過去的總結是對我們的一個寶貴財富,可以在我們遇到類似問題時起到很好的參考作用??偨Y應該突出最重要的成果和體會,提供清晰的邏輯框架。在寫總結時,可以參考以下的范文,了解一些寫作技巧和方法。
朋友六年級篇一
亻人旁一個人在家,覺得太無聊了,想去找字朋友玩,亻卜旁穿過小路來到十字路上,看見了“十”,就和“十”組成了“什”字,成天問這個為“什么”,問那個為“什么”,都問煩了,亻人旁決定離開“十”字,再去尋找新朋友。
亻人旁又急急忙忙的向前走,遇見了“乃”,就去和乃交朋友,變成了“仍”字,可“仍”字太冷清,亻人旁見了,沒啥意思,離開了“乃”,去尋找真正的好朋友。他來到字典王國,字典王國臣民有許多,可很多臣民都不愿與他做朋友。
亻人旁向前焦急的走著,看見了“主”,就和“主”在一起做了朋友,組成了一個新家,“住”,看見哪里風景好就往哪里,但經常搬家,很累。
亻人旁不喜歡這個朋友,就離開了主,又去尋找新朋友。
亻人旁有氣無力的往前走,看見了“僵”可高興啦,馬上往前靠,但靠在一起就僵硬了,行動走路都非常不方便。
亻人旁在半路上又遇見了二,他離開“僵”。和二在一起,就變成了“仁”,“仁”很溫柔,不像其他的朋友,但亻人旁還是不滿意,因為仁把亻人旁當在成了小孩子,于是還是離開了二。
朋友六年級篇二
在一個森林里,住著一只會魔法的兔子,這只兔子因為有強大的魔力,所以在他的強制下他當上了兔王。
有一天,兔王因為沒有朋友,起了一個壞念頭。
一年后,有一只兔子來到了這個危險的森林。這只兔子叫米堂。米堂沒有魔力,來到這個森林后,他發(fā)現(xiàn)森林中已經是空無一人。米堂一家一家屋仔仔細細地找了一遍又一遍得找人,終于在一家破舊的草屋子里發(fā)現(xiàn)了一只柔弱的小兔子。小兔子對米堂說:“在我們這兒有個兔王,他因為沒有朋友就決定搶幾個‘朋友’來,所以森林中的兔子都被抓去了,只有我幸存下來。”聽了小兔子的話后,米堂決定把被抓去的兔子救回來。
米堂來到了兔王的宮殿。熟悉了地形后,米堂知道關著兔子的地方和兔王所在的地方很近,如果硬去的話是很危險的,所以米堂決定用智取。
米堂經過允許后來到了兔王的面前,勸他放了兔子們。兔王根本沒把米堂當回事,立刻叫官兵們把米堂押下去。米堂大叫一聲“慢”,對兔王說起了朋友“兔王,我知道你原本是很善良的,可是你心中的孤獨占據了你的心。你渴望得到一種關懷,所以你用了你的力量也就是強制把大家做為你的朋友??墒牵瑥娭频脕淼牟⒉皇桥笥?,朋友是一種用真心換來的!”兔王聽了米堂的話,好好地想了三天。
三天后,兔王把兔子們都放了,并和他們成為了真正的朋友。
朋友六年級篇三
朋友,一個神圣的詞語,一個被無數人贊美之詞,生活需要朋友,朋友存在于生活之中,故朋友無處不在!
人逐漸的成長起來,人的思想也漸漸的'開始復雜多變,朋友也越來越沒有當初兒童時期的純潔的含義,這是時代的進步,還是時代在退步!
有人把朋友分為很多不同的種類。有酒肉朋友,大家一起吃吃喝喝,遇見真正的困難一個人都不見了;有的只是利益關系而形成的朋友,只要是有利益的時候這些人就會出現(xiàn),就會為你兩肋插刀,就像是生意伙伴,有利益是朋友,無利益不認識;還有一個是真正的朋友,平時或許你不會覺得有什么,但是你遇見困難,他們會伸出援手之手,這樣的人值得我們信賴!
不過任何人都可以擁有自己的朋友,就像是奸臣秦檜當初還有三個好朋友!
無數的偉人因為摯友情而名揚四海,古有高山流水覓知音,又有笑傲江湖嘆天下!朋友,這兩個字重如泰山??!
朋友六年級篇四
文章開門見山地說出了自己的好朋友,并用豐富的語言描寫出了人物的性格,使文章錦上添花,下面我們一起看看這篇《我的小伙伴》。
朋友是什么?朋友就是在你成長的路上不分彼此、相依相伴、陪伴你走下去的人。而我的好朋友就是陳楚楚。
她是一個比我小兩歲的小女孩,是我的鄰居。我和她最喜歡的游戲是——大冒險。在令人提心吊膽的黑夜里拿著手電筒到處冒險,多好玩、多刺激啊!
有一次,我和她一起玩大冒險。陰森森的黑夜里,我們可不怕!手電筒也是必須的。我們就去一個小區(qū)中的小樹林里冒險。這樹林不是很大,只有教室那么寬。我們就這樣一直走下去,也沒發(fā)現(xiàn)什么。結果,一言不發(fā)的陳楚楚發(fā)話了:“我們走了吧!好無聊啊,我想回家睡覺!”“那好,我們走!”無聊至極的我也說話了?!白??!背贿呑隽藗€走的姿勢,一邊說道。“呱……”一只青蛙突然冒了出來?!鞍 奔饨新晭缀跄馨堰@小小的樹林震破了。“楚楚,你……你沒事吧?”我關心的問道。楚楚顫抖地說:“青……青蛙啊!”聽了這句話,我頓時明白了這句話的含義:原來天不怕地不怕的楚楚怕青蛙啊!“快……快走啊!”看到楚楚“逃”走了,我也跟著走了。可是……“啊”楚楚摔跤了?!俺?,你在哪?”我四處尋找著她。手電筒的光照到了楚楚的身上?!俺?,我們快回去吧!”就這樣,我就攙扶著受傷的楚楚回到家了。
這就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陳楚楚。
朋友六年級篇五
看到這個作文題目,我一下就想到了你——郭喆,你是我的朋友。有你,我失敗時也不會放棄;有你,我沮喪時也不會氣餒;有你,在我遇到挫折時也不會半途而廢。今天,我想對你說:“有你,真好?!?/p>
我和你是從二年級認識的。當時,你還沒和我在一個班級。初見時,你大大方方,而我,卻不敢和你說一句話。你拉著我和其他人做游戲,我第一次感受到了朋友的樂趣。
再見時,是四年級。你轉到我們班里了,我高興萬分,也就是那次,我的數學第一次考差了,放學后,我趴在座位上哭,“哭有什么用?別哭了,啊?”你走了過來,我知道,你考了全班第二,可為什么我努力了幾個月,換來的是少得可憐的分數?你坐了下來,對我說:“你知道嗎?我有一次,也和你一樣考差了,我都不想學了,可我媽卻說‘一次考不好,不代表以后考不好'。”聽了你的話,我竟然茅塞頓開,還沖你笑了一下,你捏了捏我的臉,笑著說:“還是你笑的樣子最可愛呀!”從那時起,你我好像成了知心朋友。
又記得那次,下雨了,放學后,我急得團團轉,爸媽不在家,誰來給我送傘,你也沒人接?!耙?,咱們一起跑回家吧!”你拉著我的手說。“好。”我也點頭說。就這樣,我們一起淋著大雨跑回了家,盡管淋成了落湯雞,還一路歡笑。
上了六年級,你還是那樣優(yōu)秀,可你,卻時常跑來和我一起解決難題,我考砸了,你來安慰我。在我的成長道路上,你牽著我的手,帶我向前努力跋涉。我的學習道路上,有你,真好!
朋友六年級篇六
在我們班,我有許多朋友,比如:多才多藝的書涵,文靜的叢屹,我的同桌郭雨杭??晌易詈玫呐笥咽菍O赫,我們學校的大隊長。
孫赫同學有一對不大也不小的眼睛,輕輕一翻會翻出可愛的雙眼皮。米粒大小的黑痣長在嘴角,這學期才點掉。她雖然不美麗,但是很可人。
孫赫同學愛看古裝電視劇,最愛看清朝的《甄嬛傳》,而我最愛看漢朝的《美人心計》,所以我們經常在一起玩穿越,于是,我們班多了小孫儷和小林心如。
我們還有一個共同的愛好——玩滑板。夏天的夜里,我們就在廣場玩滑板,有說不完的話。
我們也有不同點,最大的不同點就是她很喜歡鉆研數學題,而我就愛背古詩,比如:《長恨歌》《琵琶行》《回心院》等等。我們就像太極一樣,在一起就會形成一個周而復始的圓。
人家說:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。說明長處和短處的辯證關系。我和孫赫同學同學也是一樣的.,要各自學習對方的長處。希望在不遠的未來,她也能成為才女,我也能成為數學家。
朋友六年級篇七
朋友在我們的生活中是不可缺少的,真正的朋友會在我們不開心的時候帶來歡樂;在我們需要幫助,遇到困難的時候伸出援助的雙手。
朋友是沙漠里的綠洲;朋友是我們疲憊時依靠的一棵大樹;朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟;朋友是我們登高遠眺時的一架云梯;朋友是我們臥病在床的一聲問候;朋友是......
當然,朋友在我們生活中也是無處不在的,誰都有可能成為我們的好朋友。也許是一個對你會心一笑的人,也許是一個偶然間遇到的人,也許是在你遇到困難的時候,那個主動伸出手幫助你的人,那些人都有可能成為你的知心知彼的好朋友的。
富蘭克林曾說過:“最能施惠于朋友的往往不是金錢或一切物質上的接濟,而是那些親切的態(tài)度、歡悅的談話、同情的流露、純真的贊美?!睆倪@句話中我們可以讀出,在我們的生命中,當我們遇到困難時,那個不聞不問的朋友,稱不上朋友;當我們傷心時,那個嘲笑我們不安慰我們的朋友,稱不上朋友;當我們患病在床時,連聲問候也不說的朋友,也稱不上朋友。世間有一句俗話:“患難見真情?!敝挥性谖覀冇龅诫y題或困難時,主動幫助我們的人,那才稱得上朋友。
所以,當我們在交朋友時,要懷一顆美好的心靈去結交那些值得我們信任的好朋友。
朋友六年級篇八
從幼年起,書就早已悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流,我似乎回到了我的幼年時代。當春雨連綿,一絲一縷的在大地上織這快樂的雨簾,屋外一片蓬勃,屋內一份悠閑,品一杯香茗,持一卷古書,泛黃的書頁下有多少動人的故事,讓我不禁沉醉其中。有了這份恣意,便想到了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的安詳,勾起了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的回憶,又仿佛看到了“細雨魚兒出,微風燕子斜”的活躍。春雨、古書、香茗,讓春更添詩意。當春雨連綿,一絲一縷的在大地上織這快樂的雨簾,屋外一片蓬勃,屋內一份悠閑,品一杯香茗,持一卷古書,泛黃的書頁下有多少動人的故事,讓我不禁沉醉其中。有了這份恣意,便想到了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的安詳,勾起了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的回憶,又仿佛看到了“細雨魚兒出,微風燕子斜”的活躍。春雨、古書、香茗,讓春更添詩意。
繁星如斗,夜色靜意,喜歡讀一本童話,讀到會心之處,常喜歡仰望星空,到星際中隨王子和公主跳舞,看丑小鴨變身為白天鵝。也許,童話世界里的一切都不會變?yōu)楝F(xiàn)實。但在忙碌的世界中,靜靜的躺在一把藤椅上,仰望漫天眨眼的明星,我的心,會飛到美人魚所住的海底王宮中,聽她動人的嗓聲唱出動人的歌。
秋日照耀,碩果累累,我喜歡讀外國名著《名人傳》,感受名人的力量,啟迪成長的道路。貝多芬用頑強的意志壓制住命運的咽喉,用不屈的生命演奏出偉大的《命運交響曲》,讓我明白,即使再渺小,在卑微的生命都能創(chuàng)造奇跡。
冬雪飛舞,我沉醉于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的一生經歷無數失敗,但他仍樂觀執(zhí)著的對待生命。一個人生命的價值莫過于此,但他的生命之光卻令我震撼。
多少個四季,在油墨芳香中,我同先人對話,與名人暢談,和鳥兒并行,點點滴滴,我和書的故事載入我如歌的'歲月中。這就是我和我的好朋友——書!
朋友六年級篇九
秋天是個美麗的好姑娘。這不,你瞧,她來了。
秋天走過果園。她給蘋果寶寶吃了許多好吃的,把蘋果寶寶喂的胖胖的,為了不讓蘋果寶寶感冒,秋姑娘非常好心地為蘋果寶寶披上了紅大衣。她也非常喜歡小橘子,她為小橘子穿上了黃衣裳。水果是她的好朋友。
秋姑娘走過田野。她用手撫過小稻谷,對還在成長的小稻谷說:“要好好長大?!毙〉竟葌儌€個都點點頭。一段時間后,小稻谷長大了,成熟了。農民伯伯正在收割,秋姑娘笑了,吹過一陣風,為農民伯伯送去涼爽。稻谷是她的朋友。
秋天走過家家戶戶。輕輕拍拍小朋友的腦袋,對小朋友說:“天氣要涼了,多穿些衣服?!比祟愂撬呐笥?。
秋天走過森林。對小葉子說:“來,穿上黃大衣,去回歸大地母親的懷抱吧!”小葉子紛紛變黃了,慢慢飄落。小葉子是她的朋友。
啊!秋姑娘的朋友真多??!秋天真是個美麗的好姑娘。
朋友六年級篇十
剪紙是中國民間的一項傳統(tǒng)工藝,一把普普通通的紙,卻在一人同樣普普通通的手中演繹出各種各樣的故事。面對手中上的剪紙,我不禁浮想聯(lián)翩。
兩只小鳥落在牛角上,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說:"真是一對好朋友!"
這時,夕陽已經西下。他們倆長著歡快的歌兒,伴著夕陽的余暉,走在回家的路上。
朋友六年級篇十一
打開門,朋友那身打扮很新潮,在同輩中已經算是精致吸引人,但是她并不滿足。
她坐下,并不矯情,直接向我開口,“你說為什么世界這么不公平,我有一個表姐,她家特別有錢,而且我倆明明一樣大,對方就能去別的國家學習了,而且她父母都不在意她學習怎么樣,只要她做自己喜歡的事情開心就好。而且她人還長得很好看,每到過年,我就絞盡腦汁地打扮好看故意和她比較??晌以趺炊急炔贿^她,我就是沒她有錢?!?/p>
我無言以對,這種情況好常見。她表姐我還見過,脾氣不怎么好,有點兒跋扈,但是心地不壞。“你倆是不是根本沒說過兩句話?”我問朋友,一個盛氣凌人,一個直爽不矯情,這兩個人怎么也接觸不到一起。
“恩對,你怎么知道?”朋友并不隱瞞。
“眼不見心不煩。反正你們關系又不好,一年最多過年才見幾次。何必自己氣自己,出身又不由自己決定。”我安慰朋友。朋友笑笑,“說得還挺對?!?/p>
送走朋友,我矯情的感嘆,人真是個復雜的動物。其實,我也有那樣一個表妹,我安慰了她,卻不知道怎么安慰自己。
朋友六年級篇十二
朋友是什么?朋友是除父母外最親近你的人。人?可我現(xiàn)在要說的是一個神奇的生物——狗。為什么說神奇呢?因為動物中只有它離我們最親近。
我家的小花是一條很普通的'狗,它黑白相間,很是可愛。它每一次看見我回家,都舔一舔我的鞋,渴望讓我把他抱起來。我還經常和他一起玩兒,在外面我一扔飛碟,它就像箭一樣,瞬間就沒影了。過了一會兒,你就看見它嘴里咬著飛碟跑了回來。
我家的小花特別喜歡散步,每天晚上我和家人出去散步時,他經常跟著我們一起出去,在路上,我和小花又跑又玩。家人都被落在了后面,“慢點兒跑!”我笑啦!小花很是頑皮。它總是愛躲起來,跟我玩兒捉迷藏。有一次,我竟沒察覺到,我找不著,急得我快要哭出來啦!而小花早已到了我后面。小花看著我哭了,然后安慰地叫了兩聲,我說:“沒事。”
我家的小花特別愛吃,我把一碗水給他喝,他迅速地就喝完了,我很是驚訝:可能它渴了吧,我又給他了一碗,就這樣連續(xù)做著……最后我都累倒了,它還在叫:“加油!加油!”他仿佛有的是精力,有的是力量。
我多么希望小花還是像那次捉迷藏一樣,悄悄地來到了我的后面,讓我大吃一驚!
動物是我們人類最好的朋友,我們要共同保護他們,愛護他們。
朋友是什么?朋友是一個除父母外最親近你的“人”,它們就是我們最要好的朋友??!
朋友六年級篇十三
“你今天怎么睡到9點鐘?耕地、放牛的活都是我一個人干的!”“我昨天很晚才睡著,今天起得遲一些也是很正常的!”“我不管,你要做雙份的活,現(xiàn)在還不快去喂牛?”“我昨天就是沒睡好,你也不跟我睡一張床,嗚……”他們的吵架聲把停在牛背上休息的小鳥嚇跑了。
到底是誰在吵架,原來是小剛和小強這對小兄弟。
在外面澆花的媽媽聽見了這對好朋友在吵架,還聽見弟弟小剛的哭泣聲,連忙跑過去?!澳銈儾皇呛门笥褑??為什么要吵架?”媽媽一邊說,一邊安慰小剛?!拔抑皇瞧鸫矔r遲了一點,他就讓我干雙份的活!”小剛眼睛流著淚水,含含糊糊地說著。“不對,不對!他9點鐘才起床,我的活兒都干完了!”小強忍無可忍地說著,還不時用手在小剛面前指指點點,小剛哭得更厲害了。
媽媽聽了他們說的話以后,認為他們說的話都有道理,但是都沒有認識到自己的錯誤,便拍拍小剛和小強的肩膀,語重心長地說:“‘本是同根生,相煎何太急 ’,小剛,小強有一些‘急性子’,你動作快一點就行了;小強,小剛做事有一點拖拉,你就原諒他一次,你們以后都是好朋友,行嗎?”“當然嘍!”小強和小剛手拉著手,又成了好朋友。
第二天,小剛早早地起來了,穿好衣服,便匆匆跑出去放牛。小強也在上面,他沒有與小剛計較,還伸出一只手,樂呵呵地對小剛說:“我來拉你上來吧!”這時昨天被嚇跑的兩只鳥兒也回來了,停在牛背上“嘰嘰喳喳”叫個不停,好像在慶祝他們倆兄弟和好了。老牛也用善意的眼光看著他們,也高興地“哞哞”直叫,萬物都在因小剛和小強變成了好朋友而活潑起來。
“本是同根生,相煎何太急”,朋友之間為什么要有一些矛盾?互相體諒對方,才是朋友之間的真正魅力!
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