方案的制定需要充分考慮各種因素,并根據(jù)實際情況做出合理的安排。方案的可行性和可持續(xù)性應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠浞挚紤]。方案的成功案例可以給我們提供啟示和借鑒。
端午節(jié)少先隊活動方案篇一
活動目的:
為了進(jìn)一步開發(fā)并挖掘傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化教育資源和道德教育資源,并賦予其時代性主題教育內(nèi)涵,同時為推進(jìn)我?!豆?jié)日文化活動隊本課程的設(shè)計與實踐研究》的少先隊課題研究,以中隊輔導(dǎo)員為指導(dǎo),少先隊員為活動主體,開設(shè)以“品傳統(tǒng)文化過五彩端午”為主題的少先隊活動課。本活動旨在:通過形式不一的傳統(tǒng)節(jié)日文化追尋活動,加強(qiáng)全體隊員對端午文化有多角度的、多層次的深切體驗,增進(jìn)隊員們對端午節(jié)文化和端午節(jié)人文的自我理解;通過輔導(dǎo)員對端午節(jié)隊活動課程的多元化設(shè)計,初步形成我校以節(jié)日文化體驗活動為載體的少先隊活動課范本,為隊本課程的設(shè)計與實踐研究邁好重要一步。
活動安排:
一、活動形式:
以班級為單位,以中隊輔導(dǎo)員為具體指導(dǎo),少先隊員為活動參與主體,開展分層的多形式的端午節(jié)日文化追尋體驗活動。
二、活動內(nèi)容
1.“尋端午由來知端午知識”——(參與對象:一二年級隊員)
動員隊員通過詢問、讀書報,或在家長的幫助下查閱網(wǎng)絡(luò)資料等方式,主動了解與端午有關(guān)的信息,與同學(xué)老師交流分享;輔導(dǎo)員老師以《節(jié)日大觀園2》為閱讀材料,配以圖片、視頻、實物等不同感官資源的展示,向隊員介紹端午知識;適當(dāng)穿插創(chuàng)意的端午節(jié)習(xí)俗活動,和隊員一起輕觸端午文化。
2.“話端午由來品端午美食”——(參與對象:三年級隊員)
“話”乃話說之意。動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍,瀏覽專題網(wǎng)頁等方式,主動地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識,并在輔導(dǎo)員老師的精心組織下,開展交流討論活動,并融入有趣的“品端午美食”活動,營造濃郁的端午活動氛圍,助力活動的層層推進(jìn)。(重在“話”,趣在“品”。)
3.“煉端午主題制端午信卡”——(參與對象:四年級隊員)
動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍,瀏覽專題網(wǎng)頁等方式,主動地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識,并在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下提煉端午文化主題,凝練關(guān)鍵詞若干(至少2~3個),根據(jù)端午節(jié)主題及關(guān)鍵詞,搜集主題資料自制端午主題信息卡。(主題信息卡制作要求:紙張材料、規(guī)格大小不限,制成各款式、各形狀、各顏色的`端午主題信息卡,具有濃厚的端午特色。)
(關(guān)鍵詞例詞:健康、愛國、詩韻、舌尖上的端午等。)
4.“悟端午內(nèi)涵賞端午詩詞”——(參與對象:五年級隊員)
動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍,瀏覽專題網(wǎng)頁等方式,主動地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識,同時搜集與端午相關(guān)的詩詞歌賦,輔導(dǎo)員老師精心挑選,引導(dǎo)隊員從節(jié)日文化的角度來了解詩詞的背景、故事,以各種形式誦讀、鑒賞精選詩詞,感悟端午內(nèi)涵;在誦讀色彩鮮明的古詩詞基礎(chǔ)上,集全體隊員的智慧,創(chuàng)作一首端午新詩詞。
三、活動要求
1.輔導(dǎo)員老師要發(fā)揮個人智慧,以自己獨特的思維來設(shè)計活動,包括形式和具體內(nèi)容的選擇,同時要積極動員全體少先隊員一起參與,注重隊員間的分工與合作,具體要求要明確,保證活動時素材的豐富。
2.輔導(dǎo)員老師要將活動設(shè)計與活動實踐加以整合,形成一份少先隊活動課的具體方案,主題自擬,具體包括:活動目的、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動后記、活動點評、活動資料鏈接等,同時注意過程性資料的搜集,如照片、文字信息、圖片、視頻等等。
端午節(jié)少先隊活動方案篇二
1.端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的.傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
2.通過端午節(jié)來懷念屈原,紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
3.端午節(jié)也是一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情,體驗親情的魅力。
5月29日——6月3日
1.舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。
(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位,搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。
(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。
2.“我向長輩學(xué)一技”主題活動
(1)在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
(2)和家長共同動手制做香囊,體驗勞動和分享的樂趣。
3.體驗端午情懷
(1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人,表達(dá)對家人的愛,讓孩子學(xué)會感恩,感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。
(2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。
(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。
4.出一期端午節(jié)的手抄報。
5.出一期端午節(jié)的黑板報。
1.班主任認(rèn)真組織,查找相關(guān)資料,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。
2.各班也可自行設(shè)計活動內(nèi)容。做好資料收集。
端午節(jié)少先隊活動方案篇三
活動目的:孩子是家庭的希望,孩子是祖國的未來!為加強(qiáng)一年級學(xué)生養(yǎng)成教育,加深對少先隊組織的認(rèn)識,樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)作為一名少先隊員的光榮感和責(zé)任感。引導(dǎo)少年兒童爭做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的學(xué)生。特利用班隊課對一年級學(xué)生進(jìn)行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊儀式,在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學(xué)發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。
活動過程:
一、入隊前教育,學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》
二、開展“學(xué)會、做到、養(yǎng)成”活動
學(xué)習(xí):利用隊會、晨會課幫助學(xué)生了解隊知識,了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學(xué)生加入組織的愿望。
學(xué)會:學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、學(xué)會寫入隊申請書
做到:自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。
養(yǎng)成:將入隊教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。
三、舉行入隊儀式
附件一:入隊前少先隊主題教育程序
一、致辭
二、學(xué)習(xí)《中國少先隊章程》
三、學(xué)習(xí)中國少年先鋒隊隊歌
四、針對準(zhǔn)備入隊的學(xué)生提出要求
附件二:中國少年先鋒隊章程
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。
二、目的
團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué),愛護(hù)公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
三、隊旗
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗,在舉行集會、隊旗出場和退場時,隊員應(yīng)嚴(yán)肅、立正并敬禮。
四、隊徽
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應(yīng)該莊重、嚴(yán)肅。
五、標(biāo)志
紅領(lǐng)巾
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾,而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽,并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
六、隊禮
少先隊的敬禮是右手五指并緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,這是因為,人民最偉大,人民創(chuàng)造財富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號
“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)力量!”回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
八、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
九:少先隊作風(fēng)---誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
端午節(jié)少先隊活動方案篇四
為了進(jìn)一步開發(fā)并挖掘傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化教育資源和道德教育資源,并賦予其時代性主題教育內(nèi)涵,同時為推進(jìn)我?!豆?jié)日文化活動隊本課程的設(shè)計與實踐研究》的少先隊課題研究,以中隊輔導(dǎo)員為指導(dǎo),少先隊員為活動主體,開設(shè)以“品傳統(tǒng)文化過五彩端午”為主題的少先隊活動課。
本活動旨在:通過形式不一的傳統(tǒng)節(jié)日文化追尋活動,加強(qiáng)全體隊員對端午文化有多角度的、多層次的深切體驗,增進(jìn)隊員們對端午節(jié)文化和端午節(jié)人文的自我理解;通過輔導(dǎo)員對端午節(jié)隊活動課程的多元化設(shè)計,初步形成我校以節(jié)日文化體驗活動為載體的少先隊活動課范本,為隊本課程的設(shè)計與實踐研究邁好重要一步。
以班級為單位,以中隊輔導(dǎo)員為具體指導(dǎo),少先隊員為活動參與主體,開展分層的多形式的端午節(jié)日文化追尋體驗活動。
1、“尋端午由來知端午知識”——(參與對象:一二年級隊員)
動員隊員通過詢問、讀書報,或在家長的幫助下查閱網(wǎng)絡(luò)資料等方式,主動了解與端午有關(guān)的信息,與同學(xué)老師交流分享;輔導(dǎo)員老師以《節(jié)日大觀園2》為閱讀材料,配以圖片、視頻、實物等不同感官資源的展示,向隊員介紹端午知識;適當(dāng)穿插創(chuàng)意的端午節(jié)習(xí)俗活動,和隊員一起輕觸端午文化。
2、“話端午由來品端午美食”——(參與對象:三年級隊員)
“話”乃話說之意。動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍,瀏覽專題網(wǎng)頁等方式,主動地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識,并在輔導(dǎo)員老師的精心組織下,開展交流討論活動,并融入有趣的“品端午美食”活動,營造濃郁的端午活動氛圍,助力活動的層層推進(jìn)。(重在“話”,趣在“品”。)
3、“煉端午主題制端午信卡”——(參與對象:四年級隊員)
動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍,瀏覽專題網(wǎng)頁等方式,主動地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識,并在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下提煉端午文化主題,凝練關(guān)鍵詞若干(至少2~3個),根據(jù)端午節(jié)主題及關(guān)鍵詞,搜集主題資料自制端午主題信息卡。(主題信息卡制作要求:紙張材料、規(guī)格大小不限,制成各款式、各形狀、各顏色的端午主題信息卡,具有濃厚的端午特色。)
(關(guān)鍵詞例詞:健康、愛國、詩韻、舌尖上的端午等。)
4、“悟端午內(nèi)涵賞端午詩詞”——(參與對象:五年級隊員)
動員隊員通過詢問、讀報、讀專題書籍,瀏覽專題網(wǎng)頁等方式,主動地、比較全面地了解與端午有關(guān)的知識,同時搜集與端午相關(guān)的詩詞歌賦,輔導(dǎo)員老師精心挑選,引導(dǎo)隊員從節(jié)日文化的角度來了解詩詞的背景、故事,以各種形式誦讀、鑒賞精選詩詞,感悟端午內(nèi)涵;在誦讀色彩鮮明的古詩詞基礎(chǔ)上,集全體隊員的智慧,創(chuàng)作一首端午新詩詞。
1、輔導(dǎo)員老師要發(fā)揮個人智慧,以自己獨特的思維來設(shè)計活動,包括形式和具體內(nèi)容的選擇,同時要積極動員全體少先隊員一起參與,注重隊員間的分工與合作,具體要求要明確,保證活動時素材的豐富。
2、輔導(dǎo)員老師要將活動設(shè)計與活動實踐加以整合,形成一份少先隊活動課的具體方案,主題自擬,具體包括:活動目的、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動后記、活動點評、活動資料鏈接等,同時注意過程性資料的搜集,如照片、文字信息、圖片、視頻等等。
(注:輔導(dǎo)員老師全員參與,所設(shè)計的方案及相關(guān)素材資料請于6月24前以打包文件夾的形式交至德藝處。)
端午節(jié)少先隊活動方案篇五
組長:張旭升 副組長:黃靜宜、魏國勇
組 員:各班主任
二、 活動時間
1、上午按時到校,7:30吃早餐。8:00在內(nèi)操場集合、交接后出發(fā)。
2、下午3:00活動結(jié)束。5:00前回到學(xué)校交接。
三、 參加人員
1、報名參加活動的學(xué)生和老師。
2、沒有參加活動的學(xué)生要在家里完成作業(yè),班主任要與家長取得聯(lián)系。
四、 活動場所:觀蘭山水田園學(xué)生活動中心
五、 出發(fā)前的準(zhǔn)備工作
(一)、班主任準(zhǔn)備工作
1、班主任先確定人數(shù),填寫好“參加活動學(xué)生一覽表”。
2、班主任準(zhǔn)備好“學(xué)生花名冊”和“通訊錄”,并把自己的手機(jī)號碼告訴學(xué)生,方便聯(lián)系。
(二)、學(xué)生的準(zhǔn)備工作
1、學(xué)生可以帶零食,但一定要吃飽早餐。
2、穿好校服、戴好校牌。準(zhǔn)備太陽帽。不準(zhǔn)穿拖鞋。
3、把回程的時間告訴家長(5點前回到學(xué)校)。
六、活動時注意事項
1、學(xué)生要自覺遵守組織方有關(guān)各種活動的規(guī)定、制度。
2、上、下車時要遵守有關(guān)乘車的規(guī)定,有序地上下車,不爭先恐后或搶占座位。坐車時要講究衛(wèi)生,不在車?yán)锘蛲巴鈦G垃圾,不準(zhǔn)把頭、手伸出車窗外。
3、活動過程中要顧全大局,學(xué)生要絕對服從基地工作人員的指揮,不準(zhǔn)擅自離隊,暫時離開要請假。
4、參加各類活動,必須在確保安全的情況下有序地開展。不做任何危險性游戲。在活動過程中要講衛(wèi)生,不亂丟垃圾和其它物品,保證活動場所的干凈。
5、回校前要清點人數(shù)和各自攜帶的行李物品。(要求學(xué)生最好不要攜帶貴重物品,如手機(jī),電子詞典等)
6、回到學(xué)校后要把車上的垃圾拿下車并丟入學(xué)校門前的垃圾桶。
端午節(jié)少先隊活動方案篇六
農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義,傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美,因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢待發(fā),對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽,老人便是這輪美麗的夕陽,世間最美不過是這片夕陽紅。
1、在九九重陽節(jié)來臨之際,結(jié)合“情感教育”課程,以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題,組織從我們身邊做起,從小事做起的尊老、敬老系列活動,培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義,從而激發(fā)祖輩家長參與學(xué)校教育的積極性。
3、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流,增強(qiáng)祖輩家長參與、討論的主動性。
4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒?,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,學(xué)會感恩,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長輩的。愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,體現(xiàn)與禮同行的教育理念,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。
6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
《重陽詩篇》
1、每人寫一句要對長輩說的心里話。
2、全班同學(xué)制作嘉賓邀請函
3、購買嘉賓禮品。
4、主體班會多媒體制作。(見電子稿)
5、節(jié)目準(zhǔn)備。
6、節(jié)后感想。
下午第三節(jié)2課時
中預(yù)班中隊隊員37人,鎮(zhèn)敬老院來賓4人,學(xué)生家長14人。
1.嘉賓簽到。
2.小隊長、中隊長、中隊輔導(dǎo)員三級匯報。
abc:莫道桑榆晚,為霞尚滿天。xxxx中隊重陽詩篇主題班會現(xiàn)在開始。讓我們歡迎今天到會的所有嘉賓。(鼓掌)
出旗,敬禮,唱隊歌。
a:10月19日是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
b:我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
c:每個人都有老去的那一天,關(guān)愛老人也同樣是關(guān)愛我們的將來。
abc:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德!
說說我家的寶———
說說我家的寶———
說說我家的寶———
說說我家的寶———
說說我家的寶———
a:我們每個人的家里都會有一到兩個老寶貝,我們的成長離不開這些老寶貝?,F(xiàn)在就請我們大家來夸夸自家的老寶貝。
楊xx:外婆,你可知道我對您的愛有多愛?我對您的愛宛如深山大海!你那慈祥生動的微笑,讓我忍不住大聲對您說:“我愛您!因為我知道,在世上只對有您對我好?。。。畛卸髋c自己的外婆現(xiàn)場擁抱感動了大家)
陳xx:親愛的媽媽,我知道您在家里為我操了不少的心,有時我也覺得自己有些過分,今后我一定改正,再也不會讓你操心。
湯xx:敬愛的爺爺奶奶,你們好。今天是重陽節(jié),首先祝你們節(jié)日快樂,身體健康萬事如意,福如東海壽比南山。在此,我向你們深深地鞠一個躬,因為你們是我們慈祥的爺爺奶奶,敬愛的老人。是你們辛苦的養(yǎng)育了我們這一代,我要感謝你們。
柳xx:俗話說的好:誰言寸草心,報得三春暉。父母給了我們生命,而給予我們父母生命的人更偉大。我們應(yīng)該孝順父母,更應(yīng)該孝順我們的爺爺奶奶。所以,讓我們借著今天這個特殊的日子,向在座的每一位長輩說聲:節(jié)日快樂?。ㄈw白鴿義務(wù)小隊在隊長柳xx的帶領(lǐng)下給敬老院的來賓代表送上鮮花一束)
a:我們中隊中的白鴿義務(wù)小隊在隊長柳xx的帶領(lǐng)下每周日到敬老院義務(wù)勞動。今天也是他們到敬老院請來了我們尊貴的客人。我們掌聲為他們的努力喝彩!
劉xx:敬老院的爺爺奶奶們,我歡迎你們來到我們的學(xué)校與我們一起度過這個節(jié)日,我祝你們重陽節(jié)快樂!我買了大寶sod蜜送給你們,希望你們身體健康,青春永駐。(給敬老院的來賓送上大寶sod蜜)
b:讓我們熱烈鼓掌為有這樣優(yōu)秀的隊員驕傲?。ü恼疲?/p>
敬老院的奶奶:感謝大家,我今年92了,眼睛不大看得見,耳朵也不太好使。我就說一句,祝小朋友們高興,學(xué)習(xí)好!
(92高齡奶奶的一席話引來持久的掌聲)
王xx:親愛的爺爺,謝謝您養(yǎng)育了我,我祝愿您健康長壽?。ㄍ鮴x將自己買來的一束鮮花獻(xiàn)給了在場的爺爺)
端午節(jié)少先隊活動方案篇七
開展我校學(xué)生人才培養(yǎng)模式3年來,優(yōu)秀學(xué)生人才不斷涌現(xiàn)。從剛開始的小學(xué)生校長培養(yǎng)計劃,到現(xiàn)在的男性學(xué)生干部培養(yǎng)計劃,目的都是創(chuàng)設(shè)更多更廣的鍛煉舞臺,讓學(xué)生在活動中,在日常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索,我們發(fā)現(xiàn)除了周圍的老師會對學(xué)生產(chǎn)生比較大的影響外,其實學(xué)生個體之間、學(xué)生團(tuán)體之間也會互相作用。因此,今年的大隊委競選采用“學(xué)生導(dǎo)師制”,既為大隊委候選人提供展示才能的舞臺,同時也展示一年來學(xué)生干部的培養(yǎng)成果。達(dá)到候選人和學(xué)生干部之間、參與活動與觀摩活動學(xué)生之間的互相促進(jìn)的作用?,F(xiàn)把具體工作安排如下:
少先隊大隊活動
12周星期五下午第三節(jié)、托管
全校師生
(輔導(dǎo)員和隊員要佩戴紅領(lǐng)巾,各中隊需攜帶中隊旗出席活動)
運動場舞臺前面
1、學(xué)生座位安排:(由體育科組落實)
每班4列縱隊,為了降低中隊旗的遮擋,請各中隊長坐在自己班隊伍的最后一排最左邊并垂直持旗桿。
2、音響:(由xx落實)
3、拍攝照片、全過程錄像(由電教科組落實)
1、宣布隊活動開始,進(jìn)行隊活動儀式(出旗,唱隊歌)出旗由國旗班負(fù)責(zé)
2、介紹競選流程,學(xué)生導(dǎo)師自我介紹
3、15位候選人自我介紹(走模特步、擺pose、自我介紹)
4、候選人分5小組進(jìn)行才藝展示
5、學(xué)生導(dǎo)師點評
6、候選人分5小組回到對方導(dǎo)師提出的問題
7、活動總結(jié),并說明投票選舉的安排。(準(zhǔn)備選票)
8、呼號。
9、退旗,活動結(jié)束。
端午節(jié)少先隊活動方案篇八
市、新都區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),“手拉手”結(jié)隊學(xué)校校長或主管德育副校長,“手拉手” 學(xué)校德育主任或少先隊大隊(總)輔導(dǎo)員,“手拉手” 學(xué)校少先隊員代表3人,學(xué)校少先隊員若干。
邀請市教育局、市團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,邀請地方相關(guān)人士參加。
主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個環(huán)節(jié)。
一、禮品:彭州學(xué)校準(zhǔn)備禮品校旗各一面,新都學(xué)校除禮品校旗外,還包括捐贈的物品,物品可以寫在一個高80、長1200的捐贈牌上。
二、宣傳:結(jié)隊學(xué)校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對方學(xué)校,必須辦一期宣傳對方學(xué)校的板報。
一、相聚
主持人乙:五月的彭州應(yīng)該是草木蔥蘢,山河競秀, 我們的校園也應(yīng)該書聲瑯瑯、和諧平安。
主持人甲:雖然天空抹上了陰霾,我們的內(nèi)心依然晴朗;
主持人乙:雖然大地失去了美麗,我們堅信明天的燦爛。
主持人甲:一夜之間,有許多的孩子學(xué)會了堅強(qiáng);
主持人乙:一夜之間,我們的心緊緊連成了一片。
主持人甲:現(xiàn)在我宣布:彭州市、新都區(qū)“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動啟動儀式現(xiàn)在開始?。ü臉坊蛱柦牵?/p>
主持人甲:十月的彭州,天空更加湛藍(lán),陽光下歡聚著我們少先隊員。請允許我介紹參加儀式的同學(xué),他們是來自市學(xué)校的少先隊員( 呼“自強(qiáng)不息,重建校園”,舉起字牌),還有來自新都區(qū)9個學(xué)校的少先隊員代表(呼“攜手成長,共渡難關(guān)”,舉起字牌)。
主持人乙:十月的彭州,秋風(fēng)格外和煦,風(fēng)塵中趕來了關(guān)心我們的一群。請允許我介紹參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是成都市、、、、、、新都區(qū)、、、、、、市、、、、、、,還有、、、、、、歡迎他們!(掌聲)
主持人甲:今天我們相聚,是為了重拾往日的歡樂,
主持人乙:今天我們相聚,是要在成長的路上牽手;
主持人甲:今天我們相聚,再一次把感恩的心情釋放,
主持人乙:今天我們相聚,讓我們把手拉得更緊,更緊!
二、真情
( 音樂《讓世界充滿愛》)
主持人甲:的災(zāi)難,時刻被有愛心的人們惦記,災(zāi)區(qū)的學(xué)校更讓我們新都區(qū)的老師和同學(xué)牽掛,今天,他們來到彭州,要和彭州重災(zāi)區(qū)的學(xué)校手拉手、心連心,攜手成長。有請來自新都區(qū)學(xué)校的老師和同學(xué)!
(新都9所學(xué)校老師、隊員各一名上臺)
新都學(xué)校a:(學(xué)校老師代表拿著自己學(xué)校的標(biāo)志牌,隊員代表說)我們沒有過多言語,但是心有靈犀,相信彭州的人民一定會度過難關(guān)!
新都學(xué)校b: 只想用熱血鼓蕩熱血,用真情呼喚真情,愿彭州的明天更美好!
新都學(xué)校c: 我輕輕的帶來一份感動,安撫一點創(chuàng)傷,我只希望大家不再把彭州稱為災(zāi)區(qū)!
新都學(xué)校d: 我想說災(zāi)難總會過去,愛心永駐彭州,彭州的老師們,請接受我們崇高的敬禮!
新都學(xué)校e:祈求你平安健康,希望你珍惜生命,向我們的小伙伴說一聲:災(zāi)難中你們真的了不起!
新都學(xué)校f:天災(zāi)不可怕 ,人情價更高,來到彭州市,牽手向前跑,耶————
新都學(xué)校g: 來這里不需要理由,也沒有理由,我會看到災(zāi)后的校園更寬敞,更美麗!
新都學(xué)校h: 把生活的信念帶來,把美好的希望留駐,彭州仍然是我們旅游避暑的首選!
新都學(xué)校i:愛心是不朽的樂章,行動是永恒的主題,最后讓我們一起說:(齊)我們永遠(yuǎn)在一起!
(少先隊員敬隊禮)
主持人甲:感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué),感謝新都學(xué)校的老師和同學(xué)給我們帶來的一片真情。
三、感恩
主持人乙:面對災(zāi)難,全國人民上下一心,攜手并肩,為災(zāi)區(qū)送來了無數(shù)的愛心奉獻(xiàn);災(zāi)區(qū)的同學(xué),他們經(jīng)歷了一場磨難,他們更體驗到大愛無價,他們有一顆感恩的心,今天,來自學(xué)校的同學(xué)就要把這感恩的心里話表達(dá)。有請學(xué)校的同學(xué)們!
(音樂《感恩的心》若干同學(xué)隨音樂手舞,兩人朗誦)
朗誦a:在我們的夢里,童年是甜美的,它伴隨著青山的秀美,玫瑰的香味;
朗誦b:在我們的記憶中,童年是歡樂的,忘不了小溪的跳躍,校園的游戲。
朗誦a:然而,一場天災(zāi)的闖人,使大地上山河悲鳴,校園里也沒有了瑯瑯書聲。
朗誦b:猝不及防的災(zāi)難摧殘著我們幼小的生命,脆弱的心。
朗誦a:就在這危難的時刻,傳來溫總理動情的呼喚:我們?nèi)f眾一心,就一定能戰(zhàn)勝地震災(zāi)難! 我們的好總理,在十天時間,兩度奔赴重災(zāi)區(qū),察看災(zāi)情,慰問群眾,部署救援,就像一把燃燒的火炬,照亮了我們曾經(jīng)暗淡的心。
朗誦b:就在這危難的時刻,趕來了我們的子弟兵,飛砂走石,山崩地裂,鐵骨和熱血鑄成不倒長城;跨過泥石,越過殘垣,廢墟上涌動著熠熠軍徽。
朗誦a:就在這危難的時刻,大道上鳴叫著救護(hù)車的警笛,哪里有救援,哪里就有白衣天使的身影,白色的溫暖,多少次催我熱淚盈眶,熱血沸騰。
朗誦b:就在這危難的時刻,還活躍著志愿者的的身影,他們用行動和愛心,托起了生的希望,用人格和責(zé)任,傳遞了中國人不屈的精神。
朗誦a:危難的時刻,中國人都伸出了援助的手,一車車救災(zāi)物資從四面八方涌來;
朗誦b:危難的時刻,中國人都表現(xiàn)出大愛的心,一分分救災(zāi)捐款飽含慈善愛心。祖國和災(zāi)區(qū)人民的血脈相連,十三億人讓天魔也膽寒心驚。
朗誦a:危難過去,還有這么多人關(guān)心我們的家園,關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的成長。
朗誦b:我要感恩,因為大難有情,真情讓我重新搏擊理想的翅膀,再次展露生命的張揚。
朗誦a:我要感恩,因為大難有愛,愛心帶給我這么多的好伙伴,讓我享受著朋友的溫暖,生活的絢麗,友情的香醇。
朗誦b:我們感恩,因為感恩才會有和諧的社會,才會有真摯的友情;
朗誦a:我們感恩,因為感恩才會有多彩的生活,才懂得生命的真諦。
朗誦ab:我們是光榮的少先隊員,祖國未來的重?fù)?dān)由我們承擔(dān)。
朗誦a:尊敬的長輩,在成長的過程中,有你的呵護(hù)和指導(dǎo),我們一會征服困難和挫折,讓堅強(qiáng)的意志在震蕩后閃光!
朗誦b:親愛的同學(xué),在學(xué)習(xí)的道路上,我們并肩同行,一起去追尋真知和奧妙,讓美好的理想在友誼中宏揚!
主持人乙:這么動人的場面,無非就是要表達(dá)一種心聲----感恩!
四、囑托
主持人甲:今天,還有這么多領(lǐng)導(dǎo)和長輩來到我們中間,參加我們的儀式,他們對我們的“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動有許多囑托和希望。
首先有請新都區(qū)------致辭。
接下來有請彭州市-----致辭。
下面由----代表成都市------對我們的活動提出希望和建議。
五、牽手
主持人乙:儀式進(jìn)行到這里,想必手拉手學(xué)校的師生都已經(jīng)激動萬分,下面我們請出18所學(xué)校的代表互贈禮品。
(《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》中新都、彭州的代表上臺交換紀(jì)念品。)
主持人甲:手拉手我們攜手建校園,為災(zāi)后的彭州校園添彩增色;
主持人乙:手拉手奉獻(xiàn)愛心助成長,為災(zāi)區(qū)的學(xué)生揚起理想的風(fēng)帆。
主持人甲:我宣布“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動儀式結(jié)束!
主持人乙:謝謝大家!
(音樂《歌聲與微笑》)
儀式后,結(jié)隊學(xué)校見面,分組商談后續(xù)活動事宜。
儀式所用時間28—30分鐘。
端午節(jié)少先隊活動方案篇九
經(jīng)過隊員們1個多小時的熱烈討論,“薛城雙語少先隊員的寒假活動方案”新鮮出爐了!
親愛的少先隊員們:
快樂的寒假即將來臨,如何度過一個充實而快樂,健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊部幫大家策劃了一個“精彩春節(jié) 快樂寒假”的家庭美餐,一起來瞧瞧吧!
形式:對于少先隊員,“爭做新時代的好隊員”才是最時尚的!隊員們結(jié)合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機(jī),深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化,深入了解國家發(fā)展的新目標(biāo),尋訪先鋒模范人物,認(rèn)識新時代。
要求:新學(xué)期開學(xué)后,組織1次中隊會,進(jìn)行分享交流。
少先隊
形式:1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護(hù)水行動;4.共守文明交通”行動;5.“共樹文明新風(fēng)”行動。
要求:將春節(jié)期間環(huán)保的活動照片和感想分享到中隊群里。
少先隊
形式:隊員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下,一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品,大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。
要求:把自己自制的作品開學(xué)后交到少先隊大隊部,大隊部評選出最佳創(chuàng)意獎12名。
少先隊
形式:結(jié)合自己的家庭生活條件,從學(xué)習(xí)中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。
要求:將活動感想寫在自己的寒假作業(yè)中。
少先隊
形式:春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實踐調(diào)查活動吧。如:春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查等。
要求:把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來,制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報,開學(xué)后交給輔導(dǎo)員。
少先隊
形式:1.當(dāng)面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。
2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。
要求:拿出相機(jī),趕快記錄下這感人的瞬間,讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌。
少先隊
要求:和你喜愛的書一起合個影吧!別忘了分享到中隊群里喲!
少先隊
形式:學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識,如:預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識!
要求:把你學(xué)到知識可以與大家分享喲!
少先隊
形式:1.和家人一起購置年貨,給家長合理的消費建議,過一個節(jié)約的春節(jié)。
2.和家長一起包水餃。
3.在假期里至少要學(xué)會做一道菜。
4.和家人一起吃年夜飯,要為長輩送上節(jié)日的祝福。
5.請在作業(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的,開學(xué)時交上來比一比,誰運用的最合理!
要求:將以上活動留下寶貴的照片,及時上傳到郵箱,開學(xué)初評選12個“最美食育家庭”。
少先隊
隊員們,我們積累了這么多照片和素材,讓我們制作一本精美的畫冊吧!這不僅是一份家庭美餐,更是你成長路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!
寒假活動啟動儀式
本學(xué)期最后一個升旗儀式,大隊輔導(dǎo)員向全體隊員傳達(dá)了“寒假活動方案”,祝全體隊員過一個快樂而有意義的寒假!
端午節(jié)少先隊活動方案篇十
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
繽紛多彩的五月,充滿力量的五月!令人振奮的五月!在這充滿溫暖和期盼的五月,讓全體隊員積極投身到“勞動 體驗與成長”的主題活動中去,深刻地感受勞動人民的偉大,培養(yǎng)正確的勞動觀點,在實踐中掌握勞動的知識和技能,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,學(xué)會真正地感恩父母;學(xué)會做一個文明人;學(xué)會體驗科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲,點燃起奮斗的焰火,創(chuàng)造美好的明天!
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
活動安排:
一、“分享5.1 快樂體驗”活動(爭家務(wù)章)
通過結(jié)合“5.1”國際勞動節(jié)開展活動,讓隊員理解“勞動創(chuàng)造了世界”,從小養(yǎng)成熱愛勞動,熱愛勞動人民,珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。
1.組織隊員查找有關(guān)勞動技能知識的資料,在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。
2.各中隊利用綜合實踐課開展“勞動小能手”的活動,通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽,使隊員通過勞動養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。
3.以國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地,進(jìn)行宣傳勞動光榮,向勞動者致敬。
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
活動安排:
二、“感恩母親 感動母親”活動(爭孝順章)
孝敬父母是我們中夏兒女的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任。母愛的偉大,母愛的無私,是任何華麗的語言都無法表達(dá)的。為人子女唯有用行動回報母親濃濃的愛。
1.學(xué)校少先隊大隊部利用綜合實踐課組織隊員觀看電影《下輩子還做母子》??赐旰笳堦爢T們把觀后感寫成一篇廣播稿投入廣播站,與大家一起分享你的感動。
2.記住母親的生日,她生日那天向母親說聲“生日快樂”;平日里為母親泡一杯茶,和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動落實到日常生活當(dāng)中,才能真正的“感動母親”。
3.通過綜合實踐課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦,理解母親的愛,珍惜母親的愛。請母親把孩子的表現(xiàn)反饋在紅花本上,讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛”的橋。
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
三、“體驗科學(xué) 共展才華”活動
在全校舉辦“科技節(jié)”的活動,為孩子們開啟一扇扇智慧的窗欞,開闊視野,活躍思維。使他們懂得珍惜生命,學(xué)會愛護(hù)小動物。通過隊員們自己動手、動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高科學(xué)素養(yǎng),豐富校園科學(xué)文化活動。
1.利用科學(xué)課向隊員們宣傳科學(xué)知識,做好活動的發(fā)動工作。在每個班級上粘貼活動方案。(詳細(xì)方案請看“2008xx市同濟(jì)小學(xué)科學(xué)專題活動方案”)
2.鼓勵隊員把活動的感受寫出來,投放廣播站與大家一起分享。
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
四、“文明校園”活動(爭禮儀章)
20xx年,一個感動人心的時刻。全世界的目光都將關(guān)注中國,聚焦北京。奧運匹克運動不僅為我們帶來了精彩的體育比賽,也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機(jī)。我校德育處、少先隊大隊部、綜合科組以“服務(wù)奧運 傳播文明”為主題,在校園中開展關(guān)注奧運、服務(wù)奧運、做奧運的文明使者的中隊主題隊會活動。
1.各中隊開展“服務(wù)奧運 傳播文明”主題隊會。通過形式多樣的中隊主題隊會。使隊員學(xué)習(xí)文明禮儀知識,踐行文明禮儀,傳播社會文明新風(fēng)尚。(五月底各中隊上交一份中隊活動方案到大隊部)
2.結(jié)合隊員行為規(guī)范,開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,組織隊員親身實踐5項文明行為:“優(yōu)雅言行——迎奧運禮儀文明行動”、“愛護(hù)校容——迎奧運環(huán)境文明行動”、“排隊禮讓——迎奧運秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運賽場文明行動”、“誠信優(yōu)質(zhì)——迎奧運服務(wù)文明行動”。在中隊里評選身邊“文明之星”和“文明小使者”,激勵全體隊員爭當(dāng)傳播文明的小使者。
端午節(jié)少先隊活動方案篇十一
目的:在社會中體現(xiàn)出芙蓉鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)的形象以及學(xué)生的素質(zhì),達(dá)到社會效應(yīng);結(jié)合學(xué)校德育工作開展主題教育活動,鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動,從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會去進(jìn)行情感體驗。學(xué)生學(xué)會尊重老人,感悟祖國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長。
目標(biāo):讓老人們對此次慰問感到滿意,對大隊部成員的服務(wù)感到滿意,芙蓉鎮(zhèn)學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。
芙蓉鎮(zhèn)敬老院。
20xx年10月8日
中心小學(xué)少先隊
組長:xxx(總負(fù)責(zé))
下設(shè)三個工作小組:
1、安全工作組:xxx
2、宣傳工作組:xxx
3、后勤保障組:xxx
慰問品:香蕉8斤、葡萄10斤,活動車輛一臺,攝影(相)機(jī)一臺。
1、整隊步行前往永順縣芙蓉鎮(zhèn)敬老院;
2、所有少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾。
3、帶隊老師必須清點好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律;
4、隊伍行進(jìn)途中各班要隊列整齊,不能散隊,更不能擅自離隊。(班主任在隊前,課任老師在隊尾。)
1、8:10,各班在操場帶隊集合,校長作要求后出發(fā)。
2、到達(dá)目的地,在原地休息10分鐘主持人宣布活動開始。
3、活動開始
(1)奉獻(xiàn)愛心(水果)
(2)學(xué)生代表獻(xiàn)詞;
(3)表演文藝節(jié)目;
(4)學(xué)生與老人們交流;
4、主持人宣布活動結(jié)束,師生有序返校。
5、活動結(jié)束。
1、所有學(xué)生及老師應(yīng)密切配合,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律,特別要注意路途交通安全,不得私自半路下隊回家,確保學(xué)生安全。
2、負(fù)責(zé)老師應(yīng)及時到崗到位,全程參加完活動。
端午節(jié)少先隊活動方案篇十二
孩子是家庭的希望,孩子是祖國的未來!為加強(qiáng)一年級學(xué)生養(yǎng)成教育,加深對少先隊組織的認(rèn)識,樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)作為一名少先隊員的光榮感和責(zé)任感。引導(dǎo)少年兒童爭做文明、守紀(jì)、進(jìn)取的學(xué)生。特利用班隊課對一年級學(xué)生進(jìn)行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊儀式,在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學(xué)發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。
一、入隊前教育,學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》(后附)
二、開展“學(xué)會、做到、養(yǎng)成”活動
學(xué)會:學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、學(xué)會寫入隊申請書
做到:自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。
養(yǎng)成:將入隊教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。
三、舉行入隊儀式
附件一:入隊前少先隊主題教育程序
一、致辭
二、學(xué)習(xí)《中國少先隊章程》
三、學(xué)習(xí)中國少年先鋒隊隊歌
四、針對準(zhǔn)備入隊的學(xué)生提出要求
中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。 1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。
二、目的
團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué),愛護(hù)公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
三、隊旗
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗,在舉行集會、隊旗出場和退場時,隊員應(yīng)嚴(yán)肅、立正并敬禮。
四、隊徽
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應(yīng)該莊重、嚴(yán)肅。
五、標(biāo)志
紅領(lǐng)巾
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾,而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽,并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
六、隊禮
少先隊的敬禮是右手五指并緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,這是因為,人民最偉大,人民創(chuàng)造財富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號
“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)力量!”
回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
八、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
我們是共產(chǎn)主義接班人,
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),
愛祖國,愛人民,
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。
不怕困難,不怕敵人,
頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅決斗爭,
向著勝利勇敢前進(jìn),
向著勝利勇敢前進(jìn),前進(jìn)!
向著勝利勇敢前進(jìn),
我們是共產(chǎn)主義接班人。
我們是共產(chǎn)主義接班人,
沿著革命先輩的光榮路程,
愛祖國,愛人民,
少先隊員是我們驕傲的名稱。
時刻準(zhǔn)備,建立功勛,
要把敵人,消滅干凈,
為著理想勇敢前進(jìn),
為著理想勇敢前進(jìn),前進(jìn)!
為著理想勇敢前進(jìn),
我們是共產(chǎn)主義接班人
九:少先隊作風(fēng)---誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)
端午節(jié)少先隊活動方案篇十三
為了紀(jì)念中國少年先鋒隊建隊62周年,更好地培養(yǎng)全體隊員對先鋒隊的樸素感情,以少先隊特有的方式慶祝少先隊的生日,我校積極組織全體少先隊員開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動。爭當(dāng)四好少年,牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。
xxx年10月11日-10月30日。
紅領(lǐng)巾心向黨
二、組織各中隊輔導(dǎo)員以班為單位召開“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會。
三、結(jié)合音樂課,由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》,要求隊員會唱、唱準(zhǔn)、唱好。
四、各中隊出一期“紅領(lǐng)巾心向黨”
五、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座,從而讓隊員認(rèn)識黨、了解黨、熱愛黨;
七、各中隊學(xué)唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲,做到 “隊隊有歌聲,人人都歌唱”;
八、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動;
九、組織各中隊以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題進(jìn)行
十、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會并對優(yōu)秀中隊進(jìn)行表彰、頒獎;
十一、組織四、五、六年級進(jìn)行“走進(jìn)紅色故事”講故事比賽并對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、頒獎;
十二、組織四、五、六年級進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨,革命傳統(tǒng)我繼承”演講比賽并對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、頒獎。
學(xué)校通過這次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊活動,使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學(xué)黨史、曉黨情,教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進(jìn)步同國家、民族的未來發(fā)展緊緊聯(lián)系起來,加強(qiáng)了黨團(tuán)隊組織意識銜接,進(jìn)一步培養(yǎng)了革命精神。
端午節(jié)少先隊活動方案篇十四
加強(qiáng)少先隊員對__的了解,通過中學(xué)生團(tuán)校、國旗下講話、行為規(guī)范知識抽測、主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播等少先隊共青團(tuán)的陣地,開展__宣講活動,引導(dǎo)青少年堅定理想信念。
1、“__上的今天”紅領(lǐng)巾廣播宣傳
從3月7日開始,每周一、三、五中午12:00紅領(lǐng)巾廣播加播__上的今天,紅色專欄。隊員每天我當(dāng)歷史上的重大事件,加強(qiáng)全校少先隊員對中共__的了解。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選
中小學(xué)兩部進(jìn)行主題隊會、主題教育課評比活動,三月年級內(nèi)評比,四月全校選拔,四月中旬評選出優(yōu)秀的主題隊會參加區(qū)里評選。
3、“起航紅色歷程”初中部少年團(tuán)校講座
初中部少年團(tuán)校4月開學(xué),通過團(tuán)課讓學(xué)生了解中國共青團(tuán)是中共領(lǐng)導(dǎo)下的一只后備軍,了解團(tuán)的歷史、堅定團(tuán)員的信念,堅定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。
4、“紅色故事我來講”主題十分鐘
組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關(guān)的影視作品,閱讀相關(guān)紅色文學(xué)作品,傳誦紅色經(jīng)典小故事。讓隊員們在紅色經(jīng)典中接受教育,增進(jìn)對黨的熱愛。
二、開展“紅色的誓言”儀式活動。
抓住中學(xué)生入團(tuán)、小學(xué)生入隊、初二年級的“14歲生日”會,等青少年成長的重要時間節(jié)點,個年齡層的少年兒童中舉行“永遠(yuǎn)跟黨走”宣誓活動,從小培養(yǎng)我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。
1、“為著理想勇敢前進(jìn)”二年級入隊儀式
用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)隊員,用鮮艷的紅領(lǐng)巾、神圣的隊禮、莊嚴(yán)的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念,邁好人生第一步。
2、“光榮啊中國共青團(tuán)”初中入團(tuán)儀式
引導(dǎo)隊員們主動了解黨、團(tuán)、隊的關(guān)系,通過入團(tuán)儀式教育增強(qiáng)他們對黨、對團(tuán)組織的認(rèn)識和向往。
三、開展“紅色的豐碑”尋訪活動。
組織我校少先隊員參觀革命紀(jì)念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地,讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員、老干部,傾聽他們的革命與工作經(jīng)歷,感受老一輩革命工作者的奉獻(xiàn)精神,激發(fā)他們向老一輩革命工作者的學(xué)習(xí)熱情。
1、“幸福在哪里”紅領(lǐng)巾尋訪活動
隊員們以雛鷹假日小隊的形式,深入社區(qū)、社會,通過訪談、參觀、調(diào)查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史,通過新舊對比,切身感受黨的領(lǐng)導(dǎo)下,生活的新變化、社會的新氣象。
2、“學(xué)英雄事跡,爭當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動
清明節(jié)前后組織我校共青團(tuán)員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑,瞻仰英雄雕像,前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導(dǎo)團(tuán)員、隊員學(xué)習(xí)英雄事跡、弘揚英雄精神,爭當(dāng)新時代的“四好少年”。
端午節(jié)少先隊活動方案篇十五
為了開拓學(xué)生視野,增長他們的.見識和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動,有關(guān)事項如下:
一、活動內(nèi)容:深圳世界之窗
二、活動時間:二00八年十月三十一日(第九周星期五)
三、活動地點:深圳世界之窗
四、領(lǐng)隊:謝慶發(fā)
五、總指揮:李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮
六、活動人員:一至六年級隊員和全體教師
七、活動過程:
8:30-9:00學(xué)生在教室集合
八、工作安排:
1、后勤負(fù)責(zé)人:陳懷瑾、劉愛文
2、名班負(fù)責(zé)人:
一(1)班李麗歡、劉梅芳;一(2)班劉秀瓊、羅冰
二(1)班張燕、劉紅英;二(2)班黃潔、卜春利
二(3)班黎穎、管輝;三(1)班吳喬芬、劉紅苑
三(2)班劉娜、賴健鋒;三(3)班黎君連、曾志彪
四(1)班陳源武、江浩;四(2)班李文靜、麥景新
四(3)班劉煥、梁任;五(1)班陸可愛、龔文苑
五(2)班廖奇、劉仕;五(3)班冷星明、謝曉麗
六(1)班吳鎮(zhèn)寶、鐘偉先;六(2)班雷鵬飛、李芳
3、拍攝:李偉杰
4、衛(wèi)生員:劉梅芳、謝曉麗
九、注意事項:
1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時,負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時,要求隊員集體行動,不能獨自離隊,同時要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時必須清點人數(shù),直到人到齊之后才可開車
端午節(jié)少先隊活動方案篇十六
活動主題:安全教育和民族精神教育。
1、紅領(lǐng)巾在召喚。開學(xué)初,少先隊召開了級長、中隊輔導(dǎo)員工作會議,部署新學(xué)期的少先隊工作。
2、民主產(chǎn)生大隊委,選拔、培訓(xùn)了值日干部和國旗隊、禮儀隊、廣播員,聘請了校外輔導(dǎo)員;各中隊改選了中隊委,布置好“中隊角”和“圖書角”,一年級學(xué)生隊前教育。
3、弘揚和培育民族精神教育活動:
(1)紀(jì)念“九一八”,弘揚民族魂。9月18日早上,舉行了特別升旗儀式,開展“紀(jì)念九一八,弘揚民族魂”活動:回顧“九一八”事件,少先隊員代表作了《勿忘國恥,振興中華》的演講,領(lǐng)會“民族精神”的新內(nèi)涵,樹立民族自尊心和自豪感。
(2)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教育活動。通過宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會、經(jīng)典誦讀、校園網(wǎng)等形式,以“話中秋,弘揚民族精神”為主題進(jìn)行校園文化主題宣傳教育活動,傳承民族文化,弘揚民族精神。此外,高年級同學(xué)走進(jìn)超市,進(jìn)行有關(guān)月餅的市場調(diào)查等等。
(3)學(xué)習(xí)奧運冠軍,讓夢想為你而歌!學(xué)校設(shè)計、制作了奧運英雄譜、奧運冠軍圖片展等“奧運元素”,通過奧運競技主題班(隊)會、紅領(lǐng)巾廣播等方式,將未成年人思想道德建設(shè)與弘揚奧林匹克精神相結(jié)合,學(xué)習(xí)奧運精神。
端午節(jié)少先隊活動方案篇十七
少先隊中隊是隊員學(xué)習(xí)、活動的主陣地,構(gòu)成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動目的
建構(gòu)中隊特色管理模式,促進(jìn)各中隊自身特色的構(gòu)成,同時構(gòu)成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動過程
(一)宣傳發(fā)動階段(三月中旬)
建立“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”建立活動的目的和好處,介紹特色中隊的建立方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的建立和活動經(jīng)驗。
(二)制定方案階段(三月下旬)
結(jié)合班級自身特點,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經(jīng)評議后,再進(jìn)行實施。上報資料:
1、“特色中隊”名稱、口號。(結(jié)合自身特色,突出中隊個性)
2、“特色中隊”建立方案。(注意個性和實效性結(jié)合)
(三)活動實施階段(四月上旬—六月上旬)
1、各申報中隊根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項用心準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點,突出童趣,資料可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。
(1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。
(2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊活動和小隊活動相結(jié)合;指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合;個性建立與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。
(3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向,貼合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。
(4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。
3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會(結(jié)合班主任例會)。
(四)成果展示階段
1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。
(五)總結(jié)表彰階段
1、六月中旬,各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。
2、六月下旬,活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊活動狀況給特色中隊授牌。
3、六月底,少先隊大隊部進(jìn)行建立“特色中隊”學(xué)?;顒涌偨Y(jié)。
端午節(jié)少先隊活動方案篇十八
以學(xué)校“快樂學(xué)習(xí),主動發(fā)展,幸福成長”的教育理念為出發(fā)點,通過少代會選舉產(chǎn)生新一屆大隊委員。引導(dǎo)、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)少先隊員的小主人意識和民主參與意識,增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感,錘煉和提高少先隊干部的工作能力,充分發(fā)揮少年兒童的主體作用。
二、大會主題:
我選擇我奉獻(xiàn)我服務(wù)我快樂我與浙小同發(fā)展
三、活動安排
1、各班上報候選人名單,3-5年級每班推薦2人(10月19日星期五)
2、確定候選人,開會安排準(zhǔn)備材料(10月22日星期一)
1)個人風(fēng)采展示(展板或其他宣傳形式,內(nèi)容包括候選人照片、基本信息、特長優(yōu)勢、工作設(shè)想等)
2)一份推薦表+1寸照片1張
3、安排并培訓(xùn)學(xué)生主持、獻(xiàn)詞、出旗(10月22日星期一)
4、少代會會場布置(10月25日星期四)
5、召開少代會(10月26日星期五)
6、統(tǒng)計選舉結(jié)果,確定本屆大隊委員成員,名單公示至校園公示欄及網(wǎng)站(10月27日星期六)
7、召開第一次大隊委員會(10月29日星期一)
8、召開少代會閉幕式,當(dāng)選委員做就職宣言演講(10月30日星期二)
9、上傳本屆少代會相關(guān)信息至學(xué)校網(wǎng)站并將資料整理存檔
端午節(jié)少先隊活動方案篇十九
結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
少先隊員
20xx年9月。
習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,向?qū)W生補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。
a、在人多的地方或馬路上踢球;
b、在樓道上追逐狂打;
c、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;
d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳:
f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
g、看到路上有斷了的'電線,撿起來玩;
師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習(xí)慣的重要。
同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個故事:
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試??墒?,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會只有一次,因為一個不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!
師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽:
20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師:聽完以上兩個小故事,你們有何想法呢?
小結(jié):所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯失好機(jī)會。是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!
師:那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
(1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;
(2)文明禮貌,微笑待人;
(3)學(xué)會尊重,耐心聽他人說話;
(4)保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;
(5)利人利己,用過的東西放回原處;
(6)誠實守信,說了就要努力做;
(7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;
(8)遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;
(9)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;
(10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;
(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢;
(12)愛讀書的習(xí)慣;
端午節(jié)少先隊活動方案篇二十
使隊員了解和掌握預(yù)防常見疾病的簡單方法,知道如何保護(hù)視力和牙齒,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從而增強(qiáng)體質(zhì),精力充沛地投入到學(xué)習(xí)生活中。
1.收集一些自我保健的小常識和方法。
2.準(zhǔn)備一些新鮮的食品和一些變質(zhì)的食品便于比較區(qū)別。
1.請保健醫(yī)生做預(yù)防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座。
2.請隊員介紹收集的自我保健的小常識和方法。
5.評選"健康小先鋒",授予"保健章"。
端午節(jié)少先隊活動方案篇二十一
環(huán)保,從我做起
通過活動,使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)?;顒?人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。
2、出臺小隊環(huán)保計劃。
3、產(chǎn)生中隊的倡議書。
一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
一、主持人:隊員們,小動物們?yōu)榱松婧苤?,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中,隊員們肯定有不少收獲,下面請各小隊匯報調(diào)查結(jié)果。
第一小隊:廢電池調(diào)查
第二小隊:馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查
第三小隊:亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查
第四小隊:破壞綠化情況調(diào)查
第五小隊:一次性筷子使用情況調(diào)查
二、主持人:可見,我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動,各小隊在隊會前都進(jìn)行了討論,請把你們的計劃匯報給大家。
各小隊匯報計劃
三、主持人:隊員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊員們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書:
1、中隊長宣讀倡議書。
2、積極參加環(huán)保簽名活動。
人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準(zhǔn)備著?。?/p>
二、退旗。
三、宣布活動結(jié)束。
以小組為單位進(jìn)行一系列社會調(diào)查,每隊都有自己的調(diào)查任務(wù),孩子們通過考察、訪問等途徑了解環(huán)境污染的'現(xiàn)象,并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩,更讓孩子們體會到環(huán)境保護(hù)必須從你我做起。
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