心得體會是我們對于一段經(jīng)歷或者閱讀的總結(jié)和提煉。在寫心得體會時，要注意用簡明扼要的語言表達自己的觀點和體會。以下是一些學生在實踐中總結(jié)的心得體會，值得我們借鑒和思考。
團體沙盤心得體會篇一
第一段：介紹主題沙盤教學的背景和意義（200字）
近年來，主題沙盤教學在學校中得到越來越廣泛的應用。作為一種能夠激發(fā)學生主動學習和探索的有效教學方法，主題沙盤教學不僅能夠幫助學生深入理解知識，還能提高他們的思維能力和解決問題的能力。為了進一步提高教師對主題沙盤教學的認識和應用，我們教師團隊組織了一次主題沙盤心得體會。在這次心得體會中，我們不僅梳理了主題沙盤教學的核心要點和方法，還分享了各自在實踐中的經(jīng)驗和感悟，共同探討了在教學中如何更好地運用主題沙盤。
第二段：心得體會的交流和分享（300字）
在這次主題沙盤心得體會中，每個教師都分享了自己在實踐中的心得和體會。一位同事分享了他在教授數(shù)學概念時的主題沙盤教學實踐，他通過搭建沙盤模型和模擬實際場景，幫助學生更好地理解和應用數(shù)學知識。另一位同事則分享了他在語文教學中的主題沙盤教學實踐，他使用沙盤來復述故事情節(jié)，讓學生參與其中，提高他們的語言表達和思維能力。通過這次分享和交流，我們互相啟發(fā)，不斷吸取對方的經(jīng)驗和教訓，使我們在主題沙盤教學中更加有信心和能力。
第三段：主題沙盤教學的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)（300字）
在這次主題沙盤心得體會中，我們也深入探討了主題沙盤教學的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。我們一致認為，主題沙盤教學能夠激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的自主學習能力。通過親自動手搭建沙盤模型，學生能夠更加深入地理解知識，提高他們的觀察力和思維能力。同時，我們也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)。例如，沙盤材料的選擇和使用需要教師有一定的經(jīng)驗和技巧，還需花費一定的時間和金錢。同時，對于一些學生，控制情緒和集中注意力也是一個挑戰(zhàn)。然而，我們相信通過不斷實踐和總結(jié)，這些挑戰(zhàn)能夠被克服。
第四段：提高主題沙盤教學的方法和策略（300字）
為了提高主題沙盤教學的效果，我們在心得體會中共同總結(jié)出了一些方法和策略。首先，我們認為教師在進行主題沙盤教學時，需要提前充分了解學生的背景和興趣，根據(jù)學生的特點進行教學設計。其次，教師需要引導學生進行自主學習和探索，提高他們的問題解決能力和團隊合作能力。同時，教師還需注重對學生的情緒管理，鼓勵學生充分表達和分享自己的想法和感受。最后，我們也強調(diào)了實踐的重要性，只有通過實踐和反思，教師才能更好地運用主題沙盤教學。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過這次主題沙盤心得體會，我們進一步認識到主題沙盤教學的重要性，也增強了在教學中應用主題沙盤的信心和能力。我們將繼續(xù)深化主題沙盤教學的研究和實踐，不斷總結(jié)和分享好的經(jīng)驗和教材，為學校的教學教研工作貢獻自己的力量。同時，我們也期待更多的教師加入到主題沙盤教學的行列中，共同推動教育的發(fā)展。
團體沙盤心得體會篇二
在我參加的團體沙盤培訓中，我深刻體會到了沙盤培訓的獨特魅力，不僅提升了自身的認知能力和團隊協(xié)作能力，還增進了與他人的溝通交流。下面我將就我的團體沙盤培訓心得體會進行分析和總結(jié)。
首先，團體沙盤培訓通過沙盤游戲讓我對自己有了更深入的認識。在活動中，我們每個人都會用各種道具和小人來構(gòu)建一個屬于自己的場景。這個場景可以是我們的夢想、目標或是內(nèi)心最真實的感受。通過構(gòu)建這個場景，我不僅可以更好地了解自己的內(nèi)心需求和情感狀態(tài)，還可以通過觀察別人的場景，更深入地觸及到自己的情感矛盾和需求。這種自我認知的提升，讓我更加清楚自己的內(nèi)心，從而更好地面對生活中的問題。
其次，團體沙盤培訓讓我更好地理解了團隊協(xié)作的重要性。在沙盤培訓中，每個人都扮演著一個小組的成員，需要與其他人合作來完成一個共同的任務。這個任務需要我們共同討論和決策，通過集思廣益，才能找到最佳的解決方案。在這個過程中，我深刻感受到了團隊協(xié)作的價值，只有通過合作，才能達到更好的結(jié)果。同時，我也學會了如何傾聽他人的意見和思考，并在團隊中使自己的觀點更好地被接納和實施。團體沙盤培訓讓我明白，團隊的力量是無窮的，只有團結(jié)一心，才能共同進步。
再次，團體沙盤培訓大大提高了我的溝通交流能力。在沙盤培訓中，我不僅需要和小組成員合作，還需要與其他組的成員進行交流和協(xié)商。這就要求我學會與不同的人建立良好的溝通關(guān)系，理解他人的意見和需求，并在溝通中傳達自己的觀點和想法。通過與不同的人交流，我學會了更好地表達自己，也更加理解了與他人相處的技巧。這些溝通交流的能力對于我個人的發(fā)展和職場進步有著極大的推動作用。
最后，團體沙盤培訓讓我對團隊和集體有了更加深刻的體會。沙盤培訓不僅僅是個人的成長，更是對整個團隊和組織的一種培養(yǎng)和提升。在沙盤培訓中，我感受到了集體的力量，親身體驗了集體智慧的重要性。只有集體的凝聚力和團隊的默契，才能使沙盤游戲更加生動有趣，也才能讓每個人更好地從中受益。團隊和集體的力量是無窮的，只有每個人都能為團隊做出自己的貢獻，集思廣益，才能為整個團隊帶來更大的成果。
總而言之，團體沙盤培訓讓我在個人認知、團隊協(xié)作和溝通交流等方面得到了很大的提升。通過沙盤游戲，我更好地了解了自己的內(nèi)心需求和情感狀態(tài)，也更加深入地觸及到自己的情感矛盾和需求。同時，我也更加理解了團隊協(xié)作的重要性，學會了與他人合作和溝通交流。團體沙盤培訓的經(jīng)歷將成為我個人成長和發(fā)展的寶貴財富，也將使我在團隊合作和集體中發(fā)揮更大的價值。
團體沙盤心得體會篇三
近年來，在社會發(fā)展的大潮中，越來越多的團體開始使用沙盤游戲作為一種有效的工具來促進團隊成員之間的溝通與合作，提高團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。在我參加的一次團體沙盤活動中，我深切體會到了團體沙盤的獨特魅力和傳遞效果，心生感慨。下面將從團隊合作、溝通技巧、解決問題、創(chuàng)意思維與表達等方面，分享我的心得體會。
第二段：團隊合作
團體沙盤游戲能夠促進團隊成員之間的合作意識和協(xié)作效果。在沙盤游戲中，每個人都可以扮演不同的角色，根據(jù)自己的特長和興趣，負責沙盤中的一部分，在激烈的競爭中形成合作關(guān)系。通過互相協(xié)商、交流和協(xié)作，我們能夠共同解決沙盤中的問題，實現(xiàn)更好的團隊目標。這樣的合作過程不僅加強了團隊之間的信任和理解，也培養(yǎng)了團隊成員之間的協(xié)調(diào)能力和團隊意識。
第三段：溝通技巧
團體沙盤游戲?qū)F隊成員的溝通技巧提出了極高的要求。在游戲中，每個人都要能夠與他人進行有效的溝通，表達清晰的意見和觀點。通過討論和交流，我們要能夠充分理解他人的觀點，同時也要能夠做到清晰明確地表達自己的想法。在這個過程中，我們學會傾聽，學會尊重他人的意見，同時也學會通過簡潔明了的語言，將自己的觀點傳達給他人。這種良好的溝通技巧不僅有利于團隊之間的合作，也對個人的人際交往和職場表現(xiàn)有著重要的影響。
第四段：解決問題
團體沙盤游戲是一種非常好的解決問題的方式。在游戲中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要團隊成員共同思考和尋找解決辦法。通過沙盤游戲，我們可以鍛煉自己的問題解決能力和創(chuàng)新思維能力，不斷尋找有效的方法和途徑，解決困擾團隊發(fā)展的問題。而且，在游戲中，我們還能夠通過模擬的方式，觀察問題的各個方面，進行全面的分析和評估，為團隊提供更全面的解決方案。
第五段：創(chuàng)意思維與表達
團體沙盤游戲能夠激發(fā)團隊成員的創(chuàng)意思維和表達能力，促進集體智慧的發(fā)揮。在游戲中，我們可以自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)意，將自己的觀點和想法通過沙盤展現(xiàn)出來，與團隊成員分享，從而得到更多的反饋和啟示。在這個過程中，我們學會了創(chuàng)新思維的方法和技巧，提高了自己的表達能力和溝通效果。這種創(chuàng)意思維的培養(yǎng)和表達的提升有助于我們在工作和生活中更好地應對問題和挑戰(zhàn)，展示自己的個性和才能。
總結(jié)
通過團體沙盤的游戲體驗，我更加深刻地認識到了團隊合作、溝通技巧、解決問題、創(chuàng)意思維和表達能力在團隊建設和個人成長中的重要性。團體沙盤游戲作為一種創(chuàng)新的團隊培訓工具，為我們提供了一個互動、參與度高的學習平臺，通過真實的模擬和體驗，激發(fā)了我們的團隊潛力和個人發(fā)展的動力。我相信，在今后的工作和學習中，我會更加注重團隊合作，提升自己的溝通技巧，注重問題的解決和創(chuàng)意的發(fā)展，不斷完善自己，為團隊的發(fā)展和個人的成長作出更大的貢獻。
團體沙盤心得體會篇四
沙盤是一種通過模擬場景和角色來展開游戲的方法。它可以被用于心理治療、教育訓練以及團體互動等領域。沙盤團體游戲是一種基于沙盤游戲的團體活動，可以幫助團體成員之間建立更好的溝通、合作和理解。在參與沙盤團體游戲的過程中，我有了一些新的體會和感悟。
首先，沙盤團體游戲可以提高團隊合作意識。在游戲開始之前，我們需要為沙盤選取合適的素材和道具，然后共同研究和分析場景。在這個過程中，每個團隊成員都有機會發(fā)表自己的意見和建議，并聽取其他成員的意見。我們共同討論和協(xié)商，最終達成一致。這種合作的過程讓我們深刻體會到團隊合作的意義和重要性，能夠更好地理解和尊重他人的觀點，同時也培養(yǎng)了我們的決策能力和分工合作的能力。
其次，沙盤團體游戲可以促進團隊成員之間的溝通和表達。在游戲過程中，每個團隊成員都有機會分享自己的想法和感受。我們可以通過沙盤游戲中的角色和場景來表達自己的內(nèi)心情感，抒發(fā)自己的壓力和困惑。這樣的表達讓我們更加真實地了解彼此，也提升了相互之間的信任感和友善感。在與團隊成員交流的過程中，我學會了傾聽他人的聲音，理解他們的需要，并尊重他們的感受。這種溝通和表達能力對于團隊合作和協(xié)作是非常重要的。
此外，沙盤團體游戲還可以幫助團隊成員發(fā)現(xiàn)和解決問題。在游戲中，我們可以通過沙盤中的角色和場景來模擬和分析現(xiàn)實生活中的問題，并找到解決問題的方法和策略。我們可以從不同的角度出發(fā)，嘗試不同的解決方案，然后通過討論和協(xié)商，最終找到最佳的解決方案。通過這樣的過程，我們不僅能夠鍛煉自己的問題解決能力，還能夠改善我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。當我們遇到現(xiàn)實生活中的問題時，我們能夠更加靈活和機智地應對，更好地解決和面對困難。
最后，沙盤團體游戲還可以增強團隊凝聚力和歸屬感。在游戲過程中，我們共同經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，也一起獲得了成功和成長。這樣的經(jīng)歷讓我們感受到團隊的力量和精神，增強了我們之間的聯(lián)系和歸屬感。我們共同分享了游戲帶來的喜悅和快樂，在相互的支持和理解中建立了緊密的情感紐帶。這種團隊凝聚力和歸屬感會延續(xù)到現(xiàn)實生活中的工作和學習中，促進團隊成員之間的協(xié)作和努力，提升團隊整體的績效和競爭力。
總的來說，沙盤團體游戲是一種富有意義和價值的團體活動。通過參與沙盤團體游戲，我深刻體會到了團隊合作的重要性，提升了溝通和表達能力，培養(yǎng)了問題解決能力，增強了團隊凝聚力和歸屬感。這些體會和感受不僅對我的個人發(fā)展和成長有著積極的影響，也將對我未來的工作和學習產(chǎn)生重要的影響。我相信，通過這樣的團隊游戲活動，我們可以更好地理解和認識自己，與他人建立更好的關(guān)系，共同創(chuàng)造一個更加和諧和美好的團隊。
團體沙盤心得體會篇五
在團隊建設和溝通交流中，團體沙盤是一種非常有效的工具。通過模擬場景和角色，團隊成員能夠更好地理解彼此的思維和行為方式，增進互相之間的理解和信任。在最近參與的一個團體沙盤活動中，我深刻體會到了團體沙盤的奇妙魅力和對個人和團隊的積極影響。
第一段：準備階段
在開始團體沙盤活動之前，我們團隊成員都非常期待。通過學習資料和實踐訓練，我們明白了團體沙盤的目的是為了增進團隊合作、溝通和共識。我們在主持人的指導下對活動進行了準備，制定了目標和規(guī)則。在每個團隊成員的自愿參與下，我們開始挑選和準備需要用到的角色、道具和場景。這個準備過程充滿了團隊合作和創(chuàng)造力的火花，讓我們感受到了團隊的凝聚力和彼此之間的信任。
第二段：活動過程
在團體沙盤活動的過程中，我們團隊成員分成了小組，輪流扮演不同的角色。沙盤中的場景和角色與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)，讓我們可以更好地理解彼此的想法和行為方式。在每個角色扮演的過程中，我們都與其他成員進行了深入交流，表達了自己的思考和感受。同時，我們也學會了傾聽和理解他人，尊重他人的觀點和感受。通過這種角色扮演和交流互動，我們彼此之間建立了更加深入和真實的連接。
第三段：反思與分享
每次扮演完一個角色后，我們都進行了反思和分享。在反思的過程中，我們回顧了自己在沙盤中的行為和思維方式，發(fā)現(xiàn)了一些自己在現(xiàn)實生活中可能忽視或不注意的地方。通過分享，我們不僅可以了解到其他成員的想法和感受，還可以學習和借鑒他們的經(jīng)驗和智慧。這次反思和分享的經(jīng)歷讓我們更加真實地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，也讓我們更加珍惜團隊中每一個成員的特點和貢獻。
第四段：心得體會
團體沙盤活動對我個人的影響非常深刻。通過角色扮演和交流互動，我學會了更好地理解他人和傾聽他人。我意識到每個人都有自己的思維方式和行為方式，這種多樣性是團隊合作和共識的基石。在以往的工作中，我常常會忽視他人的觀點和感受，只顧著堅持自己的想法。通過團體沙盤，我認識到了這樣的錯誤行為，并且下決心改正。我要更加注重他人的意見和建議，學會通過交流來解決問題，而不是單方面地決定和執(zhí)行。
第五段：團隊發(fā)展和成果
團體沙盤活動不僅對我個人有著深刻的影響，同時也為團隊帶來了巨大的收益。在活動之后，團隊的合作和溝通能力得到了顯著的提升。我們更加理解和信任彼此，能夠更好地協(xié)同合作。通過團體沙盤活動，我們建立了更加緊密和深入的連接，同時也鍛煉了團隊處理沖突和解決問題的能力。團體沙盤活動促進了團隊的發(fā)展和成長，為團隊帶來了更多的機會和成果。
總結(jié)
團體沙盤活動是一種非常有效的團隊建設和溝通交流工具。通過模擬場景和角色，團隊成員能夠更好地理解他人的思維和行為方式，增進互相之間的理解和信任。通過這個活動，我深刻體會到了團體沙盤的奇妙魅力和對個人和團隊的積極影響。在活動的準備、過程和反思中，我學會了傾聽和理解他人，更加珍惜團隊中每一個成員的特點和貢獻。通過團隊沙盤活動，我們的團隊合作和溝通能力得到了顯著的提升，促進了團隊的發(fā)展和成果。團體沙盤活動不僅僅是一次活動，更是一次團隊的成長和凝聚。
團體沙盤心得體會篇六
團體沙盤是一種心理治療和輔導的方法，通過參與者共同創(chuàng)造和探索沙盤中的場景和故事，幫助他們表達內(nèi)心情感、理解自己和他人，以及解決問題。在團體沙盤會話過程中，我充分體會到了團體互動的力量以及沙盤的神奇療愈作用。以下是我在團體沙盤后的心得體會。
首先，在團體沙盤中，參與者之間的互動與共享經(jīng)驗讓我感受到了團體的力量。在沙盤會話中，大家都能自由地創(chuàng)造和分享自己的故事，傾聽和理解他人的經(jīng)歷和感受。這種共同創(chuàng)造的過程讓我意識到每個人都有自己獨特的視角和體驗，而這些視角和體驗相互交織在一起，形成了一個更加立體和豐富的世界。尤其是在團體中的互動中，我看到了不同個體之間的相互支持和合作，大家不僅能夠借鑒和學習他人的思路和方法，也能互相幫助解決問題。這種團隊合作精神的價值和力量讓我深感震撼和敬佩。
其次，在團體沙盤中，我體會到了沙盤的神奇療愈作用。沙盤是一個開放、安全和無限可能的空間，通過擺放小型模型和結(jié)構(gòu)物，我們可以將內(nèi)心世界可視化并投射到沙盤中。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)我能夠更加直觀和清晰地表達自己的感受和需求，通過觀察和分析沙盤中的場景，我也能夠更好地理解自己和他人。特別是當我面臨困惑和挫折時，沙盤中的場景和符號幫助我探索問題的根源，并找到解決問題的方法。通過在沙盤中進行故事串聯(lián)和角色對話，我可以更深入地了解自己的內(nèi)心沖突和無意識態(tài)度，從而更好地調(diào)整自己的思維和行為。團體成員之間的互動和支持也讓我感受到了沙盤的溫暖和治愈力量。
其次，在團體沙盤中，我學會了如何傾聽和尊重他人的經(jīng)歷和感受。每個人都有自己獨特的故事和內(nèi)心世界，而團體沙盤會話提供了一個平等和開放的交流空間，使得每個人都能夠表達自己，被傾聽和理解。在團體中，我學會了懷有欣賞和包容的心態(tài)傾聽他人的故事，而不是質(zhì)疑或評判。通過傾聽他人的經(jīng)歷，我也更加了解他們的困惑和需求，從而更好地支持和幫助他們。這種尊重和關(guān)心他人的能力不僅在團體沙盤中有用，在日常生活中也能夠改善我們的互動和關(guān)系。
最后，在團體沙盤中，我體會到了沙盤思考對解決問題的重要性。通過觀察和分析沙盤中的符號和場景，我能夠發(fā)現(xiàn)問題的根源并探索解決問題的方法。沙盤思考讓我跳出自身的局限和固定思維模式，以更立體和全面的視角看待問題。在團體中，我看到不同人的不同觀點和思維方式可以幫助我開闊視野，挑戰(zhàn)現(xiàn)有的觀念和偏見。同時，在團體沙盤中共同探索和解決問題也讓我學會了與他人合作和協(xié)商，從而達到更好的解決方案。
總的來說，團體沙盤后的心得體會讓我深刻領悟到團隊互動的力量和沙盤的神奇療愈作用。通過團體沙盤會話，我學會了尊重和傾聽他人的經(jīng)歷和感受，同時也學會了在沙盤中思考和解決問題。這些體會不僅在治療和輔導中有用，也能夠改善我們的日?；雍腿穗H關(guān)系。團體沙盤為參與者創(chuàng)造了一個安全和開放的空間，讓我們共同創(chuàng)造和分享故事，探索內(nèi)心世界。這種團體互動的經(jīng)驗讓我深感鼓舞和愉悅，也讓我更加堅定地相信團體沙盤的療愈力量。
團體沙盤心得體會篇七
沙盤活動，作為一種寓教于樂的教育方式，已經(jīng)越來越受到大學生的關(guān)注和喜愛。近日，我和我的團隊參加了一次沙盤活動，深受啟發(fā)和感受。在這次沙盤活動中，我們不僅感受到合作和溝通的重要性，更深刻地理解了領導者的責任和職責。
第二段：團隊合作的重要性
沙盤活動需要團隊的合作，每一位成員都至關(guān)重要。一旦出現(xiàn)一個成員無法將自己的意見表達出來，就會對團隊的整體表現(xiàn)產(chǎn)生負面的影響。因此，出現(xiàn)問題時，團隊應該認真跟進，多角度思考，不斷吸取別人的建議，共同解決問題。這樣，才能最終取得比較好的成績。
第三段：溝通的重要性
在沙盤活動中，各成員需要及時溝通，合理分工和協(xié)作，這是團隊成功的關(guān)鍵因素。如果每個人的選擇都是獨立做出的，團隊的總體能力將會很弱，并且團隊的結(jié)果也很難達到最佳狀態(tài)。因此，我們必須在團隊成員間建立起良好的溝通機制，直接傳達自己的意見和觀點，避免矛盾和不必要的麻煩。
第四段：領導者的責任和職責
在整個沙盤活動中，領導者需要承擔的責任和職責是很多的。領導者需要以身作則，帶領團隊發(fā)揮潛力，充分發(fā)揮每個人的個人能力，同時將團隊間不同成員間的協(xié)作素質(zhì)提高到更高的水平。同時，領導者還需要負責整個團隊的組織、協(xié)調(diào)和策劃方面的工作，并制定出最佳的執(zhí)行、監(jiān)督策略，化解團隊間的分歧和矛盾問題。
第五段：結(jié)論
通過此次沙盤活動，我意識到團隊合作、溝通和領導者的責任等方面的重要性。我深刻意識到沙盤活動中的各種挑戰(zhàn)，這是我們學習和成長的最好機會，也是我們更好融入團隊的絕佳機會。在之后的學習和生活中，我會將之應用到實際行動中去，并不斷提高自己在沙盤活動中的溝通、協(xié)作、組織和策劃能力，更好地展現(xiàn)出團隊中的自身價值和勝任度。
團體沙盤心得體會篇八
首先，沙盤是大學生團體活動中十分流行的一個形式，不僅可以讓大家更好地了解自己的團隊，還能夠幫助學生們學習更好的溝通技巧和領導能力。通過這次沙盤活動，我深刻認識到了自己在一個團隊中的位置和作用，以及如何在團隊中起到更好的協(xié)作作用。
其次，通過沙盤活動，我了解到溝通是團隊中最為重要的一個環(huán)節(jié)。只有大家更好地互相溝通，才能夠在達成共識的時候更好地協(xié)作。同時，溝通也需要大家有著良好的語言能力和思維敏捷，才能夠更好地表達自己的意見和看法。我也發(fā)現(xiàn)，在團隊合作中，每個人都應該尊重別人的意見和看法，這是成為一個優(yōu)秀團隊的必要條件。
第三，領導能力也是我們學習沙盤活動必備的一種能力。在團隊中，團隊首領需要具備良好的指導能力和組織管理能力，以滿足團隊發(fā)展的需求。此外，團隊首領需要善于激勵和支持團隊成員，在團隊工作的時候，能夠表現(xiàn)出來自信和決心，鼓勵團隊成員積極參與活動，從而提高團隊整體效果。
第四，沙盤是一個全員參與的過程，在其中，每個人都是十分重要的。團隊協(xié)作也需要每個人都能夠在自己的方面做到最好，盡自己的所能，才能形成一個優(yōu)秀的團隊。在沙盤過程中，我們每個人都能夠明確自己在團隊中的角色和責任，理解自己的工作目標和任務，從而全力以赴地投入到團隊協(xié)作之中。
最后，通過沙盤活動，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也認識到團隊協(xié)作的重要性。在這個過程中，我體驗到了協(xié)同工作，得到了很多啟發(fā)和感悟。在未來的學習和工作中，我也會繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，為團隊帶來更大的價值。
團體沙盤心得體會篇九
團體沙盤是一種具有較高情感和參與度的心理輔導工具，通過將個體之間的想法和情感以模型的形式呈現(xiàn)出來，促進了成員之間的交流與理解。在我參與的團體沙盤活動中，我深刻體會到了這種工具的獨特魅力和價值。以下是我對團體沙盤的心得體會。
首先，在團體沙盤中，每個人都有平等的發(fā)言權(quán)和傾聽權(quán)。在傳統(tǒng)的團體活動中，由于溝通的方式和秩序固定，有些羞澀的成員往往難以表達自己的意見和感受，而通過沙盤，每個人可以以自己喜歡的方式來展示自己的內(nèi)心世界，沒有任何的語言限制。同時，每個人都有機會聆聽他人的分享，不僅能夠加深對他人的理解，也能通過他人的模型，看到自己可能忽略或未曾認識到的問題。正是在這種平等和自由的氛圍中，團體沙盤為成員之間提供了更多的互動和交流的機會，促進了全體成員的發(fā)展與成長。
其次，在團體沙盤中，成員之間的共情能力得到了鍛煉與提升。共情是指一種能夠感知和理解他人情感和心理狀態(tài)的能力，而沙盤活動則給予了成員們更多的機會去觀察和理解他人的模型。通過觀察他人的模型，我們能夠感受到他們內(nèi)心世界的情感和需求，并從中獲取共鳴，產(chǎn)生對他人的關(guān)心和理解。更重要的是，在共情的過程中，我們也更加深入地了解并認識到自己的情感和需求，從而使我們對自己和他人的理解更加全面和深入。通過這種共情的過程，團體沙盤對于成員的情感智力和情商的培養(yǎng)起到了積極的作用。
第三，團體沙盤活動的結(jié)果對于個體的發(fā)展和成長有著積極的影響。在沙盤中，成員通過自由搭建環(huán)境和選擇模型，可以將自己的內(nèi)心世界呈現(xiàn)出來，而這種外化能促使人們對自己的感受和需求有更深入的認識。同時，通過分享自己的模型和思考過程，能夠獲得他人的反饋和建議，從而進一步拓寬自己的認知范圍和解決問題的能力。再者，沙盤活動還能夠幫助成員更加全面地認識到自己在團隊中的角色和職責，從而提升自身的領導能力和團隊協(xié)作能力?？傊?，團體沙盤的結(jié)果能夠幫助成員在心理、認知和行為層面上實現(xiàn)整體發(fā)展。
此外，團體沙盤活動還是一個提高團隊凝聚力和合作能力的有效手段。團隊中的每個成員都有機會通過模型和解說來分享自己的思考和經(jīng)歷，這種共享經(jīng)驗的過程能夠增強成員之間的互信和合作意愿。同時，在團體沙盤活動中，成員們可以共同完成一個模型的搭建和呈現(xiàn)，這需要每個人的參與和配合。正是通過這種協(xié)作的過程，團隊成員能夠深刻體驗到團隊合作的重要性和價值，并在沙盤之外的團隊活動中更好地發(fā)揮團隊的力量。
最后，團體沙盤活動還是一個促進個體和團隊之間心理親近與融洽的平臺。團體沙盤提供了一個安全放松的環(huán)境，讓每個成員都能夠在其中表達自己的想法和感受，得到他人的關(guān)注和支持。在這個過程中，成員之間建立起更加親密和信任的關(guān)系，增進了彼此之間的情感聯(lián)系與認同感。通過團體沙盤活動，個體與團隊之間的情感互動得到了加強，進而提升了個體在團隊中的歸屬感和適應性，使團隊更加團結(jié)和穩(wěn)定。
總之，團體沙盤活動提供了一個獨特的平臺，讓個體能夠自由表達內(nèi)心世界、與他人建立親近的聯(lián)系，并能夠通過模型和分享的過程實現(xiàn)個體的成長和團隊的協(xié)作能力的提高。團體沙盤活動不僅是心理輔導領域的一種有效工具，更是團隊建設和個體發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過團體沙盤活動，我深刻體會到了其所帶來的價值和影響力，也增強了我在團隊中的角色和責任感。
團體沙盤心得體會篇十
團體沙盤是一種心理療法工具，通過模擬沙盤中的場景和角色，幫助個體探索內(nèi)心的世界和情感，并促進團體成員之間的溝通與合作。在參與團體沙盤活動的過程中，我深刻體會到了它帶給我和其他成員的益處與啟發(fā)。
首先，團體沙盤為我提供了一個放松和自我表達的空間。在日常工作和生活中，我們經(jīng)常會被各種壓力和欲望所困擾，難以找到一個可以真實地展現(xiàn)自己的場所。而參與團體沙盤活動，我可以將一些內(nèi)心深處的情感以及無法啟齒的問題通過沙盤中的場景和角色表現(xiàn)出來，這種表達方式讓我感到輕松和舒適。同時，團體沙盤的設定還能讓我忘卻現(xiàn)實中的束縛和壓力，專注于內(nèi)心的體驗和自我探索。
其次，團體沙盤活動促進了團隊間的溝通與合作。在團隊中，每個成員都擁有不同的背景和經(jīng)歷，思想上存在差異是不可避免的。然而，通過共同參與團體沙盤活動，我們有機會聆聽和理解其他成員內(nèi)心的想法和感受。在沙盤中，我們可以通過角色扮演和情景模擬來交流與討論，這種互動讓我們更加深入地了解彼此，并能夠更好地解決團隊內(nèi)部存在的問題。此外，參與團體沙盤活動也為團隊建立了一種信任和彼此支持的氛圍，在團隊中形成了一種緊密的聯(lián)系和互助關(guān)系。
再次，團體沙盤讓我更加深入地了解和洞察他人。在沙盤活動中，我可以通過觀察其他成員的行為和沙盤布置來了解他們的個性和思維方式。在一次團體沙盤活動中，我注意到一個成員在布置沙盤時，不斷選取角色并放置在同一個地方，表現(xiàn)出對于集體記憶的強烈依戀。通過觀察和與他的交流，我了解到他更注重歷史和傳統(tǒng)的價值，對集體的歸屬感和認同感較為重視。這樣的交流與觀察使我對他人有了更深入的了解，這對于我在日常生活和工作中更好地與他人相處和合作具有重要價值。
最后，團體沙盤活動還幫助我認識到自己的內(nèi)核和發(fā)展方向。沙盤中的場景和角色是內(nèi)心世界的映射，布置和改變沙盤的過程中，我可以觀察到自己內(nèi)心中的期望和欲望。通過團體沙盤活動，我認識到自己對自由和平衡的追求，在布置沙盤時我總是將角色放置在寬闊的空地上。這使我意識到自己對于自由和空間的渴望，并幫助我在今后的生活中更加注重自己的內(nèi)在平衡。
總的來說，團體沙盤活動為我?guī)砹嗽S多深刻的體驗和啟發(fā)。通過沙盤活動，我找到了一個可以真實表達自己的空間，促進了團隊間的溝通與合作，更加深入地了解和洞察他人，同時也認識到自己的內(nèi)核和發(fā)展方向。團體沙盤的心得體會成為我個人和團隊成長的重要一部分，我相信在今后的工作和生活中，這些領悟都會對我產(chǎn)生積極而深遠的影響。
團體沙盤心得體會篇十一
今天與幾位老師一起進行了一個團體沙盤游戲，這個游戲讓我受益匪淺，也有了許多感悟，也從幾位老師身上學到了很多東西。
游戲的第一個環(huán)節(jié)，指導的老師讓我們閉上眼睛把手伸到沙盤里去感受一下，并按原先抽到的順序請每位老師談一下自己的感受。我的感受就是當我閉上眼睛撫摸沙子的時候，我覺得沙子好細膩，好柔軟，讓人感到好舒服，可是當我想把它握住的時候卻從指縫中滑走了。這也說明了對于我們生活中的很多東西，我們不應該去過分的苛求，有舍才有得，過分苛求只會讓它消失得很快。
接下來，游戲的第二個環(huán)節(jié)，指導老師讓我們按順序每人每次選一個模具擺放在沙盤中，或者放棄選擇模具自己設計造型。在這個環(huán)節(jié)中，我一共選擇了八種模具。我選的第一個模具是椰樹，因為我覺得在海邊的沙灘上就應該生長著椰樹。第二個模具是房子，我選的是一座白色的小別墅，我覺得在浪漫的海灘邊能有一幢這么洋氣的小別墅是一件很幸福的事情。第三個模具是圖騰，選這個的理由很簡單就是想和另外一位老師擺的圖騰相對稱。第五個模具是小洋房，選這個的理由是它小巧精致，而且跟之前選的小別墅的顏色比較搭調(diào)。第五個模具我選的是香蕉，原先想的是選一個椰子擺在椰樹下面，但沒找到椰子，就用同為熱帶水果的香蕉代替了。第六個模具是選了一輛小汽車，這是為了擺在房子前面讓主人出行更方便。第七個模具選的是飛機場，當時考慮到那里有一架飛機所以就擺了個飛機場。第八個模具是天使，喜歡天使的顏色和純潔，恰好也和小別墅的顏色搭調(diào)，所以就選了它。
游戲的第三個環(huán)節(jié)是讓我們觀察一圈沙盤，然后每人有一次機會調(diào)動你覺得不適合的`模具。我調(diào)動的是一輛小自行車，理由是它之前被擺放在一個車站的路燈下，再結(jié)合周圍的建筑，覺得放在那里有些突兀，所以就把它移到海邊洋房前的椰樹下，這感覺更休閑一點。
游戲的最后一個環(huán)節(jié)是為這個沙盤取一個名字，先是每個人取一個，我取的是浪漫沙灘，理由是海灘、椰樹、洋房、自行車等，都充滿著浪漫的氣息。最后大家選了一個最好的名字“幸福家園”，這也是我們每個人對幸福生活的向往。
通過這個游戲，我最大的感觸就是團隊的力量，完成這個沙盤少不了每一位老師的努力，大家都相互配合著，補充著，使這個沙盤的布置更和諧。此外，通過傾聽各位老師在游戲過程中的想法和感悟，我也收獲了很多，覺得自己的想法太膚淺，還不夠成熟，還應該多多學習，不斷提高自己。
團體沙盤心得體會篇十二
今天與幾位老師一起進行了一個團體沙盤游戲，這個游戲讓我受益匪淺，也有了許多感悟，也從幾位老師身上學到了很多東西。
游戲的第一個環(huán)節(jié)，指導的老師讓我們閉上眼睛把手伸到沙盤里去感受一下，并按原先抽到的順序請每位老師談一下自己的感受。我的感受就是當我閉上眼睛撫摸沙子的時候，我覺得沙子好細膩，好柔軟，讓人感到好舒服，可是當我想把它握住的時候卻從指縫中滑走了。這也說明了對于我們生活中的很多東西，我們不應該去過分的苛求，有舍才有得，過分苛求只會讓它消失得很快。
接下來，游戲的第二個環(huán)節(jié)，指導老師讓我們按順序每人每次選一個模具擺放在沙盤中，或者放棄選擇模具自己設計造型。在這個環(huán)節(jié)中，我一共選擇了八種模具。我選的第一個模具是椰樹，因為我覺得在海邊的'沙灘上就應該生長著椰樹。第二個模具是房子，我選的是一座白色的小別墅，我覺得在浪漫的海灘邊能有一幢這么洋氣的小別墅是一件很幸福的事情。第三個模具是圖騰，選這個的理由很簡單就是想和另外一位老師擺的圖騰相對稱。第五個模具是小洋房，選這個的理由是它小巧精致，而且跟之前選的小別墅的顏色比較搭調(diào)。第五個模具我選的是香蕉，原先想的是選一個椰子擺在椰樹下面，但沒找到椰子，就用同為熱帶水果的香蕉代替了。第六個模具是選了一輛小汽車，這是為了擺在房子前面讓主人出行更方便。第七個模具選的是飛機場，當時考慮到那里有一架飛機所以就擺了個飛機場。第八個模具是天使，喜歡天使的顏色和純潔，恰好也和小別墅的顏色搭調(diào)，所以就選了它。
游戲的第三個環(huán)節(jié)是讓我們觀察一圈沙盤，然后每人有一次機會調(diào)動你覺得不適合的模具。我調(diào)動的是一輛小自行車，理由是它之前被擺放在一個車站的路燈下，再結(jié)合周圍的建筑，覺得放在那里有些突兀，所以就把它移到海邊洋房前的椰樹下，這感覺更休閑一點。
游戲的最后一個環(huán)節(jié)是為這個沙盤取一個名字，先是每個人取一個，我取的是浪漫沙灘，理由是海灘、椰樹、洋房、自行車等，都充滿著浪漫的氣息。最后大家選了一個最好的名字“幸福家園”，這也是我們每個人對幸福生活的向往。
通過這個游戲，我最大的感觸就是團隊的力量，完成這個沙盤少不了每一位老師的努力，大家都相互配合著，補充著，使這個沙盤的布置更和諧。此外，通過傾聽各位老師在游戲過程中的想法和感悟，我也收獲了很多，覺得自己的想法太膚淺，還不夠成熟，還應該多多學習，不斷提高自己。
團體沙盤心得體會篇十三
在3月15日至19日，學校安排我們實訓，實訓項目是手工沙盤和電子沙盤的模擬實訓。其中實訓的內(nèi)容大概有：體會了解現(xiàn)代企業(yè)運作、經(jīng)營過程;認知市場、產(chǎn)品的定位財務管理的內(nèi)容及經(jīng)營核算等。通過實訓，我感受到每個企業(yè)都必須有明慧的人才，學會了很多別人學不到的東西，認知企業(yè)經(jīng)營人的辛苦。同時，這次實訓我做為ceo，體會最深，也挺滿意自己的表現(xiàn)，另外，通過實訓，認識到現(xiàn)代企業(yè)以銷定產(chǎn)的全部流程，了解企業(yè)管理中各個環(huán)節(jié)的活動及功能，感受企業(yè)盈利實訓過程，初步了解財務報告的各要素，以及制作過程等。
企業(yè)名稱：融眾國際集團
擔任職務： ceo
為期兩天的erp沙盤模擬實訓在忙碌中結(jié)束了。在這次實訓中我們深深的感覺到了公司經(jīng)營的不易，特別是存在強大市場競爭中的企業(yè)，存亡往往就在一念之間。
首先介紹一下我們的公司的基本情況。我們公司的名稱為融眾國際集團， 秉著“科技引領，思行合一”的經(jīng)營理念大膽決策與創(chuàng)新。企業(yè)口號為“齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績”。我們公司的領導層由六名高層主要領導人，分別由：我擔任公司的總裁(ceo)，曾璐偉擔任營銷總監(jiān)(coo)，何潤文擔任生產(chǎn)總監(jiān)(cmo)，王玨和丁楠擔任財務總監(jiān)(cfo)，其中王玨負責出納，丁楠負責會計職務，楊澤涵擔任公司的研發(fā)總監(jiān)兼企劃部情報分析員。
起先的初始年在沙盤師王軍恒老師的帶領下，前兩個季度我們主要是熟悉市場規(guī)則與經(jīng)營流程，后兩個季度由ceo帶領隊員按流程操作。我的職責從此開始，在經(jīng)過了兩個季度的謹慎的試探性的經(jīng)營，我們完成了季度的經(jīng)營任務。然后我就開始做財務報表，很快我們組以第一的速度完成的財務報表的平衡，當我送給老師時，我很激動很愉悅，因為這是我第一次在實務中計算報表。經(jīng)管老師的合格審查，我們組獲得老師獎勵的100萬。
然后第一年的經(jīng)營開始了，首先為難我們的就是年初廣告費投入的決策。我和營銷總監(jiān)仔細分析了市場前景預測之后填好了廣告費投入表。拿到訂單以后就獨立的開始經(jīng)營。順利的生產(chǎn)，完工，交訂單，第一年很平淡。在年末，我提出了長貸計劃，小組一直同意，然后貸款1個億?？勺畲蟮氖д`就是我沒有利用這些錢去購買廠房，生產(chǎn)線固定資產(chǎn)，而放在那兒，白白的交了10m的利息。從而導致一年末所有者權(quán)益急劇下降，排在倒數(shù)第二。
晚上回來我久久的睡不著，想著這次的失誤，想這該怎么彌補。第二天早上我6點醒來還是想著公司的經(jīng)營，睡不著，索性就起來寫了一篇第一年經(jīng)營小結(jié)。然后在第二年開始之前我分析了我們失誤的原因和下一步需要改進的地方。由于我們謹慎決策，連續(xù)獲得了很好的成績，第二年我們凈利潤為0(其他小組均為負值)，在小組排名第一，以后幾年均盈利，所有者權(quán)益一直上升，在小組中連續(xù)三年排第一。但是第五年和第六年廣告投入不合理，訂單不夠，最終以176m的所有者權(quán)益排名第三。到最后我們的產(chǎn)能很大，有三個廠房，8條生產(chǎn)線，主打的是crystal和ruby產(chǎn)品，并且第一個完成了長貸的還款。
我們組面對這個結(jié)果不滿意，但是對我們的經(jīng)營業(yè)績都相當欣賞。我們認為我們的經(jīng)營決策是不錯的。但也有不足之處：1、.由于我的失誤，長期貸款過多，而且貸款并沒有合理的利用。2、頭兩年沒有合理的擴大產(chǎn)能，生產(chǎn)線沒有及時更新。3、沒有合理的減少綜合費用。比如什么時候購買生產(chǎn)線可以減少折舊，廣告費這樣既投中又不浪費。綜合費用和銷售收入是影響所有者權(quán)益的最大因素。4、我們公司團隊在前兩年沒有很好的分工與合作，導致決策不完善甚至失誤。比如前兩年我搶著做財務報表，生產(chǎn)經(jīng)營也管，銷售也管，沒有做好分析決策。5、在和周邊的訂單買賣時有一點點失誤，由于出價格不合理，我們失去了最后的一年的一個關(guān)鍵訂單。6、產(chǎn)品研發(fā)上我們一直認為不需要開發(fā)時間長久的國際市場和saphire產(chǎn)品，以致在最后一念失去了一些訂單。
對我們組的評價：前期我的職責不夠明確，參與了過多的工作，沒有分工給他們的。從第三年開始，我們團隊很協(xié)作，各司其職，各盡其能?？偟膩碚f，做財務的王玨和丁楠謹慎認真，每一筆帳都作了詳細的分錄;做營銷的曾璐偉對廣告費和訂單分析相當細致，幾次廣告投得很不錯。做生產(chǎn)的何潤文在起初就計算一年的生產(chǎn)能力和原料需求，一次買回所有的材料，節(jié)約了現(xiàn)金支出壓力。做研發(fā)和企劃的楊澤涵也很積極的統(tǒng)計其他組的生產(chǎn)能力和研發(fā)狀況，對我們的決策很有利。
總的來說，這次erp實訓讓我們感受到了團隊就是要團結(jié)，就像我們的口號說的“齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績”，憑著細致和認真，我們的經(jīng)營還算不錯。并且在這一次的erp實訓中，我學到了很多實務知識，把課本的知識應用了一點點，如管理學的競爭能力分析，財務會計的報表，都是第一次在這里應用。這一次實訓，我想說的是：很累，很開心，很受益!
在這次實訓，我們學習了手工erp和電子erp實訓，讓我們感受并體會現(xiàn)代企業(yè)運作過程，了解企業(yè)經(jīng)營的過程，認知市場、產(chǎn)品和市場的定位，感受生產(chǎn)過程管理，認知財務管理的內(nèi)容及經(jīng)營核算.
了解到現(xiàn)代企業(yè)運作過程。例如：制造型企業(yè)的基本要素;企業(yè)競爭市場的激烈程度，以及銷售產(chǎn)品的流程及規(guī)則;企業(yè)生產(chǎn)，采購，庫存管理的規(guī)則，企業(yè)財務管理，資金流動的規(guī)則，資金的投入過程，感受經(jīng)營活動中的資金流動及控制。
管理一間公司真的很不容易，從資本、資產(chǎn)、損益的來源、企業(yè)資源、企業(yè)資產(chǎn)與負債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)，企業(yè)經(jīng)營的利潤和成本關(guān)系。如果我們做錯了其中的一個程序，很容易讓公司損失，所以要很認真地去做好每一個程序，不可以出現(xiàn)差錯。
在這次沙盤師王軍恒的沙盤實訓，讓我們學到了很多的東西，如何管理一間公司，如何讓公司賺錢等等這些都很重要。在這次的實訓中，讓同學們之間加深了友誼，加強了大家的團結(jié)性，在學習之余，還加強大家的團結(jié)，實訓讓我們很開心.
團體沙盤心得體會篇十四
這學期的第一周我們就學習了erp沙盤模擬這門實訓課，我們模擬的是一個生產(chǎn)型的企業(yè)。在老師的指導下，我們采用小組分工模式，分為ceo、財務部門、生產(chǎn)部門、采購部門和營銷部門。在學習了理論知識之后，針對我們所學的知識，動手實踐，在模擬的公司中，對構(gòu)成erp的各個組成部分進行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時候，看著我們不盡人意的沙盤和最終業(yè)績，感覺到我們經(jīng)驗的缺乏與實踐不足，但我們還是從慘痛的教訓中吸取了經(jīng)驗。
實踐操作過程中，老師帶領我們做了第零年的模擬，然后從第一年由我們自己完成。在團隊中我擔任了財務總監(jiān)的角色，攜手我的財務助理對公司的財務資源進行管理和分配。我的主要任務是每年年初協(xié)助ceo進行生產(chǎn)與銷售預算，業(yè)務發(fā)生過程中對各筆經(jīng)濟業(yè)務進行記賬與對賬，在期初、期末的時候進行現(xiàn)金盤點，年末結(jié)算各種費用，編制利潤表和資產(chǎn)負債表。在操作過程中，我意識到做財務管理必須要有過硬的財務知識和嚴密謹慎的業(yè)務操作，而我專業(yè)知識的缺乏和不夠細心，導致我在財務這塊蒙受了巨大的挫折，下面我將闡述我做財務的經(jīng)驗和感想。
在現(xiàn)金支付與記賬的過程中，必須做到細心和謹慎，每發(fā)生一筆經(jīng)濟業(yè)務的同時就得在相對應的會計科目上如實登記，做到賬實相等，這也是后面計算費用、編制利潤表和資產(chǎn)負債表的基礎;每一年的年末，資產(chǎn)負債表是一定要做到資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益，這對于我來說是一件很困難的事情，總會出現(xiàn)一些偏差導致等式不平衡。
支付與周轉(zhuǎn)。當流動資金不夠的情況下，還要考慮到上一年的所有者權(quán)益的剩余是否允許企業(yè)申請貸款與貸款額、貸款利息、應收款貼現(xiàn)、變賣企業(yè)資產(chǎn)等問題。因此，財務總監(jiān)不僅要了解并掌握企業(yè)的資金運行情況，還要了解各部門的運營情況，為企業(yè)做出一個最合理的資金預算，使企業(yè)的運營實現(xiàn)有利可圖。
接下來說一下我擔任財務總監(jiān)的感悟。首先，集體作業(yè)中，公司的各個部門一定要團結(jié)合作，充分發(fā)揮團隊精神;在企業(yè)初期要理性分析市場需求，理性投入廣告費用;在第一年與第二年要合理安排投資項目及資金預算;根據(jù)市場前景，合理開發(fā)市場和投資資格認證;準確計算產(chǎn)能，合理選擇訂單進行生產(chǎn);根據(jù)產(chǎn)能和訂單合理安排采購資料。
在老師耐心的指導下，通過本次erp沙盤模擬實踐，我對企業(yè)資源計劃有了一個系統(tǒng)的認識和了解，體驗到了一個制造型企業(yè)從生產(chǎn)鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能，更讓我意識到企業(yè)實際運營過程中各個部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是，企業(yè)管理者做好自己的本職工作，協(xié)調(diào)好部門之間、員工之間的溝通工作，對實際工作具有重要引導作用。雖然這次模擬實訓的時間很短，但我從中學到很多知識。最后，感謝老師自始至終的細心指導，為我們耐心講解!
團體沙盤心得體會篇十五
三天緊張刺激的商業(yè)沙盤演練已經(jīng)成為過去，在不知不覺中，我們整個團隊已經(jīng)一起走過了“四年”的風風雨雨，一起親身體驗了商業(yè)沙盤的緊張與刺激。此次商業(yè)沙盤演練使我們真正地感受到商業(yè)沙盤的魅力所在。在這“四年”的風雨中，我們一起走過了第一年的混亂與迷惘，第二第的負利潤，第三年的經(jīng)營回升，第四年的第一次盈利，生產(chǎn)經(jīng)營逐漸走上軌道。
“四年”的經(jīng)營很快成為過去，但是卻給我們留下了一段美好的回憶。在這四年的經(jīng)營過程中，我們碰到了一個又一個的困難，然而大家同心協(xié)力，一起堅持了過來。“四年”的經(jīng)營有幾點使我感觸頗深。
我在erp商業(yè)沙盤模擬實驗過程中，扮演ceo角色。
作為一名ceo，要組建高層管理團隊、制定企業(yè)戰(zhàn)略和目標、創(chuàng)立企業(yè)文化等等。但是，我覺得我本人沒有做好公司ceo的職責，因為有些隊員的積極性不是很高，很多工作沒有明確的分工。
首先，我們的戰(zhàn)略就是根據(jù)產(chǎn)品的需求預測作出企業(yè)運營決策，然后在資金預算允許的范圍內(nèi)，在合適的時間里開發(fā)新產(chǎn)品，提高公司的市場占有率和市場地位（最好能做市場地位的老大），在次基礎上，開發(fā)本地市場以外的區(qū)域，國內(nèi)，亞洲，國際市場，在三年以后，亞洲市場的潛力是巨大的，運營的好是一個勝利的奠基石和加速器。進一步拓展市場的領域，從而再擴大生產(chǎn)規(guī)模，采用柔性生產(chǎn)線，努力提高生產(chǎn)效率，在必要的基礎上，充分利用商業(yè)間諜了解對手的發(fā)展狀況，為企業(yè)的進一步發(fā)展提供信息保障，從而使企業(yè)走良性發(fā)展道路。這就是我們企業(yè)的整個發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，做erp還要有勝不驕敗不餒的一種堅忍不拔的毅力，因為經(jīng)營這樣一個“企業(yè)”你要保證你的財務處于一種最佳狀態(tài)。資金的過多剩余則說明資金沒有運轉(zhuǎn)，沒有得到最充分的利用，資金不夠用時將會出現(xiàn)大量的貼現(xiàn)，導致綜合費用的上升而影響權(quán)益，最為關(guān)鍵的`是只要貼現(xiàn)將會掉進一個惡性循環(huán)的漩渦，而擺脫這個困境跳出這個漩渦又非常困難并且需要時間，而時間價值與機會成本又是一個“企業(yè)”發(fā)展最不可估量的損失。所以每制定一套方案必須綜合考慮各方面的因素，大家最主要的感受就是財務總是緊張、錢不夠用。要想有錢必須多賣出產(chǎn)品，要多賣出產(chǎn)品就要多上生產(chǎn)線、多上原料，要多上生產(chǎn)線多上原料又必須有錢，所以它就是這樣的一個環(huán)形結(jié)構(gòu)，要擴大這個環(huán)關(guān)鍵就要看從哪兒打開這個環(huán)而又不至于使整個環(huán)碎裂?？紤]要周密是必要的、時刻保持一個清醒的頭腦也是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒。
最后，團隊中的六個人必須有很強的團隊意識和強大的凝聚力，這項工作本身就是一項相互配合與在相互幫助中完成的工作，每個人都負有別人不可替代的任務。如果六個人當中有一個人缺少團隊意識，那只會有一種結(jié)果：必輸無疑，無論其它人的個人業(yè)務水平有多高，因為每個人的工作都是緊密的相互關(guān)聯(lián)、密不可分的。這六項工作是一環(huán)緊扣一環(huán)的，任何一環(huán)出現(xiàn)問題都會影響全局的工作，而一旦出現(xiàn)問題將會為以后的運行帶來不可估量的嚴重后果，使“企業(yè)”在惡性中循環(huán)。
兩天的沙盤體驗，讓我成長了許多。在這個過程中，我學到了很多書本上所無法學到的知識，我真切的感受到公司經(jīng)營的實際狀況，這將對我以后走進社會，走進企業(yè)，有很大的幫助。感謝erp使我收獲了這么多，感謝親切的老師對我們悉心的指導，感謝可愛的組員們給我?guī)淼目鞓贰?/p>
最后，用一句話來總結(jié)我的沙盤體會：“我們累，但我們充實、快樂、收獲！”
團體沙盤心得體會篇十六
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李__老師沙盤培訓，聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進行探討，不能說是探討而是請教，最后李老師把在個案中自己認為的得失也有交流，從這個角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會融入這個發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會，到1988年美國成立了協(xié)會，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標志著沙盤游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。
從我個人童年經(jīng)歷講，我小時候70年代在農(nóng)村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時候都是玩過這個游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時候還玩過“過家家”我認為他有點像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學技術(shù)這個高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認為我們那代人是幸運的，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請人并到專門的場合去接受這項技術(shù)，這很有意思，同時我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小，我認為是社會的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團體活動)減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨立意識，過早自己一個房間，業(yè)余時間都花費在培訓班上，不像我小時候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!
其次我說一說對這個療法的認識，卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼?，我們把李老師做的個案與這句話對照一下，就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個問題我是這樣理解的：卡拉夫那個時代或是之前，應是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認為是可信的，對于成年人恐怕要復雜一點，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀，我認為個案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會對父母說什么(這里運用了意象對話技術(shù))當求助者說：我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運用了引導技術(shù))這些是我的個人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進我個人成長。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語重心長的對我說：這是做教學示范，我一直在謹慎的把握著這樣一個度：我不能過多的引導這名學員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識，因為這只是一個教學示范，我要保護學員的隱私。我那時那刻感覺到了，咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅持，李老師反復叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時永遠不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多，占用了大家很多的休息時間，所說所想可能有許多不準確的地方，希望各位老師、朋友批評指正，謝謝大家。
團體沙盤心得體會篇十七
營銷沙盤模擬通過直觀的企業(yè)經(jīng)營沙盤，來模擬企業(yè)運行狀況。讓我們在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財務結(jié)算等一系列活動中體會企業(yè)經(jīng)營運作的全過程，認識到企業(yè)資源的有限性。既能調(diào)動我們的主觀能動性，又可以讓我們身臨其境，真正感受一個企業(yè)經(jīng)營者直面的市場競爭的精彩與殘酷，承擔的經(jīng)營風險與責任，從而深刻理解企業(yè)的管理思想，領悟科學的管理規(guī)律，提升管理能力。
本次沙盤主要是開發(fā)管理一個企業(yè)的生產(chǎn)運營銷售，主要是針
針對一個產(chǎn)品的研發(fā)然后進行銷售。我們是分組實訓，把總?cè)藬?shù)分成八個小組，研發(fā)的產(chǎn)品是固定的，但策略不盡相同。正是因為策略的不一樣，才使大家有了經(jīng)營管理的整體感受，有了經(jīng)營的壓力。模擬軟件首先是要進行廣告投入，也是最為關(guān)鍵的一步，廣告投入的好，就能搶得好的產(chǎn)品訂單，但投入也不易過高，否則入不敷出。第一年，大家都是生產(chǎn)p1，但之后幾年就要研發(fā)新的產(chǎn)品p2、p3、p4，否則將會使經(jīng)營陷入危機，此時開始沙盤競爭也會愈演愈烈。
一周的沙盤模擬結(jié)束了，在7天的沙盤模擬經(jīng)營中，有苦有累，但更多的是收獲的喜悅。
1、團隊合作最重要。一個人無論你有多能干，始終不可能面面具到。一個團隊的領導者最重要的能力就是要協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)并有效的利用資源，調(diào)動團隊的積極性和隊友的熱情。每個小組六個職務環(huán)環(huán)相扣的，缺一不可的，只有一起為了共同的戰(zhàn)略目標而努力，才能達到最大的效用。
是必要的、時刻保持一個清醒的頭腦是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒，勝不驕敗不餒。
3、在犯錯誤中不斷學習。在沙盤模擬訓練中，多犯錯誤收獲更大。不管犯了多少低級可笑的錯誤，暴露了多少自身存在的缺點，有多少決策和執(zhí)行的失誤，都不會造成任何實際的經(jīng)濟損失。但是模擬經(jīng)營中那些痛苦的教訓和失敗的經(jīng)歷卻能令我們在特定的競爭環(huán)境下，與實戰(zhàn)相比更深切并且具體的體會。
4、構(gòu)建戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略思維是從始至終都應該在組織成員的意識和行動上有所把握，即要從整體上來思考問題，而不僅僅是只考慮自身部門的問題。另外，如何建立一個企業(yè)的戰(zhàn)略也是一個相當重要的問題，不可以被無視企業(yè)長期發(fā)展的“當期”意識制約管理者戰(zhàn)略縱深思維的形成，對企業(yè)持續(xù)發(fā)展和長期利益構(gòu)成直接傷害。
5、受用于群體決策。一個組織是否成熟，明顯的標志就是看她有沒有能力形成并運用組織的智慧。溝通、協(xié)作和群體意識在未來企業(yè)競爭中的作用越來越被有遠見的組織所關(guān)注。
市場有著準確地判斷，但是判斷的依據(jù)就是數(shù)據(jù)了，經(jīng)過此次的企業(yè)經(jīng)營的模擬訓練中，了解了企業(yè)的經(jīng)營運作過程，樹立了良好的全局意識，認識到了erp系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用。從實訓課程中學到了很多書本上沒有的東西，為步入社會順利開展工作打下了堅實的基礎。還從而領悟到，游戲就是生活，每個人應做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。機會總是給有準備的人的！
團體沙盤心得體會篇十八
本次沙盤演練分為手工沙盤和機操沙盤兩種類型。在為期一周的學習中，我深深體會到“合作”對一個企業(yè)發(fā)展的重要作用。激烈的商戰(zhàn)馬上開始！
我們是第三小組，十名成員，細分為六個部門：ceo王雪瑞;cfo宋姍姍，助理劉芳娟、馬真真;coo賈俊杰，助理張雙雙;cpo張倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我們每一個人都積極的參與其中，所以這種分工與合作在手工沙盤演練中表現(xiàn)得也就最為突出。
在這“四年”的經(jīng)營中，我們在最初僅決定開發(fā)了ruby一種產(chǎn)品，且一直糾結(jié)在財務上，導致在最后欲開發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或開拓新的市場時，已難以完成新產(chǎn)品的開發(fā)。其實，最難的環(huán)節(jié)不是運作，最艱巨的任務不是運作，最辛苦的工作也不是運作，而是財務結(jié)算。在最初兩年里的結(jié)算還算順利，但是后兩年中資產(chǎn)負債表越來越難持平。本來運作可能只有一二十分鐘，可是結(jié)算有時候半小時也搞不定，這大大減慢了我企業(yè)的發(fā)展速度（或者說試驗進度）。由于是第一次操作，在最初的兩年里我企業(yè)均處于虧損狀態(tài)，但日趨緩和。在第四年末，我們凈收益雖然達到三百多萬，但是關(guān)鍵原因還在于我們?yōu)榱烁呤找妗ⅰ案咔€”挽救我企業(yè)而滑稽的采取了適時地變賣廠房和尚為先進的生產(chǎn)線。真有點“曲線救國”的韻味了。
此環(huán)節(jié)還有一點“失誤”----在第二年度中由于本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好，老師獎勵我企業(yè)三十萬元，但是由于不知道詳情，會計人員也不知道該怎樣記資產(chǎn)負債表，所以我們將這筆錢“私藏”了起來，這也導致最后一年我企業(yè)資產(chǎn)負債表嚴重的不平。由此，我更加意識到，徒有良好的運作是不夠的，財務管理是支撐企業(yè)發(fā)展壯大的支撐和重要環(huán)節(jié)。
至此轉(zhuǎn)戰(zhàn)機操沙盤演練。在這個環(huán)節(jié)我們是第六組，在這個環(huán)節(jié)中，鑒于手工沙盤實驗的經(jīng)驗，我在最初就計算好最快的新產(chǎn)品投入市場的比率，在新的ceo接管前打下了良好的基礎。接下來，最重要的角色、最嚴峻的責任都集中在了新ceo張倩、cpo宋姍姍、cfo徐正梅三個人身上，這種空間和職責的局限性也出現(xiàn)了，導致其他團隊成員就無法參與進來，自然導致合作精神的缺失和最佳的市場進入及占有機會。
再加上新企業(yè)高管很難聽進去其他成員的意見，導致私人專斷性較強，團隊成員流失，從長遠上來說，風險較大，企業(yè)缺失活力，不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。這在我企業(yè)前兩年的經(jīng)營中表現(xiàn)最為明顯，直接導致企業(yè)開支大，網(wǎng)點分布不合理，企業(yè)目標方向與實際投入不成比例，忽視了新產(chǎn)品的推廣與市場最大占有量的關(guān)系。雖然我企業(yè)對新產(chǎn)品的研發(fā)和投入相對其他企業(yè)來說先進了一步，也在最初比其他企業(yè)先占領市場，但是份額小，新舊產(chǎn)品著重方向錯誤。比如說在中老年產(chǎn)品推出的時候，ceo為了節(jié)約成本，在華東一個市場上僅投放了兩個銷售網(wǎng)點，而青少年卻增加到了十一個網(wǎng)點。正因為此，我企業(yè)才晚于大宇企業(yè)占領市場的速度及比例。
還好最后好像ceo也意識到了這一點，稍微改變了一下我企業(yè)的配置比例，這也是在第七年市場上僅剩我企業(yè)和大宇企業(yè)pk的重要原因所在吧。倘若我企業(yè)高管在最初就接受團隊成員的意見，也許在第二年度我企業(yè)在市場上的占有率已無人能及。換句話說，由于缺乏團隊精神，對企業(yè)以后的市場拓展是極為不利的。
總之，無團隊的企業(yè)就是一盤散沙，合作才是企業(yè)長遠發(fā)展的硬道理。
團體沙盤心得體會篇十九
短短一周的erp實訓結(jié)束了，在這五天的實訓里我們要模擬一個生產(chǎn)企業(yè)的運營，經(jīng)過這次的實訓我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)一個公司如果要很好的經(jīng)營，各部門之間的溝通和對公司未來一年的各個環(huán)節(jié)的預測很重要。我直接或間接的參與了整個公司的運作，比如：分析市嘗制定戰(zhàn)略、營銷策略、組織生產(chǎn)、財務管理等一系列的活動。在這其中學到了很多書本知識沒有的知識，開闊了眼界，也讓我懂得經(jīng)營一個企業(yè)也是很不容易的，并對自己在參加工作之前對于一個公司的運營有所了解，對自己以后工作實習有很大的幫助。
首先，老師把我們分成了六個小組，組成了六個公司，而我所在的公司是d公司。老師還給我們講解了運營規(guī)則，還帶領我們模擬了一年的運行。接著我們各小組按照老師的安排，開始討論各成員在公司要模擬的職位。經(jīng)過討論后，我們按照各自意愿安排了職位，我擔任的是生產(chǎn)總監(jiān)。主要負責公司的產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、以及廠房里的一些轉(zhuǎn)產(chǎn)、生產(chǎn)線等等事情。然后就生產(chǎn)線的就總生產(chǎn)能力同銷售總監(jiān)交流，以便拿到適合企業(yè)生產(chǎn)的更好的單，還要就生產(chǎn)所需要的費用和財務總監(jiān)溝通，報告我需要的費用情況，還要就產(chǎn)品的所需生產(chǎn)數(shù)量和采購總監(jiān)溝通，以便采購總監(jiān)做好購買材料的工作。經(jīng)過一周的實訓，我發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)總監(jiān)一定要做好對產(chǎn)品的產(chǎn)量預測，這樣才能保證公司的良好運作。
erp實習給了我們施展才能的平臺，教會了我們?nèi)绾握_的做事以及做什么事是正確的。在這里我不僅深切地感受到經(jīng)營環(huán)境的復雜性和多變性。決策的科學性與靈活性。經(jīng)營管理的整體性、協(xié)同性和有效性，認識體驗到企業(yè)經(jīng)營管理活動過程和主要業(yè)務流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，促進到知識的整合與融會貫通，真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識，團隊精神，職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運作模擬實習可以提高我們的.綜合素質(zhì)，培養(yǎng)提高學生的動手能力，解決實際問題的能力，溝通能力和協(xié)調(diào)能力，使我積累間接的工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后的實際工作打下堅實的基礎。
通過指導老師的悉心指導與同事們的協(xié)助以及自己的努力，我們這次實習取得了一定的成績，我對管理企業(yè)的看法也有了更深一步的認識，作為一個企業(yè)的，要顧大局，樹立整體觀念，準確了解市場的變化，爭取的市場份額，還要加強專業(yè)知識的學習，提高自己的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力，同時還需要一個高績效的管理團隊相配合，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。這次實習，我學到了許多，主要包括以下幾個方面：
知己知彼百戰(zhàn)不殆，市場是千變?nèi)f化的，在企業(yè)經(jīng)營過程中，可能會遇到各種風險，因此只有進行市場調(diào)查，對市場數(shù)據(jù)信息有充分的了解并加以分析和判斷，才能做出正確的市場戰(zhàn)略計劃。
在erp沙盤模擬對抗中，我們會充分感受到團隊協(xié)作精神的重要性，每個企業(yè)要做大做強，不是靠某一個人的努力，而是依靠團隊的力量，依靠集體的智慧，任何一個成果的取得都是集體智慧的結(jié)晶。
在做生產(chǎn)計劃的時候，為了使生產(chǎn)成本降到最低，實現(xiàn)公司利潤化，所考慮的問題是非常多的，例如：首先是否有能力完成市場部簽收的訂單，還要考慮生產(chǎn)設備是租賃還是購買，原材料是否足夠，流動資金是否充足，另外還要考慮是否有足夠的人員進行生產(chǎn)等等，在做計劃的時候不僅要考慮到自己的計劃，而且要考慮其他其他部門在做計劃的時候所遇到的問題，不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事，要根據(jù)客觀事實，客觀規(guī)律辦事，認真做好每一個步驟。
在做每一筆業(yè)務的時候，我們都進行了認真的分析和討論，為實現(xiàn)公司盈利，我們首先考慮是否有能力完成市場訂單，是否有能力完成認證研發(fā)產(chǎn)品，流動資金是否充足，是否進行貸款等等，在做生產(chǎn)計劃的時候，不僅要考慮到自己，而且還要顧及到其他各個部門在做計劃時所遇到的困難，這就要求我們樹立全局觀念，全面仔細的考慮問題，這些都需要正確的決策和嚴密的思考。事實證明我們的決策是正確的，在后幾年的生產(chǎn)中，我們漸漸實現(xiàn)了盈利，我們的各個想法在這上面也得到了實踐了有效的鍛煉。
雖然在這次實訓的運作中我們公司在第四年的時候破產(chǎn)了，但是我們并沒有氣餒，我們還是一直在堅持，堅持著第五年的運作，希望能夠挽回一點點公司的虧損，并且我們也開始看見了轉(zhuǎn)機。盡管我們公司沒有很成功的運營，但是我認為因為公司破產(chǎn)我們學到了更多，因為我們會發(fā)現(xiàn)很多公司運營的漏洞，這是運營的很好的公司所沒有發(fā)現(xiàn)的小細節(jié)，也能發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常在那里出現(xiàn)紕漏。我覺得只有失敗過才能更好的成功，因為在失敗的過程中我們學到的更多。模擬實訓雖然已經(jīng)結(jié)束了，留給我們思考的問題還有很多，在今后的學習與工作中，要汲取本次實訓獲得的寶貴經(jīng)驗，不斷豐富和完善自己理論知識的同時，更多地參與實踐，走好人生的營銷之路！在市場的殘酷與企業(yè)的經(jīng)營風險面前，是輕言放棄還是堅持到底，這不僅是一個企業(yè)可能面臨的問題，更是人生中會不斷出現(xiàn)的抉擇問題。
團體沙盤心得體會篇二十
今年,我和其他五個同學一起參加了我們學校的erp沙盤模擬比賽,雖然我們組的結(jié)果不太好,但是我們從中學到了很多很多,這是非常值得的.
我們小組是剛成立沒多久的一個小組,大家在不同的專業(yè)學習,平時并沒有在一起做完過一次正規(guī)的訓練,這也是我們組第一次的合作.我認為缺少嚴密的計算是我們失敗的主要原因.對于結(jié)果,不可否認,我們有過期望,但并沒有太過于執(zhí)著.這是我們第一次接觸erp,學習經(jīng)驗才是最重要的事.經(jīng)過這次的比賽,我們對于用友的沙盤有了深刻的認識,也對于沙盤比賽這個項目有了個大概的了解,大家都覺得這種比賽非常的有意義,也得出了很多的結(jié)論.由于有了這次的經(jīng)驗,我們大家決定了明年再參加,并要吸取這一次的教訓,爭取明年有個好成績.
這次的.比賽,我們的細節(jié)考慮的不夠,第一年的長期貸款貸了太多,導致后來不能貸款,還用了三條柔性生產(chǎn)線,一開始沒賺錢,但花銷又太大,后來就出現(xiàn)了資金不足.第二年違約了一次,使所有者權(quán)益越來越少.后來為了生產(chǎn)把原先的廠房賣了,搶的訂單我們又是以p1產(chǎn)品為主,p1的價格低.到第三年結(jié)束的時候,所有者權(quán)益就為負了.
在這次比賽中,我們學到了很多,首先,要有思維的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)金不等于所有者權(quán)益,要懂得隨機應變,還要懂得取舍.其實最重要的是要團隊合作,只有團結(jié)合作努力的隊伍才能獲得最后的成功.保持樂觀的心情也很重要.雖然這次我們組的成績不太好,但是我們會繼續(xù)努力,不會那么輕易放棄,而且我們相信自己.
團體沙盤心得體會篇二十一
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李xx老師沙盤培訓，聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進行探討，不能說是探討而是請教，最后李老師把在個案中自己認為的得失也有交流，從這個角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會融入這個發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會，到1988年美國成立了協(xié)會，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標志著沙盤游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。
心得：從我個人童年經(jīng)歷講，我小時候70年代在農(nóng)村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時候都是玩過這個游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時候還玩過“過家家”我認為他有點像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學技術(shù)這個高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認為我們那代人是幸運的`，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請人并到專門的場合去接受這項技術(shù)，這很有意思，同時我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小，我認為是社會的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團體活動)減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨立意識，過早自己一個房間，業(yè)余時間都花費在培訓班上，不像我小時候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!
其次我說一說對這個療法的認識，卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼?，我們把李老師做的個案與這句話對照一下，就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個問題我是這樣理解的：卡拉夫那個時代或是之前，應是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認為是可信的，對于成年人恐怕要復雜一點，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀，我認為個案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會對父母說什么(這里運用了意象對話技術(shù))當求助者說：我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運用了引導技術(shù))這些是我的個人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進我個人成長。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語重心長的對我說：這是做教學示范，我一直在謹慎的把握著這樣一個度：我不能過多的引導這名學員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識，因為這只是一個教學示范，我要保護學員的隱私。我那時那刻感覺到了，咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅持，李老師反復叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時永遠不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多，占用了大家很多的休息時間，所說所想可能有許多不準確的地方，希望各位老師、朋友批評指正，謝謝大家。
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