通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升?？偨Y(jié)要注重實(shí)用性，突出重點(diǎn)，盡量避免瑣碎的細(xì)節(jié)。這里給大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供借鑒參考。
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇一
同志們：
大家好！掛牌開(kāi)業(yè)后，我行在貸款發(fā)放管理各環(huán)節(jié)做出了許多富有成效的改革，進(jìn)一步規(guī)范了貸款資料，優(yōu)化了“三查”手續(xù)，加強(qiáng)了貸款營(yíng)銷(xiāo)。面對(duì)新形勢(shì)、新政策，進(jìn)一步提升全行客戶(hù)經(jīng)理、信貸人員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力迫在眉睫，也是我們舉辦此次信貸培訓(xùn)班的主要目的。此次培訓(xùn)，總行高度重視，特邀上海理工大學(xué)中小銀行研究中心的三位教授前來(lái)授課，培訓(xùn)面之廣、力度之強(qiáng)都是近年來(lái)的首次。下面，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)。
(一)是業(yè)務(wù)快速發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前，我行貸款經(jīng)營(yíng)規(guī)模越來(lái)越大，工作任務(wù)越來(lái)越重，信貸管理越來(lái)越細(xì)，法規(guī)政策條款也越來(lái)越多，尤其市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境日新越異，同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，這就要求我們的信貸隊(duì)伍素質(zhì)必須得到相應(yīng)提高，才能繼續(xù)保持貸款市場(chǎng)占有率，保持業(yè)務(wù)發(fā)展、經(jīng)營(yíng)效益穩(wěn)定增長(zhǎng)的良好態(tài)勢(shì)。截止6月末，全行各項(xiàng)存款余額達(dá)成*萬(wàn)元，各項(xiàng)貸款余額達(dá)到*萬(wàn)元，存貸比例為*%，貸款余額比年初僅增加*萬(wàn)元，而且其中包括票據(jù)余額增加了*萬(wàn)元，放貸空間還很大，營(yíng)銷(xiāo)力度急需加強(qiáng)。與此同時(shí)，我行在全縣的貸款份額正在下降，為66.1%，比去年下降了8個(gè)多點(diǎn)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，郵儲(chǔ)銀行、農(nóng)業(yè)銀行等商業(yè)銀行逐步加大了縣域營(yíng)銷(xiāo)力度，這就需要我們的支行行長(zhǎng)和信貸人員在風(fēng)險(xiǎn)可控的前提下，認(rèn)真分析市場(chǎng)，主動(dòng)搶占市場(chǎng)，確保我行貸款份額穩(wěn)定擴(kuò)大。
(二)是依法放貸、規(guī)范經(jīng)營(yíng)的需要。目前，監(jiān)管力度不斷加大，依法規(guī)范經(jīng)營(yíng)要求越來(lái)越高，而且我們從自身健康發(fā)展角度也不斷加強(qiáng)了貸款風(fēng)險(xiǎn)防范。大家也許深有感受，做了貸款資料厚厚的一大本，拿來(lái)仍然通不過(guò)，檢查時(shí)盡是問(wèn)題！主要有兩個(gè)原因：一是法律政策知識(shí)掌握不夠。當(dāng)前法律法規(guī)不斷完善，借款人法律素質(zhì)也越來(lái)越高，我們的客戶(hù)經(jīng)理素質(zhì)跟不上，一不小心就會(huì)造成信貸風(fēng)險(xiǎn)，所以審查、審批和管理要求就必須盡責(zé)、合規(guī)，而我們有些信貸人員沒(méi)有掌握相關(guān)法規(guī)制度，對(duì)政策領(lǐng)會(huì)不透，對(duì)貸款風(fēng)險(xiǎn)防范就不可能根據(jù)不同對(duì)象采取靈活的措施，也不會(huì)采取有效方法去保障資金安全;二是沒(méi)有充分盡責(zé)履職。部分信貸人員思想意識(shí)還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變，還是認(rèn)為只要有了擔(dān)保那就貸款就沒(méi)有問(wèn)題了，在報(bào)總行審批時(shí)抱著僥幸的心理，沒(méi)有充分履行職責(zé)，貸款仍然存在風(fēng)險(xiǎn)，要知道風(fēng)險(xiǎn)有可能就在你沒(méi)有重視的一個(gè)細(xì)節(jié)里面。此次培訓(xùn)，授課老師將向大家講授貸款風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與防范，對(duì)于大家依法放貸、規(guī)范經(jīng)營(yíng)具有重要意義。
(三)是提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量的需要。今年，我行實(shí)施分賬經(jīng)營(yíng)信貸改革，各支行主要經(jīng)營(yíng)優(yōu)質(zhì)貸款和新增貸款，分賬經(jīng)營(yíng)后，嚴(yán)防新增貸款風(fēng)險(xiǎn)，確保信貸資產(chǎn)質(zhì)量尤其重要。此次培訓(xùn)的目的重點(diǎn)就是通過(guò)客戶(hù)信用分析、貸款調(diào)查分析等課程和實(shí)例來(lái)防范貸款風(fēng)險(xiǎn)，提高貸款質(zhì)量。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一名合格的信貸人員。大家知道，作為一名合格的農(nóng)商行信貸人員，應(yīng)具備以下六點(diǎn)素質(zhì)：精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備高人一籌的業(yè)務(wù)技能;有熟練的操作技能，按程序操作貸款;有相應(yīng)的法律知識(shí)，并能把信貸的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與法律知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái);有調(diào)查研究、分析處置能力;有獨(dú)立的工作和組織協(xié)調(diào)能力;有良好的職業(yè)操守和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作能力。參加此次培訓(xùn)的都是我們的`信貸管理人員、經(jīng)辦人員，是我行信貸政策和信貸業(yè)務(wù)的具體實(shí)施者，你們要積極主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，必須對(duì)金融基本知識(shí)、信貸管理等貸款通則及會(huì)計(jì)基本知識(shí)、基本技能都要熟悉的掌握，提高自身的業(yè)務(wù)技能;要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，遵紀(jì)守法，按章操作;要注重總結(jié)分析，不斷發(fā)現(xiàn)信貸業(yè)務(wù)的新情況，新問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出新對(duì)策，實(shí)現(xiàn)信貸管理由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型轉(zhuǎn)變，使信貸決策建立在科學(xué)、可靠、安全的基礎(chǔ)之上。
(二)加強(qiáng)行為約束，注意自身形象。要按照行為準(zhǔn)則和《銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)從業(yè)人員職業(yè)操守指引》要求，注重提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)文明服務(wù)意識(shí)，必須要有良好的職業(yè)道德，必須誠(chéng)心誠(chéng)意為農(nóng)民服務(wù)，勤勤懇懇工作，清清白白做人，時(shí)刻銘記有所為，有所不為，在誘惑面前，近而遠(yuǎn)之，做到“俯仰無(wú)悔”。 行為上要做到大不失禮，小不拘節(jié)，充分展現(xiàn)農(nóng)商行的良好形象。
(三)切實(shí)改進(jìn)服務(wù)方式。近年來(lái)，我行的服務(wù)水平有了很大的提高，得到了廣大客戶(hù)的認(rèn)可，但就信貸業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，我們還存在服務(wù)意識(shí)還不強(qiáng)，服務(wù)手段還不多，服務(wù)水準(zhǔn)還不高等不足。大家要切實(shí)抓好信貸優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以服務(wù)促發(fā)展，樹(shù)立“以客戶(hù)為中心”的服務(wù)理念。以客戶(hù)為中心，通俗一點(diǎn)講，就是市場(chǎng)和客戶(hù)需要什么產(chǎn)品和服務(wù)，我們就主動(dòng)提供什么產(chǎn)品和服務(wù)。部分支行和人員要扭轉(zhuǎn)等客上門(mén)的舊習(xí)，將“以客戶(hù)為中心”理念上升到實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)可持續(xù)發(fā)展的更高層面來(lái)理解和落實(shí)，主動(dòng)了解客戶(hù)，滿(mǎn)足客戶(hù)，贏得客戶(hù)。
(四)明確工作思路。上面千根線(xiàn)，下面一根針。各支行要結(jié)合轄內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，明確信貸營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)，積極思索開(kāi)拓新客戶(hù)。要注重調(diào)查研究，走訪(fǎng)客戶(hù)，培養(yǎng)客戶(hù)群體，占領(lǐng)客戶(hù)市場(chǎng)，主動(dòng)加強(qiáng)與客戶(hù)的交流與銜接，全面建立客戶(hù)關(guān)系。
(五)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。防范貸款風(fēng)險(xiǎn)根源在機(jī)制，但要靠你們?nèi)?zhí)行。大家要認(rèn)真做好每一筆貸款的貸前調(diào)查，盡職盡責(zé)做好每一筆貸款，進(jìn)一步強(qiáng)化貸款責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先原則，嚴(yán)防貸款風(fēng)險(xiǎn)。
(六)珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并運(yùn)用到具體實(shí)踐中。此次培訓(xùn)總行邀請(qǐng)的三位授課老師都是上海理工大學(xué)中小銀行研究中心的教授，在銀行業(yè)務(wù)領(lǐng)域有著深厚的理論和豐富的經(jīng)驗(yàn)，大家要高度重視此次培訓(xùn)，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真做好筆記，并舉一反三的聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。每天課程結(jié)束后都將舉行測(cè)試，測(cè)試成績(jī)將作為你們今后任用的重要依據(jù)之一。
同志們，學(xué)習(xí)培訓(xùn)是為了幫助你們更好的服務(wù)實(shí)踐。此次培訓(xùn)為期三天，并為大家提供了較好的培訓(xùn)環(huán)境，可見(jiàn)總行的重視和加強(qiáng)信貸管理的決心。希望大家排除一切雜念，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，邊學(xué)邊干，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，努力實(shí)現(xiàn)信貸經(jīng)營(yíng)和自身素質(zhì)的雙豐收，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和突出的業(yè)績(jī)向總行交上一份滿(mǎn)意的答卷。
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇二
同志們：
今天我們?cè)谶@里舉辦全市教育信息化骨干教師培訓(xùn)班，請(qǐng)我省教育信息化領(lǐng)域成績(jī)卓著的淄博市電化教育館館長(zhǎng)李光良同志、我市教育信息化工作成績(jī)突出的勝利一中信息中心主任李漢明同志為大家授課，另外市教育信息中心的兩名同志也會(huì)結(jié)合今后的工作重點(diǎn)與大家進(jìn)行交流，主要目的是進(jìn)一步提升骨干教師的業(yè)務(wù)水平和能力，提高大家在教育信息化工作領(lǐng)域的帶動(dòng)力和輻射力。參加這次培訓(xùn)的同志都是各單位教育信息化工作的骨干教師，在本單位的信息化工作中都發(fā)揮著不可替代的作用，希望通過(guò)這次培訓(xùn)，使這種不可替代性得以加強(qiáng)，在今后的工作中能夠發(fā)揮更加顯著的作用，推動(dòng)本單位乃至全市教育信息化事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
同志們都知道，從“十五”到“十一五”，我市的教育信息化工作發(fā)生了巨大的變化，市委市政府高度重視教育信息化工作，先后實(shí)施的中小學(xué)“校校通”工程、中小學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工程等幾大工程為各中小學(xué)構(gòu)建起了一個(gè)較為完善的信息化環(huán)境，大規(guī)模、有層次的教師培訓(xùn)為信息化應(yīng)用提供了有力保障，重過(guò)程、求實(shí)效的信息技術(shù)應(yīng)用課題研究和業(yè)務(wù)活動(dòng)的有效組織為信息技術(shù)應(yīng)用搭建了優(yōu)良平臺(tái)。目前，我市的信息化環(huán)境建設(shè)和信息技術(shù)應(yīng)用水平均處于全省先進(jìn)行列，全市教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)年底前可實(shí)現(xiàn)萬(wàn)兆核心、千兆骨干、百兆到學(xué)校的連接帶寬，在省電教館系統(tǒng)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)中，我市的參賽作品獲獎(jiǎng)比例連續(xù)幾年都高于全省平均水平，這對(duì)于我們一個(gè)小地市來(lái)說(shuō)是不容易的，這些成績(jī)的取得得益于市委市政府的高度重視，得益于全市教師多年來(lái)的辛勤努力。
新的五年，我市的教育信息化工作面臨更加艱巨的任務(wù)。根據(jù)規(guī)劃，到2012年底，我市將在全省首批基本完成普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，教育信息化建設(shè)是其中重要的一部分；到2015年，我市將完成全國(guó)教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目——《中小學(xué)教育信息化建設(shè)》的試點(diǎn)任務(wù)。完成這些任務(wù)，既要有硬件設(shè)施的配備為基礎(chǔ)，也要有軟件資源的建設(shè)為保障，更要以高層次的應(yīng)用為目標(biāo)。從明年開(kāi)始，我市的教育信息化工作重點(diǎn)將逐步由環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)變?yōu)檐浖Y源開(kāi)發(fā)和信息技術(shù)應(yīng)用。首先，市教育局將出臺(tái)指導(dǎo)性意見(jiàn)，從環(huán)境建設(shè)、資源開(kāi)發(fā)、教師培訓(xùn)、應(yīng)用研究、機(jī)制建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障等方面總體規(guī)劃指導(dǎo)教育信息化工作，推動(dòng)教育信息化工作向高層次應(yīng)用邁進(jìn)。另外，一直以來(lái)備受教師關(guān)注的資源建設(shè)問(wèn)題將由市教育局牽頭，縣區(qū)教育局、勝利教育管理中心具體組織，集合全市優(yōu)秀教師力量進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。目前，市教育信息中心的同志正在進(jìn)行有關(guān)意見(jiàn)的起草和方案的制定，今天我們舉辦的這次骨干教師培訓(xùn)班就是這些工作的一個(gè)開(kāi)端。
信息化硬件設(shè)施的配備主要在政府，只要資金到位，我們按照規(guī)劃要求購(gòu)進(jìn)設(shè)備設(shè)施即可，而軟件資源的建設(shè)和高層次的應(yīng)用主要在教師。如何才能建設(shè)出適合教育教學(xué)需要的軟件資源？如何才能提高信息技術(shù)的應(yīng)用層次，真正發(fā)揮信息技術(shù)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)變革我們的教育教學(xué)方式？這是每一個(gè)教師需要思考的問(wèn)題，更是我們教育信息化工作人員必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。希望通過(guò)這次培訓(xùn)，大家能夠?qū)@些問(wèn)題有一個(gè)基本的思考，進(jìn)一步明確思路，把握重點(diǎn)，更好的帶動(dòng)和引領(lǐng)我市的教育信息化工作。
下面我就本次培訓(xùn)談三點(diǎn)意見(jiàn)。
教育信息化是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容和途徑，是促進(jìn)教育均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平的助推器，是一項(xiàng)必須做而且必須要做好的事情。一個(gè)地區(qū)教育信息化的發(fā)展水平在很大程度上決定了其教育發(fā)展水平的高低，以信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化早已成為大家的共識(shí)。對(duì)于這一點(diǎn)，相信大家都有很深刻的認(rèn)識(shí)。教育信息化如此重要，是我們教育信息化工作人員的光榮，更是我們的責(zé)任。大家必須深刻的認(rèn)識(shí)到我們所肩負(fù)的任務(wù)的重要性，要時(shí)刻牢記我們的職責(zé)，在全市教育信息化工作快速推進(jìn)的進(jìn)程中，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，為信息化工作出謀劃策，躬身實(shí)踐信息技術(shù)的教育教學(xué)應(yīng)用，誠(chéng)心誠(chéng)意為信息化發(fā)展做好技術(shù)支持和服務(wù)，努力使自己成長(zhǎng)為教育信息化工作的規(guī)劃者、引領(lǐng)者、踐行者和服務(wù)者。
教育信息化涉及教育工作的方方面面，而我們每一個(gè)人的精力是有限的，不可能各方面都成為專(zhuān)家，為了使自己的工作不受影響，真正擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)者的使命，我們必須學(xué)會(huì)交流與溝通，在自己遇到困難與困惑的時(shí)候，能夠從同行那里得到啟示與幫助。所以，大家要開(kāi)放思想，學(xué)會(huì)分享，與別人分享你的成果，也分享別人的成果，不要在某一方面取得了一點(diǎn)成績(jī)就固封自守。要知道，教育信息化是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，不是一個(gè)人或者幾個(gè)人就能夠做好的事情，這項(xiàng)事業(yè)要發(fā)展必須依靠集體的智慧，要靠大家的共同努力。今天給我們授課的老師都是在各自的工作領(lǐng)域取得過(guò)突出的成績(jī)的專(zhuān)家，參加培訓(xùn)的各位同志也都是在學(xué)校的信息化工作中做出不斐成績(jī)的骨干，大家要珍惜這次機(jī)會(huì)，好好地向授課老師請(qǐng)教，向同行學(xué)習(xí)，虛心求教，共同研討，并以這次培訓(xùn)為契機(jī)，建立起交流與溝通的有效機(jī)制，不斷提升自己，完善自己。
信息化是當(dāng)今世界發(fā)展異常迅猛的事業(yè)，教育信息化亦是如此。同時(shí)，教育信息化還是一項(xiàng)涉及面廣泛的事業(yè)，既涉及技術(shù)層面，也涉及教育教學(xué)、教育管理層面。技術(shù)的不斷進(jìn)步，教育教學(xué)、教育管理不斷面臨的新形勢(shì)、新要求，都會(huì)對(duì)我們這些從業(yè)者提出新的挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，唯一的辦法就是不斷去學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、了解新理念，從而適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)，在事業(yè)發(fā)展過(guò)程中做出自己的成績(jī)，立于不敗之地。否則，就會(huì)被日益發(fā)展的事業(yè)邊緣化，甚至被淘汰。今天我們舉辦的這次培訓(xùn)就是給大家提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是我們新一輪教師培訓(xùn)的開(kāi)始。希望大家珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，力爭(zhēng)通過(guò)這次培訓(xùn)給自己的思想一個(gè)警醒，指導(dǎo)今后的工作。也希望大家以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，首先在培訓(xùn)工作上做好引領(lǐng)，回去以后在各自縣區(qū)、學(xué)校組織好相關(guān)培訓(xùn)工作，發(fā)揮好骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)本區(qū)域內(nèi)的教師整體提高信息技術(shù)應(yīng)用水平。
同志們，加快教育信息化進(jìn)程是新時(shí)期教育改革和發(fā)展對(duì)我們提出的迫切要求，讓我們大家攜起手來(lái)，群策群力，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育信息化發(fā)展進(jìn)程中奉獻(xiàn)我們的智慧，體現(xiàn)我們的價(jià)值，推動(dòng)我市教育信息化事業(yè)持續(xù)有效發(fā)展。
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇三
同志們：
經(jīng)縣委、縣政府同意，從今天開(kāi)始,在這里分期舉辦20xx年度全縣農(nóng)村財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議精神及有關(guān)農(nóng)村政策、村級(jí)組織會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)、農(nóng)村“三資”委托代理規(guī)范運(yùn)行知識(shí)、農(nóng)村土地承包、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)以及農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理等有關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步提高我縣農(nóng)村財(cái)會(huì)人員的整體素質(zhì)和村級(jí)財(cái)務(wù)管理水平?？h委、縣政府對(duì)去年村級(jí)組織換屆后組織的這輪會(huì)計(jì)培訓(xùn)寄予厚望。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考：
一、正確認(rèn)識(shí)近年來(lái)主要工作成績(jī)，切實(shí)增強(qiáng)搞好農(nóng)經(jīng)工作的信心和決心
近幾年來(lái)，我縣農(nóng)經(jīng)工作在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收和農(nóng)村和諧穩(wěn)定的大局切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村土地承包管理、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理和農(nóng)村集體“三資”管理，大力發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，各項(xiàng)工作取得了明顯成效，為促進(jìn)全縣農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。
一、在農(nóng)村土地承包管理上，依法完善農(nóng)村土地二輪延包的后續(xù)工作成效顯著，基本完成了有關(guān)移民安臵村農(nóng)民的土地確權(quán)確地和經(jīng)營(yíng)權(quán)證發(fā)放工作。認(rèn)真抓好土地承包糾紛的接訪(fǎng)調(diào)處工作，妥善解決了大量土地糾紛問(wèn)題，保障了農(nóng)民的土地承包權(quán)益，維護(hù)了農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。土地流轉(zhuǎn)服務(wù)體系平臺(tái)建設(shè)走在了全市前列，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)在全市農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)體制機(jī)制創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上進(jìn)行了推介;積極探索土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)質(zhì)押貸款，為解決農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織融資難的問(wèn)題做出了有益探索，促成了全市農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)質(zhì)押貸款首發(fā)儀式在我縣舉行。農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)糾紛調(diào)解仲裁體系初見(jiàn)成效，為公正及時(shí)解決土地承包經(jīng)營(yíng)糾紛打下了基礎(chǔ)。得到了上級(jí)部門(mén)的高度肯定。
二、在農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理上，農(nóng)村生產(chǎn)公益事業(yè)一事一議籌資籌勞工作進(jìn)一步規(guī)范，為爭(zhēng)取國(guó)家一事一議獎(jiǎng)補(bǔ)資金奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);農(nóng)民負(fù)擔(dān)和涉農(nóng)收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)治理工作常抓不懈，有效地維護(hù)了農(nóng)民的合法權(quán)益;組織開(kāi)展了向村級(jí)組織收費(fèi)的專(zhuān)項(xiàng)清理整頓活動(dòng)，維護(hù)了村級(jí)集體利益。
三、在農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)管理上，農(nóng)村“三資”委托代理服務(wù)工作不斷深化完善。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村“三資”服務(wù)中心通過(guò)代管村級(jí)資金,以及開(kāi)展農(nóng)村集體資產(chǎn)資源處臵的招投標(biāo)活動(dòng)，提升了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)管理水平，確保了集體資產(chǎn)的保值增值。推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新工作得到穩(wěn)步推進(jìn)。試點(diǎn)工作得到省市肯定，并逐步走上規(guī)范發(fā)展之路。
四、在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)審計(jì)上，通過(guò)啟動(dòng)移民安臵村的財(cái)務(wù)收支專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)、全縣農(nóng)村干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)等工作。充分發(fā)揮出部門(mén)職責(zé)，取得了良好的效果。不僅全面、準(zhǔn)確地掌握了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)的真實(shí)家底，為領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)村決策提供了依據(jù)，為換屆選舉工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且鍛煉了農(nóng)經(jīng)隊(duì)伍，提高了部門(mén)威信。
五、在農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的培育發(fā)展工作上，加大了指導(dǎo)和扶持力度，促進(jìn)了合作社的快速發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民增收搭建了新的平臺(tái)，起到了很好的示范作用。。
總之，在縣鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)經(jīng)干部和廣大農(nóng)村會(huì)計(jì)人員的共同努力下，幾年來(lái)我縣農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理工作隊(duì)取得了可喜的成績(jī)，多項(xiàng)工作都得到了縣委、縣政府以及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的充分肯定，近幾年來(lái)，縣農(nóng)經(jīng)局年年被省、市主管部門(mén)評(píng)為農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理工作先進(jìn)單位，被縣委、縣政府授予全縣農(nóng)村工作先進(jìn)單位、先進(jìn)黨組織榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等等，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所和農(nóng)經(jīng)干部也先后受到省市縣表彰。全縣農(nóng)村會(huì)計(jì)作為農(nóng)經(jīng)工作的基本隊(duì)伍，功不可滅。在此，我代表縣委縣政府向全縣農(nóng)村財(cái)會(huì)人員、全體農(nóng)經(jīng)干部表示感謝!并希望大家在今后的工作中振奮精神，再接再厲，為建設(shè)社會(huì)主義的新農(nóng)村作出新的更大貢獻(xiàn)。
二、進(jìn)一步明確所肩負(fù)的重任，切實(shí)增強(qiáng)做好農(nóng)經(jīng)工作的責(zé)任感和使命感
農(nóng)經(jīng)工作是黨的農(nóng)村工作的重要組成部分，農(nóng)村會(huì)計(jì)隊(duì)伍是我們農(nóng)經(jīng)工作的基本隊(duì)伍。那么我們的農(nóng)經(jīng)部門(mén)以及我們的農(nóng)經(jīng)隊(duì)伍到底是抓什么工作的?我認(rèn)為，我們工作的性質(zhì)，歸根到底，是屬于生產(chǎn)關(guān)系的范疇，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是通過(guò)制定和落實(shí)有關(guān)政策和法律、法規(guī)、制度，調(diào)整國(guó)家、農(nóng)村集體和農(nóng)民個(gè)人之間的關(guān)系。我們長(zhǎng)期抓的農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理、農(nóng)村土地承包管理、農(nóng)村資產(chǎn)部財(cái)務(wù)管理，就是調(diào)整三者之間關(guān)系的具體體現(xiàn)。上世紀(jì)八十年代，我們重點(diǎn)通過(guò)落實(shí)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，富裕農(nóng)民家庭承包經(jīng)營(yíng)自主權(quán)。九十年代，我們拿出很多精力規(guī)范各種針對(duì)農(nóng)民的集資、攤派和收費(fèi)行為，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。本世紀(jì)初，實(shí)行農(nóng)村稅費(fèi)改革，對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民實(shí)行“多予、少取、放活”的政策。前幾年，我們按照農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度“長(zhǎng)久不變”的政策思路，依法完善農(nóng)村土地二輪延包工作?？梢哉f(shuō)，長(zhǎng)期以來(lái)，我們整個(gè)政策的思路都是圍繞穩(wěn)定、完善農(nóng)村家庭承包經(jīng)營(yíng)制度、保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益展開(kāi)的。
(一)加強(qiáng)農(nóng)經(jīng)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定器作用。
為黨委和政府當(dāng)好參謀和助手，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，這是我們農(nóng)經(jīng)干部和村組會(huì)計(jì)的天職，也是我們的“看家本領(lǐng)”。在新農(nóng)村建設(shè)中，我們必須發(fā)揮好這個(gè)本領(lǐng)。
新的歷史時(shí)期，影響農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的因素主要在于四個(gè)方面：一是農(nóng)村集體土地問(wèn)題。土地是農(nóng)民最基本的生產(chǎn)資料，是農(nóng)民最重要的財(cái)產(chǎn)。隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展，土地流轉(zhuǎn)和建設(shè)用地將是一種長(zhǎng)期趨勢(shì)，所以土地矛盾將同樣是一種農(nóng)村長(zhǎng)期存在的最敏感的問(wèn)題。二是集體資產(chǎn)與財(cái)務(wù)問(wèn)題。一方面，幾十年來(lái)集體與農(nóng)戶(hù)之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系十分復(fù)雜，形成債務(wù)的歷史根源、社會(huì)因素、個(gè)人行為、環(huán)境影響相互交織，而且大部分村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，還債能力十分欠缺。長(zhǎng)期下去，債權(quán)債務(wù)矛盾必將上升為影響農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的又一重要因素.另一方面，村級(jí)集體資金資產(chǎn)資源是屬于全體村民群眾的共同財(cái)富，但目前農(nóng)村“三資”的管理和處臵還有待進(jìn)一步規(guī)范，加之少數(shù)地方村務(wù)不公開(kāi)、理財(cái)不民主，必然導(dǎo)致干群之間心結(jié)加重，矛盾激化。三是惠農(nóng)政策落實(shí)問(wèn)題。國(guó)家對(duì)農(nóng)村的基本政策由“索取”轉(zhuǎn)向“反哺”后，對(duì)農(nóng)民的補(bǔ)貼政策也越來(lái)越多。但由于種種原因，有的地方惠農(nóng)政策沒(méi)有得到很好的落實(shí)，很容易引起群眾不滿(mǎn)。四是農(nóng)民負(fù)擔(dān)問(wèn)題。當(dāng)前農(nóng)民負(fù)擔(dān)呈現(xiàn)由直接負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)為間接負(fù)擔(dān)、由卡內(nèi)負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)為卡外負(fù)擔(dān)、由收稅轉(zhuǎn)為收費(fèi)、由普遍過(guò)重轉(zhuǎn)向局部地區(qū)及部分行業(yè)收費(fèi)加重等四個(gè)特點(diǎn)，逐步化解這些矛盾，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，廣大農(nóng)經(jīng)干部和會(huì)計(jì)人員責(zé)無(wú)旁貸。
維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是要圍繞中心抓維權(quán)，圍繞維權(quán)抓監(jiān)管，圍繞監(jiān)管抓制度。一是要建立健全農(nóng)村土地糾紛調(diào)解仲裁體系，維護(hù)農(nóng)民的土地權(quán)益。經(jīng)驗(yàn)表明，土地糾紛的絕大部分靠調(diào)解，一小部分靠仲裁，極少數(shù)靠訴訟。目前，按照《仲裁法》“建立健全民間協(xié)商、鄉(xiāng)村調(diào)解、縣級(jí)仲裁、司法保障的農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)糾紛調(diào)解仲裁體系”的要求，我縣土地糾紛調(diào)解仲裁體系建設(shè)已有初步成效。但要達(dá)到縣鄉(xiāng)村統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、真正發(fā)揮作用，還有待努力。二是要加強(qiáng)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理。當(dāng)前在農(nóng)民負(fù)擔(dān)管理上，要突出兩大重點(diǎn)、堅(jiān)持兩大舉措。突出“兩大重點(diǎn)”即：惠農(nóng)政策落實(shí)和一事一議籌資籌勞。要搞好對(duì)糧補(bǔ)等各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)村土地征占補(bǔ)償政策落實(shí)的監(jiān)督，確保農(nóng)民利益不受侵犯;要加強(qiáng)對(duì)“一事一議”籌資籌勞的審批把關(guān)以及收取、使用情況的監(jiān)督管理和財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金的審計(jì)檢查，防止“一事一議”成為加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)的“口子”，保證村內(nèi)公益事業(yè)的正常有序開(kāi)展。堅(jiān)持“兩大舉措”即執(zhí)法檢查和重點(diǎn)監(jiān)控。深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理,嚴(yán)格查處農(nóng)民建房亂收費(fèi)、中小學(xué)亂收費(fèi)、向村級(jí)組織亂攤派以及抵扣挪用、套取惠農(nóng)補(bǔ)貼資金等問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民權(quán)益和集體利益，維護(hù)農(nóng)村稅費(fèi)改革成果。同時(shí)，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村公益事業(yè)“一事一議”籌資籌勞，三是要深入開(kāi)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)審計(jì)工作。今年我們?nèi)詫㈤_(kāi)展對(duì)移民安臵村、有關(guān)財(cái)務(wù)管理重點(diǎn)村進(jìn)行剖析式審計(jì)。通過(guò)審計(jì)，查處少數(shù)村干部獨(dú)斷專(zhuān)行，貪污、挪用、揮霍浪費(fèi)集體資金，在資產(chǎn)、資源的處臵中搞“暗箱”操作、以權(quán)謀私，造成集體資產(chǎn)流失、村級(jí)不良債務(wù)蔓延等違紀(jì)違規(guī)行為，促進(jìn)全縣農(nóng)村“三資”管理的規(guī)范運(yùn)行，確保農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
(二)加強(qiáng)農(nóng)經(jīng)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的推進(jìn)器作用
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是縣域經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，加快其發(fā)展是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的客觀(guān)要求。在新的形勢(shì)下發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，就是要大力發(fā)展農(nóng)村先進(jìn)生產(chǎn)力，加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐。農(nóng)經(jīng)部門(mén)在這方面的功能，就是通過(guò)調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，推動(dòng)生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合;通過(guò)提高農(nóng)民的組織化程度，促進(jìn)生產(chǎn)與市場(chǎng)的有效對(duì)接。主要工作包括三個(gè)方面：
一是全面落實(shí)農(nóng)村政策，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與和發(fā)展生產(chǎn)的積極性。要調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的積極性，就必須全面落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，只有黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策得到了真正貫徹落實(shí)，農(nóng)民的積極性才能充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展才會(huì)有“原動(dòng)力”。長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)經(jīng)干部和農(nóng)村會(huì)計(jì)工作的直接對(duì)象就是廣大農(nóng)民群眾，而且通過(guò)貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策，有效地維護(hù)了絕大多數(shù)農(nóng)民的合法權(quán)益，得到了廣大農(nóng)民的信任。因此，搞好我們的本職，就是抓農(nóng)村方針政策的貫徹落實(shí)，抓人的積極性的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮，抓生產(chǎn)發(fā)展的“原動(dòng)力”。同時(shí)，在生產(chǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)上，幫助農(nóng)民搞好經(jīng)濟(jì)核算，降低生產(chǎn)成本，實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收;調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增效;挖掘勞動(dòng)力資源，增加農(nóng)民的收入等等，這些同樣也是我們的職責(zé)所在。只有增加了農(nóng)民收入，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)才有后勁，農(nóng)民生活才會(huì)殷實(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)“生活寬裕”的目標(biāo)。
二是大力推動(dòng)農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)規(guī)范流轉(zhuǎn)，促進(jìn)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。沒(méi)有土地流轉(zhuǎn)，就沒(méi)有規(guī)模經(jīng)營(yíng);沒(méi)有規(guī)模經(jīng)營(yíng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)化、現(xiàn)代化就難以實(shí)現(xiàn)。目前，我縣土地流轉(zhuǎn)率低于全市平均水平，今后我們要加大引導(dǎo)和支持力度，積極推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，為農(nóng)民自愿、依法、有序流轉(zhuǎn)承包土地提供規(guī)范管理和有效服務(wù)。積極引導(dǎo)土地資源向種田能手集中，生產(chǎn)資料向經(jīng)營(yíng)能手優(yōu)化組合，以提高土地生產(chǎn)效益，為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)辟空間。
三是積極推進(jìn)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展，促進(jìn)生產(chǎn)與市場(chǎng)有效對(duì)接。農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社是隨著農(nóng)村改革深入、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的一種新型的互助合作組織，是促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量，是增加農(nóng)民收入的重要途徑。我縣農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展勢(shì)頭很好，下一步將大力推進(jìn)合作社規(guī)范完化建設(shè)，形式多樣地開(kāi)展示范社建設(shè)行動(dòng)，做好依法引導(dǎo)、扶持和服務(wù)，把合作社辦成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的骨干力量，辦成建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生力軍，辦成組織農(nóng)民闖市場(chǎng)的排頭兵，為健身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)社會(huì)和諧、實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收做出更大的貢獻(xiàn)。
(三)加強(qiáng)農(nóng)經(jīng)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮深化改革的主力軍作用
我國(guó)總體上已進(jìn)入深化改革，加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。完善和創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體制機(jī)制，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)村和諧穩(wěn)定提供體制支撐和制度保障就是當(dāng)前我們農(nóng)經(jīng)工作的著力點(diǎn)。
我縣正在積極推行的農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展以及農(nóng)村集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新新試點(diǎn)工作就是農(nóng)村制度建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體制創(chuàng)新的重要內(nèi)容，對(duì)理順農(nóng)村經(jīng)濟(jì)關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。
農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新是進(jìn)一步理順農(nóng)村經(jīng)濟(jì)關(guān)系的迫切要求。整個(gè)工作按照三步設(shè)想循序推進(jìn)，即：明晰產(chǎn)權(quán)，建立機(jī)構(gòu);盤(pán)活資產(chǎn)，推動(dòng)發(fā)展;城鄉(xiāng)一體，共同富裕。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是從盤(pán)活資產(chǎn)入手，通過(guò)建立股份合作社，利用一系列的后續(xù)政策，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，把村民變市民(股民)，把農(nóng)村變城鎮(zhèn)，解決統(tǒng)一戶(hù)籍、統(tǒng)一社會(huì)管理、統(tǒng)一公共服務(wù)及村民的醫(yī)療、社保等方面的問(wèn)題，使三村完全融入城市。省委省政府提出，我省要用5年時(shí)間全部完成“三村”試點(diǎn)工作目標(biāo)。通過(guò)試點(diǎn)初步建立起與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、科學(xué)合理的農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度，進(jìn)一步理順農(nóng)村經(jīng)濟(jì)關(guān)系，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。按照省、市統(tǒng)一部署，我縣已從20xx年開(kāi)始開(kāi)展了“三村”產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新試點(diǎn)工作，在城關(guān)鎮(zhèn)先后啟動(dòng)了五個(gè)村，取得了初步成效，為今后爭(zhēng)取國(guó)家和省里有關(guān)政策支持、促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。今年我們將有計(jì)劃有步驟地進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)，確保3-5年內(nèi)全縣所有符合條件的村(社區(qū))全部按照要求完成任務(wù)。
三、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性
培養(yǎng)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人員是搞好農(nóng)經(jīng)管理工作的關(guān)鍵。農(nóng)村會(huì)計(jì)人員既承擔(dān)著村級(jí)財(cái)務(wù)管理工作，又肩負(fù)著土地承包管理、農(nóng)民負(fù)擔(dān)管理等貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村基本政策和各項(xiàng)業(yè)務(wù)的重任，具有很高的綜合素質(zhì)要求。農(nóng)村會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作有著十分重要的意義，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
首先，開(kāi)展農(nóng)村會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作，是落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)文件精神的具體表現(xiàn)。農(nóng)村會(huì)計(jì)隊(duì)伍是我們農(nóng)經(jīng)工作的基本隊(duì)伍。會(huì)計(jì)人員是村級(jí)組織各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行者，是黨的農(nóng)村政策的具體落實(shí)者。會(huì)計(jì)人員素質(zhì)的高低，直接影響著村級(jí)財(cái)務(wù)管理工作的質(zhì)量，回良玉副曾明確指出：“培養(yǎng)一支高素質(zhì)的農(nóng)村財(cái)會(huì)人員隊(duì)伍是搞好財(cái)務(wù)管理的關(guān)鍵。對(duì)農(nóng)村財(cái)會(huì)人員和民主理財(cái)小組人員，要爭(zhēng)取每三年進(jìn)行一次輪訓(xùn)，以全面提高農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作的水平。”中辦發(fā)[20xx]17號(hào)文件也明確要求，“要加大培訓(xùn)力度，加強(qiáng)對(duì)新任村組干部、農(nóng)村財(cái)會(huì)人員、民主理財(cái)小組成員和村民代表的培訓(xùn)。提高他們的政策水平和依法辦事能力。” 各級(jí)黨委、政府文件以及省市業(yè)務(wù)部門(mén)都對(duì)農(nóng)村會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作提出過(guò)具體要求，要求通過(guò)開(kāi)展常年性規(guī)范化的培訓(xùn)工作，切實(shí)提高農(nóng)村財(cái)會(huì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作水平。
第二、開(kāi)展農(nóng)村會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作，是落實(shí)黨的方針政策、推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)工作的需要。隨著農(nóng)村改革的不斷深入，農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村工作面臨著許多新的課題，需要我們認(rèn)真總結(jié)、思考和研究。以為的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，一再要求全黨要更多地關(guān)注農(nóng)村，關(guān)心農(nóng)民，支持農(nóng)業(yè)。截至今年，中央已經(jīng)連續(xù)九年下發(fā) “一號(hào)文件”，相繼出臺(tái)了一系列強(qiáng)農(nóng)、惠農(nóng)、扶農(nóng)的政策措施。說(shuō)到底，再好的政策措施，還需要人去努力、去落實(shí)。我們農(nóng)經(jīng)干部和農(nóng)村會(huì)計(jì)，正是農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，是聯(lián)系黨和政府與農(nóng)民群眾的紐帶。我們?cè)诼鋵?shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策、推進(jìn)農(nóng)村小康社會(huì)進(jìn)程方面可以說(shuō)是責(zé)任重大、任重道遠(yuǎn)，因此必須通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、組織培訓(xùn)等多種途徑，不斷提高我們自身落實(shí)政策、推進(jìn)工作的能力和本領(lǐng)。
第三、開(kāi)展農(nóng)村會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作，是維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的需要。保持農(nóng)村穩(wěn)定是順利推進(jìn)農(nóng)村改革、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展、構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì)的前提和基礎(chǔ)，也是我們農(nóng)經(jīng)干部必須具備的一項(xiàng)基本能力。前面已經(jīng)講過(guò)，無(wú)論是農(nóng)民負(fù)擔(dān)問(wèn)題，還是財(cái)務(wù)管理問(wèn)題，以及農(nóng)村土地承包問(wèn)題，惠農(nóng)政策的落實(shí)問(wèn)題，都事關(guān)農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定大局。如果我們不善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不能很好地履行職責(zé)，做好群眾工作，化解矛盾，很可能出現(xiàn)不穩(wěn)定的局面。做好穩(wěn)定工作，要求我們既要有一定的政策水平和法律意識(shí)以及業(yè)務(wù)工作能力，又要具備做好群眾工作的能力和本領(lǐng)，把上訪(fǎng)苗頭、矛盾隱患化解在萌芽狀態(tài)。。如果我們不注意提高自己的能力，就很難適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化要求，穩(wěn)定一個(gè)村也就無(wú)從談起。因此必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既要學(xué)業(yè)務(wù)，還要多學(xué)理論，多掌握政策。
第四、開(kāi)展農(nóng)村會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作，是加強(qiáng)農(nóng)村會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要。應(yīng)當(dāng)肯定，我縣農(nóng)村會(huì)計(jì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)是好的，在落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策、推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了十分重要的作用，在農(nóng)民群眾中也有著很高的威信。但是，也要清醒地看到，我們的隊(duì)伍建設(shè)與上級(jí)黨委政府的要求、與時(shí)代的要求、與人民群眾的要求還有一定差距。當(dāng)前，新的農(nóng)村政策環(huán)境和經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)會(huì)計(jì)人員的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高要求，農(nóng)村會(huì)計(jì)的職責(zé)內(nèi)容和任務(wù)不斷增加，新的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)管理模式還不夠完善、運(yùn)行不夠規(guī)范，加之，村支兩委班子換屆之后，會(huì)計(jì)隊(duì)伍也有了較大幅度的調(diào)整。這些都對(duì)農(nóng)村財(cái)會(huì)隊(duì)伍建設(shè)提出了新的要求。只有及時(shí)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，才能適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)關(guān)系的變化，進(jìn)一步理順農(nóng)村財(cái)務(wù)管理秩序，更好地貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)農(nóng)村政策，為確保農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
要通過(guò)培訓(xùn)，確保我們的會(huì)計(jì)人員達(dá)到以下要求：一是要有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，不折不扣地把黨的政策落到實(shí)處;二是要有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本領(lǐng)，熟悉掌握各項(xiàng)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，立足本職，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作;三是要有強(qiáng)烈的群眾觀(guān)念，敢于堅(jiān)持原則，替群眾說(shuō)話(huà)辦事，維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益;四是要有較強(qiáng)的實(shí)踐意識(shí)，深入實(shí)際，深入農(nóng)村，了解掌握“三農(nóng)”問(wèn)題新情況，及時(shí)反饋各種信息;五是要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于探索，善于用新思路、新辦法，解決好新問(wèn)題。
同志們，縣委、縣政府對(duì)這一工作十分重視和支持，縣農(nóng)經(jīng)局也為這次培訓(xùn)班投入了很大精力，希望大家一心一意搞好學(xué)習(xí)，要通過(guò)這次培訓(xùn)，使我們的思想觀(guān)念得到一次大解放，政策水平和工作能力有一個(gè)大提高，回去后各項(xiàng)工作有一個(gè)新起色，為維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝同志們學(xué)習(xí)愉快，培訓(xùn)班圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家。
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位課改同仁：
上午好。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補(bǔ)充，優(yōu)等生總結(jié)。所以，面對(duì)各位課改行家，我給自己這樣一個(gè)定位，由我來(lái)展示，再由各位同仁的補(bǔ)充、提煉，加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開(kāi)始我的學(xué)習(xí)成果展示，題目是《讓飛揚(yáng)的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運(yùn)作與反思》。
隨著課程改革的不斷深入，各種 “課改模式”如雨后春筍般冒了出來(lái)，什么三三六，什么“271”、什么“生命課堂”、“動(dòng)力課堂”等等，其實(shí)不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么，都離不開(kāi)“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言，都離不開(kāi)自主、合作、探究的核心理念，都離不開(kāi)預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實(shí)的語(yǔ)言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國(guó)很早就有學(xué)者強(qiáng)調(diào)：教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法;無(wú)法之法，乃為至法。沒(méi)有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無(wú)定模，貴在得模;無(wú)模之模，乃為至模。沒(méi)有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細(xì)節(jié)的研磨，單純的強(qiáng)調(diào)無(wú)招勝有招的教學(xué)藝術(shù)，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過(guò)河的感覺(jué)，之所以我們有時(shí)感覺(jué)懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見(jiàn)不到提升，之所以我們感覺(jué)做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒(méi)有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過(guò)程。“高效課堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突，恰恰是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)，升華學(xué)生思維和課堂生成的保障?！?胡志民語(yǔ))只有一招一式把各環(huán)節(jié)運(yùn)作的扎實(shí)有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制，但是其精神，其理念，其技術(shù)，我們滿(mǎn)可以采用拿來(lái)主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
那么，反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個(gè)粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。
一、 預(yù)習(xí)感知——讓自主學(xué)習(xí)落地生根
預(yù)習(xí)是學(xué)生獨(dú)立自學(xué)、探究問(wèn)題、建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程，是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué)，課堂上才有話(huà)可說(shuō)、有據(jù)可論，才會(huì)有迸發(fā)火花的探究，才會(huì)有豐富多彩的展示。當(dāng)前，我們各個(gè)學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當(dāng)堂預(yù)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較多時(shí)，也安排課余預(yù)習(xí)，或單獨(dú)安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無(wú)論哪種形式，都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀文本，完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動(dòng)腦，深入調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)能力單獨(dú)完成，這個(gè)環(huán)節(jié)中，中等以上的學(xué)生通過(guò)自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進(jìn)行標(biāo)記。教師要在此環(huán)節(jié)之后，初查學(xué)情，通過(guò)批改學(xué)教案來(lái)掌握學(xué)生的自學(xué)程度。
然而，實(shí)際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三：一是重視不夠。學(xué)校、老師對(duì)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒(méi)有足夠的重視和認(rèn)識(shí)，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入，蜻蜓點(diǎn)水，浮皮潦草，有時(shí)只為完成學(xué)教案而脫離文本進(jìn)行所謂的預(yù)習(xí)。
博友趙廣宇校長(zhǎng)，針對(duì)課前預(yù)習(xí)總結(jié)出 “五步法”，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。
第1步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。
第2步：交代學(xué)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么，解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切，根據(jù)實(shí)際，分層交代。)
第3步：明確組織秩序，先獨(dú)立后合作。(組長(zhǎng)主持，按序輪流發(fā)問(wèn)、發(fā)表意見(jiàn))
第4步：限定任務(wù)時(shí)間，確保短時(shí)高效。(一節(jié)課自學(xué)時(shí)間不少于15分鐘，目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時(shí)間不超過(guò)15分鐘，目的在于增強(qiáng)討論的針對(duì)性和實(shí)效性，防止耗時(shí)、爭(zhēng)吵。)
第5步：檢查預(yù)習(xí)效果，掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長(zhǎng)檢查組員，并給老師匯報(bào)。教師做抽查，側(cè)重于學(xué)困生。)
總之，實(shí)踐證明，沒(méi)有扎實(shí)有效的課前準(zhǔn)備，就不可能有展示時(shí)的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線(xiàn)第一條便是：沒(méi)有充分預(yù)習(xí)的課不能上。
二、合作探究——聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音
1、合作探究的誤區(qū)和策略：經(jīng)過(guò)充分的預(yù)習(xí)之后，就要在教師全面掌控下，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，圍繞問(wèn)題進(jìn)行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生，更是讓全體同學(xué)把思路打開(kāi)，每個(gè)同學(xué)都可以提出不同的觀(guān)點(diǎn)，可以交流、討論甚至爭(zhēng)論。討論時(shí)要把控好時(shí)間，進(jìn)行有效討論，要做好勾畫(huà)記錄，同時(shí)注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律，以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問(wèn)題，以備針對(duì)性點(diǎn)撥。
走進(jìn)課堂教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時(shí)，往往只注重形式，而忽略了參與的質(zhì)量和效果，要么沒(méi)有價(jià)值，要么空洞膚淺，要么走馬觀(guān)花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有：1、時(shí)機(jī)不恰當(dāng);2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時(shí)間不充足;5、評(píng)價(jià)不全面;6、非全員參加;7、教師無(wú)作用。8、探究水平低。
我們不妨來(lái)一次場(chǎng)景再現(xiàn)：老師合作探究的指令發(fā)出后，學(xué)生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個(gè)人同時(shí)搶著發(fā)言，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的;有的小組始終只有一個(gè)人發(fā)言，其他人一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰(shuí)也不發(fā)言;有的小組借機(jī)閑聊、說(shuō)笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨(dú)學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對(duì)這種“合而不作” “渾水摸魚(yú)”般合作和 “不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準(zhǔn)原因，才能對(duì)癥下藥。
原因之一：價(jià)值不認(rèn)同。有些學(xué)生不愿參加合作，并非不愿意參加學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)的觀(guān)念和習(xí)慣有問(wèn)題，或者說(shuō)對(duì)新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類(lèi)學(xué)生就需要一個(gè)師生一起幫助他們接納的過(guò)程。首先，傾聽(tīng)訴說(shuō)尋找根源，告知學(xué)生合作優(yōu)勢(shì)。教師萬(wàn)不可簡(jiǎn)單批評(píng)或強(qiáng)制參加小組合作，這樣只會(huì)把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認(rèn)為只是個(gè)別問(wèn)題而采取“擱置”的態(tài)度。其次，創(chuàng)造良好合作環(huán)境，幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作，一定是小團(tuán)體里沒(méi)有自己欣賞和樂(lè)于交往的人。可讓學(xué)生自己重新選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì)，教師出面協(xié)商略微調(diào)整團(tuán)隊(duì)組合。再次，創(chuàng)設(shè)合作成功體驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個(gè)學(xué)生就會(huì)由“不合不作”變得“不合不行”了。
原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問(wèn)題。合作學(xué)習(xí)是個(gè)復(fù)合概念。具體說(shuō)來(lái)，它包括獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)3個(gè)層面，簡(jiǎn)稱(chēng)“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問(wèn)題——知識(shí)”這一主線(xiàn)。
獨(dú)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨(dú)立學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒(méi)有獨(dú)學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個(gè)環(huán)節(jié)尤其重要，一是確保獨(dú)學(xué)的時(shí)間，二是確保獨(dú)學(xué)的反饋。一般而言，獨(dú)學(xué)的時(shí)間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10，并且，獨(dú)學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨(dú)學(xué)的合作將會(huì)助長(zhǎng)思維惰性的泛濫，并且會(huì)使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴(lài)”的習(xí)慣。
對(duì)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專(zhuān)家于春祥有個(gè)習(xí)慣，每到一個(gè)學(xué)校課堂調(diào)研，總要問(wèn)學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你有問(wèn)題先問(wèn)誰(shuí)?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問(wèn)組長(zhǎng)”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對(duì)學(xué)”的缺失。樹(shù)立“對(duì)子”意識(shí)，建立“對(duì)學(xué)”機(jī)制，是新課堂落實(shí)“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。
群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展。“群”是個(gè)相對(duì)概念，相對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)，一個(gè)小組就是一個(gè)“群”，相對(duì)于小組來(lái)說(shuō)，小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個(gè)人就可以成為一個(gè)“群”。正所謂：“三人行，必有我?guī)熝??！标P(guān)于這一點(diǎn)，許多學(xué)校都做過(guò)可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機(jī)制或許能給我們更多的啟示。
原因之三：教師作用發(fā)揮不當(dāng)，就得考慮如何解決教師自身的問(wèn)題。有人說(shuō)，教師當(dāng)學(xué)畢福劍，不做易中天。有些教師在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí)，退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點(diǎn)水般在各學(xué)習(xí)小組間游走，等到小組討論結(jié)束后，教師依次聽(tīng)取各組的匯報(bào)，而且有時(shí)還不作評(píng)價(jià)，匯報(bào)完畢，課堂教學(xué)活動(dòng)便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師不知道要做什么，該發(fā)揮怎樣的作用。
這樣的合作學(xué)習(xí)，教師可有可無(wú)的，合作學(xué)習(xí)當(dāng)然也沒(méi)有什么效果。要解決這個(gè)問(wèn)題，就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說(shuō)的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”，必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進(jìn)行的合作學(xué)習(xí)，我們對(duì)學(xué)生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒(méi)有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮，就沒(méi)有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)交響樂(lè)演出，大家分工負(fù)責(zé)，各司其職，在樂(lè)隊(duì)指揮的導(dǎo)引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂(lè)。老師，就是交響樂(lè)團(tuán)的指揮，雖然沒(méi)有直接演出，但卻是樂(lè)隊(duì)的核心。
教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問(wèn)”的作用?！皩?dǎo)向”即方向上的引導(dǎo)，教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)?！皩?dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，興趣是實(shí)現(xiàn)樂(lè)學(xué)的法寶?！皩?dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，思維受到阻塞的情況下進(jìn)行的施“導(dǎo)”;同時(shí)又是針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行的思維方式的引導(dǎo)。“導(dǎo)法”既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識(shí)、規(guī)律和技能，培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)。“導(dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時(shí)“順疑而導(dǎo)”，也就是我們常說(shuō)的“點(diǎn)撥”;在學(xué)生無(wú)疑時(shí)“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說(shuō)的“追問(wèn)”?！皩?dǎo)問(wèn)”即引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為問(wèn)題，一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)，另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問(wèn)題，使學(xué)生帶著問(wèn)題走出課堂，實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的升華。總之，高效課堂要求教師在課堂活動(dòng)中自身定位要準(zhǔn)確，既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開(kāi)發(fā)者，還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。
原因之四，問(wèn)題設(shè)計(jì)不科學(xué)，要么雜而多(為滿(mǎn)足六個(gè)小組都有任務(wù)而設(shè)計(jì)問(wèn)題)，要么沒(méi)價(jià)值(簡(jiǎn)單照搬)。要么過(guò)于簡(jiǎn)單，要么過(guò)于難，這些都會(huì)導(dǎo)致探究的低效或無(wú)效。
2、展示交流的生成與瓶頸
“杜郎口中學(xué)課堂的獨(dú)創(chuàng)性，不僅體現(xiàn)在對(duì)自學(xué)的高度重視，更體現(xiàn)在對(duì)“展示”的價(jià)值的充分挖掘?！袊?guó)教師報(bào)原采編部副主任李茂。
中國(guó)教師報(bào)首席記者、河南站站長(zhǎng)張志博在文章中說(shuō)：“展示即人性，展示即發(fā)表，展示即暴露，展示即提升，展示即評(píng)價(jià)，展示即對(duì)話(huà)，展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示?！?/p>
然而，在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中，我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)不夠規(guī)范，課改專(zhuān)家于春祥指出，以下六個(gè)瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條，湊七個(gè)瓶頸)。
1)版面浪費(fèi)。在高效課堂中，黑板是學(xué)生展示的舞臺(tái)，是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏，是學(xué)生綻放自信的田野，是學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是：把學(xué)的“黑箱”，變成展示的陽(yáng)光?！罢f(shuō)一說(shuō)”，總不如“寫(xiě)一寫(xiě)”來(lái)得實(shí)在。誰(shuí)如果能把學(xué)的實(shí)況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”，其效率自然會(huì)得到強(qiáng)化。什么時(shí)候看到黑板不用就心疼，這時(shí)候，你對(duì)黑板的價(jià)值的認(rèn)識(shí)就到位了。高效課堂規(guī)定，每組至少一個(gè)展位，一個(gè)展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對(duì)黑板利用率進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)。黑板利用率=實(shí)際使用展位/總展位。
2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會(huì)有外化的瀟灑。我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過(guò)程中，有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念，或面對(duì)黑板自言自語(yǔ)的說(shuō)。我們把這樣的展示稱(chēng)之為念展念答。而且，念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念，其實(shí)依然是從“外”到“外”的過(guò)程。內(nèi)化的“黑洞”，就是效率的“黑洞”。課堂上，如果沒(méi)有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識(shí)，內(nèi)化就一定不會(huì)徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴(lài)。有依賴(lài)，思維就不會(huì)順暢，表達(dá)也就不會(huì)流淌。
3)零性展示。所謂零性展示這里專(zhuān)指一種展示的誤區(qū)：有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統(tǒng)的知識(shí)模塊機(jī)械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個(gè)人或幾個(gè)人的展示成果代表的是小組團(tuán)隊(duì)集體的智慧。全員展示還有一個(gè)潛臺(tái)詞是人人都能展示。至于究竟誰(shuí)能進(jìn)行課堂展示，最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機(jī)抽樣確定。展示機(jī)會(huì)的全員均等是一種機(jī)制。
4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉：“我自信我最棒，聚焦點(diǎn)處來(lái)亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說(shuō)心中想，脫稿不再看師長(zhǎng)。吐字清聲洪亮，嗯啊口語(yǔ)別帶上。一握拳一揮掌，肢體語(yǔ)言能幫忙。展示完忙退讓?zhuān)H評(píng)價(jià)記心房?！笔煜み@段話(huà)很容易，做出來(lái)并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范，只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進(jìn)。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣，是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng)，強(qiáng)化展示規(guī)范評(píng)價(jià)，是突破這一瓶頸的有效途徑。
5)時(shí)間失控。以展示課為例，展示環(huán)節(jié)一般用時(shí)30—35分鐘左右。如果再分配到6個(gè)組，一個(gè)小組也只有5、6分鐘的時(shí)間。除了板演可以共享時(shí)間之外，其余時(shí)間都要線(xiàn)性延展。所以，時(shí)間失控在實(shí)驗(yàn)校屢見(jiàn)不鮮。要想時(shí)間不失控，就得從細(xì)處調(diào)整。板演用時(shí)一般不應(yīng)超過(guò)5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時(shí)間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(dá)(1分鐘，200字)，最多3分鐘。縱是完不成，展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準(zhǔn)備更充分，二是能夠確保展示時(shí)間的的均衡。
6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過(guò)于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化，一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo)，二是課堂要進(jìn)一步開(kāi)放，三是要有展示形式評(píng)價(jià)。展示形式要富有創(chuàng)意，諸如：一板(書(shū))，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(huà)(圖、畫(huà))，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實(shí)驗(yàn))等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂(lè)和自信。
7)不加取舍。對(duì)學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則：小展示展對(duì)，大展示展錯(cuò)，教師要真正做到相信學(xué)生，利用學(xué)生。
三、鞏固應(yīng)用——讓孩子蹦蹦跳跳摘到桃子
應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過(guò)激烈的討論，思維比較活躍，這時(shí)需要靜心總結(jié)歸納，反芻消化，清理過(guò)關(guān)，使知識(shí)更加完善，掌握更加扎實(shí)。最后進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)，檢測(cè)方式可以是口頭檢查，也可以是學(xué)生之間一對(duì)一的檢查，可以用小紙條，還可以設(shè)計(jì)題目進(jìn)行書(shū)面檢測(cè)，總之要根據(jù)當(dāng)堂內(nèi)容靈活檢測(cè)，注重實(shí)效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容，整理好典型題本。下課，老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進(jìn)行糾錯(cuò)。這一過(guò)程主要目的在于鍛煉學(xué)生，給教師減負(fù)。做好這個(gè)環(huán)節(jié)，要做到：1、保證訓(xùn)練時(shí)間2、精心設(shè)計(jì)問(wèn)題3、指導(dǎo)做題方法4、強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成5、要求有錯(cuò)必糾。
各位同仁，課程改革任重道遠(yuǎn)。課堂務(wù)實(shí)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹(shù)立落實(shí)學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想，實(shí)實(shí)在在做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能切實(shí)提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟(jì)南培訓(xùn)，最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專(zhuān)家，還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認(rèn)：唯有學(xué)會(huì)用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽(tīng)到生命拔節(jié)的聲音。當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)前方這條路，當(dāng)我們理念真的內(nèi)化為觀(guān)念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福，這不會(huì)僅僅是一個(gè)口號(hào)!好了，我的展示完畢，請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充!謝謝!
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇五
同志們：
大家早上好!
海納百川，匯聚英才!
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的初春季節(jié)，我們寶縵公司又增添了新的活力，注入了新的血液，歡迎在座的各位加入寶縵這個(gè)溫暖的大家庭，與我們一起發(fā)展我們共同的事業(yè)，也真誠(chéng)的祝賀你們正式成為寶縵人。
感謝你們對(duì)寶縵公司的信任，你們的加入是我們的新財(cái)富，新力量，也預(yù)示著新的希望。
寶縵家紡是一個(gè)充滿(mǎn)活力、富有生機(jī)的學(xué)習(xí)型企業(yè)，你們擁有的是一份極具挑戰(zhàn)性的工作。希望大家以良好的工作狀態(tài)和真誠(chéng)的合作精神加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，公司也將為所有寶縵人營(yíng)造和諧、快樂(lè)，同時(shí)又具有競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，同時(shí)還為你們提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，相信公司強(qiáng)有力的后盾將成為你們努力奮斗走向成功的動(dòng)力!
各位伙伴，各位寶縵人，希望你們盡快融入到寶縵的團(tuán)隊(duì)中，融入到寶縵的文化中!只有融入到了我們的文化中，才能更出色的完成各種工作，體現(xiàn)自己的價(jià)值。所以不管你以前曾有過(guò)多高的學(xué)歷、多大的成績(jī)……也不管你曾否有過(guò)挫折……這些都屬于過(guò)去，請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始，就要更好的學(xué)習(xí)認(rèn)同寶縵的文化，更細(xì)、更精、更準(zhǔn)的完成各項(xiàng)工作，讓個(gè)人的潛力發(fā)揮得淋漓盡致。
作為一家重視企業(yè)文化的公司，我們必須要有自己的愿景，使命與價(jià)值觀(guān)。對(duì)于寶縵來(lái)說(shuō)，發(fā)展企業(yè)文化是公司靈魂，只要我們大家有同一個(gè)目標(biāo)，同一種文化，我們才能走在一起，并且能夠走得更好更遠(yuǎn)。一旦加入了寶縵，成為寶縵的一員。公司就有責(zé)任為大家創(chuàng)造一個(gè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)。而所有的寶縵人都要有共同為寶縵人創(chuàng)造價(jià)值的意識(shí);我們是一路同行的伙伴，唯有相互間尊重、包容、共享，才能精誠(chéng)團(tuán)結(jié);唯有合心、合智、合力，才有共建美好的事業(yè)。
寶縵的伙伴們，各位現(xiàn)在的和將來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)們，公司期待你們的智慧和才能都能夠在寶縵公司得到充分的發(fā)揮，都可以抓住機(jī)遇，體現(xiàn)你們的價(jià)值。再次歡迎你們的加入!
同時(shí)，由衷的希望所有寶縵人可以互相信任、互相理解、互相團(tuán)結(jié)，希望我們每一位寶縵人都可以用心靈來(lái)溝通，用微笑來(lái)面對(duì)，用長(zhǎng)遠(yuǎn)而發(fā)展的目光投入我們的工作與事業(yè)，共創(chuàng)美好未來(lái)!
謝謝大家!
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里組織舉辦教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，特別邀請(qǐng)了教務(wù)管理方面的專(zhuān)家教授來(lái)講學(xué)。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富，有校本培訓(xùn)的專(zhuān)題講座，有江芳教授的《教導(dǎo)主任工作漫談》，有北京教育學(xué)院副院長(zhǎng)楊秀治教授《贏在執(zhí)行力解讀教育管理干部執(zhí)行力》的專(zhuān)題講座，有一線(xiàn)教育專(zhuān)家對(duì)教務(wù)管理的現(xiàn)身說(shuō)法。此次培訓(xùn)，集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與管理實(shí)踐相結(jié)合，這既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)，希望同志們珍惜。在此，我就辦好培訓(xùn)班講兩點(diǎn)意見(jiàn)：
1、要著力提高管理理念。
在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，溫暖的精神家園等一些思想觀(guān)念應(yīng)已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進(jìn)入常態(tài)化和深化階段，要把好的思想、觀(guān)念化為學(xué)校教育層面的行動(dòng)，這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學(xué)校的管理者，要在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中進(jìn)一步明晰管理思路，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，在扎實(shí)工作中求創(chuàng)新，在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展有新突破和新氣象。
2、要著力提高管理水平。
管理是讓人干活的藝術(shù)，能最大限度調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。教師是學(xué)校的主人，要讓教師全員參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的`發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強(qiáng)他們的主人意識(shí)。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，修正和完善教務(wù)的規(guī)章制度，要積極探索績(jī)效管理辦法，教師職稱(chēng)評(píng)聘辦法，將教務(wù)管理制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到依法治校，以制度理校。
1、轉(zhuǎn)變角色，靜心學(xué)習(xí)
每個(gè)人都是角色叢，在家為人父、為人母，在校是老師、是同事
在參加培訓(xùn)中，既要演好教導(dǎo)主任的角色，還要演好學(xué)員的角色。演好教導(dǎo)主任角色，就是要記住自己是一名教導(dǎo)主任，時(shí)刻維護(hù)教導(dǎo)主任的形象，嚴(yán)于律己；演好學(xué)員角色，就是要樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念，遵守紀(jì)律，勤學(xué)好問(wèn)，善于反思，希望各位教導(dǎo)主任能夠珍惜難得的機(jī)會(huì)，克服困難，不僅要確保集中培訓(xùn)不缺席，而且要抓緊自學(xué)不放松。
2、工學(xué)一體，兩頭兼顧
培訓(xùn)的目的是要讓教導(dǎo)主任做好管理工作，做好校長(zhǎng)的好幫手。因此，希望在座的各位教導(dǎo)主任能妥善處理工學(xué)矛盾的問(wèn)題。做為基層學(xué)校的教導(dǎo)主任，既要從事教學(xué)工作，又要從事教務(wù)工作，事務(wù)繁雜，因此協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾更顯得重要。特別是本期培訓(xùn)班，部分中心小學(xué)教導(dǎo)主任參加培訓(xùn)人員較多，在此階段，要妥善處理好工學(xué)的問(wèn)題，做到兩頭兼顧，不要顧此失彼。
3、把握機(jī)遇，相互學(xué)習(xí)
參加這次培訓(xùn)，既是一份榮譽(yù)，更有一份責(zé)任。在這里，教導(dǎo)主任來(lái)自不同學(xué)校、不同年齡層次，教導(dǎo)主任要秉著互幫互學(xué)，交流分享、虛心學(xué)習(xí)、能力提升的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，因?yàn)閷?duì)教導(dǎo)主任來(lái)說(shuō)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學(xué)工作，重新認(rèn)識(shí)和思考教導(dǎo)主任這個(gè)崗位的職責(zé)和使命。教導(dǎo)主任要充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力求學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇七
尊敬的各位新同事、青年朋友們：
大家下午好!
中國(guó)有句古話(huà)：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？這個(gè)富有哲理意味的命題，本意是勸告人們要以寬容之心對(duì)待他人，可如今，它被人們更多地用來(lái)為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫。
企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)，包含方方面面、千頭萬(wàn)緒的工作。一個(gè)管理人員每天要處理很多事情，一個(gè)裝配線(xiàn)上的工人每天要重復(fù)勞作很多次，一條生產(chǎn)線(xiàn)每天要生產(chǎn)成千上萬(wàn)的零部件，一個(gè)工廠(chǎng)每年可能會(huì)產(chǎn)出數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的產(chǎn)品。在工作成年累月重復(fù)進(jìn)行的情況下，要想做到管理工作不出錯(cuò)、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品百分百合格，這似乎是一件非常困難、不合情理的事。很多企業(yè)員工，甚至中高層管理人員都認(rèn)為，在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤是正常的，出現(xiàn)一些不合格產(chǎn)品也是合情合理、難以避免的。有的更振振有辭地認(rèn)為，要提高產(chǎn)品的合格率，必然需要加大投入，所以，企業(yè)在組織生產(chǎn)時(shí)要想避免錯(cuò)誤，做到產(chǎn)品百分百合格其實(shí)是不經(jīng)濟(jì)的。
在質(zhì)量管理界，有一個(gè)廣為流傳的說(shuō)法：一件產(chǎn)品出問(wèn)題，對(duì)于生產(chǎn)者來(lái)說(shuō)，也許只意味著占總產(chǎn)量萬(wàn)分之一，甚至百萬(wàn)、千萬(wàn)分之一的差錯(cuò)，但對(duì)于購(gòu)買(mǎi)了問(wèn)題產(chǎn)品的顧客來(lái)說(shuō)，差錯(cuò)卻是百分之百。顧客的忍耐是有限的，當(dāng)自己購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品不合格時(shí)，顧客是不會(huì)想到“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”的，更不會(huì)因此而原諒生產(chǎn)者。他們會(huì)抱怨、會(huì)投訴，更有可能不再選擇該企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)。
如果一個(gè)人對(duì)自己的要求就是可以犯錯(cuò)誤，那么，對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤，他就不會(huì)認(rèn)真反思，而且有可能將同樣的錯(cuò)誤一而再、再而三地犯下去。而企業(yè)質(zhì)量管理同樣如此。
正如一位偉人所說(shuō)：一個(gè)人的成就永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)他的理想。如果一個(gè)人給自己定下的標(biāo)準(zhǔn)很低，很難想象他會(huì)成就什么大事。如果企業(yè)的員工都認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，那么工作上出錯(cuò)、產(chǎn)品不合格就會(huì)變成企業(yè)中習(xí)以為常的事，整個(gè)企業(yè)犯錯(cuò)的成本就會(huì)急劇上升，直至毀滅這家企業(yè)。
在經(jīng)營(yíng)管理中，很多企業(yè)宣稱(chēng)其生產(chǎn)能力如何如何大，但其實(shí)際產(chǎn)量只有產(chǎn)能的20%～40%，企業(yè)的大量成本被花費(fèi)在犯錯(cuò)和糾錯(cuò)上。對(duì)于企業(yè)高層經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，定位失誤會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品沒(méi)有市場(chǎng)，生產(chǎn)能力過(guò)剩會(huì)導(dǎo)致固定費(fèi)用上升，這些都顯而易見(jiàn)。而由于其他一些錯(cuò)誤，進(jìn)而導(dǎo)致的成本損失卻往往被大家忽視。
對(duì)于企業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置來(lái)說(shuō)，質(zhì)量檢驗(yàn)部門(mén)的存在是為了發(fā)現(xiàn)不合格的.產(chǎn)品，其運(yùn)作的費(fèi)用取決于員工在生產(chǎn)中出錯(cuò)的幾率；顧客服務(wù)部門(mén)的存在是為了幫助顧客有效地使用公司的產(chǎn)品，其運(yùn)作的費(fèi)用中，很大一部分取決于產(chǎn)品的質(zhì)量，如果產(chǎn)品返修率高，運(yùn)作費(fèi)用勢(shì)必會(huì)大大上升。
對(duì)于一般管理人員來(lái)說(shuō)，因市場(chǎng)預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確帶來(lái)的庫(kù)存缺貨、加急運(yùn)輸、存貨過(guò)久，肯定會(huì)讓企業(yè)付出額外的費(fèi)用；產(chǎn)品定價(jià)過(guò)高或過(guò)低，會(huì)讓企業(yè)的銷(xiāo)售和利潤(rùn)受到影響；會(huì)計(jì)如果開(kāi)錯(cuò)發(fā)票，導(dǎo)致應(yīng)收賬款延期，同樣會(huì)讓企業(yè)損失應(yīng)得的收益。
對(duì)于一線(xiàn)生產(chǎn)員工來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)不合格產(chǎn)品和由此產(chǎn)生的返工，會(huì)帶來(lái)多少成本的增加？因質(zhì)量問(wèn)題，產(chǎn)品降級(jí)或報(bào)廢的損失會(huì)有多少？如此等等，所有這些犯錯(cuò)和糾錯(cuò)都要花費(fèi)大量成本。
正是從這個(gè)意義上，質(zhì)量管理大師克勞士比強(qiáng)調(diào)，企業(yè)必須拋棄“犯錯(cuò)是可以接受的”這一錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，樹(shù)立“零缺陷”的觀(guān)念，做到“第一次就把事情做對(duì)”。追求工作無(wú)差錯(cuò)、產(chǎn)品無(wú)缺陷，會(huì)極大地降低企業(yè)的劣質(zhì)成本，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康的發(fā)展。
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇八
大家上午好！
為掌握新時(shí)期工作新重點(diǎn)，提高工作干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)系統(tǒng)的自身建設(shè)，促進(jìn)工作的創(chuàng)新發(fā)展，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，今天開(kāi)始，我們將對(duì)全區(qū)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。首先，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向參加本期培訓(xùn)班的同志們表示熱烈地歡迎！
今年是“”開(kāi)局之年，做好工作具有非常重要的意義 。我們要牢牢把握主題，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，堅(jiān)定不移地貫徹，全面深入地貫徹提出的新形勢(shì)下發(fā)展四點(diǎn)意見(jiàn)，堅(jiān)決貫徹中央的決策和部署，努力做好今年的工作，推動(dòng)兩岸關(guān)系進(jìn)一步朝和平穩(wěn)定方向發(fā)展。
下面，我就辦好本次培訓(xùn)會(huì)提幾點(diǎn)要求：
一是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。大家要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，坐下身來(lái)，靜下心來(lái)，把寶貴時(shí)間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，真正做好學(xué)有所思、思有所得、得有所獲，為勝任崗位，做好工作奠定良好的基礎(chǔ)。
二是學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時(shí)間短，但是內(nèi)容豐富，既有領(lǐng)導(dǎo)親臨授課，又有相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。大家要認(rèn)真聽(tīng)講，堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用，充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際，講究學(xué)習(xí)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，要對(duì)自己的工作方法進(jìn)行自我剖析，檢查工作方式是否有效，工作方法是否得到提高。大家要針對(duì)各自的工作，找準(zhǔn)不足，認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)，改進(jìn)工作，努力提高新形勢(shì)下工作的水平，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。
三是嚴(yán)格要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性。本次培訓(xùn)，不僅是一次理論知識(shí)和工作方法的集中培訓(xùn)，也是一次嚴(yán)格的組織紀(jì)律性強(qiáng)化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大家一定要強(qiáng)化紀(jì)律觀(guān)念，自覺(jué)服從培訓(xùn)安排，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，所有學(xué)員不得請(qǐng)假，不得擅自離開(kāi)，不得無(wú)故缺席。同時(shí)，還要注重交流，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促使大家共同交流，相互了解，增進(jìn)友誼。要認(rèn)真思考，積極討論交流，加深對(duì)授課內(nèi)容的理解，實(shí)現(xiàn)共同促進(jìn)、共同提高。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿(mǎn)成功！祝大家工作順利！生活愉快！
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇九
同志們：
今天，辦公室業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班正式開(kāi)班了。舉行這樣大規(guī)模的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要是基于三個(gè)方面的考慮：一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。從中央到地方，辦公室都是各機(jī)關(guān)單位的重要組成部分，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦公室的同志和工作都非常關(guān)注、關(guān)心，而且越來(lái)越重視。二是業(yè)務(wù)水平亟需提高。由于人事調(diào)整和人員變動(dòng)，辦公室隊(duì)伍底子不清，素質(zhì)參差不齊，特別是業(yè)務(wù)方面暴露出了很多問(wèn)題。不解決這些問(wèn)題，勢(shì)必影響各單位的工作。培訓(xùn)就是解決這些問(wèn)題的一個(gè)好辦法、好途徑。三是干部群眾呼聲強(qiáng)烈。干部群眾對(duì)加強(qiáng)辦公室系統(tǒng)培訓(xùn)的要求和呼聲很強(qiáng)烈，開(kāi)展培訓(xùn)是我們堅(jiān)持立行立改、抓好整改落實(shí)的具體行動(dòng)。下面，我就辦公室工作和這次培訓(xùn)講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、把握辦公室工作特性
同志曾就辦公室和辦公室工作指出：辦公室，是一個(gè)單位、一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵部門(mén)。辦公室工作如何，對(duì)黨委乃至一個(gè)地方全面的工作影響很大。辦公室工作做好了，各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展也就有了可靠保證。之所以給予這么高的定位，我認(rèn)為主要是辦公室和辦公室工作有四個(gè)方面的特性。
1、地位特殊。辦公室是承上啟下的樞紐、領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀、推動(dòng)工作的助手、服務(wù)機(jī)關(guān)的后勤，可以形象地比喻為“四個(gè)部”，即司令部、參謀部、協(xié)調(diào)部和后勤部，地位非常特殊，作用非常重要。鄧小平同志在1975年搞整頓時(shí)就講過(guò)，一個(gè)地方工作要抓住幾個(gè)人，辦公室主任、公安局長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)。這充分說(shuō)明了辦公室的重要性。概括起來(lái)就是三句話(huà)：第一句話(huà)，不是領(lǐng)導(dǎo)，但影響領(lǐng)導(dǎo)。辦公室的同志都是領(lǐng)導(dǎo)身邊的人，在其他人看來(lái)，一言一行都有領(lǐng)導(dǎo)的影子，一舉一動(dòng)都關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的形象。第二句話(huà)，不做決策，但影響決策。辦公室是決策的參謀和智囊，參謀水平高，能推進(jìn)科學(xué)決策和工作落實(shí)；水平低，就會(huì)影響工作全局，甚至造成嚴(yán)重后果。第三句話(huà)，不代表單位整體水平，但影響單位整體形象。辦公室是聯(lián)系群眾的紐帶，也是對(duì)外展示形象的窗口。對(duì)一個(gè)單位、一個(gè)地方的印象如何，對(duì)班子的印象如何，首先看辦公室。辦公室工作出色，人家就會(huì)說(shuō)這個(gè)地方工作不錯(cuò)；辦公室工作草率，或者是作風(fēng)生硬粗暴，人家就會(huì)說(shuō)這個(gè)地方不行。所以辦公室的同志，要有強(qiáng)烈的政治敏銳性、責(zé)任心，時(shí)刻站在全局的角度、領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題，想大事、謀全局，講規(guī)矩、守分寸，不辱使命，不負(fù)重托，不損形象，不失本色。
2、工作清苦。辦公室工作事務(wù)繁雜，調(diào)研、督查、信息、信訪(fǎng)、接待、機(jī)要、檔案、文印等等，每天都要處理好幾件、幾十件事情，甚至上百件事情。不僅多，而且難度不小，既要處理好上下左右、方方面面的關(guān)系，又要適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作的風(fēng)格和方法，搞好領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)的服務(wù)。有的是刻不容緩，馬上就要落實(shí)的；有的則是常抓不懈，經(jīng)常要催辦督促的，要做到不遺漏、不誤事，確實(shí)很費(fèi)腦筋。同時(shí)，出了成績(jī)，大家可能是無(wú)名英雄；遇到了問(wèn)題，可能成為矛盾的焦點(diǎn)，有時(shí)候還代人受過(guò)，而且福利待遇也不見(jiàn)得比其他部門(mén)好，其中的酸甜苦辣大家都深有體會(huì)。所以講，辦公室每一位同志都很辛苦，加班加點(diǎn)是常有的事，有時(shí)候還要通宵熬夜，連周末也沒(méi)有休息，寫(xiě)材料的同志更辛苦。但是，吃得苦中苦，方為人上人。孟子有一句大家很熟悉的話(huà)：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！贝蠹乙艳k公室的苦當(dāng)作一種磨練，當(dāng)作成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心，甘于吃虧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，滿(mǎn)腔熱情干好工作。
3、大有作為。辦公室工作雖然辛苦，但能鍛煉人、成就人。我們所知道的，很多領(lǐng)導(dǎo)干部，上到中央，下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科局，都是從辦公室做起，都是干辦公室工作出身。他們的過(guò)去就是我們的現(xiàn)在，他們的今天就是我們的明天。同志們對(duì)身為辦公室人要有一種自豪感、榮譽(yù)感。有一位領(lǐng)導(dǎo)講過(guò)，能干好辦公室工作，就可以干好任何其他崗位的工作。這句話(huà)有兩層意思：一方面，辦公室工作對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)的要求很高，需要開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、問(wèn)策能對(duì)、遇事能辦，非一般的人能夠勝任；另一方面，辦公室位居中樞，身在“兵”位，胸為“帥”謀，最能積累領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。在辦公室呆一段時(shí)間后，綜合協(xié)調(diào)能力、文字綜合能力、督促落實(shí)能力、信息處理能力、快速反應(yīng)能力、運(yùn)行保障能力等都將得到全方位的增強(qiáng)，這些能力都是一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì)。再者，長(zhǎng)期在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，受領(lǐng)導(dǎo)的熏陶多，最容易從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到真本領(lǐng)，學(xué)到駕馭全局的真功夫，這也一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
4、要求很高。能夠在辦公室工作，必須要過(guò)硬的綜合素質(zhì)；能夠進(jìn)辦公室工作，也充分說(shuō)明了我們的自身能力和水平。當(dāng)然，新的形勢(shì)對(duì)我們的工作提出了更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作也提出了更高的期望。在縣委辦文秘支部組織生活會(huì)上，縣委書(shū)記劉衛(wèi)華作為支部成員之一，在會(huì)上對(duì)辦公室工作提了三點(diǎn)要求：一是牢記宗旨，增強(qiáng)責(zé)任心。辦公室工作責(zé)任重大，一定要樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”和全心全意為人民服務(wù)的思想，站穩(wěn)立場(chǎng)，端正態(tài)度，真正把心思用在人民群眾服務(wù)謀福上，這是一個(gè)原則性問(wèn)題。二是求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性。要把忠誠(chéng)履職作為最本質(zhì)、最核心的原則和追求，主動(dòng)謀事，踏實(shí)干事，堅(jiān)定不移的貫徹組織和領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，充分發(fā)揮好腦袋作用、耳目作用、手腳作用。三是為政清廉，增強(qiáng)感召力。辦公室同志都在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，要公私分明，潔身自好，旗幟鮮明地反對(duì)“潛規(guī)則”，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“防火墻”，帶動(dòng)形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。
二、突出問(wèn)題導(dǎo)向
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特點(diǎn)。這次培訓(xùn)的主要目的，就是要解決好當(dāng)前辦公室工作中存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)辦公室工作上水平、上臺(tái)階，切實(shí)當(dāng)好黨委政府的“堅(jiān)強(qiáng)前哨”、“鞏固后院”和“核心智庫(kù)”。
1、解決業(yè)務(wù)不精的問(wèn)題。辦公室是一個(gè)綜合部門(mén)，業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，調(diào)查研究、文稿起草、會(huì)議籌備、督促檢查、機(jī)要保密等工作都需要一定的業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵。
這幾年，全縣各單位辦公室干部變動(dòng)比較大，不少的同志沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對(duì)辦公室工作認(rèn)識(shí)比較模糊，業(yè)務(wù)能力跟不上，通知發(fā)不好、調(diào)研搞不好、材料寫(xiě)不好、信息報(bào)不好的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，這次培訓(xùn)主要是針對(duì)辦公室業(yè)務(wù)工作需要，對(duì)課程的安排進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，系統(tǒng)的為大家講授綜合、調(diào)研、信息、保密、督查、電子政務(wù)、辦文辦會(huì)、值班應(yīng)急等各方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，使大家對(duì)辦公室工作有一個(gè)全面、深入的了解，逐漸成長(zhǎng)為辦公室工作的行家里手。
2、解決效率不高的問(wèn)題?，F(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，不僅普遍具有較高的文化層次、較強(qiáng)的行政能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且都是個(gè)性化領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)辦公室工作的要求越來(lái)越高。辦公室的工作方法、工作節(jié)奏、工作效果能不能跟上領(lǐng)導(dǎo)的步伐，是各級(jí)辦公室亟需解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。但是在辦公室中，“慵懶散拖”、辦事效率不高的問(wèn)題大有存在。究其原因有三：一是工作不主動(dòng)。安排什么就做什么，不安排就不知道或者不想去做，缺乏未雨綢繆、超前謀劃、主動(dòng)作為的意識(shí)。二是相互不配合。各唱各的調(diào)，各吹各的號(hào)，互相推諉，相互扯皮，缺乏全局觀(guān)和大局觀(guān)，沒(méi)有很好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)和合力優(yōu)勢(shì)。三是業(yè)務(wù)不熟悉。領(lǐng)導(dǎo)交待工作，這也不會(huì)做，那也不會(huì)做，硬著頭皮去做也事無(wú)從下手、錯(cuò)誤百出，效率肯定不高。
2、解決工作不規(guī)范問(wèn)題。辦公室工作任務(wù)繁重、頭緒繁多，做好辦公室工作必須講章法，講條理，講程序?，F(xiàn)在辦公室普遍存在工作程序不清、要求不明、隨意性大的現(xiàn)象。比如，文件簽發(fā)不走程序，逆行文、倒行文；寫(xiě)個(gè)材料不懂其中的套路，要領(lǐng)導(dǎo)親自操刀；督查工作不請(qǐng)示、不匯報(bào)，想查就查，想督就督；遇到緊急事務(wù)，手忙腳亂，曉不得做什么等等，導(dǎo)致工作打亂仗、一團(tuán)糟。這次培訓(xùn)對(duì)辦文、辦會(huì)、辦事都有要求和界定，相關(guān)的細(xì)節(jié)工作都是我們平時(shí)工作中經(jīng)常遇到的，需要特別注意的，而且印制了專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)教材。大家要好好地研讀，深刻領(lǐng)會(huì)，全面掌握，以后就按培訓(xùn)的操作，通過(guò)規(guī)范來(lái)促進(jìn)提高。
三、嚴(yán)肅紀(jì)律要求
這次培訓(xùn)班上為大家講課的，都是“兩辦”相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，他們長(zhǎng)期從事辦公室工作，都是業(yè)務(wù)方面的行家里手，有的甚至是多面手，不僅有扎實(shí)的理論功底，而且有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。希望大家珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
1、集中精力。大家平時(shí)工作都很忙，很難抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)給大家集中時(shí)間學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好條件。大家一定要合理安排好自己手頭的工作，沉下身子，靜下心思，集中精力搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一方面，要克服厭倦情緒?？赡苡行┩静恢挂淮蝸?lái)學(xué)習(xí)了，但既然來(lái)學(xué)習(xí)，就要調(diào)整好心態(tài)，真正靜下心來(lái)學(xué)點(diǎn)知識(shí)。另一方面，要克服自滿(mǎn)思想。不能認(rèn)為自己在辦公室工作時(shí)間長(zhǎng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，覺(jué)得學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，要以謙虛的心態(tài)對(duì)待這次學(xué)習(xí)。
2、遵守紀(jì)律。良好的學(xué)習(xí)效果，靠嚴(yán)格的紀(jì)律保證。這里，我明確幾條：一是嚴(yán)格作息制度。大家要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班作息時(shí)間，不遲到，不早退，不缺席。原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，有特殊情況請(qǐng)假的，須經(jīng)主持人批準(zhǔn)。二是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。上課時(shí)間不要玩手機(jī)、交頭接耳、隨意走動(dòng)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好秩序。三是嚴(yán)格生活紀(jì)律。培訓(xùn)期間，嚴(yán)禁相互請(qǐng)吃、請(qǐng)玩，中餐嚴(yán)禁飲酒。大家來(lái)自各單位，代表是單位形象，我相信大家能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)紀(jì)律要求。作風(fēng)辦要加強(qiáng)督查，并將情況反饋到各單位主要領(lǐng)導(dǎo)。
3、講求實(shí)效。這次培訓(xùn)班時(shí)間短，內(nèi)容多，知識(shí)量大，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重。希望大家認(rèn)真上好每一堂課，扎實(shí)學(xué)好每一課內(nèi)容，邊學(xué)邊思，學(xué)思結(jié)合，做到人到、心到、手到。同時(shí)，學(xué)習(xí)的最終目的在于應(yīng)用和提高，要堅(jiān)持學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲轉(zhuǎn)化為今后開(kāi)展工作的成果，真正做到為我所用，助我提高。
同志們，辦公室工作是一個(gè)難得的歷練過(guò)程，我衷心希望大家珍惜這一崗位，熱愛(ài)這一崗位，在辦公室這片廣闊天地里充分施展自己的聰明才智，共同努力把全縣辦公室工作提高到一個(gè)新的水平，在不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿(mǎn)成功！
?
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十
同志們：
大家×午好！經(jīng)過(guò)天緊張而有序的學(xué)習(xí)，在大家的共同努力下，識(shí)培訓(xùn)班今天就要圓滿(mǎn)結(jié)束了。這次培訓(xùn)班是結(jié)合新形勢(shì)下工作特點(diǎn)，精心舉辦的一期集中培訓(xùn)班。全體參學(xué)干部嚴(yán)格按照要求和本次培訓(xùn)日程安排，以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)紀(jì)律圓滿(mǎn)完成了本次培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果，這對(duì)于加強(qiáng)新形勢(shì)下干部隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平，具有深遠(yuǎn)而重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面，我就此次培訓(xùn)做一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，培訓(xùn)學(xué)習(xí)特點(diǎn)突出
這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但主題鮮明，內(nèi)容豐富，安排緊湊，針對(duì)性強(qiáng)，具有以下五個(gè)方面的顯著特點(diǎn)：
一是師資水平高。本次培訓(xùn)班安排了。二是培訓(xùn)內(nèi)容精。，整個(gè)培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)，從理論到實(shí)踐，對(duì)于我們開(kāi)展工作都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。三是課程安排實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，計(jì)劃周密，落實(shí)到位。，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。四是教學(xué)要求嚴(yán)。按照“嚴(yán)要求、重管理、求實(shí)效”的辦班要求，在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，參訓(xùn)同志嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度，按時(shí)到課聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記，做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。五是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并把它作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)的一個(gè)難得機(jī)遇，。
二、突出重點(diǎn)，明確形式，培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果明顯
通過(guò)這次培訓(xùn)，大家在思想政治上和業(yè)務(wù)知識(shí)水平上都有新的認(rèn)識(shí)和提高，具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
一是拓寬思路，明確方向。進(jìn)一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，使大家充分認(rèn)識(shí)到，只有不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以思想的大解放、大創(chuàng)新推動(dòng)工作的大突破、大發(fā)展，才能促進(jìn)各項(xiàng)工作的提速增效。
二是把握知識(shí)，提高素質(zhì)。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)把握了相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)了信心。
三是培養(yǎng)骨干，建立隊(duì)伍。參加這次培訓(xùn)的同志，都是。建立一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力過(guò)強(qiáng)、創(chuàng)新層次較高的。通過(guò)這次培訓(xùn)，達(dá)到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，建立高素質(zhì)隊(duì)伍的目標(biāo)，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。
四是促進(jìn)交流，增強(qiáng)合力。這次培訓(xùn)，給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大家能夠主動(dòng)切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極交流，共同促進(jìn)，加深了了解，增進(jìn)了友誼，形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。
本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，這里，我再提兩點(diǎn)要求。一是再學(xué)習(xí)，再深化。這次為期×天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然取得了達(dá)到了預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。但僅僅靠×天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，主要還是靠我們?cè)谄綍r(shí)加強(qiáng)自學(xué)，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干。希望大家回去之后，以這期培訓(xùn)班為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，把學(xué)習(xí)作為想干事的原動(dòng)力，會(huì)干事的基礎(chǔ)，干實(shí)事的助推器，長(zhǎng)期不懈地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，做到對(duì)學(xué)習(xí)再深化、再認(rèn)識(shí)、再提高。
同志們，這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但這只是一個(gè)新的開(kāi)始，希望大家以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力，在堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，改進(jìn)作風(fēng)，真抓實(shí)干，努力工作，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面，為實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進(jìn)步！
謝謝大家！
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)第一期后備干部培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。本期培訓(xùn)班是經(jīng)縣衛(wèi)生局研究，報(bào)縣委組織部同意的舉辦的。這是縣衛(wèi)生局黨委適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求，全面加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍素質(zhì)教育而采取的重大舉措?？h委組織部 部長(zhǎng)親臨今天的開(kāi)班儀式，充分說(shuō)明了縣委、縣政府高度重視衛(wèi)生系統(tǒng)后備隊(duì)伍建設(shè)。
這次培訓(xùn)的對(duì)象都是前段時(shí)間經(jīng)民主推薦、組織考察、研究討論等環(huán)節(jié)和程序，確定的41名優(yōu)秀青年后備干部。在當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重的情況下，縣衛(wèi)生局下決心組織大家集中起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和慎重考慮的，各參訓(xùn)學(xué)員要倍加珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真參訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要使自己在思想上有新的提高，作風(fēng)上有新的改進(jìn)，能力上有新的長(zhǎng)進(jìn)。下面，我對(duì)辦好本期培訓(xùn)班提三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、要充分認(rèn)識(shí)舉辦后備干部培訓(xùn)班的重要性和緊迫性
近年來(lái)，全縣衛(wèi)生系統(tǒng)牢牢把握深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革這一重大歷史發(fā)展機(jī)遇，積極探索，銳意改革，衛(wèi)生人才隊(duì)伍規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，人才素質(zhì)全面提高，醫(yī)療服務(wù)水平逐年提升，群眾滿(mǎn)意度明顯提高，全縣衛(wèi)生事業(yè)呈現(xiàn)出又好又快的發(fā)展勢(shì)頭。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，改革既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，在改革的過(guò)程中，我們也面臨著一系列的問(wèn)題。特別是后備干部隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題更為突出，這個(gè)問(wèn)題解決不好勢(shì)必影響衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，針對(duì)這一問(wèn)題，縣衛(wèi)生局多次召開(kāi)局黨委會(huì)，深入研究后備干部隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，通過(guò)公開(kāi)選拔，組織考核，加大對(duì)后備干部的培養(yǎng)力度，重新建立起新的后備干部隊(duì)伍，并把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉作為提高年輕干部素質(zhì)的重要途徑。因此，舉辦后備干部培訓(xùn)班意義重大。
首先，建立后備干部是我縣衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要。在新醫(yī)改過(guò)程中，如何搶抓機(jī)遇，解放思想，跨越趕超，加快我縣衛(wèi)生事業(yè)跨越發(fā)展是當(dāng)前衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工必須面對(duì)的問(wèn)題。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是人才、是干部，特別是能不能培養(yǎng)一批靠得住、有本事的優(yōu)秀年輕干部，這是我們衛(wèi)生事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本所在，也是我們舉辦這期培訓(xùn)班的最終目的。衛(wèi)生事業(yè)可持續(xù)發(fā)展迫切要求有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，在座各位都是各醫(yī)療衛(wèi)生單位骨干，也可以說(shuō)是我縣衛(wèi)生事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的重要人才保證。我們應(yīng)該通過(guò)這次培訓(xùn)班，用發(fā)展的要求來(lái)審視自己、用創(chuàng)新的精神來(lái)完善自己、用勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己、用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更好地為我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
其次，建立后備干部是不斷提高自身素質(zhì)的需要。辦好這期培訓(xùn)班，是年輕干部提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的迫切需要。大家要充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新速度不斷加快和知識(shí)總量不斷擴(kuò)大的情況下，如果沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、沒(méi)有“學(xué)習(xí)就是工作，工作也是學(xué)習(xí)”的意識(shí)，平時(shí)不擠時(shí)間學(xué)習(xí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)很快老化、脫節(jié)，就會(huì)落后于社會(huì)和時(shí)代的步伐，最終被社會(huì)所淘汰。這就要求我們要加強(qiáng)對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)政治、文化、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，全面提高自身理論素養(yǎng)。后備干部就是要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮自身潛能，使自己能夠擔(dān)當(dāng)重任，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)。
二、聯(lián)系實(shí)際，把握重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
這期培訓(xùn)班內(nèi)容十分豐富，既有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、醫(yī)改方針政策方面的理論知識(shí)，也有預(yù)防職務(wù)犯罪警示性教育講座，還有愛(ài)國(guó)主義主題實(shí)踐教育活動(dòng)，希望大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中不要僅僅停留在理論灌輸上，而是要帶著問(wèn)題去學(xué)，邊學(xué)邊思考，把這些重大問(wèn)題都學(xué)深學(xué)透，自覺(jué)運(yùn)用到自己的崗位中去，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
首先要聯(lián)系全縣衛(wèi)生工作的實(shí)際學(xué)，提高創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家要結(jié)合我縣衛(wèi)生工作的實(shí)際，認(rèn)真思考如何解放思想，促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)跨越發(fā)展。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)全系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我們各項(xiàng)工作取得了很大成績(jī)。但是，還應(yīng)該清醒地看到，我們與兄弟縣市區(qū)相比還存在明顯差距。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真思考存在這些差距的原因，要從思想作風(fēng)、工作方法、管理水平等各方面查找原因。特別要學(xué)會(huì)運(yùn)用辨證分析的方法，認(rèn)真分析影響和制約我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的各種因素，找出解決問(wèn)題的對(duì)策和思路，提高我們運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
其次要聯(lián)系工作的實(shí)際學(xué)，提高業(yè)務(wù)能力。同志們來(lái)自不同的單位，擔(dān)當(dāng)不同的職責(zé)，大家崗位不同，但責(zé)任是相同的，身上都肩負(fù)著嘉祥衛(wèi)生事業(yè)未來(lái)發(fā)展的重任。可以說(shuō)，衛(wèi)生系統(tǒng)以后的發(fā)展與大家的勤奮努力是息息相關(guān)的。學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家要聯(lián)系自己的工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)“充電”，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)思路。
三、嚴(yán)肅紀(jì)律、加強(qiáng)管理，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
縣衛(wèi)生局為舉辦好這次培訓(xùn)班，不僅在課程上作了精心安排，培訓(xùn)內(nèi)容為后備干部必會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)，還選派了理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家來(lái)授課輔導(dǎo)。在這里，對(duì)大家提三點(diǎn)要求。
1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。大家的學(xué)風(fēng)如何，從一定程度上反映我們后備干部隊(duì)伍的作風(fēng)如何;當(dāng)前，一些同志認(rèn)為學(xué)習(xí)培訓(xùn)是“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，在思想認(rèn)識(shí)上還存在一些模糊認(rèn)識(shí)，必須克服無(wú)師自通、無(wú)學(xué)自才、學(xué)而無(wú)用的片面認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。大家要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)則強(qiáng)、學(xué)習(xí)則勝的理念;要樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念;要樹(shù)立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)，既是日益深入人心的學(xué)習(xí)和生活理念，又是中華民族流傳久遠(yuǎn)的思想精華。作為擔(dān)當(dāng)全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展重任的青年后備干部，應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，把學(xué)習(xí)作為一個(gè)永恒的主題，自覺(jué)地重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。
2、要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。參加這次培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，希望大家能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，確保精力，全身心地投入到這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。為了保證學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)班制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律，實(shí)行嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格管理。培訓(xùn)期間必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假，不準(zhǔn)遲到、早退、曠課。無(wú)故缺席培訓(xùn)，不遵守有關(guān)紀(jì)律的，我們將視情況做出處理。另外大家在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，在課堂下要尊師敬友，團(tuán)結(jié)互助，形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，展現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核。培訓(xùn)結(jié)束后，每人還要結(jié)合工作實(shí)際，撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。縣衛(wèi)生局要對(duì)這次培訓(xùn)進(jìn)行跟蹤管理，全面掌握每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，對(duì)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況要形成干部教育培訓(xùn)鑒定材料，裝入個(gè)人檔案，作為今后干部提拔任用、交流的重要依據(jù)。
同志們，舉辦這么一次培訓(xùn)班，機(jī)會(huì)難得。大家在這4天的時(shí)間里，一定要拋開(kāi)一切雜念，確保全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。勤奮學(xué)習(xí)，努力思考，刻苦鉆研，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律，不斷地充實(shí)自己，豐富自己，為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿(mǎn)成功，祝大家學(xué)習(xí)愉快，工作順利。
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十二
同志們:
前一段時(shí)間區(qū)教研室組織了三場(chǎng)重要的課改專(zhuān)家專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。來(lái)自北京市崇文小學(xué)的白淑蘭等三位專(zhuān)家從校園文化建設(shè)，教師隊(duì)伍素質(zhì)提高，課堂教學(xué)模式改革等方面為我區(qū)廣大校長(zhǎng)和教師進(jìn)行了精辟的論述，介紹了他們?cè)谛抡n程改革過(guò)程中的先進(jìn)做法和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。相信各位聆聽(tīng)各位專(zhuān)家報(bào)告后一定也是受益匪淺，對(duì)各校進(jìn)一步推進(jìn)新課改工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
今天聯(lián)校教研室又就我聯(lián)校新學(xué)年推行336高效大課堂的新舉措向大家作了詳細(xì)的說(shuō)明，并發(fā)放了相關(guān)學(xué)習(xí)資料。接下來(lái)幾天，故驛小學(xué)劉立平校長(zhǎng)，臺(tái)上小學(xué)教導(dǎo)主任王金星，李溝小學(xué)金園丁李忠蘭老師也將結(jié)合參加市級(jí)課改培訓(xùn)的內(nèi)容，對(duì)各校校長(zhǎng)和任課教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。在此我就本次校本研訓(xùn)工作談三點(diǎn)要求。
一、 各校校長(zhǎng)要成為新課改的領(lǐng)頭雁
課改工作勢(shì)在必行，營(yíng)造336高效大課堂是我聯(lián)校新學(xué)年推出的重大舉措。沒(méi)有先進(jìn)的課改理論積淀做后盾，各位校長(zhǎng)便難以把握學(xué)校新課程改革的發(fā)展方向，對(duì)課改過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題難以化解，難以帶領(lǐng)全校師生為營(yíng)造336高效大課堂，取得新課程改革應(yīng)有的成效。因此我要求校長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，特別要深刻領(lǐng)會(huì)三位課改專(zhuān)家專(zhuān)題講座的精神實(shí)質(zhì);組織本校教師參加好我聯(lián)校三位老師進(jìn)行的培訓(xùn);結(jié)合本校實(shí)際搞好研訓(xùn)工作，帶領(lǐng)本校師生為營(yíng)造336高效大課堂共同努力。各位校長(zhǎng)要真正負(fù)起課改第一負(fù)責(zé)人的責(zé)任來(lái)，成為我聯(lián)校新課改工作的排頭兵，領(lǐng)頭雁。
二、 校本研訓(xùn)要注重教師隊(duì)伍的整體提高
要進(jìn)行課改，營(yíng)造336高效大課堂，必須打造一支素質(zhì)過(guò)硬的
教師隊(duì)伍。然而，我聯(lián)校一些學(xué)校面臨教師隊(duì)伍老齡化，師資短缺，臨時(shí)聘任教師流動(dòng)性強(qiáng)等問(wèn)題，影響到我聯(lián)校課改工作的順利開(kāi)展。這就要求各位校長(zhǎng)加強(qiáng)管理，克服困難，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)起廣大教師的工作積極性，要求每一位教師在崗一天，就要認(rèn)真工作8小時(shí)。各位校長(zhǎng)要通過(guò)校內(nèi)校外多種培訓(xùn)途徑促進(jìn)本校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。在推進(jìn)新課程改革的過(guò)程中對(duì)各位教師的參與情況和所取得成效的進(jìn)行考評(píng)，真正做到獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)勝劣汰。
三、 各校校本研訓(xùn)工作要抓出成效，抓出成效
新課程改革工作任重道遠(yuǎn)，我聯(lián)校營(yíng)造336高效大課堂工作也需要在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中不斷加以完善和改進(jìn)。各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)材料，借鑒課改名校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際制定出實(shí)施方案。在與聯(lián)校校本研訓(xùn)工作保持一致的前提下，組織廣大師生積極投身課改大潮，群策群力，走出一條富有本校特色的新課改之路。各校要加大宣傳力度，對(duì)新課改過(guò)程中所取得成績(jī)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
課程改革前途新，校本研訓(xùn)要跟進(jìn)。希望各位校長(zhǎng)組織本校教師積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把本次校本研訓(xùn)的成果應(yīng)用到336高效大課堂的教學(xué)實(shí)踐中去。
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十三
尊敬的各位新同事、青年朋友們：
大家下午好!
過(guò)去公司的發(fā)展你們看到，也經(jīng)歷了，人員的發(fā)展規(guī)模和辦公環(huán)境，從之前的10幾個(gè)，到現(xiàn)在的近50個(gè)，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我們的需求，辦公環(huán)境從原來(lái)的.幾百坪到現(xiàn)在將近兩千坪。對(duì)我們科技公司來(lái)說(shuō)人才是最重的，有了這樣的一批人，這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們就可以創(chuàng)造奇跡。
下面我重點(diǎn)講講公司未來(lái)的發(fā)展方向，之前我們的業(yè)務(wù)也比較單一的，產(chǎn)品業(yè)務(wù)如三維地圖和idc，到目前的gps車(chē)載，硬件設(shè)備自主研發(fā)，手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)，游戲開(kāi)發(fā)等產(chǎn)品線(xiàn)的拓寬。
目前公司主營(yíng)幾大業(yè)務(wù)：這幾塊業(yè)務(wù)呆會(huì)幾個(gè)負(fù)責(zé)人會(huì)向大家比較詳細(xì)的介紹一下。未來(lái)三年內(nèi)：之前我們不同的業(yè)務(wù)用不同的公司運(yùn)作，現(xiàn)在我們進(jìn)行公司和業(yè)務(wù)整合，整合成一個(gè)品牌公司，再到集團(tuán)公司。在業(yè)務(wù)這塊，互聯(lián)網(wǎng)革命波瀾壯闊，給我們帶來(lái)改朝換代。立足互聯(lián)網(wǎng)，是我們企業(yè)的一個(gè)立足點(diǎn)，像我們互聯(lián)網(wǎng)地圖服務(wù)這是我們公司的重點(diǎn)，前幾天我們也拿到了互聯(lián)網(wǎng)地圖資質(zhì)，就這個(gè)資質(zhì)，目前在泉州我們是第一家，在福建省內(nèi)也才3-4家有這樣資質(zhì)的證書(shū)。
刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。為了我們不被社會(huì)淘汰，我們應(yīng)該為自己擁有企業(yè)這所學(xué)校的培養(yǎng)而感到榮幸，希望各位員工結(jié)合工作實(shí)際和自身發(fā)展的需要，平時(shí)多學(xué)習(xí)技能知識(shí)，同事之間相互交流，相互學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，適應(yīng)工作崗位，獲取知識(shí)、提高技能、增長(zhǎng)才干，立足本職，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己，在奮斗中充實(shí)自己，給企業(yè)、也為自己創(chuàng)造永不枯竭的資源。
各位員工，親愛(ài)的同志們：毅通是我家，工作靠大家?！白屛覀儓F(tuán)結(jié)起來(lái)，扎實(shí)工作、同心同德，共同努力開(kāi)創(chuàng)毅通工作新局面。
謝謝大家！
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十四
同志們：
崗前培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，能夠與大家交流，我感到非常高興。在此，我代表市委、市政府對(duì)同志們圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)，踏上新的工作崗位表示熱烈的祝賀！xx是一個(gè)具有發(fā)展?jié)摿Φ娜珖?guó)百?gòu)?qiáng)縣市，你們?cè)谶@里將大有作為，要把你們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與客觀(guān)實(shí)際結(jié)合好、發(fā)揮好，為xx的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)你們的力量。下面我先講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短，但很緊湊，效果也比較好，達(dá)到了預(yù)期目的。
一是組織安排周密細(xì)致。對(duì)于這期培訓(xùn)班，市委、市政府非常重視，明確要求要把這次培訓(xùn)班辦好。市委組織部、市委黨校和市人事局精心籌劃、周密部署，各單位各部門(mén)也給以積極配合，為搞好這次培訓(xùn)班做了大量工作，整個(gè)培訓(xùn)工作有條不紊進(jìn)行。為確保培訓(xùn)效果，培訓(xùn)班還安排了專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織和服務(wù)工作，制定了組織紀(jì)律，保證了培訓(xùn)班的順利舉辦。
二是培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用。在內(nèi)容上，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)、新農(nóng)村建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面的知識(shí)，系統(tǒng)的了解了&&的基本情況、發(fā)展思路和工作重點(diǎn)，特別市對(duì)xx的“四張名片”有了近距離的感觸，對(duì)市委重大發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解；在師資上，選擇骨干教師授課，注重理論與實(shí)際的結(jié)合。教學(xué)的安排總體上既切合當(dāng)前形勢(shì)，又符合工作崗位實(shí)際需要，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
三是大家學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。參加學(xué)習(xí)的同志都十分珍惜這次崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì)，都想了解，熟悉工作，上課聚精會(huì)神聽(tīng)講，努力消化所學(xué)知識(shí)，做到了嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。培訓(xùn)期間，都能自覺(jué)遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，保持了良好的課堂秩序和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的生活氛圍。這些優(yōu)點(diǎn)，希望大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
帶動(dòng)作用強(qiáng)的中心城市的前進(jìn)道路上大顯身手，為建設(shè)富裕、文明、生態(tài)、平安、幸福新奉獻(xiàn)自己的青春年華。
、今年我市公開(kāi)招聘研究生工作的基本情況隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，對(duì)人才的需求更加迫切，市委、市政府進(jìn)一步加大引才力度，繼續(xù)以?xún)?yōu)厚的待遇廣納人才，在09年、10年合計(jì)招聘博士、碩士研究生105名的基礎(chǔ)上，今年再次面向全國(guó)公開(kāi)招聘了國(guó)內(nèi)、國(guó)外碩士研究生共46名。
1、堅(jiān)持陽(yáng)光作業(yè)。整個(gè)招聘過(guò)程中堅(jiān)持做到公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，做到“四公開(kāi)”，即信息公開(kāi)、政策公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。招聘過(guò)程、結(jié)果及時(shí)在市電視臺(tái)、《今日xx》、xx政府網(wǎng)、河南省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布。
2、嚴(yán)格操作程序。在整個(gè)招聘程序中，堅(jiān)持做到異地命題、異地改卷、異地聘請(qǐng)有考官資格的面試考官，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)人員全程參與監(jiān)督，招聘領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān)、提出要求。
同志們，今年是我市事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員的第三年，你們能夠在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，充分說(shuō)明大家各方面素質(zhì)是比較優(yōu)秀的。但是，這只是一個(gè)起點(diǎn)，也是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今后的路怎么走，走得怎么樣，關(guān)鍵還要看你們?cè)趯?shí)踐中的表現(xiàn)如何，可以預(yù)見(jiàn)這種考驗(yàn)比考試會(huì)更難。要想成為一名符合新時(shí)期要求的合格的基層干部，還需要大家在平時(shí)的工作中不斷地去摔打、去磨練。具體來(lái)說(shuō)：
一是調(diào)整心態(tài)，找準(zhǔn)定位。大家剛剛從大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槟贻p的基層干部，大家肩負(fù)著艱巨的責(zé)任和使命，大家到基層干什么，怎么干，能否盡快適應(yīng)新的環(huán)境，為基層工作開(kāi)好頭，起好步，對(duì)以后的工作和自己的發(fā)展都非常重要。因此，從某種意義上說(shuō)，能否在最短的時(shí)間、最大程度地適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作崗位，是一個(gè)人事業(yè)能否取得成功的重要因素，這種心理狀態(tài)的調(diào)整是很有必要的，也是必需的。大家一定要堅(jiān)定信念，明確方向，以良好的心態(tài)積極適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，給自己重新定位，從進(jìn)入工作崗位的第一天起，在各方面都要以一名年輕基層干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)自己、要求自己、錘煉自己，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間、最大程度地融入到實(shí)際工作中去。
二是勤于學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。學(xué)習(xí)是一個(gè)老生常談的話(huà)題，貫穿了我們這次培訓(xùn)的始終，你們不僅要努力學(xué)習(xí)反映時(shí)代進(jìn)步的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的知識(shí)，還要努力學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)、人際關(guān)系、處事方法等方面的知識(shí)。在今后的工作中，要努力做到“四勤”：
（1）勤動(dòng)腦，要善于發(fā)現(xiàn)、思考和分析問(wèn)題，認(rèn)真研究解決問(wèn)題的對(duì)策和措施；
（2）勤動(dòng)嘴，牢記“三人行，必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)，放下研究生的架子，不恥下問(wèn)；
（4）勤動(dòng)腿，多深入群眾，多調(diào)查研究，多掌握第一手資料，多想點(diǎn)子，多提建議，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
三是勇于創(chuàng)新，樹(shù)好形象。在實(shí)際工作中，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，大家既要有創(chuàng)新的意識(shí)和創(chuàng)新的對(duì)策，也要有創(chuàng)新的工作方法，始終保持朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和開(kāi)拓進(jìn)取的精神狀態(tài)。面對(duì)困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，把戰(zhàn)勝困難作為歷練人生的機(jī)遇；面對(duì)問(wèn)題，要有解決問(wèn)題的決心，把解決問(wèn)題作為增長(zhǎng)才干的途徑；面對(duì)挑戰(zhàn)，要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法，把應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)作為磨練意志的手段。始終做到以頑強(qiáng)的精神克服困難，以過(guò)硬的作風(fēng)取信于民，樹(shù)立新時(shí)期大學(xué)生的良好形象。
下面我就如何做好我市人才引進(jìn)和使用管理工作，簡(jiǎn)要講以下三點(diǎn)意見(jiàn)：
1、政策要落實(shí)，承諾要兌現(xiàn)。一個(gè)國(guó)家和地區(qū)，城市之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以，我們一是要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，強(qiáng)化人才資源是第一資源的觀(guān)念，堅(jiān)定不移實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，讓人才輩出，讓人才在xx集聚，成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量，成為人才優(yōu)先發(fā)展的城市。二是認(rèn)真落實(shí)好市委對(duì)招聘研究生的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，不僅用感情留住人，而且要用待遇留住人。要兌現(xiàn)承諾，嚴(yán)格按照招聘方案落實(shí)各項(xiàng)待遇，對(duì)能力突出、實(shí)績(jī)優(yōu)秀、群眾公認(rèn)的同志要大膽使用，委以重任，樹(shù)立良好的用人導(dǎo)向。
2、管理要規(guī)范，服務(wù)要到位。市委組織部、人事局要定期對(duì)用人單位及受聘研究生進(jìn)行考核、回訪(fǎng)，為用人單位和受聘人員搭建溝通平臺(tái)。一方面要掌握受聘人員工作中的表現(xiàn)和發(fā)揮作用情況，另一方面把領(lǐng)導(dǎo)、同事的評(píng)價(jià)及時(shí)反饋給他們。同時(shí)要定期召開(kāi)研究生座談會(huì)，了解他們的生活、工作狀況，聽(tīng)取他們對(duì)&&發(fā)展的意見(jiàn)和建議，最大限度的把他們的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，服務(wù)xx發(fā)展。
3、生活要關(guān)愛(ài)，工作要支持。這三年，我們招聘的研究生同志，絕大多數(shù)家在外地，在xx可以說(shuō)人生地不熟，多有不便，尤其是生活上用人單位要盡可能提供方便。在工作上一定要大膽使用，重點(diǎn)培養(yǎng)，明確專(zhuān)人搞好傳、幫、帶，決不能撒手不管，要壓擔(dān)子、交任務(wù)，為他們的盡快適應(yīng)工作環(huán)境、獨(dú)立開(kāi)展工作創(chuàng)造更大的空間和更好的條件。
總之，在座的同志都即將成為一名基層干部，但是按照規(guī)定，你們還要經(jīng)過(guò)一年的試用期。因此，希望同志們要努力調(diào)整好心態(tài)，以良好的狀態(tài)投入工作，不辜負(fù)市委、市政府和廣大人民群眾的期望，為&&科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十五
位同志，各位朋友：
大家上午好!
為掌握新時(shí)期工作新重點(diǎn)，提高工作干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)系統(tǒng)的自身建設(shè)，促進(jìn)工作的創(chuàng)新發(fā)展，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，今天開(kāi)始，我們將對(duì)全區(qū)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。首先，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向參加本期培訓(xùn)班的同志們表示熱烈地歡迎!
今年是“”開(kāi)局之年，做好工作具有非常重要的意義 。我們要牢牢把握主題，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，堅(jiān)定不移地貫徹，全面深入地貫徹提出的新形勢(shì)下發(fā)展四點(diǎn)意見(jiàn)，堅(jiān)決貫徹中央的決策和部署，努力做好今年的工作，推動(dòng)兩岸關(guān)系進(jìn)一步朝和平穩(wěn)定方向發(fā)展。
下面，我就辦好本次培訓(xùn)會(huì)提幾點(diǎn)要求：
一是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。大家要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，坐下身來(lái)，靜下心來(lái)，把寶貴時(shí)間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，真正做好學(xué)有所思、思有所得、得有所獲，為勝任崗位，做好工作奠定良好的基礎(chǔ)。
二是學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時(shí)間短，但是內(nèi)容豐富，既有領(lǐng)導(dǎo)親臨授課，又有相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。大家要認(rèn)真聽(tīng)講，堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用，充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際，講究學(xué)習(xí)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，要對(duì)自己的工作方法進(jìn)行自我剖析，檢查工作方式是否有效，工作方法是否得到提高。大家要針對(duì)各自的工作，找準(zhǔn)不足，認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)，改進(jìn)工作，努力提高新形勢(shì)下工作的水平，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。
三是嚴(yán)格要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性。本次培訓(xùn)，不僅是一次理論知識(shí)和工作方法的集中培訓(xùn)，也是一次嚴(yán)格的組織紀(jì)律性強(qiáng)化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大家一定要強(qiáng)化紀(jì)律觀(guān)念，自覺(jué)服從培訓(xùn)安排，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，所有學(xué)員不得請(qǐng)假，不得擅自離開(kāi)，不得無(wú)故缺席。同時(shí)，還要注重交流，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促使大家共同交流，相互了解，增進(jìn)友誼。要認(rèn)真思考，積極討論交流，加深對(duì)授課內(nèi)容的理解，實(shí)現(xiàn)共同促進(jìn)、共同提高。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿(mǎn)成功!祝大家工作順利!生活愉快!
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十六
尊敬的各位新同事、青年朋友們：
大家下午好!
我宣布，省xx公司新員工入職培訓(xùn)開(kāi)班典禮正式開(kāi)始。
今天是新員工入職培訓(xùn)的第一天，在培訓(xùn)正式開(kāi)始前，我代表xx公司黨委、董事會(huì)，向各位新的到來(lái)表示熱烈的歡迎，歡迎大家加入xx公司，以xx公司為人生新起點(diǎn)，翻開(kāi)全新篇章！
首先，向大家介紹主席臺(tái)就坐的公司領(lǐng)導(dǎo)：在我右側(cè)就坐的是xx公司董事、總經(jīng)理黨委副書(shū)記xx，今天來(lái)的還有xxxx講話(huà)，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，積極貫徹。
下面，我簡(jiǎn)單介紹一下本次新員工培訓(xùn)的安排。為了讓大家了解xx公司概況、企業(yè)文化、行業(yè)動(dòng)態(tài)和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，幫助大家及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，更好更快融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)合作精神，組織本年度新入職的工程、財(cái)務(wù)、綜合、運(yùn)行類(lèi)新員工共計(jì)xx人參加本次為期xx天的培訓(xùn)。
培訓(xùn)涉及軍訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)拓展、綜合授課、分專(zhuān)業(yè)授課、主題征文、籃球比賽、參觀(guān)xx項(xiàng)目等內(nèi)容，精彩紛呈，貼近實(shí)戰(zhàn)，希望大家珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx公司董事、總經(jīng)理講話(huà)。
感謝x總熱情洋溢的講話(huà)。剛才x總在講話(huà)中指出要以公司為榮，要忠誠(chéng)企業(yè)，保持干工作的熱情，培養(yǎng)起一名合格員工的'擔(dān)當(dāng)，從工作態(tài)度、努力方向上給大家提出了要求，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)x總講話(huà)精神，在此次培訓(xùn)和今后的工作中切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：
在此次培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)到的老師都是在各自行業(yè)內(nèi)出類(lèi)拔萃的專(zhuān)家，授課十分精彩，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，對(duì)于你們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)xx，有效提升業(yè)務(wù)能力有非常大的幫助。希望大家將在學(xué)校里面出色的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)意識(shí)繼續(xù)在培訓(xùn)和今后的工作中發(fā)揚(yáng)，以不斷追求卓越的態(tài)度持續(xù)提升工作能力。
從今天起，你們就是一名xx公司的員工，就要時(shí)刻以xx公司的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。此次培訓(xùn)實(shí)行半軍事化管理，們要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真完成好各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。在走上工作崗位后，更是要切實(shí)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻保持xx人嚴(yán)謹(jǐn)、高效的優(yōu)良作風(fēng)。
只有全體員工扎實(shí)工作、積極創(chuàng)新，才能成就xx公司的平穩(wěn)快速發(fā)展，也才能成就各位的不斷進(jìn)步。希望們能夠積極轉(zhuǎn)變角色，切實(shí)將此次培訓(xùn)所學(xué)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，用各位扎實(shí)的基本素質(zhì)和不斷積累的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)造高水平的業(yè)績(jī)，為公司發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
希望大家在此次培訓(xùn)和今后的工作中，以x總講話(huà)精神為努力方向，時(shí)刻保持榮譽(yù)感、責(zé)任
感和進(jìn)取心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)造高水平的業(yè)績(jī)，與xx公司共同茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在休息五分鐘（領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)）。
統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家上午好!
“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。”炎炎夏日，我們體味到是別樣的風(fēng)韻：不知不覺(jué)間，假期即將結(jié)束，大多數(shù)老師身心得到了休整，享受了愉悅的假期生活?，F(xiàn)在即將開(kāi)學(xué)，在座的各位新教師即將奔赴教育第一線(xiàn)，為建陽(yáng)教育增加新鮮的血液，我由衷的感到欣慰。
20xx及20xx年我市共招錄了 126名新教師，分別補(bǔ)充到中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。新教師隊(duì)伍的特點(diǎn)有三多三少：第一,本科生多、專(zhuān)科生少，其中碩士研究生10名,占7.9%;本科畢業(yè)生109名，占94.4%;專(zhuān)科7名(幼教)，占5.6%;第二，女老師多、男老師少，男老師30人,占23.8%，不到 1/4。第三，來(lái)自外區(qū)縣人多，外省市的人增多，占新教師的30%。從5年前開(kāi)始我市教育局開(kāi)始大量招收新教師，從福州、泉州等地的師范院校招聘大學(xué)生有400多人。無(wú)論來(lái)自何方，他們有你們的老鄉(xiāng)、校友、師兄、師姐，就像剛才某某老師、某某老師那樣，為我市的教育教學(xué)做出很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也愉快地生活在建陽(yáng)，成長(zhǎng)在建陽(yáng)。希望今年的新教師象他們一樣，將各地區(qū)優(yōu)秀的文化、先進(jìn)的思想、優(yōu)良的作風(fēng)、不同的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)等都帶到建陽(yáng)來(lái)，與我市的教育發(fā)展很好地碰撞、 對(duì)接、相融，促進(jìn)建陽(yáng)教育教學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展。
今天，我們?nèi)行氯肼毥處熥竭@里，將開(kāi)始接受市教育局、進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的為期一周的培訓(xùn)，希望通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)行為，全面提升自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我代表市教育局，現(xiàn)就做好今年本次暑期培訓(xùn)工作提幾點(diǎn)要求：
一、思想上高度重視，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
全體教師要克服培訓(xùn)期間高溫炎熱等不良天氣影響，既來(lái)之，則安之。我們要利用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功，進(jìn)一步增強(qiáng)新知識(shí)、開(kāi)闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好集中組織培訓(xùn)的平臺(tái)，相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高：我們要以高度自覺(jué)的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)精神來(lái)參加這次培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)上強(qiáng)化意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個(gè)人安身立命的需要，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要。作為一名教師，就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度、愿望。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，才能在教書(shū)育人中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷追求，英國(guó)著名哲學(xué)家培根講過(guò)：“歷史使人深刻，詩(shī)歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯?！蔽覀儸F(xiàn)在面對(duì)的是新知識(shí)不斷更新、形勢(shì)不斷變化的信息時(shí)代。因此，為師者必須善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，達(dá)到知識(shí)素養(yǎng)更全面、理論視野更開(kāi)闊、師德形象更莊重。為學(xué)校的教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、師德上注重修養(yǎng)，提升自身的素質(zhì)。
古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無(wú)德?！弊鋈艘v道德，當(dāng)老師的就要講師德。教師素質(zhì)，師德為先。師德是教師素質(zhì)的靈魂。高尚的師德是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最直接、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。當(dāng)一名合格的教師應(yīng)當(dāng)以身示范，在思想上崇尚師德，在行為上體現(xiàn)師德，在師德中體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)崇高的教育目標(biāo)。師德體現(xiàn)在方方面面，如：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。用陶行知先生的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。師德的核心是師愛(ài)，教育是愛(ài)的事業(yè)。作為教師，就應(yīng)當(dāng)把愛(ài)心傾注于整個(gè)職業(yè)生涯中，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)，教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，做學(xué)生生活的“知心人”、健康成長(zhǎng)的“引路人”、道德行為的“示范人”。我們要矢志不移地以“學(xué)高為師，身正為范;學(xué)為人師，行為世范”，積極投身于教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的實(shí)踐中。
當(dāng)前，隨著教改的深入推進(jìn)，我們將面臨著新的問(wèn)題，新的挑戰(zhàn)，打造一支充滿(mǎn)活力、富有創(chuàng)造力、具有良好師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的需要，是提升我市教育教學(xué)的關(guān)鍵，也是我們能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地的力量源泉。隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教師就要不斷地更新知識(shí)和技能，不斷地、積極主動(dòng)地、自覺(jué)地參與到學(xué)習(xí)中去，才能與學(xué)生共同成長(zhǎng)，與事業(yè)共同發(fā)展。本次集中培訓(xùn)結(jié)束后，教育局要對(duì)新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力考核?？己私Y(jié)果要在全市公示，要將本次新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核情況記錄在新教師培訓(xùn)的個(gè)人檔案中，并把紙質(zhì)及電子材料分學(xué)科在市教育局存檔，希望大家抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核。
最后預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功，謝謝大家!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4785808.html】
