總結(jié)是我們對過去一段時間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。閱讀時可以做好標記，方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和查找。通過對總結(jié)范文的分析和比較，我們可以提煉出一些通用的寫作思路和方法。
校園大掃除的心得篇一
星期五，我們班進行了一次徹底的大掃除。
大掃除開始了，掃地的同學(xué)拿著掃把掃地，拖地的同學(xué)拿著拖把拖地，擦東西的拿著抹布擦東西。瞧，班長也辛辛苦苦地掃起地來。我們?yōu)檫@次的大掃除定了個計劃：首先，把座位搬到教室后面去，然后再掃地 拖地 最后把座位搬回來，再打掃教室后面。
你瞧，我們班的衛(wèi)生委員羅雯婧和勞動委員姚必成正在那兒埋頭苦干呢。
衛(wèi)生委員羅雯婧是負責(zé)打掃走廊的。她正在那兒埋著頭 彎著腰辛辛苦苦地打掃走廊。她看見走廊上有很多垃圾，便掃來掃去，掃了半天才把走廊掃干凈。掃完走廊后的她，已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡了。但是，她并沒有坐下來休息，而是拿著拖把和幾個同學(xué)一起拖地。俗話說得好，團結(jié)力量大！幾個同學(xué)一起拖，走廊很快被他們打掃得干干凈凈。
勞動委員姚必成是打掃小會議室的。不過，管理小會議室的老師說他們這次不用打掃了。然而他并沒有去玩耍，而是去幫助別人打掃樓梯。他真是個名副其實的勞動委員，他這種樂于助人的勞動精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
我呢？很快就掃完了地，干什么去呢？突然，我看見一個同學(xué)正在吃力地擦著窗戶。有了！去幫助她擦窗戶。于是，我向別的同學(xué)借了一塊抹布，和這位同學(xué)一起擦窗戶。很快，窗戶就被我們倆擦得干凈而明亮。
這次的大掃除真是太有趣了！
校園大掃除的心得篇二
校園學(xué)生大掃除是每年都會舉行的一項活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識，提高他們的生活自理能力。最近我校舉行了一次大掃除活動，參與其中讓我受益匪淺，下面我將分享我的心得體會。
第二段：大掃除前的準備
在大掃除前，我們班級一起商討了工作安排和所需物品清單。每個人都有自己分管的區(qū)域，負責(zé)打掃和整理。我們購買了一些清潔用具和垃圾袋，還準備了一些小吃和飲料作為獎勵。準備工作的細致周密讓我感到我們班級是一個團結(jié)有序的集體。
第三段：實際行動中的團隊合作
在大掃除的過程中，我深切感受到了團隊合作的重要性。我們彼此相互配合，互相幫助，力求做到最好。我負責(zé)的是操場的清掃，負責(zé)清理雜草和垃圾。在清理的過程中，我遇到了一些困難，但是有同學(xué)主動前來幫助我，并給我提供了一些實用的清掃技巧。有了大家的齊心合力，操場很快變得干凈整潔。這次團隊合作讓我意識到，只有齊心協(xié)力，才能做出更好的成果。
第四段：收獲和改變
通過這次大掃除，我不僅學(xué)到了如何清潔環(huán)境，更學(xué)到了許多重要的品質(zhì)和能力。首先，我學(xué)會了細心觀察和發(fā)現(xiàn)問題。在清掃過程中，我發(fā)現(xiàn)了操場的一些隱患和不規(guī)范之處，并及時向老師匯報。其次，我學(xué)會了團隊合作和溝通。通過與同學(xué)們的合作，我了解到每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有合理分工，互相協(xié)作，才能取得最大的效果。最后，我還意識到了環(huán)境與人的關(guān)系的重要性。一個整潔，舒適的環(huán)境能夠提高人們的學(xué)習(xí)和工作效率，增加人們的生活品質(zhì)。
第五段：總結(jié)和展望
通過這次校園學(xué)生大掃除，我深切體會到了環(huán)境整潔對學(xué)生的重要性，以及團隊合作的價值。我希望大家能夠時刻把這種環(huán)境意識和團隊精神帶入到日常生活中，保持校園的整潔和美麗。同時，我也希望未來的學(xué)生能夠繼續(xù)舉行這樣的活動，讓校園環(huán)境更加整潔美好。讓我們共同努力，營造一個舒適宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境吧！
校園大掃除的心得篇三
在這個星期五，我們學(xué)校因為防止豬流感，所以特地進行了一次大掃除。
這個消息來得比較突然，所以我們班的大多數(shù)同學(xué)都沒有帶清潔工具，所以，黃友揚和我一起用桶哦。
剛好他有洗衣粉，我有桶，這樣加起來就是完美的組合啦。首先，我在毛巾上撒了一些洗衣粉，在自己的桌上“嘿咻嘿咻”的干了起來，經(jīng)過我的“無限”用力，我終于把桌子擦得比墻還要白！(夸張一點~)
哈，擦完了自己的桌子就開始擦別的咯，我一看玻璃，哇塞，還真臟咧！于是，我又開始干了起來，我先擦玻璃表面，雖然開起來很容易擦，但是你實際上來試一下的話，嘿嘿，保證擦到你手軟。
經(jīng)過“無數(shù)”次的失敗，我終于在手要“斷”時把玻璃擦了個一干二凈！我從遠處欣賞著我的杰作，哇塞，真是與以前迥然不同啊！以前又黑又暗，但是經(jīng)過我的精心護理，變得白多了！
正當我高興時，我發(fā)現(xiàn)玻璃后面的那一些“鐵柱子”——護欄上還有很多很多的污漬，我是這樣想的，雖然那個不歸我管，但是為了利于大家，我就“犧牲”一點，把那個也擦了吧！我是這么想的，就得這么去做！我便又開始嘿咻嘿咻的干了起來，一開始，我的媽啊，超級難擦，因為護欄上的污漬長時間“居住”在那里，所以我覺得特別難擦！終于，十五分鐘之后，我終于把我附近的窗擦干凈了，哇，那時的我啊，高興的不得了！因為我起碼擦干凈了護欄，還是那么難擦得護欄，好有成就感啊，哈哈哈哈！但是不幸的是因此我的手酸了好天！但是我覺得很值得。 通過這件事，我明白了，在幫助大家的同時，也是在幫助自己??！
校園大掃除的心得篇四
今年四月是全國第xx個愛國衛(wèi)生月，為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生與流行。4月份以來，xx中學(xué)開展了以“營造潔凈環(huán)境，共建和諧林中”為主題，扎實開展“愛國衛(wèi)生月”活動。
提高認識，落實責(zé)任。近日，xx黨支部副書記劉其明在全校師生集會上作了愛國衛(wèi)生月活動動員報告，并發(fā)出了“愛我校園，從我做起”的倡議。要求全體師生以“愛衛(wèi)月”活動為契機，大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。學(xué)校結(jié)合實際，及時制定了具體方案，分解了工作任務(wù)，落實了具體責(zé)任人，確保把這項工作切實抓出實效。
該校還利用電子顯示屏、宣傳欄、黑板報、主題班會等形式積極開展宣傳，營造濃厚的活動氛圍，動員全校師生積極參與到愛國衛(wèi)生月活動中。向師生宣傳預(yù)防春夏季傳染病的重要性。嚴格落實晨檢午檢制度，定期檢查學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成情況。開展“我運動，我健康”陽光體育系列活動，全體師生積極投身在“大課間”活動中，共同分享運動帶來的歡樂。并發(fā)放了《愛國衛(wèi)生月宣傳核心知識》宣傳單1300余份，將“愛國衛(wèi)生月”活動深入到每個家庭，做到家戶喻曉，共同參與。
抓住重點，大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治。該校就本次活動作了精心的部署，成立學(xué)校愛國衛(wèi)生活動組，制定愛國衛(wèi)生月活動方案，從宣傳發(fā)動、組織實施、總結(jié)整改三個方面具體安排。全校以班為單位，師生共同參與。對學(xué)校廁所、教室、垃圾桶等重點部位衛(wèi)生進行了保潔及消毒殺菌，清除了教室及校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，把愛國衛(wèi)生工作落到了實處，活動從準備到開展，都達到了預(yù)期的效果，整個校園煥然一新。
通過此次愛國衛(wèi)生宣傳月活動，增強了師生的`衛(wèi)生健康意識，營造了一個和諧的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。
校園大掃除的心得篇五
“我愛自然”假日小隊搞了第二次活動：校園大掃除。
因為馬上要開學(xué)了，所以小隊想為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒適的開學(xué)環(huán)境，因為新學(xué)期第一天代表著一個好的開始。于是，同學(xué)就忙活了起來。
大家先掃了掃地，然后，擦玻璃的同學(xué)來了，他就拿著報紙擦了起來左擦擦右擦擦，終于把玻璃擦干凈了，雖然算不上一塵不染，但卻也是孩子們努力的果實。接下來，他們擦了擦黑板，把黑板擦得干干凈凈。好讓下次老師書寫時，更加舒適。接著，又一起動手擦了擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一塵不染。這樣，教室的前半部分已經(jīng)被打理干凈了。于是，他們將目光轉(zhuǎn)移到了教室后面的圖書架上，看見那里的書亂堆亂放，零零亂亂，書上還都蓋著一層厚厚的灰塵。不行，這樣等到開學(xué)了同學(xué)們想借一本書卻看見上面沾著灰塵，就不能借了，這樣對同學(xué)們助長知識非常不好，于是一起動手把書架擦起來，直到弄干凈為止。搞干凈了書架，他們看見瓷磚很臟，于是又組織起同學(xué)擦起來，過了好幾十分鐘，終于把瓷磚擦干凈了，都發(fā)亮了呢，還能照出人影呢。
最后，他們看地磚上仍然是很臟，于是又七手八腳地拖了起來。干完這些活，幫同學(xué)整理了新書，擦了開關(guān)。
大家把整個教室打扮得煥然一新，看著這一切，孩子們都不相信是我們自己干的。雖然打掃教室非常累，也會汗流浹背，但為了教室的整潔，為了想要為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒適的開學(xué)環(huán)境，他們貢獻出自己力量，也是非常值得、非?？鞓返囊患?。
校園大掃除的心得篇六
1月22日，我和媽媽在家里做著假期大掃除，做得可起勁呢，連奶奶和爺爺也來幫了我們的忙。
早上，爸爸因為教育局沒有放假，還要上班，所以就8：00去上班了。家里就只剩下我、媽媽、爺爺和奶奶。媽媽讓我先練兩篇字，再寫一面數(shù)學(xué)練習(xí)題，然后幫媽媽做大掃除，我很快的答應(yīng)了。
大約30分鐘后我把那習(xí)題、練字，都做完了，只剩下幫媽媽做大掃除了。我來到媽媽身邊問道：“媽媽，我能做點什么？”媽媽說：“你先用濕布把你房間里的床擦干凈吧！”“ok”我說完，便跑去房間先把床里的竹席和一些被子還有其它的東西放到旁邊的沙發(fā)上，再拿了一塊布用水弄濕，然后去床上把床板擦干凈了。我以為床板很容易擦，誰知那床板有很多細菌和灰塵，很難擦。我只好艱難地一點一點的擦著床板上的細菌、灰塵。
擦好床板后，我便去找媽媽，她正在衛(wèi)生間洗衣服和窗簾。媽媽沒等我開口就說：“擦好了，就去把3樓的所有窗戶和墻壁都擦干凈?！蔽一卮鸬剑骸笆?，我保證完成任務(wù)。”說完，我便去準備了。
我把一塊布弄濕后，就來到一面很臟的墻壁前。上上下下的擦了一會，發(fā)現(xiàn)擦不干凈，又擦了一會，還是擦不干凈。我愣愣的站在墻壁前，心里想：怎么辦呢？后來，我先去找來了一點去污粉，再放在擦布上，然后向墻壁一擦，嘿，真有效，臟臟的墻壁馬上有了一道白色的行。我立刻把墻壁上上下下的擦了幾次，幾十分鐘后，我把三樓的墻壁和窗戶都擦干凈了。
我剛想去找媽媽的時候，就聽見她說：“做完了就去玩吧。”我聽了以后，高興地出去玩了。
校園大掃除的心得篇七
今天，我們學(xué)校進行了大掃除，這是因為“五一”勞動節(jié)即將來臨，我們要提前做好衛(wèi)生工作。
我的任務(wù)是：把凳子擺到桌子上。上課鈴聲一響我就和其他幾個小朋友開始擺凳子了。過了一會兒，所有的凳子都擺到桌子上，一律腿朝上放著了。這時我看見一大群女生圍者金寒賓叫著：“打水去，打水去……”原來，女生們都要去擦玻璃，而他的任務(wù)就是給他們打水。
過了一會兒，魯老師發(fā)現(xiàn)有的地方我們根本夠不著，就對我說：“你到前樓去，叫幾個哥哥，姐姐回來幫我們班擦玻璃?！蔽荫R上跑到五年級，對王老師說：“王老師，能給我們班派幾個人去擦玻璃嗎？”于是王老師叫了2個男生到我們班去了，魯老師又說：“還缺人啊！再叫幾個來。”于是我又到他們班去叫了四個女生來擦玻璃。過了一會兒，魯老師又叫我擦地，我擦了一會兒，魯老師說：“把水掃到外面去。”洗手池前的水可真多??！我掃了半天還沒掃完，后來又來了幾個同學(xué)，他們也紛紛拿起掃把開始掃水。我們掃啊掃，掃啊掃，掃的上課鈴響了終于掃完了。一會兒，走廊里沒水了，這些水到哪里去了呢？原來都被我們掃到操場上去了。就這樣，從教室里掃到走廊里，又從走廊里掃到操場上，一場大掃除就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
今天的大掃除雖然有點累，但是經(jīng)過我們的.一翻努力，教室和學(xué)校變得更美麗了！
校園大掃除的心得篇八
校園學(xué)生大掃除是每年一度的活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識，營造整潔宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。這次我參與了學(xué)生大掃除，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：準備階段的重要性
在學(xué)生大掃除之前，學(xué)校組織了一系列的準備活動。我們分成小組，分工明確，明確掃除的區(qū)域和任務(wù)。這個階段的重要性不可忽視，它為整個活動的順利進行奠定了基礎(chǔ)。通過認真的準備工作，我們明確了目標，激發(fā)了參與的熱情。
第二段：團隊合作的力量
參與學(xué)生大掃除活動的是整個班級，我們需要共同努力，分工協(xié)作。只有團隊合作，我們才能事半功倍地完成任務(wù)。在掃除的過程中，每個小組成員都積極參與，互相幫助。我們相互協(xié)作，有效地解決了掃除中遇到的問題，并在時間內(nèi)完成了任務(wù)。團隊合作的力量在這次活動中得到了充分展現(xiàn)。
第三段：環(huán)境保護的責(zé)任
在掃除的過程中，我深刻意識到了環(huán)境保護的重要性和責(zé)任。我們將大掃除視為是美化校園，改善學(xué)習(xí)環(huán)境的一種方式，通過清理垃圾、整理書桌等活動，我們不僅給自己提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為校園的整體衛(wèi)生作出了貢獻。這次經(jīng)歷使我養(yǎng)成了愛護環(huán)境的習(xí)慣，從小事做起，從自己做起，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。
第四段：身心俱進的鍛煉
在參與學(xué)生大掃除活動的過程中，即便是簡單的掃地、擦窗戶，也需要一定的體力和耐力。通過這次活動，我的身體獲得了鍛煉，增強了體質(zhì)。而且，在實踐中我也學(xué)會合理安排時間，提高了管理能力。通過掃除，我還培養(yǎng)了耐心和細心，注重細節(jié)，這對于日后的學(xué)習(xí)和生活中也大有裨益。
第五段：學(xué)到的社交技能
學(xué)生大掃除活動除了給我們提供一個鍛煉身體的機會外，還使我學(xué)到了一些重要的社交技能。在與同學(xué)一起工作時，我學(xué)會了如何與他人合作、交流和共同解決問題。在掃除的過程中，我還學(xué)會了如何與老師和其他學(xué)校工作人員恰當?shù)販贤?。這些社交技能不僅在學(xué)生大掃除中非常有用，也會對我日后的人際交往產(chǎn)生積極影響。
總結(jié)：
通過參與校園學(xué)生大掃除活動，我不僅意識到了環(huán)境保護的重要性，培養(yǎng)了團隊合作和社交技能，還鍛煉了身體和提高了管理能力。學(xué)生大掃除意味著責(zé)任和奉獻，它是我們培養(yǎng)自己，改善環(huán)境的一種方式。希望以后能夠更加努力，積極地參與到各類志愿者活動中，為社會做出貢獻。
校園大掃除的心得篇九
今天，我們?nèi)Ｉ舷陆M織了一次大掃除?！岸ｂ忊彙闭f著說著，這大掃除還就開始了。
同學(xué)們個個按照老師的分配，一下課，便“飛毛腿”一般沖出教室，直奔自己的崗位，我當然也不例外了，我身為一組之長，率領(lǐng)7位“大將”，浩浩蕩蕩的向我們的“目的地”———二樓的瓷磚奔去。
給組員分配了任務(wù)后，我自己也開始擦瓷磚了?！拔易蟛敛劣也敛?，我上擦擦下擦擦?！辈灰粫?，瓷磚就換了一身“衣服”———由黑變白。但離我的目的還沒有達到，我的目標是———務(wù)必把瓷磚擦成鉆石的———透明且放光，最次也要擦成水晶的———半透明且放光。
本來擦得一帆風(fēng)順，可卻“好景不長”。當水停的噩耗傳來的時候，我們一個個都目瞪口呆，“沒誰怎么擦呀？”“是呀！”。正當我一籌莫展的時候，另一個噩耗又來了“組長，由于沒水步子臟而使得圍墻越擦越臟。”真是禍不單行，我一看，可不是嗎？那一條條黃印確定了這一點。
無奈之下，有些同學(xué)貢獻出了飲用水，舍小家為大家嗎。有了救命水，不一會兒就擦亮了圍墻，成了名副其實的“鉆石墻”。
辦完了任務(wù)，下一步當然是趕回“京城”復(fù)命了。
通過此事，使我深刻的體會到——團結(jié)力量大，一個人的力量再大也抵不過一群人的力量，團結(jié)力量大。
校園大掃除的心得篇十
根據(jù)區(qū)教委關(guān)于在全區(qū)學(xué)校開展第xx個愛國衛(wèi)生月的活動文件精神要求，我校及時的組織并開展了此項活動。
一、宣傳：四月四日，分別在中小學(xué)部操場舉行了動員發(fā)動會。要求全校師生了解并積極參與這項有益的活動。
三、向幼兒園、小學(xué)、中學(xué)全體學(xué)生和全校教職員工發(fā)放了藥品，預(yù)防春季感冒及各種傳染病，深受學(xué)生家長和教職員工們的.好評。
四、計劃啟動除四害活動的開展。
校園大掃除的心得篇十一
學(xué)期結(jié)束了，教室里亂糟糟的：桌子歪歪斜斜的，椅子有的躺在地上，有的斜著在那兒，地板上的黑腳印到處都是……班主任張老師看不下去了，發(fā)布命令：“今天大掃除！”
老師話音剛落，同學(xué)們就熱火朝天地打掃起來。
小華擦黑板。她拿著黑板擦從上到下地擦了一遍又一遍，可是粉筆印好像粘在黑板上似的，怎么都擦不干凈。這是怎么回事呢？她耷拉著腦袋，一副很懊惱的樣子。我走過去對小華說：“用黑板擦是擦不干凈的，要拿抹布才行。”小華趕緊拿起一根長棍子，把抹布打濕綁在棍子上，從上往下擦。瞬間，黑板就變得烏黑發(fā)亮，好像涂上了一層黑油漆似的。
小紅在拖地。她拿著拖把彎下腰弓著腿從前往后拖了一遍，那動作就像老農(nóng)民扶著犁頭在田里耕地。她剛把地板拖干凈，幾個擦桌子的同學(xué)走過來，地板馬上又都是臟鞋印了。小紅嘟著嘴，臉色漲得紅紅的，好像要生氣了。她深呼吸一口氣，耐著性子，又把地重新拖了一遍，把臟鞋印都擦掉了。
小明擦講臺桌。他把抹布打濕，將講臺桌前前后后擦了一遍，灰塵是沒有了，可是留在講臺桌上的鉛筆印就好像刻到桌子上一樣，怎么擦都擦不掉。小明撓了撓腦袋，自言自語地說：“一物降一物，就用橡皮擦?！彼闷鹨粔K橡皮仔仔細細地把橡皮印都擦掉了。講臺桌一點臟痕跡都沒有，就一面鏡子，從旁邊經(jīng)過的人都忍不住對小明豎起大拇指說：“你真能干??！”
大掃除結(jié)束了，教室里變得干凈整潔，桌椅整齊，窗戶明亮，連空氣也變得清新了。
校園大掃除的心得篇十二
第一段：引言（120字）
校園學(xué)生大掃除是每個學(xué)期必不可少的一項活動，它不僅能夠增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感，還能鍛煉學(xué)生的團隊協(xié)作能力和自我管理能力。在參與校園學(xué)生大掃除的過程中，我深刻體會到清潔整齊的校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)和生活的積極影響，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：意義與目的（240字）
校園學(xué)生大掃除意義重大，首先是為了改善校園環(huán)境，提供一個令人舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。清潔整齊的校園能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和干勁，提高學(xué)習(xí)效果。其次，學(xué)生大掃除還能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自我管理能力。通過參與大掃除，學(xué)生們能夠?qū)W會自覺愛護公共環(huán)境，培養(yǎng)整理收拾的好習(xí)慣，提高自我生活和學(xué)習(xí)的自律能力。最后，學(xué)生大掃除還能增強集體榮譽感和團隊協(xié)作能力。在大掃除的過程中，同學(xué)們要分工合作，共同完成任務(wù)，這培養(yǎng)了學(xué)生們的團隊協(xié)作精神和集體榮譽意識。
第三段：準備工作（240字）
為了順利完成學(xué)生大掃除任務(wù)，準備工作十分重要。首先，學(xué)生們要提前了解清楚每個區(qū)域的任務(wù)分工和事項，確定好個人的職責(zé)。其次，要提前準備好清掃工具，如掃把、拖把、垃圾袋等，確保工具能夠充足使用。同時，也要注意安全，穿好自己的工作服和手套，避免意外傷害發(fā)生。最后，要保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度，嚴肅對待大掃除任務(wù)，認真負責(zé)地完成自己的分工。
第四段：實施過程（360字）
在大掃除的實施過程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。團隊成員之間要相互配合，相互扶持，共同完成任務(wù)。在協(xié)商分工和交流合作的過程中，我充分意識到團隊的力量。各自分工合作，互相督促，才能夠高效地完成任務(wù)。同時，我也意識到了自己的責(zé)任重大，我要盡快完成自己的任務(wù)，確保整個大掃除計劃的順利進行。在實施過程中，我還注意到了細節(jié)的重要性。只有將每一個細小的地方都清潔干凈，才能夠讓整個校園更加整潔美觀。
第五段：體會與收獲（240字）
通過參與校園學(xué)生大掃除，我受益良多。首先，我意識到了保持環(huán)境整潔的重要性。一個整潔的環(huán)境不僅對學(xué)習(xí)有益，而且可以提高生活品質(zhì)。其次，我感受到了團隊合作的力量。只有大家團結(jié)一心，相互協(xié)作，才能夠完成更大的任務(wù)。最后，我也提高了自己的責(zé)任感和自我管理能力。在大掃除的過程中，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，高效安排任務(wù)，提高了效率和自律性。
總結(jié)：（120字）
通過參與校園學(xué)生大掃除，我深刻體會到了清潔整齊的校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)和生活的重要性。我希望能夠?qū)⑦@種觀念傳遞給更多的同學(xué)，共同努力保持校園的整潔，創(chuàng)造一個更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我將繼續(xù)保持責(zé)任感和團隊合作精神，做一個有素質(zhì)、有責(zé)任心的學(xué)生。
校園大掃除的心得篇十三
“耶！”又到了一周一度的清潔大掃除，我們又可以大顯身手了！
劉俊杰最好笑，他拿著抹布在桶子里沾了一點水，再把水拎干，拿著抹布，不停地擦著欄桿，只聽見有人叫了一聲劉俊杰，劉俊杰把抹布搭到欄桿上，便走了過去，就在這一瞬間，抹布竟自己“跳樓”了，我頓時捧腹大笑，劉俊杰還得狼狽地跑下去撿。
我拿著桶子走到廁所，打了一桶水，提著沉甸甸的水桶走回了教室，我拿著抹布，放在桶子里，沾了一點水，把抹布拿出來，用力拎干，然后拿到桌子上，開始擦，可有一個油筆印怎么也擦不掉，我吃力地擦著，這里一擦，那里一擦又灑了點洗衣粉，還用指甲刮油筆印，可越擦越費勁，油筆印好像在跟我說“：任大哥，就憑你那點力氣，是擦不掉俺的?！薄靶?，你可別想得太美了，看我不擦死你！”我立刻使出吃奶的力氣，終于油筆印開始漸漸消失了，累得我滿頭大汗。
這次雖然累得我們精疲力竭，但看到教室窗明幾凈，我們擦擦額頭的汗水都會心的一笑。
教師寄語:文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
校園大掃除的心得篇十四
來到自己心目中所向往的學(xué)府，心中無比激動。還認識了我們宿舍七位可愛的同學(xué)們。不久前，我們進行了一次宿舍大掃除。
一開始，我與王淇負責(zé)刷洗洗手池與陽臺地板。我們擠了一些潔廁精和洗衣液在洗手池里，然后用鋼絲球把里面的苔蘚刷掉。
起初，我們還刷得很起勁，可是這苔蘚必須費很大的力氣才能刷掉，一用力就會被鋼絲球上翹起的細針扎到手。被扎到的地方有一種尖銳的疼痛，像被一根鋒利無比的針深扎的感覺，很刺。剛剛才刷洗沒多久，還連一個洗手池都沒刷完，就被頻頻扎到手，自己心中突然涌起一陣委屈的心情。為什么我們要做如此臟、累的活？手被屢次扎破，身上呼呼地直冒汗，臉上的汗都有豆子那么大，一次又一次地打濕我的衣襟，可以說是汗流浹背??！那時我真是很想甩手不干了。
我望下樓，看見了默默掃地的老大媽，頓時感到很慚愧。每天起早摸黑地出來掃地，難道不是一件最辛苦，最無奈的活嗎？人家老大媽毫無怨言地為我們掃地，怎么會比我們輕松呢？更何況，我們只是刷洗這僅僅的一小次！
我立即拾起鋼絲球，繼續(xù)刷洗了起來，直到任務(wù)完成為止。
大掃除完畢，我望著我們的勞動成果心中無比的自豪。這次大掃除讓我學(xué)會了許多，懂得了許多。
在任何時候，先想想別人，再對比自己，就會發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足，然后去改正。要懂得完成任務(wù)，這是最基本卻也是最難做到的。在努力去完成任務(wù)的同時肯定會遇到許多困難，關(guān)鍵是我們?nèi)绾未虻顾瑘猿窒氯?。任?wù)完成后你會有不同的感受的。
一次小小的大掃除就讓我有如此眾多的感慨，那么，生活中處處都會有我們值得去學(xué)習(xí)的東西。
校園大掃除的心得篇十五
星期三，是我們盼望很久的日子，因為下午，我們?nèi)Ｒe行“大掃除”。盡管天上還下著朦朦秋雨，但也擋不住我們的興奮。上課了，大掃除的時間到了，廣播中放起了美妙的音樂，校園里一下子沸騰起來，大家都準備干活兒去！
我們那兩組打掃的是“公地”。于是，我們便帶著工具下去了！有人拿水桶、有人拿掃把、有人拿抹布……一支巨大的隊伍踏著整齊的步伐下樓去了，分工開始了！
我們分工合理，配合默契。請看，有的人在掃地、有的人在擦窗戶、有的人在倒垃圾、還有的人在拖地……男生力氣大，于是他們就自告奮勇的來換水，他們眼睛可尖了，不換水的時候就在一旁掃地，只要一看見桶里的水變臟了，就立馬放下手頭的活兒，飛快的去排隊換水。他們健步如飛，這也讓我們打掃衛(wèi)生的速度快了不少啊！
我是組長啊，可不能沒事兒干。于是，我拿起抹布，就擦起了窗戶，可是窗戶太高了，上面根本擦不到呀！正在擦欄桿的王雪聽見了，一把搶過了我手中的抹布，高興地對我說：“你去擦欄桿吧，我來擦窗戶吧！”我還沒有反應(yīng)過來呢，王雪就像一只靈活的小松鼠一樣，爬上了危險的銹跡斑斑的防盜網(wǎng)，別看她又矮又小，還是個女生，可她的膽子一點兒也不比男生小。只見她一只手松松地抓住防盜網(wǎng)，而另一只手則熟練地擦窗戶，不一會兒，滿是灰塵的窗戶被她擦的一塵不染，窗戶上都可以照出人影了！擦完后，王雪像蜘蛛俠一樣輕松一躍，從防盜網(wǎng)上跳了下來，哈哈，窗戶已擦干凈了！
我不敢這樣爬，于是，我就和羅程方一起擦起了欄桿，擦了一遍后，我們發(fā)現(xiàn)抹布上全是黑黑的，好惡心，好像好久都沒有擦了一樣??！再擦一遍，干凈多了。
不一會兒，我們的頭上、衣服上都濕了——別誤會，這不是汗水，全是雨水呀！不過，我們絲毫不在意，都很興奮，像打了“雞血”似的，平時覺得又臟又累的活兒，現(xiàn)在我們都搶著干！本來該男生掃地的，但羅程方說他們慢了，自己親自出馬吧。果然“組長一出馬，一個要頂兩”，不一會，公地就被我們掃干凈了。之后，羅程方又下去撿垃圾，我又再清掃了一下公地，她回來后，就完工了。我們一個個的臉與衣服都弄得臟臟的，但臉上卻露出了燦爛的微笑！
慢慢的，熱鬧的操場又恢復(fù)了平靜，大掃除結(jié)束了。這次別開生面的雨中大掃除，可給我們帶來了不少歡樂呀！
校園大掃除的心得篇十六
今天上午放學(xué)時，班主任班主任向我們宣布道：今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。同學(xué)們歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動是一件有趣的事。
下午，我?guī)е皝淼搅私淌摇＝淌业暮竺?，同學(xué)們的勞動工具擺得整整齊齊，有盆子，有帕子，有掃帚我們的教室都快成拍賣市場了。
鈴，上課鈴聲響了，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲，幾乎能聽得見同學(xué)們的呼吸聲。這時，班主任笑盈盈地走進了教室，等把手中的.放下后，對大家說：現(xiàn)在，開始大掃除。教室里又是一片歡呼聲。
在班主任的安排下，同學(xué)們分成了三個小組，甲組負責(zé)打水，乙組負責(zé)差擦窗戶，丙組負責(zé)掃地。我則被分在了乙組。
勞動開始了，教室里很熱鬧，同學(xué)們來來往往，掃地的同學(xué)滿臉灰塵，可她們一點也沒有顧及自己，一心一意地掃地，絲毫沒有怨意。我把濕透了的帕子擰干，使勁擦著窗戶，每一個微小的角落都不放過，可后來我發(fā)現(xiàn)，窗玻璃已經(jīng)擦了好幾次，仍然模模糊糊，看過去，好像蒙了一層霧一樣。勞動委員似乎看出了我遇到的問題，過來手把手地教我，先用濕帕子擦一擦，然后又用干帕子擦，勞動委員畢竟還是高手，經(jīng)她這么一擦，窗玻璃都亮得能照出人影了。我學(xué)著擦了起來，經(jīng)過一番努力后，教室的窗玻璃變成了新的一樣。
大約過了一個小時，教室已是煥然一新，我們個個卻是汗流浹背，大家仍然開心地笑著，因為我們都知道，我們的汗水沒有白流，它換來了一個面目全新的教室。
校園大掃除的心得篇十七
一縷陽光透過窗戶，射進了我們的班級，也照耀了我們的心房，使人格外開心，溫暖。就在今天上午，一個喜訊悄然傳來。老師笑盈盈的走進了教室，高興地對我們說：“同學(xué)們，下午要大掃除，請大家?guī)Ш霉ぞ??！贝蠹衣犃?，都不約而同地開始議論紛紛，無不歡呼雀躍著。
到了下午，同學(xué)們有的帶抹布，有的帶拖把，有的帶水桶……大家像一只只小猴子似的，躍躍欲試著。
盼星星，盼月亮，我們終于盼到了這個激動人心的時刻，開始行動了！老師給我們分配好了工作，你去擺桌椅，她去掃地，我去擦窗戶……瞬間，全班都熱鬧得像炸開了鍋，大家都忙得不亦樂乎。
我和孫xx負責(zé)一扇窗戶的清潔，接到這個任務(wù)后，我和孫xx迫不及待地干了起來，我去提水，她去擦窗戶。商量好后，我飛快地拿起了水桶，直往廁所奔，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)水龍頭，用桶接水，水裝滿了，我吃力地提起水桶，像一支離弦的箭，迅速跑向了班級?！皩Oxx，抹布給我！”“好的！”她把抹布拿給了我，我把布放在水里浸泡了一會兒，又迅速拿起來擰干，接著，又把布遞給了他。“我?guī)湍悴粮砂?！”說罷，我又跑向講臺，抓了一把衛(wèi)生紙，把它揉成一團，跑到窗戶前，興高采烈地擦了起來。孫xx拿著抹布，慢慢地擦著，不放過任何一個地方。她擦到哪里，我也擦到哪里。不一會兒，窗戶便變得像面鏡子一樣。當我們看到了自己的勞動成果后，擦擦額頭上的汗珠，滿意的笑了。
再看看其他的同學(xué)，干得熱火朝天，整個班級也就煥然一新了，大家也都開心地笑了。
通過這次難忘的大掃除，我明白了：勞動最光榮，勞動最快樂。
校園大掃除的心得篇十八
今天，陽光照在身上暖暖洋的。我正在悠閑地看著書，正當看的津津有味時，嬸嬸突然對我說：“陳辰，今天天氣這么好，我們把房間抹了吧!”我聽后，非常高興，因為勞動不僅讓我得到鍛煉，還能讓我更愛勞動，于是我拿起抹布，干勁十足的做起來。
我使勁地抹起電腦鍵盤，可就是抹不干凈，反而把我累得汗流浹背、氣喘吁吁。嬸嬸看我一副狼狽相，笑著對我說：“抹東西可不像你這樣馬馬虎虎，做勞動可是要有經(jīng)驗的，首先要把帕子洗凈，再打上肥皂，把鍵盤抹凈，然后把又把帕子使勁搓干凈，把鍵盤清搓一遍，就大功告成了!”
我按照嬸嬸的正確方法。一步一步的做起來……十幾分鐘以后，電腦鍵盤終于嗎干凈了，我的額頭上冒出了密密的汗珠，但是，望著自己的滿意“杰作”我心里比吃了蜜還甜。
原來做家務(wù)也要有豐富的經(jīng)驗呀!我一定要留心去觀察生活，去發(fā)現(xiàn)生活中“這里太臟了，今天中午，我們幫教室洗把臉吧！”同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
到了中午，小明在給第一組拖地，他拖呀拖，把第一組的地拖得一塵不染。小紅在第二組擦桌子，她專心致志地盯著桌子上的臟東西，使勁地擦著，她換了一桶又一桶的水，終于把桌子給擦干凈了，小剛在第三組，他拿著掃把從后面往前掃，他掃著掃著，“大敵”一口香糖出現(xiàn)在的面前。小剛立刻拿出“利器”-小刀，使用“絕招”九陽白骨刨，跟它斗爭起來。過了好一會兒，小剛嬴了口香糖說：“求求你饒了我吧！”小剛說：“不行！”小剛立刻把口香糖扔進了垃圾桶。
小麗在擦黑板，她拿著黑板擦，擦了起來但是她人太矮了，擦不到另一半，于是她踮起腳尖，終于擦到了另一半。
終于教室里，變得干干凈凈。同學(xué)們雖然累得滿頭大汗，但是他們掃好了教室，高興極了！
校園大掃除的心得篇十九
早上的時候，一束陽光悄悄地走進我的房間，撲在我的臉上，溜進我的眼皮，鉆進眼睛，刺痛感一下子就全出來，也就那一下子驚醒我。瞪著朦朧的雙眼環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)房間竟亂的似豬窩。那么就打掃下吧！
先從廚房里拿出了一張陳年綠色小布，把這塊小布放水里泡一泡，搓一搓，“撕啦”一聲，那塊布被我撕成了兩半，好像被支解了般，可能是我的麒麟臂的力量太大了，沒辦法，只能用那一半了。
到了房間，把布往地上一扔，兩腿跪下，雙手按著布，往前推，往后拉，就這樣反反復(fù)復(fù)的做這個動作，不一會兒，地面就干凈的如鏡子般，下面再把床整理整，把被子折一折，再把它放在床頭，這樣床上就整理好了。
最后再把書桌整理整理，房間終于打掃好了。
接下來，我凈把一些植物澆澆水，拿出我的小噴壺，對著綠蘿“滋滋”噴水。再看這些綠蘿也己經(jīng)長得不錯，綠的發(fā)亮，真是一個好植物。再拿水壺到門口，陽光明媚，天氣十分的好。我們家的植物還是很多的，有己經(jīng)開的花，有綠油油的蘆薈還有一棵高高的發(fā)財樹。再回想剛買回來的時候，那發(fā)財樹只有一點點，但在媽媽的照料下變得很高，媽媽還開玩笑的說，這是我們家要發(fā)財?shù)那罢住?/p>
把這些植物照料完后，把布拿到陽臺上洗一洗，再看看我的房間，不僅有些成就感，真是只有勞動才能讓自己感受到汗水的甜味。
我倒覺得，這次勞動真正的意義應(yīng)該是讓我們體會到所有的生命都應(yīng)當被尊重，所以這也是我們養(yǎng)植物的主要原因，當然美化環(huán)境也是一個原因，真是一舉兩得哦！
校園大掃除的心得篇二十
今天是一年一度的“五一”國際勞動節(jié)，既然是勞動節(jié)，那我們就勞動起來吧！我們一家人準備給家做個大掃除。
做掃除前先要分工，爺爺掃地，奶奶拖地，爸爸整理房間，媽媽就收拾廚房和廁所，我負責(zé)擦桌子，弟弟還小，他負責(zé)收拾沙發(fā)上的東西。
你瞧！爺爺使出了傳說中的“二刀流”，他左手拿著撮箕，右手拿著掃把，左右開弓，很快就把地掃干凈了，爺爺做事很仔細，他覺得沙發(fā)底下不好掃，就把沙發(fā)抬了起來，里里外外，一個角落都沒放過。
奶奶跟在爺爺后面，像個跟屁蟲似的，爺爺掃一點，奶奶就拖一點，他倆一前一后配合默契，也像戰(zhàn)場上的士兵和將軍，士兵負責(zé)在前面開路，將軍就在后面指揮戰(zhàn)斗。
爸爸要整理四個房間，相比之下他是最辛苦的。他跟爺爺一樣，先把地掃干凈，然后拿起拖把，揮毫潑墨般拖起了地，他動作迅速，如王者榮耀中的“程咬金”，一個“閃現(xiàn)”大招，就把地拖完了。接著，他拿起毛巾把房間里的家具都擦了一遍。
媽媽做事最細心，所以由她來清理廁所。她拿起一種藍色液體，往廁所里倒了一點兒，里面的水立刻變藍了，隔一會兒再用刷子刷一刷，廁所便跟新的一樣了。廁所清理干凈后，她又去整理廚房，她先用抹布把廚房擦了一遍，然后重點清洗了常用的電器，灶臺因為油污很多是最難清洗的，她費了好大功夫才弄干凈。
我和弟弟的活兒最少，也是最簡單的，我拿起毛巾沖向桌子，用力擦起來，擦完一遍后我覺得還不行，又擦了一遍，桌子終于干凈了。弟弟雖然年紀小，但他干活真不賴，他把沙發(fā)上的抱枕擺放整齊了，又把鋪蓋折好，很快就完成了任務(wù)。
過了一會兒，全家人都忙完了，我們的家也變了副模樣。
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