最優(yōu)獎勵機制方案(通用18篇)

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最優(yōu)獎勵機制方案(通用18篇)
時間:2023-10-29 14:54:03     小編:字海

方案的評估和調(diào)整是不可避免的,以確保其在實施過程中的有效性。確定方案的具體目標(biāo)和關(guān)鍵步驟。方案的實施要有明確的責(zé)任分工和時間節(jié)點,避免拖延和模糊。

獎勵機制方案篇一

(一)優(yōu)秀小組。

評選條件

1、各個小組每周要將記錄積分排名,小組數(shù)的一半為本周班內(nèi)“優(yōu)秀小組”??梢怨荚诎鄡?nèi)并給予表揚。

2、一個月按小組進(jìn)入班級“優(yōu)秀小組”的次數(shù)依次排名,將本次平時成績核算得分,作為本月的學(xué)習(xí)成績計入總分,進(jìn)行評比,如有并列現(xiàn)象,可按得分多的入選。

3、選出小組數(shù)的四分之一為本月班內(nèi)“優(yōu)秀小組”。報回教導(dǎo)處并予以獎勵。

(二)進(jìn)步小組。

評選條件

本月在班內(nèi)評出的“優(yōu)秀小組”排名,與上月班內(nèi)評出“優(yōu)秀小組”排名相比,以進(jìn)步大的,擇優(yōu)選出全班小組數(shù)的四分之一,為本月的“奮進(jìn)小組”。

(三)先進(jìn)班集體

評選條件

根據(jù)每月班級量化考核得分,學(xué)年度匯總,總得分為年級前兩名的班級評為先進(jìn)班集體。初一年級總分為第一名者次年度上報為縣先進(jìn)班集體。

獎勵機制方案篇二

_____有限公司簡介:

_____有限公司致力于玫瑰品種資源保護(hù)、玫瑰新品種研發(fā)、玫瑰種植技術(shù)推廣、和多領(lǐng)域玫瑰技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用。其中包含玫瑰產(chǎn)品開發(fā)運營、玫瑰文化旅游園區(qū)建設(shè)、及專業(yè)玫瑰產(chǎn)業(yè)化運營。天賜立足于國內(nèi)外玫瑰產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,同時結(jié)合自身專有技術(shù),以發(fā)展玫瑰種植農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目為基礎(chǔ);形成集玫瑰種植、研發(fā)、加工、銷售為一體的一、二、三產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展,努力建設(shè)成為玫瑰產(chǎn)業(yè)第一品牌。

一、崗位需求狀況分析

目前公司處于開創(chuàng)初期階段,需要建立運營團(tuán)隊,具體分析如下:

1、經(jīng)初步分析公司架構(gòu)信息如下:

(1)公司高管包括:董事長,總裁,常務(wù)副總,監(jiān)事;

(2)行政部門:辦公室主任,司機;

(3)企劃部:文案;

(3)公關(guān)部:公關(guān)經(jīng)理;

(4)市場部:市場總監(jiān)、業(yè)務(wù)員;

(5)財務(wù)部門:財務(wù)會計,財務(wù)出納;

(6)技術(shù)部:玫瑰花卉技術(shù)員;

計劃招聘總?cè)藬?shù):4人;

備注:廠房生產(chǎn)線的管理人員不在本編制內(nèi),待工廠生產(chǎn)線安裝完成后根據(jù)現(xiàn)場需要再行組合。

2、招聘原則:員工招聘嚴(yán)格按照公司既定的招聘流程,以面向社會公開招聘、擇優(yōu)錄用為原則,從學(xué)識、品德、體格、符合崗位要求等方面進(jìn)行審核。確保為企業(yè)選聘充分的人力資源。

二、招聘需求

根據(jù)公司經(jīng)營計劃及戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),人員需求計劃見下:

招聘計劃表

三、人員招聘政策

1、招聘原則

(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。

2、選人原則

(1)合適偏高;

(2)目前公司迫切需要的人才。

3、招聘方式

(3)校園招聘:貴州林業(yè)大學(xué)等;

(4)現(xiàn)場招聘:貴州畢節(jié)各大人才市場;

(5)補充途徑:社會上組織的一些免費招聘會、內(nèi)部員工推薦。

四、招聘的實施

以網(wǎng)絡(luò)招聘為主,高度重視各大招聘會,具體方案如下:

1、堅持每天刷新網(wǎng)絡(luò)招聘信息及簡歷篩選與聯(lián)系;

2、積極參加個人才市場的專場和各相關(guān)學(xué)校的的免費招聘會;

3、發(fā)動公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)介紹。

五、入職培訓(xùn)

1、新人入職必須證件齊全有效;

2、新人入職當(dāng)天,人力資源部應(yīng)告知基本日常管理規(guī)定;

3、辦理好入職手續(xù)后,即安排相關(guān)培訓(xùn)行程(通常由部門培訓(xùn)),培訓(xùn)計劃要求應(yīng)由各部提出并與人力資源部討論確定。

六、招聘效果統(tǒng)計分析

1、人力資源部應(yīng)及時更新員工花名冊;

2、根據(jù)效果分析的結(jié)果,調(diào)整改進(jìn)工作;

3、定期對新入職不足2個月的員工進(jìn)行溝通了解。

七、招聘原則及注意事項

1、做到寧精毋爛,認(rèn)真篩選,部門負(fù)責(zé)人不允許以嘗試的態(tài)度對待招聘工作。

2、對應(yīng)聘者的心態(tài)要很好的把握,要求應(yīng)聘者具備敬業(yè)精神和正確的金錢觀。

3、招聘人員應(yīng)從培養(yǎng)企業(yè)長期人才考慮,力求受聘人員的穩(wěn)定性。同等條件下,可塑性強者優(yōu)先。

4、要注重受聘者在職業(yè)方面的技能,不要被頭腦中職位要求所限制。

八、聯(lián)系方式

1、聯(lián)系地址:______

2、聯(lián)系人:___聯(lián)系電話:_____

獎勵機制方案篇三

泗涇幼兒園

學(xué)習(xí)制度

一、全園教職工必須樹立自覺意識,努力學(xué)習(xí)時事政治、幼教理論和業(yè)務(wù)技能。

二、做好必要的學(xué)習(xí)體會和記錄,體現(xiàn)學(xué)習(xí)的實效性。

三、外出聽報告、觀摩或講座等學(xué)習(xí)必須做好記錄,并向相關(guān)人員進(jìn)行傳達(dá)反饋,交書面記錄。

四、認(rèn)真參加集體組織的`學(xué)習(xí),進(jìn)行必要的交流與討論,能積極發(fā)表見解,提出建議,提高學(xué)習(xí)的主動性。

五、鼓勵自主學(xué)習(xí),認(rèn)真參加“泗幼假日書韻”活動,出色完成四個“一”:讀一篇著作、寫一篇體會、作一次交流、匯一本冊子。

六、對上級部門安排的外出學(xué)習(xí)機會要積極把握,不推拖。

七、依據(jù)“結(jié)對工作實施方案”開展結(jié)對,明確責(zé)任,明確目標(biāo),注重學(xué)習(xí)的實效性。

讀書獎勵機制

一、設(shè)立讀書獎勵專項經(jīng)費,鼓勵教師訂閱報刊雜志,為自主訂閱與專業(yè)有關(guān)的雜志的教師免費提供全年的“文匯報”,作為獎勵。

二、教師按需自主購置各類書籍,憑發(fā)票經(jīng)園長審核并簽字報銷,書籍存入幼兒園資料庫,在園內(nèi)共享。

三、鼓勵全員參與“假日書韻”讀書活動,對在讀書交流會上有出色表現(xiàn)的教工進(jìn)行獎勵。

獎勵機制方案篇四

1、努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績突出。

2、模范遵守校規(guī)校紀(jì),自覺維護(hù)學(xué)校集體利益,大公無私,助人為樂,在同學(xué)中產(chǎn)生良好影響,班級工作成績突出,有較高威信。

3、積極參加小組活動,熱心幫助小組成員,共同進(jìn)步。

4、奮發(fā)進(jìn)取,后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和品德方面進(jìn)步明顯。

5、某方面成績有突出表現(xiàn)者,積極參加各項競賽,取得好成績,為學(xué)校爭取榮譽。

6、德、智、體全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,堪稱楷模。

7、生活簡樸,孝敬父母,關(guān)愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難。

8、注重社會實踐,動手能力強,喜歡探索,富有創(chuàng)造精神,積極參加社區(qū)服務(wù)。

(二)、獎勵方式

1、頒發(fā)證書、獎狀;

2、頒發(fā)獎品、獎金;

3、授予榮譽稱號;

4、報請上級機關(guān)嘉獎。

(三)、獎勵的級別

1、校內(nèi)個人表彰分學(xué)習(xí)標(biāo)兵;合作之星、進(jìn)步之星、特色之星;三好學(xué)生;水中榜樣四個層次。

2、校內(nèi)團(tuán)體表彰分優(yōu)秀小組、進(jìn)步小組;優(yōu)秀班集體兩個層次。

3、校級以上獎勵,分縣;市;省三級記入榮譽檔案,通報表彰。

(四)、表彰程序

1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵在每次月考后,教導(dǎo)處依據(jù)成績在次周一升旗時表彰,頒發(fā)獎品;九年級表現(xiàn)突出者頒發(fā)獎金。

2、合作之星、進(jìn)步之星、特色之星、優(yōu)秀小組、進(jìn)步小組在月考后次周由班級按要求推薦,教導(dǎo)處審核在下周一升旗時表彰,頒發(fā)獎狀、獎品。

3、三好學(xué)生在歷次合作之星中按細(xì)則產(chǎn)生,政教處負(fù)責(zé)審核,于每年五月第一周周一升旗時表彰,頒發(fā)獎狀、獎品;并制作宣傳版面,張貼公布。

4、水中榜樣在三好學(xué)生中按要求產(chǎn)生,政教處負(fù)責(zé)審核,于每年六月第一周周一升旗時表彰,頒發(fā)獎狀、獎品并拍照制作成校公示欄,大力宣傳先進(jìn)事跡。

5、先進(jìn)集體由政教處按每月班級得分匯總得出,學(xué)年度末予以表彰。

獎勵機制方案篇五

期中考試是一種手段而不是目的,其目的是通過期中考試,認(rèn)真總結(jié)過去的成績和經(jīng)驗,以便發(fā)揚光大;客觀證實過去的不足和存在的問題,以便徹底改正,將后段的工作干得更好。為了抓好期中總結(jié),迅速掀起奮戰(zhàn)紅五月的新高潮,特提出如下要求,望各教學(xué)班遵照執(zhí)行。

1.各教學(xué)班認(rèn)真組織學(xué)生寫好期中總結(jié),每個學(xué)生對過去了的一段時間的思想、學(xué)習(xí)、生活等各個方面有哪些成績,存在哪些問題,后段怎么辦,表述清楚明白后以班或小組為單位人人宣講,讓大家作證,使每個同學(xué)明確努力方向。(此項工作在5月5日前完成)

2.在各人總結(jié)的基礎(chǔ)上,各班按如下的比例評比“三優(yōu)”學(xué)生:三好學(xué)生15%,優(yōu)秀團(tuán)員(團(tuán)員總數(shù))5%,優(yōu)秀學(xué)生干部2名。以上名單于5月6日(星期日)下班談交到政教處周冬琴收,逾期作為棄權(quán)處理。

3.各班出好一期黑板報。主題為“向先進(jìn)學(xué)習(xí),奮戰(zhàn)紅五月,奪取新勝利”,其內(nèi)容應(yīng)有:本班三優(yōu)學(xué)生名單,本班期中考試各科狀元和總分狀元名單,本班最突出學(xué)生的事跡報道,本班奮戰(zhàn)紅五月的規(guī)則。此次黑板報檢查定在5月8日班談時間(畢業(yè)班除外)。

4.在學(xué)校期中總結(jié)表彰大會結(jié)束后,高一、二年級各班認(rèn)真組織一次“奮戰(zhàn)紅五月,奪取新勝利”的主題班會;高三年級在五﹒一收假后,組織一次“奮戰(zhàn)一個月,瀟灑寫人生”的主題班會。通過這次主題班會,真正地將全體同學(xué)的積極性調(diào)動起來,迎接高考,迎接期末考試,用優(yōu)異的成績向黨的十八大獻(xiàn)禮。

5.通過期中總結(jié)和主題班會的召開。各個班要制定自己后段治班的目標(biāo),同一年級的班與班之間,同一班的組與組之間,人與人之間要開展學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn)的大比賽,各班要精心安排好“一幫一(及一名優(yōu)秀學(xué)生幫一名基礎(chǔ)較差的學(xué)生),一對紅”的幫扶活動,讓每個同學(xué)對自己能學(xué)好充滿信息。

獎勵機制方案篇六

薪酬激勵作用是無需質(zhì)疑的,在我國經(jīng)濟不很發(fā)達(dá)的現(xiàn)實情景下更具有不可替代的作用,同時,也是個人尊嚴(yán)和社會地位的象征。薪酬激勵要體現(xiàn)崗位價值,體現(xiàn)內(nèi)外公平性。

業(yè)務(wù)骨干往往擔(dān)任著重要的工作職位,按理說,職位重要就應(yīng)當(dāng)多拿錢,但鞭打快牛的企業(yè)中,薪酬往往平均化,薪酬縱向之間拉不開差距,橫向之間也差別甚小,這樣就讓業(yè)務(wù)骨干們感覺十分不公平,挨鞭子也是無奈之舉。

實現(xiàn)薪酬內(nèi)部公平的手段就是職位評估,根據(jù)職位要求的本事、復(fù)雜性、職責(zé)、任職條件等諸多因素進(jìn)行評估排序,薪酬按照排序結(jié)果進(jìn)行定檔定級,這樣職位薪酬就會有很明顯的差距,不一樣職位的薪酬高低相差會有數(shù)倍甚至幾十倍之多。這樣,業(yè)務(wù)骨干們不再是“干累活,吃瘦草”,此刻是肥草伺候。

職位價值從薪酬上得到體現(xiàn),業(yè)務(wù)骨干們就會認(rèn)識到自我的職責(zé)重大,挨鞭打也是也不容辭的事情。同時,職位評估構(gòu)成了寬帶薪酬,讓他們明白努力后有更高的收入,他們會更有奔頭。

當(dāng)然,薪酬排序不能關(guān)起門來進(jìn)行,還要參考市場水平,不能讓業(yè)務(wù)骨干看到外面世界的草更肥,萌生去意。企業(yè)要根據(jù)員工的流向,即從哪里來到哪里去的原則,進(jìn)行市場薪酬調(diào)查,供給具有市場競爭力的薪酬水平,這些骨干們才會心無旁騖,安心效勞。本企業(yè)的草肥,說不定外面的優(yōu)秀人士也會跑進(jìn)來。

根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和職位要求,給每個業(yè)務(wù)骨干設(shè)計相應(yīng)的工作目標(biāo)。有了明確的奮斗目標(biāo),他們就會朝這個方向努力,從而實現(xiàn)自我超越和自我管理。

目標(biāo)管理的配套措施是績效考核與浮動薪酬或獎金的設(shè)計,根據(jù)目標(biāo)完成情景進(jìn)行考核,考核結(jié)果與浮動薪酬和獎金實行聯(lián)動,多勞多得,少勞少得,付出與回報真正成正比,薪酬就會根據(jù)人員的實際貢獻(xiàn)拉開差距。這樣設(shè)計,業(yè)務(wù)骨干們雖然目標(biāo)層層加碼,但收入也節(jié)節(jié)上升;本事弱的人悠閑自得,但沒有草吃。

這樣經(jīng)過獎優(yōu)懲劣,企業(yè)的不良風(fēng)氣會迅速改變。在那里,科學(xué)的目標(biāo)和考核是獎懲的主要依據(jù),目標(biāo)要完善,不是高不可攀或輕而易舉就到達(dá),要跳一跳才夠得著,衡量績效的標(biāo)準(zhǔn)必須是公平的和客觀的。經(jīng)過目標(biāo)和考核設(shè)計,把組織目標(biāo)貫穿于每一個人身上,這樣,不僅僅骨干能夠進(jìn)取地再接再厲,那些本事弱的人也會“不用揚鞭自奮蹄”。

激勵要因人而異,因時而異。作為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干,他們往往有很強的個人成就感,對自身的價值實現(xiàn)十分看中。而薪酬增加到必須高度,就會出現(xiàn)激勵弱化現(xiàn)象,無法進(jìn)一步激發(fā)人員的工作熱情。當(dāng)然,對很多我國企業(yè)來說,這一高度還遠(yuǎn)未到達(dá)。

這時,企業(yè)能夠從組織發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),根據(jù)業(yè)務(wù)骨干的個體不一樣和具體要求,設(shè)計有針對性的激勵方案,經(jīng)過給予適宜的晉升、賦予更大的職責(zé)、供給盡可能多的培訓(xùn)機會、送以股權(quán)期權(quán)、設(shè)計合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,例如:技術(shù)人員的多通道職業(yè)生涯規(guī)劃等方式。幫忙他們實現(xiàn)自身價值。

當(dāng)然,這一切都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求,要與價值、貢獻(xiàn)等直接掛鉤,同時堅持公開透明,讓人員事先清楚明白,這樣,業(yè)務(wù)骨干們雖然挨鞭打,但一想到期望就在不遠(yuǎn)處等著他,他就會信心百倍,勇往直前。

獎勵機制方案篇七

為提高員工工作進(jìn)取性,獎勵優(yōu)秀員工,特制定本辦法。

部門優(yōu)秀員工分為部門級、公司級;

(一)月度優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)同時具備以下條件:

1、入職時間滿一個月以上的主管級以下員工;

2、本月圓滿完成本崗位的工作,出色的表現(xiàn)成為部門的楷模;

3、對公司經(jīng)營管理作出重大貢獻(xiàn)或受到兄弟部門的肯定;

4、無較大過失;

(一)各部門自行進(jìn)行評選,候選人名額不限,條件具備者即可參選;

(二)各部門組織對候選人進(jìn)行評選,選出一名部門級月度優(yōu)秀員工;

(三)由管理部組織,根據(jù)各部門推薦的優(yōu)秀員工進(jìn)行公司級優(yōu)秀員工的評選,選出兩名公司級月度優(yōu)秀員工。

(四)公司級優(yōu)秀員工分為后勤支持類以及技術(shù)支持類,屬于后勤支持類的部門:管理部、財務(wù)部以及各技術(shù)部門項目助理;屬于技術(shù)支持類的部門:安規(guī)一部、安規(guī)二部、emc、檢查部以及化學(xué)分析部的技術(shù)崗位人員。

(一)管理部建立員工獎懲記錄檔案,作為評選月度公司級優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一;

(三)由管理部根據(jù)各部門上報部門級月度優(yōu)秀員工名單以及評語,報總經(jīng)理辦公室審批;

(四)在月度例會上,由與會各部門人員進(jìn)行投票選定公司級月度優(yōu)秀員工。

(五)經(jīng)總經(jīng)理辦公室確定后現(xiàn)場發(fā)放獎勵、會后張榜公告以及貼合規(guī)定的給予獎勵旅游。

(一)部門級優(yōu)秀月度員工

1、獲得旁聽月度主管級例會的機會;

2、獲得優(yōu)秀員工獎勵,并與總經(jīng)理進(jìn)行合影;

(二)公司級優(yōu)秀月度員工

1、獲得頒發(fā)榮譽證書;

2、獲得參與公司優(yōu)秀員工旅游計劃。

公司技術(shù)以及行政后勤崗位的員工,經(jīng)個人申請或被部門管理人員推薦并確定為優(yōu)秀員工,必須貼合本細(xì)則所規(guī)定的要求和具備本細(xì)則所規(guī)定的條件,并在經(jīng)過評選程序后當(dāng)選。評判細(xì)則分為統(tǒng)一適用的標(biāo)準(zhǔn)和各崗位具體標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)秀員工應(yīng)當(dāng)貼合。各崗位具體標(biāo)準(zhǔn)包括兩部分,一部分為公司對該崗位的目標(biāo)要求,另一部份為具體考核方式。

(一)公司所有員工被評為優(yōu)秀員工統(tǒng)一適用的標(biāo)準(zhǔn)

1、能夠遵守《員工手冊》和崗位職能的要求;

2、以規(guī)范的工作方法、保質(zhì)保量地完成工作或根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求處理臨時任務(wù);

3、職責(zé)心強、工作主動、愛崗愛司、品德高尚;

4、工作態(tài)度端正,包括考勤無遲到早退、工作紀(jì)律未因違紀(jì)被罰;

5、經(jīng)過民主評議,得到絕大部分人的認(rèn)可。

(二)公司優(yōu)秀員工各工作崗位的具體標(biāo)準(zhǔn)見相應(yīng)崗位職責(zé)要求。

獎勵機制方案篇八

1.第一個到教室的,獎1個泡泡幣。

2.上課積極回答問題的,獎1個貼貼。

3.第一個打電話的獎5個貼貼。

4.主動電話教學(xué)的,獎3個貼貼。

5.作業(yè)條內(nèi)容按要求完成的,獎3個貼貼。

6.課后過關(guān)表現(xiàn)優(yōu)秀的,獎3個貼貼。

7.值日班長當(dāng)天做的優(yōu)秀的(擦黑板、收作業(yè)、獎3個貼貼)

罰:

1.上課遲到的,扣5個貼貼。

2.課間喧嘩,追趕打鬧的;扣3個貼貼。3.未主動打電話給老師復(fù)習(xí)的,扣5個貼貼。

4.課堂、課間說臟話的,扣3個貼貼。

5.在家沒有復(fù)習(xí)、聽光碟、寫作業(yè)等,扣5個貼貼。

6.作業(yè)家長未簽名的,扣5個貼貼。

7.放學(xué)沒有將桌椅擺放整齊的,扣3個貼貼。

8.攜帶零食到學(xué)校或亂扔垃圾的,扣3個貼貼。

獎勵機制方案篇九

1.獎勵制度要盡量簡單。如果過于復(fù)雜,實施起來難度比較大,且費時間。

2.給學(xué)生的獎勵要對他們有意義。給予他們選擇的機會是特別有效的一種獎勵。

3.用獎勵來促使學(xué)生開始養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

4.循序漸進(jìn),一次只聚焦一個行為,讓學(xué)生們一起來選擇。

5.特別獎勵那些表現(xiàn)出責(zé)任感的學(xué)生,把課堂管理的任務(wù)逐漸從教師轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上。

6.一開始可以獎勵得比較勤一些,然后逐漸減少,一直對學(xué)生保持高要求。

7.對學(xué)習(xí)成績要保持一貫的獎勵。

8.隨著學(xué)生的進(jìn)步,逐漸提高獲得獎勵的標(biāo)準(zhǔn)。

9.獎勵要及時,遲到的獎勵不會起作用。

10.對于那些有嚴(yán)重行為問題的學(xué)生,可有針對性地對制度進(jìn)行調(diào)整,經(jīng)常性地對他們進(jìn)行小獎勵效果會更好。

獎勵機制方案篇十

一、目的:為了表揚先進(jìn),激勵后進(jìn),提高員工工作進(jìn)取性,特制定此制度。

二、獎勵涉及對象:公司所有員工。

三、獎勵方式:精神獎勵、物質(zhì)獎勵。

四、獎勵事項分類:

1、重量級獎勵

員工涉及到如下事項,可享受100元—500元的經(jīng)濟獎勵、100元—300加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體情景由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出)

(1)在完成公司工作、任務(wù)方面取得顯著成績和經(jīng)濟效益的;

(2)對公司提出合理化提議進(jìn)取、有實效的;

(3)保護(hù)公司財物,使公司利益免受重大損失的;

(4)在公司、社會見義勇為,與各種違法違紀(jì)、不良現(xiàn)象斗爭有顯著成績;(頒發(fā)榮譽證書)

(5)對突發(fā)事件、事故妥善處理者;

(6)一貫忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、廉潔奉公、事跡突出的;

(7)全年出滿勤的;

(8)為公司帶來良好社會聲譽的;

(9)其他應(yīng)給予獎勵事項的。

2、一般性獎勵:

員工涉及到如下事項,可享受50元—200元的經(jīng)濟獎勵、50元—200元加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體情景由公司領(lǐng)導(dǎo)和人事部門作出)

(1)品行優(yōu)良、技術(shù)超群、工作認(rèn)真、克盡職守成為公司楷模者;(頒發(fā)榮譽證書)

(2)領(lǐng)導(dǎo)有方、業(yè)務(wù)推展有相當(dāng)成效者;

(3)參與、協(xié)助事故、事件救援工作者;

(4)遵規(guī)守紀(jì),服從領(lǐng)導(dǎo),敬業(yè)楷模者;

(5)主動進(jìn)取為公司工作,提出合理化提議,減少成本開支,節(jié)儉資源能源的員工;

(6)拾金(物)不昧者。

員工處罰制度

一、目的:為了促進(jìn)公司各項規(guī)章制度更好執(zhí)行,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,特制定此制度。

二、處罰涉及對象:公司所有員工。

三、處罰方式:

(1)通報批評;

(2)一次性罰金;

(3)減薪;

(4)留用察看;

(5)辭退;

四、處罰事項分類:

1、重量級處罰:

1.故意造成重大過失,造成重大損失;

扣除當(dāng)月工資及員工管理費后無條件辭退;需要時要承擔(dān)相應(yīng)的民事或刑事職責(zé),相關(guān)費用自理。

2.損失遺失公司重要物品、設(shè)備;

500元以下,無條件照假賠償,并扣除當(dāng)月工資及員工管理費后減薪100元。

3.違抗命令或威脅侮辱上級領(lǐng)導(dǎo);

員工大會通報批評,視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪100元—200元。

4.包庇職員舞弊,弄虛作假;

員工大會通報批評,視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪200元—300元。

5.泄露公司機密;

員工大會通報批評,視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。

6.品行不正,有損公司名譽;

員工大會通報批評,視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。

7.沒有及時阻止危害公司事件,任其發(fā)生;

員工大會通報批評,視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪300元—500元、留用察看或辭退。

8.全年曠工達(dá)4天以上;

員工大會通報批評,并處一次性罰金100元—500元(視級別不一樣而定)。

9.在公司內(nèi)打架,從事不良活動。

員工大會通報批評,并處一次性罰金100元—500元(視級別不一樣而定)、留用察看或辭退。

10、造謠滋事。

員工大會通報批評,視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪300元—800元、留用察看或辭退。

二、一般性處罰:

1.玩忽職守或督導(dǎo)不力而發(fā)生損失;

員工大會通報批評,視情節(jié)嚴(yán)重程度處罰金100元—500元(視級別不一樣而定)。

2.未經(jīng)許可擅自使用權(quán)限外之物品、設(shè)備;

員工大會通報批評,視情節(jié)嚴(yán)重程度處罰金50元—300元。

3.工作不力,屢勸不聽者;

員工大會通報批評,留用察看或辭退。

4.服務(wù)態(tài)度惡劣,與客戶爭吵,影響公司聲譽;

員工大會通報批評,處一次性罰金50元—200元,屢犯者留用察看或辭退。

5.在公司內(nèi)喧嘩、擾亂秩序、吵架、不服糾正者;

員工大會通報批評,處一次性罰金50元—200元,屢犯者留用察看或辭退。

6.連續(xù)3次不參加公司重要活動;

員工大會通報批評,處一次性罰金100元—300元。

7.連續(xù)曠工2天;

員工大會通報批評,處一次性罰金100元—300元。

8.對各級領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度傲慢,言語粗暴;

員工大會通報批評,視情節(jié)嚴(yán)重程度減薪100元—200元,屢犯者留用察看或辭退。

三、輕微處罰:

1.工作時間處理私人事務(wù);

員工大會通報批評,處一次性罰金30元—100元。

2.教育培訓(xùn)無故缺席;

員工大會通報批評,處一次性罰金50元—200元;屢犯者減薪或留用察看。

4.工作時間未經(jīng)許可擅自離崗;

員工大會通報批評,處一次性罰金10元—50元。

5.浪費公司財物;

員工大會通報批評,視情節(jié)嚴(yán)重程度處一次性罰金30元—300元。

6.遇十分事故,故意回避逃離者;

員工大會通報批評,視情節(jié)嚴(yán)重程度處一次性罰金100元—500元。

7.服裝儀容經(jīng)常不整者;

員工大會通報批評,視情節(jié)嚴(yán)重程度處一次性罰金30元—200元。

8.多次發(fā)生遲到早退現(xiàn)象,不按規(guī)定請假、銷假;

員工大會通報批評,處一次性罰金50元—200元;屢犯者減薪或留用察看。

9.委托或受托他人出勤或簽到。

員工大會通報批評,處一次性罰金10元—50元。

獎勵機制方案篇十一

結(jié)合公司目前業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢,為建立完善的銷售管理機制,規(guī)范營銷人員薪酬標(biāo)準(zhǔn),提高營銷人員工作活力、發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神,進(jìn)而有效提升營銷部門銷售業(yè)績,為公司整體營銷工作打下堅實基礎(chǔ),特擬本方案。

一、薪酬組成:

基本工資+銷售提成+激勵獎金

二、基本工資:

1、營銷人員按其銷售本事及業(yè)績分為一星、二星、三星營銷員。

單月個人達(dá)成有效業(yè)績(10000人以上合同)為一星

全月無業(yè)績?yōu)椴幌硎苄羌壌?/p>

2、營銷按其星級不一樣設(shè)定不一樣基本工資:

三星營銷員基本工資:5000元

二星營銷員基本工資:4000元

一星營銷員基本工資:3000元

無星級營銷員基本工資:2500元

連續(xù)2個月(含)無業(yè)績,按其基本工資80%發(fā)放。

三、銷售提成:

三星營銷員提成標(biāo)準(zhǔn):3.0%

二星營銷員提成標(biāo)準(zhǔn):2.5%

一星營銷員提成標(biāo)準(zhǔn):2.0%

四、業(yè)務(wù)應(yīng)酬費用:

公司正式編制營銷員可于業(yè)務(wù)開拓過程中申報相關(guān)業(yè)務(wù)應(yīng)酬費用;非正式編制不享受此待遇。

所申報業(yè)務(wù)應(yīng)酬費從本人銷售提成中按所實際報銷金額扣除

申報業(yè)務(wù)應(yīng)酬費未達(dá)成實際銷售業(yè)績,次月不得再申報業(yè)務(wù)應(yīng)酬費

五、團(tuán)隊業(yè)績:

由2人協(xié)同開發(fā)業(yè)務(wù)視為團(tuán)隊業(yè)績

六、業(yè)績認(rèn)定與提成發(fā)放:

每月1日為計算上月業(yè)績截止日

以業(yè)主方簽定書面合同為業(yè)績最終達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)

財務(wù)部門于發(fā)薪日計算并發(fā)放銷售提成

七、激勵獎金:

每季度末個人業(yè)績排行首位者按該季度個人業(yè)績總額0.5%發(fā)放

年終個人業(yè)績排行首者按該年度個人業(yè)績總額0.1發(fā)放

項目獎勵方案

團(tuán)隊獎勵方案

公司工作獎勵方案

銷售個人獎勵方案

銷售團(tuán)隊獎勵方案

銷售團(tuán)隊個人獎勵方案

獎勵通知范文

關(guān)于獎勵方案范文錦集七篇

保稅區(qū)項目獎勵方案

員工績效考核獎勵方案

獎勵機制方案篇十二

5、經(jīng)我校體育科組認(rèn)定具有發(fā)展?jié)摿Φ捏w育特長生,報經(jīng)我校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審議同意后,呈校長批準(zhǔn),并簽名確認(rèn),才能成為我校招收的體育特長生。

1、體育特招生的獎勵以學(xué)年為單位計算。

2、第一學(xué)年按我校電腦派位生的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵(但需繳交住宿費,每人每學(xué)期750元)。

3、第二、三學(xué)年按下列辦法進(jìn)行獎勵:

(2)體育特招生參加順德區(qū)級比賽每分按200元進(jìn)行獎勵,獲體育道德風(fēng)尚運動員獎勵400元。

(3)體育特招生參加佛山市級比賽每分按300元進(jìn)行獎勵,獲體育道德風(fēng)尚運動員獎勵600元。

(4)體育特招生參加各類田徑比賽:破學(xué)校紀(jì)錄按每項300元進(jìn)行獎勵,破勒流街道紀(jì)錄按每項600元進(jìn)行獎勵;破順德區(qū)紀(jì)錄按每項900元進(jìn)行獎勵;破佛山市紀(jì)錄按每項1500元進(jìn)行獎勵;如此類推。

(5)體育特招生代表學(xué)校參加勒流街道級比賽獎勵300元,代表勒流參加順德區(qū)級比賽獎勵600元,代表順德參加佛山市級比賽獎勵900元;如此類推。

(6)體育特招生達(dá)到國家三級運動員標(biāo)準(zhǔn),或達(dá)到順德區(qū)體育局、教育局運動員注冊標(biāo)準(zhǔn),并獲得注冊資格證,每生每年按8000元進(jìn)行獎勵。

(7)體育特招生達(dá)到國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn),或達(dá)到佛山市體育局、教育局運動員注冊標(biāo)準(zhǔn),并獲得注冊資格證,每生每年按10000元進(jìn)行獎勵。

(8)每位體育特招生每學(xué)年參加各類田徑比賽獲得的獎金總額以當(dāng)年每名民辦學(xué)生所繳納的費用為最高額。每位體育特招生參加比賽獲得的獎金折充為在我校的就讀費用(不包括日常生活費用),不以現(xiàn)金支付。

(9)體育特招生在第二、三學(xué)年的體育訓(xùn)練和參加各類田徑比賽中,如不能獲得上述獎勵金額,則按獎勵辦法的“第二款”進(jìn)行獎勵,但必須完成第三項“體育特招生的權(quán)利和義務(wù)”。

1、凡被我校錄取的體育特招生,在校期間,享受與其他學(xué)生同等的學(xué)習(xí)待遇。在需要體育訓(xùn)練和比賽時,必須發(fā)揮本身的特長和起帶頭示范作用,推動我校體育特色的發(fā)展。

2、進(jìn)入我校就讀的體育特招生,在三年學(xué)習(xí)期間,要嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。若有違反校規(guī)校紀(jì),視違反程度輕重,按比例補交費用。

3、體育特招生在我校三年學(xué)習(xí)期間,在學(xué)校規(guī)定的體育訓(xùn)練時間內(nèi),一學(xué)期遲到超過3次、早退超過3次或無故缺席超過2次;不完成教師布置的訓(xùn)練任務(wù)或達(dá)不到訓(xùn)練要求的,視違反程度輕重,按比例補交費用。

4、不按學(xué)校規(guī)定參加各類田徑比賽,則取消體育特招生待遇,補交原來免除的費用。

獎勵機制方案篇十三

省財政廳以財農(nóng)整指〔xxxx〕xx號文,為縣下達(dá)了xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元。根據(jù)國家財政部xxxx年修訂的《生豬(牛羊)調(diào)出大縣獎勵資金管理辦法》精神,結(jié)合當(dāng)前生豬養(yǎng)殖實際,對xxxx-xxxx年獎勵資金制定如下使用方案:

作為生豬養(yǎng)殖大縣,要充分發(fā)揮生豬調(diào)出大縣獎勵資金在加快生豬產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的推動作用,增強生豬養(yǎng)殖場戶抵御市場和重大動物疫病風(fēng)險能力,加大對生豬產(chǎn)業(yè)廢棄物處理和利用的支持力度,促進(jìn)生豬產(chǎn)業(yè)與農(nóng)村生態(tài)建設(shè)的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。各鎮(zhèn)(街道)、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識生豬調(diào)出大縣獎勵政策的重大意義,切實發(fā)揮生豬調(diào)出大縣獎勵政策的激勵作用,提高我縣生豬養(yǎng)殖規(guī)?;?biāo)準(zhǔn)化和糞污資源化利用水平,保證我縣生豬產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,擴大市場供應(yīng),為增加農(nóng)民收入、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟和鄉(xiāng)村振興做出積極貢獻(xiàn)。

根據(jù)財建〔xxxx〕xxx號規(guī)定,獎勵資金支持范圍包括:生豬生產(chǎn)環(huán)節(jié)的圈舍改造、良種引進(jìn)、糞污處理、防疫、保險,以及流通加工環(huán)節(jié)的冷鏈物流、倉儲、加工設(shè)施設(shè)備等方面的支出。結(jié)合我縣生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,為切實做好生豬保險和畜禽糞污資源化利用工作,決定將縣xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元用于生豬保險縣級財政部分補貼,將縣xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元,用于生豬養(yǎng)殖場戶的糞污處理,重點支持除臭設(shè)備、吸污車購置。專項資金嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求進(jìn)行分配,分配方案如下:

(一)xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元用于生豬保險縣級財政部分補貼。

(二)xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金xxx萬元用于除臭設(shè)備獎勵(xx萬元)、吸污車獎勵(xx萬元)。

(一)生豬保險

1、保險公司條件

牧計財字〔xxxx〕xx號文件規(guī)定的x家保險公司。

2、補貼標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)省財政廳《關(guān)于印發(fā)省省級農(nóng)業(yè)政策補貼和糧食風(fēng)險基金管理暫行辦法的通知》(財金[xxxx]xx號)文件中規(guī)定:能繁母豬保險費xx元/頭,保險金額xxxx元/頭,保險費率x%;育肥豬保險費xx元/頭,保險金額xxx元/頭,保險費率x%。保費由農(nóng)戶自行承擔(dān)xx%,中央財政補助xx%,省財政對直管縣第一檔、第二檔分別補助xx%、xx%,對市級第一檔、第二檔、第三檔分別補助xx%、xx%、xx%。其余部分由市縣級財政承擔(dān)。我縣被列入省財政直接管理縣(市)第一檔,縣級財政應(yīng)補貼承保保險公司能繁母豬x.x元/頭,育肥豬x.x元/頭。承保公司應(yīng)得承保費補貼金額按照實際承保頭數(shù)計算。補貼標(biāo)準(zhǔn)如有變動,按照最新文件要求執(zhí)行。

3、實施要求

承保公司要合理擬定保險方案,改善承保工作,加強宣傳,便于養(yǎng)豬場戶了解保險費補貼政策、保險條款等;要增強社會責(zé)任感,兼顧社會效益與經(jīng)濟效益,把社會效益放在首位,不斷提高生豬保險服務(wù)水平與質(zhì)量。

4、驗收要求

驗收以承保公司提供的承保合同及原始單據(jù)為依據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計,同時要采取到參保養(yǎng)殖場戶核查、電話詢問等方式對保單的真實性及承保質(zhì)量進(jìn)行抽查。驗收合格后,按照資金時間節(jié)點撥付程序,及時辦理補貼資金撥付手續(xù)。

(二)除臭設(shè)備及吸污車購置

1、申報條件

現(xiàn)有生豬養(yǎng)殖場:

(1)已辦理營業(yè)執(zhí)照、動物防疫條件合格證;

(2)在農(nóng)業(yè)部直連直報系統(tǒng)備案;

(3)符合鎮(zhèn)街規(guī)劃要求,經(jīng)鎮(zhèn)街同意方可納入獎勵范圍。

新建生豬養(yǎng)殖場:

(4)已辦理營業(yè)執(zhí)照、土地備案手續(xù);

(5)養(yǎng)殖場占地面積不低于xx畝;

(6)符合鎮(zhèn)街規(guī)劃要求,經(jīng)鎮(zhèn)街同意方可納入獎勵范圍。

2、獎勵標(biāo)準(zhǔn)

(1)除臭設(shè)備:項目建設(shè)單位完成圈舍的除臭霧線安裝,并按規(guī)定配置相應(yīng)的高壓霧化設(shè)備。按照每xxx—xxx米管線配置一套高壓霧化機,依據(jù)高壓霧化機數(shù)量進(jìn)行獎勵,每臺最高獎勵x.x萬元,所有項目場共享xx萬元獎勵資金。

(2)每輛吸污車獎勵資金最高x萬元,每個項目場限購一輛,所有項目場共享xx萬元獎勵資金。

(3)除臭設(shè)備、吸污車購置標(biāo)準(zhǔn)。

3、申報程序

(1)安裝除臭設(shè)備的項目場提交申請表、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、動物防疫條件合格證復(fù)印件,以及對公賬戶。

(2)購置全新吸污車的項目場提交申請表、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、動物防疫條件合格證復(fù)印件,以及對公賬戶。

4、驗收要求

項目按時間要求完成后,各項目承擔(dān)單位要及時提出書面驗收申請,并完善相關(guān)手續(xù)。購置除臭霧線、吸污車均要附具購銷合同、發(fā)票、車輛合格證等,作為項目驗收的主要依據(jù)之一。

縣畜牧服務(wù)中心負(fù)責(zé)項目的組織實施、督導(dǎo)檢查和技術(shù)指導(dǎo);縣財政局負(fù)責(zé)獎勵資金撥付;各鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)項目規(guī)劃建設(shè)的可行性確認(rèn)。

(一)生豬保險

實施期限:xxxx年x月x日—xx月xx日

(二)除臭設(shè)備及吸污車購置

實施期限:x個月,xxxx年x月x日—xx月xx日。

1、xxxx年x月xx日前,完成方案編制;

2、xxxx年x月xx日—xx月xx日,完成項目實施;

3、xxxx年xx月底前,完成考核驗收。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

為保障生豬調(diào)出大縣獎勵資金項目的順利實施,成立由縣畜牧服務(wù)中心主任為組長,縣財政局、縣畜牧服務(wù)中心分管負(fù)責(zé)人為副組長,相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的縣xxxx-xxxx年生豬調(diào)出大縣獎勵資金項目領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)加大政策宣傳。

各鎮(zhèn)街要通過多種渠道,加強生豬調(diào)出大縣獎勵政策宣傳,營造濃厚的政策氛圍,確保養(yǎng)殖場戶對獎勵政策全面了解,切實發(fā)揮政策的`導(dǎo)向作用。

(三)強化資金監(jiān)管。

加強對生豬調(diào)出大縣獎勵資金的管理,強化獎勵資金全過程監(jiān)管,自覺接受社會、群眾監(jiān)督,要按照獎勵資金管理辦法不折不扣地執(zhí)行,不得擅自擴大支持范圍,不得挪作他用,保證政策落實到位。

(四)規(guī)范考核驗收。

項目建設(shè)結(jié)束后,將組建專門的項目驗收小組,對項目逐項進(jìn)行核查驗收,并由社會中介機構(gòu)或?qū)徲嫴块T出具審計報告,相關(guān)審計費用由項目承擔(dān)單位承擔(dān)。

獎勵機制方案篇十四

為鼓勵教師在完成教育教學(xué)工作的同時,把教育教學(xué)中的.經(jīng)驗總結(jié)成著作、論文并公開發(fā)表或參與評獎,鼓勵教師參加教育部門或教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽。經(jīng)學(xué)校研究,決定對我校教師的著作、論文、優(yōu)質(zhì)課件和參加優(yōu)質(zhì)課大賽等給予獎勵。具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)如下:

凡教育或教學(xué)專著在專業(yè)出版社出版發(fā)行,按照發(fā)行量進(jìn)行獎勵:

1、一萬冊以下:500元;

2、一萬冊(含一萬冊)以上五萬冊以下:3000元;

3、五萬冊(含五萬冊)以上十萬冊以下:10000元;

4、十萬冊及以上:20000元;

6、出版專著被省級教育部門評定為教育、教學(xué)優(yōu)秀圖書的,一次性獎勵5000元。

公開發(fā)表論文,分期刊、報紙兩類,分別按照發(fā)表級別進(jìn)行獎勵:

(一)期刊類

1、核心期刊:500元/篇;

2、省級期刊:300元/篇;

3、市級期刊:100元/篇;

4、《遵義四中教育科研》:50元/篇;

(二)報紙類

1、國家級報紙:300元/篇;

2、省級報紙:100元/篇;

3、市級報紙(包括學(xué)科類市級及市級以上報紙):50元/篇。

參加教育部門或教研部門組織的論文、優(yōu)質(zhì)課件或教案評選活動,按照獲獎級別進(jìn)行獎勵:

1、國家級二等獎以上或省級一等獎:200元/篇;

2、國家級三等獎、省級二等獎或市級一等獎:100元/篇;

3、省級三等獎、市級二等獎或區(qū)、校級一等獎:50元/篇。

參加教育部門或教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課大賽,按照獲獎級別進(jìn)行獎勵:

1、國家級二等獎以上或省級一等獎:500元/人次;

2、國家級三等獎、省級二等獎或市級一等獎:300元/人次;

3、省級三等獎、市級二等獎或區(qū)、校級一等獎:200元/人次;

4、市級三等獎或區(qū)、校級二等獎:150元/人次;

5、區(qū)、校級三等獎:100元/人次。

1、論文、著作或優(yōu)秀課件等必須為獨著或第一作者;

2、論文、著作等必須與教育教學(xué)有關(guān);

此方案自發(fā)布之日起執(zhí)行,原有有關(guān)獎勵辦法作廢。

獎勵機制方案篇十五

為了全面提升初中的教育教學(xué)質(zhì)量,為了滿足廣大人民群眾求學(xué)的要求,為了把初中做成精品,為了調(diào)動每一位畢業(yè)班教師的工作積極性和創(chuàng)造性,使畢業(yè)班的優(yōu)秀率、八科(含體育)一次性合格率、及格率在原有基礎(chǔ)上得到大幅度提高,力爭我校中考綜合排名較上一年度大幅提升,特制定如下中考獎勵方案。

1、班級任務(wù):

班級

一中實驗班分?jǐn)?shù)線

一中普通班分?jǐn)?shù)線

普高線最低建檔線

備注

1、堅持公開、公平、公正的原則,大力推導(dǎo)教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時又鼓勵教師拔尖,講究效率,兼顧公平。

2、堅持多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則,中考基本獎勵與一中實驗班拔尖考試獎勵相并存。中考突出達(dá)一中線人數(shù),突出八科(含體育)一次性合格率的整體效果,突出分班達(dá)標(biāo)。

1、以市教科局公布的20xx年初中畢業(yè)會考成績?yōu)闇?zhǔn)。

2、以市教育局基教科劃定的錄取分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

1、全縣綜合排名獎勵(按全市各學(xué)校成績統(tǒng)計表上的為準(zhǔn))

中考綜合排名進(jìn)入全縣第十名不另獎年級組,第九名獎年級組3000元,第八名獎年級組5000元,第七名獎年級組10000元,第六名獎年級組15000元,第五名獎年級組20000元,以此類推進(jìn)行獎勵。

2、完成指標(biāo)獎勵:

(1)班級獎3000元,班主任先提取160元再進(jìn)行分配,語、數(shù)、外三科教師每科獎勵480元,物理教師獎勵320元,化學(xué)獎勵280元,文綜科目老師各獎300元,體育老師獎200元。

(2)全年級達(dá)一中實驗班、普通班、普高線(特指普班達(dá)線)人數(shù)超過基本指標(biāo),每超過2人,獎年級組1000、800、500元。

(3)未完成指標(biāo),學(xué)校酌情處理。

3、參加一中實驗班考試,每超錄取錄取1人獎年級組1000元。(分配獎金時重點考慮班主任、所考科目的任課老師和體育老師)。

4、目標(biāo)管理獎:

完成指標(biāo),獎九年級主管領(lǐng)導(dǎo)800元,獎年級組長500元、班主任300元。

5、科單獲全縣前六名:

中考科目優(yōu)秀率或及格率進(jìn)入全縣學(xué)校排名前六名另設(shè)單科獎勵。獎勵辦法:第六名獎任課老師300元,第五名獎400元,第四名獎600元,第三名獎800元,第二名獎100元,第一名獎2000元。

6、當(dāng)年級組完成基本升學(xué)指標(biāo)但某班未完成指標(biāo),或年級組未完成基本指但班級完成了指標(biāo),由學(xué)校及年紀(jì)組根據(jù)本方案,在具體分配辦法中確定標(biāo)準(zhǔn)。

1、本方案的解釋權(quán)屬學(xué)校行政會

2、本方案只適應(yīng)于xx年;

3、中考獎金在同年教師節(jié)發(fā)放,因個人原因離開學(xué)校的老師視為自動放棄獎勵。

獎勵機制方案篇十六

活動背景介紹:

春回大地,微風(fēng)拂面,又到了草長鶯飛放風(fēng)箏的季節(jié),春天的天空是風(fēng)箏的世界。鳳凰地產(chǎn)****項目將攜手***學(xué)校、寧晉電視臺舉行首屆手繪風(fēng)箏大賽。感受創(chuàng)意的樂趣,體驗diy風(fēng)箏帶來的快樂,相約春天,相約在風(fēng)和日麗的春日,讓愛飛起來!

風(fēng)箏作為民俗文化之一,在我國有著悠久的歷史,古人常用風(fēng)箏做詩吟句“早長鶯飛三月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動,每年陽春季節(jié),更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂。給兒童一片天空,讓他們放飛理想、放飛希望;給寧晉一片天空,讓她充滿歡樂、充滿希望;給文化一片天空,讓她盡顯美麗、盡顯生機。

同時為體現(xiàn)我公司的社會責(zé)任感,為本地兒童提供一個展示自我才華的舞臺,張揚個性,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和審美等綜合能力,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,同時為豐富學(xué)生的課外生活,增加兒童課外知識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,樹立遠(yuǎn)大理想,活躍運動氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)陽光體育活動,德、智、體全面發(fā)展,我司特舉行以“放飛快樂、幸福成長”為主題的第一風(fēng)箏節(jié)。

一.活動時間

20xx.4.13下午(依據(jù)活動準(zhǔn)備和天氣情況而定) 二.活動地點

**縣民樂園廣場 三.活動主題

“放飛快樂 幸福成長” 四.活動目的

3.通過制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏為青少年提供一個快樂的平臺,同時幫助客戶尋回童年的快樂,找尋童真的心。也為家長與孩子之間提供了溝通交流的平臺。

五.活動人員

六.活動內(nèi)容

1. 領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓發(fā)言、致辭 2. 主持人宣布比賽規(guī)則 3. 風(fēng)箏手繪

4. 手繪風(fēng)箏展示和評比 5. 發(fā)放獎品 6. 共同放飛風(fēng)箏

7. 到場觀眾領(lǐng)取紀(jì)念品 七.活動流程

活動當(dāng)天時間安排:

八.活動規(guī)則風(fēng)箏繪畫,活動方案

1.按簽到前后順序進(jìn)行編號分組,共分五組每組30人,由一個指導(dǎo)老師和兩名工作人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理。

2.在繪畫和放飛階段,每組隊員須在指定區(qū)域內(nèi)活動,總評委(可由領(lǐng)導(dǎo)臨時擔(dān)任)將綜合評出每組的團(tuán)隊印象分。

3.在評委評分階段,不允許出現(xiàn)本組帶隊老師及管理者為本組評分現(xiàn)象,評分順序依次向后排(第1組老師評第2組分?jǐn)?shù))。

4.繪制期間的抽獎環(huán)節(jié),每過30分鐘抽一次,每次3名。

5.總分?jǐn)?shù)=工藝分+放飛分+團(tuán)隊分,匯總結(jié)束后,分?jǐn)?shù)前15名者,將獲得本次活動獎品。若超出獲獎人數(shù),出現(xiàn)同分者,將由參賽者講述繪畫感受,由領(lǐng)導(dǎo)再次打分,分出優(yōu)勝者總分為100分。 比賽評比規(guī)則:

總分為100分,其中工藝占40分,放飛占40分,團(tuán)隊紀(jì)律分20分(分兩次每次10分)。

1.工藝(40分)

(1)做工精巧,扎口整齊,框架結(jié)構(gòu)合理(10分) (2)圖案精美,顏色搭配諧調(diào)(10分)

(3)造型獨特,夸張得體,有創(chuàng)新,有個性,質(zhì)地優(yōu)良(10分) (4)能夠展示本隊的特色(10分) 2.放飛(40分) (1)起飛(10分)

放飛成功后,裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏,無斷線,無墜地應(yīng)評10分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×10=5,記10分) (3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(10分)

目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分10分,依次類推。

(4)印象分(10分)在放飛過程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?3.團(tuán)隊(20)

1.電話邀約新老客戶邀請參加; 2.短信發(fā)放形式告知;

7.網(wǎng)絡(luò),微信等媒體平臺配合。

十、活動物料 宣傳物料

獎勵機制方案篇十七

1、年級第一名獎勵現(xiàn)金50元,比第二名多18分以上的分?jǐn)?shù)按1元1分累加計算

2、年級前2-4名可獲二項獎勵,年級前5-7名可獲一項獎勵

3、五科相對期末分班年級名次進(jìn)步30%-50%(含30%,如30%后有小數(shù)先去零取整再進(jìn)行計算)以上者可獲一項獎勵。

4、五科相對3月月考年級名次進(jìn)步50%(含50%,如50%后有小數(shù)先去零取整再進(jìn)行計算)以上者可獲二項獎勵。

1、發(fā)獎狀,加蓋學(xué)校鮮章

2、給家長寫祝賀信或者賀卡

3、打電話報喜

4、價值人民幣五元的學(xué)習(xí)用品

5、等價值的(人民幣五元)、不違背道義和校規(guī)校紀(jì)的、可行的承諾一個

6、全班成績在年級前80名,獎勵戶外活動一次;全班成績在年級前100名,可用任意一人的兩項獎勵換取戶外活動一次(僅限一次)。

1、先由學(xué)習(xí)委員和班長共同統(tǒng)計獎勵名單,后交班主任核查;

2、核查屬實后,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計獲獎人員選擇的獎勵方法;

3、由班主任、生活委員和宣傳委員負(fù)責(zé)在兩周之內(nèi)實施獎勵

備注:本方案適用于高一下期半期考試,獲兩項獎勵者獎項不重復(fù),最多可以獲兩項獎勵;除第一名的獎金外,其余由班費開支。

獎勵機制方案篇十八

通過三小教學(xué),開展技能競賽活動,既起到交流經(jīng)驗、切磋技藝的作用,也激發(fā)了教師和學(xué)生鉆研技術(shù)、提高技能的熱情。配合學(xué)校組織好每學(xué)期技能競賽活動,形成濃厚的技能教學(xué)氛圍,切實推動學(xué)校技能教學(xué)活動的開展,提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,促進(jìn)數(shù)控專業(yè)建設(shè),專業(yè)部將結(jié)合學(xué)校的技能節(jié)計劃舉辦數(shù)控技能“小競賽”,特制定以下方案。

組長:林xx(競賽活動統(tǒng)籌)

副組長:鐘xx(活動準(zhǔn)備、競賽過程、評獎及獎勵統(tǒng)籌,教師動員)

組員:謝xx、陳xx、劉xx、梁xx、郭xx、楊xx、谷xx、陳xx、劉xx

龍、陳xx、湯xx(各項競賽的輔導(dǎo)、競賽組織、競賽評獎)

趣味制圖、車工、鉗工、cad繪圖、線切割、數(shù)控銑工

數(shù)控專業(yè)部13春數(shù)控一(1、2、3、4、5)班、12春數(shù)控一(1、2、3、4、5)班、11秋數(shù)控(1)班、11春數(shù)控二(1、4)班等全體學(xué)生都可報名參加以上所有的比賽項目。

(一)班主任、科任教師在平時教學(xué)過程中對各個班進(jìn)行宣傳,平時課堂經(jīng)常開展“小競賽”活動,技能競賽引領(lǐng)教學(xué),把競賽納入到日常教學(xué)之中,提高學(xué)習(xí)效率,有力促進(jìn)實踐教學(xué)質(zhì)量的提高。

(二)每學(xué)期技能節(jié),各班學(xué)生第7-8周到各班學(xué)習(xí)委員處報名,每個競賽項目每人最多只能報二項,在第13—15周內(nèi)完成所有項目的競賽,并評出名次。

(一)每學(xué)期技能節(jié)活動取參賽人數(shù)的前60%進(jìn)行獎勵,一等獎設(shè)10%,二等獎設(shè)20%,三等獎設(shè)30%。

(二)平時“小競賽”活動以加分及每月評比一次的辦法,具體的獎勵名次由科任根據(jù)所教班的實際情況進(jìn)行評定,每月由專業(yè)部召開部大會頒發(fā)獎品及表彰。

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