許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的作文好的開頭【通用7篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文好的開頭【通用7篇】一
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺?；有一種聲音經(jīng)常在我的腦?；厥幹屛覠o(wú)法忘記這一種聲音。
小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué)，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。
作文好的開頭【通用7篇】二
一大早起來(lái)，頭就有點(diǎn)暈暈。爸爸和我到街上買了東西吃，一邊走一邊我對(duì)爸爸說(shuō)：我頭暈?！笆遣皇亲蛱鞗](méi)睡好，今天的天氣看來(lái)很熱，要記得多喝水”爸爸和我在迎豐路上分開走了。
上午的太陽(yáng)果然很大，又毒－－－熱得要命--好暈哦??！
作文好的開頭【通用7篇】三
寫人助人為樂(lè)的作文開頭 “唰—唰—唰”樓道里傳出了掃地聲，是誰(shuí)呢？原來(lái)是三門的李奶奶，每天早晨七點(diǎn)鐘都在為各家掃樓道。人們勸李奶奶多休息，她總是笑瞇瞇地說(shuō)：“我退休了，沒(méi)事做，我干不是還能鍛煉身體嗎？”
作文好的開頭【通用7篇】四
放學(xué)回家，我想其他人都應(yīng)該高高興興的，因?yàn)榉攀罴倭寺?！唯?dú)我，因?yàn)槌煽?jī)并不是很好，所以被爸媽囚禁著。哎！
沙沙沙沙，我緊握著筆，一刻不停地做作業(yè)，我想此時(shí)筆都快累得嚎啕大哭了吧？
父親是一句接著一句，母親是一眼瞪著一眼。我真的好悲哀啊。
更慘的是，就在今天，沒(méi)錯(cuò)，就是今天，他們倆……我看著排的滿滿的課程表，我不如一頭撞在豆腐上算了。（嘻嘻，反正也撞不死人。）
更讓人痛心的是，他們，他們，他們竟不準(zhǔn)我在暑假中看電影，去旅游。哎，懲罰人也不能這樣呀！
可這又能怪誰(shuí)呢？要怪就怪自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)吧！
作文好的開頭【通用7篇】五
天氣熱了起來(lái)！一運(yùn)動(dòng)就很容易出汗，所以我和爸爸媽媽約好了一起剪頭發(fā)，呵呵，這就是萬(wàn)事從頭開始?。∵@次叔叔給我剪了個(gè)短頭發(fā)，可精神啦！很喜歡！爸爸媽媽都說(shuō)我變帥了！呵呵！
作文好的開頭【通用7篇】六
我們每個(gè)人都在尋找自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私，良好的意愿，那么幸福就在咫尺。
——題記
沒(méi)有人完全擁有那完全100%的幸福，老天是公平的，人一出生就有50%的幸福與50%的不幸，我們的人生在幸福與不幸之間徘徊，他們似兄弟，似敵人。
幸福是我們每個(gè)人的終極理想——雖然，并不是每個(gè)人最終都能獲得幸福。
有些人，他們哪怕縱橫千山萬(wàn)水，哪怕經(jīng)歷滄海桑田，哪怕歷盡世事容顏老去，你依然會(huì)堅(jiān)信，他一定會(huì)幸福，一定會(huì)。我見過(guò)的幸福的人，他們有著大致相似的狀態(tài)，平靜、滿足、隨心、淡然。
如果現(xiàn)在的你只是50%的幸福，那么剩下的30%就應(yīng)該好好努力。
只有搞定了自己，理順了內(nèi)心，從心里接受自己，調(diào)整好了自己和世界的關(guān)系，才會(huì)有一個(gè)平和自在的小宇宙，在身體里默不作聲地把握著方向，讓自己向幸福進(jìn)發(fā)。
幸福這東西，它不是短暫的快樂(lè)，轉(zhuǎn)瞬的美妙，片刻的電光石火，說(shuō)到底，它是一種平靜得如同河流般深沉的感覺(jué)。
作文好的開頭【通用7篇】七
記敘文開頭寫作技巧_如何寫好記敘文
1、懸念式開頭
也稱倒裝式開頭或直接切入式開頭。即開篇以特寫鏡頭寫出事件的某個(gè)最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果，以設(shè)置懸念，吸引讀者。
例：以“空間”為話題寫的一篇作文(開頭)
“李軼凡自殺了!”“不會(huì)吧，他平時(shí)那么聽話，學(xué)習(xí)成績(jī)又是這么好，怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸媽媽是那么地關(guān)心他……”
接著作者追敘了李軼凡自殺的原因及經(jīng)過(guò)，從而表現(xiàn)像李軼凡那樣的學(xué)生們對(duì)擁有自己的心靈空間的渴望。
例：“人生之橋”為題的作文開頭：
楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。
已經(jīng)是離家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在這座橋上，口袋里的幾塊零錢早已花光了，饑腸轆轆的他無(wú)力地坐在橋上。
(接著作者交待了楚子涵離家出走的原因，敘述了在橋上與一位老人的交談，寫出從中悟出一些深刻的道理)
2、開門見山法
開門見山，就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題，總領(lǐng)全篇，綱舉目張。
如：朱自清《背影》一文開頭：“我與父親不相見已二年余，我最不能忘記的是他的背影”。
又如：學(xué)生習(xí)作《生活需要笑聲》開頭：“笑一笑，十年少”，生活需要?dú)g樂(lè)，生活需要笑聲……
兩篇文章直截了當(dāng)?shù)拈_頭，直接進(jìn)入主題，就更容易使中心突出，讀者讀起來(lái)也容易抓住要領(lǐng)，掌握內(nèi)容，深刻了解主題。
3、景物描寫開頭法
用景物描寫可渲染氣氛，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;可以鋪墊情節(jié)，導(dǎo)出下文。
如：“山，好大的山!起伏的青山，一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中……”這里渲染了哀牢山中深遠(yuǎn)迷茫的氣氛，對(duì)后文邊疆助人為樂(lè)的感人事跡起了很好的襯托作用。
又如：《金黃的大斗笠》中開頭：“干干凈凈的藍(lán)天上，偷偷溜來(lái)一團(tuán)烏云，風(fēng)推著它爬上山頭”，此處寫景暗示有雨將至，為下文送傘作了很好的鋪墊。
4、詩(shī)詞、歌詞、格言等引用開頭法
巧妙的引用與文章相關(guān)的詩(shī)詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭，能使文章生動(dòng)活潑，讀來(lái)令人親切，吸引讀者。
如：《人生需要挫折》開頭：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆風(fēng)順的，磨難挫折必不可少。
這里小作者巧妙引用歌詞，詩(shī)詞開頭既增添了文章的生動(dòng)性，也起到了文眼的作用。
5、抒情式開頭法
這種開頭的語(yǔ)言常常抒發(fā)某種感情、或贊美、或悲痛、或激動(dòng)、或歡樂(lè)……在抒情過(guò)程中，也常常運(yùn)用許多修辭手法。
如：《春》一文開頭中“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！遍_頭就運(yùn)用反復(fù)擬人手法表達(dá)了作者盼望春天的強(qiáng)烈感情。
又如：《我愛秋天》開頭：“一年四季，春的姹紫嫣紅，夏的綠滿枝頭，秋的豐盈充實(shí)，冬的銀裝素裹，都宛如一幅幅畫卷，但我更鐘情于秋天”，這樣開頭既寫出四季特點(diǎn)，又巧妙抒發(fā)了作者對(duì)秋天的獨(dú)特情懷。
6、設(shè)問(wèn)法
作文開頭，提出疑問(wèn)，既能總起下文，又能吸引讀者，激起讀者好奇心理，以致于急切地讀下文。
如：《秋魂》中秋味篇開頭：“你品味過(guò)秋嗎?它是什么滋味?”秋色篇中開頭：“秋是什么顏色?”
7、詩(shī)意式開頭法
也稱整句式開頭，即運(yùn)用排比、比喻、擬人等修辭手法，采用駢句、整句的形式開頭，來(lái)議論點(diǎn)題、抒發(fā)感情或點(diǎn)題、總領(lǐng)全文，以達(dá)到引人入勝的效果。
例如，《輕輕落地的一滴水》的開頭：“一滴水輕輕落地，是森林中葉片上滾下的露珠，還是峭壁巖石間的清流?是云的哭泣還是霧的嘆息?答案是豐富多彩的。你喜歡小橋流水的溫馨，還是大漠孤煙的雄渾?你偏愛銀裝素裹的北國(guó)風(fēng)光，還是熱烈浪漫的南國(guó)風(fēng)情?我想，答案也是因人而異的?！?/p>
再如《回家》開頭：“遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。”用三個(gè)結(jié)構(gòu)相近的句子組成排比句，用“飛鳥”、“船兒”、“旅人”類比來(lái)點(diǎn)題，形象生動(dòng)而富有吸引力。
再比如《感謝“挫折”》：“未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……”議論抒情相結(jié)合，并開篇點(diǎn)題。
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