最優(yōu)比賽的活動(dòng)總結(jié)（案例23篇）

總結(jié)的過(guò)程可以使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，并及時(shí)調(diào)整自己的方向和目標(biāo)。總結(jié)要客觀評(píng)價(jià)，正面表達(dá)成績(jī)，但也要坦誠(chéng)面對(duì)不足。歡迎大家閱讀這些總結(jié)范文，與大家一起分享經(jīng)驗(yàn)和成果。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇一

同學(xué)經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，已初步掌握石膏牙雕刻技能。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們石膏牙雕刻水平，我院口腔系學(xué)習(xí)部決定于20xx年中旬舉辦第三屆雕牙比賽。

增進(jìn)同學(xué)們之間的技能交流，提高同學(xué)專業(yè)技能。

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蘇衛(wèi)書院校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓一樓

口腔（1）班，口腔（2）班

1、由各班學(xué)習(xí)委員記錄參賽同學(xué)名單。

2、聯(lián)絡(luò)實(shí)驗(yàn)樓老師，準(zhǔn)備比賽用石膏，并預(yù)定場(chǎng)地。

3、通知各班參賽選手比賽時(shí)間及場(chǎng)地。

4、拍攝同學(xué)比賽時(shí)的照片。

5、比賽結(jié)束，收集同學(xué)參賽作品交由老師給評(píng)委評(píng)分。

1、宣傳部以海報(bào)宣傳本次雕牙比賽

2、學(xué)習(xí)部比賽人員登記，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)，賽后材料整理，拍照。

3、做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持，保持現(xiàn)場(chǎng)比賽有序。

比賽前各隊(duì)人員的到場(chǎng)情況，注意比賽過(guò)程中的公平問(wèn)題，杜絕比賽中作弊現(xiàn)象出現(xiàn)。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二

為了貫徹落實(shí)“三創(chuàng)一爭(zhēng)”，（爭(zhēng)創(chuàng)文明系部、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)），推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，我系于20xx年3月28日在建校北校區(qū)籃球場(chǎng)舉行了設(shè)備工程系第五屆“環(huán)境杯”籃球比賽，活動(dòng)過(guò)程中，參賽隊(duì)員們本著“友誼第一，比賽第二”的原則給廣大同學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩紛呈，緊張刺激的比賽?？偟膩?lái)說(shuō)，本次活動(dòng)舉行得相當(dāng)順利，比賽過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動(dòng)也取得了較好的效果。通過(guò)此次集體活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，同時(shí)改善心理健康狀態(tài)。而鑒于某些同學(xué)在比賽中相當(dāng)感覺(jué)到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學(xué)的體質(zhì)狀況并不理想，平時(shí)缺少必要的體育鍛煉，這使得大家都的健身意識(shí)得到加強(qiáng)，因?yàn)檫m量的運(yùn)動(dòng)有益于身心。自從此次活動(dòng)開展后，班里以前很少做運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，現(xiàn)在也堅(jiān)持每周做一定量的體育運(yùn)動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們相互間的交流也比平時(shí)多，相互間的`交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對(duì)較為內(nèi)向的同學(xué)。

通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們注意到應(yīng)“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到“勞逸結(jié)合”；使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)健身意識(shí)，適量的運(yùn)動(dòng)有益于強(qiáng)身健體。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)相互間的交流與感情，緩解部分同學(xué)的`心理壓力，營(yíng)造更健康更積極的心理。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇三

經(jīng)過(guò)為期三周的全?；@球比賽活動(dòng)最后落下帷幕，本次校級(jí)籃球比賽活動(dòng)我部有十四個(gè)選手參加，取得了第一名、第二名的好成績(jī)。

此次比賽舉行得很順利，取決于準(zhǔn)備工作比較充分，比賽過(guò)程中隊(duì)員沒(méi)有出現(xiàn)大的損傷和打架現(xiàn)象，班級(jí)之間友好的完成每場(chǎng)比賽，做到了“場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友”，本次活動(dòng)也取得了較好的效果，透過(guò)群眾活動(dòng)能夠分散同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，同時(shí)改善心理健康狀態(tài)。透過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們注意到就應(yīng)“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合。活動(dòng)過(guò)程中，體現(xiàn)更多的是同學(xué)們間的友誼，場(chǎng)上打球場(chǎng)下加油，也吸引了一些其他班級(jí)的同學(xué)觀看。但是，本活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足，時(shí)間的安排不夠合理，很多工作人員和裁判員都是新手，對(duì)籃球規(guī)則認(rèn)識(shí)不夠，裁判員把握不住激烈場(chǎng)面，對(duì)違例和犯規(guī)球沒(méi)有及時(shí)的做出反應(yīng)。總結(jié)這次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，期望在下次組織類似的比賽上能更上一層樓，努力做得更好。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇四

20xx年5月13日晚7：00，我院的日語(yǔ)演講比賽終于在南6102落下帷幕。在此，對(duì)此次大賽做出以下總結(jié)：

本次大賽的主辦方是涉外語(yǔ)言學(xué)部xx級(jí)日語(yǔ)專業(yè)全體學(xué)生，在大賽的籌劃期間，得到了班級(jí)導(dǎo)師王波老師的大力支持，王老師為了活動(dòng)的成功舉行，多方協(xié)調(diào)，對(duì)大賽的籌劃進(jìn)展進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo)，保證了大賽的順利進(jìn)行。

大賽文件下發(fā)后，召集日語(yǔ)專業(yè)各班班長(zhǎng)開動(dòng)員大會(huì)傳達(dá)文件的內(nèi)容以及督促各個(gè)班級(jí)展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過(guò)程中，在細(xì)節(jié)方面我們是做的很人性化的，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，大賽會(huì)場(chǎng)布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時(shí)的風(fēng)采，特意做了ppt作為背景，展示了大賽的名稱、時(shí)間、舉辦地點(diǎn)、舉辦方等內(nèi)容。并且，在舞臺(tái)前方還擺放了很多氣球。這些設(shè)置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺(jué)，讓選手能信心十足地發(fā)揮水平。第二，大賽為評(píng)委組打分特制了大賽評(píng)分細(xì)表。由于本次大賽邀請(qǐng)了外籍教師花村嘉英、鳥居中，大賽還為他們量身定做了一個(gè)日文版的評(píng)分細(xì)表，體現(xiàn)的對(duì)外籍教師的尊重和重視。第三，選手使用號(hào)碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則，選手只有序號(hào)和姓名，方便評(píng)委給分。第四，賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的照片都編輯成相冊(cè)，選手的演講稿經(jīng)過(guò)整理后編輯成冊(cè)，這些無(wú)論是對(duì)于參賽選手還是我們涉外語(yǔ)言學(xué)部都是珍貴的資料。

大賽當(dāng)日，活動(dòng)策劃人彭雨杰邀請(qǐng)了大一各班的十幾名學(xué)生前來(lái)幫助布置會(huì)場(chǎng)，各組工作人員都各盡其職，各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

第一組：主持人

何元、張冰冰

第二組：選手

參賽選手的座位在會(huì)場(chǎng)左1—4排，參賽選手共14人

比賽過(guò)程中，選手有五分鐘的演講時(shí)間，演講完后，由臺(tái)下的評(píng)委提問(wèn)，選手在規(guī)定的時(shí)間里回答提問(wèn)。然后評(píng)委給分。

第三組：評(píng)委席。

花村嘉英、鳥居中、黃險(xiǎn)峰、韓艷飛、施曉慧、李衡

第四組：計(jì)時(shí)、算分、寫榮譽(yù)證書組。

負(fù)責(zé)人：李鴻霖、彭銘

第五組：照相

負(fù)責(zé)人：吳慧湲

今年的演講比賽雖然時(shí)間倉(cāng)促，但是大部分選手依然克服困難，在班里首先進(jìn)行初賽，選出佼佼者參加專業(yè)的決賽。由于種種原因，往屆的演講比賽只有部分選手進(jìn)行即興演講的表演，但是今年，在短短的兩周內(nèi)，所有選手不但能脫稿，生動(dòng)地演繹準(zhǔn)備演講部分，在即興演講部分也沒(méi)有一個(gè)選手放棄，大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)見附頁(yè)。

1、本次大賽比較遺憾的地方就是日語(yǔ)專業(yè)xx級(jí)6個(gè)班沒(méi)有全部參賽，由于種種原因，商日三班只有一個(gè)選手參賽，另外還有三、四名選手報(bào)名后中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不愿意看到的，這些班級(jí)學(xué)生的積極性是很高的，我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞣N要加強(qiáng)與各個(gè)班級(jí)的聯(lián)系，不要再讓學(xué)生失去一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

2、今年的大賽除要求學(xué)生上交報(bào)名表以外，還要求學(xué)生發(fā)電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一，對(duì)賽后文檔管理帶來(lái)一定麻煩。下次比賽將對(duì)打印稿和電子文檔做出相應(yīng)規(guī)定。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇五

xx年風(fēng)采紅旗如畫，xx載崢嶸歲月如歌，走過(guò)半輪世紀(jì)，歷經(jīng)xx載坎坷風(fēng)雨，在飄揚(yáng)的五星紅旗上，鑲嵌的`是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨xx周年，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”，用誠(chéng)摯的熱情為祖國(guó)送上了深情的祝福。 "唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié)：

（一）賽前

（二）初賽

初賽由機(jī)電分院所有班級(jí)共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分，在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。

（三）復(fù)賽：

復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機(jī)械（1）班、0機(jī)械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機(jī)電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱五位嘉賓 他們正在用歌聲表達(dá)愛國(guó)之情。

（四）決賽：

決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對(duì)祖國(guó)，對(duì)黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià)，并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此，“唱響主旋律，頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。

（1）心得體會(huì)

雖然 "唱響主旋律 頌歌獻(xiàn)祖國(guó)"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。當(dāng)今我們身邊雖然沒(méi)有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國(guó)意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。

（2）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1.優(yōu)點(diǎn)：

a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說(shuō)是準(zhǔn)備充分.

b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。

c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都井然有序。

2.不足：

a.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)周圍布置較為簡(jiǎn)單，沒(méi)能起到烘托氣氛的作用。

b.設(shè)備查補(bǔ)：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）。

c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問(wèn)題，這可能是在準(zhǔn)備過(guò)程中有遺漏總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠，部分班級(jí)積極性不高，紀(jì)錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛國(guó)主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛，對(duì)偉大理想的追求。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇六

為發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)各年級(jí)、班級(jí)之間的交流、豐富教師們的課余生活，20xx年4月7日下午，人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班在學(xué)?；@球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。

本次比賽共六支隊(duì)伍參賽，比賽過(guò)程中，各教師自發(fā)組成拉拉隊(duì)為本班同學(xué)加油，加油聲此起彼伏，響徹云霄。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終xx班和xx班脫穎而出，進(jìn)入決賽。決賽中，雙方實(shí)力勢(shì)均力敵，紅色標(biāo)記在兩隊(duì)之間左右移動(dòng)，各隊(duì)隊(duì)員均使出九牛二虎之力，想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。透過(guò)意志與耐力的比拼，最終xx班獲得比賽的勝利。

這次拔河比賽，不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)了教師的凝聚力，還促進(jìn)了各班之間的交流，增進(jìn)了教師們之間的`友誼，更是宣揚(yáng)了一種樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇七

本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的繪畫社團(tuán)順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式，這種教育方法也取得了實(shí)效。

本學(xué)期參加社團(tuán)共40名學(xué)生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了素描基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識(shí)，又盡快縮短差距。

現(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下：

一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。

二、在繪畫教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。

四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系

既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學(xué)生榮獲校第六屆藝術(shù)節(jié)比賽繪畫類一等獎(jiǎng)，孫成豪等15位學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng)，洪雨、李君如還獲得**市科幻畫比賽一等獎(jiǎng)并參加溫州市比賽等等。當(dāng)然，社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足，今后我會(huì)努力完善。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇八

我們都知道，普通話作為一種交流手段，其作用在現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越重要，一個(gè)國(guó)家語(yǔ)言文字的普及程度和社會(huì)應(yīng)用的規(guī)范水平是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志之一。特別是我們做教師的，你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個(gè)人交流的問(wèn)題，而且會(huì)在你講課過(guò)程中潛移默化地影響學(xué)生普通話水平。所以說(shuō)，教師用好普通話責(zé)任重大。

為此，本學(xué)期學(xué)校在第十二屆推普周期間以“快樂(lè)教育”為理念開展了“快樂(lè)教育”教師普通話演講比賽活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行普通話知識(shí)測(cè)試等。這個(gè)活動(dòng)，一是為了貫徹落實(shí)第十二屆推普周活動(dòng)，豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語(yǔ)言表達(dá)能力，展示我校教職工的精神風(fēng)貌。

本次活動(dòng)由教科室主辦，工會(huì)、信息辦公室等部門對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給予了有力支持。同時(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)也受到了廣大教師的大力支持。自活動(dòng)通知下發(fā)后，各年級(jí)教師踴躍報(bào)名參賽，他們認(rèn)真準(zhǔn)備、精心撰寫演講稿，各位演講都很精彩，普通話水平也都比較高，達(dá)到了比賽的預(yù)期目的。

推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，通過(guò)這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。

我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感受到親情、感情存在。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人;

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人王雨竹、王殿臣開場(chǎng)白;

2、張靜軒同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

3、講述中秋的由來(lái)、習(xí)俗;

4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;

5、有關(guān)中秋的民謠表演;

6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇九

為紀(jì)念新中國(guó)成立周年和少先隊(duì)建隊(duì)周年，貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以“隊(duì)隊(duì)有歌聲、人人會(huì)唱歌”的形式唱響主旋律，歌頌黨的豐功偉績(jī)，歌頌祖國(guó)的繁榮昌盛，歌頌我們所處的偉大時(shí)代，歌頌改革開放的偉大成就，結(jié)合我校實(shí)際，政教處和少先大隊(duì)部決定在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際舉行師生同臺(tái)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽。

一、活動(dòng)目的：

慶祝新中國(guó)成立周年，激勵(lì)全體師生的愛國(guó)熱情，感受祖國(guó)巨大的發(fā)展變化，在活動(dòng)中滲透愛國(guó)主義思想教育，豐富校園文化生活，引導(dǎo)全體師生樹立熱愛祖國(guó)、健康向上、積極進(jìn)取的精神。

二、比賽時(shí)間：定于月至月日(視天氣情況)

三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)

四、比賽要求：

1、比賽形式：以班為單位組織合唱

2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國(guó)”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國(guó)或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。

3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無(wú)法參加應(yīng)提前給政教處說(shuō)明原因)。

五、注意事項(xiàng)：

1、歌曲由班主任和音樂(lè)老師協(xié)商選定，音樂(lè)老師利用上課時(shí)間教唱，并由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮，做到上下場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學(xué)生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標(biāo)簽交給舞臺(tái)工作人員，以免延誤比賽時(shí)間。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

此次比賽以年級(jí)組為單位，獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)最佳指揮1名，年級(jí)組前2名。

評(píng)委組成員：趙有華陳麗霞冉正文趙宏黃雯麗

許勇陳珊張雪會(huì)胡志剛

統(tǒng)分組：劉俊劉小娥古玉萍

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十

為了豐富我院電子系學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識(shí)，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，20xx年10月22日中午14：00（北京時(shí)間），我院電子在我校校本部排球場(chǎng)進(jìn)行了電子系拔河比賽。本次比賽總結(jié)如下：

電子黨支部策劃并組織了本次比賽，在前期就向各班下達(dá)了通知，并召集各班團(tuán)支書，專門為本次比賽開會(huì)，保證比賽當(dāng)天秩序井然。比賽當(dāng)天，領(lǐng)導(dǎo)親自前往現(xiàn)場(chǎng)，為各參賽隊(duì)加油鼓勁。

我們本著公平、公正、公開的原則，專門邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生擔(dān)任裁判。比賽于當(dāng)天的課外活動(dòng)，學(xué)生提前到達(dá)了比賽場(chǎng)地，進(jìn)行賽前布置。此次比賽分兩輪進(jìn)行，實(shí)行淘汰制。

本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

不知不覺(jué)，所有的比賽已進(jìn)行完畢，但畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限。今天沒(méi)有拿到名次的班級(jí)也不會(huì)氣餒。因?yàn)橥ㄟ^(guò)拔河，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的`精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感，這樣的班級(jí)也是令人敬佩的。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十一

中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。多年來(lái)我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)將我校誦讀活動(dòng)總結(jié)如下：

一、明確活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

二、落實(shí)活動(dòng)方案

與日常教學(xué)相結(jié)合。除安排的校本課外，每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。每節(jié)語(yǔ)文課前準(zhǔn)備2分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語(yǔ)文教師將本周所吟誦的古詩(shī)文進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解賞析，或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。

與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩(shī)文全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩(shī)文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書畫展覽、凡人凡言征集等活動(dòng)。

與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩(shī)，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。

與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀，積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。

注重校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng)，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩(shī)文朗誦會(huì)”、“讀書大王”等評(píng)選活動(dòng)。

三、活動(dòng)收獲與體會(huì)

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

誦讀活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩(shī)，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長(zhǎng)輩、愛親朋的健康情感。

3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過(guò)大量誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、提高了教師的文化底蘊(yùn)。

開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用道經(jīng)典語(yǔ)句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。

經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)。著名作家余秋雨說(shuō)過(guò)：“在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往?！?/p>

經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，引領(lǐng)他們走進(jìn)文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十二

為慶祝新中國(guó)成立x周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國(guó)萬(wàn)歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過(guò)全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。

我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來(lái)研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過(guò)程中起模范帶頭作用。

學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。

2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂(lè)教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十三

活動(dòng)比賽為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于活動(dòng)比賽的總結(jié)稿的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

為了加強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。我校于4月25日在?；@球場(chǎng)舉行了廣播體操比賽。

比賽雖已告一段落，但同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神，還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段，讓學(xué)生提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)才是本次活動(dòng)的目的。這說(shuō)明我校不僅重視學(xué)生的思想品德教育和他們智力水平的提高，而且也希望每位同學(xué)都有一個(gè)健康的體魄。

在這次活動(dòng)中，各班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，精心組織和嚴(yán)格訓(xùn)練，做到了賽前從思想上充分認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性。本次活動(dòng)也得到各班主任教師的大力支持與配合。

在整個(gè)比賽中，評(píng)委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風(fēng)，各班展示了團(tuán)結(jié)向上、斗志昂揚(yáng)的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生。

總的來(lái)說(shuō)，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當(dāng)然這次比賽也有許多不足的地方。比如：個(gè)別學(xué)生廣播體操動(dòng)作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學(xué)生改進(jìn)提高。

鍛煉身體在于持之以恒，學(xué)校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動(dòng)力，進(jìn)一步宣傳、正確落實(shí)教育部提出的“每天活動(dòng)1小時(shí)”的規(guī)定，嚴(yán)抓廣播操質(zhì)量，提升廣播操質(zhì)量，飽和活動(dòng)時(shí)間，并加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使我們的學(xué)生想運(yùn)動(dòng)、愛運(yùn)動(dòng)，從而規(guī)范運(yùn)動(dòng)，真正樹立起參加體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)健質(zhì)的意識(shí)。

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。

大慶一中安英柏書記，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李艷麗校長(zhǎng)，初中部潘利書記，機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長(zhǎng)，高中部李麗主任，實(shí)驗(yàn)一小徐長(zhǎng)春副校長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長(zhǎng)出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委。

參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過(guò)層層選拔，推薦上來(lái)的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際;語(yǔ)言表達(dá)自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。

比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平 、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績(jī)。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。 因?yàn)橹拔以谏险n，了解到的情況不是很多，我到場(chǎng)之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：

1、 之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。

2、 沒(méi)有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問(wèn)題。

其他方面我覺(jué)得都做的很不錯(cuò)，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問(wèn)題，如：

1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情。

2、在接待學(xué)委方面也做好了。

3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來(lái)霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說(shuō)明了情況，很好地處理這件事。

4、發(fā)現(xiàn)課室有問(wèn)題時(shí)，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。

希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!

為了深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，切實(shí)夯實(shí)“體育大課間活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、相互協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，鎮(zhèn)教育辦公室于20xx年5月中旬在全鎮(zhèn)舉辦了“20xx春季小學(xué)生廣播體操比賽”，本次體操比賽在各校激情飛揚(yáng)的表演中取得了圓滿的成功?，F(xiàn)對(duì)本次比賽總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)

1、本次體操比賽結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，考慮集體匯演安全事故的發(fā)生、保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展、減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支、確保各學(xué)校全員參與、鎮(zhèn)教育辦公室決定采用移動(dòng)評(píng)委到學(xué)校進(jìn)行量化考評(píng)方式進(jìn)行比賽，通過(guò)比賽，取得了較為良好的效果，受到師生好評(píng)。

2、各校高度重視本次體操比賽，并結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真做好體操比賽賽前排練工作，全鎮(zhèn)576名學(xué)生用他們嫻熟規(guī)范的動(dòng)作盡情展示出了我鎮(zhèn)各校崇尚活潑、健美、高尚的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)出校園文明、和諧、亮麗、生機(jī)的新氣象。

3、各校通過(guò)方式多樣的比賽場(chǎng)面，盡情展示學(xué)校風(fēng)采，雙語(yǔ)小學(xué)入場(chǎng)、列隊(duì)、演練、出場(chǎng)凸顯創(chuàng)意，整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的

口號(hào)

二、存在的不足

1、個(gè)別學(xué)校思想滯后，認(rèn)識(shí)不足，把活動(dòng)當(dāng)成任務(wù)，敷衍了事，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。

2、動(dòng)作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學(xué)生動(dòng)作僵硬、死板，精神萎靡不整、影響了學(xué)校整體做操效果。

3、隊(duì)列排練還不盡到位，隊(duì)列排練方式單一，隊(duì)形調(diào)整不到位，部分學(xué)校缺乏有效整隊(duì)列調(diào)整的方法，有些學(xué)校進(jìn)出場(chǎng)時(shí)隊(duì)形渙散、拖沓、學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)路線選擇不理想。

4、動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。特別是低年級(jí)，本次比賽進(jìn)行了一套操和規(guī)定隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作，相對(duì)來(lái)看低年級(jí)不是很好。動(dòng)作不齊、亂，節(jié)奏不好，有幾節(jié)的動(dòng)作出現(xiàn)錯(cuò)誤，比如全身運(yùn)動(dòng)，跳躍運(yùn)動(dòng)，普遍是跟不上節(jié)奏，還有的方向都反了，跳躍動(dòng)作不起齊，相比高年級(jí)要好一些，但是沒(méi)有力度?？傮w看存在的主要問(wèn)題是動(dòng)作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。

三、今后打算

1、各校提高認(rèn)識(shí)，高度重視學(xué)校體藝衛(wèi)工作。

2、堅(jiān)持開展好“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，做好學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉。

3、各校要以本次體操比賽為契機(jī)，將活動(dòng)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生良好品質(zhì)和精神風(fēng)貌廣泛傳揚(yáng)，順勢(shì)延伸，切記比賽結(jié)束，優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。

4、各校加大對(duì)體藝衛(wèi)工作的監(jiān)管力度，切實(shí)保證體藝衛(wèi)工作良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

通過(guò)本次比賽，全鎮(zhèn)小學(xué)生以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激昂飽滿的青春熱情、輕盈優(yōu)美的動(dòng)作努力踐行著“勤奮、求實(shí)、揚(yáng)長(zhǎng)、進(jìn)取”的校風(fēng)、校貌。我們?cè)诳酀母爬锸斋@了成功的喜悅，相信只要我們有著共同的思想，就一定會(huì)揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十四

5月里，為了紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國(guó)的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個(gè)第一名，兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào)，此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)效果

通過(guò)本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想;挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次大賽，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校“班班有歌聲、人人都參與”的目的。同時(shí)，大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、全員參與

以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極，在訓(xùn)練過(guò)程中，謳歌了我們偉大的祖國(guó)的文化，展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛國(guó)主義思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。在比賽過(guò)程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國(guó)的音樂(lè)文化，整個(gè)校園彌漫著愛國(guó)主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核，使得本次活動(dòng)趨向完美。

三、組織有力

團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù)，確定時(shí)間，把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤，同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來(lái)，這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國(guó)的高潮。

四、評(píng)選結(jié)果

本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)選，最終評(píng)出：小學(xué)組第一名：五年級(jí)一班;第二名：四年級(jí)一班;第三名：四年級(jí)三班;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六年級(jí)三班;初中組第一名：八年級(jí)一班;第二名：八年級(jí)五班;第三名：七年級(jí)五班;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)七年級(jí)五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)小學(xué)部娜孜拉;初中部賽比努爾;優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)小學(xué)部鄧義梅;初中部馬小倩。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十五

在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的.信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。

比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。

通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十六

為加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，提高學(xué)校藝術(shù)教育水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示一年來(lái)的美術(shù)教育成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，另外為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一。讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。于是5月30日中午，我校舉行了書法比賽。

本次活動(dòng)是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上，再由各班派出幾名平時(shí)愛好選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫，然后評(píng)委組再現(xiàn)場(chǎng)打分，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。比賽時(shí)學(xué)生們都滿懷激情，用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。在短短的60分鐘時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成。

通過(guò)這次小學(xué)生硬軟筆書法比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛好,同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長(zhǎng)起到了一定的積極作用。

低年級(jí)組：

一等獎(jiǎng)：田xx

二等獎(jiǎng)：馬xx

三等獎(jiǎng)：杜xx

高年級(jí)組：

硬筆：一等獎(jiǎng)：顧x，二等獎(jiǎng)：羅x，三等獎(jiǎng)：馬xx

軟筆：一等獎(jiǎng)：張xx，二等獎(jiǎng)：李x，三等獎(jiǎng)：馬xx

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十七

20xx年3月7日下午，我校開展了拔河比賽活動(dòng)，同學(xué)早早的排好隊(duì)，有序的分列在比賽區(qū)域的四周，安靜的等待比賽開始。15時(shí)10分，隨著主裁判哨聲響起，比賽正式開始。賽場(chǎng)上，學(xué)生們的加油聲真是一浪高過(guò)一浪，某班一局失誤時(shí)，大伙為他們加油、吶喊;若勝利時(shí)，所有人為他們鼓掌喝彩。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終取得勝利的班集體有：

六二班五二班四一班三二班二二班一一班

通過(guò)比賽，我看到了學(xué)生們?cè)谫悎?chǎng)上的激情、熱情，也看到學(xué)生們的團(tuán)結(jié)、純樸、天真、積極向上的一面，無(wú)論成功、失敗，他們從中學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力、互助互愛，對(duì)他們今后成長(zhǎng)是有益的。最后在表彰會(huì)上，獲獎(jiǎng)的班集體，同學(xué)們開心、歡呼、興奮;其他班級(jí)，同學(xué)們的表情里流露出失敗后的振奮和對(duì)今后活動(dòng)勝利的`渴望。

同學(xué)們，對(duì)于勝利我們要保持一顆平常心;對(duì)于失敗，我們要有跌倒后，重新站起的勇氣和信心，今后的路還很長(zhǎng)，來(lái)!我們一起同舟共濟(jì)、掛帆遠(yuǎn)航，勝利一定是屬于我們的!!!

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十八

為了倡導(dǎo)精神禮貌，鍛煉健康身體，匯聚協(xié)會(huì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)牛耳學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，本著團(tuán)結(jié)一致，友誼第一，比賽第二的原則，學(xué)生會(huì)體育部開展拔河比賽?；顒?dòng)中共有12支隊(duì)伍參加比賽，每隊(duì)由14（男10女4）人組成，經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局?；顒?dòng)取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：

我們本著公平、公正、公開的原則，進(jìn)行裁判。理事會(huì)提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行賽前布置。本次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都用心參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨紅了。由此能夠看出同學(xué)們都有為群眾爭(zhēng)榮譽(yù)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。個(gè)性是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限。這天沒(méi)有拿到名次的隊(duì)伍也沒(méi)有氣餒。因?yàn)橥高^(guò)拔河，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的群眾主義職責(zé)感，這樣的協(xié)會(huì)、部門也是令人敬佩的。透過(guò)這次活動(dòng)，我想不光是協(xié)會(huì)之間，部門同學(xué)之間，還是各管理層之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了協(xié)會(huì)的組織潛力，鍛煉了各部門的工作潛力和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我，不斷進(jìn)步。

在比賽過(guò)程中還存在了許多的問(wèn)題，我們都及時(shí)的處理了，我們都做到了公平的原則，讓每位同學(xué)心服口服，在這次的拔河比賽中，體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感很強(qiáng)的，在比賽中我看到了同學(xué)們認(rèn)真的樣貌，我感覺(jué)很驕傲，我們學(xué)生是很棒的，在那里我十分感謝參加這次活動(dòng)的工作人員，讓我們體育部這次的拔河比賽取得了圓滿的成功。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇十九

為紀(jì)念“一二.九”愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)--周年，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的.精神風(fēng)貌，我?！耙欢?九紅歌唱響合唱比賽”于20--年12月8日晚六點(diǎn)在大禮堂隆重舉行，校長(zhǎng)郁繼軍、副校長(zhǎng)王新國(guó)以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，寇蔻老師為本次比賽友情獻(xiàn)唱。

本次比賽各學(xué)院師生高度重視，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，我校的11個(gè)班級(jí)全部參加了比賽，都發(fā)揮出了較高水平。《國(guó)家》、《歌唱祖國(guó)》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律。比賽現(xiàn)場(chǎng)群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場(chǎng)比賽中，臺(tái)下觀眾始終保持著高昂的熱情，掌聲和喝彩聲交相輝映;臺(tái)上的同學(xué)們將積極向上、愛國(guó)主義的精神風(fēng)貌通過(guò)氣勢(shì)宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實(shí)的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評(píng)委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過(guò)激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎(jiǎng);1001班的《國(guó)家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎(jiǎng);1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎(jiǎng)。

“一二.九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，是我校團(tuán)委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體，也是每年參與活動(dòng)同學(xué)多，參與范圍廣，影響力大、受廣大師生喜愛的一項(xiàng)精品校園文化活動(dòng)。比賽不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國(guó)共奮進(jìn)、與學(xué)校共發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二十

由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，制卷. 作文題目是我通過(guò)上網(wǎng)查找借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，及標(biāo)準(zhǔn)而出的基本上符合小學(xué)生作文特點(diǎn)，具有梯度性和層次性。盡量讓學(xué)生做到有話可說(shuō)，有感而發(fā)，有趣可寫。

作文評(píng)閱由一人來(lái)評(píng)閱，這樣標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，尺子一樣，全校分中、高年段，按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

1、大部分學(xué)生卷面干凈，字體工整.字?jǐn)?shù)都達(dá)到了要求，說(shuō)明同學(xué)們有話可說(shuō)。

2、大多數(shù)學(xué)生對(duì)作文競(jìng)賽較陌生，時(shí)間觀念不是太強(qiáng)，不能按時(shí)寫完，高年級(jí)比低年級(jí)時(shí)間觀念強(qiáng)。

3、內(nèi)容上不能用鮮活生動(dòng)的具體事例反映豐富多彩的生活和思想，語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔.廢話偏多，亮點(diǎn)較少。

4、文章的常規(guī)格式要求，有些學(xué)生不太懂.寫作方法指導(dǎo)的不到位。

1、三年級(jí)作文分析

優(yōu)點(diǎn)：語(yǔ)言平實(shí)，條理清晰，能用上積累的好詞好句，圍繞一個(gè)主題寫。大部分同學(xué)書寫整潔、規(guī)范。

不足：選材不夠新穎，內(nèi)容空泛，詞句個(gè)別不通順，有錯(cuò)別字。

2、四年級(jí)作文分析

優(yōu)點(diǎn)：

(1)學(xué)生能結(jié)合自己的切身體會(huì)去選材，寫的比較真實(shí)。

(2)學(xué)生的書面較整潔，錯(cuò)別字較少，語(yǔ)句通順。

不足：內(nèi)容空洞，言之無(wú)物，不會(huì)用典型事例來(lái)體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)、表達(dá)自己的思想。語(yǔ)言不新鮮，列舉事例太單一。

3、五年級(jí)作文分析

優(yōu)點(diǎn)：卷面整潔，能按時(shí)寫完。

不足：

(1)大部分學(xué)生審題不夠細(xì)心、到位，抓不住題眼，抓不住關(guān)鍵。

(2)內(nèi)容不夠具體.構(gòu)思不嚴(yán)謹(jǐn)。

(3)語(yǔ)言平淡、不生動(dòng)，結(jié)構(gòu)不清晰，層次感不強(qiáng)。

4、六年級(jí)的作文

優(yōu)點(diǎn)：

1、書寫工整、仔細(xì)。結(jié)構(gòu)合理，層次感很好.

2、題材新穎，合乎情理。

3、篇幅較長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)符合要求。

4、審題準(zhǔn)確，能抓住題眼。

不足：

1、前后內(nèi)容有時(shí)沖突。

2、內(nèi)容上還是不夠具體，只是一個(gè)大體的輪廓，讓人看起來(lái)模模糊糊、似是而非。

附獲獎(jiǎng)名單： 中年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)：

90 馬香香

二等獎(jiǎng)：

86 姚夢(mèng)潔

85 丁子倫

三等獎(jiǎng)：

82張浩然

81王雅琪

80董佳林

高年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)：

94 姚菲

二等獎(jiǎng)：

90 丁思雨

88 魏源

三等獎(jiǎng) ：

85 馬占友

84 姚成龍

83 王子亮

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二十一

在經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的前期準(zhǔn)備工作之后，我院“律動(dòng)之音”十佳歌手大賽終于在同學(xué)們的熱烈歡呼聲中落下了帷幕。開展本次活動(dòng)是為了加強(qiáng)我院大學(xué)生的藝術(shù)文化修養(yǎng)，提高大學(xué)生活質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，努力提高大學(xué)生自我展示能力，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采的辛勤體現(xiàn)。

本次大賽的活動(dòng)分為了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，分別是三組選手輪番上場(chǎng)，用自己的歌聲來(lái)亮出自己的真實(shí)實(shí)力；然后再選出前五名的選手進(jìn)行激烈的角逐，根據(jù)評(píng)委老師和大眾評(píng)委的綜合打分評(píng)選出“實(shí)力獎(jiǎng)”和“人氣獎(jiǎng)”，這樣就能充分的體現(xiàn)出大賽的公平與公正。

評(píng)分細(xì)則如下：

一、第一環(huán)節(jié)評(píng)委老師根據(jù)選手們的演唱進(jìn)行打分；

二、大眾評(píng)委和評(píng)委老師在前五強(qiáng)中評(píng)選“實(shí)力獎(jiǎng)”一名，“人氣獎(jiǎng)”一名；

三、在整個(gè)比賽的過(guò)程中，評(píng)選出“優(yōu)秀歌手”和“十佳歌手”

在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，選手們的積極表現(xiàn)都贏得了在場(chǎng)的同學(xué)的認(rèn)可和歡呼，場(chǎng)下也準(zhǔn)備了強(qiáng)大的拉拉隊(duì)和后援團(tuán)，為整場(chǎng)晚會(huì)添加了濃烈的氣氛和效果。

為了能讓今后的活動(dòng)更加有意義，更加有價(jià)值，特作了以下總結(jié)：

此次“律動(dòng)之音”十佳歌手大賽從x月6日開始就向各班發(fā)放了宣傳單和報(bào)名表，積極的讓班級(jí)的文娛委員動(dòng)員有才能的同學(xué)參加，隨后就進(jìn)行了緊張的初賽和復(fù)賽的兩個(gè)階段的考評(píng)，在初賽的過(guò)程中，每位選手都顯示出了自己的實(shí)力，有的選手直接就晉級(jí)了，可見實(shí)力非同一般，從報(bào)名的60位同學(xué)選出了22位同學(xué)；在復(fù)賽的過(guò)程中，各位選手都做了充分的準(zhǔn)備，在其他選手面前表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力，評(píng)委老師經(jīng)過(guò)了認(rèn)真地商量和討論中決定從22位選手中選出17位選手期待他們精彩的表演。

在每一次的淘汰中都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力，但是比賽就是殘酷的，我們會(huì)以最公正與公平的一面展現(xiàn)在選手們的面前。

這次活動(dòng)的成功舉辦，離不開學(xué)生會(huì)各部門的積極配合與合理的分工，在比賽之前就明確了具體的分工協(xié)作等一系列的準(zhǔn)備工作。

在比賽之前，院學(xué)生會(huì)的'人員合理地相互合作，把分配到各自手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步；在比賽的時(shí)候，成員們也相應(yīng)的分配到了任務(wù)，負(fù)責(zé)催場(chǎng)的同學(xué)應(yīng)及時(shí)地到位并在幕后作好及時(shí)的催場(chǎng)工作，不容許有任何的差錯(cuò)；在比賽之后，不能立刻離開會(huì)場(chǎng)，還要負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)的工作，包括道具、用品、食物等一系列的東西。整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員就像是一條完整的主線，不管是哪一段都不能斷開，所以說(shuō)團(tuán)體的力量是無(wú)窮大的。

無(wú)論是前期還是期中、期后，院生會(huì)的成員都做了精心的準(zhǔn)備，始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則，比如在晚會(huì)前的彩排、化妝事項(xiàng)，都安排了專業(yè)的人員來(lái)負(fù)責(zé)，為晚會(huì)能夠更加絢爛地展現(xiàn)提供了鋪墊，保障；晚會(huì)前的幾個(gè)小時(shí)還特意安排了演員踩點(diǎn)，讓所有的選手能夠更加適應(yīng)這個(gè)環(huán)境和舞臺(tái)，調(diào)整好彼此的狀態(tài)，發(fā)揮出自己的水平。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二十二

我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。

比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。

通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的`借鑒。

比賽的活動(dòng)總結(jié)篇二十三

5月里，為了紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國(guó)的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個(gè)第一名，兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào)，此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

通過(guò)本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想；挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次大賽，實(shí)現(xiàn)了學(xué)?！鞍喟嘤懈杪?、人人都參與”的目的。同時(shí)，大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極，在訓(xùn)練過(guò)程中，謳歌了我們偉大的祖國(guó)的文化，展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛國(guó)主義思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活。在比賽過(guò)程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國(guó)的音樂(lè)文化，整個(gè)校園彌漫著愛國(guó)主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核，使得本次活動(dòng)趨向完美。

團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù)，確定時(shí)間，把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤，同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來(lái)，這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國(guó)的高潮。

本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。

經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)選，最終評(píng)出：

小學(xué)組

第一名：五年級(jí)一班；

第二名：四年級(jí)一班；

第三名：四年級(jí)三班；

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：六年級(jí)三班；

初中組

第一名：八年級(jí)一班；

第二名：八年級(jí)五班；

第三名：七年級(jí)五班；

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：七年級(jí)五班。

優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)：小學(xué)部娜孜拉；初中部賽比努爾；

優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)：小學(xué)部鄧義梅；初中部馬小倩。

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