最優(yōu)改善校園環(huán)境的建議書(匯總18篇)

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最優(yōu)改善校園環(huán)境的建議書(匯總18篇)
時間:2023-10-29 10:57:07     小編:紫薇兒

總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和收獲的總結(jié),有助于我們總結(jié)經(jīng)驗,查漏補缺。積極用專業(yè)術(shù)語語言,以提高總結(jié)的準確性和專業(yè)度。這些范文不僅有很高的文學價值,更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓。

改善校園環(huán)境的建議書篇一

敬愛的校長:

我在小學里已經(jīng)度過了六年了,快要小學畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛,為了讓學生和家長更加信賴學校,我向您提一點兒建議。

現(xiàn)在的學生大都缺乏課外知識,我希望學校能增加一節(jié)自習課,讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:"書籍是人類進步的階梯。"書,是一切智慧的源泉,有了這節(jié)課,同學們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

以前,我們學校安排的課程中沒有自習課。如今,我們學校應(yīng)該開展一節(jié)自習課,我還想到了一些具體辦法。

首先,在教室里設(shè)置一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學們可以互看別人的'課外書。

其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負責保持室內(nèi)秩序,讓同學們有一個舒適的閱讀環(huán)境,認真閱讀。

第三,在自習課結(jié)束前十分鐘,可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

以上便是我的建議,望校長能夠采納。

發(fā)起人:

xx年x月x日

改善校園環(huán)境的建議書篇二

尊敬的校領(lǐng)導:

你們好!

早晨,伴著冉冉升起的朝陽,我來到了這個美麗的學校;下午,夕陽親吻西山的時候,我與校園揮手告別。久而久之,我與這個美麗的校園相處了六年了。同時,對這個學校有著濃濃的感情。

為了讓校園更美麗,我提出以下建議:

1、開展“節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電?!被顒?,通過多種方式讓同學認識到浪費、污染很可恥,愿意加入到節(jié)約資源的行列中。

2、在學校加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔的班級做出適當?shù)莫剟睿瑢Σ涣夹袨樽龀雠u。

3、定個日期作為環(huán)保日,既可以保護校園環(huán)境,又可以讓保護環(huán)境的觀念銘記心間。

建議人:xx

20xx.10.27

改善校園環(huán)境的建議書篇三

尊敬的校領(lǐng)導:

我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的.、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領(lǐng)導們提幾點建議:

1、校領(lǐng)導在時要多點號召同學們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。

2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會,讓同學們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的,讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。

3、多開展制作活動。

4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭?!?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。

 建議人:xxx

20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境的建議書篇四

敬愛的校長:

我在小學里已經(jīng)度過了六年了,快要小學畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛,為了讓學生和家長更加信賴學校,我向您提一點兒建議。

現(xiàn)在的`學生大都缺乏課外知識,我希望學校能增加一節(jié)自習課,讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:"書籍是人類進步的階梯。"書,是一切智慧的源泉,有了這節(jié)課,同學們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

以前,我們學校安排的課程中沒有自習課。如今,我們學校應(yīng)該開展一節(jié)自習課,我還想到了一些具體辦法。

首先,在教室里設(shè)置一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。

其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負責保持室內(nèi)秩序,讓同學們有一個舒適的閱讀環(huán)境,認真閱讀。

第三,在自習課結(jié)束前十分鐘,可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

以上便是我的建議,望校長能夠采納。

小學六年級:

20xx年8月6日

改善校園環(huán)境的建議書篇五

敬愛的校長:

我在小學里已經(jīng)度過了六年了,快要小學畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛,為了讓學生和家長更加信賴學校,我向您提一點兒建議。

現(xiàn)在的'學生大都缺乏課外知識,我希望學校能增加一節(jié)自習課,讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:"書籍是人類進步的階梯。"書,是一切智慧的源泉,有了這節(jié)課,同學們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

以前,我們學校安排的課程中沒有自習課。如今,我們學校應(yīng)該開展一節(jié)自習課,我還想到了一些具體辦法。

首先,在教室里設(shè)置一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。

其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負責保持室內(nèi)秩序,讓同學們有一個舒適的閱讀環(huán)境,認真閱讀。

第三,在自習課結(jié)束前十分鐘,可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

以上便是我的建議,望校長能夠采納。

發(fā)起人:

xx年x月x日

改善校園環(huán)境的建議書篇六

親愛的同學們:

保護環(huán)境,人人有責。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源,可有的.人不但不珍惜,反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她。導致了樹木減少、氣候變暖等可怕的后果,為了保護我們的大自然母親,我提出以下幾點與大家分享:

4、減少乘出租車次數(shù),堅持步行;

5、主動撿拾垃圾,尤其是在校園內(nèi),讓我們的校園更加干凈美麗。

同學們,如果我們真正做到了這些,我們的大自然就會緩解一點壓力,恢復(fù)往日的神采指日可待。在這里,我真誠地呼吁大家:“為了天更藍、水更清、樹更綠,讓我們一起保護環(huán)境吧!”

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境的建議書篇七

敬愛的校長:

我在小學里已經(jīng)度過了六年了,快要小學畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍??!為了我對母校的熱愛,為了讓學生和家長更加信賴學校,我向您提一點兒建議。

現(xiàn)在的學生大都缺乏課外知識,我希望學校能增加一節(jié)自習課,讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:"書籍是人類進步的階梯。"書,是一切智慧的源泉,有了這節(jié)課,同學們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

以前,我們學校安排的課程中沒有自習課。如今,我們學校應(yīng)該開展一節(jié)自習課,我還想到了一些具體辦法。

首先,在教室里設(shè)置一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。

其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負責保持室內(nèi)秩序,讓同學們有一個舒適的.閱讀環(huán)境,認真閱讀。

第三,在自習課結(jié)束前十分鐘,可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

以上便是我的建議,望校長能夠采納。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境的建議書篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

學校是我們的家,我們是學校的主人,建設(shè)靠的'是我們。在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生"愛我校園,從我做起"的校園文明行動。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗保護校園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書。

二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

小學六年級:

20xx年8月6日

改善校園環(huán)境的建議書篇九

尊敬的校領(lǐng)導:

你們好!

我們的校園有一個翠綠色的大場,刷的紅紅的教學樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時光,整個校園里滿是我們的歡聲笑語。當東方剛露出魚肚白的時候,同學們就迫不及待的進入校園,傍晚踏著落日的余暉,依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,可是當我們一如既往的進入校園的時候,不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。

我發(fā)現(xiàn)同學們升入高年級需要的學習用品身上的零花錢也多了,所謂:“有錢任性”便是如此吧,有些同學們的、黑皮本剛寫了幾個字就撕了,筆記本剛用幾頁就丟了,零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,這是浪費!更是污染環(huán)境!

尊敬的校領(lǐng)導,對此現(xiàn)象,我提出自己幾點小小的建議,望采納。

1、在學校的廣播和貼畫上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章、小標語。讓學生們被這些小標語、小文章逗笑的同時也深刻意識:到浪費資源是多么的可恥!從而改變自己的行為習慣。

2、號召學生不帶零花錢,不去小吃店,更不能讓零食進入校園。同學們或多或少有些管不住自己,時不時的總想帶點零花錢在口袋里,學??山M織人員在校外檢查,如果發(fā)現(xiàn)有同學在購買零食要迅速制止,班上的同學也可以舉報,學校查實后,應(yīng)對舉報的同學給予獎勵。

3、組織學生去制紙工廠,體驗一天的制紙生活,感受一下造紙人員工作的艱辛,讓同學們明白:我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的,這樣同學們在想要丟筆記本、撕紙玩的時候,會想起自己辛勤的汗水,工人師傅們艱辛的努力!

希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好,但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。

我期待更美好的明天!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境的建議書篇十

尊敬的校長、各位老師:

在這里,我建議我校的每一個學生都應(yīng)該養(yǎng)成保護學校環(huán)境的好習慣。 近一段時間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學生身上有一些不好的習慣,如:我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學校門前垃圾滿地,特別是一刮風,操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣,既污染了學校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學習環(huán)境。因此,我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動,具體措施如下:

一、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會、班會對同學們進行環(huán)保知識的宣傳,提高大家的環(huán)保意識,讓大家都認識到環(huán)保的重要性。

二、 每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長記錄袋中。

三、 每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評比,填寫光榮榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。

四、 發(fā)放環(huán)保倡議書,倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

1、 從自己做起,從小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,珍惜自然資源。 努力環(huán)保,努力節(jié)約,開展環(huán)?;顒痈傎?。 倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。 宣傳和倡議學生家庭使用節(jié)能燈泡等。 開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。 進行廁所的移建,消除對學校和路人的污染。

2、 每學期開展一次植樹造林的活動。

為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動起來吧! 保護環(huán)境、愛護動物、珍惜資源!

小學六年級:

20xx年8月6日

改善校園環(huán)境的建議書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導:

你們好!

我是我校六年級(1)班的一名學生,在這個美麗的校園里學習、生活已有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校,下午,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里百花盛開的后花園、有綠如碧毯的操場、有郁郁蔥蔥的樹木。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。

教學樓后面是大家娛樂嬉戲的地方。一次,路過此地不管是大姐姐還是小弟弟,都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲,但又浮現(xiàn)出一則話面。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏,我正想長給他們上一節(jié)環(huán)保小知識課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了。

學校的各個角落,像走廊上,操切。花園我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,所以我提出了以下的建議。

1、在校園內(nèi)加強境管理。如:對愛護環(huán)境、不亂扔龐棄物的班級進適當?shù)莫剟?。對不良行為進行批評。

2、在學校通過廣燔、雜志、貼畫等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大功勢,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污然環(huán)境是可恥的。從而自愿加入保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列。

同學們,讓我們行動起來,將環(huán)保的.種子散播到世界各地!

改善校園環(huán)境的建議書篇十二

親愛的同學們:

保護環(huán)境,人人有責。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源,可有的人不但不珍惜,反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她。導致了樹木減少、氣候變暖等可怕的后果,為了保護我們的大自然母親,我提出以下幾點與大家分享:

1、不亂砍濫伐樹木,積極參加植樹造林活動、

2、節(jié)約每一滴水,把水資源合理地運用。如:洗菜水用來澆花;拖地水沖廁所等;

3、把家庭垃圾合理分類后,再投入垃圾箱;

4、減少乘出租車次數(shù),堅持步行;

5、主動撿拾垃圾,尤其是在校園內(nèi),讓我們的'校園更加干凈美麗。

同學們,如果我們真正做到了這些,我們的大自然就會緩解一點壓力,恢復(fù)往日的神采指日可待。在這里,我真誠地呼吁大家:“為了天更藍、水更清、樹更綠,讓我們一起保護環(huán)境吧!”

建議人:

20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境的建議書篇十三

尊敬的楊校長:

您好!我是本校六年級的一名學生。我六年級的小學生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內(nèi)浪費資源和污染環(huán)境的情況。

在平時,很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時常飄進校園內(nèi),影響了學生的學習。

其實,以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學生的錯。像廁所里的污水,如果值日生認真值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是學生買好物品隨手丟的,由于人數(shù)多,垃圾也就堆積如山。

因此,我根據(jù)以上情況,向您提出以下建議:

一、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動,每年對全體學生進行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使學生養(yǎng)成文明、清潔的好習慣。

二、組織一次“全?!贝髵叱瑥氐浊宄澜?。

三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分,每班上的勞動委員都要積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語,在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識,用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學生的環(huán)保意識。

五、多裝換氣扇,凈化空氣。

六、舉行一次環(huán)保競賽,評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的`情況,在門口多設(shè)幾個垃圾箱。

八、每個年級放置1-2個垃圾箱,由高年級同學輪流負責清理。

尊敬的楊校長,讓我們?nèi)w師生都行動起來吧,讓我們杜鵑小學更加整潔、美麗。

改善校園環(huán)境的建議書篇十四

親愛的同學們:

保護環(huán)境,人人有責。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的.資源,可有的人不但不珍惜,反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她。導致了樹木減少、氣候變暖等可怕的后果,為了保護我們的大自然母親,我提出以下幾點與大家分享:

4、減少乘出租車次數(shù),堅持步行;

5、主動撿拾垃圾,尤其是在校園內(nèi),讓我們的校園更加干凈美麗。

同學們,如果我們真正做到了這些,我們的大自然就會緩解一點壓力,恢復(fù)往日的神采指日可待。在這里,我真誠地呼吁大家:“為了天更藍、水更清、樹更綠,讓我們一起保護環(huán)境吧!”

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境的建議書篇十五

尊敬的校長和老師:

最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的`排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

 建議人:xxx

20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境的建議書篇十六

尊敬的校領(lǐng)導:

你們好!

早晨,伴著冉冉升起的朝陽,我來到了這個美麗的學校;下午,夕陽親吻西山的時候,我與校園揮手告別。久而久之,我與這個美麗的校園相處了六年了。同時,對這個學校有著濃濃的感情。

們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?

可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看,是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些,把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說出中學生不該說的話,做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)?。【褪沁@少數(shù)的幾個人,讓我們大多數(shù)同學的努力付諸東流!孰不知,長期如此,將形成一種可怕的陋習,不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!

親愛的同學們,作為奮中的一名學子,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的`草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。保護環(huán)境靠大家,我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。

立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁:讓我們積極行動起來,創(chuàng)設(shè)學校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時,也正塑造著我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點:

4、不吸煙,不喝酒。不在教學區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關(guān)燈。

同學們,一些先進國家和地區(qū)的人們,常常有一句座右銘的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中,然而,為什么我們總把建設(shè)、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來麻煩,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳?同學們,為了自己、為了大家,請珍惜、保護我們的學校環(huán)境,讓奮中成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

此致

敬禮

建議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境的建議書篇十七

最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

改善校園環(huán)境的建議書篇十八

敬愛的老師、親愛的同學們:

當你踏著晨光走進我們花園般的奮中校園時;當你坐在干凈整潔的教室里學習時;當你在平整寬闊的操場上運動時;當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時;當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時;你們可曾想到為了讓我們能有一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,學?;硕嗌傩乃??投入了多少力量?老師同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看,是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球???是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些,把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說出中學生不該說的話,做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)?。【褪沁@少數(shù)的幾個人,讓我們大多數(shù)同學的努力付諸東流!孰不知,長期如此,將形成一種可怕的陋習,不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!

親愛的同學們,作為奮中的一名學子,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。保護環(huán)境靠大家,我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。

立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁:讓我們積極行動起來,創(chuàng)設(shè)學校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的.努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時,也正塑造著我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點:

4、不吸煙,不喝酒。不在教學區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關(guān)燈。

同學們,一些先進國家和地區(qū)的人們,常常有一句座右銘的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中,然而,為什么我們總把建設(shè)、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來麻煩,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳?同學們,為了自己、為了大家,請珍惜、保護我們的學校環(huán)境,讓奮中成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

此致

敬禮

建議人:

時間:20xx年xx月xx日

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