讀后感是我們對(duì)閱讀過(guò)程中所獲得的思考與感悟的總結(jié)和概括。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要全面而準(zhǔn)確地理解書籍的主題和核心思想。文章結(jié)尾附上了一些熱門作品的讀后感鏈接，大家可以進(jìn)一步了解和探討。
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇一
一無(wú)所有的青春，我們的未來(lái)在哪里？旨在瞄準(zhǔn)年輕讀者群體的心靈類書籍《沒(méi)有翅膀，所以努力奔跑》中文版日前由湖南文藝出版社出版發(fā)行。該書在只有5000萬(wàn)人口的韓國(guó)上市至今已銷售50萬(wàn)余冊(cè)。這本以作者真實(shí)經(jīng)歷和感悟?qū)懗龅男律鐣?huì)生存指南為當(dāng)下迷茫的年輕人指明了方向。
《沒(méi)有翅膀，所以努力奔跑》是由兩位獲得過(guò)“韓國(guó)人才獎(jiǎng)”的韓國(guó)青年才俊以自己的親身經(jīng)歷和感悟?qū)懗傻男撵`勵(lì)志類圖書。
當(dāng)下，不管是在韓國(guó)，還是在中國(guó)，絕大部分年輕人沒(méi)有背景、沒(méi)有家世、沒(méi)有金錢，除了夢(mèng)想，一無(wú)所有。20xx年為就業(yè)重災(zāi)年，該書從青年面對(duì)的最切膚的實(shí)際，講述大家面臨的同樣的苦悶，發(fā)出了震耳發(fā)聵的青年宣言：“與其低頭跪著接受殘酷現(xiàn)實(shí)，不如勇于直面人生，起步奮力奔跑，雖然我們的青春沒(méi)有翅膀助力飛翔，但是只要我們執(zhí)著賣力地奔跑，就可以和他人一樣實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想?！弊髡咴跁性敿?xì)地闡述了在校大學(xué)生、畢業(yè)生和職場(chǎng)新人如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，用最短的時(shí)間打造自己讓自己脫穎而出，不走彎路實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)驗(yàn)，他們的理念和方法值得中國(guó)年輕人借鑒。
該書的兩位作者都畢業(yè)于韓國(guó)的一所三流大學(xué)，他們的父親，一位是出租車司機(jī)，另一位是一般的工薪階層，他們是韓國(guó)典型的沒(méi)人、沒(méi)錢、沒(méi)權(quán)、沒(méi)相貌、沒(méi)學(xué)歷的新生代，但是畢業(yè)后的3年內(nèi)，他們一個(gè)成為lg旗下韓國(guó)第三大廣告公司的頂級(jí)策劃，另一個(gè)在一個(gè)大型咨詢公司功成身退后自己成功創(chuàng)業(yè)，成為80后翹楚。并且因在工作崗位上表現(xiàn)突出，他們分別于20xx、20xx年獲得了韓國(guó)總統(tǒng)親自頒發(fā)的“韓國(guó)人才獎(jiǎng)”，同時(shí)得到該獎(jiǎng)項(xiàng)的還有韓國(guó)國(guó)寶級(jí)體操運(yùn)動(dòng)員孫妍在、滑冰運(yùn)動(dòng)員金妍兒等人。在“人際關(guān)系社會(huì)”和“學(xué)歷天堂”的韓國(guó)，一無(wú)所有的他們成就了新生代年輕人的職場(chǎng)傳奇。
兩位作者將自己對(duì)青春的感悟?qū)懗纱藭?，在書中他們分享了各自充滿屈辱、淚水、汗水和驕傲的經(jīng)歷，也讓我們重新思考：一無(wú)所有的青春，該如何讓夢(mèng)想落地生根。他們?cè)跁型嘎读烁髯允侨绾卧诙潭痰?年時(shí)間內(nèi)突出重圍、直達(dá)夢(mèng)想的經(jīng)驗(yàn)，以及他們對(duì)年輕人個(gè)人與社會(huì)、夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的矛盾現(xiàn)狀的思考。
該書受到了著名作家畢淑敏、so－h(huán)o中國(guó)董事長(zhǎng)潘石屹、lg總裁具本茂的一致推薦。
畢淑敏看完本書后感慨說(shuō)：“兩個(gè)輸在了起跑線上的80后青年，沒(méi)有先天的相貌、家世、貴人等等資源，畢業(yè)于遭人輕藐的三流大學(xué)。如同沒(méi)有翅膀的鳥兒，注定了不能飛翔。但他們實(shí)踐了跪在地上、用雙膝奔跑的歷程。在膝蓋磨壞之前，幸福將他們輕輕托起。這本年輕人寫的書，現(xiàn)身說(shuō)法、精彩犀利。尤其適宜那些滿懷壯志又不知從何開(kāi)始，期望成功又對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)常失望并沉湎于幽怨之中的年輕人。不要對(duì)夢(mèng)想偷懶，讀完這本書后，請(qǐng)即刻出發(fā)。”
西單女孩任月麗看過(guò)本書后感慨說(shuō)：“其實(shí)，翅膀不是別人給的，翅膀要經(jīng)歷痛苦，自己長(zhǎng)出來(lái)?！弊鳛橐粋€(gè)無(wú)學(xué)歷、獨(dú)自闖北京唱地下通道的80后，西單女孩依然在為夢(mèng)想選擇堅(jiān)持。她坦言，自己與“翅膀”很有緣分，《沒(méi)有翅膀，所以努力奔跑》沒(méi)有講空話，講的都是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)的'東西，“不拼爹、靠自己”的人生才是絢麗的人生。
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇二
書中講了許多名人的故事，讓我人像深刻的是：《不看困難的數(shù)學(xué)王子――高斯》。
19歲的高斯正在德國(guó)哥廷根大學(xué)讀書學(xué)習(xí)。他酷愛(ài)數(shù)學(xué)，那些枯燥的數(shù)字和變幻莫測(cè)的公式、幾何圖形讓他沉迷。無(wú)意間，他看到了導(dǎo)師書里的一道數(shù)學(xué)題，以為是老師給他布置的數(shù)學(xué)題，于是他認(rèn)真解了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)用常規(guī)的數(shù)學(xué)方法解決這道題行不通時(shí)，他重新調(diào)整了思路，一夜的時(shí)間竟然被他做出來(lái)了。導(dǎo)師看見(jiàn)了興奮地說(shuō)：“年輕人，你是一位數(shù)學(xué)天才啊！”，這時(shí)他才知道這是一個(gè)兩千多年懸而未決接的數(shù)學(xué)難題，阿基米德、牛頓等數(shù)學(xué)泰斗沒(méi)有找到答案，竟然被他突破了。無(wú)知者無(wú)畏，不看困難、鍥而不舍才能創(chuàng)造奇跡。
無(wú)助如你，每一天都想放棄；強(qiáng)大如你，每一天都持之恒。做事不要盡力而為，而是要全力以赴。我很喜歡這本書，這本書讓我做事、學(xué)習(xí)更有力量。
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沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇三
媽媽拎著一個(gè)包包遞給我，神秘地說(shuō)送你一套武林秘籍！我的天！我嘴角一抽，嗤之以鼻。原來(lái)是一套書，隨手把他們晾在了角落里。
這兩天閑來(lái)無(wú)事，想起了被我打入冷宮的這套武林秘籍，隨手翻來(lái)，看到了一句話一一沒(méi)傘的孩子必須努力奔跑。我有一點(diǎn)疑惑？跑了就不會(huì)淋雨了嘛？應(yīng)該找個(gè)地方避雨才對(duì)呀！干嘛白費(fèi)力氣！帶著好奇我情不自禁地打開(kāi)了書。
草原上的羚羊在太陽(yáng)沒(méi)有升起就要醒來(lái)。如果醒得慢了，獅子就會(huì)醒來(lái)。他們就有可能被吃掉。如果羚羊醒了。獅子追不上，就面臨著被餓死的危險(xiǎn)。而獅子為何不會(huì)死？因?yàn)榭傆心敲磶字恍训眠t的羚羊。在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界里，無(wú)論是萬(wàn)獸之王，又或是吃草的羚羊，都會(huì)拼命奔跑。即使兩者實(shí)力懸殊，即使獅子看起來(lái)有很大勝算，但也絲毫不敢怠慢。動(dòng)物界尚且如此，何況我們?nèi)祟?！努力奔跑的孩子，他們的命運(yùn)會(huì)更好。既然她們的衣服淋濕了一點(diǎn)，但是可以繼續(xù)穿，繼續(xù)做他們想要做的事。而不愿奔跑的，無(wú)疑選擇了逆來(lái)順受。停止前行，最終會(huì)失去很多機(jī)遇。就像羚羊和獅子，起得早的和努力奔跑的，他們的運(yùn)氣總是不差。
記得看過(guò)一篇很火的文章《感謝貧窮》，主人翁王心儀出生在一個(gè)農(nóng)村家庭。媽媽體弱多病，常年在家照顧生活不能自理的姥爺，她還有兩個(gè)弟弟。一家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠家里那幾畝地。她不僅要幫媽媽照顧姥爺還有弟弟，還要做很多的家務(wù)事，可她并沒(méi)有被生活的重?fù)?dān)壓垮，她寫道：感謝貧窮讓我堅(jiān)信教育與知識(shí)的力量，貧窮可能動(dòng)搖許多信念，卻讓我更加執(zhí)著地相信，知識(shí)的力量。正是她的這份執(zhí)著努力，使她如愿地考上了北大。她是不幸的，同時(shí)又是幸運(yùn)的。她的幸運(yùn)離不開(kāi)她的努力奔跑。莫等閑，白了少年頭，空悲切為了將來(lái)的自己不后悔，為了爸媽那忙碌的身影，期盼的眼神，我要做那努力奔跑的孩子中的一個(gè)。無(wú)論有多少困難，都無(wú)法阻擋我勇往直前的心。
沒(méi)傘的孩子必須努力奔跑?？傆幸惶?，你會(huì)為自己感到驕傲！
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇四
沒(méi)有翅膀，所以才要努力奔跑，靠自己的綻放才能成功。
一滴小水珠，必須流入小溪，奔向江河，匯入大海，才會(huì)永不枯竭。如果它沒(méi)有持之以恒的精神，那它也就不會(huì)穿破厚厚的石頭，也就不會(huì)成為人們永恒的話題。
一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變，才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶，起舞于萬(wàn)紫千紅的春天。
桑蠶銳變，駝走大漠，鷹擊長(zhǎng)空……這無(wú)不是生命力量奔跑的極致。
任何一個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利和擁有幸福的權(quán)利，因?yàn)橛辛顺岚?，鳥兒可以翱翔于天空，飛越千里成為自由的精靈！在這樣處在如此不堪的處境卻依舊不停奔跑的生命面前，我們還有什么理由退縮，還有什么資格去享受安逸，去指責(zé)那些所謂的不公。許多的不如意，許多的不完美，都不能只依托在“奇跡”上。草原上的獅子會(huì)沉思，當(dāng)明天的太陽(yáng)升起時(shí)就要奔跑，以追上跑得最快的羚羊，羚羊也會(huì)沉思，當(dāng)明天的太陽(yáng)升起時(shí)要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子的獵殺。我們要奔跑，奔向更好的明天，我們要奮斗，讓青春沒(méi)有怨言。
生命的奔跑不僅是空間的，也是時(shí)間的；不僅要超越對(duì)手，更重要的是超越自我！
不能因?yàn)闆](méi)有翅膀，所以沒(méi)有期待高飛，所以會(huì)有失望，只是安心地生活在屬于自己的那片天地間。正因如此，有的人奢求外面繁華的世界，不是只留戀自己熟悉的土地，這不是一種守候，也不是一種執(zhí)著，而是一種對(duì)生命迸濺的渴望。即使因?yàn)槟撤N原因不能再飛起來(lái)，也要坦然面對(duì)以后，這才是強(qiáng)者之心！
每個(gè)人都有自己想實(shí)現(xiàn)的理想和目標(biāo)，為此努力的打拼著自己生活，為的是讓自己有一天實(shí)現(xiàn)自己的理想，像鳥兒一樣，飛越現(xiàn)實(shí)，超越理想。人的翅膀在心里，理想在天上，所以人就像鳥兒一樣想飛起來(lái)！可是現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，理想的實(shí)現(xiàn)是艱難的，需要我們付出巨大的代價(jià)，這個(gè)代價(jià)有時(shí)是慘重的！所以當(dāng)我們的理想的跑道上剛剛飛起來(lái)的時(shí)候，會(huì)遭受意想不到的'打擊，有時(shí)我們的心中的雙翅也會(huì)折斷跌倒在地上，痛苦地?zé)o奈地呻吟！那時(shí)我們也同樣面對(duì)著藍(lán)天，淚流滿面地說(shuō)，我想飛到理想的那邊，為什么卻不可以呢！我的命運(yùn)為什么如此呢！
請(qǐng)不要遺憾，理想不是只有飛起來(lái)才能實(shí)現(xiàn)的，走也能實(shí)現(xiàn)理想。所以我們不要把自己的失落的、落魄的形象形容成失敗。
因?yàn)轱w，所以了解天空，那么有翅膀的鳥兒們，去盡情地盡量高地飛吧，因?yàn)轱w過(guò)了就要留在心里！
因?yàn)樽撸砸蕾嚧蟮?，那么讓我們還沒(méi)有翅膀的人一起繼續(xù)行走在這大地上吧，即使離不開(kāi)自己的家園，也同樣能走出一片新的天地！
人啊，只是因?yàn)槟悴涣私馍眩?/p>
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇五
“吃得苦中苦，方為人上人?！比说囊簧粫?huì)總是陽(yáng)光明媚的春天，也會(huì)有雪雨風(fēng)霜的冬天；不會(huì)總是晴空燦爛的日子，也會(huì)有淫雨霏霏的時(shí)候。在冰冷的冬天，有陰霾的雨季，在寒冷的長(zhǎng)夜，不能焦躁，不能氣餒，更不能放棄，必須默默地等待，默默地忍耐，默默地堅(jiān)守。如果你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。
一塊石頭，一半做了佛，一半做了臺(tái)階。人們都踩著臺(tái)階去拜佛。臺(tái)階不服氣地問(wèn)佛：“我們是同一塊石頭，人們憑什么踩著我去朝拜你呢？”佛回答道：“因?yàn)槟阒话ち艘坏?，而我卻經(jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿?！迸_(tái)階沉默了。人生不也是如此嗎？只有經(jīng)歷了地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的天籟；只有努力奮斗的人，才配有未來(lái)！
人人都渴望成長(zhǎng)，也知道輕裝前進(jìn)更輕松快捷，卻不知道負(fù)重前行才能走得更沉穩(wěn)?！白钬S滿的麥穗，最貼近地面?！鄙钪袩o(wú)數(shù)成功的人，無(wú)不是負(fù)重前行的勇者。我們應(yīng)當(dāng)知道，只有讓心靈背上責(zé)任，希望、動(dòng)力、信念等，才能走得更遠(yuǎn)，步伐才會(huì)更為堅(jiān)實(shí)。
痛苦是悲觀者的影子，心胸坦蕩的樂(lè)觀者則會(huì)從容不迫地轉(zhuǎn)過(guò)身子，尋找到屬于自己的一片燦爛陽(yáng)光。正如契訶夫所說(shuō)，小狗也要大聲叫。擁有信心，你的人生才擁有無(wú)限的可能。
苦難，你戰(zhàn)勝它，它便會(huì)成為你的財(cái)富；如果它戰(zhàn)勝你，你便成為它的奴隸。
世界上不能逃出困境的人實(shí)在太多，為什么呢？因?yàn)槌惺芎驼鞣щy不僅需要勇氣，還需要能力。
生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是要學(xué)會(huì)如何在暴風(fēng)雨中向太陽(yáng)奔跑……
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇六
心中有夢(mèng)，絕不放棄。津津品讀了《沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑》，我知道了什么是沒(méi)有背景，沒(méi)有金錢，靠自己到達(dá)了成功的彼岸。
文章講述的是一位來(lái)自大山的孩子，為了籌集生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，在學(xué)校寫廣告幫人代理服務(wù)，幫富二代跑腿，在他人漠視、嘲笑中努力，跌倒了自己爬起來(lái)繼續(xù)在風(fēng)雨中挫折中努力向前奔跑的故事。
“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑”指的是那些沒(méi)有金錢，沒(méi)有強(qiáng)大的`背景，沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì)，只有靠父母給予的勤勞雙腿為在困境中的自己踏出一條道路。他們不能像有傘的孩子一樣，舉著傘在雨中停留，在雨中漫步，他們也怕淋濕啊。
盡管一路走來(lái)跌跌撞撞、磕磕碰碰，但他們從來(lái)都不會(huì)這樣想：環(huán)境都鑄就了如此失敗的自己，努力還有什么意思？他們?cè)敢饪高^(guò)所有的苦，爭(zhēng)取幸福。反觀自己，因?yàn)槎啻蔚呐s沒(méi)有得償所愿，就抱怨著就放棄了。有時(shí)候自己稍微努力那么一點(diǎn)點(diǎn)就自己麻痹自己，就覺(jué)得自己努力的不得了?？蓪?shí)際呢，天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，會(huì)有厚積薄發(fā)的成功，《沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑》時(shí)刻警醒著我心中有夢(mèng)，眼里有光，腳下有路。像我這種沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì)的人，必須付出多于常人一倍的努力。所有酸甜苦辣必須自己扛，累了抱抱自己擦干眼淚努力還要繼續(xù)。想想自己所認(rèn)為的苦和其他人相比，微不足道，明白自己與他人的差距和不足，然后知不足而后進(jìn)。
深藍(lán)色的封面，雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝。沒(méi)傘的孩子只能在雨中奔跑，憑著堅(jiān)定的信念，在雨中奔跑。毅力就是他的傘，無(wú)依無(wú)靠的人要學(xué)會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，如果命運(yùn)賜予了你更多的挫折和磨難，你也不要灰心喪氣，不要甩手不干，熬過(guò)去人生又是艷陽(yáng)天。
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇七
書味在胸中，甘于飲陳酒，是的，一本好書猶如一壺上好的佳釀，每一次碰撞、每一次的淺酌、每一次的沉醉、都會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的體驗(yàn)、不一樣的收獲。最近我讀了《沒(méi)傘的孩子，必須努力奔跑》這本書......
這本書告訴了我們，沒(méi)有傘的孩子，只能靠自己的雙腿努力奔跑。人生就是如此，你不勇敢無(wú)人能替你堅(jiān)強(qiáng)。先天條件不行，后天必須自己努力!
草原上的羚羊在太陽(yáng)沒(méi)有升起就醒來(lái)，如果比獅子醒的遲，它們就有可能被吃掉。如果羚羊醒了，獅子追不上，就面臨被餓死的危險(xiǎn)。而獅子為何不會(huì)餓死呢?因?yàn)榭傆心敲磶字凰瘧杏X(jué)的羚羊。在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界里，無(wú)論是萬(wàn)獸之王，又或是吃草的羚羊都會(huì)拼命奔跑?？v使兩者實(shí)力上有懸殊，獅子看起來(lái)有很大勝算也不敢有絲毫的怠慢。動(dòng)物界尚且如此，何況我們?nèi)祟惸?努力奔跑的孩子，他們的命運(yùn)一般情況下都不會(huì)差。雖然他們的衣服淋濕了一點(diǎn)，但是可以繼續(xù)穿，繼續(xù)做他們想做的'事，而不愿奔跑的，無(wú)疑選擇了逆來(lái)順受，停止前行，最終會(huì)失去很多機(jī)遇。就像羚羊和獅子，起的早和努力奔跑的，他們的運(yùn)氣總是不差。
讀了這本書使我懂得了：為了夢(mèng)想努力奮斗，一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!夢(mèng)想是我們實(shí)現(xiàn)理想的指路燈、是我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想無(wú)論多么模糊，總是在我們的心底，默默的為之付出直至夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想靠堅(jiān)持不懈的努力才能得以實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的人卻很少，因?yàn)槿鄙俪种院愕囊懔?，所以最終的夢(mèng)想也就成了夢(mèng)想。只有你才是自己的救世主，在這個(gè)煙換煙，茶換茶的時(shí)代，你沒(méi)有交換的籌碼，誰(shuí)都指望不上，除非你有用。只有不斷的提升自己，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己!
正如書上所說(shuō)：每天早上叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想，只有努力才配有未來(lái)。----加油吧，奧利給!!
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇八
沒(méi)有資歷，所以努力奔跑；沒(méi)有人脈，所以努力奔跑；沒(méi)有金錢，所以努力奔跑；沒(méi)有翅膀，所以努力奔跑；沒(méi)錯(cuò)，我們渴望為之奮斗的并不是遙不可及的希望，而是具有實(shí)際意義的改變。
這本書中的兩句話讓我記憶猶新。一是：“不到最后一刻，不要放棄自己堅(jiān)信的東西，要將其化為力量和永不放棄的信念。在諸多不如意的事情面前，要敢于堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)?！敝T葛鉉烈在二十歲的時(shí)候，寫下了屬于他自己的愿望清單，記錄了他三十歲之前想要完成的三十件事，只有在廣告界工作是在剛剛進(jìn)入三十歲的一月二號(hào)實(shí)現(xiàn)的，其他所有愿望都是在步入三十歲之前完成的。雖然在夢(mèng)想的旅途中有很多痛苦的淘汰經(jīng)歷，但是他并沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)的前行。從中，我懂得了只要你不放棄，夢(mèng)想會(huì)一直在原地等你。二是：：“失敗會(huì)讓你失去自我心靈的一部分，但放棄會(huì)讓你失去整個(gè)心靈?！苯鸲葷?rùn)來(lái)到首爾，在一家跨國(guó)交流咨詢公司。既然是外國(guó)企業(yè)，那么就不得不接受英語(yǔ)的洗禮，金度潤(rùn)的英語(yǔ)水平有限，連基礎(chǔ)的英語(yǔ)會(huì)話都覺(jué)得困難。于是，他就先把別人來(lái)說(shuō)可能是一些熟悉的單詞，回頭再去查那些單詞的什么意思。又是他用錄音筆把用韓語(yǔ)說(shuō)的會(huì)議內(nèi)容錄下來(lái)，下來(lái)后反反復(fù)復(fù)聽(tīng)，以便熟悉業(yè)務(wù)。經(jīng)過(guò)一悉努力之后，他從試用員工轉(zhuǎn)為了正式員工。從中，我懂得了可以沒(méi)有實(shí)力，但絕對(duì)不能不勤奮。
我在遇到一些困難的事情時(shí)，總是退縮，并沒(méi)有永不放棄的信念，也沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地前行，更沒(méi)有勤奮的去解決這些事情，如果我像他們學(xué)習(xí)這種精神，一定能比他們做得更好。
翅膀不是別人給的，翅膀要經(jīng)歷痛苦，自己長(zhǎng)出來(lái)的。雖然我們的青春沒(méi)有翅膀助力飛翔，但是只要我們執(zhí)著賣力地奔跑，就可以和他人一樣實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想落地生根。
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沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇九
如果你碰到一個(gè)雨天，很大的雨，最要命的是你沒(méi)有傘，你會(huì)怎么樣，是努力奔跑？還是漫步雨中？這讓我想起了一個(gè)表面上很有哲理的故事：有兩個(gè)人在街上閑逛，突然天空下起了大雨，其中一個(gè)路人甲拔腿就跑，而路人乙卻不為所動(dòng)，還是堅(jiān)持原來(lái)的步調(diào)，路人甲很是好奇的問(wèn)：你為什么不跑呢？他回答說(shuō)：為什么要跑，難道前面就沒(méi)有雨了嗎？既然都是在雨中，我又為什么要浪費(fèi)力氣去跑呢？路人甲啞口無(wú)言。
易地而處，你會(huì)是誰(shuí)，是努力奔跑的路人甲？還是淡定如初的路人乙？他們兩是誰(shuí)錯(cuò)了？其實(shí)他們都沒(méi)有錯(cuò)，他們唯一不同的只不過(guò)是人生的態(tài)度不同而已，其實(shí)人生并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，每一步都是自己的選擇，也會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的結(jié)果，而不同之處就是在于，我們要為我們自己造成的結(jié)果負(fù)責(zé)而已，而這個(gè)結(jié)果就是我們的不一樣的人生。
奔跑的路人甲意味著：沒(méi)有后悔，沒(méi)有抱怨，勇敢的面對(duì)，接受挑戰(zhàn)，努力爭(zhēng)取，無(wú)所畏懼，心中充滿理想，對(duì)人生充滿希望，懂得為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)。
漫步的路人乙意味著：消極被動(dòng)，逃避挑戰(zhàn)，未戰(zhàn)先輸，忍讓妥協(xié)，喪失機(jī)會(huì)，一眼可以望到頭的人生，逆來(lái)順受，不思進(jìn)取等。
人生之所以存在不同，是因?yàn)槲覀兊南敕ú煌?，是因?yàn)槲覀儗?duì)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的定義不同，是選擇勇敢的面對(duì)，還是選擇消極的逃避，就結(jié)果而言，我們不敢絕對(duì)的判斷，但是這兩種生活卻告訴我們一個(gè)很明白的道理，第一種人還有希望，第二種人卻只剩下失望。
佛說(shuō)：預(yù)知前世因，今生受者是；預(yù)知來(lái)世果，今生做者是。
你今天得到的生活和成就，就是你昨天努力的結(jié)果；你明天想要的生活和成就，今天的努力和進(jìn)取就是他們的決定因素。這就是佛家常說(shuō)的因果報(bào)應(yīng)，天理循環(huán)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，絕大多數(shù)人如你我一樣，都是沒(méi)有傘卻剛好碰到大雨的孩子，我們都很平凡，一如我們的父母一樣，平凡到這個(gè)世界簡(jiǎn)直感覺(jué)不到我們的存在，那不是我們低調(diào)，而是我們沒(méi)有高調(diào)的資本。
我們的老爸不是李嘉誠(chéng)，也不是李剛，更不是tm的托塔李天王，我們只是一個(gè)平凡生活中的張三李四，通常來(lái)說(shuō)，老天爺對(duì)我們這些p民總是特別的“照顧”，我們?cè)谌松穆飞吓龅降挠甓紩?huì)比別人大一些，而很多牛逼過(guò)來(lái)的人告訴我們說(shuō)這是老天爺在考驗(yàn)我們，叫做：“天降大任于雖然也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”，于是我們還很高興的去迎接每次挑戰(zhàn)，去接受每一個(gè)讓我們死去活來(lái)，刻骨銘心的考驗(yàn)，一次又一次，成功、失敗如影相隨，淚水和汗水交織體會(huì)，不是我們沒(méi)有選擇，只是我們選擇了一條更難的的路，沒(méi)有傘的孩子，我們選擇了努力奔跑。
我們沒(méi)有傲人的學(xué)歷，更沒(méi)有顯赫的職業(yè)背景，就連供職過(guò)的企業(yè)也不過(guò)是不入流的小作坊，我們沒(méi)有那些動(dòng)不動(dòng)就中英文都往外蹦的裝b，我們更沒(méi)有那些整天扛?jìng)€(gè)筆記本電腦到處給別人放ppt的瞎屁，我們的每天都過(guò)得很平凡，但是我們?cè)谙蛑黄椒捕Α?/p>
有人告訴我說(shuō)：人生要學(xué)會(huì)知足，但是不要輕易滿足。
知足的人生會(huì)讓我們體會(huì)到什么是幸福，什么東西才值得我們真心的去珍惜；而不滿足會(huì)告訴我們，其實(shí)我們還可以做得更好，我們還可以更進(jìn)一步，也許我們還有更大的機(jī)會(huì)，一如在雨中奔跑的孩子，我們的知足是我們至少還可以奔跑，這比起很多坐輪椅的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是世界上最幸福的事情了，但是我們不要滿足于此，我們更希望有自己的一片晴空，我們努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空。
奔跑不單是一種能力，更是一種態(tài)度，決定你人生高度的態(tài)度。
態(tài)度決定高度！
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沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇十
當(dāng)父親嘆著氣，顫抖著手將四處求借來(lái)的4533元遞來(lái)的那一刻，他清楚地明白交完4100元的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，這一學(xué)期屬于他自由支配的費(fèi)用就只有433元了！
他也清楚，老邁的父親已經(jīng)盡了全力，再也無(wú)法給予他更多?！暗?，你放心吧，兒子還有一雙手，一雙腿呢?！?/p>
強(qiáng)抑著辛酸，他笑著安慰完父親，轉(zhuǎn)身走向那條彎彎的山路。轉(zhuǎn)身的剎那，有淚流出。穿著那雙半新的膠鞋，走完120里山路，再花上68塊錢坐車，終點(diǎn)就是他夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
到了學(xué)校，扣除車費(fèi)，交上學(xué)費(fèi)，他的手里僅剩下可憐的365塊錢。5個(gè)月，300多塊，應(yīng)該如何分配才能熬過(guò)這一學(xué)期？看著身邊那些脖子上掛著mp4，穿著時(shí)尚品牌的同學(xué)來(lái)來(lái)往往，笑著沖他打招呼，他也跟著笑，只是無(wú)人知道，他的心里正淚水洶涌。
飯，只吃兩頓，每頓控制在2塊錢以內(nèi)，這是他給自己擬定的最低開(kāi)銷?？杉幢氵@樣，也無(wú)法維持到期末。思來(lái)想去，他一狠心，跑到手機(jī)店花150塊買了一部舊手機(jī)，除了能打能接聽(tīng)外，僅有短信功能。
第二天學(xué)校的各個(gè)宣傳欄里便貼出了一張張手寫的小廣告：“你需要代理服務(wù)嗎？如果你不想去買飯、打開(kāi)水、交納話費(fèi)……請(qǐng)撥打電話告訴我，我會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)為你服務(wù)。校內(nèi)代理每次1元，校外1公里內(nèi)代理每次2元。”小廣告一出，他的手機(jī)幾乎成了最繁忙的“熱線”。一位大四美術(shù)系的師哥第一個(gè)打來(lái)電話：“我這人懶，早晨不愿起床買飯。這事就拜托你了！”。
“行！每天早上七點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)送到你的寢室?！彼d奮地剛記下第一單生意，又有一位同學(xué)發(fā)來(lái)短信：“你能幫我買雙拖鞋送到504嗎？41碼，要防臭的?！彼莻€(gè)聰明的男孩。入校沒(méi)多久，他便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：校園里，特別是大三大四的學(xué)生，“蝸居”一族越來(lái)越多。所謂“蝸居”就是一些家境比較好的同學(xué)整日縮在宿舍里看書、玩電腦，甚至連飯菜都不愿下樓去打。
而他又是在大山里長(zhǎng)大的，坑洼不平的山路給了他一雙“快腳”。上五樓六樓也就是一眨眼的事。當(dāng)天下午，一位同學(xué)打來(lái)電話，讓他去校外的一家外賣快餐店，買一份15元標(biāo)準(zhǔn)的快餐。他掛斷電話，一陣風(fēng)似地去了。來(lái)回沒(méi)用上10分鐘。這也太快了！那位同學(xué)當(dāng)即掏出20塊錢，遞給他。
他找回3塊。因?yàn)槭孪日f(shuō)好的，出校門，代理費(fèi)2元。做生意嘛，無(wú)論大小都要講信用。后來(lái)就沖這效率這信用，各個(gè)寢室只要有采購(gòu)的事，總會(huì)想到他。能有如此火爆的生意，的確出乎他的意料。有時(shí)一下課，手機(jī)一打開(kāi)，里面便堆滿了各種各樣要求代理的信息。一天下午，傾盆大雨嘩嘩的下，手機(jī)卻不失時(shí)機(jī)的響了，是位女生發(fā)來(lái)的短信。接到信息，他一頭沖進(jìn)了雨里。等被澆成“落湯雞”的他把雨傘送到女生手上時(shí)，女生感動(dòng)不已，竟然給了他一個(gè)溫暖的擁抱！
那是他第一次接受女孩子的擁抱！他連聲說(shuō)著謝謝，淚水止不住的涌出……隨著知名度的提高，他的.生意越來(lái)越好，只要顧客需求，他總會(huì)提供最快捷最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
仿佛是一轉(zhuǎn)眼，第一學(xué)期就在他不停地奔跑中結(jié)束了。寒假回家，老父親還在為他的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，他卻掏出1000塊錢塞到父親的手里：“爹，雖然你沒(méi)有給我一個(gè)富裕的家，可你給了我一雙善于奔跑的雙腿。憑著這雙腿，我一定能‘跑’完大學(xué)，跑出個(gè)名堂來(lái)！”
轉(zhuǎn)過(guò)年，他不再單兵作戰(zhàn)，而是招了幾個(gè)家境不好的朋友，為全校甚至外校的顧客作代理。代理范圍也不斷擴(kuò)大，慢慢的從零零碎碎的生活用品擴(kuò)展到電腦配件、電子產(chǎn)品。
等這一學(xué)期跑下來(lái)，他不僅購(gòu)置了電腦，在網(wǎng)絡(luò)上擁有了龐大的顧客群，還被一家大商場(chǎng)選中，做起了校園總代理。
奔跑，奔跑，不停地奔跑，他一路跑向了成功。我們每個(gè)人都生在不同的家庭，擁有不同的家庭背景，并不是人人都擁有父母的庇蔭，也許別人在雨中享受雨傘給他們帶來(lái)的安逸，我們卻不得不奔跑著回家。如果是你，會(huì)怎么辦呢？你會(huì)像上面的主人翁那樣，還是抱怨父母及社會(huì)？希望我們的孩子今后也能自立、健康、成熟、成長(zhǎng)！
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇十一
在上周期中考試結(jié)束之后，我閑的無(wú)聊，于是就翻開(kāi)了這本書——《沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑》，讀完第一個(gè)小故事之后，我就略有感悟，這是一本哲理書，每個(gè)段落都會(huì)談?wù)撘粋€(gè)新的哲學(xué)思想，但當(dāng)你第一眼看到的時(shí)候，你會(huì)感到困惑。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，在每個(gè)哲學(xué)道理中，通常會(huì)有兩到三個(gè)短篇小故事，會(huì)幫助你理解它所談?wù)摰恼軐W(xué)道理。
沒(méi)有傘的孩子，不得不努力奔跑，所有人都以為這樣就可以少淋些雨，只是你們不知道的是，在奔跑的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)被淋濕了，但那又如何，生命不息，奮斗不止，再多慨嘆，還不如努力拼搏來(lái)改變自己的命運(yùn)。人生路上要學(xué)會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造不一樣的精彩人生。
做一個(gè)有理想、敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍娜?，書中有這樣一則故事：一塊石頭，一半做成了佛，一半做成了臺(tái)階，人們都踩著臺(tái)階去拜佛。臺(tái)階不服氣地問(wèn)佛：“我們同是一塊石頭，人們憑什么踩著我去朝拜你呢？”佛回答道：“因?yàn)槟阒话ち艘坏?，而我卻經(jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿。”臺(tái)階沉默了，人生不也是如此呢？只有經(jīng)歷了百般的磨礪，才有征服一切的力量，如果你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)！
在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)常會(huì)有人告訴我說(shuō)：“人生要學(xué)會(huì)知足，但是不要輕易滿足?！敝愕娜松鷷?huì)讓我們體會(huì)到幸福與快樂(lè)，而不滿足會(huì)告訴我們，其實(shí)我們還可以做得更好，我們還有更大的機(jī)會(huì)，就像在雨中奔跑的孩子，我們的知足是我們至少還可以奔跑，這比起那些坐輪椅的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是世界上最幸福的事情了，但是我們不要滿足于此，我們應(yīng)該更努力的向前奔跑，奔向那片屬于自己的天空！
奔跑不僅僅是一種能力，更是一種態(tài)度，決定你人生高度的態(tài)度。所以不管什么時(shí)候，你必須努力奔跑，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買單！
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇十二
時(shí)間就像瞬間那的彩虹，在無(wú)形中的快速地逝去。
——題記
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——心中的永恒在呼喊我們的時(shí)候，外界一切已經(jīng)不能羈絆我們的'腳步，沉浸在心中的美妙體驗(yàn)。在人生畫出一條美麗的軌道。
我的奔跑趕不上時(shí)間飛快的流逝，但我不能慢條斯理地在空空地等待著絢麗的彩虹的出現(xiàn)。我奔跑著，追趕著紅玫瑰綻放的那一刻，那就像趕上了人生中，第一次教導(dǎo)之際那種激動(dòng)的心情;我奔跑著，追趕著春夏秋冬那一陣陣微風(fēng)的吹過(guò)。
我奔跑，我遇見(jiàn)了春雨一滴滴地落在萬(wàn)物上的情景，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將會(huì)錯(cuò)過(guò)那一刻，那一刻萬(wàn)物誕生的樣子;我奔跑，我看見(jiàn)了蔚藍(lán)天空中懸掛著通紅的太陽(yáng)散發(fā)著燦爛的笑容，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將會(huì)錯(cuò)過(guò)那一刻，那一刻太陽(yáng)散發(fā)出第一次笑容的樣子;我奔跑，我聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)“嘩嘩嘩”的風(fēng)吹聲，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將錯(cuò)過(guò)了那一刻，那一刻像風(fēng)鈴一般輕輕地風(fēng)聲;我奔跑，我抱住了寒冬帶來(lái)的微妙的溫暖，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑，我將錯(cuò)過(guò)那一刻，那一刻寒冬中唯一的一次溫暖的懷抱。
我的人生在奔跑著，人生如果停留著，盡管是片刻，也會(huì)錯(cuò)過(guò)。你看見(jiàn)過(guò)彩虹瞬間出現(xiàn)卻又瞬間消失的情景嗎?其實(shí)你可以遇見(jiàn)的，因?yàn)樵谀阕分鹬鴷r(shí)間，超越了時(shí)間的那次奔跑。你將能體會(huì)到，你的奔跑，讓你看見(jiàn)了創(chuàng)造生命中五彩的世界。
一路上的奔跑，風(fēng)過(guò)耳畔。
我曾經(jīng)停留過(guò)，停留在自以為是最美的那一刻。然而，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我再次奔跑時(shí)，還有更美的一刻。
人生就像一場(chǎng)奔跑著的馬拉松，你的不懈堅(jiān)持，你的快速奔跑，將能讓你感到奔跑著的每一刻奇跡。
時(shí)間在奔跑，我追著時(shí)間在奔跑，盡管追不上時(shí)間，可我卻能感受到奔跑時(shí)那不同的力量。
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇十三
有很多人就會(huì)說(shuō)，沒(méi)有了老師的管束，當(dāng)然可以玩起我心愛(ài)的游戲啦！不然，干什么？是的，有很多人都會(huì)這樣做，寫完老師布置的作業(yè)，就可以玩了！一節(jié)網(wǎng)課不過(guò)二十分鐘，作業(yè)也是一點(diǎn)點(diǎn)，寫完之后，不自覺(jué)的就玩起了你心愛(ài)的游戲，老爸老媽一問(wèn)：“作業(yè)寫完了嗎？”你就會(huì)說(shuō)：“寫完了！”爸媽也奈何不了你了。
可是大家想過(guò)嗎？開(kāi)學(xué)了，考個(gè)試，你有沒(méi)有努力一目了然，而有些同學(xué)，原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有你好，可是考試結(jié)果出來(lái)了，他比你好！因?yàn)?，在你玩游戲時(shí)，別人已經(jīng)偷偷超越了你！而這一切，都是因?yàn)槟闵暇W(wǎng)課時(shí)放松了！所以，大家一定要自律！
記住！我們不是富家子弟，要想出人頭地，必須努力學(xué)習(xí)，應(yīng)了一句老話：要想人前顯貴，必要人后受罪！我們沒(méi)有“傘”的庇護(hù)，不努力不會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不要以為是給老師或家長(zhǎng)學(xué)的，學(xué)習(xí)這個(gè)東西，你學(xué)會(huì)了，是你自己的，別人拿不走！
我們沒(méi)有“傘”，沒(méi)有任性的資本，只有一條叫做“學(xué)”的路，沒(méi)有一條叫做“錢”的路，就算你有錢，那也是父母的，不是你的，如果有一天，父母走了，你該怎么辦？花家產(chǎn)？總有一天會(huì)花完。自食其力？你會(huì)什么？對(duì)，你什么都不會(huì)，現(xiàn)在，你想再次踏入學(xué)堂，不可能的，人這一輩子，老天爺不會(huì)給你打草稿的機(jī)會(huì)。你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)吧！
成功之路，漫長(zhǎng)崎嶇，但只要奔跑，陽(yáng)光終將為你照亮前進(jìn)的路！
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇十四
如果遇到雨天，大雨，最糟糕的是沒(méi)有傘，你會(huì)怎么辦，就是拼命跑？還是在雨中漫步？這讓我想起了一個(gè)看似哲學(xué)的故事:兩個(gè)人在街上閑逛，突然天上下起了大雨。一個(gè)路人開(kāi)始跑，路人b不為所動(dòng)，堅(jiān)持原來(lái)的步伐。路人a很好奇，問(wèn):你為什么不跑？他回答說(shuō):“你為什么要跑？前面沒(méi)有雨嗎？”既然都是在雨中，為什么還要浪費(fèi)精力跑步？路人a無(wú)言以對(duì)。
從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，你會(huì)是誰(shuí)，一個(gè)拼命奔跑的路人？還是安撫路人？他們錯(cuò)在誰(shuí)身上？其實(shí)他們沒(méi)毛病。他們唯一的區(qū)別就是對(duì)生活的態(tài)度不同。其實(shí)人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。每一步都是自己的選擇，都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的結(jié)果。不同的是我們要對(duì)自己的結(jié)果負(fù)責(zé)，這個(gè)結(jié)果就是我們不同的人生。
奔跑的過(guò)客意味著:不后悔，不抱怨，勇敢面對(duì)，接受挑戰(zhàn)，為之奮斗，無(wú)所畏懼，充滿理想，對(duì)生活充滿希望，懂得為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)。
走路人b的意思是:被動(dòng)，回避挑戰(zhàn)，先輸后打，容忍妥協(xié)，失去機(jī)會(huì)，對(duì)生活一目了然的期待，聽(tīng)天由命，不上進(jìn)等。
生活之所以不同，是因?yàn)槲覀冇胁煌南敕?，因?yàn)槲覀儗?duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的定義不同，無(wú)論是選擇勇敢面對(duì)還是被動(dòng)回避。就結(jié)果而言，我們不敢絕對(duì)判斷，但這兩種生活告訴我們一個(gè)非常清晰的道理。第一種人還有希望，第二種人只有失望。
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇十五
我是個(gè)沒(méi)有傘的孩子，必須在雨中奔跑，只因?yàn)樾闹心莻€(gè)澆不滅的信仰；我是個(gè)沒(méi)有傘的孩子，必須挺起這胸膛，仰天高唱。
——題記
今年六一，媽媽送了我一套勵(lì)志圖書，讓我自己選擇先看哪一本時(shí)，最吸引我的就是這本《沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑》！
書中講了許多名人的故事，讓我人像深刻的是：《不看困難的數(shù)學(xué)王子——高斯》。
19歲的高斯正在德國(guó)哥廷根大學(xué)讀書學(xué)習(xí)。他酷愛(ài)數(shù)學(xué)，那些枯燥的數(shù)字和變幻莫測(cè)的公式、幾何圖形讓他沉迷。無(wú)意間，他看到了導(dǎo)師書里的一道數(shù)學(xué)題，以為是老師給他布置的數(shù)學(xué)題，于是他認(rèn)真解了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)用常規(guī)的數(shù)學(xué)方法解決這道題行不通時(shí)，他重新調(diào)整了思路，一夜的時(shí)間竟然被他做出來(lái)了。導(dǎo)師看見(jiàn)了興奮地說(shuō)：“年輕人，你是一位數(shù)學(xué)天才?。 保@時(shí)他才知道這是一個(gè)兩千多年懸而未決接的數(shù)學(xué)難題，阿基米德、牛頓等數(shù)學(xué)泰斗沒(méi)有找到答案，竟然被他突破了。無(wú)知者無(wú)畏，不看困難、鍥而不舍才能創(chuàng)造奇跡。
無(wú)助如你，每一天都想放棄 ；強(qiáng)大如你，每一天都持之恒。做事不要盡力而為，而是要全力以赴。我很喜歡這本書，這本書讓我做事、學(xué)習(xí)更有力量。
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇十六
在十三年的追夢(mèng)路上，夢(mèng)想化作一條條悲喜交織的道路，擁有著不同的心靈，接受著變化的感悟。每一步或深或淺留下了足跡，在時(shí)間的浸泡里散發(fā)著不同的氣息。
第一次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這一詞，是幼稚園老師親和的口吻：“kenny同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么啊?你準(zhǔn)備怎么去實(shí)現(xiàn)呢?”“我要當(dāng)一位超人!那樣我就可以打敗一切虛假丑惡，成為一個(gè)英雄了!”至于怎么去實(shí)現(xiàn)，那時(shí)的我，還沒(méi)有太多的意識(shí)。
我的夢(mèng)想就是打倒一切虛假丑惡，樹立一位英雄形象，為尋夢(mèng)者指夢(mèng)，為追光者指向。那時(shí)，我拉著老師的手，承擔(dān)著一份重量，一份輕如紙張的夢(mèng)想重量。
第二次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞，是家長(zhǎng)的溺愛(ài)之言。懷著一份得意的心情，我手中握著一張滿分試卷，臉上貼著一朵紅花及試卷里夾著的一張小獎(jiǎng)狀。放學(xué)后我飛奔回家，將所獲得的一切榮譽(yù)展現(xiàn)在父母眼前，臉上掛著一份得意。
“兒子真棒!你以后就要做到好好學(xué)習(xí)，拿更多的獎(jiǎng)狀回家，讓你自己以后回想過(guò)往不會(huì)留下遺憾!這便是你的夢(mèng)想。”
我的夢(mèng)想就是拿獎(jiǎng)狀，貼標(biāo)簽，讓自己的每一步都懷著欣喜。那時(shí)，我在父母的牽引下，從爬行慢慢到站立行走。
第三次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞，是生活道路上各形各色告訴我的。走在我的超人之夢(mèng)，獎(jiǎng)狀之想中，各形色的虛假丑惡盡現(xiàn)眼前，讓我辨明應(yīng)何時(shí)放手，何時(shí)奮斗。冗雜的學(xué)習(xí)科目以及來(lái)自各方的壓力告訴我，在學(xué)生時(shí)代，就要承擔(dān)起學(xué)生時(shí)代的責(zé)任。
這時(shí)的夢(mèng)想，在無(wú)形之中若有若無(wú)，那時(shí)，我牽著生活帶刺的手，在成長(zhǎng)的道路上由行走開(kāi)始奔跑，跑向自己所想的美好未來(lái)，體會(huì)著“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的意義。
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇十七
今天的雨是飄著下的，就像我佝僂的軀體行走在人生的旅途上，歪歪斜斜，踏著沉重的步伐，一個(gè)腳印，一個(gè)腳印，輕重唯有自知。
東北的雨，是豪放的，猛烈地打著街上為生活而奔波的人群。
慘淡的生活旅途之中，必有一條孤獨(dú)的路屬于我，路上孤孤單單的，淋雨也只有我。
今天參加一個(gè)探討人生感悟的書友會(huì)，天氣本來(lái)好好的，是個(gè)讀書的好日子，朋友們還沒(méi)有交流夠便大雨紛紛，猶如夜晚看書看到精彩處突然停電那般掃興，但也許就是這種淺嘗輒止的滋味，才會(huì)使得大家對(duì)書友會(huì)充滿生機(jī)活力，充滿年輕人該有的力量，如大雨撒向大地帶來(lái)的活力。
大雨如豆子般撒在地上，并沒(méi)有濺起一地的泥濘，而是拍打起地上的風(fēng)塵如漣漪，風(fēng)咋起，卷起一層苦澀的煙，又歸入紅塵。
這讓我想起沙漠里的紅沙滾滾，大雨過(guò)后，黃沙入塵，等待著空氣里風(fēng)來(lái)吹干，又讓我懷念人生的心酸。
大地上的人，沒(méi)傘的狂命奔跑，有傘的閑庭信步，樓上還有看風(fēng)景的人，這畫面，就維持在風(fēng)雨中，久久不能停息。
受苦的莫過(guò)于奔跑在大雨之中的人，他們出門沒(méi)有帶雨具，等待他們的，是大雨對(duì)他們靈魂一層一層的洗刷，一身泥濘回家，只抱怨天氣，對(duì)命運(yùn)，只有默默的選擇承受。
曾經(jīng)我也是一個(gè)沒(méi)有傘的孩子，總是在人生的大雨中淋得一身泥濘，默默等待大自然的洗刷，靈魂自然而然,一層一層的升華，改造著我每一個(gè)細(xì)胞。
為了生活，沒(méi)有傘的孩子打拼自己的未來(lái)，每天的忙碌，他們沒(méi)有理由去反駁生活，這一切，總是必然。誰(shuí)叫自己生命中，沒(méi)有保護(hù)傘呢。
我習(xí)慣在窗邊，安寧的看著窗外雨水洗刷透明的玻璃，層層水霧之中，倒影出街道上奔跑的人影，一個(gè)個(gè)活生生的靈魂，就這樣存我深沉的記憶里，鼓舞著我人生最困苦的歲月，心想，外面還有更多比我慘的人兒呢，因?yàn)槲掖丝掏？吭陲L(fēng)雨不見(jiàn)的窗內(nèi)，看他們?cè)陲L(fēng)雨里表演，為我演出生命的色彩。
我們要學(xué)會(huì)在生活中找到平衡感，我們的人生就本來(lái)沒(méi)有傘，那些有傘的孩子，我們看不清他們的面孔，也看不清他們的背影，厚厚的雨布下面，擋住了他們釋放靈魂機(jī)會(huì)。那些沒(méi)有傘的孩子，才是我們真實(shí)的朋友，他們表現(xiàn)出生活的奔放，表現(xiàn)生活的急切，為了生活，默默奮斗，大雨，也不停。
假如你淋了雨回家，做一個(gè)窗邊人，換好一身干衣服，看窗外奔跑的人，尋找自己丟在大街上奔跑的靈魂，此刻，一杯清茶，化解全身的疲憊，一天，就這樣波折而又充實(shí)的.過(guò)去了。
很多時(shí)候，生活會(huì)有所不如意，波折總是充斥著生活的全部，你會(huì)覺(jué)得，老天處處與自己作對(duì)，生活，是最絕望的。
但是，人生，哪有一帆風(fēng)順呢，人這一生，哪個(gè)不是孤獨(dú)的整體，默默承受現(xiàn)實(shí)的坎坷呢。一把雨傘下面，躲一個(gè)勉強(qiáng)不會(huì)打濕，傾盆大雨中，沒(méi)有哪個(gè)陌生人愿意與你分享，你只有不停奔跑，找到自己的家，回家換好人生的另一種色彩。
沒(méi)有傘的人，努力奔跑吧，生命的馬拉松，多余的包袱，只會(huì)消耗你們僅有的能量。
不信，你回頭看，身后全是打傘的人，一堆堆，擠在人生窄窄的獨(dú)木橋，誰(shuí)也過(guò)不來(lái)。
沒(méi)有傘的孩子，總是最早回家的人。
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇十八
八月的臺(tái)風(fēng)在這個(gè)季節(jié)時(shí)時(shí)觀顧這個(gè)南方的小城，隨臺(tái)風(fēng)而來(lái)的一陣陣迅疾而又強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)雨。這雨來(lái)的快，去的也快，。來(lái)時(shí)烏云密布有壓城之勢(shì)，平日里的炎炎烈日不見(jiàn)一絲蹤影，那烏云如海綿吸水般將所有的光芒納入其中。臺(tái)風(fēng)雨馬上就要來(lái)了，在這小城里生活了多年的人都已經(jīng)見(jiàn)慣不慣了，不慌不忙地摸出包里早早放好的傘。雨中出行多有不便，每個(gè)人都不愿在上班路上或下班途中遇上雨。然而，心底的小小不愿又怎能改變老天下雨這個(gè)事實(shí)，所以帶了傘的人雖然心中有些許的抱怨，但想到自己有傘，心里也就不那么著急忙慌了。然而，總有人會(huì)因?yàn)檫@種或那種的原因忘記了帶傘。如果碰巧在室內(nèi)那么你還可以耐心地等一等，暴雨一般半個(gè)小時(shí)內(nèi)就會(huì)停下，聊聊天，玩玩手機(jī)，一會(huì)兒也就過(guò)去了?？墒?，總有運(yùn)氣差些的人正奔走在路上，深陷暴雨之中。帶傘的人撐著傘，步履匆匆；而沒(méi)有帶傘的人身邊既無(wú)處躲雨，只以最快的速度奔跑在，尋找一個(gè)避雨之所，否則便會(huì)被大雨淋個(gè)落雞湯，還有生病的可能。而唯有在下雨前努力奔跑，他們才能避開(kāi)暴雨的侵襲。
人生何嘗又不是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松呢？人生道路不可能平坦的沒(méi)有任何坎坷，行走在這條路上我們難免會(huì)遇到一場(chǎng)又一場(chǎng)的暴風(fēng)雨。帶傘的人有傘保護(hù)著他，他不需要奔跑便可以不被大雨淋濕，雨大些，也不能將他澆個(gè)濕透。無(wú)傘的人，行走在路上，只能奮力奔跑，此外你別無(wú)選擇，只能在雨中迎接上天的洗禮。你要么在暴雨中淋個(gè)濕透，狼狽不堪；要么用盡自己的全力去奔跑，趕在暴雨之前到達(dá)那個(gè)可以庇護(hù)你的地方。沒(méi)傘的孩子，唯有奮力奔跑。
我出生在南方的一個(gè)小村莊里，祖祖輩輩面朝黃土背朝天的以土地為生。家里經(jīng)濟(jì)不好，孩子又多，等到爸爸這一輩，家里窮的叮當(dāng)響，爸媽結(jié)婚錢都是東拼西湊借來(lái)的。于是，婚后的爸媽一直拼命賺錢，養(yǎng)活一家人。在我的記憶里，我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)是早出晚歸。我的爸爸在工地上裝樓板，冬天在高樓上面對(duì)西北風(fēng)的無(wú)情的吹打，夏天面對(duì)耀眼夏日帶來(lái)的高溫，工作時(shí)間永遠(yuǎn)是在天蒙蒙亮的時(shí)候就已開(kāi)始，到晚上太陽(yáng)落山。我的.媽媽更加的勤懇，凌晨四點(diǎn)便摸黑騎著車子去玉米廠剝玉米，因?yàn)槿ネ砹?，玉米被別人搬完了，那么自己沒(méi)玉米便沒(méi)法工作了，也就意味著一天就沒(méi)有收入了，所以她在玉米廠開(kāi)工時(shí)，每天都頂著一輪殘?jiān)氯コ鲩T，工作三四個(gè)小時(shí)到了八九點(diǎn)忙的經(jīng)常性連早餐都不吃。有時(shí)貨多便加班到很晚，貨少的時(shí)候便回家忙活幾畝田地，忙到星星月亮都出來(lái)了，然后才摸黑回家做飯洗衣。說(shuō)到洗衣服，媽媽經(jīng)常性是晚上洗的，因?yàn)榈诙焯绺緵](méi)空，只有我放假在家偶爾又沒(méi)那么忙的時(shí)候，才會(huì)把衣服留到第二天早上洗。很多人都說(shuō)我媽媽是個(gè)賺錢的拼命鬼，其中不乏鄙夷，他們哪里知道媽媽的心思。不是她愛(ài)錢，只是想讓家里生活好些，不需要多好，和普通人家一樣就好，不要事事求人而已。她看到別人家的孩子都在玩，而我和弟弟卻在田里干農(nóng)活，嘴心里總是愧疚的當(dāng)我們初中時(shí)，農(nóng)村也開(kāi)始講究過(guò)生日了，鄰居為女兒的生日準(zhǔn)備了整整兩大桌的菜宴請(qǐng)賓客，買了大大的蛋糕。她看到人家熱熱鬧鬧的過(guò)生日，心有歉疚地說(shuō)從小到大都未給我們過(guò)過(guò)生日，我安慰她沒(méi)事，她依舊無(wú)法釋然。清楚記得幾次我與媽媽摸黑種花生，種青菜，沒(méi)有月亮便打著手電，辛苦不言而喻。
生活是如此的艱難，可是我的父母從未放棄，一直朝著美好的生活不斷努力。媽媽說(shuō)，我們沒(méi)有祖輩的庇護(hù)，沒(méi)有好的基礎(chǔ)，那么只有自己努力的工作賺錢，才能過(guò)上更好的生活。俗話說(shuō)，窮人家的孩子早當(dāng)家。出生在貧困家庭里的我，深深懂得這句話的含義。不是窮人的孩子想早早當(dāng)家，他們只是迫于生活的無(wú)奈，當(dāng)其他孩子在富裕家庭的保護(hù)下慢慢走著的時(shí)候，他們這些出生貧家的孩子只能奮力奔跑。唯有如此，他們才能繼續(xù)生活。就像在雨中奔跑的孩子，沒(méi)有傘的孩子，你只能夠奮力奔跑。
沒(méi)有傘的孩子才會(huì)努力奔跑讀后感篇十九
我是個(gè)沒(méi)有傘的孩子，必須在雨中奔跑，只因?yàn)樾闹心莻€(gè)澆不滅的信仰；我是個(gè)沒(méi)有傘的孩子，必須挺起這胸膛，仰天高唱。
——題記
微微地瞇上眼睛，記憶就像開(kāi)了閘的洪水傾巢而出。有這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人在街上閑逛，突然下起了大雨，其中一個(gè)路人甲拔腿就跑，而路人乙卻不為所動(dòng)，還是堅(jiān)持原來(lái)的步調(diào)。路人甲很是好奇地問(wèn)：“你為什么不跑呢？”路人乙回答：“為什么要跑？難道前面就沒(méi)有雨了嗎？既然都是在雨中，我又為什么要浪費(fèi)力氣去跑呢？”路人甲啞口無(wú)言。
假如你碰到一個(gè)雨天，下著很大的雨，而且沒(méi)有雨傘，你會(huì)怎么樣？是努力奔跑，還是無(wú)動(dòng)于衷？雖然跑與不跑都是在雨中，但他們面對(duì)同境遇的心態(tài)是截然不同的，結(jié)果自然也不同。
奔跑的路人甲意味著沒(méi)有后悔、勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，即使最后的結(jié)果也是全身濕透，但不同的是他努力去爭(zhēng)取了，他可能會(huì)得到更好的結(jié)果，那就是衣服只是濕了一點(diǎn)還能繼續(xù)穿；而路人乙的人生態(tài)度就顯得比較消極和墮落，他對(duì)不努力奔跑的結(jié)果了如指掌，濕身的可能性是百分之百。
有那么一部分人含著金湯匙來(lái)到這個(gè)世界，從出生開(kāi)始就贏在起跑線，享受著錦衣玉食的優(yōu)越生活，順風(fēng)順?biāo)Ｔ诂F(xiàn)實(shí)生活中，絕大多數(shù)的人如你我一樣，都是沒(méi)有傘卻剛好碰到大雨的孩子。因?yàn)槲覀儧](méi)有顯赫的背景和超凡的能力，要想得到比別人更好的結(jié)果，就要迎難而上，一切機(jī)會(huì)都要由我們自己去創(chuàng)造、爭(zhēng)取，去接受每一個(gè)刻骨銘心的考驗(yàn)。一次又一次，成功和失敗如影隨形，淚水和汗水交織體會(huì)，不是我們沒(méi)有選擇，只是我們選擇了一條更難的路——一直努力奔跑。
睜開(kāi)眼，夜依舊是那么黑，我正處在黎明前最黑暗的時(shí)刻，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我是一個(gè)沒(méi)有傘的孩子，所以必須努力奔跑。
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