跑步是一種簡單且經(jīng)濟(jì)的戶外健身方式。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該盡量避免羅列無關(guān)重要的細(xì)節(jié),而是突出核心問題和要點(diǎn)。以下范文內(nèi)容全面、形式多樣,希望能為您的總結(jié)寫作提供一些有益的借鑒和參考。
節(jié)約水資源國旗下講話篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人暫時(shí)幾十年不愁水,那么,以后呢?去年南方因缺水,土地干旱,人畜都定量飲水,有的地方因缺水,人已經(jīng)渴死了。想到這里,你們應(yīng)該和我一樣有了一些感觸吧。
同學(xué)們,節(jié)約用水,不要讓最后一滴水,變成我們的眼淚吧!
節(jié)約水資源國旗下講話篇二
各位老師、各位同學(xué):
同學(xué)們知道3月22日什么日子嗎?是世界水日。水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前,水資源是不可替代的重要資源。沒有水,一切生命都將消失??茖W(xué)研究表明,人體的59—66%是由水組成的,一般情況下一個(gè)人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右,可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天。一個(gè)城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下,還可以維持一定時(shí)間的正常運(yùn)轉(zhuǎn),然而沒有水,這個(gè)城市很快就會成為一座死城。
一個(gè)71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機(jī),這就是地球上的事實(shí)。其中97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水總量的1%。有人比喻說,在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。
家約10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲水不潔,500萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到2025
年,全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會危機(jī)。人們說:20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”,21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。在內(nèi)的貧水國無法回避的世紀(jì)挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息,盡管新
中國
興建了水庫8萬多座,總蓄水能力達(dá)5000億立方米,加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施,使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是,今天的中國
卻不得不面對被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。全國有400余座城市供水不足,比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約,“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。我們又該做些什么呢?當(dāng)然是珍惜水資源,節(jié)約用水。
,改變浪費(fèi)水的習(xí)慣。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,敢于同破壞水資源,浪費(fèi)水的現(xiàn)象做斗爭。老師們,同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
節(jié)約水資源國旗下講話篇三
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會自我保護(hù)安全與我同行》
生命,人一生最為寶貴的東西,她承載著人類的理想,承載著人類的感情,承載著每一個(gè)家庭的歡樂,更承載著美好的未來。我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍愛生命。
生命是頑強(qiáng)的,生命無處不在。生命又是如此之脆弱。我國每年僅交通事故,就有十多萬人死在車輪下。痛定思痛,注意安全,珍惜生命,絕不是一句口號,而要實(shí)實(shí)在在落實(shí)到行動中。安全構(gòu)筑了我們美好生活,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了大家的安全,為了大家幸福一生,老師提幾點(diǎn)要求:
1、注意用電安全:現(xiàn)在每個(gè)班級都配有電視投影設(shè)備,用電熱水機(jī)。許多同學(xué)總喜歡在老師不在的時(shí)候去擺弄,這是不安全的。存在很多安全隱患,請大家做到:手不觸摸正在通電的設(shè)備,特別陰雨天及手潮濕時(shí)更不能觸摸任何帶電的設(shè)備。
2、注意飲食衛(wèi)生:防止病從口入。不吃過期的食品,不吃霉變的食品,不買無證經(jīng)營的食品。
3、注意課間活動安全:在教室內(nèi)不要大聲喧嘩,不能玩危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)用具,如:尺子,美工刀等,課間做有益活動,不在走廊上追逐打鬧,上下樓梯輕聲、慢走,不喧嘩、不搶道、不擁擠,特別是大課間、就餐時(shí)不要爭先恐后,要有秩序地下樓。學(xué)會謙讓。
4、注意交通安全:雙休日在家休息時(shí)請大家不在馬路上踢球,不在馬路中間行走,過馬路看兩邊,注意來往車輛自覺遵守交通規(guī)則,要做個(gè)文明的學(xué)生。
5、注意體育課安全:上體育課時(shí)要服從老師安排,不擅自離開隊(duì)伍,不做危險(xiǎn)游戲,跑步過程中不要推搡,要做到有秩序的鍛煉身體。
6、注意就餐安全:就餐期間不講話不聊天,加餐要排隊(duì),不能擁擠,以免燙傷他人,就餐完要把餐盤放好、不能亂扔,不要跑步下樓梯。
同學(xué)們,安全無小事,只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)安全意識,安全警鐘長鳴,就一定能創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境!
節(jié)約水資源國旗下講話篇四
今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起?!?/p>
水,是生命之源,孕育了這世界上無數(shù)的生靈,是生物體中重要的物質(zhì),是人類生存的根本。每年的.3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
我縣是一海島,年平均降水量低,人均水資源為全國水平的四分之一,世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多,水資源使用量與日俱增,水資源污染問題越來越尖銳,這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便,我們難以忘卻。
有人說:水是取之不盡,用之不竭的,是會循環(huán)的。這似乎很有科學(xué)道理。但水資源循環(huán)需要時(shí)間,如若我們肆意濫用,那么再多的水也支持不了多久,即使到外地運(yùn)水也只能是杯水車薪。
像美國、德國這樣的發(fā)達(dá)國家,他們水資源并不貧乏,但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水,也被認(rèn)為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),用水設(shè)施有一絲破漏,就立即會有人來修復(fù)。
水資源短缺的我們更應(yīng)該樹立水意識,一水多用。循環(huán)用水,節(jié)約水資源,不但是我們現(xiàn)在的任務(wù),而且是我們一個(gè)永久的任務(wù),讓我們每一個(gè)人從我做起,節(jié)約每一滴水吧!
節(jié)約水資源國旗下講話篇五
我們都生在地球,可是你們是否知道,中國的淡水資源已經(jīng)越來越少了?現(xiàn)今的世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!
在電視上或在生活中,公益廣告固然不少,但真正能聽進(jìn)去的又能有多少人呢?
沒有水,我們就活不下去。它應(yīng)該是珍貴的,并非取之不盡、用之不竭,我們一定要愛惜它。慢慢地,隨著人口的增多,水源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)供應(yīng)不上了,有些山區(qū)貧困的孩子,多么渴望能有一口水能喝呀!因此,所以我們要能加地節(jié)約使用,但人們不但不珍惜這些資源,反而鋪張浪費(fèi)。如果每人浪費(fèi)一滴水,看起來不多,但合計(jì)起來一共有70億滴水,能挽救多少人的生命和地區(qū)的沙漠化啊!
水已經(jīng)遭受了嚴(yán)重破壞。在我家附近的一條臭水溝,20年前還是條清澈的小河,無數(shù)條美麗的小魚在水里嬉戲,而現(xiàn)在卻變成了人人不愿意提到的地方。
有一天在飯店里,有一個(gè)大人用完水后,水龍頭沒有關(guān)緊。一顆顆晶瑩透亮的小水珠順著水龍頭往下滴,落入下水口中消失不見。我看到后心疼地跑過去,把水龍頭關(guān)好。回過頭看,那個(gè)大人正在用鄙夷的眼光看著我,好像在說:“不就是浪費(fèi)一點(diǎn)水嘛,用得著嗎?”
國家為此還在3月22日建立“世界水日”,讓我們從我做起,珍惜世界的每一滴水!
節(jié)約水資源國旗下講話篇六
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我代表二十五班做本周國旗下演講,我演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前,水資源是不可替代的重要資源。沒有水,一切生命都將消失??茖W(xué)研究表明,人體的59—66%是由水組成的,一般情況下一個(gè)人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右,可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天。一個(gè)城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下,還可以維持一定時(shí)間的正常運(yùn)轉(zhuǎn),然而沒有水,這個(gè)城市很快就會成為一座死城。
一個(gè)71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機(jī),這就是地球上的事實(shí)。其中97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水總量的1%。有人比喻說,在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。
根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上占人口40%的80個(gè)國家正面臨著水的危機(jī),發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲水不潔,500萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到2025年,全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會危機(jī)。人們說:20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”,21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。
這說明嚴(yán)峻的水資源問題再次成為世界輿論關(guān)注的焦點(diǎn),是我國社會和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中一個(gè)不能回避的難點(diǎn),水資源短缺成為包括中國在內(nèi)的貧水國無法回避的世紀(jì)挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息,盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座,總蓄水能力達(dá)5000億立方米,加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施,使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是,今天的中國卻不得不面對被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。全國有400余座城市供水不足,比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約,“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。
我看到某些同學(xué)缺乏節(jié)水意識,喝剩下的礦泉水隨手倒掉,洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭。
長期以來,人們錯(cuò)誤的認(rèn)為:水資源取之不盡、用之不竭,導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識仍然不高,造成了長期破壞、浪費(fèi)水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,必須大力提倡節(jié)約用水,建設(shè)節(jié)水型社會,這是保障我國經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
我們倡議:珍惜每一滴水,保護(hù)水資源,從我做起,節(jié)約用水。
同學(xué)們,作為一名學(xué)生,一名祖國的接班人,我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能,為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。為了社會的可持續(xù)發(fā)展,為了資源的可持續(xù)利用,為了我們美好的明天,讓我們,從現(xiàn)在開始,從自己做起,將節(jié)約進(jìn)行到底!讓我們的學(xué)校成為“節(jié)水學(xué)校”。讓我們大家為建設(shè)節(jié)約型社會,和諧的社會貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!
看過節(jié)約水資源國旗下講話稿的人還看了:
節(jié)約水資源國旗下講話篇七
老師們,同學(xué)們:
大家好!
水是生命的源泉,地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動。水是工業(yè)的基礎(chǔ),人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地用水;水是農(nóng)業(yè)的命脈,人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃,放眼歷史幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。所以說,水資源在我們生活中是不可缺少的,也是我們?nèi)祟悓氋F的資源、文化的保障,是大自然賜給人類的生命文化精華。在我們?nèi)祟惖难}中淵遠(yuǎn)流長著水的氣息,水的文化,水的精神。
然而,地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋,但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的淡水僅占地球總水量的0.26%,而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水,26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況,即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機(jī)。同時(shí),隨著人口的增長,工業(yè)的發(fā)展,水污染也越來越嚴(yán)重,不斷吞食著大量的可供消費(fèi)的水資源。目前,我國的水資源總量為2.8萬億平方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第122位,屬聯(lián)合國認(rèn)定的13個(gè)世界貧水國之一。
但是,在我們校園,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻時(shí)時(shí)可見:無人水龍頭細(xì)水長流;洗手時(shí)水龍頭開到最大,水花四濺;見到“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象時(shí)熟視無睹;更有甚者,部分同學(xué)把校工師傅已經(jīng)灌好的整瓶開水直接倒掉重打……要知道,我校每個(gè)月的水電費(fèi)支出就有十萬余元。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開始。我們倡導(dǎo)健康綠色的生活方式,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,從生活中的細(xì)節(jié)入手,從身邊的小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,刷牙洗臉時(shí)隨用隨開隨關(guān)水龍頭,停水時(shí)別忘了關(guān)閉水龍頭,平時(shí)少用一滴水,這樣水荒才會遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。
節(jié)約用水,是培養(yǎng)一種良好習(xí)慣的長期行為,要持之以恒,讓節(jié)水的理念貫穿生產(chǎn)、生活的始終。節(jié)約用水,人人有責(zé)。我們青少年更要自己身體力行!做自覺節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者,見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時(shí)制止。帶動、影響和提高整個(gè)社會的節(jié)水意識。
今天不節(jié)水,明天無淚流。 人體有70%是水份,節(jié)約用水,就是尊重生命。人體的70%是水,你污染的水早晚也會污染你。
如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。 同學(xué)們,讓我們行動起來吧,讓我們珍惜資源,為共建一個(gè)節(jié)約型社會而努力。
節(jié)約水資源國旗下講話篇八
老師們,同學(xué)們:
早上好!
我是來自四年級2班的。今天我給大家演講的題目是:節(jié)約生命之水,保護(hù)水資源。
水,是一切生命之源。有了它,才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……有了它,我們才有了一切。
我們每個(gè)人都必須提高節(jié)水意識,從點(diǎn)滴做起。對于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)不喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。
水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不!全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開水,可見節(jié)約用水是何等的重要。
水是生命之源,缺水甚于貧血。一滴普通的水,滋潤著生命的純真,用虔誠的態(tài)度去感恩水,在平凡之中時(shí)時(shí)撥動節(jié)水的音符。讓我們用真誠的聲音呼吁人們:節(jié)約用水,你就塑造了一個(gè)生命!節(jié)約用水,你就多了一方寶貴的空間!節(jié)約用水,我們居住的藍(lán)色星球?qū)⑷约?xì)水長流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩情畫意!保護(hù)水資源,從你我做起;節(jié)約用水,要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛生命之水,以節(jié)水為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,千萬不讓水空流。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識,一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的'水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅(jiān)持,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,那么,每一個(gè)渺小的我,就為節(jié)約用水,保護(hù)水資源,保護(hù)人類的共同家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
珍惜水就是珍愛生命。有了每個(gè)人對水的珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個(gè)人對生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園。愿我們每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水。
請大家跟我一起高呼:珍愛生命節(jié)約用水!
謝謝大家!
節(jié)約水資源國旗下講話篇九
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!(行禮)
我演講的題目是《水,無可替代的資源!》。上臺之前,輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張,遞上這一瓶水。(喝水)喝上一口,我干渴的喉嚨頓時(shí)得到了潤滑。我相信,您能在30秒鐘內(nèi)說出水的十幾種用途。洗手,洗臉,洗腳,洗頭,解渴,養(yǎng)小魚,澆花......
是啊,水,是如此重要!
可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū),能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡,是眾多母親的奢望。一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開水的時(shí)候,鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊:嘩嘩的流水,為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天,當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天飲用水量......
水在不停地運(yùn)動,在人體里,在農(nóng)田,在工廠,使世界充滿生機(jī)和活力。在大慶,城市人均水資源占有量僅為215立方米,不足全國平均水平的1/10,屬于嚴(yán)重缺水城市。大慶市已被國家水利部確定為"節(jié)水防污型社會建設(shè)試點(diǎn)城市"。40多年的過度開采,地下水的補(bǔ)給遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上抽取的速度,全市地下水位迅速下降,主城區(qū)已形成5560多平方公里的地下水降落漏斗,地面明顯沉降,如果這種現(xiàn)狀不能得到有效治理,大慶將面臨滅頂之災(zāi)--整個(gè)城市無水可飲!不僅如此,過度開采地下水也使大慶及周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。大慶市在近20年間草原面積減少達(dá)15.2萬公頃,占草原總面積的71.8%。同時(shí),青岡、蘭西、安達(dá)、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達(dá)37萬公頃。
同學(xué)們,沒有電燈,我們可以點(diǎn)蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點(diǎn)油燈;沒有油燈,我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報(bào)廢,高樓無法建,連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊!
在建設(shè)"綠色油化之都,天然百湖之城"的進(jìn)程中,我們也許還不能理解"和諧"的深刻內(nèi)涵,但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,這就是和諧;當(dāng)我們洗完手之后,關(guān)緊水閥,這就是和諧;當(dāng)我們循環(huán)使用水,就是和諧。
親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,我們需要的不僅是新衣、美食、上的大學(xué),走最寬的馬路,住房子,更需要的,是一個(gè)充滿希望的未來!您看這晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,請您節(jié)約每一滴水!
節(jié)約水資源國旗下講話篇十
水是我們的生命之源。水是我們身體里的“搬運(yùn)工”,是我們體內(nèi)的天然“空調(diào)”……所以我們要珍惜水資源,因?yàn)榈厍蛏系臎]有被污染的淡水已經(jīng)很少了,總有一天會被我們消耗完的。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。我們要節(jié)約用水,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。接下來讓我們一起學(xué)會節(jié)約用水吧!當(dāng)你早上把洗臉?biāo)沟舻臅r(shí)候,會不會覺得可惜呢?這些洗臉的水有許多用途,比如說:沖馬桶、洗拖把、澆花等等。當(dāng)你看到家里的水龍頭關(guān)不住時(shí),有沒有覺得這些水浪費(fèi)的很可惜呢?你可以先去拿一個(gè)盆子來接水,就不會浪費(fèi)水,再找個(gè)修水龍頭的師傅。
人真是在福中不知福啊!怎么樣才能讓那些缺水的人喝到水呢?我們可以先從家里的一些小事情做起,在家可以用淘米的水去洗菜,洗碗,可以用洗臉的水用來洗手,然后在拖地,最后去沖馬桶,不就可以節(jié)約用水了嗎?如果每個(gè)人都這樣節(jié)約水源,不就可以節(jié)約很多水嗎?如果全世界的每個(gè)人每天都節(jié)約一滴水,那么把這些節(jié)約下來的水給那些需要水的人,這樣就可以讓他們也喝上干凈的水。水資源要保護(hù)好,如果有同學(xué)浪費(fèi)水源,我們一定要上前阻止,跟他們說明水的珍貴,讓他們知道有很多人沒有水喝,要讓他們不再浪費(fèi)水資源,一起節(jié)約用水。
現(xiàn)在的人們,都覺得水很便宜,四五元錢就可以買一噸水。
節(jié)約水資源,利用每一滴水,節(jié)約用水就在你的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果全世界的人每天節(jié)約一滴水,那么生活將會變得更加美好。
節(jié)約水資源國旗下講話篇十一
上帝是公平的,當(dāng)它為你關(guān)上一扇門時(shí),就會為你打開另一扇窗。
——題記
生活仿佛一條流淌的小河,我們蕩漾其中,靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生道路上難免會遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點(diǎn)綴,人生正是因?yàn)樗鼈儾抛兊妹利悺?/p>
試想一下,如果在挫折面前不能正視自我,坦然應(yīng)對,而是妄自菲薄。“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟,”那我們將永遠(yuǎn)止步不前,難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,”那么,我們的人生之路也許會五彩繽紛,散發(fā)著芬芳,香遠(yuǎn)益清。
貝多芬的挫折是失聰?shù)碾p耳,丟失了的感情,而她帶著孤苦上路,但他不被挫折所打敗,依然堅(jiān)信著明天的太陽會升起來。沿途,他記下了《命運(yùn)交響曲》的激昂,他的人生因挫折而美麗。
張海迪的挫折是身體上所帶來的痛苦,但這卻是他升華成催人向上的動力,他用他的事跡來激勵(lì)世人,而挫折譜寫了他人生絢麗的篇章,他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說過:“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日?!钡绻覀冋曀?,一切將會變得如此簡單。
演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽力、聲音,但她沒有放棄,她說過:“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人的手中,沒有人能夠打倒我們?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)堅(jiān)信,挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練,我們要敢于應(yīng)對,像她一樣,她的人生因挫折而美麗。
挫折,其實(shí)有何可懼怕的呢?它毫無重量、毫無大小、毫無色彩,可是是我們通向成功的一塊墊腳石罷了!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,”請正視挫折、應(yīng)對挫折,將它看作我們的朋友,那人生將會因挫折而美麗。
節(jié)約水資源國旗下講話篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接期中考試》。
首先,在思想上要高度重視,認(rèn)真對待期中考試。期中考試是是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)態(tài)度、能力、方法等方面是否存在問題的最佳途徑之一。考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,以便在下一階段,有針對性地改進(jìn)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自身進(jìn)步提高,因此必須認(rèn)真對待。
其次,同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的時(shí)間,做出合理的安排。要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并不斷提醒自己、鞭策自己。一個(gè)成功的人應(yīng)該是一個(gè)有準(zhǔn)備的人、自信的人。對待學(xué)習(xí)樂觀積極,投入學(xué)習(xí)深入踏實(shí),不盲目地自我感覺良好,不急躁地感到無所適從。相信成功應(yīng)從樂觀始,成就應(yīng)從自信來。復(fù)習(xí)過程中珍惜時(shí)間,合理分配時(shí)間和精力,提一提強(qiáng)科、補(bǔ)一補(bǔ)弱科,學(xué)貴在專,勤出智慧,時(shí)間從來都不會辜負(fù)認(rèn)真踏實(shí)的人。同時(shí)要注重方法,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。對各科的基礎(chǔ)知識、基本方法、基本題型要認(rèn)真梳理,建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識融會貫通。
然后,要保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。許多同學(xué)會有“怕”的心理!怕題目難、怕自己考不好、怕考差了會讓老師和父母失望等等。在學(xué)習(xí)和考試中,我們一定會碰到困難,遇到挫折。因?yàn)槔щy和挫折是學(xué)習(xí)生活中無法回避的必修課!所以我們必須正視困難,迎接挑戰(zhàn)。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”用一顆平常心對待考試。對基礎(chǔ)好的學(xué)生來說,應(yīng)該相信自己的實(shí)力,要樹立能考好的信心;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)來說,也應(yīng)該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績。即便成績不理想,也可以從考試中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身的問題,從而不斷地改進(jìn)提高。因此,希望同學(xué)們把考試當(dāng)做促進(jìn)自身提高的機(jī)會,能夠以平常心態(tài)來看待考試,以從容自信的態(tài)度面對考試。
最后,要做到誠信考試。沒有好的考風(fēng)就不會有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),很難有高的質(zhì)量。期中考試不僅是考察同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,更是對誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!我們應(yīng)以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥,自覺遵守考場紀(jì)律,堅(jiān)決抵制作弊行為,凈化考場環(huán)境,用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。
預(yù)祝全體同學(xué)在期中考試中取得理想的成績,為自己的拼搏與付出交上一份滿意的答卷!
我的演講完畢,謝謝!
節(jié)約水資源國旗下講話篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級(4)班的 ,今天我國旗下講話的題目是《陽光心態(tài),健康成長》。
陽光給人的感覺是美好的,它明媚、熱烈、燦爛。陽光代表著一種積極健康、樂觀進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力。一個(gè)人來到這個(gè)世界,當(dāng)然希望快樂多一些,學(xué)習(xí)、生活能夠一帆風(fēng)順。但在我們身邊,總會不可避免地遇到各種各樣的問題、困難和挫折,如和同學(xué)發(fā)生口角、考試成績不理想、與父母難以溝通、身體欠佳等等。在這種情況之下,是否保持陽光心態(tài)是非常重要的。陽光心態(tài)是知足、感恩、達(dá)觀這樣一種心態(tài),是一種健康的、積極的、進(jìn)取的心態(tài)。所以我們要用心去塑造陽光的心態(tài),做一個(gè)健康的學(xué)生。
那么,該如何塑造陽光的心態(tài)呢?我認(rèn)為要注意以下幾個(gè)方面: 第一、學(xué)會寬容。俗話說:“良言一句三冬暖、惡語傷人六月寒”。如果為了一點(diǎn)小事,大鬧一場,出口傷人,那會使你的形象大打折扣,也給他人帶來傷害。冷靜下來一想,為一點(diǎn)小事,大發(fā)脾氣,根本不值得。
第二、學(xué)會改變自己。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;改變不了事實(shí),但可以改變態(tài)度;改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;不能控制他人,但可以掌握自己;不能樣樣順利,但可以事事盡心;不能左右天氣,但可以改變心情;不能選擇容貌,但可以展現(xiàn)笑容;不能預(yù)知明天,但可以用好今天。
第三、學(xué)會優(yōu)待身邊的人。我們相聚校園,本身就是一種緣分。好好應(yīng)該珍惜這份緣,學(xué)會感恩、欣賞、給予。同學(xué)取得了成績,我們要報(bào)以真誠的掌聲;同學(xué)病了,送去陽光般的問候;同學(xué)成績差了,給以耐心地幫助指導(dǎo)??在給別人送去快樂的同時(shí)快樂自己。
第四,學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)?!案改刚婧谩薄ⅰ袄蠋熣嬗袑W(xué)識”、“同學(xué)真棒”,就像那個(gè)老太太,看到積極的一面,信心就足了。
詩人汪國真說得很有哲理,“心晴時(shí)雨也是晴,心雨時(shí)晴也是雨”。同學(xué)們,讓我們開啟心扉,吸納陽光,做一個(gè)健康向上的人吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
節(jié)約水資源國旗下講話篇十四
穿越人世間的浮華喧囂,得意失寵,揣著一顆平常之心再一次擁抱谷雨潭。和著淅淅瀝瀝的小雨,心緒慢慢舒展開來,雨也莫不如此,只有去除浮躁,多幾份平靜,才能體味出它的有趣和詩境,感受到它的精妙和美麗。淅淅雨絲中的谷雨潭其實(shí)是一首惟妙惟肖、耐人尋味的詩。
“是夜細(xì)雨綿綿似飄渺的吉它聲在窗前輕吟淺唱我微微闔上雙眼且聽這詩般的呢喃……”
“行宮見日傷心色,夜雨聞鈴斷腸聲”是凄苦之雨;“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”是落寞之雨;而那“大珠小珠落玉盤,嘈嘈切切錯(cuò)雜彈”的雨韻,則化作一種天籟之音,和著谷雨潭的小溪。靜心攏目地觀察,屏息寧神地傾聽,不啻是一種陶冶,亦是一種享受。
生活在它周圍的人,靈魂和精神是否會在它們的感召下得到凈化和升華?經(jīng)過歲月的洗禮,這種優(yōu)雅、恬淡又能保持多久?就像人生的榮華富貴,在時(shí)空的長河中只不過是一瞬間的過眼云煙。唯有谷雨潭淅淅雨絲奏響的悠揚(yáng)音符,帶給我無限的遐想。
節(jié)約水資源國旗下講話篇十五
僅有從過去中轉(zhuǎn)身,你才會發(fā)現(xiàn)幸??墒窃谀愕难矍?。
——題記
我是一個(gè)念舊的人。
記憶中,童年的天空總是那么澄澈蔚藍(lán),輕輕一掐,就能掐出水。
家里有許多無用卻極具“悠久歷史”的小玩意兒,堆了又堆,不管房間如何凌亂擁擠,爸媽如何絮絮叨叨地念著,我都不舍得丟其中任何一件東西——總之,對我來說,這些老玩意兒攜帶的回憶,是沙子,而我,則是一只隨時(shí)能夠把頭鉆進(jìn)沙子里的鴕鳥。
可記憶像是倒在手心里的水,不論是攤平還是握緊,終究會從指縫中一滴、一滴地流淌干凈。
原先,昔日的記憶,也不愿在我的心中長存么?
明明明白時(shí)光會流逝,可為何,我一向無法釋懷。往昔時(shí)間的格子布滿了灰塵,它把每一個(gè)格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰,我卻一向辨別不出這上頭到底寫了什么。
如同時(shí)間定格般,我的世界,慢慢變得灰暗,最終,黑白一片。
我伸出手,窗外射入的陽光不再溫暖,而是冰冷如斯。
可卻在這時(shí),清新的曲調(diào)劃破灰寂的空間,如一把鋒利的刀將我與外界的隔閡斬開,不帶絲毫猶豫。
曲子淡淡的,卻讓我心中緊系著的結(jié)緩緩松開,好比最好的畫家為我的世界調(diào)色,慢慢描繪出一派和美。
原先,放下不是放棄。與其無力地維系,還不如轉(zhuǎn)身、離去,為過去留下簡單的背影。而何時(shí)放下,何時(shí)便會獲得一身簡便。
而這時(shí),你便會驚奇地發(fā)現(xiàn),幸福的碎片在你的腳下鋪成了一條條路,待你去撿拾。
其實(shí),每個(gè)人獲得幸福的機(jī)會是一樣的,可是看你是否會轉(zhuǎn)身、低頭、彎腰去撿。
馮驥才先生曾說,我們今日為之努力的,都是為了明天的回憶。
從明天起,我要做個(gè)幸福的人,面朝大海,春暖花開。
……
別人仍會說我是個(gè)念舊的人。
我淡然一笑,或許吧。
可我永遠(yuǎn)不會忘記那句喚醒我的話——
“我懷念!別懷念,懷念也回不到從前……”
人生,不就是這樣,得失無常,凡是走過的,都算風(fēng)景;能占據(jù)記憶的,都是幸福。等走遠(yuǎn)了再回首,才發(fā)現(xiàn),僅有從過去中轉(zhuǎn)身,幸福才會在明天迎接你的到來。
節(jié)約水資源國旗下講話篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍惜水資源》。20xx年3月22日是第二十三屆"世界水日",3月22日—28日是第二十七屆"中國水周"。聯(lián)合國確定20xx年"世界水日"主題是"水與能源"。水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的命脈。水力學(xué)家說"水是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液,是生命的源泉"。對于地球上的所有生靈來說,離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。水危機(jī)是繼石油危機(jī)之后,人類正面臨的又一個(gè)嚴(yán)重資源危機(jī)。如果人類再不節(jié)約用水地球上的最后一滴水將是我們的眼淚,所以我們必須對水資源的現(xiàn)狀和節(jié)水方法進(jìn)行關(guān)注和思考。
世界水日,正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會就無法存在。同學(xué)們,重視水、節(jié)約水是我國的基本國策,也是每個(gè)公民包括我們每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。所以,我們首先應(yīng)該樹立珍惜水的意識,還要養(yǎng)成節(jié)約水的好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起,從小事做起,節(jié)約用水,珍惜糧食,將水龍頭及時(shí)擰好,不讓水白白流走;不將廢棄的電池等其他電子產(chǎn)品隨意丟棄,否則就會污染水體,污染環(huán)境。我們要懷著一顆對大自然負(fù)責(zé)的心,要記住,只有善待自然,這個(gè)世界才會如此繽紛多彩;我們此刻的點(diǎn)滴努力,必將會給這個(gè)世界帶來更多的生機(jī)。
老師、同學(xué)們,為了地球家園的生生不息,讓我們加入到建設(shè)節(jié)水型社會的隊(duì)伍中去吧,從現(xiàn)在開始,人人爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者,人人爭當(dāng)文明用水的倡導(dǎo)者,人人爭當(dāng)科學(xué)用水的踐行者,傳播節(jié)水思想,學(xué)習(xí)水情知識,樹立節(jié)水意識,努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。節(jié)約用水,合理用水,保護(hù)水資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天!
我的國旗下講話結(jié)束了,謝謝!
節(jié)約水資源國旗下講話篇十七
親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間并不青睞于誰,珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí),我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間是寶貴的,自古以來,有所作為的人無不珍惜時(shí)間,東漢末年的董遇,雖然生長在戰(zhàn)亂時(shí)代,靠打柴為主,但他巧用時(shí)間,勤于讀書,終于成為有名的學(xué)者,有人問他成功的秘訣,他說:“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書,他說的‘三余’指:冬天,沒有多少農(nóng)活可干,這是一年中空余時(shí)間;晚上,漆黑一片,不便干活,這是一天中的空余時(shí)間;天氣不好,不能干活,這是白天的空余時(shí)間?!?/p>
無獨(dú)有偶,我國古代著名畫家王冕,也是出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛,王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí),每天出去放牛,都借本書帶在身邊,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就坐在樹蔭下看書,就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識,后來他又刻苦學(xué)畫畫,終于成為著名的畫家。
時(shí)間對于每一個(gè)人來說都是一樣的,有的人能爭分奪秒,惜時(shí)如金,充分利用時(shí)間;有的人飽食終日,無所事事,碌碌無為,讓時(shí)間白白地流過,最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候,請緊緊抓牢時(shí)間的腳步。
謝謝大家!
節(jié)約水資源國旗下講話篇十八
老師們,同學(xué)們:大家好!
這個(gè)星期的星期五是3月22日,是一個(gè)非常重要的日子,那就是“世界水日”。 在1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)特殊的日子呢,那是因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃绕涫堑Y源非常稀少,準(zhǔn)確地說是匱乏的,因此我們要以紀(jì)念日的形式號召大家關(guān)注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。
盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,無法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說,在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足,其中29個(gè)國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中?!八F如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻,但在世界上很多地方,卻成了無可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
水是生命之源。但是,你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,因?yàn)榈厍蛏献钤绲纳褪窃诤Q罄镌杏纬傻?,然后逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,一場雨會使我們一掃酷熱煩躁的情緒。
有人會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了??赡阒绬?中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。根據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界約有10億多人由于飲用水被污染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。
3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為中學(xué)生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);家里洗菜的水可以用來澆花、拖地??我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們,在3月22日“世界水日”即將到來之際,讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們身邊的人,用我們的實(shí)際行動來珍愛生命之水,讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天。
我的國旗下講話結(jié)束了,謝謝!
節(jié)約水資源國旗下講話篇十九
同學(xué)們,老師們:
早上好!
我今天講話的主題是:交上理想的答卷。
再過一個(gè)星期,期中考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學(xué)們有沒有信心再打一次勝仗?
是的,每一個(gè)學(xué)期開始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲!一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺。
那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功,在期末考試中交上一份理想的答卷呢?
德國有一位哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。
我個(gè)大家講一個(gè)小故事,有兩位年紀(jì)70歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山,這是一大奇跡。一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!一個(gè)人如果,積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
我們經(jīng)常說,天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲??磥砣魏稳瞬粫S隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。
在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績暫時(shí)差的同學(xué)千萬不要自卑,,要知道:試試能行,拼拼就贏。基礎(chǔ)不是最主要的,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機(jī)會趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。
要交上理想的答卷,期末復(fù)習(xí)很重要。復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:
1、提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的各類作業(yè)最重要。因?yàn)槔蠋煏邢到y(tǒng)、有重點(diǎn)地幫你梳理知識系統(tǒng),讓你溫故知新。
2、建立強(qiáng)化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。改錯(cuò)糾錯(cuò)也很重要。復(fù)習(xí)時(shí),把作業(yè)本和單元測試卷拿出來,找出原來的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。
3、自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績的好壞。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時(shí)間就檢查,確認(rèn)無誤了,才放心交卷。
此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
朱自清在《匆匆》一文中寫道 :“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的`雙眼前過去?!蓖瑢W(xué)們!珍惜時(shí)間,從一節(jié)課、一次自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才離我們越來越近!才能交上理想的答卷。
最后祝愿大家期末取得優(yōu)異成績!謝謝。
節(jié)約水資源國旗下講話篇二十
各位老師,各位同學(xué),大家早上好!
那是一個(gè)長年干旱,荒草叢生的小山村,在這個(gè)小山村中,人們唯一的希望就是能有一個(gè)人考上大學(xué),可是多少年來,沒有一個(gè)人能考上,直到有一天,一個(gè)女孩奇跡般的考上了一所大學(xué),村里所有人都十分高興,覺得應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)女孩一件貴重的禮物,這件貴重的禮物會是什么呢?是一臺電腦,一輛汽車還是一幢房子?可結(jié)果卻是在我們意料之外的!所謂的這件貴重的禮物竟然是讓這個(gè)小女孩兒洗一次澡!當(dāng)她洗完澡后出來,人們都驚呆了,原來她是那么漂亮的姑娘。
假如連我們的母親河也消失了,中華民族會怎樣?
水資源并不是我們以前認(rèn)為的那樣 “取之不盡,用之不竭”了。因此,每一次洗手、洗臉、刷牙之后,你一定要記住關(guān)好龍頭,要是設(shè)備漏水,一定要及時(shí)修好等等。
據(jù)統(tǒng)計(jì):一個(gè)使用節(jié)水器具的家庭,比不使用節(jié)水器具家庭平均一年內(nèi)所節(jié)省的水,足夠1億個(gè)成年人喝2~3個(gè)月!所以,我們也應(yīng)該盡可能的把家里都換上節(jié)水器 具!
比如記得從今天開始,從今天早晨開始,從這一刻(幾時(shí)幾分幾秒)開始!
其實(shí),保護(hù)水資源并不難,只要我們攜起手來,一起努力,將地球粉刷成原先那個(gè)美麗的世界。讓心中那片蔚藍(lán)的大海重新站現(xiàn)在我們眼前!
謝謝大家,我的演講完畢。
節(jié)約水資源國旗下講話篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
早上好!
我是505班的張鴻宇。外小一月份的兩個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)容是:自評互評和勤儉節(jié)約。
俗話說,人非圣賢,孰能無過。人難免犯錯(cuò),有了錯(cuò)也難免不受人批評。怎樣對待錯(cuò)誤,又怎樣接受他人的批評呢?今天我國旗下講話的的主題是:正視錯(cuò)誤,接受批評。
同學(xué)們讀過《弟子規(guī)》嗎?不知大家是否還記得《弟子規(guī)》中的這樣一句話:“聞過怒,聞譽(yù)樂;損友來,益友卻。聞譽(yù)恐,聞過欣;直諒士,漸相親?!币馑际钦f,如果一個(gè)人聽到別人說自己的缺點(diǎn)就生氣,聽到別人稱贊自己就歡喜,那么壞朋友就會來接近你,真正的良朋益友反而逐漸疏遠(yuǎn)你。反之,如果聽到別人的稱贊,不但沒有得意忘形,反而會自我反省,唯恐做得不夠好,會繼續(xù)努力;當(dāng)別人批評自己的缺失時(shí),不但不生氣,還能歡喜接受,那么正直誠信的人,就會漸漸喜歡和我們親近了。
大家都知道唐太宗李世民吧。他開創(chuàng)了一個(gè)盛世——貞觀之治,使大唐走向強(qiáng)大。他的成就其實(shí)與他的一位大臣有很大關(guān)系,這位大臣就是魏征。每當(dāng)李世民在處理國家大事時(shí)犯了錯(cuò)誤,魏征就會一針見血地指出皇帝的錯(cuò)誤。一個(gè)皇帝被大臣批評,這是多么丟面子事情啊??墒抢钍烂穹堑珱]有治魏征的罪,還視魏征為知己。后來魏征病逝了,李世民痛惜道:“遂亡一鏡矣!”李世民把魏征比作一面鏡子,鏡子可以讓自己知得失,可以防止自己犯錯(cuò)誤。魏征的勸諫為李世民創(chuàng)下大唐基業(yè),立下了汗馬功勞。可見別人對你的批評是多么重要啊!
曾聽過一句西方諺語:“恭維是蓋著鮮花的深淵,批評是防止你跌倒的拐杖?!甭?wèi)T了贊美之辭的人常??裢源?,只有虛心接受批評的人,才能改正錯(cuò)誤,提升自己。
同學(xué)們,讓我們虛心接受他人的批評,不斷修正自己,努力成才!
謝謝大家!
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