方案的有效性可以通過評估和調(diào)整來不斷提升。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該考慮不同人員的需求和特點(diǎn),盡量協(xié)調(diào)各方利益。這些范文中的方案經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇一
今年的9月10日是我國的第xx個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
“感恩老師,讓心靈飄香”
9月2日----9月14日
(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會(huì),講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報(bào)。
(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報(bào)。
(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。
1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。
2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學(xué)生自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學(xué)??锷峡?,演講比賽時(shí)間另行通知。
4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新,要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報(bào)要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。
6、上交時(shí)間:20xx年9月15日大課間時(shí)間;地點(diǎn):政教處。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇二
在教師節(jié)即將來臨之際,為了表示對老師們的祝賀,家委會(huì)應(yīng)大家的要求,統(tǒng)一組織教師節(jié)慶?;顒?dòng),大家自愿報(bào)名參加?;顒?dòng)內(nèi)容如下:
一、家委會(huì)代表所有的家長和同學(xué)向班主任任老師致歡迎辭。
二、向班主任任老師送賀卡、獻(xiàn)花。
三、向副班主任老師送賀卡、獻(xiàn)花。
四、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)送交賀卡和以三(x)班全體家長名義寫給原班主任張老師的感謝信。
五、給原班主任張老師送賀卡、獻(xiàn)花。
六、給班級其余的x位老師送賀卡、獻(xiàn)花。
七、有關(guān)說明:
1、本次活動(dòng)共向xx位老師祝賀,同時(shí)涉及到校領(lǐng)導(dǎo),因此需要把參加活動(dòng)的同學(xué)分為xx個(gè)小組。本次參加活動(dòng)的同學(xué)共xxx人,每組xx人,還多出xx人,考慮到原班主任張老師由于對新入校的新生有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),工作進(jìn)行了調(diào)整,離開了班級,多去幾人祝賀更好一些,所以負(fù)責(zé)向張老師祝賀的小組xx人,向其他老師祝賀的小組每組xx人,其中xx人送賀卡,另xx人獻(xiàn)花,向張老師祝賀的小組多出的xx人每人說一句賀辭。
2、購買的鮮花本周五(x月x日)早晨x:xx送到學(xué)校。去年是由家委會(huì)人員提前去接的鮮花,看到孩子們很喜歡做這樣的事情??紤]到既然孩子們喜歡做這樣的事情,那么就讓孩子們輪流來做這件事,每年由不同的孩子們?nèi)グ氧r花帶到教室。今年接鮮花的人員請于周五x:xx到學(xué)校北邊的路口,接花并照相,然后帶到教室。
3、參加活動(dòng)的同學(xué)請到校?;顒?dòng)不能延遲,無法超時(shí)等候大家,否則會(huì)影響上課,所以請參加活動(dòng)的同學(xué)按照時(shí)間要求及時(shí)到校,若沒有及時(shí)到校,只能很遺憾地由其他同學(xué)代替,請大家理解。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇三
在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。
濃濃尊師意,款款愛生情
9月10日
1、9月10日(教師節(jié))的清晨,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員及優(yōu)秀少先隊(duì)員,整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上節(jié)日的禮物,隊(duì)員們齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話。
2、學(xué)校大門口,布置好展板,上書“老師,我想對您說”等字。請同學(xué)們采用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福,于9月10日早晨上學(xué)時(shí)貼到學(xué)校大門口展板上。(例如:高年級同學(xué)可將對老師要說的話寫在紙上疊成紙鶴、紙船、花朵或幸運(yùn)星、賀卡等形式;低年級同學(xué)可采用平面書簽的形式展現(xiàn)“對老師想說的話”)
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇四
從20xx到20xx年,我們迎來了第36個(gè)教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
幸福成長在二幼
參加人員:正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,保安5名.
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日下午4:00
1、依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2、結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。
3、“二幼我幸福的家”牌子。
4、獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)。
5、攝像:
6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響。
7、鮮花1束。
8、《追求者的足跡》130本。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇五
1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。
2、學(xué)生訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇六
健康快樂動(dòng)起來
通過活動(dòng),
增強(qiáng)教職工體質(zhì),增加教職工之間的凝聚力。適當(dāng)緩解開學(xué)來大家緊張的工作壓力。
9月10日放學(xué)后5點(diǎn)10分
前樓操場
藍(lán)球、繩、小球,長繩六根、小勺,獎(jiǎng)品一批。
1.接皮球(年級)
2.跳繩(班級)
3.小勺運(yùn)球(個(gè)人)
比賽按項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇七
組長:
副組長:
成員:
朵朵獻(xiàn)花傳真情,句句祝福暖師心
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知。
活動(dòng)準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,上報(bào)大隊(duì)部,并交代選手做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備3:周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。
1、清晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂。
2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。
3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂《感恩的心》。
5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):
2、活動(dòng)攝像、拍照:
小主持甲:每天從家門趕到校門;
乙:每天從清晨忙到深夜;
甲:每天備課上課一絲不茍;
乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真
甲:講臺雖小,屹立著高大身影;
乙:教鞭雖短,指點(diǎn)著日月風(fēng)云。
甲:對學(xué)生言談舉止、和藹可親;
乙:對學(xué)生,為人師表、身體力行。
甲:鮮花盛開,是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;
乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。
甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重。
乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)
甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
乙:是??!早晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。
甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會(huì)向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。
乙:讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花,有請全體老師進(jìn)場,請學(xué)生代表獻(xiàn)花。(音樂響起)
甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
乙:因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?,肩?fù)著培養(yǎng)人才的重任。
甲:老師是最可尊敬的人
乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。
甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。
乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:
老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您?。ㄈw學(xué)生一起說三遍。)
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇八
今年的9月10日是我國的教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心、勞動(dòng)和教誨。同時(shí),希望通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流、家校溝通,增進(jìn)師生、家長三者的感情。
我愛我?guī)煛?/p>
xx月xx日——xx月xx日。
(一)“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng)。
1、活動(dòng)說明:同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,然后寫上自己對這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品,并寫上自己對該學(xué)生的感受,由學(xué)生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。
2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分,宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。
3、溫馨提示:本活動(dòng)為9月7日——10日,請每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊,于9月16日下午的尊師墻報(bào)評比時(shí)一并評分。
(二)“我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)。
1、活動(dòng)說明:班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動(dòng)。請班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié)。
2、溫馨提示:請班主任開展好本活動(dòng),可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。
(三)尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評比。
1、活動(dòng)說明:結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求,擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教。請班科任利用9月11日——16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動(dòng),評比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前。
2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:尊師板報(bào)占總分70%,作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個(gè)組別,一、二、三年級為低年組,四、五、六年級為高年組,每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。
(四)教師節(jié)慶祝晚會(huì)。
活動(dòng)說明:本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚上在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行,屆時(shí)邀請村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇九
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制_心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月5日——9月16日
xxx幼兒園
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制_心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十
為慶祝教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意之情,特?cái)M訂如下方案。
一張小賀卡,一份真感謝!
1、教師節(jié)的前一周,由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。
2、_月_日,由各年級美術(shù)老師利用課堂,合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
1、在_月_日國旗下的講話中,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、_月_日,將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師,您辛苦了!”,讓慶?;顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、_月_日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
全體教師于_月_日下午4:30集體就餐,共慶教師節(jié)。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十一
今年9月10日是我國第4個(gè)教師節(jié),做好教師節(jié)慶祝工作,對于進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚全院教師不忘初心、牢記使命,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,具有十分重要的意義。為營造一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,結(jié)合我院實(shí)際,現(xiàn)將學(xué)院開展慶祝第4個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的有關(guān)工作通知如下。
今年教師節(jié)主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。
(一)座談活動(dòng)
1主要內(nèi)容:圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”的主題進(jìn)行交流發(fā)言;結(jié)合教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)以及新校區(qū)建設(shè)等方面開展討論。
座談地點(diǎn):電教樓一樓會(huì)議室。
4參會(huì)人員:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人,各教學(xué)系(部)黨政負(fù)責(zé)人,引進(jìn)的高層次人才代表8人;優(yōu)秀教師代表12人(市級表彰的優(yōu)秀教師1人,優(yōu)秀教師代表10人,離退休教師代表1人)。
(二)慰問活動(dòng)
1慰問人數(shù):12人(今年市級表彰的優(yōu)秀教師1人,退休教師代表1人,師范系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)系、機(jī)電工程系、公共事務(wù)管理系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)教育部各推薦優(yōu)秀教師代表1人。相關(guān)部門在20xx年9月6日下午4:00前將推薦的慰問人員名單報(bào)組織人事部,同時(shí)通知慰問對象參加座談會(huì))。
2慰問時(shí)間:20xx年9月10日上午。
(三)“為教師亮燈”公益活動(dòng)
1活動(dòng)名稱:為教師“亮燈”,讓教師的榮光在最高處閃耀。
活動(dòng)方式:通過led字幕滾動(dòng)方式為教師“亮燈”。
4字幕內(nèi)容:老師,您好!
(四)宣傳活動(dòng)
1宣傳內(nèi)容:集中宣傳《教師法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》;廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡;教師節(jié)當(dāng)天組織師生積極收看中央電視臺“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮。
2宣傳形式:通過學(xué)院網(wǎng)站、校園廣播、led等多種形式宣傳。
各部門可根據(jù)本部門實(shí)際情況本著求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約,隆重、簡樸開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十二
為慶祝第28個(gè)教師節(jié)的到來,加強(qiáng)教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,活躍校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?;顒?dòng),讓大家在愉快的活動(dòng)中度過一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
一、中心思想:禮物不大、一片心意,獎(jiǎng)品不重、快樂就好
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn):濱河路快樂時(shí)光卡拉ok廳(糖果糕點(diǎn)廠旁)
聚餐地點(diǎn):追日酒家(快樂時(shí)光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi))
五、活動(dòng)形式:娛樂活動(dòng)+節(jié)目演出+聚餐
六、前期準(zhǔn)備:
1、頒獎(jiǎng)嘉賓:校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)
2、禮品準(zhǔn)備:孫澤良、姚小鳳(鮮花、氣球、禮物)
3、禮品運(yùn)輸:劉先武、黎正林
4、主持、串詞撰寫:劉先武、馮萍
5、場地布置:謝衛(wèi)仁、劉任馳(吹氣球、椅子)
6、節(jié)目準(zhǔn)備:全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個(gè)節(jié)目(校長室和總務(wù)室合為一個(gè)辦公室),也可多個(gè)辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
7、所有參加聯(lián)誼會(huì)的教職工均可參與抽獎(jiǎng)。(進(jìn)門時(shí)到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng))
8、詩歌朗誦:羅錦程、楊欣怡(指導(dǎo)老師:唐先知、徐鋒)
9、抽獎(jiǎng)處:鐘華(抽獎(jiǎng))、姚小鳳、鄧勉(兌獎(jiǎng))
10、節(jié)目統(tǒng)籌:易海珊、肖健
11、組織學(xué)生獻(xiàn)花:陳聰(活動(dòng)攝像)
七、活動(dòng)內(nèi)容——七色陽光篇:
(一)紅色陽光篇——情滿陽光
1、主持人宣布活動(dòng)主題,介紹來賓
2、校長致辭
3、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目
(二)綠色陽光篇——愛心感恩
4、學(xué)生詩朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》
5、在場學(xué)生(子弟)為全體教師獻(xiàn)上一支花。
7、101辦公室表演節(jié)目
(三)青色陽光篇——祝福獻(xiàn)禮
8、102辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目
9、201辦公室表演節(jié)目
(四)橙色陽光篇——快樂健康
10、游戲《破氣球》。規(guī)則:每2人一組,共10組。(每個(gè)辦公室派出兩名代表)每組3個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
11、202辦公室表演節(jié)目
12、301辦公室表演節(jié)目
(五)藍(lán)色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著
13、給教師頒獎(jiǎng):甘為人梯獎(jiǎng)(從教20xx年教師)
14、302辦公室表演節(jié)目
15、401辦公室表演節(jié)目
(六)紫色陽光篇——夢想激情
16、師徒結(jié)對、共同成長——新老教師結(jié)對儀式
17、師傅代表、徒弟代表講話
18、402辦公室表演節(jié)目
(七)黃色陽光篇——陽光和諧
19、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話
20、全體教師合唱《明天會(huì)更好》
活動(dòng)結(jié)束:陽光祝愿,自由活動(dòng),稍后歡慶晚宴
八、需要所有老師配合的地方
1、按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報(bào)到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續(xù),方可請人代為抽獎(jiǎng)。否則,本人不來抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜,另行通知。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十三
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動(dòng)方案。
歲月如歌,感念師恩。
在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學(xué)社。
xx學(xué)院所有在校學(xué)生
xx月xx日教師節(jié)。
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福。
2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號召自己制作,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。
xx月xx日,文學(xué)社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。xx月xx日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外,由文學(xué)社組織部組織記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
祝福墻海報(bào)一張;簽名條幅;及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計(jì)材料;桌椅安排;彩色卡紙;內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十四
在第二十六個(gè)教師節(jié)到來之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的活動(dòng),在校園創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃厚的節(jié)日氛圍,讓老師感受到教師職業(yè)的光榮與幸福,同時(shí)也讓學(xué)生感受教師默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)會(huì)感謝師恩,由衷表達(dá)對老師的敬愛之情。
我們愛您――老師
20xx年9月10日
全校師生
1、制作綬帶、宣傳板(康儂廣告)。
2、購置鮮花(60+8);購置贈(zèng)送給教師的書籍。
3、大拇指廣播人員準(zhǔn)備。
4、訓(xùn)練學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過老師的窗前”。
5、學(xué)生代表發(fā)言準(zhǔn)備。
感念師恩“五個(gè)一”:一句祝福、一束鮮花、一聲感謝、一個(gè)微笑,一首歌。
1、7:40開始,利用“大拇指廣播”向老師們表達(dá)濃濃愛師情意,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、組織學(xué)生代表手執(zhí)花束于校門口迎接教師上班,為每位老師送上一束鮮花,并送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
(五三班8名學(xué)生,陳雨軒負(fù)責(zé))
3、學(xué)生代表(五三班魯翎珊)代表全體學(xué)生對老師們道一聲感謝。
(演講稿,仇曉華老師準(zhǔn)備)
4、用抓拍或合影留念的方式,留下老師們節(jié)日里幸福的笑容,并將照片沖洗出來送給老師們留作紀(jì)念。
(拍照,曾黎,陳文芳)
5、學(xué)生代表獻(xiàn)唱“每當(dāng)我走過老師窗前”
(人員待定,歌曲已下載)
1、宣布大會(huì)開始
2、學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過老師的窗前”
3、表彰
4、學(xué)生代表講話
5、教師代表講話
6、活動(dòng)結(jié)束
十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)主持稿
1、宣布大會(huì)開始
當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷,敬愛的老師,我們迎來了您的第二十六個(gè)節(jié)日。
9月10日,在這個(gè)我們盼望已久的日子里,老師,請接受我們最誠摯的祝福。
下面,我宣布,十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!(鼓掌)
2、學(xué)生演唱“每當(dāng)我走進(jìn)老師窗前”,學(xué)生代表獻(xiàn)花。
敬愛的老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀,現(xiàn)在,就讓我們?yōu)槟蜕弦皇赘?。每?dāng)走過老師的窗前。
在這陽光明媚的早晨,我們手捧美麗鮮花,連同我們深情的'祝福,一起獻(xiàn)給您,獻(xiàn)給我們敬愛的老師!下面,請學(xué)生代表為全體老師獻(xiàn)花,同學(xué)們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝!老師,您辛苦了!老師,祝您節(jié)日快樂!
3、表彰
下面,有請廖校長宣布育人良師,教壇新秀,書香教師獲獎(jiǎng)名單。
首先請榮獲“育人良師”稱號的老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng),請黎校長,常書記為“育人良師”頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(綬帶),(獻(xiàn)花)
請榮獲“教壇新秀”稱號的老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng),請黎校長,常書記為“教壇新秀”頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(綬帶),(獻(xiàn)花)
請榮獲“書香教師”稱號的老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng),請黎校長,常書記為“書香教師”頒獎(jiǎng)。
(音樂)、(綬帶),(獻(xiàn)花)
4、學(xué)生代表講話
請五三中隊(duì)魯翎珊同學(xué)代表我們向全校老師致以節(jié)日的問候,大家歡迎。
5、教師代表講話
在今天這個(gè)特殊的日子里,我們的老師也有一些話想對同學(xué)們說,下面請“書香教師”陳慧老師講話。大家歡迎。
6、活動(dòng)結(jié)束
親愛的老師,加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。
您用知識的甘露,滋潤我們理想的花朵;
您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
最后,讓我們?nèi)5耐瑢W(xué)一齊對我們的老師說聲節(jié)日快樂(全校學(xué)生一齊說)“老師,祝您節(jié)日快樂!”
十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十五
在教師節(jié)即將來臨之際,為了表示對老師們的祝賀,家委會(huì)應(yīng)大家的要求,統(tǒng)一組織教師節(jié)慶祝活動(dòng),大家自愿報(bào)名參加?;顒?dòng)內(nèi)容如下:
一、 家委會(huì)代表所有的家長和同學(xué)向班主任任老師致歡迎辭。
二、 向班主任任老師送賀卡、獻(xiàn)花。
三、 向副班主任老師送賀卡、獻(xiàn)花。
四、 向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)送交賀卡和以三(x)班全體家長名義寫給原班主任張老師的感謝信。
五、 給原班主任張老師送賀卡、獻(xiàn)花。
六、 給班級其余的x位老師送賀卡、獻(xiàn)花。
七、 有關(guān)說明:
x、本次活動(dòng)共向xx位老師祝賀,同時(shí)涉及到校領(lǐng)導(dǎo),因此需要把參加活動(dòng)的同學(xué)分為xx個(gè)小組。本次參加活動(dòng)的同學(xué)共xx人,每組x人,還多出x人,考慮到原班主任張老師由于對新入校的新生有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),工作進(jìn)行了調(diào)整,離開了班級,多去幾人祝賀更好一些,所以負(fù)責(zé)向張老師祝賀的小組x人,向其他老師祝賀的小組每組x人,其中x 人送賀卡,另x人獻(xiàn)花,向張老師祝賀的小組多出的x人每人說一句賀辭。
x、 購買的鮮花本周五(x月x日)早晨x:xx送到學(xué)校。去年是由家委會(huì)人員提前去接的鮮花,看到孩子們很喜歡做這樣的事情??紤]到既然孩子們喜歡做這樣的事情,那么就讓孩子們輪流來做這件事,每年由不同的孩子們?nèi)グ氧r花帶到教室。今年接鮮花的人員請于周五x:xx到學(xué)校北邊的路口,接花并照相,然后帶到教室。
x、 參加活動(dòng)的同學(xué)請于x:xx到校。活動(dòng)不能延遲,無法超時(shí)等候大家,否則會(huì)影響上課,所以請參加活動(dòng)的同學(xué)按照時(shí)間要求及時(shí)到校,若沒有及時(shí)到校,只能很遺憾地由其他同學(xué)代替,請大家理解。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十六
一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。
20xx年9月10日(周四)
學(xué)校大堂、校門口
1.心語書簽
設(shè)計(jì)目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。
負(fù)責(zé)人:_
活動(dòng)時(shí)間:9.5-9.10
活動(dòng)安排:各級級委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。
協(xié)助:各級級委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
2.歡樂抽簽
設(shè)計(jì)目的:幸運(yùn)降臨在老師們身上,讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日。
負(fù)責(zé)人:_
活動(dòng)時(shí)間:9.9-9.10
活動(dòng)安排:將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主,得到學(xué)生會(huì)送出的小禮物一份。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布,獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。
協(xié)助:學(xué)生會(huì)秘書部
3.幸福一博
設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。
負(fù)責(zé)人:_
活動(dòng)時(shí)間:9月5日-9月10日
活動(dòng)安排:在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話,并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。
活動(dòng)用品:小禮品10份
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十七
一、活動(dòng)目的:
今年的9月10日是我國的第37個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題:
“感恩老師,讓心靈飄香”
三、活動(dòng)時(shí)間
9月2日————9月14日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會(huì),講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報(bào)。
(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報(bào)。
(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。
四、活動(dòng)要求
1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。
2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學(xué)生自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學(xué)??锷峡?,演講比賽時(shí)間另行通知。
4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新,要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報(bào)要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。
6、上交時(shí)間:9月15日大課間時(shí)間;地點(diǎn):政教處。
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十八
積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第36屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”的號召,通過多種形式的學(xué)習(xí)、慶?;顒?dòng),引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡,了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡,在全校營造愛生尊師的氛圍,切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè),激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期,團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作,在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì),為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
愛生尊師
1、愛生尊師主題班會(huì)。
各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題,開展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。慶?;顒?dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動(dòng)來表達(dá)教師對學(xué)生的關(guān)愛,學(xué)生對教師的尊重與愛戴,加深師生情誼。
2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。
通過廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過評選校金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),樹立典型,弘揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng),在工作中出成績、做表率。
3、開展師德論壇。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,圍繞學(xué)校第36屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題,結(jié)合實(shí)際工作,就“全面關(guān)愛學(xué)生,弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言。
4、社區(qū)座談會(huì)。
邀請長期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會(huì),在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解,共話發(fā)展。
5、節(jié)日聚餐會(huì)。
所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng),在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
教師節(jié)前夕(具體時(shí)間見學(xué)校每周安排通知欄)
慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十九
教師節(jié)是一個(gè)感謝教師教導(dǎo)的節(jié)日,為了感謝老師,舉行感恩主題的極愛哦實(shí)姐活動(dòng)。下面本站小編整理了20xx感恩教師節(jié)
活動(dòng)方案
,供你參考!一、活動(dòng)目的:
1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
2.鍛煉語言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。
3.體驗(yàn)合作的快樂,學(xué)會(huì)換位思考。
二、活動(dòng)主題 :感謝師恩、感謝有您
三、活動(dòng)時(shí)間:9月10日中午12:10
四、活動(dòng)組織: 由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。
五、活動(dòng)地點(diǎn):教室
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.自制感恩卡賀卡;
2.學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目 ;
3.教室布置;
4.邀請任課老師參加;
5.照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
七、活動(dòng)過程
(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。
(二)教師節(jié)主題慶祝活動(dòng):
1.主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶?;顒?dòng)開始 ;
2.詩朗誦――老師,我們愛您 !
3.歌曲:“感恩的心”
4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話 (現(xiàn)場抽取)
選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
5.歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前
6.舞蹈:徐晨儀或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7.贈(zèng)送賀卡或禮物 學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個(gè)同學(xué)一份8.29日家長聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。
8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9.全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”
一、 活動(dòng)主題
累累碩果謝師恩 金風(fēng)秋月賀團(tuán)圓
二、 活動(dòng)平臺
xx區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)
三、 活動(dòng)時(shí)間
201x年9月5日(周五)――9月16日(周二)
四、 活動(dòng)內(nèi)容及欄目介紹
(一)累累碩果謝師恩
尊師重教是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng),古人就曾提出“弟子事師,敬同于父”的
名言
。現(xiàn)代社會(huì),傳道授業(yè)解惑的教師更是被冠以“園丁”、“人類靈魂的工程師”的美譽(yù)?!敖處煿?jié)”是社會(huì)成員,特別是在校學(xué)生表達(dá)對老師感激之情的最好時(shí)機(jī)。本版塊通過網(wǎng)上“謝師恩”、撰寫“我的美麗老師”兩個(gè)欄目對辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的教師道祝福、訴衷腸。1、桃李滿園謝師恩
在教師節(jié)來臨之際,我們不提倡學(xué)生向老師饋贈(zèng)禮物,但是希望同學(xué)們通過“網(wǎng)上謝師恩”的活動(dòng),編輯祝福和感恩話語,選擇精美卡片,在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)對教師的感恩之情。
2、百花沁香贊園丁
為了展示為人師者的形象和風(fēng)采,弘揚(yáng)愛師尊師的良好傳統(tǒng),此欄目通過撰寫“我的美麗老師”,講述教師的治學(xué)與育人事跡,抒發(fā)學(xué)生對老師獨(dú)特的感情、歌頌優(yōu)秀教師的美麗人格;另外,同學(xué)們也可以寫寫自己的進(jìn)步和成績,用自己的成長,表達(dá)對老師的感激,相信這對于老師們來說,是最好也最珍貴的教師節(jié)禮物。我們相信,總有一種情感,源自我們無法抗拒的心靈,讓我們共同分享這份感動(dòng)!
(1)文章主題:從不同角度,不同側(cè)面,講述師生間感人的真人真事、真情感。
(2)文章內(nèi)容:敞開心扉,暢所欲言:你喜歡怎樣的教師,你認(rèn)為一個(gè)“美麗教師”應(yīng)該是什么樣的??梢允巧钪杏龅?,曾經(jīng)教過你,給你許多關(guān)愛,使你從無知變得學(xué)有所長的一位教師,既可以是老師影響你的一件事情,感動(dòng)你的一句話,也可以是印象深刻的一節(jié)課,也可以是對教師群體的感知等。
(3)文體形式:題材、體裁、字?jǐn)?shù)不限;也可是自創(chuàng)的詩詞歌賦、
散文
等。文章應(yīng)包括題目、正文、作者姓名、作者學(xué)校。(4)文章字?jǐn)?shù):至少百字,多者不限。
(二)金風(fēng)秋月賀團(tuán)圓
“中秋”一詞,最早見于《周禮》?!俺栽嘛?、賞月”的習(xí)俗由來已久,現(xiàn)在中秋更是傳承民族文化,增強(qiáng)民族凝聚力,合家團(tuán)圓的重要節(jié)日。本版塊通過“情滿中秋送祝福”、“中秋故事話禮俗”、“佳作賞析品文化”、“喜過中秋曬團(tuán)圓”四個(gè)欄目繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。
1、情滿中秋送祝福
月圓中秋,中秋節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每個(gè)人都期望著和家人團(tuán)圓。“但愿人長久 ,千里共嬋娟”,正是我們對中秋的美好祈愿。雙節(jié)同慶在今朝,在這月圓人合之時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)送出自己對親朋好友或是尊敬師長的美好祝福,表達(dá)心中最真摯的思念和敬愛之情。
2、中秋故事話禮俗
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,每當(dāng)中秋月亮升起,古人便于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐共賞明月。關(guān)于中秋節(jié)的由來和禮俗,我國各地流傳著不同版本的故事和不同形式的風(fēng)俗習(xí)慣。通過網(wǎng)絡(luò)上傳這些故事和風(fēng)土人情,讓我們再次見證文化的魅力。
3、佳作賞析品文化
古往今來,人們常用“月圓月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,宋代蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”等佳句,都是千古絕唱。從這些名句佳作中,我們不僅品味了生活的酸甜苦辣、世間的人生百態(tài),更能品味出中國文化的豐富內(nèi)涵。這個(gè)欄目學(xué)生可以上傳一些自己喜歡的關(guān)于中秋文化的詩詞歌賦,寫出自己的閱讀心得;當(dāng)然,歡迎原創(chuàng)作品的出現(xiàn)。讓我們與網(wǎng)友共賞析,共回味!
4、喜過中秋曬團(tuán)圓
中秋團(tuán)圓節(jié),中秋之夜,家人會(huì)圍坐在一起賞月,吃月餅,一起談?wù)撛轮械逆隙鸶裢玫墓适隆2恢来蠹沂欠褚哺胰艘黄鸱窒碓嘛?,一起賞月呢?每個(gè)人的故事不同,每個(gè)人的中秋節(jié)也不同。在這個(gè)欄目中,學(xué)生可以發(fā)表自己的中秋感言、可以抒寫自己的中秋節(jié)故事、上傳自家的合家歡照片和月餅,晾曬一下自己的中秋節(jié)。
五、活動(dòng)要求
1、全校同學(xué)要充分認(rèn)識到此次活動(dòng)的重要意義,把做好“累累碩果謝師恩 金風(fēng)秋月賀團(tuán)圓――201x年教師節(jié)、中秋節(jié)數(shù)字德育主題教育活動(dòng)”作為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手,把這項(xiàng)活動(dòng)與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)結(jié)合起來。
2、全校同學(xué)要積極參與網(wǎng)上開展的各版塊、各欄目活動(dòng),樹立“尊師重教”的意識,了解中華傳統(tǒng)文化的魅力,在各種網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)中宣傳和傳承。
一、指導(dǎo)思想
今年教師節(jié)慶?;顒?dòng)以鄧小&平理論和“”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸’’的原則,堅(jiān)持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、教師為本’’,突出“尊師重教、教書育人,積極推進(jìn)農(nóng)村本站市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng),熱烈慶祝第二十一個(gè)教師節(jié),并向社會(huì)集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
二、活動(dòng)安排
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰??偨Y(jié)2 0 0 4—2 0 0 5學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署2 0 0 5—2 0 0 6學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)
責(zé)任書
。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)
導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一1 0日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過多種方式,積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動(dòng)。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是濟(jì)陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)’’,要通過標(biāo)語、校園廣播、
黑板報(bào)
等形式,營造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實(shí)際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。三、加強(qiáng)慶祝活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)把慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。同時(shí),各單位要結(jié)合各自實(shí)際,制定慶祝方案,于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。
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