最熱大學(xué)建議書(模板19篇)

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最熱大學(xué)建議書(模板19篇)
時間:2023-10-29 14:47:08     小編:MJ筆神

總結(jié)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識自己,也能夠讓他人對我們有更深刻的印象。一篇較為完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來撰寫的,具有一定的代表性。

大學(xué)建議書篇一

尊敬的校長:

我在這里度過了兩年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺得還是應(yīng)該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學(xué)習(xí)場所、娛樂場所等。

現(xiàn)說說環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開展植樹活動,讓同學(xué)們參與這個活動,既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的話,學(xué)校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學(xué)們在這里將玩得更開心,學(xué)習(xí)更愉快。

校長,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,而學(xué)校圖書館是書的海洋,但開發(fā)的時間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學(xué)校能夠建立一個科技館,讓那些愛科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對科學(xué)的興趣。

希望您能夠在百忙之中看看我的信,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會更感激您的,直荀學(xué)校也一定會更美,學(xué)生一定會學(xué)習(xí)、生活更開心,直荀的人才會更多。

大學(xué)建議書篇二

我的建議是去火炬公園春游,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不要認(rèn)為只有在山上、果園里才有她的足跡,其實到處都有她的蹤影。我覺得春姑娘先到湖里去,春天湖先破冰,“池塘水暖鴨先知”,肯定是去火炬公園了,我和弟弟去年去過,回想起來別有一番風(fēng)味。

那里有一個大廣場,到處都是青翠的小草和美麗的.鮮花,微風(fēng)吹過,花草都在向你問好,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,有時落在我的手上,如果它們在我的身邊飛來飛去,我會感覺身體在仙境中。火炬公園中有一個大湖,湖中經(jīng)常有鴨子在水里游泳,有時會游到岸邊,這時我會情不自禁的給小鴨子食物,小鴨子們在點頭,好像在說:“謝謝你,你真好。”

湖中央有個小島,島上有樹有石,可以從岸邊的木板橋過去,但是木板橋已經(jīng)被水淹了,只能提提褲子過去了,在小島上讀書、寫字非常好。

公園中還有兒童樂園,樂園里有秋千、有沙池,小朋友可以盡情的在里面玩耍、打鬧。

大家親自去火炬公園看看吧,希望我的意見可以被采納。

xxx

20xx年x月x日

大學(xué)建議書篇三

尊敬的校長:

我在這里度過了兩年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的`教誨,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺得還是應(yīng)該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學(xué)習(xí)場所、娛樂場所等。

現(xiàn)說說環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開展植樹活動,讓同學(xué)們參與這個活動,既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的話,學(xué)校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學(xué)們在這里將玩得更開心,學(xué)習(xí)更愉快。

校長,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,而學(xué)校圖書館是書的海洋,但開發(fā)的時間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學(xué)校能夠建立一個科技館,讓那些愛科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對科學(xué)的興趣。

希望您能夠在百忙之中看看我的信,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會更感激您的,直荀學(xué)校也一定會更美,學(xué)生一定會學(xué)習(xí)、生活更開心,直荀的人才會更多。

大學(xué)建議書篇四

親愛的同學(xué)們:

歲歲重陽,今又重陽。農(nóng)歷九月初九,是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)。在古代,老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無限樂趣。因此,重陽節(jié)又稱老人節(jié),有了尊老敬老的涵義。89年,我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

老吾老以及人之老,尊老敬老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,德乃人之本,孝為德之先。古往今來,多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。在人生漫漫的舞臺上,每個人都有過輝煌的時刻。不同的是,老人們的輝煌已成為歷史。不知不覺中,他們的頭發(fā)開始變得花白了,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們曾為我們付出了巨大的艱辛與無限的關(guān)愛,他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂,而他們別無所求,我們的一聲問候、一個微笑、一個電話會讓他們倍感欣慰和滿足。

值此

老人節(jié)

來臨之際,為弘揚中華民族尊老、愛老、助老傳統(tǒng)美德,培育文明風(fēng)尚,展示當(dāng)代中南大學(xué)青年志愿者風(fēng)采,中南大學(xué)青年志愿者協(xié)會將于10月25日在長沙市岳麓區(qū)敬老院及云麓園社區(qū)兩地同時組織開展以溫暖重陽,關(guān)愛老人為主題的系列志愿服務(wù)活動,我們向全校青年朋友們發(fā)出倡議:

一、拿起電話,給家中的老人及身邊的長者送去節(jié)日的祝福,在這個特殊的日子里面給老人們送去秋日的溫暖,祝福他們身體健康。

二、做好愛心傳遞使者,告訴你身邊所有的同學(xué)這個值得感恩的節(jié)日,讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。

三、為身邊的老人做些力所能力的服務(wù),為他們做一次家務(wù),

整理

一次房間,梳一次頭,以表達(dá)我們的祝福和敬意,讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個人的心靈。

四、積極關(guān)注并參與溫暖重陽,關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動,組織開展參與尊老敬老助老志愿服務(wù)行動,將我們的點滴行動匯聚成愛的'海洋,為可親可敬的老人們送去我們年輕人的溫暖。

中南大學(xué)的青年志愿者朋友們,在

老人節(jié)

到來之際,讓我們積極行動起來吧!為尊老敬老的傳統(tǒng)美德的傳播貢獻(xiàn)我們自己的力量,從我做起,從現(xiàn)在做起,關(guān)愛身邊的每一位老人,讓文明之風(fēng)遍撒中南大學(xué),讓奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步的志愿

精神

在中南大學(xué)蔚然成風(fēng)。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康,萬事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)建議書篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是一班的唐xx。冒昧給您們寫這封建議書,請您們在百忙中抽空看一看。您們是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱,使得學(xué)校井井有條。南方一小已經(jīng)養(yǎng)育我六個春秋了,在六年的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校和老師給了我無微不至的關(guān)照和教育,使我們從一個調(diào)皮搗蛋的小孩成長為一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要遠(yuǎn)離母校了,離開這里的一切,我還是非常舍不得。

現(xiàn)在,學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初,我們就開始改造校門了,還開展了“黨員示范課”的活動,每一個教師和學(xué)生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,我向您們提幾點建議:

1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,可以按年級把上下樓梯的時間錯開,讓頂樓的大一先走,二樓的二三年級最后走。這樣,所有人就不會在一個點擁擠了。

2、現(xiàn)在,學(xué)校的語音室,美術(shù)室應(yīng)有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學(xué)們上課時的興趣性。

3、開啟“生活實踐周”的活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,并面對困難、解決困難,同時還可以鍛煉身體,磨練意志。

4、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色,但惟獨羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場,同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。

5、現(xiàn)在,全國都在爭當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”,我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭當(dāng)。那么,最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,愿老師可以及時地幫同學(xué)們改正過來,并繼續(xù)發(fā)揚。

6、建議學(xué)校多開展一些活動,可以模仿大學(xué)的一些模式,比如成立俱樂部或社團。像球類,棋類,藝術(shù)類等等,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時候可以報名參加,每周抽出一個課外活動的時間搞個活動,老師講點專業(yè)內(nèi)容,這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的,別一開始就告訴學(xué)生錯誤的東西,以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展,才能促進教學(xué)活動的開展,半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學(xué)工作的開展。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),為了讓我們和陸續(xù)來到學(xué)校的新同學(xué)更好地成長、生活,希望您們能夠采納以上這些建議。

建議人:

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大學(xué)建議書篇六

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

您們好!

我是一班的唐xx。冒昧給您們寫這封

建議書

,請您們在百忙中抽空看一看。您們是學(xué)校的

領(lǐng)導(dǎo)

,每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱,使得學(xué)校井井有條。南方一小已經(jīng)養(yǎng)育我六個春秋了,在六年的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校和老師給了我無微不至的關(guān)照和教育,使我們從一個調(diào)皮搗蛋的小孩成長為一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要遠(yuǎn)離母校了,離開這里的一切,我還是非常舍不得。

現(xiàn)在,學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初,我們就開始改造校門了,還開展了“

員示范課”的活動,每一個教師和學(xué)生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,我向您們提幾點建議:

1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,可以按年級把上下樓梯的時間錯開,讓頂樓的大一先走,二樓的二三年級最后走。這樣,所有人就不會在一個點擁擠了。

2、現(xiàn)在,學(xué)校的語音室,美術(shù)室應(yīng)有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學(xué)們上課時的興趣性。

3、開啟“生活實踐周”的活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,并面對困難、解決困難,同時還可以鍛煉身體,磨練意志。

4、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色,但惟獨羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場,同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。

5、現(xiàn)在,全國都在爭當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”,我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭當(dāng)。那么,最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新

精神

和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,愿老師可以及時地幫同學(xué)們改正過來,并繼續(xù)發(fā)揚。

6、建議學(xué)校多開展一些活動,可以模仿大學(xué)的一些模式,比如成立俱樂部或社團。像球類,棋類,藝術(shù)類等等,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時候可以報名參加,每周抽出一個課外活動的時間搞個活動,老師講點專業(yè)內(nèi)容,這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的,別一開始就告訴學(xué)生錯誤的東西,以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展,才能促進教學(xué)活動的開展,半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學(xué)工作的開展。

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

,為了讓我們和陸續(xù)來到學(xué)校的新同學(xué)更好地成長、生活,希望您們能夠采納以上這些建議。

建議人:xx

大學(xué)建議書篇七

我在這里度過了兩年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺得還是應(yīng)該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學(xué)習(xí)場所、娛樂場所等。

現(xiàn)說說環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開展植樹活動,讓同學(xué)們參與這個活動,既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的話,學(xué)校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的`大花園。同學(xué)們在這里將玩得更開心,學(xué)習(xí)更愉快。

校長,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,而學(xué)校圖書館是書的海洋,但開發(fā)的時間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學(xué)校能夠建立一個科技館,讓那些愛科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對科學(xué)的興趣。

希望您能夠在百忙之中看看我的信,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會更感激您的,直荀學(xué)校也一定會更美,學(xué)生一定會學(xué)習(xí)、生活更開心,直荀的人才會更多。

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20xx年x月x日

大學(xué)建議書篇八

當(dāng)我們背起行囊,肩負(fù)著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍(lán)圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當(dāng)我們漫步于人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的'危險呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛,遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂,我們發(fā)出如下倡議:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。

2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。

3.橫過馬路時應(yīng)走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。

5.騎自行車轉(zhuǎn)彎時應(yīng)放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。

6.騎自行車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。

7.停放自行車應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,不得在綠地護欄、交通標(biāo)志等物體上拴、鎖自行車。

8.乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。

9.積極宣傳交通法規(guī),爭做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。

同學(xué)們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠(yuǎn)離交通事故,珍愛生命,齊心協(xié)力,共同營造一個安全的交通環(huán)境!

xxx

20xx年x月x日

大學(xué)建議書篇九

春回大地,姹紫嫣紅,又是一年芳草綠。陽春三月,是收獲美麗的季節(jié),是收獲陽光的季節(jié),是收獲溫暖的季節(jié)。為了倡導(dǎo)文明,厲行節(jié)約,使我們的校園更加圣潔美麗,使我們的文明程度進一步提高,在本學(xué)期開展“倡文明,樹當(dāng)代大學(xué)生形象”活動,我們向全校大學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、遵紀(jì)守法,維護公德。認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)和國家的法律法規(guī),做到知法、懂法、守法,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,愛校如家。在教學(xué)區(qū)不大聲喧嘩,不嬉笑打鬧;在宿舍內(nèi),不打撲克,不睡懶覺;在公共場所,不言談污穢,不接吻擁抱,不吸煙,不酗酒,自覺維護公共秩序。愛護校園內(nèi)的照明、供水、供氣、通信等公物設(shè)施、設(shè)備,愛護公共財物,不隨意損壞。

二、厲行節(jié)約,反對浪費。節(jié)約用水、用電,隨手關(guān)閉水龍頭,下課、下晚自習(xí)后要關(guān)閉教室內(nèi)所有的電燈、電風(fēng)扇、多媒體等電器,杜絕“長流水”、“長明燈”等不良現(xiàn)象;要節(jié)約每一粒糧食,不要將吃剩的饅頭隨意扔進垃圾筒;要節(jié)約每一張紙,不要讓一張白紙保留著她的圣潔就提前“退休”;要節(jié)約每一分錢,要體會父母的艱辛和不易。

三、保護環(huán)境,講究衛(wèi)生。自覺愛護花草、樹木和各種公益設(shè)施,做到不踐踏草坪,不爬墻爬樹,不攀折花木,不亂刻、亂涂、亂劃、亂貼,不亂扔果皮、紙屑、塑料袋等廢棄物,少吃口香糖,不隨地吐痰。講究個人衛(wèi)生,保持自身整潔,樹立自身形象。要學(xué)習(xí)環(huán)保知識,樹立環(huán)保意識,積極參加環(huán)保活動,自覺清掃宿舍衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生。

四、安全在校,加強自律。妥善保管自身財物和公共財物,養(yǎng)成安全防范意識;愛護公共消防器材和設(shè)施,不帶易燃易爆物等危險品進入校園和宿舍;不在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯鍋及電熱水壺等大功率電器,不在宿舍內(nèi)使用酒精爐等危險品做飯;不在宿舍內(nèi)看電視,彈吉他,大聲放音樂,不在樓道內(nèi)穿旱冰鞋或滑板行走;不帶異性朋友進入宿舍;不外出租房居住;進出校園佩帶胸卡,主動配合保衛(wèi)人員查驗。

五、努力學(xué)習(xí),互幫互助。嚴(yán)格按學(xué)院的作息時間行事,做到按時起床、上早操、上課、上晚自習(xí),不曠課、不遲到、不早退,嚴(yán)格杜絕通宵上網(wǎng)、通宵打撲克,不無事外出在大街上閑逛,認(rèn)真學(xué)習(xí),增長本領(lǐng)。對周圍的同學(xué)要做到有求必應(yīng),互幫互助,不歧視、不鄙視、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同學(xué)。

六、教室專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西、早晨帶早飯進教室等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。尊重老師、尊重老師的辛勤勞動,按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。

同學(xué)們,快行動起來!讓我們牢記雷鋒精神,從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,講文明,倡節(jié)約,樹新風(fēng),塑形象,努力爭做文明大學(xué)生,為創(chuàng)建文明校園,為了我們學(xué)院更加美好的明天而努力奮斗!

xxxx學(xué)生會

二零xx年三月十四日

大學(xué)建議書篇十

我即將畢業(yè),離開自己親愛的母校,步入中學(xué)的殿堂。四年前,剛從本部來到天華時,我對畢業(yè)之事滿不在乎,覺得還很遙遠(yuǎn)。事過境遷,我馬上就要離開我親愛的母校了,難免有些不舍。

比我清楚多了。為此,我想了個解決的方法,但治標(biāo)不治本,關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。

現(xiàn)在,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會盡量節(jié)約,因為是

出自

己的錢,所以學(xué)生的態(tài)度就會有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實的價值是無限的,節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會為了很少的錢而反對,相反會為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱快。我即將離開親愛的母校了,最后向親愛的母校提此建議,若有益,望能采納。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)建議書篇十一

全體同學(xué):

為積極響應(yīng)學(xué)校構(gòu)建文明和諧校園的號召,落實我?!蛾P(guān)于在全校范圍內(nèi)開展以“文明、秩序、安全、和諧”為主題的創(chuàng)建良好校園環(huán)境活動的實施方案》文件精神,依照《加強學(xué)生遵守校園秩序及文明行為實施方案》文件要求,進一步把我校精神文明建設(shè)引向深入,加強我校學(xué)生遵守校園規(guī)章制度意識,提高在校大學(xué)生文明素養(yǎng),努力創(chuàng)建“文明有序、安全和諧”的`校園環(huán)境,我校大學(xué)生自律委員會特向全體在校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

1、學(xué)生要穿著整齊,舉止文雅,不勾肩搭背、過分親密。禁止佩戴與學(xué)生身份不符的各種飾物。

2、學(xué)生不應(yīng)在校園內(nèi)有打架斗毆、說臟話等不文明行為。

3、學(xué)生不應(yīng)在校園內(nèi)隨處吸煙,大學(xué)生應(yīng)自覺維護自身形象。

4、學(xué)生不應(yīng)踐踏草坪,注意行為規(guī)范。

1、學(xué)生在校期間,應(yīng)依法履行學(xué)生應(yīng)有義務(wù),遵守憲法、法律、法規(guī);遵守學(xué)校管理制度;學(xué)生不應(yīng)有曠課,遲到早退等行為。學(xué)生應(yīng)按時歸寢,不應(yīng)晚歸或不歸。努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定學(xué)業(yè);尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為規(guī)范。

2、學(xué)生要遵守交通規(guī)則。不可數(shù)人同排橫行,不走機動車道,穿越馬路要走人行橫道,不亂穿街道或攀越街道護欄,騎自行車要注意安全和謙讓,特別是在學(xué)校丹東路正門過馬路時,按交通規(guī)則要走過街天橋。

同學(xué)們,我們同在一片藍(lán)天下、同在一個校園里,希望全校學(xué)生以共建“和諧校園”為己任,共同努力,用我們的雙手,塑造文明有序、安全和諧的校園。

校大學(xué)生自律委員會

xxxx年xx月

大學(xué)建議書篇十二

您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進。針對以上意見,我提出以下建議:

一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時添補。

二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

xxx

20xx年x月x日

大學(xué)建議書篇十三

給當(dāng)代大學(xué)生的十大建議今天,又有500多萬大學(xué)生開始了大學(xué)生活,也進入了自己人生的新階段。作為一個80年代的大學(xué)生,作為一個執(zhí)教23年的大學(xué)老師,作為一個在社會上做培訓(xùn)、策劃和企業(yè)管理20年的人來講,我有責(zé)任也有必要給大學(xué)生們提出建議,希望能夠幫助一部分年輕的朋友過好大學(xué)生活,盡好盡快地成長,為以后的人生道路打好基礎(chǔ)。

不要以為進了大學(xué)就可以輕松了。真正的競爭還沒有開始。大學(xué)只不過是人生大競爭的前奏。生于憂患,死于安樂。如果沒有強烈的危機感,大學(xué)生活就不會有計劃,有收獲,很快就會過去,就會影響大到走上社會的就業(yè)和生存問題,影響的一生的成長。許多大學(xué)生大學(xué)都快上完了,結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己并沒有學(xué)到什么東西,不知道將來靠什么就業(yè)。作為一個現(xiàn)代大學(xué)生,一定要知道和牢記這樣幾件事情:

第一,上大學(xué)不是為了拿文憑,是為了將來的就業(yè)和發(fā)展;

第四,未來的社會和成長只有知識和專業(yè)技能是不夠的,還需要頑強的意志和相當(dāng)?shù)娜穗H交往與溝通能力,才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和挫折。最后,大學(xué)生遠(yuǎn)不如以前吃香了,大學(xué)文憑的含金量越來越低,甚至不如中專和技校生好找工作,現(xiàn)代競爭靠的是真才實學(xué)。

沒有目標(biāo)就沒有動力,沒有目標(biāo)就沒有壓力。現(xiàn)在許多大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高的主要原因就是不知道自己將來做什么,能得到什么,現(xiàn)在需要做什么,學(xué)什么,怎么學(xué)。有不少學(xué)生說起目標(biāo),就是我要掙很多錢,住別墅、開名車、自己開公司、當(dāng)明星等。這不是目標(biāo),只是愿望。目標(biāo)就是在一定時間內(nèi)要完成的具體指標(biāo)。

最重要的目標(biāo)就是你將來從事什么行業(yè),做什么職業(yè)。這就是個人的自我生涯規(guī)劃。

這就需要了解社會發(fā)展的趨勢,行業(yè)變化的動態(tài),人才競爭的程度,職業(yè)回報的大小,以及自己的心理特點和特長情況,做綜合性的分析和判斷,最后確定自己的發(fā)展目標(biāo)。在目標(biāo)的選擇方面,要衡外情,量己力,沒有最好,只有適合,適合自己的才是最好的。而不僅僅是自己喜歡什么或是羨慕別人。

在目標(biāo)確定后,大學(xué)的主要目標(biāo)包括如下幾個方面的內(nèi)容:

1.思維模式的學(xué)習(xí)

2.心理素質(zhì)的磨練

3.文化知識的學(xué)習(xí)

4.專業(yè)技能的掌握

5.身體素質(zhì)的訓(xùn)練

6.交際能力的提高

7.學(xué)習(xí)方法的掌握

8.社會環(huán)境的熟悉

目標(biāo)具有時間化、指標(biāo)化、具體化等特點,也就是說要有明確的計劃。不能跟著感覺走。要根據(jù)自己的目標(biāo)和情況,制訂全面詳細(xì)的計劃,要明確在多長時間內(nèi)完成什么指標(biāo),達(dá)到什么效果。計劃的關(guān)鍵在執(zhí)行。許多大學(xué)生有想法,有夢想,但沒有毅力,堅持不下來。所以,計劃再好,沒有執(zhí)行好,堅持不下來,也是沒有用的。因此一旦有了目標(biāo),定了計劃,就必須堅持到底,這也是自我訓(xùn)練。

人生有五大機遇:教育、婚姻、就業(yè)、職業(yè)變遷和重要的人際交往。而教育排在首位。如果在大學(xué)期間不抓住機會,抓緊時間,談戀愛,通宵上網(wǎng)玩游戲、曠課逃學(xué),最后吃虧受苦的是自己。因為你浪費了人生最重要的三或是四年,這種損失會明顯地影響你以后的發(fā)展,你必須付出幾倍的代價才能挽回這個損失。甚至永遠(yuǎn)也彌補不了這種過錯。任何人都沒有任何理由揮霍青春,浪費時間。特別是花費了父母巨大的經(jīng)濟代價并承擔(dān)著家人無比希望的大學(xué)生就更是如此。

因為現(xiàn)代社會的開放,促進了青年人的早熟,談戀愛已經(jīng)成了時髦,不談就是沒有魅力,沒有能力,就沒有成人。業(yè)精于勤而荒于嬉。學(xué)業(yè)的提高需要專心,心無旁騖。有人說大學(xué)生談戀愛能夠促進學(xué)習(xí),這是想象。也是胡扯。血氣方剛,一個是情蔻初開,甜蜜約會,濃情蜜意,又期待下次的相會;如果是發(fā)生沖突或是嘔氣,又會是不快和煩惱。怎么會不干擾學(xué)習(xí)。其實,這是次要的,最重要的就是婚姻是人生最大的投資和賭博之一。男女青年要到25歲,走上社會三年以后才會走向成熟,才會知道自己是什么樣的人,需要找什么樣的人,看人的眼光也比較準(zhǔn),能夠控制自己,把握感情的方向,減少了許多遺憾。有能力的男人何愁找不下好媳婦;眼光準(zhǔn)的女孩會給自己的婚姻加一個安全保險。

現(xiàn)代大學(xué)生就重要的就是及早適應(yīng)社會,一是對社會的了解;二是對行業(yè)的了解;三是企業(yè)(就業(yè)單位)的了解;四是對人性的了解。任何用人單位都希望自己錄取的人是有一定社會經(jīng)驗的人,這樣上手快,能夠降低人力資源成本。不要指望學(xué)校安排的實習(xí),那種安排大多都是形式主義的,沒有多少實用價值的。要多和社會接觸,在識別人的前提下廣交朋友,有選擇地參加一些社交活動,同時要利用幾個假期,根據(jù)自己的專業(yè)特點,與一些單位聯(lián)系,爭取到和自己專業(yè)有關(guān)的單位或是企業(yè)去打工。掙多少錢并不重要,關(guān)鍵是要熟悉環(huán)境,了解單位特點,適應(yīng)行業(yè)需要,結(jié)交這方面的資深人士或是高手,為將來的就業(yè)創(chuàng)造條件。

實踐的另一個方法就是閱讀大量的案例?,F(xiàn)在可以充分利用互聯(lián)網(wǎng),能夠查詢各種有關(guān)案例,要比那些理論教材和書籍鮮貨生動的多,更實際,更真實,能夠?qū)W到成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),具有很實用的借鑒價值。

要靠自己,如果你能在大學(xué)時掌握一套學(xué)習(xí)方法,包括閱讀的方法、記憶的方法等等,那么你將來會受益無限的。當(dāng)然,如果學(xué)校里有好的老師,或是遇到有關(guān)方面的高手,一定要設(shè)法靠近,多問多請教,只有愛哭的孩子有奶吃。

人的時間和精力是有限的。大學(xué)也不過是幾千個小時,所以在集中使用、合理配置自己的資源。大學(xué)的專業(yè)與課程設(shè)計是延續(xù)以前的觀念與思路,不能說這些年沒有變化,但在整體上是落后于時代的發(fā)展和用人單位需要的。所以,你要主動的選擇和學(xué)習(xí),而不是被動的服從和適應(yīng)。大學(xué)只是一個自由市場,里面什么商品都有,看你自己的需要,靈活地選擇。有的人選的好,用很低的價格買到了最實用的商品,而一部分人卻是用較高的價格買到了好看不中用的東西,另外的人被商販欺騙了,買的是偽劣產(chǎn)品,也有的人什么也沒有買到。建議大家先學(xué)專,后學(xué)寬,在專業(yè)方面的知識或是技能穩(wěn)固或是達(dá)到一定水平后,再去學(xué)習(xí)其他方面的知識。

不要追求全面發(fā)展,走上社會后,首先靠的是你有什么專長,你的專長能夠給用人單位發(fā)揮什么作用,創(chuàng)造多大的價值。你在社會、在用人單位和所在行業(yè)的競爭能力,你的地位和收入來自于你的一技之長的高低。你在大學(xué)學(xué)了是30還是40門課程并不重要,也沒有用人單位關(guān)心這些,關(guān)鍵是你在哪一方面最突出,最擅長,這一方面和社會,和行業(yè)發(fā)展,和用人單位的需要結(jié)合的程度,先做專,后做寬。所以,需要尋找和選擇一個突破口,也就是你事業(yè)的起點。集中80%的時間與精力在一個點上。如果三到四年的大學(xué)你能夠一直堅持,一定會有相當(dāng)?shù)奶岣摺2桓艺f你會成為高手,但將來找工作應(yīng)該沒有什么問題。根據(jù)未來社會發(fā)展的特點,行業(yè)變化的趨勢,用人單位的需要、自己的個人情況。有些課程和你未來的職業(yè)和成長發(fā)展關(guān)系不大,也可能少用它,就不要過多地投入精力,及格就行。

無論是在大學(xué)還是在走上社會以后,決定人成長、成熟和成功的主要因素是人的人際交往能力。所以,要從大學(xué)生活開始,學(xué)習(xí)、鍛煉和提升自己的交際能力,為將來的就業(yè)、工作、學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。交際能力主要包括:

1.對自我的認(rèn)識——客觀地評價自我,特別是缺點和不足,如何改正,自己需要結(jié)交什么人,回避什么人,制訂哪些交際原則。

2.自我形象設(shè)計——自己應(yīng)該是什么樣的形象,應(yīng)該有什么個性。

3.對人性的了解——人性是什么,人有什么特點,人有多少種類型,人的共性是什么。一般人喜歡什么,愛好什么,不喜歡什么。

4.識別能力——如何識別人,通過哪些方法判斷人。

5.溝通能力——溝通的理念與原則,不同情況下的溝通技巧,如何提高自己的溝通能力,讓自己能夠充分展示自我、了解別人、說服別人、達(dá)成共識。

6.演講能力——如何提高自己在公開場合下的講話能力,主要是自信心和演講的技巧。

7.社交禮儀——在不同場合、對不同的人,應(yīng)當(dāng)注意和講究哪些禮儀禮貌。

大學(xué)建議書篇十四

一、主要負(fù)責(zé)廣大團員的管理工作及各班團的組織工作,包括團員團費的收繳,團員證年度注冊和補辦,團員的推優(yōu)和教育評議等。同時指導(dǎo)各班團開展團日活動,組織同學(xué)們進行重大的時政學(xué)習(xí)、宣傳,并負(fù)責(zé)舉辦一年一期的團課。

二、團委直屬的職能部門,旨在上情下傳。在第一時間對團委、學(xué)生會的各項活動做好宣傳工作,對外樹立良好形象。下設(shè)團報組、櫥窗組、話題組、管理組,分別負(fù)責(zé)團報編輯、櫥窗設(shè)計繪制、“熱點話題大家說”活動、學(xué)工網(wǎng)、宣傳委員以及部門財政管理。通過團員情況調(diào)查工作,了解普通團員的想法,達(dá)到在宣傳教育中團結(jié)、引導(dǎo)和服務(wù)青年團員的目的。

三、以反映校園文化生活、宣傳學(xué)院信息、配合分團委學(xué)生會活動為立足點,是團委、學(xué)生會的窗口。主要負(fù)責(zé)組織編輯院刊。此外,借助網(wǎng)站等記錄著同學(xué)們的點點滴滴。定期開展通訊員交流培訓(xùn)、攝影采風(fēng)學(xué)習(xí)等活動,使成員在工作的同時提高各方面能力。品牌活動“新青年論壇”通過平等的交流讓同學(xué)們汲取知識,了解未知。

四、通過以大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)大賽和創(chuàng)富創(chuàng)業(yè)大賽等為平臺,以“以人為本,開拓創(chuàng)新”為宗旨,為廣大同學(xué)提供了一個展示科學(xué)技術(shù)知識舞臺。秉承材料與紡織學(xué)院優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),依靠學(xué)院雄厚的學(xué)術(shù)專業(yè)知識,一如既往為您搭建通向科技殿堂的橋梁!

大學(xué)建議書篇十五

作為一個教師,理所當(dāng)然是要把教育好學(xué)生放在首位,作為一個教師,一切的出發(fā)點即為了學(xué)生,教師是一個如此高大而神圣的稱謂,值得我們每個人尊敬。

我身為一名在校的大學(xué)生,在平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠深深的感受到每位任課的老師都堅守著教書育人的職責(zé),把自己的熱情與夢想都奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。每位老師都希望自己的學(xué)生今后離開校園,步入到社會中都能夠發(fā)展得很好。

在老師們辛勤地為學(xué)生們教導(dǎo)知識時,我認(rèn)為老師在教育教學(xué)方面可以有一些好的改進。

首先,我認(rèn)為現(xiàn)在的很多大學(xué)生自從經(jīng)歷過高考,進入大學(xué)的校園后,就沒有了之前學(xué)習(xí)的那股拼勁,人也變得比較的散漫。很多學(xué)生在大學(xué)課堂上總是不認(rèn)真聽課,有的人在睡覺,有的人在玩手機等等。針對這種現(xiàn)象,我認(rèn)為一方面的原因是學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的主動性和積極性。另一方面是老師在課堂上的教學(xué)風(fēng)格和方式還不是非常完善。個人覺得老師在平時的上課中,可以多注重跟學(xué)生的互動交流。有些老師在課堂上教學(xué)時,一直是單獨一個人在向?qū)W生們講授課本上的知識,很少做到跟學(xué)生們一起互動交流專業(yè)知識。老師在課堂上教學(xué)的時候,如果可以多多的提供機會跟學(xué)生一起互動交流學(xué)習(xí),用互相問答和交流的方式來教學(xué),不僅可以大大地增加學(xué)生們對學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性,還可以有效地減低學(xué)生們在課堂上不認(rèn)真聽課的不良現(xiàn)象。

其次,在大學(xué)校園中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,是為了以后進入社會能夠很好地運用到自己的工作中。那么,我個人認(rèn)為老師平時在課堂上教授學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識時,應(yīng)該為學(xué)生們提供更多的機會能夠接觸到實踐的工作中。平時,在針對課本的理論知識時,可以多結(jié)合一些實際工作中的例子或者是多做一些模擬操作,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)到理論知識的同時也能更好地在實踐方面得到鍛煉。而且學(xué)校還可以多為學(xué)生們提供合適的短期實習(xí)工作,讓學(xué)生們可以到單位部門接觸到真正的工作流程。這樣,不僅可以可以有效地做到把理論知識和實踐操作緊密地結(jié)合在一起,還可以讓學(xué)生們在畢業(yè)后能夠很快地適應(yīng)工作崗位。

最后,我希望每位大學(xué)生都可以端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在大學(xué)期間能夠好好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為了將來的成功而不斷努力。同樣也希望各位老師都能不斷改進自己的.教學(xué)方式,更好地向?qū)W生們教授專業(yè)知識。

大學(xué)建議書篇十六

絡(luò)熱潮。

網(wǎng)

絡(luò)改變了我們生活。

我們也清楚的看到,互聯(lián)

網(wǎng)

負(fù)面影響也有顯現(xiàn),尤其是對大學(xué)生的影響尤甚。

網(wǎng)

上的腐朽文化,對部分大學(xué)生的人生觀、價值觀、道德觀進行侵略;

網(wǎng)

上的黃色流毒,對部分大學(xué)生的身心進行摧殘;

網(wǎng)

上的暴力文化,對部分大學(xué)生的行為進行誤導(dǎo)。對少數(shù)大學(xué)生造成了極大的危害,讓我們感到非常痛心。

為了在全系倡導(dǎo)文明上

網(wǎng)

,健康上

網(wǎng)

,學(xué)習(xí)上

網(wǎng)

,時政上

網(wǎng)

,遠(yuǎn)離低俗,遠(yuǎn)離毒源,營造校園

網(wǎng)

絡(luò)文明、健康的環(huán)境。我們特向全系同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、遵守《全國青少年

網(wǎng)

絡(luò)文明公約》,爭做

網(wǎng)

絡(luò)道德規(guī)范榜樣。我們要學(xué)習(xí)

網(wǎng)

絡(luò)道德規(guī)范,增強

網(wǎng)

絡(luò)道德意識,分清

網(wǎng)

上善惡美丑的界限,激發(fā)對美好

網(wǎng)

絡(luò)生活的向往和追求,形成良好的`

網(wǎng)

絡(luò)道德行為規(guī)范。

2、遵守《全國青少年

網(wǎng)

絡(luò)文明公約》,爭做

網(wǎng)

絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識

網(wǎng)

絡(luò)文明的內(nèi)涵,懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理,增強

網(wǎng)

絡(luò)文明意識,使用

網(wǎng)

絡(luò)文明語言,倡導(dǎo)

網(wǎng)

絡(luò)文明新風(fēng),營造健康的

網(wǎng)

絡(luò)道德環(huán)境。

3、遵守《全國青少年

網(wǎng)

絡(luò)文明公約》,爭做

網(wǎng)

絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解

網(wǎng)

絡(luò)安全的重要性,合法、合理地使用

網(wǎng)

絡(luò)的資源,增強

網(wǎng)

絡(luò)安全意識,監(jiān)督和防范不安全的隱患,維護正常的

網(wǎng)

絡(luò)運行秩序,促進

網(wǎng)

絡(luò)的健康發(fā)展。

網(wǎng)

絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的

網(wǎng)

絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創(chuàng)造。讓我們積極響應(yīng)《全國青少年

網(wǎng)

絡(luò)文明公約》的號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明

網(wǎng)

,文明上

網(wǎng)

。

xxx

20xx年x月x日

大學(xué)建議書篇十七

尊敬的校長:

在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學(xué)一起長大,在這幾年里一實驗發(fā)生了

翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的班車;從六個年級共六個班,到現(xiàn)在三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的.建議如下:

一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。

二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。

四、應(yīng)在體育課進行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進行提高。

另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:

一、因?qū)W生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學(xué)科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動力。

二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動腦筋。以上就是我的建議,望校長采納。

建議人:xxx

20xx年x月x日

大學(xué)建議書篇十八

尊敬的校長:

我校是海洲區(qū)一流學(xué)校,為了更上一層樓,需要進一步改進,現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c建議:

(一)關(guān)于師資隊伍建設(shè)方面

(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機會,以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),吸取新的教學(xué)知識、理念,改進教學(xué)方法。如:參加骨干教師培訓(xùn),為我校教師爭取外出考察的名額等。

(2)面對“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,我校的教師專業(yè)成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學(xué)校:樹立專業(yè)意識;更新教育理念;營造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強量化管理等。

(二)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面

(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動場所,健身器材,多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間,關(guān)注教師的身心健康。

(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計劃有組織地開展旅游活動,既能豐富教師的業(yè)余生活,開闊教師視野,又能加強教師的團體意識,增進學(xué)校的凝聚力,維護學(xué)校的良好聲譽和形象。

(3)建議學(xué)校能夠進一步加強對食堂的改革與管理,能夠使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務(wù)。

(4)建議進一步提高體育教師的待遇。

讓我們共同努力,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策!

大學(xué)建議書300字

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大學(xué)建議書篇十九

尊敬的`校長:

我在這里度過了兩年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺得還是應(yīng)該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學(xué)習(xí)場所、娛樂場所等。

現(xiàn)說說環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開展植樹活動,讓同學(xué)們參與這個活動,既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的話,學(xué)校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學(xué)們在這里將玩得更開心,學(xué)習(xí)更愉快。

校長,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,而學(xué)校圖書館是書的海洋,但開發(fā)的時間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學(xué)校能夠建立一個科技館,讓那些愛科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對科學(xué)的興趣。

希望您能夠在百忙之中看看我的信,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會更感激您的,直荀學(xué)校也一定會更美,學(xué)生一定會學(xué)習(xí)、生活更開心,直荀的人才會更多。

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