精選猜猜我有多愛(ài)你讀后感(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 14:45:16
精選猜猜我有多愛(ài)你讀后感(案例16篇)
時(shí)間:2023-10-29 14:45:16     小編:GZ才子

讀后感是一種對(duì)讀書(shū)經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以激發(fā)我們的思考和抒發(fā)內(nèi)心的情感。寫(xiě)一篇令人印象深刻的讀后感有哪些要點(diǎn)和技巧?讓我們用心去感受吧。以下是我收集的幾篇有關(guān)讀后感的文章,供大家學(xué)習(xí)和參考。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇一

寒假里,我看了一本繪本。名叫《猜猜我有多愛(ài)你》,這本書(shū)講述的是一只小栗色兔子和一只大栗色兔子愛(ài)的故事,看完我感覺(jué)很有趣。晚上的時(shí)候它們都在說(shuō)自己給對(duì)方的愛(ài)有多少,我印象最深的一句話就是大栗色兔子說(shuō)的“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝聊抢锘貋?lái),那是非常非常的遠(yuǎn)!”

看到這些我想到了我的親人對(duì)我的愛(ài)。爸爸工作非常忙,不經(jīng)常陪我,但是只要爸爸在家就給我做我喜歡吃的東西。他很喜歡親我,用胡子扎我,有時(shí)我生氣了,就拿著刮胡刀去給爸爸刮胡子。媽媽也非常非常愛(ài)我,陪我學(xué)習(xí),照顧我的生活,偶爾我不聽(tīng)話的時(shí)候她就會(huì)像獅子一樣發(fā)怒。媽媽還經(jīng)常帶我去旅行。我們?nèi)ケ本┛瓷斓臅r(shí)候,人太多了,別人家都是爸爸扛著孩子,可是我的爸爸沒(méi)有去,媽媽為了讓我看到升旗也把我扛起來(lái)了。媽媽真是太偉大了!

我從小在姥姥家長(zhǎng)大,姥姥很用心的照顧我,給我買(mǎi)好吃的,好玩的,好看的??伤褪菒?ài)嘮叨,有時(shí)我腦袋都快要爆炸了,但是我心里知道姥姥是最?lèi)?ài)我的。姥爺對(duì)我也非常寵愛(ài),言聽(tīng)計(jì)從,從來(lái)不說(shuō)我,媽媽老是說(shuō)那是溺愛(ài)。每個(gè)星期我都去看奶奶,只要我一去,奶奶就給我做我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋,當(dāng)我嗓子不好時(shí),奶奶給我煮梨水喝。我真是太幸福了,有這么多人愛(ài)我,我也很愛(ài)他們。我愛(ài)他們永遠(yuǎn)愛(ài)他們,他們愛(ài)我永遠(yuǎn)愛(ài)我。

在學(xué)校里,我們有個(gè)富有愛(ài)心的班級(jí),老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心,教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。同學(xué)們互相幫助,當(dāng)我沒(méi)有圖畫(huà)本的時(shí)候,我的同桌就借給我,愛(ài)就是這么的平凡,卻又這么的真實(shí),愛(ài)激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。

我愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)我們的五星紅旗,愛(ài)我們的小學(xué),愛(ài)我的同學(xué)們,愛(ài)我的親人們,我愛(ài)你們要有多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇二

寒假期間,我再次讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū),書(shū)中講述的是大栗色兔子很愛(ài)她的孩子。

一天,小栗色兔子說(shuō):我愛(ài)你,有這么多!小兔子把手臂張開(kāi),開(kāi)的不能再開(kāi)。大兔子對(duì)她說(shuō):我愛(ài)你,有這么多!大兔子也把手臂張開(kāi),開(kāi)的不能再開(kāi)。

大兔子的手臂比小兔子的長(zhǎng),付出的愛(ài)也比小兔子多。小栗色兔子又說(shuō):我愛(ài)你,從我的手指頭到我的腳趾頭。大兔子也說(shuō):我愛(ài)你,從我的耳朵到我的腳趾頭。

到了晚上,小兔子又對(duì)大兔子說(shuō):我愛(ài)你,從我們這里到月亮那里。大兔子說(shuō):我愛(ài)你,從我們這里到月亮那里,再?gòu)脑铝聊抢锘氐竭@里。說(shuō)完,小兔子打了個(gè)哈欠,睡著了。

大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上,她低下頭來(lái),親了親小兔子。

兔子。對(duì)她說(shuō)晚安。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇三

幾年前,當(dāng)我第一次聽(tīng)到《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事時(shí),簡(jiǎn)單的情節(jié)、不多的對(duì)白卻充滿了濃濃的愛(ài)意,使我的心不禁為之感動(dòng)。尤其是當(dāng)小兔子對(duì)媽媽說(shuō):我愛(ài)你從這里一直到月亮那里。媽媽在他睡著后輕聲地回應(yīng)說(shuō):我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。時(shí),淚水潸然而下。

因?yàn)榻桃荒昙?jí)的'緣故,老師們和孩子們都從家里帶來(lái)了各種各樣的繪本,從茫茫繪本中我一眼就認(rèn)出了它,重拾這本繪本,又讓我想起了那些我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,還有那些我很愛(ài)又很愛(ài)我確離開(kāi)了我的人,心情久久不能平復(fù)。其實(shí),我們心里都有愛(ài),卻由于靦腆、羞澀,從不用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),以至于留下后悔遺憾。所以,大聲說(shuō)出你的愛(ài)吧,就像書(shū)中的小兔子一樣,勇敢的用你自己的方式表達(dá)出你的愛(ài),盡管有時(shí)我們的愛(ài)是不能用尺度來(lái)衡量的,但是又何懼和怕呢!

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇四

讀了《猜猜我有多愛(ài)你》后,我知道了愛(ài)是要說(shuō)出口的,是要表達(dá)出來(lái)的。不管是對(duì)親人,朋友,或是同學(xué),說(shuō)出我愛(ài)你,聽(tīng)著心理總會(huì)涌出一股暖流,感覺(jué)人間充滿了愛(ài)。他會(huì)把愛(ài)有意無(wú)意的播散給更多人,這樣人與人之間的距離拉近了,減少了許多彼此之間的不必要摩擦。

讀了《猜猜我有多愛(ài)你》后,我知道了愛(ài)是相互的,愛(ài)是博大的,是用言語(yǔ)很難具體表達(dá)出來(lái)的,他是需要用心去慢慢領(lǐng)會(huì)的`。愛(ài)也是用尺度量出來(lái)的,它無(wú)處不在。

讀了《猜猜我有多愛(ài)你》后,我知道了愛(ài)是相互的。也更適合應(yīng)用這句諺語(yǔ),“你敬我一尺,我敬你一仗”。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇五

今天上午,發(fā)生了一件令我振奮的事情,《猜猜我有多愛(ài)你》收到了,圖書(shū)非常精美,顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本,迫不及待,利用兩分鐘時(shí)間,讀完一遍,呵呵,再來(lái)一遍。讓幾位同事也都各看一遍,反饋非常不錯(cuò)。

簡(jiǎn)單的道理,深刻地含義,是我們凡人育兒所需要的。

下午下班后,我一定第一時(shí)間和西西一起讀這本精美的書(shū),相信他也會(huì)驚喜異常,一遍遍的看,一遍遍的要求我來(lái)讀的。

今夜,在這個(gè)世界上,一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽,正在為某一個(gè)特別的人朗讀這個(gè)故事。

此書(shū)主要是講述了小兔子和大兔子的對(duì)話:猜猜我有多愛(ài)你?

小兔子分別張開(kāi)大的不能在大的手臂,舉得不能再高的手,倒立起來(lái)到腳趾頭,跳得多高,流淌的小河那么遠(yuǎn),愛(ài)你到月亮那樣遠(yuǎn)。通過(guò)小兔子能做到的、看到的、想到的,小兔子來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài),大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛(ài)。也許,父母給予孩子的,總是孩子能給予父母的要多很多吧。

當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)??墒?,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

在本書(shū)中,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)表明大兔子身份之處,不知道到底他是爸爸?還是她是媽媽?其實(shí),這樣也不錯(cuò),爸爸講解時(shí)是爸爸,媽媽講解時(shí)是媽媽,爸爸媽媽都是孩子的所愛(ài)之人。

通過(guò)讀這本書(shū),更加體會(huì)到我的父母對(duì)我的愛(ài),他們年齡已經(jīng)大了,還在不辭辛苦的幫我?guī)魑鳎梦魑骼褷數(shù)脑捳f(shuō)“老了,老了,又上崗再就業(yè)了。”我要用自己的愛(ài),來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)西西的愛(ài)。我也要教導(dǎo)西西,學(xué)會(huì)、懂得、明白去愛(ài)他的姥姥和姥爺,他的爺爺奶奶,他的父母,他的親人。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇六

今天我和媽媽一起讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本。

故事中的小兔子和兔媽媽在討論到底有多愛(ài)對(duì)方,小兔子說(shuō)它的.手舉得多高就有多愛(ài)媽媽,媽媽的手舉得比小兔子更高,小兔子說(shuō)它跳得多高就有多愛(ài)兔媽媽,并且在那里使勁的跳,兔媽媽也跳得很高了,它們還有其它方法表達(dá)了自己多愛(ài)對(duì)方,都不能表達(dá)清楚愛(ài)的程度,那是用n都代表不了的,就是無(wú)法用數(shù)字來(lái)代替大小,我對(duì)媽媽說(shuō),我也很愛(ài)她,媽媽笑著對(duì)我說(shuō),媽媽也特別特別愛(ài)你。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇七

《猜猜我有多愛(ài)你》講的是大兔子和小兔子的故事,他們把愛(ài)用各種方法表示出來(lái),用雙手,用雙腳,甚至把愛(ài)伸到了月亮上,我覺(jué)得這個(gè)故事很感人,小兔子想出來(lái)的這些辦法很好,但他對(duì)媽媽的愛(ài)比不過(guò)媽媽對(duì)他的.愛(ài)。

大兔子的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),爸爸媽媽很愛(ài)我們,每天辛苦工作,我們應(yīng)該更愛(ài)他們。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇八

讀了猜猜我有多愛(ài)你,我十分的感動(dòng),這本書(shū)我愛(ài)不擇手,一有時(shí)間,就要去看看它。

在書(shū)中,小兔子跟大兔子不停地在比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多,更遠(yuǎn),更深。雖然整個(gè)故事中,小兔子沒(méi)有大兔子跳得高,沒(méi)有大兔子手臂長(zhǎng),也沒(méi)有大兔子的想法多。但是,小兔子雖然不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài),但,它還是十分認(rèn)真地對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你!”這讓我明白:我們的愛(ài)不能把它拿去計(jì)算,而是要用心去認(rèn)真體會(huì)。

在我生活中的大兔子十分十分多,像老師,同學(xué),教官,爸爸,媽媽……老師每一天教給我們?cè)S多知識(shí),讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的棟梁。媽媽每一天輔導(dǎo)我彈琴,寫(xiě)作業(yè),讓我彈出美妙的曲子,讓我以后做作業(yè)十分的`快速,爸爸每一天送我上學(xué),晚上,當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,他會(huì)放松我的情緒,讓我開(kāi)懷大笑,教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的,別看他十分嚴(yán)肅,但,威嚴(yán)中卻帶著疲憊,我們明白,教官每一天都在軍營(yíng)訓(xùn)練,還要給我們上課,真是很辛苦。還有我的同桌丁維,他也時(shí)我生命中的大兔子,因?yàn)樗钟押?,?dāng)我忘帶鉛筆時(shí),他會(huì)立刻從書(shū)包里翻出一只鉛筆,他還很節(jié)儉,一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包用了兩年,雖然書(shū)包已經(jīng)破破爛爛,但,丁維說(shuō):“只要還能裝好我的書(shū)!我寧可永遠(yuǎn)背著它!”

在那里,我也要向小兔子一樣表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài),我要對(duì)他們說(shuō):“我愛(ài)你們比大洋洲還要深,比天上的星星還要多,比蜂蜜還要甜!”

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇九

今天,媽媽給我講了個(gè)故事,叫《猜猜我有多愛(ài)你》。聽(tīng)媽媽講過(guò)后不過(guò)癮,于是自已捧著書(shū)又多看了幾遍,因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡這個(gè)故事了?!恫虏挛矣卸鄲?ài)你》是一本充滿愛(ài)和幸福的童話書(shū)。這本書(shū)中那只可愛(ài)的小兔子得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你!可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài),因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng),跳的沒(méi)有媽媽高,力氣沒(méi)有媽媽大…… 我讀完故事后,覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的,因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的。我就像那只小兔子,我很愛(ài)我的親人,而他們卻給了我更多無(wú)私的愛(ài)。爸爸很忙,但只要有空,就會(huì)陪著我畫(huà)畫(huà),陪著我玩;媽媽給我洗衣服、做飯,晚上我蹬被子的時(shí)候媽媽就起來(lái)給我蓋被子…… 她是最?lèi)?ài)我、最了解我的人!我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們,他們也給了我很多的愛(ài)。剛上學(xué)時(shí),我像只膽小的兔子,老師不僅教我知識(shí),還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我,給我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己,變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài),使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。我感受到了身邊許許多多的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。我會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子、好學(xué)生,回報(bào)大家給我的愛(ài)。

猜猜我有多愛(ài)你,你使勁猜,能想多遠(yuǎn)就猜多遠(yuǎn),無(wú)邊無(wú)際任你猜。

在一個(gè)茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子,一個(gè)晚上,小兔子對(duì)大兔子說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你?”大兔子說(shuō),猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的,說(shuō):“我愛(ài)你有這么多!”大兔也把自己的手臂舉起來(lái),說(shuō):“我愛(ài)你有這么多”。大兔的手比小兔的手長(zhǎng)的多,小兔子不甘心自己的愛(ài)少于大兔子,就跳了起來(lái),跳得非常的高,邊跳邊說(shuō):“我有這么愛(ài)你!”就這樣,大兔子和小兔子說(shuō)呀說(shuō),做呀做,為了向?qū)Ψ奖砻髯约焊鼝?ài)對(duì)方。后來(lái),小兔子困了。說(shuō)了一句:“我愛(ài)你從這里到月亮上那么遠(yuǎn)!”大兔子沒(méi)有再說(shuō),輕輕的放下小兔子,柔柔地親吻小兔子,等小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)微微一笑說(shuō):“我愛(ài)你從這里到月亮上再回到這里來(lái)?!边@就是繪本——《猜猜我有多愛(ài)你》。

這是一對(duì)幸福的兔子,他們深?lèi)?ài)對(duì)方,都擁有濃濃的愛(ài)。小兔子真可愛(ài),雖然,個(gè)子矮、手臂短、跳不過(guò)、知道的世界小,在和大兔子比賽誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)的時(shí)候,他總是竭盡全力將自己所能表達(dá)的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)的送個(gè)大兔子,他的愛(ài)雖然在數(shù)量上比不過(guò)大兔子,但是在愛(ài)的價(jià)值上,在愛(ài)實(shí)質(zhì)上,是一樣珍貴的。大兔子是那么關(guān)心小兔子,他總是用小兔子的方式表達(dá)著自己的愛(ài),讓小兔子在愛(ài)的滿足中甜甜地入睡,在小兔子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,深情地訴說(shuō)著自己的愛(ài)。

愛(ài)是無(wú)邊的,愛(ài)是無(wú)盡的。愛(ài)是難以衡量的,只要發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其實(shí)就是我們生活中人與人之間的愛(ài)的寫(xiě)照,爸爸媽媽和孩子的愛(ài),老師和學(xué)生的愛(ài),兄弟姊妹的愛(ài)等等,我們每天都在愛(ài)與被愛(ài)中生活著。其實(shí),不用猜,愛(ài)就在每天的行動(dòng)中,愛(ài)就在每天的細(xì)節(jié)中,讓我們?cè)谙硎軔?ài)的同時(shí),也像小兔子一樣向自己深?lèi)?ài)的人表達(dá)自己的愛(ài)吧。

看了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)以后,我非常地感動(dòng),也非常喜歡這本書(shū)。大兔子和小兔子都很愛(ài)對(duì)方,他們用自己的方式來(lái)表示對(duì)對(duì)方的愛(ài)。小兔子已經(jīng)很努力的來(lái)用表達(dá)方式說(shuō)自己愛(ài)大兔子有多深。就算小兔子沒(méi)大兔子手臂長(zhǎng)、跳得高,但是最后小兔子想出了愛(ài)大兔子一直到月亮,大兔子就說(shuō):“哦,這真是很遠(yuǎn)?!比绻⊥米勇?tīng)見(jiàn)了的話,那小兔子一定很高興。我的爸爸媽媽給了我很多愛(ài),爸爸每天早晚都要送我上學(xué)和放學(xué),星期二和星期六,爸爸還要送我去學(xué)舞蹈。(有時(shí)候媽媽送我去。)有時(shí)候我蹬被子,媽媽都會(huì)給我蓋好,(爸爸也會(huì)給我蓋被子,不過(guò)只是少部分給我蓋被子。)媽媽還會(huì)領(lǐng)我到很多地方去玩兒。(爸爸也會(huì),不過(guò)只是幾次而已。)

我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“愛(ài)你們比宇宙還要大,比星星還要多,比大海還要遠(yuǎn),比蜜還要甜?!?/p>

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十

《猜猜我有多愛(ài)你》,幾天來(lái)和老虎(杜浩然)已經(jīng)一起讀了好幾遍。這本書(shū)真的很不錯(cuò),作為一本繪本,他的插圖淡雅精致,輕松溫馨,而在大兔子和小兔子簡(jiǎn)短的對(duì)話中又展露出無(wú)邊的親情,溫馨感人。

這個(gè)故事觸動(dòng)的是我們心底最柔軟的地方。讀完故事后,我問(wèn)老虎第一感覺(jué)是什么?他說(shuō),很好玩。我問(wèn):還有呢?他說(shuō),小兔子很愛(ài)他的'爸爸(他說(shuō)這只兔子長(zhǎng)的很高大,是爸爸),兔爸爸也很愛(ài)小兔子,很感人。他說(shuō)他最喜歡里面大兔子和小兔子表達(dá)愛(ài)的兩句話:1。小兔子倒立起來(lái)把腳撐在樹(shù)干上,“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭?!彼f(shuō)。——因?yàn)檫@句表達(dá)特別有意思,很好玩,很有創(chuàng)意。2。大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)。”——老虎聽(tīng)完這句話,就說(shuō),哇,好遠(yuǎn),這表達(dá)了大兔子對(duì)小兔子滿滿的愛(ài)。

我又問(wèn)老虎,那你想怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?他笑著說(shuō):“我愛(ài)媽媽一排牙、一個(gè)頭、一整個(gè)身子,全部都愛(ài)!”哇,好無(wú)厘頭的回答,但我感受到了他的愛(ài),我們滿心的幸福在蕩漾!

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十一

這天上午,發(fā)生了一件令我振奮的事情,《猜猜我有多愛(ài)你》收到了,圖書(shū)十分精美,顏色、圖案都是那種淡淡的好看的繪本,迫不及待,利用兩分鐘時(shí)間,讀完一遍,呵呵,再來(lái)一遍。讓幾位同事也都各看一遍,反饋十分不錯(cuò)。

簡(jiǎn)單的道理,深刻地含義,是我們凡人育兒所需要的。

下午下班后,我必須第一時(shí)間和西西一齊讀這本精美的書(shū),相信他也會(huì)驚喜異常,一遍遍的看,一遍遍的要求我來(lái)讀的。

今夜,在這個(gè)世界上,一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽,正在為某一個(gè)個(gè)性的人朗讀這個(gè)故事。

此書(shū)主要是講述了小兔子和大兔子的對(duì)話:猜猜我有多愛(ài)你?

小兔子分別張開(kāi)大的不能在大的手臂,舉得不能再高的手,倒立起來(lái)到腳趾頭,跳得多高,流淌的小河那么遠(yuǎn),愛(ài)你到月亮那樣遠(yuǎn)。透過(guò)小兔子能做到的、看到的、想到的,小兔子來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài),大兔子也同樣反饋給小兔子更多更多……的愛(ài)。也許,父母給予孩子的,總是孩子能給予父母的要多很多吧。

當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。但是,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

在本書(shū)中,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)證明大兔子身份之處,不明白到底他是爸爸?還是她是媽媽?其實(shí),這樣也不錯(cuò),爸爸講解時(shí)是爸爸,媽媽講解時(shí)是媽媽,爸爸媽媽都是孩子的所愛(ài)之人。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十二

你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我想那是無(wú)法形容的極限程度。這也許是每一個(gè)父母對(duì)孩子愛(ài)的程度。

《猜猜我有多愛(ài)你》是山姆·麥克布雷尼的一本睡前故事讀物,講述了一只小兔子和一只大兔子關(guān)于有多愛(ài)對(duì)方的故事,整本書(shū)是以繪本的形式呈現(xiàn)的,讓我看到了憨態(tài)可掬的小兔子和美輪美奐的場(chǎng)景。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我感受到了濃濃的愛(ài)的氣氛和快樂(lè)的童趣體驗(yàn)。

在閱讀完整本書(shū)之后,我懂得了父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法衡量的,無(wú)論我們是孩提還是成人之后,在他們的心中我們?nèi)匀皇情L(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)的孩子。書(shū)中小兔子和大兔子在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方,小兔子用身上的部位或動(dòng)作比喻自己對(duì)大兔子的愛(ài),可是無(wú)論小兔子怎么想、怎么說(shuō)、怎么比喻,大兔子總是能輕而易舉地超過(guò)它。最后小兔子想累了,看著月亮告訴大兔子:“我愛(ài)你,一直到月亮那里,”而大兔子沒(méi)有急著回答,他把小兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上,低下頭來(lái),親親它,祝它晚安。然后,它躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說(shuō):“我愛(ài)你,一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽侠@回到這里來(lái)?!睆脑铝辽侠@回來(lái)!多么絕妙的一句話,如此的樸素,一點(diǎn)不動(dòng)聲色,大兔子甚至是在把小兔子安置的妥妥帖帖之后才淡然的、近乎于自言自語(yǔ)的說(shuō)了出來(lái),根本沒(méi)準(zhǔn)備要小兔子知道它的愛(ài)有多深遠(yuǎn)無(wú)盡,就像是珍藏著自己最鐘愛(ài)的一個(gè)秘密,小心翼翼的甜蜜中有著無(wú)比驕傲與自豪。

看著我身邊一直陪伴著我的媽媽,我輕聲地說(shuō)了句:“媽媽,我愛(ài)你?!鳖D時(shí),媽媽的眼里似乎有什么亮晶晶的東西在閃爍,像極了小兔子和大兔子所指的月亮?;叵肫饋?lái),我好想并沒(méi)有經(jīng)常對(duì)爸爸、媽媽表達(dá)出我對(duì)他們的愛(ài)意,所以我要向書(shū)中的小兔子學(xué)習(xí),愛(ài)他們就要大聲地說(shuō)出來(lái)。

感謝這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái),明白了愛(ài)無(wú)極限的道理。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十三

讀了猜猜我有多愛(ài)你,我非常的感動(dòng),這本書(shū)我愛(ài)不擇手,一有時(shí)間,就要去看看它。

在書(shū)中,小兔子跟大兔子不停地在比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多,更遠(yuǎn),更深。雖然整個(gè)故事中,小兔子沒(méi)有大兔子跳得高,沒(méi)有大兔子手臂長(zhǎng),也沒(méi)有大兔子的想法多。不過(guò),小兔子雖然不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài),但,它還是非常認(rèn)真地對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你!”這讓我明白:我們的愛(ài)不能把它拿去計(jì)算,而是要用心去認(rèn)真體會(huì)。

在我生活中的大兔子非常非常多,像老師,同學(xué),教官,爸爸,媽媽……老師每天教給我們?cè)S多知識(shí),讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的棟梁。媽媽每天輔導(dǎo)我彈琴,寫(xiě)作業(yè),讓我彈出美妙的曲子,讓我以后做作業(yè)非常的快速,爸爸每天送我上學(xué),晚上,當(dāng)我做完作業(yè)的.時(shí)候,他會(huì)放松我的心情,讓我開(kāi)懷大笑,教官是在上學(xué)期我們軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的,別看他非常嚴(yán)肅,但,威嚴(yán)中卻帶著疲憊,我們知道,教官每天都在軍營(yíng)訓(xùn)練,還要給我們上課,真是很辛苦。還有我的同桌丁維,他也時(shí)我生命中的大兔子,因?yàn)樗浅S押?,?dāng)我忘帶鉛筆時(shí),他會(huì)馬上從書(shū)包里翻出一只鉛筆,他還很節(jié)儉,一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包用了兩年,雖然書(shū)包已經(jīng)破破爛爛,但,丁維說(shuō):“只要還能裝好我的書(shū)!我寧可永遠(yuǎn)背著它!”

在這里,我也要向小兔子一樣表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài),我要對(duì)他們說(shuō):“我愛(ài)你們比大洋洲還要深,比天上的星星還要多,比蜂蜜還要甜!

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十四

寒假,媽 媽送我了一本《猜猜我有多愛(ài)你》,一見(jiàn)到這本書(shū),我就愛(ài)不釋手,迫不及待地讀了起來(lái)。

這本書(shū)主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛(ài)。小兔子很愛(ài)很愛(ài)大兔子,無(wú)論它怎么表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài),大兔子總是比小兔子表達(dá)的還要多。而我卻能感受到小兔子想表達(dá)更多更多的愛(ài),聰明又機(jī)靈的小兔子想到了借助景物表達(dá)它的愛(ài),它對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里”,說(shuō)完累得睡著了。大兔子表達(dá)了對(duì)小兔子更深的愛(ài),它吻了小兔子,并說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里?!笨吹竭@里我非常感動(dòng)。我想到了我的爸爸媽 媽對(duì)我的愛(ài)。

寒假里,為了滿足我的愿望,媽 媽發(fā)著燒帶我去滑雪場(chǎng)滑雪。在滑雪場(chǎng),她寸步不離地扶著我,當(dāng)我從山上往下沖的時(shí)候,媽 媽也飛奔著跟著我、保護(hù)我。

每天晚上,爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲,我感到很快樂(lè),也很幸福。

愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的,卻能用心感受的到。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十五

看完這個(gè)故事我覺(jué)的小兔很愛(ài)大兔,大兔又很愛(ài)小兔,愛(ài)是難以衡量的。所以小兔想比媽媽的`手長(zhǎng)是因?yàn)?,他想證明他很愛(ài)媽媽,但是媽媽總比他大,手伸得長(zhǎng),小兔其實(shí)想要的就是證明他要比媽媽愛(ài)他,還要多得多得多返回來(lái)愛(ài)媽媽,證明他很愛(ài)媽媽,但是媽媽跳得高,手長(zhǎng),小兔什么都比媽媽落后,而他又很愛(ài)她的媽媽。

所以他從現(xiàn)在起,他想:吃的多多的,長(zhǎng)得高高的,以后為媽媽做家務(wù),來(lái)照顧媽媽,這樣才能證明他有多么的愛(ài)她的媽媽,我想以后也來(lái)照顧我的媽媽。

猜猜我有多愛(ài)你讀后感篇十六

我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū),故事介紹了一只小兔子用張開(kāi)雙臂、舉高雙手和倒立雙腳等動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己有多愛(ài)大兔子,大兔子也用同樣的方式表明自己有多愛(ài)小兔子,可是大兔子的愛(ài)要比小兔子的愛(ài)多很多。

就像大人愛(ài)我們一樣愛(ài)的非常多,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了報(bào)答愛(ài)過(guò)我們的人。

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