把“人本”管理以及精神文明建設作為安全工作的靈魂主線，推行人性化安全管理，從抓思想、提認識、轉觀念入手，突出“安全”主題，不斷豐富和提升安全文化，構建起以“從安全意識強，家家幸福歡樂多”、“抓安全就是抓效益”、“安全只有起點，沒有終點”等為內容的安全文化體系。為扭轉一些職工如“煤礦條件差，出現事故是必然的，不出事故是偶然的”和“違章不一定出事故，按章作業(yè)事故不一定不出”等錯誤思想觀念，不斷提高干部職工的安全意識，我礦要充分利用安全活動日、班前、班后會等時間，利用廣播、電視、網絡等現代化宣傳工具，廣泛深入地進行宣傳動員，形成強大的輿論聲勢，為安全文化奠定思想基礎。同時，要精心組織以《安全生產法》、《煤礦安全規(guī)程》等安全法律法規(guī)的宣傳活動，特別是要發(fā)揮好團員青年的帶頭作用，在全礦職工中開展安全生產大討論，唱響了“關愛生命、關注安全”的主旋律。另外，組織傷亡職工家屬到井下區(qū)隊現身說法，并將礦井歷年來發(fā)生的事故案例編印成冊，發(fā)放到職工手中，起到警鐘長鳴的教育效果。

在安全文化的建設和發(fā)展過程中，要樹立“安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的”正確觀念。對于所有行業(yè)來講，安全的本質、目的都是不變的，我礦是一個從事煤炭經營的一種高危行業(yè)，又是一個在晉城市煤炭行業(yè)中瓦斯含量和瓦斯壓力均為最高的礦井，在“安全第一、預防為主、綜合治理”這個大的安全戰(zhàn)略指導方針基本不變的前提下，根據目前現狀，必須要有符合本礦的安全文化方向性，制定出適合我礦特點的(安全第一、預防為主、規(guī)范行為)的安全宗旨。同時根據不同時期應有相應的安全指導機制。進一步完善安全生產標準和安全保證機制，明確安全工作的主攻方向和戰(zhàn)略方針，譬如：良好的安全環(huán)境是實現安全生產的必要條件和保障，先進的技術裝備是營造良好的安全作業(yè)環(huán)境和避免事故發(fā)生的前提條件。我礦必須始終堅持科技興礦的原則，不斷加大安全投入，積極推廣應用新技術、新工藝，不管經濟形勢如何變化，只要安全生產需要，都應積極籌措資金保證投入。例如：35kv變電所的建設取代了過去10kv農電不穩(wěn)定情況，從根本上提高了供電安全的可靠性，保證了安全生產的順利進行。

三、完善完全目標考核機制，提高安全文化持久性，正確處理物質與文明的關系

安全工作是一項長期、復雜、艱巨的工作，必須持之以恒，常抓不懈。要建立可行的目標考核機制，讓煤礦職工始終保持一種絲毫不放松、不麻痹的思想狀態(tài)和責任感。根據煤炭行業(yè)特點，制定年度、季度、月度的安全考核目標。同樣，對每個單位也要根據單位自身特點下達相應的安全考核目標，單位制定實現目標的安全措施，職工人人制定自?；ケＳ媱?。同時要把能否實現安全目標，與單位和個人工資、獎金掛鉤考核，作為單位和個人評先的否決條件，真正實現嚴格考核，避免形式化。

目標及考核措施確立的科學合理與否，對于單位領導干部的安全生產意識影響是比較明顯的，安全文化建設的關鍵是企業(yè)各級領導者的安全文化素質，領導者要用自己對安全生產的責任，確保安全意識和安全價值觀，通過言傳身教和建立安全教育培訓體系來影響每一位職工，進而通過嚴格的獎懲實踐不斷進行培育，才能有效地加快企業(yè)安全文化建設，從而形成良好的安全生產新局面，這也是左右煤礦安全文化建設能否持久的一個重要因素。

四、 完善安全理念滲透機制，提高安全文化的層次，注重精神文明內涵

煤礦安全文化能否最大限度地得到員工認可認同，很大程度上取決于煤礦各種安全理念滲透的效果。各種符合本礦特點的安全理念在挖掘、提煉、推廣、滲透之前，只是被少數人全面掌握，而要變成全體員工的共識，必須建立健全完善的理念滲透機制和措施。在這方面，我們可以建立完善的滲透保證體系，確立 “安全、責任、榮譽”的安全文化核心價值觀，清楚加強觀念文化建設是提升職工安全思想境界的前提，20xx年計劃從礦區(qū)大門開始至聯建樓和職工宿舍樓內，設置礦長安全指令、礦長書記安全

寄語

黑板報

在將各種安全理念、警句匯編成冊的基礎上，要求各單位每天進行學習講解，在日常工作中灌輸 “金錢再好，沒有生命美好;時間再緊，沒有安全要緊”;“對自己負責，對他人負責，對社會負責”;“安全是企業(yè)的信譽資本，是員工工作能力的肯定”的信念，完成“要我怎么做”到“我要怎么做”，再到“我能這么做”，最后到“我就這么做”的轉變過程，自覺指導并運用到安全生產中，并定期開展理念滲透專題研討、講座、交流活動，提高員工對各種安全理念的認識程度，同時強化監(jiān)督檢查和考核兌現。通過制度約束和柔性引導，增強全面性，克服片面性，防止顧此失彼，防止從一種偏向走到另一種偏向。

近年來，xx公司以科學發(fā)展觀為指導，始終把安全視為企業(yè)的第一生命線，擺到高于一切、重于一切、先于一切、影響一切的突出位置，以實現“安全、科技、品牌化工”為目標，以“大安全”管控模式為手段，全力打造以“安全可控、事在人為”為核心理念的安全文化建設，探索形成了具有民爆企業(yè)特色的“大安全”文化體系，充分發(fā)揮文化管理的導向、激勵、凝聚、規(guī)范作用，引導全體員工增強安全意識、責任意識、大局意識，形成了共識共為、凝心聚力抓安全的強勢氛圍，持續(xù)保持了良好的安全生產態(tài)勢。公司先后榮獲《全國五一勞動獎狀》、《全國企業(yè)文化建設先進單位》等多項榮譽，20xx年至20xx年連續(xù)七年保持了《全國“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)》稱號?？偨Y起來，公司取得安全佳績的主要原因是做到了“全員參與、制度規(guī)范、文化引導、持續(xù)完善，消除了安全管理盲點和難點，構建了企業(yè)安全文化的有效體系”。具體情況匯報如下：

(一)堅持理念引導，推動企業(yè)安全文化建設

安全生產關系人民群眾生命財產安全，關系改革開放、經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局，是貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會、和諧企業(yè)的必然要求。化工公司是生產民用爆破器材的高風險行業(yè)，安全生產關系我市經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定;關系人民群眾的正常工作和生活秩序;關系民爆企業(yè)的切身利益;關系企業(yè)員工的生命安全，可謂責任重于泰山，須臾不可疏忽。實踐證明，民爆企業(yè)安全生產和管理持續(xù)加強和改進需要文化的支持，確立安全文化，是安全生產和管理工作中開拓創(chuàng)新的必然選擇。

創(chuàng)新是安全文化不斷完善、拓寬的動力之源，公司結合民爆企業(yè)安全文化建設的實際情況，形成了有自身特色的大安全文化理念，即：安全不僅是人身的安全，也包括思想的安全、人格的安全和家庭的安全，安全文化的范疇包括了生產、廉政和家庭等方面，要將思想政治工作作為安全文化的一個重要組成部分，做好高危行業(yè)員工的廉政教育，確保隊伍的安全，倡導家庭美德教育，確保全體員工的家庭和睦，讓生產安全、隊伍安全和家庭安全互相促進、互為保障。從20xx年開始，公司先后召開了安全文化建設專題研討會，認真總結化工公司多年來安全生產管理經驗，精聚幾代化工人的安全智慧，提煉化工公司獨特個性的安全文化成果，以“安全可控，事在人為”的安全理念和一切事故均可避免的科學觀，對多年來形成的安全管理思想、安全管理行為和安全管理機制進行了系統(tǒng)思考，從表層的安全文化現象、中層的安全管理制度、深層的安全價值觀三個方面進行提煉整合，編輯出版了公司《安全文化手冊》，提出了安全文化建設導向功能、凝聚功能、激勵功能和約束功能，明確了安全文化管理的流程、安全文化建設的基本任務。并在公司系統(tǒng)內開展以“珍惜生命，遠離三違”為主題的

格言

(二)宣貫安全文化體系，培育安全理念文化

安全工作中反映出的問題，本質上還是人的問題，是人的責任感問題，是人對

規(guī)章制度

明確責任，加強領導。公司黨委下發(fā)了《企業(yè)安全文化體系宣貫決定》，明確規(guī)定了各部門、科室黨政負責人是第一責任人，要認真組織學習，切實抓好企業(yè)安全文化體系的宣貫和滲透，真正把安全文化融入實際操作和日常行為中，確保公司“十無”安全目標的完成。同時，成立了宣貫活動考核領導小組，對安全文化體系的學習掌握情況采取現場提問、查看記錄、活動檢驗、查看作業(yè)現場的方式進行抽查。全公司抽查的人數不少于在職員工總數的50%。

全員參與，形成共識。我們充分利用科務會、安全例會、班組施收工會等形式，組織員工進行集中學習《安全文化手冊》，注重全員參與，引導教育全體員工從深層次理解和掌握企業(yè)安全理念的內涵。并通過舉辦“安全文化”講座、“安全文化伴我行”先進人物訪談、“安全管理文化成果”演講比賽、專題安全廣播、安全知識答卷、班組施收工會員工誦讀等載體激發(fā)員工的學習熱情，全公司形成了“學習手冊、提高認識、踐行理念、確保安全”的良好氛圍，使每一名員工即能做到熟知《安全文化手冊》的主要內容，又能夠把《安全文化手冊》的主要內容轉換成自身的自覺行動，真正融入到實際操作和日常工作中。

強化培訓，提高意識。為進一步在教育方法和途徑上尋求突破，力求做到人情化、人性化、形象化、文化化，把安全理念內化于心，外化于形，我們不僅在全員的安全質量培訓中，增加了安全文化建設、安全文化理念等方面的知識，而且在新入企員工三級安全培訓中，增加了企業(yè)安全文化手冊主要內容的培訓，由專職安全管理人員對新入廠員工進行安全文化知識的培訓，使其一入企就受到化工公司安全文化的熏陶。同時，我們通過建立崗位、工種電子題庫，實施全員季度安全培訓、考試機制，公司級的全員性安全培訓，每年必須進行二次(上、下半年各一次);部門級的全員安全培訓，每季度至少一次(每季度最后5個工作日前完成);班組級的全員安全培訓，每月一次(每月最后5個工作日前完成);中級管理人員、專業(yè)技術人員、班組長、群眾安全監(jiān)督檢查員安全管理知識的培訓，每季度一次。實現了安全教育培訓的常態(tài)化管理。在此基礎上，我們還購買相關書籍，多次組織了《班組長安全執(zhí)行力》、《怎樣做好現代班組安全建設與管理工作》、《員工日常安全教育讀本》、《五精管理》各類讀書學習活動，即營造了良好的企業(yè)文化氛圍，又使員工增長了知識，強化了意識，提高了素質，使全體員工以理念指導行為，踐行安全生產。

(三)將安全理念落到實處，創(chuàng)新安全管理文化

安全的源頭在于理念，而理念的生命力在于落實。我們適應安全發(fā)展新形勢，高度重視公司安全文化建設，大力倡導人本管理、精細管理和閉環(huán)管理，堅持“觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新”，持續(xù)創(chuàng)新管理手段和管理模式，先后引入實施了國際質量安全認證管理、erp企業(yè)資源管理、全員績效考核管理、員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理、6s管理、5精管理等模式。將“安全可控，事在人為”理念融入安全管理全過程，每年圍繞安全生產管理工作的重點、難點問題抓好一個載體，實現一個突破，做到所有工作首先確保安全工作，所有投入首先保證安全投入，所有責任首先落實安全責任。20xx年，以6s管理為抓手，進一步提升了現場管理水平，20xx年，以實現“九大突破”為抓手，進一步提升了創(chuàng)新力和執(zhí)行力;20xx年，以整合公司管理制度為抓手，進一步夯實了基礎管理工作;20xx年，以深化“大安全”管控體系為抓手，進一步完善了大安全管控考評實施細則，固化了安全考評機制，實現了常態(tài)化的安全管控模式。

在隱患排查和治理上，我們遵循“四級排查，三級管理，逐級落實”工作機制，各級安全第一責任者負責組織落實責任范圍內的隱患排查治理工作，隱患排查范圍不僅涉及生產管理、設備設施、安全措施、作業(yè)環(huán)境、職業(yè)衛(wèi)生，還涉及交通運輸、消防治安、社會安全、公共安全、家庭安全等方方面面。堅持隱患排查與深入開展學習安全規(guī)程、行業(yè)標準、技術規(guī)范活動相結合，堅持全員參與與職能督導相結合，堅持專項治理與綜合治理相結合，堅持排查治理與逐級跟蹤驗證相結合，實施隱患治理的無限循環(huán)，嚴格做到隱患治理責任、措施、資金、期限、

應急預案

班組安全文化建設方案篇十四

1、相關行業(yè)的市場是怎樣的，市場有什么樣的特點，是否能夠在互聯網上開展公司業(yè)務。

2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網情況及其網站策劃、功能作用。

3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網站提升哪些競爭力，建設網站的能力(費用、技術、人力等)。

二、建設網站目的及功能定位

2、整合公司資源，確定網站功能。根據公司的需要和計劃，確定網站的功能類型：

企業(yè)型網站、應用型網站、商業(yè)型網站(行業(yè)型網站)、電子商務型網站;企業(yè)網站又分為企業(yè)形象型、產品宣傳型、網上營銷型、客戶服務型、電子商務型等。

3、根據網站功能，確定網站應達到的目的作用。

4、企業(yè)內部網(intranet)的建設情況和網站的.可擴展性。

三、網站技術解決方案

1、采用自建服務器，還是租用虛擬主機。

2、選擇操作系統(tǒng)，用window/nt還是unix,linux。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。

3、采用模板自助建站、建站套餐還是個性化開發(fā)。

4、網站安全性措施，防黑、防病毒方案(如果采用虛擬主機，則該項由專業(yè)公司代勞)。

5、選擇什么樣的動態(tài)程序及相應數據庫。如程序asp、jsp、php;數據庫sql、access、oracle等。

四、網站內容及實現方式

1、根據網站的目的確定網站的結構導航。

一般企業(yè)型網站應包括：公司簡介、企業(yè)動態(tài)、產品介紹、客戶服務、聯系方式、在線留言等基本內容。更多內容如：常見問題、營銷網絡、招賢納士、在線論壇、英文版等等。

2、根據網站的目的及內容確定網站整合功能。

如flash引導頁、會員系統(tǒng)、網上購物系統(tǒng)、在線支付、問卷調查系統(tǒng)、在線支付、信息搜索查詢系統(tǒng)、流量統(tǒng)計系統(tǒng)等。

3、確定網站的結構導航中的每個頻道的子欄目。

如公司簡介中可以包括：總裁致詞、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、核心優(yōu)勢、生產基地、科技研發(fā)、合作伙伴、主要客戶、客戶評價等;客戶服務可以包括：服務熱線、服務宗旨、服務項目等。

4、確定網站內容的實現方式。

如產品中心使用動態(tài)程序數據庫還是靜態(tài)頁面;營銷網絡是采用列表方式還是地圖展示。

五、網頁設計

1、網頁設計美術設計要求，網頁美術設計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合企業(yè)ci規(guī)范。要注意網頁色彩、圖片的應用及版面策劃，保持網頁的整體一致性。

2、在新技術的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網絡速度、閱讀習慣等。

3、制定網頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。

六、費用預算

1、企業(yè)建站費用的初步預算。一般根據企業(yè)的規(guī)模、建站的目的、上級的批準而定。

2、專業(yè)建站公司提供詳細的功能描述及報價，企業(yè)進行性價比研究。

3、網站的價格從幾千元到十幾萬元不等。如果排除模板式自助建站(通常認為企業(yè)的網站無論大小，必須有排他性，如果千篇一律對企業(yè)形象的影響極大)和牟取暴利的因素，網站建設的費用一般與功能要求是成正比的。

七、網站維護

1、服務器及相關軟硬件的維護，對可能出現的問題進行評估，制定響應時間。

2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。

3、內容的更新、調整等。

4、制定相關網站維護的規(guī)定，將網站維護制度化、規(guī)范化。

5、說明：動態(tài)信息的維護通常由企業(yè)安排相應人員進行在線的更新管理;靜態(tài)信息(即沒用動態(tài)程序數據庫支持)可由專業(yè)公司進行維護。

八、網站測試

網站發(fā)布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內容：

1、文字、圖片是否有錯誤。

2、程序及數據庫測試。

3、鏈接是否有錯誤。

4、服務器穩(wěn)定性、安全性。

5、網頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。

九、網站發(fā)布與推廣

1、網站測試后進行發(fā)布的公關，廣告活動。

2、搜索引掣登記等。

班組安全文化建設方案篇十五

為深入貫徹落實公司十三五文化建設的要求，加強總裝車間文化建設，增強車間員工凝聚力，提升管理和服務水平，爭創(chuàng)四個一流，促進鉆頭制造又好又快發(fā)展，實現制造部打造成公司的‘管理標桿和人才培養(yǎng)基地’。車間黨支部研究決定，下大力氣在全車間范圍內系統(tǒng)開展當一流員工做一流產品的車間文化建設工作。為保證此項工作有效、有序開展，特制定本年度文化建設工作實施方案，作為車間文化建設第一階段的指導性文件。

一、指導思想和工作目標

以科學發(fā)展觀為指導，以爭創(chuàng)四個一流為核心，根據制造部打造成公司的管理標桿和人才培養(yǎng)基地的方針，結合總裝車間整體發(fā)展需要，把文化建設與各項工作相融合，使文化建設的過程成為提高管理水平，改進產品質量，提高生產效率，凝聚職工隊伍的有效途徑。以文化建設帶動軟實力的整體提升，使總裝車間的文化成為引領車間干部職工的精神旗幟，助推事業(yè)發(fā)展的思想引擎。

二、建設動因

(一)現實生產運作的需要

20xx年，鉆頭事業(yè)部全面開展全訂單生產模式的開展，保持十幾年的總裝常規(guī)的生產模式即將打破，隨之帶來的職工群眾生產作息時間的變化、考核的變化、生活規(guī)律的變化。從而引發(fā)群眾工作中帶來的新的矛盾、新問題。受到舊的思維方式，知識能力，所站的角度等因素制約，職工群眾認識全訂單生產模式的深度也不一。這需要通過文化建設來凝聚人心，共同度過現實的矛盾和困難。

(二)適應行業(yè)文化建設發(fā)展的需要

近年來，公司的文化建設不斷深入推進，總結20xx總裝車間各個班組文化建設可謂是百花齊放。今年，公司兩會，提出的四個一流;公司要求制造部打造成公司的管理標桿和人才培養(yǎng)基地，在這樣的環(huán)境背景下，總裝車間今年提出當一流員工做一流產品，通過科學的發(fā)展，構建鉆頭制造新生產模式，實現對車間生產能力、質量技術服務的保障能力、改善創(chuàng)新能力的大提升。當一流員工做一流產品，充分落實了公司兩會精神和公司文化建設精神，適應公司大發(fā)展形勢。車間決定通過堅定不移地開展好總裝車間文化建設工作，助力江鉆的大發(fā)展。

三、實施步驟

一、規(guī)范企業(yè)文化的過程中，以班組為文化建設的基本單元，逐步完成養(yǎng)各班組的班組文化，深化落實車間文化建設，通過各班組各種載體和活動，逐步將文化理念融入到日常的管理和行為中去，讓文化建設產生效益。第三階段是提升鞏固階段，根據公司文化與工作實際的融合情況，再進行改進和提升，形成比較完整、鞏固的文化體系和一大批形式多樣，內容豐富的文化成果。

第一階段：文化建設到崗位(2-3月份)

為確保文化建設工作的順利推進，車間成立文化建設組織機構。車間與2月上旬召開文化建設動員大會，各班組成立文化建設組織，落實人員、明確職責。2月下旬，開展三講三爭到崗位的文化建設活動，三講三爭即，講目標任務，爭創(chuàng)一流業(yè)績，講班組建設，爭筑一流班組，講企業(yè)文化，爭當一流員工。各班組根據自身結合公司兩會精神和公司的企業(yè)文化開展文化建設，進行有針對性的學習，學習的組織要廣泛深入，注重效果，從車間班組長到一線職工都要參與到文化建設中來，加強對文化建設重要性、必要性的理解和認識，為一階段工作的開展奠定基礎。

第二階段：班組文化比爭創(chuàng)(4-11月份)

以班組為基本單元，車間各班組文化建設小組成員，深入到職工中，廣泛發(fā)動群眾，采取匯報、座談、討論等的方式，征集職工意見，最終通過班子會的形式，匯總各班組的文化建設理念。每個班組的文化建設要有一種文化、一套方案、一個制度、一位責任人。各班組按照以上四個一的文化建設方式開展工作，車間將針對各班組落實文化建設的情況每月考核，形成比、爭、創(chuàng)的良性格局。

第三階段：鞏固提升抓實效(12月份)

年底各班組根據自身開展的文化建設，開展成果展，車間提供展示的平臺。車間針對對開展優(yōu)秀的班組給與激勵，好的做法形成經驗或制度給與推廣。最終在總裝車間實現內容豐富，扎實有效的文化建設成果。

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班組安全文化建設方案篇十六

班組安全文化建設是不斷發(fā)展逐步提高的，搞好車間班組安全建設，是強化員工安全意識、增強員工安全素質的有效載體，是一種潛移默化提高員工安全技術水平的重要形式之一，怎樣搞好班組安全文化建設?筆者就此淺談如下看法。

首先，要有組織保證。企業(yè)領導要高度重視，為班組安全文化建設創(chuàng)造條件;車間領導要大力支持，為班組安全文化建設出謀劃策;安全部門要具體指導，為班組安全文化建設提供幫助。要從組織上為班組安全文化建設順利進行提供可靠保證。

其三，要形成正確的安全理念。班組安全文化建設是通過動員全班人人講，個個想;說身邊的人，寫身邊的事;開展安全評估、安全征文、安全演講，開展危險點排查、事故原因分析、生命價值研討等形式，讓班員認清安全源于警惕、事故處于麻痹，認識到發(fā)生事故對己、對人、對家庭、對企業(yè)、對國家不利的道理，不斷由淺入深形成安全文化理念。

其四，要強化安全文化意識。班長要在實際工作中細心觀察班員的動感激情，注意從動感上尋思、傷感上找源，在引導班組員工吸取教訓、制定防范措施的基礎上，按照短、明、快的要求，形成適應本班組崗位的安全文化格言、警句、詩歌、順口溜，繪制班組安全標志、圖案強化班員的安全意識，牢固構筑班員安全思想防線，實現班組安全目標。

其五，安全文化要強調創(chuàng)新。班組安全文化建設是一個動態(tài)過程，受班員文化結構和素質的制約和影響，并根據科學發(fā)展而發(fā)展、技術進步而進步、工藝變化而變化，只有與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展、豐富內涵才能保持頑強的生命力和完整的個性特征。

班組安全文化建設方案篇十七

為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的安全文化建設實施工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全是公司發(fā)展永恒的主題，安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分，是公司科學發(fā)展安全發(fā)展的需要，是公司可持續(xù)發(fā)展的重要基礎。為了促進安全生產工作的順利開展，培育并逐步形成“安全生產、幸福生活”、“安全第一、生命至上”、“安全事故是可以預防的”、“治理隱患是我們義不容辭的責任”、“安全是勝任工作的`一個條件”、“員工必須接受嚴格的安全培訓”等安全文化理念和安全價值觀，特制訂本方案。

貫徹落實科學發(fā)展安全發(fā)展觀，堅持“安全第一、預防為主、為人為本、綜合治理”的安全方針，緊緊圍繞公司20xx年安全生產工作目標，著力強化全體員工的安全意識，推進安全管理創(chuàng)新，加強安全宣傳教育，普及安全知識，增強安全責任意識，構建安全文化建設體系，營造有利于安全生產的輿論氛圍，促進公司和諧發(fā)展，安全發(fā)展。

不斷加強安全培訓、教育、宣傳工作，提高人員安全意識和安全技能，引導員工樹立正確的安全價值觀，真正使員工對安全工作的正確理解內化于心，外化于行，使之成為全員共同的價值取向。不斷加大安全投入，提高安全裝備水平，確保作業(yè)過程和生產系統(tǒng)的本質安全。

為了加強對安全文化建設的組織領導，公司成立安全文化建設工作小組，小組成員如下：

組長：

成員：

1、觀念文化建設。各科、分廠要深刻認識到安全文化建設的重要性、必要性和實效性，深刻領悟安全文化的內涵，把安全文化建設當做重要工作來抓。堅持多形式多渠道開展安全文化娛樂性活動、激勵性活動、教育性活動。以活動為載體，潛移默化滲透安全文化、創(chuàng)新安全文化、豐富安全文化。使員工對安全文化由感性認識升華到理性認識，要讓每個員工自覺樹立“安全第一、生命至上”的本能意識、“安全是工作勝任的一個條件”的工作意識、“安全就是效益、安全創(chuàng)造效益”的效益觀、“安全就是幸福”的幸福觀。在工作崗位上保護自己及他人安全和健康，保護公司財產不受損失。

2、行為文化建設。目前公司員工素質良莠不齊，需要開展艱苦細致的培訓教育工作，提高員工安全文化素質。加強安全宣傳力度，通過班前宣講、安全文化長廊、公司網站等向員工灌輸“員工必須接受嚴格的安全培訓”、“安全事故是可以預防的”、“違章作業(yè)等于自殺，違章指揮等于殺人，對違章不制止等于見死不救”等安全觀。通過開展情親助安活動，增強員工的安全意識。通過在公司范圍內開展樹典型、學典型活動，提高員工責任意識。最終在公司范圍內形成人人重視安全，人人為安全盡責，上標準崗、干標準活、做放心事的良好人文環(huán)境。

3、制度文化建設。先進的安全文化需要完善的安全規(guī)章制度來保證，只有將安全文化融入到制度中去，安全文化才能發(fā)揮出巨大的作用。要不斷完善各項安全規(guī)章制度，并不折不扣的執(zhí)行，認真落實各級人員安全生產責任制，把制度規(guī)范和行為養(yǎng)成有機地結合起來，既敢抓敢管、狠抓嚴管，又要使員工在規(guī)范中做到行為養(yǎng)成。把遵守公司各項安全規(guī)章制度成為每個員工最基本的價值觀念。同時要不斷完善安全生產監(jiān)督檢查、隱患整改和安全績效考核制度，調動每個員工的安全工作積極性。在公司范圍內形成齊抓共管的安全管理格局。

4、物態(tài)文化建設。要加大安全投入，從資金、人員、物質上保證安全文化建設。不斷完善設備設施本質性安全的持續(xù)投入，積極引進先進的生產工藝技術，用科技的力量來保證系統(tǒng)的本質安全。不斷完善設備設施維護保養(yǎng)制度，定期校驗安全設施及計量設施，確保生產系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行。

1、加強組織領導。從科學發(fā)展安全發(fā)展的思想高度開展安全文化建設，成立安全文化工作小組，確?；顒拥挠行钊腴_展。

2、廣泛宣傳、積極動員。安全文化建設是一個長期過程，不能一蹴而就。調動廣大員工積極、創(chuàng)造性地開展安全文化建設活動，引導廣大員工從安全生產實踐中追根溯源，總結故事，提煉理念，并把安全理念內化于心，外化于行，使廣大員工真正做到把安全作為最大價值取向。

3、加大安全投入。開展安全文化建設工作必須要有專項經費，保證專款專用，不得克扣和挪用，確保安全文化建設工作順利開展。

4、完善檢查考核機制。開展系統(tǒng)、客觀的安全文化考核與評估工作，建立安全文化建設激勵機制，進一步提高安全文化建設水平。

班組安全文化建設方案篇十八

1：活動目的：

通過一系列的團隊素質活動，增強學員對團隊和他人的信任感，培養(yǎng)團隊協作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。

2：活動概況

(1)活動主題

快樂工作，心中有夢;團結奮進，開拓創(chuàng)新;(2)活動地點

工程技術中心全員(注：可帶家屬，門票費用與餐費自理。)

另：工程技術中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一：破冰、分組

撲克分組目的：分組

材料：一副撲克牌活動程序：

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和內容由該小組集體決定。

5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。

分享：

1、站錯隊的人，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

游戲二：團隊建設

活動：同舟共濟

材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地操作程序：

1、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成

2、全程進行記時比賽，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來

3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享：

1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

2、船在前進中，你們是怎么做的，為什么要那樣做?

3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

游戲三：情緒釋放

活動：說出你的煩惱活動時間：40分鐘

材料：a4報紙若干張，中性筆若干只

活動規(guī)則：

1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學員發(fā)一張a4的白紙

2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題)

4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員，當拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。

5、所有成員都寫好后，再由指導者將問題收上來，發(fā)給問題所有者。

分享：

1、分享大家給他的建議

2、分享自己得到大家關心和幫助的感受

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

活動：千千結

活動時間：10分鐘活動規(guī)則：

1、所有成員手牽手圍成一個圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2、指導者下令所有成員都松開自己的左右手，在圈內走動，和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱，但直到指導者叫停時，所有成員都停止走動，原地不動。

3、在不動的情況下，去牽原來的左手和右手的成員，一定不能牽錯。當所有成員都牽好后，開始結節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。

目標：

通過團隊建設，更好地實現目標，強化團隊激勵及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。

活動總結：不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協力，任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動具體時間安排

1.集合時間：早上07:30

2.集合地點：新日陽光廣場

3.出發(fā)時間：08:00準時出發(fā)

4.目的地：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

5.中餐自理

6.返回集合時間：下午17：00準時在公園入口集合。

7.18：00就餐。

組織紀律及注意事項

1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前;

3.守時———遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重;

4.行動———一切行動聽小組組長指揮，步調要一致統(tǒng)一;

5.環(huán)?！S身攜帶,環(huán)保從我做起;

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

7.互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚團隊協作精神;

8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時聯系同伴并等待救援;

注：分8個小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。

班組安全文化建設方案篇十九

1、危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。

2、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。

3、眾人拾柴火焰高，群策群治安全好

4、安全在于警惕事故生于麻痹

5、落實安全規(guī)章制度強化安全防范措施

6、事故似虎狼，常在暗中藏，你要不小心，它就把你傷。

7、洞不補，大洞難堵，隱患潛伏，事故難除。

8、捅馬蜂窩的人，總要被馬蜂蜇，違章作業(yè)的人，總要發(fā)生事故。

9、只知道同情事故受害者而不吸取教訓，下一次事故的受害者可能就是你自己。

10、病樹的醫(yī)生是啄木鳥。隱患的醫(yī)生是安全員。

11、下棋不走馬后炮，防患且于未然時。

12、俗話說"勤受益，懶招禍"，這句話在安全生產上用得著。

13、若因小懶出了大事故，到時后悔就來不及了。

14、好花不精心培育，就要枯黃。

15、生產不注意安全，遲早遭殃。

16、僵蛇沒咬人不是本性和善，隱患未傷身絕非已經安全。

17、放任不管不如剪枝除蔓，嚴厲制止勝過甜言敷衍。

18、事故的血流進智者心里，流在愚者的嘴上。

19、潮水沒過礁石終究要暴露，麻痹掩蓋隱患早晚得傷人。

20、預防預防，關鍵是防;防字當頭，禍不臨頭。

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