實(shí)用幼兒園畢業(yè)季策劃(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 12:43:06
實(shí)用幼兒園畢業(yè)季策劃(匯總16篇)
時(shí)間:2023-10-29 12:43:06     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧,是對(duì)未來(lái)的一種啟示。通過總結(jié),我們可以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和條理性,合理安排論述的層次和順序。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文,相信能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┙ㄔO(shè)性的意見和建議。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇一

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

x年6月30日晚6:30――8:00

幼兒園操場(chǎng)

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)

1、主持人講話(教師:x)(幼兒:x)

童年是一段“快樂來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班x媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

掌聲有請(qǐng):大一班x媽媽

4、游戲:擊鼓傳花

5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班x小朋友)

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班x小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語(yǔ):大二班x

小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說,x表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來(lái)聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲:搶板凳

8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,再見了!

9、小朋友代表:大一班x

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來(lái)聽聽,大一班x小朋友想說些什么吧!

10、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)閤老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的x園長(zhǎng)!

12、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

13、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長(zhǎng):小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇二

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕。(主題:快樂飛翔,暢想未來(lái))

2、做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作(各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。

3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔(dān)任主持人。

4、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

5、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

六月二十九日下午16:00~17:00(四)活動(dòng)地點(diǎn):牡丹大酒店(自助餐廳)(五)活動(dòng)流程:

1、帶動(dòng)跳《快樂崇拜》。

2、主持人致辭。

3、小主持人興趣班。

4、園長(zhǎng)寄語(yǔ)并頒發(fā)畢業(yè)證書。

5、英語(yǔ)。

6、大一班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

7、小主持人興趣班。

8、集體唱《畢業(yè)歌》。(女生領(lǐng)唱)

9、大二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

10、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

11、幼兒園贈(zèng)送禮物。

12、拍照留影。

13、會(huì)餐。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇三

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

6月30日晚6:30——8:00

幼兒園操場(chǎng)

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

1、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)

李:童年是一段“快樂來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

幼兒一:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

幼兒二:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

老師:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花

幼兒一:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班某某媽媽

4、游戲:擊鼓傳花

5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)

幼兒二:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語(yǔ):大二班某某

幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來(lái)聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲:搶板凳

8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了

幼兒二:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,再見了!

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班某某媽媽

幼兒一:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——doremi

11、小朋友代表:大一班某某

幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來(lái)聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

12、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)

李老師:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的.恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

13、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的園長(zhǎng)!

14、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

15、畢業(yè)典禮結(jié)束

老師:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇四

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

__年6月30日晚6:30――8:00

幼兒園操場(chǎng)

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)活動(dòng)流程:

1、主持人講話(教師:__)(幼兒:______)

童年是一段“快樂來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班___媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

掌聲有請(qǐng):大一班___媽媽

4、游戲:擊鼓傳花

5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班___小朋友)

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班___小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語(yǔ):大二班___

小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說,___表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來(lái)聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲:搶板凳

8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,再見了!

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班___媽媽

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班___媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲:搶板凳

11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi

12、小朋友代表:大一班___

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來(lái)聽聽,大一班___小朋友想說些什么吧!

13、游戲:搶板凳

14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的___園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們

你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好???

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長(zhǎng):小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇五

1、感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、享受集體表演的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

3、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月21日下午

2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

3、參加對(duì)象:大班幼兒、家長(zhǎng)及老師

4、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)前期準(zhǔn)備:幼兒才藝彩排、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯

(2)邀請(qǐng)函、畢業(yè)照、led橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長(zhǎng)座椅、拍照背景框及道具等。

(2)園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)代表、幼兒代表發(fā)言稿。

總指導(dǎo):張林

策劃:黃于芳

張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳

后勤:楊玉珊

閆曉宇

一、活動(dòng)前奏:家長(zhǎng)與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。

二、活動(dòng)開始

1、主持人介紹臺(tái)上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、幼兒代表)

2、主持人介紹活動(dòng)流程

3、致辭(園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)

4、幼兒為班級(jí)老師送花

5、園長(zhǎng)為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)6、畢業(yè)演出7、畢業(yè)合照

三、離場(chǎng)

1、家長(zhǎng)與孩子到大樹下貼心愿卡,為孩子的未來(lái)祝福。

2、孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。

3、在音樂聲中與教師道別、離場(chǎng)。

1、各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。

2、所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長(zhǎng)不抽煙、活動(dòng)期間不大聲喧嘩)。

3、活動(dòng)期間,家長(zhǎng)在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。

4、活動(dòng)儀式有專門的攝像師攝像,家長(zhǎng)不得到前臺(tái)照相,不影響儀式的進(jìn)行。

5、活動(dòng)不吃零食,保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇六

1、通過這次活動(dòng),將孩子三年的幼兒園生活展示給家長(zhǎng),作為一個(gè)窗口,將幼兒教育的成果展示給社會(huì)。

2、通過一系列活動(dòng),激發(fā)孩子進(jìn)入小學(xué)的欲望,立志成為一名光榮的小學(xué)生。

3、進(jìn)一步發(fā)展孩子的口頭表達(dá)能力、操作能力、思維能力等綜合技能,讓孩子積極參與活動(dòng),自信展示自己。

一、外聯(lián)活動(dòng)

1、對(duì)小學(xué)生活的初步認(rèn)識(shí)

2、和自學(xué)過的幼師合影。

3、參觀幼兒園的各種活動(dòng)室、廚房、保健室、財(cái)務(wù)室、院長(zhǎng)室,看看中小班級(jí)的孩子,讓孩子有告別的感覺。

2、為孩子們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)儲(chǔ)物活動(dòng)室

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小學(xué)老師參加畢業(yè)典禮。

1、小朋友入場(chǎng):快樂的一天開始了(節(jié)奏)

1、兒童合唱:《山谷的回聲真好聽》《唱吧,小青蛙》《小鬧鐘》《長(zhǎng)大當(dāng)解放軍》《歡樂頌》。

2、畢業(yè)詩(shī)詞朗誦。

3、談話:告訴我你在說什么

4、說話爽。

5、音樂朗誦:《秋葉飄動(dòng)》、《陽(yáng)光》。

6、情景表演。

二、智能屋:(小組游戲)

1、中國(guó)最長(zhǎng)的河流是哪條?

2、世界上最高的山叫什么?

3、我們居住的星球叫什么名字?它在動(dòng)

4、手指操作(每組2題)。

5、識(shí)字(看卡片上的字,用這兩個(gè)字說點(diǎn)什么)。

6、接龍游戲(小學(xué)生日常行為規(guī)范)。

7、知道時(shí)鐘。

8、健康知識(shí)

9、口頭計(jì)算內(nèi)容

10、拼音輸入

三、集體活動(dòng)

1、故事:每次都有進(jìn)步。

2、古詩(shī)詞新唱:《唱鵝》、《畫雞》,兒童現(xiàn)場(chǎng)繪畫

3、舞蹈:朱良。

4、孩子們,你們是老師的希望。老師希望你放學(xué)后好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家有用的材料。你很快就要畢業(yè)了,就像一個(gè)又一個(gè)希望。

5、中產(chǎn)階級(jí)的孩子說話。

6、小學(xué)老師講。

7、家長(zhǎng)發(fā)言。

8、頒發(fā)畢業(yè)證書。

酷串:《畢業(yè)歌》《再見老師》。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇七

:幼兒園前操場(chǎng)

:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

1、xx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感,感受活動(dòng)的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣,體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂.

3、欣賞同年級(jí)的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。

一、園長(zhǎng)致辭

二、家長(zhǎng)代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發(fā)言

五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

六、表演及游戲

才藝一:爵士舞

游戲一:臨危不亂

玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則:規(guī)定時(shí)間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來(lái)的,要受到懲罰。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái),但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二:英語(yǔ)律動(dòng)《let'sgotothekindergarden》

游戲二:爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長(zhǎng),一名幼兒組成一組。

道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時(shí)為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。

才藝三:我的夢(mèng)想

游戲三:指手畫腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四:上學(xué)堂

游戲四:舉高高

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇八

大一是彷徨的,高中時(shí)老師最喜歡說“學(xué)習(xí)不是為了老師,不是為了家長(zhǎng),而是為了你自己”,所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過場(chǎng)般走過了,我們就這么波瀾不驚的來(lái)到了高等學(xué)府。對(duì)于未來(lái),突然特別的束手無(wú)策。

這就是彷徨,發(fā)自內(nèi)心的,不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼,是一種期盼,是悲觀的現(xiàn)實(shí)和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊,沒有那么多未來(lái)的東西要考慮。但大一過后,我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們,是否找到了自己的方向。

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幼兒園畢業(yè)季策劃篇九

1.通過這次活動(dòng),把幼兒三年的幼兒園生活向家長(zhǎng)展現(xiàn),并作為一個(gè)窗口,向社會(huì)展現(xiàn)幼兒教育事業(yè)的成就。

2.通過系列活動(dòng),激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往作一名光榮的小學(xué)生。

3.活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力、操作能力、思維能力等綜合技能,讓幼兒積極地參與活動(dòng)并充滿自信的展示自己。

一.前伸活動(dòng)

1.初步了解小學(xué)生活

2.與曾經(jīng)教過自己的`幼兒教師一起合影留念。

3.參觀幼兒園里的各種活動(dòng)室、伙房、保健室、財(cái)務(wù)室、院長(zhǎng)室蹬看一看小班、中班的小朋友,使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情。

二.與孩子們一起設(shè)計(jì)存置活動(dòng)室

三.邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小學(xué)教師來(lái)園參加畢業(yè)典禮。

一.幼兒入場(chǎng):快樂的一天開始了(律動(dòng))

1.童聲合唱:《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》、《歡樂頌》。

2.詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

3.談話:說說你的心里話

4.談話小結(jié)。

5.配樂朗誦:《秋葉飄飄》、《陽(yáng)光》。

6.情境表演。

二.智慧屋:(分組游戲)

1.我們中國(guó)最長(zhǎng)的大河是什么?

2.世界最高的山峰叫什么名字?

3.我們生活的星球叫什么?它是運(yùn)動(dòng)的

4.手指運(yùn)算(每組2題)。

5.識(shí)字環(huán)節(jié)(認(rèn)讀卡片上的字并用這兩個(gè)字說句話)。

6.接龍游戲(小學(xué)生日常行為規(guī)范)。

7.認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。

8.衛(wèi)生常識(shí)

9.口算內(nèi)容

10.拼音詞條

三.集體活動(dòng)

1.故事:一次比一次有進(jìn)步。

2.古詩(shī)新唱:《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫

3.舞蹈:《梁?!?。

4.小朋友們,你們是老師的希望,老師希望你們上學(xué)后認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的有用之材,你們馬上就畢業(yè)了,就象放飛的一個(gè)又一個(gè)希望。

5.中班小朋友講話。

6.小學(xué)老師講話。

7.家長(zhǎng)講話。

8.頒發(fā)畢業(yè)證書。

結(jié)束:《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇十

我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里,我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下,迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

活動(dòng)目標(biāo):

1。體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2。享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3。欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

1。家長(zhǎng)來(lái)賓的`接待、引導(dǎo)。

2。邀請(qǐng)書的制定、發(fā)放。

3。體育館門口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

1。物資的采購(gòu):各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買,礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

2?,F(xiàn)場(chǎng)資料的整理:照片、報(bào)道。

3。畢業(yè)證書。

4。車輛的停放、秩序維護(hù)。

5。場(chǎng)地的整理。

1。舞臺(tái)布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。

2。畫展布置:展板的制作

3。幼兒在園的生活ppt制作、展示:

4。教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記:

5?;顒?dòng)當(dāng)天展板的維護(hù):

1?;顒?dòng)時(shí)間:

2。活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)體育館

3。活動(dòng)人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長(zhǎng),并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

4。節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備

(2)節(jié)目排練時(shí)間:4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,或午睡時(shí)間。

(3)演出幼兒安排:

(4)催場(chǎng):

(5)拉幕:

(6)上下場(chǎng)指引:

(7)音響:

(8)攝像:拍照:

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

1。教師開場(chǎng)舞:

《爵士舞》

2。園長(zhǎng)致辭話筒一只

3。大班打擊樂:大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立式話筒

4。大班歌伴舞:

在燦爛陽(yáng)光下扣式話筒一只

5。領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6。小班舞蹈:

有愛就有天堂

7。大班成語(yǔ):

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8。中班舞蹈:

我可喜歡你

9。大班歌伴舞:

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。

10。畢業(yè)班家長(zhǎng)和幼兒發(fā)言

11。大班詩(shī)朗誦:

畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階

12。大合唱:

畢業(yè)歌三只立式話筒

13。頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量

備注:活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排:

1。演出前后均需點(diǎn)名,演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。

2。所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

3。各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

4。通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道,并及時(shí)做好上傳工作。

5。各班可以邀請(qǐng)1—2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

6。活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。

7。準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇十一

一、活動(dòng)主題:畢業(yè)季——青山不老、綠水長(zhǎng)流

二、活動(dòng)目的:通過“畢業(yè)季”活動(dòng)一方面為即將走向工作崗位的同學(xué)送行,同時(shí)也通過這次活動(dòng)提高同學(xué)間的凝聚力,促進(jìn)愛校愛教研室之情。

三、

活動(dòng)時(shí)間:5月31日——6月25日(有待確定)

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張皓天(其他負(fù)責(zé)人待定)

五、具體活動(dòng)策劃方案

(一)大家一起曬經(jīng)驗(yàn)——就業(yè)小貼士

活動(dòng)時(shí)間:5月31日18點(diǎn)30

活動(dòng)地點(diǎn):水資源與防洪研究所會(huì)議室

活動(dòng)內(nèi)容:

1、周老師作簡(jiǎn)短的活動(dòng)啟動(dòng)講話。

2、就業(yè)小貼士——邀請(qǐng)一位碩士,一位博士分別和大家分享自己的就業(yè)歷

程、就業(yè)精華及誤區(qū)心理。

參加人員:周老師及教研室全體學(xué)生

(二)“學(xué)術(shù)”&“生活”交流會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:6月7日18點(diǎn)30

活動(dòng)地點(diǎn):水資源與防洪研究所會(huì)議室

活動(dòng)內(nèi)容:

1、教研室學(xué)術(shù)達(dá)人分享論文寫作、發(fā)表經(jīng)驗(yàn)。

2、教研室享樂一組以“另類工科生”為主題,分享自己的吃喝玩樂心得(主

要以學(xué)術(shù)交流為重點(diǎn),生活交流為輔助,活躍氣氛)。

(三)水資源煜叔演講

活動(dòng)時(shí)間:6月14日18點(diǎn)30

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)部會(huì)議室(待申請(qǐng))

活動(dòng)內(nèi)容:

1、陳守煜教授為大家做畢業(yè)演講

2、贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品

3、每位老師為即將畢業(yè)學(xué)生寫下簡(jiǎn)短的祝福留念箴言(當(dāng)場(chǎng)寫或提前寫好

做好標(biāo)記)。

4、插播生活點(diǎn)滴記錄(電子相冊(cè)或dv之類)

參加人員:教研室全體師生

(四)雁過不留痕

活動(dòng)時(shí)間:6月23日星期六(待定但建議離校前一周內(nèi))

活動(dòng)地點(diǎn):室外及學(xué)部會(huì)議室(待申請(qǐng))

活動(dòng)內(nèi)容:

1、校園徒步走

南門始發(fā),書記簡(jiǎn)短講話,攝影留念。(沿途關(guān)卡設(shè)置不經(jīng)常去的地方,鑒

于徒步走是集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,建議適當(dāng)停止羽毛球一周,以達(dá)到欣賞校園與

重拾記憶的目的)。

2、歡送會(huì)(酌情加場(chǎng))

游戲、茶話會(huì)為主(建議游戲環(huán)節(jié)設(shè)置提高犀利度可類似真心話大冒險(xiǎn),力

爭(zhēng)達(dá)到畢業(yè)不留遺憾)。

參加人員:教研室全體同學(xué)

六、準(zhǔn)備工作及要求

1.活動(dòng)前提前半天將活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置到位。

2.相關(guān)負(fù)責(zé)人員需提前半小時(shí)到會(huì)場(chǎng),將活動(dòng)程序打印,發(fā)言學(xué)生及參會(huì)老師人手一

份(電子版亦可)。

3.發(fā)言的老師及學(xué)生提前通知,老師及學(xué)生發(fā)言時(shí)間,實(shí)時(shí)商議。

4.煜叔演講與歡送會(huì)提前確定時(shí)間,避免其他時(shí)間老師人數(shù)湊不齊;其他場(chǎng)次的活動(dòng)

參加與否,遵循各位老師的意愿。

5.確定畢業(yè)生及參會(huì)老師的聯(lián)系方式,活動(dòng)完成后及時(shí)將照片電子相冊(cè)等整理并發(fā)送

共享。

6.畢業(yè)留念相關(guān)準(zhǔn)備

1)電子相冊(cè)

2)校園具代表性建筑及景觀照片精選數(shù)張

3)集體合影

4)卡片扉頁(yè)由教研室老師寫畢業(yè)箴言(待定)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

畢業(yè)生留念50*7(具有學(xué)校特色紀(jì)念物)

留言卡片10*7(也可自行設(shè)計(jì),只需買封皮可減少成本)

水(徒步走及)50

零食(茶話會(huì))150

總計(jì):620元

八、人員分工

主要以研一負(fù)責(zé),其他各年級(jí)協(xié)辦(具體分工待負(fù)責(zé)人確定后在定)。

附加說明:

1.鑒于活動(dòng)第一次啟動(dòng)且希望活動(dòng)延續(xù)下去,所以期待周老師參加,并致啟動(dòng)詞。

2.考慮到科研枯燥,建議在學(xué)術(shù)交流會(huì)中,加入生活部分,以達(dá)到兩者兼顧。

3.對(duì)于壓軸場(chǎng)的演講,考慮到陳老師的學(xué)識(shí)、師德及其和善幽默的性格特點(diǎn),因此強(qiáng)烈建

議邀請(qǐng)陳守煜教授。

4.歡送會(huì)的游戲環(huán)節(jié),建議以“進(jìn)可攻,退可守”為原則,在照顧個(gè)人想法的同時(shí)設(shè)置尺

度大的游戲及懲罰措施,給每個(gè)人敞開心扉的機(jī)會(huì),達(dá)到畢業(yè)不遺憾的目的。

5.對(duì)于突發(fā)事件的備用方案可對(duì)協(xié)商調(diào)整順序或臨時(shí)追加。

整體策劃需要商議的問題

1.畢業(yè)人員(初京剛、張艷萍、王猛、楊揚(yáng)、王立磊、燕敏飛、沈靜)其中兩名博士和一

名工碩是否也安排在內(nèi)?

2.活動(dòng)時(shí)間安排有待確定。

3.畢業(yè)留念卡片上,老師的祝福箴言,主要爭(zhēng)議:每位老師都參與還是各老師給自己的學(xué)

生寫;提前寫好還是當(dāng)場(chǎng)寫?

4.插播生活點(diǎn)滴記錄(電子相冊(cè)或dv之類)的時(shí)間段。

6.具體人員分工。

7.集思廣益,查露補(bǔ)缺。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇十二

朋友,珍重

二.歡送會(huì)宗旨

一年年的過去,此刻我們即將要送走江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院_屆畢業(yè)生。此時(shí),在大家都很忙的時(shí)候,我們將舉辦這次“江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院x_畢業(yè)生歡送會(huì)”。通過這次歡送會(huì),表達(dá)我們對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿;同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶,同時(shí)也把學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái),讓他們能愉快地、更有意義地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三. 歡送會(huì)對(duì)象

江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院_屆畢業(yè)生

四. 前期工作

申請(qǐng):活動(dòng)組織者將向江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人遞交活動(dòng)策劃書,并簽審批。

審批:活動(dòng)組織者確定和撰寫活動(dòng)詳細(xì)的策劃書,對(duì)不妥之處進(jìn)行修改并遞交進(jìn)行最終審批。

宣傳:發(fā)出通知并在校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)宣傳及本校網(wǎng)站打出此次歡送會(huì)的宣傳海報(bào)。

五.具體實(shí)施方案

(一)晚會(huì)主題:夢(mèng)開始的地方

(二)晚會(huì)內(nèi)容:晚會(huì)主要展現(xiàn)兩個(gè)夢(mèng),即大學(xué)夢(mèng)和人生夢(mèng)。

(三)晚會(huì)準(zhǔn)備:

1、制作海報(bào)、條幅以及給畢業(yè)生的邀請(qǐng)卡。

2、選主持人,音樂等。

3、購(gòu)買紀(jì)念禮物等。

4、聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好演講準(zhǔn)備。

5、與老師聯(lián)系,商量出席嘉賓、找攝影師記錄全場(chǎng)晚會(huì)(攝影師以2人為托,以便更詳細(xì)的記錄)及其他事宜。

6、通知畢業(yè)生必須穿晚禮服參加畢業(yè)典禮。

(四)晚會(huì)流程:

1、序幕:由現(xiàn)代舞或其他其他舞蹈開始本次晚會(huì)的序幕,然后有主持人介紹來(lái)賓及本次晚會(huì)的相關(guān)事宜。

2、回憶大學(xué)之夢(mèng)

據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍,相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他們以班級(jí)的名義做一個(gè)flash(或?qū)W生會(huì)組織制作),如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過這樣一個(gè)flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工,填充一些內(nèi)容,然后刻錄成光盤送給他們。又或者,我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上,讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。

3、只言片語(yǔ)

相聚是緣,不舍是情,就要走了,就要離開這生活了四年的校園,離開還一直關(guān)心著的老師和學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有話要說嗎?我相信,答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧。給每一位大四的同學(xué)發(fā)一張小條,讓他們寫下自己這四年來(lái)想對(duì)身邊的人說的話,條上可以寫自己的名或外號(hào),然后統(tǒng)一放入盒子里,可由主持人在其中抽出一部分和大家分享,也可以由大四的同學(xué)自己上臺(tái)念小條,晚會(huì)結(jié)束后將所有條編輯成冊(cè)留作紀(jì) 念。

4、情溢演播

(2)邀請(qǐng)幾個(gè)老師在晚會(huì)上共同回憶這群學(xué)生;

5、節(jié)目:

大一大二的學(xué)生排演一些節(jié)目,形式不限,具體節(jié)目編排由各系部負(fù)責(zé)和組織,所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演,節(jié)目演出次序有晚會(huì)策劃組決定。

6、抽取十幾對(duì)男女畢業(yè)生上臺(tái)跳交誼舞。

7、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,向觀眾和嘉賓致謝!禮儀小姐帶嘉賓退常會(huì)場(chǎng)放背景音樂。全體觀眾退常清理會(huì)場(chǎng)!晚會(huì)結(jié)束。

六.后期工作

將大四同學(xué)寫的內(nèi)容和歡送會(huì)的留念照片及錄像發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上,畢業(yè)生們也可以自己上網(wǎng)下載留念。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇十三

1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長(zhǎng)了解教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的.學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或

幼兒能力的提升。

2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后,將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶

綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4、安排照相,錄像人員。

5、場(chǎng)地布置,音響。

6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程。

20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

12.道具:xxx、xx、xxx、xx13.催場(chǎng):xxx

14.會(huì)場(chǎng)秩序:xxx、xxx、xxx

幼兒園畢業(yè)季策劃篇十四

1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。 2.享受集體表演的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

3.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月21日下午2.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)3.參加對(duì)象:大班幼兒、家長(zhǎng)及老師4.活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)前期準(zhǔn)備:幼兒才藝彩排、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯

(2)邀請(qǐng)函、畢業(yè)照、led橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長(zhǎng)座椅、拍照背景框及道具等。

(2)園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)代表、幼兒代表發(fā)言稿。

總指導(dǎo):張林

策劃:黃于芳

張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳

后勤:楊玉珊

閆曉宇

一、活動(dòng)前奏:家長(zhǎng)與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。

二、活動(dòng)開始

5.園長(zhǎng)為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照

三、離場(chǎng)

1.家長(zhǎng)與孩子到大樹下貼心愿卡,為孩子的未來(lái)祝福。 2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。 3.在音樂聲中與教師道別、離場(chǎng)。

1.各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。

2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長(zhǎng)不抽煙、活動(dòng)期間不大聲喧嘩)。 3.活動(dòng)期間,家長(zhǎng)在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。

4.活動(dòng)儀式有專門的攝像師攝像,家長(zhǎng)不得到前臺(tái)照相,不影響儀式的進(jìn)行。 5.活動(dòng)不吃零食,保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇十五

主題:

放飛夢(mèng)想

主題歌:

?最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào):

體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)。

節(jié)目安排:

夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望

前期準(zhǔn)備:

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)

2、制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名),同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語(yǔ)。

4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。

8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。

9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評(píng)語(yǔ)。

具體節(jié)目流程:

環(huán)節(jié)一(序幕):夢(mèng)想起航

1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。

2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長(zhǎng)短片

3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)

環(huán)節(jié)二:厚重之感

1、書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)

3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題,如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)

環(huán)節(jié)三:大氣之歌

1、少數(shù)名族的舞蹈表演

2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)

3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等,并互贈(zèng)自制禮物)

環(huán)節(jié)四:時(shí)代韻味

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)

2、歡快動(dòng)感的舞曲

環(huán)節(jié)五:高遠(yuǎn)之志

1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)

3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六:放飛希望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎(jiǎng)。

2、傅老師致辭,班主任談希望。

3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小?,全?chǎng)齊唱。

環(huán)節(jié)七:

音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)季策劃篇十六

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)過程

星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;

花兒在開放,鳥兒在歡唱,

這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩

幼兒:親愛的老師、爸爸、媽媽

師:親愛的大班小朋友

合:你們好!

幼兒:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。

師:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

現(xiàn)在我宣布2011年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

師:一年半的春夏秋冬,花落了又紅、草黃了又綠。

2、 幼兒:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師媽媽,面臨即將進(jìn)入小學(xué),我們幼兒園是如何做好幼小銜接工作的呢?下面請(qǐng)姜園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的介紹。

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛,感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”

4、觀看孩子從第一次走進(jìn)幼兒園到幼兒園畢業(yè)的成長(zhǎng)照片錄像

你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣,哭鬧著,是老師把你從媽媽的手中接過,輕輕地抱你入懷,午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃,慢慢地,你們熟悉了這里的一切,上幼兒園不再哭鬧,而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,了解充分這個(gè)有趣的地方。

三年前,你們只能畫涂鴉式的圖畫。

三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):

你們會(huì)唱好聽的歌曲,

你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

你們會(huì)跳可愛的舞蹈,

你們會(huì)畫美麗的圖畫,

你們還會(huì)許多本領(lǐng)!

今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,

來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

請(qǐng)大家檢驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng),

與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

4、智力大比拼

(家長(zhǎng)擊鼓傳花,鼓?;ㄔ谀膫€(gè)家長(zhǎng)手里,哪個(gè)家的孩子起來(lái)選題,孩子答題)(課件答題)

5、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的.大門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,孩子們還有很多話想對(duì)老師說,讓我們一起來(lái)聆聽他們離別前的心聲吧!(幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)配背景音樂)

望著陪伴我們一年半的孩子即將離開,此刻大班班組所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。

四、教師詩(shī)朗誦

老師對(duì)孩子的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人(背景音樂)

永遠(yuǎn)的守巢人

今天,我的心情凝重

因?yàn)?/p>

與我朝夕相伴的孩子們就要離開

今天,我倍感欣慰

因?yàn)?/p>

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽?wèi)T了清晨的聲聲問候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔

再見了,我親愛的孩子

老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們

再見了,我親愛的孩子

老師會(huì)在這里

做你們永遠(yuǎn)的守巢人幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)過程

6、師:孩子們,在這個(gè)悄然而至的夏季,我們揮動(dòng)著手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是幸福的, 有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛,讓我們永遠(yuǎn)生活在愛的世界??蓯鄣膶氊悅?,我們的成長(zhǎng)離不開父母的辛苦付出,現(xiàn)在你們就要進(jìn)入一個(gè)新的開始,踏進(jìn)一個(gè)新的起端,我們最應(yīng)該感謝的是你們的父母,讓我們一起說一聲:爸爸。媽媽辛苦了!!這里是孩子們親手制作的卡片,寶貝們,請(qǐng)將你們的小禮物送給你們的父母,向他們輕輕的鞠躬,擁抱親吻,來(lái)感謝父母為我們的辛勤付出。(放音樂)孩子在音樂聲中向自己的父母獻(xiàn)上自己制作的賀卡。(音樂感恩的心)

8、發(fā)放畢業(yè)證書

親愛的家長(zhǎng)們,童星幼兒園的畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,我們衷心的祝愿我們的孩子健康、快樂!今天,孩子們就要離開老師,離開熟悉的伙伴,離開幼兒園到新的環(huán)境學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新的朋友,我們心里真的舍不得,可我們知道,鳥兒長(zhǎng)大了,他們要飛到更高更遠(yuǎn)的地方去,。親愛的孩子,三年來(lái)的相依相伴,三年來(lái)和你們共同度過的每一天,都將是老師們生命中最珍貴的記憶。從今后的每一個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問候,每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們的張張笑臉。今天,你們是一只只快樂的小鳥要從這里起飛,今天,你們是一只只幸福的小船,要從這里揚(yáng)帆。所有的老師祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康快樂,能永遠(yuǎn)記住我們的幼兒園,記住我們的老師,記住幼兒園里所有的好朋友,好嗎?讓我們?cè)僬f一聲再見吧,等你們帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,一定要告訴老師,老師等你們的好消息!

親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

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