專業(yè)青年建功演講稿(模板21篇)

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專業(yè)青年建功演講稿(模板21篇)
時(shí)間:2023-10-29 12:32:03     小編:筆塵

演講稿的語言要簡潔明了,結(jié)構(gòu)要清晰有序,以吸引聽眾的注意力。如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖謩莺捅砬?,增?qiáng)演講的表達(dá)力和吸引力?以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,請大家一起來欣賞。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,有助于我們了解不同類型演講稿的寫作風(fēng)格和技巧。通過閱讀這些優(yōu)秀的演講稿,我們可以借鑒其思路和表達(dá)方式,為我們自己的演講稿寫作提供一定的啟示。所以,讓我們開始準(zhǔn)備我們的演講稿吧!

青年建功演講稿篇一

1919年5月4日,這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電,劈開了黑暗的夜幕,為20世紀(jì)的中國照亮了通往光明道路的第一步。

五月,一個(gè)屬于青年的激情歲月!"鐵肩擔(dān)重任,妙手著文章",一篇篇激揚(yáng)的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來,這文字匯成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。

1919年1月18日,第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開"和平會(huì)議"。中國以戰(zhàn)勝國身分參加和會(huì),提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán),取消日本帝國主義與袁世凱訂立的"二十一條"不平等條約,歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國主義列強(qiáng)操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán),全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在"和約"上簽字!在這民族存亡的時(shí)刻,北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會(huì)演講,游行示威,提出"外爭主權(quán),內(nèi)除國賊"、"取消二十一條"、"拒絕和約簽字"等口號(hào)。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕,但勝利總是屬于正義者,在青年學(xué)生的感召下,工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學(xué)生,特別是上海工人,從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先后舉行罷工和示威游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生,10日宣布"批準(zhǔn)"曹、章、陸三人"辭職",28日,中國代表團(tuán)拒絕在對德和約上簽字。

"五四愛國運(yùn)動(dòng)"勝利了!

在學(xué)生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了"五四"的精神,這精神整整指引我們92年!直到今天,我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月,也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn),為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

朋友們,還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服,幾個(gè)破舊的家俱,或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧:十多條主干道縱橫交錯(cuò),貫穿東西南北,一幢幢大樓爭相崛起,五顏六色的時(shí)裝,琳瑯滿目的商品,從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息,透露著春的綠意,煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!

在這幅美麗的畫卷上,你隨處可以見到青年活躍的身影,一代代青年,以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,保障著道路的暢通,保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境,維護(hù)著社會(huì)的安定。.。.。.在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各行各業(yè)中,共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上,勾畫出了最亮麗的色彩!

那飄動(dòng)的旗幟,那緊握的拳頭,那沖鋒的身影,那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的激流中,讓歷史成為過去,我們不需要啜飲悲傷的淚水,讓精神穿越時(shí)空,我們將以此繼續(xù)征程,"五四"留下的,是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)的精神!

青年建功演講稿篇二

青春如朝日,是一個(gè)人最寶貴的年華。該如何度過,才能讓青春的枝頭綻放夢想之花?五四青年節(jié)來臨之際,讓我們一起共話青春。

一代人有一代人的青春。與老一輩相比,這一代年輕人成長在中國發(fā)展最快、最好的年代。告別了物質(zhì)的貧困,遠(yuǎn)離了信息的匱乏,自幼享受改革開放紅利的青年一代,成長拔節(jié)一路伴隨著祖國的強(qiáng)盛,有更扎實(shí)的知識(shí),有更開闊的視野,有更寬廣的天地。從“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”到“互聯(lián)網(wǎng)+”,社會(huì)搭建起廣闊的舞臺(tái),供青春施展才華、追逐未來,在時(shí)代的舞臺(tái)創(chuàng)造無限的可能。

與此同時(shí),工作的壓力、競爭的焦慮、成功的渴望……現(xiàn)實(shí)的“骨感”,也讓一些年輕人的內(nèi)心擠滿成長的煩惱。以至于有人感慨,“人生的理想越飛越低,低到只能在自己的城堡里貼地飛行”。

究竟怎樣的感受才折射真實(shí)的存在?青年人又該如何在現(xiàn)實(shí)的土壤中涵養(yǎng)夢想的種子?

青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗?!耙?,春天的道路依然充滿泥濘”,沒有哪一代人的青春是容易的。只有在年輕的時(shí)候奮斗過、拼搏過、奉獻(xiàn)過,書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峰,我們才能在以后回憶的時(shí)候,自信地道一句:“青春無悔”。

讓青春因夢想而激揚(yáng)。心中有陽光,腳下就有力量。青年最大的資本不是經(jīng)驗(yàn)豐富、胸有成竹,而是敢于做夢、勇于試錯(cuò)。因一時(shí)挫折而灰心喪志,因身處逆境而放棄前行,甚至讓享受和偷安在我們內(nèi)心扎根,那青春何以為青春?在生命力最旺盛的日子里,就該像爬山虎一樣,向著心中的夢想不斷向上攀沿,把青春的綠色鋪滿征途。

讓青春因拼搏而精彩。正如習(xí)近平總書記告誡的,“青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆風(fēng)順,縱然前行之路荊棘密布,只要有那么一股到中流擊水的勁頭,無論道路多險(xiǎn)、風(fēng)浪多大,都是對自己的超越。而那些以夢為馬、激情奮斗的日子,將永遠(yuǎn)成為人生的財(cái)富。

讓青春因奉獻(xiàn)而厚重?!爸挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。”這絕不是空洞的口號(hào)。從汶川地震的志愿者行動(dòng),到北京奧運(yùn)的火炬?zhèn)鬟f,從反疆獨(dú)反藏獨(dú)的驚天怒吼,到“一帶一路”的青春揮灑,這一代年輕人有著極強(qiáng)的民族自信心和國家榮譽(yù)感,時(shí)代也需要我們用堅(jiān)實(shí)的肩膀扛起民族復(fù)興的重任。不管是身處象牙塔的年輕大學(xué)生,還是扎根基層的青年村官,抑或是穿行于大街小巷的快遞小哥,只要盡心做好本職工作,又何嘗不是在為國為家添磚加瓦?把個(gè)人夢想?yún)R入時(shí)代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷共振,我們一定能“肩茲砥柱中流之責(zé)任”,讓人生的色彩更加絢爛。

百余年前,五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年:“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命。”靠什么征服通往夢想的火焰山,拿什么安放我們心中如火的激情?奮斗,唯有奮斗。

“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!鼻啻翰幌ⅲ瑠^斗不止。

青年建功演講稿篇三

“當(dāng)今中國最鮮明的時(shí)代主題,就是實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢?!蔽逅那嗄旯?jié)來臨之際,習(xí)近平總書記來到中國政法大學(xué)考察,勉勵(lì)當(dāng)代青年樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任,在激情奮斗中綻放青春光芒??倳浀那啻杭恼Z,清晰標(biāo)定青年之于國家和民族的分量,在廣大青年心中引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。

歷史深刻昭示我們,青年是祖國的未來、民族的希望。在中華民族苦難深重之時(shí),一代代熱血青年上下求索“中國向何處去”的歷史命題,為民族獨(dú)立、人民解放挺身而出。1921年,出席黨的一大的13位代表,平均年齡只有28歲,最小的還不滿20歲。無數(shù)年輕的共產(chǎn)黨人,為理想信念而前赴后繼,為人民利益而奉獻(xiàn)犧牲。在革命、建設(shè)、改革年代,正是廣大青年“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族”,和億萬人民一道創(chuàng)造輝煌,使偉大的祖國巍然屹立世界東方,迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景。撫今追昔,莫不令人深深感懷:青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。

實(shí)踐深刻啟示我們,青年與時(shí)代主題同心同向,就能激發(fā)最強(qiáng)勁的奮斗力量,綻放最美的青春光芒。今天,在各個(gè)領(lǐng)域中,青年人的奮斗身影是最亮麗的風(fēng)景。在各個(gè)崗位上,青春的火熱干勁是最動(dòng)人的旋律。他們雖然職業(yè)不同、地域有別,卻都有一顆赤誠的心、一腔滾燙的激情,把理想和抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的奮斗中。一代青年用中國夢激揚(yáng)青春夢、將青春夢融入中國夢的生動(dòng)實(shí)踐,充分展示了“青春是用來奮斗的”這一青春的真諦與意涵。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì),是一個(gè)國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個(gè)國家核心競爭力的重要因素。廣大青年與時(shí)代主題同心同向激情奮斗,必將書寫“中國的未來屬于青年,中華民族的未來也屬于青年”的歷史詩章。

正如習(xí)近平總書記所言,“中國夢是我們的,更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。實(shí)現(xiàn)中國夢的道路并不平坦,我們不可避免要“爬雪山”“過草地”,不可避免要進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。距離目標(biāo)越近,就越不能懈怠,越需要廣大青年勇做奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次寄語廣大青年,對當(dāng)代青年為實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈奮斗寄予厚望,原因正在于此。

“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也?!钡奖臼兰o(jì)中葉我國基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化時(shí),今天的不少年輕人還不到60歲,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),千千萬萬青年將全過程參與。親身參與這個(gè)偉大歷史進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)幾代中國人的夙愿,實(shí)乃人生之大幸。這是一個(gè)大有可為的時(shí)代,也是青年人大有作為的時(shí)代。讓青春與時(shí)代主題同心同向,賦予青春以信念、以夢想、以奮斗、以奉獻(xiàn),當(dāng)代青年一定能夠創(chuàng)造自己的光榮,把無悔的青春刻寫在中華民族偉大復(fù)興的歷史豐碑上。

青年建功演講稿篇四

老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《致我們現(xiàn)在擁有的青春》。

電影《致我們終將逝去的青春》取得了很不錯(cuò)的票房,可能我們在座的一些同學(xué)也去看過這部電影。網(wǎng)絡(luò)上對于這部電影的討論也十分熱烈,許多人開始借此回憶他們自己的青春,但令我不解的是,許多正當(dāng)人生美好青春年華的人,甚至我們這個(gè)年齡段的人,也對此感慨萬千。對于我來講,我看過這本同名小說,但認(rèn)為其中有一些情節(jié),是需要我們經(jīng)歷更多之后才能理解,并產(chǎn)生共鳴的。

那么為什么,本該朝氣蓬勃的年輕一代反而變得愛回憶,變得暮氣沉沉?

在這個(gè)新的時(shí)代,我們比前輩擁有更加寬廣的人生選擇,也面臨前所未有的激烈競爭。在這樣的處境中,懷舊表達(dá)的是一種面對壓力時(shí),對記憶中美好過去的思念。當(dāng)然,懷舊也有可能是現(xiàn)狀的令人不滿引起的。

不可否認(rèn)的是,我們擁有回憶的權(quán)利,回憶本身也絕對不是什么壞事。和父輩們相比,我們這一代有著無可比擬的生活條件和成長環(huán)境,但時(shí)代也制造了新形式的磨練。我們可以回憶的童年擁有動(dòng)畫片、游戲機(jī),而做不完的奧數(shù)題也是我們回憶的一部分。我們完全可以去懷念童年,但對于我們來說最重要的是把握現(xiàn)在,把握我們那終將逝去的,但現(xiàn)在正在我們?nèi)匀粨碛械那啻骸?/p>

就是應(yīng)該是敢想敢干嗎,不就是應(yīng)該是直抒胸臆嗎,不就是應(yīng)該是萬事敢為先嗎?如果失去了朝氣,那么還談何青春?非要等到青春已逝才幡然醒悟,屆時(shí)感嘆豈不是為時(shí)已晚?年輕人有朝氣,社會(huì)就有朝氣;年輕人有光明的前途可奔,社會(huì)的未來就一片大好。我們應(yīng)該讓年輕成為資本而不是不足,讓銳意進(jìn)取、活力四射的青年精神成為社會(huì)風(fēng)尚。

青年在時(shí)代的召喚前應(yīng)當(dāng)奮起,更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。時(shí)代轉(zhuǎn)輪的指針已經(jīng)落在我們的身上,國家的命運(yùn)也是我們的命運(yùn)。最后,再引用《少年中國說》中的一段話:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!彼?,讓我們把握現(xiàn)在擁有的青春,“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,莫將時(shí)光蹉跎。

謝謝大家!

青年建功演講稿篇五

尊敬的評(píng)委老師:

大家好!

我是來自于合肥市行知學(xué)校的一名數(shù)學(xué)老師,我是個(gè)喜歡講故事的數(shù)學(xué)老師。在這里我想與大家分享一個(gè)故事。二十年前我在一所村小當(dāng)老師,一天下午我剛到校時(shí),學(xué)生就七嘴八舌的告訴我,劉健出事了,被車撞了,已送往醫(yī)院。當(dāng)我馬不停蹄的趕往醫(yī)院時(shí),我差點(diǎn)沒有認(rèn)出他來,整張臉腫得嚇人,眼睛瞇成一條縫,嘴唇外翻,最厲害的是大腿,骨折幾處,腫的像大象腿,我心疼地流下了眼淚,而他只是呻吟著,沒有流一滴眼淚。后來我才知道他是因?yàn)榘嗉?jí)的事情,在回家途中被撞的,他怕會(huì)連累到我,沒有告訴家人實(shí)情。我特別內(nèi)疚,所以當(dāng)孩子到校上課時(shí),我就盡可能地對他好,我覺得我愧對這個(gè)孩子。沒想到有一次他媽媽居然特意找到我,表示感謝,還說,孩子在家里常常把我比作媽媽,甚至覺得比媽媽還好。也就是從那時(shí)開始,我告訴自己,為了孩子,我一定要努力做個(gè)好老師!

今天我和大家分享的內(nèi)容是《為了你,我愿做名好老師!》。

對于學(xué)生,我們要求其成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人。作為走在學(xué)生前面的人——老師,我們要做一名“四有”好老師。

傳承文明,教師是橋梁;科教興國,教師是基石。古有孔孟圣賢,今有良師你我。

做一名好老師,我們要有理想信念。

特別的記得小時(shí)候老師,總說要做個(gè)有理想的人。就在她給我系上紅領(lǐng)巾時(shí),激動(dòng)得我一滿臉的認(rèn)真。懷里這滾燙理想似翅膀般,帶我飛出故鄉(xiāng)的小城。似這般崇高境界,讓我暗下決心要為此打。

人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。如今快節(jié)奏的生活方式,人人追逐利益的最大化,身處其中的我們?nèi)绻麤]有自己的理想信念,只會(huì)隨波逐流,同流合污。我們其身不正,又能給學(xué)生怎樣的引領(lǐng)和指導(dǎo)呢?一個(gè)有理想信念的教師,才有可能在孩子的心中播下夢想的種子,讓孩子揚(yáng)起理想的風(fēng)帆一路前行。

做一名好老師,我們要有道德情操。

杜勃羅留波夫說,在學(xué)生看來,教師是人類最完善崇高的典范。

記得剛?cè)霂煼对盒?,班主任老師就意味深長地對我們說了“學(xué)高為師,身正為范”八個(gè)大字,他說這是教書育人的根本,我們應(yīng)該銘記在心。當(dāng)時(shí)我并不能理解其中的內(nèi)涵,直到我走入工作崗位,直到我在工作崗位工作了二十年,我才逐漸理解了這八個(gè)字所蘊(yùn)含的深意。教師的舉手投足,一言一行莫不收入學(xué)生的眼底,我常常能在學(xué)生的身上找到我的影子。比如,我愛讀書,常常讀書給學(xué)生聽,常常購書送給學(xué)生,漸漸地他們也有了自己的書房,有了自己的藏書,課下時(shí)常能看到他們靜坐讀書的小樣兒。

當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我會(huì)循循善誘,耐心講解。于是我常會(huì)看到同桌之間相互交流學(xué)習(xí)的情景?!皠偛盼艺f的你懂了嗎?不懂我們再來一遍”。每每聽到這樣的話,我都很開心,雖然他們搶了我的臺(tái)詞。課堂學(xué)習(xí)中被學(xué)生搶臺(tái)詞的次數(shù)多了,我這個(gè)老師當(dāng)?shù)迷絹碓街?jǐn)慎了,越發(fā)注意自己的言行。

老師就是學(xué)生的一面鏡子,有什么樣的老師,就帶出什么樣的學(xué)生。我們的這面鏡子可要時(shí)時(shí)擦拭,時(shí)時(shí)保持明亮呀!

做一名好老師,我們要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。

蘇霍姆林斯基說,知識(shí)越學(xué)越感到貧乏,不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò),一個(gè)人水平的高低不在于文憑,而在于終身學(xué)習(xí),不斷提高。也就是說人活著的每一天,就是學(xué)習(xí)的每一天。作為一名教人學(xué)習(xí),促人成長的教育者,我們更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。我們要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識(shí)發(fā)展的前沿,刻苦鉆研,努力提升個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)識(shí)。

新學(xué)期我兼帶了兩個(gè)班的科學(xué)課,平時(shí)我對科學(xué)知識(shí)關(guān)注的很少,為了幫助學(xué)生學(xué)好科學(xué),我利用課余時(shí)間惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí),閱讀《奇妙的科技》《萬物簡史》《科學(xué)美國人》等,并在課堂上與學(xué)生分享,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我還和學(xué)生一起上網(wǎng)查資料,一起備課,一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

做一名好老師,我們要有仁愛之心。

海倫·凱勒在《我的老師》一文中這樣寫道:“我記得在我一生中最重要的'一天,就是安妮·莎莉文老師來到我身邊的那一天——1887年3月3日。”“我感到有人朝我走來,我以為是我母親,我就把手伸出去。忽然,有一個(gè)人拉著我的手,然后把我緊緊摟在懷里。就是這個(gè)人在我以后的生活中深深地愛著我,向我揭示了一切?!?/p>

是的,誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育好孩子。

當(dāng)學(xué)生走進(jìn)校園和老師相遇后,師生之間隨著時(shí)間的不斷推移,學(xué)習(xí)的不斷深入,而漸漸熟識(shí)。學(xué)生是否歡迎老師,是否喜歡老師,這取決于老師對學(xué)生的態(tài)度,對學(xué)生的情感。初相識(shí)的每位學(xué)生,老師都想精心呵護(hù),盡力幫助他們成長,可是漸漸地,老師對學(xué)生的愛要么太多,要么太少。無論是多了還是少了,對自己和他人都是一種傷害。最近網(wǎng)上炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教師打?qū)W生事件,那位教師就是對學(xué)生的愛不夠,對自己的愛不夠,她傷害了學(xué)生,更傷害了自己。

愛學(xué)生就一定要尊重學(xué)生的個(gè)性,理解學(xué)生的情感,包容學(xué)生的不足,挖掘?qū)W生的長處,讓每個(gè)學(xué)生都能比昨天優(yōu)秀一點(diǎn)。

作為一名老師,我只能滿含熱淚的告訴你,為了孩子,我愿做個(gè)好老師!

青年建功演講稿篇六

同學(xué)們:

今天是五四青年節(jié),學(xué)院全體大學(xué)生黨員、入黨積極分子和全體學(xué)生工作干部迎著朝陽,在這里隆重集會(huì),舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式,全體黨員面向黨旗莊嚴(yán)宣誓,用我們年青共產(chǎn)黨員熱血和忠誠,表達(dá)我們對祖國、對黨、對人民的無比熱愛和忠誠,迎接中國共產(chǎn)黨成立91周年,我們要牢記黨的宗旨,永遠(yuǎn)緬懷無數(shù)先烈和前輩們的豐功偉績,進(jìn)一步激勵(lì)自己,努力錘煉自己,當(dāng)一名合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

借此機(jī)會(huì),我給大家提兩點(diǎn)希望:

第二,要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。青年是國家的未來,是民族振興的希望,廣大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的先進(jìn)分子,更有責(zé)任、有義務(wù)挑起歷史和時(shí)代的重?fù)?dān)。胡錦濤同志4月24日在清華大學(xué)百年校慶上代表黨中央對廣大青年學(xué)生提出殷切希望:一是要把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),立為國奉獻(xiàn)之志,立為民服務(wù)之志,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績。二是要把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來,做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極投身社會(huì)實(shí)踐,切實(shí)掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)。三是要把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康有機(jī)結(jié)合,努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。我們要牢記總書記的教誨,珍惜美好的青春年華,努力提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想品德修養(yǎng);要滿懷愛國之心,時(shí)刻把國家裝在心里,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng);要志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,立為國奉獻(xiàn)之志,立為民服務(wù)之志,把個(gè)人成長成才自覺融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中。

同學(xué)們、老師們,讓我們以只爭朝夕、時(shí)不我待的精神,勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命,永遠(yuǎn)堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念,為個(gè)人的成長、學(xué)院的發(fā)展、祖國騰飛奮斗!

青年建功演講稿篇七

在__年全國優(yōu)秀教師座談會(huì)上指出,“推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。沒有高水平的教師隊(duì)伍,就沒有高質(zhì)量的教育?!睂處熖岢龅摹皭蹗従礃I(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)?!彼狞c(diǎn)希望就是我們每位教師要努力的方向。同時(shí)也讓我感到作為一名人民教師在新時(shí)期肩負(fù)的責(zé)任重大。

身為89團(tuán)小學(xué)的一名黨員教師,更應(yīng)該立志上進(jìn),勇爭一流。我們要樹立四種意識(shí):

一是憂患意識(shí),當(dāng)今社會(huì)教學(xué)改革,人事制度、分配制度改革,使得我們不能安于現(xiàn)狀、停滯不前。

二是學(xué)習(xí)意識(shí),要樹立終身學(xué)習(xí)理念,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

三是責(zé)任意識(shí),要把教書育人作為教師的天職。

四是大局意識(shí),做老實(shí)人,不怕吃苦,不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,實(shí)事求是,把事做好。

在提高認(rèn)識(shí)的同時(shí),我們必須注重實(shí)踐,要在實(shí)踐中踐行師德。

1、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,平等對待學(xué)生,讓每一位學(xué)生享受陽光。

2、和家長及時(shí)溝通和交流。要有責(zé)任感,合理地反映學(xué)生的在校表現(xiàn),增強(qiáng)家長的責(zé)任感,積極配合工作。

3、敬業(yè)愛崗,勇于奉獻(xiàn),立足崗位,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的一切工作

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局,服從分配,不斤斤計(jì)較,處處做學(xué)生的表率。

5、端正心態(tài),在充滿陽光和希望中,坦然幸福地做好每一件事。

總之作為一名新時(shí)期合格的人民教師,我們要自尊自勵(lì),在工作中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。只有這樣才能讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè),成為太陽底下最光輝的職業(yè)。

青年建功演講稿篇八

潛能無限,青春的脈動(dòng)催人奮進(jìn);高山仰止,德行的力量感染心靈?!皬V大青年人人都是一塊玉,要時(shí)常用真善美來雕琢自己,不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感,努力使自己成為高尚的人。”在中國政法大學(xué)考察時(shí),習(xí)近平總書記深情寄語青年,勉勵(lì)大家向上向善、陶冶情操,矢志抵達(dá)崇高的精神境界。親切的囑托、殷切的期待,在廣大青年群體中引發(fā)強(qiáng)烈反響。

古人云,“不患位之不尊,而患德之不崇”。真善美,是人類文明的基本意涵,是公民追求的基本價(jià)值,也是社會(huì)進(jìn)步的基本標(biāo)尺。真善美的行為最能打動(dòng)人,真善美的價(jià)值最能感化人。街頭巷尾,青年志愿者義務(wù)整理凌亂的共享單車;公交車上,“90后”女護(hù)士跪地?fù)尵刃呐K驟停的老人;危急時(shí)刻,年輕的女教師舍生忘死保護(hù)自己的學(xué)生……生活中,一些青春身影被真情點(diǎn)贊,正因他們閃耀著真善美的亮光,傳遞著真善美的能量。當(dāng)代青年要在激情奮斗中綻放青春光芒,其青春的底色一定是真善美。

追尋真善美,基礎(chǔ)在勤學(xué)。習(xí)近平總書記語重心長地強(qiáng)調(diào):“青年處于人生積累階段,需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)。”求真求善求美沒有終南捷徑,唯有依靠學(xué)習(xí)增長見識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)。人的一生只有一次寶貴的青春。面對逝而不可追的青春年華,青年人應(yīng)分秒必爭、孜孜不倦,自覺把求知作為一種生活方式。追求心無旁騖、靜謐自怡的境界,巧用去粗取精、博而愈專的方法,克服浮躁之氣、深入研習(xí)經(jīng)典,才能為青春遠(yuǎn)航揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。擁抱真善美,貴在多思。思考的方向?qū)α?,再渺遠(yuǎn)也能從容抵達(dá);思考的方式不對,近在眼前的東西也可能霧里看花。青年可塑性極強(qiáng),處于訓(xùn)練思維方法、培養(yǎng)思維能力的關(guān)鍵時(shí)期,切不可自我放任、虛擲光陰。時(shí)刻保持對新事物的敏銳,讓思考成為聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)、觀察、實(shí)踐的主線,以思想的力量激活創(chuàng)新的細(xì)胞;持之以恒、久久為功,培養(yǎng)和運(yùn)用好歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維,就沒有什么難題不能解除,沒有什么功績不能創(chuàng)造。

成就真善美,也需涵養(yǎng)自處的能力。奮斗的征途上,有成功的喜悅,困難和壓力也可能不期而至。無論順境、逆境,都是生活的風(fēng)景,都可轉(zhuǎn)化為人生的財(cái)富。這里的關(guān)鍵是,面對一時(shí)的得失成敗,以什么樣的心態(tài)與修為去處世任事。微視頻《青年榜樣習(xí)近平》,記錄了習(xí)近平總書記在陜北農(nóng)村插隊(duì)的時(shí)光,讓許多人感懷:他下雨刮風(fēng)在窯洞里鍘草,晚上看牲口,什么活都干,可再苦再忙,也沒有放棄讀書。對于當(dāng)代青年來說,處優(yōu)而不養(yǎng)尊、受挫而不短志,始終葆有進(jìn)取的姿態(tài),就一定能唱響新時(shí)代的青春之歌。

“人生的扣子從一開始就要扣好”。青年是最積極最有生氣的力量,青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。時(shí)常用真善美雕琢自己、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,廣大青年必能以行動(dòng)筑牢精神的地基,讓多彩青春融入偉大時(shí)代。

青年建功演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:

大家上午好!很榮幸作為優(yōu)秀青年代表在這里發(fā)表演講,我是高,中共黨員,__職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系平面設(shè)計(jì)專業(yè)08級(jí)學(xué)生。大學(xué)期間自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立了貝爾多廣告策劃有限公司。

我來自偏遠(yuǎn)貧窮的甘肅山村,從小我就立志,我一定要靠自己的拼搏來改變自己的命運(yùn)和家庭。夢想決定一切,奮斗改變命運(yùn)。出生于農(nóng)村的我,小時(shí)候經(jīng)??创笕藗兇汤C民間傳統(tǒng)香囊、香包及制作民間剪紙,這些民間工藝品深深影響了我,我也因此開始學(xué)習(xí)毛筆與繪畫,并逐漸喜歡上了中國傳統(tǒng)文化。高三美術(shù)統(tǒng)考前夕,我廢寢忘食夜以繼日的在畫室練習(xí),在各次??贾卸既〉昧溯^好成績,可是后來汶川大地震給家庭造成的嚴(yán)重傷害,導(dǎo)致我情緒極度低落,高考發(fā)揮失利,差點(diǎn)與大學(xué)夢失之交臂。

__年地震對我是一種考驗(yàn),重新建好房屋后,我坐車來了,放不下的是父母,擔(dān)心的是父親身體,再加上高昂的學(xué)費(fèi)讓我束手無策,就在我一籌莫展的時(shí)候,職院的綠色通道幫我解決了這個(gè)讓我焦頭爛額的問題。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室時(shí),我對自己說,我的青春還在,我的夢想還在,我的家人也還在,我要為自己也為他們重新燃起理想的火焰!

從此我利用一切可利用的時(shí)間在校外做兼職,同時(shí)做好幾份工作,一天24小時(shí),我用來睡覺的時(shí)間幾乎只有4個(gè)小時(shí)。我在拼命工作的同時(shí)也扎實(shí)學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)和積極參加校園活動(dòng)。在校期間,我曾經(jīng)擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部長,院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部長,院書畫協(xié)會(huì)書記,藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)主席以及08711班班長。大二學(xué)年,在計(jì)有勤老師的幫助下,舉辦了首次屬于自己的個(gè)人油畫展。舉辦首屆院大學(xué)生燈迷晚會(huì)、《翰墨誦盛世、聚焦愛國情》書法贈(zèng)活動(dòng)、《校園 . 香包 . 鄉(xiāng)情》民間文化展銷會(huì)等活動(dòng)。在校外,我曾在東風(fēng)汽車報(bào)做過廣告編輯,在金筆作文書法培訓(xùn)和十三中高考美術(shù)培訓(xùn)做過教師。通過參加和舉辦各項(xiàng)大大小小的活動(dòng),充分鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力,這些都為我后來的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

__年,我在創(chuàng)辦貝爾多畫室之初,歷經(jīng)坎坷,沒有生源,沒錢租房子,只能四處籌集資金,__大學(xué)的老師們都伸出了援助的雙手,幫我排憂解難,如果沒有老師們的幫助,我是無法度過難關(guān)的。因?yàn)槟挲g和資歷尚淺,無法讓學(xué)生家長放心將孩子托付于我,畫室招不到學(xué)生,于是我在做完各種兼職工作后免費(fèi)教十三中的學(xué)生畫畫,當(dāng)時(shí)我也是剛剛走出美術(shù)聯(lián)考考場的學(xué)生,所以深知學(xué)生們此時(shí)的心理與擔(dān)憂,于是我以個(gè)人的親身經(jīng)歷,給他們講授應(yīng)考訣竅和應(yīng)該注意的要素。慶幸的是,我教的那部分學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都取得了很不錯(cuò)的成績。學(xué)生們口口相傳,貝爾多畫室也因此被人所熟知。家長們紛紛將孩子送到我這里學(xué)美術(shù),我的畫室工作逐漸步入正軌。

兩年之后我成立了貝爾多廣告策劃有限公司,貝爾多是由一群有理想、有激情,有創(chuàng)意的畢業(yè)生組成的。這里的每個(gè)成員不是單純的為了工作而工作,而是為了追夢,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,自己的命運(yùn)自己掌握,自己的青春自己做主!現(xiàn)在的貝爾多在大家的共同努力下逐漸發(fā)展壯大,建立了以策劃為主體、以創(chuàng)意為中心的廣告策劃管理體制。我相信,貝爾多的明天會(huì)更加的光明與燦爛。

我希望我們廣大的青年朋友們一定要牢記自己的夢想,不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難而輕言放棄,堅(jiān)持到最后,總會(huì)有意想不到的收獲。

謝謝大家!

青年建功演講稿篇十

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

80年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,"五四"運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,"五四"絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:"沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。"今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的"創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。""位卑未敢忘憂國",以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國,頑強(qiáng)地努力,無私地奉獻(xiàn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

青年建功演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

大家下午好!因?yàn)榈芥?zhèn)工作時(shí)間剛半年有余,可能有些朋友還不認(rèn)識(shí)我。我叫王寧鉑,來自河北石家莊,我的名字很好記,有句古訓(xùn)叫“寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志”,這兩句話里同時(shí)包含了我名字的兩個(gè)字音。去年8月24日選調(diào)到鎮(zhèn)參加工作。能夠作為發(fā)言代表向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下自己入職以來的所學(xué)、所思、所得,我感到非常榮幸,也十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。今天我發(fā)言的主題是“青年干部角色轉(zhuǎn)變的一點(diǎn)思考”,不妥之處,還請?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位朋友批評(píng)指正。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝。步入工作已一年有余,成長看在眼里,熱情依舊高漲!

“工欲善其事,必先利其器。”立足平凡的本職崗位,做好工作,就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,努力提高自身素質(zhì),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)提升專業(yè)能力。眾所周知,邊坡監(jiān)測相較于基坑監(jiān)測周期長難度大。武警福州指揮學(xué)院營區(qū)邊坡支護(hù)工程邊坡安全等級(jí)為一級(jí),場地工程地質(zhì)情況復(fù)雜,給我們監(jiān)測工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。例如邊坡不斷地填方施工對測斜數(shù)據(jù)的采集有較大影響,作為現(xiàn)場技術(shù)人員必須深入分析數(shù)據(jù),考慮工況,修正擾動(dòng)的數(shù)據(jù),準(zhǔn)確把握土體深層水平位移變化量,要做到心中有數(shù),對編制的`每一份報(bào)告盡心盡責(zé)。只有這樣,才能指導(dǎo)安全施工,立足本職崗位。

“不積跬步,無以致千里;

不積小流,無以成江河”。日積月累,不能只停留在掌握儀器上,而是要能熟練高效地運(yùn)用它。這就要求我們不僅僅在平時(shí)工作中熟練儀器,還得花精力在工作之余研究它,最好能掌握它的原理。我們要從細(xì)節(jié)上不斷進(jìn)步,把握時(shí)間提高效率。年輕就要如同滿天繁星,發(fā)光發(fā)熱,做出自己的貢獻(xiàn)和成績。年輕就要在工作中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),在青春里不斷成長!各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家下午好,我是趙敬偉,畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè),現(xiàn)在段店鎮(zhèn)西王府村擔(dān)任黨支部書記助理。自去年八月份到村任職以來,至今已有九個(gè)月的時(shí)間,我的感覺是現(xiàn)在的我已經(jīng)完全成為西王府村的一員了。

說它普通,是因?yàn)樗诮?jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面與周邊村大同小異,沒有什么特別。正是這種不同于其它村的特點(diǎn),促使我從到任伊始就積極投身其中,了解村情、走訪調(diào)查、虛心請教、親身實(shí)踐。之前的幾次座談會(huì)我已經(jīng)匯報(bào)了很多自身的感想,今天我著重說一下今后以及近期我村的工作重點(diǎn)。我村原有的400畝農(nóng)業(yè)用地因濟(jì)西濕地公園建設(shè)全部占用,這對我村的影響無疑是巨大的,所以今后我村集體、村民個(gè)人的出入問題成為最現(xiàn)實(shí)的問題,我們村委最近也是在一直討論這個(gè)問題,可以確定的是我村必須要利用好僅剩的位于村委旁邊的幾畝林地,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)發(fā)展實(shí)業(yè)。近期我村主要是傾力打造“科普文明一條街”,樹立西王府村的全新形象。

深刻認(rèn)識(shí)公司與職工是利益共同、唇齒相依的關(guān)系,自覺地把自己融入到企業(yè)發(fā)展建設(shè)之中。

青年建功演講稿篇十二

尊敬的__:

大家好!

103年前的五四運(yùn)動(dòng),是一批先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運(yùn)動(dòng),也是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng)成為中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

五四運(yùn)動(dòng)以后,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民爭取進(jìn)步和推動(dòng)歷史前進(jìn)的斗爭,一代又一代青年站在時(shí)代的前列,不屈不饒奮斗,歷盡艱辛求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。五四運(yùn)動(dòng)以來的中國青年運(yùn)動(dòng)史,是中華民族偉大復(fù)興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史,也是激勵(lì)中國青年在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績的巨大動(dòng)力。

103年的歷史證明,青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來,青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展始終同我黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向,就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。

現(xiàn)在我們應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國,獻(xiàn)身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實(shí)踐,了解國情,經(jīng)受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實(shí)踐,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完美人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,深刻認(rèn)識(shí)我國的基本國情,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

現(xiàn)在的我們作為一名學(xué)生,就應(yīng)該做到刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。毛主席曾對青年人這樣說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的”,青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽,我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不論自己在什么崗位工作,都應(yīng)做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予是使命。

五四青年運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng),用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭是責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。

所有的朋友們,讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義偉大旗幟,勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,讓中華人民共和國成為更強(qiáng)大的國家。

作為當(dāng)代青年,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì),做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。

貢獻(xiàn)出我們的青春、智慧與力量,這是我們作為青年所應(yīng)該做的事,讓我們一起努力吧!

青年建功演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位姊妹們:

今天,我演講的題目是《立志巾幗建功助推醫(yī)院發(fā)展》,以此共勉,希望領(lǐng)導(dǎo)和朋友們指正。

100年前,哥本哈根婦女代表會(huì)議的吶喊余音猶在,用民主和平等推動(dòng)著全社會(huì)對于婦女的尊重;時(shí)光如梭,100年后,我們高舉著先驅(qū)們的火把,用無可辯駁的成績回應(yīng)著歷史的召喚。在我們即將迎來第100個(gè)“國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”之際,我心潮澎湃,感慨萬千。

女人是偉大的,因?yàn)闆]有母親就沒有人類,就沒有社會(huì)。世界文豪高爾基贊言道:“沒有女人便沒有英雄”。他的經(jīng)典名著《母親》傳遍了全世界。

沿著歷史的印記向上追溯,巾幗女杰仿佛躍然眼前:遙想(已故女英雄的例子)。歷史長河浩浩蕩蕩,看當(dāng)今世界,巾幗不讓須眉。

此時(shí)此刻,我也想起了占醫(yī)院員工總數(shù)70%的我的前輩大姐和姊妹們,在醫(yī)院60年發(fā)展的歷史中,是你們,用無私的奉獻(xiàn)奠定了醫(yī)院發(fā)展的基石,是你們,用堅(jiān)毅的目光給群眾帶去信心,帶來希望。如今,歷史把接力棒交到了我們手中,是我們,繼續(xù)用柔弱的肩膀,堅(jiān)韌地扛起了救死扶傷、造福人民的使命。

我沒有忘記,那些深夜里行色匆匆的姐妹,身著白衣,步伐堅(jiān)定,目光堅(jiān)毅,因?yàn)?,她們心里裝著神圣的使命,牽著患者的健康;我沒有忘記,那些無影燈下手術(shù)器械拍打在塑膠手套上的啪啪聲,這聲音,是對生命的撞擊,對希望的守候;我沒有忘記,那些回家之后疲憊的眼神,面對丈夫和孩子的期待,淡淡一笑的釋然。

我的姐妹們,此時(shí)此刻,我們應(yīng)該為自己的付出驕傲,我們應(yīng)該為醫(yī)院的發(fā)展鼓掌,我們應(yīng)該為存在的價(jià)值自豪。

我不想用“婦女能頂半邊天”來形容我們的社會(huì)地位,我不想用華美的辭藻來堆砌屬于我們的節(jié)日。為什么?因?yàn)槲覀兣α?,我們做到了,我們理解了。?dāng)丈夫的抱怨化作默默的支持,當(dāng)孩子的埋怨融作暖暖的關(guān)心,當(dāng)公婆的不解融為家庭的和諧,當(dāng)我們的皺紋換來醫(yī)院的發(fā)展,我們的胸懷變得寬大起來,心境變得從容起來,那種油然而生的自信,讓我們這群醫(yī)院的姐妹摒棄了小女人的瑣碎,更加成熟和美麗地工作和生活在當(dāng)下。

在座的大家都是全院的優(yōu)秀女人,都是共同走過炎炎的夏,走過蕭蕭的秋,走過那漫漫寒冬,一起走到了花開的今天的女人們,青島市膠州中心醫(yī)院因有我們而精彩,醫(yī)院事業(yè)因有我們而闊步向前。在全面實(shí)現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)的今天,大到愛院敬業(yè),小到家庭和睦,都有我們的舞臺(tái)。

姐妹們,巾幗不讓須眉,讓我們攜手并進(jìn),共鑄中心醫(yī)院的美好明天!

最后祝醫(yī)院全體姐妹們節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,闔家幸福!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的.余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號(hào)召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。

青年建功演講稿篇十四

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

大家好!首先感謝公司為我們搭建了一個(gè)展示自我、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。今天我演講的題目是:競爭中求生存,崗位上謀發(fā)展,在為公司建功立業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化。

當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)千帆競發(fā),萬舸爭流的時(shí)代,許多人都感到了生存的壓力,這種壓力如影相隨一直伴隨有著我們。現(xiàn)在的職場是一個(gè)物競天擇,適者生存的場所,許多人都體會(huì)到了競爭的殘酷,在嚴(yán)峻的形勢面前我們別無選擇。我始終相信,生存使強(qiáng)者脫穎而出,競爭讓庸者隨波而去,命運(yùn)要掌握在我們自己手里。

然而,現(xiàn)實(shí)中我們常常看到,由于一些人長期以來受傳統(tǒng)觀念的束縛,面對生存的壓力不是迎難而上,挑戰(zhàn)自我,而是無所適從,怨天尤人,養(yǎng)成了逆來順受、安分守己、無所作為的習(xí)性,這些人表現(xiàn)在工作上往往是謹(jǐn)小慎微,按部就班,不求有功,但求無過,工作無起色,事業(yè)無進(jìn)步,人生無價(jià)值,成為了企業(yè)的邊緣人。生存是對我們的一次考驗(yàn),也是人生成長中的一次歷練。作為一個(gè)忠于公司、熱愛崗位的人,我們要把壓力化為動(dòng)力,在壓力面前彰顯強(qiáng)者本色,在崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績,這樣我們才能在競爭中立于不敗之地。曾有人面對競爭卻步,也有人面對競爭困惑,我想競爭不是壞事,競爭激發(fā)活力,競爭迸發(fā)創(chuàng)造力,競爭可以使我們激情燃燒,競爭可以使我們才華橫溢。沒有競爭公司可能會(huì)一潭死水,沒有競爭團(tuán)隊(duì)可能會(huì)一團(tuán)和氣,在你好我好大家好的氛圍中,我們就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力,錯(cuò)失加快發(fā)展的機(jī)遇。

現(xiàn)代社會(huì)如果我們不敢競爭、不會(huì)去競爭,就不會(huì)有機(jī)會(huì),機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人,更偏愛敢于競爭的人?,F(xiàn)代職場是一個(gè)綜合能力競爭的場所,任何人都不能回避。我們要樹立新的競爭觀,在競爭中合作,在競爭中共進(jìn),對手不是敵手,競爭的目的不僅是讓優(yōu)秀人才脫穎而出,更重要的是通過競爭增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)取心和責(zé)任感,只有團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)和能力提高了,我們的發(fā)展才有了根本的保證。

競爭的過程也是自我推銷、自我展示的過程。有些人疏于表現(xiàn)自己,使自己的才華得不到充分的展示,才能得不到充分的發(fā)揮,才干得不到充分的體現(xiàn),碌碌無為,抱憾終身。這就需要我們學(xué)會(huì)自我“推銷”,學(xué)會(huì)自我“包裝”,不要把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來,不讓別人發(fā)現(xiàn)自己,那樣做結(jié)果可能是在職場中默默無聞的度過一生。相反我們要敢于展示自己的特點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)勢,推銷自己的長處。其實(shí)一個(gè)人若想獲得成功,必須善于推銷自己?!巴其N”自己是一種才華、“包裝”自己是一門藝術(shù)。有了這種才華你就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)識(shí),懂得這種藝術(shù)你就會(huì)被同事所賞識(shí),你的職業(yè)生涯就會(huì)越走越寬廣,你的人生價(jià)值就會(huì)越來越重要。因?yàn)楫?dāng)你學(xué)會(huì)了推銷自己,你就幾乎已經(jīng)可以推銷任何值得推銷的東西了。要推銷好產(chǎn)品首先要會(huì)推銷自己,這是至關(guān)重要的。

競爭也好,推銷也罷,目的都是在職場中追求和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。在生存需求、安全需求、生活需求等滿足之后,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值是職業(yè)的最高需求,也是人生的意義所在。崗位是我們是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),愛崗敬業(yè)的指數(shù)決定了我們?nèi)松鷥r(jià)值實(shí)現(xiàn)的高度。敬業(yè)體現(xiàn)了一個(gè)人的人生態(tài)度,是人生觀的縮影;敬業(yè)體現(xiàn)了一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng),是價(jià)值觀的彰顯。工作沒有貴賤,態(tài)度卻有高下。不以位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈,不以薪少而放任,這就是我們的敬業(yè)心。不因困難而退卻,不尋借口而推卸,不畏名利而困惑,這就是我們的職業(yè)觀。只要你敬業(yè),平凡的職業(yè)也有耀眼的光彩;只要你敬業(yè),平常的工作也有成功的喜悅;只要你敬業(yè),平淡的忙碌也有榮耀的時(shí)刻;只要你敬業(yè),平靜的生活也有幸福的顏色。

讓我們在競爭中展示自我,在崗位上履職盡責(zé),在推動(dòng)公司發(fā)展中建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化,書寫職業(yè)生涯的美好篇章!

謝謝大家!

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青年建功演講稿篇十五

巾幗建功活動(dòng)工作思路

2013年xx區(qū)“巾幗建功”活動(dòng)的總體思路:以黨的十八大精神為引領(lǐng),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“三思三創(chuàng)”精神,以“巾幗文明崗”為有效抓手,以推進(jìn)城鎮(zhèn)婦女整體素質(zhì)和促進(jìn)婦女發(fā)展為重點(diǎn),激發(fā)城鎮(zhèn)職業(yè)女性崗位建功、崗位成才,為推動(dòng)鎮(zhèn)?!傲鶄€(gè)示范區(qū)建設(shè)”建功立業(yè)。

一、豐富內(nèi)涵,推動(dòng)文明崗創(chuàng)建長效機(jī)制化建設(shè)新發(fā)展。

1、開展巾幗文明崗聯(lián)合檢查認(rèn)定工作。為全面提升巾幗文明崗創(chuàng)建質(zhì)量和水平,重點(diǎn)對寧波市市級(jí)以上巾幗文明崗進(jìn)行聯(lián)合交叉檢查,對歷年來的市級(jí)以上巾幗文明崗進(jìn)行重新認(rèn)定,對不符合要求的崗位進(jìn)行摘牌處理。不斷擴(kuò)大創(chuàng)建覆蓋面,在新建兩新組織中創(chuàng)建巾幗文明崗。

2、開展巾幗文明崗創(chuàng)建業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要針對創(chuàng)建氛圍的營造、創(chuàng)建活動(dòng)的開展以及創(chuàng)建檔案的記錄開展文明崗創(chuàng)建的業(yè)務(wù)指導(dǎo),明確創(chuàng)建要求、標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,加強(qiáng)對創(chuàng)建工作業(yè)務(wù)的規(guī)范化、科學(xué)化管理,同時(shí)進(jìn)一步推進(jìn)電子臺(tái)賬的信息化建設(shè)和管理。

3、開展“曬曬身邊的文明崗”、“崗位明星”風(fēng)采秀活動(dòng)。利用騰訊官方微博“鎮(zhèn)海婦聯(lián)”等平臺(tái),開展“曬曬身邊的文明崗”、“巾幗標(biāo)兵”、“服務(wù)明星”、“最美崗長”等崗位明星風(fēng)采秀活動(dòng),生動(dòng)形象地展示巾幗文明崗及崗位成員的`風(fēng)采。

二、創(chuàng)新載體,激發(fā)城鎮(zhèn)職業(yè)女性崗位建功活動(dòng)新活力。

1、繼續(xù)推進(jìn)“崗村結(jié)對”共建活動(dòng)。深入推進(jìn)第三輪“城鄉(xiāng)婦女手拉手,共建美好新農(nóng)村”為主題的城鄉(xiāng)婦女組織結(jié)對共建活動(dòng)。充分發(fā)揮崗位優(yōu)勢和自身特長,激發(fā)文明崗成員“崗內(nèi)比成績崗?fù)獗确瞰I(xiàn)”,統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)婦女事業(yè)共發(fā)展。

2、繼續(xù)推進(jìn)“三優(yōu)三亮”文明崗優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與巾幗文明崗創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合,繼續(xù)開展以“優(yōu)服務(wù)優(yōu)環(huán)境優(yōu)秩序、亮身份亮承諾亮職責(zé)”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。立足“三思三創(chuàng)”主題,以每年十月份“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”為活動(dòng)契機(jī),以提升全區(qū)巾幗文明崗服務(wù)水平為著力點(diǎn),引導(dǎo)全區(qū)巾幗文明崗進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,爭創(chuàng)一流佳績。

3、積極開展“文明出行促和諧”巾幗志愿者活動(dòng)。深入實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,以提高崗位成員文明交通素質(zhì)為主線,動(dòng)員廣大婦女共同參與爭做“文明出行踐行者”活動(dòng)。各級(jí)文明崗要通過宣傳教育、志愿服務(wù)等方式,積極傳播文明交通理念,不斷提升我區(qū)廣大婦女的交通文明素質(zhì)和服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)。

三、統(tǒng)籌兼顧,有效提升全區(qū)巾幗建功活動(dòng)新作為。

1、要推進(jìn)特色型、品牌化崗位建設(shè)。要結(jié)合行業(yè)實(shí)際開展特色品牌創(chuàng)建,各個(gè)文明崗要?jiǎng)?chuàng)出自己的亮點(diǎn),如學(xué)習(xí)型、技能型、誠信型、愛心型文明崗等,()大力推進(jìn)活動(dòng)的品牌化建設(shè),使各級(jí)文明崗進(jìn)一步提升社會(huì)信譽(yù),增強(qiáng)示范效應(yīng)。

2、要注重人才培養(yǎng)。通過舉辦系統(tǒng)內(nèi)部崗長經(jīng)驗(yàn)交流或參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),在文明崗內(nèi)及系統(tǒng)內(nèi)積極開展“巾幗標(biāo)兵”、“巾幗服務(wù)明星”評(píng)選等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),使女職工增強(qiáng)適應(yīng)新形勢、應(yīng)對新變化、處理新問題的能力。

3、要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。要加強(qiáng)對“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)文化內(nèi)涵的發(fā)掘和宣傳,組織各級(jí)文明崗、巾幗志愿者開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)打平臺(tái),崗位成才創(chuàng)新業(yè)”活動(dòng),積極推進(jìn)先進(jìn)性別文化、企業(yè)文化、崗位文化建設(shè),使先進(jìn)的價(jià)值觀念、價(jià)值取向、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為廣大職業(yè)女性的共同意識(shí)和自覺追求。

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青年建功演講稿篇十六

劉xx老師是我校197班班主任兼語文科組長,共產(chǎn)黨員。自1984年參加工作以來,她把人生大半的美好時(shí)光奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè),漚心瀝血哺英才,全心全意干事業(yè)。多年來,她一直都是市優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等光榮稱號(hào)的獲得者,并且還獲得過省的嘉獎(jiǎng),名副其實(shí)是我校的“名教師”。現(xiàn)將她近幾年的教學(xué)業(yè)績以及她的個(gè)人修養(yǎng)、為人處世等向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做簡單的匯報(bào),并推薦她為新邵縣“巾幗建功標(biāo)兵”。

劉老師熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛黨的教育事業(yè)。教育理念不但能和上級(jí)保持高度一致,而且具有一定的前瞻性和創(chuàng)造性。她有著積極進(jìn)取、樂觀向上的人生態(tài)度。作風(fēng)廉潔正派,舉止文雅端莊,待人接物熱情大方,為人用語禮貌周到。和領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生的關(guān)系和諧融洽,語言、行為、作風(fēng)、人格堪為學(xué)生的表率。她的教育教學(xué)工作非常嚴(yán)謹(jǐn),所帶的班級(jí)班風(fēng)正、成績好,學(xué)生成材率高,她所帶的歷屆學(xué)生走向社會(huì)后,絕大部分能遵紀(jì)守法,工作刻苦努力,其中一些已小有成就。因而劉老師在我鎮(zhèn)群眾中具有很高的聲望,不但本鎮(zhèn)的家長千方百計(jì)把自己的`子女送到劉老師班上就讀,還有外鎮(zhèn)的家長也慕名把子女交給她管理。她現(xiàn)在所帶的197班有學(xué)生68人,是雀塘中學(xué)乃至全鎮(zhèn)人數(shù)最多的班級(jí),且男生人數(shù)多達(dá)45人,調(diào)皮搗蛋者多,管理難度相當(dāng)大。但劉老師工作細(xì)致周到,用慈母般的愛心感化他們,幫扶著學(xué)生們走上勤奮好學(xué)、健康成長的道路。因此197班是我鎮(zhèn)一個(gè)生源穩(wěn)定、班風(fēng)正派、成績優(yōu)異、文明進(jìn)取的班集體,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。二十多年來,劉老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的班級(jí)工作,同事、領(lǐng)導(dǎo)有目共睹,大家交口稱贊,因此她多次被評(píng)為鎮(zhèn)縣的優(yōu)秀班主任和先進(jìn)工作者。

劉老師刻苦好學(xué),有著語文老師應(yīng)該具備的良好扎實(shí)的基本功。她堅(jiān)持用比較標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、流利的普通話教學(xué),她的普通話達(dá)到二甲水平;她的板書清晰流暢、瀟灑飄逸,這跟她平時(shí)的不輟臨池、苦練書法基本功是分不開的;她在課堂上以情動(dòng)人,以德感人,這來源于她對生活的認(rèn)真細(xì)致的感悟;她對教材的駕馭得心應(yīng)手,教學(xué)方法靈活多樣,這得益于她刻苦鉆研教材、不懈探索的進(jìn)取精神。她多次成功地主持校、鎮(zhèn)的語文教研活動(dòng),并親自擔(dān)任學(xué)校和學(xué)區(qū)的作文、文言文、古詩詞、主題班會(huì)等各類課型的示范課、觀摩課教學(xué),給年輕老師做好了引路人。xx年輔導(dǎo)羅優(yōu)蘭老師在全縣的教學(xué)新秀比賽中獲縣二等獎(jiǎng);去年輔導(dǎo)程云老師在全縣的“身邊的感動(dòng)”演講大賽中獲一等獎(jiǎng)。她帶領(lǐng)語文組成員精誠合作,銳意進(jìn)取,近幾年來在縣里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了驕人的業(yè)績,xx年雀塘中學(xué)語文組被評(píng)為全縣優(yōu)秀教研組,她個(gè)人被評(píng)為優(yōu)秀教研組長。她所教的語文、歷史在全鎮(zhèn)的歷次考試中,學(xué)生的成績均位于全鎮(zhèn)同年級(jí)的最前列。近三年來,xx年立了縣三等功,xx年獲得了全縣“十佳教學(xué)能手”提名獎(jiǎng),xx年又立了縣三等功,且連續(xù)三年考核被評(píng)為優(yōu)秀。她是我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上一位敦厚務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)而又默默耕耘的老黃牛式的好老師。為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)立下了汗馬功勞。

更為難能可貴的是,前幾年,劉老師在感情遭遇背叛、家庭遭遇解體、身心備受創(chuàng)傷的情況下,不是深陷痛苦的泥潭一蹶不振,而是痛定思痛,在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己的身心,重新振作起來,以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)的工作中來,把個(gè)人的小愛升華成對學(xué)生、對社會(huì)的大愛。在雀塘中學(xué)教學(xué)質(zhì)量滑坡的情況下,她主動(dòng)請纓,重新出任班主任工作,并把工作做得有聲有色,成為整個(gè)年級(jí)的領(lǐng)頭雁,向世人證明了她的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的忠誠和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。她不但用柔弱的肩膀挑起了工作的重任,也挑起了家庭的重?fù)?dān)。離異后,她用盡多種方法和兒子溝通,使家庭的變故不致影響兒子的學(xué)業(yè)?,F(xiàn)在,她兒子岳非平順利的從寧波大學(xué)本科畢業(yè)后,以高分考入廈門大學(xué),攻讀政治學(xué)學(xué)術(shù)碩士,并取得廈門大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金。劉老師以崇高的師德和滿腔的母愛言傳身教,身體力行,她是一位受人尊敬信任的好老師,是一位堅(jiān)強(qiáng)樂觀的好母親!

綜上所述,劉老師具有良好的道德修養(yǎng),強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,高超的教育教學(xué)技巧,在工作中取得了可喜的業(yè)績,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推薦她為“巾幗建功標(biāo)兵”,請領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況做出評(píng)判。深表謝意!

青年建功演講稿篇十七

在2011年工作中,xx同志能夠本著積極、主動(dòng)、熱情的工作原則,認(rèn)真履行航行情報(bào)員的工作職責(zé);主動(dòng)完成情報(bào)崗位的日常工作程序和個(gè)人負(fù)責(zé)的專項(xiàng)工作;按時(shí)完成飛行服務(wù)室和管制運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)事宜。

三亞鳳凰國際機(jī)場航班流量隨著三亞知名度的擴(kuò)大而不斷增加。2011年更是達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的年旅客吞吐量1000萬人次,本場航班量不斷突破歷史新高。面對航班量大,全國天氣條件復(fù)雜,航行通告量大增,該同志每天接班后,及時(shí)了解本場的飛行計(jì)劃和飛行動(dòng)態(tài),針對外航臨時(shí)包機(jī),公務(wù)機(jī)飛行,提前準(zhǔn)備,按照站調(diào)崗位提供的 fpl電報(bào),制作提供pib。

安全審計(jì)工作是今年各項(xiàng)工作的重中之重,它直接關(guān)系到空管站全年安全責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。在安全審計(jì)準(zhǔn)備階段,該同志一心撲在工作上,犧牲了很多休息時(shí)間,做了大量的資料分類歸檔工作,協(xié)助飛服室領(lǐng)導(dǎo)健全了航行情報(bào)崗位各項(xiàng)規(guī)章制度,使得飛服室航行情報(bào)崗位以優(yōu)異成績順利通過安全審計(jì)。

今年以來,由于航班量大增,需要上機(jī)延伸服務(wù)的航班量也大增,所需要的pib同時(shí)大量增加。該同志認(rèn)真做好cnms系統(tǒng)的報(bào)文檢查,及時(shí)修改報(bào)文,作到所提供的航行資料及時(shí)、準(zhǔn)確、完整。

在專機(jī)和重要飛行保障工作中,該同志能夠認(rèn)真完成專機(jī)和重要飛行的保障工作。收到每一項(xiàng)重要飛行計(jì)劃,該同志都能及時(shí)了解飛行動(dòng)態(tài),根據(jù)飛行計(jì)劃提前制作pib航線數(shù)據(jù),為專機(jī)和重要飛行任務(wù)提供了航行情報(bào)保障。

除了完成航行通告處理工作外,還及時(shí)給塔臺(tái)、站調(diào)提供三亞情報(bào)區(qū)內(nèi)的數(shù)據(jù)資料(包括一級(jí)航行通告,三亞航線光盤數(shù)據(jù),明語摘要,三亞飛行程序換頁資料等)。當(dāng)遇到特殊航行通告時(shí)(如機(jī)場關(guān)閉、跑道關(guān)閉、禁航等通告),該同志在信息通報(bào)工作方面,及時(shí)、準(zhǔn)確地向塔臺(tái)、站調(diào)等部門提供 重要信息的航行通告。

在做好本職工作的前提下,積極配合飛行報(bào)告席位的工作。做到互相提醒,互相彌補(bǔ)。航行情報(bào)工作對航行資料的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和完整性要求極高,該同志在每次收到總局下發(fā)的換頁資料時(shí),都能在第一時(shí)間及時(shí)修訂航行資料,保證了航行資料的準(zhǔn)確、完整。

這兩年新進(jìn)同志較多,該同志在和新同志一起工作時(shí),能夠做好傳幫帶,把自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)與新同志進(jìn)行分享,幫助新同志較快地勝任了航行情報(bào)崗位工作。節(jié)假日,航班量增多,工作量也隨之增大。為了保障節(jié)假日的飛行安全,該同志把渴望與家人團(tuán)聚的`念頭深深地埋在心底,從未在這時(shí)候提出休假,都能以工作為重。

該同志思想穩(wěn)定,積極參加管制運(yùn)行部組織的各項(xiàng)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。熱愛生活,熱愛集體,生活態(tài)度端正,在工作中能夠發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,配合其他同志完成飛行服務(wù)室的各項(xiàng)工作。

希望該同志再接再厲, 扎實(shí)工作,求實(shí)創(chuàng)新,一步一步地向著更高、更新的目標(biāo)奮進(jìn),為民航的空管事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青年建功演講稿篇十八

劉xx老師是我校197班班主任兼語文科組長,共產(chǎn)黨員。自1984年參加工作以來,她把人生大半的美好時(shí)光奉獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè),漚心瀝血哺英才,全心全意干事業(yè)。多年來,她一直都是市優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等光榮稱號(hào)的獲得者,并且還獲得過省的嘉獎(jiǎng),名副其實(shí)是我校的“名教師”?,F(xiàn)將她近幾年的教學(xué)業(yè)績以及她的個(gè)人修養(yǎng)、為人處世等向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做簡單的匯報(bào),并推薦她為新邵縣“巾幗建功標(biāo)兵”。

劉老師熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛黨的教育事業(yè)。教育理念不但能和上級(jí)保持高度一致,而且具有一定的前瞻性和創(chuàng)造性。她有著積極進(jìn)取、樂觀向上的人生態(tài)度。作風(fēng)廉潔正派,舉止文雅端莊,待人接物熱情大方,為人用語禮貌周到。和領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生的關(guān)系和諧融洽,語言、行為、作風(fēng)、人格堪為學(xué)生的表率。她的教育教學(xué)工作非常嚴(yán)謹(jǐn),所帶的班級(jí)班風(fēng)正、成績好,學(xué)生成材率高,她所帶的歷屆學(xué)生走向社會(huì)后,絕大部分能遵紀(jì)守法,工作刻苦努力,其中一些已小有成就。因而劉老師在我鎮(zhèn)群眾中具有很高的聲望,不但本鎮(zhèn)的.家長千方百計(jì)把自己的子女送到劉老師班上就讀,還有外鎮(zhèn)的家長也慕名把子女交給她管理。她現(xiàn)在所帶的197班有學(xué)生68人,是雀塘中學(xué)乃至全鎮(zhèn)人數(shù)最多的班級(jí),且男生人數(shù)多達(dá)45人,調(diào)皮搗蛋者多,管理難度相當(dāng)大。但劉老師工作細(xì)致周到,用慈母般的愛心感化他們,幫扶著學(xué)生們走上勤奮好學(xué)、健康成長的道路。因此197班是我鎮(zhèn)一個(gè)生源穩(wěn)定、班風(fēng)正派、成績優(yōu)異、文明進(jìn)取的班集體,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。二十多年來,劉老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的班級(jí)工作,同事、領(lǐng)導(dǎo)有目共睹,大家交口稱贊,因此她多次被評(píng)為鎮(zhèn)縣的優(yōu)秀班主任和先進(jìn)工作者。

劉老師刻苦好學(xué),有著語文老師應(yīng)該具備的良好扎實(shí)的基本功。她堅(jiān)持用比較標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、流利的普通話教學(xué),她的普通話達(dá)到二甲水平;她的板書清晰流暢、瀟灑飄逸,這跟她平時(shí)的不輟臨池、苦練書法基本功是分不開的;她在課堂上以情動(dòng)人,以德感人,這來源于她對生活的認(rèn)真細(xì)致的感悟;她對教材的駕馭得心應(yīng)手,教學(xué)方法靈活多樣,這得益于她刻苦鉆研教材、不懈探索的進(jìn)取精神。她多次成功地主持校、鎮(zhèn)的語文教研活動(dòng),并親自擔(dān)任學(xué)校和學(xué)區(qū)的作文、文言文、古詩詞、主題班會(huì)等各類課型的示范課、觀摩課教學(xué),給年輕老師做好了引路人。xx年輔導(dǎo)羅優(yōu)蘭老師在全縣的教學(xué)新秀比賽中獲縣二等獎(jiǎng);去年輔導(dǎo)程云老師在全縣的“身邊的感動(dòng)”演講大賽中獲一等獎(jiǎng)。她帶領(lǐng)語文組成員精誠合作,銳意進(jìn)取,近幾年來在縣里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了驕人的業(yè)績,xx年雀塘中學(xué)語文組被評(píng)為全縣優(yōu)秀教研組,她個(gè)人被評(píng)為優(yōu)秀教研組長。她所教的語文、歷史在全鎮(zhèn)的歷次考試中,學(xué)生的成績均位于全鎮(zhèn)同年級(jí)的最前列。近三年來,xx年立了縣三等功,xx年獲得了全縣“十佳教學(xué)能手”提名獎(jiǎng),xx年又立了縣三等功,且連續(xù)三年考核被評(píng)為優(yōu)秀。她是我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上一位敦厚務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)而又默默耕耘的老黃牛式的好老師。為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)立下了汗馬功勞。

更為難能可貴的是,前幾年,劉老師在感情遭遇背叛、家庭遭遇解體、身心備受創(chuàng)傷的情況下,不是深陷痛苦的泥潭一蹶不振,而是痛定思痛,在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己的身心,重新振作起來,以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)的工作中來,把個(gè)人的小愛升華成對學(xué)生、對社會(huì)的大愛。在雀塘中學(xué)教學(xué)質(zhì)量滑坡的情況下,她主動(dòng)請纓,重新出任班主任工作,并把工作做得有聲有色,成為整個(gè)年級(jí)的領(lǐng)頭雁,向世人證明了她的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的忠誠和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。她不但用柔弱的肩膀挑起了工作的重任,也挑起了家庭的重?fù)?dān)。離異后,她用盡多種方法和兒子溝通,使家庭的變故不致影響兒子的學(xué)業(yè)?,F(xiàn)在,她兒子岳非平順利的從寧波大學(xué)本科畢業(yè)后,以高分考入廈門大學(xué),攻讀政治學(xué)學(xué)術(shù)碩士,并取得廈門大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金。劉老師以崇高的師德和滿腔的母愛言傳身教,身體力行,她是一位受人尊敬信任的好老師,是一位堅(jiān)強(qiáng)樂觀的好母親!

綜上所述,劉老師具有良好的道德修養(yǎng),強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,高超的教育教學(xué)技巧,在工作中取得了可喜的業(yè)績,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推薦她為“巾幗建功標(biāo)兵”,請領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情況做出評(píng)判。深表謝意!

青年建功演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家上午好!

很榮幸今日能夠在這里和大家相互溝通,同時(shí)特別感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)切和重視,現(xiàn)借這個(gè)機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事共享一下我在學(xué)習(xí)和工作中的感受和體會(huì)以及自身與企業(yè)發(fā)展的.一些建議。

先說學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展快速,職場競爭激烈,優(yōu)秀人才比比皆是,一旦我們停止學(xué)習(xí),將會(huì)始終落后于他人。補(bǔ)充學(xué)問,為自己“充電”,是我們每個(gè)人必需要做的事情。關(guān)于自身與企業(yè)共同成長和發(fā)展我認(rèn)為企業(yè)成長確定個(gè)人成長,一個(gè)企業(yè)的發(fā)展依靠于員工的發(fā)展,員工的發(fā)展是企業(yè)的根源,只有員工素養(yǎng)提高了企業(yè)才能有市場競爭力,然而青年員工又是企業(yè)的希望,因此我們青年員工應(yīng)當(dāng)干一行,愛一行,專一行踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐閱歷,充溢自己,同時(shí)要對企業(yè)忠誠,并有責(zé)任感。在20xx年的工作中,我將一如既往的堅(jiān)持“特殊能吃苦、特殊能戰(zhàn)斗”的長傳精神,立足崗位,做好自己的本職工作,加強(qiáng)對外溝通實(shí)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力,同時(shí)提高業(yè)務(wù)技能水平。感謝大家!

青年建功演講稿篇二十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是五四青年節(jié),是你們青年人自己的節(jié)日。在羨慕你們的同時(shí),書記讓我給你們講兩句。我沒有準(zhǔn)備,在信口開河的剎那間,想到了欲望這個(gè)詞。世俗之人,不能沒有欲望,但欲望過大,就是負(fù)擔(dān),因此,我想說:欲望現(xiàn)實(shí)了,就有心思經(jīng)營生活;生活簡單了,就有時(shí)間享受人生。

人的一生,注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過的閃電,過去就讓它過去,要學(xué)會(huì)經(jīng)營日子,要學(xué)會(huì)用三種姿態(tài)去面對人生:第一是淡定過去,第二是珍惜現(xiàn)在;第三是相信未來。

要學(xué)會(huì)經(jīng)營自己的生活,不是天天混日子,也不是天天熬日子,而是天天享受日子。因?yàn)椋耸篱g有太多的喜怒,太多的悲歡,太多的煩惱和痛苦。惟其如此,才能知足常樂,樂天知命,一生舒坦,快活似神仙!

另外,在平時(shí)的生活中,要學(xué)會(huì)有笑聲的時(shí)候,多想想委屈的眼淚;有迷惘的時(shí)候,多想想成功的事情;人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴,它必將令你憶起智慧,生命的豐盈在于心的慈悲,生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢,踏踏實(shí)實(shí)做事,簡簡單單做人。只有相信未來,相信自己,今天的你才能成就明天的你,才能掌控自己的命運(yùn)。

最后拜托天下所有的年輕人,都要牢記毛澤東主席說過的話:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的?!边@就是自然規(guī)律,這是不可抗拒的法則。

謝謝大家,謝謝書記的真摯邀請,謝謝臺(tái)下所有鼓掌的年輕人,誰的掌聲最響,誰就有可能成為未來主席臺(tái)上的主持人!,因?yàn)?,他聽懂了?/p>

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青年建功演講稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我是______,來自文法學(xué)院行政管理專業(yè)121班,是青春之聲廣播站的一名“老主播”。為什么是“老主播”?從大一到大三,從西校區(qū)啟航之聲到校本部青春之聲,我在這個(gè)崗位上堅(jiān)守了三年,主持過4檔欄目,播音工作量達(dá)300余次,150多個(gè)小時(shí)。最牛的成功來自最傻的堅(jiān)持,而我堅(jiān)持的事情遠(yuǎn)不止如此。身為“八角之聲”合唱團(tuán)的女高聲部成員,在禮堂這個(gè)排練場上,我和其他團(tuán)員們一站就是8個(gè)小時(shí),從下午2點(diǎn)訓(xùn)練到晚上11點(diǎn),每周如此。三年的堅(jiān)持,合唱團(tuán)見證了我的成長,讓我從一個(gè)不起眼的隊(duì)員,脫繭成蝶,成為骨干隊(duì)員和榮譽(yù)團(tuán)員。

因?yàn)闊釔?,我?jiān)持著播音與合唱。因?yàn)槔硐肱c責(zé)任,我堅(jiān)持在學(xué)生干部的崗位上,積極從事著不同的學(xué)生工作。大一時(shí),我競選成為西校區(qū)學(xué)生會(huì)實(shí)踐部部長,面對復(fù)雜而陌生的工作,初出茅廬的我,第一次體會(huì)到學(xué)生干部的不易,更意識(shí)到自己還需要諸多的歷練。來到校本部,我又從頭由干事做起,選擇了自己喜歡的宣傳工作。從校記者團(tuán)的一名文字記者到《心綠》報(bào)紙學(xué)生編輯,班級(jí)宣傳委員、文藝委員,再到組織創(chuàng)辦我校首份班級(jí)報(bào)紙《管理家》,首份校園雜志《清江》,成立《清江》雜志社,擔(dān)任副社長一職。身兼數(shù)職的我,確實(shí)感到身心俱疲,但不同的崗位和工作經(jīng)歷讓我迅速成長為工作能手,還獲得了“贛州市優(yōu)秀大學(xué)生”、“好新聞獎(jiǎng)”、“宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”、“口才杯”中英文演講大賽三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。

大學(xué)多彩的課外活動(dòng)極大地豐富和拓寬了我的視野和格局,更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我天資不算聰明,但我堅(jiān)信笨鳥先飛,天道酬勤的道理。大學(xué)期間,我經(jīng)常做作業(yè)到深夜,天剛亮就趕往圖書館,做專業(yè)課程設(shè)計(jì)堅(jiān)持到春節(jié)前夕才回家。所有的努力和汗水讓我收獲了一次國家獎(jiǎng)學(xué)金、3次校級(jí)三好學(xué)生,7次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,5次專業(yè)課程設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)的殊榮,還順利通過了英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、人力資源師三級(jí)等資格考試。

在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的潮流中,我積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐:主持并完成了一項(xiàng)江西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目《構(gòu)建新媒體公共政策聽證平臺(tái)》,撰寫了學(xué)術(shù)論文《基于新媒體的公共政策聽證平臺(tái)構(gòu)建》發(fā)表在中國社會(huì)科學(xué)權(quán)威期刊,cssci來源期刊《中國行政管理》期刊上。我還組建了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)海爾隊(duì)并擔(dān)任隊(duì)長,參加了首屆中國創(chuàng)翼青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽,推出了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《第三方聽證事務(wù)所》,成功斬獲“創(chuàng)翼之星”獎(jiǎng)。

一路走來,江理風(fēng)光無限,我見證了成功,也經(jīng)歷過失敗。但我義無反顧地選擇了堅(jiān)持,只因我懂得:在最美好的時(shí)光,不要辜負(fù)自己,在最該吃苦的年紀(jì),不要選擇安逸。我慶幸自己在皇家理工度過了四年的美好時(shí)光,這里揮灑了我的汗水,也記載了我成長的青春歲月。而我更慶幸的是,畢業(yè)不是離別,因?yàn)槲覍⒗^續(xù)留在“江西一流,全國有較大影響的”江西理工大學(xué),攻讀外語外貿(mào)學(xué)院“礦業(yè)貿(mào)易與投資專業(yè)”碩士研究生。感謝母校的栽培,感謝泰豪集團(tuán)提供的平臺(tái),感謝所有關(guān)心、支持、幫助過我的老師和同學(xué)們,感謝你們的耐心聆聽。

青春魅力,由我廣播,青春姿態(tài),由我做主!我是十佳大學(xué)生候選人董娟,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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