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家庭教育經(jīng)驗體會篇一
在孩子剛出生的時候,我就十分重視孩子的家庭教育,當(dāng)然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩,讀幾首兒歌,認識幾個漢字,而是教育孩子為人處事的道理,教會孩子生活的技能,使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人。當(dāng)然,對于只有兩歲多的幼兒來說,空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義,孩子自然就不會理解,所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起。
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,學(xué)會理解,學(xué)會愛,愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關(guān)愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私??吹竭^許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以,必須要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。
在家庭教育中,父母就是孩子的榜樣,父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以,父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候,能夠想想自己是不是這樣做到了呢?記得有一次,某犯了錯,我狠狠的訓(xùn)斥了他,還說了一些重話,說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題,但是之后他居然學(xué)會了這句話,動不動就說我打你。這讓我很后悔,也很悲哀,后悔以前不該對孩子這樣說話,悲哀的是孩子對媽媽說這樣的話,所以趁孩子還能糾正的時候,我們做家長的必須要謹言慎行,對自己的一舉一動都要三思而行,不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產(chǎn)生什么樣的影響。
讓他理解,如果在他發(fā)脾氣的時候還去跟他說這說那,只會加重事態(tài)的發(fā)展。如果哭鬧繼續(xù)不止,那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,這樣做也許效果會更好。
讓孩子學(xué)會尊重他人,首先父母就要先學(xué)會尊重孩子,這是我一貫的堅持。在某還很小的時候,我就能蹲下來聽他的意見。有人會說,這么小的孩子能有什么意見,其實不然,雖然孩子小,可還是一個個體的人,他也有思想,所以我們更要尊重他。例如,某每次出門都會帶玩具,剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具,但是這樣就會鬧好久才能出門,雖然玩具是放下了,但是會哭好久,此刻想想,那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿。之后,我就跟某商量,剛開始的時候是跟他商量出門要帶什么玩具,漸漸地就變成他主動跟我商量,而且變得更聽話了。即使在外面,涵涵和小朋友相處的時候,我也會教他學(xué)會尊重他人,比如看到別的小朋友的玩具,自己想玩的時候,我就會教他你跟小朋友商量,“等你不玩的時候能夠把玩具給我玩一會,好嗎?”當(dāng)別的小朋友想要他的玩具的時候,我就會教他:“把玩具給這個小朋友玩一會,好嗎?”一切都是看孩子自己的意愿,不能強加大人的意愿。以前我就以前犯過這樣的錯誤,和朋友的小孩一齊玩的時候,看到朋友的小孩哭鬧著向某要玩具的時候,我總是不假思索的把某玩具搶過來給別的小孩,所以之后某就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習(xí)慣,即使睡覺的時候一拿下來就哭,我想就是那個時候我傷害了他的自尊,我對他的不尊重對他造成了嚴重的'后果,雖然此刻經(jīng)過時光的沖淡,某已經(jīng)慢慢好了,但是對我的沖擊還是挺大的,讓我自省了很久。
在某剛會坐的時候,我們就已經(jīng)把他放在凳子上和家人一齊吃飯,雖然那個時候他還不能自己吃,但是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的,所以慢慢的某自己就學(xué)會吃了,而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯,家里只要能讓他做的事情,都是堅持讓他自己做,比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀,還不是越幫越忙,其實做不好是肯定的,但是只要他參與就好,如果你總是阻止他干活,他就會覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果,比如說自己玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。
有一段時光家里人看電視看的多點,某也跟著看電視看多了,之后覺得不能再這樣,所以此刻家里人都學(xué)會看書,即使不看書也會看報紙,這樣某也跟著學(xué)會了閱讀,雖然時光堅持不了多久,但是習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,一點一滴累積起來就會好的。俗話說,行千里路勝讀萬卷書,所以只要有時光還是會帶孩子多出去走走,在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子理解。雖然教育專家都不推薦孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的,但是我覺得雖然孩子還不懂,但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的,多讀多聽肯定是有好處的,關(guān)鍵是涵涵很喜歡這些,我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。
某的爸爸經(jīng)常在外地,某一年也見不著幾回爸爸,所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的職責(zé)也要當(dāng)好爸爸的主角。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)某的男子漢氣概,但是分的寵他溺愛他。例如,當(dāng)某摔倒的時候,我從來都不扶他起來,總是鼓勵他自己跌倒自己爬起來,然后拍干凈身上的土。如果摔破了,即使心里心疼,也不會表現(xiàn)出來,只對他說沒事。所以此刻某摔倒了,只要不是很嚴重,基本上不哭,反而安慰我說:“媽媽,我沒事!”雖然看似我冷血,但是我自己覺得我做的沒錯,尤其是對一個男孩子,必須要培養(yǎng)他堅強的性格,不能懦弱。
以上就是我在家庭教育中的心得體會,還是那句話,每個孩子都是一個獨立的個體,所以每個孩子都有自己獨特的人格,沒有萬能的教育,只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐,有人說孩子是父母的第二次人生,在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的,就讓我們和孩子一齊長大吧!
家庭教育經(jīng)驗體會篇二
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說:“一個人小的時候,最是要緊,將來成就大圣大賢大英豪大豪杰,或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒,都在這家庭教育四個字上分別出來”?,F(xiàn)今社會獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,如對人沒禮貌,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè),做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所認識的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直,反倒長成歪脖樹。
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時嚴、大時寬”。幼兒園、小學(xué)時期,孩子還比較聽話,好管教,容易養(yǎng)成好習(xí)慣,這時我對兒子以嚴為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習(xí)慣,大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期,任何教育都有關(guān)鍵期,在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效,如果過了這個年齡段,再進行這種教育,效果可能就差多了。小學(xué)階段,它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效,抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
二、培養(yǎng)獨立意識,使孩子不產(chǎn)生依賴思想。
孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥4蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學(xué)會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!
可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。
三、關(guān)注孩子的成長,多與孩子溝通,當(dāng)好慈祥父母親,及時解疑答難,正確引導(dǎo)孩子。
我們家庭和睦、幸福,為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦,對孩子的傷害往往大于大人,會使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責(zé)任感和愛心,良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時,我家非常重視德育,會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當(dāng)然,家長要求孩子做到的,我們首先做到。身教重于言教,正如孔子所說:“其身正,不令而行”。
家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有,對孩子進行德育教育,家長不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進行;另外孩子教育是個循序漸進的過程,不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間,關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成得如何,學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事,心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,及時與孩子溝通,予以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時,日常生活中從身邊的人和事說起,潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育,使孩子從小樹立起遠大的理想,從而激起心靈深處無窮的動力。同時,愛玩是小孩的天性,我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
四、經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系,保持一致,家長應(yīng)當(dāng)主動到學(xué)校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好,有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系,才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
家庭教育經(jīng)驗體會篇三
學(xué)校對孩子的發(fā)展起著重要的作用,但是,在一個人身上留下不可磨滅的印記的則是家庭。作為家長,應(yīng)該深入?yún)⑴c整個的教育過程。陪伴的方法多種多樣,但無論什么樣的方式,都需要讓孩子感受到,父母重視孩子的教育,和孩子一直是并肩而行的`。因為孩子對數(shù)學(xué)有興趣,純課內(nèi)知識不能滿足孩子的需求,周靳葭的爸爸開始琢磨課外提升部分。購入《不焦慮的數(shù)學(xué)》后,對書上的題目進行逐講逐次研讀,幾乎把所有題目都做了一遍。
周靳葭自小跟隨我的老師學(xué)琴,在這個過程中,為了更好地實現(xiàn)家庭輔導(dǎo),我考取了中國音樂學(xué)院的古琴教師資質(zhì),目的就是能更系統(tǒng)、更專業(yè)地進行輔導(dǎo),同時,也為孩子樹立榜樣,教導(dǎo)孩子“做事要認真”的學(xué)習(xí)態(tài)度。
21天的行為,才能形成“習(xí)慣行為”,90天的“習(xí)慣行為”才能成為真正的習(xí)慣。這個過程,是需要家長不斷地的提醒和鼓勵的。
只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學(xué)習(xí),這是教育過程的邏輯。因此,我們的家庭教育中,并沒有對于手機、平板等進行嚴格管控,反而給與了不少自由時間。比如,每周都會有1500米的游泳,即使是冬天到了零下,也從來不停。因為孩子對小動物有興趣,她在小區(qū)內(nèi)救助了一條流浪狗和三只流浪貓,家長提供貓糧狗糧,她負責(zé)每天15分鐘送糧喂食。我們唯一的要求是,合理安排時間。
學(xué)習(xí)過程中的習(xí)慣,不但會影響學(xué)習(xí)成績,而且很大程度上會決定了未來人生的高度,自我控制,是最強者的本質(zhì)。
家庭教育經(jīng)驗體會篇四
家庭教育是每個家長必須經(jīng)歷的過程,它對孩子的成長和未來發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。然而,如何進行有效的家庭教育卻是許多家長共同面臨的難題。在多年的家庭教育實踐中,我積累了一些經(jīng)驗和心得,分享給大家。
首先,建立良好的家庭環(huán)境是有效教育的基礎(chǔ)。一個溫暖和諧、富有愛意的家庭環(huán)境對孩子的成長起著決定性的作用。家長要注重培養(yǎng)家庭成員之間的愛和信任,鼓勵家人之間的交流和互動。例如,我每個周末都會安排一次全家聚餐,讓所有家庭成員有機會坐在一起,分享彼此的生活,增進感情。此外,還要鼓勵孩子參與家庭事務(wù),分享家庭責(zé)任。這樣的家庭環(huán)境,可以讓孩子感受到家庭的溫暖和支持,有助于他們健康成長。
其次,要建立穩(wěn)定且明確的家庭規(guī)則。家庭規(guī)則是引導(dǎo)孩子行為的準則,可以幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為態(tài)度。我家的規(guī)則包括:遵守課程表,保持衛(wèi)生,守時,友善待人等。這些規(guī)則經(jīng)過家庭成員的共同商議制定,每個人都要遵守。同時,我們還制定了相應(yīng)的獎懲機制,以便更好地激勵孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如,如果孩子能夠按時完成作業(yè),就可以給予一些獎勵,如增加閱讀時間或者外出游玩。通過制定明確的規(guī)則和獎懲機制,孩子可以更好地理解自己應(yīng)該怎樣去做,并且在行為上做到有章可循。
第三,培養(yǎng)孩子的興趣愛好是家庭教育中的重要一環(huán)。每個孩子都有自己的興趣所在,而培養(yǎng)興趣愛好可以幫助孩子發(fā)展自己的個性和潛能。家長可以關(guān)注孩子的特長,并鼓勵他們?nèi)⒓酉嚓P(guān)的培訓(xùn)和活動。我家的孩子就對音樂很感興趣,我給他報了音樂班,讓他可以接觸并學(xué)習(xí)樂器。通過培養(yǎng)興趣愛好,孩子可以獲得成就感和滿足感,有助于提升他們的自信心和自我價值感。
第四,家長要做好自我示范。孩子是家庭教育的主要對象,他們會模仿家長的行為和態(tài)度。因此,家長要成為孩子的榜樣,樹立良好的行為榜樣。例如,家中的長輩應(yīng)該始終保持良好的言行舉止,對人對事積極樂觀,成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。我家的孩子常常聽到我的快樂的笑聲,并見證我對工作和生活充滿熱情的樣子。這樣的示范激勵著他們樹立積極向上的心態(tài),追求自己的夢想。
最后,要與孩子保持積極的溝通。家庭教育最重要的一點就是與孩子建立良好的溝通渠道。家長要關(guān)心孩子的情感和需求,耐心傾聽他們的心聲,并給予合適的幫助和支持。在我家,我和孩子每天都會花一段專門的時間交流,了解彼此的近況和想法。這樣的交流讓孩子感受到我對他的尊重和關(guān)心,也幫助我理解他的成長需求和困惑,進一步改善我們的親子關(guān)系。
在家庭教育的道路上,沒有一勞永逸的成功法則。不同的家庭可能有不同的經(jīng)驗和心得。但是,通過良好的家庭環(huán)境、明確的家庭規(guī)則、培養(yǎng)孩子的興趣愛好、榜樣的示范以及積極的溝通,我們可以提供給孩子一個良好的成長環(huán)境,幫助他們成為品德高尚、才智兼?zhèn)涞娜瞬拧W屛覀児餐?,為下一代的成長做出更多的貢獻!
家庭教育經(jīng)驗體會篇五
1.鼓勵孩子,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)是一件辛苦的事,也是一件有趣的事。我孩子智力一般,有時候會說:好難啊,我學(xué)不會,我不參加,我做不好,別人會嘲笑我等負面語言。我們給他講了很多名人成長的故事,問他長大后想做什么。他說,當(dāng)一個考古學(xué)家或探險家想?yún)⒂^埃及的金字塔和美國的迪斯尼樂園時,我們告訴他,考古學(xué)家和探險家需要很多知識。語文和數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),國外不可能會說。我們做什么呢所以他覺得他必須學(xué)習(xí)來實現(xiàn)他的愿望。同時在學(xué)習(xí)的過程中,盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容運用到生活和游戲中,讓他感受到很多樂趣。他的每一點進步,我們都會夸他:表現(xiàn)不錯!進步很大!多好的主意??!想象力很棒!可以給父母當(dāng)老師!等等,讓他開心,很有成就感。如果你做得不夠好,我會鼓勵他說,我相信你下次會做得更好。尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,不斷鼓勵孩子。有了孩子的興趣和自信,他們學(xué)什么都會更容易。
2.積極配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
和孩子一起分析不好的表現(xiàn),告訴他為什么不好,以后怎么辦。貪玩是孩子的天性,需要監(jiān)督和引導(dǎo),讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度、上課注意聽課、課后認真復(fù)習(xí)、認真完成作業(yè)、獨立思考、勤奮好學(xué)、牢固掌握所學(xué)知識等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.堅持課后學(xué)習(xí),不斷擴大知識面。
除了學(xué)校布置的作業(yè),我們還為孩子制定了學(xué)習(xí)和鍛煉的計劃,如背詩、描紅、閱讀、英語、游泳、跑步等。,以學(xué)期和周末交替進行。我家孩子記憶力強,背詩很有優(yōu)勢。在背誦的'過程中,他向他解釋意思,但他會忘記,他需要不斷地復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在我家孩子能背200多首古詩詞,偶爾還會引用,而且非常貼切。我們也很欣慰。背詩給她壓力的時候,有時候難免會被鞭打。當(dāng)然,我不提倡打孩子。孩子們喜歡聽故事。我們讓他自己看書。我在圖書館借給他一些書。有一天他讀了一些,說它們很有趣,并給我們講了這個故事。我們表現(xiàn)出極大的興趣,叫他先看別人的再告訴我們。有些書他一頁都沒看,我也沒逼她看。從孩子感興趣的東西入手,可以提高孩子的閱讀興趣。
4.在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們也需要在工作的過程中不斷學(xué)習(xí)。我們都喜歡在家學(xué)習(xí),能長期堅持。無論書本知識還是網(wǎng)絡(luò)知識,我們都有意識地在家里營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子潛移默化地愛上學(xué)習(xí)。其實教育孩子的過程也是父母自我提升的過程。成年人也有很多缺點。為了教育后代,我們努力糾正自己的行為,不斷完善自己。大人的言行會在不經(jīng)意間引起孩子的注意,進而模仿和嘗試。所以,家長要率先垂范,從自身做起,為孩子樹立道德品質(zhì)和智力發(fā)展的榜樣。
5.覺得棘手的問題。
對孩子的教育不僅僅是學(xué)習(xí)和考試,更重要的是為了未來如何讓孩子身心健康。現(xiàn)在獨生子女問題,孩子看電視、玩游戲、上網(wǎng)的安全問題,孩子的任性、自私、性教育等問題都需要老師和家長共同解決。
家庭教育經(jīng)驗體會篇六
經(jīng)過幾天的繼續(xù)教育在線培訓(xùn),幾位專家就如何做好家庭教育,如何教育孩子,做了詳細的分析,給了我們寶貴的建議。在此,我謹代表我自己向培養(yǎng)我們的王玲老師、王大龍老師、關(guān)宏宇老師和趙剛老師表示衷心的感謝。
這項研究的經(jīng)驗報告如下:
首先,關(guān)于王玲的親子三部曲。聽這個我很有體會。有時候我很煩躁,別人很忙,不好意思打擾別人。所以,我很想和孩子的媽媽談?wù)劊膊恢竿芙o我什么建議。我就是想找個人說說話,說出來感覺很好,但他總是強調(diào)“我自己的工作還沒做完。”這種態(tài)度讓我覺得很不解。如果他能冷靜下來,哪怕表面上假裝認真聽我說話,我的心也會很快平靜下來。所以,學(xué)會傾聽很重要。所以,我想到那些未成年的孩子,我們要善于傾聽他們的聲音。站在孩子的角度看問題,理解孩子,認同孩子的感受。通過傾聽孩子內(nèi)心的聲音,可以了解他們內(nèi)心真實的感受,從而恰當(dāng)?shù)剡M行教育教學(xué)。
其次,關(guān)于王大龍教授的記筆記問題。從初三開始接觸這些孩子,我就經(jīng)常跟他們說“好記性勝過爛筆桿子”。而且,我還時不時地給他們看我通過投影儀備課時在課本上寫的東西。并教他們一些簡單的記筆記的方法。比如直線、波浪線、正方形、三角形、括號、箭頭等符號,讓孩子標出關(guān)鍵詞。這個標記只要你能看清楚就可以了。對知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)很有幫助。王大龍老師教我們認真閱讀、簡明扼要、思維導(dǎo)圖、錯誤方法等記筆記的方法,并學(xué)會如何使用筆記。雖然不能用自己記筆記的方法,但是孩子在上學(xué),各種好習(xí)慣正在形成。把我的筆記整理出來,對孩子的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。
三、關(guān)老師講解的新時期培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神的內(nèi)容。不是有這么一句話“創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力”嗎?老師和家長往往喜歡孩子聽話,但家長和老師往往不喜歡不聽話的孩子。他們經(jīng)常訓(xùn)斥他們。聽了關(guān)老師的講座,他們體會到,允許孩子在思想上不聽話,可以標新立異,可以敢于質(zhì)疑,可以提出問題??茖W(xué)發(fā)明讓人變懶。我們應(yīng)該對孩子充滿愛。情感和智力是相連的。我們知道,未來的考試方向?qū)?cè)重于能力、綜合、應(yīng)用等主觀題,社會將側(cè)重于人才。
最后,趙老師家庭教育任務(wù)的內(nèi)容。趙剛老師說,家庭教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)孩子學(xué)會為未來的社會做準備。讓我們意識到,平時對孩子的培養(yǎng)過于注重智商的培養(yǎng),忽視了情商的培養(yǎng)。情商水平和處事能力對孩子未來的成功起著非常重要的作用。智商決定成就,情商決定成功。讓孩子擁有勇敢、合作、正直等優(yōu)秀品質(zhì),讓他們走向未來,學(xué)會自立、生存、合作、承擔(dān)責(zé)任。適合自己的才是對的。讓孩子做自己,能夠養(yǎng)活自己,學(xué)會生存,學(xué)會生活,學(xué)會做人,構(gòu)建自己完整的人生。
總而言之,這項研究受益匪淺。
父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長至關(guān)重要。以下是一位家長的一些經(jīng)歷。
從父母最初的啟蒙,到現(xiàn)在對自己女兒的教育,我的人生經(jīng)歷告訴我,家庭教育和學(xué)校教育一樣,對孩子非常重要,甚至決定孩子的發(fā)展方向,影響孩子的一生。關(guān)于家庭教育的問題,我來說說我的體會。
成年人是目標。學(xué)會做人是孩子的根本,孩子會終身受益。要教育孩子有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富,性格古怪,對父母沒有感情,對他人和社會漠不關(guān)心的人。我們要把孩子當(dāng)成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,不管他犯了多少錯,都要和他講道理。我對孩子一直堅持這個教育原則,讓孩子從小在學(xué)校、社會、家庭的教育下,得到德、智、體、美、勞等各方面的`全面發(fā)展。最起碼要成為對社會有益,適應(yīng)現(xiàn)代社會的合格公民。
父母是鏡子?!疤觳拧辈皇莿?chuàng)造出來的,但只要父母不失時機地發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和發(fā)展孩子的天賦,用自己的努力走自己追求的人生道路,孩子就有可能成功。父母不僅是孩子的天然老師,也是監(jiān)護人、伙伴、朋友和榜樣。孩子的一言一行都體現(xiàn)著父母的思想意識?!白龈改覆蝗菀?,做好父母更難”。是真的。如何做一個好家長,我認為,首先,要努力“學(xué)會關(guān)心”。父母應(yīng)該以身作則,關(guān)心社會、國家、他人、朋友、同事等。通過言傳身教,讓他們尊老愛幼,以謙遜、寬容、善良的態(tài)度互相幫助。其次,要加強自身修養(yǎng)。父母應(yīng)當(dāng)堅持道德教育,遵守法律,自覺向子女展示符合社會主義道德原則和規(guī)范的完善自身道德品質(zhì)的實踐活動。第三,我們應(yīng)該創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境。教育環(huán)境的好壞是孩子成長的溫度計。構(gòu)建和諧的家庭和社會,家庭生活氛圍的潛移默化不可忽視,家庭長輩的道德心性不可小覷。如果生活在適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵中,孩子會學(xué)會自尊和自信。生活在屈辱中,他會學(xué)會自卑;生活在平等中,他將學(xué)會正義;生活在爭吵、抱怨、偏愛和缺乏溫暖中,他會學(xué)會詭辯、責(zé)備、嫉妒和冷漠...這種現(xiàn)實就是“無聲的教學(xué)”。不是危言聳聽。
孩子是老師。父母要善于學(xué)習(xí)孩子的優(yōu)點和長處。孩子有很多值得大人學(xué)習(xí)的“可愛缺點”。如旺盛的生命力,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守,善于接受新事物的特點;對人對事不那么世故、真誠、直白;新技術(shù)和新玩具的未知知識,如學(xué)習(xí)和玩耍的能力等。,他們在這些方面的優(yōu)勢值得家長們學(xué)習(xí)。孩子的這種優(yōu)點,作為父母應(yīng)該充分肯定、鼓勵和表揚,而不應(yīng)該忽視、指責(zé)或壓制,以至于扼殺它。
尊重老師是關(guān)鍵。教師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,是兒童幸福的創(chuàng)造者,是心靈的安慰者和療愈者。就我而言,我深有體會。我的孩子是單親家庭,尊師重道的感情比較淡薄,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固。但是他的老師注入了很多真摯的愛,用強烈的責(zé)任感和事業(yè)心想盡一切辦法加強學(xué)校教育,讓我的孩子德智體全面發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足。這樣的老師受到我、孩子和社會的高度尊重。
從現(xiàn)在開始,我決心積極配合學(xué)校把孩子教育好,讓他們成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才。以上體驗僅是我的個人看法。
家庭教育經(jīng)驗體會篇七
家庭教育是培養(yǎng)子女良好品德和健全心理發(fā)展的重要途徑。作為家長,我們每個人都會在教育孩子的過程中積累一些寶貴的經(jīng)驗和心得體會。下面,我將分享我在家長家庭教育中所得到的一些經(jīng)驗心得。
第一段:樹立正確的家庭教育觀念
一個良好的家庭教育從樹立正確的教育觀念開始。作為家長,我們要明確自己的責(zé)任和角色,理解教育的本質(zhì)和目標。我們需要意識到教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀。我們要從容地面對孩子的成長過程,給予他們足夠的關(guān)愛和支持。同時,我們還要尊重孩子的個性和特長,幫助他們發(fā)展自己的優(yōu)勢,成為獨立、自信的人。
第二段:建立良好的家庭教育環(huán)境
家庭教育離不開一個良好的家庭教育環(huán)境。一個和諧的家庭是孩子成長的溫床。為了創(chuàng)造這樣的環(huán)境,首先,我們要注重親子關(guān)系的建立。我們要多花時間和孩子溝通,了解他們的需求和煩惱,為他們提供溫暖和安全感。其次,我們要營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我們可以給孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件,如安靜的學(xué)習(xí)空間、合適的學(xué)習(xí)工具等。我們還要鼓勵孩子參加各種有益的活動,培養(yǎng)他們的興趣和愛好。
第三段:培養(yǎng)良好的教育方法
在家庭教育中,我們需要采用科學(xué)合理的教育方法。首先,我們要注重愛的教育。愛是教育的基礎(chǔ),我們要用心去理解孩子,尊重他們的意見,給予他們足夠的關(guān)愛和鼓勵。同時,我們還要注重規(guī)則的教育。我們要給孩子制定一些明確的規(guī)則和紀律,讓他們明白什么是可以做的,什么是不可以做的。最后,我們還要倡導(dǎo)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們可以定期給孩子制定一些計劃,并督促他們按時完成。我們還可以鼓勵他們堅持閱讀、寫日記、參與體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
第四段:與孩子建立良好的溝通
在家庭教育中,良好的溝通是非常重要的。我們要學(xué)會傾聽孩子的心聲,理解他們的思維方式和感受。我們要用溫暖的心態(tài)去引導(dǎo)他們,幫助他們明白問題的本質(zhì)和解決方法。我們還要堅持給孩子提供反饋和鼓勵,讓他們明白自己的努力是有價值的。在溝通中,我們不要過分指責(zé)孩子的錯誤,而要找到問題的原因,并通過和孩子討論的方式找到解決問題的方法。
第五段:家長自身的修養(yǎng)和成長
作為家長,我們要不斷提高自己的修養(yǎng)和成長。我們要有一顆包容和寬容的心,認識到孩子是獨立的個體,他們會犯錯誤,會迷茫,但這都是成長的一部分。我們要保持積極向上的心態(tài),用榜樣的力量去感染孩子,讓他們學(xué)會堅持、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。同時,我們還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育能力,通過讀書、參加培訓(xùn)等方式,不斷豐富自己的教育理念和方法。只有不斷成長,我們才能更好地引導(dǎo)和教育孩子。
通過以上的五段式論述,我們可以看到家長家庭教育的關(guān)鍵在于正確的教育觀念、良好的教育環(huán)境、科學(xué)的教育方法、良好的溝通和家長自身的修養(yǎng)和成長。家長們在教育孩子時要不斷思考和總結(jié),不斷提升自己的教育水平,為孩子的成長提供一個良好的家庭教育環(huán)境,讓孩子健康、快樂地成長。
家庭教育經(jīng)驗體會篇八
為人師數(shù)十載,轉(zhuǎn)眼寶寶也五歲半了,堅持做寶寶日記也六載有余,太多感悟總想與人分享,成功或失敗乃一人之言,教子理論也需要實踐和總結(jié),更重要的是探索和歸納,當(dāng)然,教育規(guī)律應(yīng)該遵循孩子的個體差異,所有成功的家教經(jīng)驗并不完全相同,所以我希望關(guān)注孩子成長的家長多參與交流話題,多探討成功培育情商和智商的話題.讓我們的下一代健康(生理和心理)成長,穩(wěn)步成才!
走進教育之門,我就希望有一天能將自己的教育思想整合傳播開來,雖然我是滄海一粟,但我更希望為教育事業(yè)發(fā)揮自己微弱的光和熱.所以,我會把自己的教育心得和感悟及時融入我的課堂,讓孩子們天天感受新的教育氣息,讓他們充分享受新思想帶來的振奮和愉悅.
0歲方案及學(xué)前早期教育已是眾多知識家庭談?wù)摰闹匾掝},我們的早教工作應(yīng)該是竭盡全力了,甚至有的為了孩子上一個更好的幼兒園不惜重金,專職接送,犧牲自己的事業(yè)和工作也再所不惜,父母是偉大的,我們應(yīng)該為自己喝彩!但是,在幼教中陷入困惑與迷茫的大有人在,朋友聊天,更多也是教育之難,我想,大家都有同感,我也一樣.當(dāng)我用某些理論去指導(dǎo)幼教實踐時,也曾陷入深深的矛盾和自責(zé)之中,因為它不適合孩子!我開始思考新的航向.
孩子上進,聰明,乖巧,善良,經(jīng)常幫助別人,還會關(guān)心別人,特別善解人意,在別人發(fā)生矛盾時,總會有理有節(jié)地勸慰別人,儼然一個小大人!今年上幼兒園,知識的重復(fù)讓我感覺有些浪費時間,我覺得在這個學(xué)習(xí)關(guān)鍵期應(yīng)該及時引導(dǎo)和提高他的學(xué)習(xí)能力.從事多年語文教學(xué),我覺得語文是最講究基礎(chǔ)知識積累的,記憶字詞,閱讀理解,會話寫作是語言學(xué)習(xí)的基石,決定先從閱讀開始.
孩子已學(xué)完了小學(xué)階段的全部拼音,但不是很熟練,我決定讓他閱讀帶拼音和插圖的故事書,一開始讀有些生硬,但孩子自小受我和他爸爸的習(xí)慣的影響,對讀書還是蠻有興趣,就當(dāng)培養(yǎng)興趣吧,我們各自讀各自的,孩子就憑他的一知半解卻也津津有味,一個暑假過去了,孩子還是有時間就坐在那兒讀,剛開始出聲,后來默讀,漸漸的能讀上半個小時......
有一天,兒子心血來潮,大講他的故事會,原來他把他讀過的故事全背下來了,一些描寫的詞語,四字詞語,成語竟然也脫口而出,我們震驚了!真是無意插柳柳成蔭啊!
會閱讀了,沒有拼音的故事書也能流利的讀下來,還能發(fā)表一下評論呢!
接著,我們在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的同時,引導(dǎo)他早期寫作.日記是孩子每天晚上的必修課,由不知道如何寫到每天自己堅持寫,使他的思想也經(jīng)歷了一個快速成熟的過程:......我是男子漢!......我很勇敢! ......我很堅強!......自我評價和自我覺醒馬上在日記里呈現(xiàn)出來,這也是我們始料不及的!
家庭教育經(jīng)驗體會篇九
小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好小學(xué)教育對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué),中學(xué),甚至大學(xué)。俗話說的好,“萬事開頭難”小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關(guān)重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。
當(dāng)女兒上一年級時,我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時機。上學(xué)后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后她就不會就得學(xué)習(xí)有什么困難了。說起來容易,做起來卻很難。剛開始,我女兒動作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。有一次語文測驗考了55分,后來老師打電話來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家里多鍛煉她。于是,每天放學(xué)回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念,讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習(xí),做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫上分數(shù),錯的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了,一直保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識都是基礎(chǔ),不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。
首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,再慢慢擴展成詞語,詞語學(xué)多了就會造句?;A(chǔ)一定要打好,每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的基礎(chǔ),再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習(xí),這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。
關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招。孩子小的時候,大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律,可以重點的訓(xùn)練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓(xùn)練她的計算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學(xué)到知識,又能和孩子增加感情。有一次,學(xué)校舉行親子活動,我和女兒拿到24點pk賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難的多了,我也是跟女兒一起從頭學(xué)起,白天在學(xué)校里學(xué)的知識,晚上在復(fù)讀機里多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,并且默出來。當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。讀,背,默這三樣是基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎實了,對今后的辨音,語法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,這樣的英語成績肯定ok。
家庭教育經(jīng)驗體會篇十
一、幫助孩子端正做作業(yè)的態(tài)度。
讓孩子明確做作業(yè)是學(xué)生的一種責(zé)任和義務(wù),是為她自己的將來而努力的,并不是為了應(yīng)付家長而做的,也就是說讓她明白她現(xiàn)在的人生目標就是學(xué)習(xí)。告訴她每個人都是從一年級一步一步走過來成為大人的,她不會是例外,因為每個孩子都想一下子長成大人,他們也有他們的理想,淇淇也有她的理想,我會告訴她想實現(xiàn)她的理想就要先做好最基礎(chǔ)的第一步,如果連第一步都做不到,那她的理想只能是空想。
二、要教育孩子專心致志地做作業(yè)。
為了保證作業(yè)的質(zhì)量,應(yīng)當(dāng)讓孩子注意力集中。同時要注意孩子寫作業(yè)的時候,不要隨便打擾孩子。不要一會兒問問“孩子,餓了嗎?一會又問,“孩子,你要吃東西嗎?等等。同樣,孩子有不會寫的題,也要告訴她把會寫的先寫完,再認真思考不會的題,按自己認為最有可能的答案寫上,如果實在不會,再在媽媽的幫助下完成,但是不會的題我會再出幾道同類型的讓她做,加深她對題的理解。淇淇在這方面也做得挺好的,經(jīng)常是主動要求我多出幾個同類型的題,做完后我會夸她做得非常棒。
三、要經(jīng)常檢查孩子作業(yè),也要多贊揚孩子。
基本上講到哪一課了,我都會在回家的路上問問她,她的作業(yè)我都要檢查,有錯的地方我會先讓她說出來錯在哪里了,然后再讓她去改,并且告訴她下次不能再因為同樣的問題出錯。如果是不會做的、沒學(xué)過的出了錯可以原諒,但是在我教過之后還出錯就不可原諒,我給她三次機會,如果第三次還錯就會懲罰她,我不會打她,但是會不理她,孩子們都怕大人不理她,所以她會記住并改正的。同樣,做的對做的好的也會有獎勵,我會讓她自己決定給她什么獎勵,只要不是太過分的我都會滿足她的。也會經(jīng)常給她寫些小紙條表揚她,讓她更有學(xué)習(xí)的動力。
四、注意孩子的勞逸結(jié)合。
孩子做作業(yè)過程中做得非常好,沒有說話,有錯就改、很快的完成了作業(yè)的情況下我會讓她玩一會,她想玩什么就讓她玩。讓她懂得了早早好好地完成作業(yè)自己就會有屬于自己可支配的時間。
五、適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外練習(xí)題。
孩子做完了作業(yè)都討厭家長再給布置練習(xí)題,但事實上多做練習(xí)題才能更好的全面的接觸各方面的題型,所以淇淇也做練習(xí)題,只不過是她不想寫我就讓她給我念出答案來,我認為她不會寫的字會要求她寫出來,這樣她也覺得沒那么累了,而且家長好像她的忠實聽眾一樣的,她會聲情并茂地給我念的,這樣也會提高她學(xué)習(xí)的興趣的。
希望以上幾點能對其他家長和孩子有所幫助。
家庭教育經(jīng)驗體會篇十一
父母教育孩子,要要求孩子要立大志,明確方向,努力學(xué)習(xí),孝敬父母,尊敬師長。下面是本站小編整理家庭教育經(jīng)驗的范文,歡迎閱讀!
要說起教育孩子,我覺得談不上有什么成功之處。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學(xué)會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向,努力學(xué)習(xí)。精進不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)句瑗;父母命,行勿懶?!痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨?!鄙险n時要做到認真聽課,要按時完成老師所布置的一切作業(yè),團結(jié)同學(xué),要做到取長補短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規(guī),教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務(wù),做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校積極引導(dǎo),雙方共同努力
我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅在學(xué)習(xí)上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。
(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的
心得體會
是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。(3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。
(4)處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友
記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。
兒子已經(jīng)上了兩年半的幼兒園了,從他兩周半開始進入幼兒園到現(xiàn)在2兩年半的時間里,他經(jīng)歷著學(xué)校和“家”這兩個大家庭的教育和關(guān)懷,看到他不斷地健康快樂成長,作為媽媽的我很高興有機會和大家分享一下我們的家庭教育心得里面最主要的幾點.
一.做一個有誠信的孩子.
我們知道家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,6歲之前是孩子性格培養(yǎng)的最佳時期.父母是孩子最好的老師,父母的一言一行直接影響著孩子,所以在孩子面前我們盡量說到做到,答應(yīng)他的事情一定要做到,比如答應(yīng)去開家長會,答應(yīng)去學(xué)校接他,答應(yīng)帶他出去玩等等.父母只有自己能做到的事情然后去要求影響孩子做到.
一凡是個非常調(diào)皮好動的孩子,特別喜歡看動畫片,只有在看動畫片的時候才會安靜下來,經(jīng)常晚上一放學(xué)回來就要看電視,如果馬上強行把電視關(guān)了,他就會哭鬧不干,于是他爸爸就給他制定了一個作息時間表,讓他把每一條都自己念出來然后記住.,跟他拉了勾勾,最后放了鬧鐘在邊上,告訴他“看到短的指針指帶8長的指針指到6就要洗澡睡覺了”,他也很開心地說“媽媽,我現(xiàn)在聽你們的,你們等下也要聽我的哦,你要給我講2個故事”,他覺的這樣才公平,于是我答應(yīng)了他在他睡覺之前給他講了兩個故事.這樣不但讓他養(yǎng)成了良好的作息時間還讓他學(xué)會了如何做一個有誠信的孩子.
二.良好的生活習(xí)慣.
好的生活習(xí)慣是孩子健康成長的關(guān)鍵,從小讓孩子學(xué)會自己的事情自己做是培養(yǎng)孩子學(xué)會獨立和自立的關(guān)鍵..
孩子在睡覺的時候正是他大腦發(fā)育的最佳時間,一凡還沒上幼兒園之前就養(yǎng)成了每天午睡的習(xí)慣,如果我在身邊陪他睡的話,他通常會睡上兩三個小時.后來上幼兒園了學(xué)校也有午睡,經(jīng)常聽老師說他是第一個入睡的孩子.隨著漸漸長大他開始學(xué)會早晚刷牙,每天早晨起床自己倒尿盆,學(xué)會自己穿衣服,最近竟然開始學(xué)疊被子了.
一凡又是一個非常好勝又心急的孩子.如果一件事情或一樣?xùn)|西他沒研究明白的話他就會一直想弄明白為止,昨天早晨起床的時候跟我學(xué)疊被子,一直疊不好,于是我答應(yīng)今天早晨再教他.今天早上我先起床準備去買菜,他說他也要跟我去,平常他是非要跟去的,可是今天很奇怪,等他穿好衣服他突然想了想說”媽媽.如果我跟你去買菜的話,等下被子就被爸爸疊光了”于是他留了下來只為能跟爸爸學(xué)疊被子.
在這里最關(guān)鍵的一點是,在孩子好奇的事物面前父母必須表現(xiàn)出耐心和熱情,不要過多斥責(zé)澆滅孩子的求知欲,而是多加表揚和引導(dǎo).
三.適當(dāng)獎罰
每天早上兒子總是飯吃的很慢,一碗飯放著半天也沒動,于是他爸爸就跟他說“我們現(xiàn)在來比賽好不好,誰最后一個吃完的要洗碗”說到做到,于是他為了贏我們兩個,通常都會很快把飯吃完,孩子就是喜歡玩,喜歡贏.適當(dāng)?shù)莫劻P有助于改善一些不好的生活習(xí)慣.
在這里提醒大家的是在教育孩子的時候爸爸和媽媽必須站在同一條線上,不能一人唱紅臉一人唱白臉.這樣有助于讓孩子分辨對和錯.
其實說了很多相信每個家長都深有體會也會有相同的感受,在孩子的成長過程中,父母的教育真的很重要,除了要給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹立他健康的性格,在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導(dǎo)孩子,相信所有的父母最大的心愿都只有一個那就是孩子健康快樂成長就足夠,這個心愿說起來容易,做起來也不難,讓我們一起為孩子的明天加油吧!
家庭教育經(jīng)驗體會篇十二
老師對孩子的意見,家長要正確對待。為了教育好學(xué)生,老師會向家長反映情況,家長要積極配合、互通信息、共同教育。不要對老師反映的情況置若罔聞,或持懷疑態(tài)度。也不要喜歡報喜不報憂,對子女的缺點袒護、包庇、大事化小、小事化了,從表面上看是維護孩子的聲譽,實則是姑息縱容。我們家長“恨鐵不成鋼”,一聽說子女表現(xiàn)不好就火冒三丈,對孩子嚴加斥責(zé)或拳棒相加。這樣只能加深老師、家長、孩子之間的矛盾,適得其反,更加影響教育效果。
孩子進入初中后,活動能力迅速增強,視野日益開闊,觀察辨別能力不斷提高。父母不再是他們崇拜的偶像,其形象在他們心目中也不再那么高大,對父母自身素質(zhì)、修養(yǎng)有了更高層次的要求。父母是孩子的一面“鏡子”,父母要更注意自己的言行舉止、生活小節(jié),用自己的行動潛移默化地影響子女,用自己謙虛、誠懇、豁達、天朗的性格去感染子女,用自己強烈的責(zé)任感、事業(yè)心、自主、自強的毅力去熏陶子女,用自己鍥而不舍、孜孜不倦的好學(xué)精神去激勵子女,使孩子感到:我的父母是最棒的??傊议L要不斷地完善自己,力爭成為孩子的楷模。這樣不僅家長在孩子心目中有威信,而且直接影響孩子的一生,家庭教育更能產(chǎn)生實效。
的基礎(chǔ),只有愛孩子的家長,才會認真考慮對孩子的教育。同時,使孩子懂得愛,學(xué)會愛,自覺愉快地接受父母的教育。家長不僅要有一顆愛心,還需要有愛的藝術(shù),多一些理解,多一些鼓勵。
對孩子的要求應(yīng)與學(xué)校一致。學(xué)校教育是從德、智、體多方面相結(jié)合的,家長如果在家另搞一套,孩子就無所適從。家長如果重智育,把孩子的學(xué)習(xí)安排得滿滿的,孩子就成了學(xué)習(xí)的奴隸。家長如果給孩子灌輸一些不健康的東西,如怎樣發(fā)橫財,怎樣享受人生,夸大社會陰暗面等等,孩子就把學(xué)校的正面教育抵消得一干二凈。也不要以家庭教師代替家庭教育,將教育孩子的責(zé)任全都推給家庭教師,這是一種家庭教育錯位現(xiàn)象。
德為才之師,才為德之資。初中生全面、和諧的發(fā)展是現(xiàn)代社會的基本要求,單純的知識教育是無法實現(xiàn)這種目標的。重智輕德,重學(xué)習(xí)成績,輕品德教育的趨向和教育方法也是百害而無一利。家庭教育的主要任務(wù)在于教育孩子怎樣做人,首先要注重德育,從而推動中學(xué)生智能和身體素質(zhì)的全面發(fā)展。對孩子要進行愛國主義、人生觀、世界觀、價值觀和道德法紀的教育。
家庭教育經(jīng)驗體會篇十三
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子終身受益。但習(xí)慣地培養(yǎng)需要一個過程,這個過程是長期的。
1.幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法。如課前預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后及時復(fù)習(xí)。我常給孩子說到課前預(yù)習(xí)的重要性,如同打仗一樣,不打無準備之戰(zhàn)。同時,家長堅持每天檢查作業(yè),是對孩子學(xué)習(xí)地催促。引導(dǎo)學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題。當(dāng)孩子遇有難題時,一般不會立即告訴她,而是讓她一遍又一遍的讀題、審題,好多次,當(dāng)她讀到三遍或四遍,她會恍然大悟,明白如何去做了,此時她心里也樂滋滋的。
2.在家庭中努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。孩子總是受環(huán)境影響的。我們都是從孩子時代走過來的,也知道孩子喜歡什么,不喜歡什么,過多的說教,都不如自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果要好,要求孩子做到,自己必須首先做到,用自己的行為去影響帶動孩子。與孩子一起學(xué)習(xí),探討知識,對于孩子不會的題,一起學(xué)習(xí),然后共同分析,找出解題方法;空閑時間與孩子一起讀讀書,教孩子努力養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,多動筆,多思考,多與孩子交流讀書的心得,讓孩子在交流中體會到讀書的樂趣。
3.學(xué)習(xí)中多激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都蘊藏著巨大的潛能,教孩子學(xué)會挑戰(zhàn)自我。在孩子做完作業(yè),離睡覺還有一段時間,就會挑選一兩道有難度的題,與孩子一起探討或比賽,比一比誰先做出來,這個時候,她會開動大腦,投入到解題中,每當(dāng)她做出答案,就會得到一個小小的表揚,接下來與孩子一起分析,先讓孩子說說自己是怎樣思考的,再講一講爸爸是怎么思考的,希望她能從中找出方法的差異,不斷開拓新思維。
4.多鼓勵,哪怕是一丁點的進步,少打擊,哪怕是一次糟糕的結(jié)果。根據(jù)孩子的情況定下目標,加以引導(dǎo),給與鼓勵,增強孩子的自信心,讓孩子知道,我一定行。當(dāng)孩子取得好成績或有一點進步時,告訴她:孩子,你真棒!時常給孩子正面的鼓勵,孩子會在我們的鼓勵中前進。在她考的成績不好時,做題粗心馬虎時,幫她分析一下原因,提醒她應(yīng)該怎樣去做,她會虛心接受的。
對于孩子的教育,老師、孩子與家長三方共同努力,彼此扶持,教育孩子,怎樣做是對的,怎樣做是好的,我也說不好,但是孩子的教育有共性的一面,也要根據(jù)孩子的個性,因人而異,在教育的過程中既要順其自然,又要循循善誘,努力找到各自的最佳切入點。
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