最熱部隊(duì)專題教育心得體會(huì)范文（18篇）

總結(jié)是一種思考和反思的過程，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找到改進(jìn)的方法。編寫一份完美的心得體會(huì)首先要明確總結(jié)的目的和主題。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考。在工作中，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的重要性，只有不懈努力，才能取得好的成果。在學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)的重要性，只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能真正提高自己的能力。在生活中，我悟到了生活態(tài)度的重要性，只有積極面對(duì)生活，才能保持心情愉悅。在團(tuán)隊(duì)合作中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有相互支持和配合，才能取得更好的成果。在面對(duì)困難時(shí)，我體悟到了堅(jiān)持信念的重要性，只有堅(jiān)持信念，才能戰(zhàn)勝困難。在與人交往中，我懂得了尊重他人的重要性，只有尊重他人，才能建立和諧的人際關(guān)系。在決策中，我明白了理性思考的重要性，只有理性思考，才能做出正確的決策。在解決問題中，我認(rèn)識(shí)到了耐心和細(xì)心的重要性，只有耐心和細(xì)心，才能找到問題的解決辦法。在面對(duì)挫折時(shí)，我明白了樂觀心態(tài)的重要性，只有保持樂觀心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難。在追求夢(mèng)想時(shí)，我感悟到了努力和堅(jiān)持的重要性，只有努力和堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇一

第一段：引入部隊(duì)政治教育的重要性和目的（100字）

部隊(duì)政治教育作為軍隊(duì)建設(shè)的重要組成部分，在軍事實(shí)踐中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。其目的是培養(yǎng)官兵的忠誠(chéng)精神、強(qiáng)化軍事素養(yǎng)和職業(yè)操守，以提升軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。在近期的政治教育專題活動(dòng)中，我深切體會(huì)到了政治教育的重要性，同時(shí)也收獲了一些心得體會(huì)。

第二段：政治教育對(duì)于官兵思想政治素質(zhì)的提升（200字）

政治教育是培養(yǎng)官兵政治意識(shí)和思想道德修養(yǎng)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論和軍史知識(shí)，官兵對(duì)于黨和軍隊(duì)的價(jià)值觀念有了更深刻的理解。在政治教育活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到作為一名軍人，我們要時(shí)刻保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)和對(duì)使命的高度認(rèn)同。同時(shí)，政治教育也教會(huì)了我如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，養(yǎng)成了克己奉公的優(yōu)良品質(zhì)。

第三段：政治教育對(duì)于維穩(wěn)和安全工作的重要意義（200字）

政治教育是軍隊(duì)維穩(wěn)和安全工作的基石。通過政治教育，官兵能夠有效地提高防范和應(yīng)對(duì)各類安全威脅的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)急處置能力。在實(shí)踐中，我深刻感受到政治教育對(duì)于提高官兵遵紀(jì)守法意識(shí)和紀(jì)律觀念的重要作用。只有官兵們?cè)谒枷肷细叨冉y(tǒng)一、政治上堅(jiān)定可靠，才能確保部隊(duì)安全穩(wěn)定，有效履行使命。

第四段：政治教育對(duì)于培養(yǎng)官兵忠誠(chéng)精神的作用（300字）

政治教育對(duì)于培養(yǎng)官兵忠誠(chéng)精神起到了重要作用。忠誠(chéng)是軍人的首要品質(zhì)，也是官兵必備的基本素質(zhì)。在政治教育專題中，通過學(xué)習(xí)黨的軍事理論和黨史軍史，我加深了對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)和忠誠(chéng)奉獻(xiàn)精神的理解。政治教育的效果是顯而易見的，官兵們對(duì)黨和軍委的絕對(duì)忠誠(chéng)不僅在言行上表現(xiàn)得深深入腦、深入骨髓，更以行動(dòng)積極呼應(yīng)黨的號(hào)召。軍隊(duì)正是憑借著每一名官兵的高度忠誠(chéng)，才能夠始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，確保國(guó)家安全和統(tǒng)一。

第五段：結(jié)論和感悟（200字）

通過近期的政治教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治教育的重要性和作用，更加認(rèn)識(shí)到自己作為一名軍人的責(zé)任和使命。我將努力加強(qiáng)軍事理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)守軍人的職責(zé)和操守，時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。相信通過政治教育，我會(huì)不斷提升自身素質(zhì)，為軍隊(duì)的發(fā)展和壯大做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過這篇文章，我對(duì)政治教育專題的重要性和作用進(jìn)行了論述。政治教育對(duì)于提升官兵思想政治素質(zhì)、維穩(wěn)和安全工作以及培養(yǎng)忠誠(chéng)精神都起到了積極的促進(jìn)作用。通過政治教育，我們能夠更加深刻地理解黨的領(lǐng)導(dǎo)和使命意識(shí)，并將其付諸實(shí)踐。政治教育深化了我們對(duì)于軍隊(duì)的認(rèn)識(shí)，讓每一名官兵都時(shí)刻保持著高度的紀(jì)律性和戰(zhàn)斗力。在今后的工作中，我將牢記政治教育的重要性，不斷提升自身素質(zhì)，為軍隊(duì)建設(shè)和國(guó)家安全發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇二

近日，根據(jù)市紀(jì)委監(jiān)委要求，我縣全體紀(jì)檢監(jiān)察干部深化開展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表〞重要思想，集中進(jìn)展了紀(jì)律作風(fēng)整頓。在學(xué)習(xí)整頓中，我嚴(yán)格按照委機(jī)關(guān)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大四中、五中全會(huì)精神和有關(guān)資料，用心尋找過去工作中存在的缺乏和差距，邊學(xué)邊改，在思想上得到了進(jìn)一步進(jìn)步，紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)。下面，結(jié)合這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，我就20xx年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作談一下方案和工作思路。

2006年我縣紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作將繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，深化學(xué)習(xí)“三個(gè)代表〞重要思想，以黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委x次、省紀(jì)委五次全會(huì)精神，按照市紀(jì)委監(jiān)委統(tǒng)一安排，在縣紀(jì)委監(jiān)委的直接指導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。詳細(xì)要做到以下三點(diǎn)：

一、理清思路，明確職責(zé)，自覺增強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)

學(xué)習(xí)“三個(gè)代表〞重要思想，結(jié)實(shí)樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，常思貪欲之害、常懷律已之心，在立黨為公、執(zhí)政為民；就是要干一行，愛一行，鉆一行，立足本職狠抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、金融、財(cái)稅、證券等知識(shí)，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)，持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性本質(zhì)，做一名“忠誠(chéng)、廉潔、敬業(yè)〞的紀(jì)檢干部。

二、暢通渠道，加大協(xié)調(diào)，努力創(chuàng)始全縣紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作的新場(chǎng)面

進(jìn)步紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作，務(wù)必結(jié)合我縣實(shí)際，充分發(fā)揮紀(jì)委組織協(xié)調(diào)的職能作用，緊緊依靠新聞媒體和社會(huì)各方面力量，暢通多種宣傳教育渠道，采取多種宣傳教育形式，在委機(jī)關(guān)指導(dǎo)統(tǒng)一部署和安排下，圍繞縣委的中心工作，突出反腐倡廉的工作重點(diǎn)，群策群力，創(chuàng)造性地開展紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作。

首先在宣傳教育資料上，要結(jié)合中央和省、市紀(jì)委關(guān)于開展宣傳教育工作的指導(dǎo)思想、方針、政策和重大部署，合理安排，突出重點(diǎn)，一是要進(jìn)展以?黨章?和“兩個(gè)條例〞為根本資料的黨風(fēng)黨紀(jì)根底知識(shí)和黨規(guī)黨紀(jì)的教育，進(jìn)步黨員干部遵守紀(jì)律的自覺性，減少黨內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生；二是進(jìn)展黨的道路、方針、政策和國(guó)家法律法令的教育；三是進(jìn)展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，持續(xù)黨員先進(jìn)性，抵抗不良作風(fēng)；四是進(jìn)展反腐倡廉教育，鞭笞腐敗行為，倡導(dǎo)廉潔行為。

人物

三、創(chuàng)新機(jī)制，嚴(yán)格紀(jì)律，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察宣傳

教育

紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育制度化是紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作順利開展的最根本的保證，解決紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育制度化的唯一途徑是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育制度建立。做好這項(xiàng)工作，簡(jiǎn)單地說就是要做好以下工作：

檢監(jiān)察宣傳教育工作納入黨委統(tǒng)一部署規(guī)劃，納入黨風(fēng)廉政建立職責(zé)制工作中，組織好、落實(shí)好。

工作

三是要明確宣傳教育工作的資料和任務(wù)，實(shí)在履行我們承擔(dān)的教育職能，宣教資料要在上級(jí)紀(jì)委的同一安排部署下進(jìn)展，不一樣時(shí)期所開展的宣傳教育資料要同上級(jí)持續(xù)統(tǒng)一，讓廣闊黨員干部理解紀(jì)檢監(jiān)察的方針、政策和工作狀況，對(duì)廣闊黨員干部進(jìn)展黨紀(jì)政紀(jì)、黨的優(yōu)良作風(fēng)教育，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)配合，圍繞中心，反腐倡廉，做好各項(xiàng)工作。

總之，在新的一年，我們要在縣委、縣政府、縣紀(jì)委的正確指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，明確目的，爭(zhēng)先奪優(yōu)，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中，努力創(chuàng)始我縣宣傳教育工作新場(chǎng)面，為全縣黨風(fēng)廉政建立和反腐敗斗爭(zhēng)工作的深化開展，用心營(yíng)造良好的社會(huì)氣氛。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇三

當(dāng)前，我們單位“兩項(xiàng)重大教育活動(dòng)”正如火如荼地開展。此次教育活動(dòng)的主要目的是認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營(yíng)造黨的勝利召開的良好氛圍，對(duì)于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對(duì)于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊(duì)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。

通過深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟和道路、理論體系、制度，學(xué)習(xí)了解我們黨成立90多年、新中國(guó)成立60多年、改革開放30多年艱辛探索的不平凡歷程，深入學(xué)習(xí)黨的特別是以來黨在理論創(chuàng)新方面取得的一系列重大成果;廣泛贊頌黨的特別是以來黨、國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展取得的偉大成就，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革建立的豐功偉績(jī)，黨的特別是以來中央關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重大決策和重要部署，宣揚(yáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的輝煌成就，國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得的歷史性進(jìn)步;毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，深入學(xué)習(xí)黨史軍史，學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心和關(guān)于堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要論述，學(xué)習(xí)我軍聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng);積極投身貫徹國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線實(shí)踐，提高履行我軍歷史使命能力，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)了解國(guó)際安全形勢(shì)和我國(guó)安全環(huán)境的新特點(diǎn)新變化，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和軍委關(guān)于推進(jìn)軍隊(duì)建設(shè)、改革和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的決策部署。再次深入學(xué)習(xí)、悉心體會(huì)，圍繞如何更好完成自己的本職工作深入思考，結(jié)合實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人對(duì)此次教育的幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

今年是黨、國(guó)家和軍隊(duì)發(fā)展進(jìn)程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開第十八次全國(guó)代表大會(huì)。圍繞迎接黨的勝利召開，開展“講政治、顧大局、守紀(jì)律”和“贊頌科學(xué)發(fā)展成就、忠實(shí)履行歷史使命”兩項(xiàng)重大教育活動(dòng)，對(duì)于認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營(yíng)造黨的勝利召開的良好氛圍，對(duì)于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對(duì)于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊(duì)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，具有十分重要的意義。

我們單位的辦公樓和宿舍樓上面有十八個(gè)大字，“團(tuán)結(jié)求實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展，愛站建站，站興我榮”。每一年我對(duì)這十八個(gè)字都有更深入的理解，干好自己的本職工作是對(duì)這十八個(gè)字最樸實(shí)的詮釋。因?yàn)楣ぷ髻n予了我神圣天職，因?yàn)閸徫粯?gòu)筑了我踐行軍人核心價(jià)值觀的最佳平臺(tái)，我更應(yīng)該求發(fā)展、勇創(chuàng)先、忠使命，以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的真諦。

愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作，就是要充滿熱情地貢獻(xiàn)自己的力量，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職，就是要情真意切地奉獻(xiàn)我們單位。有人或許會(huì)說，作為一個(gè)小小_____(自己的職務(wù))能起多大的作用，可是我想說：朋友，正是有了一個(gè)個(gè)像我們這些平凡的_____(自己的職務(wù))，才構(gòu)筑起今天我們單位的脫穎而出!如果人人都能把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們單位的未來一定會(huì)獨(dú)占鰲頭，充滿輝煌!

無需太多豪言壯語(yǔ)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個(gè)人在世界觀上的認(rèn)識(shí)。當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會(huì)勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論任務(wù)訓(xùn)練，亦或科研立項(xiàng)，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?這個(gè)問題說小點(diǎn)是處事觀，說大了就是一個(gè)人的世界觀。

無需太多豪言壯語(yǔ)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個(gè)人在世界觀上的認(rèn)識(shí)。當(dāng)接到上級(jí)交給任務(wù)的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會(huì)勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論訓(xùn)練任務(wù)，亦或科研立項(xiàng)，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?這個(gè)問題說小點(diǎn)是個(gè)處事觀，說大了就是一個(gè)人的世界觀。

細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，這是黨性在事業(yè)觀上的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)。有哲學(xué)家說過：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。我也有過這樣的體驗(yàn)：一個(gè)小小的錯(cuò)誤設(shè)置可能導(dǎo)致__任務(wù)產(chǎn)生嚴(yán)重錯(cuò)誤，一次懶惰的想法可以影響全年的成績(jī)，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，將會(huì)使自己一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精確的力量。細(xì)節(jié)是成功的基石，精心是致勝的法寶，事事精心成就平坦，時(shí)時(shí)精心成就輝煌。

要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就應(yīng)永無止境地追求自我完善，這是一個(gè)人在價(jià)值觀上的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定了他人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我的價(jià)值觀就是：踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，熱忱待人，規(guī)范自身一言一行，從工作、生活中每一件小事做起，扎實(shí)苦干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在實(shí)干中出成績(jī)，在苦干中樹口碑，不斷提升綜合素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)，展現(xiàn)真我風(fēng)采，爭(zhēng)取得到更多的認(rèn)同與肯定。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇四

查找“小”問題實(shí)現(xiàn)“大”見效

深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)習(xí)教育是根本，調(diào)查研究是途徑，檢視問題是關(guān)鍵，整改落實(shí)是目的，那么究竟如何更好、更準(zhǔn)、更實(shí)地檢視問題、找準(zhǔn)差距呢?在我看來，“細(xì)節(jié)決定成敗”，只有從小處入手查找問題，從小處著手整改問題，從小處出手促進(jìn)落實(shí)，才能確保主題教育有序推進(jìn)取得實(shí)效。

從小處入手，便于找準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題的“切入點(diǎn)”?！袄匣⒊蕴鞜o從下口”，任何事情如果找不到“切入點(diǎn)”，就會(huì)顯得毫無頭緒無處下手;相反，如果從小處入手切入，便會(huì)得心應(yīng)手游刃有余。所以在查找問題時(shí)，我們一定要以高度的政治自覺和行動(dòng)自覺，本著對(duì)組織、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊密結(jié)合自身實(shí)際，立足崗位切實(shí)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，堅(jiān)決摒棄“勿以惡小而為之”的思想，找準(zhǔn)找細(xì)自身在學(xué)習(xí)教育、思想覺悟、道德修養(yǎng)、能力素質(zhì)以及服務(wù)群眾等方面存在哪些差距和不足，不放過任何一個(gè)小問題、小苗頭，從而有的放矢進(jìn)行整改。

從小處著手，便于找準(zhǔn)整改問題的“著力點(diǎn)”?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆?，任何工作的開展都是從小處著手“一步一個(gè)腳印”得以落實(shí)，只喊整改“大口號(hào)”不付諸于“小行動(dòng)”，那么也只會(huì)是紙上談兵流于形式。所以在發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上，要找準(zhǔn)癥結(jié)深挖根源，反思存在問題的原因，從而明確努力方向和改進(jìn)措施，在小問題發(fā)展成為大問題、小苗頭滋生為大隱患之前，做到即知即改、立行立改，同時(shí)要把整改貫穿于主題教育全過程乃至今后日常的工作生活中常抓常改。

從小處出手，便于找準(zhǔn)促進(jìn)落實(shí)的“突破點(diǎn)”?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。隨著一個(gè)個(gè)小問題的逐步整改，就要把整改的成效反映在促進(jìn)工作落實(shí)的行動(dòng)上，警鐘長(zhǎng)鳴做到整改后的問題不再犯，以史為鏡做到出現(xiàn)新問題后有經(jīng)驗(yàn)，真正做到在踐行宗旨中守初心、在干事創(chuàng)業(yè)中擔(dān)使命、在錘煉黨性中找差距，在學(xué)以致用中抓落實(shí)，不斷提高工作的成效性推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，更好地服務(wù)于群眾，使廣大群眾更有獲得感、幸福感和安全感。

“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”，任何一個(gè)小小的問題都會(huì)通過“蝴蝶效應(yīng)”引發(fā)大的“災(zāi)難”，但“滴水穿石鐵杵磨針”，只要從小事做起，任何困難也會(huì)迎刃而解，只有小之又小細(xì)之又細(xì)慎之又慎，那么我們定將會(huì)在主題教育中獲得大的收獲。

經(jīng)過反復(fù)摸索，結(jié)合多年政治工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于如何如何謀好篇、布好局，有以下幾點(diǎn)粗見。

（一）明確重點(diǎn)，分清主次

當(dāng)前部隊(duì)開展的各項(xiàng)工作種類多、任務(wù)重。如執(zhí)著于各項(xiàng)工作的齊頭并進(jìn)，不僅沒時(shí)間、沒精力，更會(huì)挫傷官兵士氣，動(dòng)搖軍心，使得部隊(duì)上下怨聲載道。因此，要緊緊圍繞中心工作，理清思路，明確重點(diǎn)，分清主次的抓好各項(xiàng)工作。

（二）找準(zhǔn)結(jié)合，注重滲透

我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，部隊(duì)中的各項(xiàng)工作并非獨(dú)立存在

的。例如：可以通過主題教育中對(duì)官兵核心價(jià)值觀的培育，來推進(jìn)廉政建設(shè)；亦可將業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為教育載體，弘揚(yáng)職業(yè)道德文化建設(shè)，進(jìn)而提升官兵文化底蘊(yùn)，推動(dòng)警營(yíng)文化建設(shè)。靈活的將各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，注重滲透，才能有效避免顧此失彼。

（三）摸清底數(shù)，對(duì)癥下藥

所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，摸清官兵的“底”尤為重要。官兵作為主題教育的主體，對(duì)教育最具發(fā)言權(quán)。通過發(fā)放調(diào)查問卷、談心談話等方式來摸清官兵思想不失為一種直接簡(jiǎn)潔、快速見效的方式，但無法做到全面、徹底。小部分官兵由于性格方面因素以及受外界環(huán)境影響，而導(dǎo)致自我封閉，不易透露真實(shí)想法，或只做“花拳繡腿”、“應(yīng)景文章”。若以此為鑒，將反受其害，制約整體發(fā)展。因此，要為官兵開設(shè)“綠色通道”，讓官兵脫去思想包袱，在無顧慮、沒壓力的情況下談?wù)鎸?shí)想法，進(jìn)而對(duì)癥下藥，為主題教育筑牢根基。

一以貫之的體系，雖穩(wěn)妥卻難出彩。同時(shí)，根據(jù)深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)官兵更傾向于新鮮事物，要突破瓶頸達(dá)到新高，就要不斷摸索、創(chuàng)新。

（一）創(chuàng)新宣傳載體

在以往的教育活動(dòng)中習(xí)慣以板報(bào)、墻報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等為

宣傳形式。久而久之，官兵提不起興趣，教育失去活力。一項(xiàng)活動(dòng)能否有個(gè)好的氛圍，直接影響其活動(dòng)成果。因此，要在主題教育中造出聲勢(shì)。創(chuàng)新載體，搞活宣傳，做到先入為主，讓官兵從聲勢(shì)中認(rèn)清形勢(shì)，自覺融入進(jìn)來?？梢栽诒Ａ粢酝男麄魇侄蔚耐瑫r(shí)，開拓新領(lǐng)域。當(dāng)今時(shí)代，科技日新月異，宣傳手段同樣需要不斷升級(jí)，才能不斷滿足官兵日益增長(zhǎng)的精神需求。例如，將數(shù)字報(bào)紙、電子雜志等引入警營(yíng)，讓官兵耳目一新的同時(shí)，為官兵提供經(jīng)驗(yàn)交流、展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)教育吸引力。

（二）搭建教育舞臺(tái)

在站里，戰(zhàn)士占總?cè)藬?shù)的近三分之二，而大部分戰(zhàn)士都是80、90后，他們的思想比較活躍，自我意識(shí)強(qiáng)，傳統(tǒng)的教育方式越來越顯得力不從心。教育的舞臺(tái)一直屬于教育者，官兵在教育中處于被動(dòng)受教地位。這“正規(guī)”的課堂教育對(duì)官兵而言，缺少表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，規(guī)范了戰(zhàn)士的形體，也束縛了他們的思想。在平時(shí)與官兵的“隨意式聊天”中不難發(fā)現(xiàn)，很多官兵不是不想表現(xiàn)自己，也并非一無是處，而是缺少一種助推力。因此，要通過搭建教育舞臺(tái)，給官兵一個(gè)助推力，讓官兵“名正言順”的挖掘自身潛能。例如，創(chuàng)辦屬于官兵自己的警營(yíng)廣播、宣傳報(bào)，鼓勵(lì)官兵走上舞臺(tái)，爭(zhēng)做教育小教員等等。通過此類舞臺(tái)來讓官兵交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，展示自我風(fēng)采，為教育注入新的活力。

當(dāng)前部隊(duì)，戰(zhàn)士文化水平兩極分化較明顯，一部分是大學(xué)生畢業(yè)，另一部分則初、高中沒畢業(yè)。由于“木桶原理”，在教育中對(duì)于接受能力相對(duì)較差的戰(zhàn)士，只靠擺大道理，高談闊論，是無法達(dá)到教育效果的。要注重深入淺出，把抽象的理論融于可觸可感的實(shí)例，從細(xì)處抓起。

（一）寓教于細(xì)

談到主題教育，如果官兵的第一反應(yīng)是課堂、是學(xué)習(xí)，則證明這個(gè)教育是失敗的。在教育中，我們一些同志仍然對(duì)于“什么是主題教育，怎樣做才是踐行核心價(jià)值觀”等問題認(rèn)識(shí)模糊，他們對(duì)于教育方向不明確，自然也無法認(rèn)識(shí)到自己已達(dá)到的教育成果，盲目的認(rèn)為“教不教育一個(gè)樣”，長(zhǎng)此以往，必將消磨掉對(duì)主題教育的信心。因此，要有意識(shí)的將抽象化為具體，從細(xì)微處、官兵觸手可及或一躍即達(dá)處入手。讓每名官兵都認(rèn)識(shí)到：立足本職，做好每件事，過好每一天，便是踐行核心價(jià)值觀。

（二）引導(dǎo)于常

任何教育都不是一蹴而就的。而核心價(jià)值觀，作為軍人的共同精神追求，既不是一朝一夕就能培育形成的，也不是通過幾次教育就能達(dá)到的，貴在經(jīng)常。要時(shí)時(shí)處處教育、引導(dǎo)，讓官兵把教育成果轉(zhuǎn)為一種習(xí)慣，在潛意識(shí)里形成認(rèn)同，自然而然的在工作、生活中踐行核心價(jià)值觀。

以上是本人在主題教育開展中的所思、所感，我將繼續(xù)本著“上下求索”的信念，努力抒寫主題教育新篇章。

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。

(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效

要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

首先，抓好對(duì)人的管理。人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此，對(duì)事故的預(yù)測(cè)要從人開始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工作。其次，是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重，人員、船艇、車輛出動(dòng)頻繁，而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn)，易引發(fā)各種事故，必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，把預(yù)防工作作在前。再次，是抓好時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理，不失時(shí)機(jī)做好思想工作，才能有價(jià)值，任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師二二三團(tuán)中學(xué)開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，二二三團(tuán)黨委書記、政委桑茂德、二二三團(tuán)黨委常委、副政委、紀(jì)委書記高艷榮、全團(tuán)基層單位書記、學(xué)校黨員80余人參加了會(huì)議，會(huì)議由學(xué)校書記劉權(quán)石主持。(嚴(yán)以用權(quán)心得體會(huì))

首先由學(xué)校校長(zhǎng)張玉芹領(lǐng)學(xué)《法制兵團(tuán)建設(shè)綱要》，學(xué)校副校長(zhǎng)呂國(guó)珍領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平同志依法治國(guó)的重要論述》。會(huì)議第二項(xiàng)對(duì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專題二中依法治國(guó)、依法治校、依法治園進(jìn)進(jìn)行了研討，大家都表示在“四強(qiáng)”活動(dòng)中，將會(huì)立足本職、團(tuán)結(jié)互助，努力做到依法治校為223團(tuán)中學(xué)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

研討結(jié)束后，學(xué)校黨支部書記劉權(quán)石對(duì)“四強(qiáng)”專題活動(dòng)之專題三的工作進(jìn)行安排，并表態(tài)學(xué)校是服務(wù)窗口單位，在“四強(qiáng)”專題教育中要走到前列。黨員干部學(xué)深學(xué)透“四強(qiáng)”教育的本質(zhì)和真諦，切實(shí)增強(qiáng)理想信念，補(bǔ)足精神之鈣，強(qiáng)化法治辦學(xué)思維，增強(qiáng)為人師表的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命擔(dān)當(dāng)，與職工群眾打成一片，接地氣才能聚人氣，近而強(qiáng)本固原，夯實(shí)黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。

隨后，團(tuán)黨委常委、副政委、紀(jì)委書記高艷榮同志對(duì)學(xué)?！八膹?qiáng)”專題二學(xué)習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說學(xué)校在專題二學(xué)習(xí)中做了充分的準(zhǔn)備，黨支部明確方向，措施到位、抓好了此次專題教育，她要求在座的黨支部書記要把黨建工作擺在重要位置，要制定具體工作實(shí)施辦法，通過廣播、會(huì)議、懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ)等各種形式和途徑，廣泛宣傳這次專題教育的目的和要求，做到家喻戶曉，營(yíng)造良好氛圍。

最后，團(tuán)黨委書記、政委桑冒德強(qiáng)調(diào)：開展“四強(qiáng)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延深細(xì)化，是鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。支部書記要以這次現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘指數(shù)、黨員先鋒指數(shù)考評(píng)、干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的落實(shí)，提高廣大黨員干部的黨性意識(shí)，法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、基層意識(shí)。要牢記開展此次專題教育的核心任務(wù)是強(qiáng)黨性，是教育引導(dǎo)基層黨員干部堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)守政治紀(jì)律，增強(qiáng)政治意識(shí)、嚴(yán)守政治規(guī)矩，努力成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)者、職工致富的帶動(dòng)者、社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)者。會(huì)議最后要求書記們記住四句話：在開展“四強(qiáng)”工作中要思想上重視、行動(dòng)上迅速、內(nèi)容上合拍、宣傳上到位。

當(dāng)前，我們單位“兩項(xiàng)重大教育活動(dòng)”正如火如荼地開展。此次教育活動(dòng)的主要目的是認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營(yíng)造黨的勝利召開的良好氛圍，對(duì)于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對(duì)于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊(duì)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。

通過深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟和道路、理論體系、制度，學(xué)習(xí)了解我們黨成立90多年、新中國(guó)成立60多年、改革開放30多年艱辛探索的不平凡歷程，深入學(xué)習(xí)黨的特別是以來黨在理論創(chuàng)新方面取得的一系列重大成果;廣泛贊頌黨的特別是以來黨、國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展取得的偉大成就，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革建立的豐功偉績(jī)，黨的特別是以來中央關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重大決策和重要部署，宣揚(yáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的輝煌成就，國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得的歷史性進(jìn)步;毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，深入學(xué)習(xí)黨史軍史，學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心和關(guān)于堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要論述，學(xué)習(xí)我軍聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng);積極投身貫徹國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線實(shí)踐，提高履行我軍歷史使命能力，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)了解國(guó)際安全形勢(shì)和我國(guó)安全環(huán)境的新特點(diǎn)新變化，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和軍委關(guān)于推進(jìn)軍隊(duì)建設(shè)、改革和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的決策部署。再次深入學(xué)習(xí)、悉心體會(huì)，圍繞如何更好完成自己的本職工作深入思考，結(jié)合實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人對(duì)此次教育的幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

今年是黨、國(guó)家和軍隊(duì)發(fā)展進(jìn)程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開第十八次全國(guó)代表大會(huì)。圍繞迎接黨的勝利召開，開展“講政治、顧大局、守紀(jì)律”和“贊頌科學(xué)發(fā)展成就、忠實(shí)履行歷史使命”兩項(xiàng)重大教育活動(dòng)，對(duì)于認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營(yíng)造黨的勝利召開的良好氛圍，對(duì)于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對(duì)于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊(duì)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，具有十分重要的意義。

我們單位的辦公樓和宿舍樓上面有十八個(gè)大字，“團(tuán)結(jié)求實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展，愛站建站，站興我榮”。每一年我對(duì)這十八個(gè)字都有更深入的理解，干好自己的本職工作是對(duì)這十八個(gè)字最樸實(shí)的詮釋。因?yàn)楣ぷ髻n予了我神圣天職，因?yàn)閸徫粯?gòu)筑了我踐行軍人核心價(jià)值觀的最佳平臺(tái)，我更應(yīng)該求發(fā)展、勇創(chuàng)先、忠使命，以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的真諦。

愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作，就是要充滿熱情地貢獻(xiàn)自己的力量，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職，就是要情真意切地奉獻(xiàn)我們單位。有人或許會(huì)說，作為一個(gè)小小_____(自己的職務(wù))能起多大的作用，可是我想說：朋友，正是有了一個(gè)個(gè)像我們這些平凡的_____(自己的職務(wù))，才構(gòu)筑起今天我們單位的脫穎而出!如果人人都能把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們單位的未來一定會(huì)獨(dú)占鰲頭，充滿輝煌!

無需太多豪言壯語(yǔ)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個(gè)人在世界觀上的認(rèn)識(shí)。當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會(huì)勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論任務(wù)訓(xùn)練，亦或科研立項(xiàng)，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?這個(gè)問題說小點(diǎn)是處事觀，說大了就是一個(gè)人的世界觀。

無需太多豪言壯語(yǔ)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個(gè)人在世界觀上的認(rèn)識(shí)。當(dāng)接到上級(jí)交給任務(wù)的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會(huì)勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論訓(xùn)練任務(wù)，亦或科研立項(xiàng)，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?這個(gè)問題說小點(diǎn)是個(gè)處事觀，說大了就是一個(gè)人的世界觀。

細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，這是黨性在事業(yè)觀上的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)。有哲學(xué)家說過：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。我也有過這樣的體驗(yàn)：一個(gè)小小的錯(cuò)誤設(shè)置可能導(dǎo)致__任務(wù)產(chǎn)生嚴(yán)重錯(cuò)誤，一次懶惰的想法可以影響全年的成績(jī)，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，將會(huì)使自己一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精確的力量。細(xì)節(jié)是成功的基石，精心是致勝的法寶，事事精心成就平坦，時(shí)時(shí)精心成就輝煌。

要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就應(yīng)永無止境地追求自我完善，這是一個(gè)人在價(jià)值觀上的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定了他人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我的價(jià)值觀就是：踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，熱忱待人，規(guī)范自身一言一行，從工作、生活中每一件小事做起，扎實(shí)苦干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在實(shí)干中出成績(jī)，在苦干中樹口碑，不斷提升綜合素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)，展現(xiàn)真我風(fēng)采，爭(zhēng)取得到更多的認(rèn)同與肯定。

近日，通過學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解，對(duì)黨的理想信念，靈魂精髓有了更深刻的體會(huì)，下面，我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。

學(xué)會(huì)爭(zhēng)做優(yōu)秀合格黨員，為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的。黨員的先進(jìn)性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實(shí)現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。

認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)黨的思想，永遠(yuǎn)銘記心中，深刻領(lǐng)悟腦海中，為黨為人民做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。自身生活生長(zhǎng)在基層，要把黨員的表率作用發(fā)揮出來，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性要求相合拍，真正把先進(jìn)性要求體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。例如近期精準(zhǔn)扶貧工作，把自己扎根農(nóng)村，貼近農(nóng)民，實(shí)際為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加農(nóng)民收入放在首位。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員義務(wù)，學(xué)會(huì)承擔(dān)黨員義務(wù)，時(shí)刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)只有不斷的學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)展自己，不但要好好學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)還有學(xué)會(huì)學(xué)以致用。真正把自己放在農(nóng)村這片廣袤土地。

將黨規(guī)黨紀(jì)全部納入學(xué)習(xí)內(nèi)容之中，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。

基礎(chǔ)在學(xué)。抓好思想教育是根本，只有切實(shí)加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進(jìn)。知識(shí)都是緊跟時(shí)代的步伐更新，要常態(tài)化開展學(xué)習(xí)，融入生活，要加強(qiáng)思想政治建設(shè)，深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，開展“富腦”行動(dòng)，用黨的知識(shí)武裝自己的頭腦，重要的是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，做到內(nèi)化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。必須強(qiáng)化理論武裝，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

關(guān)鍵在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，積土成山。事業(yè)的參天大樹，就是一點(diǎn)一滴苦干出來的。苦干出思路，苦干出辦法，苦干出形象，苦干出政績(jī)。要真干而不要假干，實(shí)干而不是虛干，為黨和人民干而不是為自己干。學(xué)習(xí)的目的是用。只學(xué)不用，就會(huì)陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學(xué)深悟透基礎(chǔ)上，通過各種形式引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺應(yīng)用到工作生活上，應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上;引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，學(xué)會(huì)站在黨和國(guó)家的大局上想問題、看問題，自覺在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);引導(dǎo)他們充分認(rèn)識(shí)到“.員”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，讓對(duì)黨忠誠(chéng)、服從組織、遵守紀(jì)律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。

核心在融入。“兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要端正思想作風(fēng)，解決突出問題。系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的雙翼，只有準(zhǔn)則規(guī)范的約束，沒有科學(xué)理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。要堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。

我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇五

開展紀(jì)檢干部隊(duì)伍教育整頓工作，是深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)。作為一名紀(jì)檢干部，我將把對(duì)“兩個(gè)確立”的堅(jiān)定擁護(hù)切實(shí)轉(zhuǎn)化為“兩個(gè)維護(hù)”的自覺行動(dòng)。首先做到令行禁止，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神；其次養(yǎng)成立說立行、高效快捷的工作作風(fēng)，經(jīng)常性地開展自查，是否存在著辦案流程、辦案措施使用不規(guī)范的問題；最后養(yǎng)成廉潔從檢、干干凈凈的意識(shí)，時(shí)刻以正面典型教育自己，以反面教材警醒自己，積極投入教育整頓，確保實(shí)現(xiàn)教育整頓的目標(biāo)任務(wù)。

開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓，是對(duì)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的直接檢驗(yàn)，是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部自身建設(shè)的迫切要求，是推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，我將錨定教育整頓的目標(biāo)任務(wù)不動(dòng)搖，切實(shí)增強(qiáng)教育整頓的針對(duì)性和實(shí)效性。一是強(qiáng)化政治教育、黨性教育、紀(jì)法教育，堅(jiān)定理想信念，樹牢宗旨意識(shí)，始終聽黨話、跟黨走、做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自查自糾，從作風(fēng)、責(zé)任、程序履行等方面深入查找自身存在的不足，并以釘釘子精神抓好整改。三是堅(jiān)決做到令行禁止，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在“八小時(shí)”以外也經(jīng)常性約束自己，用忠誠(chéng)之心，踐行鐵軍誓言，確保教育整頓工作走深走實(shí)。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇六

隨著時(shí)代的發(fā)展和軍隊(duì)的轉(zhuǎn)型，政治教育在部隊(duì)中的地位越來越重要。政治教育使軍人堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，增強(qiáng)軍人的忠誠(chéng)意識(shí)和紀(jì)律觀念，提高軍人的思想覺悟。本次參加的部隊(duì)政治教育專題培訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅加深了對(duì)政治教育的理解和認(rèn)識(shí)，也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有了積極的影響。

首先，政治教育的重要性得到了更深入的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了政治教育的定義、內(nèi)容和方法。政治教育是為了引導(dǎo)軍人遵守黨的紀(jì)律和軍事法規(guī)，增強(qiáng)軍人的紀(jì)律觀念和忠誠(chéng)意識(shí)，提高軍人的思想覺悟。政治教育的內(nèi)容包括黨的路線方針政策、軍隊(duì)建設(shè)、軍事知識(shí)、軍事禮儀等方面的內(nèi)容。政治教育的方法有講授法、討論法、實(shí)踐法等多種形式。通過這次培訓(xùn)，我更加深入的認(rèn)識(shí)到政治教育對(duì)于培養(yǎng)軍人的思想覺悟和紀(jì)律觀念是至關(guān)重要的。

其次，政治教育對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。政治教育不僅能夠提高軍人的素質(zhì)水平，也能夠培養(yǎng)軍人的個(gè)人修養(yǎng)和意識(shí)形態(tài)。在培訓(xùn)中，我了解到政治教育能夠引導(dǎo)軍人維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，增強(qiáng)忠誠(chéng)意識(shí)和紀(jì)律觀念。這讓我明白了作為一名軍人，不僅要有過硬的軍事本領(lǐng)，還要具備良好的思想道德修養(yǎng)。在今后的工作中，我將更加注重提高自身的思想覺悟和紀(jì)律觀念，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)和道德水平。

再次，政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性得到了更深入的認(rèn)識(shí)。政治教育要按照不同軍種、不同層次、不同領(lǐng)域的實(shí)際情況制定不同的教育方案。政治教育要緊密結(jié)合當(dāng)前的軍事斗爭(zhēng)任務(wù)，緊密結(jié)合實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練，以提高軍人的戰(zhàn)斗力。政治教育要高度重視實(shí)效性，注重培養(yǎng)軍人的實(shí)際能力，注重培養(yǎng)軍人的思辨能力和創(chuàng)新能力。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治教育只有立足實(shí)踐，真正解決問題，才能起到實(shí)效。

最后，政治教育需要全方位的推進(jìn)。政治教育不僅僅是一堂課，而是貫穿于軍隊(duì)建設(shè)的全過程。政治教育需要全體軍人共同參與，形成全員參與、全員管理、全員育人的格局。政治教育需要形成全員育人的氛圍，通過組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人的自覺執(zhí)行，推動(dòng)軍人思想覺悟和紀(jì)律觀念的提升。政治教育也需要與其他領(lǐng)域緊密結(jié)合，打造多維度的教育體系，提高軍人的綜合素質(zhì)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到政治教育不是一勞永逸的事情，需要不斷推進(jìn)和完善。

通過這次部隊(duì)政治教育專題培訓(xùn)，我對(duì)政治教育的重要性、對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響、對(duì)實(shí)效性的追求以及全方位推進(jìn)的要求有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。我將在今后的工作中，不斷加強(qiáng)對(duì)政治教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的黨性修養(yǎng)和道德水平，為軍隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，政治教育的深入開展將會(huì)進(jìn)一步提高軍隊(duì)的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)作出更大的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇七

透過近期紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深化認(rèn)識(shí)到這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)是政法系統(tǒng)的一項(xiàng)重大舉措，是非常適時(shí)、非常必要的，非常具有教育警示好處，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。我針對(duì)工作的實(shí)際狀況，結(jié)合實(shí)際對(duì)照“三個(gè)代表〞的重要思想，從思想、工作、生活上開展自查自糾，深化領(lǐng)會(huì)其中的警示精神，并以此為鑒，做到令行即止，依法辦事，認(rèn)真履行職責(zé)，結(jié)實(shí)樹立全心全意為人民效勞的宗旨。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

一名優(yōu)秀的檢察官不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及理論中，透過不斷地總結(jié)和進(jìn)步自我的思想境界才構(gòu)成的。只有透過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終持續(xù)清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，才能具備嚴(yán)格地執(zhí)法潛力，具備熱情為民效勞的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問題，要理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，考慮分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自我在思想上持續(xù)最高尚的境界，結(jié)實(shí)地樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立全心全意為人民效勞的思想。

二、立檢為公，樹立好檢察機(jī)關(guān)的宗旨意識(shí)和良好形象。

民給的，只能用來為人民效勞，決不能用于謀取私利，因此我們要牢記全心全意為人民效勞的宗旨，時(shí)刻把自我放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情效勞，要增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，要真正樹立好永久的全心全意為人民效勞思想，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹立好人民警察在人民群眾中的良好形象。

三、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)步工作效能

沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。當(dāng)前，我們隊(duì)伍還存在著這樣那樣的問題，這些問題的存在，直接影響著黨的形象和執(zhí)政潛力的進(jìn)步。這些問題假設(shè)得不到有效解決，就會(huì)敗壞黨的形象，損壞黨群干群關(guān)系，影響我們的工作效率。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，不擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，禮貌執(zhí)法，熱情效勞。第三是強(qiáng)化效勞意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目的和方案，真正做到“落實(shí)〞二字上，進(jìn)一步進(jìn)步工作效能。

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我進(jìn)步的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們檢察隊(duì)伍建立的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，自我必需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保整頓獲得實(shí)效。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇八

隨著時(shí)代的發(fā)展和軍事技術(shù)的進(jìn)步，部隊(duì)對(duì)于軍人的要求也越來越高。為了能更好地適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，部隊(duì)組織了一系列專題輔導(dǎo)活動(dòng)，旨在提高官兵的綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。通過參加這些輔導(dǎo)活動(dòng)，我深受啟發(fā)和鼓舞，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在部隊(duì)專題輔導(dǎo)中的心得體會(huì)。

首先，專題輔導(dǎo)活動(dòng)使我更加了解了我所處的部隊(duì)的戰(zhàn)斗任務(wù)和要求。通過專題課程的學(xué)習(xí)，我們深入了解了有關(guān)我部隊(duì)的發(fā)展規(guī)劃、決策層的指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略部署等重要內(nèi)容。這些知識(shí)讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己所扛的責(zé)任和使命，激發(fā)了我們對(duì)軍隊(duì)事業(yè)的熱愛和對(duì)國(guó)家安全的責(zé)任感。

其次，專題輔導(dǎo)活動(dòng)為我提供了一次與專家進(jìn)行深入交流的機(jī)會(huì)。專家們通過講座、座談等形式向我們傳授了大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和軍事理論知識(shí)，這對(duì)我們的個(gè)人職業(yè)發(fā)展和提高戰(zhàn)斗力都有很大幫助。在與專家的交流中，我深刻認(rèn)識(shí)到軍事是一門綜合性學(xué)科，要想在戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利，除了本領(lǐng)高強(qiáng)的個(gè)人能力外，還需要具備團(tuán)隊(duì)合作和指揮領(lǐng)導(dǎo)能力。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過學(xué)習(xí)和不斷提高自己的素質(zhì)，才能在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的作用。

第三，專題輔導(dǎo)活動(dòng)使我深入認(rèn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和特點(diǎn)。通過模擬實(shí)戰(zhàn)演練和實(shí)際戰(zhàn)場(chǎng)講解，我親眼目睹了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和復(fù)雜。這讓我深深地體會(huì)到，在戰(zhàn)場(chǎng)上勝利的關(guān)鍵在于實(shí)戰(zhàn)能力和心理素質(zhì)的充實(shí)。只有掌握了合理的戰(zhàn)術(shù)、策略，才能在復(fù)雜多變的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境中取得勝利。而在戰(zhàn)斗時(shí)的心理素質(zhì)則需要通過心理輔導(dǎo)和特殊訓(xùn)練來提高。通過專題輔導(dǎo)活動(dòng)，我不僅提高了個(gè)人的戰(zhàn)斗素質(zhì)，也更加明確了今后個(gè)人發(fā)展的方向。

第四，專題輔導(dǎo)活動(dòng)增強(qiáng)了我和戰(zhàn)友們之間的默契和團(tuán)結(jié)精神。在輔導(dǎo)活動(dòng)中，我們一起學(xué)習(xí)、一起訓(xùn)練，共同克服了各種困難和挑戰(zhàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們培養(yǎng)了相互信任和理解的品質(zhì)，建立了牢固的戰(zhàn)友情誼。這種默契和團(tuán)結(jié)精神在實(shí)際戰(zhàn)斗中至關(guān)重要，它能夠讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同戰(zhàn)勝敵人。

最后，專題輔導(dǎo)活動(dòng)使我樹立了正確的崗位觀念和奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)習(xí)和親身參與，我深刻認(rèn)識(shí)到部隊(duì)的力量來自于每一個(gè)戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)和付出。部隊(duì)發(fā)展和實(shí)戰(zhàn)能力的提升需要每一個(gè)官兵都發(fā)揮自己的作用。而要在部隊(duì)發(fā)展進(jìn)程中做出更多貢獻(xiàn)，就需要樹立正確的崗位觀念，追求自身的全面發(fā)展。我深感，只有把自己的利益融入到部隊(duì)發(fā)展的大局中，才能更好地為國(guó)家和軍隊(duì)的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

總之，參加部隊(duì)專題輔導(dǎo)活動(dòng)是我成長(zhǎng)的重要經(jīng)歷。通過這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了自己的能力，還樹立了正確的思想和價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到了自己在部隊(duì)建設(shè)和國(guó)家安全中的重要性。希望今后能夠繼續(xù)參加類似的輔導(dǎo)活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇九

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好 壞的綜合反映。安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既 是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的 重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不 僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段，條件的約束管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來 達(dá)到。

一 加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的細(xì)想基礎(chǔ) 在 6、4 事故案件中，任朝虎組織紀(jì)律觀念差、法紀(jì)觀念淡 薄、違反條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要的原因。因此，要做 好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng) 性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

(1)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線。必須經(jīng)常進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)、黨的基本路線和革命人生觀 教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清 是非界限、榮辱界限、增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感，這樣就能從細(xì) 想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作的根基。

(2)要增強(qiáng)安全防事故能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是 基礎(chǔ)。

事故經(jīng)常發(fā)生在思想麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱 就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差，因此，安全工作的教育一刻也不能松 懈，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅能體現(xiàn) 在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其 是善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例案件中受到教育，學(xué)到知 識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在隱患萌芽中，把損失減少的最 低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

(3)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工 作是保證。

經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán) 節(jié)，兩者聯(lián)系緊密，相輔相成，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓 滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人做為工作對(duì)象。離開細(xì)想 政治工作，行政管理工作就如同無源之水，無本之木。把經(jīng) 常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能得到有效的預(yù) 防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。

二 加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作變成廣大官兵的自覺意識(shí)和行為，需 要針對(duì)官兵的心里狀態(tài)，調(diào)到思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次的開展工作、首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，沖分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用，增強(qiáng)黨的組織核心力量，動(dòng)員黨、團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位 職責(zé)，成立安全組織，健全群眾性的安全 防范網(wǎng)絡(luò)，做到苗頭 一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章行為一發(fā)生就 有人管。其次，大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型，經(jīng)常性開展"安全標(biāo)兵" "遵 章守紀(jì)模范" "百日完全無事故"等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí) 總結(jié)評(píng)比和表彰。再次，應(yīng)當(dāng)正確實(shí)施懲罰，發(fā)生事故必須給予 嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目 的。

三 加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素 事故案件的形成和發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi) 在原因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化 規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行分析和推理，就能夠 把握事故案件發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

首先，抓好對(duì)人的管理，人是隊(duì)伍中最根本最總要的因素。

實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和 規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì) 和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ) 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念 淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀 能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的 教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和 人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策 法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以 及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨 的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快 成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根 基。

(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基 礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減 弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。

因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。

安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全 上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵 從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消 除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍 的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是 保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán) 節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完 成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工 作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作 做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作 就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組 織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要 針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活 躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增 強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗 位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故 苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為 一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在"出土"之前。其次，是大力宣 揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍 中經(jīng)常開展"安全標(biāo)兵""遵章守紀(jì)模范""百日安全無事故"、等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型 榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí) 施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá) 到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素 事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在 成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī) 律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

首先，抓好對(duì)人的管理。

人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到公 安邊防部隊(duì)的特殊性和確保兩個(gè)穩(wěn)定的重要意義。公安邊防 部隊(duì)是我國(guó)社會(huì)主義政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一支重要的保 障力量，公安邊防部隊(duì)具有雙重屬性，既是警察又是部隊(duì)。

既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊(duì)是現(xiàn) 役，執(zhí)行的是部隊(duì)條令條例，但公安邊防部隊(duì)不僅要完成軍 隊(duì)具有而公安機(jī)關(guān)不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的職責(zé)，同時(shí)還肩負(fù)著軍隊(duì)不具備 的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動(dòng)的專政職能。同 時(shí)，公安邊防部隊(duì)大都處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，代表國(guó)家履行打擊邊 境違法犯罪，維護(hù)一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。

二、防微杜漸，預(yù)防為主。維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長(zhǎng) 期性、經(jīng)常性的工作，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部 安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持不懈地 開展法紀(jì)教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的 言行。實(shí)踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條 令條例和"五條禁令"等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于提高廣大官兵依 法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊(duì)內(nèi)部 穩(wěn)定所需要的。要加強(qiáng)宣傳教育力度，深刻分析當(dāng)前影響部 對(duì)內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分 析部隊(duì)內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊(duì)建設(shè)帶來的影響和危 害，時(shí)刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊(duì)易出問題的不同時(shí) 期，擔(dān)負(fù)的不同任務(wù)，所處的環(huán)境，人員的個(gè)體差異等，有 針對(duì)性的抓好預(yù)防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。保持部隊(duì)穩(wěn)定首先要從思想 上高度重視，要端正指導(dǎo)思想，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好 安全防事故工作，全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈，最大限 度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強(qiáng)化軍政主官責(zé)任。主 官要對(duì)部隊(duì)的安全工作全面負(fù)責(zé)，發(fā)揮好"第一責(zé)任人"的作 用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責(zé)，敢抓善管，為 部屬作表率。定期分析部隊(duì)的安全形勢(shì)，有效開展多種形式 的安全教育，認(rèn)真組織安全檢查，督促部隊(duì)履行安全職責(zé)。

二是增強(qiáng)責(zé)任心。一級(jí)管一級(jí)，落實(shí)責(zé)任制，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨 員骨干的責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí)，才能確保穩(wěn)定工 作處處有人抓，每個(gè)環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確 保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。

針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來部隊(duì)事故案件多發(fā)的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，公安部邊防 局黨委決定在全部隊(duì)開展為期 3 個(gè)月的安全穩(wěn)定教育整頓，并召開專 門會(huì)議進(jìn)行了部署。近日，郭鐵男局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出：抓部隊(duì)安全要齊抓 共管，形成合力，并就部局機(jī)關(guān)帶頭抓落實(shí)提出了明確要求。齊抓共 管保安全，是部隊(duì)建設(shè)規(guī)律的客觀要求，也是正反兩個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 的深刻總結(jié)，對(duì)于開展部隊(duì)安全穩(wěn)定教育整 頓具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。同時(shí)，對(duì)于抓好部隊(duì)全面建設(shè)，推動(dòng) 部隊(duì)安全發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

提高認(rèn)識(shí)抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊(duì)安全發(fā)展的 必要條件，是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的 "保底工程"。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點(diǎn) 影響重點(diǎn)，需要擺在突出的位置。安全工作是通過官兵的思想和行為 來實(shí)現(xiàn)的，思想上主動(dòng)，工作上才能主動(dòng)。

"身未動(dòng)而心先行"，部隊(duì) 在教育整頓的過程中，要著重抓好部隊(duì)各級(jí)各類人員對(duì)安全防事故工 作的認(rèn)識(shí)，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓活動(dòng) 的重要性和必要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來。同時(shí)，各單位的軍政主官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來，高度重視，聚精 會(huì)神地抓好這次整頓。

形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基 層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部 局黨委、班子、各個(gè)處室、部門乃至各個(gè)總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單 位都要行動(dòng)起來，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安 全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各級(jí)機(jī)關(guān)、部門、處室都要 結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級(jí)下工作組，都要檢查部隊(duì)開展安 全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報(bào)。

落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一 個(gè)鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把 自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級(jí)做 好表率。其次，要實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建 設(shè)問題，抓好"燈下黑"問題，帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的"十 六個(gè)確保"。再次，定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對(duì)各級(jí)履行職責(zé) 情況進(jìn)行跟蹤問效、跟蹤問責(zé),對(duì)落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo) 者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個(gè)人員、每個(gè)崗位都能 認(rèn)真履行職責(zé)。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇十

在部隊(duì)中，專題輔導(dǎo)是一項(xiàng)非常重要的工作，它有助于提高官兵的專業(yè)素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。在這個(gè)過程中，我積累了一些心得體會(huì)，認(rèn)為專題輔導(dǎo)必須要有計(jì)劃、有針對(duì)性、注重實(shí)踐、強(qiáng)化互動(dòng)和注重反饋。通過這些舉措，我們可以更好地提升訓(xùn)練效果，使官兵們具備更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

首先，專題輔導(dǎo)必須要有計(jì)劃。在部隊(duì)中，時(shí)間非常寶貴，因此我們需要提前制定出一份詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃。計(jì)劃中應(yīng)該包括輔導(dǎo)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排等。這樣做的好處是可以確保輔導(dǎo)的有條不紊進(jìn)行，避免因時(shí)間不充裕而導(dǎo)致內(nèi)容敷衍或重點(diǎn)遺漏的情況發(fā)生。通過有計(jì)劃地進(jìn)行專題輔導(dǎo)，官兵們會(huì)更加有條理、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

其次，專題輔導(dǎo)要有針對(duì)性。每個(gè)專題都有其獨(dú)特的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)需求，因此我們需要根據(jù)不同專題的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的輔導(dǎo)方式。例如，對(duì)于軍事理論的輔導(dǎo)可以采用講解和討論的方式，而對(duì)于作戰(zhàn)技能的輔導(dǎo)則可以通過模擬演練和實(shí)地實(shí)踐來進(jìn)行。通過有針對(duì)性的輔導(dǎo)，官兵們可以更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)和技能。

第三，專題輔導(dǎo)要注重實(shí)踐。理論雖然重要，但只有通過實(shí)踐才能真正變成價(jià)值。因此，在進(jìn)行專題輔導(dǎo)時(shí)，我們應(yīng)該注重實(shí)踐的環(huán)節(jié)。例如，在進(jìn)行作戰(zhàn)技能的輔導(dǎo)時(shí)，我們可以組織官兵們進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐，模擬實(shí)戰(zhàn)情況，從而提高他們的操作水平和應(yīng)對(duì)能力。通過實(shí)踐，官兵們可以更好地將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

第四，專題輔導(dǎo)要強(qiáng)化互動(dòng)。專題輔導(dǎo)不應(yīng)該是一種單向的灌輸，而是要通過互動(dòng)的方式進(jìn)行。在輔導(dǎo)過程中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)官兵們提問、發(fā)表看法，展開討論和思考。通過互動(dòng)，官兵們可以更好地激發(fā)思維、增進(jìn)交流、加深理解。同時(shí)，互動(dòng)還能夠激發(fā)官兵的學(xué)習(xí)興趣，使他們更加主動(dòng)地參與到輔導(dǎo)中來。

最后，專題輔導(dǎo)要注重反饋。在輔導(dǎo)結(jié)束后，我們應(yīng)該及時(shí)收集官兵們的反饋意見，并根據(jù)意見進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。同時(shí)，我們還可以通過考試或演練等方式來評(píng)估官兵們的學(xué)習(xí)效果。通過適時(shí)的反饋和評(píng)估，可以讓官兵們了解自己的不足之處，并針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，從而提高自身的專業(yè)素質(zhì)和戰(zhàn)斗能力。

綜上所述，部隊(duì)專題輔導(dǎo)是提高官兵專業(yè)素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的重要工作。通過有計(jì)劃、有針對(duì)性、注重實(shí)踐、強(qiáng)化互動(dòng)和注重反饋等舉措，我們可以更好地提升訓(xùn)練效果，使官兵們具備更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。相信通過不斷的努力和實(shí)踐，我們的部隊(duì)將能夠取得更為出色的成績(jī)。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇十一

作為一名普通的中國(guó)公民，很少有機(jī)會(huì)接觸到軍隊(duì)的內(nèi)部事務(wù)、訓(xùn)練體驗(yàn)以及部隊(duì)的精神文化。然而，最近我有幸參加了一次部隊(duì)專題活動(dòng)，接觸到了許多有關(guān)軍人辛勤付出的故事和壯麗的風(fēng)采。這次體驗(yàn)給我留下了深刻的印象，并讓我更加理解了部隊(duì)的特殊性和使命。

第二段：部隊(duì)使命與訓(xùn)練體驗(yàn)

在此次專題活動(dòng)中，我觀察到部隊(duì)的主要使命是保衛(wèi)國(guó)家的安全和利益。不管是高溫酷暑還是嚴(yán)寒酷寒，士兵們都堅(jiān)守在崗位上，隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家犧牲。此外，我還了解到部隊(duì)的訓(xùn)練非常嚴(yán)苛，讓每一位士兵都能夠具備應(yīng)對(duì)各種極端環(huán)境和戰(zhàn)斗條件的能力。他們每天都要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練、武器裝備操作訓(xùn)練以及緊急情況處理訓(xùn)練，需要承受巨大的體力和心理壓力。

第三段：部隊(duì)精神與紀(jì)律意識(shí)

參觀過程中，我深深感受到了部隊(duì)的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。部隊(duì)講究嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織和統(tǒng)一的行動(dòng)，每一個(gè)士兵的動(dòng)作都整齊劃一，沒有絲毫的松懈。他們之間形成了互幫互助的良好氛圍，相互扶持、相互鼓勵(lì)。軍人們縱使面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)守著自己為國(guó)家、為人民的職責(zé)，這種堅(jiān)韌的品質(zhì)給了我很大的啟示。

第四段：部隊(duì)精神對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響

部隊(duì)的精神有著深遠(yuǎn)的意義，不僅僅體現(xiàn)在為國(guó)家奉獻(xiàn)的行為上，也對(duì)每一位軍人的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。在這個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體中，個(gè)人的成長(zhǎng)與集體的成長(zhǎng)密不可分。部隊(duì)注重培養(yǎng)每一位軍人的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，倡導(dǎo)勇敢無畏、堅(jiān)韌不拔的精神面貌。這種精神激勵(lì)每個(gè)人邁向更高的目標(biāo)、不斷超越自我。

第五段：對(duì)國(guó)家安全的重要性和個(gè)人使命感

通過這次專題心得體會(huì)，我對(duì)國(guó)家安全與軍隊(duì)的作用有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到作為公民的我們要感恩并為國(guó)家的安全與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)普通人，雖然不具備軍人的職責(zé)和能力，但我們可以從自身做起，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，關(guān)心國(guó)家大事，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個(gè)人都能夠履行起自己的職責(zé)，才能共同構(gòu)建一個(gè)安全和諧的國(guó)家。

結(jié)尾：

通過這次部隊(duì)專題心得體會(huì)，我對(duì)軍隊(duì)的使命與擔(dān)當(dāng)有了更加深入的理解。我深深感受到了軍人的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)精神，也認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全是每個(gè)人的責(zé)任。我將珍惜這次難得的體驗(yàn)，繼續(xù)關(guān)注國(guó)家和軍隊(duì)的發(fā)展，做好自己的本職工作，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇十二

警示教育是反腐倡廉建設(shè)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。部隊(duì)警示教育心得體會(huì)范文1：

我參加了由縣紀(jì)委組織的到臨滄監(jiān)獄的警示教育活動(dòng)。走進(jìn)臨滄監(jiān)獄的大門，面對(duì)高墻電網(wǎng)，心情感到壓抑了許多，在監(jiān)獄參觀了 警鐘長(zhǎng)鳴，拒腐防變 案例剖析展，聽取了服刑人員現(xiàn)身說法。這些犯罪人員，他們?cè)S多都是國(guó)家機(jī)關(guān)干部，都曾經(jīng)身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾經(jīng)為國(guó)家和人民做出過一些工作成績(jī)、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任，然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步，把自己送進(jìn)了監(jiān)獄大門。他們辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，也讓自己陷入了心靈的泥淖。他們因?yàn)樨澪刍蚺灿霉?，造成了?guó)家財(cái)產(chǎn)的損失而要面對(duì)漫長(zhǎng)的刑期。高墻隔開的是自由，不再是美麗的藍(lán)天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心，是被禁錮的身體。服刑人員的現(xiàn)身懺悔和參觀，使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差，一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思，受益非淺，感慨良多，極大的震撼了我的心靈。

法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。究其原因，主要是放松了對(duì)世界觀和人生觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，其次是監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī)。那些腐敗分子也曾做出過貢獻(xiàn)，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴(kuò)大，逐漸淡忘了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。從中我也清醒的認(rèn)識(shí)到，只有不斷地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，才能堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，才能提高自我約束能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的各種誘惑，才能面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮保持警省、保持冷靜、保持操守，立于不敗之地。

作為一名黨員干部，我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，提高拒腐防變能力。通過警示教育，在今后工作中我要做到：

一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力

一致，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。自覺實(shí)踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)，要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國(guó)法和道德意識(shí)防線。

二、要堅(jiān)定信念

始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了 只講實(shí)惠，不講理想：

只講索取，不講奉獻(xiàn)：

只講錢財(cái)，不講原則 等現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

三、

通過他們的現(xiàn)身說法，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思，得出了 三點(diǎn)警示 ：

警示一：

持操守，更沒有慎獨(dú)慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。警示二：

步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三：

法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。通過警示教育報(bào)告會(huì)上幾位現(xiàn)身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：

作為一名黨員干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行 三個(gè)代表 重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了，會(huì)出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。如果是這樣，怎么能對(duì)得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托，對(duì)得起給予無限關(guān)愛的家人。通過學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。

四、要以身作則，作好表率

在清正廉潔、勤政為民方面，要求大家做到的，自己首先帶頭，做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞，忠實(shí)地代表人民利益，自重、自省、自警、自勵(lì)，經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。對(duì)以權(quán)謀私的違紀(jì)現(xiàn)象決不姑息遷就，敢于動(dòng)真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民。

部隊(duì)警示教育心得體會(huì)范文2：

通過4月14日的警示教育學(xué)習(xí)，我深有感悟，大量的領(lǐng)導(dǎo)干部****墮落事例表明：

不求新知，不思進(jìn)取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會(huì)毀了自己。而從小事做起、從日常做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質(zhì)，是拒腐防變的一個(gè)重要途徑。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。要認(rèn)真吸取****案件教訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐 三個(gè)代表 重要思想，注重世界觀的改造，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念。要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在 之心，不斷錘煉自己的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個(gè)純潔的人、高尚的人，做一個(gè)黨組織和群眾信得過的人。

二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。要自覺克服 官僚主義、自由主義 的侵襲，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進(jìn)取心不強(qiáng)的問題，充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的職責(zé)，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹 三個(gè)代表 重要思想，正確對(duì)待手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責(zé)，為黨分憂，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。

三是要從嚴(yán)要求自己，廉潔從政。要嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義的侵蝕和影響，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，歷行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。要自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，主動(dòng)接受批評(píng)，從根本上防止和杜絕****問題的發(fā)生。

高尚的人格，美好的操守，堅(jiān)強(qiáng)的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉培育而成。不學(xué)理論，不知?dú)v史之進(jìn)程，事業(yè)之偉大;不學(xué)科學(xué)，不知天地之壯闊，氣象之萬千;不學(xué)古今賢達(dá)，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們必須勤奮上進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)高尚的、有道德的人，時(shí)刻注意端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)。

部隊(duì)警示教育心得體會(huì)范文3：

最近一段時(shí)間，我對(duì)警示教育活動(dòng)的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，觀看了任長(zhǎng)霞先進(jìn)事跡和王懷忠走向腐敗道路的記錄片，從正反兩方面受到了深刻教育，感到一批黨的領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對(duì)自己的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權(quán)利當(dāng)作自己謀取私利的工具，給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展、人民群眾的利益、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政能力，造成了十分嚴(yán)重的影響。在這個(gè)時(shí)期開展警示教育活動(dòng)，的確是十分必要的，符合人民群眾的醫(yī)院和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對(duì)自身在思想和工作上存在的不足，進(jìn)行了認(rèn)真的查擺，并針對(duì)存在的不足，明確了自己今后努力的方向。不足主要有：

一、在思想作風(fēng)上：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，沒有實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。對(duì)理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。缺乏 擠 勁和 鉆 勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的 共產(chǎn)主義渺茫論 和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風(fēng)上

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達(dá)到實(shí)際工作的要求。

2、對(duì)工作有畏難情緒。面對(duì)工作壓力,自己有時(shí)還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)，有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過于簡(jiǎn)單，效果不明顯，有時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀(jì)律上

1、對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于礙于情面，有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng)，對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求不高，對(duì)一些小問題上有所放松。有時(shí)因工作聯(lián)系，宴請(qǐng)或接受宴請(qǐng)，把同志關(guān)系庸俗化。

針對(duì)不足，我明確了以下努力方向：

學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化等方面的新知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展迅速、競(jìng)爭(zhēng)激烈、日新月異新形勢(shì)的要求。

二要真抓實(shí)干。要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域，豐富工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式，健全工作機(jī)制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對(duì)實(shí)際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點(diǎn)子，努力提高工作針對(duì)性。

三要嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅(jiān)持真理，堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。

部隊(duì)警示教育心得體會(huì)

附送：

部隊(duì)警示片是為了教育好部隊(duì)成員，部隊(duì)警示片心得體會(huì)范文1：

實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和 規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì) 和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ) 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念 淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀 能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的 教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和 人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策 法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以 及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨 的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快 成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根 基。

要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基 礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減 弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。

因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。

安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全 上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵 從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消 除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍 的能力。

系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完 成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工 作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作 做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作 就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組 織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要 針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活 躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增 強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗 位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故 苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為 一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在 出土 之前。其次，是大力宣 揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍 中經(jīng)常開展 安全標(biāo)兵 遵章守紀(jì)模范 百日安全無事故、等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)

總結(jié)

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素 事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在 成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī) 律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

首先，抓好對(duì)人的管理。

人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。

任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此，對(duì) 事故的預(yù)測(cè)要從人開始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工 作。其次，是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重，人員、船艇、車輛出動(dòng)頻繁，而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn)，易引發(fā)各種事 故，必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，把預(yù)防工作作在前。再次，是抓好 時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理，不失時(shí)機(jī)做好思想工作，才能有價(jià)值，任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是 亡羊補(bǔ)牢。要特別注意抓好 幾個(gè)時(shí)機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休 假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā) 生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較 好地從主觀上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，達(dá)到 防微杜漸防患于未然的目的。

部隊(duì)警示片心得體會(huì)范文2：

最近局機(jī)關(guān)開展了警示教育月學(xué)習(xí)、預(yù)防職務(wù)犯罪知識(shí)講座、傳達(dá)市委趙書記講話及優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作會(huì)議精神等一系列富有成效的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，我覺得這些活動(dòng)都貫穿一個(gè)主題，這個(gè)主題就是 清廉。下面，我就這個(gè)主題談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)。

事物的變化發(fā)展總是內(nèi)因決定外因，外因只有通過內(nèi)因才能起作用，所以加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)顯得非常重要。加強(qiáng)學(xué)習(xí)這方面我總結(jié)為 三要 ：

一是業(yè)務(wù)要精;二是思想要正;三是心態(tài)要好。1、業(yè)務(wù)要精。

我們平時(shí)講的腐敗都是比較籠統(tǒng)地稱，我覺得腐敗可以分兩種：

一種是主觀腐敗;一種是客觀腐敗。主觀腐敗是一種有意識(shí)的腐敗行為，是明明知道腐敗自己還去腐敗，是自甘墮落，可以說它是腐敗案件中最多的一種類型?？陀^腐敗是一種無意識(shí)的腐敗行為，是身在腐敗中自己還不知道腐敗。前幾年報(bào)紙?jiān)?jīng)報(bào)道，一些金融單位開始發(fā)行一種可透支5萬元的信用卡，透支款在還款期限內(nèi)無償使用，這時(shí)就出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：

許多不法分子通過拉關(guān)系、托人情、送紅包來申請(qǐng)辦理這項(xiàng)便民業(yè)務(wù)，有時(shí)候一個(gè)人手上有近100張這樣的信用卡，他們通過拆東墻補(bǔ)西墻的方式，把大量流動(dòng)資金囤積自己手上用于放高利貸、不法投資等。更值得深思的是，我們的業(yè)務(wù)人員在不法分子紅包送達(dá)的時(shí)候自己都搞不清為什么，究其原因，是工作人員業(yè)務(wù)不精通，制定操作規(guī)則時(shí)候出現(xiàn)漏洞，最終導(dǎo)致嚴(yán)重后果。我覺得這種客觀腐敗隱蔽性更強(qiáng)、危害性更大，腐敗者更心安理得。所以，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)非常重要。

2、思想要正。 俗話說：

一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環(huán)節(jié)開始。通過學(xué)習(xí)原響水局局長(zhǎng)王術(shù)恩的腐敗案件以及觀看廉政教育錄像，許多鑄成大錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)干部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開始的。這主要是思想不端正，心存僥幸、放松對(duì)自己的要求。古人云：

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，作為機(jī)關(guān)干部，思想端正這根弦永遠(yuǎn)不能松，要防微杜漸，不斷提高自身拒腐防變的能力。

3、心態(tài)要好

通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)許多腐敗官員都是因?yàn)樾膽B(tài)失衡而步入腐敗這塊沼澤地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中無法自拔。這些人原本是業(yè)務(wù)精通、思想端正的好干部，但就是因?yàn)榭吹絼e人燈紅酒綠、寶馬香車，變得心態(tài)失衡，出現(xiàn)了 只講實(shí)惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái)，不講原則 的與機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的先進(jìn)性極不和諧的信念，放棄了自己原本堅(jiān)守的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，最終成為腐敗的俘虜。有句話這樣講的：

儲(chǔ)水萬擔(dān)，用水一瓢;廣廈千間，夜臥六尺;家財(cái)萬貫，日食三餐，這就告訴我們?nèi)艘愠罚豢韶澬牟蛔恪?/p>

最近報(bào)紙、電視上經(jīng)常出現(xiàn)某某單位出納員私吞幾百萬金額，某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部挪用上億公款去賭博，等等。這些人，官不大，上面也有管他的領(lǐng)導(dǎo)，但這些人依然處在監(jiān)管的真空地帶，屢屢做出這樣 驚天動(dòng)地 的事來，究其原因是制度建設(shè)上出了問題，有時(shí)候一個(gè)制度出臺(tái)了，若干年過后還在用，制度滯后，難免有漏洞。人是軟性的，人管人管不住;制度是剛性的，用制度管人才管用。所以，加強(qiáng)制度建設(shè)很有必要。

三、以往對(duì)行政執(zhí)法人員的監(jiān)管都局限于單位內(nèi)部、局部的監(jiān)管，通過比如黨內(nèi)監(jiān)督等形式進(jìn)行監(jiān)督。但是，從這些廉政學(xué)習(xí)和觀看錄像來看，如今的腐敗案件不局限于個(gè)人行為，而是趨向群體行為，腐敗案件都是窩案、串案，往往一個(gè)案件查下來，整個(gè)部門一大串人都牽涉其中。所以，要弘揚(yáng)清廉，就要擴(kuò)大監(jiān)管層面，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督、加強(qiáng)輿論監(jiān)督。俗話說：

水能載舟，亦能覆舟，只有把這些為官之舟放在群眾之水上，接受廣大群眾的監(jiān)督，才能知道哪些才是真正不漏的舟。

古有 孟母三遷，今有 從惡如流 之說，對(duì)于反腐這個(gè)敏感的話題，不能一味地堵，司法機(jī)關(guān)不能一路窮追猛打，媒體也不能鋪天蓋地的大肆宣揚(yáng)，應(yīng)該做一些深層次的思考，加強(qiáng)疏導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳，努力在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)清廉的氛圍。

最后，提一點(diǎn)建議，就是建議我們的廉政教育分層次、分等級(jí)有序地進(jìn)行說個(gè)不好聽的話，底層年輕的辦事員想腐敗都難，所以建議：

廉政教育學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)同志以反面案例警示為主、正面教育為輔，使之牢固樹立敬畏思想;中層干部反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力;機(jī)關(guān)年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔，幫助年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，可能更有利于年輕同志的健康成長(zhǎng)。

部隊(duì)警示片心得體會(huì)范文3：

近一個(gè)月來，我局開展了系列警示教育活動(dòng)。11月25日，在局四樓會(huì)議室收聽收看了省紀(jì)委副書記李潭生關(guān)于警示教育的報(bào)告和《凋謝的金華》電視片;11月28日，組織局機(jī)關(guān)全體和局屬各單位中層以上干部到xx一監(jiān)聽取了服刑犯人現(xiàn)身說法犯罪經(jīng)歷和懺悔。一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思。受益非淺，感慨良多。在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)期，有些黨員干部在個(gè)人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員的宗旨，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。通過觀看電教片和學(xué)習(xí)警示教育材料，我認(rèn)為：

教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。我認(rèn)為：

腐敗問題的主要原因是其放松了對(duì)自己世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了 只講實(shí)惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái)，不講原則 等現(xiàn)象。其次是法律制度的不健全和監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī)。他們?cè)疽彩秦毭窦业淖优?，在工作前期也曾為?guó)家的建設(shè)做出過貢獻(xiàn)，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴(kuò)大，逐漸淡漠了自己是人民的兒子，忘記了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄，被人民所唾罵。因此，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

過警示教育學(xué)習(xí)要做到以下幾個(gè)方面：

二是堅(jiān)定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四是以案為鑒。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，觀看了警示教育片在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思：

向，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。

五是帶頭接受監(jiān)督。要如履薄冰，嚴(yán)于自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中擁有一定的權(quán)力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗(yàn)也多，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干 一失足成千古恨 的蠢事。因此，大家都要正確對(duì)待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)有好處。小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部，越要自覺監(jiān)督，任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。

部隊(duì)警示片心得體會(huì)

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇十三

教育，是人類社會(huì)發(fā)展過程中不可或缺的一環(huán)。而隨著時(shí)代的變化，教育也面臨著不少的挑戰(zhàn)和改變。作為一個(gè)教育工作者，我很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參加了近期一場(chǎng)教育專題活動(dòng)，交流和了解了許多關(guān)于教育的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，對(duì)此我有了一些心得體會(huì)。

第一段：教育創(chuàng)新已成為時(shí)代潮流

在我所參加的教育專題活動(dòng)中，與會(huì)的教育專家們一致認(rèn)為，教育創(chuàng)新已經(jīng)成為時(shí)代的潮流，而這種創(chuàng)新將使傳統(tǒng)教育發(fā)生重大變革。無論是在學(xué)校中還是在社會(huì)中，尤其是在信息技術(shù)日新月異的今天，人們的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)方式都已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。教育必須跟上潮流，創(chuàng)新方式，使得學(xué)生能夠在更加自由、創(chuàng)造性更高的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這樣才能滿足未來所需的人才培養(yǎng)，也才能更好地適應(yīng)社會(huì)變革，促進(jìn)教育的創(chuàng)新和發(fā)展。

第二段：教育質(zhì)量是重中之重

在教育創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，我們還要重視教育質(zhì)量。與會(huì)專家們指出，教育質(zhì)量的提高是教育工作者不懈追求的目標(biāo)。我們要借鑒教育先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，不斷推陳出新，使得教育的質(zhì)量不斷提升。同時(shí)，我們也應(yīng)該做好教育形態(tài)和質(zhì)量的評(píng)估工作，使得教育工作者在工作中可以有更加準(zhǔn)確、真實(shí)的反饋和指導(dǎo)。這樣，才能建立高水平、具有國(guó)際化水準(zhǔn)的教育體系。

第三段：注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展

教育是一個(gè)為學(xué)生服務(wù)的領(lǐng)域，因此，我們?cè)谶M(jìn)行教育時(shí)一定要注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，我們必須考慮具體的教育對(duì)象，在針對(duì)性上更加精細(xì)。在新的教學(xué)模式中，個(gè)性化教育成為一種趨勢(shì)，我們要多種教學(xué)模式相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求給予相應(yīng)的教育方案。只有讓每個(gè)學(xué)生都能在得到最好的教育質(zhì)量的同時(shí)還能在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出自己的個(gè)性，我們才能真正實(shí)現(xiàn)教育的本質(zhì)意義。

第四段：注重師資隊(duì)伍建設(shè)

在實(shí)踐中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多教育工作者過于注重實(shí)際操作，而忽略了教育師資隊(duì)伍的建設(shè)。實(shí)際上，師資隊(duì)伍建設(shè)是教育創(chuàng)新和提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。教育工作者必須朝著專業(yè)化、國(guó)際化、教育化的方向靠攏，不斷提高自身的教學(xué)技巧和專業(yè)知識(shí)。這樣師資隊(duì)伍才能獲得更多的社會(huì)認(rèn)可和尊重，也才能實(shí)現(xiàn)教育工作者個(gè)人價(jià)值的最大化。

第五段：教育工作者責(zé)任重大，但愿景美好

在教育這一領(lǐng)域工作，責(zé)任非凡。教育工作者是學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，也是學(xué)生追求知識(shí)和發(fā)展能力的引導(dǎo)者。因此，教育工作者要始終保持熱情與堅(jiān)持，并努力為學(xué)生在求知道路上提供全面的幫助。盡管工作壓力和考核層層，但是，面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教育工作者必須放眼于事業(yè)的遠(yuǎn)大愿景和居高臨下的影響范圍，才能不斷創(chuàng)新，在新時(shí)代為教育事業(yè)繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，教育事業(yè)健康的發(fā)展，需要教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、改革創(chuàng)新、共同發(fā)展。我們要不斷完善自己的教育觀念，積極適應(yīng)教育發(fā)展的新趨勢(shì)，努力打造高水平的、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的、質(zhì)量合格的教育體系。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇十四

部隊(duì)教育是現(xiàn)代軍隊(duì)中不可或缺的一個(gè)重要組成部分，不僅僅是技能培訓(xùn)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，還包括思想政治教育、道德素質(zhì)培養(yǎng)等方方面面。作為一名參軍入伍的新兵，我深刻體會(huì)到了部隊(duì)教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，下面我想就此談?wù)勎以诓筷?duì)教育中的體驗(yàn)和感悟。

第二段：身體培訓(xùn)

在軍營(yíng)里，每天早上起床就開始了密集的體能訓(xùn)練，目的不僅是鍛煉身體，更重要的是提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力和執(zhí)行任務(wù)的能力。經(jīng)過近半年的鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)健康飽滿的身體對(duì)于部隊(duì)的意義有多么重要。我變得更加強(qiáng)壯、更加敏捷，對(duì)于執(zhí)行各種軍事任務(wù)也更加得心應(yīng)手。

第三段：思想政治教育

作為一名入伍不久的學(xué)生士兵，我深刻感受到了思想政治教育的重要性。在此期間，我的政治理論知識(shí)得到了加強(qiáng)，加深了我對(duì)于弘揚(yáng)正義的認(rèn)識(shí)，從而不斷提高我的“四力”，減少了因思維慣性而產(chǎn)生的錯(cuò)誤判斷，真正成為一名堅(jiān)定的革命軍人。

第四段：道德素質(zhì)培養(yǎng)

軍隊(duì)是一個(gè)尊重家國(guó)情懷的組織，也是一個(gè)講究紀(jì)律的地方。在軍隊(duì)中，我受到了一系列的道德素質(zhì)培養(yǎng)，如不斷加強(qiáng)對(duì)于國(guó)家、人民的熱愛，尊重和追求黨的信仰等，這些道德素質(zhì)的培養(yǎng)讓我更加深入地理解了紀(jì)律意義，促進(jìn)了我的人格修煉。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總的來說，政治、軍事教育是部隊(duì)教育中最重要的部分，是國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)中不可或缺的一部分。在部隊(duì)教育中，我接受到了系統(tǒng)、全面、深入和有針對(duì)性的思想政治教育和心理素質(zhì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了許多與專業(yè)技能和人格素養(yǎng)密切相關(guān)的知識(shí)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，我進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國(guó)精神、民族自尊心、家國(guó)情懷，同時(shí)，也進(jìn)一步提高了個(gè)人實(shí)際能力，成為了一名有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)母锩娙恕?/p>

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇十五

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問題 1、在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)初期，片面地自我安慰，認(rèn)為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)作風(fēng)紀(jì)律教育整頓認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神 3、在日常生活中，有時(shí)錯(cuò)誤地強(qiáng)化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前非執(zhí)行任務(wù)時(shí)沖紅燈、闖禁行，這些都是特權(quán)意識(shí)錯(cuò)位的具體表現(xiàn)。4、自身存在最嚴(yán)重的問題就是急躁的心理，在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會(huì)導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面： 1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，特別是對(duì) “三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)心得體會(huì)

根據(jù)大隊(duì)開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)方案，我所黨支部召開了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)了三級(jí)安全工作講評(píng)電視電話會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了開展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)的重大意義，通過教育整頓活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到公安邊防部隊(duì)的特殊性和確保兩個(gè)穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊(duì)是我國(guó)社會(huì)主義政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一支重要的保障力量，公安邊防部隊(duì)具有雙重屬性，既是警察又是部隊(duì)。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊(duì)是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊(duì)條令條例，但公安邊防部隊(duì)不僅要完成軍隊(duì)具有而公安機(jī)關(guān)不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的職責(zé)，同時(shí)還肩負(fù)著軍隊(duì)不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動(dòng)的專政職能。同時(shí)，公安邊防部隊(duì)大都處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，代表國(guó)家履行打擊邊境違法犯罪，維護(hù)一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。

二、防微杜漸，預(yù)防為主。維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持不懈地開展法紀(jì)教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實(shí)踐證明，通過不懈地開展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺性有很大幫助，這也正是部隊(duì)內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強(qiáng)宣傳教育力度，深刻分析當(dāng)前影響部對(duì)內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊(duì)內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊(duì)建設(shè)帶來的影響和危害，時(shí)刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊(duì)易出問題的不同時(shí)期，擔(dān)負(fù)的不同任務(wù)，所處的環(huán)境，人員的個(gè)體差異等，有針對(duì)性的抓好預(yù)防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。保持部隊(duì)穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導(dǎo)思想，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好安全防事故工作，全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈，最大限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強(qiáng)化軍政主官責(zé)任。主官要對(duì)部隊(duì)的安全工作全面負(fù)責(zé)，發(fā)揮好“第一責(zé)任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責(zé)，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊(duì)的安全形勢(shì)，有效開展多種形式的安全教育，認(rèn)真組織安全檢查，督促部隊(duì)履行安全職責(zé)。二是增強(qiáng)責(zé)任心。一級(jí)管一級(jí)，落實(shí)責(zé)任制，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干的責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí)，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個(gè)環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。

部隊(duì)安全穩(wěn)定教育整(轉(zhuǎn)載于:部隊(duì)教育整頓心得體會(huì))頓心得體會(huì)

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ) 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

基。

（二）要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。（三）要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效

要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增

強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

部隊(duì)安全穩(wěn)定教育整頓心得體會(huì)

安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ) 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

基。

（二）要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。

（三）要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增

強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素

事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

心得體會(huì)

通過一個(gè)月的教育整頓和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在部隊(duì)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的正確性，也更加清醒地感受到在我們隊(duì)伍中存在的各種問題的普遍性和嚴(yán)重性，看到了我們中隊(duì)建設(shè)所面臨的挑戰(zhàn)。而教育整頓活動(dòng)的開展必將有利地推動(dòng)正規(guī)化建設(shè)的步伐，特別是對(duì)各項(xiàng)工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。

因此，我深刻的意識(shí)到在紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的過程中，在認(rèn)真作好各項(xiàng)工作的同時(shí)，緊密聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺，深刻反思，找準(zhǔn)存在問題，分析根源，制定整改措施。對(duì)照這些要求，認(rèn)真回顧自已這幾年來的工作，我確實(shí)感到與中隊(duì)和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。

第一，思想教育和理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

教育整頓活動(dòng)已開展一段時(shí)間了，但由于近期各項(xiàng)工作任務(wù)比較多，沒有按照中隊(duì)的要求一步一步的落實(shí)，特別是在教育整頓的學(xué)習(xí)和查擺階段，由于工作的原因，平時(shí)各項(xiàng)任務(wù)比較多，一些學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認(rèn)識(shí)不高，認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高。還須進(jìn)一步加強(qiáng)思想方面和政治方面的教育和學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。

第二，工作責(zé)任心、事業(yè)感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

在工作中有時(shí)存在等靠的心理，總是等著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署，不能自己積極主動(dòng)地開展一些工作。工作責(zé)任心、事業(yè)心還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊(duì)的建設(shè)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)照工作實(shí)際，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實(shí)事求是，狠抓落實(shí)，浮于表面，制度、規(guī)定的具體落實(shí)還不夠堅(jiān) 二是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件，報(bào)紙，電視新聞等，對(duì)于其他方面知識(shí)的攝取的還不夠廣泛。也有時(shí)，由于工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時(shí)、積極的參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。有缺課落課現(xiàn)象。

針對(duì)上述問題和主要問題根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下幾方面： 一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。實(shí)際中自已要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題和辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作；要從思想上徹底清除存在的不良思想，“一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā)”做到“ 立警為公，執(zhí)法為民，清正廉潔，一身正氣”。二是加強(qiáng)紀(jì)律觀念，提高為基層服務(wù)意識(shí)。在工作中我要時(shí)刻牢固樹立全心全意為基層服務(wù)的思想，對(duì)待官兵如對(duì)親人，積極工作，努力為官兵多辦實(shí)事，多辦好事。

三是嚴(yán)格管理，真抓實(shí)干。在工作中，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。

四是堅(jiān)決執(zhí)行“五條禁令”。要牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想觀念，努力提高為基層服務(wù)意識(shí)，努力工作；通過深入基層搞調(diào)查研究，切實(shí)為基層排憂解難、多辦實(shí)事。五是求真務(wù)實(shí)，大膽改革，努力鉆研本職業(yè)務(wù)，在支隊(duì)創(chuàng)收方面多開渠道，為基層連隊(duì)多辦實(shí)事好事。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇十六

部隊(duì)專題輔導(dǎo)是軍隊(duì)培養(yǎng)和提高官兵綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，提升官兵的專業(yè)技能和戰(zhàn)斗力，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的工作挑戰(zhàn)。在此次部隊(duì)專題輔導(dǎo)中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)，有助于我進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)。

第二段：了解戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)

在部隊(duì)專題輔導(dǎo)中，我們首先深入學(xué)習(xí)了戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的發(fā)展變化。了解戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)對(duì)于快速適應(yīng)現(xiàn)代軍事斗爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì)至關(guān)重要。我們通過研讀相關(guān)文獻(xiàn)和參加講座，深入了解如何進(jìn)行全方位的軍事救援，提高突發(fā)事件處置能力以及如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間威脅等。這使我更加意識(shí)到只有緊跟時(shí)代的步伐，提前做好準(zhǔn)備，才能在任何時(shí)候任何地方應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

第三段：提高技戰(zhàn)術(shù)水平

技戰(zhàn)術(shù)水平是軍人必備的基本素質(zhì)。在部隊(duì)專題輔導(dǎo)中，我們進(jìn)行了大量實(shí)操訓(xùn)練和模擬演練，不斷提升自身的技戰(zhàn)術(shù)水平。通過專業(yè)指導(dǎo)和反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會(huì)了正確使用各類軍事裝備和武器，提高了作戰(zhàn)能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。這次輔導(dǎo)讓我明白了一點(diǎn)，技戰(zhàn)術(shù)水平的提高不是一時(shí)之功，需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和訓(xùn)練，而且只有在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用才能真正發(fā)揮其價(jià)值。

第四段：壓力與適應(yīng)

部隊(duì)專題輔導(dǎo)中的訓(xùn)練強(qiáng)度和要求都相當(dāng)高，給了我很大的壓力，但同時(shí)也鍛煉了我的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。在復(fù)雜的環(huán)境和具有時(shí)間限制的任務(wù)下，我學(xué)會(huì)了在壓力中保持冷靜和靈活應(yīng)變。通過團(tuán)隊(duì)合作和高效執(zhí)行，解決了許多實(shí)際問題。這次經(jīng)歷讓我明白，在面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，保持積極樂觀的態(tài)度，合理調(diào)配資源，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神都是至關(guān)重要的。

第五段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

整個(gè)部隊(duì)專題輔導(dǎo)過程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。通過與優(yōu)秀的戰(zhàn)友交流和學(xué)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面，掌握了更多實(shí)用的技能。我還提升了團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)了如何在工作中更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和主動(dòng)性。這次部隊(duì)專題輔導(dǎo)不僅是技術(shù)上的培訓(xùn)，更是一次全方位的知識(shí)和思想更新，讓我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

結(jié)尾：

通過這次部隊(duì)專題輔導(dǎo)，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。不僅提高了自己的專業(yè)能力，也錘煉了自身的意志品質(zhì)。作為一名軍人，我們的使命是保家衛(wèi)國(guó)，為人民的安全和幸福付出一切。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，我們才能勝任自己的崗位，完成好各項(xiàng)任務(wù)。我相信，只要我們不斷努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我軍一往無前的精神，就一定能書寫出新時(shí)代軍事教育的輝煌篇章。

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇十七

第一段：引言（大約200字）

教育是人類社會(huì)進(jìn)步的基石，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用。而教育專題教育則是一種針對(duì)特定問題或群體的有針對(duì)性的教育方式。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了教育專題教育的價(jià)值和意義。

第二段：教育專題教育的價(jià)值和意義（大約300字）

教育專題教育針對(duì)特定問題或群體進(jìn)行教育，其特點(diǎn)是目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)、專業(yè)性突出。這種教育方式對(duì)于解決實(shí)際問題和提高實(shí)際能力具有重要作用。比如，在網(wǎng)絡(luò)安全教育中，針對(duì)青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，能夠幫助他們提高網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和不良信息。再比如，在干部教育中，針對(duì)不同層次的干部，開展培訓(xùn)，能夠提高其管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，推動(dòng)工作的積極向前發(fā)展。教育專題教育能夠解決實(shí)際問題，具有很高的實(shí)用價(jià)值。

第三段：教育專題教育的方法和手段（大約300字）

教育專題教育的方法和手段不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，更加靈活多樣?？梢酝ㄟ^專家講座、研討會(huì)、座談會(huì)、案例分析等方式，將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)傳授給學(xué)員。此外，還可以通過實(shí)踐操作、角色扮演和模擬演練等方式，提高學(xué)員的實(shí)際能力和解決問題的能力。這些方法和手段能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，豐富教育過程，提高學(xué)習(xí)效果。

第四段：教育專題教育的案例和經(jīng)驗(yàn)（大約200字）

教育專題教育在實(shí)踐中已經(jīng)取得了一定的成果。比如，在職業(yè)技能培訓(xùn)中，通過針對(duì)性的培訓(xùn)，使參與者的職業(yè)能力得到提升，幫助他們?cè)诼殘?chǎng)中更好地發(fā)展。再比如，在環(huán)保宣傳教育中，組織專題講座和展覽，能夠提高公眾的環(huán)保意識(shí)和相關(guān)知識(shí)，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的開展。這些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)說明了教育專題教育的有效性和實(shí)用性。

第五段：個(gè)人的收獲和體會(huì)（大約200字）

通過參與教育專題教育，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是提高了解決問題的能力和專業(yè)素養(yǎng)。在教育專題教育的過程中，我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，如何分析問題、解決問題，并在團(tuán)隊(duì)中有效地協(xié)作。這些經(jīng)歷和體會(huì)讓我受益良多，對(duì)未來的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

總結(jié)：（大約100字）

教育專題教育作為一種有針對(duì)性的教育方式，具有很高的實(shí)用價(jià)值和廣泛的適用性。通過教育專題教育，我們可以解決實(shí)際問題、提升能力素質(zhì)，推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。教育專題教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，也是我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。（以上內(nèi)容共1075字）

部隊(duì)專題教育心得體會(huì)篇十八

教育是社會(huì)進(jìn)步的重要保障，而教育專題教育則是教育改革的重要組成部分。我最近參加了一場(chǎng)關(guān)于教育專題教育的研討會(huì)，對(duì)此有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)教育專題教育的理解和感悟。

第二段：教育專題教育的定義和目標(biāo)

教育專題教育是指在課程中針對(duì)特定主題進(jìn)行深入研究的教育方式。這種教育方式相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，更加注重學(xué)生主動(dòng)參與和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。教育專題教育的目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握專題相關(guān)的知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，提高解決實(shí)際問題的能力。

第三段：教育專題教育的優(yōu)勢(shì)和意義

教育專題教育相比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)有著許多優(yōu)勢(shì)。首先，它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性，使他們更積極地參與學(xué)習(xí)過程。其次，教育專題教育可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高他們的探究和解決問題的能力。再次，它能夠?qū)W(xué)科知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。最后，教育專題教育還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，在合作中學(xué)會(huì)尊重他人和包容不同意見。

第四段：教育專題教育的實(shí)施策略與方法

要實(shí)施有效的教育專題教育，需要合理的策略和方法。首先，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的興趣和需求確定教育專題，以保證學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)參與。其次，教師需要設(shè)計(jì)開放性問題和任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的解決問題能力。在實(shí)施過程中，教師應(yīng)該及時(shí)給予學(xué)生及團(tuán)隊(duì)反饋，幫助他們不斷改進(jìn)和提高。此外，教師還可以利用現(xiàn)代技術(shù)手段，如信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富教育專題教育的教學(xué)內(nèi)容和方式。

第五段：個(gè)人體會(huì)與展望

通過參加教育專題教育的研討會(huì)，我對(duì)教育專題教育有了更深入的了解，并從中獲益良多。首先，我認(rèn)識(shí)到教育專題教育不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)際問題解決能力。其次，教育專題教育能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，使他們能夠更加積極地參與學(xué)習(xí)過程。最后，我認(rèn)為教育專題教育是未來教育的一個(gè)重要趨勢(shì)，它將成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和解決現(xiàn)實(shí)問題的有效途徑。

總結(jié)：

教育專題教育作為教育改革的重要組成部分，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問題方面發(fā)揮著重要作用。通過深入研究特定主題，學(xué)生可以掌握更多的知識(shí)和技能，并培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。在實(shí)施教育專題教育時(shí)，教師需要合理設(shè)計(jì)教學(xué)策略和方法，并注重學(xué)生的主動(dòng)參與和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。教育專題教育不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還能夠激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)際問題解決能力。我相信，教育專題教育將成為未來教育的一個(gè)重要趨勢(shì)，為培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維的人才做出重要貢獻(xiàn)。

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