寫心得體會可以促使人更好地認(rèn)識和理解自己的內(nèi)心世界。要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性，使整篇文章呈現(xiàn)有機(jī)的邏輯關(guān)系。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同人的思考方式和觀點(diǎn)，更加全面地認(rèn)識到這個世界的多樣與美好。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面，希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考，讓我們在寫心得體會時更加得心應(yīng)手，表達(dá)更加準(zhǔn)確深入。大家一起來閱讀這些心得體會范文，相信會對我們的寫作和思維能力有所助益。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇一
幼兒教師實習(xí)是未來從事幼教工作的重要一環(huán)。與孩子們接觸的每一天，讓我深刻意識到這個崗位的重要性。通過實習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，也對自己的職業(yè)選擇有更明確的認(rèn)識。以下是我在幼兒教師實習(xí)中的心得體會。
第二段：了解幼兒特點(diǎn)
幼兒是一個特殊的群體，他們的認(rèn)知能力和情緒表達(dá)能力都不如成人。在接觸幼兒的過程中，我發(fā)現(xiàn)要與幼兒建立良好的關(guān)系，首先要理解他們的特點(diǎn)。幼兒喜歡用感官來認(rèn)知世界，所以我在設(shè)計教學(xué)活動時，會盡量增加觸覺、嗅覺等感官的參與。同時，幼兒對情緒的表達(dá)也比較直接，我需要細(xì)心傾聽并理解他們的需求和情感。通過與幼兒相處的經(jīng)歷，我學(xué)會了更加細(xì)致入微地觀察幼兒的行為和表情，以更好地為他們提供適當(dāng)?shù)慕逃С帧?/p>
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識
幼兒教師需要與家長、同事和其他專業(yè)人士進(jìn)行合作。實習(xí)過程中，我意識到團(tuán)隊合作對于提供高質(zhì)量的幼教服務(wù)是非常重要的。在與同事的合作中，我發(fā)現(xiàn)通力合作可以讓我更好地發(fā)揮自己的長處，也可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法。我會定期與同事們交流分享，并積極參與學(xué)校的集體活動，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。與家長溝通也是幼教工作的一部分，我通過與家長的溝通，了解到孩子在家庭中的情況，從而更好地為他們提供個性化的教育服務(wù)。
第四段：鍛煉解決問題的能力
在實習(xí)中，我遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，例如幼兒行為管理、教學(xué)活動的設(shè)計和組織等。這些問題需要我運(yùn)用理論知識和實際經(jīng)驗進(jìn)行分析和解決。通過與導(dǎo)師和同事的討論，我學(xué)會了運(yùn)用不同的解決方法處理問題，并在實踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)方法。在解決問題的過程中，我也提高了自己的反思能力，總結(jié)了成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便將來更好地應(yīng)對類似的問題。
第五段：改進(jìn)職業(yè)素養(yǎng)
通過幼兒教師實習(xí)，我深刻認(rèn)識到作為一名幼兒教師，不僅要具備專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還要具備良好的教育理念和教育情懷。我意識到自己需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，以提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。因此，我制定了自己的職業(yè)發(fā)展計劃，并立志要成為一名更優(yōu)秀的幼兒教師。我將持續(xù)關(guān)注最新的教育理論和實踐，參加培訓(xùn)和研討會，并嘗試更多的教學(xué)方法和教育資源，以不斷提高自己的教學(xué)水平。
總結(jié)：
通過幼兒教師實習(xí)，我對這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和理解。我學(xué)會了與幼兒建立良好的關(guān)系，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識，鍛煉了解決問題的能力，同時也明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。我對未來能夠為幼兒的成長和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)充滿了信心。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇二
實習(xí)期間，努力做好本職工作，待人和善，那么實習(xí)報告中的實習(xí)鑒定自然不會差。
1、實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
2、實習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足,在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!
3、xxx同學(xué)在xx集團(tuán)實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
4、***同志自去年畢業(yè)開始在***信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習(xí)。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
5、***同學(xué)，實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
6、xx同志，在我單位實習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇三
.實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認(rèn)真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇四
實習(xí)鑒定是大學(xué)生在校期間進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)與實踐能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)鑒定，學(xué)生能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際工作中，加深對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識和理解。實習(xí)鑒定還能幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)意識和職業(yè)道德，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，為以后步入社會做好充分準(zhǔn)備。
第二段：實習(xí)鑒定過程中的心得體會
在實習(xí)鑒定的過程中，我深刻體會到了實踐與理論的緊密聯(lián)系。在實習(xí)過程中，通過與實際工作人員的交流與合作，我對所學(xué)專業(yè)的理論知識有了更深刻的理解。同時，實習(xí)還讓我直接接觸到了真實的工作環(huán)境和工作要求，我明白了理論知識應(yīng)該如何在實踐中靈活運(yùn)用，為解決實際問題提供有力的支持。
實習(xí)鑒定也讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在某些專業(yè)知識上存在一定的缺陷，也意識到自己的實踐能力和創(chuàng)新思維還有待提高。這些問題讓我深感自己在大學(xué)期間還需要更加努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為將來步入社會勝任工作做好準(zhǔn)備。
第三段：實習(xí)鑒定對個人職業(yè)發(fā)展的啟示
實習(xí)鑒定對我個人的職業(yè)發(fā)展帶來了很多啟示。首先，我認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性。在實習(xí)鑒定中，我明白了每個行業(yè)都有自己的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，要想在這個行業(yè)獲得成功，就必須有清晰的職業(yè)規(guī)劃和明確的職業(yè)目標(biāo)。其次，實習(xí)鑒定讓我認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷提升自己的能力，才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。最后，實習(xí)鑒定也讓我明白了職業(yè)道德的重要性。在實習(xí)過程中，我始終堅持誠信守規(guī)、團(tuán)隊合作，明白了一個人的成功不僅僅在于個人能力，更在于良好的職業(yè)道德和與他人的良好合作。
第四段：實習(xí)鑒定對我個人發(fā)展的影響
實習(xí)鑒定不僅對個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響，也對我個人的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過實習(xí)鑒定，我不僅積累了實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了自我管理和解決問題的能力。同時，通過實習(xí)鑒定，我也更加明確了自己的職業(yè)方向，對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。經(jīng)過實習(xí)鑒定的錘煉，我相信自己能夠更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)實習(xí)鑒定心得體會并展望未來
通過實習(xí)鑒定，我不僅收獲了專業(yè)知識的提升，更重要的是培養(yǎng)了實踐能力和綜合素質(zhì)。實習(xí)鑒定讓我深刻體會到了理論與實踐的關(guān)系，明白了實踐對于個人發(fā)展的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的實踐能力，不斷追求卓越。我相信，通過不懈的努力和奮斗，我一定能夠在自己的職業(yè)道路上取得更多的成就。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇五
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2***年*月9日至**月30日，我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的'指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐，追求進(jìn)步。
實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇六
第一段：實習(xí)鑒定的重要性和目標(biāo)（引入）
實習(xí)鑒定是大學(xué)生實習(xí)結(jié)束后學(xué)院對學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行評價和意見反饋的一個過程。最初我對實習(xí)鑒定抱有一定的疑慮，覺得這只是一個形式化的過程。然而，在實習(xí)鑒定的過程中，我意識到實習(xí)鑒定的重要性和目標(biāo)。通過實習(xí)鑒定，學(xué)生能夠反思自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二段：實習(xí)鑒定的準(zhǔn)備和反思（主題句）
在實習(xí)鑒定之前，我開始著手準(zhǔn)備。首先，我整理了自己在實習(xí)期間所進(jìn)行的工作內(nèi)容以及取得的成果。我認(rèn)真思考自己在每個崗位上的表現(xiàn)和遇到的困難。在輔導(dǎo)老師的幫助下，我進(jìn)一步進(jìn)行了反思，并選擇了一些具有代表性的事例。這些準(zhǔn)備以及反思的過程幫助我更清晰地理解自己在實習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
第三段：實習(xí)鑒定的實施和評價（主題句）
實習(xí)鑒定主要分為兩個部分，即鑒定小組對學(xué)生的評價和學(xué)生對自己的評價。首先，鑒定小組通過查閱實習(xí)期間的表現(xiàn)、聽取輔導(dǎo)老師的評價以及與實習(xí)單位的溝通，對學(xué)生的實習(xí)情況進(jìn)行評價。其次，學(xué)生以個人的角度，結(jié)合實習(xí)情況和自身體會，對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評價。通過這兩個部分的結(jié)合，能夠更全面地了解學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn)。
第四段：實習(xí)鑒定帶來的啟示和收獲（主題句）
通過實習(xí)鑒定，我深刻認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。首先，實習(xí)鑒定讓我意識到了自己在實習(xí)中的進(jìn)步和成長。在實習(xí)中，我積極主動地完成工作任務(wù)，主動與同事合作，提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。同時，實習(xí)鑒定也揭示了我存在的問題，例如在一些團(tuán)隊合作中，我的領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高。這些啟示讓我更加清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢，并督促我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：實習(xí)鑒定對個人發(fā)展的意義（總結(jié)）
實習(xí)鑒定對于個人的發(fā)展有著重要的意義。首先，它為個人提供了一個自我認(rèn)知和反思的機(jī)會。在實習(xí)鑒定的過程中，學(xué)生能夠更全面地了解自己在實習(xí)中表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足。其次，實習(xí)鑒定為學(xué)生提供了發(fā)展的方向。通過對實習(xí)鑒定的總結(jié)和反思，學(xué)生能夠明確自己在學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃方面的目標(biāo)，并制定對應(yīng)的行動計劃?？傊?，實習(xí)鑒定是大學(xué)生實習(xí)結(jié)束后的一次意義深遠(yuǎn)的評估和反思的過程，能夠幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇七
第一段：實習(xí)前的準(zhǔn)備和期望（200字）
在成為一名合格的幼兒教師之前，我知道自己需要經(jīng)歷實習(xí)階段，以了解幼兒教育的實際工作和挑戰(zhàn)。實習(xí)前，我參加了一些培訓(xùn)課程和教育學(xué)的研究，以便更好地理解幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的理論知識。我希望實習(xí)能夠幫助我將這些理論知識應(yīng)用到實際工作中，提升自己的教育技能，并收獲寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：實習(xí)中的觀察和學(xué)習(xí)（300字）
在實習(xí)期間，我有幸進(jìn)入一所優(yōu)秀的幼兒園，這讓我有機(jī)會觀察和學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗。我學(xué)到了如何與幼兒進(jìn)行有效的溝通，如何設(shè)計和實施富有創(chuàng)意和趣味性的教育活動。我觀察到了教師之間的團(tuán)隊合作和協(xié)作，這讓我意識到在幼兒教育中，團(tuán)隊合作是非常重要的。此外，我還學(xué)到了如何處理幼兒在學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，并提供支持和鼓勵。
第三段：面對挑戰(zhàn)的成長（300字）
在實習(xí)過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)也幫助我成長和進(jìn)步。例如，我發(fā)現(xiàn)在管理整個班級時，需要具備良好的時間管理和組織能力。我也發(fā)現(xiàn)幼兒在學(xué)習(xí)過程中往往會有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣，所以我需要不斷調(diào)整教學(xué)方法，以滿足每個幼兒的需求。另外，我還要面對處理家長的溝通和合作，這需要我提升我的溝通和協(xié)商能力。
第四段：感悟與反思（200字）
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我意識到幼兒教育是一項偉大而重要的事業(yè)。幼兒教師不僅僅是傳授知識，更是引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和價值觀。在實習(xí)過程中，我看到了每個幼兒的成長和進(jìn)步，這讓我感到非常欣慰與自豪。我也意識到在教育過程中，每個幼兒都是獨(dú)特而特殊的，每個幼兒都有自己的優(yōu)勢和潛力，我們的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮他們的潛力。
第五段：收獲和展望（200字）
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了理論知識，還培養(yǎng)了自己的教育技能。我收獲了豐富的教育經(jīng)驗和寶貴的教訓(xùn)。同時，我也認(rèn)識到自己在很多方面仍需提升和改進(jìn)。因此，我希望在未來的教育工作中能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，提高自己的專業(yè)能力，并為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅了解了幼兒教育的實際工作和挑戰(zhàn)，也提高了自己的教育技能。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將對我的未來教育工作產(chǎn)生積極的影響，并讓我能夠更好地為幼兒的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時，我也明白教育是一項長期的努力和學(xué)習(xí)的過程，我將繼續(xù)保持對教育的熱情，并不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展，對教育的重視程度越來越高。作為幼兒教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，幼兒教師的實習(xí)鑒定對教師的專業(yè)成長非常重要。在我進(jìn)行幼兒教師實習(xí)期間，經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲，讓我對幼兒教育有了更深入的理解和認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我的實習(xí)心得體會。
第一段：幼兒教師實習(xí)的重要性
幼兒教師實習(xí)是教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)入實踐階段的重要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，學(xué)生能夠?qū)W(xué)校教室內(nèi)所學(xué)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，鍛煉教育實踐技能，提高教育素質(zhì)和教育水平。實習(xí)也是教師專業(yè)成長的重要機(jī)會，通過與幼兒的接觸和觀察，教師能夠更好地了解幼兒的成長發(fā)展規(guī)律，提高自己的教育方法和策略，為幼兒的學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和支持。
第二段：實習(xí)帶來的挑戰(zhàn)和困惑
在實習(xí)中，我面臨了很多挑戰(zhàn)和困惑。首先，我發(fā)現(xiàn)與幼兒相處需要極大的耐心和智慧。幼兒的興趣變化快，經(jīng)常容易分心和失控，因此需要老師有針對性的教學(xué)方法和策略。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在幼兒教育方面的知識和經(jīng)驗相對不足，很多時候需要依靠老師的指導(dǎo)和幫助。這讓我更加意識到教師專業(yè)的挑戰(zhàn)性，需要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。最后，教師和家長之間的溝通也是一個難題。有時候，家長對教師的要求過高，甚至與教育機(jī)構(gòu)發(fā)生沖突，教師很難平衡好家長和幼兒的關(guān)系。
第三段：收獲和成長
雖然實習(xí)中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我也取得了一些收獲和成長。首先，我學(xué)會了如何與不同性格的幼兒相處。通過觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)每個幼兒都有自己的特點(diǎn)和喜好，只有理解并尊重他們的個性，才能更好地與他們建立良好的關(guān)系。第二，實習(xí)讓我更加深入地了解了幼兒教育的理論知識，并將其運(yùn)用到實際工作中。例如，實習(xí)期間，我學(xué)會了如何設(shè)計教學(xué)活動，如何觀察幼兒的行為和興趣，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需要進(jìn)行差異化的教育。這讓我在實踐中更加自信和熟練。最后，實習(xí)也讓我認(rèn)識到教師的職責(zé)和責(zé)任，教師不僅僅是傳授知識的工具，更是為幼兒的成長發(fā)展負(fù)責(zé)的引路人。
第四段：對幼兒教師實習(xí)的建議
通過自己的實習(xí)經(jīng)歷，我想給其他即將進(jìn)行幼兒教師實習(xí)的同學(xué)一些建議。首先，保持良好的心態(tài)。雖然實習(xí)中可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有保持積極的心態(tài)，才能更好地克服困難。其次，多向老師請教和學(xué)習(xí)。老師是豐富經(jīng)驗的教育專家，他們會給予你很多寶貴的教育經(jīng)驗和建議。最后，要多觀察和思考。幼兒的成長是一個綜合體驗的過程，只有通過觀察和思考，才能更好地了解幼兒的需求和發(fā)展。
第五段：總結(jié)
總之，幼兒教師實習(xí)是教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，我不僅深入了解了幼兒教育的理論和實踐，還提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。雖然實習(xí)中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我相信經(jīng)過不斷的努力和學(xué)習(xí)，一定能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為孩子們的成長發(fā)展提供更好的教育。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇九
日月如梭，光陰似箭，為期一個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實習(xí)生活，也是對我三年來所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗。
在汕頭市錦泰中學(xué)實習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。
在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，細(xì)致入微，保證各項工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。
在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。
實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
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幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇十
在實習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
開始實習(xí)時，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。
作為行政文員，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真很多。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。
實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的3個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。
通過實習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去!
時光匆匆，為期3個多月的實習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?；仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功后的欣喜和激動，也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時，內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。
面對新的環(huán)境，新的顧客，內(nèi)心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中，我開始記住了“客戶”這個詞，因為我深知客戶是我們的服務(wù)對象，我開始體味“微笑服務(wù)”詮釋的真諦。
這一次實習(xí)主要是行政。同時，學(xué)習(xí)聯(lián)行往來業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開始。雖然看似一句話就能講清的流程，但實際操作起來卻并不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的細(xì)節(jié)問題也決不是可以草草了之的。我從編碼開始，慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的隨著熟練程度的增加，錯誤減少了，從中也得出了自己的心得。正如我們主管說的：“財務(wù)部工作需要的不是超凡的智力，而是一份細(xì)心和耐心?！贝_實如此，財務(wù)工作是一項看似簡單但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和細(xì)心。所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。剛開始時，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，但是漸漸的在各位同事的幫助和指導(dǎo)下，我已經(jīng)慢慢從常犯錯，減輕到少犯錯，犯小錯，并爭取不犯錯。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示，更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯，重要的是看待錯誤的正確態(tài)度和之后的自省。
由于老板和同事的信任，不到一個月，我就有了自己固定的辦公桌，雖然對公業(yè)務(wù)不是很多，但是在一些簡單的業(yè)務(wù)中我漸漸培養(yǎng)自己專注和細(xì)心的能力。因為我覺得業(yè)務(wù)可以學(xué)，但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的。它需要一個過程，更需要一份恒心。
3個多月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高，更多是一種精神的同化和感召。實習(xí)的結(jié)束同時又是一個新的開始，在新的起點(diǎn)上，我將重新審視自己，不斷的給自己充電，在提高業(yè)務(wù)能力的同時，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。
平面設(shè)計實習(xí)自我鑒定
眨眼間一個月快過去了，自從來到xx公司實習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月的時間了，在這個期間，我學(xué)到了很多東西，讓我收獲頗多。下面就是我的實習(xí)鑒定。
這次的實習(xí)我之所以選擇了做平面設(shè)計，是因為平時在學(xué)校文學(xué)社從事編輯排版工作，而且我也很喜歡這個職業(yè)，平時在學(xué)校也有學(xué)習(xí)相關(guān)軟件，為了自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，我就選擇了做平面設(shè)計(photoshop和coreldraw的使用)。
因為考慮到以畢業(yè)后有想一直從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習(xí)的機(jī)會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，找出自身的不足。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
我在xx公司實際實習(xí)內(nèi)容是對xx公司內(nèi)部產(chǎn)品的說明書、畫冊進(jìn)行排版、設(shè)計。在實習(xí)過程中有時候發(fā)現(xiàn)在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，可以達(dá)到事半功倍的效果。
一個月的實習(xí)過程，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開學(xué)校的實踐能力差，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。在工作中我能夠完成上級布置的工作，在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作，做到主動學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時刻牢記。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力，
我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、提高工作積極性和主動性
實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。
三、努力實踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。
首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).
如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。
會計實習(xí)生實習(xí)鑒定范文
在新的工作崗位工作期間，我學(xué)到了許多以前沒有接觸過，沒學(xué)過的知識，這一切都是公司領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和信任，同時也給了我學(xué)習(xí)新專業(yè)知識和提高業(yè)務(wù)水平的機(jī)會。
隨著會計制度的日益完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力.于是,本學(xué)期初,我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計實習(xí).
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了.所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本理論,基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握.但這些似乎只是紙上談兵.倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通.
下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點(diǎn)和積累,以及題外很多道理.
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了.現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性.離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬.
其次,就是會計的連通性,邏輯性和規(guī)范性.每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶.這為其一.會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二.在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎(chǔ).體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三.
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證.然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬.期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和基本流程.
會計本來就是煩瑣的工作.在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,厭倦,以致于登賬登得錯漏百出.愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”.反之,只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁.梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生.因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁.做任何事都一樣,需要有恒心,細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
在這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺.僅僅的一個月實習(xí),我將受益終生.這一個月的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦.讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向.這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺.在最后一天,實習(xí)單位為我的離開進(jìn)行歡送聚餐時,大家都對我說了許多祝福與希望,并且每個人都給了我很多的建議,總經(jīng)理表示由于我的出色表現(xiàn),他希望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來工作.看得出大家對我的關(guān)心是那么真誠,沒想到一個月的實習(xí)會讓我們建立這么深厚的友誼.走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機(jī)遇.在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多.
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇十一
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊溝通意識和職業(yè)操守，做事有始有終，堅韌執(zhí)著。不管有多困難都要去克服，這是一種人生厲練，工作給我一個施展的舞臺。工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足;對于公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外，本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負(fù)責(zé)人落實及完成各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
在過去的這段時間中，通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，但是對于一個初入企業(yè)的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。也許接下來是我的人生另一個旅程，但我會更加努力完善自己,提高自己，在熱愛的事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的光和熱，做一名最出色的員工。
實習(xí)內(nèi)容摘要：我的工作主要是負(fù)責(zé)公司員工的考勤和一些人事資料(包括新員工入職和員工辭職)，因為人事資料很重要，所以我所做的任何一件事情看似微乎其微，其實都關(guān)乎到公司的以后的發(fā)展，是不能夠出任何的差錯。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的最低要求?？记诠芾淼臏?zhǔn)確性，涉及的方面很多，比如每天在處理考勤的時候，發(fā)現(xiàn)哪個部門哪個員工的考勤有異常，就要與這個部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，了解其中的原因。簡要地說，就是：辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。員工的入職資料，就要保證文件的質(zhì)量，材料要真實，寫字要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯，否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。
工作中，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，剛開始的時候這些東西我都不會用，因為在學(xué)校的時候沒有用過這些，于是我就采用了看、問、學(xué)等方式，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況，為以后工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，做事情的時候也就順利多了。
實習(xí)單位鑒定：該生在本中心校實習(xí)的這一段時間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng),知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
學(xué)生畢業(yè)實習(xí)鑒定表
學(xué)院年級專業(yè)指導(dǎo)教師姓名性別實習(xí)單位實習(xí)成績實習(xí)時間年月日—————年月日教學(xué)實習(xí)(社會調(diào)查)的主要內(nèi)容和要求:自我鑒定(實習(xí)學(xué)生填寫)：
實習(xí)態(tài)度（誠信踏實、勤奮好學(xué),尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員等。）：
實習(xí)紀(jì)律（保證實習(xí)時間,遵守學(xué)校及實習(xí)單位的規(guī)章制度等。）：
實習(xí)能力（分析、解決問題能力，創(chuàng)新能力，協(xié)作能力，社會活動能力等。）：
實習(xí)效果（對實習(xí)的認(rèn)識體會，鞏固和加深所學(xué)知識的程度，能力的提高等。）：
實習(xí)單位鑒定及成績評定:
實習(xí)單位(簽章)
年月日指導(dǎo)教師鑒定及成績評定:
教師簽名:
年月日
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇十二
第一段：引言（約200字）
在校期間，學(xué)生們通常都會參加各種實習(xí)活動來提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。實習(xí)鑒定是實習(xí)活動的重要組成部分，也是對學(xué)生所學(xué)知識和能力的一次全面檢驗。在我的大學(xué)生涯中，我也經(jīng)歷了一次實習(xí)鑒定，讓我受益匪淺。下面我將分享一下我的實習(xí)鑒定心得體會。
第二段：實習(xí)準(zhǔn)備（約200字）
在實習(xí)鑒定之前，我提前做了充分的準(zhǔn)備。首先，我回顧了實習(xí)期間所學(xué)的相關(guān)知識，對自己實習(xí)的崗位有了更深入的了解。其次，我參加了鑒定前的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了鑒定的要求和標(biāo)準(zhǔn)。這些準(zhǔn)備使我更加有信心應(yīng)對實習(xí)鑒定的挑戰(zhàn)，也提高了我的實習(xí)表現(xiàn)。
第三段：實習(xí)實踐（約300字）
實習(xí)期間，我付出了很大的努力去完成我的實習(xí)任務(wù)。首先，我努力學(xué)習(xí)團(tuán)隊中的知識和技能，與同事們一起合作完成工作。我主動向?qū)熣埥?，解決我遇到的難題。其次，我積極參與團(tuán)隊的活動，為團(tuán)隊做出了一些有意義的貢獻(xiàn)。我還主動提出了一些新的想法和改進(jìn)措施，得到了組員們的認(rèn)可和支持。通過這次實習(xí)實踐，我深刻感受到了實習(xí)的重要性和對個人的成長意義。
第四段：鑒定過程（約300字）
鑒定過程中，我充分展現(xiàn)了自己的實習(xí)成果。我準(zhǔn)備了詳細(xì)的實習(xí)報告，并做了充分的展示。我用數(shù)據(jù)和事實來支持我的觀點(diǎn)，并向評委展示了我在實習(xí)過程中所取得的具體成就。在鑒定中，我還刻意回顧了實習(xí)期間的思考和反思，以及我在團(tuán)隊合作中的角色，并提出了一些建設(shè)性的意見和建議。評委們對我的表現(xiàn)給予了肯定的評價，并認(rèn)可了我的實習(xí)成果。
第五段：總結(jié)和收獲（約200字）
通過這次實習(xí)鑒定，我受益匪淺。首先，我學(xué)會了團(tuán)隊合作和溝通能力。實習(xí)期間，我和同事們一起協(xié)作，共同完成了任務(wù)，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊意識和合作能力。其次，實習(xí)鑒定讓我真正感受到了實踐與理論的結(jié)合。在實習(xí)中，我將所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中, 通過實際操作，了解到實踐操作上的一些難點(diǎn)，更好的理解了書本上所學(xué)知識的實際應(yīng)用。最后，鑒定結(jié)果的肯定和鼓勵，給了我更多自信。實習(xí)鑒定的肯定，使我更加堅定了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)，我也更加有信心面對未來的職場挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過這次實習(xí)鑒定，我不僅提高了自己的實踐能力和專業(yè)技能，也增強(qiáng)了自己的自信心。實習(xí)鑒定不僅是對學(xué)生能力的一次檢驗，更是對學(xué)生未來職業(yè)生涯的一個重要鋪墊。通過實習(xí)鑒定，學(xué)生們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)一步完善自己，并為未來的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。希望我的實習(xí)鑒定心得體會能給其他實習(xí)同學(xué)們提供一些有益的啟示和參考。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇十三
某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果，幼兒園實習(xí)教師鑒定。能夠認(rèn)真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!
二、教學(xué)實習(xí)：
該實習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
該生在實習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，試教認(rèn)真，虛心好學(xué)，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習(xí)任務(wù)。
教學(xué)實習(xí)評語：該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)，實習(xí)鑒定《幼兒園實習(xí)教師鑒定》。
班主任實習(xí)評語：該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
轉(zhuǎn)眼間，短短的半學(xué)期就在忙忙碌碌中接近了尾聲。回顧兩個多月工作，可真是有喜有悲。
都說幼兒教師的工作是最瑣碎、細(xì)小的，但我熱愛我們的工作，雖然實習(xí)只有短短的兩個月，可就是和孩子們相處的兩個月里，我的思想就已經(jīng)又得到了一次升華，是孩子們使我更深地體會到幼教的崇高和偉大，以及時間的意義與快樂。我愛我的孩子們，我的孩子們也同樣的喜歡我。
慢慢地，恩說真的變的很愛吃飯了，而且不挑食了。
班上還有一個小男孩，他叫林立，特別的愛咬人，經(jīng)常會聽到幼兒的家伙臟告狀，而自己和老師們既要安慰被咬孩子又要向其家長道歉，還要面對該男孩的父母重復(fù)的說一句話：“您的孩子今天又咬——了”和教育該男孩，這一直是讓班長頭痛的事情?？墒怯忠粫r想不出更好的方法叫好這個孩子。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇十四
通過5個月在太平洋壽險的畢業(yè)實習(xí)，我學(xué)到了有關(guān)市場營銷方面和禮儀方面的知識，這些在我日后的工作及學(xué)習(xí)中都能起到非常重要的作用。在培訓(xùn)班中，我們主要學(xué)習(xí)了，銷售技巧、壽險知識，營銷中常用的話術(shù)。我們主要學(xué)習(xí)了，在客戶溝通常用的情景對話，以及現(xiàn)場分小組模擬實習(xí)。我們也學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀方面的，我們主要學(xué)習(xí)了在于客戶溝通應(yīng)注意的一些禮儀，以及個人的禮儀。
這次實習(xí)，我不僅從個人能力，業(yè)務(wù)知識上有所提高，也了解到了團(tuán)隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信，有了這一次實習(xí)的經(jīng)歷，無論是今后的學(xué)習(xí)，還是工作，甚至是生活，我都會更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好；相信，此次實習(xí)將是我今后人生的一個良好開端。
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幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇十五
經(jīng)過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對常見的寶玉石有了一個初步的了解，并對它們的鑒定和保養(yǎng)有了比較深刻的認(rèn)識，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，自己也有了些心得體會，借著個機(jī)會總結(jié)一下：
首先，我懂得了寶玉是的真正含義，
其次，懂得了寶玉石的用途：寶玉石學(xué)是研究寶玉石以及其他具有工藝價值的科學(xué)，它主要研究各種寶石和玉石的特征，用途和加工途徑，寶玉石的分類及礦物學(xué)特征，產(chǎn)出狀態(tài)和礦床成因從而達(dá)到識別，加工，利用，尋找寶玉石來為社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的目的。
再次，從寶玉石的學(xué)習(xí)中，了解了很多關(guān)于寶玉是的歷史背景：例如，田黃的價值連城與朱元璋當(dāng)皇帝時做的一個夢有密切地關(guān)系;清朝官員的帽頂就分為紅寶石，珊瑚，藍(lán)寶石，青金，水晶等，分別表示出官的不同等級。自古以來，人們就把寶石和玉石視為吉祥，富貴的象征。在古代，就有以玉祭祀天地，用玉圭來表明官品的做法，也有許多人佩戴玉器當(dāng)作護(hù)身符。曾有佩玉可以“驅(qū)災(zāi)避邪”，戴琥珀可以“鎮(zhèn)驚防邪”，戴松石可以“萬事如意”之說。過去，人們對寶玉石帶有崇敬之情，具有神秘色彩。而在科技發(fā)達(dá)的今天，寶玉石早已脫去了神秘的面紗，左近千家萬戶，成為人們的結(jié)婚信物，生日禮品和服裝的配飾。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇十六
幼兒園是很好的實習(xí)的地方，實習(xí)就是實際的工作，這段時間應(yīng)該總結(jié)實習(xí)所學(xué)，找出不足的需要改進(jìn)的地方，下面是由小編整理的幼兒園實習(xí)鑒定，歡迎閱讀。
從xx年xx月xx日到xx月xx日，我來到在xx幼兒園進(jìn)行了畢業(yè)實習(xí)。在xx幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下，掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識。對于這次實習(xí)我做了如下鑒定：
這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習(xí)園所、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的`幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
這是第xx周的任務(wù)。我實習(xí)的園所屬于xx，我們的教學(xué)觀念跟xx不太一樣，我們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園。考慮到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。
xx個月的實習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能，有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇十七
從xx年xx月xx日到xx月xx日，我來到在xx幼兒園進(jìn)行了畢業(yè)實習(xí)。在xx幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下，掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識。對于這次實習(xí)我做了如下鑒定：
這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習(xí)園所、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
這是第xx周的任務(wù)。我實習(xí)的園所屬于xx，我們的教學(xué)觀念跟xx不太一樣，我們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園。考慮到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。
xx個月的實習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能，有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時緊記"不論遇到什么困難，不要對自己失去信心"這個道理，逐漸走向成熟。我覺得只要我堅持努力下去，我一定會成為一位能教育好祖國未來一代的好老師。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇十八
從20xx年xx月xx日到xx月xx日，我來到在xx幼兒園進(jìn)行了畢業(yè)實習(xí)。在xx幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、指導(dǎo)下，掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識。對于這次實習(xí)我做了如下鑒定：
這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實習(xí)園所、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
這是第xx周的任務(wù)。我實習(xí)的園所屬于xx，我們的教學(xué)觀念跟xx不太一樣，我們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點(diǎn)，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。
xx個月的實習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能，有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況;今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時緊記"不論遇到什么困難，不要對自己失去信心"這個道理，逐漸走向成熟。我覺得只要我堅持努力下去，我一定會成為一位能教育好祖國未來一代的好老師。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇十九
時間過得很快，在不知不覺中，我的實習(xí)生活結(jié)束。通過實習(xí)，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實習(xí)中，也讓我收益頗豐。
其實在實習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。
教學(xué)的活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習(xí)期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。
我在實習(xí)過程中，讓我深刻體會到了實習(xí)的重要，更增強(qiáng)了實習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。
第一，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了教中有保，保中有教。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我實行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。
其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。這時，助教老師交給我了一個方法，當(dāng)東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚(yáng)和批評要及時和適度，經(jīng)過多次的實戰(zhàn)演習(xí)讓我積累了更多經(jīng)驗。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇二十
通過這次的實習(xí)，讓我增長了見識，更加認(rèn)識到自己的很多不足之處，原來它并沒有自己想象中的那么簡單，才知道做老師難，做幼兒老師更難。
以前我總覺得做幼兒老師很輕松，就是帶著一群小孩玩一玩，做個孩子王，真正參加到這個工作崗位，才發(fā)現(xiàn)想當(dāng)一名合格的幼兒老師，光靠現(xiàn)在所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。
在實習(xí)的這段時間里，更深的了解到作為一名幼兒教師的工作性質(zhì)，除了做好幼兒的教育工作之外，如何做好與保育員，其他教師以及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位，同時也了解和掌握了一些幼兒在不同的年齡階段其身心發(fā)展的特點(diǎn)以及所做的保教工作是有相對的區(qū)別的。
在實習(xí)的第一天來到幼兒園時真的很陌生，特別的緊張，對很多東西還不了解，很茫然的站在那兒不知道該怎么做，一是對那個環(huán)境很陌生;二是對幼兒的了解也很少，特怕幼兒在自己帶的時候弄傷了等等。其實我們都多慮了，幼兒園的園長對我們都特好，園中的每一位的老師都像大姐姐一樣很照顧我們，使得我們沒有那么大的壓力。在園長的帶領(lǐng)下，來到所實習(xí)的班級小三班，當(dāng)聽見所有小朋友開口叫“老師好”時，第一次感覺到“老師”這么得神圣，在心里暗暗下定決心，一定要做他們心中的好老師。
小朋友們都非常天真可愛，我特別喜歡和他們一起聊天，一起玩，慢慢的和他們打成了一片，成了無話不談的好朋友?？吹叫∨笥褌円巫臃诺貌徽R，我就會幫他們放好;吃飯的時候他們說吃不完，我就叫他們不要吃了;吃點(diǎn)心的時候，我會幫他們把外包裝去掉;他們睡覺時不會脫衣服，我會主動幫他們脫，然后疊好放在床頭等等。我一直以為把他們照顧的非常周到，而且是在幫助他們，可事實并非如此，經(jīng)過我的輔導(dǎo)老師的提示后，我才認(rèn)識到自己的行為所造成后果的嚴(yán)重性，就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣。我所做一切的出發(fā)點(diǎn)是愛護(hù)幼兒，給他們無微不至的關(guān)愛，但結(jié)果卻是嚴(yán)重性的溺愛他們，所以，經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實就是教育幼兒時要堅持的教則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。因此，在接下來的實習(xí)階段，我總是鼓勵幼兒，讓他們自己來，學(xué)會穿鞋，學(xué)會上廁所。這些簡單的動作，對于孩子們，學(xué)起來卻會很困難。為了激勵他們，主班老師還買了小紅花，誰表現(xiàn)好都會貼到臉上，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。沒幾天，家長們來了就會說孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了。家長們高興，我聽了，更像吃了蜜一樣甜。對于孩子們在常規(guī)方面做得不太好時，我總是不舍得去責(zé)怪他們，我的輔導(dǎo)老師告訴我常規(guī)方面一定要對他們嚴(yán)格要求，不要怕破壞師生關(guān)系，常規(guī)不好對孩子以后的發(fā)展是很不利的，所有的計劃都去無法進(jìn)行，所以當(dāng)孩子們的常規(guī)表現(xiàn)的不盡如人意時，我都會理直氣壯的向他們提出我的要求，讓他們知道該怎么做。
幼兒的保育工作其實是很辛苦的，但也要很細(xì)心，比如：飯前便后用專配的消毒肥皂為幼兒清洗小手;在晴天，定期為幼兒晾曬被褥，周托的幼兒清洗拖鞋等。除此之外，還要整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會，堅持每日用消毒毛巾將凡是幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒，教室、廁所的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑倒，給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇二十一
在普外科實習(xí)期間，使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學(xué)會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容?？梢元?dú)立承當(dāng)普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時間處理大批問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期x個月的實習(xí)生活已經(jīng)停止。實習(xí)是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我受益匪淺，心得領(lǐng)會亦不少.我xx醫(yī)院實習(xí)，依照學(xué)校和醫(yī)院的要乞降劃定，我分辨到了x科,x科等x個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)共事，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位?？创∪撕皖亹偵?，立場良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗，努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培育自己全心全意為國民服務(wù)的高尚思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)由x個月的實踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記載等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治;控制了常見化驗的畸形值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù).通過半年多的實習(xí)，本人理論水溫和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將持續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷增強(qiáng)思惟學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步本身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
這是我的個人鑒定----在腦外是的實習(xí)過程中本人嚴(yán)格遵守科室制度認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實工作將理論與實踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實習(xí)期間始終以愛心細(xì)心耐心為基本努力做到眼勤手勤嘴勤了解手術(shù)前的備皮急救的流程學(xué)會了吸氧吸痰純熟掌握了靜脈注射技術(shù)可能應(yīng)用無菌技術(shù)肌肉打針懂得了腦出血的癥狀及普通的處理辦法全心全意的為患者服務(wù)受到帶教老師護(hù)士長及醫(yī)生的一致好評。
幼兒實習(xí)鑒定心得體會篇二十二
.實習(xí)鑒定實習(xí)，實習(xí)期為一個月?！痢痢镣竟ぷ鞣e極主動、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實實習(xí)工作期間，是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
實習(xí)鑒定實習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足,在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!
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