精選就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)范文（21篇）

寫(xiě)心得體會(huì)需要客觀地分析和評(píng)估自己的表現(xiàn)，不回避問(wèn)題，便于更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要結(jié)合具體事例進(jìn)行描述和分析。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，你可能會(huì)找到一些新的寫(xiě)作技巧和思路。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇一

教育部就業(yè)規(guī)劃是為了引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，提升他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過(guò)了解教育部就業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容和理念，我深有感觸，對(duì)于自己的就業(yè)規(guī)劃也有了更明確的目標(biāo)。以下是我對(duì)教育部就業(yè)規(guī)劃的心得體會(huì)。

首先，教育部就業(yè)規(guī)劃強(qiáng)調(diào)了全面發(fā)展的重要性。我們不應(yīng)該僅僅專注于專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，還應(yīng)該注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。企業(yè)在招聘人才時(shí)，往往會(huì)關(guān)注一個(gè)人的綜合能力，包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，通過(guò)積極參與各類社團(tuán)組織、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動(dòng)，提升自己的綜合能力。

其次，教育部就業(yè)規(guī)劃提出了適應(yīng)市場(chǎng)需求的重要性。市場(chǎng)需求是一個(gè)不斷變化的過(guò)程，我們不能僅僅依靠一項(xiàng)技能就在就業(yè)市場(chǎng)中立于不敗之地。教育部提倡我們要學(xué)好數(shù)理化等基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)要具備一定的跨學(xué)科能力，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能去應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的需求。我們應(yīng)該關(guān)注市場(chǎng)的變化趨勢(shì)，積極拓寬自己的知識(shí)面，提升自己的專業(yè)技能。

第三，教育部就業(yè)規(guī)劃強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能更好地了解自己的興趣和能力，并將其轉(zhuǎn)化為職業(yè)發(fā)展的方向。教育部提倡我們?cè)诖髮W(xué)期間要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，包括實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)等。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅能夠鍛煉自己的實(shí)際操作能力，還能獲得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

第四，教育部就業(yè)規(guī)劃鼓勵(lì)我們積極與企業(yè)對(duì)接。教育與企業(yè)之間的緊密聯(lián)系對(duì)于學(xué)生的就業(yè)發(fā)展非常重要。教育部倡導(dǎo)我們積極參加企業(yè)舉辦的招聘活動(dòng)，了解企業(yè)的需求和招聘要求。同時(shí)，我們還應(yīng)該通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等渠道與企業(yè)進(jìn)行密切合作，了解企業(yè)的運(yùn)作模式和管理方式，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

最后，教育部就業(yè)規(guī)劃強(qiáng)調(diào)了終身學(xué)習(xí)的觀念。在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新速度越來(lái)越快，我們要保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。教育部鼓勵(lì)我們要建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)各種渠道不斷提升自己的知識(shí)和技能。只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我們才能持續(xù)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

總之，教育部就業(yè)規(guī)劃為我們提供了一個(gè)全面系統(tǒng)的發(fā)展框架，通過(guò)了解并融入其中，我們可以更好地規(guī)劃自己的就業(yè)道路。在大學(xué)期間，我們要注重綜合能力的培養(yǎng)，關(guān)注市場(chǎng)需求的變化趨勢(shì)，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和與企業(yè)的對(duì)接，以及建立起終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展。只有這樣，我們才能在激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇二

就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生即將面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，而實(shí)踐是幫助大學(xué)生了解職場(chǎng)，并為他們提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能的重要途徑。根據(jù)學(xué)校要求，我參加了一次名為“就業(yè)社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃”的實(shí)踐活動(dòng)，這是我第一次真正感受到了職場(chǎng)的氛圍。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)就業(yè)社會(huì)有了更深入的了解，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

第二段：實(shí)踐經(jīng)歷

在實(shí)踐過(guò)程中，我參觀了幾家知名公司，接觸了很多職場(chǎng)人士，還參與了一些實(shí)際的工作任務(wù)。通過(guò)與這些職場(chǎng)人士的交流和實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到了職場(chǎng)上的嚴(yán)肅和競(jìng)爭(zhēng)。我發(fā)現(xiàn)在職場(chǎng)，每個(gè)人都需要擁有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我還學(xué)到了一些實(shí)用的技能和知識(shí)，比如如何撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷和面試技巧等。這些都是我在課堂上學(xué)不到的東西，而且它們對(duì)我的就業(yè)將會(huì)起到重要的作用。

第三段：收獲與感悟

通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻感受到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中常常犯錯(cuò)誤，不夠積極主動(dòng)，而且對(duì)于工作的細(xì)節(jié)缺乏耐心，容易出現(xiàn)馬虎的情況。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，并激勵(lì)我努力改進(jìn)。我決定通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和細(xì)致工作能力。我還發(fā)現(xiàn)我對(duì)于一些新技術(shù)和新知識(shí)的接受能力較強(qiáng)，這讓我更加有信心在職場(chǎng)上迎接各種挑戰(zhàn)。

第四段：實(shí)踐之后的思考

在這次實(shí)踐之后，我對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更加明確的思考。我認(rèn)識(shí)到自己的興趣和優(yōu)勢(shì)所在，并意識(shí)到要在這個(gè)領(lǐng)域有所作為，需要不斷提升自己的能力和知識(shí)儲(chǔ)備。我決定在此基礎(chǔ)上制定一份詳細(xì)的就業(yè)規(guī)劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)以及提升自己能力的具體計(jì)劃。同時(shí)，我也將繼續(xù)參加實(shí)踐活動(dòng)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

第五段：結(jié)束

通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅了解了職場(chǎng)的嚴(yán)肅和競(jìng)爭(zhēng)，也對(duì)自己有了更深入的了解。我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，并對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更明確的思考。我相信通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，我一定能在將來(lái)的就業(yè)中取得成功。我也希望其他同學(xué)也能通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，了解職場(chǎng)并提前規(guī)劃自己的未來(lái)。在獨(dú)立思考、勇于實(shí)踐的道路上，我們一起成長(zhǎng)，并共同邁向成功的職場(chǎng)生涯。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇三

近年來(lái)，隨著全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定和就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)加劇，就業(yè)問(wèn)題成為許多人最為關(guān)注的話題之一。為了幫助應(yīng)屆畢業(yè)生和求職者更好地應(yīng)對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)，許多大學(xué)和企業(yè)紛紛組織就業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)。我最近參加了一次就業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)如何有效規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在就業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，就業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)教給我如何認(rèn)識(shí)自己和了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多項(xiàng)評(píng)估和測(cè)試，包括性格測(cè)試、職業(yè)興趣測(cè)試和技能評(píng)估。這些評(píng)估幫助我了解了自己的性格特點(diǎn)、職業(yè)興趣和技能水平。通過(guò)了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，我能夠更好地選擇適合自己的職業(yè)方向，并針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。

其次，就業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性。職業(yè)規(guī)劃是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的過(guò)程，目的是幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)定職業(yè)目標(biāo)、如何制定可行的計(jì)劃以及如何追蹤和評(píng)估自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)展。通過(guò)這些知識(shí)，我了解到職業(yè)規(guī)劃不僅僅是一次性的行動(dòng)，而是需要不斷調(diào)整和完善的過(guò)程。只有通過(guò)明確的職業(yè)規(guī)劃，我們才能更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)發(fā)展中的變化和挑戰(zhàn)。

第三，就業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)教給我如何拓寬就業(yè)渠道和提高求職能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了不同的求職渠道，包括招聘網(wǎng)站、招聘會(huì)、校園招聘等。我們也了解了不同的求職技巧，如簡(jiǎn)歷寫(xiě)作、面試技巧等。這些知識(shí)讓我對(duì)求職過(guò)程有了更全面的了解，也讓我明白了提高求職能力的必要性。除了拓寬就業(yè)渠道和提高求職技巧，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)個(gè)人品牌建設(shè)，如何利用社交媒體平臺(tái)提升自己的可見(jiàn)度。這些技能對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，能夠幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。

最后，就業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的重要性。在培訓(xùn)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃和求職技巧，還學(xué)習(xí)了人際交往、溝通技巧、自我管理等方面的知識(shí)和技能。通過(guò)提升這些綜合素養(yǎng)，我們才能更好地適應(yīng)職業(yè)生涯發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，而非一次性的行為。只有通過(guò)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我們才能不斷提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，保持對(duì)新技術(shù)和新知識(shí)的敏感性。

通過(guò)參加就業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和技能。我將把這些知識(shí)付諸實(shí)踐，積極規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)、調(diào)整和完善自己的職業(yè)規(guī)劃，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇四

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，就業(yè)問(wèn)題逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了引導(dǎo)大學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，教育部出臺(tái)了一系列就業(yè)規(guī)劃措施。在參與教育部就業(yè)規(guī)劃活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了規(guī)劃的重要性以及對(duì)自身發(fā)展的指導(dǎo)作用。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，從籌劃、執(zhí)行、總結(jié)等角度出發(fā)，進(jìn)行闡述，并提出幾點(diǎn)個(gè)人的感悟體會(huì)。

首先，就業(yè)規(guī)劃的籌劃階段是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ)。只有經(jīng)過(guò)合理的策劃，才能制定出切實(shí)可行的目標(biāo)和措施。在籌劃階段，我們參加了各種培訓(xùn)、職業(yè)測(cè)試和心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，了解了自身的特點(diǎn)和潛力。同時(shí)，我們還深入調(diào)研企業(yè)需求，掌握了就業(yè)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，從而更加明確了自身的定位和發(fā)展方向。這個(gè)階段對(duì)于我們的規(guī)劃能力、組織能力和決策能力提出了很高的要求，同時(shí)也為我們后續(xù)的執(zhí)行工作奠定了基礎(chǔ)。

其次，在執(zhí)行階段，我們根據(jù)前期籌劃的結(jié)果，制定了個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，并采取了一系列措施去實(shí)施。為了增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力，我積極參加各種培訓(xùn)和實(shí)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。在求職過(guò)程中，我積極投遞簡(jiǎn)歷并進(jìn)行面試準(zhǔn)備，通過(guò)與企業(yè)的深入交流，了解到了自身存在的不足之處，并根據(jù)反饋不斷完善自己。同時(shí)，我也充分利用就業(yè)服務(wù)平臺(tái)和招聘會(huì)等機(jī)會(huì)，與各個(gè)企業(yè)建立了良好的聯(lián)系，為未來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

然后，就業(yè)規(guī)劃的執(zhí)行過(guò)程中，不可避免地會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困惑。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾面臨過(guò)職業(yè)定位不明確、自信心不足等問(wèn)題。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)迷茫的狀態(tài)時(shí)，我及時(shí)尋求幫助，與老師和同學(xué)進(jìn)行交流，通過(guò)他們的建議和指導(dǎo)，我重新審視了自己的能力和興趣，并制定了相應(yīng)的調(diào)整計(jì)劃。隨著時(shí)間的推移，我逐漸找到了適合自己的發(fā)展方向，并堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。這些困惑和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能戰(zhàn)勝困難。

最后，對(duì)于整個(gè)就業(yè)規(guī)劃活動(dòng)的總結(jié)和體會(huì)非常重要。通過(guò)反思和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足之處，以及在執(zhí)行過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從整個(gè)過(guò)程中我深刻意識(shí)到，就業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了找到一份好的工作，更是為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和目標(biāo)。通過(guò)規(guī)劃，我們可以更好地了解自己，拓寬自己的視野和思維，在面對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，能夠做到有備無(wú)患。

總之，教育部就業(yè)規(guī)劃活動(dòng)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃未來(lái)，并為我們提供了一系列的指導(dǎo)和支持。通過(guò)籌劃、執(zhí)行和總結(jié)，我深刻體會(huì)到規(guī)劃的重要性以及為自身發(fā)展提供的指導(dǎo)作用。只有確立明確的目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃，并堅(jiān)持不懈地努力，我們才能在充滿競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇五

時(shí)光飛逝，眨眼之間，三年的中專學(xué)生活即將過(guò)去。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)或?qū)２灞驹僮x考試的問(wèn)題。在剛開(kāi)學(xué)之際，開(kāi)設(shè)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》這門課程，而在第二年，我們也開(kāi)設(shè)了《中職職業(yè)生涯規(guī)劃》，提前為我們接下來(lái)的考慮的就業(yè)方向打下了基礎(chǔ)。

通過(guò)這幾周的課程，結(jié)合目前的就業(yè)形勢(shì)以及本人的一些求職經(jīng)歷，我得到了以下心得：

一、確定合理的就業(yè)目標(biāo)和則業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

二、身體素質(zhì)、知識(shí)、能力和技能準(zhǔn)備

在就業(yè)準(zhǔn)備期應(yīng)該做到:學(xué)好專業(yè)知識(shí);參加有關(guān)的科技活動(dòng)和科研活動(dòng);結(jié)合專業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);認(rèn)真進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí);認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文等。能力準(zhǔn)備是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)，學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，還要多參加有益的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準(zhǔn)備奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

庫(kù)拉西

2010級(jí)森林資源保護(hù)與管理專業(yè)

2013年3月22日

三、簡(jiǎn)歷的制作

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展和就業(yè)壓力的增大，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃。這不僅能夠幫助我們更好地選擇適合自己的職業(yè)，還能夠提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我個(gè)人經(jīng)歷了就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的過(guò)程，深有體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)，希望對(duì)正在規(guī)劃自己就業(yè)目標(biāo)的人有所幫助。

首先，就業(yè)目標(biāo)是一種動(dòng)態(tài)的規(guī)劃。在規(guī)劃就業(yè)目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該注重配合自己的實(shí)際情況和時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。雖然我們有自己的職業(yè)向往，但是時(shí)代的變化和個(gè)人的變化都會(huì)影響我們的決策。因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)，了解目標(biāo)職業(yè)的發(fā)展前景，并根據(jù)市場(chǎng)變化靈活調(diào)整自己的就業(yè)目標(biāo)。這樣才能夠避免就業(yè)失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，以及適應(yīng)社會(huì)和工作的變化。

其次，就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃需要明確自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的興趣愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，我們可以更好地選擇適合自己的職業(yè)。只有在興趣和優(yōu)勢(shì)相輔相成的職業(yè)領(lǐng)域，我們才能夠發(fā)揮出自己的潛力，提高工作的效率和質(zhì)量。因此，對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)估和職業(yè)測(cè)試是非常有必要的。通過(guò)這些方法，我們可以更好地了解自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)，從而明確自己的就業(yè)目標(biāo)。

第三，就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃需要有切實(shí)可行的計(jì)劃。明確了就業(yè)目標(biāo)后，我們需要制定詳細(xì)的計(jì)劃，并將其分解為每個(gè)階段的小目標(biāo)。每個(gè)小目標(biāo)都應(yīng)該有具體的執(zhí)行步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這樣才能夠使我們的就業(yè)目標(biāo)變得更加具體和可行。同時(shí)，我們還需要評(píng)估自己達(dá)到目標(biāo)所需要的資源和條件，及時(shí)補(bǔ)充和提升自己的能力。只有通過(guò)切實(shí)可行的計(jì)劃和努力，我們才能夠成功地實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。

第四，就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃需要靈活調(diào)整和改進(jìn)。在實(shí)施就業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種困難和挫折。有時(shí)候，我們可能會(huì)面臨就業(yè)市場(chǎng)變化、職業(yè)發(fā)展困難等問(wèn)題。因此，我們需要及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃和目標(biāo)，尋找新的機(jī)會(huì)和解決辦法。同時(shí)，我們也要不斷反思和改進(jìn)自己的規(guī)劃和行動(dòng)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。只有不斷調(diào)整和改進(jìn)，我們才能夠適應(yīng)變化的就業(yè)環(huán)境，并在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

最后，就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃需要堅(jiān)持不懈的努力和實(shí)踐。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都需要我們的努力和堅(jiān)持。同樣，就業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也需要我們的付出和實(shí)踐。在實(shí)施就業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中，我們需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，付出時(shí)間和精力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈地努力和實(shí)踐，我們才能夠逐漸實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)，并取得成功。

總結(jié)起來(lái)，就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃是我們必須要進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)明確目標(biāo)、了解自己、制定計(jì)劃、靈活調(diào)整和堅(jiān)持實(shí)踐，我們可以更好地規(guī)劃自己的就業(yè)目標(biāo)，并逐步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)愿望。同時(shí)，我們也要時(shí)刻關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)的變化和趨勢(shì)，不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，以應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持不懈地努力和實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇七

進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。

大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。

我想，對(duì)我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，我覺(jué)得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。

聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué)，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過(guò)的鴻溝，但經(jīng)過(guò)細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。

從這堂課中得到的最大收獲不僅僅是理論知識(shí)，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。我覺(jué)得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)品味，有一種使人明智的感覺(jué)，知興衰，知得失，更知已知彼。

在全球金融危機(jī)的影響下，我國(guó)就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻。在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，2010年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人，比09年年增加64萬(wàn)人。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，2010年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn)人，比2010年增加52萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)將十分擁擠。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來(lái)。對(duì)于招收員工的要求也逐漸高了，所以造成了現(xiàn)在社會(huì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面變得熱火朝天起來(lái)。

每到就業(yè)季度，人才市場(chǎng)就聚集了成千上萬(wàn)的擇業(yè)者、就業(yè)者。這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張，所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生，面臨得是前所未有的壓力。我們認(rèn)識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題，就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚;只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己，提高自己和充實(shí)自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝;只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進(jìn)的障礙，抓住機(jī)遇發(fā)展自己。因此，對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們每個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要!

大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。這里說(shuō)的知識(shí)又分專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)。之所以每個(gè)大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實(shí)現(xiàn)未來(lái)人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)?，F(xiàn)今招騁市場(chǎng)仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，以高水平的專業(yè)與他人競(jìng)爭(zhēng)。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出!!

再者，綜合素質(zhì)也是非常重要的。綜合素質(zhì)包括綜合知識(shí)水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素質(zhì)及專業(yè)外的其他技能。

在招聘方為買方市場(chǎng)的前提下，招聘方自然會(huì)在遞交求職申請(qǐng)的眾多大學(xué)生選擇最優(yōu)秀的人才。此時(shí)，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批，再者，人是社會(huì)性動(dòng)物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會(huì)擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢(shì)的。

綜合素質(zhì)，也包括了心理健康素質(zhì)。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢(shì)之下，許多高校大學(xué)生承受不住就業(yè)壓力，表現(xiàn)出自卑、自棄，甚至結(jié)束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個(gè)真正優(yōu)秀的高校大學(xué)生，應(yīng)該是擁有較高的綜合素質(zhì)的，應(yīng)該能迎接困難的挑戰(zhàn)，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。

此外，有許多大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在金融危機(jī)之下招聘的崗位少之又少的的情況下，招聘方提供的崗位及薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況。就業(yè)市場(chǎng)已成買方市場(chǎng)，在此前提下，大學(xué)生不妨稍放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們?cè)趽駱I(yè)中，就擁有了比別人多出的砝碼。

一是考研，暫時(shí)避開(kāi)就業(yè)大軍，開(kāi)始深造，獲得更高水平的知識(shí)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力;二是自主創(chuàng)業(yè)。在這自主創(chuàng)業(yè)方面，各地區(qū)政府有不同的扶持政策，自己給自己提供就業(yè)崗位，也不失為一條好道路。

總的來(lái)說(shuō)，做為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識(shí)到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向，堅(jiān)定信心不動(dòng)搖，以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)，在金融危機(jī)之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)!

這學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課上完了，就差這個(gè)總結(jié)了!整個(gè)課程學(xué)生的參與度還是不錯(cuò)，也覺(jué)得很有用，畢竟就業(yè)指導(dǎo)是一個(gè)工具，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)大三了，不過(guò)我們大部分學(xué)生還是覺(jué)得找工作、求職、職業(yè)離自己挺遠(yuǎn)的，對(duì)自己的人生規(guī)劃并還不是很清晰，對(duì)于就業(yè)準(zhǔn)備等還不是充分了解，通過(guò)本門課程，堅(jiān)定了大家的方向，讓我們更加明確了目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。所以說(shuō)，本門課程的開(kāi)設(shè)是介紹是成功的。

我覺(jué)得，我們每個(gè)同學(xué)都是不一樣的，同學(xué)與同學(xué)之間還是有分類的。第一群人：有想法的，這是大部分人的狀態(tài)，要么想法特別簡(jiǎn)單，就是做好眼前的事情，總之有想法的人非常多，因?yàn)楹?jiǎn)單。然后第二群人：是能將想法寫(xiě)下來(lái)自己去思考的，這部人比第一群人少一些，畢竟有些人喜歡停留在腦海中或表面的狀態(tài)，寫(xiě)下來(lái)說(shuō)明自己掙扎過(guò)或認(rèn)真思考過(guò)。第三群人：是能去執(zhí)行自己寫(xiě)下來(lái)目標(biāo)和想法的人，畢竟很多人都是停留在未開(kāi)始的狀態(tài)，做的人是少數(shù)。第四群人：做了之后拿到結(jié)果了，自然又會(huì)少一些，畢竟有一些會(huì)拿不到結(jié)果或者是壞的結(jié)果，或者又放棄了。第五群人：是堅(jiān)持做了，不管怎樣都在堅(jiān)持和調(diào)整，直至最后的成功，這部分人又會(huì)少之又少。畢竟這就是大學(xué)里既有自己思想，又有行動(dòng)，同時(shí)有很好調(diào)整方向能力的人，最后就會(huì)與眾不同!

不管怎樣，就業(yè)指導(dǎo)是個(gè)理論，是對(duì)現(xiàn)實(shí)有用的東西，通過(guò)輔導(dǎo)員的授課，自己深有體會(huì)，深有感觸。現(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了近四分之三，有時(shí)候感覺(jué)作為一名老生了，有些同學(xué)還會(huì)有后悔。如果再選擇一次，我一定會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐;如果再選擇一次，我一定去做一回深入的實(shí)習(xí);如果再選擇一次，我一定換個(gè)專業(yè)好好讀;如果再選擇一次，我一定鍛煉好實(shí)驗(yàn)技能和操作能力……這就是對(duì)大學(xué)如何過(guò)最好思考的體現(xiàn)。我覺(jué)得這階段以來(lái)是自己對(duì)大學(xué)最有思考的一階段，是在不斷與自己斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的。

通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課，我們知道了簡(jiǎn)歷，為什么這么寫(xiě)?一般能寫(xiě)什么?為什么有的簡(jiǎn)歷內(nèi)容特別多?為什么有的簡(jiǎn)歷特別消瘦?找工作都遇到什么問(wèn)題和難題了?怎么解決的餓?如何去定位?如何平衡自己和家庭的選擇?每一種選擇后面都有對(duì)大學(xué)的思考，這就是結(jié)果導(dǎo)向的路徑選擇。

的確，這樣做和不做的效果絕對(duì)不一樣。記得我以前大一大二的時(shí)候，都是聽(tīng)別人說(shuō)應(yīng)該怎樣怎樣，很少主動(dòng)去自己了解，所以聽(tīng)到的往往都是一部分信息，不會(huì)很全面。其實(shí)信息化時(shí)代的今天，很多資料和信息可以在網(wǎng)上或者書(shū)上可以找到一些答案的。比如說(shuō)職位的相關(guān)信息，一些職業(yè)工具書(shū)可以看看，還有就是一些職場(chǎng)人力資源或者相關(guān)崗位的人也會(huì)寫(xiě)相關(guān)的書(shū)，這些書(shū)就又很好的參考價(jià)值，另外就是招聘廣告了，無(wú)價(jià)的，免費(fèi)的，可以多看看，甚至不同級(jí)別相同職位的招聘廣告，也可以了解一下發(fā)展需要的條件，別老想著，一畢業(yè)就做個(gè)經(jīng)理。我覺(jué)得如果從現(xiàn)在開(kāi)始，每周研究一份招聘信息，少瀏覽一個(gè)別人的空間，我相信今后一定會(huì)出類拔萃的。

其實(shí)大學(xué)里，在就業(yè)指導(dǎo)方面，除了輔導(dǎo)員老師，師兄師姐是最好的人脈資源，特別對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生而言。說(shuō)不定自己將來(lái)的就業(yè)可能就是在某個(gè)師兄的幫助下找到的理想工作。所以我認(rèn)為要跟能干的師哥師姐建立牢固關(guān)系。需要指出的有兩點(diǎn)，其一，師兄師姐們比我們高兩級(jí)，甚至三級(jí)的，才是最好的人脈;而僅僅比你高一級(jí)的師哥師姐，在你開(kāi)始求職的時(shí)候，可能自己還沒(méi)有渡過(guò)職場(chǎng)迷茫期呢?那你們倆很可能要“執(zhí)手相看淚眼，無(wú)語(yǔ)凝噎”了。其二，你的人脈，憑什么樂(lè)于幫助你?多和師兄師姐交流，互幫互助，可以提供一些就業(yè)信息，幫他們求職，給他們鼓勁，幫助師兄師姐瀏覽招聘廣告，我覺(jué)得只用我們用心去做，就一定會(huì)贏得信任的。

在職場(chǎng)里永遠(yuǎn)要面臨的問(wèn)題就是你能做什么?一般自己具備比較好的能力，一般都是長(zhǎng)期積累的結(jié)果。如果還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有什么了不起的能力，那就要好好參加一些實(shí)踐和工作，要學(xué)會(huì)去挖掘自己的潛力和能力，而不是等待，需要勇敢的實(shí)踐和嘗試去穿越。這個(gè)世界上沒(méi)有人一輩子能拯救你，所以不管三七二十一，你是個(gè)“積極向上”的人嗎?反正，如果墮落，能拯救你的人就是未來(lái)，很未來(lái)的未來(lái)!

就像爬山一樣，在山下我們很難看到這座山后面的風(fēng)景，也就難以碰到我們喜歡的風(fēng)景。因此，要做的就是積極地登眼前這座山，爬上去，你會(huì)看到：無(wú)比美好的風(fēng)景。可能再去登更好的山，就會(huì)看到更好的風(fēng)景。就算一個(gè)人真的目標(biāo)不清晰，你首先可以做到積極向上，在充實(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中認(rèn)清自己!如果選擇低調(diào)甚至墮落，別說(shuō)認(rèn)識(shí)自己，別人都可能不理你!

趁年輕，不要讓自己后悔。心中有夢(mèng)，敢于追求!

時(shí)光飛逝，眨眼間兩年的大學(xué)生活就過(guò)去了，接下來(lái)要面臨的是緊張的就業(yè)了。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我無(wú)疑是還沒(méi)準(zhǔn)備好，甚至是迷茫的。學(xué)校考慮到我們的這種心情，以及缺乏經(jīng)驗(yàn)的狀況，特地為我們開(kāi)了“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”這門課程。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢(shì)和相關(guān)的知識(shí)、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài)。

第一，作為一名大學(xué)生，畢業(yè)后想就業(yè)的話，首先，必須正確的認(rèn)識(shí)自我，客觀、全面、綜合的評(píng)價(jià)自己，主動(dòng)的去適應(yīng)社會(huì)，正確對(duì)待社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在選擇職業(yè)時(shí)，既要考慮個(gè)人需要，還要考慮社會(huì)需要、市場(chǎng)需要，不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰(shuí)”、“我想干什么，我會(huì)干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮。針對(duì)自己的實(shí)際情況，比如：過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能、特長(zhǎng)、愛(ài)好等，給自己一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，避開(kāi)自己的不足，這樣，才能成功。眼光過(guò)高，擇業(yè)期望過(guò)高，反而會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。

第二，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、用人單位的要求，確定自己的職業(yè)方向。在投簡(jiǎn)歷之前，要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況，是否真的有這家公司，認(rèn)真收集、分析聘用信息，辨別信息的真?zhèn)?，以免上?dāng)受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意，應(yīng)該做出理性的選擇，及時(shí)簽訂協(xié)議。且要有主見(jiàn)，不要人云亦云，別人覺(jué)得這家公司不好或者很好，你也這樣覺(jué)得，患得患失，心里一片茫然，從而錯(cuò)過(guò)機(jī)遇。

第三，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài)，勇敢地迎接未來(lái)的種種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從“學(xué)生”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變，了解校園與職場(chǎng)的不同。不迷戀大城市，大企業(yè)，只要有真才實(shí)學(xué)，腳踏實(shí)地，一樣有一番新天地。

第四，禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時(shí)我們要特別注意禮儀，言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會(huì)為我們加分，還會(huì)加深面試官的印象。當(dāng)然了，我們的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)等一定要過(guò)硬才能事半功倍。然后就是面對(duì)聘用方說(shuō)話時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，說(shuō)話流利，語(yǔ)言表達(dá)能力好，知道哪些該說(shuō)、哪些詳說(shuō)、哪些簡(jiǎn)說(shuō)，給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛的感覺(jué)。盡量在面試官面前展示自我。

第五，自薦信的書(shū)寫(xiě)和簡(jiǎn)歷的制作。自薦信要揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，用詞準(zhǔn)確，能夠引起聘用方的注意。簡(jiǎn)歷除了基本的內(nèi)容外還要寫(xiě)的簡(jiǎn)潔精練，措辭得體，濃縮大學(xué)生活的精華。站在聘用方的角度制作簡(jiǎn)歷，使他們看到自己的價(jià)值，了解自己能為他們做什么。簡(jiǎn)歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜，不能太長(zhǎng)。再經(jīng)過(guò)精心編排打印的簡(jiǎn)歷一定會(huì)令聘用方眼前一亮。不過(guò)，最重要的是要本著誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去制作簡(jiǎn)歷，不能弄虛作假。

第六，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，要遵守崗位的職業(yè)道德，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。作為一個(gè)勞動(dòng)者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到，還談什么做好工作呢。

第七，俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老。在以后的工作生涯中，我們要繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，與社會(huì)接軌，不斷學(xué)習(xí)新事物。繼續(xù)努力完善自己，提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力。

最后，最為一名大學(xué)生，初入社會(huì)工作，要多聽(tīng)，多看，多做，少說(shuō)，盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。不要好高騖遠(yuǎn)，眼光高，也不要自我期望過(guò)高和物質(zhì)要求高，那樣的話會(huì)得不償失的。誰(shuí)不想有份好的工作呢，但重點(diǎn)是自己要有那個(gè)能力。能力是靠我們自己在社會(huì)工作中長(zhǎng)期積累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，從基層做起，從零開(kāi)始，我們會(huì)找到自己的位置，活的很精彩。

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國(guó)家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過(guò)雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，樹(shù)立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹(shù)立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。

指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢(shì)和用人趨勢(shì)，了解和熟悉國(guó)家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國(guó)家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，它將根據(jù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國(guó)家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對(duì)策，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位，他們必須做出選擇，來(lái)完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開(kāi)始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無(wú)所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握知識(shí)將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。

大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有以下四個(gè)方面。

第一，自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：1有無(wú)過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)是高或低，有無(wú)其他的如編程、會(huì)計(jì)、律師等任職資格證書(shū)或獲獎(jiǎng)證書(shū)。2是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛(ài)崗和開(kāi)拓進(jìn)取精神，如為什么向貴單位求職。

專業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。3是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，如有何特長(zhǎng)愛(ài)好，當(dāng)過(guò)學(xué)生干部沒(méi)有，是否吃苦耐勞，是否是共產(chǎn)黨員、三好學(xué)生等。

第二，能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有沒(méi)有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。

第三，要具備一定的求職技能，盡管求職技能多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，但對(duì)大學(xué)生而言，最常見(jiàn)和最主要的技能就是“兩會(huì)”:一會(huì)寫(xiě)自薦書(shū)信，寫(xiě)出的自薦書(shū)信能揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等;二會(huì)說(shuō)話，面對(duì)聘用單位的人員說(shuō)話時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說(shuō)、詳說(shuō)，哪些該回避、簡(jiǎn)談，說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。

第四，要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當(dāng);二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。

不少大學(xué)生自認(rèn)為學(xué)識(shí)淵博，從政、經(jīng)商、做學(xué)問(wèn)不費(fèi)吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他們?cè)趽駱I(yè)時(shí)極容易出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，自然擇業(yè)困難。

陜西來(lái)的陳先生到深圳多年了，他本來(lái)在一家合資企業(yè)找到一份人事文員的工作，但是他認(rèn)為這是一個(gè)高中生就能勝任的位置，如果讓他屈駕于此企不是“浪費(fèi)人才”?于是，一個(gè)星期不到就主動(dòng)拜拜了。后來(lái)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，他憑著“豐富的理論知識(shí)”在一家臺(tái)資廠找到份做行政主管的“美差”,但由于他沒(méi)有大型外資企業(yè)的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，不能順利開(kāi)展工作，試用期一到就被老板炒“魷魚(yú)”了。

許多大學(xué)生過(guò)多考慮物質(zhì)條件，不但要求月薪高，生活好，還講究住房、獎(jiǎng)金等林林總總的物質(zhì)享受，如果用人單位稍不滿足他們的要求，他們便瀟灑地“移情別戀”.一位企業(yè)老總說(shuō)：“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是人才競(jìng)爭(zhēng)，我們公司急需幾個(gè)具有經(jīng)濟(jì)管理人才的大學(xué)生，可是他們太傲，動(dòng)輒講待遇，眼光這么高，我還敢用他們嗎?”

有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人：大型企業(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號(hào)人，獎(jiǎng)金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí)，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而一般的小企業(yè)，對(duì)人才的需求如饑似渴，事實(shí)上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”,而小企業(yè)卻多“小材大用”.其實(shí)，不管在大企業(yè)里，還是在小企業(yè)里，只要有真才識(shí)學(xué)，腳踏實(shí)地，同樣能干出一番事業(yè)來(lái)。

行政、人事、財(cái)會(huì)是大學(xué)生追求的熱門，可畢竟僧多粥少，人才濟(jì)濟(jì)，用人單位只好“百里挑一”,落選者甚眾。而一些冷門職業(yè)盡管急需大批人才，但問(wèn)津者寥寥無(wú)幾。這樣，在人才市場(chǎng)就出現(xiàn)了“熱門難進(jìn)，冷門更冷”的怪現(xiàn)象。

大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)誤區(qū)，是在社會(huì)、個(gè)人雙方合力下形成的。其實(shí)，作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，此時(shí)應(yīng)該多一點(diǎn)“大丈夫能屈能伸的豁達(dá)”,不要過(guò)分計(jì)較一時(shí)的順逆，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。

作為一名高職院校的在校大學(xué)生，我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)中心組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們?cè)谛４髮W(xué)生提供了寶貴的信息。

大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生成功求職主要有以下四個(gè)方面：

第一、自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是說(shuō)，自己本身是有用之才。一是要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能;二是要具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛(ài)崗和開(kāi)拓進(jìn)取精神;三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第二、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有共同之處。一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限于某個(gè)行業(yè)或某個(gè)單位，以增加成功機(jī)率。

第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，但對(duì)大學(xué)生而言，最常見(jiàn)和最主要的技能就是“兩會(huì)”：一是會(huì)寫(xiě)自薦書(shū)信，寫(xiě)出的自薦書(shū)信能揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等;二會(huì)說(shuō)話，面對(duì)聘用單位的人員說(shuō)話時(shí)，能夠心不慌、臉不紅，知道哪些該說(shuō)、詳說(shuō)，哪些改回避、簡(jiǎn)談，說(shuō)話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。

第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素，目前還不少。如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。

因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：一是能夠較準(zhǔn)備地鑒別信息的真?zhèn)?，防止上?dāng)受騙;二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。然而我們大學(xué)生總會(huì)陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區(qū)：誤區(qū)一：自我期望值過(guò)高。誤區(qū)二：過(guò)多的物質(zhì)要求。誤區(qū)三：迷戀大型企業(yè)。誤區(qū)四：追求熱門職業(yè)。大千社會(huì)，無(wú)奇不有，作為在校大學(xué)生，我們應(yīng)做好心理準(zhǔn)備。堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念，從零做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。

1.大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)1000字

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇八

隨著社會(huì)的發(fā)展和就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，提前規(guī)劃職業(yè)發(fā)展成為每個(gè)人的必修課。為了增強(qiáng)自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我參加了一次就業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)如何規(guī)劃職業(yè)發(fā)展的知識(shí)和技巧，并且結(jié)合自身的情況，進(jìn)行了深入的思考和總結(jié)。在此，我將分享我的心得體會(huì)。

培訓(xùn)的第一天，學(xué)員們聚集在一起，老師首先給我們帶來(lái)了一堂有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的講座。通過(guò)老師的生動(dòng)案例解釋和實(shí)際操作，我明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性，它是一個(gè)積極主動(dòng)的過(guò)程，需要我們認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)和興趣，明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并制定詳細(xì)的計(jì)劃。同時(shí)，職業(yè)規(guī)劃還需要靈活應(yīng)對(duì)變化，隨時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)和計(jì)劃。這個(gè)過(guò)程需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己，與外界保持良好的溝通交流。通過(guò)這堂講座，我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，需要不斷調(diào)整和完善。

培訓(xùn)的第二天，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次關(guān)于職場(chǎng)技巧的實(shí)踐訓(xùn)練。我們將分成小組，通過(guò)模擬情境，進(jìn)行一對(duì)一的面試。在這個(gè)訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到了面試的重要性和技巧。在面試中，自信和溝通能力是必不可少的。同時(shí)，要在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)和能力，以及對(duì)職位的興趣和理解。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在自我介紹和問(wèn)題回答上存在一些不足之處，這使我認(rèn)識(shí)到自己需要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的能力。通過(guò)與同學(xué)的交流和老師的點(diǎn)評(píng)，我對(duì)面試技巧有了更深刻的理解，并在實(shí)踐當(dāng)中不斷磨練自己的能力。

培訓(xùn)的第三天，我們參觀了一家知名企業(yè)并進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)職場(chǎng)生態(tài)的座談會(huì)。在這個(gè)座談會(huì)上，企業(yè)的高級(jí)經(jīng)理們向我們介紹了職場(chǎng)的真實(shí)環(huán)境和企業(yè)所重視的能力和素質(zhì)。他們表示，現(xiàn)代職場(chǎng)需要具備團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)、創(chuàng)新思維和自我管理能力的員工。與此同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了專業(yè)技能的重要性，只有將專業(yè)技能與軟實(shí)力相結(jié)合，才能在職場(chǎng)中脫穎而出。通過(guò)這次座談會(huì)，我深刻體會(huì)到了企業(yè)對(duì)人才的需求和職業(yè)發(fā)展的重要性。我決定，在今后的學(xué)習(xí)中，努力提升自己的專業(yè)技能，同時(shí)也注重鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于個(gè)人目標(biāo)和規(guī)劃的研討會(huì)。在這次研討會(huì)上，我將自己的職業(yè)目標(biāo)和個(gè)人特長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的梳理和規(guī)劃。我明確了自己未來(lái)五年的發(fā)展目標(biāo)，并制定了具體的計(jì)劃和行動(dòng)計(jì)劃。同時(shí)，我也學(xué)到了如何評(píng)估和調(diào)整自己的目標(biāo)，以及如何利用時(shí)間和資源進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施。通過(guò)這次研討會(huì)，我實(shí)際操作了職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程，更加明確了自己的發(fā)展方向。

通過(guò)這次就業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，我對(duì)于職業(yè)規(guī)劃有了更深層次的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我明白了職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程，需要不斷學(xué)習(xí)提升自己。同時(shí)，我也清楚了職業(yè)發(fā)展的重要性和企業(yè)對(duì)人才的需求，我將經(jīng)過(guò)不斷努力來(lái)提升自己的專業(yè)技能和軟實(shí)力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅得到了實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我將在未來(lái)的職業(yè)生涯中獲得更好的發(fā)展和機(jī)遇。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇九

就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后最為關(guān)注的問(wèn)題之一，如何規(guī)劃好個(gè)人的就業(yè)目標(biāo)，成為了大學(xué)生們面臨的首要任務(wù)。通過(guò)自身的就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深感就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的重要性。在這篇文章中，我將分享個(gè)人的就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃心得體會(huì)。

第二段：明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

首先，就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃需要明確個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在確立自己的職業(yè)目標(biāo)前，我不僅要充分了解自己的興趣、特長(zhǎng)、能力，還要研究目標(biāo)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)、發(fā)展前景和對(duì)人才的需求。通過(guò)這些信息的收集和分析，我才能夠更準(zhǔn)確地制定自己的就業(yè)目標(biāo)。

第三段：設(shè)定明確具體的就業(yè)目標(biāo)

其次，在明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我還需要設(shè)定明確具體的就業(yè)目標(biāo)。就業(yè)目標(biāo)應(yīng)該包括短期、中期和長(zhǎng)期三個(gè)層次，以幫助自己分步實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)理想。短期目標(biāo)可以是找到一份與自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或工作，中期目標(biāo)可以是擔(dān)任某個(gè)具體職位，長(zhǎng)期目標(biāo)可以是成為某個(gè)行業(yè)的專家或領(lǐng)軍人物。設(shè)定這些目標(biāo)有助于我更好地明確自己的方向，為達(dá)成目標(biāo)制定相應(yīng)的計(jì)劃和行動(dòng)。

第四段：培養(yǎng)必備的職業(yè)能力

然后，在實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)的道路上，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)必備的職業(yè)能力是至關(guān)重要的。這些職業(yè)能力包括專業(yè)知識(shí)、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我努力提升自己在這些方面的能力水平。同時(shí)，我也參加了一些培訓(xùn)與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，積極拓展自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，以滿足不斷變化的市場(chǎng)需求。

第五段：不斷調(diào)整目標(biāo)，提升自我

最后，我認(rèn)為就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃是一個(gè)不斷調(diào)整和提升的過(guò)程。在實(shí)踐中，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)以適應(yīng)環(huán)境的變化。同時(shí)，我在實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中也不斷提升自我，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以使自己具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。我深切體會(huì)到，只有不斷調(diào)整目標(biāo)和提升自我，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人就業(yè)目標(biāo)。

結(jié)尾段：總結(jié)思考

通過(guò)對(duì)就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，我深刻理解到一個(gè)成功的就業(yè)規(guī)劃需要明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、設(shè)定明確具體的就業(yè)目標(biāo)、培養(yǎng)必備職業(yè)能力，并不斷調(diào)整目標(biāo)與提升自我。只有腳踏實(shí)地地制定規(guī)劃并付諸行動(dòng)，才能最大程度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的就業(yè)理想。希望我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)V大大學(xué)生朋友們有所啟發(fā)，幫助他們更好地規(guī)劃自己的就業(yè)目標(biāo)。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇十

在大學(xué)的日子里，就業(yè)規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生都需要面對(duì)的重要問(wèn)題。如何制定一個(gè)明確的就業(yè)目標(biāo)，如何提升自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，如何適應(yīng)社會(huì)的不斷變化，這些都是需要我們積極思考的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我深感到制定就業(yè)規(guī)劃的重要性，下面將從樹(shù)立目標(biāo)、提升自身技能、參與實(shí)習(xí)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和與專業(yè)相關(guān)人士交流五個(gè)方面闡述我的的就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)。

首先，樹(shù)立明確的就業(yè)目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃的重要一步。要根據(jù)自己的興趣、專業(yè)技能和市場(chǎng)需求等因素來(lái)確立目標(biāo)。在樹(shù)立目標(biāo)的同時(shí)，我們要對(duì)自己進(jìn)行自我分析，了解自己的內(nèi)在條件，明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，在有限的資源下，有的放矢地提升自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我們還要了解市場(chǎng)需求，了解自己所學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景，找準(zhǔn)自己的定位，為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

其次，在提升自身技能方面，我們要注重培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，掌握更多的實(shí)用技能。除了學(xué)業(yè)上的基本功，還要注意培養(yǎng)綜合能力和創(chuàng)新精神。這就要求我們要在大學(xué)期間廣泛涉獵各類知識(shí)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們可以通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)、競(jìng)賽和實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)鍛煉自己的能力，提高專業(yè)素質(zhì)。

第三，參與實(shí)習(xí)是提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。實(shí)習(xí)能夠幫助我們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，進(jìn)一步了解行業(yè)和職業(yè)發(fā)展的情況，積累工作經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化自己的職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以了解職場(chǎng)環(huán)境，嘗試不同的角色，并與專業(yè)人士建立聯(lián)系。實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我們的簡(jiǎn)歷，也提高了我們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上的認(rèn)可度，增強(qiáng)了我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第四，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)也是我們?cè)诰蜆I(yè)規(guī)劃中不能忽視的一部分。如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以獲得豐富的信息資源，與不同領(lǐng)域的專家進(jìn)行交流，拓寬我們的人脈圈。我們可以通過(guò)建立自己的個(gè)人網(wǎng)站、博客或者社交媒體賬號(hào)來(lái)展示自己的能力和才華。同時(shí)，我們還可以通過(guò)參與線上的交流討論和社群活動(dòng)來(lái)與同行業(yè)的人士進(jìn)行互動(dòng)，獲取更多的信息和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和影響力。

最后，與專業(yè)相關(guān)人士交流是我們發(fā)展職業(yè)規(guī)劃不可或缺的一部分。無(wú)論是與導(dǎo)師、學(xué)長(zhǎng)姐還是與業(yè)界精英交流，都可以為我們提供直接的指導(dǎo)和幫助。他們可以分享自己在職業(yè)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我們更好地了解行業(yè)的動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。通過(guò)與他們的交流，我們也可以建立起自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，為未來(lái)的就業(yè)找到更多的機(jī)會(huì)。

總之，在就業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中，我們要不斷地調(diào)整自己的目標(biāo)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，積極參與實(shí)習(xí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，與專業(yè)相關(guān)人士多交流。通過(guò)這些努力，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)的變化，增加自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和人生價(jià)值。因此，制定一個(gè)合理的就業(yè)規(guī)劃，并堅(jiān)持不懈地去實(shí)施和調(diào)整，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。只有通過(guò)科學(xué)、務(wù)實(shí)的就業(yè)規(guī)劃，我們才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，邁向自己理想的職業(yè)道路。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇十一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為了許多人關(guān)注的焦點(diǎn)。只有有效地規(guī)劃自己的就業(yè)道路，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在我個(gè)人的就業(yè)規(guī)劃過(guò)程中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將分享一些心得體會(huì)，希望對(duì)正在制定就業(yè)計(jì)劃的同學(xué)們有所幫助。

首先，明確自己的目標(biāo)與定位。在制定就業(yè)計(jì)劃之前，我們必須先搞清楚自己想要從事什么樣的工作，以及職業(yè)發(fā)展的方向。要做到心中有數(shù)，我們需要充分了解自身的優(yōu)勢(shì)和條件，找準(zhǔn)自己的定位。同時(shí)，要不斷關(guān)注當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，盡早調(diào)整自己的目標(biāo)與方向，以提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，提前積累相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。很多人在制定就業(yè)計(jì)劃時(shí)，只關(guān)注于自身的學(xué)歷和專業(yè)知識(shí)，而忽視了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷往往不僅僅需要學(xué)歷背景，更需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參加各種實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，這樣既可以提升自己的綜合素質(zhì)，也可以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，不斷提升自身的職業(yè)技能。如今，許多企業(yè)更加注重員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。只有具備了良好的職業(yè)技能，我們才能在工作崗位上真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，獲得更多的機(jī)會(huì)和回報(bào)。因此，我們?cè)谥贫ň蜆I(yè)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，努力提升自己的職業(yè)技能?？梢酝ㄟ^(guò)參加培訓(xùn)班、考取相關(guān)證書(shū)等方式來(lái)提高自己的職業(yè)素質(zhì)，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

第四，不斷拓展人脈關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)，人脈關(guān)系的重要性不言而喻。尤其是在就業(yè)過(guò)程中，人脈關(guān)系可以幫助我們更容易地找到適合自己的工作崗位。因此，我們要主動(dòng)與各行各業(yè)的人建立聯(lián)系，參加一些職業(yè)沙龍、行業(yè)交流會(huì)等活動(dòng)，拓展自己的人脈關(guān)系。通過(guò)交流和合作，不僅可以增加自身的知名度，還能獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

最后，要保持積極的心態(tài)。在制定就業(yè)計(jì)劃的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到一些挫折和困難。但是，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和價(jià)值。無(wú)論是面對(duì)困境還是成功，我們都要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，相信付出總會(huì)有回報(bào)。同時(shí)，要不斷努力提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

通過(guò)以上幾點(diǎn)的努力和實(shí)踐，我深刻地意識(shí)到了就業(yè)規(guī)劃的重要性。規(guī)劃自己的就業(yè)道路，才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃，同時(shí)不斷提升自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)素質(zhì)。相信只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)夢(mèng)想。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇十二

關(guān)于今年就業(yè)難的問(wèn)題我有自己也有一些想法首先，我想一個(gè)重要的原因是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，不少產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了產(chǎn)能過(guò)剩的問(wèn)題，自然地吸納勞動(dòng)力就業(yè)的能力就下降了。產(chǎn)品市場(chǎng)上的過(guò)剩，一定會(huì)影響到要素市場(chǎng)。當(dāng)產(chǎn)品難賣的時(shí)候，要素的所有者也會(huì)面臨賣要素難的問(wèn)題。

但是，“就業(yè)難”不等于“失業(yè)”，就業(yè)問(wèn)題本質(zhì)上是“收入”，或“價(jià)格”問(wèn)題，只有討論“某個(gè)收入(價(jià)格)水平上的就業(yè)”才有意義。為什么這么說(shuō)呢?大學(xué)生當(dāng)然不是找不到工作，而是他們不愿意接受某個(gè)收入水平上的工作，或者說(shuō)是滿足他們心目中的薪資水平、工作地點(diǎn)和工作環(huán)境的工作難找到的問(wèn)題，而不是找不到不設(shè)定任何條件的工作的問(wèn)題。

這是為什么沒(méi)有民工和保姆的就業(yè)難問(wèn)題，而有大學(xué)生的就業(yè)難問(wèn)題的原因，因?yàn)榍罢叩囊蟊容^低，臟活、累活都愿意干，也不抱怨，而后者讀了大學(xué)，是否就有理由要求獲得某個(gè)收入水平和工作條件的工作了呢?沒(méi)有。沒(méi)有理由認(rèn)為，讀了大學(xué)就一定要做體面的工作。大學(xué)生首先是“人”，然后才是“大學(xué)生”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不是根據(jù)你的投入(讀大學(xué))定價(jià)的，而是根據(jù)你的邊際生產(chǎn)力，根據(jù)你在多大程度上滿足雇主的要求定價(jià)的。不能說(shuō)，我讀了大學(xué)，花的錢多，所以我就應(yīng)該得到體面的工作，不是這樣。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不保證教育的投資就一定會(huì)獲得某個(gè)水平的回報(bào)，教育投資和任何投資一樣都有風(fēng)險(xiǎn)。

所以，“就業(yè)難”從根本上說(shuō)是個(gè)“偽問(wèn)題”。因?yàn)橄M(fèi)者的需求總是未得到完全滿足的，因此，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中勞動(dòng)力總是稀缺的，一般意義上的勞動(dòng)力過(guò)剩是不存在的，某些類型的勞動(dòng)力不被市場(chǎng)接受，也只是暫時(shí)的，勞動(dòng)力不像專用的設(shè)備，就業(yè)的彈性比較大，并且可以再學(xué)習(xí)培訓(xùn)，適應(yīng)新的崗位。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中沒(méi)有什么是容易的，廠家賣商品也很難，憑什么就業(yè)就應(yīng)該容易。只不過(guò)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)使找到一份“自己滿意”的工作變得困難，但也決不至于畢業(yè)就失業(yè)。

一般來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)力是跟誰(shuí)資本走的，而不是相反，資本流到哪里，哪里就會(huì)創(chuàng)造出就業(yè)機(jī)會(huì)。這意味著要讓資本充分流動(dòng)，給資本更大的流動(dòng)空間?，F(xiàn)在的問(wèn)題是很多行業(yè)不對(duì)民間資本開(kāi)放，這就限制了就業(yè)機(jī)會(huì)在這些部門的創(chuàng)造。在當(dāng)前的形勢(shì)下，政府最需要做的，就是進(jìn)一步開(kāi)放市場(chǎng)，特別是服務(wù)行業(yè)我們看到電商行業(yè)近年來(lái)的興起，解決了無(wú)數(shù)人的就業(yè)問(wèn)題，而電商正是最為開(kāi)放的行業(yè)，這說(shuō)明市場(chǎng)越開(kāi)放，就業(yè)機(jī)會(huì)就越多，根本不需要你政府去人為地刺激，市場(chǎng)的力量、資本的力量自然地會(huì)創(chuàng)造出就業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)。

另外，政府人為地扭曲勞動(dòng)力市場(chǎng)也是“就業(yè)難”的原因，比如勞動(dòng)力市場(chǎng)分割為“體制內(nèi)”和“體制外”，很多學(xué)生想進(jìn)入工作穩(wěn)定的政府部門和事業(yè)單位，而不愿意去中小企業(yè)，這就造成“就業(yè)難”的表象。當(dāng)然學(xué)生有這個(gè)想法沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)在政府對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的扭曲。所以，應(yīng)盡可能地將公共服務(wù)私有化，使收入水平和勞動(dòng)的邊際生產(chǎn)力掛鉤，而不是和身份掛鉤，這是勞動(dòng)力市場(chǎng)化配置的關(guān)鍵，也是實(shí)現(xiàn)就業(yè)公平，減少“拼爹”現(xiàn)象的關(guān)鍵。

還有，“就業(yè)難”某種程度上說(shuō)明學(xué)校生產(chǎn)的產(chǎn)品不合格，教育部門也要反思，教育并不獨(dú)立于勞動(dòng)力市場(chǎng)，首先要有教育的市場(chǎng)化，才可能有勞動(dòng)力的市場(chǎng)化。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇十三

近年來(lái)，創(chuàng)業(yè)熱潮席卷全球，越來(lái)越多的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)的道路。作為一名大學(xué)生，我也積極參與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，探索自己的創(chuàng)新潛力與就業(yè)前景。在這個(gè)過(guò)程中，我深感創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。

首先，創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃需要清晰的目標(biāo)。無(wú)論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，我們都需要有明確的目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。在創(chuàng)業(yè)中，我們需要明確自己的創(chuàng)業(yè)方向和市場(chǎng)需求，制定適當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷策略，尋找合適的合作伙伴。在就業(yè)中，我們需要明確自己的職業(yè)規(guī)劃，了解行業(yè)趨勢(shì)，培養(yǎng)與之匹配的技能和能力。通過(guò)設(shè)立目標(biāo)，我們才能更好地實(shí)施行動(dòng)，取得成功。

其次，創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃需要實(shí)際的行動(dòng)計(jì)劃。有了目標(biāo)，我們需要做出實(shí)際的行動(dòng)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有序地進(jìn)行。創(chuàng)業(yè)需要具備勇氣和決心，但更需要科學(xué)的計(jì)劃和有效的執(zhí)行。在制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮項(xiàng)目的可行性、資源投入和運(yùn)營(yíng)策略等方面，確保我們能夠在充分了解市場(chǎng)、分析競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的同時(shí)，有效地利用我們的優(yōu)勢(shì)，降低風(fēng)險(xiǎn)。同樣，在就業(yè)過(guò)程中，我們需要明確每個(gè)階段的目標(biāo)和相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣，將復(fù)雜的目標(biāo)分解為可操作的步驟，在執(zhí)行中不斷調(diào)整和改進(jìn)。

第三，創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃需要堅(jiān)持不懈的努力。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)都是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，其中充滿挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們面對(duì)不順利和失敗時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，相信自己的能力和潛力。創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常需要克服資源短缺、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題，但只要我們保持積極的態(tài)度和持續(xù)的努力，就能夠應(yīng)對(duì)困難并取得巨大的成功。同樣，在就業(yè)中，我們也會(huì)遇到許多困難和挫折，但只有堅(jiān)持不懈地去努力，才能夠找到適合自己的職業(yè)和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第四，創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃需要不斷學(xué)習(xí)與提升。在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過(guò)程中，我們應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和積累知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)需要不斷更新自己的技術(shù)和行業(yè)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，在就業(yè)中，我們也需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，適應(yīng)社會(huì)的快速變化。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我們能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。

最后，創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃需要積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)都需要我們面對(duì)很多不確定因素和壓力，因此，我們需要擁有積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難和挫折。積極的心態(tài)可以幫助我們更好地克服困難，保持良好的狀態(tài)。此外，良好的人際關(guān)系對(duì)于創(chuàng)業(yè)和就業(yè)同樣至關(guān)重要。通過(guò)與合作伙伴、客戶和同事的交流與合作，我們能夠獲得更多的資源和機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。

綜上所述，創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃是我們成功的關(guān)鍵。通過(guò)設(shè)立清晰的目標(biāo)、制定實(shí)際的行動(dòng)計(jì)劃、堅(jiān)持不懈的努力、不斷學(xué)習(xí)與提升以及保持積極的心態(tài)和良好的人際關(guān)系，我們能夠在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的道路上收獲成功和成長(zhǎng)。讓我們珍惜這個(gè)時(shí)代的機(jī)遇，積極規(guī)劃自己的創(chuàng)業(yè)就業(yè)道路，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇十四

六月二十五日，今天開(kāi)始我們的暑假社會(huì)實(shí)踐正式拉開(kāi)了序幕。

今天的任務(wù)格外輕松，主要是昨天傍晚組長(zhǎng)梁一召開(kāi)了一個(gè)工作部署的會(huì)議，會(huì)議上她一絲不茍地講解明天要注意的細(xì)節(jié)，把工作內(nèi)容安排得井井有條，提前聯(lián)系好了要采訪的老師。

今天實(shí)踐的內(nèi)容，主要安排是采訪學(xué)校招生就業(yè)辦以及人事組織部的老師。昨晚說(shuō)好的九點(diǎn)半在十五號(hào)樓下集合，出乎意料的是，大家都早早地在樓下集合了。

可能是第一天大家的熱情高漲吧。我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師，從他那里了解了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)、當(dāng)我們面對(duì)"專業(yè)不對(duì)口"這個(gè)問(wèn)題所需要保持的心態(tài)以及解決這個(gè)問(wèn)題的一些技巧，比如說(shuō)提高自身的素質(zhì)，努力做一個(gè)水陸空多棲全面發(fā)展的人才或者提高自己的技巧以此是自己能夠在不利逆勢(shì)中處于較有利的地步。

接著我們?nèi)チ巳耸陆M織部做了一個(gè)簡(jiǎn)單的采訪，基本上向老師了解了學(xué)校在招聘人才中所關(guān)注、看重的內(nèi)容。在采訪結(jié)束的時(shí)候，老師還給我們這個(gè)活動(dòng)幾點(diǎn)建議，大致方向主要是走訪企業(yè)，從企業(yè)入手。

經(jīng)過(guò)這一天的忙碌，我從中學(xué)到了不少。在面對(duì)專業(yè)不對(duì)口這個(gè)逆境時(shí)，我們必須要沉著應(yīng)對(duì)。這個(gè)問(wèn)題在當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在，我們應(yīng)該擺正心態(tài)，嘗試著提高面試技巧，提高個(gè)人自學(xué)的能力，做一門學(xué)一門的能力。

據(jù)我初步了解，能從事自己所學(xué)專業(yè)的'大學(xué)生還是屬于少數(shù)，所以，我覺(jué)得通過(guò)這個(gè)歌課題的調(diào)查，能夠使我清楚地了解當(dāng)今形勢(shì)以及從中總結(jié)方法，以致于使自己在求職的道路上處于相對(duì)有利地位。這天的調(diào)查，我們也充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，以及使自己在實(shí)踐中得到鍛煉。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇十五

第一段：引言（150字）

在當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)業(yè)和就業(yè)已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和未來(lái)規(guī)劃。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人都需要面對(duì)的選擇，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了一段創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃的過(guò)程，我有一些心得體會(huì)。

第二段：正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)（250字）

首先，我們要正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。創(chuàng)業(yè)是通過(guò)自己的努力和智慧創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值，而就業(yè)則是將自己的才華和能力投入到他人的企業(yè)或組織中。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)并不是對(duì)立的，而是相輔相成的。每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣選擇適合自己的路徑。創(chuàng)業(yè)需要勇氣和冒險(xiǎn)精神，而就業(yè)則需要持之以恒和不斷提升自己的能力。

第三段：積極調(diào)整心態(tài)（250字）

其次，我們要積極調(diào)整自己的心態(tài)。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)都會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，可能會(huì)面臨經(jīng)濟(jì)壓力、創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等問(wèn)題；對(duì)于就業(yè)者來(lái)說(shuō)，可能會(huì)面臨競(jìng)爭(zhēng)激烈、工作壓力大和人際關(guān)系復(fù)雜等問(wèn)題。無(wú)論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，我們都要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)困難時(shí)不退縮，努力尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。只有積極調(diào)整心態(tài)，才能在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的道路上不斷前行。

第四段：制定合理的計(jì)劃（250字）

然后，我們要制定合理的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)規(guī)劃。制定合理的計(jì)劃是成功創(chuàng)業(yè)和找到理想工作的關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該明確自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、特長(zhǎng)和市場(chǎng)需求，合理規(guī)劃資源和時(shí)間，并根據(jù)實(shí)際情況不斷修正和調(diào)整計(jì)劃。就業(yè)者應(yīng)該明確自己的職業(yè)目標(biāo)、能力和興趣，積極尋找適合自己的工作機(jī)會(huì)，并通過(guò)學(xué)習(xí)和提升自己的能力來(lái)實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。只有制定合理的計(jì)劃，并付諸行動(dòng)，才能取得成功。

第五段：不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（300字）

最后，我們要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和難題。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，我們才能夠有效地解決問(wèn)題，持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)業(yè)者可以通過(guò)學(xué)習(xí)市場(chǎng)趨勢(shì)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)和創(chuàng)新思維等方面來(lái)提升自己的創(chuàng)業(yè)能力；就業(yè)者可以通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技術(shù)技能和領(lǐng)導(dǎo)力等方面來(lái)提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能適應(yīng)社會(huì)變革的需求。

總結(jié)（150字）

總而言之，創(chuàng)業(yè)和就業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。我們要正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，積極調(diào)整心態(tài)，制定合理的計(jì)劃，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有通過(guò)不斷努力和追求，我們才能夠在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的道路上取得成功。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇十六

每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的.感受是不一樣的，有的人聽(tīng)到一句贊美的話感到快樂(lè)，有的人享受到一頓美餐感到快樂(lè)，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂(lè)，孩子能痛痛快快的玩感到快樂(lè)。無(wú)論從精神上，還是從物質(zhì)上，我認(rèn)為只要能愉悅的，放松的，有好心情的，回憶起來(lái)是那么甜美的，就是快樂(lè)的。

作為一名幼兒幼師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時(shí)會(huì)讓你感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。讓我們一起走近孩子，體驗(yàn)、感受孩子們帶來(lái)的幸福與快樂(lè)吧。

現(xiàn)在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛(ài)他們喜歡他們，同時(shí)也在教育他們。

在我?guī)О嗟倪^(guò)程中我也遇到了很多難題，最難的是跟家長(zhǎng)的溝通問(wèn)題，我是一個(gè)很開(kāi)朗的人可是對(duì)于只見(jiàn)過(guò)一面的，沒(méi)有怎么溝通過(guò)的家長(zhǎng)我會(huì)不知道該跟他們說(shuō)些什么。有一次，也是我剛開(kāi)始帶班沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我們班上的一個(gè)寶貝不愿意來(lái)上幼兒園，爸爸媽媽兩個(gè)人一起來(lái)送寶貝，寶貝哭得很傷心，家人看得很難過(guò)我站在旁邊束手無(wú)策不知道要干些什么，這是院長(zhǎng)正好進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)寶寶后馬上就開(kāi)始哄寶寶，還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來(lái)，看見(jiàn)家長(zhǎng)臉上的表情也有了一些變化。家長(zhǎng)走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。

后來(lái)院長(zhǎng)也跟我說(shuō)明了一切，才意識(shí)到嚴(yán)厲不是對(duì)孩子的愛(ài)，要把自己改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會(huì)慢慢的認(rèn)可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學(xué)習(xí)。

同時(shí)也在院長(zhǎng)的身上學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗(yàn)，如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒幼師打下良好的基礎(chǔ)。

生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個(gè)，逗逗那個(gè)，他們的一個(gè)親昵動(dòng)作，一段天真的話語(yǔ)，一個(gè)奇特的想象，浸透著他們的機(jī)靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時(shí)地一亮，讓我的心靈不時(shí)地得到愉悅，讓快樂(lè)不時(shí)地圍繞在我身邊。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇十七

先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)，是大多數(shù)人就業(yè)后的心得。以下是由小編整理關(guān)于就業(yè)

心得體會(huì)

先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內(nèi)找一個(gè)固定的“鐵飯碗” ,要樹(shù)立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動(dòng)觀念,并學(xué)會(huì)在流動(dòng)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)。

提倡自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是通過(guò)采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位,并依法獲得勞動(dòng)報(bào)酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。

走向基層和農(nóng)村，在目前我國(guó)大中城市、主要機(jī)關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機(jī)會(huì)日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際情況,利用專業(yè)所學(xué),奉獻(xiàn)青春和智慧,將會(huì)在當(dāng)前緊張的就業(yè)形勢(shì)下開(kāi)創(chuàng)新的天地。

發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng)，畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)首先要考慮所學(xué)的專業(yè),以做到專業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)要求相配, 發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì);同時(shí)也要考慮綜合素質(zhì)和能力,一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口,會(huì)使畢業(yè)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失去很多機(jī)會(huì)。

二、做足就業(yè)前的準(zhǔn)備

明確目標(biāo)，在選擇職業(yè)時(shí),一定要認(rèn)真分析自身專業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng),多方傾聽(tīng)家長(zhǎng)、師長(zhǎng)及朋友的意見(jiàn)等,有目標(biāo)地選擇用人單位,既要考慮多選擇幾個(gè)單位,全面權(quán)衡,目標(biāo)確定后咬定青山不放松。

掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點(diǎn)、全面介紹自身情況,詳略得當(dāng)。面試時(shí)要調(diào)整好心態(tài),對(duì)應(yīng)聘單位有詳細(xì)了解,做到形象大方,充滿自信,語(yǔ)言清晰,思維清楚,有的放矢。

心態(tài)健康，有競(jìng)爭(zhēng)就有風(fēng)險(xiǎn),參與競(jìng)爭(zhēng)就難免要受到挫折。對(duì)于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的大學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài),主動(dòng)擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認(rèn)真分析失敗原因,調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標(biāo),鼓足勇氣,爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。

三、樹(shù)立正確創(chuàng)業(yè)觀

認(rèn)清自己,認(rèn)清社會(huì)，人離不開(kāi)社會(huì),一個(gè)人的工作方向也離不開(kāi)社會(huì)的要求,從而人才能更好地適應(yīng)社會(huì),改造社會(huì)。魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。一個(gè)大學(xué)生如果不了解社會(huì)需求,恐怕只會(huì)在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國(guó)家在1993年2月13日頒布了《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議中通過(guò)了《高等教育》.進(jìn)一步對(duì)當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會(huì)自主擇業(yè)和主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)生要充分了解自己，認(rèn)識(shí)到自己興趣和長(zhǎng)處之所在。"三百六十行"，當(dāng)前社會(huì)的各行各業(yè)人才需求量都很大。當(dāng)代大學(xué)生不可盲目為趕時(shí)代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè)，其實(shí)專業(yè)無(wú)熱冷，只怕學(xué)藝不精。不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)成就一番事業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是取決于他在專業(yè)學(xué)習(xí)中是否已掌握了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

不要固步自封,要有積極創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)是艱難的，有思想準(zhǔn)備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月，在法國(guó)巴黎召開(kāi)的世界高等教育大會(huì)通過(guò)的《21世紀(jì)的高等教育:展望與行動(dòng)世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動(dòng)精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

臨近畢業(yè)了，一年一度的就業(yè)大潮也接近了尾聲，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生找工作我有很多話想給大家說(shuō)，現(xiàn)在將自己在找工作過(guò)程中的一些感悟陳述如下，希望能夠?qū)δ切┘磳⒄夜ぷ鞯膶W(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

一、評(píng)價(jià)自己，做好職業(yè)規(guī)劃。

擇業(yè)對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是人生當(dāng)中的一件大事。俗話說(shuō)：“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎?！边@句話雖然有一定的片面性，但也從某種程度上說(shuō)明了擇業(yè)的重要性。

要想做到正確擇業(yè)，首先得正確了解自己：一方面要清楚自己的性格等特點(diǎn)，另一方面要明確自己想要從事的行業(yè)對(duì)這方面的要求，分析你是否適合此項(xiàng)工作。大家都不愿意以后從事自己不喜歡不適合的工作，所以，在你還有選擇余地的時(shí)候，一定要做好職業(yè)規(guī)劃，并朝規(guī)劃方向努力?？陀^的講，大學(xué)時(shí)期在雅芳的兼職經(jīng)歷給了我一個(gè)全面了解這個(gè)公司的機(jī)會(huì)，也給了公司了解我的機(jī)會(huì)。加上我本人對(duì)美麗行業(yè)很感興趣，所以我當(dāng)時(shí)就希望以后能進(jìn)公司。特別提醒大家：很多外企每年都有些實(shí)習(xí)職位出來(lái)，希望大家留意一下!

其次，根據(jù)大學(xué)三年來(lái)的綜合表現(xiàn)和特長(zhǎng)，正確調(diào)整自己的就業(yè)期望值。期望值過(guò)高，可能會(huì)屢屢碰壁，每次無(wú)功而返，自信心遭受打擊甚至?xí)货瓴徽瘛Ｆ谕颠^(guò)低，則顯得縮手縮腳，甚至都不敢去應(yīng)聘而錯(cuò)失良機(jī)。這些對(duì)擇業(yè)來(lái)說(shuō)，都是不利的。還有，很多平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)找不到好工作，而成績(jī)不怎么樣的同學(xué)卻能找到不錯(cuò)的工作。這是因?yàn)榫蜆I(yè)更重要的是綜合素質(zhì)與能力，而不只是學(xué)校的文化課成績(jī)。跟用人單位交流讓我很清楚的認(rèn)識(shí)到了：學(xué)歷只是入職的敲門磚，除此之外，學(xué)校的經(jīng)歷在用人單位幾乎都是“0”，他們要的是“學(xué)習(xí)和適應(yīng)工作的能力，而不是多年來(lái)應(yīng)試考試的能力”。這方面的經(jīng)歷我們的同學(xué)很缺乏，希望大家有機(jī)會(huì)的話能多鍛煉。

第三，自己擇業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是城市(工作地點(diǎn))更重要，還是個(gè)人發(fā)展，或者是福利待遇等等。就我而言，會(huì)首先考慮城市，選擇最適合自己的城市。我選擇無(wú)錫的理由是：1，無(wú)錫位于中國(guó)最有生命力的長(zhǎng)山角經(jīng)濟(jì)圈，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，這也是我高考時(shí)就考慮到了的。2、我在無(wú)錫學(xué)習(xí)生活了四年，對(duì)這個(gè)城市的了解及我所收獲的人際關(guān)系這是其他城市無(wú)法比擬的。同時(shí)，我考慮了個(gè)人興趣和發(fā)展。我喜歡美麗事業(yè)，非常想從事這個(gè)行業(yè)。公司有終身正規(guī)的員工培訓(xùn)(包括崗位培訓(xùn)、語(yǔ)言培訓(xùn)等等)，職業(yè)發(fā)展前景也非常好。當(dāng)然，公司給了我非常很有競(jìng)爭(zhēng)力的薪水及福利待遇，還有人性化的假期安排及很多出國(guó)機(jī)會(huì)，且雅芳無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家都是同行業(yè)中以最支持當(dāng)?shù)卣劽?。這些都讓我非常滿意的選擇了雅芳，愿意為這個(gè)公司工作。

三、做好吃苦的思想準(zhǔn)備。

就象歌中唱的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。做任何事情都一樣，找工作也是如此。下面以我為例子來(lái)講下入職前的考核經(jīng)歷：實(shí)習(xí)開(kāi)始后，經(jīng)理首先給了我第一個(gè)任務(wù)：五天內(nèi)訪問(wèn)100個(gè)陌生人，要求盡量不是學(xué)生，且從這些人中找到公司所要的sp。這關(guān)是要鍛煉我與陌生人交流的能力。憑著出生牛犢不怕虎的沖勁，加上之前也做好了充分的思想準(zhǔn)備，我訪問(wèn)了120個(gè)陌生人，發(fā)掘出6個(gè)sp，這個(gè)任務(wù)完成的還算圓滿。正當(dāng)我以為這樣就算是通過(guò)了考驗(yàn)時(shí)，經(jīng)理給了我另外一份更難的工作：到月底招幕12個(gè)sp。我當(dāng)時(shí)壓力很大，因?yàn)橹挥幸恢芰?。想起?lái)之前做的那份任務(wù)還都有點(diǎn)后怕，何況這次難度更大。在招了幾個(gè)之后，我深深的感覺(jué)到了那種苦口婆心去說(shuō)服別人的艱難，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁虢?jīng)理也是從銷售開(kāi)始慢慢做到這個(gè)位置上的，沒(méi)有人會(huì)一步登天!接著，我忘我的工作，有時(shí)會(huì)忘了時(shí)間，一天只想起來(lái)吃一頓飯。記得有一天雨下的很大，晚上天氣很冷，我又有些感冒，我在回校的公交車上我一邊掉眼淚一邊給我爸發(fā)信息訴說(shuō)我的委屈，當(dāng)時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要盡力了，就不會(huì)有后悔!現(xiàn)在正是鍛煉的時(shí)候，一定要堅(jiān)持住，不要留下遺憾!以前你能夠做到，現(xiàn)在也可以，爸爸相信你!”就這樣，每天我睜開(kāi)眼睛第一件事情就是對(duì)自己說(shuō)：“你行的，要加油，加油!”最終，我又超額完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我還有個(gè)體會(huì)就是盡量自己訂的目標(biāo)比公司給你的指標(biāo)高，這樣很容易贏得公司的好感和信任!通過(guò)這次找工作的經(jīng)歷，我感覺(jué)做任何事情都不是那么容易的。坦白講，現(xiàn)在的大學(xué)生多是眼高手低，不能吃苦耐勞，缺乏毅力，這樣很難適應(yīng)現(xiàn)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。我認(rèn)為，只要你嚴(yán)以律己、盡心做事情，工作就會(huì)完成的很出色，你就能贏得用人單位的賞識(shí)!

四、關(guān)于面試及簡(jiǎn)歷制作

對(duì)于面試，我沒(méi)什么好說(shuō)的。該注意的細(xì)節(jié)大家在一般的報(bào)紙雜志等媒體上都能了解的到。面試沒(méi)有大家想象的那么恐怖，因?yàn)橛萌藛挝皇欠浅Ｕ湎瞬诺?，面試只是?duì)為了對(duì)你有一個(gè)大概的了解。從某種程度上來(lái)說(shuō)，這一關(guān)只要你不是讓他們感覺(jué)很“不能接受”，用人單位一般都會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)工作，這個(gè)體驗(yàn)(考核)的過(guò)程才是讓單位決定你去留的關(guān)鍵!而你如果能在這個(gè)階段作出成績(jī)，那么這份工作就不是單位要不要你，而是你要不要單位的問(wèn)題了。我再重申一邊，用人單位很珍惜人才，關(guān)鍵要看你要不要做“千里馬”!

還有就是

個(gè)人簡(jiǎn)歷

六月二十五日，今天開(kāi)始我們的暑假社會(huì)實(shí)踐正式拉開(kāi)了序幕，暑期社會(huì)實(shí)踐心得：有關(guān)大學(xué)生就業(yè)采訪心得體會(huì)。

今天的任務(wù)格外輕松，主要是昨天傍晚組長(zhǎng)梁一召開(kāi)了一個(gè)工作部署的會(huì)議，會(huì)議上她一絲不茍地講解明天要注意的細(xì)節(jié)，把工作內(nèi)容安排得井井有條，提前聯(lián)系好了要采訪的老師。

今天實(shí)踐的內(nèi)容，主要安排是采訪學(xué)校招生就業(yè)辦以及人事組織部的老師。昨晚說(shuō)好的九點(diǎn)半在十五號(hào)樓下集合，出乎意料的是，大家都早早地在樓下集合了。

可能是第一天大家的熱情高漲吧。我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師，從他那里了解了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)、當(dāng)我們面對(duì)"專業(yè)不對(duì)口"這個(gè)問(wèn)題所需要保持的心態(tài)以及解決這個(gè)問(wèn)題的一些技巧，比如說(shuō)提高自身的素質(zhì)，努力做一個(gè)水陸空多棲全面發(fā)展的人才或者提高自己的技巧以此是自己能夠在不利逆勢(shì)中處于較有利的地步。

接著我們?nèi)チ巳耸陆M織部做了一個(gè)簡(jiǎn)單的采訪，基本上向老師了解了學(xué)校在招聘人才中所關(guān)注、看重的內(nèi)容。在采訪結(jié)束的時(shí)候，老師還給我們這個(gè)活動(dòng)幾點(diǎn)建議，大致方向主要是走訪企業(yè)，從企業(yè)入手。

經(jīng)過(guò)這一天的忙碌，我從中學(xué)到了不少。在面對(duì)專業(yè)不對(duì)口這個(gè)逆境時(shí)，我們必須要沉著應(yīng)對(duì)。這個(gè)問(wèn)題在當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在，我們應(yīng)該擺正心態(tài)，嘗試著提高面試技巧，提高個(gè)人自學(xué)的能力，做一門學(xué)一門的能力。

據(jù)我初步了解，能從事自己所學(xué)專業(yè)的大學(xué)生還是屬于少數(shù)，所以，我覺(jué)得通過(guò)這個(gè)歌課題的調(diào)查，能夠使我清楚地了解當(dāng)今形勢(shì)以及從中總結(jié)方法，以致于使自己在求職的道路上處于相對(duì)有利地位。這天的調(diào)查，我們也充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，以及使自己在實(shí)踐中得到鍛煉。

上完大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課之后，我就自己的一些心得體會(huì)在下面談?wù)劇?/p>

作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力，正確認(rèn)識(shí)自我，客觀地評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會(huì)，而很少了解社會(huì)需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過(guò)高的誤區(qū)，從而錯(cuò)過(guò)一些機(jī)會(huì)。在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來(lái)，才有成功的希望!

因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，

自我評(píng)價(jià)

第一，我們要針對(duì)自己的實(shí)際情況，做好自己的職業(yè)定位，具有針對(duì)性和方向性，深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;要抓住自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，盡量避開(kāi)自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。

第二，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位;另外，我們還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒(méi)主見(jiàn)，人云亦云，別人覺(jué)得這個(gè)單位很好，他亦認(rèn)為不錯(cuò)，別人說(shuō)那個(gè)單位很差，他亦認(rèn)為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯(cuò)過(guò)機(jī)遇。

第三，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要給人感覺(jué)到，我是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)的。

其次，大學(xué)生要與社會(huì)接軌。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。然而，現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下，且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。如何提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。社會(huì)方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場(chǎng)達(dá)到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。

第一，雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生，這說(shuō)明了“只有社會(huì)需要、市場(chǎng)需要，才是就業(yè)選擇的方向?！甭殬I(yè)的前途是與社會(huì)需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會(huì)需要，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會(huì)增值，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會(huì)有可靠的保障。

第二，職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過(guò)程，個(gè)人選擇單位，單位選擇個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功。用人單位招聘時(shí)往往只是通過(guò)簡(jiǎn)歷、面試等一些簡(jiǎn)單的方式來(lái)了解大學(xué)生，這時(shí)候，我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備，畢竟“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，我們要向用人單位展示自己的特色，讓他們了解“我就是你們的最好選擇!”往往這些，可能從你的簡(jiǎn)歷，你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來(lái)。

第三，職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來(lái)選擇職業(yè)。畢竟性格有時(shí)候會(huì)真正影響到你未來(lái)的職業(yè)道路，影響到你的工作熱情與激-情。

綜上所述，我個(gè)人想，只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動(dòng)一致，找到一個(gè)理想的工作還是沒(méi)有多大困難的。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇十八

兩會(huì)精神中很重要的一點(diǎn)就是民生問(wèn)題，民生中首當(dāng)其沖的就是就業(yè)問(wèn)題，其中農(nóng)民工就業(yè)和大學(xué)生就業(yè)又是重中之重，都屬于勞動(dòng)就業(yè)范疇。

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難，就業(yè)壓力越來(lái)越大已經(jīng)引起人門的密切關(guān)注，究其原因，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

1、從中國(guó)的基本國(guó)情考慮。中國(guó)有超過(guò)13億人口，農(nóng)民超過(guò)8億，每年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)超過(guò)600萬(wàn)。而就業(yè)崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)接納不了如此龐大的就業(yè)人數(shù)。因此大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻。

2、思想觀念是根本?，F(xiàn)如今畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)都瞄準(zhǔn)那些工資待遇高，生活穩(wěn)定的公務(wù)員，企事業(yè)單位，國(guó)企，私企等，而很少一部分選擇到基層就業(yè)，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。這樣以來(lái)就產(chǎn)生了畢業(yè)大學(xué)生有業(yè)不就，高不成，低不就的矛盾現(xiàn)象。

3、針對(duì)大學(xué)的普及教育，越來(lái)越多的大學(xué)，不注重優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，不注重面向就業(yè)市場(chǎng)培育學(xué)生，導(dǎo)致建立了一些無(wú)關(guān)緊要的學(xué)科，致使畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)無(wú)技能，無(wú)專長(zhǎng)，僅僅有畢業(yè)證書(shū)的尷尬現(xiàn)象。

4、國(guó)家地方行政部門，企事業(yè)單位，國(guó)企等人員流動(dòng)性差，開(kāi)放性差，更新?lián)Q代速度慢，致使吸收新鮮血液的`能力差，吸收外來(lái)人員能力差。

綜上所述，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。加之今年深受金融危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)下滑，公司裁員，員工下崗，致使09年2000萬(wàn)農(nóng)民工加600萬(wàn)畢業(yè)大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)工作崗位?？梢?jiàn)就業(yè)壓力之大，形勢(shì)之嚴(yán)峻。

畢業(yè)就等于失業(yè)，這句話不是沒(méi)有道理的。當(dāng)今作為大學(xué)生個(gè)人來(lái)講，怎么樣才能做到符合自己心愿的就業(yè)，找到自己滿意的崗位，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)建議：

首先，努力提高自身各個(gè)方面的知識(shí)能力，完善自己不足，提高自己核心競(jìng)爭(zhēng)力。俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。因此我們要做好一切準(zhǔn)備等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。其次，針對(duì)自身原因，考取選調(diào)生，公務(wù)員，事業(yè)編制，村官等，走從政之路。下基層加強(qiáng)自己鍛煉，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。廣泛參加社會(huì)招聘，單位招聘，從基層做起，從一點(diǎn)小事做起，不斷積蓄能量，為以后博得更好工作崗位和培養(yǎng)自己一技之長(zhǎng)大好基礎(chǔ)最后，自主創(chuàng)業(yè)。可以向銀行申請(qǐng)小額貸款，發(fā)揮自我能動(dòng)性，開(kāi)展自己的一片天空。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇十九

首段：引入話題，闡述個(gè)人對(duì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃的重要性的認(rèn)識(shí)。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃是每一個(gè)年輕人都需要面對(duì)的問(wèn)題，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，如何制定一份明確的規(guī)劃，使自己能夠在職場(chǎng)中脫穎而出，成為眾多應(yīng)聘者中的佼佼者，是需要仔細(xì)思考和制定的。在我的大學(xué)生活中，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有明確的目標(biāo)和規(guī)劃才能讓我的創(chuàng)業(yè)就業(yè)之路更加開(kāi)闊和光明。

第二段：探討創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃的重要性和意義。

制定創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃的過(guò)程不僅是規(guī)劃目標(biāo)和職業(yè)道路，更是對(duì)個(gè)人的自我認(rèn)知和職業(yè)選擇的思考。在制定規(guī)劃的過(guò)程中，我開(kāi)始思考自己的職業(yè)興趣、能力和價(jià)值觀，并結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的需求和趨勢(shì)，選擇了與自己興趣和能力相匹配的職業(yè)方向。不僅如此，創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃也為我提供了選擇的指導(dǎo)和決策的依據(jù)，在我迷茫和困惑時(shí)，規(guī)劃可以幫助我給出正確的方向和方法。

第三段：分享創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃的具體措施和行動(dòng)。

制定創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃不僅僅是口頭上的說(shuō)說(shuō)，更需要將之付諸實(shí)踐。在我的規(guī)劃中，我設(shè)定了短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，并為之制定了相應(yīng)的行動(dòng)和計(jì)劃。為了提升自己的專業(yè)能力，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)、專業(yè)培訓(xùn)和競(jìng)賽，不斷提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。此外，我還注重培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，通過(guò)與各行各業(yè)的人交流和溝通，拓寬自己的人脈網(wǎng)絡(luò)，為將來(lái)的求職和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：總結(jié)創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃給我?guī)?lái)的改變和收獲。

通過(guò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，我逐漸找到了自己的職業(yè)方向和興趣所在，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，增強(qiáng)了自信心和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，規(guī)劃也使我更加明確了自己的目標(biāo)和未來(lái)的道路，讓我能夠在人生的道路上堅(jiān)定前行。此外，規(guī)劃還讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友和導(dǎo)師，為我提供了寶貴的幫助和指導(dǎo)?？梢哉f(shuō)，創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃改變了我的人生軌跡，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

第五段：展望未來(lái)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃的長(zhǎng)久作用。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃不僅是為了找到一份滿意的工作，更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和夢(mèng)想。在今后的發(fā)展中，我將繼續(xù)堅(jiān)持我的規(guī)劃，不斷努力提升自己的能力和素養(yǎng)，積極尋求創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我相信，只有通過(guò)規(guī)劃和努力，不斷追求進(jìn)步和突破，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

通過(guò)寫(xiě)這篇文章，我深深地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)有多么重要。只有將自己的目標(biāo)和規(guī)劃明確下來(lái)，并付諸實(shí)踐，才能在職場(chǎng)中取得更好的成就。希望每一個(gè)年輕人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并為自己的創(chuàng)業(yè)就業(yè)規(guī)劃制定一個(gè)明確的方向，努力去追求自己的理想和夢(mèng)想。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇二十

第一段：引言（150字）

就業(yè)規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生所面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。作為大四學(xué)生，我在進(jìn)行就業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并希望能夠?qū)φ谥贫ň蜆I(yè)規(guī)劃的同學(xué)提供一些有價(jià)值的建議。

第二段：明確目標(biāo)（250字）

就業(yè)規(guī)劃的第一步是明確目標(biāo)。在面對(duì)眾多職業(yè)選擇時(shí)，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并將其與行業(yè)需求進(jìn)行對(duì)接。通過(guò)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)領(lǐng)域充滿了熱情。于是，我制定了一個(gè)明確的目標(biāo)：在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域找到一份穩(wěn)定的工作，并不斷提升自己的專業(yè)能力。

第三段：積極準(zhǔn)備（300字）

明確目標(biāo)后，下一步就是積極準(zhǔn)備。我開(kāi)始主動(dòng)參加與市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)的課外活動(dòng)和培訓(xùn)，如參加學(xué)校的市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)和一些行業(yè)內(nèi)的研討會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅了解到了市場(chǎng)營(yíng)銷的最新趨勢(shì)，還結(jié)識(shí)了一些有經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界人士。同時(shí)，我也積極尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以提升自己的實(shí)踐能力和行業(yè)認(rèn)知。這些準(zhǔn)備不僅豐富了我的簡(jiǎn)歷，還讓我更好地掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的核心技能。

第四段：靈活調(diào)整（300字）

然而，就業(yè)規(guī)劃并不是一成不變的。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。雖然我自認(rèn)為在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上都做得不錯(cuò)，但仍然面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。因此，我意識(shí)到自己需要靈活調(diào)整就業(yè)策略。我開(kāi)始關(guān)注其他相關(guān)領(lǐng)域的職位，并積極學(xué)習(xí)這些領(lǐng)域的技能。我通過(guò)專業(yè)課程和自學(xué)，學(xué)習(xí)了一些與市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)的新技術(shù)和工具，如數(shù)據(jù)分析和社交媒體推廣。這些額外的知識(shí)和技能為我提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

第五段：展望未來(lái)（200字）

通過(guò)自身的經(jīng)歷，我意識(shí)到就業(yè)規(guī)劃需要不斷進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在現(xiàn)今快速變化的社會(huì)和職場(chǎng)環(huán)境下，保持學(xué)習(xí)和發(fā)展的心態(tài)是至關(guān)重要的。在未來(lái)，我將繼續(xù)深化自己在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，并積極跟進(jìn)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。我還希望通過(guò)參加職業(yè)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，與更多的行業(yè)專家和同行進(jìn)行深入的交流和合作。我堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，才能在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

結(jié)語(yǔ)（100字）

就業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整。通過(guò)明確目標(biāo)、積極準(zhǔn)備、靈活調(diào)整以及展望未來(lái)，我們可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。我希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，能夠給正在制定就業(yè)規(guī)劃的同學(xué)們提供幫助和啟示。無(wú)論面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持努力，我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。

就業(yè)規(guī)劃心得體會(huì)篇二十一

或許閑暇的生活總是令人遺忘時(shí)光，不知不覺(jué)來(lái)到泰國(guó)已經(jīng)五天了，現(xiàn)在想想猶記得初坐飛機(jī)的新奇，大伙一起又激動(dòng)又緊張地感受飛機(jī)的起飛。那一刻，覺(jué)得自己輕離地面?？粗粓F(tuán)團(tuán)的云往下掉，有種飛翔感。直至飛機(jī)升到云層上方，心也才平靜了一點(diǎn)點(diǎn)，看著窗外灑著陽(yáng)光的云海，感受著美麗空姐甜甜的笑，品嘗著泰餐，人生中的許多第一次??！別提多享受了。

一下飛機(jī)，一股熱氣瞬間包圍了我們，大家開(kāi)玩笑的說(shuō)正在蒸包子呢，此言不假。連續(xù)幾天我都有種喘不過(guò)氣的感覺(jué)，慢慢才適應(yīng)。接下來(lái)，我們又變成劉姥姥了，因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)實(shí)在是……我也只能用“大”跟“豪華”這兩個(gè)詞來(lái)形容了。等待安檢時(shí)我們蹩腳地練習(xí)著“撒哇滴卡”加上大笑引來(lái)不少注目禮。

很快就與孫總他們會(huì)合了，一起拍照留念，然后各自就被所在學(xué)校的負(fù)責(zé)人接走了。我們也趕往佛統(tǒng)府三潘縣那巴西龍成學(xué)校，走了一小時(shí)后，我直感嘆：哇！好直的路啊，基本沒(méi)拐彎，坡也只有一米左右高，可能大家累了加上離開(kāi)家鄉(xiāng)的不舍，除了我們學(xué)校的三個(gè)唧唧哇哇的欣賞著窗外的風(fēng)景和互相打趣，其他人都進(jìn)入了沉默狀態(tài)，我們也染上了一些些離家的`惆悵。

來(lái)接我們的樂(lè)玉是個(gè)漂亮、隨和、并且能講一口流利漢語(yǔ)的老師，她來(lái)過(guò)中國(guó)多次，對(duì)許多美食都贊不絕口，對(duì)昆明也是印象深刻。吃晚餐時(shí)我發(fā)現(xiàn)泰國(guó)人愛(ài)吃薯?xiàng)l，因?yàn)槎喾N套餐里都配有。吃到最后，大家沒(méi)動(dòng)薯?xiàng)l了，她以為我們不吃了，叮囑我們要吃完，不能浪費(fèi)。這讓我升起了對(duì)她的尊敬，回去的路上，她給我們講解了學(xué)校的情況。

住的地方是兩層小別墅，院子就是停車庫(kù)，進(jìn)家必須脫鞋子，家里很干凈整潔，這里住著個(gè)中國(guó)人，已經(jīng)在泰國(guó)四年了，對(duì)我們很照顧。

后來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)我們吃正宗的泰國(guó)菜，有點(diǎn)偏西方化。吃飯時(shí)她們?yōu)閹讉€(gè)中國(guó)人布菜，這讓我感受到他們的友好和熱情，喝了當(dāng)?shù)赜忻囊又?，品嘗了冰淇淋蛋糕，都很不錯(cuò)。

這些都是不錯(cuò)的開(kāi)頭，一切都覺(jué)得身在異鄉(xiāng)，又覺(jué)得不是在異鄉(xiāng)，對(duì)以后的日子充滿了期待。

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