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管理會計心得體會篇一
我對會計不是喜歡,我一向?qū)δ欠N嚴謹與呆板感到壓抑??赡苁切r候挨批評過多的緣故。我讀小學三、四年級就開始做爸爸的“會計”。爸爸說:好記性比不得爛筆頭兒,我就充當爛筆頭兒的角色,記記小隊里的流水賬。賬橫豎都要平,有次出錯差一分錢,爸爸一直讓我做到晚上十點,我正嘟囔不就是一分錢嘛,這么摳門。爸爸的批評非常厲害,我開始知道做會計一點馬虎不得,一分錢的差錯也非常嚴肅。有時爸爸的話理解不了,更何況算盤打不熟,我就被數(shù)落:比起村里的大會計差遠了。他是十里八村有名的鐵算盤,我怎么比得來。
高中畢業(yè)填報志愿,我毫不猶豫地選擇了統(tǒng)計學校學習計算機。我正高興結(jié)束了給爸爸做“會計”的活。我也不用再為那一分錢“斤斤計較”。但到學校還是做班里的“會計”。每月定期領發(fā)學生補助,都是伍角一張的飯票,每人19元,46個人,一張一張地數(shù)回來,數(shù)出去。沒有多的時候,少的時候就是我的。我可不想做勞心又無功的事,所以領發(fā)的時候就非常細心。這種細細緊緊的樣子,我不喜歡。每月班費補助也有四五百元,老師很少參與,我就要做好班費管理,賬務收支,還是做爸爸曾教的活。
進單位我做我的專業(yè)成為公司綜合統(tǒng)計,是大家的數(shù)據(jù)“總統(tǒng)”,我終于高呼萬歲。事實不這樣,我也要進行成本核算,做全年預算,雖不用會計科目一個個做,但利潤目標任務完成,期間費用的控制壓縮,還是進行會計核算。
“若說沒奇緣,今生偏又遇著它”,做了近十年“總統(tǒng)”后,我又到財務部,會計也得做。做會計逃也逃不了,不管喜歡不喜歡,既然有緣,我干脆名正言順地做會計。
把統(tǒng)計的一套放下,考會計證,考會計中級,考注冊會計師,讀會計本科,會計的天地也是一番數(shù)據(jù)洞天,其中學習的甘苦,工作中統(tǒng)計與會計的應用,讓我對數(shù)據(jù)人生有了更高的目標與追求。
統(tǒng)計的日子是神仙,會計的日子是凡人,凡人的日子就是對過去的賬數(shù)呀數(shù)。所以做會計是凡人最普通最切身的活,也是非常瑣屑又重要的工作。既然有前緣,注定離不了它。一路學習,一路探求,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
“緣,就是修來的福?!?/p>
想想統(tǒng)計的淡泊,會計之緣是不是將帶給我財富?
管理會計心得體會篇二
我國企業(yè)正處于改制的關(guān)鍵時期,適應社會主義市場經(jīng)濟內(nèi)在要求的企業(yè)管理模式尚處于構(gòu)建之中,大多數(shù)粗放式經(jīng)營的企業(yè),在我國加入世界貿(mào)易組織(wto)以后,其生存和發(fā)展將會變得十分艱難,迫使企業(yè)必須提高核心競爭能力。建立科學的管理制度是我國企業(yè)目前亟待解決的問題,而管理科學中的一項重要內(nèi)容就是建立科學的管理會計制度。無疑,管理會計已成為我國企業(yè)提高經(jīng)營決策水平和加強管理控制能力的重要工具。
然而,主要是面臨著雙重壓力:一方面,目前我國管理會計理論界對管理會計的研究有待深入,尚未形成一套較為科學的管理會計理論體系。管理會計的'性質(zhì)和內(nèi)容等基本理論問題至今仍未界定清楚;實務界缺乏對管理會計的重視和系統(tǒng)應用,管理會計應用水平較低,成果推行尚不普遍,會計人員知識結(jié)構(gòu)老化,缺少專職管理會計師職業(yè)人員;另一方面,當前會計環(huán)境已發(fā)生了深刻變化,如果我們不根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代管理科學的要求,轉(zhuǎn)變觀念,不積極地吸取西方管理會計的先進成果,我國的管理會計理論與實踐仍將處于落后狀況。把握管理會計發(fā)展趨勢,借鑒先進國家管理會計的科學成果,建立具有中國特色的管理會計,將是今后我國管理會計事業(yè)發(fā)展的重要任務。為此我們提出如下設想:
1、建立具有中國特色的管理會計體系是發(fā)展我國管理會計的根本途徑。
管理會計是管理和會計發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物,是企業(yè)經(jīng)營管理要求的從屬物,它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經(jīng)濟體制環(huán)境和社會文化環(huán)境均不同于西方,直接應用西方會計理論和方法是不合適的。西方管理會計是隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展和管理水平的提高,逐步建立起來的,我們學習借鑒西方管理會計的同時,還要結(jié)合本國和本企業(yè)的特點來建立管理會計體系,否則難以達到理想的效果。
2、應將管理會計體系納入具有中國特色的會計理論和方法體系之中。
目前,西方會計學界對管理會計的概念和內(nèi)容眾說紛紜,莫衷一是。廣義的管理會計包含內(nèi)容太多,管理會計與現(xiàn)代管理過多的融合,使其失去了會計的特征。我們認為管理會計的基本內(nèi)容和方法應適當?shù)丶右韵拗?,不能失去會計的特征。由于西方管理會計涉及范圍過寬,自20世紀60年代以后,其發(fā)展經(jīng)歷曲折,成效不甚顯著。因此,我們應當適度地界定管理會計內(nèi)容,建立起具有中國特色的管理會計理論與方法體系。
3、建立管理會計師協(xié)會組織,制定適用于管理會計的基本原則和規(guī)范,推行注冊管理會計師考試制度。
我國管理會計理論和實踐與西方存在很大差距,其重要原因是我國缺乏專門的管理會計機構(gòu),可建議把中國會計學會的管理會計委員會和中國成本研究會兩個組織合并成一個獨立的管理會計團體或組織機構(gòu);如果成立有困難,也可以在中國會計學會下建立一個管理會計二級分會,來組織、協(xié)調(diào)、指導我國管理會計的研究和推廣工作,制訂和頒布指導性的管理會計原則和規(guī)范。此外,應盡快開展和組織注冊管理會計師考試,為培養(yǎng)和造就我國管理會計專門人才、促進管理會計實務向縱深發(fā)展起應有的推動作用。
管理會計心得體會篇三
“紙上學得終覺淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實習,學到了不少東西,了解了不少東西,看到了自我的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢,以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗,可是這次的實習改變了我的想法,理論是否扎實也是很關(guān)鍵的,畢竟會計的專業(yè)比較強,并且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要,哪個比較不重要,而是應當兩者兼優(yōu)。
1、課上學習沒有把知識很好地串起來,而業(yè)務不是像書上一樣,是分塊進行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務的時候,明白要做什么,可是卻不明白從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎會計這門專業(yè)課,只能說是很皮毛的東西,專業(yè)知識還是很欠缺的,會計囊括的東西是很多。
1、做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會重復,比較枯燥,很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小,它不是僅僅是現(xiàn)金、財務的管理,會計從一個側(cè)面能夠監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情景,比如從完工產(chǎn)品入庫單能夠了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率,生產(chǎn)進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善,我實習的公司因為是剛成立5年,近年有整合,剛到達一般納稅企業(yè)的要求,企業(yè)剛建賬,很多會計制度還不是很完善,像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情景,也有制度不健全的因素。
3、財務軟件在會計上的應用已經(jīng)相當廣了,能夠省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比較復雜的處理,所以也需要掌握如何去利用財務軟件。
管理會計心得體會篇四
關(guān)管理會計是會計學的一個分支,它與財務會計有所不同但有有所聯(lián)系。在學習過程中,應將二者結(jié)合。我們主要學習了成本的性態(tài)分析、變動成本法、本量利分析等幾個模塊的知識。
管理會計相對于財務會計注重的`是計算方面,這就要求我們掌握一些分析方法,例如:高低點法、回歸直線法等。我覺得管理會計中最重要的是變動成本法,這一部分的學習要與完全成本法形成對比,這樣才能方便記憶。
本量利分析方面,公式較多,可以通過做練習深刻掌握,同時,一些指標間的變換公式很重要,需要大量練習加以輔助。在預測分析部分,最重要的是因素變動分析法,也稱為是連環(huán)替代法,在這種方法下,要按照各個影響因素分析一個綜合性指標。
總之,通過管理會計的學習,我掌握了成本分析的一些方法,補充了財務會計沒有涉及到的知識,收獲很大。這是我學完之后的感受。
管理會計心得體會篇五
為進一步提升全行財務會計管理水平,持續(xù)優(yōu)化財務會計管理基礎和運行機制,推進財會管理精細化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、標準化建設。根據(jù)市行的會議精神指示,我們農(nóng)行xx支行于8月4日開始在全行組織學習《中國農(nóng)業(yè)銀行xx市分行“財務會計精細化管理年”活動實施方案》的內(nèi)容。經(jīng)過一個多月的學習,作為一名普通的柜員,我對此次學習有以下體會。
銀行財務會計精細化管理就是以科學的管理手段和制度為平臺;以提高銀行效益為目標,細化財務會計管理內(nèi)容;以精細為起點,對每一個崗位、每一項具體的業(yè)務,都建立起一整套相應的工作流程和業(yè)務規(guī)范。在實際操作中狠抓落實,并將財務會計管理的觸角延伸到銀行的各個經(jīng)營環(huán)節(jié),通過發(fā)揮財務會計的監(jiān)督職能,拓展財務會計管理與服務職能,實現(xiàn)財務會計管理零死角,挖掘財務活動的潛在價值,從財務會計管理方面探索精細化管理的新路子,并以此為導向,推動全行業(yè)務經(jīng)管理工作的精細化進程。
我行實施財務會計精細化管理,是提升全行內(nèi)部基礎管理水平的重要路徑之一,是構(gòu)筑全行合規(guī)管理和全面風險管理體系的關(guān)鍵所在,是貫徹落實總行“基礎管理提升年”活動和省銀監(jiān)局“合規(guī)建設提升年”活動的重要舉措,也是履行“財會管理,業(yè)務服務、經(jīng)營保障”三大財會管理職能,充分發(fā)揮財會部門作為全行“戰(zhàn)略傳導、資源配置、核算管理、業(yè)績評價、風險控制”五大中心作用的具體工作安排,將對提高我行市場競爭力和價值創(chuàng)造力具有特別的意義。
在一個多月的學習過程中我對財務會計的基礎管理工作有了進一步的認識:以嚴格防范、有效控制會計操作風險為目標;以嚴格執(zhí)行和認真落實各項規(guī)章制度為著力點,全行聯(lián)動,業(yè)務推動。優(yōu)化財務會計管理手段,深化財務會計管理內(nèi)容,對每項工作要求做到“精確、細致、規(guī)范、嚴格”.
對于我們柜員來說,在日常工作中要做到規(guī)范處理每一筆業(yè)務、規(guī)范操作每一個環(huán)節(jié),全面促進財會業(yè)務操作的流程化、規(guī)范化管理。堅持集體學習與自學相結(jié)合、學習與實踐相結(jié)合的方式,通過廣泛、持久、全面地學習,及時掌握新的業(yè)務知識,強化規(guī)范操作的制度觀念,提高業(yè)務處理水平和風險防范意識,提高道德操守。
管理會計心得體會篇六
做財務工作幾年了,回顧這幾年的歷程,總結(jié)工作以來的經(jīng)驗和體會,我認為做財務工作首先必須做到以下幾點:眼大、心細、手勤,這也是做財務工作的三大寶典。
所謂眼大,就是不為金錢所動,要有博大的胸懷,堅強的意志,淡泊的心境。財務人員要與金錢經(jīng)常打交道,如果不擺正心態(tài),就容易犯錯誤。所謂:淡泊以明志,寧靜以致遠,沒有一顆淡泊名利的心態(tài),容易被金錢所誘惑。在平常的工作中,要養(yǎng)成良好的習慣,公私分明,哪怕是一分錢也決不能占為己有。俗話說,有再一,可能就有再二,可能就因為這一次挪用或占有幾百元,而發(fā)展成以后的幾百萬元,從而走向犯罪的深淵。
所謂心細,就是要有高度的責任感,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,這是一個財務人員所必須具有的品質(zhì),這是為工作負責,也是為自己負責。剛走上財務工作崗位的時候,我平時養(yǎng)成的馬虎毛病還沒有完全改,連最基本的數(shù)字加減預算往往都算不正確,填寫憑證時,不是少算一筆就是多算一筆,經(jīng)常出錯誤,更可笑的是有時連憑證號都編不正確,要么就編重了,要么就漏編了,賬本也被連累著改得一道一道的。因此,在平時的工作中,一定要養(yǎng)成嚴謹,認真,細心的工作態(tài)度。當然,人非圣賢,孰能無過,只是我們要盡最大努力做到認真,細心,一絲不茍。
手勤,這也是一個財務人員必須具備的素質(zhì)?,F(xiàn)金和銀行存款必須做到日清月結(jié),每天都要盤點、核對,這聽起來似乎比較麻煩,做起來更麻煩,但必須這樣做。因為假如我們一旦出現(xiàn)失誤,能立即發(fā)現(xiàn),通過回憶找出原因,還有彌補的機會;如果時間過得久一點,可能就會忘記,即使發(fā)現(xiàn)錯誤,也失去彌補的最佳時機。就拿每天的現(xiàn)金盤點來說,如果盤點時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金多或是少了,我們可以及時核對賬本,想一想今天的工作內(nèi)容,是否付錢的時候給別人多付了,或是少付了,或是其它原因,能很快找出緣由。如果我們圖省事,少了這道手續(xù),時間久了發(fā)現(xiàn)錯誤,也難以找出原因,即使找出原因也可能失去補救的機會。作為會計,更應勤記賬,勤查賬本。每天做的帳,要及時登記賬簿,每天的應付、應收賬款都應根據(jù)收付款情況及時更新,不斷為領導提供新的、準確的信息。這樣領導對于資金的安排才能做到心中有數(shù),才能為合理運用和周轉(zhuǎn)資金做出正確的決策。
因此,我認為,作為一個財務人員,在工作中務必做到眼大、心細、手勤,這是我們干好財務工作最起碼的要求。
實習是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識;同時又是對每位大學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識。為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。今年是大三的下半學期,我們的實習被安排在期末。財務管理是一門應用性和實踐性極強的學科。隨著會計制度的日益完善,會計職業(yè)在社會分工中的職能日益顯著,社會對于財會人員給予了更高度的重視和更嚴格的要求。作為此專業(yè)的在校大學生,為了加強社會競爭力、盡早接觸職場、增強財會工作的實際操作能力并提高自身專業(yè)水平,我在鄭州市第一建筑工程集團有限公司焦作項目部獲得了一次在財務部門實習的寶貴機會。
企業(yè)名稱:鄭州市第一建筑工程集團有限公司焦作廣電花園三標段項目部,于焦作市高新區(qū)韓愈路銀湖別墅對面。鄭州市第一建筑工程集團有限公司始創(chuàng)于1951年4月,前身為“鄭州市第一建筑工程公司”?,F(xiàn)為房屋建筑施工和建筑設計一體的國家房屋建筑施工總承包特級資質(zhì)企業(yè)。具有年營業(yè)總額60億以上的施工能力。公司下設鄭州一建置業(yè)有限公司(房地產(chǎn)開發(fā))、鄭州一建雅潔物業(yè)管理有限公司、鄭州一建勞務有限公司、鄭州一建商品混凝土有限公司、鄭州一建地基基礎公司、鄭州一建模板腳手架公司、鄭州一建裝飾公司、鄭州一建水電安裝公司、鄭州一建機械設備租賃公司、海南分公司和四川綿陽分公司等若干子、分公司,幾十個直屬項目部。股東大會由董事會、監(jiān)事會、經(jīng)營管理層組成,同財務會計部一樣隸屬經(jīng)營管理層的還有審計監(jiān)察部、人力資源部、企業(yè)管理部、安全生產(chǎn)管理部及技術(shù)中心等一些相關(guān)部門。
我從12月24日開始在該公司進行為期4周的實習。
作為一名會計人員,我們從事管理的是一個企業(yè)的核心,嚴禁遵守會計原則及職業(yè)準則是我們必須做到的。我所實習的'企業(yè)財務部門也對員工有相應的規(guī)定制度。下面是其具體內(nèi)容。《公司會計制度》:
一、為了貫徹執(zhí)行《企業(yè)會計準則》,規(guī)范施工企業(yè)的會計核算,特制定本制度。
二、本制度適用于設在中華人民共和國境內(nèi)的所有施工企業(yè)。
三、企業(yè)應按本制度的規(guī)定,設置和使用會計科目。在不影響會計核算要求和會計報表指標匯總,以及對外提供統(tǒng)一的會計報表格式的前提下,可以根據(jù)實際情況自行增設、減少或合并某些會計科目。本制度統(tǒng)一規(guī)定會計科目的編號,以便于編制會計憑證,登記帳簿,查閱帳目,實行會計電算化。各企業(yè)不要隨意改變或打亂重編。在某些會計科目之間留有空號,供增設會計科目之用。企業(yè)在填制會計憑證、登記帳簿時,應填列會計科目的名稱,或者同時填列會計科目的名稱和編號,不應只填科目編號,不填科目名稱。
四、企業(yè)向外報送的會計報表的具體格式和編制說明,由本制度規(guī)定;企業(yè)內(nèi)部管理需要的報表由企業(yè)自行規(guī)定。企業(yè)會計報表應按月或按年報送當?shù)刎敹悪C關(guān)、開戶銀行、主管部門。國有企業(yè)的年度會計報表應同時報送同級國有資產(chǎn)管理部門。月份會計報表應于月份終了后15天內(nèi)報出;年度會計報表應于年度終了后45天內(nèi)報出。國家另有規(guī)定的,從其規(guī)定。會計報表的填列以人民幣“元”為金額單位,“元”以下填至“分”。向外報出的會計報表應依次編定頁數(shù),加具封面,裝訂成冊,加蓋公章。封面上應注明:企業(yè)名稱、地址、開業(yè)年份,報表所屬年度、月份、送出日期等,并由企業(yè)領導、總會計師(或代行總會計師職權(quán)的人員)和會計主管人員簽名或蓋章。企業(yè)對外投資如占被投資企業(yè)資本半數(shù)以上,或者實質(zhì)上擁有被投資企業(yè)控制權(quán)的,應當編制合并會計報表。特殊行業(yè)的企業(yè)不宜合并的,可不予合并,但應當將其會計報表一并報送。
五、本制度由中華人民共和國財政部負責解釋,需要變更時,由財政部修訂。
六、本制度自xx年7月1日起執(zhí)行。
公司的財務部并沒有太多人,設有一個財務總監(jiān),一個出納,兩個會計,我很幸運,跟了一個從業(yè)多年的資深會計師,在他身上學到了很多東西,有一些確實是在學校里學不到的,那是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。單位主要采用用友財務軟件進行記賬。此次實習,我主要崗位是助理財務人員,職責是協(xié)助財務人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理,以及電腦登帳和一些辦公室文員工作。
這些天恰逢公司年底結(jié)賬,很幸運又重溫了會計的一般流程。
1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證
2、根據(jù)會計憑證登記日記賬
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬
4、根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本
5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表
6、根據(jù)科目匯總表登記總賬
7、對賬(試算是平衡表)
管理會計心得體會篇七
管理會計是現(xiàn)代管理中不可或缺的一環(huán),而對于管理會計的學習與探索,我有幸接觸到了一本名為《管理會計》的經(jīng)典之作。這本書以其全面系統(tǒng)的理論體系和實踐案例的詳盡分析,為我提供了深刻的思考與啟示。下面我將就這本書的主要觀點與觀點的實踐應用、理論與現(xiàn)實的聯(lián)系以及管理會計對企業(yè)經(jīng)營的重要性進行簡要的歸納與總結(jié)。
首先,這本書強調(diào)了管理會計在企業(yè)經(jīng)營中的重要性。作者通過大量的實證研究和案例分析,深入剖析了管理會計在企業(yè)決策中的作用和影響。他指出,管理會計的目標不僅僅是為了做整體的會計核算,更重要的是為企業(yè)的經(jīng)營決策提供有效的信息和數(shù)據(jù)支持。這一觀點深深地觸動了我,讓我意識到在現(xiàn)代經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢,必須要有一套完善的管理會計體系來輔助決策,在競爭中快速適應市場變化。
其次,這本書將理論與實踐相結(jié)合,通過大量的案例分析和實證研究,生動形象地展示了管理會計在不同場景下的應用與實施。作者通過分析不同類型的企業(yè)案例,指出了管理會計應該根據(jù)企業(yè)的特點和需求,合理設置會計核算體系,并提供了具體的實施方法和步驟。這種理論與實踐相結(jié)合的研究方法對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā),讓我明白了理論與實踐相輔相成的關(guān)系,只有理論與實踐相結(jié)合,才能更好地指導實際工作,并取得理論和實踐上的雙重突破。
第三,這本書還對現(xiàn)代企業(yè)的成本與績效管理進行了深入研究。作者指出,企業(yè)的成本與績效管理是管理會計的重要內(nèi)容,而精細化的成本核算和科學化的績效評價是實現(xiàn)企業(yè)盈利最大化的關(guān)鍵。書中介紹了多種成本計算方法和績效考核指標,并針對不同企業(yè)情況給出了相應的實踐案例。這讓我認識到在全球化競爭的背景下,精細化的成本與績效管理對企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要,只有通過科學的管理會計手段,才能提高企業(yè)的競爭力,實現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)營。
第四,這本書緊密聯(lián)系了理論與現(xiàn)實,通過深入剖析案例和研究資料,總結(jié)了實踐中的經(jīng)驗與教訓。作者在書中指出,管理會計不是一種僵化的理論,而是需要不斷學習和實踐的工具。通過案例剖析,作者總結(jié)了管理會計實踐中的一些常見問題,如信息不準確、數(shù)據(jù)滯后等,并給出了相應的解決方法。這讓我深刻認識到管理會計實踐中的重要性,只有在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,才能更好地應對管理會計中的挑戰(zhàn),在實踐中不斷提高自己的實踐水平。
最后,這本書對我的工作和學習有著積極的影響。通過學習和思考《管理會計》這本書,我對管理會計的理論體系和實際應用有了更深入的了解,也更加意識到了管理會計對企業(yè)經(jīng)營的重要性。我將會把書中的知識和方法應用到自己的工作中,為企業(yè)的發(fā)展提供更有力的支持。同時,我也會不斷學習和實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,提高自己在管理會計領域的專業(yè)水平,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
總之,《管理會計》這本書通過全面系統(tǒng)地介紹了管理會計的理論與實踐,讓我受益良多。我深深地感受到管理會計對企業(yè)經(jīng)營的重要性,也明白了理論與實踐相輔相成的關(guān)系。我相信,只有不斷學習和實踐,并結(jié)合實際情況,才能更好地運用管理會計手段,為企業(yè)的成功發(fā)展貢獻力量。
管理會計心得體會篇八
第一次翻看老師的'講義時,上百頁的課件,后面還有習題,對比本科時學過的管理會計課,心想這可能又是一門枯燥乏味的課程,充滿了理論、公式和計算,可出于意料的是,老師的教授方式竟那么生動有趣:精心篩選照片為我們展示企業(yè)調(diào)研的實況,講述出國考察的經(jīng)歷為我們開闊眼界,回憶自己的奮斗歷史為我們介紹學習經(jīng)驗,別出心裁的小故事為我們敲響“認真”的警鐘。八周的時間,老師傳授給我們的內(nèi)容遠遠超出寫在講義中的文字。對我來說,體會最深刻的便是要“認真做事,勤于思考”。
作業(yè)中的題目多是開放性的,沒有固定的答案。剛開始做時覺得無從下手,因為以往財務會計的問題大多是根據(jù)會計準則的要求套用分錄,有些問題甚至不用思考,而這次管理會計題目的設置,讓我覺得真正接觸了實務。通過老師的講解,我慢慢有了自己的想法,雖然不一定是最合適的做法,但總歸是經(jīng)過自己思考的,體會到了“學以致用”,更感受到管理會計這門學科的魅力。
仍然記得最后一道題目是選自《中國婦女報》的報道,如果沒有學過管理會計,我想我很有可能被媒體的輿論導向影響,而這門課上老師教會我們用“平衡計分卡”的科學方法去多角度多方面的看待問題,這種思想不僅僅適用于企業(yè)管理,我想也適用于我們生活的方方面面,引導我們?nèi)婵陀^的分析問題。
非常幸運能有一次難得的機會做課堂展示,回想起當時的經(jīng)歷,還有些許遺憾。老師說“為什么會緊張?因為沒有充足的準備”,一句話就點醒了我,想起以往的考試,確實是有了準備便會自信很多。認真的準備才能淡然自若,才能對問題有更加深刻的認識?!皺C會總是留給那些有準備的人”,在這次的課堂演講中,我親身體會了這句話的含義,想到這些不免有點遺憾,但這些遺憾會激勵我以后認真對待每一件事情,做的更好。
演講結(jié)束后,老師的問題我也記憶猶新。第一問到了理論基礎,第二問到了是“增量還是存量”。在想了這兩個問題后,我又進一步思考,其實老師提出的這兩個問題不僅僅是針對我展示的內(nèi)容,更重要的是邏輯思路。理論基礎是當我們回答問題的奠基石,而“增量和存量”的問題,正是在解決問題要明確的研究內(nèi)容,不同的理論基礎和內(nèi)容顯然有不用的解決方案,真正科學嚴謹?shù)难芯勘仨氁鞔_這兩個前提。感嘆自己考慮不周的同時,更佩服老師深厚的理論功底和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。
最后一堂課的小故事也是讓大家警醒的部分,正如老師所說的那樣,我也希望老師能把這么有意義的故事放到第一節(jié)講,我們在這八周就會少一分遺憾多一分收貨。課堂展示部分幾乎每位同學都有所準備,但不是每個人都像我這么幸運的有機會,不免有些遺憾,所以希望老師能盡量多些時間留給學生,自己上去講是一次不同尋常的經(jīng)歷,鍛煉自己也明白了老師的不易。
最后,再次感謝老師的教誨,在以后的學習和工作中,我會牢記“認真做事,勤于思考”。祝老師工作順利,身體健康!
管理會計心得體會篇九
隨著改革的深入,社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,新設備、新工藝、新技術(shù)得到廣泛采用,產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮,資本集中規(guī)模越來越大,跨國公司大批涌現(xiàn);生產(chǎn)經(jīng)營的社會化程度空前提高,企業(yè)內(nèi)部各部門乃至職工個人之間的聯(lián)系普遍增強,競爭日益激烈,這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革,在這個階段上,管理會計適應現(xiàn)代經(jīng)濟管理的要求,不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會計的理論與實踐,而且還逐步充實了以“管理科學學派”為依據(jù)的預測決策會計和以“行為科學”為指導思想的責任會計等內(nèi)容;不僅管理會計的實踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化,其應用范圍日益擴大,作用越來越明顯,越來越受到重視。因此,作為一名會計專業(yè)的學生,學好管理會計這門學科是必要的也是必須的。以下我簡要談談我個人學習管理會計的一些心得。
首先,在學習這門課之前,要把管理會計這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它,要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學習這門學科的興趣。譬如,我在翻閱時就比較留心管理會計這門學科的形成、發(fā)展,與財務會計的聯(lián)系與區(qū)別,以及它在會計這一領域當中的地位、作用、影響等等。因為我個人認為在首次接觸這門學科時,最重要的就是應該先了解其形成的一些背景資料。每一個人在首次接觸一門新課程時,最難過的也就是這一關(guān)了。雖然在學習這些背景資料時會很枯燥、很乏味,但是它對我們以后學好這門課是相當重要的。我相信,只要你用心去看去體會,很快你就會融入到書本當中了。
第二,一定要認真預習下節(jié)課所要學的內(nèi)容,在預習前還要制定好相關(guān)的預習計劃。如,一次要預習多少章節(jié),大約要花多長時間等。在預習過程中,遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個自己看得懂的記號。預習一般至少要把相關(guān)內(nèi)容仔仔細細看上三遍以上,要逐字逐句去理解它,特別是一些枯燥、乏味的理論知識,一定要看透、吃透,它是學好一門學科的奠基石。
第三,上課時一定要注意聽講,記好筆記,這是最重要的一點,無論學習啥,這都是重中之重。認真聽老師講課四十五分鐘,甚過你自己看書兩小時。筆記該記的`就記,沒必要的就不用記,聽聽即可。如,書上有的就可以不用記在書上劃下來就可,一定要靈活運用,不是說把老師所講的內(nèi)容都記下來才能學好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時請教老師,爭取當堂的內(nèi)容當堂消化。
第四,要把上節(jié)課所學的知識認認真真地溫習一到二遍,把不懂的地方搞懂,實在搞不清楚就請教同學或者老師。在溫習過的基礎上,開始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動手做,千萬不可直接抄書后答案或抄同學的作業(yè)。做時最好不要一邊做一邊翻書,那樣效果非常的不好。如果實在做不出來時,再翻看書后答案或參照一下同學的解題思路也為時不晚。當然在借鑒別人的答案時,不要只顧一味地抄在作業(yè)本上,一定要先仔仔細細琢磨別人的怎么思考的,為什么要這么做,實在想不通再問問同學或老師。完了以后自己還要獨立地做上幾遍,易于理解和加深印象。
此外,對于這一類難題最好做上標記,以便提醒日后復習時要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后,最好再把練習冊上的相關(guān)內(nèi)容做一做,同樣先不要翻看書后的答案,自己先不知不覺來到南方醫(yī)科大學已經(jīng)一個多月了,新的環(huán)境,新的老師,新的同學,新的課程,一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個應屆醫(yī)學畢業(yè)生,沒有隨波逐流地涌進醫(yī)院當醫(yī)生,也沒有選擇參加國內(nèi)的研究生考試,而是選擇來到這里,開始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站,就是管理會計這門課。因為完全沒有這方面的背景知識,再加上從來沒有接觸過財務課程,我就好像一張白紙,很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。
xx大學的石教授是這門課的授課老師,在做完簡單的自我簡介后,他就開始帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話,令我印象深刻,他說:會計不是記賬的,而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對會計的定義,以前總以為會計就是一個小賬本,出入多少記多少,但現(xiàn)在不是了,感覺會計才是操盤手,才是這個游戲幕后的大boss。
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展,會計工作就顯得越重要。上課的進度跟節(jié)奏都很快,需要課前把厚厚的accounting做預習,甚至要去圖書館查資料,要不然跟不上老師的飛快步伐。我想,對于大多數(shù)同學來說,這都是不小的挑戰(zhàn)。因為我們很大一部分同學并不具備經(jīng)濟類的背景知識,對于很多專有名詞,比如:留存收益、流動負債跟現(xiàn)金流,在不理解其含義的情況下,就不理解它們之間的聯(lián)系,比如:存貨、成本跟資金三者的關(guān)系,當然,還有一些簡單的數(shù)學計算,比如:流動比例、資產(chǎn)負債率,這都是需要課前預習都要做到的。
不然上課的時候就聽得云里霧里的,跟高中上物理課的感受差不多,特別苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的練習,用實戰(zhàn)來檢驗自己到底學懂了多少。說實話,第一個練習的時候,大家好像都挺苦惱的,因為學是學了,不知道怎么用,還有就是中英文的差別,不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個強悍的人,備受老師贊揚goodjob。那節(jié)兩個小時的訓練課結(jié)束以后,對于學以致用感觸良多,在后一節(jié)訓練課上,感覺明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學環(huán)境跟方式,很輕松,沒有束縛感跟緊張氛圍,而且都是分小組學習,是一個全新的學習模式。應該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應國外的學習方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表,打評分、匿名填寫各種意見,能很好的反饋學生的心聲,也有效促進教授改進授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容,使教與學很好地溝通和調(diào)整,更加促進未來的學習,很民主噢。
管理會計把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我感受到了這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。
管理會計心得體會篇十
隨著改革的深入,社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,新設備、新工藝、新技術(shù)得到廣泛采用,產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短;新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮,資本集中規(guī)模越來越大,跨國公司大批涌現(xiàn);生產(chǎn)經(jīng)營的社會化程度空前提高,企業(yè)內(nèi)部各部門乃至職工個人之間的聯(lián)系普遍增強,競爭日益激烈,這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革,在這個階段上,管理會計適應現(xiàn)代經(jīng)濟管理的要求,不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會計的理論與實踐,而且還逐步充實了以“管理科學學派”為依據(jù)的預測決策會計和以“行為科學”為指導思想的責任會計等內(nèi)容;不僅管理會計的實踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化,其應用范圍日益擴大,作用越來越明顯,越來越受到重視。因此,作為一名會計專業(yè)的學生,學好管理會計這門學科是必要的也是必須的。以下我簡要談談我個人學習管理會計的一些心得。
首先,在學習這門課之前,要把管理會計這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它,要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學習這門學科的興趣。譬如,我在翻閱時就比較留心管理會計這門學科的形成、發(fā)展,與財務會計的聯(lián)系與區(qū)別,以及它在會計這一領域當中的地位、作用、影響等等。因為我個人認為在首次接觸這門學科時,最重要的就是應該先了解其形成的一些背景資料。每一個人在首次接觸一門新課程時,最難過的也就是這一關(guān)了。雖然在學習這些背景資料時會很枯燥、很乏味,但是它對我們以后學好這門課是相當重要的。我相信,只要你用心去看去體會,很快你就會融入到書本當中了。
第二,一定要認真預習下節(jié)課所要學的內(nèi)容,在預習前還要制定好相關(guān)的預習計劃。如,一次要預習多少章節(jié),大約要花多長時間等。在預習過程中,遇到有疑問的地方最好用筆劃下來或做一個自己看得懂的記號。預習一般至少要把相關(guān)內(nèi)容仔仔細細看上三遍以上,要逐字逐句去理解它,特別是一些枯燥、乏味的理論知識,一定要看透、吃透,它是學好一門學科的奠基石。
第三,上課時一定要注意聽講,記好筆記,這是最重要的一點,無論學習啥,這都是重中之重。認真聽老師講課四十五分鐘,甚過你自己看書兩小時。筆記該記的就記,沒必要的就不用記,聽聽即可。如,書上有的就可以不用記在書上劃下來就可,一定要靈活運用,不是說把老師所講的內(nèi)容都記下來才能學好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時請教老師,爭取當堂的內(nèi)容當堂消化。
第四,要把上節(jié)課所學的知識認認真真地溫習一到二遍,把不懂的地方搞懂,實在搞不清楚就請教同學或者老師。在溫習過的基礎上,開始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動手做,千萬不可直接抄書后答案或抄同學的作業(yè)。做時最好不要一邊做一邊翻書,那樣效果非常的不好。如果實在做不出來時,再翻看書后答案或參照一下同學的解題思路也為時不晚。當然在借鑒別人的答案時,不要只顧一味地抄在作業(yè)本上,一定要先仔仔細細琢磨別人的怎么思考的,為什么要這么做,實在想不通再問問同學或老師。完了以后自己還要獨立地做上幾遍,易于理解和加深印象。
此外,對于這一類難題最好做上標記,以便提醒日后復習時要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后,最好再把練習冊上的相關(guān)內(nèi)容做一做,同樣先不要翻看書后的答案,自己先動手做,做完后再對照。如有錯的,改過了是必要的,但是最要緊的還是理解它,理解不了要么問老師,要么問同學。同樣,也應在這一類題目上打上標記,便于日后復習。我個人認為練習冊上的內(nèi)容最好不要等到要考試時才做,那樣不僅內(nèi)容多做不過來,而且也不便于理解和消化。知識是在于日積月累的。
第五,為了更好地學習好管理會計這門課,我個人建議最好再去圖書館查閱一些相關(guān)的書籍,借回來后看看,遇到好的解題思路就記在筆記本上,以便日后復習時用。
簡而言之,要想學好這門學科,關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。
管理會計心得體會篇十一
成本管理會計是一門涉及到多種學科的綜合性學科,它旨在通過一系列的專門方法,從而提高企業(yè)整體的經(jīng)濟效益。而本書給管理會計下的定義為:它是以體改經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息處理系統(tǒng)。它運用一系列的專門的方式方法,通過確認,計量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。
管理會計共經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,
1、以成本控制為基本特征的管理會計階段;
2、以預測,決策為基本特征的管理會計階段;
3、以重視環(huán)境適應性為基本特征的戰(zhàn)略管理會計階段。
管理會計的基本假設:會計實際假設;持續(xù)運作假設(eg未來流量現(xiàn)值);會計分期假設;貨幣時間價值假設;成本狀態(tài)可分假設;目標利潤最大化假設;風險價值可計量假設。管理會計的目標在于為管理和決策提供信息;參與企業(yè)的經(jīng)營管理。管理會計的職能:計劃,評價,控制,確保資源的有效利用和報告。關(guān)于管理會計信息的質(zhì)量特征:相關(guān)性,準確性,一貫性,客觀性,靈活性,及時性,簡明性和成本效益性。
管理會計與財務會計的區(qū)別:
1、職能不同;
2、服務對象不同;
3、約束條件不同;
4、報告期間不同;
5、會計主體不同;
6、計算方法不同;
7、信息精確程度不同;
8、計量尺度不同。
聯(lián)系:
1、起源相同;
2、目標相同;
3、基本信息同源;
4、服務對象交叉;
5、某些概念相同。
正確研究和理解管理會計應注意以下四點:
第一,從屬性看,管理學中會計學科的邊緣學科,十一提高經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息系統(tǒng)。
第二,從范圍看,管理會計既為企業(yè)管理當局的管理目標服務,同時也為股東,債權(quán)人,規(guī)章制度機構(gòu)及稅務當局甚至國家行政機關(guān)等非管理集團服務。也就是說,氣研究范圍并不局限于企業(yè),從目前看有擴大研究范圍的傾向。
第三,從內(nèi)容看,管理會計既要研究傳統(tǒng)管理會計所要研究的問題,也要研究管理會計的新領域,新方法,并且應把成本管理納入管理納入管理會計研究的領域。
第四,從目的看,管理會計要運用一系列專門的方式方法,通過確認,計量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。
管理會計的學習分四篇;
1、基礎;
2、決策會計;
3、控制與業(yè)績評價;
4、管理會計與實務的創(chuàng)新及發(fā)展。
基礎篇,從成本性態(tài)的介紹及全部成本法與變動成本法的比較出發(fā),研究成本形態(tài)劃分。成本形態(tài)劃分和邊際貢獻是管理會計的方法基礎。利用成本形態(tài)劃分和邊際貢獻,進行本量利分析和變動成本法分析。本量利分析和變動成本法組成了管理會計的理論基礎。這些理論基礎又為計策服務,為控制與業(yè)績評價服務。
學習管理會計不僅要掌握課本中的內(nèi)容,還要理解管理會計的重要作用,要了解管理會計與其他學科及企業(yè)日常實物的聯(lián)系并熟練的運用管理會計的理論知識。簡而言之,要想學好這門學科,關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。
管理會計心得體會篇十二
近年來,農(nóng)業(yè)銀行財會基礎工作通過一系列制度、辦法的推行,整體水平有了較大提高,各地涌現(xiàn)出一大批財會基礎管理先進單位和“三鐵”單位,但財會基礎工作仍存在“有章不循、違章不糾、違規(guī)操作、監(jiān)督不力”等諸多問題。本人通過多年來的會計工作實踐,結(jié)合當前財會監(jiān)管工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),對會計具體業(yè)務管理提出如下一些建議。
農(nóng)業(yè)銀行會計科目必須嚴格堅持“統(tǒng)一管理、授權(quán)使用”的原則。會計科目由總行和省級分行財務會計部門統(tǒng)一管理,通過《會計科目變動表》定期發(fā)布。各級管理行財務會計部門必須按會計科目將監(jiān)管職責落實到人,定期對轄屬行的會計科目使用情況進行監(jiān)督檢查。檢查的重點會計科目包括各種往來科目、其它應收款、其它應付款、固定資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、或有資產(chǎn)、或有負債、金融機構(gòu)往來利息收支、費用支出科目等。對違規(guī)使用會計科目或科目發(fā)生額、余額變動異常的必須責成專人查清,整改糾正。
農(nóng)業(yè)銀行的有價單證是指具有固定票面金額的債權(quán)債務書面證明主要包括國庫券、金融債券、建設債券、財政債券、企業(yè)債券以及定額本票等。有價單證的印制由發(fā)行單位負責,調(diào)撥、領用、保管視同現(xiàn)金管理,有價單證必須按照票面金額納入銀行表外科目核算。
重要空白憑證是指無固定票面金額,但經(jīng)銀行或客戶填寫并簽章后即具有支付效力或承兌責任的債權(quán)債務書面證明。重要空白憑證主要包括現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)帳支票、銀行匯票、商業(yè)匯票、不定額本票、聯(lián)行報單、存單、存折、貸款收回憑證、貼現(xiàn)憑證、空白信用卡、信用卡存現(xiàn)單、信用卡取現(xiàn)單、存款證實書等。對重要空白憑證應加強監(jiān)督檢查,其中營業(yè)單位內(nèi)勤主任每月不定期至少檢查三次,縣級行財會監(jiān)管員每季不定期至少檢查一次,省級分行、二級分行財務會計部門每半年對轄屬單位重要空白憑證管理、使用情況進行一次全面檢查。
具體管理措施包括:一是嚴禁違規(guī)設立“帳外帳”和“兩本帳”。二是積極利用農(nóng)業(yè)銀行新一代綜合會計應用系統(tǒng)優(yōu)勢,實現(xiàn)會計數(shù)據(jù)采集、整理、匯總、加工的網(wǎng)絡處理。三是推行內(nèi)外帳務核對責任制。內(nèi)外賬務核對實行客戶經(jīng)理、貸款管戶員、內(nèi)勤主任、財務會計監(jiān)管員、財務會計負責人四級負責制??蛻艚?jīng)理負責按季發(fā)出和收回銀企對賬單,貸款管戶員負責按季發(fā)出和收回貸款戶對賬單,坐班主任負責對賬單的按時收回和未達賬項的清查,財務會計監(jiān)管員負責對賬單按季回收情況的再監(jiān)督,財務會計負責人員每半年對內(nèi)外賬務核對情況檢查一次。
嚴格按照財政部《金融保險企業(yè)財務制度》和《中國農(nóng)業(yè)銀行財務管理制度》的規(guī)定辦理各項收支,嚴禁編制虛假財務報表,真實反映財務成果。對各項收支要嚴格執(zhí)行權(quán)責發(fā)生制原則,嚴禁各種形式的“跑、冒、滴、漏”和截留收入、私設“小金庫”;同時,全面落實總行“政府采購制”操作程序,對大額設備以及集團大宗采購必須實行對外招投標制度,降低費用開支。推行費用專戶管理和費用實撥制,嚴禁費用開支超、掛、甩等現(xiàn)象。
首先,利用現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡技術(shù),建立由會計部門管理的會計報表報告分析系統(tǒng),從而有效杜絕“假表”現(xiàn)象發(fā)生。其具體思路是:
二是“網(wǎng)絡上報”,即通過新一代綜合應用系統(tǒng)進行逐級加密上報;
六是“實地審核”,就是對報表審核中發(fā)現(xiàn)的問題進行實地檢查核對。
管理會計心得體會篇十三
說到當我收到大學錄取通知書的那一刻,我很茫然。上面清楚地寫著我被天津外國語大學會計專業(yè)錄取,而我,一個對會計毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對。會計,到底是個怎樣的職業(yè)?在還沒接觸會計學原理這門課之前,我想許多人和我一樣對于它只是一個感性的認識,認為會計就是寫寫、算算、記記賬,盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關(guān)系。
會計學原理是我學習生涯中第一次接觸的與會計有關(guān)的課程。通過學習,我對會計有了一個全新的定義。這里將介紹我對會計學習的一些認識及感觸。
會計,一方面對生產(chǎn)過程中的人力、物力的消耗量及勞動成果進行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動耗費,提高經(jīng)濟效益。
基礎會計中對知識的介紹是循序漸進、由淺入深的,對會計核算流程的介紹更是有先后順序的,而不像中級財務會計那樣是獨立成體系的。正是這樣,所以剛開始學習時要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學習,最好不要打亂順序,從而人為增加學習難度。
還記得在剛開始學習時,總是抱怨為什么有這么多的專業(yè)術(shù)語要去記,當時就想著把學習重點放在后面幾章,前面的那些理論性的東西有時間翻翻就可以了。慶幸自己當時只是想想而已,通過學習前面那些理論知識,我對會計的定義由“死板”變成了“靈活”??春蟛胖?,會計的學習中,活學活用才是實質(zhì)。而所謂活學活用,是指課程內(nèi)容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們做一筆會計分錄,并不是說一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使賬戶能正確反映實際情況,而在調(diào)整時,要用權(quán)責發(fā)生制等。
1、要細心
說到會計學習,這絕對是一項不容馬虎的過程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學好這門課,要在理解的基礎上做出嚴密的分析。尤其是在向我們介紹供應過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財務成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結(jié)合前面的知識來準確地認識每一個細節(jié)。
2、要注重細節(jié)
會計學是一個細節(jié)致命的學科,以前總是覺得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達到學習要求的。以上一次老師給我們的一個小小的平時測試測試為例。如:月末結(jié)轉(zhuǎn)已銷甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,此時,借方為主營業(yè)務成本,貸方應為庫存商品—甲產(chǎn)品。我學的時候這一部分就有點馬虎,之后隨著其他的事情一多,我慢慢就把要多練習類似的題疏忽了??荚嚂r抱著一種僥幸的心里,結(jié)果感覺自己被本年利潤賬戶和利潤分配賬戶弄的團團轉(zhuǎn)。全是自己當時不深入理解所致。
3、要深入了解
我們在確定所發(fā)生的費用是管理費用還是制造費用時,一定要弄清是廠部發(fā)生的還是車間發(fā)生的。再如,累計折舊賬戶是固定資產(chǎn)的被抵調(diào)整賬戶,記賬時應做減法,即與資產(chǎn)類賬戶的記賬規(guī)則相反等等。
4、要注意知識的延伸與拓展
除了課本之外,還要多看其他相關(guān)的書籍,多思考,拓寬自己經(jīng)濟管理方面的知識面,了解會計分錄中的業(yè)務內(nèi)容和流程。記住記賬規(guī)則:有借必有貸,借貸必相等。注意會計科目分類:資產(chǎn)類、成本類以及損益類中的損類賬戶中增加記借方,減少記貸方;負債類、所有者權(quán)益類以及損益類賬戶的異類賬戶中增加記貸方,減少記借方。報表方面和試算平衡方面注意平衡算式:“資產(chǎn)+費用=負債+所有者權(quán)益+收入”。此外,還要學好增值稅、營業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規(guī)定和常識。
5、要勇敢堅持
學習會計時有時我會覺得很枯燥,沒有了以前做完一道題后成就感,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復習備考階段時,許多人都很茫然,但堅持下來就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的。
6、要對老師有一個充分的信任
就我而言,我覺得會計學原理老師的課講得通俗易懂,舉例也很形象,總能使人輕易地進入課堂學習的那種氛圍,感覺那才是真正學習時的一種狀態(tài)。此外,老師總是鼓勵大家認真思考,積極發(fā)言,即時答錯也不影響平時成績,只要是自主發(fā)言。這一定程度上也提高了大家的自信心與獨立思考的能力。
學習了整整一學期的會計學原理后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不擴張的。特別是對于我以后的學習來說,我心里也有了“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說,總有人持懷疑的態(tài)度,畢竟現(xiàn)在學習會計學專業(yè)的人那么多,自己怎么可能成為招聘會上的寵兒?何況自己所處的學校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個專業(yè)目前學習的人很多,但精通的人卻不多的事實。所謂人易我易我不大意,人難我難我不畏難。現(xiàn)在的我應該珍惜在校的學習機會,趁著自己年輕,打好基礎,為以后找工作加大自己成功的籌碼。
管理會計心得體會篇十四
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼,一學期的學習又要結(jié)束了。首先,不得不說的是,我非常喜歡老師的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,知識面廣且大都結(jié)合實際,引領我們以自己的觀點剖析當前的一些經(jīng)濟現(xiàn)象,并培養(yǎng)了我們對個人理財?shù)囊恍┯^念。此外,我還非常欣賞老師的教學理念——想同學之所想,及同學之所需,真希望以后還有機會繼續(xù)跟著老師學習。
在這學期學習財務管理之前,我們已經(jīng)學習了一些有關(guān)的經(jīng)濟管理基礎課程,比如經(jīng)濟法、統(tǒng)計學、會計學基礎等。有了這些知識作為鋪墊,在本學期學習之前我對財務管理也大體有個模糊的概念,知道無論是對于一個企業(yè)還是個人,財務管理作為一種管理活動,都具有其重要的指導意義。但經(jīng)過這一學期系統(tǒng)理論的學習之后,我有了一條清晰的脈絡,明確了財務管理是企業(yè)組織財務活動、處理財務關(guān)系的一項綜合性的管理工作。在本學期的學習過程中,老師以財務管理目標為導向,以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎,以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內(nèi)容,以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法,全面系統(tǒng)地闡述了財務管理基本理論和實用方法。通過對本學期所學知識的回顧整理和個人的認識,我做了以下總結(jié):
首先,我認識到財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分,它滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經(jīng)濟管理工作,也是從事財務管理活動的根本指導。在企業(yè)經(jīng)營過程中,我們要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度,按照財務管理的原則,組織財務活動,處理財務關(guān)系。
財務管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說,財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵。如:企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看,系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。
其次,我知道了財務管理的內(nèi)容主要包括財務活動和財務關(guān)系。
企業(yè)的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業(yè)各方面有著廣泛的財務關(guān)系。這些財務關(guān)系主要包括以下幾個方面:企業(yè)與投資者之間的財務關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財務關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務關(guān)系;企業(yè)與債務人之間的財務關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務關(guān)系。
財務管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有:財務規(guī)劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務決策,財務預測是為財務決策服務的,決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下:
一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況,重點要掌握一篇報告:即財務報告,包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負債、股東權(quán)益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯,包括收入、費用、利潤;三張報表:即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的現(xiàn)在,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的過去;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來。
三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”,三看主要是:一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負債率是否高,短期償債能力是否強等;三看真實的企業(yè),利潤是可以干出來的,也是可以算出來的。三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負債可能是風險,而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營銷網(wǎng)絡、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。
五看人的因素對計算結(jié)果的影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
五是對現(xiàn)金流量要關(guān)注。對企業(yè)老總說,現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財務人員說,現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。
六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不一定是良藥,必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過去,而是創(chuàng)造未來,而且思維定式永遠存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營,保證決策正確,才能獲得更大的成功。
最后,我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話,誰知道從一粒開始,每次加多一倍的話,到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財務管理也一樣,所以不管是工作還是生活,你不理財,財不理你,這就是很好的例證!
管理會計心得體會篇十五
從今年四月份,我行按照上級行要求開展了“會計內(nèi)控管理規(guī)范年”活動,堅持以人為本,注重長效機制建設,探索實踐“教育育人、機制管人、責任到人”的三位一體內(nèi)控管理保障體系,著力打造平安和諧的內(nèi)部環(huán)境,推進會計內(nèi)控管理規(guī)范化、制度化、長效化建設,促進了會計隊伍素質(zhì)和風險防范能力的提高。通過學習,使我受到了深刻的教育,感到這個活動非常在必要。
長期以來,在基層營業(yè)單位員工中,較為普遍地存在著執(zhí)行制度不扎實,自我要求不高,業(yè)務操作習慣性強、規(guī)范性差,“大錯不犯,小錯不斷”,有的問題雖然看上去不十分嚴重,但卻屢查屢犯,致使基本會計制度在落實上打了“折扣”,埋下了潛在風險隱患。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,關(guān)鍵是員工制度意識淡薄,自覺合規(guī),主動合規(guī)意識較差。為此,我們提出了規(guī)范管理,關(guān)鍵在人的工作思路,把“加強業(yè)務制度培訓,提高會計人員素質(zhì)”作為全面規(guī)范操作行為,防范業(yè)務風險的“突破口”,著力打造“學習型”財會人員隊伍。首先,結(jié)合“會計內(nèi)控管理規(guī)范年活動”,對以往崗位練兵與業(yè)務學習計劃進行了進一步修訂與細化,在此基礎上,自上而下層層建立了學習目標責任制,實行單位“一把手”
一崗雙責制,形成了單位負責人親自抓,會計部門、內(nèi)勤主管具體抓,業(yè)務部門靠上抓,層層負責,全員參與的學習練兵管理體系。其次,為增強基層會計人員學習積極性,確保學習效果,制定了嚴格的學習制度和考核措施。建立“周學習,月例會,月測試、季培訓,季考核”制度,營業(yè)單位每周組織員工集體學習一次,時間不得少于2小時;支行每月召開一次會計主管會議,對學習情況及時進行講評總結(jié)。嚴格的激勵措施,有效調(diào)動了員工參與學習的熱情,促進了會計隊伍整體業(yè)務素質(zhì)的提高。
理規(guī)章,筑牢制度籬笆。三是健立嚴密、有效的多層監(jiān)管機制。制定了《會計業(yè)務現(xiàn)場監(jiān)管考核辦法》、《會計業(yè)務集中監(jiān)督及財會監(jiān)管工作實施細則》、《業(yè)務部門自律監(jiān)管實施辦法》、《監(jiān)督、再監(jiān)督工作質(zhì)量考核辦法》,健全了以會計主管現(xiàn)場監(jiān)管為基礎、會計管理部門事后監(jiān)督為主體,業(yè)務管理部門自律監(jiān)管為補充,專項監(jiān)管檢查為保障的部門互相制約,風險交叉控制,前、后臺密切配合的三層會計監(jiān)督檢查體系,對員工操作行為及制度落實情況實行全方位、多頻次、高密度的監(jiān)管,增強了制度落實的自我約束力。
密結(jié)合在一起,增強了工作合力,形成了會計規(guī)范管理齊抓共管的良好局面。
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