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中級(jí)工程師論文要發(fā)表在哪個(gè)期刊篇一
摘要機(jī)械制造的技術(shù)水平是衡量國家的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)度的有效指標(biāo)之一，是每一個(gè)國家國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷發(fā)展，各行業(yè)間的競(jìng)爭也在不斷加劇，國際市場(chǎng)競(jìng)爭現(xiàn)象越演越烈，如何將高科技融入機(jī)械制造中，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭力成為了我國機(jī)械制造業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn)。
關(guān)鍵詞機(jī)械制造技術(shù)；特點(diǎn)；現(xiàn)狀；趨勢(shì)
1機(jī)械制造技術(shù)的特點(diǎn)
1.1機(jī)械制造的系統(tǒng)性
機(jī)械制造技術(shù)主要包括了計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、感應(yīng)技術(shù)、信息管理技術(shù)以及新開發(fā)材料技術(shù)的運(yùn)用，特別是對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，銷售網(wǎng)絡(luò)、組織管理等等方面已經(jīng)具有相當(dāng)成熟的現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用。機(jī)械制造技術(shù)需要將傳統(tǒng)的制造加工技術(shù)與現(xiàn)代科技技術(shù)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，從而將制造技術(shù)貫穿于整個(gè)生產(chǎn)制造過程。
1.2機(jī)械制造的綜合性
機(jī)械制造技術(shù)不僅局限于機(jī)械加工制造的本身過程，它的產(chǎn)品面向整個(gè)市場(chǎng)，并且涉及到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、加工、銷售以及售后的各個(gè)環(huán)節(jié)，并形成一個(gè)完整的體系，機(jī)械制造的終極追求是產(chǎn)品投放進(jìn)市場(chǎng)后的應(yīng)用情況，先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)可以提高企業(yè)的行業(yè)競(jìng)爭力，提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，并能夠推動(dòng)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
1.3現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)體現(xiàn)了市場(chǎng)競(jìng)爭要素
市場(chǎng)競(jìng)爭力的核心就是產(chǎn)品生產(chǎn)率，隨著經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的不斷發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展速度也越來越快，制造業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭矛盾已經(jīng)逐漸向質(zhì)量、時(shí)間和成本三者綜合考慮的矛盾。先進(jìn)的制造業(yè)技術(shù)可以將三者進(jìn)行有效結(jié)合，從而提升制造企業(yè)的核心市場(chǎng)競(jìng)爭力。
2我國機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀
2.1管理模式落后
在工業(yè)發(fā)達(dá)的國家，管理模式已經(jīng)逐漸實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)代替人為管理，并且尤其重視對(duì)體制的改革和生產(chǎn)流水線模式的更新。已經(jīng)全面提出了精益生產(chǎn)、高效生產(chǎn)、準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的管理思想，但由于我國進(jìn)入信息時(shí)代時(shí)間較短，對(duì)于先進(jìn)管理模式還處于正在發(fā)展的階段，對(duì)計(jì)算機(jī)管理模式的運(yùn)用并不廣泛，還是以人為管理為主的管理模式。
2.2自動(dòng)化技術(shù)落后
與國外的先進(jìn)制造技術(shù)相比較，我國還存在著許多不足之處，首先，我國還沒有掌握自動(dòng)化的核心技術(shù)，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品方案相對(duì)較為落后，僅僅是簡單利用自動(dòng)化技術(shù)，目前還無法真正做到將機(jī)電進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。其次，我國使用的機(jī)械自動(dòng)化還是傳統(tǒng)的加工方式，并且，已有的自動(dòng)化的設(shè)備數(shù)量太少，導(dǎo)致我國自動(dòng)化整體水平較低；第三，我國的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)還相對(duì)較為落后，還不能有效利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，機(jī)械自動(dòng)化發(fā)展進(jìn)度較為緩慢；最后，我國的機(jī)械種類選擇的局限性比較大，質(zhì)量也無法達(dá)到國際普遍執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)，使用的范圍也不夠普遍、廣泛。因此，我國的機(jī)械自動(dòng)化還處在初級(jí)階段，隨著中國制造2025的不斷推進(jìn)，發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
3機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展前景與趨勢(shì)
3.1機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)化融合
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)環(huán)境也發(fā)生了相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。將機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)融入網(wǎng)絡(luò)化是工業(yè)機(jī)電設(shè)備一體化發(fā)展的主要趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及的市場(chǎng)大環(huán)境下，監(jiān)視技術(shù)與遠(yuǎn)程控制技術(shù)也得到了迅猛發(fā)展，遠(yuǎn)程控制的終端設(shè)備就是機(jī)械制造的產(chǎn)品，因此，將機(jī)械自動(dòng)化融入網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展是勢(shì)在必行的，這有利于提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭力，除此之外，局域網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還將運(yùn)用到大量的家電設(shè)備中，逐步滲入人們的生活，人們利用計(jì)算機(jī)技術(shù)就可以實(shí)現(xiàn)足不出戶的生活模式，正常與外界進(jìn)行交流和溝通，給人們的生活帶來了很大的便利，同時(shí)，這也是機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的主要發(fā)展趨勢(shì)之一。
3.2以智能化為依托，發(fā)展實(shí)用型機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)
人類的社會(huì)進(jìn)步一直伴隨對(duì)智能的開發(fā)，機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展也會(huì)隨著人類社會(huì)進(jìn)步的腳步進(jìn)行智能化發(fā)展。智能化的機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)是與傳統(tǒng)機(jī)械制造自動(dòng)化最大的區(qū)別，也是工業(yè)一體化發(fā)展的主要方向，具體體現(xiàn)在控制論的基礎(chǔ)上運(yùn)用生理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、心理學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)進(jìn)行人工智能模擬、自動(dòng)編程、人機(jī)接口和對(duì)話，在加工過程中對(duì)所涉及的問題進(jìn)行分析、判斷、決策，從而取代部分人類腦力勞動(dòng)，對(duì)人類的職能進(jìn)行收集，從而達(dá)到更高的控制目標(biāo)。機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)向智能化層次的發(fā)展是未來機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)之一。我國的智能化機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)當(dāng)以企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展實(shí)際需要作為導(dǎo)向，采取與之相應(yīng)的自動(dòng)化方式進(jìn)行生產(chǎn)，只有將企業(yè)發(fā)展需求作為核心原則進(jìn)行機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展，才能將機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)產(chǎn)生的`利益最大化，從而取得高效地經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
3.3以新材料為支撐，進(jìn)行綠色化發(fā)展
隨著社會(huì)環(huán)境受到各方的關(guān)注，綠色化發(fā)展是工業(yè)改革的必經(jīng)之路。傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展需要耗費(fèi)大量的資源，依靠掠奪環(huán)境資源進(jìn)行自我發(fā)展，但地球上的能源有限，不能滿足人類持續(xù)發(fā)展的需求，因此，工業(yè)發(fā)展必須走綠色發(fā)展道路，從而改變高投入低收入的局面，必須高效利用有限的資源走可持續(xù)的綠色發(fā)展道路，是機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展面臨和迫切需要解決的問題。我國的機(jī)械制造業(yè)給我國生態(tài)環(huán)境帶來了巨大影響，所以，必須保持生態(tài)環(huán)境與機(jī)械制造發(fā)展的平衡，才能走可持續(xù)發(fā)展道路。
3.4光機(jī)電一體化發(fā)展
將計(jì)算機(jī)技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、微電子技術(shù)、控制技術(shù)及機(jī)械技術(shù)交叉融合的光機(jī)電一體化發(fā)展是現(xiàn)階段很多高新企業(yè)以及高新設(shè)備的基礎(chǔ)，光機(jī)電一體化技術(shù)是實(shí)現(xiàn)機(jī)械一體化產(chǎn)品的基礎(chǔ)，采用光機(jī)電一體化技術(shù)能夠生產(chǎn)出高功能水平、高附加價(jià)值的機(jī)械產(chǎn)品，光機(jī)電一體化技術(shù)中的激光技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、光能驅(qū)動(dòng)等等均是機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的主要趨勢(shì)之一。
4結(jié)語
機(jī)械自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)在我國具有十分重要的地位，機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)可以直接影響我國機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展水平，我國目前正處于工業(yè)發(fā)展的繁榮時(shí)期，對(duì)機(jī)械制造的產(chǎn)品需求還在持續(xù)加大，但是落后的生產(chǎn)技術(shù)限制了我國機(jī)械產(chǎn)品輸出，因此，應(yīng)當(dāng)不斷吸收國外的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)。同時(shí)，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，自動(dòng)化技術(shù)被不斷應(yīng)用在機(jī)械制造生產(chǎn)活動(dòng)中，極大程度地提高機(jī)械制造的效率和產(chǎn)品質(zhì)量。我國應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展和研究，只有自主創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。
中級(jí)工程師論文要發(fā)表在哪個(gè)期刊篇二
一、師資隊(duì)伍建設(shè)
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是本學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)，專業(yè)建設(shè)首先離不開教師，一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍是本專業(yè)的重要保障，師資隊(duì)伍建設(shè)可以通過外引內(nèi)培的方式進(jìn)行。具體措施如下：
（一）在現(xiàn)有教師數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上，通過引入和校內(nèi)職稱申報(bào)提高的手段，達(dá)到教師數(shù)量和職稱的目標(biāo)，到某一具體的年限，教授人數(shù)和副教授（含高級(jí)工程師）人數(shù)到達(dá)一定的數(shù)量，同時(shí)講師（含工程師）的數(shù)量要配套跟上。
（二）對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力強(qiáng)、對(duì)專業(yè)知識(shí)有統(tǒng)籌性和前瞻性、有一定管理能力，具有院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)、高職稱的教師，作為專業(yè)帶頭人，負(fù)責(zé)對(duì)本專業(yè)核心課程群的統(tǒng)籌規(guī)劃、人員分配等工作，專業(yè)帶頭人重點(diǎn)考慮正教授或副教授。根據(jù)教師個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和特長，合理分配核心課程，制定切合企業(yè)實(shí)際或適合社會(huì)發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，探討研究教材教法。
（三）組建一支深化教學(xué)改革意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊(duì)伍。
（1）通過老帶新、教師互相聽課評(píng)課、授課比賽、說課等方法提高新教師教學(xué)能力；（2）根據(jù)各教師的特點(diǎn)配置課程，在兩年之內(nèi)至少熟練掌握一門核心專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課，能采用合適方法講授；（3）專業(yè)團(tuán)隊(duì)青年教師或新入職的教師能對(duì)本人講授的課程所使用的儀器、儀表能熟練操作，并通過考核，以考核記錄和照片為準(zhǔn)；（4）教師特別是青年教師每年要至少一篇，尤其要發(fā)表高質(zhì)量的論文，積極參與橫向和縱向教研、科研項(xiàng)目。（5）教師不斷更新知識(shí)，向高新科技看齊，重點(diǎn)研究和應(yīng)用32位處理器進(jìn)行教學(xué)和開發(fā)設(shè)計(jì)，熟悉和掌握嵌入式arm+linux、數(shù)字信號(hào)處理dsp、高速數(shù)字處理fpga以及可編程片上系統(tǒng)。（6）負(fù)責(zé)專業(yè)課程的教師，至少帶課程設(shè)計(jì)一次，至少自己參與制作作品一件，能指導(dǎo)學(xué)生寫質(zhì)量較高的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。（7）青年教師每年自己向系專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)提交一門課程的進(jìn)修筆記，或在系教學(xué)研討會(huì)上進(jìn)行一次發(fā)言，介紹本專業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料中的任一項(xiàng)。（8）建立一定的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)于教學(xué)效果好，教、科研能力強(qiáng)、對(duì)系部和本專業(yè)有貢獻(xiàn)的教師，優(yōu)先推薦到院級(jí)評(píng)優(yōu)和評(píng)先，薪資晉級(jí)，并考慮一定程度提拔。
（四）建立中青年教師培訓(xùn)機(jī)制
（1）派青年教師去重點(diǎn)大學(xué)做訪問學(xué)者。
（2）送教師去工廠、企業(yè)、研究所、設(shè)計(jì)院學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)習(xí)專業(yè)技能、高新技術(shù)。（3）送教師去專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，接受專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提高自己實(shí)際開發(fā)設(shè)計(jì)工程能力。（4）和其他相類似的學(xué)院或者專業(yè)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，相互借鑒，相互學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量
堅(jiān)持以人為本的教育理念，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的專業(yè)教學(xué)大綱安排日常課程，強(qiáng)化學(xué)生在教學(xué)關(guān)系中的主體地位，推動(dòng)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和方法的改革。建立適合電氣工程人才的培養(yǎng)方案。
通過實(shí)施現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案，啟發(fā)了學(xué)生的思維能力、分析能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（1、注重畢業(yè)生就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)是衡量教學(xué)效果的重要指標(biāo)，適時(shí)根據(jù)社會(huì)需求修改人才培養(yǎng)方案，進(jìn)行專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)，確保畢業(yè)生就業(yè)率在同類院校中處于前列。（2）爭取好的社會(huì)評(píng)價(jià)。畢業(yè)生就業(yè)后，對(duì)用人單位進(jìn)行抽樣調(diào)查，從畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)方面、畢業(yè)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握方面、畢業(yè)生的工作能力和技能方面、畢業(yè)生的敬業(yè)精神方面、畢業(yè)生的溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面、系就業(yè)工作的實(shí)際成績方面進(jìn)行全方位的調(diào)查。（3）學(xué)生的創(chuàng)新精神。除進(jìn)行日常的教學(xué)外，還注意學(xué)生的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，組織學(xué)生申報(bào)學(xué)院內(nèi)的創(chuàng)業(yè)園科技項(xiàng)目，同時(shí)時(shí)刻關(guān)注并申報(bào)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。另外，引導(dǎo)和創(chuàng)造條件，使學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)。
三、教學(xué)條件建設(shè)
（一）完善教學(xué)素材庫：廣泛收集教學(xué)素材，包括已有的音像資料、教學(xué)圖片、教案、講稿、課件、試卷等。
（二）完善試題庫建設(shè)：為方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)，網(wǎng)上自測(cè)，提高教學(xué)效果，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步完善試題庫建設(shè)，在原有基礎(chǔ)上，根據(jù)授課內(nèi)容及學(xué)科發(fā)展，不斷更新、完善。
（三）專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，創(chuàng)造條件加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)定，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)數(shù)，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)的結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。依據(jù)該專業(yè)的核心課程群，查遺補(bǔ)缺，增加和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)空間。以教育教學(xué)為契機(jī)，爭取三年內(nèi)進(jìn)一步充實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，提高教學(xué)效果，在建設(shè)期內(nèi)，教學(xué)設(shè)備的配置能滿足該專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要；滿足教學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)開出率，綜合性實(shí)驗(yàn)率，實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生的開放率；能滿足教師科研開發(fā)需要的實(shí)驗(yàn)設(shè)施。
（四）實(shí)習(xí)基地建設(shè)：堅(jiān)持并強(qiáng)化產(chǎn)、學(xué)、研、用的原則，尋求更多的合作企業(yè)、工廠、設(shè)計(jì)院、研究所。與合作單位共同開發(fā)項(xiàng)目，把項(xiàng)目子課題分配給學(xué)生去做，以項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)習(xí)，推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階。
（五）圖書資料的建設(shè)：擴(kuò)充圖書資料， 在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)購進(jìn)教學(xué)參考書及相關(guān)學(xué)科教材，由于目前館藏圖書專業(yè)基礎(chǔ)類較多，需要往專業(yè)課的技術(shù)開發(fā)書籍和資料考慮購買。
（六）教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入：根據(jù)本專業(yè)的特色和發(fā)展，繼續(xù)把經(jīng)費(fèi)用在專業(yè)建設(shè)方面，主要包括專業(yè)教學(xué)建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備上。
四、教學(xué)管理建設(shè)
（一）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)
（1）規(guī)范聽課制度。領(lǐng)導(dǎo)聽課、同行聽課、督導(dǎo)聽課制度的建立，規(guī)范了專業(yè)的教學(xué)過程，確保教學(xué)程序較好地運(yùn)轉(zhuǎn)。系領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期聽課次數(shù)不少于10學(xué)時(shí)，教研室主任每人每學(xué)期聽課次數(shù)不少于8學(xué)時(shí)，教研室主任了解本教研室教師的授課情況，系部規(guī)定，教師間必須經(jīng)常聽課，便于思想上的交流和教學(xué)上的借鑒，達(dá)到互相促進(jìn)的作用。（2）重視學(xué)生座談會(huì)，重視教學(xué)信息反饋。系里每學(xué)期定期或不定期召開學(xué)生座談會(huì)，聽取學(xué)生對(duì)教師教學(xué)工作或教學(xué)管理的意見，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也注重平時(shí)學(xué)生對(duì)老師的教學(xué)信息反饋，對(duì)于學(xué)生的反饋結(jié)果，如有問題存在，則提出整改意見，限期整改，對(duì)于學(xué)生意見反饋強(qiáng)烈，經(jīng)系部核實(shí)確有不足的教師，建議整改或者辭退。（3）加強(qiáng)對(duì)新教師和新開課教師的培訓(xùn)。系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對(duì)新課程的任課教師、新引進(jìn)的教師和新上崗的青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳授教學(xué)方法和教學(xué)手段以及教學(xué)過程中遇到問題的處理，（4）教學(xué)事故認(rèn)定，系里在學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定辦法的基礎(chǔ)上制訂了系里的教學(xué)事故認(rèn)定辦法，對(duì)于教師和教學(xué)管理人員的行為準(zhǔn)則做出明確的規(guī)定。教學(xué)事故涵蓋了教學(xué)計(jì)劃、課堂計(jì)劃、作業(yè)、考試、成績、教材、管理與服務(wù)等教學(xué)實(shí)施的全過程，根據(jù)情節(jié)確定教學(xué)事故的等級(jí)。（5）嚴(yán)格考試規(guī)程。考試是驗(yàn)證教學(xué)質(zhì)量的環(huán)節(jié)，必須確保這一環(huán)節(jié)的公平，公正、系里按照學(xué)院的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格考試規(guī)程，無論是教師，還是學(xué)生，在考試之前都接受考風(fēng)教育，要求做到教師嚴(yán)格監(jiān)考，學(xué)生認(rèn)真應(yīng)考，決不能投機(jī)取巧，做到“教考分離”。
（二）教學(xué)管理制度建設(shè)
（1）規(guī)范教學(xué)管理，創(chuàng)新教學(xué)管理制度。規(guī)范本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃以及課程體系、考試管理、成績管理等，加強(qiáng)對(duì)精品課程、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、特色專業(yè)課程的評(píng)定和管理。（2）研究教學(xué)管理規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)管理?？紤]“學(xué)分制”，根據(jù)學(xué)生的特長和愛好，可以跨專業(yè)學(xué)習(xí)，留給更多的時(shí)間和空間和發(fā)展，盡力為學(xué)生營造一個(gè)敢于動(dòng)手，善于操作、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）利用學(xué)院教學(xué)信息化平臺(tái)，擴(kuò)大信息化應(yīng)用，提高教學(xué)管理水平。要用好學(xué)院“網(wǎng)上查詢課表”、“網(wǎng)上查詢成績”、“網(wǎng)上公布教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)”、“網(wǎng)上評(píng)教”等正方軟件的功能，廣泛應(yīng)用多媒體授課，提高教學(xué)效果。
五、實(shí)踐教學(xué)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新建設(shè)
（一）專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)足夠，滿足專業(yè)特點(diǎn)和應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的要求；
從時(shí)間分配和實(shí)踐內(nèi)容上滿足實(shí)踐教學(xué)需要，保證四年工程能力培養(yǎng)不斷線，做到階梯性提高工程實(shí)踐能力。
第一學(xué)年：以各項(xiàng)簡單工程實(shí)踐能力為主；第二學(xué)年：以儀器儀表、線路圖及實(shí)際線路分析為主；第三學(xué)年：以可編程元件的設(shè)計(jì)為主；第四學(xué)年：以綜合能力為主，自控系統(tǒng)作為重點(diǎn)。第二課堂和學(xué)生科技活動(dòng)貫穿四年。
（二）堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新改革；
（1）課程實(shí)踐方面。對(duì)所有學(xué)生實(shí)踐的要求，要求設(shè)計(jì)出三件作品的圖紙，優(yōu)化和購買三件作品的元器件，制作三件作品的電路板，做出三件作品。（2）參加省級(jí)和部級(jí)競(jìng)賽，組織教師和學(xué)生積極參加“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、“廣東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”，并要求取得相應(yīng)的名次，通過參加這些競(jìng)賽，不斷增加師生工程實(shí)踐能力，擴(kuò)大視野，在不斷競(jìng)爭中獲勝。（3）產(chǎn)、學(xué)、研、用結(jié)合：和企業(yè)共同完成省級(jí)項(xiàng)目，本校教師擔(dān)任實(shí)際責(zé)任人，和其它教師共同參加項(xiàng)目，分配學(xué)生任務(wù)，以項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)習(xí)。利用暑假組織學(xué)生到工廠企業(yè)勤工儉學(xué)等。（4）專業(yè)資格考試：我們已有國家勞動(dòng)部的職業(yè)資格證書，該證書已經(jīng)專家論證，權(quán)威性高，該證書所對(duì)應(yīng)的實(shí)踐是最接近實(shí)際工程的技能，也是最講規(guī)范操作規(guī)程的技能，本專業(yè)考取電工上崗證，電工中級(jí)證、電工高級(jí)工證書。
（三）實(shí)驗(yàn)員齊全且能力較強(qiáng)，高水平教師承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)；
（1）配齊本專業(yè)實(shí)驗(yàn)員，確保本專業(yè)所有應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)課程全部正常開設(shè)，另外，要求實(shí)驗(yàn)員不斷專研新的科技知識(shí)，不斷增強(qiáng)實(shí)踐能力，要求實(shí)驗(yàn)員能負(fù)責(zé)相應(yīng)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，具有一定實(shí)踐工程能力，至少能組織一門核心課程的實(shí)踐教學(xué)。
實(shí)驗(yàn)員要求晉升職稱為實(shí)驗(yàn)師。根據(jù)本專業(yè)發(fā)展，再過2--3年，考慮增加實(shí)驗(yàn)員一名，要求至少本科學(xué)歷。
（2）要求高水平的教師承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)。要求正教授、副教授和具有相當(dāng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高水平教師承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。目前已經(jīng)有正教授、副教授和工程實(shí)踐能力強(qiáng)的教師承擔(dān)了《自動(dòng)控制原理》、《電路》、《單片機(jī)技術(shù)》、《電氣控制與plc技術(shù)》課程的實(shí)踐教學(xué)，教學(xué)效果顯著，今后要求更多有實(shí)踐能力的教師擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量達(dá)到較高的水平，從而保證學(xué)生有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，達(dá)到應(yīng)用型本科院校的標(biāo)準(zhǔn)。
（四）實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)資源共享。
（1）實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)其他專業(yè)共享。本系開設(shè)的“電氣工程及其自動(dòng)化”和“電子信息工程”兩個(gè)專業(yè)，這兩個(gè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施，在有相同課程或相類似課程的情況下，與“自動(dòng)化”專業(yè)課程實(shí)現(xiàn)共享，同時(shí)，和計(jì)算機(jī)系、機(jī)械系、建筑系實(shí)現(xiàn)共享，從而使實(shí)踐教學(xué)資源得到最大限度的利用。（2）實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容共享。其中，《電路》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》課程的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備已經(jīng)和計(jì)算機(jī)系、機(jī)械系、建筑系共享。今后，爭取把其他相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備和計(jì)算機(jī)系共享。（3）利用現(xiàn)有校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，教師把相關(guān)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容或者教師把要求學(xué)生做的實(shí)踐項(xiàng)目掛在網(wǎng)上，學(xué)生隨時(shí)可以了解相關(guān)信息。這些網(wǎng)上教學(xué)資源可供本系“電氣工程及其自動(dòng)化”專業(yè)或其他專業(yè)使用，也可以供本院其他工科系參考使用，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)資源共享。
參考文獻(xiàn)：
中級(jí)工程師論文要發(fā)表在哪個(gè)期刊篇三
職稱論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個(gè)重要信息，也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息。
論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。
有人描述其重要性，用了下面的一句話："論文題目是文章的一半"。
（1）。準(zhǔn)確得體--要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。
（2）。簡短精煉--力求題目的字?jǐn)?shù)要少，用詞需要精選。
至于多少字算是合乎要求，并無統(tǒng)一的"硬性"規(guī)定，一般希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字。參加醫(yī)學(xué)論文發(fā)表相關(guān)欄目文章。
（3）。外延和內(nèi)涵要恰如其分--"外延"和"內(nèi)涵"屬于形式邏輯中的概念。
所謂外延，是指一個(gè)概念所反映的每一個(gè)對(duì)象；而所謂內(nèi)涵，則是指對(duì)每一個(gè)概念對(duì)象特有屬性的`反映。
例如：如何快速發(fā)表論文。
中級(jí)工程師論文要發(fā)表在哪個(gè)期刊篇四
建筑工程項(xiàng)目在業(yè)主建設(shè)資金充足的情況下，影響建筑工程質(zhì)量的因素歸納起來主要有五個(gè)方面，即人(man)、材料(material)、機(jī)械(machine)、方法(mathod)和環(huán)境(enviornment)，簡稱為4mie因素。
1、人員因素
人是生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的主體，人員的素質(zhì)將直接和間接地對(duì)規(guī)劃、決策、勘察、設(shè)計(jì)和施工的質(zhì)量產(chǎn)生影響，而規(guī)劃是否合理、決策是否正確、設(shè)計(jì)是否符合所需要的質(zhì)量功能、施工能否滿足合同、規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的需要等，都將對(duì)建筑工程質(zhì)量產(chǎn)生不同程度的影響，所以人員素質(zhì)是影響工程質(zhì)量的一個(gè)重要因素。
2、工程材料
工程材料泛指構(gòu)成工程實(shí)體的各類建筑材料、構(gòu)配件、半成品等，它是工程建設(shè)的物質(zhì)條件，工程材料選用是否合理、產(chǎn)品是否合格、材質(zhì)是否經(jīng)過檢驗(yàn)、保管使用是否得當(dāng)?shù)?，都將直接影響工程工程的質(zhì)量。
3、機(jī)械設(shè)備
機(jī)械設(shè)備可分為兩類:一是指組成工程實(shí)體及配套的工藝設(shè)備和各類機(jī)具，如電梯；二是指施工過程中使用的各類機(jī)具設(shè)備，如各類測(cè)量儀器和計(jì)量器具等，簡稱施工機(jī)具設(shè)備。機(jī)具設(shè)備對(duì)工程質(zhì)量也有重要的影響。工程用機(jī)具設(shè)備其產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)劣，直接影響工程使用功能質(zhì)量。
4、工藝方法
工藝方法是指施工現(xiàn)場(chǎng)采用的施工方案，包括技術(shù)方案和組織方案。前者如施工工藝和作業(yè)方法，后者如施工區(qū)段空間劃分及施工流向順序、勞動(dòng)組織等。在工程施工中，施工方案是否合理，施工工藝是否先進(jìn)，施工操作是否正確，都將對(duì)工程質(zhì)量產(chǎn)生重大的影響。大力推進(jìn)采用新技術(shù)、新工藝、新方法，不斷提高工藝技術(shù)水平，是保證工程質(zhì)量穩(wěn)定提高的重要因素。
5、環(huán)境條件
環(huán)境條件是指對(duì)工程質(zhì)量特性起重要作用的環(huán)境因素，包括:工程技術(shù)環(huán)境，如工程地質(zhì)、水文、氣象等；工程作業(yè)環(huán)境，如施工環(huán)境作業(yè)面大小、防護(hù)等；工程管理環(huán)境，主要指工程實(shí)施的合同結(jié)構(gòu)與管理關(guān)系的確定等；周邊環(huán)境，如工程鄰近的地下管線、建(構(gòu))筑物等。環(huán)境條件往往對(duì)工程質(zhì)量產(chǎn)生特定的影響。
中級(jí)工程師論文要發(fā)表在哪個(gè)期刊篇五
摘要：汽車運(yùn)用與維修專業(yè)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，只有重視實(shí)踐教學(xué)才能讓學(xué)生真正掌握汽車運(yùn)用與維修的知識(shí)和技能，培養(yǎng)合格的汽修專業(yè)人才。
關(guān)鍵詞：中職學(xué)校;汽車運(yùn)用與維修專業(yè);實(shí)踐教學(xué)
只靠理論教學(xué)是無法完成現(xiàn)代教育的目標(biāo)的，只有理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，才能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)知程度，讓學(xué)生掌握實(shí)踐動(dòng)手的方法，獲得動(dòng)手能力的提高，成為具備創(chuàng)新意識(shí)的技術(shù)人員，促進(jìn)正確價(jià)值觀和科學(xué)素養(yǎng)的形成。
一、中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀
1.教學(xué)關(guān)鍵陳舊
職業(yè)教育受到普通教育的影響，很多職業(yè)院校在教學(xué)過程中，大多數(shù)會(huì)注重科學(xué)知識(shí)和專業(yè)理論的傳遞，沒有形成具有特色的職業(yè)教育，我國的許多職業(yè)教學(xué)學(xué)校大多數(shù)以文化課為主，文化課占到了很大的比例，專業(yè)課和文化課比重嚴(yán)重失調(diào)。把有限的時(shí)間集中在專業(yè)課教學(xué)過程中，有利于提高職業(yè)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。由于文化課和專業(yè)課比重失調(diào)，導(dǎo)致了培養(yǎng)出來的人才出現(xiàn)兩誤的現(xiàn)象。專業(yè)課沒有學(xué)好，文化課沒有精進(jìn)多少。
2.傳統(tǒng)的黑板教育
教學(xué)設(shè)備落后，教學(xué)模式陳舊很多，教師在教學(xué)過程中依然采用傳統(tǒng)的黑板教學(xué)模式，理論課程都是采用黑板教學(xué)。汽車維修課程有很多地方具有很高的抽象性，如果采用傳統(tǒng)的橫版教學(xué)，學(xué)生很難理解清楚。同時(shí)采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在教學(xué)過程中應(yīng)該充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，采用多媒體教學(xué)，通過聲音，動(dòng)畫和音樂的共同作用，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)還能夠提高教學(xué)的質(zhì)量。
二、以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo)，構(gòu)建完善實(shí)踐教學(xué)體系
就業(yè)是中職教育的最終目標(biāo)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，所我們要以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為教學(xué)目標(biāo)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為教學(xué)中心構(gòu)建完善實(shí)踐教學(xué)的體系，突出對(duì)成熟技能的應(yīng)用。具體就是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的工作崗位分布、工作的特點(diǎn)以及就業(yè)崗位對(duì)從業(yè)人員提出的.能力要求，根據(jù)就業(yè)崗位的實(shí)際需求對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)和實(shí)踐技能的專項(xiàng)培訓(xùn)，使學(xué)生掌握理論知識(shí)與實(shí)踐之間的聯(lián)系，制定符合實(shí)際的教學(xué)路線，讓學(xué)生具備就業(yè)崗位所需的基本職業(yè)素質(zhì)，掌握必需的項(xiàng)目技術(shù)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了落實(shí)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，我們可以按照學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃將教學(xué)體系計(jì)劃由低到高分成基本技能培養(yǎng)、專業(yè)技能培養(yǎng)和綜合能力培養(yǎng)三個(gè)層面，其中基本技能主要是指從事維修工作的人員所要掌握的基本技能知識(shí)，這其中包括了電工作業(yè)的能力和機(jī)械維修的能力等等。這一階段主要要求學(xué)生能夠正確掌握汽車的結(jié)構(gòu)，能夠熟練的對(duì)汽車調(diào)整和拆裝;專業(yè)技能是指中職生從事相關(guān)技術(shù)專業(yè)所要掌握的核心技術(shù)，能夠適應(yīng)工作崗位，滿足崗位對(duì)從業(yè)人員的基本要求，這其中包括熟練使用維修需要用到的修理設(shè)備、檢測(cè)診斷的儀器、量具、專用工具等，掌握維修工藝的規(guī)范和車輛拆裝的基本要求、性能檢測(cè)的方法、故障爭端排除、修理技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)汽車工藝和新技術(shù)等等，讓學(xué)生能夠更快的適應(yīng)自己的工作崗位，具備從業(yè)人員的能力要求;綜合能力是指在維修工作中所要具備的綜合能力，這其中主要包括獨(dú)立解決問題的能力和技術(shù)管理的能力以及創(chuàng)新能力。將三個(gè)階段的培養(yǎng)計(jì)劃以單元的形式進(jìn)行教學(xué)，將其貫穿到理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，構(gòu)建完善實(shí)踐教學(xué)的體系，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的目的。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生們的綜合能力
綜合能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代教育的一個(gè)重要目標(biāo)，在這樣一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，人們對(duì)人才的定義越來越高，所以，我們也要根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的要求將學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)放在首位，重視現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決實(shí)際問題的能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的發(fā)展，讓學(xué)生在走出校園后能更快更好地適應(yīng)工作崗位。在教學(xué)過程中，我們要將課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)結(jié)合起來，推動(dòng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和提高。
四、重視技能操作的規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范化意識(shí)
我國汽修也之所以和國外汽修業(yè)存在較大差距的主要原因就是汽修人才規(guī)范化意識(shí)薄弱，沒有很好的規(guī)則概念，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，導(dǎo)致差距難以縮短。例如，日本汽修業(yè)就有很高的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，比如發(fā)動(dòng)機(jī)的安裝必須在什么樣的條件和環(huán)境下都有明確的規(guī)定，安裝時(shí)需要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，先安什么，后安什么都必須按照要求來執(zhí)行，所有作業(yè)不能有任何的變通，在如此規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)下作業(yè)也難怪日本汽車工業(yè)能在世界聞名。所以，我們一定要重視技能操作的規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范化意識(shí)和規(guī)則概念，按照規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)。例如，部件的拆裝要按照嚴(yán)格的步驟要求執(zhí)行，包括清清洗和擺放的位置，不能因?yàn)檐囕v的新舊程度來自行規(guī)定拆裝，規(guī)范化意識(shí)也是綜合素質(zhì)的基本要求之一。
五、實(shí)踐教學(xué)做到循序漸進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心
在汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中我們老師要做到循序漸進(jìn)，讓學(xué)生在不斷操作實(shí)踐中掌握規(guī)律，做到準(zhǔn)確快捷，增強(qiáng)成就感和自信心，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的目的。例如，在鉗工訓(xùn)練時(shí)我們可以將其與維修作業(yè)結(jié)合起來，從銼削到鉆孔到擴(kuò)孔到鉸孔到攻絲到矯正到鉚接再到括削研磨，由易到難，循序漸進(jìn)，使學(xué)生在訓(xùn)練過程中達(dá)到技能的考核要求。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”進(jìn)行轉(zhuǎn)變，允許學(xué)生帶著問題在實(shí)踐探索過程中分析問題、探究問題、解決問題，我們可以采用小組學(xué)習(xí)的方式，指派小組長帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行互動(dòng)交流，合作探究，增進(jìn)學(xué)生之間和小組之間的交流，在實(shí)踐過程中加強(qiáng)合作與交流，促使學(xué)生將理論知識(shí)和實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)的相互聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生親身參與到實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，達(dá)到技能訓(xùn)練的目的，提高學(xué)生融會(huì)貫通、學(xué)以致用的能力，促進(jìn)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)踐教學(xué)順利開展。
總之，在職業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)中，我們老師要從思想上重視實(shí)踐教學(xué)，并在實(shí)踐教學(xué)中要突出學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)引導(dǎo)啟發(fā)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親手完成實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生將來的就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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中級(jí)工程師論文要發(fā)表在哪個(gè)期刊篇六
1、現(xiàn)代水利工程機(jī)電設(shè)備安裝與施工管理的重要性
（1）提高水利工程建設(shè)的整體質(zhì)量
現(xiàn)代水利工程的建設(shè)或改造具有非常強(qiáng)的系統(tǒng)性，過程中會(huì)涉及到各個(gè)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，例如勘測(cè)、土建、水建、機(jī)電、爆破等等，其中機(jī)電貫穿了工程的始終，如果將土建看作是水利工程的基礎(chǔ)，那么機(jī)電就相當(dāng)于是水利工程的核心。在機(jī)電安裝過程當(dāng)中，會(huì)涉及到空間、管道、線路等許多的內(nèi)容，甚至可能影響到建筑的安全性，需要多個(gè)部門協(xié)調(diào)合作、多個(gè)項(xiàng)目交叉運(yùn)行才能完成安裝任務(wù)，環(huán)環(huán)相扣、前后相接。如果機(jī)電設(shè)備安裝施工質(zhì)量不過關(guān)，水利工程建設(shè)的整體質(zhì)量都會(huì)大大降低，而不僅僅只是會(huì)影響到機(jī)電設(shè)備安裝施工的質(zhì)量。而通過加強(qiáng)水利工程機(jī)電設(shè)備安裝與施工管理，一方面既能夠提高機(jī)電設(shè)備安裝施工的質(zhì)量，保障機(jī)電設(shè)備高效、安全運(yùn)行，另一方面還能夠?qū)ζ渌ㄔO(shè)施工項(xiàng)目起到積極的影響作用，提高水利工程建設(shè)的整體質(zhì)量。
（2）提高水利工程的綜合效益
我國的水利工程帶有社會(huì)民生性質(zhì)，與人民群眾的生活、生產(chǎn)以及安全都息息相關(guān)，因此對(duì)于水利工程的建設(shè)既要講經(jīng)濟(jì)效益還要講社會(huì)效益?，F(xiàn)代水利工程的運(yùn)轉(zhuǎn)在很大程度上都依賴于機(jī)電設(shè)備，如果機(jī)電設(shè)備安裝施工管理不到位，既可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)，同時(shí)還可能出現(xiàn)質(zhì)量與安全方面的問題。例如，如果機(jī)電設(shè)備安裝管理不當(dāng)，就可能導(dǎo)致二次施工，浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)材料、浪費(fèi)人力，如果安裝質(zhì)量不合格在后期的機(jī)電運(yùn)行過程當(dāng)中，就非常容易出現(xiàn)故障，其使用壽命會(huì)大大縮短，功能價(jià)值會(huì)大大削弱，同時(shí)還可能造成安全隱患，對(duì)水利工程工作人員以及沿線的人民群眾帶來安全威脅。只有通過加強(qiáng)對(duì)水利工程機(jī)電設(shè)備安裝與施工的管理，才能防止上述情況出現(xiàn)，降低施工成本、延長機(jī)電設(shè)備使用壽命、增強(qiáng)水利工程功能價(jià)值，確保水利工程高效、安全、穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)，提高水利工程的綜合效益。
2、水利工程機(jī)電設(shè)備安裝與施工管理措施
（1）安裝施工準(zhǔn)備階段的管理
第一，安裝單位在施工前一定要上報(bào)詳細(xì)施工組織設(shè)計(jì)方法，特別是水輪機(jī)預(yù)埋及蝸殼焊接施工前，要上報(bào)專項(xiàng)施工方案和技術(shù)措施。并由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師以專業(yè)的角度對(duì)方案和措施的可行性進(jìn)行審核，具體內(nèi)容包括施工方案是否具備針對(duì)性、預(yù)埋質(zhì)量保證措施是否合理、相關(guān)的安全措施是否到位、特殊工種作業(yè)人員是否具備資格等等。
第二，機(jī)電設(shè)備安裝工程中監(jiān)理人員的配備尤其重要，配備合理的監(jiān)理人員需要達(dá)到以下要求，一是監(jiān)理人員必須在技術(shù)和管理上都有過硬的技術(shù)和本領(lǐng)；二是監(jiān)理人員隊(duì)伍要少而精；三是要結(jié)合各自特長進(jìn)行技術(shù)上的合理搭配；四是具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和縝密的理論基礎(chǔ)。
第三，機(jī)電設(shè)備安裝是一項(xiàng)系統(tǒng)龐大的工程，所以為了便于管理和監(jiān)管，需要對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的劃分。安裝工程實(shí)施細(xì)節(jié)進(jìn)行編制，讓安裝人員各司其職，每個(gè)人都有明確的目標(biāo)和責(zé)任。對(duì)具體項(xiàng)目，如水輪發(fā)電機(jī)組、電氣一次設(shè)備、電氣二次設(shè)備、通信系統(tǒng)設(shè)備等安裝也要進(jìn)行詳細(xì)劃分和編碼，使監(jiān)理過程標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化。項(xiàng)目劃分要依據(jù)《水利水電工程施工質(zhì)量評(píng)定規(guī)程（試行）》sl176-1996等文件進(jìn)行劃分。但是現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備更新?lián)Q代較快，現(xiàn)在的項(xiàng)目劃分標(biāo)準(zhǔn)在有些情況下無法完成，這種情況下就要具體問題具體分析，對(duì)項(xiàng)目劃分做出調(diào)整和補(bǔ)充，盡量滿足規(guī)章制度的要求，又要在實(shí)際工作中有可操作性。
（2）安裝過程當(dāng)中的進(jìn)度控制與質(zhì)量控制
第一，在安裝施工的進(jìn)度控制方面，必須要盡可能確保在規(guī)劃的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目的所有內(nèi)容。在實(shí)際的水利工程機(jī)電安裝施工項(xiàng)目中，安裝施工的進(jìn)度會(huì)受到多種因素的影響，例如設(shè)備制造合同、安裝單位資源配置、資金撥付、安裝方案以及設(shè)備本身的質(zhì)量等，都會(huì)影響到安裝施工的進(jìn)度情況。為此，在安裝施工之前，就要做好相關(guān)的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作，例如在采購時(shí)必須要和設(shè)備制造供應(yīng)商簽訂交貨時(shí)間的合同，明確設(shè)備交付時(shí)間，并與其他方面的工作內(nèi)容進(jìn)行協(xié)調(diào)配合，確保設(shè)備一到手就能立即投入安裝施工，避免設(shè)備到手后又因?yàn)槠渌矫娴墓ぷ餮诱`導(dǎo)致工期延長。
針對(duì)運(yùn)輸延誤、設(shè)備質(zhì)量存在問題等特殊的意外情況要做好應(yīng)對(duì)預(yù)案，例如可以對(duì)后面無影響的環(huán)節(jié)進(jìn)行施工，以補(bǔ)救延誤的時(shí)間，確保工期正常推進(jìn)。設(shè)備質(zhì)量是影響安裝施工進(jìn)度的一個(gè)主要因素，有的機(jī)電設(shè)備制造供應(yīng)商在招標(biāo)當(dāng)中為了中標(biāo)，可能會(huì)低價(jià)簽署合同，但是為了確保其自身的利益，所以設(shè)備的質(zhì)量參數(shù)無法得到很好的保障，如在零部件上選擇次品等，這些質(zhì)量不合格的產(chǎn)品可能在安裝完成之后才會(huì)被發(fā)現(xiàn)有問題，這時(shí)就需要拆卸、重裝，整個(gè)過程消耗的時(shí)間非常多，為了避免這樣的情況，必須要在安裝之前就利用各種檢測(cè)技術(shù)措施，對(duì)設(shè)備的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格檢測(cè)，確保所有投入安裝的設(shè)備都質(zhì)量合格，這對(duì)工期進(jìn)度的控制具有重要的作用意義。
第二，在安裝施工的質(zhì)量控制方面，首先要對(duì)安裝圖紙進(jìn)行詳細(xì)審核，分析安裝質(zhì)量的影響因素，并且提出相應(yīng)的預(yù)控對(duì)策?？刂坪脵C(jī)電設(shè)備質(zhì)量，所有機(jī)電設(shè)備都要有合格證、出廠日期、廠家試驗(yàn)報(bào)告、產(chǎn)品說明書及圖紙等資料。水電機(jī)電設(shè)備安裝的一個(gè)難點(diǎn)是設(shè)備和設(shè)備之間的交界面，設(shè)備和土建的結(jié)合面。這個(gè)環(huán)節(jié)銜接不當(dāng)將直接影響到安裝進(jìn)度和質(zhì)量。尤其是設(shè)備和土建的結(jié)合面，在安裝的過程中沒有處理得當(dāng)，后期很難進(jìn)行彌補(bǔ)。所以設(shè)備安裝前，對(duì)設(shè)備和土建的結(jié)合面要仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證安裝質(zhì)量，后文將會(huì)對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝與土建施工的配合、協(xié)調(diào)進(jìn)行詳細(xì)的探討。
（3）其他輔助管理措施
第一，加強(qiáng)對(duì)安裝施工人員的教育培訓(xùn)。一線的安裝施工人員對(duì)施工的進(jìn)度與質(zhì)量影響都是最為直接的，和普通的工程項(xiàng)目施工人員不同，水利工程機(jī)電安裝施工所需的技術(shù)水平和專業(yè)程度更高，普通的或是非專業(yè)的施工人員無法勝任，如果其技術(shù)能力不合格，不僅會(huì)嚴(yán)重拖慢施工進(jìn)度，同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致安裝施工質(zhì)量不合格。為此，首先是要精選施工人員，確保其專業(yè)能力、技術(shù)能力符合水利工程機(jī)電設(shè)備安裝施工要求，同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)施工人員的教育培訓(xùn)，針對(duì)具體的工程情況對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)、技能鞏固，確保他們能夠高效率、高質(zhì)量的完成安裝施工。
第二，加強(qiáng)對(duì)材料的控制，除了機(jī)電主體設(shè)備之外，在安裝施工過程當(dāng)中還會(huì)涉及到其他的多種材料，這些施工材料對(duì)安裝質(zhì)量同樣具有很大的影響，所以施工前必須要對(duì)所有材料進(jìn)行檢查，確保其質(zhì)量符合工程需求，同時(shí)還要注意對(duì)材料的保護(hù)，防止在施工過程當(dāng)中對(duì)待用材料的質(zhì)量造成損害。
第三，加強(qiáng)施工環(huán)境管理，水利工程機(jī)電設(shè)備安裝施工面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，特別是在前期的基礎(chǔ)施工過程當(dāng)中，施工現(xiàn)場(chǎng)往往會(huì)堆放許多的材料與設(shè)備，而且常常會(huì)有多個(gè)項(xiàng)目、工種交叉施工的情況出現(xiàn)，如果對(duì)施工環(huán)境的管理不得當(dāng)，就非常容易導(dǎo)致施工混亂的局面出現(xiàn)，各個(gè)項(xiàng)目、各個(gè)工種的施工都會(huì)受到影響。為此，必須要合理的規(guī)劃、管理施工環(huán)境，即使是在交叉施工的情況下也要?jiǎng)澐殖鲆欢ǖ姆纸缇€，并且要在施工完成之后對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理，為后面的施工提供良好的環(huán)境。
3、結(jié)語
機(jī)電設(shè)備安裝施工可以說貫穿了水利工程建設(shè)的始終，為了提高其安裝施工質(zhì)量，確保水利工程機(jī)電設(shè)備運(yùn)行使用的高效率、穩(wěn)定性、安全性，我們必須要重視并做好現(xiàn)代水利工程機(jī)電設(shè)備的安裝與施工管理，從安裝施工準(zhǔn)備階段就開始著手，控制好安裝施工的進(jìn)度與質(zhì)量，加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備安裝與土建施工之間的協(xié)調(diào)配合，保障水利工程機(jī)電設(shè)備安裝施工按進(jìn)度、高質(zhì)量的完成。
中級(jí)工程師論文要發(fā)表在哪個(gè)期刊篇七
對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展而言，各類產(chǎn)品都離不開現(xiàn)代機(jī)械制造工藝的幫助，有些產(chǎn)品的定位和特色設(shè)計(jì)，都決定了其必須通過精密加工技術(shù)來完成。從主觀的角度來分析，現(xiàn)代機(jī)械制造工藝的實(shí)施，可以將產(chǎn)品的大體框架有效設(shè)計(jì)，并且在制造的過程中，盡量的符合設(shè)計(jì)理念和主觀上的需求。而精密加工技術(shù)的實(shí)施，則是為了將產(chǎn)品進(jìn)一步的劃分，確保產(chǎn)品的瑕疵得到消除，從而提升產(chǎn)品整體的質(zhì)量和特色，為產(chǎn)品的銷售、使用等，提供更多的支持。
1現(xiàn)代機(jī)械制造工藝
1.1氣體保護(hù)焊接工藝
相對(duì)而言，現(xiàn)代機(jī)械制造工藝在實(shí)施的過程中，氣體保護(hù)焊接工藝是比較常見的工藝類型，其操作相對(duì)簡單，并且在得到的效果上也是值得肯定的。一般而言，氣體保護(hù)焊接工藝，其主要指的是，操作人員利用氣體作為電弧介質(zhì)，同時(shí)保護(hù)電弧和焊接區(qū)域的電弧焊方法，也被稱之為氣體保護(hù)電弧焊。該項(xiàng)工藝在使用的過程中，比較常見的氣體介質(zhì)，表現(xiàn)為二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊，通過實(shí)施這樣的焊接方法，可以在焊接的成本上得到良好的降低，在實(shí)踐工作上的效果也比較顯著，因此獲得了業(yè)內(nèi)的高度關(guān)注。從優(yōu)勢(shì)上分析，氣體保護(hù)焊接技術(shù)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，該項(xiàng)技術(shù)的操作比較簡便，在日常的使用過程中，都是按部就班開展的，對(duì)技術(shù)人員的要求比較低，能夠大范圍的開展工作，對(duì)于緊急焊接工作或者是具有一定技術(shù)要求的焊接任務(wù)，都可以勝任。第二，該項(xiàng)技術(shù)在應(yīng)用以后，表現(xiàn)為熔渣較少的特點(diǎn)，甚至是沒有熔渣的情況，在焊接的速度上表現(xiàn)較快。第三，氣體保護(hù)焊接工藝的操作，能夠在焊接過程中，有效實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和自動(dòng)化的效果，自身所產(chǎn)生的光輻射比較小，值得推廣應(yīng)用。
1.2電阻焊工藝
在現(xiàn)代機(jī)械制造工藝當(dāng)中，電阻焊工藝也是比較流行的一種工藝。從工藝本身來分析，電阻焊工藝指的是，將被焊接的工件，有效的壓緊在兩個(gè)電極之間，通過焊接電流的作用，利用流經(jīng)的工件接觸面，以及鄰近區(qū)域所產(chǎn)生的電阻熱，可以將工件加熱到熔化的狀態(tài)，或者是加熱到塑性的狀態(tài)，這樣就可以將兩個(gè)分離表面的金屬原子，形成一種金屬鍵，在結(jié)合面上產(chǎn)生足夠量的共同晶粒，從而得到焊點(diǎn)、焊縫，或者是對(duì)接頭。電阻焊工藝的優(yōu)點(diǎn)，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，該項(xiàng)焊接技術(shù)的使用，在過程上表現(xiàn)比較簡單，很多人都可以在較短的時(shí)間內(nèi)充分的掌握，適合應(yīng)用到數(shù)量較大的焊接任務(wù)上。第二，電阻焊自身的加熱時(shí)間比較短，在焊接成本上較低?，F(xiàn)下的很多產(chǎn)品加工時(shí)，都在尋求低成本、高價(jià)值的路線。電阻焊充分符合這一要求，自身耗費(fèi)的成本較低，可是不會(huì)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量造成影響，因此得到了較多的認(rèn)可。但是，電阻焊本身也有一定的缺陷，在檢測(cè)的過程中，缺乏充分的無損檢測(cè)方法，在設(shè)備的成本上偏高，在維修難度上較高，這些都是需要日后重點(diǎn)解決的對(duì)象。
2精密加工技術(shù)
2.1精密切削技術(shù)
隨著產(chǎn)品的精細(xì)化程度不斷提升，很多產(chǎn)品都需要通過精密加工技術(shù)，對(duì)自身進(jìn)一步的打磨處理，特別是在棱角以及薄厚程度的把握上，都要充分的考慮到用戶的使用效果和體驗(yàn)，然后再不斷的去優(yōu)化，促使產(chǎn)品得到較多的歡迎，占領(lǐng)更多的市場(chǎng)。在精密加工技術(shù)當(dāng)中，精密切削技術(shù)是比較常見的技術(shù)組成。該技術(shù)在使用的過程中，表現(xiàn)為機(jī)械制造的過程中，常用的切削技術(shù)類別。分析認(rèn)為，想要在機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量上得到更大的提升，就必須將刀具、工件、機(jī)床的使用充分減少，要在本質(zhì)上提高機(jī)床的運(yùn)轉(zhuǎn)速度，在多個(gè)方面鞏固機(jī)械產(chǎn)品的特色。精密切削技術(shù)在使用過程中，具備以下特點(diǎn)；第一，該項(xiàng)技術(shù)對(duì)參數(shù)要求較為嚴(yán)格，能夠在機(jī)床本身調(diào)整工作參數(shù)，針對(duì)不同的產(chǎn)品特點(diǎn)和技術(shù)要求，提前做好機(jī)床的調(diào)整，確保機(jī)械產(chǎn)品的加工可以一次成型。第二，精密切削技術(shù)的操作難度較高，必須是具備足夠能力、足夠經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員來完成。一般情況下，精密切削技術(shù)會(huì)在很多的工作領(lǐng)域上應(yīng)用，包括樣品的加工、樣品的深入研究、大批量的產(chǎn)品加工、半成品的制作等等，都可以通過精密切削技術(shù)來完成，其在應(yīng)用前景上是比較廣泛的。
2.2精密研磨技術(shù)與納米技術(shù)
從客觀的角度來分析，精密加工在研究的過程中，僅僅在切削技術(shù)上努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該拓展其他的分支，從而對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量提升、特性提升，做出更多的保障。精密研磨技術(shù)、納米技術(shù)是近年來比較推廣的技術(shù)類型，其能夠針對(duì)更高的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，更加精密的產(chǎn)品負(fù)責(zé)，在操作效果上是比較值得肯定的。精密研磨技術(shù)在集成電路板硅片的加工制造中具有重要的作用，并且隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，精密研磨技術(shù)也有了新的發(fā)展，當(dāng)前超精密研磨技術(shù)已經(jīng)較為成熟并有了應(yīng)用，在機(jī)械加工領(lǐng)域展現(xiàn)出了優(yōu)勢(shì)。納米技術(shù)屬于典型的學(xué)科交叉的產(chǎn)物，納米技術(shù)是現(xiàn)代先進(jìn)的工程技術(shù)和現(xiàn)代物理學(xué)科理論的結(jié)合，經(jīng)過多年的發(fā)展研究，納米技術(shù)已經(jīng)發(fā)展成熟，包括在硅片上刻字都已經(jīng)不再是技術(shù)難題，納米技術(shù)的發(fā)展使得信息存儲(chǔ)密度有了巨大的增長，在應(yīng)用領(lǐng)域具有深遠(yuǎn)的意義。
3現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的重要性
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，所有的產(chǎn)品都必須以用戶的需求為主，要將產(chǎn)品的工藝水平提升，將精密性提升。例如，在智能手機(jī)的生產(chǎn)過程中，金屬后殼的加工必須要足夠的薄，這樣才能在散熱上達(dá)到更好的特點(diǎn)；同時(shí)，對(duì)于金屬后殼的材質(zhì)把握以及打磨、切削，都應(yīng)該不斷的提高手感，促使用戶更加容易把握和使用。由此可見，現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的重要性是不言而喻的。我國的工業(yè)化進(jìn)程正在逐漸加快，現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的應(yīng)用需要也在逐漸擴(kuò)大，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)的研究，促進(jìn)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，對(duì)于我國的工業(yè)化發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展都起到非常重要的作用。
4結(jié)語
本文對(duì)現(xiàn)代機(jī)械制造工藝與精密加工技術(shù)展開討論，現(xiàn)下的技術(shù)體系和工藝水平是比較完善的，日后應(yīng)該深入研究，創(chuàng)造出更高的價(jià)值。
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中級(jí)工程師論文要發(fā)表在哪個(gè)期刊篇八
建筑測(cè)繪是本專科教育的重要綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)。以民居為建筑測(cè)繪主要內(nèi)容，其目的在于探究傳統(tǒng)民居的文化內(nèi)涵和人居環(huán)境的設(shè)計(jì)理念。中國民居種類多樣，各具特色，面對(duì)種類繁多的民居，在測(cè)繪時(shí)需要抓住不同的測(cè)繪重點(diǎn)，才能在測(cè)繪的最終效果中生動(dòng)地再現(xiàn)各個(gè)民居的不同特色。
建筑、測(cè)繪
在種類眾多，花樣繁復(fù)的中國民居中，以江南水鄉(xiāng)民居、徽系民居、北方古城民居、湘黔滇古鎮(zhèn)民宅這四類最具代表性，其中每一個(gè)類別都包含了數(shù)十種風(fēng)格各異、各具特色的民居建筑可供我們選擇測(cè)繪。由于每一種建筑都有其自身的特色和特點(diǎn)，那么在選擇具體測(cè)繪的民居類型時(shí)，就要求我們要結(jié)合建造年代、建筑類型特點(diǎn)等諸多因素綜合考慮，以便從各個(gè)側(cè)面全面反映中國民居的建筑藝術(shù)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在測(cè)繪時(shí)，不同的建筑，側(cè)重點(diǎn)也有所不刊。本文正是以建筑測(cè)繪為立足點(diǎn)，對(duì)不同種類民居建筑藝術(shù)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)提煉、總結(jié)和分析，便于我們?cè)跍y(cè)繪過程中對(duì)測(cè)繪重點(diǎn)進(jìn)行把握和控制。
徽系民居徽系民居風(fēng)格自然、古樸、典雅，不矯飾，不做作，自然大方，順乎形勢(shì)，與大自然保持和諧，以大自然為依歸，它不趨時(shí)勢(shì)，不趕時(shí)髦，篤守古制，信守傳統(tǒng)，推崇儒教。
講到徽系民居，當(dāng)然要說一說安徽西遞村。西遞村以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架，構(gòu)成東西向?yàn)橹?，向南北延伸的村落街巷系統(tǒng)。
所有街巷均以青石鋪地，巷道、溪流、建筑布局相宜。
村落空問變化韻味有致，建筑色調(diào)樸素淡雅，體現(xiàn)了皖南古村落人居環(huán)境營造方面的杰出才能和成就，具有很高的歷史、藝術(shù)價(jià)值。村落的空問變化、相宜的建筑布局同樣具有很高的測(cè)繪價(jià)值。從整體上說，測(cè)繪時(shí)應(yīng)首先從村落的空間構(gòu)架人手，把握好以東西向?yàn)橹鳌⑾蚰媳毖由斓拇迓浣窒锝Y(jié)構(gòu)，將整個(gè)村莊的骨架架設(shè)起來，然后再對(duì)單體民居進(jìn)行測(cè)繪，豐富其中的內(nèi)容。
江南水鄉(xiāng)民居江南水鄉(xiāng)的古鎮(zhèn)與民居盛于明清時(shí)期，當(dāng)?shù)赜欣牡刭|(zhì)和氣候條件，提供了眾多可供選擇的建筑材質(zhì)。這些表現(xiàn)為借景為虛，造景為實(shí)的建筑風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)空白的開敞明晰，義要求充實(shí)的文化氛。建筑上著意于修飾鄉(xiāng)村外景，修建道路、橋梁、朽院、牌坊、祠堂、風(fēng)水樓閣等，力圖使環(huán)境達(dá)到完善、優(yōu)美的境界。雖然規(guī)模較小，內(nèi)容稍簡，但是具體人微，在藝術(shù)風(fēng)格上別具一番純樸、敦厚的鄉(xiāng)土氣息。
中國漢族地區(qū)傳統(tǒng)民居的主流是規(guī)整式住宅，以采取中軸對(duì)稱方式布局的北京四合院為典型代表。北京四合院是名符其實(shí)的院，其院落的圍合以四面房屋的后山墻為主，斷開處以短墻相接，最大限度地節(jié)約了建筑材料和宅基地。中心庭院從平面上看基本為一個(gè)正方形，院中的東、西、南、北四個(gè)方向的房屋各自獨(dú)立，都拉開一定的距離，再由轉(zhuǎn)角處的游廊和房屋前的檐廊將其串連起來，顯得疏朗而不松散，貌離神合，富于變化。而且普通官民的民居皆為平房，高度較低，就更顯得院落寬敞開闊，陽光充足，視野廣大。庭院中植樹栽花，養(yǎng)魚喂鳥，生機(jī)盎然，形成安靜閑適的居住環(huán)境。在組織測(cè)繪時(shí)，對(duì)宅院的整體、局部、細(xì)部，例如臺(tái)基、大門、檐口、檁、斗拱、脊等都要進(jìn)行詳細(xì)的拍照和數(shù)據(jù)記錄，并打印出來作為下一步工作的依據(jù)。還要對(duì)碎部點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，采集宅院的關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)宅院的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量完成的數(shù)據(jù)直接輸入并繪制成圖，分別生成立面和側(cè)面的圖形。數(shù)據(jù)采集完后，下一步要對(duì)照工作底圖，按照制圖要求，繪制立、剖面圖。當(dāng)我們面對(duì)那些百年歷史飽經(jīng)滄桑的四合院建筑時(shí)，通過對(duì)其進(jìn)行細(xì)致的測(cè)繪，用我們手中的筆將它記錄保存起來，為文物的復(fù)制和翻建提供準(zhǔn)確資料。
中級(jí)工程師論文要發(fā)表在哪個(gè)期刊篇九
建筑中級(jí)工程師想要寫一篇論文，那么應(yīng)該如何針對(duì)建筑方面寫一篇論文呢？
摘要：本文詳細(xì)論敘了建筑工程安全防護(hù)技術(shù)在各施工環(huán)節(jié)中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)了安全施工的重要性，為促進(jìn)建筑工程施工安全提供了技術(shù)性的參考。
關(guān)鍵詞：建筑工程;安全防護(hù);施工安全
安全、進(jìn)度、質(zhì)量以及效益是建筑行業(yè)中的四個(gè)重要因素。由于建筑施工企業(yè)往往只注重進(jìn)度、質(zhì)量和效益，尤其是效益為主要目標(biāo)，往往忽略了施工安全方面的問題，導(dǎo)致近年來各種建筑工程事故的發(fā)生率不斷上升。因此，加強(qiáng)建筑施工安全防護(hù)與文明施工，不斷提高建筑施工的安全性，日漸成為了建筑行業(yè)的重要任務(wù)。
一安全防護(hù)方案
(1)施工安全與防火。針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)火源，要加強(qiáng)管理;尤其是對(duì)于使用天然氣、煤氣時(shí)，要防止爆炸;使用焦炭爐、煤爐或天然氣、煤氣時(shí)，應(yīng)注意通風(fēng)換氣，防止煤所中毒。電源開關(guān)，控制箱等設(shè)施要加鎖，并設(shè)專人負(fù)責(zé)管理，防止漏電觸電。
(2)雨季施工的安全防護(hù)。根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)地勢(shì)做好現(xiàn)場(chǎng)的排水工作，基坑周邊地面上修檔水埂確保水流暢通，防止地面水流入基坑。禁止大雨期間澆搗砼，雨季要隨時(shí)測(cè)定砂石含水率，及時(shí)調(diào)整砼配合比。雨季施工砌塊不宜澆水，雨天不能進(jìn)行室外裝修。所有機(jī)械棚要搭設(shè)嚴(yán)密，防止漏雨，機(jī)電設(shè)備采取防雨防淹措施，安全接地裝置，機(jī)動(dòng)電閘箱的漏電保護(hù)裝置要可靠。
(3)木工機(jī)械安全防護(hù)措施。對(duì)于工程中關(guān)于安裝平穩(wěn)、固定、場(chǎng)地條件要滿足鋸刨料安全操作要求。圓盤鋸有防護(hù)罩、分料器，傳動(dòng)部位有罩、蓋防護(hù)。平刨刨口有防護(hù)裝置，且靈敏可靠。木工機(jī)械禁止安裝到順開關(guān)。
(4)混凝土安全防護(hù)措施。安裝平穩(wěn)、固定、場(chǎng)地條件滿足安全操作要求。離合器、制動(dòng)器、鋼絲繩、上料斗安全掛鉤良好。進(jìn)入滾筒清鑿，必須切斷電源，外面有專人監(jiān)護(hù)。
(5)物料提升機(jī)安全防護(hù)。物料提升機(jī)轎廂內(nèi)、外均應(yīng)安裝緊急開關(guān)。物料提升機(jī)轎廂與樓層間應(yīng)安裝雙相通訊系統(tǒng)。
二安全防護(hù)措施的具體落實(shí)
通過結(jié)合建筑工程中關(guān)于模板工程、鋼筋工程、混凝土工程以及施工中的臨邊防護(hù)處理等環(huán)節(jié)，提出具體的安全防護(hù)措施策略：
(1)模板安裝安全防護(hù)。模板的支設(shè)應(yīng)嚴(yán)格按照工序進(jìn)行，模板沒有固定前，不得進(jìn)行下道工序的施工。模板及其支撐在安裝過程中必須設(shè)置臨時(shí)固定設(shè)施，而且牢固可靠，嚴(yán)防傾覆。上下層的樓蓋模板的支柱應(yīng)在同一垂直線上。底層支模地面應(yīng)夯實(shí)平整，立柱下面墊通長墊板.冬季不能在凍土或潮濕地面上支柱。模板在垂直運(yùn)輸過程中，應(yīng)確保運(yùn)輸安全，防止模板傾斜、墜掉現(xiàn)象發(fā)生。模板的材質(zhì)應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，對(duì)于霉?fàn)€、翹曲的模板嚴(yán)禁使用。安裝模板時(shí)，模板系統(tǒng)必須與腳手架脫開;模板系統(tǒng)未形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)前不得上人踩踏或承重。
(2)模板拆除安全防護(hù)。任何部位模板的拆除必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，按工藝程序進(jìn)行。高處、特殊結(jié)構(gòu)模板的拆除，應(yīng)有專人指揮和切實(shí)的安全防護(hù)措施，并在下面標(biāo)出工作區(qū)，嚴(yán)禁非操作人員進(jìn)入作業(yè)區(qū)。模板拆除前，作業(yè)人員要事先檢查所用的工具是否完好牢固。作業(yè)人員在拆除模板過程中，如發(fā)現(xiàn)已灌注混凝土有影響結(jié)構(gòu)安全的質(zhì)量問題時(shí)，應(yīng)暫停拆除，報(bào)告施工員經(jīng)處理后方可繼續(xù)拆除。拆除模板一般應(yīng)采用長撬杠，嚴(yán)禁作業(yè)人員站在正在拆除的模板上或在同一垂直面上拆除模板。已拆除的模板應(yīng)及時(shí)運(yùn)走或妥善堆放，模板拆除后其臨時(shí)堆放處距離樓層邊緣不小于1m，且堆放高度不得超過1m，樓層邊口、通道口、腳手架邊緣處，嚴(yán)禁堆放任何拆下的物件。模板拆除間隙應(yīng)將已活動(dòng)的模板、拉桿、支撐等固定牢固，嚴(yán)防突然掉落、倒塌等以外傷人。拆除基礎(chǔ)模板時(shí)，先檢查基槽土壁情況，發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)等不安全因素時(shí)，應(yīng)在采取防范措施后方可作業(yè)。拆除高度在3m以上的模板時(shí)，應(yīng)搭設(shè)腳手架平臺(tái)，并設(shè)防護(hù)欄桿。
(3)鋼筋制作安全防護(hù)。鋼筋加工機(jī)械應(yīng)保證安全裝置齊全有效。鋼筋加工場(chǎng)應(yīng)由專人看管，各種加工機(jī)械在作業(yè)人員下班后拉閘斷電，非鋼筋加工人員不得擅自進(jìn)入鋼筋加工場(chǎng)地。起吊鋼筋時(shí)，下方禁止站人;多人抬運(yùn)長的.鋼筋或鋼筋骨架及網(wǎng)片時(shí)，要注意周圍環(huán)境，前后照應(yīng)，協(xié)調(diào)一致，防止抬運(yùn)中沖撞或觸及電氣設(shè)備。不準(zhǔn)多人抬著鋼筋在墻足行車。在高空綁扎鋼筋時(shí)，應(yīng)搭設(shè)腳手架和馬道，臨邊處還應(yīng)掛安全網(wǎng)。鋼筋焊接時(shí)還應(yīng)注意放火及強(qiáng)光傷人。綁扎鋼筋時(shí)，操作扎鉤的扭力要適度，一般緊繞鐵絲擰轉(zhuǎn)兩圈半即可。扎緊后的鐵絲尖頭應(yīng)朝下方或內(nèi)向，以防刺傷人。人工彎曲鋼筋時(shí)，起彎用力要慢、穩(wěn)，不要過猛，防止板脫和人員摔跤，并盡量避免在高空板彎粗鋼筋。綁扎鋼筋應(yīng)先對(duì)作業(yè)環(huán)境的安全狀態(tài)進(jìn)行檢查，查看跳板、模板支撐是否牢固可靠。在高處作業(yè)時(shí)，不允許讓在模板或墻上操作。
(4)混凝土現(xiàn)澆作業(yè)安全防護(hù)。施工人員應(yīng)嚴(yán)格遵守混凝土作業(yè)安全操作規(guī)程，振搗設(shè)備安全可靠，一防發(fā)生觸電事故。在拌制混凝土?xí)r，為減少水泥粉土飛散，保證攪拌質(zhì)量，宜選用滾筒式攪拌機(jī).少量混凝土可以采用人工拌合，但要注意避免鐵鍬傷人。在使用外加劑時(shí)，必須注意其適用與禁用范圍、限量及摻配工藝，否則有可能導(dǎo)致質(zhì)量事故或造成人體傷害。對(duì)此，應(yīng)嚴(yán)格遵循施工技術(shù)規(guī)范，并做好個(gè)人防護(hù)工作。澆筑混凝土?xí)r，操作平臺(tái)上鋪板要密實(shí)防滑，操作平臺(tái)和吊欄四周必須滿掛拴安全網(wǎng)，平臺(tái)護(hù)身欄桿高度不得低于1.2m。操作平臺(tái)應(yīng)保持整潔，殘留的混凝土，拆下的模板和其他材料工具應(yīng)加強(qiáng)清理。
三結(jié)語
建筑工程安全施工是一個(gè)十分復(fù)雜而重要的系統(tǒng)工程，為使安全防護(hù)施工措施真正得到落實(shí)，建設(shè)工程各方責(zé)任主體應(yīng)該高度重視起來，廣泛宣傳并且落實(shí)掌握安全防護(hù)施工技術(shù)，與政府相關(guān)部門聯(lián)合起來，形成有效的監(jiān)管體系，逐步提高建筑施工企業(yè)對(duì)安全施工的重視和實(shí)施。
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中級(jí)工程師論文要發(fā)表在哪個(gè)期刊篇十
工程檔案是一個(gè)項(xiàng)目從立項(xiàng)、可行性研究、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)到施工、竣工等全過程的真實(shí)記錄和客觀反映。作為一個(gè)企業(yè)，特別是施工企業(yè)來說，工程檔案真實(shí)地記錄了施工技術(shù)活動(dòng)的全過程，是施工技術(shù)的決策和計(jì)劃的依據(jù)，是承前啟后的技術(shù)儲(chǔ)備和技術(shù)資源，是科技管理的重要組成部分。因此，搞好工程項(xiàng)目檔案管理，對(duì)提高企業(yè)的經(jīng)營水平和管理水平，意義重大。
一、檔案驗(yàn)收中存在的問題
工程質(zhì)量驗(yàn)收簽證原始資料不齊全，有用復(fù)印件替代原件現(xiàn)象，且在復(fù)印件上未能體現(xiàn)出原文出處；竣工圖文件編制不夠規(guī)范，變更部分沒有充分體現(xiàn)，不能真正反映竣工后的工程實(shí)際情況；施工原始簽證資料的格式、填寫不規(guī)范，內(nèi)容有失真現(xiàn)象；資料的跟蹤收集不及時(shí)，竣工資料編制時(shí)間長、效率低、費(fèi)用高；文件分類及編制規(guī)則不統(tǒng)一；工程資料檢查手段落后、工作強(qiáng)度大、檢索效率低。
二、問題存在的主要原因
（一）工程檔案資料的管理沒有形成制度。工程實(shí)施過程中，施工隊(duì)伍和內(nèi)業(yè)資料管理人員更換頻繁，工程資料的交接制度不完善，有人走檔案走、人走檔案丟的現(xiàn)象出現(xiàn)，資料整理困難。
（二）工程管理人員和檔案管理人員對(duì)相互的業(yè)務(wù)不熟悉，各單位平時(shí)的檔案管理基本上沿用了文書檔案管理的方式，內(nèi)業(yè)資料整理過程中的重復(fù)返工現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)。
（三）缺乏高科技的信息化技術(shù)手段對(duì)工程資料進(jìn)行管理、利用和編制竣工資料。除此之外，各單位的管理水平，也是決定內(nèi)業(yè)資料整理水平的重要因素。竣工文件的管理和工程外業(yè)的管理一樣，都是工程建設(shè)管理的重要組成部分，在工程外業(yè)一開始就應(yīng)嚴(yán)格按照竣工驗(yàn)收辦法的要求收集資料、編排目錄、編制檔號(hào)，做到“邊整理、邊歸檔”，達(dá)到工程完成竣工文件即編制完成的目的。
三、提高工程項(xiàng)目檔案管理工作的途徑和方法
（一）加強(qiáng)檔案的合同管理。工程建設(shè)單位在建設(shè)項(xiàng)目發(fā)包給承包方時(shí)，建議在工程合同中訂立檔案管理?xiàng)l款，明確工程竣工文件材料的形成、整理、組卷要求。
（二）工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須把項(xiàng)目檔案管理納入其職責(zé)范圍、工作計(jì)劃和工作程序中。要明確工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為項(xiàng)目檔案主要責(zé)任人，對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行集中統(tǒng)一管理，保證工程項(xiàng)目檔案系統(tǒng)的完整、真實(shí)和安全適用。
（三）加強(qiáng)工程檔案的過程控制。工程檔案管理應(yīng)與工程建設(shè)同步，在工程建設(shè)過程中進(jìn)行跟蹤管理，建立健全的項(xiàng)目檔案。一是把握工程初期準(zhǔn)備；二是工程把關(guān)施工；三是工程竣工驗(yàn)交。三個(gè)不同的階段都要嚴(yán)格按照規(guī)定對(duì)有關(guān)文件材料進(jìn)行收集、整理、歸檔，杜絕工程結(jié)束后“補(bǔ)檔案”的不當(dāng)行為發(fā)生。
1、工程初期準(zhǔn)備階段。
每一個(gè)項(xiàng)目的工程施工伊始，作為施工單位，從設(shè)計(jì)圖紙的復(fù)核、施工地段地質(zhì)、水文的勘察與了解，施工現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)測(cè)到安營扎寨，施工區(qū)域的購地拆遷，接水接電，各種材料的儲(chǔ)備等等，準(zhǔn)備工作是大量的，紛繁的。這個(gè)階段施工檔案的跟蹤管理應(yīng)針對(duì)初期施工圖紙、文件資料的形成部門多，產(chǎn)生的形式不盡相同的特點(diǎn)，向項(xiàng)目經(jīng)理部了解一定時(shí)期內(nèi)有關(guān)工程施工規(guī)劃、工作安排，通過定期向有關(guān)工程管理部門了解一個(gè)時(shí)期內(nèi)有關(guān)工程施工準(zhǔn)備階段各項(xiàng)工作、會(huì)議、外事活動(dòng)等安排情況，及時(shí)了解掌握有關(guān)檔案形成的信息，跟蹤管理亦進(jìn)入角色，同步啟動(dòng)。工程施工初期階段，應(yīng)明確跟蹤管理規(guī)定和要求，使檔案資料的管理有明確的工作依據(jù)。
要針對(duì)來自不同的歸屬部門、明確有關(guān)檔案和竣工資料應(yīng)執(zhí)行的具體管理規(guī)則，形成統(tǒng)一規(guī)范，避免執(zhí)行中的不明確性，對(duì)應(yīng)歸檔的檔案資料沒有按時(shí)歸檔的，及時(shí)主動(dòng)上門跟蹤索取，同時(shí)定期進(jìn)行階段性文件資料歸檔的清查清欠。依據(jù)工程技術(shù)資料歸檔范圍的具體規(guī)定，在工程進(jìn)展的一定階段內(nèi)應(yīng)形成的各類文件資料與實(shí)際已歸檔入庫的相應(yīng)文件資料對(duì)號(hào)清查，因工作疏漏而缺少的部分，列出清單與各有關(guān)文件資料的形成或發(fā)送部門聯(lián)系索取。
2、工程把關(guān)施工階段。
大面積工程施工的全面展開，是工程質(zhì)量、安全的重要把關(guān)階段，也是各類工程技術(shù)資料大量形成的時(shí)期。對(duì)于這階段的檔案資料分目標(biāo)跟蹤管理，工作重心應(yīng)轉(zhuǎn)移到重點(diǎn)抓住檔案資料形成的薄弱環(huán)節(jié)，以保證歸檔資料的質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)施工文件資料的檢查，這是檔案管理的基礎(chǔ)工作之一，如到項(xiàng)目部檢查或抽查技術(shù)人員、領(lǐng)工員的施工日志、班組施工作業(yè)記錄，包括工程用料情況，工程施組、施工規(guī)范的執(zhí)行情況，工程試驗(yàn)、壓力容器的檢測(cè)記錄，中線水平觀測(cè)記錄，安全操作情況，工程分交情況等，檢查其填寫是否齊全符合規(guī)范。特別檢查分部、分項(xiàng)工程檢查證的填寫情況，對(duì)地下、隱蔽工程檢查記錄的填寫。工程監(jiān)理的認(rèn)簽等，要考證其可靠與真實(shí)程度，以保證歸檔資料的可靠與真實(shí)性。
應(yīng)搞好庫存檔案清理達(dá)標(biāo)工作。隨著工程的進(jìn)展，工程技術(shù)資料大量歸檔，要按工程建設(shè)階段對(duì)歸檔資料從數(shù)量上和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化上進(jìn)行專人逐項(xiàng)的檢查，按交驗(yàn)單位分門、按交驗(yàn)部門分類，進(jìn)行自檢、整理、充實(shí)、完善，按檔案工作的業(yè)務(wù)要求，在分類、立卷，編號(hào)時(shí)應(yīng)將不同階段形成的（下轉(zhuǎn)第162頁）（上接第155頁）技術(shù)文件資料區(qū)別分開，協(xié)助各項(xiàng)目部備齊各類竣工文件資料。對(duì)一個(gè)時(shí)期內(nèi)資料室借出資料進(jìn)行定期歸檔，是檔案跟蹤管理在整個(gè)施工階段的長期業(yè)務(wù)工作，而在竣工驗(yàn)交階段更應(yīng)注意。應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)資料借出的時(shí)間性，以防止因借閱人對(duì)借出的資料長期占用保管不善、而造成文件資料的損壞、丟失。
3、工程竣工驗(yàn)交階段。
工程竣工驗(yàn)交，是施工企業(yè)所承建的工程要接受該項(xiàng)工程涉及的各專業(yè)的工程質(zhì)量的總驗(yàn)收。是對(duì)設(shè)計(jì)、施工、使用維修等方面進(jìn)行綜合性考核，也是檢驗(yàn)施工單位的工程項(xiàng)目施工組織、施工能力水平、安全生產(chǎn)、工期進(jìn)度、企業(yè)信譽(yù)等方面的重要環(huán)節(jié)。這一階段的檔案跟蹤管理應(yīng)在各類技術(shù)資料的總結(jié)統(tǒng)收、分類歸檔，別類上交等方面下功夫、以配合建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、使用單位、接管單位辦理好工程竣工驗(yàn)收交接和固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)移工作，充分發(fā)揮建設(shè)項(xiàng)目的投資效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。在工程驗(yàn)交階段，還應(yīng)按照檔案工作的內(nèi)容收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)、檢查、編研和利用八個(gè)環(huán)節(jié)的要求，按照標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的要求，對(duì)各類技術(shù)文件資料著手整訂、填寫、貼簽、裝盒等工序，該上交的上交，該自存的入庫分類存放。最后對(duì)每個(gè)項(xiàng)目跟蹤管理的情況進(jìn)行自查。以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足以利改進(jìn)。
（四）工程檔案資料的收集整理工作列入工作績效的考核項(xiàng)目。
定期檢查評(píng)比，優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)，建議設(shè)立工程檔案專項(xiàng)驗(yàn)收保證金，將竣工檔案的編制工作與計(jì)量支付和質(zhì)量保證金結(jié)合起來，可規(guī)定如不通過工程檔案專項(xiàng)驗(yàn)收或不能及時(shí)完成檔案的整理歸檔，不予結(jié)算或扣一定金額的質(zhì)量保證金，以此保證竣工檔案及時(shí)、順利地通過驗(yàn)收。
（五）重視檔案人才的培養(yǎng)，努力提高建設(shè)檔案人員的素質(zhì)。
加強(qiáng)檔案管理新知識(shí)、新技術(shù)運(yùn)用的教育，檔案人員以學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行現(xiàn)行《細(xì)則》為契機(jī)，使檔案工作者在檔案的收集、整理、組卷、編目、分類、排列、歸檔范圍及檔號(hào)編制等方面的業(yè)務(wù)知識(shí)更加精深，對(duì)現(xiàn)有的檔案人員，通過進(jìn)修、培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)，與其他單位開展交流等方式，不斷拓寬其知識(shí)面，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。
四、結(jié)束語
工程建設(shè)項(xiàng)目的檔案管理，關(guān)鍵在于加強(qiáng)過程控制，堅(jiān)持建路與建檔同步發(fā)展；強(qiáng)化檔案業(yè)務(wù)技術(shù)咨詢服務(wù)；深入開展建設(shè)項(xiàng)目檔案人員的崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育，全面提高檔案人員的整體素質(zhì)；著力研究檔案信息一體化管理；重視檔案的開發(fā)利用，使得科技專業(yè)資料來源于實(shí)踐，又應(yīng)用于實(shí)踐，為建設(shè)項(xiàng)目投產(chǎn)后運(yùn)營、管理及今后的養(yǎng)護(hù)、維修提供可靠依據(jù)，更好地為后人服務(wù)。
中級(jí)工程師論文要發(fā)表在哪個(gè)期刊篇十一
中級(jí)工程師職稱演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！首先感謝公司給我這次參加工程師評(píng)級(jí)演講的機(jī)會(huì)。我叫xxx，xx歲，高中文化，現(xiàn)任合成車間設(shè)備主任，主管合成車間的設(shè)備管理和維護(hù)工作。我于1986年加入我們**豐喜公司，從一名修理工干起，歷任壓縮維修班長、壓縮車間設(shè)備主任、合成車間設(shè)備主任，專業(yè)工作約25年，二十多年的工作中我一直堅(jiān)持勤懇兢業(yè)的態(tài)度踏實(shí)的工作。先后多次被評(píng)為**公司”勞動(dòng)模范”和“標(biāo)兵”及2010年集團(tuán)公司的“先進(jìn)個(gè)人”。我?guī)ьI(lǐng)的合成維修組也連年被公司評(píng)為“先進(jìn)班組”榮譽(yù)稱號(hào)。經(jīng)過二十多年工作的錘煉，我深刻認(rèn)識(shí)到細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是我們?cè)O(shè)備工作者應(yīng)具備的素質(zhì)。做事情的全力以赴和嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度是我工作上最大的收獲，下面我將入廠以來的工作情況總結(jié)如下：
一、不斷加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高多年來，我十分注重對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷用黨的先進(jìn)理論和先進(jìn)思想武裝頭腦，努力把握工作特點(diǎn)、方向和趨勢(shì)，工作的能力和水平進(jìn)一步提高；二是堅(jiān)持對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充電，通過學(xué)習(xí)，文化素質(zhì)進(jìn)一步提高，不斷充實(shí)完善自己的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力。
二、恪盡職守，勤奮工作，出色完成工作任務(wù)自86年入廠至今，個(gè)人一直從事化工設(shè)備維修、管理工作，尤其精通各類大中小型壓縮機(jī)的維護(hù)管理。
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