在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)合自身經(jīng)歷與感悟，形成有價(jià)值的觀點(diǎn)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文，借鑒他人的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，提升自己的寫作水平。如何寫好一篇心得體會(huì)呢？讓我們一起來(lái)看看以下范文，或許能給您一些啟示！
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇一
在我報(bào)名參加專升本考試的時(shí)候，就意味著我要沖刺大學(xué)本科，開始一段新的旅程。因此，我需要做好心理準(zhǔn)備，作好長(zhǎng)期的奮斗準(zhǔn)備，要有充足的信心和毅力面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。入學(xué)前，我認(rèn)真研究了學(xué)校的歷史與發(fā)展情況，了解了學(xué)習(xí)的內(nèi)容和難度，為自己制定出了一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇了專業(yè)。
二、迎接新生活
入學(xué)后，我開始迎接嶄新的生活。雖然和高中的生活有不少相似之處，但是更具挑戰(zhàn)性。課程難度增加了，老師更加注重學(xué)生的獨(dú)立思考能力，對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度也更加嚴(yán)謹(jǐn)。在適應(yīng)期內(nèi)，我盡快融入了班級(jí)的集體生活，和同學(xué)們建立了深厚的友誼，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
三、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活
在專升本生活中，學(xué)習(xí)是最重要的一個(gè)方面，每個(gè)人都要投入大量的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的見(jiàn)識(shí)和素質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常利用各種先進(jìn)的教學(xué)工具和方法，深入了解各種知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，也經(jīng)常參加各種社團(tuán)組織的活動(dòng)，鍛煉自己的各方面能力，豐富課外生活。
四、經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)
在專升本生活中，我也經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和壓力。其中最大的挑戰(zhàn)是考試期間的緊張和考試成績(jī)的不理想。但是，經(jīng)過(guò)自我反思和總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到我的不足之處，找到了不足，學(xué)會(huì)了不斷調(diào)整自己。終于突破了失敗選擇，到后期逐漸實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，更加鼓勵(lì)自己去追求更高的目標(biāo)。
五、感悟新生活
在專升本的過(guò)程中，我得到了許多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己，增加自己的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)更高層次的自我提升和人生價(jià)值的發(fā)展。經(jīng)歷了這段時(shí)間的歷練，我認(rèn)識(shí)到，成功的道路從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，只有通過(guò)不斷努力而創(chuàng)造出成功。感悟這種人生的真諦，不僅能夠讓我們更好地理解社會(huì)，更能為我們指明人生的方向，并讓我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上取得更加出色的成績(jī)。
以上就是我在參加專升本的過(guò)程中所體會(huì)到的心得和感受。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠準(zhǔn)確地把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和超常的進(jìn)取精神。而我也希望能夠有更多的同學(xué)加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，共同追求自己的求學(xué)夢(mèng)想，取得更加出色的成績(jī)。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)專升本的方式提升自己的學(xué)歷和能力。我也是其中一員，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多心得體會(huì)。首先，專升本教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其次，專升本教育不僅僅是為了得到一紙文憑，而是為了提升自己的綜合素質(zhì)。再次，專升本教育培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。最后，參加專升本教育讓我拓寬了人脈圈和職業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)這些心得體會(huì)，我更加堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的信念，也更加有信心應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
首先，專升本教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在考取本科的過(guò)程中，我不得不面對(duì)大量的知識(shí)和復(fù)雜的考試內(nèi)容。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和考試，我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠跟上社會(huì)發(fā)展的腳步。專升本教育不僅僅是為了提升學(xué)歷，更是為了培養(yǎng)我們持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)的方法和技巧，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持久而艱苦的努力，但只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己的知識(shí)和能力。
其次，專升本教育不僅僅是為了得到一紙文憑，而是為了提升自己的綜合素質(zhì)。在課程設(shè)置和學(xué)習(xí)方式上，專升本教育更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們還需要參加各種實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。這種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常重要，因?yàn)楣ぷ髦形覀冃枰C合運(yùn)用各種知識(shí)和技能，解決復(fù)雜的問(wèn)題。專升本教育給予了我充分的機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，讓我在職場(chǎng)中更有競(jìng)爭(zhēng)力。
再次，專升本教育培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在本科學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要獨(dú)立完成大量的研究和作業(yè)，這個(gè)過(guò)程需要我們進(jìn)行大量的閱讀和思考。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我也習(xí)得了找尋準(zhǔn)確信息、分析問(wèn)題和提出解決方案的能力。這種能力對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，因?yàn)樵诠ぷ髦形覀兂３Ｐ枰鎸?duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要獨(dú)立思考和以解決問(wèn)題的態(tài)度去面對(duì)。
最后，參加專升本教育讓我拓寬了人脈圈和職業(yè)機(jī)會(huì)。在本科學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅能夠認(rèn)識(shí)到許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，還能夠與他們進(jìn)行深入的交流和合作。這種人脈的拓展有助于我們?cè)诼殘?chǎng)中建立良好的人際關(guān)系，也為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)。此外，通過(guò)專升本教育，我們還能夠接觸到更多的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，為我們的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。
通過(guò)參加專升本教育，我收獲了許多心得體會(huì)。首先，專升本教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其次，專升本教育不僅僅是為了得到一紙文憑，而是為了提升自己的綜合素質(zhì)。再次，專升本教育培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。最后，參加專升本教育讓我拓寬了人脈圈和職業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)這些心得體會(huì)，我更加堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的信念，也更加有信心應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，在專升本教育的幫助下，我將能夠取得更大的進(jìn)步，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著生活水平的提高和對(duì)人才素質(zhì)的要求不斷升高，越來(lái)越多的?？飘厴I(yè)生選擇通過(guò)專升本的方式繼續(xù)深造。作為一名即將從?？铺と氡究频膶W(xué)子，我也順利通過(guò)了專升本的考試，進(jìn)入了本科階段的學(xué)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我深切地感受到了專升本的重要性和學(xué)習(xí)的艱辛，同時(shí)也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，專升本需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。與?？葡啾?，本科的學(xué)習(xí)內(nèi)容更為龐雜，更加深入和細(xì)致。從?？频奖究疲腋惺艿搅藢W(xué)習(xí)的難度明顯增加。課程的難度和數(shù)量都大幅度增加，每個(gè)學(xué)期都要面對(duì)大量的課業(yè)壓力。為了能夠跟上課程的進(jìn)度，我不得不放棄一些娛樂(lè)和休息的時(shí)間，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我每天都要花費(fèi)大量的時(shí)間在圖書館和網(wǎng)上自學(xué)，盡量擴(kuò)大知識(shí)的面，強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)能力。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要付出大量的努力和汗水。
其次，專升本需要具備良好的自主學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力。相較于專科，本科教育更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在本科學(xué)習(xí)過(guò)程中，很少有老師會(huì)手把手地教授我們知識(shí)，而更多的是通過(guò)引導(dǎo)和激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和問(wèn)題解決能力。因此，我們必須有良好的自主學(xué)習(xí)能力和自我規(guī)劃能力，能夠有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，合理安排時(shí)間也是非常重要的。嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用零散的時(shí)間，高效利用每一分鐘，才能夠充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活。
再次，專升本需要積極參與各類社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)。本科階段的學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。課堂上學(xué)到的理論知識(shí)需要通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行驗(yàn)證和應(yīng)用。因此，積極參加各類社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)成為了本科生活的重要組成部分。通過(guò)參與這些實(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，拓寬我們的視野和人際交往能力。同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)也能夠?yàn)槲覀兲峁C(jī)會(huì)去了解自己的潛力和興趣，從而更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。
最后，專升本最重要的是保持積極進(jìn)取的心態(tài)。在本科學(xué)習(xí)中，雖然會(huì)遇到許多困難和挫折，但只要保持積極進(jìn)取的心態(tài)，永不放棄，就一定能夠克服困難，取得成功。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)常告訴自己要堅(jiān)持下去，要相信自己的能力，相信自己能夠戰(zhàn)勝任何困難。只有保持一顆積極向上的心態(tài)，才能夠克服一切困難，迎接更大的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來(lái)，專升本對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常理想的選擇。但是，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。專升本之路充滿了困難和險(xiǎn)阻，需要付出大量的時(shí)間和精力，但只要我們堅(jiān)持努力，保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，取得成功。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)這段寶貴的經(jīng)歷，我深刻明白了只有通過(guò)積極努力和不斷進(jìn)取，才能夠成長(zhǎng)為一名全面發(fā)展的人才，為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇四
“入學(xué)心得體會(huì)專升本”
第一段：引言（200字）
大學(xué)本科專升本教育是一種為有一定工作經(jīng)驗(yàn)的?？飘厴I(yè)生提供進(jìn)一步深造的途徑。我也是一位參加了專升本考試的學(xué)生，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我希望通過(guò)這篇文章與大家分享。
第二段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境（250字）
之前我讀的是?？?，而現(xiàn)在進(jìn)入了本科階段，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的。一開始，我很難適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方法。但我很快意識(shí)到，要想順利完成學(xué)業(yè)，我必須主動(dòng)適應(yīng)新的環(huán)境。于是，我主動(dòng)與同學(xué)們交流，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和注意事項(xiàng)。通過(guò)與同學(xué)們的交流和合作，我逐漸掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法，并且提高了學(xué)習(xí)效率。
第三段：學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃（250字）
學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃對(duì)于順利完成專升本學(xué)業(yè)至關(guān)重要。在我進(jìn)入學(xué)院后的第一天，我就制定了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：爭(zhēng)取保持專升本期間的所有科目的優(yōu)秀成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并制定了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)進(jìn)度表。我按照計(jì)劃將時(shí)間分配給不同的科目，既保證了學(xué)習(xí)的效果，又為自己留出時(shí)間進(jìn)行休息和娛樂(lè)。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)格按照計(jì)劃行事，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。
第四段：積極參與課外活動(dòng)（250字）
除了學(xué)習(xí)外，我還積極參與了各種課外活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。我參加了學(xué)校組織的各種講座、講習(xí)班和研討會(huì)，并參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，還通過(guò)與不同背景的人交流和合作，培養(yǎng)了我的人際交往能力和組織能力。此外，參與課外活動(dòng)也是鍛煉自己動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到專升本并不是一件容易的事情，需要付出很多努力和汗水。但同時(shí)，我也明白了專升本這段旅程的意義所在。通過(guò)專升本的學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了知識(shí)面，提高了自身的素質(zhì)，還增強(qiáng)了自信心和自我管理能力。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)歷和收獲必將對(duì)我有所助益。
總之，通過(guò)專升本學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃，積極參與課外活動(dòng)，這些都是我在專升本過(guò)程中的收獲。我相信這些體會(huì)也會(huì)對(duì)其他專升本學(xué)習(xí)的同學(xué)們有所幫助。我希望大家能夠以積極的心態(tài)和奮發(fā)向上的精神，踏實(shí)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和改革開放的深入，越來(lái)越多的人開始意識(shí)到提高自己的學(xué)歷對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。然而，由于工作和家庭等原因，很多人無(wú)法全日制地去參加本科教育。對(duì)于這部分群體來(lái)說(shuō)，專升本教育成為一種理想的選擇。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的專升本教育之后，我深感受益匪淺。以下是我的一些心得體會(huì)。
首先，專升本教育為我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我能夠接觸到更高層次的知識(shí)和理論，了解到更廣闊的學(xué)科領(lǐng)域。之前，由于工作的忙碌和局限性，我只能停留在?？茖W(xué)歷上，對(duì)于更深入的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和知識(shí)體系了解甚少。但是通過(guò)專升本教育，我有機(jī)會(huì)接觸到更多本科水平的教材和課程，不僅可以加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，還能夠開拓眼界，了解到更多與工作相關(guān)的知識(shí)。
其次，專升本教育培養(yǎng)了我更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。在傳統(tǒng)的?？平逃?，我們更多地注重于課堂學(xué)習(xí)和應(yīng)試能力的培養(yǎng)。而在專升本教育中，由于課程設(shè)置更加全面，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方式和創(chuàng)新能力提出了更高的要求。學(xué)生需要積極主動(dòng)地去尋找資料，進(jìn)行閱讀和研究，還要參與到小組討論和研究項(xiàng)目中。通過(guò)這種方式，我逐漸培養(yǎng)出了獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三，專升本教育也給我?guī)?lái)了職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)歷成為了很多企業(yè)招聘的硬性條件。從?？粕究?，不僅可以提高自己的學(xué)歷，還能夠在求職市場(chǎng)中具備更多競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)預(yù)科的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識(shí)，并且積累了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些都為我將來(lái)的工作提供了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，讓我有信心在職場(chǎng)中更好地發(fā)揮自己的才華。
除此之外，專升本教育還為我提供了與同行交流、合作的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同行業(yè)和背景的同學(xué)，互相學(xué)習(xí)和分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。這種交流和合作不僅僅在學(xué)習(xí)中起到了互補(bǔ)和促進(jìn)的作用，同時(shí)也為將來(lái)的職場(chǎng)合作打下了基礎(chǔ)。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，進(jìn)一步提升了自己的綜合素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō)，專升本教育給了我一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)。通過(guò)專升本教育，我不僅拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野和知識(shí)面，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我深信，在不斷努力和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我能夠更好地利用所學(xué)知識(shí)來(lái)服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。專升本，是我人生道路上的一段重要旅程，也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇六
今天，我邁入了專升本的殿堂，成為了大專生活的一員?；厥走^(guò)去的準(zhǔn)備過(guò)程和面對(duì)的挑戰(zhàn)，我深感成長(zhǎng)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在專升本入學(xué)中的心得體會(huì)。
首先，我要強(qiáng)調(diào)的是準(zhǔn)備工作的重要性。在決定要進(jìn)行專升本的過(guò)程中，我經(jīng)歷了對(duì)自身的評(píng)估和對(duì)未來(lái)的展望。首先，我仔細(xì)分析了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，明確自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。然后，我研究了我想要報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)，并了解了其招生政策和要求。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我對(duì)自己的目標(biāo)和方向有了明確的認(rèn)識(shí)，有了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心和決心。
其次，考試準(zhǔn)備也是專升本入學(xué)不可或缺的一環(huán)。考試準(zhǔn)備既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也包括對(duì)考試技巧和策略的掌握。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重理論知識(shí)的積累和復(fù)習(xí)，特別是一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握。此外，我還堅(jiān)持進(jìn)行模擬考試和真題練習(xí)，熟悉考試的題型和出題規(guī)律。通過(guò)不斷地練習(xí)和反思，我提高了解題的能力和應(yīng)試的經(jīng)驗(yàn)。這一系列的準(zhǔn)備工作為我的專升本入學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而，在專升本入學(xué)的過(guò)程中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間壓力是我最直接面對(duì)的挑戰(zhàn)之一。專業(yè)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)通常比較繁重，需要長(zhǎng)時(shí)間的投入和高度的集中精力。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，我制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，我還充分利用各種學(xué)習(xí)資源，包括圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)術(shù)講座，提高我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
另外，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境也是我面臨的一個(gè)重要挑戰(zhàn)。從大專升入本科，學(xué)習(xí)氛圍和要求都有所變化，這讓我感到有些不適應(yīng)。為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我主動(dòng)與同學(xué)們建立聯(lián)系和交流，參加各種學(xué)術(shù)和文化活動(dòng)，拓寬自己的視野和交際圈。通過(guò)這些努力，我逐漸融入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們建立了互相支持和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
最后，我認(rèn)為專升本入學(xué)的過(guò)程不僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了書本知識(shí)，還學(xué)到了自我管理和自我激勵(lì)的能力。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，勇敢面對(duì)困難，以及適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。這些能力不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
綜上所述，專升本入學(xué)是一次充滿挑戰(zhàn)和收獲的過(guò)程。通過(guò)準(zhǔn)備工作的認(rèn)真和考試的努力，我成功地完成了專升本的入學(xué)考試，并進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持努力和進(jìn)取的態(tài)度，克服各種困難和挑戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇七
“轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)被錄取進(jìn)入一所大學(xué)?！边@是許多專升本學(xué)子入學(xué)后的感慨。選擇專升本，意味著要迎接挑戰(zhàn)、追求高鴻；選擇專升本，也是一個(gè)艱難的抉擇，因?yàn)樗馕吨鎸?duì)復(fù)雜的入學(xué)考試與嚴(yán)格的學(xué)習(xí)要求。而我，經(jīng)過(guò)一年的艱辛逐夢(mèng)，終于考取了心儀的大學(xué)。在這里，我將分享我作為專升本學(xué)子的入學(xué)心路歷程，以及一些新生入學(xué)必備的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)技巧。
第二段：預(yù)備功夫是關(guān)鍵
專升本學(xué)習(xí)的復(fù)雜性和嚴(yán)格性，要求我們必須在入學(xué)前進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)備功夫。首先，我們需要充分了解新學(xué)校的入學(xué)要求和教學(xué)模式，積極查看教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科要求、老師及教材推薦等相關(guān)信息，并盡早適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)節(jié)奏。其次，在準(zhǔn)備入學(xué)考試的過(guò)程中，我們需要進(jìn)行長(zhǎng)期、有效的復(fù)習(xí)，并持續(xù)進(jìn)行考試模擬和模擬題庫(kù)練習(xí)。此外，通過(guò)參加線上或線下的考試培訓(xùn)班，聽取老師的指導(dǎo)和意見(jiàn)，不斷提高自己的考試技巧和策略，對(duì)于我們順利考上大學(xué)至關(guān)重要。
第三段：專為新生打造的培訓(xùn)班
近年來(lái)，伴隨著專升本應(yīng)試熱潮的高漲，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也相繼開設(shè)專為新生打造的培訓(xùn)班，以幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活并提高考試成績(jī)。例如，OTA在線課堂就是一家專注于為專升本新生提供課程培訓(xùn)和考試模擬的在線教育機(jī)構(gòu)。它擁有專業(yè)化、針對(duì)性強(qiáng)的課程體系，為學(xué)生提供多維度、全面性的輔導(dǎo)服務(wù)。通過(guò)在線課程、考試模擬、在線答疑等形式，幫助新生在入學(xué)前克服緊張和不安，迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
第四段：應(yīng)對(duì)新生困境
進(jìn)入大學(xué)校門后，并不意味著一切都如我們想象中那樣，也許有很多困境。例如，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們可能會(huì)因?yàn)閴毫筒贿m應(yīng)而出現(xiàn)學(xué)習(xí)不進(jìn)去、誤入歧途甚至退學(xué)的情況。此時(shí)，我們需要保持良好的心態(tài)和適應(yīng)態(tài)度?？梢哉彝瑢W(xué)分享自己的思考和感受，關(guān)注掌握校園內(nèi)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和新聞資訊，加強(qiáng)自己的心理調(diào)節(jié)，甚至參加一些校園活動(dòng)和社交活動(dòng)，開闊自己的交際圈，拓寬自己的視野。
第五段：結(jié)尾
轉(zhuǎn)眼來(lái)到專升本充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)之旅已經(jīng)過(guò)去，我終于成為了一個(gè)大學(xué)生。無(wú)論面對(duì)之前的艱辛挑戰(zhàn)還是新的生活起點(diǎn)，我都在不斷思考、不斷學(xué)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中，從良師益友身上獲得不少啟示，感悟出了不少收獲。因此，我希望通過(guò)分享我的經(jīng)驗(yàn)，能讓更多志同道合的專升本考生，早日邁出自己的大學(xué)學(xué)習(xí)征程。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇八
第一段：引入專升本教育的背景和目的（約200字）
專升本教育是指?？茖W(xué)生通過(guò)一定的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后，通過(guò)考試獲得本科學(xué)歷的教育方式。隨著社會(huì)的發(fā)展和職業(yè)要求的變化，越來(lái)越多的?？飘厴I(yè)生選擇繼續(xù)深造，提升自己的學(xué)歷水平，以獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。專升本教育的目的在于給予?？飘厴I(yè)生接受高等教育的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第二段：專升本教育帶來(lái)的好處（約300字）
專升本教育具有多方面的優(yōu)勢(shì)和好處。首先，通過(guò)接受本科教育，?？飘厴I(yè)生可以獲得更全面的知識(shí)和更深入的專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。其次，本科學(xué)歷在就業(yè)市場(chǎng)上具有更高的認(rèn)可度和競(jìng)爭(zhēng)力，有助于專業(yè)畢業(yè)生獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展空間。另外，進(jìn)入本科教育也為后續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供更廣闊的學(xué)術(shù)研究和科研領(lǐng)域的可能性。
第三段：專升本教育的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（約350字）
盡管專升本教育有諸多好處，但也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，由于專業(yè)差異和學(xué)科知識(shí)差距，?？飘厴I(yè)生需要適應(yīng)更高難度和更廣范圍的學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要更全面的學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備。其次，專升本教育學(xué)習(xí)周期較長(zhǎng)，需要較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和適應(yīng)過(guò)程。此外，專升本教育的學(xué)習(xí)壓力較大，要求學(xué)生具備較強(qiáng)的自我激勵(lì)和學(xué)習(xí)能力。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，?？飘厴I(yè)生需要在學(xué)習(xí)和心態(tài)上進(jìn)行調(diào)整和提升?？梢酝ㄟ^(guò)改善學(xué)習(xí)方法、尋找輔導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)自我管理和規(guī)劃能力等方式來(lái)逐步適應(yīng)本科學(xué)習(xí)的要求。
第四段：個(gè)人心得和體會(huì)（約300字）
作為一個(gè)正在接受專升本教育的學(xué)生，我深切感受到了專升本教育的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)盡管專升本學(xué)習(xí)內(nèi)容更龐雜，但通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和積極的配合教師的指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了本科教育的學(xué)習(xí)要求并取得了進(jìn)步。我也發(fā)現(xiàn)，?？飘厴I(yè)后再次擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更加珍惜時(shí)間和機(jī)遇，更加努力地投入學(xué)習(xí)中。此外，專升本教育也鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力，提升了我的綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)專升本教育的積極意義和期望（約250字）
綜合以上所述，專升本教育對(duì)于?？飘厴I(yè)生來(lái)說(shuō)具有良好的發(fā)展前景和潛力。通過(guò)接受本科教育，他們可以獲得更豐富的學(xué)習(xí)資源和更廣闊的發(fā)展空間。此外，通過(guò)專升本教育，他們也能夠提升自己的綜合素質(zhì)和能力，提高就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。我們希望專升本教育能夠被更多的人認(rèn)識(shí)和重視，為?？飘厴I(yè)生提供更好的發(fā)展機(jī)遇和平臺(tái)，為社會(huì)培養(yǎng)更多具有綜合素質(zhì)和專業(yè)能力的人才。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇九
第一段：介紹背景和目的（150字）
專升本是指大專畢業(yè)生通過(guò)選拔進(jìn)入本科學(xué)習(xí)的途徑。我是一位大專IT專業(yè)的學(xué)生，憑借著自己的努力，成功地以專升本的方式進(jìn)入了一所本科大學(xué)。這段經(jīng)歷給了我很多機(jī)會(huì)去思考和體會(huì)。在這篇文章中，我想與大家分享一下我在專升本入學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備和選擇（250字）
在決定報(bào)考專升本的過(guò)程中，我努力進(jìn)行了綜合性的準(zhǔn)備和選擇。首先，我調(diào)研了多所大學(xué)的專升本項(xiàng)目，對(duì)比了學(xué)校的辦學(xué)水平、師資力量以及開設(shè)的專業(yè)課程等因素。根據(jù)自己的興趣和發(fā)展需求，我最終選擇了一所在IT領(lǐng)域有較好聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的學(xué)校。其次，我參加了專升本的考試培訓(xùn)課程，通過(guò)刷題和模擬考試的方式，提高了自己的考試技巧和應(yīng)試能力。準(zhǔn)備階段的充實(shí)和選擇的謹(jǐn)慎有助于我在后續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中更好地適應(yīng)。
第三段：學(xué)習(xí)和感悟（350字）
進(jìn)入本科學(xué)習(xí)后，我不僅感受到了學(xué)習(xí)負(fù)荷的增加，還面臨著難度較大的專業(yè)課程。為了適應(yīng)這種挑戰(zhàn)，我積極與同學(xué)們討論，向老師請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)上，我還注意了課外閱讀和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，通過(guò)擴(kuò)充知識(shí)面和加強(qiáng)實(shí)際操作，提高了自己的綜合能力。同時(shí)，專升本入學(xué)也讓我與來(lái)自不同背景和專業(yè)的同學(xué)交流學(xué)習(xí)，這為我提供了更廣闊的思路和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更主動(dòng)地與他人互動(dòng)，也提升了自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力和深度思考能力。
第四段：困惑和突破（250字）
在專升本入學(xué)的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了一些困惑和挫折。隨著學(xué)習(xí)的加深，學(xué)習(xí)壓力變得更大，有時(shí)候我會(huì)感到迷茫和無(wú)力。然而，我通過(guò)與老師和同學(xué)的交流，學(xué)會(huì)了如何調(diào)整心態(tài)和尋求幫助。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)專升本入學(xué)并不是一條孤獨(dú)的道路，而是一個(gè)共同成長(zhǎng)的過(guò)程。積極的心態(tài)和勇于面對(duì)困難的勇氣，幫助我突破了許多困惑，找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式。
第五段：自我成長(zhǎng)和展望（200字）
通過(guò)專升本入學(xué)的經(jīng)歷，我不僅在學(xué)術(shù)上取得了一定的成就，而且在個(gè)人成長(zhǎng)方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間和規(guī)劃學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還通過(guò)參加學(xué)生組織和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的綜合素質(zhì)。展望未來(lái)，我將繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和拼搏精神，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)：在這段專升本的旅程中，我經(jīng)歷了艱辛和快樂(lè)，也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)準(zhǔn)備和選擇、學(xué)習(xí)和感悟、困惑和突破，以及自我成長(zhǎng)和展望的階段，我深刻體會(huì)到了專升本入學(xué)所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，只要保持積極的心態(tài)，不斷努力和提升自我，專升本將成為我人生道路中的一次重要的里程碑。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇十
自從我決定報(bào)考專升本以來(lái)，我一直期待能夠順利地入學(xué)。如今，我已順利通過(guò)了所有考試和面試，并成功地獲得了一個(gè)專升本的學(xué)位。在這段學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我收獲了很多關(guān)于大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，我認(rèn)為這對(duì)于在將來(lái)的人生道路中幫助我取得更好的成就是至關(guān)重要的。
第二段：尋求支持
在大學(xué)里，很多事情都需要你自己去解決，但如果你不知道如何解決，你還有什么辦法呢？這就是你需要尋求幫助的地方。任何問(wèn)題或挑戰(zhàn)都可以通過(guò)尋求支持來(lái)克服。你的教授、你的同學(xué)、甚至是你的家人和朋友都可以為你提供支持。當(dāng)你面臨困難的時(shí)候，不要猶豫，尋求幫助并與他人緊密合作。
第三段：克服挑戰(zhàn)
在大學(xué)生活中，你會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，有難以理解的學(xué)科，有參加各種社團(tuán)的艱巨度，有學(xué)習(xí)生活中的心理障礙等等。這些都需要你投入更多的時(shí)間和精力去克服。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵是保持良好的心態(tài)，擁有積極的態(tài)度，充分發(fā)揮自己的努力和智慧，以達(dá)到成功的目標(biāo)?？朔约旱睦щy和挑戰(zhàn)，是使自己變得更強(qiáng)、更成熟的關(guān)鍵。
第四段：把握機(jī)會(huì)
大學(xué)生活充滿了機(jī)會(huì)，你需要經(jīng)常保持警惕，并抓住這些機(jī)會(huì)。當(dāng)你成為一名學(xué)生時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有許多機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的才能。參與社團(tuán)活動(dòng)、作為志愿者為他人服務(wù)、參加學(xué)術(shù)和生活實(shí)踐活動(dòng)等等，這些都是不容錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。把握機(jī)會(huì)展示自己的天賦，豐富自己的大學(xué)生活！
第五段：結(jié)語(yǔ)
在我的專升本學(xué)習(xí)生涯中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)尋求支持、克服挑戰(zhàn)、把握機(jī)會(huì)，我成功地完成了自己的學(xué)業(yè)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)不僅僅適用于大學(xué)生活，還適用于我們?nèi)松缆返钠渌I(lǐng)域。我希望這篇文章能夠?yàn)槟切┘磳㈤_始或正在經(jīng)歷大學(xué)生活中的人提供幫助和啟示，讓他們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，取得更好的成就。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，求職競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，再加上個(gè)人的職業(yè)發(fā)展需求，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)專升本的途徑來(lái)提升自己的學(xué)歷和專業(yè)技能。我也是其中的一員?；叵肫鹑雽W(xué)的初衷，我始終相信，通過(guò)這一艱辛但有益的過(guò)程，我將實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展追求，改變自己的人生。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷（250字）
在進(jìn)入專升本的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我迅速體會(huì)到與大專學(xué)歷有所不同的學(xué)習(xí)氛圍。無(wú)論是教師的素質(zhì)還是學(xué)習(xí)氛圍的凝聚力都遠(yuǎn)超我的想象。每天我都全身心地投入到各種課程和學(xué)習(xí)任務(wù)中，尋找知識(shí)的信息和答案。教師們對(duì)我們的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，凸顯了他們優(yōu)秀的教學(xué)水平，讓我深感自己的不足和迫切的進(jìn)步需求。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸明白學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、目標(biāo)和方法。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)和理解是專升本學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，也是我整個(gè)人生的新起點(diǎn)。
第三段：成長(zhǎng)收獲（300字）
專升本的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。面對(duì)每天緊湊的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我學(xué)會(huì)了如何提高學(xué)習(xí)效率，避免分心和拖延。我努力將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷參與各類實(shí)踐活動(dòng)，并積極參加社團(tuán)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)不僅加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，通過(guò)與同學(xué)們的討論和合作，我逐漸發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)的重要性和應(yīng)用之處。這些收獲不僅使我在學(xué)術(shù)方面有所提升，也增加了我在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：困惑和挑戰(zhàn)（250字）
專升本的學(xué)習(xí)中，我也面臨了許多困惑和挑戰(zhàn)。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加和專業(yè)要求的提高，我不可避免地會(huì)遇到一些難題和難點(diǎn)。尤其是在綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)中，經(jīng)常需要我獨(dú)立完成任務(wù)和解決問(wèn)題。有時(shí)，在時(shí)間和精力的限制下，我會(huì)感到困惑和無(wú)力。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心和毅力，激勵(lì)我不斷克服困難，邁向成功。
第五段：總結(jié)（250字）
通過(guò)專升本的學(xué)習(xí)，我深刻理解了“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。不僅僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是在實(shí)踐中提高自己的過(guò)程。我逐漸認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)、提升自我、不斷追求進(jìn)步，才能在職場(chǎng)中搶占更多的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值?；厥兹雽W(xué)的初心，我已經(jīng)從一個(gè)學(xué)歷較低的人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)更有能力和競(jìng)爭(zhēng)力的人。我堅(jiān)信專升本的選擇是正確的，而我在這個(gè)過(guò)程中所獲得的收獲和成長(zhǎng)也使我對(duì)未來(lái)充滿了信心和動(dòng)力。
總結(jié)：通過(guò)專升本的學(xué)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力，提高了綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論是遇到困惑和挑戰(zhàn)，還是收獲和成長(zhǎng)，我都會(huì)咬牙堅(jiān)持，努力追求自己的職業(yè)目標(biāo)。專升本的道路雖然艱辛，但我堅(jiān)信它將讓我改變?nèi)松~向更好的未來(lái)。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇十二
作為一名參加專升本考試的學(xué)生，我經(jīng)歷了一段艱辛的準(zhǔn)備過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅獲得了學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，還對(duì)自己的專業(yè)能力和英語(yǔ)水平有了更深入的了解。本文將分享我在入學(xué)心得體會(huì)中收獲的一些經(jīng)驗(yàn)和感受。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)
進(jìn)入專升本學(xué)習(xí)后的幾個(gè)月里，我深刻體會(huì)到了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在大學(xué)期間，我們跟隨老師的教誨學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)知識(shí)，這對(duì)于我們獲得新技能和開拓眼界非常重要。我善于發(fā)現(xiàn)自身的不足，并花時(shí)間和努力來(lái)彌補(bǔ)。通過(guò)參加課外班級(jí)和社團(tuán)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和興趣所在，也相信只有對(duì)工作和學(xué)習(xí)充滿熱情的人才能獲得成功。
第三段：學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)
在專升本的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。工作和學(xué)習(xí)的壓力使我不得不更好地管理時(shí)間和任務(wù)，為自己設(shè)定合理的目標(biāo)并制定實(shí)施計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn)專升本課程的學(xué)習(xí)方式與本科有所不同。專升本要求學(xué)生更加獨(dú)立地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，注重自己的學(xué)習(xí)方法和思維模式的培養(yǎng)。此外，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，我必須加大對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作的練習(xí)，提高自己的英語(yǔ)能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
專升本學(xué)習(xí)中與同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)也十分重要。在小組討論和項(xiàng)目中，我意識(shí)到合作是成功的關(guān)鍵。我的同學(xué)們是我最大的資源，他們的多樣性和知識(shí)能力使得我們能夠共同發(fā)展和獲得更好的成績(jī)。我們一起面對(duì)困難，互相幫助解決問(wèn)題，這使我們的友誼更加深厚。
第五段：未來(lái)展望
通過(guò)專升本的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)在知識(shí)上得到了新的領(lǐng)悟和突破。這些收獲將指導(dǎo)我在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成功。我已經(jīng)制定了個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，包括提高專業(yè)技能、實(shí)習(xí)和進(jìn)一步研究的目標(biāo)。我相信，通過(guò)我的努力和堅(jiān)持不懈，我將實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，我也希望將我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)與他人分享，幫助他們?cè)趯Ｉ镜膶W(xué)習(xí)過(guò)程中取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
通過(guò)專升本課程，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，還學(xué)會(huì)了如何成長(zhǎng)和發(fā)展自己。這個(gè)過(guò)程中的挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，并培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。我對(duì)未來(lái)充滿了希望，并相信只要堅(jiān)持不懈，我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。專升本的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)，還讓我成為一個(gè)更好的人。這些經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)指導(dǎo)我在工作和生活中追求卓越，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇十三
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了****這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。
有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理?！痹浀茫W(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門！今天，我以進(jìn)入****為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒?/p>
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇十四
“開放教育”這個(gè)新名詞，乍一入耳，確實(shí)感到有些陌生，同時(shí)也感到了即將開始的電大學(xué)習(xí)生活與以往的學(xué)習(xí)生活會(huì)有些不同。
我將怎樣面對(duì)這種新型的教育方式，更出色的完成我的學(xué)習(xí)生活呢？看了《開放教育入學(xué)指南百問(wèn)》一書，使我受益匪淺，它使我知道了：“廣播電視大學(xué)是什么樣的學(xué)校？”、“什么是現(xiàn)代經(jīng)遠(yuǎn)程教育？”、“什么是開放教育？”、“什么是多媒體教材？”、“地方電大與中央電大是什么關(guān)系？”、“電大與其他高校有什么不同？”、“電大往屆畢業(yè)生的情況怎么樣？”、“電大是世界上最大的學(xué)校嗎？”、“國(guó)際遠(yuǎn)程開放教育是怎樣發(fā)展起來(lái)的？”、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景怎么樣？”、“開放教育學(xué)生與其它電大學(xué)生有什么不同？”、“寬進(jìn)嚴(yán)出是怎么回事？”、“參加遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)需要哪些認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變？”等等。所有這些使我對(duì)開放教育有了一個(gè)全面深刻的了解，為我面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活做好了各方面的準(zhǔn)備。
1978年2月6日，鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國(guó)的廣播電視大學(xué)，1979年2月6日，中央電大和28所省、自治區(qū)、直轄市電大同時(shí)正式開學(xué)，由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)其是多么重視。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育形式，是構(gòu)筑知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)了三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)。
電大和其他高校的不同點(diǎn)有：它是遠(yuǎn)程教育，采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀的教育資源，開放學(xué)習(xí)的模式，困此電大的辦學(xué)規(guī)模是任何一個(gè)普通高校所達(dá)不到的。
遠(yuǎn)程教育源于19世紀(jì)中葉的英國(guó)。18世紀(jì)后期興起的產(chǎn)業(yè)革命，促進(jìn)了英國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而引起了對(duì)高等專業(yè)人才需要的急劇增大。截止1999年我國(guó)電大高等專科畢業(yè)生累計(jì)860多萬(wàn)人，中專畢業(yè)生累計(jì)已達(dá)100多萬(wàn)人。此外，繼續(xù)教育崗位教訓(xùn)等各類非學(xué)歷教育超過(guò)3500萬(wàn)人次。
學(xué)分制也是電大的產(chǎn)物，“寬進(jìn)嚴(yán)出”更是不可缺，他讓每個(gè)人都有接受教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都有一個(gè)“明明白白”的畢業(yè)證書，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干。被稱為“用得住，干得好、信得過(guò)”的各種類型的人才。
同時(shí)，與其它的高校相比，電大的課程有著自己的特點(diǎn)。注重多種教育媒體的一體化設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種媒體手段的運(yùn)用，盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。電大獨(dú)有的cai課件也是世紀(jì)中的一個(gè)亮點(diǎn)。它分為單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)版，單機(jī)版的課件以光盤或軟盤形式儲(chǔ)存，便于學(xué)生自行攜帶和使用。網(wǎng)絡(luò)版的cai課件，還可以在網(wǎng)上共享。
中央電大從1998年起，在中國(guó)教育臺(tái)開通了“直播課堂”，它主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，電大的開放教育還實(shí)行“免試入學(xué)，驗(yàn)證注冊(cè)”的招生方式，學(xué)生入學(xué)后還要通過(guò)入學(xué)水平測(cè)試，而進(jìn)行因才施教。實(shí)行的學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃中各門課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，并規(guī)定各類課程的比例。以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總分，這樣做的好處是允許學(xué)生有一定的選擇課程的自由，而且不受太大的修業(yè)期限的限制。
作業(yè)當(dāng)然是平時(shí)不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)完成平時(shí)作業(yè)，不但可以檢測(cè)你的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，還可以重新回味一下當(dāng)年在校時(shí)的時(shí)光。電大的考試形式分為筆試、口試、聽力考試和計(jì)算機(jī)考試等多種方式，具體課程采用的考試方式是根據(jù)課程特點(diǎn)確定的，考試的形式一般分為開卷和閉卷兩種，考試的時(shí)間一般為120分鐘。
形成性考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的測(cè)評(píng)，一般有平時(shí)作業(yè)、大作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)或期中考試等形式。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)業(yè)、借考和留考等手續(xù)。學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的課程，達(dá)到畢業(yè)最低總分的要求，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，即準(zhǔn)予畢業(yè)。
電大學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)。其最大的區(qū)別是“學(xué)生以自學(xué)為主”。由于我們是用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，所以我們就要養(yǎng)成自由學(xué)習(xí)的習(xí)慣。首先就要合理的安排時(shí)間，要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，遇到難題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。學(xué)習(xí)時(shí)要還要注意勞逸結(jié)合，注意為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒；如完成第一章內(nèi)容的預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，列出本章內(nèi)容，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。還要注意重視平時(shí)復(fù)習(xí)。
要記牢所學(xué)知識(shí)，就要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)。首要制定一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后進(jìn)行模擬考試，如果對(duì)所學(xué)課程的整體把握有困難的話，可以采用肢解難點(diǎn)，借助筆記本查遺補(bǔ)漏，自己解決不了的問(wèn)題，可以去請(qǐng)教老師、同學(xué)，使對(duì)所學(xué)課程有一個(gè)整體把握。
隨著學(xué)習(xí)社會(huì)化的到來(lái)，為教育的終身化和學(xué)習(xí)大眾化，為推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實(shí)施國(guó)家現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育已被列入國(guó)家高等教育改革的議事日程。教育部批準(zhǔn)的“中央廣播電視大學(xué)，人才培養(yǎng)模式，改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作，是貫徹落實(shí)面向21世紀(jì)教育的振興行動(dòng)，計(jì)劃實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要組成部分，是現(xiàn)代教育理論和思想指導(dǎo)下吸收我國(guó)高等教育的最新成果，進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革的重要實(shí)驗(yàn)，也是我國(guó)高等教育改革的重要組成部分。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇十五
中考成績(jī)出來(lái)后，我們到處咨詢，得知有兩家普高愿意錄取我，于是家人就想讓我去上普高，當(dāng)時(shí)我也有這想法，但轉(zhuǎn)念一想，上普高的目的就是要考大學(xué)，就我有幾門課的水平，上大學(xué)靠譜嗎?都說(shuō)高中課程難，初中這水平，考大學(xué)靠譜嗎?所以我最終選擇了職業(yè)學(xué)校，剛開始家人是不情愿的，感到很丟臉，上這個(gè)考不了大學(xué)，當(dāng)不了白領(lǐng)，該多難看啊，而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲覍?duì)職業(yè)學(xué)校的方方面面非常滿意，我對(duì)相關(guān)政策作了很深的了解，因此我想發(fā)表一下我的觀點(diǎn)，以證明其與普高地位等同，在有些方面比普高更有優(yōu)勢(shì)。
職業(yè)學(xué)校也可以上大學(xué)可以通過(guò)專升本，對(duì)口升學(xué)，考試實(shí)現(xiàn)本科生夢(mèng)想。過(guò)去我常聽大人說(shuō)上職高最沒(méi)面子，考不了大學(xué)，當(dāng)不了白領(lǐng)，能當(dāng)工人工資低，千萬(wàn)別上，一定要上普高，因?yàn)槠崭吣芸即髮W(xué)出來(lái)工作好找，當(dāng)白領(lǐng)容易，坐辦公室，工資高，最有面子。現(xiàn)在我知道了，大人們的這種思想已經(jīng)嚴(yán)重過(guò)時(shí)了，不切合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際了，中職升高職升本科的通道已經(jīng)打通，國(guó)家正在大力發(fā)展職業(yè)教育，而且相關(guān)的鼓勵(lì)政策也出臺(tái)了。這充分反映了黨和國(guó)家對(duì)大力發(fā)展職業(yè)教育的重視，也給中職生進(jìn)一步深造，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值創(chuàng)造了極佳的機(jī)會(huì)，這也打破了“上職高就完了”的言論。我們現(xiàn)在也給這一言論畫上一個(gè)大大的“叉”。所以，即使上了這種學(xué)校，只要有夢(mèng)想樹立自己的人生理想，有想考本科的決心，并加倍努力，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，努力奮斗就不會(huì)有“中職生上不了本科”的神話，所以我想強(qiáng)調(diào)的是:只要努力，一切皆有可能。
職業(yè)學(xué)校考本科比普高考本科更有就業(yè)優(yōu)勢(shì)，也就是隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)，社會(huì)對(duì)于技術(shù)技能型人才需求量越來(lái)越大，我們要實(shí)現(xiàn)全面小康，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，里面有一個(gè)重要指標(biāo):gdpc國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值我們要實(shí)現(xiàn)gdp的增長(zhǎng)，就需要各行各業(yè)的共同發(fā)展，在當(dāng)今社會(huì)，是學(xué)術(shù)研究型行業(yè)對(duì)gdp增長(zhǎng)貢獻(xiàn)最大還是技術(shù)技能型行業(yè)對(duì)gdp增長(zhǎng)貢獻(xiàn)最大?相比之下，技術(shù)技能型行業(yè)的貢獻(xiàn)最大的。學(xué)術(shù)研究型行業(yè)固然重要，他負(fù)責(zé)的是理論研究運(yùn)用抽象思維研究的抽象事物，是做頂層設(shè)計(jì)，而要實(shí)現(xiàn)其中的具體目標(biāo)，就需要技術(shù)技能型行業(yè)做支撐。所以說(shuō)，技術(shù)技能型行業(yè)是實(shí)施者，學(xué)術(shù)研究型行業(yè)是領(lǐng)導(dǎo)者，是領(lǐng)導(dǎo)者還是實(shí)施者貢獻(xiàn)最大呢?當(dāng)然是實(shí)施者領(lǐng)導(dǎo)者做頂層設(shè)計(jì)，并沒(méi)有具體去做，而實(shí)施者是具體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，因此實(shí)施者(技術(shù)技能型行業(yè))對(duì)gdp貢獻(xiàn)最大，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本，比如制造業(yè)。
綜上所述，技術(shù)技能型人才是國(guó)家最需要的人才，因此國(guó)家才會(huì)大力發(fā)展職業(yè)教育，這就為中職生創(chuàng)造了很多就業(yè)機(jī)會(huì)。相比學(xué)術(shù)型人才，國(guó)家需要最多的是技能型人才，因此學(xué)術(shù)型人才就業(yè)機(jī)會(huì)就少一些，所以職?？急究票绕崭呖急究聘芯蜆I(yè)優(yōu)勢(shì)。
剛工作時(shí)是工人，但努力表現(xiàn)出色，被領(lǐng)導(dǎo)看好，同樣可以升級(jí)成為“小老板”。
發(fā)表以上意見(jiàn)，歸根結(jié)底其實(shí)就一句話:不要管別人怎么說(shuō)，只要努力，一切皆有可能
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇十六
作為一名從事教育工作多年的教師，我深深感受到了現(xiàn)代教育學(xué)對(duì)教育工作者的重要性。在參加專升本現(xiàn)代教育學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多新的教育理論和方法，也加深了對(duì)教育本質(zhì)的理解。下面我將從三個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，現(xiàn)代教育學(xué)使我意識(shí)到教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中，我往往注重學(xué)生的背誦和記憶，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力或創(chuàng)造力，并沒(méi)有給予足夠的重視。然而，通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育學(xué)，我意識(shí)到了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力的重要性?，F(xiàn)代教育學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在實(shí)際教學(xué)中，我嘗試引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，通過(guò)課堂討論和小組活動(dòng)等方式加強(qiáng)學(xué)生的互動(dòng)和合作能力。這種改變不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
其次，現(xiàn)代教育學(xué)使我更加注重個(gè)性化教育。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，他們的興趣、需求和能力都不盡相同。在傳統(tǒng)的教育模式中，教師往往采用一刀切的方法對(duì)待每個(gè)學(xué)生，忽視了他們的個(gè)性化需求。然而，現(xiàn)代教育學(xué)提倡個(gè)性化教育，強(qiáng)調(diào)根據(jù)學(xué)生的不同情況制定針對(duì)性的教學(xué)方案。通過(guò)了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，我選擇了不同的教學(xué)方法和資源，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。比如，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生，我給予更多的拓展任務(wù)和挑戰(zhàn)；而對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生，我則采取了更多的鞏固和輔導(dǎo)措施。通過(guò)個(gè)性化教育，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心明顯提高，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提升。
最后，現(xiàn)代教育學(xué)使我思考教育的目標(biāo)和價(jià)值。傳統(tǒng)的教育目標(biāo)往往只注重學(xué)生的知識(shí)獲取和考試成績(jī)，而忽視了個(gè)體的全面發(fā)展和人格的塑造。然而，現(xiàn)代教育學(xué)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，注重學(xué)生的品德教育和人格培養(yǎng)。在教學(xué)實(shí)踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，通過(guò)班會(huì)活動(dòng)和課堂討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己、他人和社會(huì)。通過(guò)多元化評(píng)價(jià)體系，我努力打破傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種新的教育理念讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅獲得知識(shí)，更重要的是塑造了他們的人格和價(jià)值觀，為他們未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，通過(guò)專升本現(xiàn)代教育學(xué)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性和作用?，F(xiàn)代教育學(xué)改變了我以往的教育觀念和教學(xué)方法，使我更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、個(gè)性化教育和人格培養(yǎng)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)教育發(fā)展的新理念和新方法，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的人才。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇十七
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，教育也在不斷變革和創(chuàng)新。作為一名從事教育工作的教師，我深切地感受到了教育的現(xiàn)代化的變化。在我參加專升本現(xiàn)代教育學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)和理論，更重要的是，我在現(xiàn)實(shí)教育工作中有了更深刻的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。以下是我對(duì)于專升本現(xiàn)代教育學(xué)的心得體會(huì)。
首先，專升本現(xiàn)代教育學(xué)的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合。在過(guò)去，教育學(xué)的學(xué)習(xí)主要注重理論知識(shí)的掌握，而實(shí)踐的環(huán)節(jié)相對(duì)較少。然而，在現(xiàn)代教育中，理論和實(shí)踐是密不可分的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)實(shí)踐教學(xué)、調(diào)研訪談等活動(dòng)，將理論知識(shí)與實(shí)際教育工作相結(jié)合，提升了我們的實(shí)際操作能力。通過(guò)與學(xué)校教育實(shí)踐的結(jié)合，我更加深入地理解了教育學(xué)的理論知識(shí)，并能夠更好地將其應(yīng)用于實(shí)際工作中。
其次，專升本現(xiàn)代教育學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。在過(guò)去，教育主要注重學(xué)生的記憶和接受能力，而缺乏對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。然而，現(xiàn)代教育學(xué)的發(fā)展已經(jīng)改變了這種情況。在專升本現(xiàn)代教育學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了各種教學(xué)方法和策略，還學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。通過(guò)參與各類創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力是無(wú)限的，只需要給予他們合適的指導(dǎo)和支持，他們就能夠完成出色的作品。
再次，專升本現(xiàn)代教育學(xué)注重教師的專業(yè)發(fā)展和自我提升。在過(guò)去，教師的教育水平相對(duì)較低，缺乏專業(yè)知識(shí)和教育理論的支持。而現(xiàn)代教育學(xué)的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到，作為一名教師，要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到了教育學(xué)的最新研究成果，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)將其應(yīng)用到實(shí)際的教育工作中。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提升自我，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種教育挑戰(zhàn)，并更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
最后，專升本現(xiàn)代教育學(xué)鼓勵(lì)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)與合作。在過(guò)去，教師主要是傳授知識(shí)，學(xué)生是被動(dòng)接受的一方。而現(xiàn)代教育學(xué)則強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)和合作，營(yíng)造積極、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積極與同學(xué)們進(jìn)行交流和討論，共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，在教育實(shí)踐中，我也注重與學(xué)生的互動(dòng)和合作，鼓勵(lì)他們參與到課堂活動(dòng)中，發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。通過(guò)師生之間的合作和互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果都得到了明顯的提高。
綜上所述，專升本現(xiàn)代教育學(xué)給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟發(fā)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅掌握了更多的理論知識(shí)和教學(xué)策略，更重要的是，我在實(shí)際的教育工作中有了更深入的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇十八
入學(xué)教育心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的入學(xué)教育心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【入學(xué)教育心得體會(huì)優(yōu)秀11篇】，供你選擇借鑒。
金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來(lái)到了向往已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語(yǔ)的開學(xué)典禮之后，迎來(lái)了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過(guò)了七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無(wú)窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而接下來(lái)的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無(wú)法得到的種.種感受和體會(huì)。通過(guò)四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強(qiáng)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>
專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓我明白了來(lái)農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個(gè)提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴(kuò)了視野，開拓了思路，老師通過(guò)各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌。作為一個(gè)社會(huì)人，要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強(qiáng)個(gè)人魅力，提高個(gè)人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動(dòng)機(jī)以及入黨申請(qǐng)的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中，彭校長(zhǎng)對(duì)我們新生的諄諄教導(dǎo)，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到“四個(gè)提高”，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)的要求，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康。
通過(guò)本次長(zhǎng)達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到了進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了不小提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學(xué)習(xí)中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，理論聯(lián)系實(shí)際，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進(jìn)了北京中醫(yī)藥大學(xué)，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動(dòng)，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標(biāo)語(yǔ)“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的陌生與膽怯，而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容。
瑣碎的入學(xué)程序終于完成，走進(jìn)宿舍，一個(gè)陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來(lái)我們歡快的交流著，很快我們變成了無(wú)話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認(rèn)識(shí)了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見(jiàn)面聊天，來(lái)自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對(duì)新生活的期待。
幾天下來(lái)開學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開了帷幕，莊重的國(guó)旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺(jué)來(lái)到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽天籟的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠(chéng)和專注!
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺(jué)醍醐灌頂，我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會(huì)思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵(lì)我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。黃龍祥教授告訴我們要做新時(shí)代的科研人，就要學(xué)會(huì)三能，能表達(dá)，能溝通，能相處;三動(dòng)，動(dòng)口，動(dòng)腦，動(dòng)筆;三會(huì)，會(huì)問(wèn)，會(huì)溝通，會(huì)查文獻(xiàn)。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中積累，并通過(guò)自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，激勵(lì)我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識(shí)聯(lián)系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠(yuǎn)，還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。他還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心態(tài)，無(wú)一不是對(duì)我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運(yùn)動(dòng)的技巧，并激勵(lì)我們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)大心里作為支撐，最后他通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀和趨勢(shì)的分析，提出了新形勢(shì)的要求——計(jì)算機(jī)技能和外文的嫻熟掌握，這對(duì)于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國(guó)際化的一代人，無(wú)疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)!
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國(guó)教授掛在嘴邊的一句話，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅如此，他還說(shuō)，我們既然是北中醫(yī)的團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)該如同是從同一個(gè)菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟(jì)生”，永遠(yuǎn)是我們的標(biāo)志!志存高遠(yuǎn)，持恒守毅，淡泊寧?kù)o，誠(chéng)信治身，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強(qiáng)基，量才而行，抓住機(jī)遇，以專代通，承上啟下，通曉科學(xué)研究的規(guī)律，廣交友朋，強(qiáng)健體魄，這是成才的必經(jīng)之路，他用洪亮的聲音，似乎在號(hào)召我們，點(diǎn)撥我們的頭腦，開啟我們的智慧，聆聽大師的教導(dǎo)，領(lǐng)略大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的知識(shí)，我感覺(jué)這是我人生中最有意義的時(shí)光!
接下來(lái)王偉院長(zhǎng)就多年的學(xué)生工作中遇到的問(wèn)題比如誠(chéng)信問(wèn)題，安全問(wèn)題，心理問(wèn)題，政治敏感度問(wèn)題，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面，他如同一位細(xì)心的嚴(yán)父，讓我們了解并注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑禮貌的行為，友善誠(chéng)懇的態(tài)度，娓娓道來(lái)，讓我們受益頗豐!
幾天下來(lái)，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養(yǎng)模式，懂得了自己的的選課要求，了解了獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定依據(jù)，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開題和完成的時(shí)間，醫(yī)療管理規(guī)定，這些都讓我們不再困惑，面對(duì)新學(xué)期的任務(wù)而是堅(jiān)定勇敢地走下去!
最不能讓我不能忘記的是9月11號(hào)下午“我和我的導(dǎo)師系列活動(dòng)”，賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示，她分三個(gè)層次講研究生生活的要做到的三步，第一步是必須做到完成自己的學(xué)業(yè)，對(duì)待生活小事的看法，比如要正確看待導(dǎo)師，要全方面的接受和認(rèn)識(shí)導(dǎo)師，正確處理專業(yè)、導(dǎo)師與自己期望的落差，學(xué)術(shù)上出現(xiàn)分歧時(shí)要充分尊重自己的導(dǎo)師，正確處理同師門的關(guān)系，要養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，對(duì)導(dǎo)師交代的任務(wù)要看成是對(duì)自己的信任和提升自己能力的最佳時(shí)機(jī)，對(duì)實(shí)驗(yàn)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境要抱著包容和理解的態(tài)度，對(duì)不同導(dǎo)師的不同待遇不要盲目攀比和抱怨;第二步是要邛實(shí)自己的基礎(chǔ)，每年要鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)--中藥，方劑，傷寒雜病論，牢牢掌握了基礎(chǔ)，做到“從來(lái)不曾想起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記”，方能靈活運(yùn)用，臨證自如;第三步就是要建立健全的人格，首先要做到勤奮，定目標(biāo)，克服自己的惰性，其次要勇于擔(dān)當(dāng)，要有強(qiáng)大的內(nèi)心和從容的行動(dòng)，最后要學(xué)會(huì)獨(dú)處，獨(dú)處能讓人變得深刻，讓人變得成熟穩(wěn)重，要學(xué)會(huì)在浮躁是世界中保持內(nèi)在的一份不隨波逐流的定力。賀教授將此三步歸納為“立行立德立言”，勉勵(lì)我們不斷超越自己，做到正直，當(dāng)責(zé)，超越，奉獻(xiàn)!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一堂課，就讓我們的心態(tài)一下子有了質(zhì)的飛躍，這是一堂質(zhì)樸卻很生動(dòng)的人生課程，賀教授的話語(yǔ)如同慈母的叮嚀一般讓我們心田如沐春風(fēng)。
接下來(lái)是劉建平教授教我們?nèi)绾螐氖驴蒲姓n題的創(chuàng)新研究，他從自己的切身體會(huì)——流行病學(xué)的探索總結(jié)出創(chuàng)新的宗旨必須是有價(jià)值和能得到廣泛應(yīng)用的，他告訴我們培養(yǎng)自己最好的創(chuàng)新源泉是進(jìn)行大量閱讀和廣泛的參與各種講座、沙龍、學(xué)術(shù)活動(dòng)，以及勇于提問(wèn)，他說(shuō)“看似愚蠢的問(wèn)題，已經(jīng)走在了科學(xué)的前沿”給我留下了深刻的印象，論文發(fā)表的方法是要多寫閱讀心得體會(huì)，濃縮摘要，多參與創(chuàng)新領(lǐng)域課題的發(fā)展，最后他在和同學(xué)們的交流中教會(huì)我們查找資料的渠道，并希望我們能在繼承傳統(tǒng)的軌道上努力進(jìn)行創(chuàng)新，在學(xué)術(shù)上給我們指明了前行的方向和要求，我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)!
當(dāng)然我們的研究生生活才剛剛開始，這里既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，勇氣和奮斗在這里永恒，人生的高度是在超越和挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷中墊起來(lái)的，我想大聲喊，研途，起航了，讓我們一路欣賞沿途的風(fēng)景，讓我們?cè)谶@里努力拼搏和開拓新天地，相信我們能在這里翻開人生中嶄新的一頁(yè)!
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進(jìn)入高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入高中后，無(wú)論學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問(wèn)題。如何高中生活的第一步，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。
大家來(lái)自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集體，相互之間還不是太熟識(shí)，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體，首先要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動(dòng)向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動(dòng)和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動(dòng)幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會(huì)贏得友誼與快樂(lè)。最后，要積極參加班集體活動(dòng)。班級(jí)開展的主題班會(huì)、課外活動(dòng)等，這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會(huì)，又能培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進(jìn)行班干部的競(jìng)選活動(dòng)，會(huì)為你展示自己的能力提供一個(gè)很好的平臺(tái)，希望同學(xué)們能踴躍參加。
二、心理方面：擺平心態(tài)，增強(qiáng)自信。
你們能考入高中，在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般都不錯(cuò)，心理上就會(huì)有一種優(yōu)越感。進(jìn)入高中以后，尤其是實(shí)驗(yàn)班，有的學(xué)生由初中班級(jí)前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了，其實(shí)大可不必。
進(jìn)入高中，新生首要的問(wèn)題就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過(guò)去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過(guò)去忘掉，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來(lái)，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn)，中考成績(jī)與你以后高中的成績(jī)并沒(méi)有必然的聯(lián)系，中考成績(jī)靠前的，由于對(duì)新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng)，不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率，或受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績(jī)可能一落千丈。相反，中考成績(jī)不理想的，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，成績(jī)會(huì)蒸蒸日上?？傊锌汲煽?jī)不能決定你將來(lái)的命運(yùn)，可能這樣說(shuō)，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提醒同學(xué)們注意，不要因進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對(duì)自己的要求。無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)有多好，與你的高考目標(biāo)都會(huì)有很大的差距。只有把握住高中三年的時(shí)間，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，你最終才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢(mèng)。
三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時(shí)期，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后，無(wú)論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強(qiáng)了，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，更主要的是在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對(duì)能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績(jī)的。初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對(duì)較小，但是進(jìn)入高中，對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，是高中生獨(dú)立獲取知識(shí)和能力的基礎(chǔ)。
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到，每一天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)職責(zé)的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要明白時(shí)間就是生命，那就就應(yīng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就務(wù)必團(tuán)結(jié)互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就就應(yīng)處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說(shuō)，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有潛力，不要理會(huì)別人說(shuō)什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏入校門，嶄新的生活迎之后我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁(yè)。一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老。從這個(gè)好處上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放下了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了___大學(xué)__本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我透過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。
從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，必須要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，透過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面能夠理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是禮貌的進(jìn)步，社會(huì)的禮貌進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，就應(yīng)有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)就應(yīng)用心參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng)，按時(shí)來(lái)電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另一方面用心參加小組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依?，認(rèn)真閱讀書本的資料，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選取的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我透過(guò)入學(xué)教育所想到的，透過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我必須會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的學(xué)生。
時(shí)間飛逝，開學(xué)至今，已過(guò)去近兩個(gè)月了。在這段時(shí)間里，圍繞新生入學(xué)教育這一主題，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及研會(huì)的干部們，其中最主要的是最廣大的同學(xué)們的共同參與下，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果。在帶領(lǐng)大家了解中大、了解亞太的過(guò)程中，增強(qiáng)了26名2011級(jí)新生彼此間的感情，大家也收獲了很多。以下是部分同學(xué)的感觸：
“9月6號(hào)，我來(lái)到中山大學(xué)南校區(qū)，開始了我的研究生生活，雖然之前的復(fù)試經(jīng)歷讓我對(duì)南校區(qū)有了一定得了解，但正式開學(xué)后真正成為中大一份子的感受是不一樣的。跟四年前大一報(bào)到時(shí)相比，現(xiàn)在感受更多的是一種壓力與責(zé)任。
經(jīng)過(guò)開學(xué)后一周左右的新生入學(xué)教育級(jí)開學(xué)典禮，我對(duì)中大有了更深的認(rèn)識(shí)，了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，中大濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！安W(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”這個(gè)由孫中山先生親筆提寫的校訓(xùn)將會(huì)激勵(lì)著每一代中大人更加努力地學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗。
在研究生這兩年中，希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成研究生階段的論文，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開闊，為自己的研究生生活交上一份滿意的答卷。
中大無(wú)數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人?！?/p>
"不知不覺(jué)研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近一半了，回想起開學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的學(xué)習(xí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)以及本科的學(xué)習(xí)都有一種完全不一樣的感受。讓我最印象深刻的是開學(xué)不久的幾次新生同學(xué)交流活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到研究生的這樣一個(gè)全新的生活里面去?；叵肫鸫笏南聦W(xué)期以來(lái)經(jīng)歷的種.種變故，讓我在暑假乃至工作期間都經(jīng)歷著相當(dāng)?shù)男睦韷毫Γ窃诟瑢W(xué)進(jìn)一步互動(dòng)之后，讓我的心情也有所釋懷。昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步。
高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束，在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后，終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊(cè)《_學(xué)院新生守則》，在開學(xué)之初以一本守則的形式開啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇。后來(lái)，后來(lái)在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學(xué)校在開學(xué)之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。
之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說(shuō)這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn)?，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂(lè)啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒(méi)有開，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng)，好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧，后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí)，從對(duì)面就傳來(lái)朗朗的回音。朝陽(yáng)在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無(wú)數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤(rùn)了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來(lái)是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過(guò)，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風(fēng)吹過(guò)處，送來(lái)清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂(lè)趣啊。
游園結(jié)束后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽(yáng)光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。
軍訓(xùn)是一種特殊的人生體驗(yàn)，也是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志。我滿懷希望與信心，去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活。
剛開始的幾天里，教官由于執(zhí)行任務(wù)耽擱了來(lái)給我們指導(dǎo)的行程，我們?nèi)杖张瓮麄兊纳碛?，每次?xùn)練完后，我們都會(huì)纏著顧主任和輔導(dǎo)員問(wèn)教官到底什么時(shí)候到崗，誰(shuí)能知道我們?cè)跊](méi)有教官陪伴的日子里內(nèi)心是多么地煎熬?只有我們自己知道。就這樣，我們?nèi)账家瓜氲乜偹闶前呀坦俳o盼來(lái)了。
當(dāng)看到教官來(lái)了，我們的眼眸立馬充滿了神奇的光彩。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號(hào)聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空，時(shí)而盤旋，時(shí)而直沖而上，時(shí)而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊(duì)伍里，新鮮而有滋味。自然，這時(shí)很美麗的時(shí)候，但在軍訓(xùn)中生活是很累的，驕陽(yáng)似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立。
但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會(huì)放松。這一切的酸甜苦辣是來(lái)之不易的真實(shí)，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無(wú)窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練，不僅增強(qiáng)了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里?！备杪暋皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這力量在過(guò)去也曾體會(huì)過(guò)，但感覺(jué)從未像現(xiàn)在這般深刻。
在這里，當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時(shí)，就成就了我心中永久的記憶。沒(méi)有我們每位戰(zhàn)士的團(tuán)結(jié)努力，就不可能有一個(gè)完整而又有凝聚力的隊(duì)伍。
這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點(diǎn)綠為之裝點(diǎn)，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒(méi)有去體驗(yàn)軍營(yíng)生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得。慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了____這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。
有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀茫W(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入____為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
入學(xué)教育是高中教育的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，必不可少。初中與高中的學(xué)習(xí)、生活都有很大的不同，這當(dāng)中必須有一個(gè)過(guò)渡的環(huán)節(jié)，為幫助在座的同學(xué)盡快適應(yīng)從初中到高中的角色轉(zhuǎn)變，熟悉學(xué)校的歷史和管理制度，適應(yīng)高，中階段的生活與學(xué)習(xí)，8月29-9月_日，我們組織了在座的全體新生開展了入學(xué)教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，德育科精心布署，各部門的通力配合，以及各科室領(lǐng)導(dǎo)、班主任的努力工作，三天半的入學(xué)教育順利完成，為樹立良好校風(fēng)、為同學(xué)們的高中生涯奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，取得了良好的效果，可以說(shuō)，為期三天的入學(xué)教育中已初見(jiàn)成效。
第一天__校長(zhǎng)作了新生入學(xué)教育動(dòng)員報(bào)告。在活動(dòng)中，__校長(zhǎng)向大家介紹了河中近百年來(lái)的校情校史、著名校友、發(fā)展現(xiàn)狀，同時(shí)對(duì)全體高一新生提出了殷切期望，他希望大家要做一個(gè)有素質(zhì)的人，第一要遵守紀(jì)律;第二要懂得感恩;第三要文明禮貌。他真誠(chéng)期待大家把“今日我以河中為榮，河中明日以我為榮”牢記在心，落實(shí)在行動(dòng)上，通過(guò)不懈的努力認(rèn)真去書寫好河中的每一天，收獲最精彩的一千天。此次動(dòng)員大會(huì)讓同學(xué)們了解了學(xué)校的光榮歷史和革命傳統(tǒng)，明確了學(xué)校的規(guī)章制度，有效地增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，順利實(shí)現(xiàn)初高中銜接打下了良好的基礎(chǔ)。高一年級(jí)在新的征途上揚(yáng)帆起航。
第一天還有__副主任為大家作了高一新生進(jìn)行校史宣講教育。鐘主任從 “百年發(fā)展歷程”、“ 校友遍天下”、“ 高考成績(jī)回顧”三方面講述了河中校史，讓同學(xué)們真切地感受到學(xué)校發(fā)展的百年風(fēng)雨歷程，激發(fā)起對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。鐘主任最后號(hào)召大家要肩負(fù)起學(xué)校發(fā)展的歷史史命，用行動(dòng)去共同譜寫__在新的歷史環(huán)境下的新篇章。
第一天還有年級(jí)主任__老師以廣播會(huì)議的形式為高一新生作“學(xué)習(xí)與生活”的主題報(bào)告。__師先例舉了新生到校后在生活環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方式等方面出現(xiàn)的不適應(yīng)情況，接著就高中如何調(diào)整生活、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。同學(xué)們從中學(xué)會(huì)了許多做人做事的準(zhǔn)則，同時(shí)在高中階段如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)方面也深受啟發(fā)。
第二天，由我為大家作了目標(biāo)教育及年級(jí)管理措施方面的報(bào)告。我介紹了學(xué)校與年級(jí)的基本情況，同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出了殷切的希望，希望同學(xué)們做一個(gè)品德高尚、優(yōu)秀的學(xué)生，指導(dǎo)同學(xué)們尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)與途徑，努力爭(zhēng)取在20__年完成我們的目標(biāo)。
第二天還有我們教研室__主任為大伙作了“如何轉(zhuǎn)變身份與角色適應(yīng)高中學(xué)習(xí)與生活”的報(bào)告。為讓新生盡快適應(yīng)投入高中緊張地學(xué)習(xí)，她從環(huán)境、心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、老師授課方式、學(xué)校管理方式等方面分析了學(xué)生要面對(duì)的轉(zhuǎn)變情況，接著就學(xué)習(xí)方面如何作自我的調(diào)整與適應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行了全面的剖析與引導(dǎo)。曾主任深入淺出的講解給予了同學(xué)們有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
第三天由__老師對(duì)全體同學(xué)作了一場(chǎng)以“人生規(guī)劃在高中”為主題的講座。在講座中用個(gè)案實(shí)例和經(jīng)典故事相結(jié)合的方法，深入淺出地分析和總結(jié)了高中生活對(duì)于人生的一生的意義以及如何才能成功劃高中生活。賴?yán)蠋熢谡麄€(gè)講座過(guò)程中激情飽滿，慷慨激昂，博得同學(xué)們一陣又一陣掌聲。
接下來(lái)請(qǐng)到我們學(xué)生的心理老師__老師為大家作了高中新生心理適應(yīng)主題報(bào)告，楊老師從專業(yè)的角度給我們大家剖析了中學(xué)生的心理，我們很希望我們的同學(xué)除了能有健康的體魄和優(yōu)秀的成績(jī)的同時(shí)，能有個(gè)健康快樂(lè)的心理。以更陽(yáng)光積極的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái)。
第三天我們還特意安排了我們九個(gè)科目的備課組長(zhǎng)對(duì)大家進(jìn)行了學(xué)科學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，各個(gè)老師都從自己的專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合學(xué)科規(guī)律，進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)。希望同學(xué)們要把這些招術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)各科的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，前面的路有掌聲鮮花，也有坎坷崎嶇，請(qǐng)大家別忘了，我們河中人都將陪伴你一起走下去，河中就是你的家，我們只希望你們能用你們的實(shí)際努力來(lái)書寫在河中的每一天，真正造就人生的精彩!
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了_附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！泵坊ㄈ绻麤](méi)有傲立雪中的勇氣，也不會(huì)迎來(lái)?yè)浔堑姆曳?。?duì)于剛踏入高中大門的我們來(lái)說(shuō)，也是一樣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮，不會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中有頑強(qiáng)拼博、努力學(xué)習(xí)的精神。
軍訓(xùn)，對(duì)于初中階段經(jīng)歷過(guò)的我來(lái)說(shuō)并不覺(jué)得緊張?？砷_始訓(xùn)練沒(méi)過(guò)半小時(shí)，我不敢相信，一切都變了。算算時(shí)間，初中軍訓(xùn)已過(guò)長(zhǎng)久，加上沒(méi)有休息好，早餐隨便吃等多種原因,我很快便開始犯困，漸漸地眼花頭暈，甚至連軍姿都站不穩(wěn)了。教官發(fā)現(xiàn)我身體不適，很快扶著我到休息地。教官的舉止，讓我突然發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲的教官背后是那一份暖心的關(guān)愛(ài);而我身體的異常反應(yīng)，卻表明不重視飲食休息，平時(shí)欠缺運(yùn)動(dòng)，忽略鍛煉。
幸好這次軍訓(xùn)檢驗(yàn)了我。在一次又一次的失誤和重新訓(xùn)練中，我萌發(fā)出一種想要放棄的念頭，可看到堅(jiān)持著的同學(xué)們，我憑什么要放棄?一份莫名感動(dòng)，很快，我打消了不該有的念頭，融入到同學(xué)中去堅(jiān)持到了晚上。
軍訓(xùn)的第一天，我非常感謝陪我一起的教官和同學(xué)們。軍訓(xùn)雖然是枯燥乏味的，但培養(yǎng)了我的意志。教官說(shuō)得好，與其懷著消極的心態(tài)熬過(guò)軍訓(xùn)的五天半，不如換種心態(tài)度過(guò)這五天半肯定會(huì)有收獲。有愛(ài)護(hù)學(xué)生的教官，熱情似火的同學(xué)，大家對(duì)軍訓(xùn)有了全新的認(rèn)識(shí)。
人的身體素質(zhì)要磨礪出寶劍般的鋒口，靠的是頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的鍛煉，持之以恒的刻苦精神。期待第二天的到來(lái),堅(jiān)信一周的軍訓(xùn)，一定會(huì)有收獲。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇十九
一個(gè)人坐在學(xué)校明心湖邊有樹蔭的草地上，聽鳥叫蟲鳴，看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠(yuǎn)處，兩只蝴蝶翩翩翻飛，雙雙戲舞。真想就這樣一向坐著，閉了眼，肆意的享受這份寧?kù)o與安逸。
今天我們都懷揣著對(duì)本科大學(xué)的向往，開啟嶄新的人生。專科三年的快速流逝，有人珍惜時(shí)光，也有人在揮霍時(shí)光，都是自己的一種選擇。選擇專升本、選擇進(jìn)入社會(huì)、選擇考研考編。人生好像總是在十字路口，總會(huì)有那么些選擇，無(wú)論對(duì)錯(cuò)自己咬著牙也要走下去。但重要的是你要努力，努力自律、努力學(xué)習(xí)、努力奮斗。
雖然因?yàn)橐咔樵驅(qū)е挛覀儧](méi)有按時(shí)去學(xué)校報(bào)道，但是非常感謝學(xué)校為我們安排的新生見(jiàn)面會(huì)，也非常感謝輔導(dǎo)員為我們介紹了學(xué)院的老師們，讓我們對(duì)黃河科技學(xué)院和播音藝術(shù)教科中心有了充分的了解。今天進(jìn)行的線上入學(xué)教育更是讓我們深深感受到了學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，也對(duì)學(xué)校有了更深一步的認(rèn)識(shí)。黃河科技學(xué)院創(chuàng)辦于1984年，在不斷滴滴點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)中，1994年成為了第一所民辦高校，經(jīng)歷了重重磨難。然而我們的人生也像是如此，在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的克服困難當(dāng)中完善自我并且取得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在胡董事長(zhǎng)的演講當(dāng)中認(rèn)識(shí)到了考上北京大學(xué)的優(yōu)秀勵(lì)志學(xué)姐，她用自己的努力為我們做了好的榜樣。而胡董事長(zhǎng)自己也是在不斷的學(xué)習(xí)和不斷的創(chuàng)新當(dāng)中為我們做了好的榜樣。在胡董事長(zhǎng)的演講當(dāng)中我懂得了“聽君一席話勝讀十年書”的意義，學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)這件事就是活到老學(xué)到老，無(wú)論是生活中還是學(xué)業(yè)上。也懂得了人生在困難的困境中要抗壓，自己去化解，去突破。不斷的追求創(chuàng)新，要求自己，學(xué)習(xí)往往在困難過(guò)后學(xué)到的更多。當(dāng)然除了知識(shí)的海洋我們還要全面發(fā)展，德智體美勞。在未來(lái)黃河科技學(xué)院學(xué)習(xí)的道路上我們要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐、去全面發(fā)展自己，在寒假暑假期間不斷積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓自己有更明確的目標(biāo)去為之奮斗。抓住機(jī)遇去完善自我，豐富自我，讓自己有所收獲。
希望在未來(lái)的大學(xué)時(shí)光中，自己能夠不忘初心。學(xué)習(xí)到老師們的優(yōu)良品德，團(tuán)結(jié)同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念，勇于開拓創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)的路程中遇見(jiàn)困難的難題，應(yīng)該迎難而上，突破自我，而不是就此作罷，放任不管。相信陽(yáng)光是向上的，相信自己是可以的，相信努力是有收獲的。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇二十
通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí)，我的知識(shí)面又豐富了許多，仿佛置身于知識(shí)的海洋，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中，讓我回味無(wú)窮，更加難以忘懷。
我選擇了xx中學(xué)，從始至終沒(méi)有后悔過(guò)，現(xiàn)在想想更覺(jué)得是一種幸運(yùn)，因?yàn)槲业倪x擇是正確的。xx中學(xué)給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲。可能有些人認(rèn)為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定很多，因?yàn)榻逃绞降膯?wèn)題嘛。但我不這樣認(rèn)為，即使來(lái)到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀，但是你不喜歡它，你的心中沒(méi)有它的存在，再好的教育方式也沒(méi)有很好的收獲。因?yàn)槲蚁矚gxx中學(xué)，因?yàn)槲乙恢卑褁x中學(xué)當(dāng)作是自己的家一樣愛(ài)護(hù)，因?yàn)槲倚闹杏衳x中學(xué)的存在所以我有一份心靈收獲。
我的另一種收獲是了解。來(lái)到xx中學(xué)的第一天，我了解了xx中學(xué)的校規(guī)；來(lái)到xx中學(xué)的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲?guó)嘔心瀝血地付出，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績(jī)，一中學(xué)子們努力奮斗，考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星；來(lái)到xx中學(xué)的第三天，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當(dāng)不過(guò)了，我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎(jiǎng)。
雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長(zhǎng)大了，也懂事了，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩，能更加珍惜時(shí)間，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會(huì)了自主、獨(dú)立地生活，將不再事事依賴父母了。
感謝xx中學(xué)，感謝xx中學(xué)校長(zhǎng)、感謝xx中學(xué)老師，讓我有了今天的收獲了。我一定會(huì)為走向成功之門而努力，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標(biāo)而加油，為中華之崛起而讀書！
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇二十一
有句話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年x月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)xx教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到xx的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。xx開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到xx開放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。通過(guò)自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對(duì)于我們已參加工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。
其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次xx不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國(guó)家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。xx的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問(wèn)并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會(huì)上各方面對(duì)電腦的要求比較普遍。因在xx教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識(shí)，這都是比較好的。
通過(guò)入學(xué)指南使我更加的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像是以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，并且做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對(duì)能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識(shí)，做到學(xué)以致用。
xx開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝xx為我們?cè)诼殕T工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
專升本入學(xué)教育心得體會(huì)篇二十二
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生。或許，寢室里沒(méi)有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒(méi)有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來(lái)自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過(guò)那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
似乎在xx高中，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。
我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。高中的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉高中的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為高中是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為高中校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為高中生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在高中里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“高中之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說(shuō)，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂(lè)，不幸福。如果沒(méi)有人文精神，沒(méi)有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。高中以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是高中價(jià)值之真諦。放眼世界，未來(lái)在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼讱q月可貴。
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