最熱黃河治理協(xié)議書(案例19篇)

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最熱黃河治理協(xié)議書(案例19篇)
時間:2023-10-29 12:40:06     小編:紫衣夢

總結(jié)是對過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗的總結(jié)和歸納。在寫總結(jié)時,我們可以先梳理思路,列出要點,然后逐步展開。想要寫一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,從中吸取經(jīng)驗和啟發(fā)。

黃河治理協(xié)議書篇一

尊敬的家長朋友們:

眾所周知,水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人類對水資源的需求也因生活水平的提高而呈上升的趨勢,但如今我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題:干旱缺水、水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重,水資源短缺已成為影響社會發(fā)展的最大障礙。

在中國,全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。

近年來,因為經(jīng)濟開發(fā)、工業(yè)迅速發(fā)展再加上自然災害影響,我們身邊的水環(huán)境也日益惡劣,越來越多的水被污染,我們能用的水越來越少了。

保護水環(huán)境并不僅僅是特定的人、特定的部門或者部分企業(yè)的責任,保護水環(huán)境人人有責。

我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,因此在全國城市節(jié)水宣傳周到來之際,我們發(fā)出如下倡議:

1、節(jié)約用水,養(yǎng)成合理用水、科學用水的良好生活習慣;

2、珍惜水,保護水,善待水資源,促進生態(tài)環(huán)境改善;

3、防治水污染,保護水環(huán)境,保障飲水安全,維護生命健康;

5、倡導健康文明的生產(chǎn)和生活方式,引導科學用水,一水多用,循環(huán)用水,反對浪費用水,創(chuàng)造一個愛水、節(jié)水的良好氛圍。

不舍細流,方成汪洋。

您節(jié)約一滴水,也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水,也許可以救活一只云雀;千百萬人聯(lián)合起來,拯救的將是整個人類。

親愛的朋友們,生命呼喚水源,我們熱愛生命,讓我們積極行動起來,提高憂患意識、節(jié)水意識,從自我做起,從點滴做起,節(jié)約每一滴水。

金融希望小學

親愛的同學們: 你們好!

千百年來,黃河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女。

黃河是流域經(jīng)濟、社會發(fā)展的生命線。

現(xiàn)在,她仍在供養(yǎng)著1.4億人口、160萬公頃耕地、50多座大中城市。

保護母親河,保護生態(tài)環(huán)境,是落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的具體舉措,是功在當代、利在千秋的大事。

作為一個炎黃子孫我們更應該保護我們的母親河應在全社會提倡倡導、樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識,社會各界的人士廣泛認同和大力支持保護母親河的行動。

近年來,根據(jù)團中央及有關(guān)部委的'統(tǒng)一部署,各省各級團組織在當?shù)攸h委、政府的關(guān)心支持下,動員社會力量,扎實推進保護母親河行動,取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。

各省市各級環(huán)保部門要嚴肅處理,落實整改方案,監(jiān)督恢復保護區(qū)生態(tài)環(huán)境。

提出如下要求:

一、是要堅決查處保護區(qū)內(nèi)的違法違規(guī)行為。

對于在自然保護區(qū)內(nèi)開展開礦、挖沙等《自然保護區(qū)條例》明確禁止的活動和自然保護區(qū)核心區(qū)和緩沖區(qū)內(nèi)的違規(guī)資源開發(fā)活動,要堅決予以取締;對于自然保護區(qū)內(nèi)和涉及自然保護區(qū)的未執(zhí)行環(huán)境影響評價制度的建設項目,要依法責令停止建設。

二、是要對自然保護區(qū)內(nèi)造成的生態(tài)破壞,必須采取補救措施,限期治理,恢復原有生態(tài)環(huán)境。

對于在自然保護區(qū)內(nèi)違法進行資源開發(fā)和建設,造成自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境破壞的,責令立即改正違法行為,并制定生態(tài)恢復和治理方案,限期恢復原狀或采取其他補救措施。

三是要嚴肅查處違法違紀案件,加強責任追究。

對于嚴重違反《自然保護區(qū)條例》和有關(guān)法律、法規(guī),在自然保護區(qū)內(nèi)進行違規(guī)開發(fā)和建設,并造成自然保護區(qū)嚴重破壞的環(huán)境違法行為,按照中紀委、監(jiān)察部加大對環(huán)境違法行為進行責任追究的要求,各級環(huán)保部門將協(xié)調(diào)監(jiān)察部門,依法追究有關(guān)地方政府、自然保護區(qū)行政主管部門、自然保護區(qū)管理機構(gòu)和有關(guān)責任人的行政責任。

總局將組織督查組對各地自然保護區(qū)專項執(zhí)法檢查工作的開展情況和重點違法案件的處理情況進行督查。

并積極配合全國人大加快制定《自然保護區(qū)法》,建立自然保護區(qū)評估和升級降級制度,加強統(tǒng)一監(jiān)管,促進自然保護區(qū)健康發(fā)展,維護國家生態(tài)安全。

生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件。

保護母親河行動以保護黃河、長江等大大小小江河流域的生態(tài)環(huán)境為主題,動員青少年,帶動全社會為國家生態(tài)環(huán)境建設做貢獻。

近年來,保護母親河行動組織動員3億多人次青少年參與,面向海內(nèi)外籌集資金2.5億元人民幣,建設了1103個面積達399萬畝的造林工程,與30多個國家和地區(qū)開展了生態(tài)環(huán)保國際交流與合作,保護母親河行動已經(jīng)成為廣大青少年和社會公眾參與國家生態(tài)環(huán)境建設的重要途徑,成為對廣大青少年和社會公眾進行生態(tài)環(huán)境意識教育的重要載體.當前,我國已進入全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。

樹立和落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)人與自然的和諧、可持續(xù)發(fā)展,建設節(jié)水防污型社會,已成為我們黨、政府和全體人民的共識。

今年3月,溫總理在政府的工作報告中提出了“讓人民群眾喝上干凈的水,呼吸新鮮的空氣,有更好的工作和生活環(huán)境”的環(huán)境保護和生態(tài)建設的奮斗目標,這些都為青少年生態(tài)環(huán)保事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了廣闊的舞臺。

黃河是中華民族的母親河,曾經(jīng)創(chuàng)造了璀璨的華夏文明黨和政府歷來高度重視黃河生態(tài)環(huán)境的保護和治理,取得了顯著的成效。

近年來,由于自然、社會等因素的影響,黃河流域生態(tài)環(huán)境建設的任務還很艱巨,保護黃河,保護母親河,是我們義不容辭的責任。

此次系列活動是圍繞流域開展保護黃河生態(tài)環(huán)境的活動,山東團組織在組織實施中積極主動,多方協(xié)調(diào),成功整合社會資源,創(chuàng)造性的設計活動方案,為系列活動的順利開展打下的良好的基礎。

沿黃九省(區(qū))各級團組織要高度重視,加強領(lǐng)導,精心照料組織,密切協(xié)作,突出特色,開展好各項活動,形成強大的聲勢,取得扎實的成效,真正為黃河流域的生態(tài)環(huán)境保護做些實實在在的事。

同志們,青少年朋友們,讓我們積極投身保護黃河,保護生態(tài)環(huán)境的偉大事業(yè)中,為促進構(gòu)建人與自然和諧相處的社會主義和諧社會做出我們應有的貢獻。

保護母親河行動是一項引導億萬青少年全方位參與生態(tài)環(huán)境保護和建設的大型公益事業(yè),它以保護哺育中華民族的母親河為主題,組織動員廣大青少年和社會公眾參與生態(tài)環(huán)境建設,六年來取得了良好的生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和人才效益。

去年以來,保護母親河行動開始圍繞大江大河流域的生態(tài)環(huán)境保護開展活動,先后啟動實施了“共飲丹江水,保護母親河”、“相約2008——綠色接力潮河情”、“環(huán)太湖流域青少年生態(tài)環(huán)保活動”等宣傳實踐活動,有效地組織動員同一個流域的青少年為同一條河,獻同一份愛。

倡議人:xx

20xx年x月x日

水,生命之源,萬物之靈,文明之搖籃。

河,滋潤一片土地,哺養(yǎng)一方人民,孕育一種文明,因此我們把河流敬為母親。

然而,一片片森林的毀滅,一片片水域的污染,一段段河床的干涸曾幾何時,河水不再清澈,環(huán)境不再美好,黃河開始斷流,長江時常泛濫,一條條“母親河”在痛苦地呻吟。

生態(tài)環(huán)境是林芝發(fā)展的命根子。

雖然西藏生態(tài)保護工作一直是重中之重,但由于高原生態(tài)天然的脆弱性,仍然正在受到各類因素的干擾破壞。

保護尼洋河是每一位林芝人的責任。

生命只有一 次,尼洋河只有一個,只有一個尼洋河!

尼洋河是我們的母親河,我們該為母親河做點什么?

我們要珍惜生命之源,共護“工布母親河”。

我們特向大家發(fā)出倡議,“保護母親河,從尼洋曲開始”。

1. 節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約資源。

一點一滴匯聚生命之源、文明從節(jié)約點滴開始。

盡最大能力節(jié)約每一滴水,愛惜生命之源,“關(guān)”住滴滴點點。

2. 珍視花草樹木,愛護生態(tài)環(huán)境。

一花一草一木,且看且愛且護;不亂丟廢棄物,分類投放垃圾;我們手挽手,讓家更美好。

3.愛護環(huán)境,關(guān)心環(huán)保,注重細節(jié)。

不在河邊扔垃圾,不在林下留紙屑,不在山上拋飯盒,舉手之勞,青山綠水間顯露濃濃真情。

4.杜絕浪費、杜絕奢侈,不使用一次性物品,購買環(huán)保低耗型產(chǎn)品;少用包裝袋,慎用洗滌劑,促綠色消費,追求綠色時尚,擁抱綠色生活。

5.倡導綠色環(huán)保,投身環(huán)保事業(yè),積極植樹造林,關(guān)注環(huán)保公益,參加志愿活動,宣傳低碳理念。

同為林芝人,共護尼洋水。

保護母親河,從我做起,從小事做起。

環(huán)保無小事,眾人成大事。

讓節(jié)約成為習慣,讓低碳成為信仰,讓綠色成為時尚,在一點一滴中保護母親河!

倡議人:xx

20xx年x月x日

黃河治理協(xié)議書篇二

《黃河》是八年級上冊第二章《中國的自然環(huán)境》第三節(jié)《河流與湖泊》的第二課時的教學內(nèi)容,在學習了我國河湖概況之后,教材著重介紹了我國兩條重要的河流:黃河和長江,但是兩條河流學習的側(cè)重點又有所不同。黃河側(cè)重于水患的治理而長江側(cè)重于水利的開發(fā),但兩節(jié)課都需要學生具備一定的讀圖能力并應當培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力并對地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系有一定的了解,鑒于此,我認為本節(jié)課的教學目標有如下幾點:

1.知識目標:了解黃河源流概況;知道黃河的開發(fā)利用狀況,現(xiàn)存問題及治理黃河的關(guān)鍵。

2.能力目標:初步培養(yǎng)學生綜合分析區(qū)域地理特征的能力;能解釋黃河各河段產(chǎn)生災害的原因并提出基本的治理方案。

3.情感態(tài)度及價值觀目標:知道新中國成立以來治理黃河的成就,樹立愛國主義思想;理解協(xié)調(diào)人地關(guān)系的意義。

而本節(jié)課的教學重點應當是黃河的憂患及治理。教學難點為使學生能夠分析出黃河自古多憂患的原因,并提出相應的治理措施。

二、學生能力分析與教學方法

由于學生在前兩節(jié)地形、氣候的學習中也已了解地形及氣候?qū)恿鞯挠绊懀⑶覍ξ覈哪赣H河黃河或多或少已有一定的了解,所以本節(jié)課先請學生談談關(guān)于黃河已了解多少,學生已知的內(nèi)容就無需重復講解,對于部分內(nèi)容只要教師再強調(diào)或練習鞏固即可。而對于學生不熟悉或不了解的內(nèi)容,教師應當提供資料、合理置疑,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、合作學習、最后達到提出自己的解決方案為目的,要使每一位學生不論成績好壞,通過積極動腦,或多或少都能說出些自己的看法與建議就行了。

故以本節(jié)課以圖片電影欣賞和分組討論學習為主。

三、教學媒體準備

多媒體平臺(計算機、實物投影儀),vcd《暢游黃河》,黃河源、黃河壺口瀑布、黃河中游三門峽等景觀圖片及“中國地形圖等。

四、教學程序

[導入新課]:先播放黃河的圖片,配以朗誦《話說黃河》使學生對黃河有一感性認識,然后引入黃河是中華民族的母親河,今天,我們就一起走近黃河,了解黃河。

[講授新課]:在本節(jié)課的學習中,我沒有完全按照教材的框架進行教學,面是對教材進行了重組,給自己和學生留下了更大的空間來探究問題,所以,在教學上我設計了四大板塊:

第一板塊:黃河知識知多少?

首先請學生請學生說說對于黃河已經(jīng)了解了哪些方面,然后給出黃河水系圖,通過學生活動,.讀圖了解黃河的源地、注入的海洋,上、中、下游的劃分、主要支流、流經(jīng)的省區(qū)和主要地形區(qū)的河源概況。

第二板塊:滔滔黃河水、悠悠中華情

首先給出圖片:黃河源、龍羊峽、壺口瀑布、秦始皇兵馬俑、寧夏平原和鄭州黃河風景區(qū)等,請學生談談為什么黃河有“中華民族母親河”之稱?然后請學生閱讀黃河梯級開發(fā)示意圖,回答:在黃河上已建或正在建設的大型水利樞紐和水電站有哪些?什么河段梯級開發(fā)最密集?最后小結(jié)黃河的種種奉獻。然后轉(zhuǎn)折:母親河為中華民族的發(fā)展做出了巨大的貢獻,但有沒有產(chǎn)生什么災難呢?引入下一板塊的學習。

第三板塊:黃河災難多沉重?

首先看電影《黃河自古多憂患》,請學生觀察黃河為什么易泛濫成災?黃河泛濫主要出現(xiàn)在哪一河段?為什么?然后給出黃河產(chǎn)生的各種問題的圖片,請學生思考討論:這些憂患是怎樣產(chǎn)生的?它們主要出現(xiàn)在哪些河段?接著播放視頻文件,使學生了解地上河的成因和危害。最后展示圖片及電影,請學生觀察分析黃土高原水土流失嚴重、凌汛產(chǎn)生的原因等。

第四板塊:關(guān)注母親河

首先請學生思考討論:a針對黃河所存在的種種憂患,請學生談談治理黃河的關(guān)鍵是什么?b在上、中、下游可采取哪些措施來治理黃河水患、開發(fā)黃河水利?c如果你是黃土高原的一位縣長,你將帶領(lǐng)大家如何在保持水土的同時并促進經(jīng)濟的發(fā)展?然后播放視頻文件,介紹新中國成立以來,治理黃河所取得的偉大成就。使學生理解協(xié)調(diào)人地關(guān)系的重要性,并激發(fā)學生的愛國情操。

[課后拓展練習]

收集資料,寫一小作文,題目為《黃河留給我的思考》,這一練習不要求全體同學都要完成,只要有興趣或者有能力的學生自愿完成即可。

五、板書設計

河段

問題

開發(fā)治理措施

上游

凌汛、荒漠化

水能開發(fā)、還林還草、保護生態(tài)、疏通河道、南水北調(diào)

中游

水土流失、含沙量大

保護植被、植樹造林、

興修水利

下游

地上河、易泛濫、斷流、凌汛

加固堤壩、水量調(diào)配、

疏通河道、南水北調(diào)

表格式的板書清晰、明了,使學生能夠清楚地了解黃河各河段的問題及相應的解決措施,正好地掌握本節(jié)課的重點。

黃河治理協(xié)議書篇三

黃河是中國的母親河,也是世界上盛產(chǎn)水質(zhì)資源之一,一直以來,黃河都是中國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐。然而,黃河也是一個常年洪水泛濫的地區(qū),頻繁的洪水災害給當?shù)鼐用竦纳钤斐闪司薮罄_。為了保護黃河,并規(guī)避災害,中國政府進行了多次的治理和相關(guān)措施。下面,我將分享我對黃河治理的心得體會。

第一段:黃河治理的背景和意義

自古以來,黃河就是中國農(nóng)業(yè)的發(fā)源地,在中國的發(fā)展歷程中起到了關(guān)鍵的作用。然而,由于河流的退化和全球氣候變化等因素的影響,黃河的流域環(huán)境發(fā)生了巨大變化。洪水、干旱、懸浮物和水土流失成為了黃河流域的常見問題。針對黃河治理的背景,中國政府提出了黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展的目標,為保護黃河流域的生態(tài)環(huán)境,提升黃河流域的治理水平,進行了一系列的工作和措施。

第二段:綜合治理的必要性

針對黃河的治理,單一的措施往往不能解決根本問題。因此,綜合治理成為了保護黃河的必然選擇。綜合治理涵蓋了水土保持、生態(tài)恢復、土地整治等多個方面。通過綜合治理,可以有效減少黃河洪水對流域地區(qū)的危害,提高黃河流域的生態(tài)環(huán)境。同時,綜合治理還可以促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。

第三段:黃河治理的成果和措施

黃河治理工作的成果是顯而易見的。通過人工修筑堤壩、保護林、改善河道,黃河的流域環(huán)境發(fā)生了明顯變化。洪水泛濫的次數(shù)減少,土地水土流失得到有效控制,生態(tài)環(huán)境得到改善。在實踐中,中國政府還采取了一系列的創(chuàng)新措施,包括建設水庫和水利工程、推進水資源管理等,以適應當前黃河治理的需要。通過這些措施,黃河的治理水平得到了明顯提升。

第四段:亟待解決的問題和挑戰(zhàn)

然而,黃河治理工作仍然面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。首先,水利設施的建設和運行管理存在差距,導致了部分設施的浪費和漏損。其次,流域生態(tài)環(huán)境的修復需要時間,中長期的治理工作仍然任重道遠。此外,黃河流域的局部地區(qū)仍然存在水土流失、土地沙化等問題。為了解決這些問題,中國政府需要加大投入力度,加強科研技術(shù)的支持,并提升對黃河治理工作的社會關(guān)注度。

第五段:展望未來

黃河治理工作的不斷推進,給當?shù)鼐用駧砹藢崒嵲谠诘睦?。然而,我們還需要更多的時間和努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)黃河治理的最終目標。在未來,中國政府將繼續(xù)加大黃河治理工作的投入力度,加強科技創(chuàng)新,推進生態(tài)文明建設。同時,社會各界也應積極參與,關(guān)注黃河治理的進展,形成合力。只有通過共同努力,我們才能夠保護好我們母親河,使黃河成為中華民族繁榮發(fā)展的基石。

黃河治理協(xié)議書篇四

首先,成功點主要表現(xiàn)在:

1、整個學習過程中,學生都是通過自學和小組合作兩種方式來突破知識點的,實現(xiàn)了變學生被動學習為主動學習,體現(xiàn)了新的課程理念。

2、隨著知識點的變化,采用了不同的教學方法,適應學生的年齡和心理特點,抓住了他們的興奮點,獲得了較好課堂教學效果。

3、通過自學和小組討論及表達探究成果等活動,培養(yǎng)了學生讀圖、分析、解決、表達地理事物的能力。

4、以游戲輕松開始學習,用音樂將課程在高潮中結(jié)束,課堂前松后緊,節(jié)奏適宜,學生的學習興趣余興未了,從而使學生樂于學習。

5、歌曲《黃河頌》作為情感教育的手段,恰到好處,既符合學生的心理特點,又很好的激發(fā)了學生的思想感情。

當然,也有不足之處:

1、評價機制不夠健全。課堂中,教師的評價較多,但缺少了學生與學生之間的評價。在現(xiàn)在的新課程理念下,這一點是不可忽視的。

2、課堂小結(jié)的處理不合適。即不應由教師完成,而應由學生來完成。這樣才能更大程度的將學習權(quán)還給學生。

3、教師在處理課堂時間上不夠隨機應變。在發(fā)表見解時,許多學生積極性很高,感染了教師的情緒,結(jié)果導致了時間的把握不夠準確,這也是值得注意的事情。

黃河治理協(xié)議書篇五

乙方:_________________________

根據(jù)_________招標編號為_________的招標文件及該文件的投標文件和中標通知書,甲乙雙方就以下_________地區(qū)飛蟲綜合治理的中標事宜,簽訂本合同書。

一、合同內(nèi)容

1.綜合治理范圍:_________地區(qū)具體包括_________以北,_________以東,_________以南,_________以西,_________河道以及_________范圍內(nèi)的綠地、河流、湖泊、道路等飛蟲治理。

2.治理期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

二、下列文件為本合同不可分割部分

1.中標通知書;

2.乙方中標的投標書;

3.招標文件;

4.乙方在招投標過程中所作的其它承諾、聲明、書面澄清等。

三、飛蟲綜合治理標準

1.控制區(qū)范圍:早晨及傍晚飛蟲群舞現(xiàn)象明顯減少,一視野2處以內(nèi)。

2.草坪:飛蟲數(shù)平均每平方米控制在_________只左右。

3.水域幼蟲指標(按全國愛衛(wèi)會除四害標準),用500ml收集勺采集沿湖、沿河水體中蚊幼蟲或蛹陽性率不超過3%,陽性勺內(nèi)幼蟲或蛹平均數(shù)不超過_________只。

四、飛蟲綜合治理基本要求

1.為確保生態(tài)環(huán)境不遭受破壞,乙方必須采用環(huán)保、安全藥劑并積極采用物理、生物方法治理。

2.乙方治理過程中,必須采取周密的安全措施,以避免對工作人員、公眾和他人財產(chǎn)的損害,因乙方操作不當及治理不當造成行人及其他財產(chǎn)損失,由乙自行承擔。

3.乙方應針對各類飛蟲的特性及實際情況制定相應的'治理方案。

4.消殺時間安排:

(2)制定飛蟲活動季節(jié)常規(guī)消殺方案;

(3)有重要活動或特殊情況時,相應增加消殺次數(shù)以盡量降低飛蟲密度。

5.乙方應聘請有關(guān)農(nóng)業(yè)植保、林業(yè)方面的專家共同探討、研究長期治理方案。

五、飛蟲綜合治理考核措施

_______年______月______日至______月______日(每7天考核一次)由雙方共同考核飛蟲數(shù)量,每平方米控制在_______只以內(nèi)為達標;檢測飛蟲數(shù)量每超過一只扣人民幣_________元整(rmb_________元);連續(xù)三次檢測結(jié)果超過_______只飛蟲以上,甲方有權(quán)解除合同,并由乙方承擔違約責任。

六、甲方權(quán)利和義務

1.根據(jù)甲方治理要求及乙方投標文件中的承諾,對乙方提供的服務及履行本合同情況實行驗收考核。

2.因突發(fā)事件及重大活動,甲方需調(diào)動乙方人員、設備時,乙方應無條件服從安排予以配合。

3.每月對乙方的治理的質(zhì)量進行考核,視考核結(jié)果經(jīng)甲方同意后由財政部門支付養(yǎng)護費用。

4.對于乙方治理期間由于治理工作不能及時完成,且造成較大影響的,甲方有權(quán)安排第三方進行治理,所發(fā)生的費用從乙方治理費中扣除。

七、乙方權(quán)利和義務

1.乙方根據(jù)甲方招標文件的要求及投標文件所作的承諾,積極主動保質(zhì)保量地完成飛蟲治理工作。

2.接受并主動配合甲方及行業(yè)管理部門的檢查。

3.養(yǎng)護范圍之外的突擊性、突發(fā)性工作,乙方須服從甲方的安排,不得無故拖延。

4.綜合治理區(qū)內(nèi)所有設施設備及花木的應保持完好,因乙方治理不善而損壞的設施設備和花木應負責修復和移植或照價賠償。

5.乙方在每月經(jīng)驗收考核后,按月從財政部門領(lǐng)取養(yǎng)護費用。

八、價格與支付

1.合同價格按此次中標價格執(zhí)行,合同總金額為人民幣_________元。

2.合同價款的支付及付款方式:

(1)合同金額的10%作為質(zhì)量保證金。

(2)每月支付的合同價款=中標價_________90%/8-當月考核未達標扣款。

3.付款方式:銀行轉(zhuǎn)帳。

4.根據(jù)國家現(xiàn)行稅法對甲方征收的與本合同有關(guān)的稅費均由甲方承擔;根據(jù)國家現(xiàn)行稅法對乙方征收的與本合同有關(guān)的一切稅費均由乙方承擔。

九、不可抗力

(1)因不可抗力不能履行合同的,根據(jù)不可抗力的影響,部分或者全部免除責任。但合同一方遲延履行后發(fā)生嚴重后果的,不能免除責任。

(2)合同一方因不可抗力不能履行合同的,應當及時通知對方,以減輕可能給對方造成的損失,并應當在合理期限內(nèi)提供證明。

十、合同的解除和轉(zhuǎn)讓

1.甲方和乙方協(xié)商一致,可以解除合同。并報政府采購監(jiān)管部門審查備案。

2.有下列情形之一,合同一方可以解除合同:

(1)因不可抗力致使不能實現(xiàn)合同目的,未受不可抗力影響的一方有權(quán)解除合同;

(2)因合同一方違約導致合同不能履行,另一方有權(quán)解除合同。

(3)有權(quán)解除合同的一方,應當在違約事實或不可抗力發(fā)生之后三十天內(nèi)書面通知對方以主張解除合同,合同在書面通知到達對方時解除。

十一、合同的生效

本合同在雙方簽字蓋章并在招標方收到乙方提交的履約保證金或履約保函后,經(jīng)政府采購管理機構(gòu)備案后即生效。

十二、爭議解決

甲乙雙方因合同發(fā)生爭議,簽約雙方應友好協(xié)商解決。協(xié)商不成,任何一方可以向甲方所在地人民法院起訴。

十三、附則

1.合同份數(shù)。本合同一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,招標代理機構(gòu)一份,政府采購管理部門一份。

2.未盡事宜。本合同未盡事宜應按《_____》、《中華人民共和國政府采購法》以及其同相關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定解釋。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):________

黃河治理協(xié)議書篇六

甲方:

乙方:

為了加強對勞務分包的綜治管理,加強對宿舍的安全防范、防火、衛(wèi)生管理工作,保障生產(chǎn)、生活秩序的順利進行,保護公共財產(chǎn)和職工生命財產(chǎn)安全,確保項目綜合治理工作的落實,搞好工地安全防范工作,依據(jù)《自治區(qū)、市縣治安防范責任條例》、《自治區(qū)、市、縣暫住人口管理辦法》、《自治區(qū)、市、縣單位使用和聘用外地勞動力管理暫行規(guī)定》,本項目部制定了如下管理制度:

1、凡進入本項目施工的成建制外省市施工隊伍,必須持有營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、進疆許可證,經(jīng)甲方單位驗明后方可進場施工。

2、乙方在得到甲方發(fā)出的進場通知后必須上交綜合治理保證金,總計人民幣50,000元(大寫:五萬元整),待乙方人員全部退場后,在無綜合治理糾紛、事故、案件的前提下,甲方將綜合治理保證金全額無息退還勞務乙方;若乙方在進場后違反了本協(xié)議的有關(guān)規(guī)定,則待乙方人員全部退場后,甲方將按規(guī)定在綜合治理保證金中扣除相應罰款后將余款退還勞務乙方。

3、成建制隊伍原則上都應使用自己的隊伍,個別單位使用零星外來民工的,這些民工應持有身份證、就業(yè)證、勞務證、健康證和居住證.證件不齊全的禁止入場。

4、凡進入本項目施工的外省市民工由乙方登記造冊,報甲方備案,證件必須齊全,證件不齊的人員禁止進場,人員變動及時通知甲方單位。

5、乙方人員在進場時,必須具備進入施工現(xiàn)場的有效證件,在項目進行登記注冊,辦好甲方規(guī)定的所有證件,才能安排住宿,沒有辦理好證件,一律不予安排,進入施工現(xiàn)場需具備的證件有:身份證、健康證、居住證等相關(guān)證件。以上證件必須是原件,如因個別人特殊原因,乙方單位要做擔保。進場人員必須在進場的同時辦理好胸卡,辦理胸卡繳押金5元/張,工本費5元/張(包括照相)。

6、員工就餐,在甲方項目食堂用卡就餐,必須一人一卡,房間按辦卡數(shù)量分配,每張卡交押金20元。

7、乙方必須至少配備壹名后勤專職人員,與甲方后勤主管協(xié)同辦公,協(xié)助甲方作好人員、后勤管理和實名制的管理。如果未配備專職人員,甲方每月對乙方罰款6000元,直到人員到位為止。

8、乙方要加強職工的思想教育,遵守甲方的規(guī)章制度,如果因乙方未對職工教育,造成的后果,將由勞務乙方負責。

9、由于現(xiàn)場的實際情況,現(xiàn)場房間緊張,生活區(qū),乙方禁止女工住宿,現(xiàn)場也沒有考慮夫妻房,乙方自行解決女工住宿問題,如因帶家屬產(chǎn)生的不良后果,乙方將承擔一切責任。并且甲方將對乙方罰款500元/天,直至相關(guān)家屬離開生活區(qū)為止。

10、按甲方規(guī)定安排宿舍人員,由于是上下鋪,為了確保人員安全,必須一鋪一人,乙方無任何理由上鋪和下鋪的人睡在一起,如因乙方不按項目規(guī)定執(zhí)行而造成的后果,由乙方承擔。每發(fā)現(xiàn)一次,甲方將對乙方處以100元/次的罰款。

11、乙方必須隨時把進場、退場的人員,在當天上報甲方,如隱瞞不報,甲方將對乙方處以500元/次罰款,造成的其它后果,一律由乙方負責。

12、乙方人員在離開項目時,乙方后勤負責人要和甲方后勤主管辦理移交手續(xù),接受甲方對乙方房間的驗收,確保該房間的設施完好。如發(fā)現(xiàn)損壞或者設施缺少,乙方將照價賠償。

13、乙方進場時,必須在甲方登記后,按甲方指定的.房間安排人員住宿,乙方無任何理由私自安排人員。如果乙方在未得到甲方許可私自安排人員住宿,甲方將對乙方處以300-500元/次罰款。

15、為了確保項目安全文明施工,保證施工生產(chǎn)的正順利進行,宿舍內(nèi)禁止做飯、男女混居、隨地大小便等,一旦發(fā)現(xiàn)上述情況,甲方將對乙方處以500-1000元/次罰款。

16、乙方配備專職人員負責宿舍、沐浴間、廁所的清潔衛(wèi)生,保持干凈整潔。

17、乙方必須全力配合甲方,辦理政府部門的有關(guān)證件,不能有任何理由不配合,如因乙方不配合造成的后果、罰款等乙方自己負責,且甲方將對乙方處以罰款500元/次。

18、乙方生活區(qū)宿舍的衛(wèi)生由乙方安排人員負責清理并集中堆放在指定地點,剩菜剩飯等倒入指定的垃圾箱,生活垃圾外運由甲方負責。

19、乙方根據(jù)人員來源和居住區(qū)域,建立民事糾紛調(diào)解員,調(diào)解員負責宿舍內(nèi)部的治安工作巡視,做好安全防范工作。

20、外來人員不得在工地內(nèi)賭博、斗毆、盜竊等,發(fā)生治安違法案件,甲方將按有關(guān)規(guī)定處罰,每發(fā)生一起,除對乙方罰款3000~10000元/次外,還將其鬧事人員清出施工現(xiàn)場,嚴重的交公安機關(guān)處理。

21、為保證宿舍安全和防火、防觸電事故,嚴禁乙方宿舍內(nèi)使用電加熱器、煤油爐、電爐、電飯煲、電炒鍋、電水壺等物品,每發(fā)現(xiàn)一次罰款500~1000元并沒收該類物品。

22、為保證食品衛(wèi)生,工地食堂、小賣部由甲方統(tǒng)一安排,嚴禁乙方私自在宿舍內(nèi)做飯或另立食堂、小賣店等營業(yè)性場所,由此造成的后果由乙方承擔。

23、對損壞房屋或房間內(nèi)外的公共物品者,將責令其按所發(fā)生的實際費用賠償。損壞墻壁,規(guī)格1200×2600每一張板損壞,價值800元;損壞鎖每把50元;損壞窗每扇300元;損壞床每張200元;電器設施或其他按市場價格賠償。除照價賠償外,甲方將對乙方處以3000-5000元/次的罰款。

24、所有人員必須強化治安防范意識,確保財物安全,現(xiàn)金、票證和重要物品,請自行妥善保管,項目部不負保管責任。

25、嚴禁使用電爐、電烤爐取暖或燒明火,禁止私拉亂接照明電線,不準睡在床上吸煙和亂丟煙頭,違反者每項每次罰款500元/次。對造成經(jīng)濟損失和人員傷亡的直接、間接責任者依法追究法律責任。

26、宿舍內(nèi)禁止存放汽油、煤油、柴油、酒精類等易燃易爆以及有毒化學物品,不準使用60w以上的燈泡,違者給予50~100元/次的處罰。對造成經(jīng)濟損失和人員傷亡的直接、間接責任者依法追究法律責任。

27、為保障人員的正常休息,宿舍區(qū)在中午休息時間和晚上十一時以后嚴禁吵鬧、行酒令、大聲喧鬧和有礙別人休息的音響。

28、嚴禁酗酒鬧事,打架斗毆,私拿工地建筑材料搭隔宿舍,嚴厲禁止任何形式的賭博活動,違反者每項每次罰款500元/次。

29、要自覺遵守“'七不'規(guī)范”,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。禁止隨地大、小便,室內(nèi)垃圾每天要及時清掃,床上被褥、衣物及日常生活用具每天要清理整齊。

30、綜合治理領(lǐng)導小組不定期的對項目外來人員管理工作進行檢查,及時處理檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。

31、乙方要加強對員工的思想教育,加強隊伍的管理,乙方未按協(xié)議執(zhí)行造成的罰款,全部從乙方工程款及綜合治理保證金中扣除。以上所有罰款,是甲方針對乙方的罰款,如果乙方將罰款分攤給工人,所造成的后果將由乙方負責,甲方還將對乙方處以雙倍的罰款。

甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)

法人或委托代理人:法人或委托代理人:

簽字及蓋章:簽字及蓋章:

黃河治理協(xié)議書篇七

甲方:

乙方:

為了加強對勞務分包的綜治管理,加強對宿舍的安全防范、防火、衛(wèi)生管理工作,保障生產(chǎn)、生活秩序的順利進行,保護公共財產(chǎn)和職工生命財產(chǎn)安全,確保項目綜合治理工作的落實,搞好工地安全防范工作,依據(jù)《自治區(qū)、市縣治安防范責任條例》、《自治區(qū)、市、縣暫住人口管理辦法》、《自治區(qū)、市、縣單位使用和聘用外地勞動力管理暫行規(guī)定》,本項目部制定了如下管理制度:

1、凡進入本項目施工的成建制外省市施工隊伍,必須持有營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、進疆許可證,經(jīng)甲方單位驗明后方可進場施工。

2、乙方在得到甲方發(fā)出的進場通知后必須上交綜合治理保證金,總計人民幣50,000元(大寫:五萬元整),待乙方人員全部退場后,在無綜合治理糾紛、事故、案件的前提下,甲方將綜合治理保證金全額無息退還勞務乙方;若乙方在進場后違反了本協(xié)議的有關(guān)規(guī)定,則待乙方人員全部退場后,甲方將按規(guī)定在綜合治理保證金中扣除相應罰款后將余款退還勞務乙方。

3、成建制隊伍原則上都應使用自己的隊伍,個別單位使用零星外來民工的,這些民工應持有身份證、就業(yè)證、勞務證、健康證和居住證.證件不齊全的禁止入場。

4、凡進入本項目施工的外省市民 工由乙方登記造冊,報甲方備案,證件必須齊全,證件不齊的人員禁止進場,人員變動及時通知甲方單位。

5、乙方人員在進場時,必須具備進入施工現(xiàn)場的有效證件,在項目進行登記注冊,辦好甲方規(guī)定的所有證件,才能安排住宿,沒有辦理好證件,一律不予安排,進入施工現(xiàn)場需具備的證件有:身份證、健康證、居住證等相關(guān)證件。以上證件必須是原件,如因個別人特殊原因,乙方單位要做擔保。進場人員必須在進場的同時辦理好胸卡,辦理胸卡繳押金5元/張,工本費5元/張(包括照相)。

6、員工就餐,在甲方項目食堂用卡就餐,必須一人一卡,房間按辦卡數(shù)量分配,每張卡交押金20元。

7、乙方必須至少配備壹名后勤專職人員,與甲方后勤主管協(xié)同辦公,協(xié)助甲方作好人員、后勤管理和實名制的管理。如果未配備專職人員,甲方每月對乙方罰款6000元,直到人員到位為止。

8、乙方要加強職工的思想教育,遵守甲方的規(guī)章制度,如果因乙方未對職工教育,造成的后果,將由勞務乙方負責。

9、由于現(xiàn)場的實際情況,現(xiàn)場房間緊張,生活區(qū),乙方禁止女工住宿,現(xiàn)場也沒有考慮夫妻房,乙方自行解決女工住宿問題,如因帶家屬產(chǎn)生的不良后果,乙方將承擔一切責任。并且甲方將對乙方罰款500元/天,直至相關(guān)家屬離開生活區(qū)為止。

10、按甲方規(guī)定安排宿舍人員,由于是上下鋪,為了確保人員安全,必須一鋪一人,乙方無任何理由上鋪和下鋪的人睡在一起,如因乙方不按項目規(guī)定執(zhí)行而造成的后果,由乙方承擔。每發(fā)現(xiàn)一次,甲方將對乙方處以100元/次的罰款。

11、乙方必須隨時把進場、退場的人員,在當天上報甲方,如隱瞞不報,甲方將對乙方處以500元/次罰款,造成的其它后果,一律由乙方負責。

12、乙方人員在離開項目時,乙方后勤負責人要和甲方后勤主管辦理移交手續(xù),接受甲方對乙方房間的驗收,確保該房間的設施完好。如發(fā)現(xiàn)損壞或者設施缺少,乙方將照價賠償。

13、乙方進場時,必須在甲方登記后,按甲方指定的房間安排人員住宿,乙方無任何理由私自安排人員。如果乙方在未得到甲方許可私自安排人員住宿,甲方將對乙方處以300-500元/次罰款。

15、為了確保項目安全文明施工,保證施工生產(chǎn)的正順利進行,宿舍內(nèi)禁止做飯、男女混居、隨地大小便等,一旦發(fā)現(xiàn)上述情況,甲方將對乙方處以500-1000元/次罰款。

16、乙方配備專職人員負責宿舍、沐浴間、廁所的清潔衛(wèi)生,保持干凈整潔。

17、乙方必須全力配合甲方,辦理政府部門的有關(guān)證件,不能有任何理由不配合,如因乙方不配合造成的后果、罰款等乙方自己負責,且甲方將對乙方處以罰款500元/次。

18、乙方生活區(qū)宿舍的衛(wèi)生由乙方安排人員負責清理并集中堆放在指定地點,剩菜剩飯等倒入指定的垃圾箱,生活垃圾外運由甲方負責。

19、乙方根據(jù)人員來源和居住區(qū)域,建立民事糾紛調(diào)解員,調(diào)解員負責宿舍內(nèi)部的治安工作巡視,做好安全防范工作。

20、外來人員不得在工地內(nèi)賭博、斗毆、盜竊等,發(fā)生治安違法案件,甲方將按有關(guān)規(guī)定處罰,每發(fā)生一起,除對乙方罰款3000 ~10000元/次外,還將其鬧事人員清出施工現(xiàn)場,嚴重的交公安機關(guān)處理。

21、為保證宿舍安全和防火、防觸電事故,嚴禁乙方宿舍內(nèi)使用電加熱器、煤油爐、電爐、電飯煲、電炒鍋、電水壺等物品,每發(fā)現(xiàn)一次罰款500~1000元并沒收該類物品。

22、為保證食品衛(wèi)生,工地食堂、小賣部由甲方統(tǒng)一安排,嚴禁乙方私自在宿舍內(nèi)做飯或另立食堂、小賣店等營業(yè)性場所,由此造成的后果由乙方承擔。

23、對損壞房屋或房間內(nèi)外的公共物品者,將責令其按所發(fā)生的實際費用賠償。損壞墻壁,規(guī)格1200×2600每一張板損壞,價值800元;損壞鎖每把50元;損壞窗每扇300元;損壞床每張200元;電器設施或其他按市場價格賠償。除照價賠償外,甲方將對乙方處以3000-5000元/次的罰款。

24、所有人員必須強化治安防范意識,確保財物安全,現(xiàn)金、票證和重要物品,請自行妥善保管,項目部不負保管責任。

25、嚴禁使用電爐、電烤爐取暖或燒明火,禁止私拉亂接照明電線,不準睡在床上吸煙和亂丟煙頭,違反者每項每次罰款500元/次。對造成經(jīng)濟損失和人員傷亡的直接、間接責任者依法追究法律責任。

26、宿舍內(nèi)禁止存放汽油、煤油、柴油、酒精類等易燃易爆以及有毒化學物品,不準使用60w以上的燈泡,違者給予50~100元/次的處罰。對造成經(jīng)濟損失和人員傷亡的直接、間接責任者依法追究法律責任。

27、為保障人員的正常休息,宿舍區(qū)在中午休息時間和晚上十一時以后嚴禁吵鬧、行酒令、大聲喧鬧和有礙別人休息的音響。

28、嚴禁酗酒鬧事,打架斗毆,私拿工地建筑材料搭隔宿舍,嚴厲禁止任何形式的賭博活動,違反者每項每次罰款500元/次。

29、要自覺遵守“'七不'規(guī)范”,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。禁止隨地大、小便,室內(nèi)垃圾每天要及時清掃,床上被褥、衣物及日常生活用具每天要清理整齊。

30、綜合治理領(lǐng)導小組不定期的對項目外來人員管理工作進行檢查,及時處理檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。

31、乙方要加強對員工的思想教育,加強隊伍的管理,乙方未按協(xié)議執(zhí)行造成的罰款,全部從乙方工程款及綜合治理保證金中扣除。以上所有罰款,是甲方針對乙方的罰款,如果乙方將罰款分攤給工人,所造成的后果將由乙方負責,甲方還將對乙方處以雙倍的罰款。

甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

法人或委托代理人: 法人或委托代理人:

簽字及蓋章: 簽字及蓋章:

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

黃河治理協(xié)議書篇八

尊敬的黃沙村住戶、各關(guān)心和支持黃沙村公益事業(yè)的同鄉(xiāng):

為解決長期困擾黃沙村河道污染的“老大難”問題,徹底扭轉(zhuǎn)黃沙村河道“臟、亂、差”的局面。年初黃沙同鄉(xiāng)會發(fā)起治理黃沙河道污染的倡議,得到了大多數(shù)同鄉(xiāng)的護議,四月份黃沙同鄉(xiāng)會再次聯(lián)手村兩委,抓住雨季山洪暴發(fā)多,有利于沖走沉積在河道及其周邊的污染物的大好時機,迅速組織人力物力,對黃沙河道進行了全面性的疏理整治,在各方面努力和廣大村民的大力支持下,目前疏理河道工作已告一段落。

為鞏固既有成績,同時更為打造明天水更清天更藍的黃沙村,黃沙同鄉(xiāng)會與村兩委決定在黃沙村兩條河道各河段放生各種魚類,在此倡議各地同鄉(xiāng),有錢的出錢,沒錢的出力,伸出關(guān)愛之手,實實在在為家鄉(xiāng)的公益事業(yè)扶一把。同時呼吁黃沙村居民共同行動起來,不要為了一時之便和一己之利,隨意在河道管理范圍內(nèi)倒生活垃圾和渣土、隨意排污,特別是不準在黃沙村河道電魚、爆魚、藥魚,對以上行為堅決予以制止和打擊,絕不姑息,共同維護好我們的母親河,為構(gòu)建平安和諧美麗的黃沙村做出努力。

附舉報電話:

黃沙村兩委

黃沙同鄉(xiāng)會

2012.4.28.

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,各位老師、親愛的同學們: 你們好!

文明是人類進步的精神之花,衛(wèi)生是人類健康的基本需求,環(huán)境是人類生存的重要保障。

在物質(zhì)生活不斷提高的今天,營造一種文明的社會風氣,創(chuàng)建一個衛(wèi)生的生存環(huán)境,構(gòu)建一座環(huán)境和諧的鄉(xiāng)鎮(zhèn),是每一個人發(fā)自內(nèi)心的精神需求。

當前我們正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身于“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”工程中。這是貫徹鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府重大發(fā)展決策的內(nèi)在要求;是提高人民群眾生活質(zhì)量,營造清潔、整齊、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境的現(xiàn)實選擇;是加強精神文明建設、提高全民素質(zhì)、建設富裕、文明、和諧新黃沙的迫切要求。為此,我們黃沙中心校全體少先隊員向大家發(fā)出如下倡議:

一個“目標”; 兩個“共同”; 三個“管住”; 四個“自覺”。 一個“目標”是:通過“小手牽大手,共創(chuàng)潔齊美”主題實踐活動,將我們的校園打造成為“環(huán)境最整潔、舉止最文明、氛圍最和諧”的場所,實現(xiàn)鎮(zhèn)黨委政府提出的“教育一個學生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”的目標。

兩個“共同”是:全體師生共同參與環(huán)境治理、共同踐行文明規(guī)范。 三個“管住”是:管住自己的嘴,不說粗話、臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔雜物、亂倒垃圾,做到垃圾入箱入柜,不亂涂亂畫,不損壞公物,不亂花錢,提倡節(jié)約;管好自己的`腿,不亂踐踏,愛護花草、莊稼,不亂穿公路,遵守交通規(guī)則。

四個“自覺”是:自覺維護校園和周邊環(huán)境衛(wèi)生;自覺參與到“小手牽大手、共創(chuàng)潔齊美”主題實踐活動中來;自覺遵守公共秩序,糾正不良衛(wèi)生習慣;自覺規(guī)范自身行為,不給文明造污染,不給別人添麻煩。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,各位老師,我們還是小學生,我們將努力地約束自身言行,我們以飽滿的激情投身到環(huán)境治理工作中,用實際行動創(chuàng)建和呵護我們美好的家園,實現(xiàn)黃沙“天更藍、地更潔、水更清、人更文明、物更整齊”的美好夙愿!

同時我們也知道:你們的言行就是我們的榜樣;你們的自覺就是我們的自豪。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,告別不良行為,爭做文明公民,為提升黃沙鎮(zhèn)的形象做出我們自己的貢獻! 謝謝! 謝謝大家!

黃河治理協(xié)議書篇九

同學

們:

長江、黃河用它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明,它們灌溉了花的國土;它們推動了新的時代,它們是我們偉大的母親,祖國需要它們,大地需要它們,人類需要它們,它們是祖國心臟的動脈。

從古至今,面對著母親河壯麗的景色、悠久的歷史,許多人寫下了不朽的篇章,發(fā)出了由衷的歌唱。

由于時代的'進步,投資建廠的人越來越多,他們?yōu)榱藢で蟾嗟睦娌幌茐沫h(huán)境,樹木一棵棵地倒下,昔日森林茂密、水草豐美的黃土高原,隨著氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧,黃土高原的植被不斷的遭到破壞,土壤結(jié)構(gòu)變得疏松,草木越來越稀少,導致大量的黃沙被沖進河里,清清的河水失去了最初的靈秀清澈。幾千萬年前,我們的母親河——長江里還

生活

著許多種可

的生靈,可是現(xiàn)在,由于江水的嚴重污染、繁忙航運(螺旋槳擊打)和亂捕濫撈,長江正日益失去這種特質(zhì),長江里的生物正在以我們無法預料的速度中孤獨地死去。為了那些僅存的生物,為了我們偉大的母親河,我提出以下倡議:

1.在長江、黃河旁邊多種一些樹木,防止泥土松陷。

2.減少用水量。

3.少伐樹,減少環(huán)境污染。

4.對于水土流失做出措施。

讓我們一起努力吧,保護母親河就是保護我們自己。

(7)保護母親河

在古代的黃河流域的自然環(huán)境是優(yōu)越的,那時這里的氣候溫暖,濕潤,土地肥沃,到處都是青山綠水,

植物

繁多,為我們的祖先的生存提供了有利的條件.

黃河的下游是我國發(fā)展最早的國家,人口繁多,經(jīng)濟發(fā)展,政治,文化比較先進,所以黃河成為我們民族的成長的搖籃.

由于人口的激增,對資源大量的開發(fā),科技手段無節(jié)制使用,向黃河排放大量的化學用品,造成大量魚死亡,水土流失等問題.

由于黃河受到了大大污染,現(xiàn)在只能用一首順口溜來描述黃河流域的污染狀況:50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質(zhì)變壞,80年代魚蝦絕代,90年代人畜受害.這首順口溜說明我國水污染太嚴重了.

人們啊!我們要保護黃河,我們不能這樣長期下去了,如果再這樣下去,不止生態(tài)受到了污染,人類也會受到傷害.

我們要保護母親河,那是我們的發(fā)源地啊!沒有他就沒有今天的繁榮,人們啊!咱們該醒醒了!

只要我們民族一條心,就能成功,我們應該保護她呀

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黃河治理協(xié)議書篇十

近日,河南河務局設計院編制完成《2005年河南黃河“二級懸河”治理工程項目建議書》初稿。 目前,河南黃河“槽高、灘低、堤根洼”的“二級懸河”狀況嚴重威脅著大堤的防洪安全,主槽萎縮大大降低了河槽的泄洪輸沙能力。串溝和堤河的存在增加了河勢突變、直沖大堤及順堤行洪的可能性,順堤行洪極大危害堤防安全,橫河、斜河發(fā)生機率大大增加,防洪的壓力越來越大。改善河道斷面形態(tài),緩解“二級懸河”的不利局面,已是目前黃河下游防洪的迫切要求。開展“二級懸河”治理是處理黃河泥沙的需要,是改善下游河道形態(tài)的需要,也是改善灘區(qū)生產(chǎn)、生活條件的需要。 《項目建議書》初步選定“二級懸河”最為嚴重的東壩頭至陶城鋪河段,通過引流放淤,淤填濮陽市范縣辛莊低灘區(qū)和新鄉(xiāng)市長垣縣馬寨低灘區(qū)內(nèi)堤河和串溝,達到加固大堤,減少順堤行洪和橫河、斜河、滾河發(fā)生幾率的目標,緩解“二級懸河”形勢,減少主河槽泥沙淤積,達到治理“二級懸河”、調(diào)整黃河泥沙分布、改善灘區(qū)生產(chǎn)生活條件的目的`。 根據(jù)投資估算編制原則、依據(jù)及基礎價格,估算出2005年河南黃河“二級懸河”治理工程靜態(tài)總投資2.07億元,其中馬寨低灘區(qū)自流放淤工程估算投資0.95億元,辛莊低灘區(qū)自流放淤工程估算投資1.12億元。

為了盡快解決對黃河下游河道淤積影響最嚴重的粗泥沙問題,抓緊時機對黃河中游粗泥沙集中來源區(qū)1.88萬km2進行重點治理,依據(jù)國務院批復的《黃河近期重點治理開發(fā)規(guī)劃》,按照國家基本建設程序,由黃河上中游管理局組織全局技術(shù)骨干加班加點編制完成的《黃河中游粗泥沙集中來源區(qū)重點治理工程項目建議書任務書》,近日,通過了黃委組織的有關(guān)專家審查,并獲準批復。這標志黃河中游粗泥沙集中來源區(qū)重點治理工作,開始進入實質(zhì)性階段。

黃河難治的癥結(jié)是泥沙,關(guān)鍵是粗泥沙。經(jīng)過黃委科技工作者近年來的深入研究結(jié)果表明,淤積在下游河床主槽的絕大部分粗泥沙主要來源于黃河中游1.88萬km2的區(qū)域。為盡快攔減對黃河下游河道淤積影響最嚴重的粗泥沙,以減緩黃河下游河床淤積抬高速度,將黃河中游粗泥沙集中來源區(qū)列為國家專項,進行集中高效規(guī)模治理,專家們已達成共識,并認為十分必要。

批復意見明確要求,黃河中游粗泥沙集中來源區(qū)重點治理,要依據(jù)國務院批復的《黃河近期重點治理開發(fā)規(guī)劃》,為爭取將黃河中游粗泥沙集中來源區(qū)治理列為國家專項,同意在1.88萬km2的黃河中游粗泥沙集中來源區(qū)范圍內(nèi),實施重點治理工程項目。

為了把此項工作落到實處,黃委還對當前的主要工作內(nèi)容提出了明確要求:

一是盡快認真修改完善項目建議書,編制內(nèi)容要突出該區(qū)的重點支流。主要內(nèi)容包括:項目建設的必要性論證、基本資料收集與分析、粗泥沙集中來源區(qū)的典型小流域選娶工程布局及工程規(guī)模確定、典型設計、施工組織設計、土地利用規(guī)劃安排、工程管理方案、環(huán)境影響評價、監(jiān)測、投資估算、建設時序分析、國民經(jīng)濟評價等。在編制過程中要嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)范規(guī)定。

二是根據(jù)2005年3月29日主任專題辦公會議要求,盡快完善“黃河中游粗泥沙集中來源區(qū)界定研究”的治理分期、水資源評價、經(jīng)濟社會狀況調(diào)查及電子地圖編制等四項內(nèi)容。

三是黃河中游粗泥沙集中來源區(qū)電子地圖編制工作,應根據(jù)“需求牽引,應用至上”的原則,以構(gòu)建粗泥沙集中來源區(qū)水土保持管理平臺,滿足宏觀管理需要為目標,具備數(shù)據(jù)存儲、查詢、分析、更新等功能為要求,提出總體設計,由黃河上中游管理局負責組織專家進行技術(shù)論證,確保滿足工作需要。

四是黃土高原重點水土流失區(qū)治理措施和布局研究,應緊密結(jié)合項目建議書編制需要,在研究提出粗泥沙集中來源區(qū)治理方向、關(guān)鍵措施和宏觀布局的基礎上,并借鑒有關(guān)技術(shù)研究成果,將粗泥沙集中來源區(qū)的砒砂巖區(qū)治理措施研究作為其中的重點研究內(nèi)容進行研究。

對于任務書中提出的主要成果、進度安排、編制單位和組織形式。黃委明確要求2005年10月底以前,提交黃河中游粗泥沙集中來源區(qū)重點治理工程項目建議書及相關(guān)的正式成果。其中:6月底前,提交《黃河中游粗泥沙集中來源區(qū)界定研究報告》正式成果;8月底,提出《黃土高原重點水土流失區(qū)治理措施和布局研究報告》;10月底,基本完成電子地圖。

同時,黃委還根據(jù)水利前期工作有關(guān)規(guī)定,對《黃河中游粗泥沙集中來源區(qū)重點治理工程項目建議書》編制工作經(jīng)費進行了核定。并要求黃河上中游管理局要明確工作任務,落實工作責任,強化組織協(xié)調(diào)和項目管理,確保工作質(zhì)量,按時完成任務。

黃河治理協(xié)議書篇十一

黃河作為中國的母親河,是中華民族的母親河,其上游的水源地位居世界第三位。然而,由于人類的過度開發(fā)和環(huán)境污染,黃河流域的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化,水資源喪失了原有的生態(tài)功能,導致洪水頻發(fā)、水量泛濫等問題。為了維護好黃河流域的生態(tài)平衡,保護好我們的母親河,黃河治理一直是我國政府的重要工作。在關(guān)注黃河治理的過程中,我從中汲取了一些心得體會。

首先,黃河治理需要多部門合作。黃河治理是一項系統(tǒng)性工程,涉及到水利、環(huán)保、農(nóng)業(yè)等多個領(lǐng)域。只有各部門之間加強溝通、密切合作,形成合力,才能達到治理的效果。例如,水利部門需要負責修建堤壩,防止洪水泛濫,而農(nóng)業(yè)部門,則需要采取科學種植方法,減少化肥農(nóng)藥的使用,保護好黑土地,保證水源的質(zhì)量。只有這樣,黃河治理才能全面發(fā)展。

其次,黃河治理需要注重科學研究和技術(shù)創(chuàng)新。黃河治理不僅僅是堆砌圈堤或加固堤壩,還需要對黃河流域的地理環(huán)境、水文特征等進行深入研究,制定出科學合理的治理方案。而技術(shù)創(chuàng)新則是推動黃河治理的強大動力。在實際的治理過程中,需要借助現(xiàn)代科技手段,如遙感、GIS等技術(shù),對黃河流域進行監(jiān)測和分析,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取對應措施,保障治理的科學性和精準性。

再次,黃河治理需要加強宣傳教育。黃河治理工程不僅僅是工程的建設和調(diào)水,還需要帶動全社會的環(huán)保意識和責任感。政府應組織開展各種形式的宣傳活動,向公眾普及黃河的重要性,教育公眾為黃河流域的環(huán)境保護貢獻自己的力量。同時,學校、媒體等也可以加大對黃河治理的報道和宣傳力度,提高公眾對黃河治理的關(guān)注度和認知度。

另外,黃河治理需要充分發(fā)揮市場機制的作用。政府在黃河治理中可以采取市場化的手段,吸引社會資本參與黃河治理工程??梢酝ㄟ^引入第三方機構(gòu)進行監(jiān)管,確保工程的透明和公正。同時,政府可以出臺相應的優(yōu)惠政策和補貼,引導企業(yè)和個人積極投身黃河治理。

最后,黃河治理需要厚植生態(tài)文明觀念。黃河是中國的母親河,它承載了中華民族的文化和精神。因此,黃河治理不僅僅是技術(shù)層面上的工程,更是生態(tài)文明建設的重要組成部分。我們應當保持對黃河的敬畏之心,保護好黃河這一寶貴的資源,通過治理來傳承和發(fā)揚中華民族的生態(tài)文明觀念。

綜上所述,黃河治理是一項復雜而又龐大的工程,需要政府各部門的合作、科學研究和技術(shù)創(chuàng)新、宣傳教育、市場化運作以及培養(yǎng)生態(tài)文明觀念。只有全面發(fā)動社會力量,共同推動黃河治理工作,才能保護好我們的母親河,讓黃河繼續(xù)為中華民族的發(fā)展進步作出貢獻。

黃河治理協(xié)議書篇十二

自古以來,黃河是中國的母親河,也是世界上最悠久的河流之一。然而,長期以來,黃河頻繁泛濫,造成了巨大的災害和損失。為了防止洪水災害,中國自古以來就在治理黃河上下了巨大的功夫。經(jīng)過無數(shù)代人的辛勤努力,治理黃河取得了巨大的成就。在這個過程中,我也深刻體會到了治理黃河的重要性,以及其中的關(guān)鍵因素。

首先,治理黃河需要不斷創(chuàng)新。長期以來,治理黃河的方式方法層出不窮。當然,有些方式方法成功了,但也有些沒有成功。治理黃河的關(guān)鍵是不斷創(chuàng)新,只有不斷創(chuàng)新,才能推動治理黃河的進程。我曾在一次實地考察中看到,工程師們利用先進的科技手段,采用了新的治理方式,使得黃河的洪水不再頻繁泛濫。這讓我深刻地認識到,創(chuàng)新是治理黃河的關(guān)鍵。只有不斷創(chuàng)新,才能有效地應對治理黃河的各種挑戰(zhàn)。

其次,治理黃河需要各部門的合作。治理黃河是一個復雜的系統(tǒng)工程,不同的部門之間需要緊密配合,共同推動治理工作的順利進行。在我參觀黃河治理基地時,我看到了不同專業(yè)的人們齊心協(xié)力地開展工作。例如,工程師們負責規(guī)劃和建設,科研人員們負責技術(shù)的研發(fā),政府部門則負責協(xié)調(diào)和管理。所有這些部門的合作,才使得治理黃河工作能夠取得進展。因此,治理黃河需要各部門的合作,只有各部門有效配合,才能保證治理黃河的順利進行。

此外,治理黃河需要廣大民眾的參與。治理黃河是全民的共同責任,需要廣大民眾的共同參與才能取得成功。黃河周邊地區(qū)的居民早已認識到了自己的使命,他們積極參與到治理黃河的行動中。他們種植樹木、整治河道,有效防止了土地的退化和水土流失,為治理黃河做出了貢獻。在此過程中,我深深體會到治理黃河的重要性,每個人都應該主動參與進來,共同承擔起治理黃河的責任。

再次,治理黃河需要科學規(guī)劃。治理黃河是一個長期的過程,需要科學規(guī)劃才能確保效果最大化。近年來,中國政府加大了對黃河的治理力度,并出臺了一系列科學規(guī)劃,如“黃河十年行動計劃”。這些規(guī)劃旨在科學、統(tǒng)籌、持續(xù)地治理黃河,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。在實踐中,我發(fā)現(xiàn),科學規(guī)劃是治理黃河的關(guān)鍵。只有科學規(guī)劃,才能調(diào)動各方力量,達成共識,推動治理黃河的工作穩(wěn)步前進。

最后,治理黃河需要長遠眼光。治理黃河是一項長期的事業(yè),需要長期的投入和執(zhí)著的堅持。在我參觀黃河治理項目時,我看到了工程師們的日夜奮斗,以及他們對治理黃河的執(zhí)著追求。治理黃河需要我們放長遠眼光,不僅要解決當下的問題,更要著眼于長遠發(fā)展,為后代子孫留下一個可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。

總之,治理黃河是一項艱巨而又重要的任務。通過對黃河治理的學習和思考,我深切體會到了治理黃河的重要性和其中的關(guān)鍵因素。治理黃河需要不斷創(chuàng)新、各部門的合作、廣大民眾的參與、科學規(guī)劃和長遠眼光的支持。只有大家共同努力,才能實現(xiàn)黃河治理的目標,保護好我們的母親河。

黃河治理協(xié)議書篇十三

通過對《黃河的治理》一節(jié)的教學進行反思后,使我看到了一些成功之處和不足之處,對我今后的教學很有好處。

1、注重了學生自主學習的培養(yǎng),體現(xiàn)了新課改精神。

如:在學習黃河的自然概況時利用了學生自學的方式,列出要自學的題目,學生自己就能夠找出,再相互說明所找的內(nèi)容,記憶住重點知識,進一步上黑板前展示,這樣學生既鞏固了知識,又培養(yǎng)了他們的讀圖能力,樹立了學生學習的自信心。也體現(xiàn)了我市提出的學生自學能會的不講的要求,提高了課堂上學生活動的.有效性。再如,黃河上、中、下游各段的環(huán)境問題,出示圖片后,讓學生讀圖描繪,最后得出問題,教師及時的引導、點撥,激發(fā)學生的開放性思維,培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力。

2、突出人文教育,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的思想。

在根治黃河上,讓學生獻計獻策,并對學生及時地進行思想教育,從現(xiàn)在起,努力學習,打好基礎,學好本領(lǐng),為治理黃河和建設我們的國家,貢獻自己的力量。還有,我們?nèi)绾稳ブ卫?,才能使我們附近的河流更好的為我們服務等等。這些問題中,既滲透著對學生的人文教育,又培養(yǎng)了學生的可持續(xù)發(fā)展思想。

教學環(huán)節(jié)的設計和內(nèi)容安排上注重了學生探究問題能力以及合作學習能力的培養(yǎng)。但由于學生受客觀條件的限制,學生有關(guān)黃河方面的信息收集的不夠充分,在一些開放式的教學活動中,思維還不夠活躍。教師課前應進一步加強對學生收集資料的指導,采用形式多樣的教法和學法全面調(diào)動學生學習積極性,使學生真正學會學習地理,學會有用的地理。

黃河治理協(xié)議書篇十四

我今天要說的內(nèi)容是人教版八年級上冊第二單元第三節(jié)黃河的治理。我認為說課應該以新課程理念為指導,圍繞說教材、說教法、說學法、說教學程序四個環(huán)節(jié)進行。首先,我對本節(jié)教材做以下的分析:

八年級上冊第二單元主要從我國的地形、氣候、水文三個方面介紹我國的自然環(huán)境。在水文方面重點介紹了黃河和長江。黃河對中華民族的發(fā)展作出巨大貢獻,也給兩岸人民帶來深重的災難,學習黃河對認識我國自然環(huán)境及改造利用地上懸河具有重要意義。從教材結(jié)構(gòu)上看,本節(jié)課既是學習氣候的延伸,又是下面學習水資源的基礎,具有承上啟下的作用,因此本節(jié)課是教材的重點。

根據(jù)新課程標準的要求和學生的知識基礎及認知能力我確定本節(jié)課的教學目標為以下三個方面:

了解黃河的源流概況及各河段的特征,掌握黃河存在的問題及治理黃河的措施,通過讀圖、填圖,使學生運用地圖的能力得到提高。

通過運用地圖等資料,說明黃河的概況,解釋黃河各河段產(chǎn)生災害的原因以及治理的措施,從而提高學生搜集、整理、分析地理信息的能力。

通過對黃河的貢獻與危害的學習,讓學生學會辯證地分析和看待問題,樹立辯證唯物主義觀點及可持續(xù)發(fā)展的觀念,不斷增強民族自豪感和社會責任感。

依據(jù)新課程標準的要求和教材內(nèi)容我確定本節(jié)課的重點是黃河各河段水文特征及治理措施。

本節(jié)課的難點是黃河各河段的環(huán)境問題及黃河的治理措施。我確定的依據(jù)一是教材內(nèi)容,黃河的治理涉及到多方面的地理因素,本身就是很復雜的問題。二是學生綜合分析問題的能力還比較差,難以將諸多的地理因素綜合在一起,總結(jié)出黃河的治理措施。

重點和難點已經(jīng)確定,怎樣處理教材就水到渠成了。本節(jié)課詳講的內(nèi)容是河各河段水文特征及治理措施。

那么,如何把握重點,突破難點,實現(xiàn)本節(jié)課的教學目標呢?那就要采用適宜的教學方法和教學手段。教法的選擇要根據(jù)教無定法、貴在得法和以學為法的原則,這是新課程“以人為本”的教育思想的體現(xiàn)。

在本節(jié)課教學活動中,我采用講練結(jié)合的啟發(fā)引導式教學方法和圖形圖表演示法。我采用這種教法的依據(jù)有三:一是現(xiàn)代教學研究證實真正的理解是學習者對知識的主動再構(gòu)建。知識再構(gòu)建依靠提出問題,引導推測,鼓勵大膽猜測與想象,解決問題,主動建構(gòu)知識體系。

黃河治理協(xié)議書篇十五

《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節(jié)的第二課時的教學內(nèi)容,黃河是中華民族的`搖籃,我國第二長河,也是世界著名大河之一,在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中起著極為重要的作用。了解黃河的有關(guān)知識,是學生必需具備的基礎知識。但這節(jié)內(nèi)容,知識信息多、容量大、空間概念強、重點集中,尤其是愛國主義和國情教育的素材極為豐富,上這節(jié)課對我自己來說是一個挑戰(zhàn)。通過自己上課和其他老師的點撥與評析,使我看到了一些成功之處和不足,也給我留下許多反思之處。

成功之處:利用計算機多媒體輔助教學手段,提高教學效果,突破重難點。

計算機多媒體輔助教學手段的應用,可以使地理課堂教學更具特色,耳目一新。優(yōu)美動聽的音樂,豐富多彩的畫面、影像資料,動態(tài)的直觀演示,大量色彩清晰的地圖、數(shù)據(jù)、表格和圖表及鞏固練習題可整合到一起,不僅使教學進程簡捷便利,而且有利于突破重點和難點。

不足之處:缺少學生的課外組織,如果能讓學生在課下積極準備一些有關(guān)黃河治理的材料,效果會更好,但考慮到不增加學生的課下負擔,所以沒有實施。

黃河治理協(xié)議書篇十六

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人口的不斷增加,黃河治理已經(jīng)成為我國重要的國策之一。在這個過程中,我們不僅積累了大量的經(jīng)驗,也取得了一系列的成功。在我看來,治理黃河的經(jīng)驗體會可以歸納為五個方面。

首先,只有堅持科學規(guī)劃,才能有效地治理黃河。治理黃河是一項極其復雜的工程,需要綜合考慮河流的自然特點、水土保持、生態(tài)環(huán)保等多個因素。在治理黃河的過程中,我們采用了科學的規(guī)劃和工程設計,確保了黃河的治理能夠持續(xù)且有效地進行。此外,黃河治理還必須與當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào),使河流治理與當?shù)鼐用竦睦嫦嘁恢?。只有堅持科學規(guī)劃,才能夠?qū)崿F(xiàn)黃河治理的效果最大化。

其次,只有加強監(jiān)管,才能保障黃河治理工程的順利進行。在黃河治理過程中,我們建立起了一套完善的監(jiān)管體系,對黃河治理工程進行全程監(jiān)管和控制,確保工程的質(zhì)量和安全。同時,我們還加強了對河流水質(zhì)的監(jiān)測,確保黃河水質(zhì)的持續(xù)改善。這種強監(jiān)管的方式有效地提高了治理工程的質(zhì)量和效果。

第三,只有發(fā)揚合作精神,才能夠順利進行黃河治理工作。黃河流域是我國重要的農(nóng)業(yè)區(qū)之一,涉及多個省份和自治區(qū)的利益。要實現(xiàn)黃河的治理,必須發(fā)揚合作精神。在黃河治理過程中,我們積極與相關(guān)地區(qū)展開合作,共同商討治理方案,并通過議定書等方式對治理工作進行協(xié)調(diào)和推進。這種合作精神不僅有助于治理黃河,還有利于加強地區(qū)間的溝通與交流,進一步促進區(qū)域協(xié)同發(fā)展。

第四,只有加強宣傳教育,才能夠提高治理黃河的社會認同度。黃河作為我國重要的河流之一,其治理工作事關(guān)國計民生。在治理黃河過程中,我們每每強調(diào)黃河治理的重要性,并加強了對公眾的宣傳教育,提高了廣大民眾對治理黃河的認同度和支持度。通過宣傳教育,讓更多的人了解和參與到黃河治理中來,從而推動治理工作的順利進行。

最后,只有堅持可持續(xù)發(fā)展,才能夠?qū)崿F(xiàn)黃河治理的長效效果。黃河治理是一項需要長期進行的工作,不能止于一時。在治理過程中,我們注重保護生態(tài)環(huán)境,推動可持續(xù)發(fā)展,使黃河成為一個優(yōu)美的生態(tài)景觀。同時,我們也加強了河流水資源的保護與利用,增加了黃河水資源的利用效率。這種堅持可持續(xù)發(fā)展的理念,可以保障黃河治理工作的長效效果。

綜上所述,治理黃河是一項復雜而又艱巨的任務,但通過科學規(guī)劃、加強監(jiān)管、發(fā)揚合作精神、加強宣傳教育和堅持可持續(xù)發(fā)展,我們?nèi)〉昧孙@著成果。這些經(jīng)驗不僅可以為今后治理黃河提供借鑒,也為其他類似的治理工程提供了寶貴的經(jīng)驗。相信在全社會的共同努力下,黃河治理工作會取得更加輝煌的成就。

黃河治理協(xié)議書篇十七

尊敬的領(lǐng)導,各位老師: 你們好。

《黃河的治理》是人教版八年級上冊第二章《中國的自然環(huán)境》第三節(jié)《河流》的第二課時的教學內(nèi)容。教材上承中國自然環(huán)境的位置、地形、氣候,下啟中國生態(tài)環(huán)境問題突出的黃土高原。黃河是中華民族的搖籃,是我國第二長河,被稱為母親河。了解黃河的基礎知識,感受黃河的母親情懷,感同身受的去感知黃河的憂患意思和治理策略。通過本課的學習,探究出黃河的憂患及治理措施,同時幫助學生樹立愛國主義情感,對培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣是有益的,與學生的實際生活聯(lián)系很密切。真正可以做到從生活中學習地理,學習對生活有用的地理。

本節(jié)課是初二的地理教材,對學生的情況作如下四個方面的分析:

1、知識掌握上,經(jīng)過前面的學習,學生對于河流的學習方法有一定了解,知道應該從哪幾個方面入手去掌握,而黃河這一特殊的河流有較生疏,因此要想辦法去激發(fā)學生的學習興趣。

2、心理上,學生對于地理課有一定的厭倦的心理,不掌握學習的方法,教師在教學中要注意運用多種教學手段去吸引學生。

3、生理上,青少年好動,注意力易分散,愛表現(xiàn)自己,教師在學中應抓住這一生理特點,一方面采取多種直觀的手段,引發(fā)學生的學習興趣,使學生的注意力始終集中在課堂上,另一方面加強雙邊活動,創(chuàng)造多種機會和條件,讓學生參與進來,發(fā)揮學生學習的主動性。

4、學生學習本節(jié)課的知識障礙。學生學習本節(jié)課將遇到一些知識障礙,如:黃河地上河的成因,黃河的奉獻與危害這兩個截然相反的特征等不易理解,所以在教學中,教師應予以簡單明了,深入淺出的分析。

1、知識與技能目標:讀圖說出黃河的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、注入的海洋、長度和上中下游的分界點。

2、過程和方法目標:培養(yǎng)學生讀圖用圖能力,學會用地圖等資料,說明黃河的基本概況;能解釋黃河各河段產(chǎn)生災害的原因以及治理的基本方法,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力;提高學生收集整理分析地理信息的能力。

3、情感態(tài)度與價值觀目標:通過分析黃河作為我國的“母親河”為中華民族的發(fā)展作出的貢獻,培養(yǎng)學生的民族自豪感和民族自信心,喚起學生對治理黃河、保護黃河的責任感,并逐步樹立人地協(xié)調(diào)觀念及可持續(xù)發(fā)展的觀念。

教學重點:分析黃河為中華民族所做出的貢獻及帶來的災難,了解黃河當前所面臨的`問題,探究黃河治理方案。

教學難點:運用有關(guān)資料和已有知識儲備,探究黃河所產(chǎn)生問題的原因

1、探究式教學:在教學中,營造寬松和諧的課堂氛圍,激勵學生在解決問題中探究,有利于激發(fā)學生學習地理的積極性、主動性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和地理實踐能力。

2、小組合作學習:這種方式既有利于培養(yǎng)學生的合作學習意識,又能增強學生競爭意識,提高參與各種活動的積極性,促進全體學生的共同發(fā)展。

3、多媒體教學:多媒體課件,將文字、圖形等媒體綜合在一起,創(chuàng)設直觀性與探索性相結(jié)合的教學情境,以強化學生的主體作用,提高課堂教學效率。

1、學會用圖:培養(yǎng)學生從各種地理圖像中獲取地理信息的能力。

2、學會探究:使學生在探究性學習中,掌握比較、分析綜合等科學的探究方法。

3、學會合作:通過小組討論,培養(yǎng)學生的互動能力,使學生學會合作學習。4、學會歸納:要求學生在地理學習過程中逐漸養(yǎng)成概括歸納的意識,并能用準確簡練的語言表達某一問題的含義。

導入新課:李白的名句:君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。大家都耳熟能詳,殊不知,李白卻犯了兩個常識性的錯誤,首先,黃河之水并不是天上來,奔流到海也不是不復回。(簡要介紹水循環(huán),為高中地理學習打下伏筆)。要想知道黃河之水哪里來,又流到哪里去?就要來好好學習《黃河》之一部分內(nèi)容。

設計意圖:幽默的語句,使學生馬上進入課堂情景,欲擒故縱,調(diào)動學生的求知欲。

一、了解母親河 步驟:

要求學生讀“黃河流域水系圖”,并配合“中國地形圖”和“中國政區(qū)圖”,沿源頭到入??谝来握页鳇S河的發(fā)源地、沿途所經(jīng)過的支流、地形區(qū)、省級行政區(qū)及上中下游的分界點河口、舊孟津。各小組充分討論后,派代表回答,并填繪到練習本上。

設計意圖:培養(yǎng)學生搜集整理信息的能力及鍛煉他們語言表達能力,提高學生的讀圖能力,建立空間觀念,使學生對黃河有一個整體上的認識。

二、母親河的奉獻

本課的重點雖然不在這里,但可樹立辨證唯物主義觀念和進行愛國主義教育。

為什么把黃河比做母親?

步驟: 1、教師出示“黃河流域水系圖”,寧夏平原的景觀圖片,壺口瀑布照片等。

2、各小組討論,得出問題的答案后,

進行完這個活動,此時同學們對母親河的奉獻,有了初步的感受。

教師適時總結(jié):黃河,曾無私養(yǎng)育了兩岸的人們。但如今,卻成了世界上最難治理的一條河流,歷史上給人們帶來了無盡的災難。

三、 母親河的憂患:

這部分內(nèi)容是本課的一個重點,采用讀圖分析——發(fā)現(xiàn)問題——啟發(fā)引導——主動探究的思路來完成的。

1. 多媒體顯示:“黃河的憂患”圖片,學生仔細觀察圖,結(jié)合資料,教師提出問題:“黃河憂患在上、中、下游各有哪些表現(xiàn)?”允許學生大膽回答,教師再設疑:說一說造成黃河憂患不斷的自然和人為因素各有哪些?這些因素可能產(chǎn)生什么影響?學生回答過程中,教師適時啟發(fā)、引導進而得出答案。

情況預測:這個活動,以學生探究為主,鼓勵學生發(fā)揮想象,擴展思維,主動回答,有的同學可能回答不準確,教師根據(jù)學生回答給予引導、幫助,適時總結(jié)。

設計意圖:以上活動,利于培養(yǎng)學生獲取圖文信息能力,推理分析的思維能力及解決實際問題的應用和創(chuàng)新能力,增強環(huán)境保護意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。

四、母親河的治理:

通過以上活動,我們分析了黃河帶來的憂患及形成的原因,那么如何治理黃河這個問題就呈現(xiàn)在眼前了,為了突破這一教學重點,我采用了“角色扮演法”來完成。我是這樣設計的:“同學們,母親現(xiàn)在多災多難,做兒女的怎能袖手旁觀呢?”

角色扮演:“假如讓你來治理黃河,該們么做呢?”學生獻計獻策。 教師展示:“引黃淤灌圖” 及上、中、下游的治理措施(上游:梯級開發(fā),興修水利;中游:保持水土,植樹造林;下游:固堤分流)。

然后觀看圖片,介紹“保護母親河行動”及新中國成立以來治理黃河所取得的偉大成就。使學生理解協(xié)調(diào)人地關(guān)系的重要性。

設計意圖:角色扮演,讓學生親自感悟,親身實踐,一方面極大地調(diào)動了學習主動性、參與性;另一方面增強社會責任感。

九、說作業(yè)

1、把本節(jié)課知識點總結(jié)成知識樹。

2、作為中學生可以為治理黃河做什么工作?

黃河治理協(xié)議書篇十八

《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節(jié)的第二課時的教學內(nèi)容,黃河是中華民族的搖籃,我國第二長河,也是世界著名大河之一,在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中起著極為重要的作用。了解黃河的有關(guān)知識,是學生必需具備的基礎知識。但這節(jié)內(nèi)容,知識信息多、容量大、空間概念強、重點集中,尤其是愛國主義和國情教育的素材極為豐富,上這節(jié)課對我自己來說是一個挑戰(zhàn)。通過自己上課和其他老師的點撥與評析,使我看到了一些成功之處和不足,也給我留下許多反思之處。

利用計算機多媒體輔助教學手段,提高教學效果,突破重難點。

計算機多媒體輔助教學手段的應用,可以使地理課堂教學更具特色,耳目一新。優(yōu)美動聽的音樂,豐富多彩的畫面、影像資料,動態(tài)的直觀演示,大量色彩清晰的地圖、數(shù)據(jù)、表格和圖表及鞏固練習題可整合到一起,不僅使教學進程簡捷便利,而且有利于突破重點和難點。

缺少學生的課外組織,如果能讓學生在課下積極準備一些有關(guān)黃河治理的材料,效果會更好,但考慮到不增加學生的課下負擔,所以沒有實施。

一、教學設計反思《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節(jié)的第二課時的教學內(nèi)容,黃河是中華民族的搖籃,我國第二長河,也是世界著名大河之一,在我國國......

中寧三中吳曉瑞【教材簡析】《黃河的治理》是義務教育課程實驗教科書人教版八年級地理第二章中國的自然環(huán)境第三節(jié)河流和湖泊中的內(nèi)容。它是接中國......

《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節(jié)的第二課時的教學內(nèi)容,黃河是中華民族的搖籃,我國第二長河,也是世界著名大河之一,在我國......

范文《黃河的治理》是八年級上冊第二章第三節(jié)的第二課時的教學內(nèi)容,黃河是中華民族的搖籃,我國第二長河,也是世界著名大河之一,在我國國民經(jīng)濟發(fā)展中起著......

黃河治理協(xié)議書篇十九

尊敬的家長朋友們:

眾所周知,水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人類對水資源的需求也因生活水平的提高而呈上升的趨勢,但如今我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題:干旱缺水、水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重,水資源短缺已成為影響社會發(fā)展的最大障礙。

在中國,全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。

近年來,因為經(jīng)濟開發(fā)、工業(yè)迅速發(fā)展再加上自然災害影響,我們身邊的水環(huán)境也日益惡劣,越來越多的水被污染,我們能用的水越來越少了。

保護水環(huán)境并不僅僅是特定的人、特定的部門或者部分企業(yè)的責任,保護水環(huán)境人人有責。

我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,因此在全國城市節(jié)水宣傳周到來之際,我們發(fā)出如下倡議:

1、節(jié)約用水,養(yǎng)成合理用水、科學用水的良好生活習慣;

2、珍惜水,保護水,善待水資源,促進生態(tài)環(huán)境改善;

3、防治水污染,保護水環(huán)境,保障飲水安全,維護生命健康;

5、倡導健康文明的生產(chǎn)和生活方式,引導科學用水,一水多用,循環(huán)用水,反對浪費用水,創(chuàng)造一個愛水、節(jié)水的良好氛圍。

不舍細流,方成汪洋。

您節(jié)約一滴水,也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水,也許可以救活一只云雀;千百萬人聯(lián)合起來,拯救的將是整個人類。

親愛的朋友們,生命呼喚水源,我們熱愛生命,讓我們積極行動起來,提高憂患意識、節(jié)水意識,從自我做起,從點滴做起,節(jié)約每一滴水。

金融希望小學

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