最優(yōu)三年級男孩讀書心得體會(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 14:17:10
最優(yōu)三年級男孩讀書心得體會(案例18篇)
時間:2023-10-29 14:17:10     小編:翰墨

總結讓我明白了自己在學習和工作中需要更有計劃和目標,不能盲目行動。心得體會的撰寫可以結合自己的實際情況,從不同的角度和維度進行全面的總結和分析。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。

三年級男孩讀書心得體會篇一

我是一名三年級的男孩,對于讀書,我一直充滿了濃厚的興趣。每當我閱讀一本精彩的故事書時,我的心情就像是乘坐了一艘美麗的飛船,帶領我進入一個奇幻的世界。在這個世界里,我見識到了各種各樣的人物,體驗到了各種各樣的情感。通過閱讀,我不僅能夠獲得知識,還能夠感受到閱讀帶來的樂趣和收獲。

第二段:發(fā)現(xiàn)不一樣的自己

讀書不僅給我?guī)砹藲g樂,更讓我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不一樣之處。在書中,我經(jīng)常能夠遇到形形色色的人物,每個人物都有獨特的個性和特點。通過和這些人物的相處,我逐漸認識到了自己的強項和不足之處。比如,當我讀到一個勇敢堅毅的主人公時,我也會對自己的勇敢感到自豪;而當我讀到一個善良寬容的人時,我也會對自己的缺點產生思考和改正。通過與書中人物的互動,我逐漸發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己,也明白了如何去做一個更好的人。

第三段:閱讀開闊眼界

閱讀讓我不僅能夠了解自己,還能夠認識到更廣闊的世界。在書中,我可以了解到各種各樣的事物和現(xiàn)象,學習到各種各樣的知識和文化。比如,當我讀到一本關于土壤與植物的書時,我了解到了土壤對于植物生長的重要性;當我讀到一本介紹世界各國的地理書時,我了解到了不同國家的風貌和文化。通過閱讀,我開闊了眼界,拓寬了視野,世界變得更加多姿多彩。

第四段:培養(yǎng)思維能力

閱讀對于培養(yǎng)我的思維能力也起到了很大的幫助。在閱讀中,我需要理解故事情節(jié),分析人物心理,推理出結局。這些過程讓我逐漸培養(yǎng)了邏輯思維、分析問題的能力。同時,讀書還能激發(fā)我的想象力和創(chuàng)造力。在書中,我可以想象自己變成任何一個我喜歡的人物,去改變故事的走向。通過閱讀,我的思維能力得到了有效的鍛煉和提高。

第五段:閱讀讓我成為更好的自己

通過閱讀,我不僅獲得了知識、開闊了眼界,還發(fā)現(xiàn)了自己的不一樣之處。這些都使我漸漸成為了更好的自己。在以后的學習和生活中,我會繼續(xù)保持對閱讀的熱愛,不斷挖掘更深層次的意義。閱讀將成為我成長的引擎,我相信,通過閱讀,我會變得更加聰明、自信和善于思考,成為一個有益于社會和家庭的人。閱讀,給了我未來的希望和動力。

總結:閱讀是我成長道路上的伙伴和導師,通過閱讀,我獲得了歡樂、發(fā)現(xiàn)了自己、開闊了眼界、培養(yǎng)了思維能力,成為了更好的自己。我會繼續(xù)在閱讀的世界中探索,不斷進步,為自己的未來鋪就更加堅實的基礎。

三年級男孩讀書心得體會篇二

讀了《吹牛大王歷險記》這本書,我了解了神秘騎士曾是一個英俊瀟灑、體魄強健的小伙子,因為他太愛吹牛、太愛冒險了,所以人們就稱他為“吹牛大王”。其實他勇敢、明、善良,熱愛生活,熱愛大自然,總是愿意把一些發(fā)生在他身上的故事講給人們聽,他時刻都在用行動告訴人們應該如何去珍惜生活中的一切。

讀了《木偶奇遇記》這本書,書中講述了一個叫安東尼的老頭沒有孩子,就把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當成自己的兒子,給他取名叫匹諾曹。老頭為了供兒子上學,賣掉了自己的外套,可是匹諾曹不好好學習,每天就知道玩,撒謊、逃學,總是改不了壞毛病,后來他成了真正的驢子了,又在鯊魚的肚子里與父親相遇了,從此他改掉了壞毛病,成為了一個真正誠實、聽話、愛學習、甚至幫助父親的好孩子。這本書講明了一個道理,教育兒童要學會抵御種種誘惑,做一個讀實、聽話、愛學習、愛勞動,并能幫助父母的好孩子。

讀了這兩本之后,我受益匪淺。“讀書破萬卷,下筆如有神?!苯窈?,我一定會博覽群書,做一個愛學生、樂讀書的新時代的好兒郎。

三年級男孩讀書心得體會篇三

這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇,在深海處被人們認為是漂移的暗礁,最后法國人皮埃爾。阿龍納,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動,這時,海上出現(xiàn)了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。博物學家正準備返回法國時,卻接到美國海軍部的邀請,參與把那個怪物從海洋中清除出去!的活動??墒?,怪物沒有被清除出去,博物學家和他的仆人康賽爾,包括魚叉手奈德蘭一起當了俘虜,過了幾天,他們受收到一封邀請函,邀請他們去森林散步,博物學家認為是自相矛盾,鸚鵡螺號的尼摩船長笑著回答他:是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里,又向印度洋出發(fā),在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海,終于來到了南極點,在南極他們遇上大冰障,缺氧把他們折磨得不像樣了,最后他們在極其危險的情況下得救了,繼續(xù)向大西洋行駛,在大西洋血戰(zhàn)章魚,都馬上要犧牲了時,又一次得救了,章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事,可后來在那里產生了大風暴,這時,附近的漁民救了他,奈德蘭和康賽爾也沒事,這是一個神秘的、奇怪的、有趣的,對他們有益的結局。

這本書的做家事儒勒。凡爾納,他這個法國科幻小說家,是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等,其中《海底兩萬里》一炮打響,引起轟動,使他成了家喻戶曉的人物,可以稱是非常成功!

我在心中暗暗稱贊阿龍納先生,仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里,有驚險、有快樂、有悲傷、有無奈,他們憑著自己的聰明,逃了出來,最后把這件事公示與眾。這就是儒勒。凡爾納筆下的奇妙科幻小說!

三年級男孩讀書心得體會篇四

我今年9歲,雖然我年紀小,但我的讀書年齡可不小。在我?guī)讉€月大的時候,奶奶就開始讀書給我聽,在一歲多的時候,同一本書讀了幾遍,有時候奶奶想省事,就會故意少讀幾個字,這時,我就會生氣的說奶奶讀錯了。上幼兒園之前,我不但聽了一篇篇的小故事,還從中認識了許多漢字,這為我以后的閱讀打好了基礎,還提高了我的閱讀興趣。我不喜歡閱讀作文書,可爸爸媽媽非要我閱讀作文書,作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書,它激發(fā)了我們兒童的想象力。當然,還有很多我喜歡的書,如:小說·漫畫書……閱讀書籍不僅讓我學到了知識,還豐富了我的課余生活,我喜歡讀書!

三年級男孩讀書心得體會篇五

在三年級男孩讀書心得體會的日記中,他分享了他的閱讀經(jīng)歷、閱讀的收獲、閱讀的樂趣、閱讀的困惑以及對未來閱讀的展望。通過這篇文章,我們可以了解到一個小學生在閱讀過程中所體會到的成長和快樂。

第一段:閱讀經(jīng)歷

三年級男孩在日記中寫到,他自己愛上了讀書。他曾經(jīng)是一個不喜歡看書的孩子,每當老師布置閱讀任務時,他總是臨時抱佛腳,草草地讀幾頁便馬馬虎虎地完成了。然而,自從他爸爸給他買了一本有趣的故事書后,他的閱讀經(jīng)歷發(fā)生了翻天覆地的變化。他被書中精彩的故事深深吸引,愿意主動花時間去閱讀。從那時起,他每天都堅持閱讀,積極地去探索一個個好書的世界。

第二段:閱讀的收獲

三年級男孩在日記中提到,閱讀給了他許多寶貴的收獲。通過閱讀,他認識了很多國內外的名著作家,了解了不同的文化背景和各種精彩的故事情節(jié)。他學到了許多生活的道理,懂得了如何與人為善,如何勇敢面對困難,如何堅持自己的夢想。他感受到了文字的魅力,感悟到了作者的情感表達,同時也提高了自己的語言表達能力和理解力。閱讀讓他變得更加智慧和開朗,也讓他擁有了更多的話題與朋友們交流。

第三段:閱讀的樂趣

三年級男孩在日記中分享了自己在閱讀中所體驗到的樂趣。他提到,每當他打開一本新書,就像打開了一扇嶄新的大門,進入了一個神奇的世界。他可以與書中的主人公一起經(jīng)歷冒險、解謎、感受友情和家庭的溫暖。他說,有時候他會情不自禁地笑出聲來,有時候會為書中的人物擔心,有時候會為故事的結局而感到欣喜。閱讀給予他極大的樂趣,讓他沉浸其中,忘卻了煩惱和壓力。

第四段:閱讀的困惑

雖然三年級男孩深深喜歡閱讀,但他也向我們展示了他在閱讀中所面臨的困惑。他發(fā)現(xiàn)自己有時候閱讀理解能力不夠強,會對一些復雜的詞語和語句感到困惑。他也會遇到一些生詞無法理解,需要反復查閱字典。他還提到,有時候在閱讀中他會分心,無法集中精力。然而,這些困惑并沒有讓他放棄閱讀,而是激勵他更加努力地學習,提高自己的閱讀能力。

第五段:對未來閱讀的展望

在日記最后,三年級男孩展望了他將來的閱讀計劃。他希望能夠讀更多的經(jīng)典名著,了解更多的歷史文化。他計劃提高自己的閱讀速度和理解能力,使自己能夠更加深入地品味書中的故事和思想。他還表示會積極參加學校舉辦的讀書分享會和閱讀比賽,希望能夠通過與他人的交流和競爭,不斷提高自己的閱讀水平。他相信,通過閱讀,他將會成為一個更有見識和智慧的人。

通過這篇1200字的連貫的五段式文章,我們看到了一個三年級男孩在閱讀中的成長和快樂。他從不喜歡閱讀到愛上閱讀,通過閱讀獲得了許多寶貴的知識和收獲了許多快樂;他體會到了閱讀中的樂趣,沉浸其中;他面對閱讀中的困惑,努力克服困難;他展望未來,希望能夠通過閱讀不斷提高自己。這個小男孩的故事告訴我們,閱讀不僅能夠帶給我們知識和理解,還能夠讓我們成為更好的自己。無論是小男孩還是成年人,都應該把閱讀當作一種習慣和享受,與書中的世界共同成長。

三年級男孩讀書心得體會篇六

《魯濱遜漂流記》這本書是英國作家笛福寫的。這本書寫的是一個叫魯濱遜的人流落孤島的故事。

魯濱遜很小就想出去航海,家人怎么說也不能阻攔他的念頭。第一次航海是他遇險了,可是他不灰心又來了第二次,大暴風把他們的船沖散架了,他被沖到了一個孤島上,從此他就生活在了這兒,一直過了28年,這些年中他碰到了些困難,還會吃人的土人,于他們搏斗。最后和被他救的那個人一起逃離了這個島。

像魯濱遜這樣的人,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)。他們有可能是清潔工,理發(fā)師......甚至就在我們身邊的同學或親人。

讓我們永遠記住魯濱遜這個名字,讓我們想他學習!

三年級男孩讀書心得體會篇七

書是我生活中必不可少的東西,我讀了一本叫《老人與海》的書,這是我的讀后感。

開始,老人先是準備了幾天,然后劃船離開碼頭。幾天后,他找到合適的地點釣起魚來??闪钏浅R馔獾氖虑榘l(fā)生了,他捕到一條大魚,然而當天,他沒辦法把那條魚拉上來,因為魚太大太有力量了。就這樣,一場較量開始了。連繼二天,他們都在拉來拉去。到了第三天,較量終于以老人獲勝結束了。老人發(fā)現(xiàn)那條大魚竟然比老人的船還長,老人決定把那條大魚綁在船舷上返航??梢患浅2恍业氖掳l(fā)生了,途中鯊魚開始吃那條魚。就這樣,老人和鯊魚戰(zhàn)斗起來。每天,老人都要打死一些鯊魚,雖然很殘酷,可要保住這條魚又有什么辦法呢。

最終,魚肉被鯊魚吃光了,只剩下骨架,老人被打敗了。然而他休息了幾天,又準備出海打魚了。

我要學習老人堅持不懈的精神。

三年級男孩讀書心得體會篇八

我是一個愛讀書的小書迷,我對好書似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人類那樣進行對話交流,但我總覺得它是我最親密的`朋友,時時陪伴著我。

閱讀一本好書,我會按問題——學習和實踐——總結等步驟,如果每閱讀一本書,都按這方法去學習,你會更加理解文中的含義,能更加體會到優(yōu)美的詞句。這都是我在閱讀中的一點點心得。

讀書,對愛書的人來說是一大享受。一本情節(jié)曲折動人、語言優(yōu)美生動、層次清晰分明的書能使人置身于作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時時刻刻地鞭策你,就拿我來說吧!當我如饑似渴地閱讀一本好書時,那書中的語言吸引了我,使我活學活用,書中的知識啟發(fā)了我,使我慢慢成長。

書是打開知識之門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識的點點滴滴。

三年級男孩讀書心得體會篇九

《快樂學習的58個秘訣》這本書讓我對學習有了很大的信心,覺得學習非常輕松!

相信大家都吃過蘋果吧?香甜的蘋果要一口一口的吃下去,學習也同樣如此!讀完這本書有個小故事留給我的印象最深,故事的名字叫“大師的教誨”:張小石到廟里請教一個知識淵博的大師怎樣才能學好更多的東西。大師什么也沒說,拿起一個茶壺往杯子里倒茶,已經(jīng)倒?jié)M了他也沒停下來而是繼續(xù)倒,張小石很不理解大師為什么杯子都滿了他還往里倒,大師告訴他:這個杯子就像他的大腦,如果你覺得滿了,那么你的杯子就不能裝更多的東西,只有你不覺得他滿你才能不斷的去學習,因此要想學更多的`東西就永遠不能自滿!讀了這個小故事我才明白學習不能驕傲自滿,要有耐心,要能堅持,以后我要向這個目標努力!

書中這樣的小故事很多,我很受教育,我要把這58個秘訣都學會,那我將來一定能學習好,考上一個好大學。

我今年9歲,雖然我年紀小,但我的讀書年齡可不小。在我?guī)讉€月大的時候,奶奶就開始讀書給我聽,在一歲多的時候,同一本書讀了幾遍,有時候奶奶想省事,就會故意少讀幾個字,這時,我就會生氣的說奶奶讀錯了。上幼兒園之前,我不但聽了一篇篇的小故事,還從中認識了許多漢字,這為我以后的閱讀打好了基礎,還提高了我的閱讀興趣。我不喜歡閱讀作文書,可爸爸媽媽非要我閱讀作文書,作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書,它激發(fā)了我們兒童的想象力。當然,還有很多我喜歡的書,如:小說·漫畫書……閱讀書籍不僅讓我學到了知識,還豐富了我的課余生活,我喜歡讀書!

三年級男孩讀書心得體會篇十

在一個成功的人背后,總有一個人在生活中幫助他、支持他、鼓勵他、激勵他,這個人也許是你的朋友、兄弟,這些都不重要,重要的是有一個人一直在支撐你,這個人就是生你養(yǎng)你的母親。

《秋天的懷念》中,作者由于一次意外事故而失去了雙腿,這使作者對生活失去了信心,而母親則在關鍵時刻幫助兒子,使作者最終走向了成功。在生活中,母親就是作者的精神支柱,在關鍵的時候給予他力量,使孩子不至于墜入深淵。在作者為自己的雙腿癱瘓而生氣、自卑、發(fā)脾氣時,母親總是躲到一旁,悄悄的看著她的孩子。等到一切恢復沉寂后,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著作者。的確,母親看在眼里,疼在心里。

當作者坐在輪椅上,用手打著他的兩條腿,抱怨生活時,母親終于說出了她那樸素的愿望,這也是一個母親對自己的兒女最簡單的要求——“好好活著”!古人有一句話“樹欲靜而風不息,子欲養(yǎng)而親不待”,人生有些遺憾,開始時并不起眼,可到后來你發(fā)現(xiàn)之后想要彌補時,機會卻會永遠地消失了。史鐵生這時才知道,自己的母親已經(jīng)病到了那步田地。

文中寫道:“那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉‘唰唰啦啦’地飄落”。母親進來了,擋在窗前:“北海的'菊花開了,我?guī)闳タ窗??!蹦赣H把秋天擋在了窗外,母親是把秋天的凄涼擋在了窗外,怕孩子看到秋天的蕭瑟使他對生活失去信心。這是一個母親,對孩子的將來的期望,她認為:自己孩子會有美好的未來,不能讓他失去生活的信心,決不能!又提到了菊花,母親又要帶作者去看菊花了。作者答應了。這時的母親高興得一會兒站起來,一會兒又坐下。就是那么簡單的一句話,但在母親看來就會有不同的理解。她認為他的孩子終于想通了,認為孩子的將來一定會有好的結果。因此,她感到了欣慰,感到以前的一切努力不是白費,她不覺得累,因為她的努力得到了回報。

母親高興了,他開始敘舊,忽然,她提到了“跑”與“踩”,她一下子呆了。她走了出去,一去就再也沒回來??可憐天下父母心,文中的母親為了自己的兒子,錯過了最佳的治療期,獻出了生命。一樣,冰心奶奶曾說過:“若沒有女性,這世界上至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美?!笔堑?,這個世界就是因為有了女性,有了母親,有了母愛,才變得如此燦爛和多姿多彩。

“好好活著!”,這是一個母親臨走前的最后一個愿望,就是這么一個愿望卻蘊含了一個母親一生操勞的目的。

三年級男孩讀書心得體會篇十一

搭上了干系。但祥子并沒有灰心,他依然倔強地從頭開始,更加克己,更加勤奮地拉車攢錢。但天意難料造化弄人,還沒等他再買上新車,所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空。買車的夢想成為了泡影,又加上生活上連番的打擊,祥子在也無法鼓起生活的勇氣,不在像從前那樣以拉車為豪,他開始厭煩拉車,厭煩勞作。生活捉弄了他,他也開始游戲生活來報復這個可惡的社會,他吃喝玩樂并以出賣他人來換取生活的來源,祥子徹底地墮落為城市的垃圾,成為了一具失去靈魂的行尸走肉。駱駝祥子善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神,他的愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個獨立的勞動者。他相貌一般,塊頭大,跑得快,不怕吃苦。他有理想的職業(yè)—拉車。他有追求的目標—買車。流了三年的汗水,終于換來了一輛自己的新車。那是抗戰(zhàn)時期,北平亂成一團,祥子稀里糊涂地被大兵抓去打雜。車子是他生命的一部分,被奪走了。有一天,炮聲把營里的兵嚇住了,他們決定迅速轉移。

祥子趁亂帶上兵營里的幾匹駱駝,溜了。他賣了駱駝,湊了三十幾塊大洋,又回到“仁和廠子”拉車。廠主劉四爺?shù)拈|女虎妞,都三十多了還沒找到婆家,就是因為太潑辣了。虎妞看上了祥子,誘惑祥子,祥子栽在了她的懷里,祥子后悔,準備一刀兩斷。可虎妞騙祥子“有了”,祥子是丟不掉她了,最終與她成了親?;㈡に烙陔y產,又不得不賣掉洋車以料理虎妞的喪事。后來他所喜愛的小福子的輕生,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對于生活的任何乞求和信心,從此,祥子從上進好強而淪為自甘墮落。祥子的命運,是舊中國廣大城市貧民悲慘命運的縮影。祥子的墮落是令人心痛的,但這是對吃人的舊社會的有力控訴。祥子的三起三落,不免讓人同情,真的。

我們不該對祥子太苛刻,不是他的錯,只能說他是社會病胎里的產兒。這是社會環(huán)境造就的。其實,有時候想到自己,又何常不像祥子呢?但,總不能太消極了,即使沒有成功。做人總應該努力的。

三年級男孩讀書心得體會篇十二

最近黃老師向我們推薦了一本名著,是由法國杰出的昆蟲學家法布爾的傳世佳作《昆蟲記》,是一部不朽的巨作,也是一部科學百科!

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學史與文學史上都有它的地位,被譽為“昆蟲的史詩”。其中的內容生動有趣,講述了各種昆蟲的生活習性,展現(xiàn)了一個豐富多彩的昆蟲世界。在他的筆下,有著紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲、大孔雀蝶小條紋蝶、樹蛾胡蜂、黑腹狼蛛、螢火蟲、蝎子等等眾多昆蟲。真是寫的既生動又有意思!《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內心世界的書,也側面反映了當今社會形形色色的人物。

不管是春夏秋冬法布爾都要精力細心地觀察昆蟲的習性。其中一則小故事給我留下了深刻的印象:有一次,法布爾趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬走死蒼蠅的,一連看了三四個小時,以至四周圍滿了人,還罵他“怪人”,可是他一點沒有察覺。法布爾這么認真,再想想自己,跟法布爾比起來就差遠了。只有像法布爾那樣經(jīng)過長期、細致、耐心地觀察,才能把一件事情做好?!独ハx記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。

法布爾用他精湛的文筆把我們引向昆蟲世界,讓我們獲得了許多昆蟲的知識,大自然世界里的奧妙真是無窮無盡!

三年級男孩讀書心得體會篇十三

《一只獵雕的遭遇》的主人公是一只毛色鮮艷,充滿了英雄之氣的金雕。它曾有許多主人,被無情地剪斷過翅膀,拼命與老狐貍搏斗……看到它的生命歷程,我仿佛看到了人類自己。

同人類社會一樣,動物世界也有溫柔與殘忍之分、善良與狡詐之別。這里既有生活的艱辛與拼搏,也有愛的愉快和幸福,還有對兒女綿綿的母愛。巴薩查最令我敬佩的是它堅韌不拔的精神。為了使斷翅盡快長出新翼,巴薩查不是像別的金雕一樣慢慢等待,而是忍受劇痛,將被剪斷的殘羽一根根連根拔起,并在環(huán)境惡劣、弱肉強食的叢林中頑強地生存下來,最終重新飛上了藍天。巴薩查曾經(jīng)經(jīng)歷過很多挫折,他都挺過去了,巴薩查這種精神很值得我們去學習。我就用書中的句子贊美它:一只迎著太陽飛翔的金雕,一只有許多命運的金雕,它有許多的坎坷經(jīng)歷,在它的生命旅途中,還有一個一個傳奇經(jīng)歷。

《一只獵雕的遭遇》這本書讓我明白了:動物是人類的朋友,愛護動物,是每個人的職責。

三年級讀書心得體會

三年級男孩讀書心得體會篇十四

最近我身邊的朋友都在看《白霧》這本書,聽說特別好看。于是我就買了一本回來,看了以后,確實覺得很不錯,讓人愛不釋手。

書里的主要內容是:深秋時節(jié),霜寒霧重,主人公男孩冬冬跟隨母親幾經(jīng)輾轉,來到遙遠的白霧村。雖然村落里隱約流傳著父親遠走西北的消息,但單純的冬冬把思念和疑慮深埋心底,憑著自己愛玩愛探險的天性,一股腦兒投入淳樸的鄉(xiāng)村生活中。在這里,他結識了性格迥異的鄉(xiāng)村玩伴,闖進了廣闊神秘的山林野地,經(jīng)歷了新奇陌生的田間探險,就在他醉心于白霧村的美景、伙伴、游戲等一切美好事物時,父親突然來信,冬冬的鄉(xiāng)村生活戛然而止,他即將和熟悉的一切告別。

看完這本書的簡介后,我不禁有點為冬冬感到傷心。

在白霧村里冬冬認識了幾位朋友,有十分講義氣的樹墩哥哥、聰明的童木、調皮搗蛋的張得月。

這本書中描寫了很多讓人開心、氣憤、傷心、感動的事。

其中令我最氣憤的一件事是:那時正在下大雪,冬冬禁不住跟童木說他爸爸那里早就下大雪了,一位同學問冬冬爸爸是在哪里?干什么的?冬冬說:“我爸爸是地質隊員,在大西北為國家找石油。”同學們都很羨慕。但張得月卻說:“有什么厲害的!你們不知道,他爸爸不要他和他媽媽了。他媽媽正和吳童木爸爸搞對象!”冬冬哭了,心想:明明我對張得月很好,還經(jīng)常給他水果糖吃,他還這樣說我爸爸,何況我爸爸也是為了國家找石油呢!

讀到這里我心里想:“生活中就是有像張得月這樣的人,平時你對他很好,但他當面或背后還會說你的壞話,甚至無中生有、挑撥離間讓人氣憤。”

還有一件事令我非常感動:樹墩帶著冬冬和童木去砍樹枝、削陀螺、做鞭子,在去的路上遇到了一條大黑狗朝他們旺旺大叫,童木和冬冬都被嚇到了,樹墩卻勇敢的拿起從家里帶來的鞭子抽了一下大黑狗。大黑狗夾著尾巴跑了。但是他們回來的時候就沒有那么幸運了,到了大黑狗那兒時,冬冬準備想對樹墩說點什么,一回頭,突然,一道黑影像閃電般地撲到了樹墩的身上,樹墩為了保護冬冬和童木,_被狗咬了三個血窟窿。

讀到這里讓我感慨萬分,樹墩是一位勇敢的人,在危機關頭,敢于沖在最前面,為別人挺身而出,哪怕自己受到傷害,也毫不猶豫和退縮。樹墩被狗咬的一幕時時閃現(xiàn)在我的眼前,我們的生活中也有的人,比如我們的消防員戰(zhàn)士就是明知山有虎,偏向虎山行,我們的白衣天使不顧個人安危支援武漢,勇敢的與病毒作斗爭。他們都是為了保護我們把自己置于最危險的地方。這種舍己為人的精神值得我們學習,向最美逆行者致敬!

大黑狗之所以在回來的路上報復了他們,是因為它沒有得到最基本的尊重和尊嚴。讓我懂得了:動物和人一樣,你尊重它,它才會尊重你!學會尊重他人,善待他人,做一個有愛的人,才能換得更多的尊重!

但是令我傷心是:童木和他爸爸要離開白霧村去小鹿村照顧得了精神病的媽媽了,冬冬聽到這個消息都快哭了,臨走時,童木送給了冬冬一份禮物——風箏,童木說:“你見到它,就想到我了,你一拽它,我就回來了?!倍难蹨I止不住流了下來。由此,我們可以看出他們倆的友誼就像李白的《贈汪倫》:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!边@種純潔的友情讓我羨慕。

當然還有讓我最開心和欣慰的就是張得月變好了,因為在趕集的那一天,張得月跟隨他爸爸和冬冬的姥爺一起去趕集,可是冬冬也想去,但是姥姥卻不讓去,于是張得月便偷偷帶著冬冬趕到了冬冬的姥爺那,所以姥姥只好讓他去了。他們在趕集的時候,張得月買了一些好玩的玩具給冬冬,還送給冬冬一個紙燈籠,那個燈籠是張得月姐姐做給他自己的禮物。

生活中,也有像張得月這樣的人,廉頗負荊請罪。知錯就改,善莫大焉。

到了最后冬冬的爸爸來信說,要回基地了,冬冬的內心就像彌漫在心中的那團濃濃的白霧。白霧是他永遠不老的鄉(xiāng)愁。心中也回想起當初:傍晚,我喜歡爬到房頂上,看村莊的四周。我盯著暮色中的白霧村,想到剛來的時候,周圍到處充滿神秘和陌生。如今,我站在房頂上,目光所至,我不僅能叫出那片地方的名字,還知道那里生長著什么東西。

這里的人、景、物讓冬冬念念不舍。的確呆在一個地方,時間久了環(huán)境熟悉了,就會對這個地方有感情。

三年級男孩讀書心得體會篇十五

最近,我讀了《伊索寓言》這本書,使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的.時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅?!边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。

三年級男孩讀書心得體會篇十六

在孩子成長的過程中,教育占據(jù)著重要的地位。孩子的性格、興趣、習慣等都與教育有著密不可分的關系。作為父母和教育者,我們要時刻關注孩子的成長過程,盡力為他們提供良好的教育環(huán)境。最近,我對我八歲的三年級男孩進行了一番教育嘗試,這里我想分享一下我的收獲和體會。

第二段:注重日常教育

孩子的教育并不僅在學校里進行,我們的日常生活中也存在著很多教育機會。在平時的家務活、交通出行、飲食健康等方面,我們都可以向孩子傳遞知識,并培養(yǎng)他們的好習慣。我發(fā)現(xiàn),通過這種方式進行的教育往往更加直接、深刻,孩子也更容易接受。

第三段:培養(yǎng)學習興趣

我認為,培養(yǎng)孩子的學習興趣是十分重要的。在學習過程中,如果孩子對所學知識感到興趣,那么他們的學習動力就會更加強勁。在我和孩子互動的過程中,我注重了解他的興趣愛好,并在此基礎上,開展了一系列興趣課程,比如繪畫、跳舞、音樂等。這不僅培養(yǎng)了他的藝術興趣,也拓寬了他的知識面。

第四段:尊重孩子的個性

作為家里的孩子或是學校中的學生,孩子常常會被規(guī)定和要求。但是,孩子們也有自己的獨特個性和思想,我們不能簡單地強制他們按照我們的期望去行動。尊重孩子的個性是建立良好關系和有效教育的前提。在教育孩子的過程中,我盡量兼顧他的特點和情緒,并鼓勵他自己思考和表現(xiàn)。這樣,他們會感到被尊重和認可,也會更加愿意與我和睦相處。

第五段:結語

三年級教育的過程是一個相互了解、滿滿成長的過程。在這段時間里,我從孩子身上學習了很多教育技巧和寶貴經(jīng)驗。和孩子相處的過程,讓我更加明白了教育的重要性和意義。愿我們的孩子都能成長為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。

三年級男孩讀書心得體會篇十七

馬欣指導老師張一清今天我讀了姐姐學習的課文《荷花》,我被其中優(yōu)美的片段描寫打動了。于是想起自己也曾經(jīng)種過一盆一盆花,它的名字叫蟹爪蘭。它一年四季也不落葉,仿佛一個堅強的綠姑娘。

蟹爪蘭的葉子像螃蟹的爪子,扁扁的,一節(jié)一節(jié)的,真是名副其實。剛長出來的是一片很大的葉子,后來出來的葉子分成幾個方向,像一個小噴泉飄灑開來,蓋住了花盆的邊沿。最值得驚奇的是,今年冬天,窗外還在漫天飄舞著大雪的時候,蟹爪蘭爆出了一個粉紅色的花骨朵兒,像一粒小小的橄欖球。過了幾天,便悄悄地綻開了粉紅色的笑臉。蟹爪蘭的花朵兒是喇叭形的`,開放的花朵仿佛吹響了春天的號角,在寒冷的冬天里給我們帶來了春天的問候。

三年級男孩讀書心得體會篇十八

今天,我在語文課上學習了唐代詩人孟郊寫的《游子吟》,被這首詩深深地感動了。

我不由得想起了我的媽媽,媽媽養(yǎng)育我長大,每天風雨無阻地送我上學;絞盡腦汁地做我喜歡吃的菜;噓寒問暖地呵護著我……媽媽好比是一支蠟燭,總是燃燒自己,照亮著我,使我一直向前。媽媽好比是天上的太陽,總是溫暖著我,讓我茁壯成長。

還記得那是一天中午,媽媽感冒在家休息。我出門前她千叮嚀萬囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧,心里嘀咕著:天空萬里無云,哪會下什么雨?根本沒把媽媽的話放在心上,背著書包上學了。在上最后一節(jié)課時,天空果真烏云密布,黑沉沉地壓下來,不一會兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了,媽媽肯定不知道我沒帶傘,怎么辦呢?真是天公不作美,明知我沒帶傘,還下雨。整節(jié)課我心神不定,心里面像有十五個吊桶——七上八下的,老師講的課我一句話也沒聽進去。

媽媽,您跟天下所有的母親一樣,我哪里需要您,您就會出現(xiàn)在哪里。如果沒有您,我不會這樣快樂地學習;如果沒有您,我不會這么幸福地成長。

“誰言寸草心,報得三春暉?!蹦笎凼嵌嗝磦ゴ?,我怎么能報答得完呢?但是,媽媽,我一定好好學習,用優(yōu)異的`成績來報答您對我的愛,因為我知道,這樣會讓您的臉上綻開欣慰的微笑。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/4823581.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔