專業(yè)法制學習心得體會（通用16篇）

心得體會是人們通過思考和總結(jié)對于某種經(jīng)歷、感悟或者領(lǐng)悟的一種文字表達形式。它可以讓人們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗，進一步提高自身的認知和反思能力。在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到種種問題和挑戰(zhàn)，從中獲得的心得體會可以幫助我們成長和進步，對于我們自身的發(fā)展和提升有著重要意義?？偨Y(jié)的過程并不僅僅是簡單地復述和羅列，而是需要結(jié)合自身的體驗和感受，深入思考和觸動內(nèi)心，從而得出有價值的心得體會。寫心得體會時，要突出重點，避免泛泛而談或一刀切地總結(jié)。參考以下心得體會，或許能夠給大家提供一些寫作上的思路和技巧。

法制學習心得體會篇一

近年來，法制建設(shè)在我國取得了飛速發(fā)展，使社會秩序得到有效維護。為了進一步加強全民的法制意識，筆者參加了一次以“延安學習法制心得體會”為主題的研討會。在此過程中，我深深領(lǐng)悟到法制是我國社會發(fā)展的保障，同時也主動調(diào)整自己的思維方式和認知。延安學習法制，給我?guī)砹松羁痰乃伎己皖I(lǐng)悟。下面我將就此主題，談談自己的一些心得體會。

第一段：加強法制教育，推動法治取得新進展

在研討會中，我受益頗多。通過廣泛參與討論，深入了解了我國法制建設(shè)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。延安學習法制不僅是對法制知識的學習，更是提升法治意識和風險防范能力的重要途徑。我們需要不斷學習和掌握法律法規(guī)，才能更好地維護自身權(quán)益，同時也能更好地為社會做出貢獻。通過延安學習法制，我意識到法制是社會進步的保障，只有加強對法制的學習和理解，才能推動我國法治的進一步發(fā)展。

第二段：樹立法治思維，培養(yǎng)法治素養(yǎng)

延安學習法制讓我深切感受到法律的力量和規(guī)范作用。法制教育不僅僅是法律知識的灌輸，更是為我們培養(yǎng)法治思維，引導我們依法行事的主要途徑。只有在法治的指導下，我們才能更好地協(xié)調(diào)個人與集體、權(quán)益與義務的關(guān)系，才能更好地處理與他人的關(guān)系。通過延安學習法制，我明白了法治不僅僅是依法治國，更是一種思維方式和價值觀的塑造。堅持法治思維，才能做到法律意識常在、依法行事。

第三段：加強法律意識，自覺遵守法律法規(guī)

延安學習法制也提醒我加強法律意識，自覺維護法律的權(quán)威和尊嚴。只有明確了法律法規(guī)的內(nèi)容和限制，我們才能規(guī)避風險，防范違法行為。同時，加強法律意識也是維護社會和諧穩(wěn)定的必要條件。只有在了解了法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，才能更好地履行自己的職責，不輕易觸犯法律底線。通過參加延安學習法制，我深切認識到不僅要學法，更要知法、懂法、守法，將法律的規(guī)定內(nèi)化為自己的行為準則。

第四段：加強法制宣傳，營造良好社會氛圍

延安學習法制也提醒我積極參與法制宣傳，共建法治社會。法制宣傳是培養(yǎng)大家的法制觀念和法律意識，提高大家的法治素質(zhì)的重要途徑。通過主動傳播法制知識，我們可以幫助更多的人了解和遵守法律，減少違法行為的發(fā)生。延安學習法制讓我明白了法制宣傳的重要性，通過參與社區(qū)法制講座和社會法治活動，可以將法制觀念和法律知識傳遞給更多的人，共同營造良好的社會氛圍。

第五段：自我調(diào)整思維方式，踐行法治精神

延安學習法制讓我重新審視了自己的思維方式和行為準則。作為一名普通公民，我應該始終以法治思維和法制意識指導自己的行為。在面臨誘惑和迷茫時，我要學會用法律法規(guī)來約束自己，做到公序良俗的遵守和道德底線的把握。延安學習法制讓我明白了法治精神不僅僅體現(xiàn)在對他人的規(guī)范，更重要的是要自覺遵守法律，做到知法懂法、守法用法。

通過參加延安學習法制，我深切認識到法制是社會進步的保障，是我們自我調(diào)整思維方式和行為準則的需要。延安學習法制讓我加深了對法律的認識和理解，同時也激發(fā)了我更加積極地參與法制宣傳和推動法治建設(shè)的信心和決心。我相信，通過不斷學習和傳播法制知識，我們可以共同營造一個和諧、公正、法治的社會。

法制學習心得體會篇二

第一段：引言（100字）

近日，我校開展了一系列的法制學習月活動，目的是加強對法制知識的普及和學習。通過這次活動，我深深感受到了法制教育的重要性和必要性。在法制學習月中，我通過參與各類講座、閱讀相關(guān)書籍等方式進行了深入學習，獲益匪淺。以下是我的一些心得體會。

第二段：法制學習的重要性（250字）

法制學習是一項非常重要的教育活動。正義與公平是社會秩序的基石，法律是維護正義和公平的重要手段。通過法制學習，我了解到法律是人類社會共同遵守的行為規(guī)范，它保護了個人和社會的權(quán)益，維護了社會的和諧穩(wěn)定。法制學習不僅可以提高自身的法律素養(yǎng)，也可以增強社會意識，培養(yǎng)正確的法律觀念，從而促進社會進步和個人成長。

第三段：法制學習的內(nèi)容和方法（300字）

在法制學習月中，我們不僅學習了法律的基本知識，還深入學習了法律的實施、宣傳和監(jiān)督。通過參加各類講座、座談會，我了解到了法制建設(shè)的基本情況和我國法律體系的主要特點。同時，通過閱讀相關(guān)書籍和文章，我了解到了一些著名的法律案例和法律文化，提高了自身的法律素養(yǎng)。此外，我們還進行了模擬法庭等活動，通過角色扮演的方式親身體驗了法庭審判的過程，更加深入地了解法律實施的程序和原則。

第四段：法制學習的收獲和體會（300字）

通過這次法制學習月，我收獲頗豐。首先，我認識到法律對每個人來說都是平等的，任何人都不能凌駕于法律之上。法律是公正、客觀的，每個人都有義務遵守法律。其次，我深刻體會到法治社會是一個秩序井然、人民安居樂業(yè)的社會。只有依法履行義務，維護社會和個人的權(quán)益，才能確保社會的穩(wěn)定和繁榮。最后，我明白了法律的力量是不可忽視的，它可以解決社會矛盾，調(diào)整各方利益，促進社會和諧發(fā)展。

第五段：我在法制學習中的改變和展望（250字）

通過這次法制學習月，我深入理解了法律與社會的關(guān)系，認識到法律的重要性。我要在今后的學習中更加注重培養(yǎng)自己的法律素養(yǎng)，提高自身的法律意識，樹立正確的法治觀念。我將積極參與社會公益活動，努力宣傳法律知識，為推進法制建設(shè)貢獻自己的力量。我相信，在全校師生的共同努力下，法制學習將更加深入人心，為我們的社會和自身的發(fā)展帶來巨大的正能量。

總結(jié)：通過這次法制學習月活動，我深刻認識到法律對社會的重要性，明白了法律對每個人來說都是公正的準則。我將在今后的學習和生活中更加注重法律的學習，提高自己的法律素養(yǎng)，樹立正確的法治觀念，并積極參與社會公益活動，為法制建設(shè)貢獻自己的力量。相信通過全社會的共同努力，法制學習將在我們學校得到更廣泛的認知和推廣。

法制學習心得體會篇三

在經(jīng)歷了一個月的法制學習活動后，我深感受益匪淺。通過這次活動，我對法制的重要性有了更深刻的認識，并對法律知識有了更深入的了解。在這里，我將分享我在法制學習月中的收獲和體會。

首先，在法制學習月中，我對法制的重要性有了更清晰的認識。法制是一國社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是維護社會秩序的重要保障。在法制的加持下，社會可以保持穩(wěn)定和公平。通過法制學習，我認識到法律的權(quán)威性和不可替代性。法律不僅對個人行為有規(guī)范，也能保障公民的權(quán)益和利益。只有依法行事，才能避免社會混亂和惡劣現(xiàn)象的發(fā)生。法制學習月讓我深刻認識到法制對社會的重要性，使我的法制觀念得到進一步的強化。

其次，在法制學習月中，我對法律知識有了更深入的了解。通過參加各類相關(guān)講座及讀書活動，我對法律的范疇、原理和規(guī)定有了許多新的認識。我了解到法律的本質(zhì)是為了維護社會秩序和公共利益，是一種行為規(guī)范和權(quán)力制衡的機制。同時，我也了解到了一些具體的法律規(guī)定，比如婚姻法、刑法、消費者權(quán)益保護法等等。這些知識的學習使我對法律的認識更加全面和深入。通過學習法律知識，我意識到知法、守法、用法是每個公民的責任和義務，也是每個人保護自身利益的重要途徑。

再次，在法制學習月中，我對法律意識的培養(yǎng)有了更深刻的認識。法律意識是公民對法律的尊重和遵守的自覺意識。通過一系列的法制學習活動，我逐漸認識到法律意識的重要性，它關(guān)系到每個人的福祉和社會的穩(wěn)定。在日常生活中，要時刻保持對法律的敬畏之心，遵守法律、維護法律，不能因為個人的私利而違法。培養(yǎng)良好的法律意識，不僅可以讓我們自身受益，也是對社會的一種貢獻。

最后，在法制學習月中，我也體驗到了法律教育的重要性。法律教育是提高公民法律素質(zhì)的重要手段。通過豐富多樣的法制學習活動，加深了我對法律的認識和理解。不僅如此，我還了解到了一些實際應用的方法和途徑，比如如何維權(quán)、如何保護自己的合法權(quán)益等。這種法律教育使我們能夠更好地應對生活中的法律問題，增強自我保護的能力。

通過一個月的法制學習月活動，我對法制的重要性有了更深刻的認識，對法律知識有了更深入的了解，對法律意識的培養(yǎng)有了更深刻的認識，也體驗到了法律教育的重要性。這次法制學習月的活動不僅讓我受益匪淺，更讓我明白了法制學習對個人和社會的重要性。希望未來能夠繼續(xù)深入學習法律知識，提高法律素養(yǎng)，為社會進步和法治建設(shè)貢獻自己的力量。

法制學習心得體會篇四

法制學習教育是培養(yǎng)公民法制意識，提升法治素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個過程中，我深深感受到法制對于社會穩(wěn)定和個人發(fā)展的重要性。通過學習和思考，我對法制教育有了更深刻的認識，并從中獲得了許多心得體會。

第一段：理解法制的定義和重要性

法制是指為了維護社會秩序和公平正義而建立的一系列法律體系和法律制度。它通過法律的約束和規(guī)范，調(diào)節(jié)公民之間的行為關(guān)系，確保社會的有序運行。法制對于一個國家和社會的發(fā)展至關(guān)重要。它能夠為人們提供一個公平公正的環(huán)境，保護個人權(quán)益，促進社會公平和諧。同時，法制也是一個國家進步的標志，它展示了一個國家的法治程度和國家治理能力。

第二段：增強法制意識的重要性

法制意識是公民遵守法律規(guī)則和法治理念的重要表現(xiàn)。一個社會的法制意識水平，直接關(guān)系到社會秩序和公民素質(zhì)。在法制學習教育中，我深刻認識到法制意識對于個人和社會的重要性。只有提高法制意識，才能在思想上和行動上更加自覺遵守法律，增強對法律的尊重和信仰。法制教育不僅要培養(yǎng)學生的法制知識，更要注重塑造學生的法治思維和法治道德，使他們在成長過程中形成自覺遵守法律、尊重法律的習慣和意識。

第三段：學習法制知識的收獲

在法制學習教育中，我不僅學到了一些法律知識，還學到了如何正確地對待法律。學習法律知識不僅僅是為了應對考試，更是為了增強法律意識，提升法治素養(yǎng)。通過學習，我了解了很多實際應用的法律，例如勞動法、合同法等。這些知識可以幫助我在與他人交往、行使公民權(quán)利等方面更加從容自信，也能讓我更好地保護自己的合法權(quán)益。

第四段：培養(yǎng)法治思維的重要性

培養(yǎng)法治思維是法制教育的核心之一。法治思維是指根據(jù)法律規(guī)則來認識事物、分析問題、解決矛盾，并根據(jù)法律來規(guī)范和指導自己的行為。在法制學習教育中，我意識到培養(yǎng)法治思維的重要性。只有擁有法治思維，才能在遇到問題時，按照法律的規(guī)定來采取相應的行動。法治思維可以幫助我們正確處理和解決矛盾，有效維護自己的權(quán)益，也可以讓我們更好地參與社會治理和社會發(fā)展。

第五段：實踐法制知識的重要性

學習法制知識并不僅僅停留在書本里，更要通過實踐來應用和傳播。在法制學習教育中，我們不僅學到了法律知識，還通過模擬法庭、法律競賽等方式進行了實踐。這些實踐活動使我們能夠?qū)W到的法律知識應用到實際生活中，鍛煉自己的法律思維和運用法律知識的能力。同時，我們也通過組織法制宣傳活動、參觀法庭等形式，向更多人傳達法制觀念，提高公眾的法治意識。

總結(jié)：通過法制學習教育，我深刻認識到法制對于個人和社會的重要性。法制意識的提高、法律知識的學習和應用、法治思維的培養(yǎng)以及實踐法律的能力，都是培養(yǎng)良好法制意識的關(guān)鍵。法制教育應該貫穿整個教育過程，從小培養(yǎng)起，讓每一個公民都能夠具備更好的法治意識和法制素養(yǎng)，為社會發(fā)展做出更大的貢獻。

法制學習心得體會篇五

學校教師的職責應該是教書育人，但現(xiàn)在教師們不能把全副精力用在教書育人上，要用很多時間搞普九檔案，要用很多時間去做輟學生工作，還要用很多時間去寫一些形式主義的東西?，F(xiàn)在的學生是爺爺，老師不敢打、不敢罵，甚至重話有的時候都不敢說，你對他嚴格要求，它就是不買賬，動不動就是不上學了，學生一回家還得教師三番五次地去請回學校，這是什么事?發(fā)生輟學情況，有的是家長在里邊推波助瀾，縱容學生輟學，國家為什么不采取一些強硬的措施，讓所有學生不愿輟學、不敢輟學呢?很多教育法律法規(guī)里邊都提到：營業(yè)性歌舞廳和網(wǎng)吧禁止未成年人進入。這些規(guī)定有什么用?特別是網(wǎng)吧，現(xiàn)在就靠未成年人賺錢。各級主管部門雖說不定期地檢查，但是檢查過后網(wǎng)吧管理人員依然我行我素，很多未成年人的不良行為由此產(chǎn)生。有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象何時止?要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的，哪些是違法的，教育的目標是什么，教師應該擁有的權(quán)利和義務是什么，教師應享受什么樣的待遇，教師進修培訓受不受法律保護，法規(guī)對學校和家長有什么規(guī)定等。

只有知法，才能守法。通過學習，我更加堅定我的研究和學習理念，作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作，必須不斷學習，不斷和專家名師交流，結(jié)合自己的教學實際，改進教學教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學手段，給學生傳授最新的知識和方法，達到最佳的教育效果。

在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學生，用真心去關(guān)愛他們，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，發(fā)展學生的長處，使他們能感受到父母般的溫暖，享受到學習的快樂和滿足，過一種幸福的學習生活。決不能像以前那樣，但從學習出發(fā)去評價學生，對學習成績好的學生關(guān)愛備至，對學習差的孩子漠不關(guān)心，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學生都能夠健康快樂的成長，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學生享受公平的教育資源，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的'場所，而不是淘汰人才的地方!

對孩子的教育一定要注意方式，講究方法。如果方法不當，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學實踐中，不批改差生的作業(yè)，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種，一種是身體上的懲罰，如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊，對學生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對學生的傷害更大，往往會摧毀它們的意志力，使他們對自己喪失信心、失去斗志，丟掉了拼搏進取的勇氣，這是非?？膳碌?在教師的權(quán)利中，教師享有帶薪學習進修的權(quán)利?？稍趯嶋H操作中，有些領(lǐng)導能領(lǐng)會法律的精神，通情達理，可還有一些學校的領(lǐng)導卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進修，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認真學習和領(lǐng)會教師法，不知道自己應享受的權(quán)利和應盡的義務。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構(gòu)的權(quán)利。

作為教師一定要始終牢記“學高為師，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學習的理念，不斷提高自己的業(yè)務能力，不斷通過教學反思，促進自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求，加強自身的修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人，成為一個讓學生尊重的教育者。

法制學習心得體會篇六

作為21世紀的青少年應當做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規(guī)，在社會生活各種領(lǐng)域中，國家都制定了不一樣的法律制度，我們都要嚴格遵守.

不管在學校還是在社會中法制教育是不可忽略的所以我覺得學好法制教育就是學會做人就像沒有“沒有規(guī)矩不成方圓”它教會了我們遵守規(guī)則，正是‘國有國法家有家規(guī)’青少年犯罪呈上升趨勢，自我保護也成了中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應當嚴于律己，不能自我去惹是生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之發(fā)生。到時，不僅僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，并且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨。相反，在學校里，同學之間就應該尊重別人，互相謙讓，真誠待人。所以我們要處處依法為中心，不做任何違法的事，提高自我的法律覺悟。

在日常生活中，我們應當養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺地遵紀守法，這是我們預防犯罪的最有效，最基本的方法。還要增強辨別是非，自我控制本事，正確對待所遇到的各種糾紛，學會控制自我，犯罪是一條不歸路。一旦踏上了第一步，就再沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及我們應當從自我做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律，樹立自我防范意識，遠離犯罪。

聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用，當法制意識占據(jù)了我們年輕的心時，我期望每個人都用心對待，這世界會更加完美!

法制學習心得體會篇七

通過一個學期的系統(tǒng)學習，對中國法制史有了一個新的全面認識。

中國法制史是法學科學的基礎(chǔ)學科之一，它的研究對象就是中國法律制度的歷史。具體的說就是研究我國有史以來的各個歷史時期啊法律制度的本質(zhì)、內(nèi)容、體系、原則、特點和社會活動中的作用及其產(chǎn)生、發(fā)展、演變過程和基本規(guī)律。

我國作為世界四大文明古國之一，擁有非常燦爛的歷史文化。因此，歷代的統(tǒng)治者所制定的法律，完善法制，目的是為了治國安邦的需要，長期以來積累了大量的極其豐富的經(jīng)驗和教訓。歷史就像一面鏡子，我們應當從中審視自己，找出不足，對前人給我們留下的寶貴的法制文化遺產(chǎn)進行科學的總結(jié)去其糟粕，取其精華，為建設(shè)社會主義民主與法制提供重要的歷史借鑒。

在本學期的學習中，我們主要是從縱橫兩個方面來深入學習的?？v向方面，自原始社會默契，開始有了法律萌芽，到進入階級社會出現(xiàn)國家以后，包括各個歷史時期不同類型法律制度。法作為統(tǒng)治階級的意志是與國家同時出現(xiàn)的。法學界普遍認為我國應當是在夏朝出現(xiàn)了軍隊、警察、監(jiān)獄和法庭。所以說，最初掌握政權(quán)的統(tǒng)治階級或集團出于同志的需要，便把本階級的意志上升為法律，制定各種法規(guī)，通過國家政權(quán)強制和要求人們遵守，維護統(tǒng)治秩序，調(diào)整人們之間和人們與國家政權(quán)之間的各種社會關(guān)系。在橫向的方面主要是學習了每個歷史時期國家政權(quán)的法律制度，著重以刑事立法、民事立法、婚姻家庭立法、司法制度為主要學習對象。

一、有利于吸收和借鑒中國歷代法律中的一切有益的精華，進一步完善我國法制。

二、有利于提高對社會主義法制優(yōu)越性的認識，增強自覺遵守法紀的觀念。

三、有利于了解部門法學的淵源，為學好部門法學打下歷史知識的基礎(chǔ)。

一、掌握中國法制史發(fā)展的歷史階段性。

二、掌握法律制度本身的連續(xù)性和因革關(guān)系。

三、在我國幾千面的歷史進程中，法律制度本身也有階段性的發(fā)展變化。

結(jié)合自身的學習過程，我主要是將中國法制史當做一本普通的歷史書來讀，首先讓自己保持濃厚的興趣，對一些未知或者知而不詳?shù)膯栴}先列下來，然后帶著問題去讀，從教材中找出自己滿意的結(jié)論。這樣既學到了知識，又怎強了動手能力和獨立思考問題的能力。還得到了成就感和滿足感。避免單純學習法律條文和歷史事件的單調(diào)、枯燥、乏味。

法制學習心得體會篇八

提高教師對教育法律法規(guī)的的認識，樹立法的觀念，真正做到學法、知法、懂法、守法，知道自己應承擔的義務，并合理地維護自己的合法權(quán)益，我校組織了全體老師一起學習了貴州省教育廳《關(guān)于開展師德師風專項活動的通知》、《教育法》《教師法》《義務教育法》《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及在全國教師座談會上的講話等等。通過此次學習，讓我們較為準確地理解了各項法律法規(guī)的精神實質(zhì)，明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務，改變了“教師不學教師法，難免迷途象牙塔，受害不知為哪般，困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀，有利于我們增進守法護法的意識，樹立依法維權(quán)的觀念，自覺落實依法治教的行為。不少老師表示，在今后的教育教學工作中，一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，堅持權(quán)利與義務相統(tǒng)一的原則，依法享有“教育教學、學術(shù)活動、管理學生、獲得勞動報酬、 民主管理、進修培訓”等權(quán)利，并自覺履行“遵紀守法、履行聘約、教育學生、關(guān)愛學生、制止侵害、自我提高”等義務。

新《義務教育法》的誕生，標志著我國義務教育進入了一個新的發(fā)展階段，它是在對我國依法普及九年義務教育經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成的一系列指導和保障義務教育事業(yè)發(fā)展的制度與準則。法律將維護教育的公平公正、促進義務教育均衡發(fā)展作為一項重要指導思想，并重點對全面實施素質(zhì)教育、保障義務教育投入、提高義務教育質(zhì)量、推進義務教育均衡發(fā)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進義務教育發(fā)展的各項制度，在很多方面有創(chuàng)新、有突破，為我國義務教育的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的制度保證。

新《義務教育法》的頒布實施，對于進一步深化教育體制改革，促進義務教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務教育法》的誕生標志著我國義務教育進入到一個新的階段，對全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展，都將產(chǎn)生積極的作用。

修訂的《義務教育法》是改革開放以來教育上的重大成果，也是改革開放、社會發(fā)展進步的一個必然，為學校辦學提供了有力的法律保障。在新《義務教育法》中，四處提到特殊教育，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關(guān)懷和親民的思想。在構(gòu)建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望，看到黨對他們的這種關(guān)懷。從這一點上看，新《義務教育法》凸顯了政府構(gòu)建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰。 《新義務教育法》對教師提出了以下要求：教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學生，忠于職守。《教師法》告訴我們：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)和使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。

在學習的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，那現(xiàn)在我不會再怎么認為了，因為，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。

另外，教師在享有權(quán)利的同時，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。

教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。

教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權(quán)益，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

導致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應試教育的框框里，只注重學生的智育發(fā)展，忽視了學生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利，缺少愛心，不會關(guān)愛學生。四是教育評估機制，仍以應試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設(shè)的進程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學習觀、評價觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。

法制學習心得體會篇九

通過學習，我進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校，科學管理班級的重要意義！

我通過教師法制教育學習，堅定了學法和用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學生的信念。在教師法制學習的過程中，我有以下幾點體會：

真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛和尊重學生，以學生為本，是現(xiàn)代教育的根本，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學為人師，行為世范，每一位教師應為教書育人，完成崇高使命愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。

作為人民教師，要做到依法施教，依法育人，自覺遵守學習法律知識，宣傳法律知識，貫徹法律知識。當然，前提是要增強自覺的'法制觀念，提高自身的法律素質(zhì)。執(zhí)法懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身的學識，努力提高自身能力，業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表”自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立楷模形象。

這是學好法和用好法的關(guān)鍵。學法是前提，用法是目的。只有把學法和用法有機的結(jié)合起來，才能做好教書育人的工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度去教育和處理，對學生進行教育，使學生明白是非曲直，做到防微杜漸。

目前，我國小學生和中學生犯罪率率增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助他們了解一些法律常識是必要的。一部分小學生和中學生正處于青春期時，正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、自覺性、依賴性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動，自我控制能力差、做事情欠缺考慮：而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境又非常復雜，社會上對小學生的誘惑的東西太多，對一部分小學生和中學生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西，網(wǎng)面上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡世界，扭曲的價值觀等。如果沒有正確法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。

作為教師，我們的目標就是讓小學生和中學生健康快樂的成長。學有所獲，學有所成。所以應當對小學生和中學生進行法制教育，增強青少年的法制意識，使小學生和中學生將來成為一名遵紀守法的公民。

法制學習心得體會篇十

上一周，我們學校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會，我的感觸很多。

可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦?！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。

接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的'窮了。

說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人?！?/p>

如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。

人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??！首先這個人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！

曾經(jīng)看過的一個案例：15歲的初三學生莊海在初一年級時就加入了共青團，當選為班長，工作負責、學習優(yōu)良，先后評為三好學生、優(yōu)秀共青團員。有一天與父母告別后準備回家時，發(fā)現(xiàn)一個初二學生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣，沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報復者的報復，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨。

少年如果違法犯罪，同齡人瞧不起你，老師看不起你，父母傷心欲絕！少年如果違法犯罪，就是自己走向陰深的監(jiān)獄，走向那永遠沒有光芒的地獄，走向那邪惡的死神手上！少年如果違法犯罪，永遠不能得到關(guān)心，而是得到傷心！永遠不能得到陽光的沐浴，而得到的是失魂落魄！到時候你就后悔莫及了！

青少年，為了明天，千萬不要違法犯罪??！

法制學習心得體會篇十一

在暑假來臨之際，為加強對學生的法制安全教育，使其樹立遵紀守法、安全第一的觀念，提高廣大師生的思想、道德素質(zhì)。7月3日下午，鳳礦中學召開了法制安全教育大會。大會特邀我礦保衛(wèi)科科長張躍池參加。

張科長在會上做了題為《暑假期間學生如何遵紀守法》的發(fā)言。他通過一個個真實的事例，由淺入深，由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關(guān)知識，教育學生要爭做遵紀守法的小公民。并希望廣大學生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全，度過一個平安、快樂而有意義的假期。隨后，該校校長還為張科長頒發(fā)了聘書，正式聘請張科長為學校法制校長。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會本次法制安全教育大會的'精神，從現(xiàn)在做起、從我做起自覺遵守法律法規(guī)，成為遵紀守法的好學生。

法制學習心得體會篇十二

教育能夠決定和改變一個人未來的命運，教育也能決定和改變一個國家未來的發(fā)展前景。實施科教興國戰(zhàn)略，推進自主創(chuàng)新，要變?nèi)丝诖髧鴥?yōu)勢為人力資源大國優(yōu)勢，我們就必須確保九年制義務教育的貫徹落實。 據(jù)媒體報道，十屆全國人大會第二十二次會議6月29日通過了新修訂的義務教育法。

這是義務教育法頒布以來的一次重大修改，它進一步明確了義務教育的公益性、統(tǒng)一性和義務性。 1986年《義務教育法》的出臺標志著我國義務教育走上了法治化軌道。20多年來，我國在普及義務教育方面取得了顯著成就。然而，由于社會轉(zhuǎn)型等諸多因素，義務教育推行過程中也出現(xiàn)了一些亟待解決的問題，這是此次義務教育法修訂的時代背景。 要準確把握此次義務教育法“大修”的涵義和精神，必須對義務教育中的“義務”二字有一個正確而深刻的理解。 比如群眾反映強烈的教育亂收費、上學貴問題，其中固然有部分學校片面逐利等原因，但財政投入不足以及政府部門監(jiān)管不力也是具有普遍性的原因。

修訂后的義務教育法明確規(guī)定，義務教育經(jīng)費投入實行國務院和地方各級人民政府根據(jù)職責共同負擔，并要求地方各級人民政府在財政預算中將義務教育經(jīng)費單列，“哪個部門違反了義務教育法關(guān)于經(jīng)費的規(guī)定，就應當依法追究責任。” 再比如群眾普遍不滿的教育資源分配不均衡、上學難問題，其中可能有地區(qū)發(fā)展不平衡等原因，但確保教育改革發(fā)展成果由全體公民共享卻是政府義不容辭的責任，特別是像義務教育這樣的公益事業(yè)，更當如此。新修訂的義務教育法明確要求各級政府合理配置教育資源，提出要縮小學校之間的辦學差距，要加強對薄弱學校的改造，并且提出在義務教育階段，不分重點學校和非重點學校，還對農(nóng)民工子女，以及進城務工人員的子女提供平等的教育條件提出了明確的要求，這些都直指義務教育的均衡發(fā)展，更是對“義務”二字的延伸解讀。 受教育權(quán)是現(xiàn)代社會公民的一項基本權(quán)利。這一基本權(quán)利所對應的正是國家和政府的基本義務。制定義務教育法，實施義務教育法，正是國家和政府履行這種義務、落實公民權(quán)利的必由之路。

對于廣大公民而言，義務教育并不僅僅意味著適齡兒童家長及監(jiān)護人的責任和義務，義務教育首先是國家和政府的義務。采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學接受規(guī)定年限的學校教育，是現(xiàn)代政府不容推辭的責任和義務。 制定并實施義務教育法，也是切實提高國民文化素質(zhì)的客觀需要。在現(xiàn)代社會，通過實施義務教育，普遍提高公民文化素質(zhì)已經(jīng)成為各國政府的共識。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計，全世界有170多個國家宣布實施義務教育制度。多方面研究表明，國民的高水平教育對于個人和整個社會都具有可觀的經(jīng)濟效益和社會效益。教育能夠決定和改變一個人未來的命運，教育也能決定和改變一個國家未來的發(fā)展前景。實施科教興國戰(zhàn)略，推進自主創(chuàng)新，要變?nèi)丝诖髧鴥?yōu)勢為人力資源大國優(yōu)勢，我們就必須確保九年制義務教育的貫徹落實。在這個事關(guān)國計民生的問題上，政府責無旁貸。 正是因為準確把握了義務教育中“義務”二字的科學內(nèi)涵，此次義務教育法“大修”才亮點頻現(xiàn);同樣，也只有正確理解這“義務”二字的涵義，新修訂的義務教育法在實踐中才能確保真正貫徹落實到位。

為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定《中華人民共和國教育法》，并于1995年9月1日起施行。

通過學習教育法，我更加深入地了解到教育者和受教育者享有的權(quán)利和應盡的義務，更是讓我找到了自己存在的不足和應該改善的地方，以及要努力的方向。

在工作中，嚴格要求自己，規(guī)范自己的思想和行為。用心去教好每一位學生，不能夠把自己的情緒帶進課堂里，應該克制和控制好自己的情緒，當學生很吵，課堂紀律不好的時候更應控制好自己的情緒，不能向?qū)W生宣泄自己的不滿，而應該保持頭腦清醒，用平和的方法緩和學生的情緒，抓住控制課堂的主動權(quán)。 言傳身教，對老師來說非常的重要，有很多東西我一時間不能夠把它教給學生，但是我們可以接住自己日常的行為教導學生、引導學生，真正做到以身作則，用自己的行為感染學生，帶動起學生，以求達到目濡耳染作用。

在管理班級的時候應該制定好嚴厲的獎懲制度，讓學生有章可循，有矩可守。對學生不能一致用軟的方法，應該軟硬兼施。培養(yǎng)好班干部，讓他們成為自己的左右手。

在教導學生的時候，方法要多樣，唯一不變的就是要耐心。不同的學生要用不同的方法教導，對于比較內(nèi)向文靜的學生就應該語氣平和地教導他們，先讓他們找到自己不好的地方，再鼓勵他們把缺點改正過來;而對于調(diào)皮搗蛋的學生，對他們就應該要嚴厲。一把鑰匙就只能開一把鎖。

教育和學習都是無止境的，我應該不斷地學習、總結(jié)和反思，在實踐中不斷取得進步。

法制學習心得體會篇十三

黨的xx大將中國特色社會主義總布局從經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，標志著中華文明格局開啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進的新里程。堅定不移地推進“中國夢”的實現(xiàn)，中華文明必將放射出更加燦爛的光芒。“中國夢”不是宏大

口號

“中國夢”的第一要義，就是實現(xiàn)綜合國力進一步躍升。如今，我國經(jīng)濟總量已躍居世界第二位，但人口多、底子薄、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的xx大描繪了到2020年的宏偉目標：經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比xx年翻一番，科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率大幅上升，進入創(chuàng)新型國家行列，人民民主不斷擴大，文化軟實力顯著增強。這一指標體系，構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國夢”的基本圖景。

黨領(lǐng)導全國各族人民共圓“中國夢”的根本目的，就是要實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，進而提升全社會的幸福指數(shù)。提升幸福指數(shù)是個復雜的系統(tǒng)工程，既要考慮物質(zhì)因素，又要考慮非物質(zhì)因素，從根本上講，就是要進一步提升社會和諧的水平。黨的xx大著眼于提升人民的幸福指數(shù)，將“堅持維護社會公平正義”、“堅持走共同富裕道路”、“堅持促進社會和諧”納入奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，將“保障和改善民生”作為社會建設(shè)的重點，等等。這些和諧因素的充實，對“中國夢”的階段性特征作了更為清晰的描繪，也為“中國夢”增添了更加美麗的幸福光環(huán)。

黨中央立足世情、國情和黨情的新變化，在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上提出了黨章修正案，這次修改不僅吸收了近年來黨的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展成果，而且與黨的xx大報告的重大理論概括和重要提法緊密銜接，思想性、針對性和指導性都很強。對黨章作出重要修改，進一步增強了黨章的權(quán)威性和時代性，對于奪取全面建成小康社會新勝利具有重大而深遠的意義。

黨章是我們立黨、治黨、管黨的根本大法，是黨的最高行為規(guī)范，是把握黨的正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨的根本依據(jù)，是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準，黨章的內(nèi)容十分廣泛，對黨的性質(zhì)和宗旨、黨的路線和綱領(lǐng)、黨的指導思想和奮斗目標都作了明確規(guī)定，對黨內(nèi)政治生活、組織生活的所有重大原則問題都提出了明確要求，集中概括了我們黨作為一個馬克思主義政黨先進性的全部要求，對黨員的作為也都有明確的規(guī)定，只有把黨章學習、遵守、貫徹、維護好，使黨章的各方面內(nèi)容在廣大黨員中切實入腦入心，并化為響應黨的號召的自覺行動，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，始終凝聚起全黨同志的意志和力量，為實現(xiàn)黨的理想和目標而共同奮斗。

“中國夢”吹拂億萬國人的心，一如“春天的故事”在人心間生根發(fā)芽?！爸袊鴫簟辈皇呛甏罂谔?，而是蟄伏在每個中國人心頭的期許、希冀。它是每一個中國人生活在美麗中國，實現(xiàn)安居樂業(yè)，追求事業(yè)成功;它是每一個中國人都心情舒暢，工作和生活在自由民主、公平正義、平等有序的和諧社會中;它是通過各族人民同舟共濟、艱苦奮斗，憑著根植于“中國夢”的中國精神，在不遠的未來把中國建設(shè)成一個人民富裕、國家強盛、社會安定、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。換言之，“中國夢”既是對百年來中華民族為之奮斗追尋的概括，也是當下中國人對自己未來的渴望;既是對中國人共同命運的深情凝煉，也是對普通個體人生價值的表達和升華。

空談誤國，實干興邦?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個“中國夢”。今天，中國正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，中國的發(fā)展仍有無限空間，中國人還需要鼓足干勁、共創(chuàng)未來。在新的征程上，我們的責任更大、擔子更重，必須以更加堅定的信念、更加頑強的努力，繼續(xù)實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務。潮平兩岸闊，風正一帆懸。黨的xx大集中全黨智慧，體現(xiàn)人民意愿，適應時代要求，提出了宏偉奮斗目標，描繪了壯麗發(fā)展藍圖，進一步堅定了我們“敢做夢”、“能圓夢”、“擁抱夢”的決心和信心。一個新的時代正向我們走來，一個承載著民族復興的偉大夢想已然騰飛。每一黨員要切實學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。按照黨章的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為知道，為奪取全面建成小康社會新勝利、實現(xiàn)“中國夢”而做出自己應有的貢獻。

青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關(guān)座談，學校還充分利用

黑板報

當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。

換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價?？傊?，開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權(quán)利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。

法制學習心得體會篇十四

青少年的成長離不開法制教育，國家的治安和穩(wěn)定更離不開法制教育，下面是本站本站小編精心整理的學習《法制教育》心得感悟范文，供大家學習和參閱。

人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。

家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……學校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的“獵物”。

第三，便是自身原因。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。如果我們不小心違反觸犯了法律，應該勇于承擔責任按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。

總之，作為一名中學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律武器來武裝自己，保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步!

法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什么，為什么?說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地揮向朋友，同窗。其實，他們之間，并沒有不共戴天之仇。僅僅因為話不投機，便闖下大禍，失去自己大好前程，真不值啊!

想到這里，我不禁想起前一段時間鬧得網(wǎng)上網(wǎng)下沸沸揚揚的藥家鑫事件。藥家鑫要是懂一點法律知識，以他的智商，是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的。可惜，他枉為大學生，居然一點法律都不懂，唉!

人的生命只有一次。我們必須做的，就是把握好今生今世，不去浪費自己的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那么，我們的父母，將是天底下最最傷心的人!我從網(wǎng)絡上看到，藥家鑫的媽媽已經(jīng)患上了抑郁癥，生不如死，多么可憐的母親啊!

每一個人，都必須為自己的錯誤承擔責任。一旦鑄成大錯，悔恨，自責，毫無用處。因為，世上沒有后悔藥可買。很多時候，犯罪只是一時沖動，如同法制教育片里的那些孩子。所以，當我們遇到矛盾，火冒三丈的時候，一定要抑制住自己的沖動。切記，沖動是魔鬼!

同學們，讓我們自尊自愛，慎重交友，并且認真學習法律知識，做一個知法，懂法，依法，守法的合格公民!

我祝愿，藍天之下，所有的青少年，都能健康茁壯的成長!

我祝愿，陰暗骯臟的監(jiān)獄里，永遠都不會有青少年那稚嫩的身影!

我通過觀看了《法制教育片》之后，使我懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做，它里面講了很多青少年典型真實案件，講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的悲劇，指點我們預防和減少犯罪的途徑和方法。

造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育，管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響。未成年人正是長身體、長知識的時候，很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。例如，互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果，它給人類共享豐富的科學技術(shù)等創(chuàng)造了條件，為經(jīng)濟發(fā)展做了巨大的貢獻，但它也可以作為傳播不良有害信息的手段或渠道，腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會造成嚴重的危害。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧，它很耗精力，交了網(wǎng)友自然要保持聯(lián)系，這一聯(lián)系起來，通常以小時為單位，友誼深淺與溝通時間成正比，這自然要消耗較多的時間與精力使正常的生活受到一定的負面影響，甚至“走火入魔”，釀成悲劇，所以我們要加強上網(wǎng)的自制教育，自覺構(gòu)筑抵制不良信息的“防火墻”，正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，只要正確利用它，就能發(fā)揮它的特長。

我們在生活中有時會因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件，而釀成人命關(guān)天的大禍，所以我們要學會禮讓，容忍、寬容、對事要冷靜，理性地去處理矛盾和問題，妥善來化解事情，不要沖動，要學會自我調(diào)節(jié)，自我控制的能力，否則會因為一時的沖動而導致你走上犯罪道路。

青少年要全面提高自身素質(zhì)，加強自我保護能力，還要學會怎么樣抵制不良影響和不良誘惑的能力。我們要了解與掌握與自己的生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，還要自覺守法，敢于同各種違法犯罪作斗爭。

法制學習心得體會篇十五

教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.

所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。

法制教育迫在眉睫

近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。前不久，學校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學習成績很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔心，你如果愿意，我?guī)湍恪Ｓ谑嵌矩溩屗礈拭妻I車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進行搶劫，沒料當場就給警察逮住了，抓進了少教所，受到了法律的懲罰。

一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學們開座談會，每星期上一節(jié)法律課，增強廣大學生的法律意識;組織學習出一些專題手抄報，寫有獎征文，開展主題班會;學校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

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法制學習心得體會篇十六

依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化，法律的規(guī)范化。依法治國是我們黨領(lǐng)導人們基本方略，它要求我們?nèi)w公民特別是執(zhí)法者，自覺養(yǎng)成遵守法律，維護法律的權(quán)威，提高嚴格依法辦事的思想意識。通過學習，我們首先要把握三個基本內(nèi)涵：一是法律面前人人平等，二是樹立和維護法律權(quán)威，三是嚴格依法辦事，提高執(zhí)法部門的公信力。嚴禁不作為，失職，瀆職等違法行為。其次我們要結(jié)合基本要求努力做到法律至上，提高法律素養(yǎng)，支持嚴格執(zhí)法，模范遵守法律，以模范守法的行動，贏得人民群眾的尊重和信任。通過對這一專題的學習，對我們今后的工作有著深遠意義。我們有些同志，工作執(zhí)法時，很隨意，想罰誰就罰誰，說話語氣冷硬橫，強權(quán)執(zhí)法，根本不按照程序來，想怎么做就怎么做，一切都以自己的意愿來，好像自己就是法，這樣的害群之馬，我們必須要清除隊伍。我們執(zhí)法是為了人民群眾執(zhí)法，是按照國家法律辦事，依法治國就是要改變以前的盲目執(zhí)法，亂執(zhí)法。如今，社會主義法治理念深入人心，我們必須依法嚴格按照法律辦事。用法律維護自身權(quán)益，用法律來保護人民群眾的切身利益。

執(zhí)法為民就是按照鄧小平理論和“三個代表”重要思想做好本職工作，把實現(xiàn)好，維護好，實踐好最廣大的人民的根本利益，作為我們政法部門的根本出發(fā)點和落腳點。在各項工作中切實做到以人為本。我們是人民當家作主的社會主義國家，我們是為了人民的切身利益執(zhí)法的，所以我們在執(zhí)法中要嚴格貫穿一條宗旨就是全心全意為人民服務。執(zhí)法為民思想要牢固樹立在自己的心頭。執(zhí)法公正一心為民，應成為所有公安干警的行動指南，作為一名交警，更要樹立好執(zhí)法為民的理念，首先從一切為了人民這個理念出發(fā)。把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇。把人民的利益作為第一考慮，把人民的滿意作為第一標準。交警外勤每天接觸很多老百姓，如果每天都能熱心為老百姓排憂解難，每天都能認認真真，誠懇地管理交通，給老百姓一個安全，有序，暢通的交通環(huán)境，那么人民群眾一定會滿意，這才是我們工作的唯一目標。因此在每天的工作中，要保持良好的心態(tài)，以誠懇地態(tài)度對待工作，解決老百姓提出的問題，如果我們把老百姓的話和要求置之不理，我們的作用何在。社會主義法治理念要求我們每個公安干警牢記執(zhí)法為民思想和意識，要求我們在實際工作中，要腳踏實地為老百姓辦實事，辦好事。只有時時處處為人民群眾著想，時時刻刻為人民群眾排憂解難。我們才能讓人民群眾滿意。我們的工作要始終以人為本，執(zhí)法為民，堅決杜絕濫用權(quán)力，濫罰款濫收費等現(xiàn)象，樹立甘當公仆的意識，克服冷橫硬推思想，做到文明執(zhí)法，清正廉潔，一身正氣。

通過學習，我們覺得只有公平、正義，法律才有威信。不公平，不公正，是對法律的歪曲。作為執(zhí)法者，在實際工作中，是否能公平，公正的處理不法行為，體現(xiàn)了一個執(zhí)法者的素養(yǎng)。要把社會主義法治理念時刻牢記在心中，言行要以法律為準繩，堅持公平，堅持正義，這是人類社會共同的追求，是社會主義法治的重要目標。是實現(xiàn)公平正義的靈魂的體現(xiàn)。我們政法干警要牢固樹立公平正義的理念，才能使憲法規(guī)定的建設(shè)社會主義法治國家任務落到實處，法律是根據(jù)民主程序制定的。它充分體現(xiàn)了人民的根本利益，作為公安干警對工作的具體要求應該是：一是堅持秉公執(zhí)法，維護公益事業(yè)，事事處以公心。二是堅持以事實為依據(jù)，嚴氫證據(jù)關(guān)，法律關(guān)。三是堅持實體公正，程序公正。四是堅持公平與效率并重，防止執(zhí)法腐敗，權(quán)錢交易，真正使公平正義的執(zhí)法活動深入人心。堅持社會主義法治理念，就是要牢固樹立服務大局的理念。通過認真的學習，使我們知道：我們公安工作是以服務祖國建設(shè)這個大局為中心，為使命的。服務好大局，關(guān)系到國家經(jīng)濟建設(shè)，關(guān)系到人民生命健康安全，關(guān)系到社會安定與和諧發(fā)展的可能性。作為政法工作的干警，不僅要保障社會主義經(jīng)濟，政治文化和諧社會建設(shè)，更要為我市的長遠發(fā)展服好務，服務大局要求各級政法部門和廣大干警必須緊緊圍繞黨和國家的需要，要立足本職全面正確履行職責，我們公安機關(guān)當前和今后一個時期，就是要以服務大局為目標任務，不斷強化社會主義經(jīng)濟建設(shè)，文化建設(shè)和諧社會建設(shè)的措施，服務大局必須胸懷大局，立足本職，全面正確履行責任。通過對這一專題的學習，我覺得我自身還有一定的差距，每天工作時只是為了完成而工作，思想上滯后，沒有超前意識。通過學習，我覺得我要改變以前的作法，要時刻牢記忠旨，時刻牢記使命，從大局出發(fā)，從為社會，從為全局出發(fā)。不能只考慮眼前的`人和事。要有大局意識，要有長遠的思想。堅持社會主義法治理念，就是要牢固樹立黨的領(lǐng)導的理念。通過學習我覺得只有堅持黨的領(lǐng)導，一切才有可能。這是我們國家確定的一項基本原則。是我們社會主義法治建設(shè)的根本保障。堅持黨的領(lǐng)導，是由黨的先進性和執(zhí)政地位決定的。是我國確定的，也是我們必須堅持的基本原則。作為公安干警，首先要自覺地把鞏固黨的執(zhí)政地位和維護人民利益統(tǒng)一起來，堅決擁護共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，自覺的落實黨的方針政策，把加強改進黨的領(lǐng)導和獨立公正執(zhí)法統(tǒng)一起來。因此我們要加強執(zhí)政黨的執(zhí)政地位，在行動上，思想上與黨中央保持一致，堅持馬克思主義指導地位，堅決貫徹黨的方針路線和重大決策部署。

以上是我學習社會主義法治理念的心得體會。通過認真的學習后，我覺得我還存在以下差距：

一、沒有真正把社會主義法治理念置入腦海，人治理念還存在。

二、社會主義法制實踐還缺乏自己約束，沒有很好地帶頭去遵守各項法律規(guī)章制度。

三、執(zhí)法為民思想還有待于提高。

四、公平、正義不能讓所有人都滿意

五、沒有把堅持黨的領(lǐng)導的理念向廣大人民做好宣傳。

通過查找差距，我覺得今后我要努力做到以下幾點：

一、把社會主義法治理念深入腦海，認真把五個專題學好，弄懂。在實踐中時刻用社會主義法治理念來指導自己的工作。

二、在實際工作中，要以身作責，自覺遵守各項法律制度，使自己成為一名合格的人民警察。處處以大局為宗旨，嚴格遵守法律法規(guī)，率先做好社會行為規(guī)范。要讓人人向我們看齊，以我們?yōu)榘駱印?/p>

三、執(zhí)法為民思想要放在口上，手上，行動上。要讓自己做的每一件事，說的每一句話，都讓老百姓滿意。不能成為落后分子。要勇于成為英雄，成為別人的表率。

四、在執(zhí)法中堅持公平，堅持正義。這是公安干警執(zhí)法的靈魂。否則我們的行為必然成為老百姓不滿意的話題。因此要時刻以公平，以正義處理好每一件事。

五、要時刻宣傳，努力把社會主義法治理念運用到實踐中，同時把黨的溫暖送給老百姓。讓人民群眾時刻感到我們都是祖國的一份子。讓老百姓感到生活的幸福和美滿。這跟黨的領(lǐng)導是絕對分不開的。

總之，在今后的工作中，我們要努力踐行社會主義法治理念。為構(gòu)建和諧的社會主義小康社會，貢獻自己應有的力量。

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