無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編整理的閱讀的有趣的事物作文三年級【通用6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的事物作文三年級【通用6篇】一
植物比美三年級作文
春天，萬物復(fù)蘇，植物們迎來了一年一度的比美大賽，負(fù)責(zé)招人的橡樹在森林里四處分發(fā)比美大賽的`報(bào)名單。
第二天，報(bào)名的植物都去了，有玫瑰、月季花、蒲公英……可不幸的是，月季花去的時(shí)候，豬籠草無情地把它的花瓣給吃了，月季花感到了鉆心的痛，便暈了過去。等它醒過來已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，它邊哭邊走回家?？墒牵鼌s感覺不是朝家里走，而是被一種魔力驅(qū)使向賽場走去。它想：完蛋了，我要當(dāng)眾給我的家人們丟面子了。
當(dāng)它被那魔力吸引到賽場的時(shí)候，主持人問它：“你怎么沒來比賽？”可能是主持人沒看見它身上的花瓣沒了。這時(shí)，主持人又說：“你要是再來晚一點(diǎn)，觀眾就要退票了。”月季花站在臺(tái)上，觀眾們看了紛紛說：“哎呀，什么月季花，連一片花瓣都沒有?！毕饦渎犃肆ⅠR沖上來問：“你的花瓣去哪兒了？”月季花說：“我在來的路上被一棵豬籠草把花瓣給吃了，我以前可是很美的?！?/p>
橡樹聽了，趕緊讓爬山虎過來對月季花說：“你過關(guān)了，因?yàn)橹挥心闵砩嫌袣埲边€能勇敢地來參加比賽?！?/p>
就這樣，今年的比美大賽圓滿結(jié)束了。
有趣的事物作文三年級【通用6篇】二
我有一柄放大鏡，今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——放大鏡取火。
準(zhǔn)備好了材料——一張紙和一柄放大鏡。便走出了家門。
我面對著太陽，把紙放在地上，用放大鏡對準(zhǔn)了紙的邊上。果然，一個(gè)又亮又熱的光點(diǎn)出現(xiàn)在了紙上，我異常地興奮，本以為，紙很快就會(huì)燃燒起來。十分鐘過去了，紙還是沒有燃燒。二十分鐘，三十分鐘……甚至一個(gè)小時(shí)，紙一點(diǎn)也沒要燃燒的意思，就在我絕望的時(shí)候，爸爸來了！我請教了爸爸為什么會(huì)這樣？爸爸說：“要把光聚在一個(gè)點(diǎn)上，一動(dòng)不動(dòng)，而且聚光點(diǎn)越細(xì)越好。”聽了爸爸的教誨，我又嘗試著做了一遍?？墒?，紙就和我作對一樣，就是不燃燒。我決定放棄實(shí)驗(yàn)，討論，研究一下。
回到家我和媽媽研究了很久，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題：放大鏡度數(shù)不夠，照射的時(shí)間就要好久；其次是焦點(diǎn)一定要固定在一個(gè)地方，不要左右搖晃，不然熱量不夠大，紙是不會(huì)燃燒的。
雖然，實(shí)驗(yàn)失敗了，但依然是一次有趣，難忘的實(shí)驗(yàn)。
有趣的事物作文三年級【通用6篇】三
今天是星期天，我和爸爸一起去太平河撈魚，因?yàn)閶寢屵€要去學(xué)校上課，所以沒有來。
一路上，風(fēng)特別大，我邊看風(fēng)景邊想：“不知道太平河那里有沒有風(fēng)？”
我們到了子龍大橋，左邊的土山上全都是灰塵，幾乎看不到了。到了太平河，橋下面的人很多，上面的人卻很少。不過風(fēng)還是很大。
我找了一個(gè)安靜點(diǎn)兒的地方，站在一邊看爸爸撈魚。
風(fēng)很大很大，魚都不上來了，都躲在了水下面。爸爸耐心的`等待著機(jī)會(huì)，終于撈上來啦，哈哈，收獲真不?。河袃蓷l魚，兩條蝦。我們正興奮呢，可是風(fēng)卻越刮越大，我們只好打算按原路返回。這下不妙，子龍大橋根本就看不到了。還好爸爸記得另一條路，是從橋下面走的。這里風(fēng)平浪靜，小魚原來都到這避風(fēng)來了！這時(shí)，一位叔叔讓我到這來看看，然后他拿起我的網(wǎng)一撈，網(wǎng)里大約就有十幾條魚，我趕快把魚放到盆里。這時(shí)候，爸爸走過來一看，大吃一驚：“哇！有十一條魚呀！只見那位叔叔左一條，右一條，我都忙不過來了，最后，我們撈了幾十條魚。也送給了那位叔叔幾條。
在回家的路上，我說：“我們買兩只烏龜吧！讓它們幫我們處理那些死魚！這是烏龜?shù)淖類?，也是變廢為寶?！?/p>
今天風(fēng)特別大，但是我覺得很有趣！
有趣的事物作文三年級【通用6篇】四
“童年”多么美好的詞語啊！我們每個(gè)人都有童年，我們一起看看下面的難忘的童年趣事三年級！
難忘的童年趣事三年級作文
童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！
還記得那時(shí)我剛八歲，我家養(yǎng)了一只叫＂月月＂的小狗，它長著一雙寶石般的大眼睛。那時(shí)它剛一個(gè)月，我天天給它沖奶喝，可是后來，我發(fā)現(xiàn)它不愛喝奶了，開始啃骨頭了。我很不理解，我想：＂奶沒骨頭好吃嗎？＂。有一次，我又發(fā)現(xiàn)它不喝奶啃骨頭，我很生氣的就和它搶起骨頭來，它搶不過我，就咬了我一口。我哭著告訴了媽媽。媽媽說：＂狗天生就愛啃骨頭，你去搶它的骨頭，它不咬你咬誰呀?。ⅰＮ矣涀×?，以后看到狗一啃骨頭我就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，偷偷地看著它那貪吃的`樣子。
而當(dāng)我在童年的夢中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那裝滿秘密的盒子，取出一個(gè)秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄??！童年趣事真讓我回味無窮。
難忘的童年趣事三年級作文
歲月的風(fēng)鈴搖走了時(shí)光，歲月的笛音喚回了思緒，流星劃過的瞬間，燃燒著童年流逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在夢一般的成長歲月里，發(fā)生了許許多多的事，很多都已變得模糊了，唯有一件趣事，在我記憶中，一直都很清晰。
那是一個(gè)艷陽高照，萬里無云的一天，空氣像加了冰塊的檸檬汁一樣清新宜人、沁人心脾。我蹦蹦跳跳地到姨媽家去玩，看到姐姐屋里放了一個(gè)綠綠的、透明的瓶子，這個(gè)瓶子猶如磁鐵一樣吸引住了我的目光和好奇心。我走了過去，仔細(xì)一瞧——瓶子上寫著英文，我不認(rèn)識，但以前就見過鄰居家的姐姐是用藍(lán)色液體來洗臉的。我猜測這個(gè)瓶子里的東西大概也是用來洗臉的，聽說這個(gè)叫洗面奶，能美容呢！
正好玩得滿頭大汗，用來洗臉涼快一下。我拿著這瓶液體，直奔洗手間，在盆里放了半盆水，擠了一點(diǎn)在臉上抹。我用手來回地揉著揉著，臉上的液體慢慢地干了。突然，我感到臉皮繃起來了，而且越繃越緊。我試著張了張嘴，張嘴也有困難。我有點(diǎn)害怕了，我摸了摸自己的臉，我的臉硬硬的，好像長一層厚厚的皮，摸上去很粗，怎么辦？我拼命地向臉上摳，立刻掉下來一些綠色的“皮屑”。我嚇壞了，邊哭邊喊姨媽：“快來??！我毀容了！”
姨媽和姐姐聞聲跑過來，一看，笑得連腰都直不起來了。我怒氣沖沖地說：“笑什么！這瓶子里裝的是什么??！”姐姐好不容易喘過了一口氣，說：“這是用來做面膜的?！闭f完，又接著笑了起來。
最后，還是姨媽拿來了一瓶我從來沒見過的“藥”，敷了一下，臉上的“皮屑”才沒了。
現(xiàn)在回想起這件事，還忍不住笑了起來。童年是那么有趣，多姿多彩。
難忘的童年趣事三年級作文
記得我六歲時(shí)的一天，陽光燦爛，蟬“知了，知了”的一天直唱著歌。
“寶貝，回家吃飯了。”“哦，我來了?！蔽覀兘裉斐晕骷t柿雞蛋面，可我平時(shí)都不愛吃雞蛋面，所以我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)餿主意，我悄悄地問老媽：“老媽，我去外面吃飯好嗎？”老媽心不在焉地邊吃邊玩手機(jī)，頭也沒抬就說對我說：“去吧！”我端著飯碗裝模作樣地出了家門，逃過老媽的火眼金睛。
之后，我便偷偷開始作案了，我先向四周瞅了瞅，在確認(rèn)確實(shí)沒有危險(xiǎn)后，快速地跑到鄰居家的垃圾桶跟前，把飯一股腦兒地倒了進(jìn)去。我看著空空的飯碗，心里不禁升騰起了一絲小得意，終于不用吃那難以下咽的面條了。然后，我故作鎮(zhèn)定地回到家，大聲對老媽說：“我吃完飯了?！薄芭叮憬裉煸趺闯赃@么快？”老媽邊說邊玩著手機(jī)，而我心里則咯噔了一下，吞吞吐吐地搪塞了兩句，趕緊往外走。
媽媽感覺有點(diǎn)不對勁兒，放下手機(jī)，抬起頭十分詫異地看著我：“你怎么吃這么快？”“我喜歡吃嘛！”說著，我還不自然地笑了笑，可臉卻已經(jīng)紅得像個(gè)紅蘋果了，因?yàn)槲疫@是第一次說謊。老媽雖然還是有點(diǎn)半信半疑，可還是相信我了，不再追究?？偹悴m過了老媽，我長長地松了一口氣。
現(xiàn)在想想，那時(shí)候的我倒還挺機(jī)智哦！不過，我們真不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯一滴滴的汗水澆灌出來的。
有趣的事物作文三年級【通用6篇】五
雪趣三年級350字作文
今天我們迎來了今年的第一場雪，我盼望這場雪已經(jīng)很久了，我多想馬上跑到雪地上做各種游戲。
晚上吃過飯，我們一家人高高興興地冒著大雪來到大街上做游戲。
晚上北風(fēng)呼呼地刮著，我們一點(diǎn)兒也不覺得冷。爸爸說：“我們拉著陳翔滑雪橇吧。”這個(gè)提議好，于是爸爸和哥哥一人拉著我一只手，讓我蹲在地上，他們在雪地上快速跑動(dòng)，這時(shí)我有一種飛翔的感覺，好想一直滑下去，可是他們倆個(gè)已經(jīng)很累了。
然后我們又玩起打雪仗，我和哥哥都是打雪仗高手，我和哥哥在前面跑，爸爸在后面追，我們一會(huì)兒藏在樹的`后面，一會(huì)兒躲在車的旁邊，爸爸在后面使勁追，我和哥哥拼命地往前跑。這么冷的天，我們一會(huì)兒就出了一身汗。
跑累了，我們就玩起了堆雪人兒。爸爸、哥哥和我堆了一個(gè)可愛的小雪人?？墒怯檬裁醋鲅┤说难劬捅亲幽兀课揖驮诘厣蠐炝艘粋€(gè)樹枝，爸爸把它分成幾段，一會(huì)兒把小雪人的鼻子眼睛眉毛都做出來了。我們想給它照張相，可惜沒帶相機(jī)。這時(shí)媽媽催我們快回家吧，天已經(jīng)很冷了，怕把我們凍壞了，這時(shí)我們才不情愿地回家了。
有趣的事物作文三年級【通用6篇】六
有趣的小實(shí)驗(yàn)三年級作文
今天，在作文課上老師說：“世界上最長的是時(shí)間，最短的還是時(shí)間。”我始終不明白，于是，我?guī)е苫笞銎鹆藢?shí)驗(yàn)。
老師說：“我們這次做的實(shí)驗(yàn)叫感受時(shí)間的長短，老師告訴我們在兩分鐘內(nèi)寫在教室里見到的.東西的名稱。老師說：“開始！”我便飛快的寫了起來，可是寫著寫著，我就沒有可寫的了。心想：這教室除了人也沒剩下什么了！我眼睛一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)好辦法，寫出了以下幾個(gè)詞：女孩、男孩、女人。但是，即便這樣我也才寫了18個(gè)詞語。對還有……我剛想起來，老師說：“時(shí)間到！”我心想這時(shí)間是不是坐火箭了，實(shí)在是太快了。
接著老師又讓我們擺造型定格，我選了一個(gè)思想者的造型，但看到大家的造型，我忍不住笑了。有的大大張開嘴裝成了老虎，有的拿書蓋在臉上，還有的像木頭人一樣直直的站在那里。過了一會(huì)兒，我太累了，老師卻說才一分鐘。我心想老師的手機(jī)是不是被水泡了，我的兩只手都酸了，右手從腦袋旁邊慢慢放到了下巴上支在桌子上。左手也從直直的變成垂在腿上。
最后，老師讓我們玩兩分鐘。于是，我便飛快地追起了呂政陽，剛出屋，老師就喊“回來吧！”我心想老師的手機(jī)的時(shí)間怎么一會(huì)快一會(huì)慢。同樣的2分鐘，做著不一樣的事情，為何感覺一短來一會(huì)長呢？
后來我才知道不是老師的手機(jī)上時(shí)間出了問題，而是做自己喜歡做的事就覺得快，自己不喜歡的事情就覺得慢。
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