閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】

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閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】
時(shí)間:2022-05-29 14:08:14     小編:劉同學(xué)

大家都經(jīng)常接觸到,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】

閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】一

你問我:“什么能發(fā)出如水般清澈透亮的光澤?”

那一定是席慕蓉眼中那清朗天空中如水銀般直瀉下的月光。我喜歡閱讀它,我能感覺到我已沐浴在月光里,連心也變得透明起來!

閱讀是快樂的!在書中暢游,追求精神的享受,心靈得到升華。

讀書伴隨自由,閱讀就像披上隱形衣去串門兒。你可以肆無忌憚地不打招呼地闖入教授的講座,聆聽深?yuàn)W的觀點(diǎn),當(dāng)你“厭其煩”時(shí),便可以抽身退場(chǎng),沒有人會(huì)介意。若哪天你又來了興趣,又可以登堂入室。讀書,不用擔(dān)心千里迢迢去訪外國,不用哀愁難回古代,你可以來來回回于昨天、今天、明天,不論相隔多遠(yuǎn),不論是否合意,都可以經(jīng)常拜訪,倘若不得其解,還可以另尋高手。

我們可以好奇地質(zhì)問太宗李世民,問他如何精心策劃玄武門事變,我們可以恭敬地旁聽孔夫子的教誨,我們可以陶醉在畢淑敏的輕裘綬帶,玉樹臨風(fēng)……

每一本書,都有一個(gè)神奇的世界,它可能引人入勝,絢麗多姿,它可能悲楚凄涼,令人憐憫。但凡讀者,總會(huì)為此而歡樂、悲傷。

閱讀的同時(shí)別忘思考,就像紅花需要綠葉的映襯。思考能與別的讀書人拉開距離,因而得到最佳獨(dú)創(chuàng)的效果。

我們讀書,可以是為了消除困意,可以是為了尋求刺激,可以是為了獲得知識(shí),可以是為了精神享受。我們快樂地閱讀著。

閱讀是甘泉,你可以淺斟慢酌,你可以一飲而盡,同時(shí)你都感受得到薰然和沁涼。

閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】二

朋友,可以陪伴你左右;當(dāng)你遇到困難時(shí),他可以幫你分擔(dān)責(zé)任;當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候,想你找快樂的是朋友。朋友,是你一生的依靠。 那是在同班同學(xué)一起奮斗的六年時(shí)光,我依然記得很清楚??偸窃谕嬉环N游戲的朋友;總是在輪流抄作業(yè),有福同享,有難同當(dāng)?shù)呐笥?。乳劑,什么關(guān)系都沒有了,不再是一起奮斗的朋友了。 那時(shí)的我們也許是最純真,沒有煩惱的。因?yàn)?,整天都是在臉上掛著笑容。上課的時(shí)候總是在一起偷看漫畫,竊竊私語,爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業(yè),只好輪流抄作業(yè),就開始拍那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生的馬屁,那馬屁吹的,都吹到天上去了。抄作業(yè)時(shí),跟趕著去偷胎似的,恨不得把它一秒鐘抄完。 快到考試的時(shí)候,總是在一起死記硬背的背古詩,背英語單詞。都是拼了命的在一起背,都怪自己當(dāng)初沒好好學(xué),光使“小手段”。這就是在一起奮斗,在一起拼搏,在一起努力的朋友。考試后,我們班總是第一。第一,是靠我們一起努力得來的。 朋友在一起,都是有福同享,有難同當(dāng),從不背叛朋友,不欺騙朋友,那朋友當(dāng)自己親兄弟對(duì)待。這就是友誼,這就是朋友,這叫兄弟。

閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】三

書本里的書籍是無窮無盡的,在書海里我們的思想可以得到自由。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于初一,希望可以幫助到大家!

  篇一:讀書帶給我快樂快樂總是變幻成千百種面貌,如魔法般在世界中繽紛演出。而這一次,它又鉆進(jìn)了我家的書本里,跟我玩起了游戲。

說實(shí)話,我是個(gè)非常喜歡看書的人,不管是童話,文學(xué),魔幻還是武俠,我都看得津津有味,如癡如醉。要說看書帶給我的快樂呀,那還真是不少。有一次,學(xué)校里讓每個(gè)班的班主任從班里選幾個(gè)同學(xué)去參加作文比賽,老師選中了我,當(dāng)時(shí)的作文題目是《記一次讓你委屈的往事》,我頓時(shí)覺得自己拿到了一次大顯身手的好機(jī)會(huì),平時(shí)我讀書積累起來的好詞好句都像酵母一樣發(fā)揮了作用,我從一次被父母誤會(huì)的事寫起,從同學(xué)的不解到好友的嘲笑來襯托出了一個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)那種寂寞與傷心的心情,最后,我的作文得了獎(jiǎng),老師在班里表揚(yáng)了我,當(dāng)時(shí)我的心里樂開了花。這不是一種讀書帶給我快樂的方式嗎?

還有一次,上語文課時(shí),老師講課講到了琥珀,有同學(xué)就不懂了,老師笑瞇瞇的問我們:”你們誰知道琥珀是什么意思呀?“我一聽就想起自己曾經(jīng)在一本書中見過這個(gè)問題,于是我站起來把書中所寫的內(nèi)容全部背了下來,我剛背完,教室里就響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都對(duì)我的回答贊不絕口,當(dāng)時(shí)我覺得世界上沒有比我更快樂的人了。這不也是一種讀書帶給我快樂的方式嗎?

其實(shí),你成長過程中,這樣的事有很多很多,只要你留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。

古人有一句話說的好:不動(dòng)筆墨不讀書。我還會(huì)碰到一些好詞好句、好段,我便會(huì)勾出來,然后讓腦細(xì)胞搬運(yùn)到倉庫里,緊緊的記住它。漸漸的,我腦袋里的倉庫變充實(shí)了,就是這些好詞好句,使我的作文有了一些好轉(zhuǎn)。

我讀書,我快樂。

  篇二:閱讀給我?guī)砜鞓饭湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”可是年幼的我并沒有領(lǐng)會(huì)其中的真意,便把那些書籍束之高閣。從沒有想過要去看看它們,甚至是碰它們的念想都沒有。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小說鼓勵(lì)我讀書。我才喜歡上了閱讀,對(duì)書籍愛不釋手。

我愛上了朱子清對(duì)時(shí)間匆匆而去便不回頭的感慨同時(shí)也欣賞一池亭亭玉立的荷花風(fēng)姿優(yōu)雅。我學(xué)會(huì)品“曲徑通幽處,禪房花木深的”詩意。我陶淵明對(duì)菊花的贊嘆。我喜歡李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪壯。我暢游在書籍的海洋中。

我時(shí)而為曹文軒筆下的青銅??▏@息??奁?。我時(shí)而為李清照的命運(yùn)申苦,我為馬小跳的經(jīng)歷哈哈大笑,我為……

我愛上了閱讀,因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓罚?/p>

是它讓我領(lǐng)會(huì)了人生的坎坷;是它帶著我走進(jìn)了中華上下五千年的燦爛的歷史;是它帶領(lǐng)我世界各地游覽;是它……是它讓我從一個(gè)懵懂無知的小女孩長成了一位亭亭玉立的大家閨秀,雖然有時(shí)會(huì)害羞,但從扭怩,落落大方。

愛上了閱讀,從此我不在孤獨(dú)。我懂得了用一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼尋找生邊的故事,從生邊的小事悟出一個(gè)大道理,感受人生之樂。

坐在“一湖春水向東流的湖邊,品一杯香茗,手中拿著一本帶著隱隱香味的書籍,贊嘆古人的:”兩而不聞窗外事,一心只讀圣賢書“的壯志。悠哉,悠哉……

愛上了閱讀,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣!愛上了,愛上了閱讀,閱讀給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

  篇三:讀書帶給我的快樂生活中,其實(shí)快樂無處不在。它如一抹殘霞,讓人不會(huì)墜入低谷,讓人感到溫暖;又如迷離在無盡蒼穹中的星星,閃爍著,時(shí)隱時(shí)現(xiàn);更如一個(gè)謎,一千個(gè)人會(huì)感受到一千個(gè)不同的滋味。那么快樂是什么呢? 對(duì)我來說,莫過于讀書了。

不知是什么時(shí)候戀上文字的,只憶起我讀了許多書。老舍專集《貓》中選載了許多篇他的作品節(jié)選。其中的語句很優(yōu)美、細(xì)膩,使我受益匪淺。《一些印象》中“天上微微有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng),水兒微響。那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩?!边@如詩如畫的言語,仿佛真把我?guī)У搅藵?jì)南?!队洃腥恕分小耙婚g小屋,墻角長著些兔草,床上臥著懶人。他姓什么?或者因?yàn)閼械谜f,連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話,樸實(shí)無華,把懶人刻畫的淋漓盡致?!皶凶杂悬S金屋”,我體會(huì)著其中的快樂。

劉向曾說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。這句話說的真不錯(cuò)。想起以前,我對(duì)歷史沒多了解,一直認(rèn)為乾隆帝的兒子是康熙,再下一代才是雍正皇帝。看了《中華上下五千年》后才得知原來的想法有多愚蠢,把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂,分明先是康熙,然后是雍正,再之后才輪到乾隆??戳恕赌靖L(fēng)云》之后,我以為徐霞客是明朝初期的,結(jié)果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的,我竟讓他整整穿越了二百多年。

《哈利。波特》是魔幻系列小說。我不得不佩服作者羅琳的創(chuàng)作水平,整個(gè)故事將我迷住了,我隨著主人公的一波三折走進(jìn)魔法世界。我與哈利。波特一起走過在霍格沃茨魔法學(xué)校度過的春秋,一起與他忍著對(duì)姨夫的氣,一起打魁地奇球,一起與不同的同學(xué)相處,一起面對(duì)伏地魔。我分想著他的愛恨情仇、喜怒哀樂,這無疑是讀書帶給我最大的快樂了。

一書一世界,人生百態(tài),盡在其中。與書同行,盡享書中的快樂。

  篇四:讀書帶給我快樂讀書是一種樂趣,從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在,已經(jīng)讀過許多書了,什么類型的都有,讀書給我的讀書是一種樂趣,從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在,已經(jīng)讀過許多書了,什么類型的都有,讀書給我的七彩童年帶來了無窮無盡的快樂……我喜歡遨游在書的海洋里,體會(huì)讀書帶給我的樂趣。

在我小的時(shí)候,并不是很愛看書,但自從二年級(jí)老師在通知書上寫到:老師真心希望你能和書交朋友……那時(shí)候,我便開始和書交朋友了,小說啊,作文啊,童話啊,還有兒童文學(xué)。但我最喜歡看作文書了,下面,我就來給你舉個(gè)例子吧!

記得那次,爸爸帶我去圖書館里借書,我二話不說就選了本作文書?;氐郊?,媽媽見我又拿了兩本作文書,無可奈何地說:”你還真是愛看作文書??!“我笑了笑,馬上回房看書了。一會(huì)兒,媽媽說:”歆甜,我要出去吃飯,你等會(huì)把飯吃了!“我好像沒聽見似的。媽媽見我沒理她,搖了搖頭,說這娃又入魔了,說完就走了。我繼續(xù)看著我心愛的作文書。大約幾個(gè)小時(shí)后,媽媽回來了,她見我在看書,還以為我已經(jīng)吃完飯了呢,于是,她準(zhǔn)備去廚房洗鍋了,沒想到媽媽到廚房一看,飯還完好無損的在那擱著呢,她看了后,可以說是火冒三丈吧!對(duì)我說:”還不快來吃飯,都涼了?。。 拔疫€是沒有聽見,因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在書的世界里了。沒想到媽媽已經(jīng)忍無可忍,走到我房間里,大吼:”我叫你吃飯你聽見沒?“我這才回過神來,嘟著嘴、拿著書(注意,是拿著書哦)走到餐桌前,我把書放到碗前,邊看書邊吃飯,但我還是專心致志地看書,心不在焉地吃飯——邊吃邊漏,但不管怎樣,飯總算吃完了。吃完后,我又一溜煙跑回臥室看書了——可見,看書給我?guī)砹硕啻蟮目鞓?,使我陷入了書的海洋,讓我?duì)書有多么的癡情!

還有一次,我?guī)綄W(xué)校,一下課我就迫不及待的捧起書來看,楊俊杰看見了,喊:”有一個(gè)書呆子在我們班,大家猜是誰?“”誰啊?“大家異口同聲地說?!碑?dāng)然是楊歆甜嘍!你看她看書看的相當(dāng)?shù)膶P?!“我也沒理他,繼續(xù)看我的寶貝書。

為了書,就是讓我不吃飯,不睡覺,我也要看書,如果沒有書,那我該有多么的痛苦??!

”書是人類進(jìn)步的階梯“,這句話是說的真好!書將會(huì)永遠(yuǎn)、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)伴隨我成長,給我?guī)頍o窮的歡樂!讓我受益終身!

  篇五:讀書帶給我快樂對(duì)書的喜愛似乎是天生的,當(dāng)然后天受到母親的影響也很大,開始認(rèn)字時(shí)就給我訂閱了《小蜜蜂》、《好朋友》等雜志,再大點(diǎn)就一直訂閱《兒童文學(xué)》、《少年文藝》……總之,家里從來沒有缺過書。每個(gè)月最開心的就是收到新來的雜志了,總會(huì)一口氣就看完,然后在等待下一期新書到來的時(shí)間里把已經(jīng)看過的書再反復(fù)地看幾遍?,F(xiàn)在我又給我的孩子訂了《兒童文學(xué)》等適合他看的雜志,希望他也能愛書愛讀書。我堅(jiān)信,一個(gè)人的成長過程中不能缺少書籍的熏陶。

記得剛上小學(xué)吧,媽媽就買了中國四大名著,說是留給我長大以后看。到底也是等到上了初中后才開始看《紅樓夢(mèng)》,第一次看時(shí)是囫圇吞棗的,再看時(shí)才慢慢地品味其中的詩詞歌賦,也是從中第一次了解中國的茶道文化。

欣賞有學(xué)識(shí)滿腹詩書的人,舉手投足間均透出高貴的氣質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從對(duì)面走來就能感受到從其身上散發(fā)出來的濃濃的文化氣息,但看不起死讀書的呆子滿身酸氣,迂腐、窮酸、不黯世事的固執(zhí)。

就這樣,聞著書香吸取其中的營養(yǎng)我不斷成熟,即使是在今天網(wǎng)絡(luò)書籍、電子圖書日益膨脹的信息時(shí)代,我仍喜在床頭擺著幾本??吹臅刻焖耙欢ㄒ纯磿判菹⒌牧?xí)慣一直保持到今天。喜歡手里捧著書的塌實(shí)感覺,喜歡一頁一頁地翻看書,喜歡聞書里淡淡的油墨香。

現(xiàn)在很多家長都有意識(shí)地培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,一到雙休日就帶著孩子到購書中心或圖書城去看書。但是很多孩子把那里當(dāng)成了游樂場(chǎng)——追、跑、大聲喊叫,家長與孩子交談也是象在自己家里一樣,高聲叫著、說著、不失時(shí)機(jī)地教育著。他們根本不知道書是高貴的,要在高雅、安靜的環(huán)境里閱讀的,他們的做法是對(duì)書籍的褻瀆,惹人厭惡。但是,他們能把孩子帶到那里去甚至能夠和孩子一起選書看已經(jīng)很令人欣慰了。也許,把那里所有的書都看完以后他們就會(huì)明白在那樣的環(huán)境里應(yīng)該以不打擾別人讀書為榮,以喧囂吵鬧為恥了。

  篇六:閱讀帶給我快樂高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過:書是全世界的營養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為,因?yàn)樽x書能帶給我們指示和快樂。

書籍對(duì)于我們來說是密不可分的它就像食物,水一樣,讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說:“書中自由顏如玉,書中只有黃金屋?!钡拇_,書中的許多知識(shí)都需要我們自己來理解。以前,我總是盲目的讀書,從來沒有記過書中的好詞好句,不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。因此,我感到從書中獲得的知識(shí)極其少,這使得我的語文成績(jī)并不理想。后來的一次機(jī)會(huì),讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書告訴我:讀書不能太盲目,要細(xì)細(xì)品味,把書讀透了,這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。

我很愛讀書,每次借到或買到好書都迫不及待的區(qū)讀。我學(xué)會(huì)了讀書的方法,書里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。慢慢地,我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實(shí)很輕松,只要你有好的方法,書中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。

書籍是當(dāng)今社會(huì)人類的好寶貝,書中的知識(shí)像寶藏一樣,它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開啟,挖掘,最后獲得。書是知識(shí)的源泉,我們因該區(qū)多讀書,讀好書,那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你的無限樂趣。

書像一縷陽光,帶給人們?cè)S多光明;書像一片大海,里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識(shí)和無窮的快樂。

  篇七:閱讀帶給我快樂每當(dāng)我捧起那一本本充滿油墨香的書時(shí),心里感到了無比的舒適與快樂。

閱讀書籍一直是我最喜歡做的事情。我一直覺得,在書中我能感受許多,收獲許多,快樂許多……

記得那天,天氣沉悶,天空灰暗,整個(gè)世界都是灰蒙蒙的一片。我的心情也如這天氣一般,充滿了憂愁、恐慌。在這幾個(gè)月里,經(jīng)歷了無數(shù)次的考試失利之后,在這一次的測(cè)驗(yàn)中,我又失敗了!回到家,我心里十分不安,再那里,徘徊著……

終于,推入房門,輕聲說到:“媽媽,我……我又沒考出滿意的成績(jī)!”

“怎么搞的,每次都這樣,你說是復(fù)習(xí)過了,但為什么總考那么差呢?我看你肯定又沒好好用功吧!心里惦記著玩吧!”房間里傳出了媽媽氣憤地聲音

“我沒有!我很認(rèn)真地復(fù)習(xí)了,但不知為什么還是這么差!”我爭(zhēng)辯道。

“你還說,不用功就是不用功,沒什么可爭(zhēng)辯的。”媽媽用發(fā)火的口氣說道。

我和媽媽有吵起來了,我悶悶不樂地來到自己的房間。心里十分不平靜:媽媽怎么老是不理解我,我明明已經(jīng)很努力了呀!我不經(jīng)意間,從書架上拿下一本書,輕輕地?fù)崦缓笳J(rèn)真地翻閱起來,不一會(huì)兒就被書中的情景吸引住了。在書的世界里,我感覺剛才一切的煩惱都被拋灑的無影無蹤了,留在記憶中的只是一片寧靜和幾分快樂。書本仿佛像一位長者在教我道理。到我讀到:

“媽媽都在為我好!”

我愣住了,心里思緒澎湃。我感受到了剛才自己行為上的錯(cuò)誤,感受到了一片濃濃的快樂。整個(gè)人渾身上下都變得不再那么懊惱,變得十分輕松、平靜、開心。

窗外,天還是那樣的天,還是那樣的灰蒙蒙??涩F(xiàn)在,在我的眼里是多么的詩情畫意。我自己的心情是無比的快樂。

在閱讀的世界里,我就像一個(gè)謙謙學(xué)子,書就是一個(gè)循循善誘的導(dǎo)師,讓我學(xué)得知識(shí),收獲快樂。書有一種魔力,讓我在喜怒哀樂中感受到快樂。

  篇八:閱讀帶給我快樂我有許許多多的愛好,比如繪畫、打羽毛球、騎自行車……但其中最能給我?guī)砜鞓返倪€是課外閱讀。

課外書種類繁多,其中,我最愛看的要數(shù)科普歷史方面的書了,因?yàn)樗粌H能給我?guī)碇R(shí),還能給我?guī)砜鞓放c自豪。在一次家庭聚會(huì)上,通曉歷史的爸爸想要考驗(yàn)一下我們對(duì)歷史的了解程度,我們欣然答應(yīng)。爸爸立刻拋出了第一個(gè)問題:“在清朝的宣統(tǒng)時(shí)期,中國改名成了什么國?”我立刻在腦子里飛速地尋找這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng)以前在一本書上,我不是看到過這道題的答案嗎?事不宜遲,我迅速站了起來,大聲報(bào)出了答案:“改名叫了滿洲國!”“回答正確!”爸爸興奮地說。接著,爸爸又問了許多難題,我也都一一解答了出來。全家人無不佩服我,還夸我是個(gè)“博覽群書的小才女”呢!我心里美滋滋的,自豪和快樂油然而生。

各種各樣的書籍就像一座座寶庫,想百花盛開的大花園。我們正處在學(xué)知識(shí),長才干的年齡,應(yīng)該像小蜜蜂一樣,“采得百花粉,才能釀佳蜜?!?/p>

閱讀帶給了我知識(shí);帶給了我快樂;帶給了我自豪!

  篇九:閱讀帶給我快樂雖然短暫的寒假已過,但那時(shí)做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時(shí),我總是心不在焉,可做著做著,我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。

語文寒假作業(yè)里的“讀一讀、想一想“的閱讀給了我很多啟發(fā),其中《讀書要做記號(hào)》和《讀書要有計(jì)劃》給我的啟發(fā)最深?!蹲x書要做記號(hào)》是說讀書要邊讀邊動(dòng)手做一些特殊記號(hào),還舉例子說明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號(hào),堅(jiān)持做好記號(hào),就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內(nèi)容?!蹲x書要有計(jì)劃》是說讀書不能一味地去讀,讀了一遍又一遍,光讀沒有想,讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計(jì)劃,一下子讀完太多,大腦記不住,知識(shí)就會(huì)大量流失。一旦有了計(jì)劃,就能均勻地吸收知識(shí),獲得更多的“營養(yǎng)“。

這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣,在寫景作文時(shí),爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)--小池去了一趟,那里緊靠長江大堤,回憶起那內(nèi)河--東港兩岸地如詩的景色時(shí),便不覺自我陶醉起來。回家后,我便把那美麗的場(chǎng)面用文字寫進(jìn)寒假作業(yè),這美好的景色將永遠(yuǎn)被我銘記。

記得寒假作業(yè)上除了有寫景色的之外,還有寫童話故事的,我寫了這樣一件事:有一天,兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了,我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了,救回了小兔子。讓我體會(huì)了創(chuàng)作童話故事的樂趣。

而數(shù)學(xué)寒假作業(yè),給我又是一番樂趣。鉆進(jìn)那“數(shù)學(xué)之?!?,阿拉伯?dāng)?shù)字伴著我,智力題是我家的常客,口算題圍成一艘船,判斷題成了船帆,各種各樣的定律和我打招呼,那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有“思考之船“在海上輕輕的搖曳……

寒假作業(yè)上還有許多有趣的題目,我在這里一下子是說不完我做寒假作業(yè)時(shí)許許多多的樂趣。我盡情地在“學(xué)習(xí)的國度“里陶醉,把快樂和學(xué)習(xí)融在一起。

  篇十:閱讀帶給我快樂蘇聯(lián)作家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覈纬笪暮捞K軾也曾說過“讀萬卷書,行萬里路。”可見,書影響著我們的方方面面,對(duì)我們的影響很大。

小時(shí)候,我接手的第一本書就是連環(huán)畫。精美的圖片加上生動(dòng)的文字,使每個(gè)人物都“活”了起來:面對(duì)困苦的生活仍報(bào)有對(duì)生活的信心的丑小鴨;面對(duì)愛情執(zhí)著追求并勇敢付出的美人魚;面對(duì)后母的多次打擊卻最終贏得了幸福的白雪公主,都在我的心中留下了難以磨滅的印象。

長大后,看的書就不局限于這些了。我開始追求更高層的書:如老舍的《駱駝祥子》,《茶館》,四大名著《三國演義》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《水滸傳》等。最近我又迷上了儒勒凡爾納的科幻小說和冒險(xiǎn)小說,特別是他寫的,《海底兩萬里》和《地心游記》更是百看不厭。

讀書不僅可以豐富我們的知識(shí)還是我們的精神支柱。閑暇時(shí),拿起一本書,兩三個(gè)小時(shí)就會(huì)不知覺地過去了;傷心時(shí),拿起一本書,馬上就會(huì)忘記所受的委屈;煩悶時(shí),拿起一本書,就好像有一位老師在和你交談。

讀書帶給我的就好像一個(gè)繽紛的世界,那里鶯歌燕舞,鳥語花香是一個(gè)世外桃源。讀書帶給我快樂,我愛讀書。

閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】四

人們都說烏龜長壽,養(yǎng)烏龜會(huì)給人們帶來吉祥,但我卻發(fā)現(xiàn)烏龜可以帶給我無窮的快樂!

我家里養(yǎng)著兩只烏龜,一大一小,一老一少。因?yàn)樗鼈兛傁矚g到處亂爬,所以它倆的名字也就誕生了--旅之龜(大烏龜),游之龜(小烏龜)。烏龜全身泛青,長得十分健壯,眨眼看去,就像兩座小山包。不過它倆長得這樣健壯,主要是我的功勞喲!嗯?好象又到了烏龜吃食的時(shí)間了。咦?烏龜呢?又爬哪去了?

我趕緊在房間里進(jìn)行全方位掃描......我好不容易才把兩只烏龜從床底下拽出來。每一次它倆都像現(xiàn)在一樣緊緊的縮著脖子,好象被嚇著了。我不禁感到納悶--烏龜怎么總喜歡縮著脖子?難道它們就這樣害怕周圍的一點(diǎn)動(dòng)靜嗎?就這樣喜歡到處躲躲藏藏嗎?我不禁苦笑一下,每次我都要花上半個(gè)多小時(shí)才能把它們找出來。這兩只烏龜也太能躲了吧?“駐地”已經(jīng)“更新”了四、五次,這次又換到床底下去了!不過,旅之龜和游之龜卻從來不考慮我的感受!

現(xiàn)在我要給它倆喂食了。我剛將它倆放進(jìn)食盆,一聞到腥味,它們就立刻伸出頭來,各逮住一只活蝦不管三七二十一就吞了下去,根本就無視我的存在,完全進(jìn)入了忘我的狀態(tài)。這時(shí),游之龜引起了我的注意:只見它直接咬住一只“特大號(hào)”活蝦,想一下子吞下去,可惜它脖子太細(xì),活蝦正好卡在嘴里,吞不進(jìn)去又吐不出來,急得游之龜忙用兩只前爪不停地?fù)献炖锏拇笪r。它左右開工撓了半天也沒能弄斷嘴里的大蝦,只得在原地打轉(zhuǎn)??吹竭@幅場(chǎng)景,我不禁大笑起來。當(dāng)游之龜終于把大蝦弄斷后,旅之龜已經(jīng)將三分之二的食物裝進(jìn)了肚子,就連游之龜弄斷后吐出來的也沒放過!游之龜看見了,好象很生氣,立馬爬到旅之龜?shù)谋成希米ψ硬煌5卦诼弥斏砩献ブ?,好象在說:“不許你再吃了,否則我扁你!”旅之龜呢?只當(dāng)游之龜在給它撓癢癢,理都不理它,又開始繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。游之龜急了,它也不顧顏面了,立馬下來,逮到食物就啃,成了標(biāo)準(zhǔn)的“瘋狂烏龜”,但旅之龜也不甘示弱,加入了“搶食大作戰(zhàn)”。于是,幾分鐘過后,食盆里就空空如也......

當(dāng)然,烏龜給我?guī)淼目鞓凡恢皇沁@些,后面還有更有趣的喲!

吃飽后,龜哥倆又開始旅游了。旅之龜直接到沙發(fā)下面去“度假”了。不過,沒過多久,它又爬了出來--它認(rèn)為那地方太次了,沒有“綠樹環(huán)繞”,沒有“陽光沙灘”。隨即,它又爬進(jìn)了澡堂,不過它又爬了出來--那里太嘈雜,地方又小。接著它又開始了新的行程:廚房,太多油煙;廁所,可能掉下去;客廳,沒有落腳點(diǎn)......經(jīng)過一一挑選排除后,最終,它向交錯(cuò)在一起的電線爬去,然后就在那里安家落戶了。我很是驚奇--烏龜有時(shí)還喜歡電線!不過,當(dāng)我看到游之龜也出現(xiàn)在那里時(shí),才發(fā)現(xiàn)我家兩只烏龜還是“水電兩棲”動(dòng)物喲!突然兩只烏龜同時(shí)把一只后腿伸了出來,然后就再也一動(dòng)不動(dòng)呼呼大睡起來了??粗鼈儭安豢叭肽俊钡乃?,我樂得笑起來。

怎么樣?烏龜?shù)拇_可以給我們帶來很多快樂吧!

閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】五

閱讀可謂是我們一生的朋友,為什么呢?有的同學(xué)可能會(huì)說:“我十分討厭閱讀,閱讀怎么可能是我一生的好友呢?”其實(shí)不是,你看漫畫不算閱讀嗎?瀏覽游戲規(guī)則不算閱讀嗎?你在手機(jī)上看漫畫不算閱讀嗎?甚至于你煮方便面,也不是要閱讀食用方法嗎?

所以與我們相伴一生的好友就是閱讀。

假如你不會(huì)閱讀,那么生活中的很多事都是干不成的,從簡(jiǎn)單的開始就是煮面條,如果你不會(huì)閱讀,你就無法知道它的保質(zhì)期在什么時(shí)候,還有它的食用方法,這些你都無法知曉。

還有到網(wǎng)上買衣服,如果你不閱讀它的評(píng)價(jià)和款式的話,買回來可能都不是你喜歡的。

還有超市里面買東西,你不看一下那個(gè)東西它是什么,買回來也沒有用,不是白買了嗎?還浪費(fèi)錢。所以閱讀還是和生活息息相關(guān)的。

閱讀還是一件快樂的事,比如你在看電影或電視,你不是就在閱讀它的內(nèi)容嗎?

比如你看一場(chǎng)十分好笑的相聲或小品時(shí),你不光在欣賞它,你還在閱讀它每一個(gè)好笑的包袱。

比如你到超市買一包你喜歡吃的方便面,看它的制作過程這還不算閱讀嗎(中間你還可能想吃)?

同時(shí)閱讀一篇好的文章不也一樣開心嗎?

所以從今天開始,我們要快樂閱讀。

閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】六

樹給我?guī)Я丝鞓?/p>

不久前我又一次考試,考得非常差,那整天我都想丟了魂似的,剩下的課也沒有聽,一直在想:該怎么和爸爸媽媽說呢?

樹給我?guī)Я丝鞓?/p>

終于,熬到放學(xué)時(shí)間了,我慢悠悠地回到家,家里還是像往常一樣,剛剛進(jìn)門爸爸媽媽就向我要今天的考試試卷,我的心里擔(dān)心極了!慢慢地打開書包,爸爸媽媽在旁邊等不急了一直在催我,我把試卷慢慢地拿了出來,媽媽一伸手就把試卷從我手中奪過,她看了試卷,發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常的差,便開口就罵,我心里很難受,哭著跑了出去。

我跑了很久,跑到一棵大樹下,就坐了下來,在樹下輕聲哭泣,突然一陣清香在我的身旁圍繞,原來是大樹的香味,大樹的葉子飄出的清香讓我感覺沒有了煩惱,也讓我感覺到舒服!微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“莎莎莎”聲,似乎在鼓勵(lì)著我,讓我感到溫暖無比。

我伸手摸了摸大樹,雖然大樹的樹皮并不光滑,但是我卻感覺大樹如玻璃一樣光滑。突然間,我似乎也變成了大樹,我的腳變成樹根,我的手變成枝干,而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子,我和其它的大樹生活在一起,我們每天一起聽著小鳥那動(dòng)聽的歌曲……

這是一聲小鳥地叫聲把我給驚醒,原來是小鳥要來筑巢呀!每只小鳥的嘴里都叼著一根小樹枝,往樹上,我抬頭往上看,小鳥們把小樹枝堆放在樹上,過了一會(huì)兒鳥巢就筑好了,小鳥們或許是因?yàn)樽约旱募抑昧?,高興得在樹上唱歌,聽著它們那動(dòng)聽的歌曲,讓我感到快樂。

我的心不再感到傷心,取而代之的是快樂。

閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】七

俗話說得好:“生命在于運(yùn)動(dòng)。”的確是這樣,運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的身體,而且還能使我們的生活更加充實(shí),心情變得更加愉悅。

在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我便非常喜歡跑步。每年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)參加。盡管我喜歡跑步,但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)總是不太理想

不過我對(duì)于體育的喜愛之情沒有絲毫的減退。到了五年級(jí),我的體育成績(jī)有所提高,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也拿了第一名。因此,六年級(jí)時(shí)我加入了體育隊(duì)。

訓(xùn)練期間,每天早上都要提前到校,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后開始跑六公里進(jìn)行耐力訓(xùn)練。下午放學(xué)后還要訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),高抬腿、壓腿、踢腿、蛙跳……

每天都是這樣,就這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。也就是因?yàn)檫@項(xiàng)訓(xùn)練,我的耐力得到了提高,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)也比一開始時(shí)進(jìn)步了許多。

到了初一,學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行跑操,有時(shí)還會(huì)舉行跑操比賽,目的大概就是為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)吧?,F(xiàn)在上了初三,即將要進(jìn)行中考,其中的體育考試也尤為重要。

體育課上也開始練習(xí)跳遠(yuǎn),女生測(cè)800米,男生測(cè)1000米,并且還練習(xí)跳繩。

下午放學(xué)后,我也會(huì)去操場(chǎng)跑三、四圈,之后再回家。這樣不僅為中考打下了基礎(chǔ),也使自己的體質(zhì)變得更好。

除了在學(xué)校里運(yùn)動(dòng),在家里偶爾也會(huì)練練仰臥起坐。周末時(shí),閑暇時(shí)間和父母一起出去散步,心情也放松了許多。

愛生活,愛運(yùn)動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩,也帶給了我許多快樂。

閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】八

國慶假期后的第一天開學(xué),輪到我的學(xué)號(hào)參加學(xué)校的閱悅月讀書活動(dòng)。

一早我來到了5樓的圖書館,圖書館真是整潔明亮,書架上放著各種各樣的書籍,有英文原版故事書和中文繪本故事書。圖書館的老師告訴我們,看書的時(shí)候要安靜,書看好以后要放回原處。

因?yàn)槲覀兪且荒昙?jí)的緣故,所以老師給我們選了一本帶拼音的《一年級(jí)的小豌豆》,非常有趣??赐曛螅覀儼凑绽蠋煹囊蠓呕卦帯7奖阋院蟮耐瑢W(xué)翻看。

以后有機(jī)會(huì),我要多多來圖書館看書,圖書館的書實(shí)在是太有意思了。

閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】九

古人云:“讀書萬卷,行萬里書?!?/p>

小時(shí)候,我是依偎在媽媽懷里牙牙學(xué)語的小女孩,可媽媽講童話故事。那時(shí)候的天藍(lán)藍(lán)的,云白白的?!冻笮▲啞贰栋籽┕鳌愤@些故事是是從媽媽的口中講出來,變成一首首動(dòng)聽的曲子,縈繞在我的耳邊。

歲月如流水。漸漸地,我開始與名著,漫畫,小說交流。里面的情節(jié)扣人心弦,時(shí)而令我開懷大笑,時(shí)而令我淚如雨下。書籍陶冶了我的情操,成為我的朋友知己。

正如鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣,我們?nèi)艘搽x不開書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩繽紛的故事,有大自然的奧秘,有生活的趣事,有做人的道理。每當(dāng)我沉浸在書中的世事時(shí),就會(huì)兩耳不聞窗外事??赐旰螅匀粣鄄会屖?,廢寢忘食。

一個(gè)人的生命是有限的,但人的生命里出現(xiàn)了書,你的生命會(huì)過得充實(shí),過得多姿多彩。都說書中自有黃金屋?;畹嚼蠈W(xué)到老。你如果幻想變得有價(jià)值,就讀書吧。多讀書,讀好書,方能下筆如有神。

一本書上寫著這樣一句話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能療病,讀書能勵(lì)志,讀書能聰慧,讀書能知道如何交友,是人,說話,做事,身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。讀書的好處當(dāng)真是無窮無盡。

書像浩瀚的大海,里面蘊(yùn)藏著無數(shù)數(shù)不清的寶藏;書像一把鑰匙,打開了知識(shí)的大門‘書像一葉扁舟,帶領(lǐng)我們遨游’書箱燃燒的火把,為我們照亮方向;書像一對(duì)有力的翅膀,帶我們飛上天際;書像甘甜的風(fēng)水,為我們的舌尖解渴;書像一棵枝繁葉茂的大樹,讓我們生根發(fā)芽;書像無窮的財(cái)富,讓我們?nèi)≈槐M,用之不竭。

這就是讀書帶給我的快樂!

閱讀帶給我快樂作文【范文10篇】一十零

“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!边@是莎士比亞心中的書。而在我心中書是我的知己朋友,快樂的伙伴,在我的世界里只要有書我就高興。

有人說“書是一位不會(huì)說話的老師”。對(duì)呀,書是我們的老師,它傳授給了我們無窮的知識(shí)。我看過很多的書,例如《安徒生童話》、《愛的教育》、《幽默笑話》等,其中我最喜歡的是《幽默笑話》、《愛的教育》?!稅鄣慕逃肥俏宜哪昙?jí)時(shí)看的,它記錄著很多小故事,每個(gè)小故事中都流露著真情,充滿了摯愛,老師對(duì)學(xué)生的愛,父母對(duì)孩子的愛……這本書帶我走進(jìn)了一個(gè)大愛的世界。

每當(dāng)我遇到心煩的事時(shí),我還會(huì)看書,看那本《幽默笑話》。那里面記載著上百個(gè)笑話,不管遇到什么樣的煩心事,只要讀到它,一切煩惱都會(huì)拋到九霄云外。我每次看完書以后,都笑個(gè)不停??磥?,我的這本書還是一本“神奇”的書呢!

記得有句話是這么說的,“一醉解千愁”,現(xiàn)在我要把它改成“看書解千愁”。同學(xué)們有了書可以使你的生活絢麗多彩,有了書可以讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,有了書可以讓你多一個(gè)知心的朋友。在此,我勸告同學(xué)們多讀書,書會(huì)把你帶到一個(gè)充滿歡樂的世界。

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