人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三百字日記篇一
第一段：引子 （200字）
在人的一生中，我們經(jīng)歷了各種各樣的人生體驗(yàn)，學(xué)習(xí)則是其中最為重要的一部分。這不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)給了我們知識(shí)和技能，更重要的是它塑造了我們的思維方式和行為習(xí)慣。心得體會(huì)三百這一話題，正是關(guān)于我在學(xué)習(xí)中的一些感悟和思考。通過回顧自己的學(xué)習(xí)歷程和體驗(yàn)，我對(duì)學(xué)習(xí)的本質(zhì)有了更加深入的理解，也明確了自己未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段：學(xué)習(xí)的耐心和勤奮 （200字）
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程，需要我們付出大量的時(shí)間和精力。然而，只有對(duì)學(xué)習(xí)保持耐心和勤奮，才能獲得真正的進(jìn)步。我記得在高中階段，我對(duì)一門英語課程懷有極大的熱情，但由于復(fù)習(xí)不夠扎實(shí)，我在期末考試中沒有獲得令人滿意的成績(jī)。這次失敗教會(huì)了我學(xué)習(xí)的耐心和勤奮的重要性。我下定決心，不再急于求成，而是堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí)和練習(xí)，直到取得真正的進(jìn)步。
第三段：學(xué)習(xí)的開放和探索（200字）
學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和批判性思維。這需要我們保持心靈的開放和對(duì)新事物的持續(xù)探索。我回想起大學(xué)期間，參加了一門創(chuàng)新思維的課程。在這門課程中，我學(xué)會(huì)了超越傳統(tǒng)思維模式，敢于提出新的觀點(diǎn)和解決問題的方法。這種開放性的學(xué)習(xí)讓我逐漸明白，只有不斷地探索和接受新的知識(shí)，我們才能真正站在知識(shí)的巔峰。
第四段：學(xué)習(xí)的合作和分享（200字）
學(xué)習(xí)不應(yīng)該是孤立的，而是一個(gè)共同成長(zhǎng)的過程。通過與他人的合作和分享，我們可以相互促進(jìn)，互相學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)參加過一個(gè)小組項(xiàng)目，我們需要共同合作完成一個(gè)研究報(bào)告。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了隨時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃以適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的需要。這種團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方式不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還讓我領(lǐng)悟到了人與人之間的互動(dòng)和合作的重要性。
第五段：學(xué)習(xí)的持續(xù)和成長(zhǎng)（200字）
學(xué)習(xí)不是一個(gè)結(jié)束的過程，而是一個(gè)持續(xù)的旅程。我相信，只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)并不斷進(jìn)取，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我未來的學(xué)習(xí)路上，我將繼續(xù)保持耐心和勤奮，保持開放心態(tài)和不斷探索新知，同時(shí)也會(huì)注重與他人的合作和分享。我希望通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)有能力和有情懷的人。在學(xué)習(xí)的路上，我們不能停下腳步，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得知識(shí)，更是為了成為更好的自己。
三百字日記篇二
三百園是一座集文化、藝術(shù)和自然景觀于一體的公園。作為一位長(zhǎng)期熱愛旅游的人，我有幸在上個(gè)月去了三百園游玩。這次的旅行讓我收獲頗豐，不僅體驗(yàn)到了園內(nèi)美麗的自然風(fēng)光，還領(lǐng)略到了其中深深蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。通過這次游玩，我深深體會(huì)到了三百園的獨(dú)特魅力和人文風(fēng)情。
首先，三百園給我留下了深刻的自然景觀印象。進(jìn)入園區(qū)的一瞬間，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全與外界隔絕的世外桃源。整個(gè)園區(qū)環(huán)境清幽、宜人，處處散發(fā)出自然的芬芳。尤其是園內(nèi)的植物，琳瑯滿目，美不勝收。每一處都種植著各種不同的花卉和樹木，色彩斑斕，形態(tài)各異。游覽在園內(nèi)，仿佛置身于花的海洋之中。園內(nèi)還有一條小溪悠然流淌，給整個(gè)園區(qū)添了幾分靜謐與溫馨的氛圍。在這里，我也看到了各種野生動(dòng)物，如鹿、孔雀等，使我更加感受到了大自然的魅力。
其次，三百園也給我?guī)砹藵夂竦奈幕諊?。作為一座集文化藝術(shù)于一體的公園，三百園中有各種各樣的文化景點(diǎn)和藝術(shù)展覽。其中最令我印象深刻的是園內(nèi)的博物館和藝術(shù)館。博物館陳列著很多具有歷史和文化價(jià)值的工藝品和文物，讓我更深刻地了解到了這座園區(qū)悠久的歷史。而藝術(shù)館則展出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)品和雕塑作品，每一件作品都蘊(yùn)含著藝術(shù)家的心血和智慧。在參觀這些展覽的過程中，我不僅欣賞到了諸多的藝術(shù)之美，還學(xué)習(xí)到了一些與藝術(shù)相關(guān)的知識(shí)。
此外，三百園還給我留下了可貴的人文風(fēng)情。在園內(nèi)，我有幸結(jié)識(shí)了一些當(dāng)?shù)氐木用?，了解到了他們的生活和文化?xí)俗。這讓我感受到了當(dāng)?shù)厝说拇緲愫陀焉啤Ｎ疫€了解到，園區(qū)里有一些傳統(tǒng)的手工藝品工坊，那里的工匠們用自己的雙手創(chuàng)造出了許多美麗的藝術(shù)品。通過與這些工匠交流，我不僅體會(huì)到了他們的聰明才智，還體驗(yàn)到了手工藝品背后的文化內(nèi)涵。這也讓我更加珍惜傳統(tǒng)文化的瑰寶，對(duì)手工藝品有了更深入的了解。
最后，三百園的游玩讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了人與自然和文化之間的關(guān)系。在這個(gè)現(xiàn)代化快節(jié)奏的社會(huì)，人們往往忽略了與自然的親近。而在三百園中，我感受到了人與自然和諧共生的美好。園區(qū)里的繁花似錦、樹影婆娑，讓我深受啟發(fā)，更加珍惜自然的美好。同時(shí)，通過參觀博物館和藝術(shù)展覽，我也意識(shí)到了藝術(shù)和文化對(duì)人類的重要性。它們不僅豐富了我們的內(nèi)心世界，也讓我們更加熱愛生活。因此，我決定將這次游玩的收獲和感悟帶回到生活中，更好地保護(hù)環(huán)境，關(guān)注和傳承藝術(shù)與文化。
總之，三百園作為一座集自然景觀、文化底蘊(yùn)和人文風(fēng)情于一體的公園，給我?guī)砹素S富多彩的體驗(yàn)。從自然景觀中看到了大自然的魅力，從文化氛圍中汲取了智慧與知識(shí)，從人文風(fēng)情中領(lǐng)悟到了人與自然的關(guān)系。我相信，這次旅行將成為我人生中的重要記憶之一，并對(duì)我未來的旅途與學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
三百字日記篇三
今天早上，我讀了《》。讀完后，我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻，這是偉大詩人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩人，也是唐代三大詩人之一。字樂天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有‘詩王’和‘詩魔’之稱。
《賦得古原草送別》這首詩的意思是：多么茂盛的原山草啊，春天茂盛，秋天枯萎，歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光，一旦春分化雨，野草的生命便會(huì)復(fù)蘇，以迅速的長(zhǎng)勢(shì)重新鋪蓋大地。雖然古道城荒，但青草滋生是它恢復(fù)了青春，行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦，似乎著每一片草葉都包含別情。
在生活中也有這樣的例子，如，我家后院有一株小草。一次，我在窗前畫畫，突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶，看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗，風(fēng)驕傲地說：“哈哈！小草你是抵擋不了的，我比你強(qiáng)多了，哈哈哈！”小草輕輕發(fā)出聲音，堅(jiān)強(qiáng)地說：“我不怕，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的?！薄靶〔?，你就別做白日夢(mèng)了吧！”風(fēng)洋洋得意地說。風(fēng)呼呼吹著，不一會(huì)兒，小草斷掉了。這時(shí)，我還以為小草就這樣完了。第二天早晨，我起了個(gè)大早，吃完飯后，飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了，它又重新披上那綠色的衣裳，又重新抬頭挺胸的站在地上。這時(shí)，我情不自禁的吟誦“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>
所以，我們也要像小草一樣不向困難低頭，不怕挫折的頑強(qiáng)精神，要讓自己在生活中活得更加光彩有力。
關(guān)于《》與陳曉東先生商榷兒童時(shí)期是一個(gè)人記憶力最強(qiáng)的時(shí)期，如果能在這個(gè)時(shí)期大量閱讀記誦古詩文，必將受益終身。而一個(gè)學(xué)生通過誦讀古詩文，能認(rèn)識(shí)千百年來中華民族......
全集賞析之李白《清平調(diào)·其三》《清平調(diào)·其二》《清平調(diào)·其一》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《玉階怨》《怨情》《靜夜思》《登金陵鳳......
《》自讀自測(cè)題一、給下列詩句找對(duì)偶句，將答案連起來1．大漠孤煙直da．清暉玉臂寒2．細(xì)雨魚兒出eb．游子身上衣3．腳著謝公屐fc．江入大荒流4．浮云游子意gd．長(zhǎng)河落日?qǐng)A5．香霧......
《》讀書報(bào)告唐詩是中華文化在悠悠的歷史長(zhǎng)河中積淀下來的寶貴財(cái)富，它不僅承載著我們民族幾千年來的發(fā)展歷史，也展現(xiàn)了古代人們的精神風(fēng)貌，更標(biāo)志著我們?nèi)A夏子孫的文......
》讀后感如果說中國(guó)是詩的國(guó)度，那么唐詩就是中國(guó)詩歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。唐詩，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國(guó)人的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語言，似乎在向......
三百字日記篇四
近日，我有幸游覽了三百園，這是一座以現(xiàn)代藝術(shù)為主題的公園。三百園以其獨(dú)特的藝術(shù)氛圍吸引了眾多游客。游覽之后，我深感受益匪淺，頗有些心得體會(huì)。在這里，我愿與大家分享我游覽三百園的所見所想：一幅意境深遠(yuǎn)的畫卷，一個(gè)獨(dú)具特色的創(chuàng)意空間，一場(chǎng)與藝術(shù)對(duì)話的體驗(yàn)，一次對(duì)自然與藝術(shù)的探索，以及一個(gè)心靈得到凈化與滿足的美好時(shí)刻。
首先，三百園給我呈現(xiàn)了一幅意境深遠(yuǎn)的畫卷。在園內(nèi)隨處可見的展品和藝術(shù)裝置，都以獨(dú)特的方式傳遞著藝術(shù)家的創(chuàng)造力和情感。我被園內(nèi)的一幅巨型壁畫深深吸引，它以鮮艷的色彩和動(dòng)人的線條勾勒出一幅恢弘而壯麗的山水畫。在園內(nèi)漫步，我仿佛來到了自然山川之間，感受到了大自然的力量和美麗。這幅畫卷給我?guī)砹藷o窮的思考和遐想，使我對(duì)藝術(shù)的深度和廣度有了更深入的理解。
其次，三百園是一個(gè)獨(dú)具特色的創(chuàng)意空間。這里不僅展示了藝術(shù)家們的作品，還規(guī)劃了許多與藝術(shù)相關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目，如藝術(shù)沙龍、創(chuàng)意市集等。這些創(chuàng)意空間給游客提供了一個(gè)互動(dòng)和參與的平臺(tái)，使我們能夠更加深入地了解藝術(shù)的魅力。我參加了一次藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，與藝術(shù)家們一起親手制作了一件藝術(shù)品。通過親身參與，我深切地感受到了藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣和魅力，也更加明白了藝術(shù)家們的用心和努力。
第三，游覽三百園讓我體驗(yàn)了與藝術(shù)的對(duì)話。在這里，我不僅欣賞到了眾多優(yōu)秀的藝術(shù)作品，還有機(jī)會(huì)與藝術(shù)家進(jìn)行深入交流和思考。我參加了一場(chǎng)藝術(shù)家講座，藝術(shù)家以風(fēng)趣幽默的講解方式解讀了他的藝術(shù)作品背后的深意。通過與藝術(shù)家的對(duì)話，我更加理解了他們創(chuàng)作的初衷和靈感來源。這次對(duì)話讓我深刻地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)不僅僅是一種表達(dá)方式，還是藝術(shù)家與觀眾之間的一種溝通和交流。
第四，游覽三百園讓我有機(jī)會(huì)對(duì)自然與藝術(shù)進(jìn)行探索。園內(nèi)的藝術(shù)裝置和展品都與自然有著密切的聯(lián)系，使我更加深入地思考了自然與藝術(shù)的關(guān)系。例如，一道由生態(tài)材料制成的裝置藝術(shù)展示，使我明白了藝術(shù)可以與自然和諧共生。這種探索使我對(duì)生態(tài)藝術(shù)和環(huán)境保護(hù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也使我愿意為自然和藝術(shù)的融合而努力。
最后，游覽三百園讓我體驗(yàn)到了心靈得到凈化與滿足的美妙時(shí)刻。園內(nèi)的藝術(shù)作品似乎給我的內(nèi)心帶來了一次洗舊了的淋浴，讓我感受到了前所未有的寧?kù)o與滿足。在園內(nèi)的花園里漫步，我感受到了大自然的恩賜與美麗，我感受到了生活的美好與幸福。這次心靈之旅讓我感悟到了生活的蘊(yùn)藏的藝術(shù)之美，也讓我更加珍惜和感恩生活中的每一個(gè)瞬間。
總的來說，三百園給我留下了深刻的印象。無論是意境深遠(yuǎn)的畫卷，還是獨(dú)具特色的創(chuàng)意空間、與藝術(shù)對(duì)話的體驗(yàn)、自然與藝術(shù)的探索，以及心靈得到凈化與滿足的美好時(shí)刻，都讓我收獲了很多。這次游覽體驗(yàn)讓我更加熱愛藝術(shù)，更加熱愛生活。我期待著未來能夠再次踏上這片充滿藝術(shù)氣息的土地，繼續(xù)追尋藝術(shù)的魅力。
三百字日記篇五
《惑疑》
揣測(cè)多疑覓私痕，
依憂未解憤沉淪。
三游未動(dòng)當(dāng)惜筆，
可憐天下惑情人。
《玉女》
伊人樸玉自深幽，
晶瑩剔透君子求。
銳筆開山辟蹊徑，
不睹真瑜誓不休。
《情》
紅豆一擷久未開，
蓬心蒿目問誰猜？
情種難覓壤懷處，
可有相思去后栽？
《正題》
江山易改性難移，
浮華亂世靡作題。
平匡天下誰為正？
無愧霸王蘭陵皇。
《無題》
蝶戀花香愁筆徜，
為誰持酒待斜陽？
醋海翻波情作墨，
處處留春兒女悵。
《無題》
玉樹臨風(fēng)待紫鴛，
逐水言歡慕洞天。
咫尺天涯撩織女，
揮毫潑墨慕炫仙。
《七夕會(huì)》
牛郎揮什等閑看，
山麓緣溪逐水歡。
牧笛聲聲撩織女，
童心未泯敢揚(yáng)軒。
《白燕》
春度燕子含香來，
當(dāng)把街邊百景裁。
綠葉托紅花正好，
小城無處不香埋。
《封心》
紅唇烈焰百味焦，
風(fēng)花雪月當(dāng)自消。
東覓蓮花金身度，
休門閉戶鎖情橋。
《修心》
過眼春秋一笑談，
云游四海月光寒。
依欄遠(yuǎn)眺蒼茫去，
煮酒聊茶盡闌珊。
三百字日記篇六
這個(gè)寒假由于疫情的關(guān)系，假期不斷延長(zhǎng)。老師經(jīng)常讓我們讀讀背背《》里的詩，剛剛開始我覺得很枯燥，難背。但漸漸地，我學(xué)會(huì)了看詩意背詩，覺得故事讀起來很有韻律，郎朗上口，非常有趣。因此，我越來越喜歡讀古詩。
“讀書破萬卷，下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩，它出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》，這句詩告訴我們看的書多，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應(yīng)手，如神來之筆。讀了這首詩我知道了讀書的作用很大。以前讀書時(shí)，我總是心安定不下來，眼睛盯著書，心早已飛得無影無蹤?，F(xiàn)在我看書很認(rèn)真，每次看得都入了迷，看完一篇還想看一篇。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝?！边@首詩是無名氏的《金縷衣》，是一首關(guān)于珍惜時(shí)間的詩，勸你不要顧惜華貴的金縷衣，勸你一定要珍惜青春年華，花開適宜折時(shí)就要抓緊時(shí)間去折，不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們是學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，為了將來打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，時(shí)間不等人，時(shí)間是無價(jià)之寶?！吧賶巡慌Γ洗笸絺??！?/p>
《》里還有許多像這樣廣為流傳的詩，有顏真卿的《勸學(xué)詩》，有杜甫的《望岳》，王維的《相思》，李白的《贈(zèng)汪倫》……這些都詩人們智慧的結(jié)晶。他們的聰明是我們難以達(dá)到的，但是我們可以更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
熟讀《》，不會(huì)作詩也會(huì)吟。同學(xué)們，讓我們以詩為伴，學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧！
三百字日記篇七
初次踏入三百園，我為之驚嘆不已。這座占地三百畝的園林，憑借著其獨(dú)特的景致和精美的設(shè)計(jì)，贏得了無數(shù)游客的喜愛和贊賞。園內(nèi)的清新空氣、青翠的植被、曲折的小路和流動(dòng)的水景，讓人仿佛置身于仙境之中。在這個(gè)安靜而優(yōu)雅的環(huán)境下，我不僅得到了身心的放松，更對(duì)人與自然的和諧相處有了更深的感悟。
二、探索與發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)悟生命與自然的關(guān)系
在三百園中，每一步都能讓人發(fā)現(xiàn)一份不同尋常的美。園內(nèi)的植物品種繁多，不同季節(jié)也展現(xiàn)出不同的風(fēng)貌。在春季，園內(nèi)的百花爭(zhēng)艷，繽紛的花朵綻放，給人以無限的生機(jī)與活力。夏季，園內(nèi)遍布濃密的綠蔭，讓人感受到清涼的氣息。秋季，樹葉漸變黃，園中的楓樹如火焰般絢爛，令原本靜謐的園子變得熱鬧起來。而冬季的三百園更是歷經(jīng)雪后的錦上添花，雪景與園景相映成趣，美不勝收。
在這個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)的過程中，我又深刻地體會(huì)到了生命與自然的關(guān)系。每一棵植物都有其生長(zhǎng)的規(guī)律和特性，無論是茂盛的楊柳還是傲然挺立的松樹，它們都在不同的季節(jié)中展示了自己的生機(jī)與韌性，讓我明白了生命的頑強(qiáng)和堅(jiān)持。
三、沉浸于和諧的環(huán)境，重拾內(nèi)心的平靜
三百園內(nèi)無論是建筑還是景觀，都融入了自然與人文的元素。小橋流水，曲徑通幽，讓人仿佛走入了畫中仙境。每個(gè)角落都刻畫出一種和諧的美，讓我沉浸其中，感受到真正的寧?kù)o與平和。園內(nèi)每一處都能讓我找到內(nèi)心的靜，遠(yuǎn)離嚷雜的城市生活，感受到內(nèi)心的釋放與放松。
同時(shí)，三百園也給我?guī)砹藛⒌?，讓我體味到人與自然和諧共生的重要性。如何保護(hù)好自然環(huán)境，如何讓城市與自然相融合，這些問題成為我思考的重點(diǎn)。只有讓自然與人類的關(guān)系達(dá)到一種和諧狀態(tài)，我們才能獲得持久的幸福與安寧。
四、不忘初心，保護(hù)與傳承三百園的美
體驗(yàn)了三百園帶給我的美和靜，我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，希望能夠積極參與到園林的保護(hù)與傳承中來。因此，我開始研究與學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)與養(yǎng)護(hù)，希望用自己的努力為三百園的美麗和和諧貢獻(xiàn)一份力量。
我相信，只有不斷地保護(hù)和傳承，才能讓后人也能感受到三百園的獨(dú)特魅力。園林文化作為我們民族獨(dú)有的寶貴財(cái)富，應(yīng)該得到更多人的認(rèn)同和保護(hù)，讓我們后代子孫也能享受到這份美好。
五、結(jié)語
三百園給予了我很多，也教會(huì)了我很多。通過與自然的親密接觸，我深刻地感受到了人與自然之間的和諧關(guān)系。三百園的美麗和寧?kù)o讓我找到了內(nèi)心的平靜和寧?kù)o，同時(shí)也喚起了我保護(hù)和傳承這份美的使命感。未來的路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為三百園的守護(hù)者和傳承者，讓更多的人能夠領(lǐng)略到這個(gè)美麗園林的獨(dú)特魅力。
三百字日記篇八
隨著學(xué)業(yè)的逐漸深入，作文成為學(xué)生們需要不斷面對(duì)的一道難題。在這段時(shí)間里，我有幸得到了很多老師們的指導(dǎo)和幫助，也在實(shí)踐中逐漸感受到了作文的樂趣與提高。以下是我對(duì)于作文的心得體會(huì)。
首先，備好素材是寫好作文的關(guān)鍵。中，素材就如同水和火一樣不可或缺。有些同學(xué)只是機(jī)械地按照模板背誦，沒有自己真正的想法和積累，寫出來的作文往往是空洞的、毫無內(nèi)涵的。因此，在備好素材這一點(diǎn)上，我們要不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，積累各種各樣的素材，比如閱讀各類課外書籍、報(bào)刊雜志和關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)等。只有當(dāng)我們有了豐富的素材，我們才能寫出內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明的作文。
其次，正確運(yùn)用好文言文積累，盡量避免生搬硬套?，F(xiàn)在的作文中難免會(huì)出現(xiàn)一些書面化的詞句。我在作文中也常犯這個(gè)錯(cuò)誤，用了一些不合適的句式和詞語，使得作文內(nèi)容顯得生硬。因此，我們要在平常的寫作過程中盡量使用口語化的表達(dá)思想，學(xué)會(huì)用通俗易懂的語言寫作。當(dāng)然，也不排除可以恰當(dāng)運(yùn)用一些名言警句、成語和諺語等文言文積累，但要做到恰如其分，不過多地運(yùn)用。
此外，圍繞一個(gè)主題，展開論述。我們知道，作文是反映一個(gè)印象、一個(gè)意境和思想的一種言辭文體，因此在寫作的時(shí)候我們要有主題意識(shí)，盡量緊貼主題展開論述。有些同學(xué)作文時(shí)會(huì)喪失主題感，內(nèi)容在拍岸，跑題嚴(yán)重，這樣寫出來的作文沒有重心，讀者很難抓住作文的思想。
另外，運(yùn)用好修辭手法，使文章更加生動(dòng)有趣。修辭手法是作文中重要的一部分，它可以讓人對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣。所以我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候要注意，盡量運(yùn)用一些修辭手法，使作文更加形象生動(dòng)。比如，用對(duì)比的手法、夸張的修辭、排比、擬人等諸多手法，條件適合的時(shí)候，使作文更加親切，讀者更容易被吸引。
最后，做好修訂是提高作文質(zhì)量的關(guān)鍵。寫好作文并不是一蹴而就的，盡量多動(dòng)筆多練習(xí)是提高作文質(zhì)量的重要途徑。但是，在寫完作文后我們也應(yīng)該及時(shí)做好修訂，去發(fā)現(xiàn)和糾正我們寫作中存在的不足和錯(cuò)誤。只有通過不斷地修訂，我們的作文才能更加地優(yōu)美、流暢。
總結(jié)起來，要寫好一篇作文，首先要備好素材，其次要注意用詞準(zhǔn)確，再次要圍繞一個(gè)主題進(jìn)行論述，然后要運(yùn)用好修辭手法使文章更加生動(dòng)有趣，最后要做好修訂工作。只有我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)，才能逐漸寫出符合自己水平的好作文，提高自己的寫作水平。
三百字日記篇九
唐詩在發(fā)展過程中，自然形成了一些流派，根據(jù)題目填空：
1.山水田園詩派。是盛唐開元、天寶年間形成的一個(gè)詩歌流派。
代表詩人有____、____。
以標(biāo)舉隱逸。寄情山水，歌詠田園生活為主要特征。
代表性詩句分別有：__、____。
2.邊塞詩派。是盛唐開元、天寶年間形成的一個(gè)詩歌流派，代表作家有高適、岑參、王之渙、王昌齡。代表詩句有：
高適：__________岑參：_______
王之渙：_______王昌齡：____________
3.韓孟詩派。以__________、__________為代表的一代詩人。詩歌創(chuàng)作上追求險(xiǎn)怪，刻意推敲，主張以文為詩。
4.元白詩派。是以中唐詩人__________、__________為代表的一代詩人。他們的主張正如白樂天所說的“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”。
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