通過(guò)寫心得體會(huì),可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度,提高自己的個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要先理清寫作的思路與重點(diǎn)。小編為大家整理了一些相關(guān)的心得體會(huì)文章,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇一
近期,我參加了一個(gè)精彩的活動(dòng),給我留下了深刻的印象。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了很多東西,也有了一些心得體會(huì)。下面我將就這次活動(dòng)中的幾個(gè)方面進(jìn)行分析和總結(jié)。
首先,這次活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)。在活動(dòng)中,我們分成幾個(gè)小組進(jìn)行各種協(xié)作任務(wù),這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,只有和團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,才能取得更好的結(jié)果。例如,在一個(gè)拓展項(xiàng)目中,我們需要利用繩索建造一座橋梁,只有每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員按照計(jì)劃和角色分工進(jìn)行協(xié)作,橋梁才能順利建成。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
其次,這次活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展也有很大的幫助。在活動(dòng)中,我們需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),這對(duì)培養(yǎng)我的解決問(wèn)題的能力和決策能力非常有幫助。比如,在一次任務(wù)中,我們需要用一根繩子將團(tuán)隊(duì)成員綁住并搬運(yùn)到另一地點(diǎn),但繩子的長(zhǎng)度不夠。這時(shí),我很快想到了將繩子剪斷后扎接起來(lái),以解決問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了在面對(duì)問(wèn)題時(shí)保持冷靜和思考,并且迅速做出正確的決策。這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)是非常寶貴的。
再次,這次活動(dòng)增強(qiáng)了我的人際交往能力。在這次活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,與他們共同參與活動(dòng),增進(jìn)了我們之間的了解和友誼。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,我們需要相互溝通、協(xié)調(diào)和支持。通過(guò)與其他成員的交流,我學(xué)會(huì)了如何更好地與人相處和合作。此外,活動(dòng)中我們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的訓(xùn)練,如分角色協(xié)作、傾聽和分享,這讓我懂得了如何與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的關(guān)系。
最后,這次活動(dòng)也讓我對(duì)自己的潛力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在一次個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目中,我要面對(duì)一個(gè)高墻的攀登。起初,我感到有些害怕和無(wú)力,但在教練和團(tuán)隊(duì)成員的鼓勵(lì)下,我克服了恐懼,成功地登上了高墻。這次經(jīng)歷讓我明白了自己的潛力是無(wú)限的,只要勇敢面對(duì),堅(jiān)持努力,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。這次活動(dòng)給了我很大的鼓舞和信心,讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望。
總結(jié)起來(lái),我參加這次精彩的活動(dòng),不僅學(xué)到了很多知識(shí),也收獲了許多心得體會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,增強(qiáng)了個(gè)人發(fā)展的能力,提升了人際交往的技巧,同時(shí)也讓我對(duì)自己的潛力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,同時(shí)也為我樹立了持續(xù)努力和挑戰(zhàn)自我的信念。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將能夠更好地運(yùn)用這次活動(dòng)中獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī)。
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇二
第一節(jié)課是鹽城市第五初級(jí)中學(xué)王美玲老師執(zhí)教的《引導(dǎo)層動(dòng)畫》,課前播放《童年》flash動(dòng)畫,把學(xué)生的注意力頓時(shí)吸引到課堂中來(lái),通過(guò)兩個(gè)蝴蝶飛的動(dòng)畫片段以及源文件的比較,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同,并且找到原因,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在整節(jié)課中,老師講解的思路很清晰,由淺入深,層層疊進(jìn),學(xué)生參與性高。施梅老師上的《程序中的邏輯判斷》這節(jié)課改變了我對(duì)程序的看法,在讀大學(xué)的時(shí)候,我最害怕的專業(yè)課就是c,c++語(yǔ)言,他們就如一部部天書,根本就不懂,好不容易考個(gè)及格,所以對(duì)程序有種畏懼感,當(dāng)我看到程序內(nèi)容出現(xiàn)在初中課本中時(shí),真的有點(diǎn)不知所措。施老師能選這節(jié)課展示,我真的很佩服她的膽量和勇氣,聽這節(jié)課時(shí),我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度跟同學(xué)一起了解新的知識(shí)內(nèi)容,這么復(fù)雜的程序通過(guò)施老師的講解顯得那么的簡(jiǎn)單易懂,而且有趣,增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)程序的自信心。陸老師《聲音格式的轉(zhuǎn)換》這節(jié)課通過(guò)欣賞帶有音樂(lè)的ppt課件,把我們一起帶入到了美麗的風(fēng)景中——大豐,老師通過(guò)布置四個(gè)活動(dòng),一步一步引導(dǎo)學(xué)生完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù),充分體現(xiàn)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,大膽地放開手腳讓學(xué)生自主探究,這是我所不敢做的,最主要的原因是怕學(xué)生完成不了,緊張得不知所措。
在下午的評(píng)課中,三位老師分別介紹了各自的教學(xué)構(gòu)想、教后反思,接著聽課老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),交流,討論。大家暢所欲言,既肯定了他們公開課的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也指出了不足的地方。后來(lái)基地參觀,專家講座,讓我大開眼界,漲了知識(shí),開拓了自己的`視野,從他們的身上,我看到了他們對(duì)教育事業(yè)的追求,一開始我以為信息技術(shù)課就是技能課,現(xiàn)在我改變了想法,在教學(xué)中,一定要注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。
很感謝曹老師為我搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺(tái)。通過(guò)本次信息技術(shù)的培訓(xùn),我轉(zhuǎn)變了自己的學(xué)習(xí)觀念,高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)的按照現(xiàn)代老師的要求去學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù),促進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平的提高,奔向高效率課堂。
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇三
初冬季節(jié),氣溫逐漸下降,忙碌的農(nóng)民終于可以休息一下了,可以在家好好陪陪自己的寶貝們,與寶貝們游戲、聊天,傾聽孩子的心聲,這種感覺(jué)想必是很溫馨的!作為老師的我能夠聽到孩子說(shuō)自己的爸爸媽媽在家陪他們,心里也非常高興,畢竟孩子的成長(zhǎng)是與父母的陪伴有密切聯(lián)系的。正因如此,我才會(huì)開展親子活動(dòng),希望在活動(dòng)中不僅提高孩子的技能與家長(zhǎng)的協(xié)作能力,更重要的是能夠讓他們?cè)诨顒?dòng)中感受快樂(lè),增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子們之間的情感交流!
喜歡的最好聽的交響樂(lè)了。其實(shí)這不就是親子活動(dòng)的目的嗎?他們?cè)诨顒?dòng)中可以更好的感受親子之間的那種溫暖的親情!
活動(dòng)后大家都說(shuō)這樣的活動(dòng)很有意思,很有趣,家長(zhǎng)們還提出希望能夠多組織一些這樣的活動(dòng),不光他們?nèi)绱讼?,我也是,因?yàn)橥ㄟ^(guò)親子活動(dòng)我會(huì)更加了解孩子們的能力,促進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的情感交流,同時(shí)大家都獲得了快樂(lè)。事實(shí)證明,親子活動(dòng)對(duì)孩子與家長(zhǎng)而言是有百益而無(wú)一害的,而0-6歲的孩子正處于人生的啟蒙階段,豐富多樣的親子游戲?qū)议L(zhǎng)與幼兒而言都必不可少。為了孩子健康成長(zhǎng),我會(huì)在今后的教學(xué)活動(dòng)中盡可能的多組織這樣的親子活動(dòng),讓大家得到更多快樂(lè),也讓孩子能夠在活動(dòng)中感受父母之愛,合作之樂(lè)!
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇四
在人們?nèi)找婷β档纳钪校瑓⒓痈鞣N活動(dòng)已經(jīng)成為人們?cè)黾由缃蝗?、提升綜合素質(zhì)的必經(jīng)之路。無(wú)論是學(xué)校組織的戶外拓展活動(dòng),還是社會(huì)團(tuán)體的公益活動(dòng),都為參與者提供了一個(gè)鍛煉自己、展示自我和與他人交流的機(jī)會(huì)。在這些活動(dòng)中與他人互動(dòng)交流、展示自己的才華以及實(shí)踐自己的能力,都對(duì)參與者具有重要意義,也給他們帶來(lái)了深刻的心得體會(huì)。
第二段:拓寬視野的心得體會(huì)
參加各種活動(dòng),不僅可以幫助人們拓寬視野,了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能,還可以拓展思維、激發(fā)創(chuàng)新。以我個(gè)人為例,最近我參加了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解到許多我以前從未接觸過(guò)的領(lǐng)域。通過(guò)參訪企業(yè)、與行業(yè)專家交流,我了解到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)的管理模式、職業(yè)規(guī)劃建議等。這些新鮮的知識(shí)和觀點(diǎn)讓我受益匪淺,讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不應(yīng)該局限于教室,而是積極參與各種活動(dòng),不斷拓寬自己的視野。
第三段:鍛煉自己的心得體會(huì)
參加各種活動(dòng)還可以幫助人們鍛煉自己的能力和提高綜合素質(zhì)。無(wú)論是參加學(xué)校的文藝晚會(huì),還是參加志愿者活動(dòng),都可以讓人們發(fā)揮并實(shí)踐自己的才藝和技能。作為一個(gè)愛好舞蹈的學(xué)生,我曾參加過(guò)學(xué)校組織的舞蹈比賽。通過(guò)為比賽做準(zhǔn)備,我不僅提高了我的舞蹈技巧,還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何克服困難的方法。這樣的經(jīng)歷使我意識(shí)到,通過(guò)參與活動(dòng),我們不僅能發(fā)揮自己的才能,還可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能。
第四段:培養(yǎng)與他人交流的心得體會(huì)
參加各種活動(dòng)還可以幫助人們與他人建立聯(lián)系,培養(yǎng)良好的人際交往能力?;顒?dòng)中的互動(dòng)和交流是培養(yǎng)人際關(guān)系的重要途徑,通過(guò)與他人的交談、分享經(jīng)驗(yàn),我們可以結(jié)交新朋友,拓展交際圈子。在我參加學(xué)校組織的辯論競(jìng)賽過(guò)程中,我不僅從隊(duì)友那里學(xué)到了許多辯論技巧,還與來(lái)自其他學(xué)校的選手進(jìn)行了交流和辯論,與他們建立了朋友關(guān)系。這樣的交流不僅讓我獲得了知識(shí)和技能,還讓我擁有了更多的支持和幫助。
第五段:總結(jié)與展望
通過(guò)參加各種活動(dòng),我不僅拓寬了自己的視野,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了與他人交流的能力,還在心靈上獲得了深刻的體會(huì)。未來(lái),我希望繼續(xù)積極參與各種活動(dòng),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。同時(shí),我也希望能夠鼓勵(lì)更多的人參與活動(dòng),提供給他們更多展示自我的機(jī)會(huì),幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
通過(guò)參加各種活動(dòng),我們可以從中獲得重要的心得體會(huì)。無(wú)論是拓寬視野、鍛煉自己還是培養(yǎng)交流能力,活動(dòng)都給予了我們寶貴的機(jī)會(huì)。因此,積極參與各種活動(dòng),將是我們持續(xù)成長(zhǎng)和提升自己的重要途徑。
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇五
活動(dòng)是人們豐富生活、展示自我、增進(jìn)交流的重要途徑。對(duì)于我而言,參加各種活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)個(gè)人興趣愛好,還能展示自我,結(jié)交新朋友。近期參加的一次志愿者服務(wù)活動(dòng),給我留下了深刻的印象,讓我感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的重要性。
首先,參加志愿者服務(wù)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多。這次活動(dòng)是在一個(gè)敬老院舉辦的,志愿者們需要為老人們提供一系列的服務(wù),例如陪伴、講故事、助餐等。在活動(dòng)中,我學(xué)到了如何與老人交流和溝通,如何關(guān)心和關(guān)懷他們。我發(fā)現(xiàn),雖然老人們的身體狀況不同,但他們每個(gè)人都渴望被尊重和關(guān)注。通過(guò)與他們聊天,我不僅了解到了他們的人生經(jīng)歷和智慧,而且也增添了自己的見識(shí)和閱歷。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓我受益匪淺。
其次,活動(dòng)也讓我感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的重要性。在志愿者服務(wù)活動(dòng)中,看到老人們因?yàn)槲覀兊年P(guān)懷而開心和滿意,我感到很幸福。他們的笑容和感激,讓我明白到做一件善事的價(jià)值和意義。參加活動(dòng)不僅是為了展示自己,更是為了服務(wù)他人。在工作中,我遇到了一些困難,比如老人的溝通障礙和一些身體上的困難。但是,我并沒(méi)有退縮,而是選擇努力克服困難。無(wú)論是幫助老人喂飯,還是與他們聊天,我都感到無(wú)比幸福和滿足。
活動(dòng)的另一個(gè)重要作用是展示自我。參加活動(dòng)不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的才華和能力,也可以培養(yǎng)自信心和合作能力。在志愿者服務(wù)活動(dòng)中,我們需要合作完成一些任務(wù),比如整理物品、清潔房間等。通過(guò)與其他志愿者的合作,我學(xué)會(huì)了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家互相幫助,分工合作,最終共同完成任務(wù),這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍讓我深感欣慰。同時(shí),參加活動(dòng)也可以展現(xiàn)個(gè)人的才藝。在這次活動(dòng)中,我不僅為老人們表演了一段鋼琴曲目,還為他們講述了一些有趣的故事。通過(guò)這些展示,我增加了與老人們的交流和互動(dòng),也得到了他們的贊賞和喜歡。這種與他人分享自己才藝的經(jīng)歷,讓我感到自豪和滿足。
最后,參加活動(dòng)也增加了我的社交圈和人際關(guān)系。在志愿者活動(dòng)中,我遇到了許多與我志同道合的朋友,我們一起參與活動(dòng),互相幫助和支持。通過(guò)活動(dòng),我結(jié)交了一些志愿者朋友,我們共同分享了很多快樂(lè)和困難。這種互相支持和鼓勵(lì)的關(guān)系,讓我感到無(wú)比溫暖和有力量。此外,通過(guò)與老人們的交流和互動(dòng),我也結(jié)識(shí)了一些有趣的長(zhǎng)輩,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。通過(guò)這些交際,我不僅擴(kuò)大了自己的人際圈,還學(xué)到了很多與人相處和溝通的技巧。
綜上所述,參加活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好,還能展示自我,結(jié)交新朋友。通過(guò)參加志愿者服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),體會(huì)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的重要性。活動(dòng)也展示了我的才華和才智,加強(qiáng)了我的自信心和合作能力。最重要的是,活動(dòng)擴(kuò)大了我的社交圈和人際關(guān)系,讓我結(jié)識(shí)了許多有趣和有智慧的人。我相信,參加各種活動(dòng),能夠給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和收獲。
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇六
第一段:介紹活動(dòng)參加活動(dòng)的背景和目的
參加活動(dòng)是人們生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是學(xué)校組織的校慶活動(dòng),還是社區(qū)舉辦的慈善活動(dòng),都給參與者帶來(lái)了很多的收獲和感受。我不禁想起了之前參加的一次學(xué)校義工活動(dòng),這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了活動(dòng)的重要性和意義,也讓我明白到參與其中可以學(xué)到更多。
第二段:介紹活動(dòng)過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)和參與者的體驗(yàn)
那次學(xué)校義工活動(dòng)是由學(xué)生會(huì)組織的,活動(dòng)的目的是去當(dāng)?shù)匾粋€(gè)老年人托養(yǎng)中心陪伴老人們度過(guò)愉快的一天?;顒?dòng)當(dāng)天,我們一大早就來(lái)到了托養(yǎng)中心,在工作人員的安排下,我們分成小組開始了一系列的活動(dòng)。我所在的小組負(fù)責(zé)幫助老人們做體操活動(dòng)。起初,老人們有些拘束,在我和同伴的鼓勵(lì)和幫助下,他們逐漸放下了心結(jié),加入到了活動(dòng)中,面對(duì)這些老人們臉上洋溢著的幸福笑容,我感到自己的付出是有意義的。
第三段:談?wù)劵顒?dòng)的收獲和體會(huì)
通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了關(guān)愛他人的重要性。老人們的微笑和感激是這次活動(dòng)中最令我難忘的。他們感受到我們的關(guān)懷和愛心,也讓我明白到了付出就能收獲的道理。此外,通過(guò)這次活動(dòng),我還學(xué)到了如何和不同年齡層次的人相處。在活動(dòng)中,我不僅要安撫老人的情緒,還要與同伴配合默契,這鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力。
第四段:談?wù)勛约簩?duì)未來(lái)參加活動(dòng)的想法
這次活動(dòng)給了我很多啟示和信心,使我明白到參加活動(dòng)的重要性。我在這次活動(dòng)中學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也得到了很多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。對(duì)于未來(lái),我會(huì)繼續(xù)參加各種活動(dòng),不僅可以豐富自己的閱歷和社交圈,更重要的是可以在活動(dòng)中彰顯自己的才華和能力。
第五段:總結(jié)活動(dòng)的意義并展望未來(lái)
總而言之,參加活動(dòng)使我感受到了人與人之間的互動(dòng)和關(guān)心的重要性。通過(guò)活動(dòng),我不僅了解到了更多的知識(shí)和技能,還學(xué)會(huì)了珍惜生活和關(guān)愛他人。在未來(lái)的道路上,我會(huì)繼續(xù)參加各種活動(dòng),不斷鍛煉自己,提升自己的綜合素質(zhì),為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值?;顒?dòng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,只有不斷參與,才能收獲更多。
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇七
下文為參加科技活動(dòng)心得體會(huì)范文,大家不妨可以參考下,希望對(duì)大家有一定的幫助哦!
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分,有目的、有計(jì)劃、有組織地開展青少年科技活動(dòng),對(duì)于豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,對(duì)于推進(jìn)新課程改革的實(shí)施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來(lái),在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下,在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下,我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué),在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)等方面做了一些工作,并取得了一些成績(jī)。青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)是一種新型的、生動(dòng)實(shí)際和創(chuàng)新性的教育模式,其實(shí)踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別,要求更高。為了使這項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,本人結(jié)合生物課教學(xué),主要做了以下幾方面的工作。
第一,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的生物教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動(dòng)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項(xiàng)目研究奠定基礎(chǔ)。例如,我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點(diǎn)問(wèn)題外,還結(jié)合人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,講人類面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和疾病等重大問(wèn)題;講基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組計(jì)劃;講當(dāng)代中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例,以激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和進(jìn)行科技活動(dòng)的積極性,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
第二,教會(huì)學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中,注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗(yàn)和開展科學(xué)研究的一般方法,指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確立課題,制定研究計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,記錄數(shù)據(jù),收集資料,分析結(jié)果,得出結(jié)論,撰寫報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人,認(rèn)真觀察世界,留心身邊的事物,對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析,從中找出有價(jià)值的問(wèn)題,開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑,用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象,警覺(jué)捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象,提出疑問(wèn),思考疑問(wèn),找出研究的問(wèn)題,開展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng),如種植花卉,飼養(yǎng)小動(dòng)物,制作葉脈書簽和植物標(biāo)本,制作昆蟲標(biāo)本,參觀科技館、動(dòng)物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況,考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中,理論聯(lián)系實(shí)際,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,這就是參加科技活動(dòng)心得體會(huì)范文。
第三,發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的選題和實(shí)施過(guò)程中,輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的同時(shí),要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的研究實(shí)施過(guò)程中,由于中學(xué)生知識(shí)能力水平有限,課外時(shí)間少,再加上學(xué)校的條件有限,在這種情況下,輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此,在選題過(guò)程中,我要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料,還要對(duì)學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實(shí)用性方面總體把握。在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,記錄數(shù)據(jù),反復(fù)試驗(yàn),錄相拍照,有時(shí)還要求助于科研機(jī)構(gòu)的幫助。后來(lái)是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果,撰寫研究報(bào)告,有時(shí)還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件,繪制展板,外出比賽,進(jìn)行論文答辯等等。方方面面,困難重重,這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難,付諸實(shí)施。
第四,開展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng),需要輔導(dǎo)教師熱心、愛心和奉獻(xiàn)精神。祖國(guó)的強(qiáng)大靠人才,人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命,為造就一批有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,我愿意把自己愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動(dòng)屬于課外活動(dòng),但我從來(lái)不把輔導(dǎo)青少年科技活動(dòng)工作當(dāng)成分外的事,而是把青少年科技活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來(lái)做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué),項(xiàng)目的研究活動(dòng),全放在課外時(shí)間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項(xiàng)目研究、實(shí)施過(guò)程中,我不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬,經(jīng)常早出晚歸,有時(shí)半夜醒來(lái)開始工作。心里時(shí)刻裝著學(xué)生、項(xiàng)目、問(wèn)題、教學(xué),整天絞盡腦汁地去想,設(shè)身處地去做。為了完成自己的教學(xué)和科技輔導(dǎo)員的工作,我付出了大量的精力和時(shí)間。但是看到自己的學(xué)生在青少年科技活動(dòng)中取得的一個(gè)個(gè)成績(jī),心理感到十分欣慰,覺(jué)得自己付出的再多也值得。
第五,開展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動(dòng),需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技活動(dòng)能做到思想上重視,措施上到位,在人力、物力和財(cái)力上給以大力支持,師生雙方積極性發(fā)揮的好,有關(guān)方面能通力合作,積極配合,科技活動(dòng)就能深入、持久和成功的開展。
以上就是參加科技活動(dòng)心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)看一下吧。
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇八
近年來(lái),隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們的生活水平的提高,各種形式的活動(dòng)越來(lái)越多地出現(xiàn)在我們的生活中。活動(dòng)不僅可以增添生活的樂(lè)趣,還可以讓我們找到志同道合的朋友,拓寬自己的視野。經(jīng)過(guò)一次又一次的活動(dòng)參與,我深刻體會(huì)到了活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,并在其中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段:體驗(yàn)活動(dòng)的初次參加
我還清晰地記得那是我第一次參加一個(gè)大型活動(dòng),當(dāng)時(shí)我充滿了好奇和期待。從最初的緊張不安到逐漸適應(yīng),再到熟悉,整個(gè)過(guò)程中我經(jīng)歷了諸多變化,收獲頗豐。首先,我學(xué)會(huì)了與陌生人建立聯(lián)系和交流。在活動(dòng)中,我遇到了許多志同道合的朋友,通過(guò)合作、交談和互相幫助,我們共同進(jìn)步,也走進(jìn)了彼此的生活。其次,通過(guò)活動(dòng)我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間和資源,并提高了自己的組織能力。只有合理分配時(shí)間和資源,才能更好地參與活動(dòng)、發(fā)揮個(gè)人的潛力。最重要的是,活動(dòng)參與讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,明白了個(gè)人的力量是有限的,只有與他人合作才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第三段:積極參與活動(dòng)的體會(huì)
在接下來(lái)的活動(dòng)中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)參與的興趣增加了很多。首先,參與活動(dòng)可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,進(jìn)而提升個(gè)人的實(shí)力。通過(guò)與他人的交流和比較,我可以更加清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而在活動(dòng)中不斷完善自己。其次,活動(dòng)參與可以拓寬自己的視野。每個(gè)活動(dòng)都有各自的特點(diǎn)和風(fēng)格,參與其中可以讓我領(lǐng)略到不同領(lǐng)域的魅力,增加自己的見識(shí)。最后,參與活動(dòng)也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,我會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,只有克服了這些困難,才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第四段:活動(dòng)參與的收獲與啟示
通過(guò)持續(xù)的活動(dòng)參與,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通和合作。在活動(dòng)中,只有敢于與他人交流,才能更好地發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。其次,我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都是不可替代的。每個(gè)人都擁有獨(dú)特的特點(diǎn)和能力,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最佳表現(xiàn)。最重要的是,通過(guò)活動(dòng)我明白了取得成功不僅需要個(gè)人的努力,更需要團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作。只有在團(tuán)隊(duì)配合的基礎(chǔ)上,個(gè)人的潛力才能充分釋放,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才能更具社會(huì)價(jià)值。
第五段:總結(jié)
通過(guò)不斷的活動(dòng)參與,我深刻體會(huì)到活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性?;顒?dòng)不僅培養(yǎng)了我的合作精神和組織能力,還拓寬了我的視野,增加了我的見識(shí)?;顒?dòng)參與不僅對(duì)個(gè)人有好處,也對(duì)整個(gè)社會(huì)有積極的推動(dòng)作用。通過(guò)個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,我們可以共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此,我將繼續(xù)參與各種各樣的活動(dòng),不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),為美好的未來(lái)努力奮斗。
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇九
20__年10月9—11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)和聽課使我收獲很大,受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采,也讓我從中發(fā)覺(jué)到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
9日上午的講座,聽了章曉東專家的《一花一世界,一圖一課堂》的專題講座,同時(shí)下午也聆聽這個(gè)專題的現(xiàn)場(chǎng)版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》,章老師就是利用兩個(gè)正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化,從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課,他精心的設(shè)計(jì)、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件,無(wú)一不讓我欽佩,特別是他幽默的語(yǔ)言,無(wú)不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。
在培訓(xùn)中,我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)教材的理解不夠透徹,所以以后的教學(xué)中,我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點(diǎn):
一、幾何畫板這個(gè)優(yōu)異的軟件,《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進(jìn)行,很直觀,學(xué)生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異,因地制宜。我們都知道教師備課的三個(gè)要素就是備教材、備學(xué)生,備教法和學(xué)法。本次聽課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出,因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生,所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝,氛圍融洽。尤其符永平老師課中,我更加深刻的體會(huì)到這些教師教學(xué)方法的與眾不同,什么叫做師生互動(dòng),我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切,和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點(diǎn)兵點(diǎn)將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了生機(jī)和希望,使我更加會(huì)審視自己的每一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)方向,同時(shí)我還要吃透教材,結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀,靈活的進(jìn)行教學(xué),對(duì)癥下藥,讓每一名學(xué)生都能人盡其才,學(xué)有所得,最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓我們所有的教師都攜起手來(lái)共創(chuàng)新時(shí)代的新的教學(xué)篇章!
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇十
生物,這個(gè)詞對(duì)于一個(gè)初二學(xué)生的我并不陌生,但生物社團(tuán)活動(dòng),對(duì)從未參加過(guò)任何關(guān)于生物活動(dòng)的我,毫不了解。
我自認(rèn)一開始對(duì)生物毫無(wú)興趣可言,但這學(xué)期卻反常的報(bào)了生物社團(tuán)。在這個(gè)學(xué)期的社團(tuán)學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會(huì)了很多生物知識(shí),看到了團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)識(shí)了新朋友,找到了生物中存在的各種奧妙。
在我們的校園里,每一株植物都起到了一個(gè)重要的作用,高大的梧桐,他們?yōu)槲覀冋陉?yáng),獻(xiàn)出片片濃蔭,每一片葉子進(jìn)化空氣,給我們帶來(lái)新鮮空氣。各種動(dòng)植物的結(jié)構(gòu),名稱,從不知道到知道?? 雖然我沒(méi)參加生物活動(dòng),但我還是看到了他們的團(tuán)隊(duì)精神。來(lái)自不同級(jí)不同班,從陌生到熟悉,團(tuán)結(jié)一致,構(gòu)思,做材料,粘貼,一次又一次的重做,堅(jiān)持不懈,依然用心努力的一起完成作品,過(guò)程中,組員們可能會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論,出現(xiàn)分歧,但還是靠著大家對(duì)生物的熱愛,想好好完成作品的心去解決問(wèn)題,他們的團(tuán)隊(duì)精神,堅(jiān)持不懈的精神真讓我敬佩。
參加“燭光”文學(xué)社的心得體會(huì)
范丹中學(xué)九
(二)班 孫嘉悅
文學(xué),這個(gè)詞對(duì)于一個(gè)九年級(jí)學(xué)生的我并不陌生,但文學(xué)社團(tuán)活動(dòng),對(duì)從未參加過(guò)任何關(guān)于這方面活動(dòng)的我,毫不了解。
我一開始對(duì)文學(xué)毫無(wú)興趣可言,但這學(xué)期卻反常的報(bào)了文學(xué)社團(tuán)。在這個(gè)學(xué)期的社團(tuán)學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會(huì)了很多文學(xué)知識(shí),看到了團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)識(shí)了新朋友,找到了文學(xué)中存在的各種奧妙。
在我們的校園里,每一處景物都起到了一個(gè)重要的作用,高大的梧桐,他們?yōu)槲覀冋陉?yáng),獻(xiàn)出片片濃蔭,每一片葉子進(jìn)化空氣,給我們帶來(lái)新鮮空氣。這一切都觸動(dòng)了我對(duì)文學(xué)愛好的心。
雖然我沒(méi)參加文學(xué)活動(dòng),但我還是看到了他們的團(tuán)隊(duì)精神。來(lái)自不同級(jí)不同班,從陌生到熟悉,團(tuán)結(jié)一致,構(gòu)思,做材料,粘貼,一次又一次的重做,堅(jiān)持不懈,依然用心努力的一起完成作品,過(guò)程中,組員們可能會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論,出現(xiàn)分歧,但還是靠著大家對(duì)生物的熱愛,想好好完成作品的心去解決問(wèn)題,他們的團(tuán)隊(duì)精神,堅(jiān)持不懈的精神真讓我敬佩。
大學(xué)社團(tuán)工作心得體會(huì)范文
大學(xué)期間,我曾先后擔(dān)任五個(gè)社團(tuán)的部門負(fù)責(zé)人或主要負(fù)責(zé)人,被認(rèn)為取得了一些成績(jī),現(xiàn)就社團(tuán)工作的一些常見問(wèn)題談點(diǎn)體會(huì),供大家參考,以求達(dá)到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題
一是組織負(fù)責(zé)公關(guān)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決,這是主要的(聯(lián)誼會(huì)是否可以,有待研究);二是適當(dāng)向成員收取會(huì)費(fèi);三是爭(zhēng)取學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)支持。
二、如何提高成員參與集體活動(dòng)的積極性
一是活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩,要適合年輕人的心理,對(duì)成員有足夠吸引力,且時(shí)間安排要合適,組織要嚴(yán)密,準(zhǔn)備要充分,這是最主要的;二是紀(jì)律要求要嚴(yán)格,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,要明確成員如幾次無(wú)正當(dāng)理由不參加活動(dòng)按自動(dòng)退出處理,規(guī)定請(qǐng)假制度,通報(bào)請(qǐng)假和未請(qǐng)假人員名單,公示請(qǐng)假事由;三是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動(dòng)的組織工作;四是活動(dòng)前要充分征求各成員對(duì)活動(dòng)的意見和建議,活動(dòng)后要做好信息反饋,
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)和不足。三、
如何搞好組織機(jī)構(gòu)成員團(tuán)結(jié) 社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人要發(fā)揮主要作用,一是劃分權(quán)力邊界,要明確各分管負(fù)責(zé)人的權(quán)力和責(zé)任;二是要信任下屬,充分放權(quán),善于抓大放??;三是要公正對(duì)待每位機(jī)構(gòu)成員,不偏信,不偏私,公正獎(jiǎng)懲;四是要低調(diào)做人,以自己的人格魅力凝聚人;五是要經(jīng)常和各分管負(fù)責(zé)人溝通。參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇十一
上周日(3月25號(hào)),我?guī)е业男⊥馍?外甥跟著我上學(xué))在原師專體育館參加了一個(gè)成長(zhǎng)心連心大型公益活動(dòng)?!肮餐衅鹈魈斓奶?yáng)”活動(dòng)由山東ta(火炬行動(dòng))青年志愿團(tuán)發(fā)起,迄今為止,已在全省各地舉行了幾十場(chǎng)大型公益活動(dòng)。有上萬(wàn)名學(xué)生、家長(zhǎng)、老師從這項(xiàng)活動(dòng)中受益。本次是在山東省的第30場(chǎng)活動(dòng)?!肮餐衅鹈魈斓奶?yáng)”是一項(xiàng)大型的體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)。它通過(guò)一系列體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)架起了學(xué)生和家長(zhǎng)、老師之間溝通的心橋?;顒?dòng)中我們承諾創(chuàng)造一個(gè)“和諧、愛心、激情”的世界,讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在這個(gè)環(huán)境中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和相互關(guān)愛、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長(zhǎng)心連心的目的,形成嶄新的師生家長(zhǎng)關(guān)系。
從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì),也喚起社會(huì)各界對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持,實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽(yáng)”的目的'?!拔?我們承諾創(chuàng)造一個(gè)真誠(chéng)、愛心、和諧的世界”,這是這個(gè)愛心活動(dòng)的主題,目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長(zhǎng)、教育環(huán)境,形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系,豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動(dòng)從當(dāng)天早上8點(diǎn)開始,到下午五點(diǎn)結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通,志愿者們將所有的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師全部打亂分為32個(gè)小組,經(jīng)過(guò)上午的:打招呼、組建團(tuán)隊(duì)、破冰、團(tuán)體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項(xiàng)目,所有到場(chǎng)的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都放開了許多,不再拘謹(jǐn)和靦腆。
下午專為增強(qiáng)師生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通的“二人對(duì)話”真情互動(dòng)環(huán)節(jié),達(dá)到了預(yù)期的效果,許多同學(xué)紛紛對(duì)老師和家長(zhǎng)們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受,而家長(zhǎng)和老師們也更加理解了同學(xué),說(shuō)出了平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)的語(yǔ)言,互動(dòng)中同學(xué)們理解了老師和家長(zhǎng)的一片苦心,決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長(zhǎng)和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通,多站在對(duì)方的立場(chǎng)思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向最高潮,同學(xué)們?yōu)樽约鹤類鄣募议L(zhǎng)和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶,而很多家長(zhǎng)則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱?;顒?dòng)的最后,全體學(xué)生在長(zhǎng)50米的畫布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖,在慷慨激昂的“說(shuō)到不如做到、要做就做最好”的歌聲中,將自己的夢(mèng)想高高舉起。這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的,不但促進(jìn)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的師生、家長(zhǎng)與學(xué)生之間深層的溝通,而且寓教于樂(lè),使學(xué)生在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩和理解。
同時(shí)在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)及老師的換位思考,相互理解,形成一種新的溝通方式,增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通感情,使人與人之間體會(huì)到愛、信任、責(zé)任的重要,提升學(xué)生成長(zhǎng)為未來(lái)優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛心、真誠(chéng)、互信、等素質(zhì)?!肮餐衅鹈魈斓奶?yáng)”主題教育公益活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動(dòng),在活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)生、教師與家長(zhǎng)共同努力,創(chuàng)造一個(gè)“愛心、真誠(chéng)、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境”,在互動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中溝通,在溝通中進(jìn)步。這次活動(dòng)從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到場(chǎng)地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團(tuán)愛心感召募集而來(lái)的。我的一個(gè)學(xué)生的父母都在這次活動(dòng)中做義工,我感到他們非常偉大,俗話說(shuō)的好:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇十二
第一段:介紹活動(dòng)背景和目的(200字)
過(guò)去的一年以來(lái),我積極參與了許多社會(huì)活動(dòng),其中最令我印象深刻的是xxx活動(dòng)。該活動(dòng)旨在促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力以及創(chuàng)造力?;顒?dòng)由一家知名企業(yè)主辦,吸引了許多各行各業(yè)的人才參與。作為其中一員,我不僅從活動(dòng)中學(xué)到了很多東西,也享受了難得的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂(lè)。在經(jīng)歷這次活動(dòng)后,我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量,以及解決問(wèn)題時(shí)的創(chuàng)造性思維的重要性。
第二段:述說(shuō)活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)(400字)
這次活動(dòng)首先進(jìn)行了一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng),如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)寄售等。這些活動(dòng)不僅讓我們更好地了解彼此,還增進(jìn)了我們的信任。互相合作和支持讓我們的團(tuán)隊(duì)更加緊密,我們意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致,才能取得更好的成績(jī)。
在進(jìn)行活動(dòng)的過(guò)程中,我們也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如,我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品。我們團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了各自的創(chuàng)造力,集思廣益,最終設(shè)計(jì)出了一個(gè)富有創(chuàng)意的產(chǎn)品。這個(gè)過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要性。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)獨(dú)特的才能和智慧,只有共同努力,才能創(chuàng)造出更好的解決方案。
第三段:闡述個(gè)人成長(zhǎng)和收獲(300字)
通過(guò)這次活動(dòng),我個(gè)人得到了很多成長(zhǎng)和收獲。首先,我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和溝通。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的意見和想法都非常重要,我意識(shí)到只有通過(guò)有效的溝通和協(xié)商,我們才能更好地合作。其次,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)創(chuàng)新的熱情和能力。在活動(dòng)中,我不斷提出新的想法和解決方案,并得到了團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和支持。這激勵(lì)了我持續(xù)努力,追求創(chuàng)新。
此外,我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,還可以減輕個(gè)人負(fù)擔(dān)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只有團(tuán)隊(duì)的互相協(xié)作和支持,我們才能更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),達(dá)到更好的成果。
第四段:總結(jié)活動(dòng)對(duì)生活的影響(200字)
這次活動(dòng)不僅對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了很大的影響,也改變了我的生活態(tài)度和方式。我學(xué)會(huì)了更好地與人合作,也學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度。我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,我們才能不斷成長(zhǎng)。
此外,我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起經(jīng)歷了成功和失敗,分享了彼此的心得和體會(huì)。與他們的相處讓我感到快樂(lè)和幸福。我相信,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和積極的思維方式,我們可以共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
第五段:展望未來(lái)及提出建議(100字)
通過(guò)這次活動(dòng),我深切認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要性。未來(lái),我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作和與他人的溝通,不斷提升自己的創(chuàng)新能力。我也建議其他人主動(dòng)參與各種活動(dòng),通過(guò)經(jīng)歷和體驗(yàn),鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新能力,為個(gè)人的成長(zhǎng)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇十三
假期中,我作為大學(xué)生志愿者參加了社區(qū)為迎接g20而開展的夜間巡防活動(dòng),和老黨員們一起踏上征程,途經(jīng)未曾踏足的農(nóng)村鄉(xiāng)下,路過(guò)人去巢空的高墻古樓。寬敞的馬路旁有著曾經(jīng)繁華的超市酒店,幽怨小道邊存留著早已沒(méi)落的紅燈區(qū)。沿著富春江,抬頭仰望夜空那零落的幾粒星辰,吹吹江邊不時(shí)掠過(guò)的縷縷清風(fēng),聽那年前的工廠依舊傳出機(jī)組滄桑的聲響,夜晚富春江鎮(zhèn),沒(méi)有城市的燈紅酒綠,沒(méi)有市區(qū)的喧鬧紛繁,有的只是寂靜的街道,像長(zhǎng)輩般輕輕訴說(shuō)著小鎮(zhèn)的白駒過(guò)隙。時(shí)隔多年,往昔歷歷在目,今夜,歸巢的家燕再次回想起家鄉(xiāng)那淡淡味道。
本次巡防活動(dòng)由富春江人民政府組織,各黨員輪流參加,并提出四點(diǎn)要求:
一是要重視工作,思想上重視,行動(dòng)上更要重視;
二是要切實(shí)履行工作職責(zé);
三是要及時(shí)交流,一周一次通報(bào)檢查情況:
四是要認(rèn)真督促落實(shí)存在問(wèn)題。
晚七點(diǎn)半至十點(diǎn)半,從富春江鎮(zhèn)政府出發(fā),途徑人民路、氣芝線到達(dá)宅前莊頭,沿路返回至七里瀧大街,繞過(guò)云源路工人路盛家路春江路,最后沿釣魚路返回富春江鎮(zhèn)政府,全程約8公里。十點(diǎn)半之后由富春江人民警察接替工作,繼續(xù)巡防,直至天明,他們的責(zé)任更加重大。
參加為期三天的夜間巡防工作,響應(yīng)全省號(hào)召,不僅再一次了解了家鄉(xiāng)的全貌,更是為家鄉(xiāng)的治安管理出了一份應(yīng)盡的力。期間發(fā)現(xiàn)了許多安全隱患,防制了部分歹人作祟,很好的迎合了g20峰會(huì)召開,推動(dòng)各方共同構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。同時(shí)也讓小鎮(zhèn)變的更加美好。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),亦是一次不可多得的寶貴體驗(yàn),意義深重。
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇十四
通過(guò)以上各項(xiàng)活動(dòng)的開展,我校領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié),更加具有戰(zhàn)斗力;教師師德素養(yǎng)進(jìn)一步提高,精神面貌更加振奮,師德主題教育月活動(dòng)取得了振奮人心的成果。主要表現(xiàn)在:
一、在提高教師師德素養(yǎng),改變教師精神風(fēng)貌上收到顯著成效
師德主題教育月活動(dòng)的大力開展,極大地提高了我校教師的團(tuán)結(jié)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí),增強(qiáng)了"學(xué)三平精神,做三平教師"的責(zé)任感和使命感,全體教師積極投身教育教學(xué)工作中去,比師德,比奉獻(xiàn),比干勁,爭(zhēng)創(chuàng)新,涌現(xiàn)出一批感人的先進(jìn)事跡。前來(lái)我們學(xué)校支教的趙琦、劉艷艷、陳占輝三位教師,離開家人和熟悉的工作環(huán)境,一心一意把自己當(dāng)成豫靈一中的一分子,排除各種困難,做出了驕人的成績(jī);同時(shí),他們毫無(wú)保留的將自己先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法傳授給同事,為豫靈一中課堂教學(xué)改革做出了貢獻(xiàn)。以何春燕、王勇智、李瑞娜、劉永生、湯國(guó)梁、王廣智為代表的一批優(yōu)秀班主任老師,以高度的責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生,從嚴(yán)治班,不辭辛勞、細(xì)致入微,贏得了學(xué)生的愛戴,家長(zhǎng)和社會(huì)的尊重。管理女生寢室的賈轉(zhuǎn)峰老師,每天晚上不厭其煩地督促學(xué)生按時(shí)就寢,整夜巡視在寢室樓層中,杜絕了學(xué)生外出上網(wǎng)的現(xiàn)象,維護(hù)了學(xué)生的安全。王世忠、劉保國(guó)、馬振華、楊曉輝四位政教處管理教師,主動(dòng)承擔(dān)起教學(xué)巡視任務(wù),每節(jié)課巡視于教學(xué)樓各個(gè)樓層,每晚巡視宿舍樓直到12點(diǎn),維護(hù)著我校良好的教學(xué)和生活秩序??倓?wù)處的張文平老師,星期天還在校園中忙碌的鋪設(shè)水管,維修設(shè)施;雷長(zhǎng)安、程丹丹、秦明莉等特崗教師,能夠虛心學(xué)習(xí),刻苦工作,在各自任教的學(xué)科取得了驕人的成績(jī);高艷艷老師犧牲休息時(shí)間,日夜排練,在紀(jì)念一二九歌詠比賽和元旦文藝節(jié)目排演中,做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這些先進(jìn)事跡的涌現(xiàn),充分體現(xiàn)了"三平精神"的內(nèi)涵,我們相信,隨著我校師德教育活動(dòng)的進(jìn)一步深入,我校還將涌現(xiàn)更多的優(yōu)秀教師,將譜寫出更加光輝燦爛的師德篇章。
二、在提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平,促進(jìn)學(xué)校管理上臺(tái)階上取得巨大成效
在師德主題教育月活動(dòng)中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想受到的觸動(dòng)最大。通過(guò)深入的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)"三平精神"的認(rèn)識(shí)更加深入,進(jìn)取精神和使命意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),實(shí)施教育教學(xué)改革,加快提高教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任感和緊迫感進(jìn)一步提升。查擺整改階段,我們一班人,以敢于揭短,不怕露丑的精神,對(duì)自己的思想、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,進(jìn)行了深刻的查擺,并加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格自律,進(jìn)行了切實(shí)可行的整改。通過(guò)整改,領(lǐng)導(dǎo)班子成員在思想上進(jìn)一步樹立起積極進(jìn)取、敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神;增強(qiáng)了雷厲風(fēng)行、敢想敢干的執(zhí)行力;營(yíng)造了目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧氛圍;強(qiáng)化了深入教學(xué),深入班級(jí),身先士卒,狠抓落實(shí)的求實(shí)精神。領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力空前提高,帶動(dòng)了全校工作呈現(xiàn)出嶄新的局面。
三、在提高課堂教學(xué)水平,推進(jìn)教研教改工作方面取得巨大成效
在深入開展"高效課堂"教研教改活動(dòng)中,我校教師都能夠積極投身教研教改,自覺(jué)地進(jìn)一步修正不符合高效課堂要求的教學(xué)行為,通過(guò)兩輪賽講活動(dòng),加大的提高了課堂教學(xué)效率?,F(xiàn)在,學(xué)案教學(xué)、采用"自主、合作、激勵(lì)、反饋"的教學(xué)模式已經(jīng)定型,在各科全面推廣;小組合作學(xué)習(xí)也已初步形成了較好的運(yùn)作模式。
師德主題教育月活動(dòng)開展中,教師的師德表率作用,更進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生提高自身道德素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)成績(jī)的熱情,學(xué)生對(duì)教師更加敬愛、依戀,師生關(guān)系更加和睦融洽,"愛生""尊師"蔚然成風(fēng)百尺竿頭,更進(jìn)一步。正是因?yàn)榍逍训恼J(rèn)識(shí)到當(dāng)前豫靈人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的深切渴望,認(rèn)識(shí)到豫靈教育和我市先進(jìn)學(xué)校之間的較大差距,所以我們一中人將永遠(yuǎn)秉持"三平精神"要求,永不停步,永遠(yuǎn)向前;永不保守,銳意創(chuàng)新;永不懈怠,永遠(yuǎn)奮進(jìn)。我們堅(jiān)信一中的前途充滿希望,充滿光明,是因?yàn)槲覀儞碛幸恢F(tuán)結(jié)奮進(jìn),敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,我們將在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,把這支隊(duì)伍鍛造得更加講團(tuán)結(jié),更加能吃苦,更加能創(chuàng)造。我們將更加努力,為使豫靈一中早日躋身靈寶先進(jìn)學(xué)校行列而努力奮斗!
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇十五
生活,在我看來(lái),就是既然“生存”就要“活動(dòng)”。通俗來(lái)說(shuō),只要是生存在這個(gè)世界上,就必須通過(guò)活動(dòng)來(lái)證明自己的存在價(jià)值。正如人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。
在毛概老師的號(hào)召下,11月11號(hào),我與同宿舍的姐妹們?nèi)D書館做了義工活動(dòng)。我們?cè)诒M全力維持圖書館安靜的前提下,本著不打擾同學(xué)看書的原則下,把每個(gè)書庫(kù)的書進(jìn)行了有序的整理及歸位。雖然時(shí)間短暫,但我受益匪淺。在我們的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間,而我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作。若是沒(méi)有這次的義工活動(dòng),我不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管-理-員,畢竟“實(shí)踐出真知”。
這次義工活動(dòng),是以小組為單位的勞動(dòng),它不僅啟發(fā)了我們?cè)谌魏渭w活動(dòng)中都要保持良好的心態(tài),與搭檔團(tuán)結(jié)協(xié)作以獲取最大收益,還幫助我們了解實(shí)踐的必要,勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)使我們明白了,只有多奉獻(xiàn)才能尋找到使我們對(duì)受到的教育有所感悟的亮點(diǎn)。
義工活動(dòng)是不求回報(bào)的活動(dòng),也是激發(fā)我們對(duì)公共事業(yè)投以熱情的活動(dòng)。參加義工活動(dòng)所獲得的滿足感,有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛,使我們對(duì)勞動(dòng),奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。這次的小組義工活動(dòng),使我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢(shì),也讓我親身體會(huì)到了實(shí)踐的.是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。老師有意識(shí)地號(hào)召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動(dòng),讓我們每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)及奉獻(xiàn)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足,讓我們重視實(shí)踐,重視自己的勞動(dòng)成果,同時(shí)懂得回報(bào)社會(huì)。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀。
通過(guò)這次義工活動(dòng),我們不得不深思,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,我們這些在校的大學(xué)生們?cè)撊绾尉彌_校園與社會(huì)之間的溝渠?在這個(gè)更新速度超快的時(shí)代,我們又該如何快速的適應(yīng)社會(huì)?我想光掌握理論知識(shí),有獨(dú)立的思維是不夠的,社會(huì)的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動(dòng)接觸社會(huì),主動(dòng)參加各種義工活動(dòng),使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)皆绲恼加邢葯C(jī)。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)在校大學(xué)生的期望。
當(dāng)然,不僅僅是義工活動(dòng),各種實(shí)踐活動(dòng)的最終目的都是回饋社會(huì)。所以我們要擺正自己的立場(chǎng),永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工。那樣的話,我們就會(huì)成為勞動(dòng)的奴隸,白白將時(shí)間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,踏入社會(huì)后,竭盡所能鍛煉自己,爭(zhēng)取早日奉獻(xiàn)社會(huì),報(bào)答社會(huì)的培養(yǎng)。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。八榮八恥中明確提出:以辛勤勞動(dòng)為榮,以服務(wù)人民為榮。參加了社區(qū)的義工服務(wù),就很好地體現(xiàn)了為同學(xué)服務(wù)的精神,因此我和朋友都報(bào)名參加了2015冬季義工服務(wù)。
作為一名義工,我嚴(yán)格遵守義工服務(wù)的要求,堅(jiān)持履行義工服務(wù)的義務(wù),積極組織并參加多項(xiàng)義工活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一名合格的義工。義工這個(gè)群體讓我體驗(yàn)到了什么是真正的熱情,什么是真正的奉獻(xiàn)。在管-理-員的組織分配下,我們都能有條不紊地做好相關(guān)義工服務(wù)工作。在義工服務(wù)過(guò)程中,我們互相合作,互相搭配,爭(zhēng)取達(dá)到較高的工作效率。看著同學(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子,我也盡我所能做好每一件事。張瑞敏曾說(shuō)過(guò)一句話:“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!绷x工服務(wù)雖然很簡(jiǎn)單平凡,但能把這些小事做好就能體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神。
義工服務(wù),不僅啟發(fā)了我們?cè)谌魏渭w活動(dòng)中都要保持良好的心態(tài),與搭檔團(tuán)結(jié)協(xié)作以獲取最大收益,還幫助我們了解實(shí)踐的必要、勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)使我們明白只有多奉獻(xiàn)才能尋找到使我們對(duì)受到的教育有所感悟的亮點(diǎn)。義工服務(wù)是不求回報(bào)的活動(dòng),也是激發(fā)我們對(duì)公共事業(yè)投以熱情的活動(dòng)。參加義工服務(wù)所獲得的滿足感,有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛,使我們對(duì)勞動(dòng)奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。社區(qū)組織的義工服務(wù),使我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢(shì),也讓我親身體會(huì)到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讓我們每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)及奉獻(xiàn)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足,讓我們重視實(shí)踐,重視自己的勞動(dòng)成果,同時(shí)懂得回報(bào)社會(huì)。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀。
通過(guò)義工服務(wù),我們不得不深思,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,我們這些在校的大學(xué)生們?cè)撊绾尉彌_校園與社會(huì)之間的溝渠?在這個(gè)更新速度超快的時(shí)代,我們又該如何快速的適應(yīng)社會(huì)?我想僅僅掌握理論知識(shí),有獨(dú)立的思維是不夠的,社會(huì)的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動(dòng)為他人服務(wù),主動(dòng)參加各種義工服務(wù),使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對(duì)于現(xiàn)在的我們,應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)在校大學(xué)生的期望。
從義工的服務(wù)工作中,通過(guò)謙虛,我學(xué)會(huì)了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)活動(dòng),我的到很多的快樂(lè)與心靈的滿足,這一切都是我寶貴的財(cái)富,是書本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿服務(wù)的活動(dòng)中,我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說(shuō)明,即使棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí),互努力,共付出,共奉獻(xiàn),原本沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn),也裝的瞞瞞的。所以我們義工志愿服務(wù)的人既是奉獻(xiàn)者,也是受益者。工作鍛煉我的思維,更磨練我的意志。使我更有能力,真心去實(shí)人生的價(jià)值,從而回報(bào)于社會(huì)。
記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我受到了很多人的幫助。但是印象中最深刻的是那些可愛的(義工)志愿者們。第一次見到那種紅馬甲義工服裝,有一種很親切的感覺(jué)。心中萬(wàn)分感謝他們。某人說(shuō)過(guò):"愛,是一種無(wú)聲的諾言,只要輕輕一點(diǎn)火花,就能讓世界充滿溫暖;愛,是一種無(wú)償?shù)慕粨Q,只要小小一縷奉獻(xiàn),就能讓彼此真誠(chéng)相待。"是啊,我一個(gè)人的力量是有有限的,但是我有一顆真誠(chéng)的心。
后來(lái)我很高興也很榮幸的成為蘿崗區(qū)義工協(xié)會(huì)里的一員。正如那句口號(hào)“有時(shí)間做義工,有困難找義工”那樣,我有時(shí)間就去做義工。在每一次的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、充實(shí)、提升的收獲,參加文明出行活動(dòng)不但能幫助他人快樂(lè)自己,還能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)鍛煉自己。下面是我部分義工活動(dòng)中比較深的體會(huì)和收獲很多果實(shí)的一些。
記得第一次帶領(lǐng)小組活動(dòng)(辦公軟件培訓(xùn))是在2015年6月份,那時(shí)候很激動(dòng)也很有壓力感,畢竟是第一次帶領(lǐng)小組活動(dòng)。在社工的細(xì)心幫助和組員的配合下,我順利地完成了這期的小組活動(dòng)。那時(shí)候很高興,因?yàn)槊恳淮卧诓欢臅r(shí)候咨詢我時(shí)我都是盡量幫他們解答這些難題,而他們每一次都會(huì)有“謝謝”和微笑作為回報(bào)。心中有一種很自豪的感覺(jué)。從中讓我知道,用自己的微薄之力為別人奉獻(xiàn),是一種很幸福的事。我一定要好好的完成這光榮的任務(wù)。
本人從加入這個(gè)可愛而又團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,參加的活動(dòng)都會(huì)有很多不同的感受和收獲。既然選擇了義工,就應(yīng)該好好地作好這份工作.在每次的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、充實(shí)自己、提升品位。學(xué)到了不少在校園外的知識(shí)。我想我應(yīng)該在學(xué)校好好學(xué)習(xí),把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,展現(xiàn)自我。最想說(shuō)的是幫助他人,快樂(lè)自己。每次的義工活動(dòng)結(jié)束之后我都會(huì)好好想想我的收獲。這樣可以讓我在以后的人生道路上有更多的收獲、更多的樂(lè)趣。
參加五一活動(dòng)的心得體會(huì)篇十六
xx年,我參與了指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生“xxxx杯”智能車大賽和xxx省電子設(shè)計(jì)大賽?,F(xiàn)在將我一年來(lái)指導(dǎo)工作經(jīng)歷的心得體會(huì)總結(jié)如下。
在一開始的時(shí)候,我就給參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生談話。向他們講述這些實(shí)踐活動(dòng)可以幫助他們掌握什么技能、培養(yǎng)什么能力。擁有了這些技能和能力會(huì)對(duì)他們以后的學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生重要影響,能夠使他們得到廣闊的發(fā)展空間。通過(guò)這些談話,使學(xué)生樹立起信心,產(chǎn)生堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)常肯定他們的成績(jī),多些鼓勵(lì),批評(píng)委婉一些。在和他們溝通、布置任務(wù)以及處理問(wèn)題時(shí)都把他們看成平等的對(duì)象,切忌武斷和粗暴。通過(guò)這些方式的實(shí)施,效果還是比較好的。絕大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了,雖然最后真正獲得資格參加比賽的學(xué)生為數(shù)不多,但是更多的同學(xué)看到了希望,有了動(dòng)力和信心,在這多次的實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)克服各種困難和挫折,既鍛煉了自己的技術(shù)知識(shí)能力,也養(yǎng)成了努力拼搏、吃苦耐勞、不甘人后的優(yōu)良品質(zhì)。
不同的學(xué)生有不同的特點(diǎn),不能在實(shí)踐活動(dòng)中,死板的采用同樣的方式來(lái)對(duì)待。在過(guò)去的這一年中,我在指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),注意給予他們足夠的自由度。采取由實(shí)踐任務(wù)來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)生的方式,盡量只在學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、遇到技術(shù)難題以及我們指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)給出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和糾正。同時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)溝通交流來(lái)合作解決各種問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的自主性而不是一味的依賴指導(dǎo)老師。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明,這種指導(dǎo)方式能夠很好地挖掘出優(yōu)秀學(xué)生的潛力,培養(yǎng)他們的發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制有利于學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)初步選拔出來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)都會(huì)是參賽名額的數(shù)倍。然后在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)比,誰(shuí)更優(yōu)秀誰(shuí)就有資格參賽。雖然大部分學(xué)生會(huì)在長(zhǎng)期的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)被淘汰掉,但是在這個(gè)過(guò)程中他們已經(jīng)可以學(xué)到很多東西了。而且引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制后,學(xué)生們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的緊迫感,體會(huì)到學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!從而迫使學(xué)生不斷地深入思考,刻苦鉆研,從而達(dá)到提高自己能力的目的。
電子實(shí)踐活動(dòng)需要一絲不茍的態(tài)度,在各個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)中的任何一點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)誤都將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,輕則燒毀元器件、損壞設(shè)備,重則造成傷害事故,不能有半點(diǎn)兒的馬虎大意。在實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅要求我自己對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題仔細(xì)分析處理,也要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì),不要說(shuō)“好像、可能、似乎”等模糊詞匯,而要以做科學(xué)研究的態(tài)度來(lái)分析處理問(wèn)題,從而使學(xué)生逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和精益求精的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
很多學(xué)生勤奮拼搏,相當(dāng)刻苦,每天訓(xùn)練十幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常通宵達(dá)旦的調(diào)試,就是為了參加最后的比賽。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一部分同學(xué)被淘汰,這種心理落差是非常大的。作為指導(dǎo)老師,一定要關(guān)注這種情緒的變化,防止學(xué)生由積極再次走向消極。在實(shí)踐活動(dòng)中,我很注重學(xué)生心態(tài)的調(diào)整,經(jīng)常給他們灌輸一些思想,讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)失敗者。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,他們雖然沒(méi)有最后收獲比賽的勝利,但是已經(jīng)收獲了信心、收獲了能力的提高、收獲了未來(lái)、收獲了許多的優(yōu)良品質(zhì)。
以上就是我在這一年的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。
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