撰寫心得體會(huì)有助于我們保持對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的清晰認(rèn)知。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，舉例說(shuō)明。心得體會(huì)范文
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇一
山東大學(xué)是一所優(yōu)秀的高等學(xué)府，其培訓(xùn)課程在近期引起了廣泛的關(guān)注和期待。我有幸參加了這次培訓(xùn)，并有一些深刻的體會(huì)和感悟。本文將從培訓(xùn)的內(nèi)容、組織的安排、師資的水平、學(xué)員的互動(dòng)和培訓(xùn)的收獲五個(gè)方面，系統(tǒng)地介紹并分析了我的心得體會(huì)。
首先，山東大學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富多樣，覆蓋了許多與實(shí)際工作相關(guān)的領(lǐng)域。例如，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、項(xiàng)目管理和職業(yè)發(fā)展等方面的課程都涵蓋其中。這些內(nèi)容無(wú)疑進(jìn)一步提升了學(xué)員們的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，使我們能夠更好地適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)和職場(chǎng)。
其次，培訓(xùn)的組織安排非常周密和負(fù)責(zé)。山東大學(xué)為我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，考慮到了學(xué)員的實(shí)際需求。每個(gè)課程都有明確的安排和時(shí)間表，并且在培訓(xùn)期間，我們也有機(jī)會(huì)與同行交流和討論。這種組織方式既能夠滿足學(xué)習(xí)的需求，又能夠加強(qiáng)彼此之間的互動(dòng)和合作。
第三，培訓(xùn)師資的水平是我最為關(guān)注和仰慕的。在山東大學(xué)的培訓(xùn)中，我遇到了許多優(yōu)秀的教師和專家。他們用豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的知識(shí)，將抽象的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，使我們更易于理解和應(yīng)用。這些教師不僅具備專業(yè)的素養(yǎng)，還具有良好的教學(xué)能力和溝通技巧，能夠與學(xué)員們建立起良好的師生關(guān)系。
第四，學(xué)員之間的互動(dòng)是我在培訓(xùn)中獲得的又一個(gè)寶貴的收獲。在培訓(xùn)期間，我們與來(lái)自不同行業(yè)和地區(qū)的學(xué)員們進(jìn)行了自由的交流和互動(dòng)。這種交流不僅擴(kuò)大了我們的人脈圈，還開拓了我們的視野，使我們有機(jī)會(huì)從不同的角度看待問題和解決方案。通過與學(xué)員們的交流，我也學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這對(duì)我的工作發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。
最后，我在這次培訓(xùn)中獲得了很多寶貴的收獲。首先，我了解到了自己的不足之處，為今后的學(xué)習(xí)和進(jìn)步制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。其次，我學(xué)會(huì)了如何正確地溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，在工作中要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
綜上所述，山東大學(xué)的培訓(xùn)為我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提升了我的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，組織安排到位，師資水平高超，學(xué)員互動(dòng)積極，培訓(xùn)的收獲也是非?？捎^的。我相信這次培訓(xùn)將對(duì)我今后的工作和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并使我成為一個(gè)更出色的職業(yè)人士。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇二
近日，我和同學(xué)們到蒙山大洼進(jìn)行了一次寫生活動(dòng)，這是我第一次參加如此規(guī)模的團(tuán)隊(duì)寫生，我的心情非常激動(dòng)。蒙山大洼這個(gè)地方有著風(fēng)光優(yōu)美、空氣清新、資源豐富的特點(diǎn)，讓我在這次活動(dòng)中有了很多心得體會(huì)。
一到蒙山大洼，在我眼前展現(xiàn)的是一幅幅獨(dú)具特色的風(fēng)景畫，引人入勝。這里的大山連綿起伏，河水叮咚流淌，樹木郁郁蔥蔥，蟲鳴鳥叫，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。我不由地停下腳步，感受著大自然的鬼斧神工。在這里作畫，我仿佛能與自然融為一體，發(fā)現(xiàn)自然之美，領(lǐng)略生活之風(fēng)。
在這次寫生活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了寫生是一門需要觀察力、想象力、創(chuàng)造力等多方面能力的綜合表現(xiàn)。在寫生的過程中，要用雙眼去感受、去捕捉那些細(xì)節(jié)，然后在腦海中憑想象力塑造出自己心中的理想作品。同時(shí)，在寫出自己的作品時(shí)，需要用到自己的創(chuàng)造力，讓畫面更具想象力和表現(xiàn)力。
在寫生活動(dòng)中，我也遇到了許多的問題。比如，畫的畫面和自然景觀之間存在差異，畫面表現(xiàn)能力較弱、運(yùn)筆不夠流暢等。但是通過與同學(xué)們的交流和老師的指導(dǎo)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并在教師的指導(dǎo)下不斷改正和提高。同時(shí)我認(rèn)識(shí)到，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)不足才是提高藝術(shù)水平的利器。
總之，在這次活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了寫生藝術(shù)的精髓以及大自然的美麗和神秘。在這里，我學(xué)到了許多的技巧和方法，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并時(shí)刻保持著對(duì)藝術(shù)的熱情。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我一定能夠更好地發(fā)揮自己的潛力和才華，把藝術(shù)創(chuàng)造的理想化融入到心靈的深處，創(chuàng)作出更具品位和創(chuàng)意的藝術(shù)作品。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇三
進(jìn)修是一種提高自己素質(zhì)的途徑，我有幸在這個(gè)暑假得以參加山東大學(xué)的進(jìn)修項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目使我有機(jī)會(huì)獲得了教育學(xué)方面的課程和專家的授課，讓我對(duì)教育學(xué)的了解更加深入。在進(jìn)修的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，不僅僅是知識(shí)方面，還包括了思考方式的轉(zhuǎn)變和心態(tài)的調(diào)整。
第二段：知識(shí)的獲取
在進(jìn)修課堂上，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和新的理念。 比如，教育并不是只有傳授一些固定的知識(shí)點(diǎn)，而是要注重學(xué)生的發(fā)展，幫助他們成為能夠獨(dú)立思考并且積極探索的人。我也學(xué)到了有關(guān)于課程設(shè)計(jì)、教育評(píng)估和創(chuàng)新教育的各種方法和學(xué)說(shuō)。這些知識(shí)不僅可以幫助我更好地面對(duì)未來(lái)的教育生涯，同時(shí)也為我提供了一個(gè)更廣闊的思考空間。
第三段：思考方式的轉(zhuǎn)變
在進(jìn)修過程中，我也意識(shí)到自己的思考方式發(fā)生了一些變化。回想起來(lái)，以前我經(jīng)常是從一個(gè)固定的角度來(lái)看待事物，而現(xiàn)在我更加注重了從多個(gè)視角來(lái)看待問題，積極地尋找解決問題的方法。我也開始更加尊重別人的想法，即使和我不一樣也能夠聽取他們的見解。這樣的思考方式，使我不僅可以更加主動(dòng)地探索自己不擅長(zhǎng)或者并不了解的領(lǐng)域，而且可以更加自信地面對(duì)困境。
第四段：心態(tài)調(diào)整
進(jìn)修期間，我也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。然而，這也是一次調(diào)整我心態(tài)的機(jī)會(huì)。我開始學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折。因?yàn)槲覀冎?，生活中的周遭環(huán)境和我們預(yù)期的不同，我們遇到了很多困難。我也認(rèn)識(shí)到，不管遇到什么樣的問題和困難，我們都必須積極的去面對(duì)，前仆后繼的去解決，不能抱怨和逃避，更何況困難和挑戰(zhàn)也是成長(zhǎng)的必要過程。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，我參加了山東大學(xué)的進(jìn)修項(xiàng)目，這次經(jīng)歷對(duì)于我個(gè)人也是一次十分難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過進(jìn)修，我不僅學(xué)到了大量的知識(shí)，而且推動(dòng)了我思考方式的轉(zhuǎn)變和心態(tài)的調(diào)整。我們不能僅僅滿足于已經(jīng)知道的東西，還需要不斷的更新自己的認(rèn)知和思考方式，以此來(lái)適應(yīng)未來(lái)的生活和工作。我相信這次進(jìn)修對(duì)于我的未來(lái)之路也具有重要的啟示作用，讓我更加自信和勇敢的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇四
山東大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“山大”）作為中國(guó)的一所“雙一流”大學(xué)，一直以來(lái)以其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和獨(dú)特的校園文化而聞名。山大精神作為這所大學(xué)的核心理念，凝聚著全校師生的共同追求和奮斗目標(biāo)。在我的四年大學(xué)生活中，我對(duì)山大精神有了更加深刻的理解和體會(huì)。下面我將以五段式的連貫結(jié)構(gòu)展開我的主題。
第一段：介紹山大精神的內(nèi)涵和意義
山大精神是山大人最自豪的一種心態(tài)，也是一種獨(dú)具特色的人文精神。山大精神主張崇尚真理，追求卓越，不斷創(chuàng)新。這一精神內(nèi)涵于山大的辦學(xué)理念和教育模式有著緊密的關(guān)聯(lián)，旨在培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和自主思考能力。這種精神的核心是勤奮、求實(shí)、自強(qiáng)、創(chuàng)新，它鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)術(shù)和實(shí)踐上不斷超越自我，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二段：勤奮拼搏的精神
山大精神的第一個(gè)要素是勤奮拼搏，這成為了山大師生們共同的追求。在山大的校園里，無(wú)論是教學(xué)樓里的學(xué)術(shù)討論，還是圖書館里的閱讀，每天都充滿了求知的氛圍。教授們身體力行，鼓勵(lì)學(xué)生們不斷追尋問題的答案，通過實(shí)踐和思考來(lái)提高自己。作為學(xué)生，我也深受影響，我明白只有通過不斷學(xué)習(xí)和探索，才能夠使自己真正成長(zhǎng)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新和實(shí)踐的力量。
第三段：求實(shí)創(chuàng)新的精神
山大精神的另一個(gè)重要特征是求實(shí)創(chuàng)新。作為一所以科學(xué)研究為主的大學(xué)，山大對(duì)研究的鼓勵(lì)和支持有目共睹。學(xué)校不僅提供了先進(jìn)的科研設(shè)備和實(shí)驗(yàn)條件，還注重將學(xué)生培養(yǎng)成為科研人才。在山大，我親眼目睹了很多同學(xué)通過自己的努力完成了一項(xiàng)項(xiàng)重要的研究項(xiàng)目，取得了豐碩的成果。這種求實(shí)創(chuàng)新的精神在科研領(lǐng)域的培養(yǎng)下，在山大的學(xué)生身上得到了充分的展現(xiàn)。我也深深地被這種精神所感染，時(shí)刻鼓勵(lì)自己在學(xué)習(xí)和研究上勇往直前。
第四段：自強(qiáng)不息的精神
自強(qiáng)不息是山大精神的一個(gè)重要方面，也是我在山大的學(xué)習(xí)生活中所體會(huì)到的一個(gè)重要品質(zhì)。在艱苦的學(xué)業(yè)中，我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈的努力才能取得成功。山大培養(yǎng)了我的自律和自我約束能力，教會(huì)了我如何面對(duì)逆境和挫折。正是通過這種不屈不撓的精神，我得以克服各種困難，完成了許多挑戰(zhàn)性的任務(wù)和課程項(xiàng)目。這種自強(qiáng)精神是我一直努力獲得的品質(zhì)，它在山大人的日常生活和學(xué)習(xí)中得到了充分的體現(xiàn)。
第五段：對(duì)未來(lái)的影響和反思
山大精神對(duì)我個(gè)人的影響深遠(yuǎn)。在大學(xué)四年的時(shí)光里，山大精神幫助我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，激勵(lì)我不斷追求進(jìn)步。山大教會(huì)我如何揚(yáng)起帆，破風(fēng)前行。在未來(lái)的工作和生活中，我將繼續(xù)踐行山大精神，不斷進(jìn)取，成為真正的合格人才。我也希望將山大精神傳承下去，影響更多的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
山大精神是山東大學(xué)師生共同的追求和奮斗目標(biāo)，也是全校人員的精神紐帶。勤奮拼搏、求實(shí)創(chuàng)新、自強(qiáng)不息是山大精神的重要特征，它們?cè)谖宜哪甑拇髮W(xué)生活中給予了我堅(jiān)持與奮斗的信念。這種精神將伴隨我一生，成為我追求卓越的動(dòng)力和信念。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇五
作為一名山東大學(xué)的研究生，我有幸能夠參加學(xué)校組織的進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲頗豐。在這里，我想分享我的山大進(jìn)修心得體會(huì)，以便幫助讀者更好地理解這個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，并從中獲得啟示。
第一段：進(jìn)修學(xué)習(xí)的目的和意義
進(jìn)修學(xué)習(xí)的目的是通過學(xué)習(xí)和參觀，了解不同的知識(shí)、文化和技能，發(fā)展自己的個(gè)人和職業(yè)能力，提升自我素質(zhì)，以及擴(kuò)大自己的視野。這樣的活動(dòng)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，特別是對(duì)于研究生和職業(yè)人士來(lái)說(shuō)，更是至關(guān)重要。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)只是我們職業(yè)生涯的起點(diǎn)，只有不斷更新自己的知識(shí)和技能，才能夠適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的職場(chǎng)環(huán)境。
第二段：進(jìn)修學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式
學(xué)校為我們安排了豐富多彩的進(jìn)修學(xué)習(xí)課程，包括學(xué)術(shù)研討會(huì)、企業(yè)參觀、文化體驗(yàn)和社交活動(dòng)等。我們可以選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和參與。其中，我最喜歡的是企業(yè)參觀和文化體驗(yàn)。具體來(lái)說(shuō)，我們?nèi)チ艘恍┲钠髽I(yè)，如海爾、恒大和華為等，看到了他們的管理模式和運(yùn)營(yíng)策略，以及他們所承載的社會(huì)意義和價(jià)值。這些參觀讓我更好地理解了企業(yè)的作用和責(zé)任，也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：進(jìn)修學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)
通過進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我了解到了不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯非常有幫助。其次，我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)和實(shí)踐技能，如文化溝通、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力等。這些都是我在學(xué)校里難以獲得的經(jīng)驗(yàn)。最后，我認(rèn)識(shí)到了如何處理職業(yè)生涯的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，這讓我更有信心和勇氣面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四段：進(jìn)修學(xué)習(xí)的啟示和建議
進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多啟示和建議。首先，我們要多學(xué)習(xí)，多嘗試，不斷更新自己的知識(shí)和技能。我們要將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐生活中，才能更好地提升自我素質(zhì)。其次，我們要多交流，多合作。企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的成功都離不開溝通和協(xié)作。最后，我們要樂觀向上，堅(jiān)定自己的目標(biāo)和志向。即使遇到困難和挑戰(zhàn)，也要勇敢地面對(duì)和克服，不要放棄自己的夢(mèng)想。
第五段：進(jìn)修學(xué)習(xí)的結(jié)論和展望
通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了自己的個(gè)人能力和職業(yè)素質(zhì)，還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。我相信，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我會(huì)更加自信和有力地為自己的夢(mèng)想和追求而努力拼搏。最后我要說(shuō)，我非常感謝學(xué)校為我們提供這樣寶貴的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我也期待著參加更多的進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)，以讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇六
山東大學(xué)作為中國(guó)歷史最悠久、影響最為深遠(yuǎn)的學(xué)府之一，一直以來(lái)都倡導(dǎo)著“愛國(guó)、勵(lì)志、求是、創(chuàng)新”的山大精神。這一精神是山大人幾代人的心血結(jié)晶，也是我們每一位山大人奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。通過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)與交流，我對(duì)山大精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，愛國(guó)精神是山大精神的核心。愛國(guó)即愛國(guó)家，愛國(guó)家就是愛國(guó)民、愛社會(huì)。作為山大人，我們時(shí)刻牢記著自己是國(guó)家的未來(lái)?xiàng)澚褐?，要為建設(shè)中國(guó)而努力奮斗。愛國(guó)是一種責(zé)任，我們要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，盡心盡力地為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。擁有愛國(guó)精神的山大人，立志做一個(gè)有責(zé)任感有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，以自己的?shí)際行動(dòng)為國(guó)家建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，勵(lì)志精神是山大精神的重要組成部分。勵(lì)志即激勵(lì)自己不斷進(jìn)取、不斷超越的精神狀態(tài)。在山大，我們常常聽到各行各業(yè)的成功人士的事跡，他們有的是為社會(huì)做出了重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，有的是在商業(yè)領(lǐng)域取得了非凡成就的企業(yè)家。他們飽含堅(jiān)持與努力的故事深深觸動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們追求更高的目標(biāo)。勵(lì)志是一種積極向上的精神狀態(tài)，山大人不僅要有知識(shí)和能力，更要有追求卓越的精神品質(zhì)。
再次，求是精神是山大精神的靈魂。求是即追求真理，追求事物的本質(zhì)和真相。作為一所高等學(xué)府，山大人應(yīng)該具備理性思維和批判精神，不盲目跟從，不迎合潮流。求是不僅是學(xué)習(xí)中的一種態(tài)度，更是人格中的一種追求。在追求真理的過程中，我們要善于思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷質(zhì)疑。只有求真，才能增長(zhǎng)智慧，成就非凡。
最后，創(chuàng)新精神是山大精神的生命力。創(chuàng)新即創(chuàng)造新的東西、創(chuàng)造新的思維方式、創(chuàng)造新的未來(lái)。在當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)新能力已經(jīng)成為一種重要的競(jìng)爭(zhēng)力，而山大正是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃。從校園到社會(huì)，山大人始終弘揚(yáng)著創(chuàng)新的精神，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的思路、嘗試新的領(lǐng)域，敢于冒險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新。在創(chuàng)新中，我們可以不斷突破自我的界限，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
總之，山大精神是山東大學(xué)人才培養(yǎng)的理念和目標(biāo)，也是山大人的驕傲與動(dòng)力。與時(shí)俱進(jìn)的山大精神給了我深刻的啟發(fā)和準(zhǔn)則，讓我明白了自己在學(xué)業(yè)和未來(lái)道路上要勇于追求、敢于創(chuàng)新。愛國(guó)、勵(lì)志、求是、創(chuàng)新，這四個(gè)詞并不陳舊，而是我們每個(gè)山大人學(xué)習(xí)和生活的指南針。在山大的歲月里，我將繼續(xù)以這些精神為根本，不斷進(jìn)取，做一個(gè)真正的山大人。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇七
蒙山大洼，素有“天下第一洼”的美譽(yù)，位于湖南省衡陽(yáng)市衡南縣西北部。其地勢(shì)低平，沼澤縱橫，生態(tài)環(huán)境得以良好保護(hù)，成為全國(guó)著名的生態(tài)旅游勝地。
我于某年某月某日前往蒙山大洼進(jìn)行寫生創(chuàng)作，沿途欣賞到了千姿百態(tài)的自然風(fēng)光，深深地感受到了大自然的神奇魅力。
蒙山大洼的景色驚艷，我不禁停下筆觀賞片刻。在清晨的時(shí)候，泛著金色光芒的蒙山大洼，仿佛一片黃金。在夜晚的時(shí)候，洼地里的草木散發(fā)出淡淡的清香，仿佛在呼喚來(lái)自四面八方的游客。
我乘坐游船，在蒙山大洼上緩緩漂流。四周靜謐，令人感到一絲莫名的驚喜。耳畔只傳來(lái)小鳥的啁啾和水草的柔聲搖曳，好似一首優(yōu)美的曲子，引得我沉醉。俯瞰遠(yuǎn)處，雄偉的蒙山，若隱若現(xiàn)。登山觀光后回到洼地，看清澈的水、藍(lán)天白云，便感到了一股無(wú)比的清新之感。
大自然的神奇可能需要通過生活和藝術(shù)的創(chuàng)造來(lái)展現(xiàn)。我拿出畫板和畫筆，記錄下蒙山大洼的一切：泛黃的草，參差不齊的樹木，清澈的水，以及那些不知名的、靜靜地等待被觀測(cè)的生物。
人與自然的和諧相處才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的平衡。在蒙山大洼，我領(lǐng)略到了自然的魅力與人文的和諧，感受到生態(tài)旅游的美好與重要。希望我們每個(gè)人都能保持謙虛、學(xué)習(xí)，更好地保護(hù)和珍愛自然，共同構(gòu)筑人與環(huán)境和諧共生的美好家園。
蒙山大洼，隨著時(shí)間的推移，它將越來(lái)越受到人們的關(guān)注。愿我們用雙手保護(hù)這個(gè)神奇的自然美景，讓它永遠(yuǎn)綻放光彩，成為人們心中的美好追求。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇八
第一段：對(duì)山大精神的理解和內(nèi)涵
山大精神是山東大學(xué)創(chuàng)辦百年來(lái)形成和培育的一種精神風(fēng)貌，它是山大人的精神追求和人生哲學(xué)的體現(xiàn)。山大精神內(nèi)涵豐富，既包括勤奮創(chuàng)新的品質(zhì)，也涵蓋著家國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。這種精神鼓勵(lì)人們敢想、敢干、敢為，致力于在實(shí)踐中融合智慧與情感，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
第二段：山大精神對(duì)我的智慧的啟迪
山大精神深刻影響著我對(duì)待學(xué)習(xí)和科研的態(tài)度。智慧是山大精神的重要內(nèi)容之一，它培養(yǎng)了我勤奮努力、追求卓越的精神品質(zhì)。在求學(xué)過程中，面對(duì)復(fù)雜的學(xué)科知識(shí)和難題，在山大精神的感召下，我不畏困難，勇于探索，通過不斷努力和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握。
在參與科研項(xiàng)目時(shí)，山大精神也為我提供了無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣。敢為的精神使我敢于冒險(xiǎn)，勇于探索。有時(shí)，我的科研方案可能面臨著困難和未知，但是山大精神告訴我，只有勇于嘗試，才能取得突破。正是這種積極的態(tài)度和探索精神，使我的科研成果不斷豐富，得到了肯定和賞識(shí)。山大精神的智慧啟迪使我養(yǎng)成了積極進(jìn)取的習(xí)慣，使我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)永不退縮。
第三段：山大精神對(duì)我的情感的啟迪
山大精神植根于家國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任的意識(shí)之中，它在培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度方面起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)期間，山大精神使我明白了一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭和國(guó)家的支持和培養(yǎng)。每當(dāng)我在思考未來(lái)的發(fā)展時(shí)，我都會(huì)深感父母對(duì)我無(wú)私的支持和付出，而在山大精神的啟迪下，我也感受到了自己應(yīng)該回報(bào)家庭和社會(huì)的責(zé)任。
山大精神還對(duì)我的社會(huì)責(zé)任感產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。正如學(xué)校的校訓(xùn)所說(shuō)，“自強(qiáng)不息，止于至善”，山大精神要求我們以最優(yōu)秀的成果回報(bào)社會(huì)。在實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持以積極的心態(tài)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和問題，積極參與到公益項(xiàng)目中。通過與社會(huì)中各界人士的交流和合作，我明白了自己在社會(huì)中的責(zé)任和地位，力求將個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步相結(jié)合。
第四段：山大精神的實(shí)踐和拓展
山大精神不僅是一種精神追求，更是一種實(shí)踐行動(dòng)。在山東大學(xué)的校園文化中，山大精神滲透到各個(gè)角落，學(xué)校也始終在各方面推動(dòng)著山大精神的拓展。
在學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)中，山大精神起到了重要的示范和引導(dǎo)作用。學(xué)校注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等。這些經(jīng)歷讓我更加深入地理解山大精神的魅力，使我在實(shí)踐中體驗(yàn)到了山大精神的力量。
第五段：山大精神的積極影響與展望
山大精神對(duì)我的智慧和情感都產(chǎn)生了積極的影響。在這個(gè)大學(xué)里，我不僅獲得了知識(shí)的提升，更重要的是，我培養(yǎng)了積極向上、奮發(fā)向前的精神追求。山大精神使我成為一個(gè)全面發(fā)展的人，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我具備了面對(duì)未來(lái)的自信和勇氣。
展望未來(lái)，我堅(jiān)信山大精神將繼續(xù)給予我動(dòng)力和支持。我將在山大精神的指引下，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步不斷奮斗。山大精神將成為我人生道路上的座標(biāo)，指引我一直向前，不斷突破自我，創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇九
第一段：引入培訓(xùn)背景和目的（150字）
山大培訓(xùn)是一個(gè)為在校學(xué)生提供專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的機(jī)會(huì)，旨在幫助我們更好地為將來(lái)的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。作為參與者之一，我有幸參加了一次針對(duì)大型企業(yè)管理的培訓(xùn)課程，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這次培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)與來(lái)自不同學(xué)院和不同專業(yè)的同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為我們提供了一個(gè)了解企業(yè)管理實(shí)踐的途徑。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：詳述培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲（250字）
培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣，包含了企業(yè)管理的各個(gè)方面，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、項(xiàng)目管理等等。通過課堂教學(xué)、案例分析和團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)習(xí)了如何有效地與他人合作，如何在緊張環(huán)境中保持冷靜，并且如何高效地管理自己的時(shí)間和資源。培訓(xùn)的實(shí)踐性很強(qiáng)，我們還通過模擬項(xiàng)目和演講的方式來(lái)應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能，這讓我們更好地理解并實(shí)踐了所學(xué)的理論。通過這次培訓(xùn)，我不僅加深了對(duì)大型企業(yè)管理的理解，還提高了自己的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第三段：分享培訓(xùn)期間的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)歷（250字）
在培訓(xùn)期間，我們被分成了不同的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由來(lái)自不同學(xué)院和不同專業(yè)的學(xué)生組成。這使得我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)踐中可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并且學(xué)會(huì)傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)。我所參與的團(tuán)隊(duì)由五個(gè)成員組成，我們一起完成了一項(xiàng)困難的項(xiàng)目任務(wù)。在開始的時(shí)候，我們遇到了很多困難，包括分工不明確和意見分歧等。然而，通過團(tuán)隊(duì)討論和協(xié)商，我們最終克服了這些困難，并成功完成了任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識(shí)到了一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)成員的積極參與和相互支持。
第四段：總結(jié)培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（250字）
這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。首先，我學(xué)會(huì)了如何在緊張的工作環(huán)境中冷靜應(yīng)對(duì)，并且如何高效地管理時(shí)間。在課堂上，我們通過一系列時(shí)間管理和壓力管理的練習(xí)，掌握了如何制定合理的計(jì)劃，并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。這種能力在以后的工作中會(huì)對(duì)我非常有幫助。其次，這次培訓(xùn)大大提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過團(tuán)隊(duì)合作和合理的溝通，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作，并且從中學(xué)到了如何傾聽和尊重別人的觀點(diǎn)。這些技能在職業(yè)生涯中也是至關(guān)重要的。
第五段：對(duì)山大培訓(xùn)的總結(jié)和展望（200字）
總的來(lái)說(shuō)，這次山大培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中非常寶貴的一次經(jīng)歷。通過參與培訓(xùn)，我深入了解了企業(yè)管理的實(shí)踐，并且學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。但培訓(xùn)只是一個(gè)開始，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為將來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在未來(lái)的職業(yè)道路上取得更大的成功。
總字?jǐn)?shù)：1200字
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇十
在與山大的交流學(xué)習(xí)中，我深切體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。通過這段時(shí)間的培訓(xùn)，我收獲頗豐，不僅積累了寶貴的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了正確的態(tài)度和思維方式。以下是我對(duì)山大培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，山大培訓(xùn)注重知識(shí)的系統(tǒng)性和專業(yè)性。在課程設(shè)置上，培訓(xùn)制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)。培訓(xùn)課程的教師都是山大內(nèi)部?jī)?yōu)秀的講師，他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究背景，能夠?qū)?fù)雜的知識(shí)點(diǎn)解構(gòu)為易于理解的形式，讓我們能夠更好地掌握和應(yīng)用。這種系統(tǒng)性和專業(yè)性的培訓(xùn)形式，對(duì)于我提升專業(yè)能力起到了極大的幫助。
其次，山大培訓(xùn)重視實(shí)踐的能力培養(yǎng)。培訓(xùn)中，我們參與了大量的實(shí)踐案例分析和模擬演練，通過真實(shí)的場(chǎng)景揣摩并糾正我們?cè)趯?shí)踐中存在的不足，幫助我們培養(yǎng)解決問題的能力。在實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到只有在實(shí)際運(yùn)用中才能真正理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，從而更好地適應(yīng)工作環(huán)境的要求。
第三，山大培訓(xùn)注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。在培訓(xùn)的課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，還注重了個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。比如，在溝通與協(xié)作課程中，我們學(xué)習(xí)了如何有效地與他人交流，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的關(guān)系等等。這些課程不僅提升了我們的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，從而提高了我們的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四，培訓(xùn)注重學(xué)員的互動(dòng)交流。在培訓(xùn)過程中，我們不僅僅是被動(dòng)的接受知識(shí)，還進(jìn)行了課堂互動(dòng)和學(xué)員間的交流。培訓(xùn)課程采用了討論、演示等多種形式，鼓勵(lì)我們積極參與研討，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過與其他學(xué)員的交流，我不僅擴(kuò)大了自己的人際網(wǎng)絡(luò)，還學(xué)習(xí)到了其他人的思考方式和觀點(diǎn)，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展意義深遠(yuǎn)。
最后，山大培訓(xùn)幫助我們樹立正確的職業(yè)理念和社會(huì)責(zé)任感。在課程中，我們學(xué)習(xí)到了職業(yè)道德、企業(yè)文化等重要的內(nèi)容，了解到了職場(chǎng)的規(guī)則和道德準(zhǔn)則。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名職業(yè)人士，我們不僅要追求個(gè)人發(fā)展，也要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，尊重他人并積極為他人提供幫助。這種正確的職業(yè)理念和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
總之，山大培訓(xùn)是一段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了正確的態(tài)度和思維方式。我將繼續(xù)努力，將所學(xué)所獲應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的能力和價(jià)值，在職業(yè)道路上不斷前行。同時(shí)，我也希望山大培訓(xùn)能夠繼續(xù)保持其優(yōu)勢(shì)，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量和效果，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和發(fā)展機(jī)會(huì)。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇十一
作為一名在校大學(xué)生，除了上課學(xué)習(xí)，我們還可以在學(xué)期結(jié)束后選擇通過各種途徑來(lái)豐富自己的知識(shí)，進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。舉例來(lái)說(shuō)，去參加一些暑期課程、夏令營(yíng)，或者是到其他城市去參加工作實(shí)踐都是不錯(cuò)的選擇。對(duì)于我個(gè)人而言，最近一次參加山東大學(xué)進(jìn)修班的經(jīng)歷，給了我極大的啟示和收獲。
一、課程設(shè)置
山東大學(xué)進(jìn)修班的課程設(shè)置比較豐富，涵蓋了多個(gè)方面。我所參加的是一門關(guān)于科技創(chuàng)新與營(yíng)銷的課程，通過講座、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)考察等形式，系統(tǒng)地介紹了科技創(chuàng)新與營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。在課程設(shè)置上，我認(rèn)為山東大學(xué)進(jìn)修班的設(shè)計(jì)非常專業(yè)和人性化。
二、教學(xué)方法
在教學(xué)方法上，山東大學(xué)進(jìn)修班主要采用了講座式的授課，由有著豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專家/教授對(duì)知識(shí)點(diǎn)展開闡述，并在環(huán)節(jié)中留給我們與學(xué)員互動(dòng)提問的機(jī)會(huì)，可以深度了解不同行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)新穎思路。同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)考察環(huán)節(jié)中，更是通過實(shí)際案例的應(yīng)用進(jìn)行加深理解。讓我們感到印象深刻的是，授課人員在教學(xué)時(shí)兼具嚴(yán)謹(jǐn)和幽默的方式來(lái)讓大家理解和掌握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，這樣的教學(xué)方法讓我們收獲頗豐。
三、學(xué)習(xí)體驗(yàn)
作為一名外地學(xué)生來(lái)到山東大學(xué)進(jìn)修班，我在這里體驗(yàn)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程所體現(xiàn)出的學(xué)術(shù)氛圍，以及來(lái)自于性格各異的學(xué)員的不同思想碰撞交流。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我更容易推動(dòng)自我成長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)，同時(shí)這樣的體驗(yàn)也讓我更加了解了各行各業(yè)的知識(shí)和情況。
四、收獲
在山東大學(xué)進(jìn)修班的學(xué)習(xí)過程中，我不僅收獲了相關(guān)的知識(shí)和技能，更重要的是，我們從授課老師與學(xué)員之間交流的氛圍中可以深深體會(huì)到科技創(chuàng)新精神和企業(yè)家訓(xùn)練中所強(qiáng)調(diào)的“集思廣益”，使我們?cè)诠镜葓F(tuán)體中更有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此外，在與學(xué)員的合作時(shí)，我們也會(huì)不經(jīng)意間培養(yǎng)出了對(duì)人與協(xié)作的感悟和認(rèn)知，也更理解了現(xiàn)代企業(yè)活力所在。
五、總結(jié)體會(huì)
山東大學(xué)進(jìn)修班為我們提供了一個(gè)非常優(yōu)越的平臺(tái)，不僅僅是傳授知識(shí)，更是針對(duì)實(shí)際情況的學(xué)習(xí)激勵(lì)，在這里，我感受到了自己在學(xué)習(xí)上的發(fā)展和進(jìn)步，讓我更加相信努力，對(duì)未來(lái)充滿信心。在這里，我期望每位學(xué)員都可以在這樣的環(huán)境中理解科技創(chuàng)新、體會(huì)企業(yè)家精神與營(yíng)銷智慧的過程中不斷提升自己，在人生的道路上創(chuàng)造屬于自己的精彩。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇十二
山東大學(xué)，簡(jiǎn)稱山大，是一所享有百年聲譽(yù)的綜合性大學(xué)。我很幸運(yùn)能夠進(jìn)入這所學(xué)府，開始了人生新的旅程。剛來(lái)到山大的時(shí)候，我被其莊嚴(yán)肅穆的建筑所折服，感受到了這所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)。在迎新活動(dòng)中，我迅速融入了集體，結(jié)識(shí)了志同道合的同學(xué)。山大為我們提供了一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，只要我們用心去探索，必將有所收獲。
第二段：學(xué)術(shù)氛圍
山大以其扎實(shí)的學(xué)科建設(shè)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)而聞名于世。在這里，我接觸了許多優(yōu)秀的教授和同學(xué)。他們深入淺出地講授各門課程，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我在課堂上學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了科學(xué)研究的方法論。研究生期間，我參與了多個(gè)科研項(xiàng)目，通過參與學(xué)術(shù)討論和實(shí)踐，我提高了自己的學(xué)術(shù)能力，培養(yǎng)了解決問題的能力。
第三段：豐富多彩的校園生活
山大不僅注重學(xué)術(shù)上的培養(yǎng)，也注重學(xué)生的全面發(fā)展。校園里有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、文化展演等。我積極參與了各類社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，為學(xué)校和社會(huì)作出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。這些活動(dòng)不僅讓我結(jié)交了更多的朋友，拓寬了我的眼界，也提升了我的組織能力和溝通能力。在這里，我深刻體會(huì)到了人的價(jià)值和真正的快樂。
第四段：師生關(guān)系
山大以其和諧、開放的師生關(guān)系而著稱。在這里，學(xué)生是學(xué)有所教、教有所學(xué)的。我和我的導(dǎo)師之間建立了良好的師生關(guān)系，我們?cè)趯W(xué)術(shù)上相互交流，也在生活中互相理解。導(dǎo)師們總是耐心地指導(dǎo)我們，幫助我們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。這種良師益友的關(guān)系讓我感受到了真正的溫暖和關(guān)懷，也激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五段：離開山大的感慨
在山大的日子里，我度過了一段寶貴的時(shí)光。離開山大之前，我不禁感慨萬(wàn)分。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了如何做人的道理。這里的一草一木、一磚一瓦都給我留下了深刻的印象。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記山大給予我的所有，用我所學(xué)、所做去回報(bào)社會(huì)，為山大爭(zhēng)光，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過在山東大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我對(duì)山大有了更深的認(rèn)識(shí)。在這里，我受益匪淺，收獲頗多。山大為我提供了一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，讓我充分發(fā)揮自己的才能。山大的學(xué)術(shù)氛圍不僅培養(yǎng)了我的專業(yè)素養(yǎng)，還加強(qiáng)了我的科研能力。山大的豐富多彩的校園生活豐富了我的大學(xué)生活。山大的師生關(guān)系讓我感受到了真正的溫暖和關(guān)懷。離開山大之際，我心懷感激，將繼續(xù)為山大的發(fā)展和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇十三
作為一所久負(fù)盛名的高等學(xué)府，中山大學(xué)吸引著無(wú)數(shù)學(xué)子的目光。然而，由于競(jìng)爭(zhēng)激烈的招生形勢(shì)，很多學(xué)生未能順利進(jìn)入自己理想的學(xué)院或?qū)I(yè)。然而，幸運(yùn)的是，中山大學(xué)提供了調(diào)劑政策，使得學(xué)生有機(jī)會(huì)選擇自己更加適合的專業(yè)。在這個(gè)過程中，我不僅重新認(rèn)識(shí)了自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，還獲得了珍貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第二段：對(duì)調(diào)劑政策的認(rèn)識(shí)與期待
調(diào)劑政策對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，是改變自己大學(xué)專業(yè)選擇的機(jī)會(huì)。這個(gè)政策的實(shí)施，能夠幫助學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力，并能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我一直對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)感興趣，但我被分配到了其他專業(yè)。因此，我希望能夠通過調(diào)劑政策，實(shí)現(xiàn)我進(jìn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)的愿望，讓我能夠追尋自己的熱愛，也更好地發(fā)展自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
第三段：申請(qǐng)調(diào)劑的過程與經(jīng)歷
經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備，我開始了申請(qǐng)調(diào)劑的過程。首先，我與相關(guān)的老師和輔導(dǎo)員進(jìn)行了溝通，了解到調(diào)劑的具體政策和要求。接下來(lái)，我積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，包括自我介紹、轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書以及個(gè)人綜合素質(zhì)展示。我認(rèn)為，一個(gè)好的調(diào)劑申請(qǐng)應(yīng)該全面展示出自身的學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛好以及專業(yè)能力。最后，我在申請(qǐng)材料提交后，耐心等待調(diào)劑結(jié)果。
第四段：調(diào)劑結(jié)果及感想
經(jīng)過一段時(shí)間的等待，我終于收到了調(diào)劑的結(jié)果。幸運(yùn)的是，我被調(diào)劑到了計(jì)算機(jī)專業(yè)！這是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，我深感慶幸和激動(dòng)。通過這次調(diào)劑，我深刻地認(rèn)識(shí)到，機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，只有自己努力爭(zhēng)取，才能有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，調(diào)劑也讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以及未來(lái)的發(fā)展方向。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與自我期許
通過這次調(diào)劑的經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的熱愛和信心。中山大學(xué)的調(diào)劑政策為我提供了更好地發(fā)展平臺(tái)，我將更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的研究和就業(yè)做好準(zhǔn)備。我期望在中山大學(xué)的求學(xué)生涯中，能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極參與到學(xué)術(shù)和社會(huì)活動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
中山大學(xué)的調(diào)劑政策給了我更好地發(fā)展機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入自己理想的專業(yè)。通過申請(qǐng)調(diào)劑的過程，我不僅重新認(rèn)識(shí)了自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，也獲得了珍貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我對(duì)未來(lái)的發(fā)展感到滿懷期待，希望能夠在中山大學(xué)的求學(xué)生涯中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇十四
《唐山大地震》這一部電一影我已經(jīng)看過很久了。在看的過程中，我由于感動(dòng)和害怕流了許多次眼淚，有三次，我記得很清楚。
第一次是晚上大地震剛開始的時(shí)候，兩個(gè)孩子正在家里舒舒服服地睡覺，忽然桌子搖晃，天花板塌了下來(lái)，大樓往一邊傾斜。姐姐被嚇醒了，慌忙推了推弟弟。兩人急忙爬起來(lái)，死死地抓住桌子?？戳诉@一幕，我嚇壞了，既害怕，又為兩個(gè)五、六歲的孩子擔(dān)心。我從未體驗(yàn)過地震，然而看著這些，我想從災(zāi)難中挺過來(lái)的`人們，真的是從鬼門關(guān)里逃了出來(lái)。
第二次是孩子的父母一邊躲避劈頭蓋臉砸下來(lái)的東西，一邊跑回家救孩子。到了家門口，父親把母親一推，不讓她進(jìn)去，自己卻進(jìn)去了，不幸的是，這一刻房子塌了，正好壓在那位偉大的父親身上。他用自己的生命換回了妻子的命，他多么無(wú)私啊。
第三次是兩個(gè)孩子同時(shí)被壓在一塊水泥板的兩邊，這樣救援隊(duì)就只能救一個(gè)孩子，因?yàn)橹灰N一起這邊，另一邊就會(huì)壓下去。面臨這樣選擇，那位披頭散發(fā)、滿眼淚痕的母親直喊著“救兩個(gè)”。我想此刻她多么想讓自己替孩子們死去，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。但這終究是不能的，最后母親絕望地輕聲說(shuō)出三個(gè)字：救弟弟！就這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，那小女孩會(huì)怎樣想，或許她恨媽媽，或許她恨弟弟。
地震奪去了人們的生命，饋贈(zèng)給人們巨大的痛苦；地震搶走了大家的親人，留給大家無(wú)限的絕望；地震掠走了我們的家園，還給我們一片充滿哭泣的廢墟......
走出電一影一院，看著藍(lán)天白云，我感嘆道：活著多好啊!
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇十五
人生中的每一個(gè)階段都是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，大學(xué)生活是一個(gè)非常寶貴的時(shí)光。作為一名山東大學(xué)的學(xué)生，我在這里度過了一段令人難忘的時(shí)光，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在山大的心得體會(huì)，包括學(xué)術(shù)上的成長(zhǎng)、人際交往的重要性、個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富以及給未來(lái)學(xué)弟學(xué)妹的建議。
首先，我在山大的學(xué)術(shù)上取得了很大的成長(zhǎng)。作為一所知名的高校，山大提供了豐富多樣的專業(yè)課程和學(xué)術(shù)資源。在這里，我有幸接觸到了具有豐富學(xué)術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的教授們，他們不僅傳授給我專業(yè)知識(shí)，還教會(huì)了我如何思考和學(xué)習(xí)。通過參加各種課程、學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，我不僅拓寬了知識(shí)面，還培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新能力。這些學(xué)術(shù)上的成長(zhǎng)不僅讓我在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，更為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在山大，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友，并認(rèn)識(shí)到人際交往的重要性。大學(xué)是一個(gè)匯聚各個(gè)背景、特長(zhǎng)和興趣的地方。在這里，我學(xué)會(huì)了如何與人相處、合作和交流。通過與同學(xué)們的討論和合作，我看到了不同觀點(diǎn)的碰撞和交流是如何激發(fā)思維的火花。此外，我還參加了各種社團(tuán)和組織，結(jié)識(shí)了來(lái)自不同專業(yè)和不同地區(qū)的朋友。與他們的交流使我能夠了解不同的文化和觀點(diǎn)，極大地拓寬了我的視野。我意識(shí)到，人際交往是一種珍貴的財(cái)富，能夠?yàn)閭€(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)帶來(lái)巨大的幫助。
第三，山大為個(gè)人發(fā)展提供了許多機(jī)會(huì)。作為一所綜合性大學(xué)，山大提供了豐富的校園活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。我曾參加過學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，并承擔(dān)過一些領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。通過這些經(jīng)歷，我鍛煉了自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感，也提高了我的自信心。此外，山大還提供了許多實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如參與科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，并且?guī)椭腋玫亓私庾约旱呐d趣和職業(yè)發(fā)展方向。
此外，我還有幸能夠在山大參加一些學(xué)術(shù)交流和比賽活動(dòng)，這為我提供了快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過與其他高校的學(xué)生交流和競(jìng)爭(zhēng)，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從他們身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和方法。這些交流和比賽活動(dòng)不僅鍛煉了我的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，還提高了我的專業(yè)水平和自信心。這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是我在山大成長(zhǎng)和發(fā)展中最重要的部分。
最后，我想給未來(lái)的山大學(xué)弟學(xué)妹們一些建議。首先，要積極參與課程和學(xué)術(shù)活動(dòng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和眼界。其次，要注重人際交往，積極與同學(xué)和老師交流和合作。與人交流互動(dòng)可以幫助我們更好地理解和吸收知識(shí)，同時(shí)也可以結(jié)交到更多志同道合的朋友。此外，要主動(dòng)參與校園活動(dòng)和社團(tuán)組織，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。最后，要勇于嘗試各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力。
總之，山大的大學(xué)生活給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在山大，我不僅在學(xué)術(shù)上獲得了成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了人際交往的重要性，拓展了個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信，這段珍貴的經(jīng)歷將成為我未來(lái)人生道路上的重要財(cái)富。我也希望通過這篇文章，能夠?qū)ξ磥?lái)的山大學(xué)子們有所啟發(fā)和幫助，讓他們的大學(xué)生活更加有意義和豐富。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇十六
船山大傳是一部中國(guó)古代傳記體文學(xué)作品，記載了明代思想家李贄（字船山）的一生經(jīng)歷和思想體系。通過閱讀船山大傳，我深感船山的學(xué)說(shuō)無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是對(duì)于今天的社會(huì)都有著重要的指導(dǎo)意義。在閱讀這部作品的過程中，我體會(huì)到了船山學(xué)說(shuō)的價(jià)值，并對(duì)船山的為人和為學(xué)精神有了更加深入的理解。下面我將結(jié)合個(gè)人閱讀體會(huì)，談?wù)勛约簩?duì)船山大傳的一些感悟。
首先，船山大傳讓我感受到了船山為人的真誠(chéng)和執(zhí)著。船山一生兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)術(shù)上的追求毫不懈怠。他堅(jiān)信理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，努力將學(xué)問運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中，不僅自己身體力行，還不遺余力地教育他人。他的真誠(chéng)和執(zhí)著感染了我，讓我意識(shí)到在追求知識(shí)和理想的道路上，付出和堅(jiān)持是不可或缺的。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我要像船山一樣堅(jiān)韌不拔，努力踐行自己的信仰。
其次，船山大傳使我對(duì)船山的思想體系有了更加深入的了解。船山的學(xué)說(shuō)是中國(guó)哲學(xué)史上的重要流派之一，對(duì)我國(guó)古代文化和思想發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在船山學(xué)說(shuō)中，有著許多重要的思想，如“天下為公”、“實(shí)事求是”等，這些思想都富有哲理和智慧，值得我們思考和借鑒。閱讀船山大傳讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，思想的力量是巨大而持久的，良好的思想體系不僅能夠推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，還能夠?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)帶來(lái)積極的改變。
第三，船山大傳讓我認(rèn)識(shí)到了敬業(yè)精神的重要性。船山不僅是一位偉大的思想家，同時(shí)也是一位教育家和政治家。他一生都以國(guó)家和人民的利益為重，不辭勞苦地踐行自己的職責(zé)和使命。這種敬業(yè)精神打動(dòng)了我，讓我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的工作和責(zé)任負(fù)起責(zé)任。只有以敬業(yè)的態(tài)度面對(duì)工作，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值和成就更大的事業(yè)。
第四，船山大傳讓我思考了人生的意義和價(jià)值。船山一生都在追求真理和智慧，他的一生都在探索和思考。通過閱讀船山大傳，我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該思考人生的意義和價(jià)值，而不是盲目地追求功名利祿。只有明確了自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，才能夠找到真正意義上的成功和幸福。
最后，船山大傳讓我明白了學(xué)術(shù)精神和思辨精神的重要性。船山一生都在鉆研學(xué)術(shù)、思考問題，他的追求和精神成為了學(xué)術(shù)精神和思辨精神的標(biāo)桿。通過閱讀船山大傳，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的學(xué)術(shù)造詣和思辨能力對(duì)于自身的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。只有不斷學(xué)習(xí)和思考問題，才能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化多樣的社會(huì)和時(shí)代。
總之，閱讀船山大傳讓我從許多不同的角度認(rèn)識(shí)到了船山的學(xué)說(shuō)和為人精神的價(jià)值。他的真誠(chéng)執(zhí)著、思想體系、敬業(yè)精神、人生意義和學(xué)術(shù)思辨都給了我很大的啟示和借鑒。我相信，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加注重實(shí)踐和與時(shí)俱進(jìn)，努力成為一個(gè)有價(jià)值觀、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為社?huì)進(jìn)步和人類幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇十七
自我介紹船山大傳，是明代思想家、政治家船山的一部重要著作。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我有幸接觸到了這本書，并深受其影響。船山大傳以其深刻的道德觀和獨(dú)特的思辨方式讓我受益匪淺，進(jìn)而對(duì)自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了一種積極的改變。
第二段：船山大傳的道德觀
船山大傳強(qiáng)調(diào)道德的重要性，并且主張“立德為先”。他認(rèn)為一個(gè)人的品行和德行決定了他的命運(yùn)。船山的這種道德觀深深地觸動(dòng)了我。在以往的人生中，我可能更注重外在表現(xiàn)，而忽略了內(nèi)在品質(zhì)的培養(yǎng)。船山大傳使我意識(shí)到，一個(gè)人真正的價(jià)值在于其品行和道德修養(yǎng)，而不是僅僅追求表面上的成功和物質(zhì)的富有。因此，我開始注重自己的道德修養(yǎng)，從小事做起，養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣和品質(zhì)，例如誠(chéng)實(shí)、寬容、勤勉等。這些內(nèi)在的品質(zhì)會(huì)在我日常生活中發(fā)揮重要的作用，并塑造我的人格。
第三段：船山大傳的思辨方式
船山大傳所采用的思辨方式給我留下了深刻的印象。在書中，船山通過辨析問題的本源，比較不同的觀點(diǎn)，總結(jié)其利弊得失，進(jìn)而得出自己的見解。這種思辨方式教會(huì)了我如何客觀地看待問題和事物，不陷入情緒和個(gè)人偏見中。我學(xué)會(huì)了用理性的眼光去審視世界，不被表面現(xiàn)象所迷惑。這樣的思辨方式使我變得更加開放和有想象力，也培養(yǎng)了我的批判思維和問題解決能力。這些能力在我學(xué)業(yè)上發(fā)揮了重要的作用，也影響了我對(duì)待生活的態(tài)度。我不再盲從于他人的意見，而是能夠自主地思考和判斷，從而更加自信和獨(dú)立。
第四段：船山大傳對(duì)我的人生態(tài)度的改變
通過閱讀船山大傳，我逐漸改變了自己對(duì)待人生的態(tài)度。曾經(jīng)的我，總是盲目地追求功利和物質(zhì)的滿足，而忽略了對(duì)內(nèi)心需求的關(guān)注。船山大傳教會(huì)了我要更多關(guān)注精神層面的追求，用心來(lái)修身齊家治國(guó)平天下。我開始注重內(nèi)心的修養(yǎng)，通過閱讀、思考和反思，讓自己變得更加有深度，有內(nèi)涵。同時(shí)，我也開始更加關(guān)注他人的需求，學(xué)會(huì)了分享和關(guān)愛他人。船山大傳讓我認(rèn)識(shí)到，人際關(guān)系的良好和諧對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福感有著重要的影響。這種改變的人生態(tài)度讓我在大學(xué)生活中過得更加充實(shí)和美好。
第五段：總結(jié)感悟
船山大傳是一本充滿智慧和啟迪的著作，通過其深刻的道德觀和獨(dú)特的思辨方式影響著我。通過閱讀這本書，我學(xué)會(huì)了注重道德修養(yǎng)和內(nèi)在品質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)了用理性視角去審視世界和解決問題，改變了對(duì)待人生的態(tài)度，讓自己變得更加有深度和內(nèi)涵。我相信，船山大傳對(duì)于更多人來(lái)說(shuō)都是一本值得閱讀的好書，它會(huì)給人們帶來(lái)更多的思考和啟發(fā)。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇十八
驕陽(yáng)似火，沒有一絲風(fēng)，空氣好像凝固了似的，讓人心煩意亂。
“下課了，大解放咯!”剛下課，老師還沒走，一個(gè)聲音便伴隨鈴聲喊了起來(lái)。“誰(shuí)喊的?”班干部王晶叫了起來(lái)。大伙的目光一起投向那搞笑大師萬(wàn)哲的身上。萬(wàn)哲見情況不妙，連忙做出一副可憐巴巴的模樣。嘴里嘟嚷著：“我萬(wàn)哲何等人也，從不大聲喧嘩，每天安分守紀(jì)，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好市民?！痹捯魟偮?，大伙幾乎同時(shí)作嘔。“萬(wàn)哲，老實(shí)交代，到底是不是你!不要裝了，如實(shí)招來(lái)，還可以減輕罪行。”辣妹王晶不依不饒?！拔摇覜]有，你應(yīng)該最了解我的，從不做壞事，從不開玩笑。小姐，不要冤枉我這個(gè)百年難遇的大好人。對(duì)吧!傻冒!”他一邊說(shuō)著一邊轉(zhuǎn)向旁邊的傻冒。哦!大家還不知道傻冒何方神圣吧!他呀!真的很傻，別人拐彎罵他，他以為是在表?yè)P(yáng)他，打他，他認(rèn)為是在教育他，老師要他發(fā)言，他一字不言，我們借答案給他抄，他居然能成為抄錯(cuò)天才。你看，萬(wàn)哲一問他，他連忙稱“是!”氣得王晶大叫：“你問他?他連11都不知道，問他有什么用。肯定是你，看我不收拾你?！薄胺俏乙?王小姐刀下留人，聽我解釋。”沒等萬(wàn)哲說(shuō)完，王晶已經(jīng)操起了家伙(一把掃帚)。萬(wàn)哲來(lái)不及跑被逮了個(gè)正著。
“萬(wàn)哲兄，你好幸福喲，被美麗的王大小姐打，打死也值得呀!”一旁班上的另一個(gè)搞笑大師幸災(zāi)樂禍地笑道。
“好你個(gè)郁晗，是兄弟不幫我，還取笑我?！叭f(wàn)哲一邊抵擋，一邊說(shuō)。
奇跡出現(xiàn)了，原來(lái)決不伸手管閑事的郁晗不知從哪借了的膽量，上前拉住了王晶說(shuō)：“他是我兄弟，算了。”
“門都沒有……”王晶毫不手軟。
“鈴……”救命鈴響了。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。不過，好好的一個(gè)下課萬(wàn)先生是沒福消受的了。
蒙山大洼寫生心得體會(huì)篇十九
徽州古稱新安，明清時(shí)期，培育了盛極一時(shí)的徽州文化，包括新安理學(xué)、徽州樸學(xué)、新安畫派、徽派雕版、徽派建筑。鐘靈毓秀的徽州，成為江南鄒魯、文化名邦。
踏上徽州的土地，到處可見黛瓦白墻飛檐凌空的徽派民居，保存之完好可稱中國(guó)明清建筑及鄉(xiāng)土藝術(shù)的博物館。牌坊、宅第、宗祠、書院、私家園林，精致的門楣窗格、豪華的斗拱梁柱、奇瑰的雀替牛腿，令人目眩神迷，嘆為觀止?；罩莞鞯仄掌胀ㄍǖ睦淦оl(xiāng)村，可能就深藏著珍貴的古代建筑藝術(shù)品。
宏村位于黟縣城北十公里處，汪姓族人于南宋紹興年間遷居此地，應(yīng)弘廣發(fā)達(dá)之意，取名弘村，又名宏村。
在皖南眾多風(fēng)格獨(dú)特的徽派民居村落中，宏村是最具代表性的。它背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等，地勢(shì)較高，常常云蒸霞蔚，時(shí)而如潑墨重彩，時(shí)而如淡抹寫意，恰似山水長(zhǎng)卷，融自然景觀和人文景觀為一體。聽導(dǎo)游的介紹，整個(gè)外觀上說(shuō)，宏村是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落，既有山林野趣，又有水鄉(xiāng)風(fēng)貌，素有“中國(guó)畫里的鄉(xiāng)村”之美譽(yù)。
這次宏村寫生讓我領(lǐng)略到了優(yōu)美的古村落風(fēng)光;了解的徽派建筑的特點(diǎn);見識(shí)了豐富的古村落人文。開闊了眼界，積累了知識(shí)。看著一張張?jiān)诤甏辶粝碌淖髌?，心里很滿足。
感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)到這么美麗的地方進(jìn)行寫生?！扒叭嗽詷洌笕顺藳觥?，感謝宏村的前輩們，建造出了一處“牛形村落”，驚艷之余，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶。
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