寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自己的行為和思維方式，從而找到改進(jìn)和成長的方向。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重語言的準(zhǔn)確性和質(zhì)感，通過豐富的詞匯和表達(dá)方式來提升文章的品質(zhì)。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文，希望對大家有所啟發(fā)。
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
自從我獲得幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì)后，我對幼兒舞蹈的認(rèn)知和理解有了質(zhì)的提升。這次培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了幼兒舞蹈對幼兒的積極作用，也提醒我作為舞蹈老師需要具備的素質(zhì)。同時(shí)，這次培訓(xùn)也提供了許多實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過觀察、學(xué)習(xí)和參與，我逐漸成長為一名更優(yōu)秀的幼兒舞蹈教師。
第二段：認(rèn)識(shí)幼兒舞蹈的重要性
經(jīng)過這次跟崗培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒舞蹈對幼兒全面發(fā)展的積極作用。幼兒舞蹈能夠開發(fā)幼兒的藝術(shù)觸覺，培養(yǎng)他們的音樂感知、節(jié)奏感以及空間意識(shí)。此外，幼兒舞蹈還能夠促進(jìn)幼兒的身體發(fā)育和協(xié)調(diào)能力的提高。通過不斷跳舞鍛煉，幼兒能夠增強(qiáng)肌肉力量、鍛煉平衡感和柔韌性，提高心肺功能，全面促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。這些對幼兒來說是非常重要的，因此幼兒舞蹈教育的價(jià)值無法低估。
第三段：培訓(xùn)提高了我作為教師的素質(zhì)
通過跟崗培訓(xùn)，我意識(shí)到作為一名幼兒舞蹈教師需要具備的素質(zhì)。我學(xué)到了如何與幼兒建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，通過和他們的交流和互動(dòng)，培養(yǎng)他們對舞蹈的興趣和熱愛。在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了如何正確引導(dǎo)幼兒的動(dòng)作和姿勢，幫助他們正確掌握舞蹈的技巧和表現(xiàn)力。此外，培訓(xùn)也加強(qiáng)了我在安全管理方面的意識(shí)，我學(xué)到了如何讓幼兒在安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)和表演舞蹈。這些素質(zhì)的提升讓我更加自信地面對授課和指導(dǎo)幼兒。
第四段：實(shí)踐讓我不斷成長
跟崗培訓(xùn)期間，我有機(jī)會(huì)觀察和學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒舞蹈老師，通過他們的示范和指導(dǎo)，我學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際教學(xué)中，我深刻體會(huì)到了幼兒舞蹈教育的挑戰(zhàn)和樂趣。通過與幼兒互動(dòng)，我不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略，改進(jìn)教學(xué)效果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何通過舞蹈作品展示幼兒的成果，讓他們獲得成就感和自豪感，激發(fā)他們對舞蹈的興趣和熱愛。這種實(shí)踐使我不斷成長為一名更好的幼兒舞蹈教師。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過這次幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)，我收獲頗豐。我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒舞蹈對幼兒全面發(fā)展的積極作用，也意識(shí)到了自己作為幼兒舞蹈教師需要具備的素質(zhì)和技能。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不斷成長為一名更優(yōu)秀的教師。我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為幼兒舞蹈的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠意識(shí)到幼兒舞蹈的重要性，為孩子們提供更好的舞蹈教育。
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹幼兒舞蹈及培訓(xùn)的背景和意義（詞數(shù)：200字）
幼兒舞蹈是一門有益于幼兒全面發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng)。通過舞蹈，幼兒可以培養(yǎng)良好的身體協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。為了更好地開展幼兒舞蹈教學(xué)，我參加了一次幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我深入了解了幼兒舞蹈教學(xué)的理念、方法和技巧，收獲頗多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和整體感受（詞數(shù)：250字）
在培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了幼兒舞蹈教學(xué)的理念和教育目標(biāo)。幼兒舞蹈不僅要注重培養(yǎng)孩子們的才藝，更注重培養(yǎng)他們的美育情操和良好的身心素質(zhì)。在理論學(xué)習(xí)過程中，我們深入了解了幼兒舞蹈教學(xué)的核心要素，如音樂選擇、舞蹈動(dòng)作編排和表演技巧等。除了理論知識(shí)，我們還參與了實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)地觀摩了幼兒舞蹈教學(xué)的示范課程。這一系列的培訓(xùn)內(nèi)容讓我對幼兒舞蹈教學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
整體來說，我對這次幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)的感受非常深刻。首先，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涵蓋了幼兒舞蹈教學(xué)的方方面面。其次，培訓(xùn)師承擔(dān)著示范性的角色，他們的專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我留下了深刻的印象。最重要的是，通過與其他培訓(xùn)學(xué)員的交流與討論，我也學(xué)到了很多來自不同角度的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)使我對幼兒舞蹈教學(xué)有了更全面、更深入的了解。
第三段：培訓(xùn)后的反思和認(rèn)識(shí)到的問題（詞數(shù)：300字）
在培訓(xùn)結(jié)束后，我認(rèn)真反思了自己的實(shí)際教學(xué)中存在的問題。首先，我發(fā)現(xiàn)我過于注重幼兒舞蹈的成果，而忽視了過程中的樂趣和享受。幼兒舞蹈教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的興趣和愛好，讓他們在舞蹈中找到快樂和自信。其次，我在幼兒舞蹈教學(xué)中往往過于強(qiáng)調(diào)動(dòng)作落實(shí)，而忽略了音樂的選擇和引領(lǐng)。幼兒舞蹈是一個(gè)結(jié)合音樂和舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)形式，教師應(yīng)該注重音樂與舞蹈的協(xié)調(diào)，讓孩子們能夠更好地感受到音樂的魅力。最后，我也深感自己在教學(xué)環(huán)節(jié)中缺乏耐心。幼兒舞蹈是一個(gè)需要耐心和細(xì)心教學(xué)的過程，我應(yīng)該更好地與孩子們建立起信任和親近的關(guān)系，使他們更愿意參與和表達(dá)。
第四段：反思后的改進(jìn)措施和效果（詞數(shù)：250字）
為了解決存在的問題，我采取了一系列的改進(jìn)措施。首先，我調(diào)整了教學(xué)目標(biāo)和理念，將幼兒的樂趣和享受放在首位，讓他們在舞蹈中找到快樂和自信。其次，我加強(qiáng)了對音樂的挑選和演示，注重音樂與舞蹈的協(xié)調(diào)，增加了教學(xué)的趣味性和藝術(shù)性。最后，我積極與孩子們建立起信任和親近的關(guān)系，耐心傾聽他們的想法和意見，以更細(xì)致的關(guān)懷和呵護(hù)引導(dǎo)他們的舞蹈表現(xiàn)。
這些改進(jìn)措施取得了顯著的效果。孩子們在舞蹈課上表現(xiàn)更加積極、自信，他們能夠在舞蹈中感受到樂趣，并不斷挑戰(zhàn)自我。與此同時(shí)，我的教學(xué)水平也得到了提升，我能夠更好地引導(dǎo)和幫助孩子們進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作和表演，讓他們的潛力得到了更好地發(fā)掘。
第五段：總結(jié)和展望（詞數(shù)：200字）
通過這次幼兒舞蹈跟崗培訓(xùn)，我不僅提高了自己的教學(xué)水平，也收獲了對幼兒舞蹈教學(xué)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，為更多的孩子帶來快樂和收獲。同時(shí)，我也期待有更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和交流機(jī)會(huì)，與更多的教師一起探索幼兒舞蹈教育的更大潛力。
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作12年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對于觀賞者，我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?/p>
今年的暑假，大家覺得格外的長。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點(diǎn)趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏?！坝變簭V播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們在悅耳動(dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑?，我做?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的'藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
7月23日我們xx區(qū)教委組織各個(gè)幼兒園教師進(jìn)行舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。通過這次幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)我感覺自己受益匪淺，進(jìn)步不少，有付出就有收獲。下面我就簡單的談一下自己的淺見。
音樂教育是素質(zhì)教育的重要組成部份，幼兒舞蹈教育是幼兒音樂教育的一部份，幼兒舞蹈教學(xué)中不可忽視舞蹈對孩子的教育內(nèi)涵。
它們都是屬于幼兒園素質(zhì)教育的范疇，在現(xiàn)代社會(huì)的藝術(shù)生活中，音樂與舞蹈各是一門獨(dú)立的藝術(shù)，然而幼兒在進(jìn)行音樂活動(dòng)時(shí)，音樂與身體動(dòng)作常常是不能分割的。瑞士音樂教育家達(dá)爾克洛茲說過：人類的情感是音樂的來源，而人的情感通常是由人的身體動(dòng)作表現(xiàn)出來的，在人的身體中，包括發(fā)展、感受和分析音樂與情感的各種能力。因此學(xué)習(xí)音樂的起點(diǎn)，不是鋼琴等樂器，而是人的體態(tài)活動(dòng)。幼兒期是人一生中生理、心理發(fā)展成熟的重要階段，開展舞蹈教育不僅可以發(fā)展幼兒身體運(yùn)動(dòng)的機(jī)能，陶冶幼兒性格和品德。而且還可以發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維能力，借助身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)音樂的能力。
三位指導(dǎo)教師進(jìn)行舞蹈教學(xué)幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。課堂上，老師教我們要怎么怎么做，注意一些什么，要點(diǎn)等。每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽著并跟隨老師學(xué)著做，由易到難學(xué)員們都學(xué)的很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡很大的，但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們在場的所有學(xué)員所感動(dòng)。
面對舞蹈水平參差不齊的我們，一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累，但每一位學(xué)員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)結(jié)束后，四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛，我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中！
有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場。今天的幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)技能，讓自己的經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐生活中慢慢增長的，我相信在不久的未來我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。
xx經(jīng)濟(jì)xx區(qū)陳劉幼兒園陳新菊
今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她那風(fēng)趣形象的語言讓我們對舞蹈的理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，老師在講解的過程中用她那優(yōu)美的肢體語言給我們演示著每一個(gè)動(dòng)作，使我們不僅能夠?qū)W到理論知識(shí)，更能印象深刻的通過做動(dòng)作加深理解和記憶，從而提高了學(xué)習(xí)效率。
在這次舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)中，通過老師“以聲帶情，以情帶舞”的教學(xué)，使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂聲中有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)舞蹈的`時(shí)候，多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。作為老教師的我，雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏，但是，我看到幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)老師那濕透的衣服以及對待工作認(rèn)真的態(tài)度，內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來了。雖然一天下來身體上確實(shí)有些累，可是，學(xué)到了知識(shí)，有了收獲心里十分的高興。
我知道舞蹈是一門綜合的藝術(shù)，通過舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間（美麗的新疆姑娘），更為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。
通過今天的舞蹈技能訓(xùn)練，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情，樂在其中。激發(fā)了我的熱情，我將會(huì)把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中，讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功！
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她那風(fēng)趣形象的語言讓我們對舞蹈的理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，老師在講解的過程中用她那優(yōu)美的肢體語言給我們演示著每一個(gè)動(dòng)作，使我們不僅能夠?qū)W到理論知識(shí)，更能印象深刻的`通過做動(dòng)作加深理解和記憶，從而提高了學(xué)習(xí)效率。
在這次舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)中，通過老師“以聲帶情，以情帶舞”的教學(xué)，使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂聲中有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候，多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。作為老教師的我，雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏，但是，我看到幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)老師那濕透的衣服以及對待工作認(rèn)真的態(tài)度，內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來了。雖然一天下來身體上確實(shí)有些累，可是，學(xué)到了知識(shí)，有了收獲心里十分的高興。
我知道舞蹈是一門綜合的藝術(shù)，通過舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘)，更為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。
通過今天的舞蹈技能訓(xùn)練，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情，樂在其中。激發(fā)了我的熱情，我將會(huì)把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中，讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，xx年10月12日至10月28日由省教育局組織局部幼兒教師進(jìn)行一次幼兒教師國培方案，我也參加了這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺。聽了延安市洛杉磯幼兒園副園長田翔翔的報(bào)告，她的報(bào)告內(nèi)容非常詳細(xì)，分別對入園好時(shí)光。趣味盥洗。
溫馨進(jìn)餐。輕松入廁?？茖W(xué)喝水?；顒?dòng)懂自護(hù)做了細(xì)致的講解。通過這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會(huì)到幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體。智。德。美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心開展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康開展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。
合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的時(shí)機(jī)與條件。以游戲?yàn)楦净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。幼兒教育，熱愛孩子是第一位的幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最正確時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的`人格魅力，要正直，和藹，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上。
品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動(dòng)他們積極樂觀開朗，實(shí)事求是使他們老實(shí)，幼兒教師要有〝敬業(yè)。樂業(yè)。專業(yè)。創(chuàng)業(yè)〞的精神，要公正地愛每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無私的愛?？傊?jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農(nóng)村的孩子守望，為農(nóng)村的幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
xx年7月23日，我們參加了舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)。天氣悶熱，夏日炎炎，舞蹈訓(xùn)練即講究技巧又是體力活，老師們的衣服不知道被汗水浸濕的多少遍，但老師們的學(xué)習(xí)熱情絲毫沒有受到影響。最讓我感動(dòng)的是老師們不怕苦、不怕累的精神，很多四五十的`老教師們他們都能堅(jiān)持來參加幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)，并且不叫苦，不叫累。組織幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)的三位老師也盡職盡責(zé)。她們邊示范邊不斷的講解，不厭其煩的一遍一遍的教，直至老師們都能學(xué)會(huì)，實(shí)實(shí)在在的達(dá)到了她們帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)的目的。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，老師們都能掌握基本動(dòng)作，最后又一起復(fù)習(xí)了一天所學(xué)的內(nèi)容。
一天的學(xué)習(xí)在快樂中不知不覺的度過，大家都很辛苦，但也很積極。我感到意猶未盡，期待著明天下一項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我們充電的好機(jī)會(huì)，特別是我這個(gè)幼教新人。讓我在快樂的實(shí)踐中提升了技能，收獲了經(jīng)驗(yàn)。
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)三位指導(dǎo)教師進(jìn)行舞蹈教學(xué)培訓(xùn)，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。課堂上，老師教我們要怎么怎么做，注意一些什么，要點(diǎn)等。
每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽著并跟隨老師學(xué)著做，由易到難學(xué)員們都學(xué)的很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡很大的，但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們在場的所有學(xué)員所感動(dòng)。
面對舞蹈水平參差不齊的我們，一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累，但每一位學(xué)員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的培訓(xùn)結(jié)束后，四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛，我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中!
有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場。今天的培訓(xùn)我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。
我想在以后的工作生活中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)技能，讓自己的經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐生活中慢慢增長的，我相信在不久的未來我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的.。
給我們演示著每一個(gè)動(dòng)作，使我們不僅能夠?qū)W到理論知識(shí)，更能印象深刻的通過做動(dòng)作加深理解和記憶，從而提高了學(xué)習(xí)效率。
在這次舞蹈培訓(xùn)中，通過老師“以聲帶情，以情帶舞”的教學(xué)，使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂聲中有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候，多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。
作為老教師的我，雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏，但是，我看到培訓(xùn)老師那濕透的衣服以及對待工作認(rèn)真的態(tài)度，內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來了。雖然一天下來身體上確實(shí)有些累，可是，學(xué)到了知識(shí)，有了收獲心里十分的高興。
我知道舞蹈是一門綜合的藝術(shù)，通過舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘)，更為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。
通過今天的舞蹈技能訓(xùn)練，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情，樂在其中。激發(fā)了我的熱情，我將會(huì)把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中，讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功!
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
10月31日，我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓(xùn)。作為培訓(xùn)班學(xué)員中一員的我，有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。在與來自各區(qū)學(xué)校的同行們共同度過了這些愉快的日子里，感慨頗多。
從培訓(xùn)的第一天起，培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈教師就我們本次培訓(xùn)的目的、任務(wù)一一作了說明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國民間舞的訓(xùn)練，下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓(xùn)、訓(xùn)練指導(dǎo)、技巧訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大量的舞蹈練習(xí)雖然讓我們有些疲憊，但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽講座的教師，也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業(yè)教師，她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規(guī)范。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里，大家上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記好筆記，踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請教。在培訓(xùn)期間，授課教師還給我們講了如何對學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn)，并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范，使我們能夠聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓(xùn)對我們來說非常及時(shí)，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)舞蹈方面的知識(shí)。本次培訓(xùn)，我深感自己的不足，覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中，更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。
通過培訓(xùn)，我從專業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈，而且學(xué)到了舞蹈基訓(xùn)的許多技法和訣竅。我會(huì)將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教學(xué)過程中去，更要加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。培訓(xùn)的這些日子里，我們是在充實(shí)而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過。我很榮幸能夠成為培訓(xùn)班的一員，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中去，在今后的工作中我將會(huì)以那些專業(yè)教師為榜樣，多向她們學(xué)習(xí)，使自己的水平向?qū)I(yè)水平邁進(jìn)，為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
五、造幼兒形象，反映當(dāng)代幼兒精神風(fēng)貌。時(shí)代精神是一切藝術(shù)作品的靈魂，沒有時(shí)代精神的灌注，作品沒有生命力，只有塑造出具有時(shí)代精神風(fēng)貌的幼兒形象，才能滿足人們的審美需求。
舞蹈技能是幼兒教師專業(yè)技能的內(nèi)容之一，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，通過舞蹈增強(qiáng)幼兒體能的同時(shí)，讓孩子們在快樂中感受事物、認(rèn)知事物，發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。為此，智力幼兒園在認(rèn)真制定舞蹈培訓(xùn)計(jì)劃，請資深舞蹈老師桑亞剛老師負(fù)責(zé)擔(dān)任本次培訓(xùn)工作，根據(jù)日常教學(xué)情況，對教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，旨在通過幼兒教師舞蹈培訓(xùn)，提高教師的整體能力和水平?；顒?dòng)中，指導(dǎo)老師運(yùn)用現(xiàn)場教學(xué)和動(dòng)作分解練習(xí)，讓教師們初步掌握了舞蹈的基礎(chǔ)手位，激發(fā)了大家都對學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，在學(xué)習(xí)過程中，教師們也能揣摩每個(gè)舞蹈動(dòng)作的要點(diǎn)，相互切磋，認(rèn)真訓(xùn)練。
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作12年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對于觀賞者，我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?/p>
今年的暑假，大家覺得格外的長。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點(diǎn)趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏?！坝變簭V播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們在悅耳動(dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑?，我做?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇2
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
舞蹈，是一門美麗而神秘的藝術(shù)形式，通過肢體的舞動(dòng)展現(xiàn)出音樂和情感，既能帶給觀眾愉悅的視覺享受，也能使舞者自我表達(dá)和釋放。近年來，舞蹈培訓(xùn)逐漸受到年輕人的追捧，很多人選擇投身于舞蹈培訓(xùn)，我也不例外。通過多年的舞蹈培訓(xùn)，我深深地感受到了舞蹈的魅力和對個(gè)人成長的影響。以下將從舞蹈培訓(xùn)的選擇、技能的習(xí)得、團(tuán)隊(duì)合作、自信心的培養(yǎng)和激發(fā)潛力等角度，談?wù)勎以谖璧概嘤?xùn)過程中的心得體會(huì)。
首先，在選擇舞蹈培訓(xùn)時(shí)，我要根據(jù)自身的興趣和特長進(jìn)行選擇。舞蹈有很多不同的類型，如古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞等，每種類型的舞蹈都有其獨(dú)特的魅力和技巧。在選擇舞蹈培訓(xùn)時(shí)，我要考慮自己的喜好和適應(yīng)性，選擇一個(gè)自己真正感興趣的舞蹈類型，才能更好地堅(jiān)持下去并取得進(jìn)步。此外，在選擇舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，我要注意選取正規(guī)的、有經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，確保培訓(xùn)過程的有效性和質(zhì)量。
其次，舞蹈培訓(xùn)需要循序漸進(jìn)地習(xí)得各種技能和動(dòng)作。在舞蹈培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)動(dòng)作的正確性和優(yōu)雅性是非常重要的，它們決定了舞蹈的美感和藝術(shù)性。然而，掌握這些技能并不是一件容易的事，需要耐心和不斷的努力。我在舞蹈培訓(xùn)中，通過反復(fù)的練習(xí)和不斷的糾正，逐漸提高了自己的舞蹈水平。同時(shí)，培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)要注意保護(hù)自己的身體，避免受傷，合理利用休息和放松的時(shí)間。
第三，團(tuán)隊(duì)合作在舞蹈培訓(xùn)中起著至關(guān)重要的作用。舞蹈是一個(gè)集體藝術(shù)形式，需要舞者之間的默契和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的力量和技能都得到了充分的發(fā)揮，每個(gè)人的努力都會(huì)對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)產(chǎn)生影響。團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)我的耐心、溝通能力和互助意識(shí)，使我更加懂得尊重他人、包容他人，并且樂于分享和交流。
同時(shí)，舞蹈培訓(xùn)也能夠培養(yǎng)我的自信心。在表演時(shí)，我需要面對觀眾的目光和評價(jià)，這對于我來說是一次個(gè)人能力的展示和自我價(jià)值的體現(xiàn)。在舞蹈培訓(xùn)中，我慢慢戰(zhàn)勝了自己的緊張和害羞，學(xué)會(huì)了放松自己、自信地展示自己，這種自信也漸漸地滲透到我的生活中，讓我更加勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難。
最后，舞蹈培訓(xùn)激發(fā)了我的潛力和創(chuàng)造力。舞蹈是一門極富創(chuàng)造性的藝術(shù)形式，它注重每個(gè)舞者的個(gè)性和獨(dú)特性。在舞蹈培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何發(fā)掘自己的潛力和展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。通過不斷地嘗試和探索，我慢慢找到了適合自己的舞蹈風(fēng)格和表達(dá)方式，這讓我對自己充滿了信心和對未來充滿了期待。
通過舞蹈培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅僅是技能的提升，更是人格的塑造和成長。舞蹈讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和付出，讓我更加自信、優(yōu)雅和堅(jiān)韌。我深深地感受到舞蹈的力量和魅力，它讓我找到了自己的舞臺(tái)，舞蹈也成為我生命中不可或缺的一部分。我相信，在舞蹈的世界里，我將繼續(xù)不斷探索和成長，賦予舞蹈更多的意義，讓它成為我人生中最美麗的篇章。
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
四月二十八號上午，鳳凰城街道全體幼師在店子幼兒園舉行舞蹈培訓(xùn)，有西李幼兒園的殷曉飛老師任教，老師們很認(rèn)真，很努力，積極性很高，效果非常好。
一次舞蹈培訓(xùn)，讓我們對舞蹈充滿了熱愛，對舞者充滿了崇敬，這種用肢體語言表達(dá)美的形式實(shí)在是太讓人心潮澎湃了，雖然這次培訓(xùn)談不上高層次，更談不上什么高水平，但還是讓我對藝術(shù)的另一種表達(dá)形式肅然起敬，續(xù)而感慨頗多。心理學(xué)上把情緒、情感定義為人對客觀世界的態(tài)度與主觀需要的一種體驗(yàn)伴有植物性神經(jīng)系統(tǒng)的生理反應(yīng)，那是科學(xué)的概念，我們來點(diǎn)爛漫的比喻情感是人體上一種很特殊的電，瞬息間傳遍全身，于是想象力舉起翅膀，心中所有的積存，無論是嶄新的還是陳舊的，形象的還是抽象的。
整塊的還是零碎的，都被調(diào)動(dòng)起來，運(yùn)動(dòng)起來他們變軟了，液化了甚至霧化了，有了可融性和磁力，迅速地發(fā)生連鎖，又是互相地反應(yīng)，許多本來無關(guān)的東西。
給這情感的火焰燒化，活噴噴地交融在一起，無論通過前者還是后者我們都能看到情感的巨大力量因?yàn)橛辛饲楦兴枷胱兊脽霟?，給人印象深刻，因?yàn)橛辛饲楦凶屨J(rèn)識(shí)變得主動(dòng)，融化心靈調(diào)節(jié)行為，無形的動(dòng)力讓你久行而不累。
在任何學(xué)科中的學(xué)習(xí)，你的情感左右你的行為，在舞蹈學(xué)習(xí)中也一樣，但是在這個(gè)領(lǐng)域里情感另有特別的意義，只有含有情感的動(dòng)作才可稱之為舞蹈，只有這樣才是有靈性美的`舞蹈。
這就是說主體與客體間聯(lián)系的紐帶之中，存在著美，在于主體與客體的溝通之中，與音樂相伴的動(dòng)作，個(gè)體、音樂、動(dòng)作交互作用產(chǎn)生感情因素，作出自然、韻律性動(dòng)作，使人有美的感受，以情激美以美激情人人都可去跳舞。
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
舞蹈，作為一種藝術(shù)形式，以其優(yōu)美的身姿和獨(dú)特的表達(dá)方式，吸引了眾多愛好者。我是其中一位，經(jīng)過一段時(shí)間的舞蹈培訓(xùn)，我深深體會(huì)到了舞蹈的魅力與樂趣。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。
第一段：初識(shí)舞蹈的迷人之處
在我第一次接觸舞蹈時(shí)，被它的美麗和靈動(dòng)深深吸引。然而，我也深知舞蹈需要良好的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性，這對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。在舞蹈培訓(xùn)的過程中，我開始學(xué)習(xí)基本的舞蹈技巧和動(dòng)作，例如姿勢、腳步和手臂的運(yùn)動(dòng)等。通過不斷的練習(xí)和努力，我逐漸掌握了這些基本技巧，并開始感受到舞蹈帶給我無窮的快樂。
第二段：學(xué)習(xí)舞蹈的艱辛與收獲
舞蹈并不是一項(xiàng)輕松的活動(dòng)，它需要投入大量的時(shí)間和精力。在舞蹈培訓(xùn)的過程中，我不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己的能力。每天早上，我會(huì)花一個(gè)小時(shí)在基本動(dòng)作和技巧上進(jìn)行訓(xùn)練，晚上則是專注于舞蹈的編排和表演。這個(gè)過程非常辛苦，但當(dāng)我看到自己的進(jìn)步時(shí)，所有的努力都是值得的。
除了體能的提高，舞蹈培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的耐心和毅力。在學(xué)習(xí)一支舞蹈時(shí)，我會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)甚至?xí)X得無法完成。然而，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去，并且發(fā)現(xiàn)每一次的嘗試都有所收獲。這不僅僅是學(xué)習(xí)舞蹈的過程，也是一次對自身意志力的鍛煉。
第三段：舞蹈的表演給我?guī)淼目鞓放c自信
在舞蹈培訓(xùn)的最后階段，我有機(jī)會(huì)參與一場舞蹈表演。這是我第一次站在舞臺(tái)上，向觀眾展示我的舞蹈技巧和表演能力。盡管緊張和壓力并存，但當(dāng)我看到觀眾對我的舞蹈給予贊賞和掌聲時(shí)，我感到無比的快樂和滿足。
通過舞蹈表演，我也逐漸建立了自信。在過去，我總是對自己的能力缺乏自信，害怕面對人群和批評。然而，在舞蹈培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了相信自己并且盡力去展示自己的才華。舞蹈讓我感受到自己的無限潛能，改變了我對自己的看法，并且增強(qiáng)了我的自尊心和自信心。
第四段：舞蹈給我?guī)淼纳硇慕】?/p>
舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，也是一種身心健康的鍛煉方式。在舞蹈培訓(xùn)中，通過練習(xí)和表演舞蹈，我不僅鍛煉了身體的柔韌性和力量，還提高了協(xié)調(diào)能力和平衡感。這使得我更加健康和有活力。
同時(shí)，舞蹈還能夠幫助我釋放壓力和舒緩緊張情緒。在舞蹈的世界中，我完全放松自己，找到內(nèi)心的平衡和寧靜。舞蹈的旋律和動(dòng)作給我?guī)砹藰O大的愉悅和放松，使我在繁忙的生活中感到更加愉快和平靜。
第五段：舞蹈的魅力與意義
通過舞蹈培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到舞蹈的魅力和價(jià)值所在。舞蹈可以傳達(dá)情感，表達(dá)思想，使人們在不言語的情況下理解和溝通。它讓我感受到自己的存在和存在的意義，使我更加熱愛生活。
舞蹈還教會(huì)了我要堅(jiān)持不懈追求夢想的勇氣。在舞蹈培訓(xùn)的過程中，我不僅僅學(xué)到了技巧和動(dòng)作，更重要的是學(xué)會(huì)了如何克服困難和挫折，如何執(zhí)著地追求自己的夢想。這些對我來說是寶貴的財(cái)富，將伴隨我一生。
總結(jié)：
舞蹈培訓(xùn)讓我感受到了舞蹈的魅力和樂趣，提高了我的身體素質(zhì)和內(nèi)心的自信與快樂。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種身心健康的方式。舞蹈教會(huì)了我堅(jiān)持追求夢想的勇氣和毅力。從舞蹈中，我收獲了更多比我所期待的要多的東西。
幼兒舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
三位指導(dǎo)教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。課堂上，老師教我們要怎么怎么做，注意一些什么，要點(diǎn)等。
每個(gè)學(xué)員都在認(rèn)真的聽著并跟隨老師學(xué)著做，由易到難學(xué)員們都學(xué)的很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡很大的，但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們在場的所有學(xué)員所感動(dòng)。
面對舞蹈水平參差不齊的我們，一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累，但每一位學(xué)員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的培訓(xùn)結(jié)束后，四肢關(guān)節(jié)及腰部都很酸痛，我們身心俱疲。偷懶的現(xiàn)象從沒出現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中！
有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場。今天的培訓(xùn)我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。
我想在以后的工作生活中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)技能，讓自己的經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐生活中慢慢增長的，我相信在不久的未來我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。
腳尖上的收獲
今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是舞蹈技能訓(xùn)練。老師用她那風(fēng)趣形象的語言讓我們對舞蹈的理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，老師在講解的過程中用她那優(yōu)美的肢體語言給我們演示著每一個(gè)動(dòng)作，使我們不僅能夠?qū)W到理論知識(shí)，更能印象深刻的通過做動(dòng)作加深理解和記憶，從而提高了學(xué)習(xí)效率。
在這次舞蹈培訓(xùn)中，通過老師“以聲帶情，以情帶舞”的教學(xué)，使我的舞蹈技能在節(jié)奏明快、熱情奔放的音樂聲中有了進(jìn)一步的提高。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候，多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。
作為老教師的我，雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節(jié)奏，但是，我看到培訓(xùn)老師那濕透的衣服以及對待工作認(rèn)真的態(tài)度，內(nèi)心深受感染和鼓舞。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來了。雖然一天下來身體上確實(shí)有些累，可是，學(xué)到了知識(shí)，有了收獲心里十分的高興。
我知道舞蹈是一門綜合的藝術(shù)，通過舞蹈訓(xùn)練不僅能為我們提供豐富的想象空間（美麗的新疆姑娘），更為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。
通過今天的舞蹈技能訓(xùn)練，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情，樂在其中。激發(fā)了我的熱情，我將會(huì)把這份熱情投入到今后的教學(xué)工作當(dāng)中，讓自己的努力進(jìn)步成就孩子們明天的成功！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4824850.html】
