優(yōu)秀校園隨手拍個人心得(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 11:00:04
優(yōu)秀校園隨手拍個人心得(案例18篇)
時間:2023-10-29 11:00:04     小編:字海

通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己。總結是對過去一段時間的回顧,同時也是為未來的計劃和發(fā)展提供參考。這些總結范文展示了不同人在總結中的思考和成果,有助于我們提高寫作的水平和質量。

校園隨手拍個人心得篇一

二、活動目的及意義: 校園是我們學習和生活的地方,在大學生活中留下美好的回憶;同時增強大學生更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動。對于加強學生的主管能動性,加強學生自我教育,增加學生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質。展現(xiàn)自我的平臺、從中學習并積累經驗,爭取更多的進步具有重要意義。

三、活動內容要求

1.作品可以以照片,ppt,dv 形式展現(xiàn);

3 參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內容。

4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式等。

四、活動時間:月號至月號。

五、活動對象:xx技工學校所有在校生

注:可以個人參加,也可以組團參加(2-6人)

六、活動流程:

1、宣傳時間:月日至月日

2、參賽時間:

(一):初賽

評選時間: 月日至月日

活動地點:待定

評選人員:4人(學習部自行安排)

評選標準:以思想性和審美性(占 70%)及作品精細程度(占 30%)為主;

晉級人員:由學習部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進行決賽;

(二):決賽 (現(xiàn)場評比)

評選時間:日

活動地點:待定

評選人員:老師(3名)、主席團(4名)、各班班代表(30名)、七、活動獎項設置:

1.一等獎:一名,紀念品及獲獎證書

2.二等獎:兩名,紀念品及獲獎證書

.三等獎:三名,紀念品及獲獎證書

4.優(yōu)秀獎:十名,紀念品及獲獎證書

八、活動經費預算:

1.宣傳海報一個:40 元

2.宣傳材料:30 元

3.獲獎證書以及獎品:紀念品200 元 獲獎證書 60 元

4.總計:300 元

九、主辦單位:團總支學生會學習部

如有疑問,可打電話咨詢相關事宜。

校園隨手拍個人心得篇二

近些年來,拍照成為了我們日常生活中不可缺少的一部分,也因此,隨手拍已經成為了校園里廣受歡迎的一項活動。每天,我們走過花壇,走過操場,拍攝下我們喜歡的景色和時刻,留下這些美好瞬間。

此外,隨手拍也使我們更加懂得賞析生活,從拍照的角度來看待世界。因為拍照需要構圖、選景、光線,它使我們更加關注身邊的變化,更加關注細節(jié),幫助我們更好地觀察和理解世界。每個人內心深處都有著一份對于美麗事物的渴望,而隨手拍使這份渴望變得更加容易實現(xiàn)。

然而,我必須承認,我們也應該警惕隨手拍所存在的一些問題。現(xiàn)在,很多人在隨手拍時,常常使用手機濾鏡來修改照片,以此來獲得更好看的結果,這種做法無疑會影響我們的審美觀念。更嚴重的是,許多人還會以拍攝為由侵犯他人的隱私。這些問題,都需要我們去警惕和解決。

總的來說,隨手拍是一項很有意義的活動。從隨手拍的角度來看待世界,記錄下光陰流逝的瞬間。但同時,我們也應該注意一些不良現(xiàn)象并改正,以使隨手拍更好地起到它記憶、記錄的作用。

校園隨手拍個人心得篇三

生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹。在這鳥語蟬鳴、萬木蔥蘢的時節(jié),你是不是也情不自禁地停下了自己匆匆的腳步呢!趕緊拿起你手中的相機、手機盡情拍下你眼中的校園美景吧,給自己一份留念,也給大家一份分享的快樂!學院將開展第一屆校園攝影大賽——“隨手拍美麗校園留心中精彩瞬間”活動。

一、活動主題

二、活動目的隨著校園建設的日益完善,我們的校園環(huán)境正在變得越來越美。由黨委宣傳部、大學生記者站舉辦的“隨手拍美麗校園留心中精彩瞬間”攝影比賽,讓全校師生親身感受校園的變化,發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,記錄學習、生活中的美好瞬間,為廣大攝影愛好者提供一個展示自我的舞臺。

三、活動對象

云南機電職業(yè)技術學院學院全體教職員工、學生

四、活動時間安排

1、作品征集(6月5日—6月10日)

參賽方式:請所有參賽老師、同學直接關注云南機電學院官方微信公眾號,發(fā)送你的作品到公眾號即可。同時需注明系部,班級,學號,聯(lián)系方式。

2、作品海選(6月10日至6月12日)

將進入決賽的照片,發(fā)布在微信平臺,以公共投票的形式開展。最終分數(shù)由人工評審和微信平臺共同決定(分數(shù)各占50%)。

4、獲獎作品

獎項:我們將評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。以及最佳人氣獎,最佳創(chuàng)意獎等20名選手。

獎勵:評選結果出來后,獲獎者將榮獲學院組織部頒發(fā)的榮譽證書,一份神秘禮品。獲獎作品將公開展出,放在官網上宣傳,作為微信素材庫圖片。

四、參賽作品要求

(1)作品內容健康向上,黑白彩色不限,突出主題,拍攝內容為校園風景和校園文化生活。

(4)獲獎參賽作品,請參賽者提供原片。逾期未能提交原片,或原片無法達到要求者,將失去獲獎資格。

(5)發(fā)送公眾號的作品,注明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級、聯(lián)系方式。(加分項:作品附有一百字左右的簡要說明)

(6)作品大小,數(shù)據(jù)量不超過5m,像素不得低于200萬;

(7)大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機拍攝),格式要求為jpeg。彩色、黑白不限,單幅、組圖均可,組圖要求為不超過3張。

(8)合成及拼接照片,以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。

五、說明

1 主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權,作者擁有參賽作品的版權。

2 主辦單位:云南機電職業(yè)技術學院校大學生記者站

校園隨手拍個人心得篇四

策劃時間:2014年10月15日

策劃主辦單位:學院學生工作部

策劃承辦單位:學院學生會

一、活動主題:“校園文明隨手拍”

文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古到今,源遠流長。學校是人成長的搖籃,博學弘文,明理求真。身為一名當代大學生,我們應該散播文明的種子,傳播愛與善,為社會的和諧作出自己的應有貢獻。于是,從心靈出發(fā),用你手中的拍攝工具,定格捕捉瞬間,用圖片來說出故事,記錄校園內發(fā)生的故事,發(fā)現(xiàn)校園內點滴的文明事跡,或者是揭示不文明的污點,營造一種文明校園的氛圍。

二、活動目的:

引導當代大學生自覺樹立良好形象,加強學生行為規(guī)范和樹立基礎文明精神,提高當代大學生的綜合素質,塑造當代大學生的風范,全面樹立優(yōu)良校風、學風,允智允能,厚德敏行,倡導文明禮儀,營造和諧校園。

三、活動對象:全校師生

四、活動時間:10月20日-12月20日 五、主辦單位 學院學生會 六、活動形式:

參賽選手將身邊的“文明行為”和“不文明行為”拍照發(fā)到固定郵箱,經委員會每兩周評選20張照片,將照片張貼在宣傳板上分別于1、3、4、5食堂前、校門口展示,兩周展示一次,周一更新。

七、活動內容:

1、主題與要求:

a、主題:倡導文明、批判陋習 要求主題鮮明、創(chuàng)意新穎、內容富有代表性,具有很好的感召力,有正能量的傳遞,可以反映當代大學生們的優(yōu)秀風貌以及目前缺乏的一些能力和素質。

b、參賽作品以照片形式(電子版),必須原創(chuàng),作品均不得進行后期合成及制作,禁止歪曲作品真實性的操作,不允許做任何裝裱。另用word文件附作品名稱、50字到100字的文字介紹以及注明院系+班別+學號+作者姓名+長號+短號(word文件名及照片名均為作品名稱)。

c、作品提交:

請所有參加“校園隨手拍”的同學將標注好班級姓名,將照片發(fā)送到郵箱里。(注:1、郵件名稱:院系+班級;2、每份作品需另用word文件附作品名稱、50字到100字的文字介紹以及注明院系+班別+作者姓名+長號+短號;3、word文件名及照片名均為作品名稱)。(注:參賽者請關注官方微信,隨時留意相關動態(tài))。

d、評分標準:

(1)照片的清晰度(20分)

(2)整體創(chuàng)意度(20分)

(3)文字描述(20分)

(4)符合活動主題(40分)

八、活動流程: 1、前期宣傳

(1)宣傳時間:10月16日-20日

(2)方式:a.召開分會部長會議,向分會下發(fā)文件

b.海報(5張)

c.網絡宣傳(學生會微博、微信)

d.其他宣傳方式(廣播等學校資源)2、活動開展

(1)作品收集:10月20日-12月20號(20:00截止)

(2)作品評選:

評審小組:活動期間每周六評選一次,由相關評選人員對作品進行評審,評審小組由校學生會網信部組成。

(3)結果公布:活動期間每周一

(4)對于優(yōu)秀作品以微信的方式進行電子版的宣傳介紹,評選最先公布在微信上。

(5)優(yōu)秀照片每張稿費20元,請各位作者于結果公布后的該周二(下午4:30-5:00)到五舍二樓學生會辦公室領取稿費。稿費負責人聯(lián)系方式:

九、注意事項:

1、提交作品時請您提交個人信息(姓名、學院、聯(lián)系方式)

2、參加征集活動的作者須保證對自己作品享有完整版權,如果侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等,或捏造失實、故意擺拍的,主辦方有權取消其參賽資格,涉及法律責任均由參賽者承擔。歡迎大家監(jiān)督,舉報郵箱:

校園隨手拍個人心得篇五

志愿服務是奉獻社會、服務他人的一些方式,是傳播愛心、播種文明的過程。雖然這次只是作為一名運動會的志愿者,但這卻是我期待已久的。

盡管是炎炎夏日,我和同學還是早早地來到了運動場,我們頂著一頂竹編帽在陽光下走著。不一會兒運動員們都來了,觀眾們也坐在觀眾席上為即將上場的運動健兒加油。我們幾個志愿者手臂上都扣著寫了志愿者的手挽,看著那幾個字在陽光下顯得更加刺眼,我更覺得驕傲了。

我們首先是在檢驗場上清點名單,檢驗運動員們是否都來齊了,接著到了鐘點我們便把運動員們帶到運動場上做一些準備運動,讓他們來回跑兩下拉一下韌帶。待到運動會主席宣布到他們上場時,我們便幫他們在衣服側邊貼上號數(shù),再送他們上跑道。待他們跑到終點,有的運動員已經累到沒力氣了,我們便沖上去扶著他們,給他們拿水喝。

我們做志愿者,除了幫助運動員之外,偶爾我們也會拿起相機,拍一下運動健兒們的矯健身姿,記錄下他們在運動會上留下的點點滴滴。每當看見那些運動員們在沖刺的時候那股拼勁,我就特別感動,我覺得他們不只是在為自己而跑,也是在為集體而跑,為榮譽而跑。有的運動員甚至在半路的時候摔了一跤,但是他們沒有放棄,他們依然站起來繼續(xù)跑完那段路程,我情不自禁地為他們鼓掌,從心底里贊賞他們,他們鼓舞我的不僅是從哪兒跌倒就要從哪兒站起來的的勇氣,更是一種永不放棄的奔跑精神。我為他們鼓掌!我為他們歡呼!我為他們驕傲!

太陽正當空熱照,觀眾們的激情也毫不減退,跳高運動員猛地一跳就過桿了,鉛球運動員靈活一扔鉛球就過了八米,1000米男子跑步沖刺的時候第二名一下子超越了第一名奪得冠軍······觀眾們呼喊著,尖叫著,廣播社的社員平穩(wěn)地念著各班級送來的加油信,志愿者們頂著竹編帽在操場上管理著秩序,運動場上依然很熱鬧。

太陽漸漸落下,運動會也快要結束了,等到觀眾們都走得差不多了,我們這才去檢查,做一些收尾工作,防止有些班級有的衛(wèi)生還沒搞定,又或者是有的學生掉了東西。

慢慢地,運動場上的人越來越少,我們也差不多要離開了。我們都拖著疲憊的身子趕回宿舍休息,雖然很累,但是我覺得很值得,我很開心這次能夠參加志愿者活動,也希望以后會有更多的機會參與志愿者活動。

平凡的笑容,不平凡的精神,我希望志愿精神將充滿在世界各地,溫暖大地,溫暖我們。

運動會個人心得模板9

眨眼間,奧運會即將結束,在過去的一個半月中,我深深體會到作為一名奧運會志愿者工作的艱辛,快樂和那份責任感所帶來的動力。本著“兩個奧運同樣精彩”的原則,在殘疾人奧運會舉辦期間,我們仍然堅守崗位,頂著炎炎烈日,寒風暴雨,檢查行人的證件,這不僅體現(xiàn)了我們北航人對工作認真負責的態(tài)度,更體現(xiàn)了我們中國人從古至今的光榮傳統(tǒng)。

常常想象,奧運到來的那一刻,每一天路過這兒的有亞洲人,有歐洲人,有老人,有孩子……有來自五湖四海的朋友,而我們,這群志愿者將用微笑迎接,用真誠歡迎,盡地主之誼,讓來客感到熱情與友愛,讓他們享受這片圣地的快樂!

記得曾經一個坐輪椅的老大爺一個人沒有辦法過臺階的時候,是我們兩個志愿者和一個保安人員齊心協(xié)力,將老大爺抬過那個臺階。這正是我們中國人團結精神的點滴表現(xiàn)。同時,我也深深體會到了,奧運會志愿者工作是個集體合作的工作。中國在也經歷了許多艱難與波折,正是我們13億人口的眾志成城才戰(zhàn)勝了困難。祖國在經歷、在成長;我在思考、在行動,我愿同祖國一起,去迎接那屬于我們的彩虹!

我想,此刻,彼刻,行動才是我們每一個志愿者、每一個中國人對祖國的回報。

我們每一位志愿者一定會堅守自己的崗位,直到殘疾人奧運會圓滿結束,這是我們的使命,也是我們作為08年奧運會主辦方的志愿者們應盡的義務。

校園隨手拍個人心得篇六

策劃時間:2014年10月15日

策劃主辦單位:學院學生工作部

策劃承辦單位:學院學生會

一、活動主題:“校園文明隨手拍”

文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古到今,源遠流長。學校是人成長的搖籃,博學弘文,明理求真。身為一名當代大學生,我們應該散播文明的種子,傳播愛與善,為社會的和諧作出自己的應有貢獻。于是,從心靈出發(fā),用你手中的拍攝工具,定格捕捉瞬間,用圖片來說出故事,記錄校園內發(fā)生的故事,發(fā)現(xiàn)校園內點滴的文明事跡,或者是揭示不文明的污點,營造一種文明校園的氛圍。

二、活動目的:

引導當代大學生自覺樹立良好形象,加強學生行為規(guī)范和樹立基礎文明精神,提高當代大學生的綜合素質,塑造當代大學生的風范,全面樹立優(yōu)良校風、學風,允智允能,厚德敏行,倡導文明禮儀,營造和諧校園。

三、活動對象:全校師生

四、活動時間:10月20日-12月20日

五、主辦單位 學院學生會

六、活動形式:

1、3、4、5食堂前、校門口展示,兩周展示一次,周一更新。

七、活動內容:

1、主題與要求:

a、主題:倡導文明、批判陋習 要求主題鮮明、創(chuàng)意新穎、內容富有代表性,具有很好的感召力,有正能量的傳遞,可以反映當代大學生們的優(yōu)秀風貌以及目前缺乏的一些能力和素質。

b、參賽作品以照片形式(電子版),必須原創(chuàng),作品均不得進行后期合成及制作,禁止歪曲作品真實性的操作,不允許做任何裝裱。另用word文件附作品名稱、50字到100字的文字介紹以及注明院系+班別+學號+作者姓名+長號+短號(word文件名及照片名均為作品名稱)。

c、作品提交:

請所有參加“校園隨手拍”的同學將標注好班級姓名,將照片發(fā)送到郵箱里。(注:

1、郵件名稱:院系+班級;

3、word文件名及照片名均為作品名稱)。(注:參賽者請關注官方微信,隨時留意相關動態(tài))。

d、評分標準:

(1)照片的清晰度(20分)

(2)整體創(chuàng)意度(20分)

(3)文字描述(20分)

(4)符合活動主題(40分)

八、活動流程:

1、前期宣傳

(1)宣傳時間:10月16日-20日

(2)方式:a.召開分會部長會議,向分會下發(fā)文件

b.海報(5張)

c.網絡宣傳(學生會微博、微信)

d.其他宣傳方式(廣播等學校資源)

2、活動開展

(1)作品收集:10月20日-12月20號(20:00截止)

(2)作品評選:

評審小組:活動期間每周六評選一次,由相關評選人員對作品進行評審,評審小組由校學生會網信部組成。

(3)結果公布:活動期間每周一

(4)對于優(yōu)秀作品以微信的方式進行電子版的宣傳介紹,評選最先公布在微信上。

(5)優(yōu)秀照片每張稿費20元,請各位作者于結果公布后的該周二(下午4:30-5:00)到五舍二樓學生會辦公室領取稿費。稿費負責人聯(lián)系方式:

九、注意事項:

1、提交作品時請您提交個人信息(姓名、學院、聯(lián)系方式)

2、參加征集活動的作者須保證對自己作品享有完整版權,如果侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等,或捏造失實、故意擺拍的,主辦方有權取消其參賽資格,涉及法律責任均由參賽者承擔。歡迎大家監(jiān)督,舉報郵箱:

3、活動主辦方有權使用參加征集活動的作品。

校園隨手拍個人心得篇七

####學?!懊利愋@隨手拍”

作品征集活動方案

美麗校園隨手拍,留心中精彩瞬間 二、活動目的隨著校園建設的日益完善,我們的校園環(huán)境正在變得越來越美。讓全校師生親身感受校園的變化,發(fā)現(xiàn)身邊的真、善、美,記錄工作、學習、生活中的美好瞬間,為廣大攝影愛好者提供一個展示自我的舞臺。

三、

活動對象

全體教師 四、活動方式

圍繞“美麗校園隨手拍,留心中精彩瞬間”的主題進行創(chuàng)造,內容健康向上。作品大小3m-5m,統(tǒng)一為jpg格式。圖片清晰,不得經過ps處理。作品必須原創(chuàng),如有版權糾紛責任由作者自負責。將照片及時發(fā)給負責的老師(小學部 初中部)。

30元左右的獎品。

######學校工會

校園隨手拍個人心得篇八

1 “翼起隨手拍”校園微博攝影大賽

策 劃 書

九江學院微博協(xié)會

一、活動背景

微博最近成為了人們公共生活之中不可或缺的平臺。這個以個人為單位的自媒體正在中國的社會中發(fā)揮出越來越大的影響力和沖擊力。它不僅在很多方面對于傳統(tǒng)的紙面或電子媒體構成了沖擊,也對于新媒體的其他形態(tài)形成了沖擊,它的功用正在前所未有的凸顯出來。一方面作為個人的信息平臺,微博現(xiàn)在已經成為人們接受信息的主渠道,尤其是90后的年輕人開始越過傳統(tǒng)媒體或新媒體的其他方式,依賴微博來接受信息,因此也深受微博中的報道和觀點的影響。另一方面,微博也是每個人分享信息,進行傳播和參與社會生活的主要渠道,也對現(xiàn)實世界產生了多方面的影響。

二、活動目的以“不媚俗、不傳謠、不失禮、不失信”為原則,倡導大學生要使用微博、善用微博、用好微博,營造健康微博、綠色微博、和諧微博。讓他們參與學校的微博宣傳,強化校園主流言論,提高學校的知名度和提升學校的形象。讓人感覺到學校的開放氛圍,接收新事物的活力和面向大眾的親和力。

三、活動名稱

四、活動時間

2011年12月5日至12月25日

五、活動對象

九江市各高校學生

六、作品要求

原創(chuàng)校園風景或生活照片和相應的照片說明或照片背后的故事

只要原創(chuàng),寢室、教室、圖書館、校園一角、運動場、食堂、社團活動、班花班草等都是你可以利用的創(chuàng)意元素。只要用手機拍出你對它的愛,用圖片展現(xiàn)大學校園生活的美好點滴。

七、活動流程

1、作品征集:為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”和“創(chuàng)建節(jié)約型社團”,并體現(xiàn)出微博比賽的創(chuàng)新性,本次比賽的作品征集全程采用“無紙化”形式。

(1)下載微博手機客戶端,登錄新浪微博關注@九江電信校園天翼部落 帳號。拍下參賽照片并編輯#翼起隨手拍#加若干字的文字描述并@九江電信校園天翼部落 即成功投稿。

(2)通過網頁登錄新浪微博關注@九江電信校園天翼部落 帳號。發(fā)布參賽照片并編輯#翼起隨手拍#加若干字的文字描述并@九江電信校園天翼部落 即成功投稿。

2、作品評選:

九江學院微博協(xié)會

3 活動期間@九江電信校園天翼部落 將每天轉發(fā)10幅優(yōu)秀作品進行展示,最后將對篩選的優(yōu)秀作品進行人氣綜合評選出最終的1名“天翼達人獎”和2名“天翼魅力獎”。每天抽取一名幸運參賽者為“天翼幸運獎”。

領獎要求:攜帶校園卡或學生證和新浪微博私信憑證到四服樓電信營業(yè)廳領取。

3、作品展覽:

作品征集和評選結束后,在三食堂廣場對優(yōu)秀作品進行展覽。

八、活動籌備

擬定活動策劃書,準備宣傳資料。校園張貼宣傳海報,懸掛宣傳橫幅,發(fā)放宣傳單。通過微博宣傳活動相關信息。

九、活動預算

宣傳:海報

120張

宣傳單

10000張

橫幅

10條(可選項,分兩次懸掛)

頒獎: 獎品

ipod shuffle x1

400元

數(shù)碼相框x2

200x2=400元

暖手寶x7

20x7=140元

保溫杯x7

20x7=140元

圍脖x7

20x7=140元

共:200+100+140+140+140=1220元

獎項設置:“天翼達人獎”,1名,ipod shuffle一個;“天翼魅力獎”,2名,u盤一個;“天翼幸運獎”,21名,暖手寶、保溫杯和圍脖隨機一個。

證書

3元

展覽: 作品打印與其他工具

300元

九江學院微博協(xié)會 2011年11月30日

九江學院微博協(xié)會

校園隨手拍個人心得篇九

寒冷的冬天快要來臨了,我們期盼已久的激烈的運動會也如期而至。同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試,爭取展示自己的機會。作為班長的我,當然也要積極參加,為五四班爭得榮譽。

12月9日的早上,我剛剛來到學校,就看到有的同學正在操場上熱火朝天的練習著,為馬上要舉行的運動會做最后的準備。

隨著體育老師的一聲令下,我們開始了第一場的拔河比賽?!罢埼逅陌啵迤甙嗟耐瑢W上場?!薄鞍?不會吧,第一輪就有我們班?!币粋€同學激動的說,掃視五七班的拔河隊伍,雖然一個個同學都身強力壯,四肢發(fā)達,但是,我們五四班的士氣也很高,不會甘拜下風,一定要努力向對方應戰(zhàn)。

一聲凌厲的哨響之后,比賽正式開始了。我們班拔河隊的同學個個都拼勁全力,瞪紅了眼。只見他們傾斜著身子,雙手死死地拽著繩子,雙腳緊緊地貼在地上。在旁邊加油的同學們也不甘示弱,大吼著:“五四班,加油!加油!五四班!”決定勝負的那根繩子在兩班的拔河隊伍中搖擺著,緊張的空氣也在空中漂浮著。突然,我們班的一位重量級人物卯足了勁,將繩子往后拔著,只見他怒目圓睜,紅紅的小臉上露出“猙獰”的面容,仿佛拼了命一般。拔河繩頓時向我班收回很多。耶!第一局我們班獲勝了。

接踵而至的是第二局,我們五四班的拔河團隊放松了警惕,就在這時,五七班趁我們不注意,猛的將繩子使勁向后一拉,結果我們班的同學都跌了一個趔趄,狡猾的對方趁熱打鐵,又用勁拽著繩子。這一局,五四班大敗。

第三局決勝局開戰(zhàn)了,五七班的拔河隊的同學一個個昂首挺胸,拉拉隊和場上的同學團結一致,操場上空傳來陣陣怒吼聲。看來,我們第一場比賽五四班要輸?shù)袅耍覀兪繗獯鬁p,被對方輕松戰(zhàn)勝。唉,真是應了那句老話:“大意失荊州啊。”

第二項“立定跳遠”和第三項“長跑”我都參與了。可惜,發(fā)揮的不理想,跳遠的成績才1米74,長跑只得了第九名。沒有為班級爭得榮譽。老師說了,運動會重在參與,只要參與就是快樂。

小學生涯的又一場激烈的運動會落下帷幕,雖然有點遺憾,但是,通過比賽,我也找到了自己的不足,接下來,我會在學習之余,在體育課堂中多加練習,爭取明年的冬季運動會上取得好成績。

運動會個人心得怎么寫6

星期五,我們學校隆重地舉行了一次達標運動會。

運動會開始前,學校領導給大家講話,同學們排著方隊圍著操場轉了不到一圈,就來到了主席臺。我們班同學個個精神抖擻,喊出的口號如雷貫耳,響徹整個學校的上空。

運動會開始了,每個班級都有自己的比賽場地,大家都井然有序地進行著自己的班級比賽,時不時傳過來一陣陣加油聲、歡笑聲、鼓掌聲。我們班首先進行的是立定跳遠,我排在倒數(shù)第三個。同學們跳的時候,我認真地觀察他們的跳法,大家都發(fā)揮了自己的最好水平。輪到沈代思同學上場了,他的跳法很特別,只見他跳到空中時兩腳分開,落地時把腳合上,這是蛙跳,能跳很遠。沈代思說他抓了一只青蛙來模仿蛙跳,真的假的我不知道,但他的跳法太棒了,我也按照他的這種方法練習了幾次,真的好棒啊,我覺得信心倍增。終于輪到我了,我深深地吸了一口氣,兩腳并攏,雙手用力擺,膝蓋一彎一直,我使出渾身力氣,按照沈代思的蛙跳向前跳去。回頭一看,不錯不錯1米8多,我及格了,同學們?yōu)槲夜恼?,我興奮地走向集合的地方。

上午最后一項測驗是400米跑步。我們這一組站在起跑線上,同學們個個摩拳擦掌,都是那么自信?!邦A備”!聽到老師口號一喊,我屏住呼吸,全神貫注地等待著老師的命令,心里卻像有十五個吊桶七上八下的,說不緊張那是假的?!芭?”隨著老師的一聲令下,同學們像離弦的箭一樣向前沖去。第一圈我跑得有些慢,因為我是在積蓄力量為第二圈的沖刺做準備,這時我跑第四名。心想:等著吧,第二圈我一定超過你們。跑著跑著有一位同學沒勁了慢了下來,我輕而易舉超過了他。跑第二圈時,我慢慢地加速,到了最后的轉彎處,我猛一沖刺,超過了前面的同學,我沒有停,因為我知道我一放慢速度,后面的同學一定會再超過我的,又用力地跑向終點,沖線了!1分35秒,我跑了第二名!

下午還有一些項目,我就不一一敘述了,有的項目我還不達標,革命還尚未成功,看來我還要抓緊時間努力練習呀!

校園隨手拍個人心得篇十

廣義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動,包括認識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

最美的課堂在路上,最美的成長在踏尋紅色遺跡。我們全校教師參觀學校五樓紅色教育基地——緬懷革命先烈,傳承革命精神。通過講解員的講解、觀看圖片,受到一次深刻的思想教育,感受很深,收獲很大。

今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命換來的,應倍加珍惜。在參觀過程中,隨著講解員的講解與我們認真傾聽楊靖宇、李兆林、趙一曼、冷云等同志的革命事跡,通過瞻仰先烈們的事跡圖片,我仿佛被帶回了那烽火連天的戰(zhàn)爭歲月,耳邊仿佛又聽到了人民解放軍戰(zhàn)士與敵人的廝殺聲,我的心靈又經歷了一次洗禮。在紅色光輝的沐浴下,我們認真學習著先烈們的每一個事跡,在每一個事跡中深切感受到他們?yōu)榻夥湃袊冻龅男难?。全身心投入到革命的?zhàn)斗中。哪怕是背負刑場,面對敵人的刀槍,給這個世界留下了振聾發(fā)聵的時代強音“中國共產黨萬歲”。在這樣一個特定的環(huán)境里,更讓我深刻的理解了革命年代他們不畏犧牲的斗志,讓我深深的認識到,引領社會進行革新,正是因為他們有理想和信念的支撐。我更應該學習他們的精神,理解他們的精神,弘揚他們的精神。

通過這次參觀學習,給我感觸很深,為革命先烈拋頭顱灑熱血、不畏犧牲的精神感染,為他們無私奉獻的精神感動。我們每個青年都要明白時代賦予我們的歷史使命,革命年代雖然成為了歷史,可是革命精神沒有離我們遠去,也沒有被塵封,他就在我們的身邊,仍在潛移默化的影響教育著我們。參觀了這些革命遺跡,讓我認為,作為新時代的教師,革命先烈的光輝事跡深深地觸動著我的內心,“高舉旗幟跟黨走,我與祖國共奮進”,這不僅是一句發(fā)自內心的口號,更是一盞指我奮進的“明燈”。在深切表達緬懷之情的同時,進一步了解了革命先烈為中華民族的解放、新中國的建立、建設嘔心瀝血的豐功偉績,感受革命先輩們浴血奮戰(zhàn),開辟紅色熱土,不怕犧牲、頑強拼搏的英雄氣概;獨立自主,開拓進取的創(chuàng)新勇氣和從實際出發(fā),與群眾密切聯(lián)系著。繼承先烈遺志,緊跟黨的旗幟,我將以一名合格的教師,飽滿的姿態(tài)來肩負社會給予我的重任。當代的我們更應該把這些作為一種名族精神弘揚,他們是我們學習的最好的榜樣。

參觀學習是短暫的,可以說大家用萬分之一的時間看完走完了楊靖宇、李兆林、趙一曼、冷云等同志的革命事跡,但是留在每個人心中的記憶卻是永恒的。作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福生活,我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè),從小事做起,從點滴做起,從身邊事做起,我將以一個合格的共產黨員來踐行我的教育事業(yè)!

通過參觀紅色教育基地教育學習活動。我們參觀林峰故居革命基地教育基地。瞻仰了革命紀念碑,重溫了革命先烈的豐功偉績,全身心地融入到了紅色文化中,學到了很多,也收獲了很多。下面,我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。

社會主義江山來之不易,靠的是無數(shù)革命先烈堅定共產主文理想信念,靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠,霏的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲,敢于奪取勝利。我們要象林楓等革命先輩那樣,對黨的事業(yè)無比忠誠,在實踐中把這堅定的理想和信念落實到我們的行動中,落實到我們的崗位上,腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進,確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

 中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是,廣大人民在黨的領導下,不畏艱難,團結一致,以百折不撓的革命精神,戰(zhàn)勝了難以想象的困難,取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),不畏艱難,勇于開拓,善于創(chuàng)新,全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作,在科學發(fā)展觀的指導下,全面、協(xié)調、健康發(fā)展。只有這樣,才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進性。

 我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗,就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史,就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實一再表明,個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達的:

身體力行,在平凡的崗位上認真履行本職,埋頭苦干,奮發(fā)進取。切實當好人民好公仆,時刻保持在職在位,增強責任感和使命感,充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!辈痪们?,孟晚舟女士在中國政府的不懈努力下,成功的回到了祖國母親的懷抱,讀了她的朋友圈,思緒萬千,我的國家強大了——舟已成艦。

作為任正非的大女兒,晚舟女士隱藏自己的身份,從基層做起,經華為員工匿名投票,成為了管理人員,帶領華為公司走向國際市場。她一直努力向上,一步步踏實的走。華為公司強大了,也引起了美國的注意,孟晚舟女士被加上了莫須有的罪名,被任意拘押在異鄉(xiāng)1028天。

美國政府習慣了欲加之罪,也玩慣了“認罪交換自由”的游戲。但是這次在中國公民孟晚舟這里,沒有重演。這一切歸功于孟晚舟女士強大的信念,中國強大的外交實力,和中國巨輪的行穩(wěn)致遠。

“艱難方顯勇毅,磨礪始成玉器?!睅装俅蕊L血雨,幾千年漫漫征程,鴉片戰(zhàn)爭,侵華戰(zhàn)爭……崛起之路崎嶇不易行,但是我們站起來了,披荊斬棘,行歌萬里。

“國家有尊嚴,人民有力量?!比缤碇叟克f的“正是那一抹絢麗的中國紅,燃起我心中的信念之火,照亮我人生的至暗時刻,引領我回家的漫長路途?!?/p>

我要向孟晚舟女士學習,始終與我們的國家,我們的民族,我們的同胞一起,堅定自己的立場。哪怕手銬,腳鐐加身,卻依然從容、美麗,不失中華兒女的氣節(jié)。我也要為中華民族的富強做出自己的貢獻,因為只有祖國強大了,人民才有強大的后盾,有力的支撐。晚舟女士的歸來,不是加拿大的妥協(xié),也不是美國的讓步,而是強大的中國,全體中國人民的呼聲,以及中國強大的國際地位。

我的祖國很美,五岳向上,一切江河滾滾向東流;我的民族很繁盛,走過綠茵花溪,也走過枯骨萬里;我的同胞們意志永遠向前,向著熱騰騰的太陽,所向披靡。

世界東方的巨龍正在騰飛,我們見證了,晚舟女士見證了,無數(shù)身在異鄉(xiāng)的游子也見證了,世界見證了。

我們可以驕傲的仰起頭,因為——舟已成艦。

行走在長沙這座城市中,總會在街頭巷陌,與那些逝去的老光陰不期而遇。消失在時間長河里的那些人、那些故事,總是深深地打動著我們,成為我們民族永不磨滅的共同的歷史記憶。

湘江水奔流向前,不舍晝夜。橘子洲頭,青年毛澤東與同學少年,看過萬山紅遍、層林盡染的秋景,看過漫江碧透、百舸爭流的滔滔江水。行走在橘子洲頭,仰望青年時代毛澤東神采奕奕、眉目疏朗、豐神俊逸的塑像,仿佛還能聽到當年毛澤東與蔡和森等同學們指點江山、激揚文字的思想碰撞,書生意氣、揮斥方遒的宏論巨辨。

八一路上,車流不息。中共湘區(qū)委員會舊址暨清水塘毛澤東楊開慧故居,碧水清塘,綠樹蔥蘢,鳥聲啾啾,一棟灰磚建筑掩映其間。中共湘區(qū)委員會就在這所房子里成立,也是在這里,楊開慧生下了大兒子毛岸英,楊開慧和母親一邊照顧岸英、一邊從事革命活動。清水塘與新中國第一革命家庭一樣,從此留在中共的光輝史冊里。

迎賓路上,綠樹掩映。長長的國防宣傳長廊,吸引了我的目光。1921年以來的時光,濃縮在這條長廊上。湘籍將帥,輝耀中華。開國十大元帥中,3名元帥為湘籍;開國十大大將中,6名大將為湘籍;當代軍事家36名,湘籍15名?!盀橛袪奚鄩阎?,敢教日月?lián)Q新天!”湖南是中國革命的搖籃,湖南全省參加紅軍和工農地方武裝的有40多萬人,英名在冊的烈士有15萬人,犧牲的共產黨員和群眾達100萬人?!皣H悲歌歌一曲,狂飆為我從天落”“芙蓉國里盡朝暉”,毛澤東的詩詞,書寫和歌頌了湘籍開國將帥的膽略和精神,書寫和歌頌了那些為革命獻身的無名烈士們。

開慧雙擁社區(qū)公園,莊嚴肅穆。公園分紅色步道、紅色書信、紅色追憶、紅色紀念四個篇章。主題詩詞墻上,鐫刻了毛澤東同志于1957年寫下的《蝶戀花?答李淑一》:“我失驕楊君失柳,楊柳輕飏直上重霄九。問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖,萬里長空且為忠魂舞。忽報人間曾伏虎,淚飛頓作傾盆雨”,字里行間寄托了毛澤東同志對夫人楊開慧烈士的無限深情。1930年11月14日,在識字嶺刑場上,楊開慧堅貞不屈,視死如歸,高呼“死不足惜,但愿潤之革命早日成功”“中國共產黨萬歲”,英勇就義,時年29歲。

20_年4月8日,我由機關到湖南分公司任職。4月10日午后,在細雨霏霏中,首次參觀了開慧雙擁社區(qū)公園。楊開慧烈士的革命事跡深深感動了我,寫下了一首小詩?!耙魂I蝶戀花,鶼鰈情意濃。至今思開慧,悠悠家國情。澤被華夏地,三湘有余風。我輩當努力,使命在心中”。20_年6月19日,我與湖南分公司的同志們,一道參觀開慧雙擁公園。在楊開慧就義紀念碑前,行鞠躬禮,表達對楊開慧烈士的深深敬意和悼念之情;面對入黨誓詞墻,重溫入黨誓詞,銘記入黨初衷。

書記在慶祝中國共產黨成立_周年大會上,告誡全黨同志:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)?!弊鳛橐幻?8年黨齡的老黨員,作為一名從業(yè)30年的老黨務工作者,我深知身上的重擔,常常以習近平總書記的話告誡自己。

不忘初心永遠跟黨走,牢記使命整裝再出發(fā)。穿行在時間的洪流中,追憶過往的舊時光,我們要繼承先烈遺志,永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心,善作善成,一往無前。


校園隨手拍個人心得篇十一

在校園中度過了四年的時光,我真真切切地感受到了自己的成長與變化。這四年的經歷,不僅讓我受益匪淺,還讓我對自己有了更深刻的認識。在這里,我想分享幾個個人的心得體會。

第一段: 勇于擁抱變化

上大學時,我的一些想法是非常幼稚的。在相處中,我也遇到了各種各樣的人,而他們的影響讓我漸漸地變得更加開放和自信。同時,這四年在校園中的學習、生活與社交,也讓我經歷了許多的變化。我不斷地嘗試新鮮事物、認識新的人,甚至嘗試去承受每一次挫敗,正是這些變化給了我成長。從懷疑自己到堅定自信,我用一步步的實踐去打破一切的不確定、嘗試破解一切難題,我更懂了成長過程中的堅韌和韌性。

第二段:培養(yǎng)良好個人習慣

在校園中,每個人的時間都是寶貴的,因此養(yǎng)成良好的個人習慣是非常重要的。在大學中,我早早地養(yǎng)成了早起、早睡的習慣。一天的課程和學習計劃都是早上開始,因此保持 7 小時間的睡眠對我來說是至關重要的。除此之外,我還鍛煉身體、看書和寫作,這些習慣幫助我更好的管理我的時間和提高自己的自律性。此外,我還嘗試了在周末的時候學習新技能、參加線上社交活動,這種全面的生活方式,讓我做好了個人充實和工作學習兩個方面的平衡,也讓我算的上是一個優(yōu)秀的校園工作者。

第三段:積極參與社交

在大學里我盡可能多地去接觸社交,堅信積極參與社交有選擇的特長,也更容易獲得資源和支持。在社交方面,我與不同文化背景的人共同嘗試交流、辯論和協(xié)作工作。這不僅讓我更好地理解了世界和人性,也增強了我的信心和勇氣,讓我更加開放與自信。而在社交活動中,我還不斷地嘗試去了解周圍的人,并與他們建立深厚的友誼。在大學中,社交是相當重要的,我們需要不斷地拓寬視野、大膽嘗試、承受挫敗與收獲快樂,這一切都是成長的關鍵。

第四段:尋找和發(fā)展自己的興趣

在大學期間,我積極地嘗試尋找自己喜歡的事情,同時不斷探索自己的興趣。在學術方面,我對自己大學學習專業(yè)——商科產生了強烈的興趣,并希望能夠在這方面有所發(fā)展。此外,在文化和藝術方面,我嘗試學習新事物,例如鋼琴、 文化歷史、電影等。所有這些都是我對自己興趣不斷探索的一個完滿的展現(xiàn),并不斷地激勵我進一步探究和發(fā)展自己的愛好。

第五段:總結與展望

在大學四年的時光中,我真正深刻地感受到了自己的成熟與成長。在這個過程中,我不斷地探索、學習和挑戰(zhàn)自我,同時也結交了許多新朋友,積極地發(fā)展自己的興趣愛好。此外,我也明白,在之后的生命中,勇于改變和適應新嗜好、更加自律、積極嘗試創(chuàng)新新事物、保持關愛和智慧的態(tài)度,才會讓我在未來的道路更加充實和成功。因此,我將對這份校園體驗鍥而不舍地繼續(xù)深入探究和開展各種有益的活動。

校園隨手拍個人心得篇十二

第一段:介紹個人推銷的背景和意義(200字)

個人推銷是指在校園內以個人的名義銷售產品或服務的行為。在現(xiàn)代社會,個人推銷有著重要的意義。一方面,它為校園內的學生提供了更多的選擇和便利,幫助他們購買到自己所需的商品或享受到更優(yōu)質的服務。另一方面,個人推銷也培養(yǎng)了學生良好的銷售能力和創(chuàng)業(yè)意識,提供了一個實踐和發(fā)展自己的舞臺。

第二段:充實個人推銷技巧的重要性(250字)

成功的個人推銷需要很多技巧,其中最重要的是溝通和說服能力。只有與他人良好的溝通,才能讓對方了解我們推銷的產品或服務的價值和優(yōu)勢,并在忙碌的大學生活中引起他人的共鳴。此外,還需要掌握一定的銷售知識,對所銷售的產品或服務有充分的了解,以便能夠回答顧客的問題,并提供專業(yè)的建議和意見。同樣重要的是,我們還要善于發(fā)現(xiàn)潛在的需求和機遇,從而能夠更好地滿足他人的需求并進行有效的銷售。

第三段:個人推銷的實踐經驗分享(350字)

在個人推銷的過程中,成功的關鍵在于真誠與耐心。首先,我們要保持真誠的態(tài)度,與客戶建立信任,讓他們相信我們的產品或服務是真正有價值的。其次,我們要有耐心,尊重客戶的選擇和想法,盡量從他們的角度考慮問題,并提供靈活多樣的解決方案。此外,我們還可以通過與其他銷售人員的交流和學習,不斷改進自己的推銷策略和技巧。同時,我們還要牢記客戶的反饋,不斷聽取建議,以便在未來的推銷過程中做得更好。

第四段:個人推銷的價值與影響(250字)

個人推銷不僅僅是為了實現(xiàn)一次交易,更重要的是建立長期的客戶關系。通過個人推銷,我們有機會與不同的人產生更深入的交流和互動,拓寬自己的人際關系和社交圈子。同時,個人推銷還提高了我們的銷售和說服能力,培養(yǎng)了自信心和創(chuàng)業(yè)意識,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。此外,個人推銷還有助于提高學生的綜合素質,培養(yǎng)了他們團隊合作、溝通協(xié)調、解決問題的能力。

第五段:總結個人推銷的體會和意義(150字)

通過個人推銷的實踐,我深刻體會到了溝通能力和銷售技巧的重要性,也了解到了建立客戶關系的長遠價值。個人推銷不僅提供了一個機會,讓我們銷售自己的產品或服務,更重要的是讓我們學會了如何與他人合作溝通,培養(yǎng)了團隊合作和問題解決的能力。同時,個人推銷也是培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識和綜合素質的一種途徑,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。因此,我相信,通過個人推銷的實踐,我們能夠學到更多的知識和技能,并收獲更多的人生經驗和成長。

校園隨手拍個人心得篇十三

當前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期,社會自然的復雜期,社會上還存在諸多不和諧的因素,在一定程度上造成學生安全事故的頻發(fā)、多發(fā)。通過學習我更進一步的認識到學校安全的重要性,就學校安全的新形勢,作為學校領導要增強安全意識和防范能力,認真做好下一步學校安全工作,以確保廣大師生的安全。

安全工作是學校工作的重點,安全教育則是學校安全工作的重中之重。學校安全關系到廣大師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,關系到社會的穩(wěn)定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學校的穩(wěn)定發(fā)展。學校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關注,被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經常性地對各級各類學校進行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,促進了學校安全工作深入、全面的開展。

由于教育對象的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要搞好學校的安全工作,就要掌握學生的特點和認知規(guī)律,做有針對性的工作,因人制宜,因事制宜。因為不同的家庭,有著不同的教育方式,所以也就有不同的被教育對象,使學生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響,個體之間差異也比較大。學校要在嚴格按要求搞好常規(guī)安全工作的基礎上,還應針對學生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動,以切實抓好學校的安全工作。

學校各級領導要樹立安全第一、預防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實,切實加強校園安全管理工作。

1、要加強人防,堅決防止不法分子進入校園制造事端。學校要有專職的保安,根據(jù)學校的規(guī)模,有的應該是有多個保安。這些保安要經過專門的訓練,聘用保安所需要的經費,納入當?shù)亟逃l(fā)展的公共預算。要全面加強校門的保衛(wèi)、校內的巡邏和安全檢查,嚴格執(zhí)行學校內部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入等級制度,嚴格學生外出請假銷假制度,完善低年級學生的接送交接的辦法。

2、要加強技防,確保重點時段和重點部位的安全。要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學校的門衛(wèi)室等重點部位安裝監(jiān)控探頭和報警設施,有條件的地方可以與當?shù)毓矙C關的監(jiān)控設施聯(lián)網。切實加強學生上下學的安全監(jiān)控和保衛(wèi)。

3、要加強物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進行加固,該提供的一些消防設施要提供、要安裝。

4、要加強培訓。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過多種途徑,采取多種方式,加強對學生和教職工的安全教育,特別是要加強應對歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓,提高危急時刻保護學生的能力。

提高安全教育的實效性,教育者必須講求教育時機,運用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說教變成學生自身的需要。

1、尋求最佳化的教育時機

尋求最佳化的教育時機是有效教育的先決條件。固定形式的說教方式,如班訓,安全教育課,過于死板,容易引起學生的乏味,效果有限。所以,倡導安全教育隨機化,決不錯失任何一個有利的教育時機。如學校當天發(fā)生的事,即時發(fā)生,立即結合事件進地現(xiàn)場教育,學生有體驗,易于產生心理共鳴,形成深刻印象。班上發(fā)生的事,身邊的事,不要過夜,這都是最好的教育時機,哪怕就是電視、報刊報道的一個新聞,這些都是最好的教育機會,教育者不要輕易放棄。用教訓進行教育,這就是有效的時機,運用得當,比任何枯燥的說教都有效果。

2、探索多樣化的教育形式

教育形式要多樣化,傳統(tǒng)形式是教師講,學生聽。為達到最佳效果,教師可以采用專題班會形式,把枯燥講座變成學生互動參與,讓安全的意識在活動中形成??梢越Y合典型事件,利用多媒體演示進行視頻教育??梢苑纸M、分男女、分性格進行教育,對象有針對性,效果更好??梢栽谑覂?,也可以在室外現(xiàn)場。如樓梯間的安全教育,可以把學生分布到樓梯間現(xiàn)場進行教育。

3、采用生動化的教育方法

教育方法應多樣化,說教式教育最不利于學生接受。學生對直觀形象的東西最感興趣,形成的印象最深刻。

(1)講授法。講授安全注意事項,這是常用的方法,全面,系統(tǒng)。

(2)警示法。用學生熟悉的事件進行正面的警示教育,即用身邊的教訓進行教育,防范于未然。

(3)反思法。即對學生做過的事進行有針對性的反思教育,讓學生意識到事故隨時在我們的身邊,安全處處要留意。

(4)經驗法。教師可以用自己的安全事例或假設的經驗進行教育,學生常常比較有興趣聽,易于記憶、接受。

(5)交流法。讓同學之間自己進行交流,交談自己的故事,教訓,體會,自己教育自己。

校園隨手拍個人心得篇十四

深入校園進行預防校園欺凌法治教育專題講座。

xx所長從當前的校園安全狀況入手,結合一些生動鮮活、

觸目驚心的案例,通過聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,告誡同學們必須引以為戒,加強法治觀念,提升法律意識。針對校園欺凌存在的一些實際問題,xx所長通過講解"銅雀臺'的歷史典故,向同學們講解如何在現(xiàn)實生活中更有效的保護自己,具有很強的針對性和有用性,引起同學們極大的興趣。

xx所長鼓勵同學們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起。

珍惜校園的美好時光,遠離違法,遠離犯罪,做一名學法、懂法、遵守法律的好同學。通過本次活動,有效提升了教師和同學的`法律意識,加強了法治觀念,對預防校園欺凌起到積極的作用,對創(chuàng)建平安、健康、和諧的校園和促進同學身心健康成長有很大的意義。

校園隨手拍個人心得篇十五

我校對此項工作十分重視,以落實“辦社會滿意的學 ?!焙蛣?chuàng)建“平安和諧校園”的有關要求為中心, 堅持“誰主管, 誰負責” 的原則,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,加強了校園 及周邊環(huán)境治理,優(yōu)化育人環(huán)境,保障學校教學秩序的正常開展,切 實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來 抓緊抓好。取得了良好的效果.現(xiàn)將一學期的安全工作總結如下:

一、 學校安全制度

1、 成立了安全工作領導小組。

2、 學校和學生監(jiān)護人簽訂了安全工作責任書。

3、 制定了“和寨九年制學校事故應急處理預案”,并落實了各項 措施。

4、 長期堅持領導值班制和級組教師輪值制, 節(jié)假日以及敏感期, 加強值班。

5、 每周行政會,教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

二、 校園安全消防工作

1、教學樓、圖書室、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基 本上規(guī)范,供電設施較完備。

2、滅火器、應急燈等設備部分已過期,計劃重新購置。

3、消防通道和樓梯較暢通,無障礙物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。

5、危險建筑物已拆除。

三、 教學樓及設施

1、學校建設樓房化,已經消滅危房,教學樓、師生宿舍、教輔室、 生活用房等一概是樓房,校園地質比較好。

2、教學樓、學生宿舍樓的欄桿高度是按設計施工,比較標準。

3、體育活動場地,實驗室設備比較安全,使用規(guī)范。

四、 飲食衛(wèi)生

1、學校廚房屬水泥沙石混凝土框架結構建造,堅 固寬敞,條件較好。加強食品衛(wèi)生管理,監(jiān)督制度化,層層落實崗位 責任制。

2、食品購進做到定人定點,質量全包,并索證存檔。

3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢,身體不合格者調離崗位。

五、 安全宣傳教育

1、 每學期確定第四周為“安全教育周”,積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動員、 全員參與,開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動,寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、 勞動生產實踐、課外活動等的安全教育,增強全體師生的安全意識。 加強家校聯(lián)系,通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年 人違法犯罪的合力,有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

2、加強管理,認真做好組織工作,學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件, 做好學生安全保護工作。

3、 學校宣傳欄,定期出版安全教育內容。

4、 學校聘請了永昌派出所所長馬生奎同志為學校法制副校長, 定期來校作法制講座, 對加強學生的紀律教育、 安全教育、 法制教育, 發(fā)揮了一定積極作用。

六、 計劃整改

1、 進一步完善學校治安管理的規(guī)章制度。

2、 提高消防意識,新購置一批消防器材。

3、 計劃重新整改電線路。

4、 積極與縣交通行政部門、當?shù)卣?lián)系,爭取在校外門口公 路段劃斑馬線。

5、 進一步落實安全工作責任制,做好安全宣傳教育工作。采取 有力措施,繼續(xù)創(chuàng)造學校師生安全事故為零。 通過努力,我校的安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有 建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生,無集體上訪、罷課、 罷教、出走等重大安責任事故的發(fā)生。有效地維護了學校的安定團結 和穩(wěn)定,真正成為了“平安學?!焙汀昂椭C校園”,使我校的安全工作真 正做到了讓社會滿意的目標。

校園隨手拍個人心得篇十六

5月27號下午,按老師的建議,懷揣著簡歷參加了在榮茂舉行的畢業(yè)生大型招聘會。對于大三的我們來說,這未雨綢繆之舉不但讓我感受到招聘會現(xiàn)場的氛圍,也讓我認清今后努力的方向。

初到會場,我和室友一起怯生生的觀摩了場內的景象。呵,一場“熱鬧”的盛宴:往來的求職者攢動,琳瑯的企業(yè)招聘臺,和著五彩斑斕的宣傳單。心情一下子隨之緊張起來,我該從哪里開始呢?帶著疑問我來到會場中。熙攘的人群讓我不知所措,只好繞著場內各家企業(yè)的招聘廣告一一閱讀:應聘者要求、所需崗位、需招人數(shù)、以及公司的發(fā)展狀況,途中不時會有相關人員遞上宣傳單,并介紹上幾句。在大體上的了解之后,我選定了幾家自己感興趣的,準備開始與面試官正面交鋒。首先來到才子服裝前遞上簡歷,本想了解下人事管理這一職位,哪知對方一開口就問“你是大三的,想找的是實習崗位么?對不起,我們不收實習生”,為此第一站失敗告終。以此為鑒,接下來的幾場我采取先詢問在先,以免一開始就遭到拒絕。相繼之后,我選了幾家教育機構:未名教育、金海洋、清華優(yōu)才等,并投上自己的簡歷,并進行交談。就授課時間、形式、對象等進行詢問,并耐心請教,聽取他們的介紹,互相了解。幾經周折之后,手上的簡歷替換成宣傳單,帶著復雜的思緒離開了會場。

從此次的招聘會中我看到了自己存在的諸多不足之處。第一,簡歷過簡單。我的簡歷是從網絡上下載下來的一張表格,按照其中的對應項填上我的專業(yè),及一些在校的獎懲情況。但在會場上我看到的大部分簡歷都比我的充實的多,照片、詳細的介紹,所獲獎勵的相關復印件等,無一不體現(xiàn)求職者認真地態(tài)度,也會更得對方的好感。第二,自身儲備的知識不夠。各色招聘崗位都有一定的崗位要求,就拿教育機構的來說,多處寫著持四六級英語證書者、普通話二級甲等者優(yōu)先,這比我們平時的要求都更上了一個層次??梢娚鐣褪沁@么個優(yōu)勝劣汰的局勢,若不加強自身的塑造,機會來了你也只能嘆為觀止。第三,實踐太少。在金海洋面試的時候,我了解到往常的實踐是非常重要的。這是一家招收兼職的機構,但仍要求我們到時要到場只講已決定去留。這就要求我們不能只在自己專業(yè)的理論知識上徘徊,還應加以實踐,不斷的積累經驗。切莫滿腹經綸,卻未能表述。第四,應注重整體的精神面貌。好的精神狀況是面試的無聲開場白,為雙方營造一個好的面試環(huán)境,有助于雙方的成分了解。剛開始時,我總是害怕不敢踏出第一步,回答時聲音過小,致使降低了成功的可能性。在會場上還有一些同學就正裝出席,給人精神飽滿,挺拔的首要印象,吸引了不少招聘者。另外,我覺得在面試中不可把工資的部分看的太重,特別是相對于我們這些想要找尋實習單位的應聘者來說,應著重放在實踐的崗位與內容上,能得到實在的鍛煉才是首要的。隨著招聘會的落幕,思緒不在那么的迷茫,認清自己所缺失的,今后定將多加補足,為明年的自己添磚加瓦,預祝我成功。

從事人力資源工作十多年,招聘從入行那天就開始在做,經過這么多年形成一種琢磨人的習慣,用一位同行朋友的話說“閱人多了,走在大街上看到人都在琢磨”。以前關于招聘面試方面的課程也聽過不多,聽來聽去基本理論都差不多。

不過周六去聽過孫老師課后還是頗有收獲,特別是孫老師提到的4p營銷與人才招聘及關注面試細節(jié)讓我感悟良多。現(xiàn)將本次聽課后的心得歸納如下:

1、招聘是一個系統(tǒng)性的工作,前期的準備是招聘成功的關?。?/p>

招聘崗位定位正確與否是招聘成功的前提;首先得根據(jù)公司的人才策略及組織、部門、崗位職能出發(fā)針對需求崗位進行預測、定位;用老師的話首先你在知道吃什么的“魚”;吸引人才策略是招聘成功的保障;也就是老師說要學會“運用4p營銷理論”來吸引人才,只當有足夠的人才供選擇可能保障招聘合適的人才。

招聘選拔工具的運用得當與否,是招聘成功的關健;其中孫老師提及到“最成功的面試招聘合格也不會超過40%”讓我深有同感;招聘是一個不得有任何馬虎的工作,從簡歷篩選開始,至筆試題庫的設計,至面試環(huán)節(jié)的提問設計和方法運用都需要事前針對各自不同的崗位進行精心的評估與設計,才可能保障后繼招聘中的“慧眼識人”。

2、細節(jié)影響招聘效果

孫老師本次課程的講授最大的特征就是從細節(jié)方面入手與大家一起分享招聘技巧:如何從簡歷中讀出有效信息,電話面試人員的語言表達要求,面試人員的形象及態(tài)度等,認知筆試試題的出處,行為面試和條件面試的題型設計,校園招聘的關健點“宣講人“等方面的共享無不體現(xiàn)細節(jié)對招聘效果的影響不可忽視。

“二十一世紀的競爭是人才的競爭,人才決定企業(yè)的競爭優(yōu)勢,選對人是創(chuàng)造競爭優(yōu)勢的基礎”,通過這次課程的學習讓我更加明白招聘工作在企業(yè)人力資源管理中的重要性。同時我也會將本次課用學到的知識結合我們企業(yè)的實際情況予以運用,以提升我司的競爭力。

校園隨手拍個人心得篇十七

相信每個人在校園里都會經歷一些不同的事情,這些經歷不僅僅是在學術方面的,更多的可能是在生活、人際交往、心理、情感等方面。個人的心得體會是非常珍貴的,它不僅能夠幫助我們總結過去的經歷和成長,還能夠為我們未來的發(fā)展提供指導和啟示。在這篇文章中,我將分享我的個人校園心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

第二段:學習方面

在我的校園生活中,學習是我最重要的一個方面。我認為,高效的學習方法和積極的學習態(tài)度是成功的關鍵。首先,我一直保持良好的時間管理和規(guī)劃能力,讓我的學習不斷地進步。其次,我還注重學習方法的改進和實踐,例如采用課外閱讀、做練習、討論交流等方式,不斷地提高我的學習效率和質量。最后,我在學習中始終保持積極進取的態(tài)度,認真去探索、去思考、去發(fā)問,在實踐過程中不斷累積經驗和提高能力。

第三段:人際交往

在我的校園生活中,人際交往也是一個非常重要的方面,它不僅能夠幫助我們建立更廣泛的社交網絡,還能夠增進我們的認識和理解,培養(yǎng)我們的人際敏感性和合作能力。我從來不認為一個人能夠孤軍奮斗,因此我一直積極參加各種社團、組織和活動,結交各種朋友和同伴,不斷擴展我的人際圈子和認知層面。在人際關系中,我堅持如實相待、真誠相待、關注他人,并在合作中充分溝通和協(xié)調,使我們的合作能夠更加順利地進行。

第四段:心理情感

在我校園生活中,心理情感也是一個不容忽視的方面,它直接影響了我們的學業(yè)和生活。我始終注重心理健康,因此在這個方面,我一直保持穩(wěn)定的心態(tài),不為外界壓力所困擾,保持自信和積極的面貌。同時,我也十分注重自我覺察和調整,通過自我學習、溝通和尋求幫助等方式,鞏固自身的心理健康,讓自己在人際交往和學習中更加輕松和自在。

第五段:總結

通過我的個人校園心得體會,我意識到,一個真正成功的人,必須在學習、人際交往、心理情感等方面具備較高的素質和能力。只有真正掌握了這些素質和能力,才能夠在未來的發(fā)展中站穩(wěn)腳跟。因此,我們應該時刻警醒自己,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷改進自己,讓自己在校園生活中得到更多的成長和提高。同時,我們也應該感謝所有的支持者和幫助者,向他們致以最真摯的謝意和敬意。

校園隨手拍個人心得篇十八

為了這一周的校園銷售活動,我們大家都做了充分的準備,所以當老師宣布我們的校園銷售活動定在十二周開始的時候,我們每個人都開心地忙活起來了。我對這次的校園銷售活動也充滿了熱情。剛開始選擇這個營銷專業(yè)的時候,我對營銷的認識很局限,以為只是簡單的賣東西,但通過老師給我們上的課程,開闊了我的眼界。我明白了當我們準備開始銷售的時候,不只是隨隨便便進一些貨物開始賣就可以的,我們要考慮的方面有很多:

一、市場細分

當我們開始準備在校園進行銷售的時候,首先就是要對我們的校園市場進行細分,根據(jù)消費者需求的不同,把整個市場劃分成不同的消費者群,這樣有利于選擇目標市場和制定市場營銷策略,也有利于發(fā)掘市場機會,開拓新市場,然后集中人力、物力投入目標市場,創(chuàng)造更大的利潤。

二、目標市場選擇

根據(jù)對市場的細分,我們要確立我們的目標市場,比如說我們組確定銷售的商品的usb鍵盤燈,選擇在校已配備電腦的大學生作為目標對象。將usb鍵盤燈一種產品投入江陰學院已配備電腦的在校大學生一個市場,通過選擇這種密集單一市場模式,更加容易了解該目標市場的需要,進行集中營銷。

三、市場定位

目標市場范圍確定后,就要在目標市場上進行定位了。市場定位其實就是將我們的產品與其他的產品區(qū)分開來,使顧客明顯感覺和認識到這種差別,從而穩(wěn)固在顧客心目中的特殊的位置。這樣能樹立明確而積極的產品形象,與目標市場進行有效的交流,占據(jù)消費者的心中特定的位置,使營銷戰(zhàn)略富有競爭力,使選定的目標市場真正成為自己的市場。

四、目標市場營銷戰(zhàn)略

目標市場營銷戰(zhàn)略在營銷學中起著承上啟下的作用,它為市場營銷策略制度 提供了方向。我們銷售的商品在市場上肯定也有類似的,所以我們需要制定相應的營銷策略,來提高我們商品的銷售量。

以上各方面因素都是非常重要的,通過對經營團隊的資源、校園環(huán)境、選擇環(huán)境、選擇產品、目市場情況、競爭者的各方面的分析,開始在校園里事先設定好的攤位進行銷售活動。經過這次的校園銷售活動,首先增強了團隊合作意識,同時也鍛煉了我對外溝通交流能力以及實際操作的能力。

固了所學的理論知識,而且增強了我們的營銷能力。通過團體合作,我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團體,這為我們以后面對社會打下了基礎。這次的實踐經歷使我們終身受益,給我們積累了經驗,能夠讓我們更好地面對未來。并且這次的實訓給予了我不同的學習方法和體驗,讓我深切的認識到實踐的重要性。在以后的學習過程中,我會更加注重自己的操作能力和應變能力,多與這個社會進行接觸,讓自己更早適應這個陌生的環(huán)境,相信在不久的將來,可以打造一片屬于自己的天地。

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