最優(yōu)小班健康體重教案大全(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 14:50:10
最優(yōu)小班健康體重教案大全(22篇)
時(shí)間:2023-10-29 14:50:10     小編:紫衣夢(mèng)

編寫(xiě)教案是教師不可或缺的一項(xiàng)職責(zé),它對(duì)于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高起到了重要作用。編寫(xiě)教案時(shí),要注意教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用,多樣化的方法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。大家可以根據(jù)自己的教學(xué)需求和特點(diǎn),靈活調(diào)整和改進(jìn)這些教案。

小班健康體重教案篇一

設(shè)計(jì)意圖:

小小班幼兒在漱口過(guò)程中,常常會(huì)出現(xiàn)將水直接吐出來(lái),或?qū)⑺氏氯?,不能正確掌握漱口的方法。而且由于年齡小,很多孩子在家還沒(méi)有刷牙的習(xí)慣。那么漱口對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是在生活中更為實(shí)用和方便的清潔牙齒的方法。更重要的還是讓孩子們從小有清潔牙齒的好習(xí)慣,從小知道保護(hù)牙齒。

活動(dòng)目標(biāo):

1、愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

2、掌握正確的漱口方法。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。

重點(diǎn):

學(xué)習(xí)正確的漱口方法。

難點(diǎn):

愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

解決:

通過(guò)請(qǐng)客吃黑餅干使牙齒變臟以及小羊和大蚜蟲(chóng)角色的介入使幼兒產(chǎn)生漱口和清潔牙齒的強(qiáng)烈愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

黑餅干、盤(pán)子、手偶小羊、手偶大牙蟲(chóng)、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引起幼兒興趣:去小羊家作客。

二、懂得漱口的重要性

1.小羊請(qǐng)客吃黑餅干:餅干是黑的,牙齒會(huì)變黑嗎?

2.照鏡子:牙齒上怎么會(huì)有黑黑的?是什么?

如果不把黑餅干從牙齒上趕走,時(shí)間一長(zhǎng)牙齒會(huì)不會(huì)生病?

3.小羊牙痛表演,出現(xiàn)大牙蟲(chóng)。

4.討論:小羊好可憐,你喜歡大牙蟲(chóng)嗎?

你的牙齒上也有黑餅干,時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)長(zhǎng)出大牙蟲(chóng),想個(gè)辦法趕走它?

三、學(xué)習(xí)漱口

1.幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

2.學(xué)習(xí)正確漱口的方法:

a.幼兒自由表現(xiàn)漱口,教師進(jìn)行提煉。

b.教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水,呸。

c.幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)

d.漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。(《刷牙歌》)

教學(xué)反思:

整個(gè)說(shuō)課的過(guò)程中,從一開(kāi)始準(zhǔn)備我覺(jué)得自己還是挺認(rèn)真的,我沒(méi)有按照一般的要求的去設(shè)計(jì)這節(jié)課,我以為這會(huì)是好的,沒(méi)想到這卻成了偏題,說(shuō)實(shí)話有一點(diǎn)兒傷心,不過(guò)這是第一次嘛,而且我覺(jué)得應(yīng)該是我在設(shè)計(jì)的課中并不能體現(xiàn)我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會(huì)覺(jué)得我設(shè)計(jì)的課偏題了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在還沒(méi)有把課說(shuō)好的情況下就不要去一昧的講究新穎,這樣反而會(huì)弄巧成拙,不但不能表達(dá)自己的本意可能還會(huì)很亂。

小班健康體重教案篇二

1.觀察比較浸入了醋和沒(méi)有浸醋的蛋殼,了解酸會(huì)腐蝕牙齒。

2.使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

掌握正確的刷牙方法和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.被醋浸著的蛋殼和沒(méi)有被醋浸過(guò)的蛋殼各一個(gè)。

2.動(dòng)畫(huà)片《沒(méi)有牙齒的大老虎》,護(hù)牙圖片若干。

3.牙刷一把,幼兒餅干,小鏡子,紙杯,清水若干。

示范法、比較法、觀察法。

一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣。

1.放視頻《沒(méi)有牙齒的大老虎》,幼兒觀看。

2.提問(wèn):動(dòng)畫(huà)片里的大老虎為什么會(huì)有蛀牙?

二、幼兒觀察討論怎樣會(huì)有蛀牙的?

1.請(qǐng)幼兒照鏡子,看看自我的牙齒怎樣樣?

2.請(qǐng)幼兒互相觀察同伴的牙齒,看看牙寶寶上有沒(méi)有洞洞。

3.討論:怎樣會(huì)有洞洞的?

三、經(jīng)過(guò)觀察,了解酸會(huì)腐蝕牙齒。

1.請(qǐng)幼兒觀察浸泡在醋里的.蛋殼和沒(méi)浸泡在醋里的蛋殼。

2.說(shuō)一說(shuō)它們有什么不一樣?

3.討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會(huì)變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)

教師小結(jié):酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋里會(huì)變黑變軟。

4.請(qǐng)幼兒品嘗桌上的餅干,吃完后照照鏡子,觀察牙齒上有些什么?

5.請(qǐng)出牙科小博士,“我們吃過(guò)東西后,嘴巴里會(huì)有很多小的食物留下來(lái),不立刻漱口的話,時(shí)間長(zhǎng)了,這些是食物就會(huì)變的和醋一樣很酸,牙齒就像剛才的蛋殼一樣,會(huì)變的又黑又軟,時(shí)間一長(zhǎng),還會(huì)出現(xiàn)洞洞?!?/p>

四、請(qǐng)小朋友談?wù)動(dòng)兄赖母惺埽河辛酥罆?huì)怎樣樣呢?

五、討論:怎樣保護(hù)自我的牙寶寶?

(幼兒自由想辦法,邊說(shuō)邊出示圖片)

1.早晚刷牙,進(jìn)食后漱口。

2.健康飲食,不食過(guò)硬、過(guò)冷、過(guò)熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

3.定期檢查牙齒。

六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

1.請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)做做。

2.教師示范正確的刷牙方法。

3.幼兒跟教師一齊做。

七、結(jié)束活動(dòng)

師:“今日我們認(rèn)識(shí)到牙齒的重要性,明白了要保護(hù)牙齒,也學(xué)會(huì)了刷牙的方法,請(qǐng)小朋友們回家以后也要堅(jiān)持每一天刷牙哦!”

小班健康體重教案篇三

1、經(jīng)過(guò)活動(dòng),使幼兒能夠正確區(qū)分男孩和女孩。

2、初步了解男孩和女孩的性格特征,培養(yǎng)幼兒對(duì)自我性別的認(rèn)同感和自豪感。

男孩和女孩的圖片各種衣服、發(fā)型自編歌曲《男孩和女孩》

1、教師出示男孩和女孩的圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),他們誰(shuí)是男孩,誰(shuí)是女孩,你是從哪里看出來(lái)的(幼兒分別從頭發(fā)的長(zhǎng)短、高跟鞋、衣服等方面看出。)

2、教師請(qǐng)幼兒分別為圖片中的男孩和女孩換上不一樣的衣服,最終,教師為女孩也換上短褲和短發(fā),再請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),他們都是男孩嗎為什么不是僅從頭發(fā)的長(zhǎng)短和所穿的衣服,能不能正確地確定男孩和女孩啊(不能)

3、怎樣才能正確地確定出男孩和女孩呢

(幼兒進(jìn)取思考,并結(jié)合上次活動(dòng)資料找出了許多不一樣之處,如xxx小朋友說(shuō):“男孩有小雞雞,女孩沒(méi)有?!眡xx小朋友說(shuō):“看子宮,女孩有子宮,男孩沒(méi)有。”有的幼兒觀察十分仔細(xì),其中xxx小朋友說(shuō):“看脖子,男的脖子上有個(gè)疙瘩,女的沒(méi)有,我爸爸就有,媽媽就沒(méi)有?!蔽覇?wèn)孩子們那個(gè)疙瘩叫什么名字,xxx小朋友說(shuō):“那叫‘喉結(jié)’。”還有的幼兒說(shuō)“男的都挾著包,女的都背著包”等等,我對(duì)孩子們的回答都給予了進(jìn)取的肯定,并讓幼兒了解男孩等到長(zhǎng)大了才會(huì)長(zhǎng)“喉結(jié)”。

我驚訝于孩子們觀察的仔細(xì),但我更驚訝于孩子們的提問(wèn)。xxx小朋友問(wèn):“教師,那要是一個(gè)男的和一個(gè)女的,穿得一樣的衣服,剪一樣的頭發(fā),背著我們,那我們?cè)鯓訁^(qū)分呀”看來(lái),孩子們真的是動(dòng)腦筋了,當(dāng)即,我把問(wèn)題提給了大家,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)該如何區(qū)分。孩子們有的說(shuō):“看個(gè)子,個(gè)子高的就是男的?!庇械恼f(shuō):“男的胖,女的瘦。”還有的說(shuō):“讓他們說(shuō)句話聽(tīng)聽(tīng),聲音粗的是男的,聲音細(xì)的是女的。”等等,方法真是多種多樣。當(dāng)大家都同意看脖子是區(qū)分男女的最方便的好方法時(shí),xxx小朋友又問(wèn):“那要像我媽媽冬天帶著圍巾,或者穿著高領(lǐng)毛衣,看不見(jiàn)脖子那怎樣辦呢”孩子們認(rèn)真聽(tīng)教師的講解,并進(jìn)取思考提出了許多有價(jià)值的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)進(jìn)取的討論,最終得到結(jié)論,要正確地區(qū)分男孩和女孩不能從一個(gè)方面來(lái)觀察,要從多個(gè)角度去區(qū)分,這樣才能得到正確的結(jié)果。)

4、你覺(jué)得男孩和女孩在性格上有什么不一樣(女孩膽子小;女孩比男孩細(xì)心;男孩勇敢,什么都不怕;女孩聽(tīng)話,男孩淘氣;女孩漂亮……)小結(jié):男孩應(yīng)當(dāng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),同樣也應(yīng)當(dāng)在做事的時(shí)候做到認(rèn)真、仔細(xì);女孩應(yīng)當(dāng)漂亮、文靜,同樣也應(yīng)當(dāng)在做事的時(shí)候做到勇敢、堅(jiān)強(qiáng),男孩、女孩都不錯(cuò)。

5、學(xué)唱歌曲《男孩和女孩》(附后),培養(yǎng)幼兒對(duì)自我性別的認(rèn)同感和自豪感。

1、我心中的男孩和女孩

2、幼兒作品展覽

小班健康體重教案篇四

幫忙幼兒建立良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成坐、立、繪畫(huà)、看書(shū)姿勢(shì)正確的好習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備:小猴子頭飾若干

一、進(jìn)行游戲“請(qǐng)你向我這樣做”

1、看圖書(shū)的姿勢(shì)。

2、聽(tīng)課時(shí)的姿勢(shì)。

3、畫(huà)畫(huà)時(shí)的姿勢(shì)。

二、發(fā)給幼兒每人一個(gè)小猴頭飾,進(jìn)行游戲“小猴學(xué)樣”,教師說(shuō)出簡(jiǎn)單的詞,讓幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作,如:拍手、坐正、手放膝蓋、看書(shū)姿勢(shì)、繪畫(huà)姿勢(shì)等等。

三、加大游戲難度,加快變換動(dòng)詞的速度及難度,讓幼兒模仿正確姿勢(shì)。

四、進(jìn)行“比一比”活動(dòng)。

五、家園合作。

在幼兒日常生活各個(gè)環(huán)節(jié),糾正錯(cuò)誤姿勢(shì)。家長(zhǎng)在日常生活中注意自我坐、立等姿勢(shì)的正確性,為幼兒做好榜樣,并及時(shí)糾正幼兒不正確的姿勢(shì)。

小班健康體重教案篇五

3-6歲幼兒正是身心發(fā)育階段,尤其是小班幼兒,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)差,常常不能預(yù)見(jiàn)自我的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。近期,我班幼兒常發(fā)生摳鼻子致其流血的情景,所以,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。

1、經(jīng)過(guò)故事,幼兒能夠萌發(fā)出保護(hù)鼻子的意識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用。

3、基本能夠正確掌握擤鼻涕的方法。

重點(diǎn):基本掌握正確擤鼻涕的方法。

難點(diǎn):經(jīng)過(guò)故事,幼兒能夠萌發(fā)出保護(hù)鼻子的意識(shí)

1、有特殊氣味的生活用品、紙巾若干。

2、有擤鼻涕的生活經(jīng)驗(yàn)。

(一)導(dǎo)入部分由添畫(huà)游戲?qū)牖顒?dòng):出事一張未畫(huà)完整的畫(huà)像。

小結(jié):小朋友真聰明,這副畫(huà)缺少了鼻子,由此引出鼻子這個(gè)主題。

(二)活動(dòng)部分1、玩游戲:師幼共同玩游戲《看誰(shuí)的本領(lǐng)大》,引導(dǎo)幼兒用各種器官去嘗試分辨事先準(zhǔn)備好的各種物品的特殊氣味(醋、花露水、酒),說(shuō)對(duì)的給予鼓勵(lì)。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō),鼻子還聞到過(guò)什么氣味(臭味、甜味、燒焦味等)。

3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)鼻子的作用。

鼻子除了用來(lái)聞味,還有什么作用?(呼吸)所以,我們要保護(hù)好自我的鼻子,不要讓它受到任何的傷害。

此刻教師有個(gè)故事,小朋友想不想聽(tīng)一聽(tīng)是怎樣回事?故事的名字是《翹鼻子魯魯》。

小結(jié):保護(hù)好鼻子,不能亂挖鼻子,不要把東西往鼻子里塞,這樣做很危險(xiǎn)也很不講衛(wèi)生。

5、教幼兒正確擤鼻涕的方法:

(1)幼兒自我用紙巾擦鼻涕。

(2)根據(jù)幼兒的表現(xiàn),講解擤鼻涕的正確方法,用手帕或紙巾按住鼻子,先按住一側(cè)鼻孔,輕輕擤另一鼻孔的鼻涕,再按住另一側(cè)鼻孔,輕輕一擤,擦凈鼻孔周?chē)谋翘椤?/p>

(三)結(jié)束部分組織幼兒用正確的方法,學(xué)擤鼻涕,對(duì)動(dòng)作正確的幼兒給與鼓勵(lì)。

【活動(dòng)延伸】

組織幼兒回班級(jí),與同伴們分享、討論保護(hù)鼻子的方法。

小班健康體重教案篇六

1、學(xué)習(xí)自我入廁,盡可能不尿濕褲子。

2、明白當(dāng)廁所人多時(shí)不爭(zhēng)搶。

活動(dòng)準(zhǔn)備:木偶小猴

1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》

——教師出示木偶小猴,講述故事一遍。

——尿濕褲子會(huì)有什么感覺(jué)?怎樣才能不尿濕褲子?

——教師總結(jié):尿濕褲子會(huì)讓我們心理和身體都感覺(jué)不舒服。

2、教師和幼兒共同參觀班級(jí)廁所。

——教師帶領(lǐng)幼兒參觀本班活動(dòng)室的廁所,讓幼兒明白廁所是大小便的地方。

——識(shí)別男廁所和女廁所的位置。

——分清小便池,明白男孩、女孩小便的方法是不一樣的。

3、分別請(qǐng)男孩子和女孩子上廁所。

——男孩子入廁。討論:怎樣上廁所才不會(huì)將小便弄到便池外?(不要離便池太近,以免弄臟褲子)

——穿有拉練的褲子小便,要細(xì)心不要損傷皮膚。

——女孩子入廁討論:怎樣上廁所才不會(huì)讓小便弄濕褲子?

4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。

——廁所里人多怎樣辦?小便急怎樣辦?(廁所里人多時(shí)不爭(zhēng)先、不擁擠、依先后順序小便。小便急時(shí),可與其他幼兒協(xié)商,讓自我先用廁所)

5、教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。

——教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的公用廁所,告訴幼兒在室外活動(dòng)時(shí)可就近入廁。

小班健康體重教案篇七

1、初步認(rèn)識(shí)身體的主要部位,明白頭、手、腳的主要作用。

2、能愉快地參加活動(dòng),并迅速指出身體的相應(yīng)部位。

3、對(duì)自我的身體產(chǎn)生興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖

一、教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部位及其作用。

1、教師:今日袁教師給小朋友帶來(lái)了一張掛圖,小朋友一齊來(lái)看看,圖上有什么。(娃娃)

2、小朋友能把娃娃身體的各個(gè)部位找出來(lái)嗎

(指頭)這是娃娃的什么小朋友的頭在哪里

請(qǐng)小朋友摸摸自我的頭。我們的頭有什么作用呢(請(qǐng)幼兒自由地說(shuō)一說(shuō))

5、教師小結(jié):我們的頭能夠思考問(wèn)題;小手會(huì)拿畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)、拿勺子吃飯、拿杯子、搬椅子;小腳也很有用,會(huì)走路、跑步、踢球。

二、游戲“我說(shuō)你指”。

1、教師:小朋友們對(duì)自我的身體都很了解了,此刻我們來(lái)玩“我說(shuō)你做”的游戲。我說(shuō)到身體哪個(gè)部位,你們就迅速指出自我身體上的這個(gè)部位。

2、教師先慢后快地說(shuō)出身體部位,請(qǐng)幼兒指認(rèn)。

3、教師小結(jié)游戲情景

三、活動(dòng)延伸。

可在課外游戲中組織兩人一組玩“我說(shuō)你指”的游戲,讓幼兒進(jìn)一步了解自我的身體。

小班健康體重教案篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1.模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

2.能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作。

3.知道運(yùn)動(dòng)能使人健康。

4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

5.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂(lè)《健康歌》、《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖片、動(dòng)物圖片、鈴鼓1只。

活動(dòng)過(guò)程

一、音樂(lè)導(dǎo)入,引出主題。

1.師:孩子們,讓我們一起隨著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧。

2.放音樂(lè)《健康歌》,師幼隨音樂(lè)做動(dòng)作。

二、模仿運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)樂(lè)趣。

2.讓個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡或見(jiàn)過(guò)的運(yùn)動(dòng)并學(xué)一學(xué)。

5.教師小結(jié):運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的身體,使我們的身體更健康、我們更快樂(lè)……所以小朋友一定要多參加運(yùn)動(dòng)。

三、學(xué)習(xí)兒歌,經(jīng)驗(yàn)分享。

1.師:不只是小朋友喜歡運(yùn)動(dòng)小動(dòng)物也非常喜歡運(yùn)動(dòng)。看誰(shuí)來(lái)了?教師模仿長(zhǎng)頸鹿、小鳥(niǎo)、小象、小兔、小貓的動(dòng)作讓幼兒猜一猜。

2.出示圖片讓幼兒看猜對(duì)了沒(méi)有。請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的樣子。

四、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng),活動(dòng)延伸。

1.教師擊手鼓,例如說(shuō)出長(zhǎng)頸鹿來(lái)了、小白兔來(lái)了等小朋友就做相應(yīng)的動(dòng)作??捎陕娇爝M(jìn)行練習(xí)。

2.進(jìn)行擴(kuò)展:教師說(shuō)出兒歌內(nèi)容以外的動(dòng)物,如青蛙來(lái)了、老虎來(lái)了、小鴨子來(lái)了等讓幼兒試著模仿。

3.游戲結(jié)束:師幼扮小鳥(niǎo)一起飛出教室。

教師:小鳥(niǎo)飛來(lái)了,小鳥(niǎo)排隊(duì)了,我是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)銈兪切▲B(niǎo),我們一起到院子里做運(yùn)動(dòng)吧!放音樂(lè)《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》,師幼一起出教室。

小班健康體重教案篇九

(一)活動(dòng)目標(biāo):

1.嘗試用報(bào)紙把兩個(gè)朋友連在一起。

2.和朋友連在一起行走時(shí)盡量協(xié)調(diào)行動(dòng)。

(二)教學(xué)重難點(diǎn):

1.教學(xué)重點(diǎn):嘗試用報(bào)紙把兩個(gè)朋友連在一起,協(xié)調(diào)的走不把報(bào)紙撕壞。

2.教學(xué)難點(diǎn):兩人能和諧的喊口令行動(dòng)時(shí)盡量協(xié)調(diào)行動(dòng)

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、數(shù)量充足的廢舊報(bào)紙并挖洞。

2.室外較寬敞的場(chǎng)地。

(四)活動(dòng)過(guò)程:

1.找個(gè)好朋友

(1)師:我們小朋友是不是都有自己的好朋友啊?(是)那我們邊唱《找個(gè)朋友》啊,邊找到自己的好朋友,好不好?(好)

(2)師:你們都找到自己的好朋友了嗎?

(3)師:現(xiàn)在好朋友手拉手,坐在老師的邊上。好朋友在一起,開(kāi)不開(kāi)心啊?

師:那想不想好朋友在一起不分開(kāi)啊?老師這里啊有一種特別的方法,它能讓兩個(gè)好朋友不分開(kāi),象一個(gè)人一樣。

2.好朋友不分開(kāi)

(1)師:(出示制作的“伙伴連”)看看老師手里拿的是什么東西啊?(報(bào)紙)恩,這報(bào)紙有什么不一樣的呢?(有兩個(gè)洞)我請(qǐng)一個(gè)小朋友和老師一起來(lái)做個(gè)游戲,和老師連在一起。

(2)師:有沒(méi)有看清楚啊,那老師要請(qǐng)一對(duì)好朋友來(lái)試一試?yán)蠋熥龅脑O(shè)計(jì)。把一條腿或一只手伸進(jìn)洞里,這樣兩個(gè)好朋友是不是就連在一起了。師:現(xiàn)在請(qǐng)每對(duì)好朋友都拿一張報(bào)紙?jiān)囈辉?,看看能不能連在一起。

提醒幼兒在鉆的時(shí)候要注意動(dòng)作幅度小一點(diǎn),不把報(bào)紙撕壞。

(3)教師仔細(xì)觀察,鼓勵(lì)失敗的幼兒找出原因再次嘗試。

3.好朋友一起走

(1)師:我們兩個(gè)小朋友啊,剛剛在一起不動(dòng),現(xiàn)在呀,老師呀,要讓你們動(dòng)起來(lái),兩個(gè)人一起走路。怎么樣走才能不摔跤呢?(讓幼兒討論回答)

(2)師:如果我們喊口令,兩個(gè)人一起喊“一二一”,一起走,會(huì)怎么樣?我們?cè)囋嚳础#ū頁(yè)P(yáng)配合默契的幼兒)師:(請(qǐng)一對(duì)對(duì)好朋友站在同一起點(diǎn)上,聽(tīng)指令向前走)我們來(lái)比賽,看哪對(duì)好朋友配合的最好。

請(qǐng)一對(duì)對(duì)好朋友站在同一起點(diǎn)上,聽(tīng)指令向前走,一起取球回來(lái)者為勝利。

4.放松活動(dòng):全體幼兒連成伙伴連

老師當(dāng)毛毛蟲(chóng)頭,幼兒當(dāng)毛毛蟲(chóng)身體,用伙伴連連起長(zhǎng)長(zhǎng)的伙伴連,扭一扭,走一走協(xié)調(diào)地走回家。

小班健康體重教案篇十

一日三餐,天天如此。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,是幼兒園小班生活教育中,zui基本的資料之一。因?yàn)?,此刻的孩子在家大多?shù)往往是飯來(lái)張口,家長(zhǎng)包辦代替。那么,進(jìn)入幼兒園以后,團(tuán)體的生活場(chǎng)所,需要他們?cè)鰪?qiáng)一些生活的自理本事,逐步學(xué)會(huì)自我的事自我做。自我吃飯是zui基本的生活自理本事,也是這一年齡的孩子力所能及的。注重幼兒獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng),不僅僅能使幼兒擺脫依靠的習(xí)慣,還將對(duì)幼兒構(gòu)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,獲得一些生活本事的鍛煉,促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展都是十分有利的。所以,我根據(jù)小班幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

1、得要自我吃飯,不要?jiǎng)e人喂。

2、學(xué)習(xí)一些獨(dú)立進(jìn)餐的基本方法:學(xué)用小勺,能把飯萊一勺一勺送進(jìn)嘴里細(xì)嚼慢咽。

重點(diǎn)與難點(diǎn):

掌握一些獨(dú)立進(jìn)餐的基本方法,改變進(jìn)餐依靠的習(xí)慣。

1、生活區(qū)角活動(dòng):舀小勺

2、體育游戲:給小動(dòng)物喂食

3、飯廳環(huán)境布置:自我吃飯真能干、小鏡子若干、小獎(jiǎng)品若干

感知討論—實(shí)踐操作—強(qiáng)化鞏固

1、感知討論

(1)餐廳環(huán)境布置“自我吃飯真能干”。用環(huán)境隱性的教育手段,讓幼兒潛移默化感知,吃飯要自我吃。

(2)演示“學(xué)用小勺”。請(qǐng)幾名幼兒演示各自用小勺的方法,然后讓小朋友說(shuō)說(shuō)誰(shuí)拿的方法對(duì)或不對(duì)。教師再示范講解正確使用小勺的方法:左手扶碗,右手拿小勺,用拇指、食指和中指捏住勺柄,無(wú)名指和小指配合抵住,不宜捏得過(guò)低或過(guò)高。

(3)照鏡子“我們的牙齒真能干”提議可利用吃點(diǎn)心時(shí),發(fā)給每位幼兒一面小鏡子,先張開(kāi)小嘴照一照,看見(jiàn)嘴巴里有牙齒和咽喉部等,再拿一塊點(diǎn)心放進(jìn)嘴里,看看原先的點(diǎn)心怎樣會(huì)變得越來(lái)越碎zui后是從哪里咽下去的讓幼兒直觀感知一下,自我的牙齒真能干,吃東西時(shí)要咀嚼,一口一口咽下去,這樣才能吸收營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)身體。

2、實(shí)踐操作

(1)生活區(qū)角活動(dòng):在生活角里投放一些玻璃彈或各類(lèi)豆粒等材料,讓幼兒練習(xí)舀小勺,掌握正確用小勺的方法。

(2)體育游戲“給小動(dòng)物喂食”,讓幼兒扮演飼養(yǎng)員,給小動(dòng)物喂食(要用小勺舀起“食物”送進(jìn)小動(dòng)物嘴里)看哪組飼養(yǎng)員喂得又快又多。

(3)幼兒餐點(diǎn)時(shí),注意督促提醒幼兒要正確使用小勺,一勺一勺把食物舀進(jìn)嘴里,要細(xì)嚼慢咽。對(duì)特殊幼兒,先要求會(huì)嚼會(huì)咽,逐步要求自我拿勺吃。

3、強(qiáng)化鞏固

提議可不定期地在午餐時(shí)搞一些小獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些能獨(dú)立吃完自我一份飯萊的幼兒送以小獎(jiǎng)品,激發(fā)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的進(jìn)取性,逐步構(gòu)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

4、活動(dòng)延伸

經(jīng)過(guò)家園之窗,向家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒獨(dú)立進(jìn)餐要求的宣傳,要求幼兒在家在園一個(gè)樣,父母不要包辦代替,盡可能堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,隨時(shí)堅(jiān)持家園聯(lián)系,溝通了解幼兒進(jìn)餐的情景。

小班健康體重教案篇十一

1、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱,要注意防曬,不要在烈日下玩耍。

2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)一兩種降溫工具,并簡(jiǎn)單了解人們夏季防暑降溫的方法。

二、準(zhǔn)備

1、常見(jiàn)降溫工具的實(shí)物、圖片,降溫方法的圖片,電視機(jī),電腦。

2、幾件幼兒夏季服裝,故事《小狗不熱了》,錄音機(jī)。

三、過(guò)程

1、出示幼兒夏季服裝。

師:“小朋友,你們卡們,這些衣服漂亮嗎?是什么時(shí)候穿的?”

幼:“夏天,很熱的時(shí)候穿的?!?/p>

師:“夏季穿上這樣的衣服感覺(jué)怎樣?”

幼1:“很涼快?!?/p>

幼2:“很舒服的?!?/p>

2、夏天天氣很熱。

師:“小朋友,剛才我們認(rèn)識(shí)了幾件服裝,知道它們是夏季服裝,而且我們知道夏天天氣很熱,小朋友想不想讓自己涼快一些?”(想)

師:“你們說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)很烈的時(shí)候,如果一個(gè)小朋友在太陽(yáng)底下玩,一個(gè)小朋友在樹(shù)陰底下,你覺(jué)得誰(shuí)比較舒服?”

幼1:“在樹(shù)陰下的小朋友舒服?!?/p>

幼2:“在太陽(yáng)底下玩會(huì)曬黑的?!?/p>

3、想想好辦法。

師:“你們看,這些圖片上的小朋友很熱,你們來(lái)幫助他們想想辦法?!?/p>

幼1:“用電風(fēng)扇、扇子扇扇可以涼快一點(diǎn)?!?/p>

幼2:“到樹(shù)陰底下去玩就可以了?!?/p>

4、引導(dǎo)幼兒討論:有什么辦法使自己涼快?

師:“如果是你,有什么辦法使自己涼快?”

(1)夏季人們的衣著:背心、短褲、裙子、涼鞋等

(2)夏季的日常用品:涼席、電風(fēng)扇、空調(diào)、太陽(yáng)帽等

(3)夏季的食品:冷飲、西瓜等

(4)、夏天的活動(dòng):游泳、洗澡等

5、故事欣賞。

師:“剛才,老師和小朋友們想了很多夏季降溫的方法,小朋友們說(shuō)的非常好,下面我們來(lái)欣賞故事:《小狗不熱了》。”

師:“小狗為什么不熱了,它是用什么方法降溫的?”

幼:“不雜太陽(yáng)下玩?!?/p>

師:“是的,夏季炎熱,盡量不要在太陽(yáng)下玩,以免發(fā)生意外?!?/p>

6、游戲:《電風(fēng)扇》。

小班健康體重教案篇十二

看孩子們?cè)诘厣蠞L爬由此設(shè)計(jì)本教學(xué)內(nèi)容

1.以熱鬧馬路、車(chē)輛圖案為主的墻飾,鼓勵(lì)幼兒隨時(shí)添加。

2.墻面上張貼一些常見(jiàn)車(chē)輛掛圖供幼兒觀看。

3.布置一個(gè)車(chē)展中心,將幼兒從家中帶來(lái)的各種玩具車(chē)展示出來(lái),供幼兒觀察、擺弄、發(fā)現(xiàn)。

4.在戶外放置輪胎、可樂(lè)瓶、鐵罐、球等會(huì)滾動(dòng)的物體,供幼兒滾動(dòng)。

5.幼兒園提供自行車(chē)、三輪車(chē)、碰碰車(chē)供幼兒活動(dòng)。

1.在游戲中引導(dǎo)幼兒圣體自由滾動(dòng),發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2.懂得在滾動(dòng)身體時(shí)注意安全,不碰撞。

3.愿意并愉快地參與運(yùn)動(dòng),感受滾動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

4.培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

5.樂(lè)于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

1. 在游戲中引導(dǎo)幼兒圣體自由滾動(dòng),發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2.懂得在滾動(dòng)身體時(shí)注意安全,不碰撞。

馬路上跑動(dòng)的汽車(chē)、摩拖車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、電動(dòng)車(chē),工地上的挖土機(jī)、水泥攪拌機(jī),小孩子們玩的小推車(chē)、碰碰車(chē)、踏板車(chē)等等,很容易吸引著他們的注意力。除了車(chē)子造型吸引著小孩子,車(chē)子的'聲音同樣令小孩子著迷??匆?jiàn)警車(chē),小孩子嘴里會(huì)發(fā)出“完了完了”的聲音,看見(jiàn)急救車(chē),小孩子們的嘴里會(huì)發(fā)出“哎喲哎喲”的聲音來(lái),還有滾個(gè)不停的輪子、罐子、瓶子等這些運(yùn)動(dòng)著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,引導(dǎo)著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動(dòng)建構(gòu)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

選擇生活中幼兒常見(jiàn)、熟悉又感興趣的主題――滾滾樂(lè),在這個(gè)主題活動(dòng)中,我們將和幼兒一起玩車(chē),尋找、發(fā)現(xiàn)各種滾的東西,在玩中建構(gòu)汽車(chē)的知識(shí);在玩中知道為什么要遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的乘車(chē)習(xí)慣。

熱身運(yùn)動(dòng)提供多種會(huì)滾動(dòng)的玩具,讓幼兒探索。如:彈子球、溜溜球、積木、各種瓶子、果核、果仁等。

1.提供彩色油泥,讓幼兒制作各種形狀的物體,了解哪些會(huì)滾,哪些不會(huì)滾。

2.提供顏料盒、彈珠、大輪子、大小瓶子、果核、果仁供幼兒滾畫(huà)。提供紙板恐龍車(chē)、雪花膠粒、扣子、油泥等供幼兒制作恐龍車(chē)。

3.提供卡紙、大小紙盒、果奶瓶、一次性紙杯等供幼兒。

1 本節(jié)課幼兒興致很高,教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到。

2 在活動(dòng)的過(guò)程中和想象中的又一定差距但不是很大,在活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意幼兒的安全。避免幼兒相互碰撞。

3在活動(dòng)時(shí)應(yīng)照顧幼兒的體力活動(dòng)量不要過(guò)大,在活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意幼兒的安全。避免幼兒相互碰撞。

4在活動(dòng)時(shí)應(yīng)照顧幼兒的體力活動(dòng)量不要過(guò)大.孩子們存在著個(gè)體差異,個(gè)別幼兒動(dòng)作不是很協(xié)調(diào),活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,沒(méi)有對(duì)他們給予特別指導(dǎo),這是我的失誤,在以后的教學(xué)活動(dòng)中要特別注意。

小班健康體重教案篇十三

1、逐漸掌握起床以后的穿衣以及生活勞動(dòng)的順序。

2、初步養(yǎng)成幼兒生活自理能力。

1、起床后的穿衣,刷牙,洗臉等步驟圖。

2、娃娃一個(gè)毛衣、外套、褲子、鞋子等衣物

一、活動(dòng)開(kāi)始。

(老師講故事引出課題)

(幼兒回答)

二、基本部分。

(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出正確的穿衣順序)

老師:那現(xiàn)在老師要請(qǐng)一位小朋友來(lái)幫麗麗的忙,我們一起聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)的對(duì)不對(duì)哦。

(幼兒回答)

老師:小朋友,他說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢?嗯,現(xiàn)在大家跟著老師一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!我們先請(qǐng)出我們的好朋友娃娃出來(lái)吧,跟娃娃打個(gè)招呼吧!

(幼兒跟娃娃打招呼)

老師開(kāi)始講解正確的順序

(可以配合娃娃一起來(lái)向幼兒說(shuō)明:

早晨起床后,應(yīng)該先穿內(nèi)衣(毛衣),再穿襪子,穿褲子,穿鞋子,最后穿外套。衣服穿好后,要整理衣服,翻好領(lǐng)子,拉好衣襟。)

(幼兒回答)

老師:現(xiàn)在啊,老師還想問(wèn)問(wèn)你們,那穿好了衣服之后該干什么呢?

(幼兒回答)

(幼兒回答)

三、活動(dòng)結(jié)束。

小班健康體重教案篇十四

1 發(fā)展幼兒身軀的柔韌性,提高身體的協(xié)調(diào)性。

2 幼兒心情愉快,參與活動(dòng)。

3培養(yǎng)幼兒喜歡參與體育活動(dòng)的興趣。

4鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

5促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

1掌握軀體前進(jìn)的基本動(dòng)作。

2將沙包放至后背,參與游戲并完成所學(xué)動(dòng)作。

1大象頭飾、沙包若干。

2歡快節(jié)奏的磁帶。

一、 游戲形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

1熱身運(yùn)動(dòng)

聽(tīng)歡快的音樂(lè),幼兒隨老師做小兔跳、騎馬、小鳥(niǎo)飛、大狗熊等小動(dòng)物的走路動(dòng)作。

2、 出示大象頭飾,練習(xí)基本動(dòng)作

(1)提問(wèn):“這是誰(shuí)?”

(2)大象是怎樣走路的?”大,考吧.幼師,網(wǎng)出,處!(讓幼兒自由做動(dòng)作)

(3)提出要求“有什么辦法讓大象走起路來(lái),兩條腿是直直的?”

a以先讓幼兒自己想辦法。

b教師示范真確動(dòng)作,兩腿左右分開(kāi),與肩同寬,然后上體前屈,兩手握住膝蓋——踝關(guān)節(jié),從左腳開(kāi)始,兩腳交替向前行進(jìn),或者橫向移動(dòng)。

(4) 幼兒自由練習(xí)。

(5)比賽看誰(shuí)走得快。

3、 游戲:大象運(yùn)糧,結(jié)束活動(dòng)。

出示沙包,開(kāi)始大象運(yùn)糧的游戲,可將幼兒分組進(jìn)行比賽,提高幼兒參與熱情。

從這個(gè)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時(shí)要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中,準(zhǔn)確地掌握知識(shí)。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí),要顧及到絕大多數(shù)的'孩子,將個(gè)別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

小班健康體重教案篇十五

1.初步會(huì)用正確的方法洗手。

2.知道飯前、便后,手臟時(shí)要洗手。

1.課件《不愛(ài)干凈的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。

2.一個(gè)小老鼠手偶,幼兒每人一個(gè)洗手盆、一塊香皂、一個(gè)裝水的瓶子

一、集中觀看手偶表演,幫助幼兒了解洗手的重要性。

1.游戲?qū)耄撼鍪拘±鲜笫峙?,激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。

教師伴老鼠:“哎喲,哎喲,我的肚子疼死了。”

提問(wèn):小老鼠怎么了?它為什么肚子疼呀?

2.播放課件《不愛(ài)干凈的小老鼠》,讓幼兒了解洗手的重要性。

提問(wèn):1).小老鼠為什么會(huì)肚子疼?。?/p>

2).小老鼠以后在吃東西前它應(yīng)該怎樣做,肚子就不會(huì)疼了?

(通過(guò)故事讓幼兒了解手上有許多的臟東西,要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣)

3. 引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實(shí)際,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我們?cè)谑裁磿r(shí)候還應(yīng)該洗手呢?

小結(jié):我們要在吃飯前,大小便后,手臟時(shí)一定要洗手。

二、學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

1.出示課件《示范洗手》,幼兒了解洗手的方法。

2.教師講述并示范正確洗手的方法。

3.播放兒歌《洗手》,幼兒邊說(shuō)邊模仿洗手的動(dòng)作。

三、實(shí)際操作,進(jìn)一步掌握洗手的方法。

1.師:“小朋友們,你們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢?”

2.幼兒伴隨兒歌一邊操作。

課外小結(jié):

活動(dòng)重點(diǎn)是教會(huì)小朋友們飯前便后都要洗手,養(yǎng)成好習(xí)慣。

小班健康體重教案篇十六

1、 懂得鍛煉身體可以保持溫暖的知識(shí)。

2、 學(xué)會(huì)怎么預(yù)防寒冷,不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉。

3、 培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的意識(shí)。

4、 知道冬天很冷,了解能使自己暖和起來(lái)的方法。

5、 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

1、 教學(xué)掛圖。

2、幼兒怕冷的'圖片。

1、 與幼兒交流,參與討論。

如:親愛(ài)的小朋友,我想問(wèn)一下,冬天到了,天氣冷了,那小朋友們是不是不想起床上幼兒園呢?是不是很怕冷呢?那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷,不愿起來(lái)給你們做早飯,送你們來(lái)幼兒園呢?冬天這么冷,我們?cè)趺崔k呢?(幼兒討論:穿多點(diǎn)衣服、戴手套、圍巾和帽子)

2、 教師小結(jié):哦,天冷,小朋友們都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕凍壞了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕凍壞了臉蛋,有的小朋友把圍巾戴上了,怕有風(fēng),小朋友們保護(hù)得非常好,知道如何預(yù)防寒冷,也不怕冷,很早就來(lái)上學(xué)了,那我這里有只賴(lài)床的小兔,它因?yàn)榕吕洳辉钙鸫?,讓我們?lái)幫一幫它吧!

3、 一邊講故事,一邊讓幼兒觀察小兔怎么了。

4、 集體討論怎么預(yù)防寒冷。

5、 出示幼兒怕冷的圖片,讓幼兒幫忙解決方法。

6、教師總結(jié):冬天雖然很寒冷,但小朋友們只要穿厚點(diǎn)衣裳,多鍛煉身體,經(jīng)常跑步,我相信小朋友們也不會(huì)感覺(jué)冷了,而且小朋友的身體會(huì)很棒,不會(huì)再因?yàn)樯〕运幋蜥樍?,小朋友們,我們讓冬天不再寒冷好不好,現(xiàn)在我們就出去鍛煉吧!

小班健康體重教案篇十七

活動(dòng)名稱(chēng):

健康活動(dòng)內(nèi)容;開(kāi)火車(chē)

活動(dòng)目標(biāo):

1.練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。

2.能遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)集體合作活動(dòng)的樂(lè)趣。

3.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

4.喜愛(ài)參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.在場(chǎng)地上畫(huà)好大圓2.音樂(lè)磁帶,錄音機(jī),火車(chē)頭標(biāo)記若干。

活動(dòng)過(guò)程:

1.游戲"吹泡泡"。

幼兒沿場(chǎng)地上的大圓走成一個(gè)大圓圈。原地邊拍手邊念兒歌;"吹泡泡,吹泡泡,吹成一個(gè)大泡泡"。當(dāng)教師說(shuō)"泡泡變小了",幼兒一起像圈內(nèi)走,當(dāng)教師說(shuō)"泡泡變小了",幼兒一起像圈內(nèi)走,當(dāng)教師說(shuō)泡泡變大了",幼兒一起走到圈上,當(dāng)教師說(shuō)"彭,泡泡炸了"幼兒集體向上跳。重復(fù)游戲次數(shù)。

2.游戲"開(kāi)火車(chē)"。

新授游戲"開(kāi)火車(chē)"教師發(fā)出火車(chē)啟動(dòng)的聲音,讓幼兒辨別是什么聲音,引起幼兒游戲的興趣教師觀察每組幼兒,提醒幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,小手不能松。

游戲"火車(chē)變長(zhǎng)"在教師的幫助下,引導(dǎo)幼兒按小組兩兩對(duì)接"火車(chē)"。并繼續(xù)玩"開(kāi)火車(chē)"的游戲。

游戲"一列火車(chē)"。

在教師的引導(dǎo)下,讓幼兒按小組一次連接變成一列火車(chē),在開(kāi)火車(chē)的聲音中,繼續(xù)玩"開(kāi)火車(chē)"的游戲。

3.音樂(lè)游戲"找朋友"?集體玩音樂(lè)游戲"找朋友"。讓幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中放松身心,并繼續(xù)體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

教學(xué)反思:

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。

小班健康體重教案篇十八

1.通過(guò)活動(dòng)了解疊褲子的正確方式。

2.嘗試自己疊褲子,懂得自己的事情自己做。

3.積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

每人一條長(zhǎng)褲。

一、談話引題

1.中午睡覺(jué)的時(shí)候,寶寶都要脫褲子,脫下來(lái)的小褲子要怎么辦呢?

2.出示小褲子。提問(wèn):誰(shuí)會(huì)疊呢?

3.請(qǐng)幾名幼兒示范疊褲子。

二、利用兒歌,示范疊褲子步驟。

1.教師示范。

師:小褲子也會(huì)念兒歌,你的小耳朵仔細(xì)聽(tīng),兩條褲腿好朋友,好朋友手拉手抱一起,彎彎腰,小褲子就疊好。

2.幼兒嘗試折疊,教師指導(dǎo)

三、幼兒練習(xí)

1.小組練習(xí)折疊褲子。

2。全體一起練習(xí)折疊褲子。

教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒兩條褲腿對(duì)齊擺放。

四、教師小結(jié)

師:今天我們已經(jīng)有很多小朋友學(xué)會(huì)一邊念兒歌,一邊疊褲子。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)很能干了,我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,以后小褲子都要自己疊。

小班健康體重教案篇十九

1、觀察、記錄牙齒的外形特征,了解牙齒的基本外形結(jié)構(gòu)。

2、學(xué)習(xí)牙齒名稱(chēng):切牙、尖牙、磨牙,了解牙齒外形與功用的關(guān)系

3、發(fā)現(xiàn)事物間相互關(guān)系,提高觀察、概況能力。

1、相關(guān)ppt

2、人手一個(gè)小鏡子、筆。

一、我們的牙齒

2、教師引入相關(guān)知識(shí):什么是乳牙,什么是恒牙,為什么要換牙(簡(jiǎn)單帶過(guò))

3、小朋友們相互觀察一下同伴的牙齒,老師請(qǐng)人描述一下牙齒的樣子

4、教師引入相關(guān)知識(shí):什么是切牙、尖牙(犬牙或虎牙)、磨牙以及它們的外形

二、觀察我的`牙齒

1)、請(qǐng)小朋友們利用鏡子觀察自己的牙齒,數(shù)一數(shù)自己的牙齒一共有幾顆切牙、尖牙和磨牙,并記錄在表上。

2)、請(qǐng)小朋友們來(lái)展示自己的觀察記錄結(jié)果。

3)?牙齒是怎么樣工作的呢?

1、教師分享點(diǎn)心――曲奇餅干

3、食用點(diǎn)心后請(qǐng)小朋友們來(lái)說(shuō)一說(shuō)在吃東西時(shí)牙齒是怎么樣配合工作的

4、教師概括切牙、尖牙和磨牙的作用。

活動(dòng)中讓幼兒自己數(shù)牙齒自己然后填記錄表的方式不太好,可以換成一整張大的記錄表讓幼兒在位置上數(shù)然后填上去,也能起到直觀對(duì)比的作用。

小班健康體重教案篇二十

1.通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)初步了解皮膚的功能。

2.知道要保護(hù)自己的皮膚,了解一些保護(hù)皮膚的方法。

3.初步了解健康的小常識(shí)。

4.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

放大鏡、熱水、絨毛玩具、木塊、瓷塊、鋼絲刷若干。

1.認(rèn)識(shí)皮膚。

幼兒互相觀察,身體一哪些部位有皮膚,并認(rèn)識(shí)皮膚。

師:誰(shuí)能告訴大家,你發(fā)現(xiàn)身體上什么地方有皮膚?

(人身體的每個(gè)地方都有皮膚)你的皮膚是怎樣垢?用放大鏡仔細(xì)看一看。皮膚上有什么?

(皮膚上有細(xì)細(xì)小小的毛孔,絨絨的汗毛,手上還有指紋)

2.認(rèn)識(shí)皮膚的功能

(1)請(qǐng)幼兒觸摸各種材料,并說(shuō)出各種感覺(jué)引導(dǎo)幼兒用身體不同部位的皮膚來(lái)感覺(jué)粗糙和光滑、軟和硬、冷和熱等。

(2)出示圖片,讓幼兒觀察、體會(huì)皮膚的保護(hù)作用。

師:圖片上的小朋友怎么了?皮膚破了,細(xì)菌會(huì)侵害身體怎么辦?

(消毒、擦藥水、包扎)

(3)師小結(jié):皮膚像一件很合適的衣服穿在我們的身體外面,保護(hù)我們的身體它能感覺(jué)了冷、熱、疼痛,感覺(jué)物體的軟和硬、粗糙和光滑等。皮膚上有毛也,可以幫助我們身體排汗、散熱。天冷了,毛孔就縮小,不讓冷空氣進(jìn)入。

3.啟發(fā)幼兒從以下幾方面討論如何保護(hù)自己的皮膚:

(1)洗澡(2)洗臉(3)洗頭(4)換衣(5)防止尖利的器具損傷皮膚(6)加強(qiáng)鍛煉,使皮膚更健康。

小班健康體重教案篇二十一

1、培養(yǎng)幼兒積極的自我意識(shí)和愛(ài)自己的`情感。

2、通過(guò)看照片使幼兒知道自己會(huì)漸漸長(zhǎng)大。

3、幫助幼兒了解自己在身體和學(xué)習(xí)、生活能力等方面的變化。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、知道檢查身體的重要性。

1、幼兒能夠說(shuō)出自己的姓名、年齡;

2、嬰兒圖片、嬰兒喝奶圖片,幼兒成長(zhǎng)錄像;

3、每人一張嬰兒時(shí)期的照片,嬰兒時(shí)期用過(guò)的衣服;

一、導(dǎo)入

老師:今天老師給小朋友們請(qǐng)來(lái)一位朋友,咱們來(lái)看看是誰(shuí)吧!

出示嬰兒照片,請(qǐng)幼兒觀察

幼兒:是小寶寶。

老師:那小朋友小寶寶的時(shí)候是什么樣子的呢?

二、過(guò)程

1、展示幼兒的照片、衣服,請(qǐng)幼兒試用自己小時(shí)候的物品,感受自己長(zhǎng)大了。

老師:這時(shí)髦一些東西,誰(shuí)的呢?

老師請(qǐng)幼兒過(guò)來(lái)試一試,老師提問(wèn):你發(fā)現(xiàn)了什么?

通過(guò)試穿小時(shí)候的衣服,使幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與小時(shí)候的變化。

老師:這些是你們自己的東西,為什么你們會(huì)穿不上呢?

孩子:因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了!

老師小結(jié):這些是你們小時(shí)候的東西,現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,所以都穿不上,用不著了。

2、看照片,說(shuō)說(shuō)身體上的變化。

吃飯:通過(guò)看嬰兒喝奶圖片讓幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在可以自己吃飯了。

牙齒、頭發(fā)的變化:通過(guò)看嬰兒期沒(méi)有牙齒、頭上光光的照片或錄像,再同在的小朋友用牙齒咀嚼食物,摸摸自己的頭發(fā)感受到自己的變化。

老師小結(jié):我們小時(shí)候很小、很輕,沒(méi)有頭發(fā)和牙齒,每天吃奶、米粉等。現(xiàn)在長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,變胖了,長(zhǎng)出了牙齒,會(huì)自己吃許多有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。

3、看錄像,感受學(xué)習(xí)、生活能力的變化。

生活能力的變化:通過(guò)看小時(shí)候媽媽給嬰兒穿衣服的錄像,感受到現(xiàn)在我們會(huì)自己穿衣服。了解自己會(huì)走、跑、拍球等運(yùn)動(dòng)能力,感受自己的學(xué)習(xí)能力提高了。

老師小結(jié):我們小時(shí)候什么事都要爸爸、媽媽幫忙,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,都能自己穿衣服、自己走路、玩耍,還和小伙伴一起搭積木,畫(huà)畫(huà),學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

三、結(jié)束

讓幼兒知道自己還會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)到更多的本領(lǐng)

老師:你們的本領(lǐng)是和誰(shuí)學(xué)的?在哪里學(xué)的?你們還會(huì)長(zhǎng)大嗎?長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣?

幼兒回答后和一開(kāi)始出現(xiàn)的嬰兒照片說(shuō)再見(jiàn),結(jié)束活動(dòng)。

這是一堂小班健康課,內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn),目的主要是讓幼兒了解自己身體的變化,共有30名幼兒參與活動(dòng),通過(guò)一開(kāi)始出示嬰兒照片吸引幼兒注意力后展開(kāi)活動(dòng),期間幼兒對(duì)于探索非常感興趣,愿意主動(dòng)表達(dá)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了的驚喜。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己安排內(nèi)容較多,二十分鐘的課程,有四個(gè)孩子到了后面注意力就不集中了,我應(yīng)該將課程時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi),必竟小班幼兒的注意力也只有15分鐘左右。

小班健康體重教案篇二十二

健康對(duì)幼兒成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常為重要的,讓幼兒活潑健康的成長(zhǎng)更是幼兒園工作的根本宗旨之一,因此,我們小班圍繞“健康歌”主題,進(jìn)行了一系列活動(dòng)。

在墻面布置一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練或比賽的圖片,供幼兒欣賞。在戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上準(zhǔn)備較多數(shù)量的皮球、報(bào)紙球、繩子,供幼兒開(kāi)展體育游戲,鍛煉身體用。環(huán)境中提供多種水果圖片,引導(dǎo)幼兒觀察各種水果的籽,在區(qū)角活動(dòng)“醫(yī)院”中投放聽(tīng)診器、視力表等醫(yī)療用品。

在生活中關(guān)注幼兒小肌肉的發(fā)展,在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中,提醒幼兒出汗時(shí)要隨時(shí)用毛巾或紙巾擦汗,在用餐時(shí)多提醒幼兒不挑食、不偏食,日常生活中注重培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防疾病。

在宣傳欄中向家長(zhǎng)宣傳云端對(duì)孩子身體發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉,家長(zhǎng)在周末多帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等,家長(zhǎng)要與幼兒園配合一致,教育孩子少吃膨化食品,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子一起關(guān)注天氣的變化,及時(shí)增減衣服。

(一)通過(guò)學(xué)習(xí)故事《胖胖兔減肥》《兵兵吐籽》《有趣的健康檢查》等,讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)能使人健康,知道運(yùn)動(dòng)是減肥的好方法,并懂得健康檢查的重要性。

(二)通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《健康歌》《貓捉老鼠》《快跳起來(lái)》等,讓幼兒能根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編不同的老鼠動(dòng)作造型,感受歌曲活潑、歡快的情緒,能跟隨歌曲的節(jié)奏跳躍。

(三)通過(guò)體育活動(dòng)“好玩的布?jí)|”“聽(tīng)指揮”“給小動(dòng)物喂食”鍛煉了幼兒平衡協(xié)調(diào)能力,能肢體協(xié)調(diào)的做動(dòng)作,在游戲中體驗(yàn)按指令活動(dòng)的快樂(lè)。

通過(guò)手工區(qū)“拼小人”“卷棍棍”“我會(huì)切西瓜”“豆沙制品”等,讓幼兒能用棒棒拼擺木偶的各種身體動(dòng)作,能耐心卷、粘貼紙棍,鍛煉了手部動(dòng)作的靈活性。

通過(guò)發(fā)現(xiàn)區(qū)“長(zhǎng)頸鹿的圍巾”“健康棋”等,讓幼兒能區(qū)分物體的長(zhǎng)短并排序,知道吃哪些食品有益于健康。

總之,本主題旨在引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),能吃會(huì)吃,愿意進(jìn)行健康檢查等方面,使幼兒獲得豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為幼兒唱響了“健康之歌”。

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