特別是其中的話題作文，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的閱讀的一張照片作文結(jié)尾【精選4篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一張照片作文結(jié)尾【精選4篇】一
在我家里的照片墻上，珍藏著我一張我兒時(shí)的舊照片。每次看到這張舊照片，我都能想起那時(shí)的情景。
這張照片是在我六歲生日時(shí)，媽媽帶我去照相館照的。當(dāng)時(shí)我穿著一件松松的短袖上衣，臉上掛著略微僵硬的微笑，手里拿著一個(gè)手鼓，背后是一間粉色的小房子。記得那天，我們吃完早飯后就去照相了。在去的路上，我的心情有些復(fù)雜，既有些羞澀又有些期待。到了之后，我有些害怕。在排隊(duì)時(shí)，媽媽告訴我，不用緊張，笑容要好看，但不用把牙齒露出來(lái)，要不然顯得太丑了。到了給我拍照的時(shí)候，我很興奮也很好奇。一進(jìn)攝影棚，我就到處跑來(lái)跑去，摸摸這些服裝，又碰那個(gè)道具。媽媽一直叫我不要亂跑亂摸，但我就是不聽。直到攝影師叔叔叫我過(guò)去，我才乖乖地跟著媽媽回去。
在拍攝過(guò)程中，第一次拍照時(shí)，我換了一身服裝，站在那里，看著那個(gè)黑洞洞的鏡頭，感覺(jué)深不見(jiàn)底，我突然有些害怕。攝影師察覺(jué)出來(lái)了，告訴我：“不用害怕，小朋友，放松?！蔽衣胤潘闪讼聛?lái)，但是攝影師一會(huì)兒讓我擺這個(gè)造型，一會(huì)兒讓又讓我把那個(gè)造型。媽媽也在一旁說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，令我感到有些煩躁。拍了幾次之后，我有些累了。休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅色的手鼓，上面帶著銅鈴。于是，我便順手拿起了拍了拍。誰(shuí)知攝影師突然來(lái)了靈感，讓我拿著手鼓拍照。雖然我拍煩了，但還是露出了一個(gè)有些僵硬的笑容。就這樣，攝影師抓拍了這張照片?，F(xiàn)在想想，還真有些懷念兒時(shí)拍照的感覺(jué)。
每個(gè)人都有自己珍藏的照片，每張照片里都有一個(gè)獨(dú)特的故事。我會(huì)好好保留著這張兒時(shí)的照片。
一張照片作文結(jié)尾【精選4篇】二
在我的房間里，擺放著一張來(lái)之不易的照片，那也是我最喜歡的一張照片?？?，照片上的女孩笑得多燦爛，多甜蜜。
說(shuō)起這張照片，還得從三年前說(shuō)起。
那天，我們的古箏老師說(shuō)：“六月份要舉行一次第三屆華人青少年藝術(shù)節(jié)，我們要去參加古箏比賽。你們?cè)敢鈪⒓訂?？”我們都?zhēng)先恐后得地報(bào)了名。老師告訴我們可以獨(dú)奏也可以齊奏。我和三個(gè)好朋友商量決定要齊奏《山丹丹開花紅艷艷》這首曲子。從那以后，我們幾個(gè)朋友開始了勤學(xué)苦練。一遍，兩遍，三遍……我們天天就這么一絲不茍地練習(xí)。
比賽的日子一天一天靠近，我們的排練也越來(lái)越緊張了。比賽前一天，我們幾個(gè)又商量好了比賽時(shí)要把握的節(jié)奏，力度，還上網(wǎng)查了好多有關(guān)這首曲子在彈奏時(shí)要注意什么，也聽了很多遍名家在彈奏這首曲子，汲取了他們彈奏時(shí)的優(yōu)點(diǎn)，力求使我們的彈奏更出色。
比賽終于開始了?！暗诹M，《山丹丹開花紅艷艷》，齊奏?！敝鞒秩藞?bào)上了我們的節(jié)目。我的心砰砰砰地跳起來(lái)，十分緊張，生怕在彈奏時(shí)彈錯(cuò)了哪個(gè)音。我們走上臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)弓，我們互相望瞭望對(duì)方，相互點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在古箏前，開始彈起來(lái)。我們彈得很好，節(jié)奏和力度也把握得不錯(cuò)。當(dāng)我們彈完整首曲子時(shí)，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。我抬起頭清楚地看見(jiàn)評(píng)委們都連聲贊嘆，連我們自己也非常滿意。
到了頒獎(jiǎng)儀式，我的心再次砰砰跳起來(lái)。我忐忑不安地想：不知我們能不能得獎(jiǎng)？不過(guò)，憑我自己的感覺(jué)，應(yīng)該能得獎(jiǎng)?！敖皙?jiǎng)，第六組，《山丹丹開花紅艷艷》?！蔽覀兯娜肆⒖虥_上臺(tái)去，臉上都蕩漾著成功的喜悅。我們緊緊地?fù)肀г谝黄?，歡呼聲，掌聲，一直在我的耳邊回響。那種感覺(jué)，就像走進(jìn)仙境一樣美好。
就在這時(shí)，“咔嚓”一聲，媽媽為我們拍下了這張我最喜歡的一張照片。照片上的女孩笑得多燦爛，多甜蜜啊。
一張照片作文結(jié)尾【精選4篇】三
篇一:一張?zhí)貏e的照片［600字］ 周婉清_
一個(gè)萬(wàn)里晴空的早晨，爸爸帶小亮去月景湖游玩。那里有晶瑩透亮的水晶湖，高大挺拔的垂柳樹，還有開得一片雪白的野姜花。
小亮興奮極了，纏住爸爸不放，一定要拍照片。
小亮把右手放在背后，左手伸出來(lái)，自然地笑著，讓人一看就非常愉快和開心。
可是，在爸爸要按下快門的那一剎那，小亮突然跑向了水晶湖對(duì)面。
這讓爸爸拍了一場(chǎng)空，他非常生氣，正準(zhǔn)備去教訓(xùn)小亮，卻看見(jiàn)小亮正在把一個(gè)跌倒在地的小女生雅雅扶起來(lái)，并說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？不怕，有我在呢！我小時(shí)候，也跌過(guò)跤。你看看，我都沒(méi)有哭呀！你呢，沒(méi)事的，不要哭……”
小女生雅雅為了不哭，細(xì)嫩的小臉變得青紫，耳邊仿佛還伴著小亮那親切的話語(yǔ)：不怕，有我在呢……
她低下頭去，不讓小亮看到，那兩行清清的淚，已經(jīng)順著她的臉龐緩緩流下……
爸爸想：小亮如果不是心地善良，那他肯定不會(huì)去扶起一個(gè)比他小5歲的妹妹。他今年才13歲，竟然能懂得這么深?yuàn)W的道理……管他呢！我留一張照片，就叫“樂(lè)于助人的‘亮眼睛’”就好了。
想好了，爸爸抓住相機(jī)，“咔嚓”一聲把小亮扶起8歲的小妹妹的這一幕定格在了爸爸的相機(jī)里。
小亮和雅雅玩了一會(huì)兒，雅雅突然停下來(lái)說(shuō)：“我叫梅小雅，今年8歲，你呢？”小亮笑了，說(shuō)：“我叫杜橙亮，今年13歲，比你大5歲呢！”
回到家里，小亮看完了所有照片，覺(jué)得自己把雅雅扶起來(lái)的照片才是最特殊、最完美的一張照片。他情不自禁地感嘆道：“這真是一張?zhí)貏e的照片呀！”
篇二：一張?zhí)貏e的照片［600字］章靜菲_
看著那張已經(jīng)發(fā)黃的老照片，我不經(jīng)感慨萬(wàn)分，日本侵略者的兇狠殘暴也深深地印在了我的腦海里。
1937年的8月28日，上海這座繁華的城市，有一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨，而那災(zāi)難發(fā)生地點(diǎn)，就是火車南站。此時(shí)此刻，無(wú)辜的上海人們，毫無(wú)知覺(jué)的在那里來(lái)來(lái)往往。擁擠不堪的火車南站里，有年邁的老爺爺老奶奶，有手里正抱著嬰兒的婦女，有正牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，也有對(duì)未來(lái)充滿希望的青少年、、、、、、他們希望火車快點(diǎn)到來(lái)，可是等來(lái)的卻是日本人從飛機(jī)上投下來(lái)的炸彈。
炸彈不偏不倚地落到火車南站上，頓時(shí)，人山人海的火車站倒塌了，壓在廢墟里的人不計(jì)其數(shù)，有些站在天橋上的人正暗自慶幸著，幾枚炸彈也落到了天橋上，橋上的人隨著倒塌的天橋一起飛落下來(lái)，這一情景讓我都不忍心看下去，因?yàn)榈教幎际酋r血和廢墟，一片狼籍。和幾分種前的繁忙的景象比較，那差別太大了。
而最讓人感到慘不忍睹的，是一個(gè)正坐在地上哇哇大哭的嬰幼兒，此時(shí)此刻，他應(yīng)該在母親的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)，可殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)讓這個(gè)嬰兒失去太多太多。這個(gè)可憐的孩子?xùn)|望望，西望望，想要重新回到媽媽的懷抱，可是他看到的只是一片廢墟，他用沙啞的聲音哭了起來(lái)，可是回答他的，到處是人們生離死別的哀嚎，誰(shuí)也顧不上他、、、、、、看著這張照片，我想：“為什么世界上一定要有一些為了野心和貪欲去爭(zhēng)斗的人們，戰(zhàn)爭(zhēng)能使人類得到痛苦，既然如此，為什么還有這么多的人投入戰(zhàn)斗呢？”
為了我們下一代生活幸福美滿，人類啊，請(qǐng)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間吧！
篇三：一張?zhí)貏e的照片［600字］ 趙洋溢_
我的手里拿著一張年代已久的黑白照片——這張照片是1931年8月30日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。我看到這慘不忍睹的畫面，不禁浮想聯(lián)翩。
那天，上?；疖囌灸险?，人山人海，喧鬧不已。但是人們并不知道一場(chǎng)巨大的災(zāi)難，正在向他們逼近，死神也悄悄地發(fā)出了請(qǐng)?zhí)＿@時(shí)，飛來(lái)了幾架飛機(jī)，在天空盤旋了一圈又一圈，一邊飛一邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。飛機(jī)接著向手無(wú)寸鐵的人們投下了一枚又一枚罪惡的炸彈，如雨點(diǎn)般傾瀉而下。頓時(shí)，火車站火光沖天，人們驚慌失措，像一只只受驚的小白兔四處亂竄，奔向出口?？墒?，人們哪能跑得過(guò)飛機(jī)呢？大部分只能被炸死，或者被活活地埋在廢墟下。
轟炸了整整八分鐘，敵人的飛機(jī)才漸漸遠(yuǎn)去?；疖囌緟s變成了一片廢墟，成了人間地獄。天橋被炸得倒塌了一半；火車站被炸得七零八落；火車被炸得四分五裂，像一條被切斷的長(zhǎng)龍，癱瘓?jiān)谧冃蔚蔫F軌上。地上是碎磚碎瓦和不計(jì)其數(shù)的尸體，尸體下流著觸目驚心的血液，慢慢匯成了血河。
在這片廢墟中，最引人注目的是一個(gè)小男孩。他差不多兩三歲，衣著破爛，臉色蒼白，眼睛濕潤(rùn)，嘴巴張的大大的，正在哇哇大哭，仿佛不停地叫：“媽媽，你在哪兒？媽媽我需要你的幫助，媽媽我害怕。”他的媽媽可能在世界的另一個(gè)角落焦急地尋找著他，也可能被埋在廢墟下正在痛苦地呻吟，可能已經(jīng)上了天堂。這個(gè)小孩以后可能被好心人收留，撫養(yǎng)長(zhǎng)大，成為有用人才，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量，可能被活活餓死，可能過(guò)著食不果腹，四海為家的生活。
想到這里，我的心情憤慨不平：多么可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們妻離子散；多么可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們失去家園；多么可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子失去美好的童年。我多么希望這個(gè)世界不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，讓人們過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。我多么希望讓世界永遠(yuǎn)變得和平、美麗，讓和平之神永駐人間。
篇四：一張舊照片的故事［600字］ 宋強(qiáng)_
一個(gè)80多歲的老爺爺和他的孫子、孫女來(lái)到上?；疖嚹险荆@然老爺爺是個(gè)退休的記者，看到豪華的美景，拿著一張很舊的照片，想起了1937年8月28日的那一天，孫子、孫女問(wèn)：“這是誰(shuí)呀？”老爺爺和藹可親的說(shuō)：“這是我啊，我給你們講講吧?！薄敔?shù)纳袂榱⒖叹妥兊梅浅摹?/p>
那時(shí)上海的人知道這里待不下去了，就趕緊跑上火車。原來(lái)這時(shí)日本人正開著飛機(jī)轟炸上海，有的人們擠在租界里，想找一個(gè)活法。還有的人們趕向不知去哪里的火車，原來(lái)他們以為只要離開上海就不會(huì)有危險(xiǎn)。一個(gè)小男孩兒跟著自己的媽媽、爸爸跑到火車站。爸爸去買票了，他就和媽媽在等車臺(tái)等著火車到來(lái)。小男孩兒的媽媽見(jiàn)又有一架飛機(jī)下他們駛來(lái)，就趕緊把他抱到了很遠(yuǎn)的地方，一個(gè)炮彈掉了下來(lái)“轟隆隆！”過(guò)一會(huì)兒大多數(shù)人都死亡了包括小孩兒的媽媽，日本人見(jiàn)很多的人都死了開著飛機(jī)就走了。
爺爺擦了擦眼淚，“哎！”孫子說(shuō)：“哼！日本人真可惡！，原來(lái)我姥姥是這么死的，哼！”孫女說(shuō)：“我好害怕呀?！薄澳銈儎e說(shuō)啦！故事還要不要聽?。 睜敔斦f(shuō)。
小孩兒的媽媽死了，他那撕心裂肺的哭聲驚天動(dòng)地好像在說(shuō)：“爸爸！媽媽！我好害怕呀！”也好像在說(shuō)：“爸爸！媽媽！我要為你們報(bào)仇！”一個(gè)剛趕過(guò)來(lái)的記者拍下了場(chǎng)上的真實(shí)情景，他只看見(jiàn)一個(gè)幸存者就是那個(gè)小孩兒這是那個(gè)小孩兒滿身是血應(yīng)該是剛才他媽媽扔他的時(shí)候磕傷的吧。記者心酸了，死了衣服為小孩兒包扎好傷口，抱著孩子走到剛來(lái)的火車上，這是一聲叫喊“孩子??！我的孩子??！”原來(lái)是小孩兒的爸爸找不到自己的妻子和兒子了非常難過(guò)。記者趕緊說(shuō)：“你的孩子在這里！”他們?nèi)司鸵粔K兒走了。
火車到了北京，記者和小孩兒的爸爸教那個(gè)小孩兒很多知識(shí)，還教他怎么拍照，怎么采訪別人，怎么做編輯。最后那個(gè)小孩兒也成了一個(gè)記者。
原來(lái)這位80多歲的老爺爺就是當(dāng)年的小男孩兒，他臨死之前就像回憶一下那時(shí)的場(chǎng)景，看看現(xiàn)在什么變成了樣子。
孫子說(shuō)：“原來(lái)是這樣??！”“我真不想回到那個(gè)年代！真可怕。”孫女說(shuō)，“日本人這可惡！”“對(duì)！”。“要不是日本人，我還不能做一個(gè)記著呢！”爺爺說(shuō)。
篇五：一張潛水照［600字］ 三年級(jí)四班 張瑋文_
咦？這張照片上的小男孩不是我嗎？全副武裝，背著氧氣罐，潛游在蔚藍(lán)的大海里。你看，我身邊圍滿了美麗的熱帶魚。它們是來(lái)?yè)屖澄沂掷锏南隳c的。
你想知道我潛水的故事嗎？聽我慢慢道來(lái)——
今年暑假，媽媽帶我來(lái)到美麗的塞班島旅游。蔚藍(lán)的大海深深地吸引著我們投進(jìn)它的懷抱——我們義無(wú)返顧的報(bào)名參加了潛水。
潛水并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單！剛開始，教練在沙灘上教我們使用潛水用具，自救措施，一遍又一遍，不厭其煩，直到我們每個(gè)人都熟練掌握才帶著我們準(zhǔn)備下海。
背上的氧氣罐真沉呀！我嘗試著從座位上站起來(lái)，可努力了幾次，都被它緊緊地拽著起不來(lái)。最終還是在媽媽的幫助下，我彎著腰，駝著背，背著它步履沉重地來(lái)到海邊。
這天，海上風(fēng)浪很大，我們一行八人手拉著手走，仍被浪花打得東倒西歪，舉步維艱。我感覺(jué)到，媽媽將我的手握得緊緊的，我轉(zhuǎn)頭對(duì)著媽媽微笑。走了兩米遠(yuǎn)，教練讓我們先把頭潛入水中適應(yīng)呼吸器。我將頭沒(méi)入水中，練習(xí)用嘴呼吸。四周安靜極了，我只能聽見(jiàn)我沉重的呼吸聲，看見(jiàn)吐出的氣泡從耳邊游過(guò)。這時(shí)，有兩位阿姨因?yàn)楹ε路艞壛?。我?shí)在不明白她們?yōu)槭裁磿?huì)害怕？
終于要潛水了！教練帶著我們向大海的深處走去。漸漸地，海水淹沒(méi)了我們，四周除了有些渾濁的海水什么也沒(méi)有。教練拉起海底的一條繩子，示意我們抓住它，并順著它繼續(xù)向下走。這時(shí)，媽媽因?yàn)橛X(jué)得胸悶也打了退堂鼓，和一位叔叔當(dāng)了逃兵。而我，早已適應(yīng)了呼吸器，內(nèi)心充滿了對(duì)神秘海底的向往。
我們又潛行了大約五米遠(yuǎn)，眼前忽然一亮，海水清澈了許多。我看到了美麗的珊瑚礁靜靜地躺在海底，五彩的熱帶魚在它們之間游來(lái)游去。教練給了我一根小香腸，我將它掰碎泡在水中。小魚們似乎是聞見(jiàn)了香味，成群結(jié)隊(duì)地游到我身邊搶食著水中的香腸。我將手中的香腸舉起，它們紛紛游來(lái)啄食，我的眼前出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，那是在海底才能看到的美麗彩虹。
潛水真好玩！從此，我又多了一個(gè)新的夢(mèng)想——長(zhǎng)大，我要考國(guó)際潛水證，去神秘的藍(lán)洞探尋奇妙的海底世界。
一張照片作文結(jié)尾【精選4篇】四
今天，我在整理書柜時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張照片，這是一張?jiān)谥心铣堑妮娲謇锱牡恼掌Ｕ掌锸谴髦吒叩陌咨珡N師帽的我和朋友們的笑臉。
記得那次我在韋博英語(yǔ)上完課后，我們的老師Abby說(shuō)：“接下來(lái)我們?nèi)ポ娲鍖W(xué)做面魚魚啰！”于是，我們懷著好奇心來(lái)到莜面村。一進(jìn)門里面可真熱鬧?。∪菂⒓踊顒?dòng)的小朋友們的笑聲。我找了位子坐下來(lái)，然后音樂(lè)聲四起，大家就跟著音樂(lè)跳起了舞，還有幾個(gè)女生上臺(tái)表演節(jié)目呢。大家唱啊跳啊，玩得不亦樂(lè)乎。終于等到盼望已久的學(xué)做面魚魚的環(huán)節(jié)了。這莜面魚魚看起來(lái)簡(jiǎn)單，兩頭尖尖，肚子胖胖的，活像一條小魚，但要想把兩頭都搓成尖尖，又能控制好長(zhǎng)度真部容易呢！我們跟著服務(wù)員阿姨的示范學(xué)著做。
我們邊做阿姨還邊跟我們介紹了莜面魚魚的歷史：原來(lái)莜面跟我們平時(shí)吃的白面不同，是小麥的面粉。因?yàn)檩湹纳μ貏e頑強(qiáng)，在最惡劣的自然環(huán)境下也能生長(zhǎng)。所以相傳在漢武帝時(shí)期，匈奴來(lái)犯，人民苦不堪言，漢武帝大怒，便派大軍前去征討，但軍糧不能及時(shí)供應(yīng)上，影響了軍隊(duì)作戰(zhàn)，漢軍十分頭疼。于是漢武帝采納了衛(wèi)青的建議，命令軍隊(duì)在邊塞大量種植莜面，士兵們吃了以后軍力大增，大獲全勝。我聽了心中暗暗感嘆：這不起眼的莜面，原來(lái)有這么長(zhǎng)的歷史淵源??！正想著我的魚魚做好了。
服務(wù)員阿姨把我們大家的作品都收集起來(lái)拿到廚房，不一會(huì)兒就端出了一碗碗熱氣騰騰的莜面魚魚，我迫不及待地品嘗起來(lái)。哇！滑滑的、QQ的，真好吃！自己的勞動(dòng)成果吃起來(lái)味道真部一般。正當(dāng)我陶醉之際，媽媽趕忙拿手機(jī)拍下了這一幕。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就會(huì)回想起曾為漢武帝立下汗馬功勞的這碗香噴噴的莜面魚魚呢！
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